作文一：《不考虑他人感受的道歉信 情感道歉》700字

不考虑他人感受的道歉信　情感道歉

亲爱的女友大人：

很抱歉，跟着我让你受了那么多的委屈，这是一封延迟了的道歉信，拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

自从认识你之后，很快乐，很幸福，但经过最近一连串的事情过后，我才意识到：是我真的错了，只顾及到了自己，不知足不断地索取而没有注意到你那强颜欢笑背后的苦味。

我那样笑你，其实真的不知道我是中了什么邪，我深刻的思量着　对你的挑剔　说穿了　完全都是我的错　握在手里的却不知道去珍惜　往往考虑不到你的感受，往往因由自己的任性固执。说去那些伤害彼此感情的，而你总是一而再的退让，来迎合我。在此，我真诚的和你说一声：对不起～老婆，是我不好，都是我的错。

现在我真的好后悔，对你很愧疚，但是在你面前却仍无法完全表达出来，是我的勇气不足。我承认从昨天开始，我也尝试和花店老板闲聊和出租车司机胡侃，感觉嘛说实在的。

回忆过去，我们并不是没有美好时光，共进餐食，共同分享，你

吃肉来我吃菜，可不是吗，说来说去，都是我的问题。我该负责，我要好好学习，尽最大的努力去争取美好的未来。还有也要学习欣赏你，我会每天对你说三声我爱你我爱你我爱你～

道歉人：孙见超

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作文二：《学会感受他人的感受》1100字

龙源期刊网　：／／．ｑｉｋａｎ．．

学会感受他人的感受

作者：刘庆玲

来源：《早期教育（教师版）　》２０１６年第０４期

创造性游戏刚开始，小朋友们都去选择自己喜欢的角色了。一声刺耳的尖叫声，打破了班级的宁静。“老师，萱萱又打小朋友嘴巴啦！”我急忙跑过去，看见麦子捂着脸蹲在地上哭。“不是说过不打人吗？你怎么还打人？”班里人气最高的大牛双手叉腰瞪着眼气呼呼地喊道。萱萱头一仰，理直气壮地说道“怎么啦，我就打人了，哼！”说完小脸一扬，眼睛一瞟。大牛呆呆地看着萱萱，满脸的愤怒却结结巴巴地说不出话来。

萱萱是这个学期来的插班生，脾气超大，骂人，打人，是她的常态。我知道要改变萱萱的不良行为，说教是没有用的。我在寻找一个合适的机会。

小黑板前，大牛正在扮老师上课呢。我说：“大牛，你是幼儿园的小老师啊，孩子们一定很喜欢你对吧？”大牛胸一挺，说：“那是当然啦！”我说：“萱萱，你也是小老师，你来给小朋友讲个故事吧！”萱萱兴奋地跑到小黑板前，准备讲故事。坐在黑板前的几个当学生的孩子，你看看我我看你，元元快速地搬上小椅子跑掉了，剩下的几个也搬起了小椅子要走。“哎，你们别跑呀！”萱萱伸出手想去拽阳阳的小椅子。“我们才不和你玩呢，你太凶啦！”阳阳边跑边嚷：“哼，我们都讨厌你，不和你玩！”几个学生都跑了。刚才还神气活现的萱萱看着离去的同伴，呆呆地站在黑板前一动不动，一脸失落。

我想萱萱的感受一定不舒服，但我不想就此罢休，需让她进一步承受骂人打人的“后果”。　　　　　　　　　游戏评价环节，我故意请麦子先说。麦子说：“游戏很开心，但我不想和萱萱玩，她会打人。”大牛说：“我爸爸不让我和打人的孩子一起玩。”“我也不喜欢。”“让会打人的萱萱离开我们班吧！”孩子们不约而同地喊了起来。萱萱愣住了，嘴里念念有词，声音越来越低，忽然她双手握成拳头大声尖叫了起来，“我不想走！我不想离开这个班，我再也不打人了！”说完委屈地抱着头哭了起来。

我轻轻地走到萱萱旁边蹲了下来，心平气和地对大家说：“其实萱萱是个很有爱心的孩子，她在家里还会关心弟弟呢，对吗？”萱萱感激地看着我，一连点了几下头。“你很想和大家做好朋友，可是你要改掉骂人打人的坏毛病。有话好好说，有事要商量。这样吧，麦子比你小，你要像保护你的弟弟一样保护麦子，能做到吗？”“嗯嗯，我能。”“我们也给萱萱一个改正的机会好不好啊？”大家异口同声地喊道：“好！”萱萱的脸上露出了羞羞的笑容。

接下来的日子里，萱萱偶尔还会发脾气，但强度减小了，有时，她也会“讨好”别人了。说明萱萱在学着控制和调整。其实孩子的一些不友善行为并不是本意，一味指责和批评容易造成孩子心灵上的伤害。让孩子身临其境地感受他人的感受，比单纯地说道理要有效得多。

作文三：《了解他人的感受》700字

了解他人的感受

作者：眯眯熊

来源：《学苑创造·Ａ版》２０１１年第０６期

这天是林林的生日，放学回到家时，她发现屋里所有的电灯都熄灭（ｘī　ｍｉè）了。当她打开电灯的时候，发现所有的亲朋好友和家人都在客厅，对着她大声地说：生日快乐！　　　　　　　　　　此时，你觉得林林的心情是怎样的呢？

你可能会说，我又不是她，我怎么会知道她的心情呢？

是呀，很多时候我们不能与别人感同身受，不过，我们可以通过观察来猜测（ｃè）别人的心情。

比如说，我们和别人讲话时，要用眼睛注视对方，一方面是礼貌，另一方面也能更好地观察对方的表情。根据对方的表情，用适当的词语询（ｘúｎ）问对方心情好或不好的原因，表示你很关心对方。

你可以这么说：你为什么看起来好像心情很好或很不好？可以告诉我原因吗？

根据原因，给对方适当的回应。如果对方心情好，比如作业做得好、球打得很好，等等。这时，我们可以对他说：“对呀，我也这么认为！”“你的表现真是太好了。”这样说，对方听了会更高兴。如果对方心情不好，比如被老师批评了、和同学吵架了，我们可以给对方适当的帮助或安慰（ｗèｉ）。

来看看咕咕同学是怎么做的：

卡卡同学的小狗走丢（ｄｉū）了，到处都找不着。

卡卡闷（ｍèｎ）闷不乐地坐着，双手抱（ｂàｏ）着头，看起来很难过的样子，好朋友咕咕上前问他。

咕咕：你怎么了？发生了什么事？

卡卡：我的小狗来福不见了，我到处找都找不到它。

咕咕：天啊，我真是感到难过。我能帮你什么忙呢？

卡卡：嗯！跟我一起去找来福吧！（图　／　饭团漫画）

下面有些小情境，找几个伙伴练习，试着去了解他人的感受吧！

１．　小红说昨天她妈妈送给她一块新手表。

２．　毛毛前天去看了一场很精彩的电影。

３．　达达昨天去网吧，被老师发现后狠（ｈěｎ）狠批评了一顿。

４．　丽丽的爸爸最近出车祸了，她很难过。

５．　妈妈对你有说谎（ｈｕǎｎｇ）的行为感到很生气。

６．　明天全班要去春游，大家都很兴奋（ｆèｎ）。

作文四：《了解他人的感受》800字

这天是林林的生日，放学回到家时，她发现屋里所有的电灯都熄灭（ｘī　ｍｉè）了。当她打开电灯的时候，发现所有的亲朋好友和家人都在客厅，对着她大声地说：生日快乐！　　　此时，你觉得林林的心情是怎样的呢？　　　　　　你可能会说，我又不是她，我怎么会知道她的心情呢？　　　是呀，很多时候我们不能与别人感同身受，不过，我们可以通过观察来猜测（ｃè）别人的心情。　　　比如说，我们和别人讲话时，要用眼睛注视对方，一方面是礼貌，另一方面也能更好地观察对方的表情。根据对方的表情，用适当的词语询（ｘúｎ）问对方心情好或不好的原因，表示你很关心对方。　　　你可以这么说：你为什么看起来好像心情很好或很不好？可以告诉我原因吗？　　　根据原因，给对方适当的回应。如果对方心情好，比如作业做得好、球打得很好，等等。这时，我们可以对他说：“对呀，我也这么认为！”“你的表现真是太好了。”这样说，对方听了会更高兴。如果对方心情不好，比如被老师批评了、和同学吵架了，我们可以给对方适当的帮助或安慰（ｗèｉ）。　　　来看看咕咕同学是怎么做的：　　　卡卡同学的小狗走丢（ｄｉū）了，到处都找不着。　　　卡卡闷（ｍèｎ）闷不乐地坐着，双手抱（ｂàｏ）着头，看起来很难过的样子，好朋友咕咕上前问他。　　　咕咕：你怎么了？发生了什么事？　　　卡卡：我的小狗来福不见了，我到处找都找不到它。　　　咕咕：天啊，我真是感到难过。我能帮你什么忙呢？　　　卡卡：嗯！跟我一起去找来福吧！（图　／　饭团漫画）　　　　　　下面有些小情境，找几个伙伴练习，试着去了解他人的感受吧！　　　１．　小红说昨天她妈妈送给她一块新手表。　　　２．　毛毛前天去看了一场很精彩的电影。　　　３．　达达昨天去网吧，被老师发现后狠（ｈěｎ）狠批评了一顿。　　　４．　丽丽的爸爸最近出车祸了，她很难过。　　　５．　妈妈对你有说谎（ｈｕǎｎｇ）的行为感到很生气。　　　６．　明天全班要去春游，大家都很兴奋（ｆèｎ）。

作文五：《训练三 材料作文“他人的感受”导写》1400字

训练三　材料作文“他人的感受”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

人不是生活在真空里，而是生活在“他人”组成的社会中。你的一言一行，一举一动，他人都会有所“感受”。

请结合自己的所思所想，写一篇不少于８００字的文章。

写作指导

这个作文题目是要引导考生思考“人与他人”的关系，立意有一定的开放性。

从议论文的角度，可以确立“他人的感受很重要”或“要在乎他人的感受”这样的观点，也可以确立“他人的感受并不重要”或“何必在乎他人的感受”这样的观点，立足现实针对性和思辨性两个方面思考问题。在现实生活中，人们往往走极端，要么老是看别人的脸色，做什么事都要以别人的感受和评价为准绳。这类人往往缺失自我甚至自尊，缺乏独立的人格意识，让自己成为他人的影子。要么以自我为中心，缺少换位思考，不理解包容他人，不考虑他人的感受。无论是“以他人的感受为中心”，还是“完全不顾他人的感受”，这两种态度都是极端的，这两种人最后都会迷失人生方向，甚至要为此付出惨痛的代价。

例文

他人的感受

？袁秭鄂

在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑他人的感受。

独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，“他”是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“他人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，他人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑他人的感受。

行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑他人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与他人的感受相冲突时，多考虑他人感受，可能就不能过多考虑自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了～”或者“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受，”此时，考虑他人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于他人感受的方向修正和调整――这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。

将心比心，学会换位思考，学会站在他人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意

识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑他人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及他人和自己。

如果每个人都学会顾及他人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了他人，或许我们就不会有那么多的不雅行为。我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。

评点

这篇例文最大的特点在于以理服人，充分体现了议论文的逻辑力量。“行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标”，“本质上是一种善意和爱心”――这些论述体现了作者深入的理性思考。文章后半部分，从两个方面论述了“怎么样”的问题，思路缜密，说理充分。

作文六：《请多考虑别人的感受》1000字

在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车上吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑别人的感受。

独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“别人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，别人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑别人的感受。

行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑别人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与别人的感受相冲突时，多考虑别人感受，可能就不能过多考虑自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了！”或者：“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受？”此时，考虑别人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于别人感受的方向修正和调整――这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。

将心比心，学会换位思考，学会站在别人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑别人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及别人和自己。

如果每个人都学会顾及别人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了别人，或许我们就不会有那么多的不雅行为，我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。

【评点】

这篇例文最大的特点在于以理服人，充分体现了议论文的逻辑力量。“行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标”“本质上是一种善意和爱心”――这些论述体现了作者深入的理性思考。文章后半部分，从两个方面论述了“怎么做”的问题，思路缜密，说理充分。

作文七：《不要过度考虑别人的感受》500字

过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑＂别人怎么看＂时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过。我们通常会成为自己相信的那种人。如果我们不停地对自己说，我做不了这件事，很可能最终就真的失败了。相反，如果我们抱着我一定可以做到的信念，那么相信自己就一定会有能力完成它，即便开始时我们不能。所以，任何时候都不要失去信心，也不要放弃希望，人生就是一个不断圆满的过程。有时候的不快乐，是因为我们太在意别人的感觉，一句非议，一件小事，都在内心耿耿于怀，让外界控制了自己的心情。多数时候，别人说的话，做的事，他或许早就忘了，我们却还在自我折磨着。活着已然不易，一路颠簸而来，大可不必屡屡跳下别人无心设置的陷阱。多活一点给自己看吧，很多人事与你毫不相干。每一个懂事淡定的现在，都有一个很傻很天真的过去，每一个温暖而淡然的如今，都有一个悲伤而不安的曾经。我们珍惜一个人，定是感动过；我们放弃一个人，定是失望过。人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心。陪你的人，因暖心而情义交换，才离不开；懂你的人因疼惜而无可取代，才不离开。其实幸福的人不是拿到了世上最好的东西，而是珍惜了手上已经拥有的人。共勉！这段话写得好，与大家共享。

作文八：《考虑别人的感受6篇》15000字

以下是网友分享的关于考虑别人的感受的资料６篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇１

在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车上吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑别人的感受。

独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“别人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，别人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑别人的感受。

１

行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑别人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与别人的感受相冲突时，多考虑别人感受，可能就不能过多考虑自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了～”或者：“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受，”此时，考虑别人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于别人感受的方向修正和调整――这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。

将心比心，学会换位思考，学会站在别人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑别人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及别人和自己。

如果每个人都学会顾及别人的感受，关注自己在公共

２

场所的言谈举止是否影响了别人，或许我们就不会有那么多的不雅行为，我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。

【评点】

这篇例文最大的特点在于以理服人，充分体现了议论文的逻辑力量。“行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标”“本质上是一种善意和爱心”――这些论述体现了作者深入的理性思考。文章后半部分，从两个方面论述了“怎么做”的问题，思路缜密，说理充分。

篇２

生活中，我们可以用自己的方式与人沟通，有时也需要我们以对方的方式去沟通。人际沟通中，如何做到保持自我同时，又考虑到别人的感受，我们常强调考虑别人感受，怎么样才算是真正考虑别人的感受，

提问：生活中与人互动，知道用对方喜欢的方式沟通可以更有效，但真正行动时自我“没有换位思考，考虑对方的感受”的系统自动启动，最后弄得双方都很受伤。如何做到保

３

持自我同时，又考虑到别人的感受，我们常强调考虑别人感受，怎么样才算是真正考虑别人的感受，

李歆照回复：这个问题真把我问倒了，因为我发现我经常思考的是“怎样才能真正考虑自己的感受”。所以这是我的回答：在真正考虑自己的感受之前，讨论如何考虑别人感受犹如缘木求鱼；同时，当你能够真正考虑自己的感受，后一个问题也就不再是问题了。听起来有点拗口。

因为别人的感受，永远也无法成为你的感受。反过来，永远只考虑自己想获得什么样的感受，才能进入真实的关系，并且安住在自己的生命中。“考虑别人感受”是一种善意的建议，从世俗礼仪层面它当然很好，但你我也知道我们并不是在谈礼仪。

如果你想得到“我是一个很尊重别人感受的人”的感受，只需要问问自己的心就会有答案。设想“尊重别人”是一种怎样的感受，保持在它之中。慢慢地你会发现，以自我为中心来谈感受，能够获得一种踏实的感觉，也不太容易为他人的情绪所拂动。但请放心，这不会带来自私，因为你并不想要”自私”的感受。

４

让我来举个例子吧。我有位朋友，她很率性，想到什么要和我分享，就会打电话给我。可是她完全不能体察别人对她的话题是否有兴趣，经常一打就很久，有时甚至是半夜打来。一开始我会尽量耐心地听，渐渐地越来越厌烦。甚至一接她的电话就会有压力。我觉得她一点也不考虑别人的感受。可后来我觉得，真相是，我不考虑自己的感受。勉强自己去迎合对方，仅仅是出于害怕失去关系的恐惧。每个人都必须为自己的感受负责。于是我开始从她身上学习拒绝，尊重自己的边界。

所以，在任何一种关系中，如实地，不带有恐吓、威胁、讨好、批判地表达自己的感受，是最高级的流动。当你自己的感受不好了，比如，感觉自己因为不尊重别人而伤害了彼此的关系，那你要考虑的不是对方在想什么，而是调整自己对于尊重这个主题的感受。至于对方的感受——请让她自己来负责吧。

在新时代灵修的各种心灵训练里，经常听到这句话：世界上只有三件事，你的事，我的事，上帝的事。时间长了，我觉得这句话简直博大精深。在人际关系里，我的感受，我的事；你的感受，你的事；我们的感受能碰撞出多深的友谊，上帝的事。

５

当我们尝试要去考虑别人感受的时候，其实在不知不觉中，我们带着很大的恐惧。看看自己会不会因为想要考虑别人感受而对自己撒谎，一旦对自己的感受撒谎，关系就远离了真实。所以，即便道出自己的真实感受会让对方不舒服，仍要训练自己这样做。时间久了，你会发现，原来真正的难题不是考虑别人，而是对自己保持诚实。

篇３

？

每晚２１：３９

无论你在哪里，请记得打开手机。

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１３：５６　太考虑别人的感受，注定不好受　来自摆渡人

？　点上方绿标即可收听主播王晶朗读音频

？

闺蜜乐乐为人随和、乐于助人，在同事中间人缘也不错。她在一个大公司做文员的工作，按说她的工作应该是比较轻

６

松的，每天写写通知、整理整理文件，但是工作一年下来，她几乎天天加班，人也消瘦了很多。

她的同事们每次有私人事情，总是拜托乐乐帮忙完成手上的工作，而且每次都说这工作非常急，一定要今天做完。于是就是现在这样了，乐乐觉得他们既然拜托她帮忙，就一定是有难以脱身的事情，所以这忙一定得帮。

乐乐从来都不会对生活或者身边的人有所抱怨，但是那次她却红着眼睛，委屈地向我哭诉，我知道那一定是真的伤害到她了。上周五下午，乐乐的妈妈突然晕倒，邻居们把她送到了医院，乐乐要去医院但手上有个非常重要的表格还没完成，同事们个个都在手忙脚乱地工作着，乐乐觉得他们已经够忙了，自己不能再拖大家后腿了。于是就一直等到工作结束才飞奔到医院，邻居们都说乐乐真是一点都没把她妈妈的健康放在心上。

？

天圆地方的观念被掀翻之后，我们也否定了自我中心主义，开始将眼界开阔到他物的身上。传统文化教育我们“己所不欲，勿施于人”，于是便有很多人领悟到要设身处地为别人考虑，不能只为了一己之私做出损害别人利益的事。换位思考成为我们人际交往的黄金法则，但是，过犹不及，现实社会中也随之出现了很多毫不利己专门利人的人。

７

他们太过考虑别人的感受，宁可自己吃亏吃苦也不希望他人受累，宁可自己忍受孤独与寂寞也要腾出地方来成全他人的狂欢。

乐乐这样“宁可天下人负我，不要我负天下人”的老好人观念遭到了我的全盘否定和无情打击，我说你干嘛过分在乎别人的感受，搞得自己那么累还被别人误会，让自己那么难受他们有考虑过你的感受吗，为他人着想是你的素质，可是太过了就是你的愚蠢了。

这样的结果只能是把自己变成一个无足轻重，替人收拾烂摊子的老好人、小卒子，还以为自己善良宽容普渡了众生。事实却是，他们逍遥自在而你却愁眉紧缩苦不堪言。那时候你就会知道，这种情况下，众生对你说一句谢谢，还不如帮你沏一杯热茶。

？

小李是我学弟，因为加入了同一个学生部门而认识的，我是他的部长。人很安静，不会说些花言巧语但很踏实。他有一个女朋友，从高中就是同学，然后一起考入了同一所大学，这原本是很完满的一件事。

那天，学弟在微信上说有些事想听一下我的意见。他说他的女朋友经常跟朋友出去聚餐唱歌看电影，他知道那都是很正常的，她们文娱部比较活跃，人也都比较能玩得起来。可

８

是这样一来两个人基本没什么共同的时间来相处，只是在微信上说说近况，或者打个电话。

明明离得这么近却硬生生谈成了异地恋，他知道应该给她自由空间，也不能抱怨她跟朋友一起嗨，可是他心里真的挺难受，觉得这样的爱情几近崩塌，他不知道该怎么做了。

我跟他说：“小李，你就是太沉得住气了，为她考虑当然是作为男朋友应该做的，但是只为她考虑对你是不公平的。你太过考虑她的感受，就注定了自己不会好受。跟她面对面谈谈吧，把话说开，把你的想法说给她听。”

？

我见过太多太在乎别人感受的人，他们要么性格软弱，怕得罪人，做事之前要猜测周围人怎么看，谁谁谁会不会不高兴，会不会损害到别人的利益，会不会造成他人的不满；要么骨子里有一股自卑蛰伏，觉得自己就是吃苦的命，别人不该承受这些痛苦。

我们虽然不提倡自私自利，不提倡每个人只为自己考虑，但是法律没有规定为自己考虑是一种罪。我们提倡乐于助人，在乎他人的感受，但什么事情都要有个度，一旦做得太过，就只能让自己不好受。

无论职场还是情场，说到底考虑别人的感受都是一个为人处世的原则，只要与人相联系，这一原则就适用。同样地，

９

太过考虑别人的感受，注定自己不会好受，也适用于各种人际关系。一般来说这种情况下，我们都要付出自己本没有义务付出的精力或者金钱或者心思，来完成一件对自己或许并没有利益的事情。费大把心力做的都是无用功，试问谁会发自内心地开心呢，更有甚者总是从中嚼出苦涩，其实都是活该～

为了取悦别人，我们做的或许并不是自己喜欢的事。真的值得吗，

？

宿舍里，为了担心早起弄出声音吵醒舍友就连脸都不敢洗；工作上，为了担心同事挨骂就帮忙垫上亏空的资金；聚餐的时候为了担心上司不高兴而笑语盈盈地喝着大杯的酒；生活中，为了担心楼下的邻居嫌弃楼上晾衣服滴水，就委屈自己一件一件吹干……生活中的很多委屈、难受，其实都是自找的。

早上你不早起看书还怪别人吵醒了你，同事做错了受惩罚天经地义；不能喝酒就不要强喝，上司未必只喜欢能喝酒的职员；晾衣服是生存的必须，下雨还会滴到你家阳台呢，难道要跟老天吵一架，换一个角度，道理是互通的，没有谁生下来就该只为别人考虑而对自己的苦楚视而不见。谁都没有义务去取悦别人，人人生而平等。

１０

人不为己，并非天诛地灭，人为己，也不会天诛地灭。适当的自私就像歹徒行凶时候的正当防卫，没有人能够对其诟病。做什么事最好的都不过“适度”两个字，照顾好自己，让自己不至于为某一决定而痛心疾首，也考虑别人的感受，让别人也不会泪如雨下，兼顾他我，我认为，这才是最正常也最和谐的处世之道。

－Ｅｎｄ－

篇４

你总是心太软，

宁可自己受伤，

也不让在乎的人流泪悲伤；

你总是心太软，

凡事自己独扛，

也见不得别人心酸的模样。

也许你视情如命，那就注定心软成病。

也许你担待起强敌，却独独抵御不了柔兵。

总是选择原谅，却总遇到背叛；

总是选择理解，却总碰到误解。

很多事并非自己所想，

因为心软，却全都如他人所愿；

１１

某些情并非不是温暖，

因为心软，却忍痛割舍含泪成全。

心软没有错，但有些人你怜悯不得，

会蹬鼻子上脸肆无忌惮；

善良没有错，但有些事你懦弱不得，

会欺你太甚想捏就捏。

做人要包容，但要有所尺度；

处事要忍让，但别触碰底线。

对待朋友，宽容却不纵容；

对待感情，珍惜却别肆宠。

善良是优点，但不能成为你的弱点；

心软是慈悲，但不能让自己卑微。

太过考虑别人的感受，

注定自己不好受。

总怕对别人对造成伤害，

注定自己千疮百孔。

现实的社会，现实的人，

人不狠就站不稳。

很多时候你的心狠那么一点点，

就会救你一命。

篇５

１２

过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑：别人怎么看：时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过。我们通常会成为自己相信的那种人。如果我们不停地对自己说，我做不了这件事，很可能最终就真的失败了。相反，如果我们抱着我一定可以做到的信念，那么相信自己就一定会有能力完成它，即便开始时我们不能。所以，任何时候都不要失去信心，也不要放弃希望，人生就是一个不断圆满的过程。有时候的不快乐，是因为我们太在意别人的感觉，一句非议，一件小事，都在内心耿耿于怀，让外界控制了自己的心情。多数时候，别人说的话，做的事，他或许早就忘了，我们却还在自我折磨着。活着已然不易，一路颠簸而来，大可不必屡屡跳下别人无心设置的陷阱。多活一点给自己看吧，很多人事与你毫不相干。每一个懂事淡定的现在，都有一个很傻很天真的过去，每一个温暖而淡然的如今，都有一个悲伤而不安的曾经。我们珍惜一个人，定是感动过；我们放弃一个人，定是失望过。人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心。陪你的人，因暖心而情义交换，才离不开；懂你的人因疼惜而无可取代，才不离开。其实幸福的人不是拿到了世上最好的东西，而是珍惜了手上已经拥有的人。共勉～这段话写得好，与大家共享。

１３

篇６

作文（６０分）

２３．　人不是生活在真空里，而是生活在

请以“别人的感受”为题写一篇不少于８００字的文章。

要求：　（１）自选角度；（２）自定立意；（３）除诗歌外文体不限；（４）文体特征鲜明

二（写作指导

结合材料来看，这个作文题目是要引导同学们思考“别人的感受”重要不重要，或者要不要在乎的问题。这个题目有三个特点：

（一）有一定的开放性。可以确立像“别人的感受很重要”或“要在乎别人的感受”这样的观点，也可以确立像“别人的感受并不重要”或“何必在乎别人的感受”这样的观点。

（二）有较强的思辨性。无论确立怎样的观点，都要具体问题具体分析，要说出在什么情形之下，究竟因为什么。要注意：观点不能绝对化，要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一点，写议论文，举例以及论证分析尤其要注意。因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看得出你的立论是否辨证。

（三）有很强的现实针对性。在现实生活中，人们往往走

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极端，要么老是看别人的脸色，做什么事都要以别人的感受和评价为准绳；要么以自我为中心，不理解别人，不考虑别人的感受：结果都迷失了人生的方向，甚至要为此付出惨痛的代价。作文题目，实际上是要同学们直面这些问题，理性地去思考生活，思考人生。

三（典型材料

林志玲弯腰与男士合影

林志玲拍广告，在广告拍摄过程中，林志玲身旁的经纪人、助理也跟着忙前忙后，一直忙到到晚上七点，才结束工作。这时，林志玲一边和身旁的工作人员合影，一边非常温柔地和大家说谢谢。她穿着一双平底鞋，但是也有男士没有她个子高，林志玲则非常体贴地弯下腰来拍照。　有人就此评论她很嗲很高，但“谢谢”让人很受用，弯腰让人很感激。是个很懂事，很为别人考虑，很在乎他人感受的人，有明星的“范儿”。

乔布斯的两句名言

你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。

你是否已经厌倦了为别人而活？不要犹豫，这是你的生活，

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你拥有绝对的自主权来决定如何生活，不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会，不要害怕，不要担心。过自己选择的生活，做自己的老板！

韩寒的个性和张扬

自我、张扬是韩寒的代名词。我很羡慕他狂傲不羁的人生，但没有胆量去效仿他。很显然，他不在乎别人的感受，不在乎媒体大众对他的批判抑是赞赏，他活得自我，他有自己的主张思想，不被别人所钳制。

四（范文展示

别人的感受

独木不成林，每个人都是木，是社会这个森林大家庭中的一个成员。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，别人都会有所感受。因此，无论何时，我们都不能只考虑自己，而要进行换位思考，多考虑别人的感受。

在帮助别人时要考虑别人的感受。

外出求学的学生在火车上买了人生中的第一罐健力宝却不知如何打开，邻座的阿姨以喝饮料的方式打开自己的健力宝而不是直接告诉学生。她用看似非常自然的方式保护了学生的自尊，不至于使他难堪。《家有儿女》中夏雪等人送给同学一笔钱来帮助他，却被拒绝。为不领自己好意而气恼的夏雪在母亲的提示下明白了自己的不当之处。帮同学的母亲寻

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找工作，找到了更好地帮同学的办法。帮助别人是一种好意，而帮助的方式如何却会产生两种截然不同的后果。在帮助别人时，要考虑别人的感受，采取适当的方式，在不使人难堪的情况下给予别人帮助。

在发生分歧与争端的时候要考虑别人的感受。

两家争地，宰相回诗，诗中一句“让他三尺又何妨”让家人醒悟，退让三尺。邻居见状，惭愧不已，亦让地三尺，两家之间便有了六尺的通道。从此，两家的关系不再是争地时的紧张，而是亲密无间。蔺相如因功拜为上卿，廉颇不服，出言相辱，最终因相如退让，终于醒悟，负荆请罪，两人握手言和。为什么选择退让反而赢得对方的理解而让对方亦退让，那是因为首先考虑了对方的感受～经常有人说：“不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”而若真将自己的快乐建于别人的痛苦之上，看到别人痛苦的样子，自己内心又岂会真正快乐，古代怨怨相报不知何时了的悲剧一再上演，现在一言不和便恶言恶语拳脚相加的情况也时常发生，在发生分歧与争端时要考虑别人的感受，说不定错在自己，退一步便可海阔天空。

在日常生活中要考虑别人的感受。

曾看过一个公益广告，小朋友的羽毛球挂在树上，大哥哥轻轻一跃帮她们摘下；电梯间里一位婴儿正在母亲的怀里熟睡，一位打电话的女士轻轻用手捂住电话；公园的椅子上落

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了一张纸，小男孩把它放入垃圾筒??为别人考虑其实很简单，一个微小的动作，一个灿烂的微笑便就可能使人们之间更和谐，使社会更和谐。

一位妈妈曾告诉孩子：“你的地板是别人的天花板。”无论何时，我们都要考虑别人的感受。让这成为一种习惯，成为一股春风，吹遍社会吧～

请尊重别人的感受

高三．８　齐传琪

穿越历史的漫漫尘埃，孔夫子的谆谆教诲经久不息。子曰：“己所不欲，勿施于人。”生活在一个“别人”组成的社会中，你不是独自奋斗，心存他人，时刻记住尊重别人的感受，才是胜利者的王道。

秉承兼济天下的利他思想，造就了日本航空公司的东山再起和总裁稻盛和夫的辉煌人生。

稻盛和夫所倡导的利他思想大抵可以解释为用心体会别人的感受，竭尽诚意地工作。由于公司的管理经营不善，导致日航工作人员服务态度极差，服务不周引起顾客的强烈不满，

积弊成疾，不久日航便负债累累，最终这个拥有５万多员工有６０多年历史的巨人轰然倒塌。此时年近花甲的稻盛和夫挺身而出，他首先破除的就是员工为自己私欲而活的落后观念。如果你每时每刻都想着给自己捞一点小恩小惠，没有

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人愿意和你相处。如果你顾忌别人的感受，主动为别人着想，站在对方的立场上考虑问题，结果就会大相径庭。当工作人员带着这一人格理念上路时，境况大为改善。日航工作人员的面貌焕然一新，为别人服务的目标就是心中装着别人，让顾客成为真正的上帝，那么顾客也会感受到你的诚信诚意。不负众望，仅一年时间，日航业绩１８００亿日元，跃居世界第一。是利他的信念让这个曾颓废的企业重振江湖，名扬四海，也让圣人般的稻盛和夫演绎了神话般的故事。

与之相反，一些人做事情，就不大顾忌别人的感受。这样即使你是做好事也会落下些许的话柄。２０１１年１月，号称大陆“首善”的富商陈光标赴台高调行善。所到之处行善感恩之余力邀各媒体尾随宣传报道，记录他派红包的“动人”场面。这种做法引起了很大的争议，如国民党的执政的新北市就不买他的帐。做好事行善固然值得称赞，陈光标比起那些疯狂炫富却对慈善事业一毛不拔的所谓有钱人要高尚的多。但是那些贫困的人不仅在物质上是匮乏的，在精神上也是缺乏鼓励安抚的，如此的高调，大张声势地献爱心，有没有考虑过穷人的感受呢，他们也是有脸面，有底线，有尊严的人。我们的古人就不食“嗟来之食”，我们民族深处是有节操的，是爱面子的。他们或许时运不济，或许家庭受难，四处流浪，但他们也不想依靠别人的施舍低三下四地活着。行善也得尊重别人的感受，呵护别人的尊严。否则，以施舍的姿态，又

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怎是心存善念的人呢，

已所不欲，勿施于人，让我们铭记先贤的教诲，做人做事都要学会换位思考，尊重别人的感受，理解别人的苦衷，体谅别人的难处，这才是正确的为人之道，也是事业成功的王道。

别人的感受　　　王公博

先贤云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”生活中，我们不是孤立存在，言语举动，定对他人有所影响，我们为人处事必须规范言行，重他人感受，树自我形象。　顾及别人的感受，体现个人的素养。南朝名士范元琰家中很贫困，仅靠种菜维持生活。一日元琰从家中出来，发现有人正在偷他家的白菜，便急忙退回家中。母子两人从此严守这个秘密，从未将偷菜之人的名字告诉过别人。偷菜之人深受触动，从此这一带居然都没有了偷盗之人。

顾及别人的感受，范明琰救人于无形；顾及别人的感受，范明琰教化社会风气于无声。如此心胸，如此素养，范明琰真真名士也。

我国肉类食品的老大，却通过添加瘦肉精的方式来“改善”产品，这是多么不负责任，自私自利的行为～丝毫不顾及消费者的感受，肆意践踏人民的利益，作为一个企业，良知何在，责任何在，置消费者利益于不顾，导致双汇食品销售量锐减，公司资本急剧缩水，双汇吞下了自酿的苦果～

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，依仗其强大的经济和军事实力，在国际事务中肆意妄为，丝毫不考虑其他国家的感受和利益，肆意干涉别国内政，甚至屡次发动对外战争，不尊重他国人民的利益自然得不到别国的尊重。如今世界上反美的浪潮此起彼伏便是最好的证明。与之相反，中国总是站在双方立场上考虑问题，和平等协商解决问题，在国际社会上树立了良好的形象，获得别国的尊重，同诸多国家发展了友好

关系。因为在别国眼中，中国是一个无私、负责任的大国。

生活是一张网，我们彼此紧密联系。“善为君者，体察民情；善为人者，顾他人之感”，我们有不同的选择，别人会有不同的感受。或许我们不能成为君王，让他人敬仰，但我们可以做出正确的选择，树立良好的形象，学范元琰，学中国，时时处处为他人考虑，方能得到别人的尊重。

能否顾及别人的感受是一个人综合素质的反映，同时也能昭示一个人未来的人生轨迹。无论是个人，还是企业，国家，只有关注别人的感受，尊重别人，方能成就辉煌～

别人的感受

韩淑君

“己所不欲勿施于人。”先哲的话语穿越千年历史的尘埃回荡在我的耳边，时时提醒着在物欲横流的社会上日益自私的人心：关注别人的感受，体谅他人的苦处。

关注别人的感受，才能获得真正的友谊。

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“管鲍之交”流芳百世，为何，源于他们对彼此感受的关注。每次行军打仗，管仲皆缩于后列，不愿上前。众人皆鄙视他的胆小，怯懦。鲍叔牙却懂他：他上有老母，下有幼儿，若死掉，谁去抚养那体弱的老母，众人误解管仲时，只有他懂得管仲的至孝。管仲与鲍叔牙合伙做买卖，管仲总是多拿钱，鲍叔牙只是一笑，他总顾念管仲内心想孝敬老母的感念。鲍叔牙亦体谅他对公子小白的忠心，荐他做相。最终，鲍叔牙对管仲的理解，使彼此收获了一生的友谊，如同坚固的桥梁搭建起心的沟通之路，流淌着诚挚的泉水，千年不竭。

关注别人的感受，能成就他人亦成就自己。

在二战期间，巴顿将军与纳粹相持于康顿河畔，眼看纳粹兵力耗尽，似乎胜利在望，而巴顿将军却按兵不动，几日后竟撤兵数十里。远在华盛顿的罗斯福接到这个消息又急又痛，他当即写下了一封责骂巴顿将军的信，认为他错过了盟军大胜的机会，这将成为美国历史上的耻辱。但就在这封信将寄出之时，罗斯福猛然考虑到巴顿的感受：他与纳粹相持数百日，必定兵力损耗不轻，且心中定承受着很大的压力而心力交瘁，撤兵也许是要积聚力量。于是罗斯福便把这封信变成了一封慰问信。果不其然，巴顿将军士气大振，几周后便全歼敌军。此后战无不胜，攻无不克，立下赫赫战功而名垂青史。巴顿所领导的美国人亦成为战斗功臣。倘若罗斯福当时没有考虑巴顿将军的感受，将那封责骂信寄出，我想结

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局便会截然不同。正是这份关注别人感受的心成就了巴顿亦成就了罗斯福。

关注别人的感受，才能造就和谐社会。

当我们说别人的坏话之时，想想别人听后的痛楚，诋毁之语便会瞬间消亡；当我们对别人的苦难视而不见之时，想想他们孤立无援的感受，援助之手便会不自觉的伸开；当我们为自己的私利而损伤别人之时，想想他们心中的愤恨，那膨胀的欲望便会瞬间干瘪。多一份替他人考虑的心，也就多了一份爱与关怀，社会也就多了一份和谐。

关注他人的感受，将善的清泉注入人心，将爱的芬芳撒遍社会。

别人的感受

高雯冰

每一滴水都折射出一片缤纷的天地，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条流淌着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉，不要过分在意别人的感受，要知道：

天地有大美，若总是在意别人的感受，就永远成就不了真正的自我。

忽略别人繁复的感受，专注于内心的精神家园，会发现自已拥有的绝代才华。记得那个站在滕王阁上的天才书生吗，斜阳拥着欲泣的滕王阁，阁的倒影铺在江波中，睁眼闭眼间，全是绝代才子王勃清瘦的身影。他文采飞扬，他桀傲不驯，

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他特立独行，他注定逃脱不了世俗的感受。然而王勃坐在阁的阶梯上，挥毫写下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，骈骊工整，辞采飞扬。写景如神来之笔，抒情有经世之章，好一个王勃，写尽了天才少年的情思，留下文坛一朵奇葩。

帝王君子犹不见，槛外长江空自流。当觥筹交错的场景不复存在，别人的感受早已枉然。王勃忽略别人的感受，将才思隐藏在江波的褶皱中流传至今。

雪山旁，布达拉宫下，在袅袅檀香、阵阵经声中，身处宗教最高领导地位的六世达赖喇嘛仓央嘉措默默地吟咏，吟咏他的爱情，吟咏他的人生。地位成了枷锁，别人的感受桎梏了他追逐爱情的脚步。他抛开别人繁复的感受，勇敢地追寻属于生命的阳光，吟咏他的唯美爱情。“那一月，我转动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，我磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖；那一世，我转山转水转佛塔啊，不为修来世，只为途中与你相见。”

仓央嘉措勇敢地摆脱别人感受的禁锢，使他的人生，一如高原上的格桑花，娇艳怒放。

能够忽略别人感受的人，必定真正活过。林黛玉忽略了别人的感受，她拥有了刻骨铭心的爱情；三毛忽略了别人的感受，她经历沧桑后拥有了明彻与超脱，德兰修女忽略了别人的感受，她拥有了崇高的人格和博大的爱心。如果勇于忽略别人的感受，那么人性至纯至美的光点，会如梨银白色的梨

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花，开满我们头顶的天空。

何必要对别人的感受那么在意，人要学会勇于忽略别人的感受，展现自已的闪光点，这样人生才会有意义。不要总以别人的感受衡量自已，这样才不会总活在别人的阴影之下。天地有大美，当我们跨越了高山，也就跨越了一个真实的自已。

别人的感受

人最怕自以为是，以自我为中心，认为别人如何于自己都无关痛痒。不在乎别人的感受者，最容易被别人伤害。其实有的时候，若我们克制住自己，少了那么一些不合时宜的言举止，在乎一下别人的感受，事情的结果就没有那么糟糕了。

我伤了她的心，是我没在乎她的感受。那一幕到现在想起来还后悔不已。二零一一年八月三十的晚上，我在紧张的赶作业中，晚上十二点多了，我还在写，边写边抱怨作业多，抱怨声大了点，惊醒了睡梦中的妈妈：“别写了，早不写晚不写，明天上学了你又慌慌了吧，光知道玩。”“我愿意，写不完散，不上咧～反正我也不想上了，没意思。”“你不上干么去，”“死家里也不用你管”，我呵斥道。当时妈妈一个字也没说，扭过头就“睡”了。后来想想，妈妈也是为了我好，不想让我熬夜，怕我太累，我当时真混蛋，怎么能对年过半百的妈妈说那样的话，我为什么不去想一下她的感受，人就是在不经意间伤害别人，若考虑了别人的感受，或许就没有

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我心中的悔了。从那以后，我再也没有和妈妈吵过一句，因为她是我妈，我要谅解她，那个伟大的女人的感受，我必须要全部在乎，我爱她。

我伤了她的心，是我没在乎她的感受。初中是我最伤心的时代，数学老师是我家以前的邻居，所以刚进初中，我表现特别好，学习也特别用功，为了老师在父母面前的美言，直到初二下学期，我便沉迷于网络游戏，老师劝了，刚开始我听，后来劝了五六次，也叫了家长，可都无济于事，我顽固不化了，老师发了狠话：“这个玩法就管不了你了，怎么不知轻重呢，”我没有理解老师的苦心，我没回头，从初一二时的前五名，掉到了初三的三十五名，始终一条道走到了黑，庆幸初中练了特长，才没有失利。我懂，是我没在乎老师的感受，当时她是多想拉我一把，替我使劲。为了让我在初中不留遗憾的结业，可我让她伤心了。悔想当初要换位思考一下也比现在强啊～

因为我不考虑别人的感受，伤了很多人的心。以后我在说话和行动前一定要先考虑一下，尤其是和自己关系好的人。

在我们没有及时考虑别人感受的时候，要及时地换位思考一下，千万别让别人因自己而伤心，在乎了别人的感受也等于别人在乎了自己的感受～别人的感受固然重要，但自己的细心才算更重要。

对我来说，被我伤过的人，我更要多替对方着想，理解他

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们，用自己的行动来弥补自己的过失。

别人的感受，希望我们以后不要再不在乎～

别人的感受

**飞

我们是一群生活在大草原上的狼，一群野狼。流淌着狼族天生狂傲野性的血液，我打败了老狼，成了狼族新头领。似乎没有余地，我把老狼赶出家族，任其自生自灭??

为了树立绝对权威，凭借着健壮有力的狼爪，我震慑了所有的狼。年轻气盛的火烈与狂傲野性的血液瞬间融合，迸发出强大的侵略感。我决定带领它们征服草原。狼，是最善于团结的动物。而我，天生就是一个叛逆者。胜利之际的庆功会上，我赶走了所有的狼，只分给它们一小部分食物，我独自享受那剩下的美味佳肴。不会去考虑他们是怎么想的，我只知道，我是强者，他们要绝对服从我。

草原上的夜晚是澄净的，夜空不掺一丝尘埃，皎洁的月光倾泻下来，和着拂动护花铃的清风，照亮了整个狼族整个草原。睁开惺忪的睡眼，我望见了傲立山头的群狼，硕大的明月容纳了他们。他们在长啸，对着明月，对着山头，长啸不止。青翠的双目时而放向四周，时而汇聚山头，那种冷酷的目光恐怕也只有狼才具有的吧。朦胧之际，我以为我听到的是他们胜利的欢呼，望见的是崇拜赞美的目光。

占有着大半片草原和绝对富足的食物，我开始放弃了自己

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捕猎。臣服自己的狼群每次都会供上捕获的猎物。那一次，一只小狼没有抓到猎物而被我一爪子拍倒在地，它“呜呜”的躺在地上，我要逐它出族。他们告诉我，小狼还小，需要磨练。我怎么可能听他们的话～“捕不到食物就别回来～”我踩着小狼的头，警告他。他目不转睛的瞪着我，幼小的瞳孔里透着一种深邃与可怕。我当然不会考虑他在想什么，我只想让他知道，我是强者，他要臣服于我。

草原上的明月升得快，落得也快。很快，就有新人来挑战我的头领地位，他就是小狼。顿时，我怒火三丈，想过去拍倒他。可是，健壮有力的爪子使我力不从心。虽然狼的野性依

旧在，但力量已荡然无存，我输了。小狼凌空跃起，将我压倒在地，我没有挣扎，他那恶狠狠的目光再次与我相遇，这次他是要告诉我：

像你这样只考虑自己不顾别人感受的狼，不配再做头领。我闭上了眼，没有反抗，没有争斗，我看到了被逐去的老狼，看到了被踩在脚下的小狼，看到了为我打江山，洒热血的狼群??

一行热泪，两声叹息，皎洁的月光从山坡倾泻下来，照亮了狼族，照亮了草原，也照亮了那具狼骸。

别人的感受　　　　吴凯伦

老王是一家国企的退休工人，家就住在单位宿舍楼的二楼。

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自从老王的老伴去世之后，便独身一人住在那。一双儿女事业有成，老王的生活安适，很是舒服。

虽说老王年近古稀，可依旧精神矍铄，一副老当益壮的样子。退休后，便有了一个新的嗜好——京剧。每天五点，就准时出现在自家的阳台上，和着收音机，扯开洪亮的嗓门，一字一句的唱起来。这原本宁静的小区，多了这样的一种音调。

而老王的舒适生活被搅乱了——一楼三楼被来这打工的青年租去了。

一楼的似乎成天没有动静，而三楼的着实让老王恼火。老王有个合理的作息，九点睡，五点起床。而楼上的那个小子偏偏晚上十点下班，从“嘭”的一声防盗门关上开始，一系列的交响乐上演了：电视里的哭声，杯子落地的声音，拖着鞋走路的声音，拍手大声笑的声音??混杂的声音让本来就神经衰弱的老王近乎一点才睡着。满腔的怒气让老王在第二天唱京剧时，声音又刺耳又沙哑。

一个周的折腾，老王几近崩溃，心里不知怒骂了那小子几百遍。“太不考虑别人的感受了～”老王义愤填膺。当晚，“交响乐”再次响起的时候，老王再也难以克制自己心头的怒火，披上小褂，踢着拖鞋，三秒钟便冲上三楼，抡着铁砂掌猛拍防盗门。

一个二十几岁的青年开门，满脸疑惑的望着门外两眼充血，

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头发凌乱的老头，还未开口，便受到一阵狂风暴雨的洗礼：

“你说你个青年什么素质啊，～半夜回家不知道要轻手轻脚的啊～不知道楼下住着个老头啊～不知道别人这个点都要睡觉的啊～??什么道德素质～你再这样下去我可要报警了～一点也不考虑别人的感受～”

突出怒火的老王扭头下楼去了，只留下一个面红耳赤的青年站在门口。

这一晚，果然安静，老王睡得格外安逸。

第二天不到五点，老王精神百倍的起了床，洗漱完毕，一身轻松的几个健步奔向阳台，大肆的演绎京剧。正当他陶醉其中时，一阵愤怒的拍门声打断了那个长腔。满心疑惑的他去开了门。

一个三十几岁的青年立于门外，满眼的血丝，胡渣不齐——正是一楼租房的那个。还未等老王活动嘴唇，那人便开始了怒吼：

“你说你一个老人什么素质啊，～大清早的不知道别人要睡觉啊～不知道我要值一宿的夜班早上五点要回来睡觉啊～不知道你唱的京剧很扰民啊～??什么素质啊，在这样我可就要报警了～一点也不考虑别人的感受～”

老王目瞪口呆，面红耳赤的立在那。脑袋里一直回荡着“一点也不考虑别人的感受～”

这句熟悉的话。

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别人的感受

刘成敏

十三四岁的孩子或许还意识不到什么叫“尊重别人的感受”的，我总是这样安慰着不停自责的自己。

记得那时才上初一吧，那是真的是太自以为是，仗着自己品学兼优有身居“要职”，就以为自己无所不能，可以包揽一切。于是在她的事上，我犯下了极大的错误。

她是班里长得最瘦小的女孩子，长得并不漂亮，面黄肌瘦，一副营养不良的样子。她从来不花零花钱，从来不吃零食，就连三餐都只是馒头加自带的小咸菜。她也不爱说话，但跟我关系还不错。同学们说她家里穷得叮当响，我却不以为然。因为我曾见她有一块晶莹剔透的玉饰，块头很大，她说是“和田玉”。若是家穷又岂会有这种宝物。

有一天，老班叫我到办公室，给我一张“贫困生资助申请表”要我交给她，我诧异的看着老班，说她不需要。老班无奈的摇头，告诉我衣食无忧的孩子不食人间烟火。我微愣，又迅速的反应过来是对我打趣，便央求老班告诉我事情的原委。原来，她是个单亲家庭的孩子，父亲在她七岁那年过世，家里只有她和多病的母亲相依为命，那“和田玉”是她父亲的遗物……瞬间，潸然泪下，暗下决心：我要帮她。

说干就干，自以为是的我就在校报上刊登了她的事情，号召全校师生募捐。事情进展顺利，我为她筹到了一大笔钱。

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正兴冲冲的准备把钱送到她家时，我看到她慌乱地跑了过来，吞吞吐吐的问我：“怎……怎么回事，”顿了顿，又说：“大家怎么会知道我的事，你到底做了什么，”语气里有惶恐又有一丝愤怒，可美滋滋的我哪留意到这些呢～我骄傲地说：“我号召大家帮你啊～这样你就不用那么辛苦了……”话未说完，就看到她眼角的晶莹便再也无话可说。只是一瞬间，她的眼神黯淡了，脸色苍白，低声道：“我以为你懂我的。”说完便转身离开了，留一个娇弱、孤单落寞的背影给我。从此，再也没有出现在我的视线中。

后来，妈妈告诉我，我没有征得她的同意，没有顾及她的感受就“肆意妄为”是不对的。懊悔、愧疚、自责将我淹没，至今依然有隐隐的痛。这才明白，原来，我应该尊重别人的感受。

每个人都不是孤立存在的，每个人都会与他人产生联系，每个人都不应以自我为中心，一意孤行。每个人都应学会尊重别人的感受。

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作文九：《请多考虑别人的感受》1100字

请多考虑别人的感受

最新新闻事件　：／／．ｂｂｘｉｎ．

在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车上吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑别人的感受。

独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“别人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，别人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑别人的感受。

行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑别人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与别人的感受相冲突时，多考虑别人感受，可能就不能过多考虑自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了～”或者：“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受，”此时，考虑别人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于别人感受的方向修正和调整――这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。

将心比心，学会换位思考，学会站在别人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种

谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑别人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及别人和自己。

如果每个人都学会顾及别人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了别人，或许我们就不会有那么多的不雅行为，我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。

【评点】

这篇例文最大的特点在于以理服人，充分体现了议论文的逻辑力量。“行事多考虑别人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标”“本质上是一种善意和爱心”――这些论述体现了作者深入的理性思考。文章后半部分，从两个方面论述了“怎么做”的问题，思路缜密，说理充分。

最新新闻事件　：／／．ｂｂｘｉｎ．

作文十：《老师要多考虑孩子的感受》800字

老师要多考虑孩子的感受

今天早上，我在打扫卫生时，李明小朋友的母亲跑来对我说：“老师，你把李明领进来好吗？”我惊奇地问：“李明在哪？他怎么不进来？”妈妈着急地说：“他今天早上不愿来幼儿园，现在在幼儿园门口，就是不进来。”我放下手中的活跟着李明的妈妈来到幼儿园门口，只见李明在车上边哭边喊：“我不上幼儿园，我不上幼儿园！”我过去问他：“你为什么哭？”他看了我一眼，更伤心地哭了起来。

我好不容易、哄他来到活动室，让他坐下，等他母亲走后，我蹲下身子，抚摸着他的头说：“李明，你能不能悄悄地告诉老师，你为什么哭吗？”他满眼泪水地说：“老师，我想跳舞，你能不能跟舞蹈老师说一声，让我跳舞吗？”我一听，终于明白了，原来舞蹈老师在排节目时，嫌他动作不到位，昨天把他裁了下来。我说：“咱们不跟舞蹈老师练舞蹈了，老师看你走的模特步很棒，那你就参加咱们班的节目吧！”他说：“老师，我能行吗？你会不会又不用我了？”我说：“不会的！”只见他的脸上露出了笑容，趴在我的身上说：“老师你真好！”　从这件事上，我们可以看出孩子们的自尊心是多么的强，那我希望各位老师在处理孩子们每件事情上，能多考虑以下孩子们的感受！

孩子喜欢玩沙

我们幼儿园地处农村，幼儿的户外活动场地很大，就在院子的一角有一块沙地，平日我们都不太留意，但是最近课下活动时，我发现总有三三两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子，有的还在堆沙子，有的不只在地上画什么，直到上课铃响，才恋恋不舍的离去。

今天户外活动时，本来是安排滑滑梯，可是泽乾却跑到我面前对我说：“老师咱们能不能玩沙子呀？”我想：何不借这次机会去看看他们到底在干什么呢！于是我领着孩子们来到沙地里，这时他们象一群放飞的小鸟，“飞”到沙地里忙了起来，一会儿工夫，子哲对我说：“老师你看我画的村庄。”有的在画树和小鸟，画得不好没有关系，用手一抹，重新开始，有的两人一伙在堆小山，瞧孩子们那股认真劲儿，没想到一块小小的沙地，却成了孩子们的乐园。

通过这件事，我改变了以前的看法：总以为玩沙脏幼儿不喜欢。但是现在我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自己的想象力，玩儿得非常尽兴。

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