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作文一：《小升初(献给即将毕业的同学)》400字
小升初（献给即将毕业的同学） 爆竹声中辞旧岁，
欢笑声中迎新年。
只听电脑一声响，
忙去向它说 ｈｅｌｌｏ 。
开学声中进学堂，
夫子严肃把令放。
收回心来上笔场，
迎战强敌小升初。
修炼绝世拖堂功，
口若悬河流不止。
出口成章背课文，
眨眼又来汇题海。
稀里哗啦一气成，
自叹妙哉白蝴蝶。
下课铃声一声响，
老师惊诧叹时短。
本是愁脸皱眉头，
忽然又绽芙蓉脸。
活动时间好好玩，
先把这堆题搞定。
开学声中进学堂，
聊游戏来评动画。
忽见夫子铁青脸， 吓得我们不吱声。 拖起堂来一节课， 唾沫四溅戳我心。 课文长矣何时完， 眨眼又在题海泡。 笔灰撒空一大把， 白衣魔鬼来缠我。 东盼西盼铃声至， 自由到手得解脱。 本是常绽芙蓉脸， 忽变哭脸把泪洒。 题海茫茫何为尽， 活动时间化为虚。 开学声中进学堂， 封锁电脑加电视。 常劝夫子严管教， 见面变成批判会。 夫子匆匆把眉皱， 缺点数落一张纸。 孩子见面拿手说， 摁进题海灌个饱。 一丝不苟细找错， 一错便命做十次。
周末本望有自由，
却想题海早充溢。
望子成龙心切切，
不想金龙变题龙。
家长为盼儿有才，
每天都来把题抱。
山西省原平市青年街小学六年级：武曌
作文二：《给即将小升初的家长们》2800字
给面临小升初的家长们：
１．留出合理的时间给ｔａ玩、打游戏、运动、看课外书，保证充足的睡眠和营养，小升初远非全部，身心健康永远是第一位的；
２．对孩子不要有太高的升初预期，预期越高压力越大，心理和行为就会失衡；
３．不要把升学的压力太多传导给孩子，给ｔａ一个轻松的环境；
４．和孩子一起学习、一起做题，清楚孩子在学什么、升学考啥，才能更好辅导孩子，有家长的陪伴孩子也会更愿意学习；
５．对孩子一定要勤表扬，少批评，信心很重要，小学的幼崽还不需要挫折教育；
６．多和孩子交流沟通，做一个好的倾听者和心理辅导师，孩子的个体意识越来越强，需要我们尊重ｔａ，理解ｔａ；
７．父母协同一致，尽量避免在孩子面前暴露关于育儿、学习和升学的意见分歧，否则孩子可能无所适从；
８．三科中数学成绩是最重要的，数学好机会多；
９．有条件的可以上课外辅导班，但课后要检查帮助孩子真正掌握辅导班的学习内容，小学生的学习自觉性和主动性大都是靠不住的；
１０．不放弃任何一次提前下车的机会，同时也做好坐最后一班车的打算。
２．要做历年小升初真题，但是不能把重心放在这！
３．文学常识要背（现在还来得及），小升初一定会考（今年就考了很多成语人物拉分）
４．书写要端正，因为民校改卷很快，不会慢慢看，看不清楚就打错。
５．心态很重要，尽量放松，不要予以其压力（当然放松要适度）
６．营养要跟上，孩子学习压力大，更要保重身体，考试生病可不是闹着玩儿的
７．别以为不考华附就不学奥数，民校联考就靠奥数拉分（附加题）
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低、成绩的好坏，都会直接影响到其中学的生活。
孩子进入六年级，学习生活发生了一些变化：知识广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉队而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好各科的学习，出现偏科现象。另外，孩子的生理、心理方面、思想意识也发生了一些变化。
面对六年级——这个小学至关重要的一个阶段，很多家长感到茫然。家长如何能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”呢？小学资源网的李老师谈到，学习习惯包括许多方面，应主要着重以下几个方面的培养：
（一）要教育孩子学会合理安排时间
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加以指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪儿就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要求孩子：早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后做游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等。都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
（二）教育子女养成独立完成作业习惯并约法三章
做作业是加深知识理解、巩固已学知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭他人做的作业或者照着答案抄，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家
长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天做了作业也是很难真正掌握知识的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
１．练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
２．练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
３．对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的“思维障碍点”出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子遇到的难题相似的题目做示范剖析。
４． ．给孩子选择合适的辅导材料，比如特级教师主编的《新华学习》报纸书等，培养孩子学习自信学习能力学习方法学习习惯学习成绩，好的辅导材料是孩子的良师益友，给予孩子必要的指引和帮助；
（三）要帮助孩子克服学习上的坏习惯
随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩、作业马虎、不愿自己检查、在作业本上乱撕乱画、不爱惜文具、随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么随着年级的增长，就会显露出对孩子学业的严重影响，家长一定要和教师配合，帮助孩子来克服。克服上述毛病的基本方法是：让孩子养成认真负责的做事态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
另外，针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。这样，一方面可以使老师和家长的教育更加具有针对性，另一方面，也是一种督促孩子前进的动力。家长平时要抽出一点时间，辅导好孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
粗心造成的原因极大可能是因为：
１、孩子学习积极性不高。孩子看动画片正在兴头上，却突然被家长逼着去做作业，于是心不在焉，更是错误百出。所以家长要注意照顾孩子的情绪。
２、看似简单的粗心背后可能是概念性错误。打个很简单的比方，迎面走来了张老师。小明近视眼，说这不是李老师吗？小红说这明明是张老师。两位老师身材相似而五官相去甚远。小明只看清轮廓而没有注意细节，因此判断失误，然后你再要小明仔细看，小明说，噢，对，就是张老师。这跟有的孩子做题情况是一样的，相信很多家长们都深有体会。
３、性格也能影响孩子的学习习惯。有的孩子性格比较浮躁，做事比较没耐心，甚至连题目还没看完，答案就出来了。结果自然错误率也比较大。这种情况，家长可以训练孩子练习读题目，把题目读懂了再准做。
４、生活习惯也是影响学习非常重要的因素。有的孩子生活习惯比较马虎，桌上一团糟，鞋子也是东一只西一只，那么他的作业肯定是马虎潦草，做事也是凭兴致起，想到哪做到哪，没有条理。因此，从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。
解决办法：（整理自己的衣橱、抽屉和房间能让孩子，变得仔细，有条理；安排自己的课余时间和复习进度表，能让孩子变得有计划，有顺序）。
给家长建议：
家庭环境也是影响孩子学习习惯的一个重要因素，有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿孩子的干扰，使他不能集中精力去学习，久而久之，儿孩子便养成了一心二用的坏习惯，有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌儿，一边做习题。这样，您说孩子能学习好吗？另外，家长不要过于溺爱孩子，孩子能做的事情尽量让他自己做，有意识的让孩子做一些细活，比如说写写毛笔字等等，这些对提高孩子的细致能力
也有一定的帮助。
作文三：《即将告别22岁的感受》1100字
我是９２年出生的，可能对于很多同事来讲我还“很年轻”，某些情况下爸妈也会觉得我“还小”，有时候长辈们还会觉得我”还是个孩子“。 １４年，２２岁的我每一天看起来好像没什么变化。 但，２０１４年，我的生活确实改变了很多。 ２０１４年，小学时候的第一个朋友，也就是小学时候的闺蜜结婚了．．．
我是９２年出生的，可能对于很多同事来讲我还“很年轻”，某些情况下爸妈也会觉得我“还小”，有时候长辈们还会觉得我”还是个孩子“。
１４年，２２岁的我每一天看起来好像没什么变化。
但，２０１４年，我的生活确实改变了很多。
２０１４年，小学时候的第一个朋友，也就是小学时候的闺蜜结婚了。不久前一个年初还和我住在一起的工作后结实的第一个朋友也结婚了，现在我又收到一张喜帖，我工作上认识的一个朋友也要结婚了。我很好奇，怎么合着大家都选在这个时间结婚了。
２０１４年的７月前，我还是个学生，２０１４年７月以后我从此和”学生“这个身份告别，我正式成为了社会的一份子。可能到现在我也还没有从这个身份转变过来，虽然我从２０１３年实习开始就经常出去工作了，但是潜意识里，就是觉得结婚、生子等一系列事离我还远。从前总觉得，哦，收喜帖，那是爸妈的事，包红包，那也是找爸妈要的，但是现在，我自己的朋友，我自己的同事，我自己的同学，都是我自己的事了。
２０１４年７月之前，爸爸妈妈对于我结婚谈恋爱的事从不上心，总是说顺其自然就好，缘分到了就好。但是２０１４年的尾巴，我忽然发现，爸爸妈妈不经意中，或者有意的就会和我谈起结婚的事情，催促我怎么还找不到一个男朋友恋爱准备结婚。谈论的话题也更加沉重了。
邻居们总会不经意间说起某某家的闺女嫁了，或者找到一个多好多好的男朋友，某某的婚礼多么奢华，某某嫁的老公房子怎样怎样。爸爸妈妈也关注了这些问题。我问爸妈，你们有什么要求，爸妈又会安慰说不急，缘分，但是言语中对于自己未来的女婿又有一定的标准。当２０１４年快要结束的时候，爸妈发现我还是没有男朋友，他们的内心还是急的，问我，怎么你就认识不了人，我只能回答我也不知道。爸妈也就只能对你各种急。
快要告别２２岁，突然发现，现在要谈一场恋爱好想很难，因为身边的朋友开始一个一个的结婚，你谈的恋爱都是要以结婚为前提的，又开始后悔从前的岁月已经荒唐度过了。
快要告别２２岁，才会发现，从小就幻想的未来从来就不切实际，就好像嘲笑自己小时候自寻烦恼地思考”长大后是要上清华还是北大好“。
快要告别２２岁，终于发现，自己长大后终会变成自己小时候讨厌的那种人。
作文四：《感受小升初_》700字
（１） 家长和学生的认识观
现在家长对自己孩子的学习很是关注，也很看重他们未来的发展，为此家长也付出了很多，可是，不知您对教育有没有一个很好的认识，学习科学文化知识是必要的，在学习的过程中不仅能学到知识，锻炼了思维，还培养了各方面能力和良好的生活习惯。所以说学习很重要，对以后的人生发展都有很大益处。小升初是家长您很看重的，那么现在孩子升入了一个很好的初中，您有没有想过以后让孩子考一个好的高中？小学升入初中，小学知识是基础，但也有一个跨度，要想以后能平衡地适应初中的学习，这一步一定要迈稳，这是我在这几年教学中的一点小小的感受。
（２） 家长对自己孩子的认识程度
说起您的孩子，不知您真正认识多少，了解到那种程度？也许您工作很忙，大部分时间都被工作或者其它的一些事情缠绕着，孩子更多的是呆在学校，沟通最多的是老师和同学，所以孩子身上有什么真正的问题您不能好的认识，更没有很好的解决途径，那么，让我来告诉您，您工作再忙，也要抽出一定的时间来思考这个问题，因为它决定着您孩子以后的发展，真正认识到自己孩子有不足，有缺点和毛病的体现，那么接下来我们老师会来帮助您解决您的困扰，抓住孩子的病症，对症下药。
（３） 家长对孩子以后的学习所做的规划
小学升入初中，又迈向了一个新的台阶，尤其到了初中所学课程会比较多，您一定要对您的孩子初中的学习做一个很好的规划。比如说，初一应该做好哪几方面，数学学习思维培养，阅读习惯的养成，自主学习能力的养成，抑或您要求您的孩子初一就能学完初二的课程并且都能掌握的很好，到了初二，他会有很大的优势，更好的学习以后的知识，并学一部分初三的知识，初三的时候就减轻了负担，并节省了时间，留下了更多的复习时间，等等。
（４） 家长和学生的准备工作
做好小学升入初中的衔接工作，能够为以后的初中学习打下基础，做好预习，是很必要的。
作文五：《关于即将开学的作文 》1800字
关于即将开学的作文
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天．在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途．
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我担要更精彩．因此，我一定在对美好未来的？憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象突．在新学期里，我有一个新的目标——不耗要做语言的巨人，要成为行动的主人！我鸥知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自蝈己的行动??
在新的学期中，在学习要荥有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一杆份努力才会换取一份收获．学习并不是一桂种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且 必须做好的事情，同时学习必定会有负担 ．没有苦的．累的过程，就不会有进步和芽提升．我把自己的喜悦，悲伤都化作前进郅的助力和动力，就会因此
不断克服困难取モ得新进步．成功中是我们的喜悦，成功背 后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收苑获没有付出哪有所得．
向着自己的目标韬，奋力前进！新的一学期又开始了，开始臧了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油肪，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎菱坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所Ы有的浅滩到达成功的彼岸！
很久没有看湄见老师和同学们的我特别特别地想念他们燔，漫长的两个月的暑假时间终于要过去啦泞！我迫不及待地想回
，那样便可以看见好久不见的老师、同到我美丽的校园里去黎
学烨了！
开学第一天，老师和我们坐在一起弦聊着天。老师问：“你们这学期都有些什挫么收获呀？”同学们争先恐后地回答，有嘛说学了英语的，有说学了做饭的，有说看 了课外书的，还有说去旅游了的??同学申们的暑假生活好丰富呀！
接着升旗仪式η便开始了。在国旗下讲话之后老师对同学邾们提出了新学期的希望。她说：“同学们籀，我会像你们的妈妈一样关心着你们，希乩望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。笠”听了老师的话，我决心在新学期里更加逅努力地学习，改正以前的缺点，在上课的逆时候专心听讲。
我一定会在新的学期里展拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。影
啊！暑假快要结束了，开学只有几天时 间了！
妈妈愤怒了，“囡囡，你作业写疰好了没有啊？你看看只有几天了，还不快 去补作业！”我正在看着精彩的电视节目 呢，被妈妈这么一说想：哎！还有五篇钢陌笔字没写呢！我就马上跑回房间写作业了 。哎！这么多啊！谁叫暑假作业多，还不聋如上学呢！
晚上了，我还在那看书呢！荡爸爸来了，叮嘱我说：“快去睡觉，还看 书呢！你要养成这迟睡习惯，上学又要迟仆到了。”我回到床上想：哎！年年开学都你这样，啊！又要早起了，记得早起是很难 受的事，妈妈一叫，想就要从凉爽的空调泫房里出来，真想再睡会儿！如果我像蜗牛蛲一样慢慢爬起来，免不了又要遭妈妈骂！鹩
又要开学了，又是妈妈要从口袋里掏钱筏的几天了，在最后几节课妈妈缴费不停，不妈妈不在乎学费，而是担心时间。妈妈是怜因为怕万一几门补习班重在一起就糟了。猎所以跟我商量好几回。作文班是选周五晚 还是周六晚呢？因为是时间紧，连吃饭都 在说。终于各个补习班问了一圈，多次商鹞量后决定在周五晚学作文，这周五晚最后 还是硬挤进去的。开学报名也真辛苦。妈茳妈还叫我少学点，不然没休息。无奈啊！
阴似箭，日月如梭。转眼间，就快要开一学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想兜着快要上学不用整天在家坐在电视机前就锺高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了蜴。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电蕉视机里，每天都有看不完的节目，在奥运郊期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛烩不是朝着电视看的，完全没有要看书写字恤这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，孑我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？老迥师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜噶加工把它给赶完。
末考试时下过决心，面对初二的来我曾经在知道初一期ペ
临，我砷一定要努力学习，（因为我在期末考试中剑，考得很不理想）所以开学对我来说，是靴面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力哞努力再努力，不能让父母失望了。
朋友犒们，快开学了，你们的心情是如何的呢？刺跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
作文六：《[优秀作文]小升初(献给即将毕业的同学)》400字
小升初（献给即将毕业的同学）
爆竹声中辞旧岁，
欢笑声中迎新年。
只听电脑一声响，
忙去向它说“ｈｅｌｌｏ”。
开学声中进学堂，
夫子严肃把令放。
收回心来上笔场，
迎战强敌小升初。
修炼绝世拖堂功，
口若悬河流不止。
出口成章背课文，
眨眼又来汇题海。
稀里哗啦一气成，
自叹妙哉白蝴蝶。
下课铃声一声响，
老师惊诧叹时短。
本是愁脸皱眉头，
忽然又绽芙蓉脸。
活动时间好好玩，
先把这堆题搞定。
开学声中进学堂，
聊游戏来评动画。
忽见夫子铁青脸，
吓得我们不吱声。
拖起堂来一节课，
唾沫四溅戳我心。
课文长矣何时完，
眨眼又在题海泡。
笔灰撒空一大把，
白衣魔鬼来缠我。
东盼西盼铃声至，
自由到手得解脱。
本是常绽芙蓉脸，
忽变哭脸把泪洒。
题海茫茫何为尽，
活动时间化为虚。
开学声中进学堂，
封锁电脑加电视。
常劝夫子严管教，
见面变成批判会。
夫子匆匆把眉皱，
缺点数落一张纸。
孩子见面拿手说，
摁进题海灌个饱。
一丝不苟细找错，
一错便命做十次。
周末本望有自由，
却想题海早充溢。
望子成龙心切切，
不想金龙变题龙。
家长为盼儿有才，
每天都来把题抱。
山西省原平市青年街小学六年级：武曌
作文七：《又一次感受“小升初”的酸甜苦辣》3200字
又一次感受“小升初”的酸甜苦辣
丫头的“小升初”已经是十年前的事，早已久远。今年弟弟孩子“小升初”，我这个爱操心的姑姑，从“五一”过后就跟着弟弟一家经历“小升初”的酸甜苦辣，下面道来与博友分享。
弟弟孩子亦即俺侄子，学习一贯优秀，成绩名列年纪前茅，尤其数学成绩突出，心算功能快，在当地最好的培训机构学习奥数，获特等奖。在读学校１－４年级获校三好学生，５年级获区三好学生。这么优秀的孩子理应上个好中学应该不成问题，但是在今年的“小升初”过程中，却好事多磨，一波三折，最终考取少年班，取得较为理想的结果。
由于国家政策及去年更换市教委领导等因素，当地今年“小升初”政策出台较晚，择校生比例缩减，对于想择校的学生家长来说，增加了很多不确定因素，个个象热锅上的蚂蚁，弟弟弟媳也不例外。直到５月下旬，才出台部分政策，即仅两所学校（往年有多所）可以在全市范围内（据说原定是取消所有考试的，后来有家长聚众请愿才允许两所学校可以考试的），通过考试方式选拔学生，他们是：外国语学校招４００名学生外语特长生，某市重点中学的初高中５年制少年班招１００名学生，两所学校同一
天同一时间考试，这样每人只能选其一。侄子喜欢数学，当然选择的是报考少年班，可因录取比例低，家长心里对能否考取心里没有底。
首先我们碰到棘手的事情是，今年考试报名方法有变，报名需要出具学籍卡，可侄子在读小学是有初中部的，学校为留住好生源，不予提供。弟弟两口子去主管领导家送礼，被退回，说他们六位校长开会通过的决议，谁都不敢打破。去学校找校长，被躲着不见，我让他们到市教委告状，他们又怕得罪学校对孩子不好。仅有的四天报名时间（５月１９－２２日，工作日仅两天）就这样过去了。弟媳急的吃不下睡不着，血压升高。怎么办？我这位大姑姑也不能袖手旁观啊，开始跟着着急、揪心，便立即与平常联系较多的同学朋友全部联系了一遍，得到的答复是都没有直接关系，帮不上忙。随意给一位妻子是中学老师的同学ＱＱ留言，却取得了意想不到的效果。本想咨询他夫人一些学校事宜，却获悉他有同学在教委工作，但同学不能确定的是，与该同学平时来往不多，不知是否会给面子帮忙，再就是他看到我留言的时候已是２天以后，这时报名时间已过。但是同学特别热心，决定一试。
再说弟弟两口子也没有因为我在找朋友帮忙而闲着，因为任何事都没有绝对的把握。他们一方面通过亲戚也找到了少年
班的一位老师，可回答是没有学籍卡仍然不行；另一方面他们继续去侄子学校据理力争，弟弟开始先礼后兵了，学校真是敬酒不吃吃罚酒，在弟弟软硬兼施的策略下，终于答应提供学籍卡，但要求家长签一份协议，大致内容是：只要学籍卡借出，无论考试结果如何，侄子都不能回原学校继续念书，弟弟无奈只好背水一战签字了（他认为这种协议是非法的，义务教育阶段学校无权剥夺），当天（ ５月２８日）将学籍卡送往了少年班招生办。
少年班招生办老师看了学籍卡后，对侄子情况进行了登记，但未给发准考证（其他正常报名的已经领取了准考证），因为正常报名时间已过，说要等校长批准才可发准考证。弟弟弟媳那个急啊，时间在一天一天过去，离考试的日子越来越近，弟媳仍然睡不寝，饭不香，等啊，等啊，终于在５月３１日这天，我接到同学电话，他对百忙之中的教委同学穷追不舍，教委同学即给侄子所在学校打电话，又给少年班招生办负责老师打招呼，终于为侄子取得了考试资格。我正好还在外开会，接到同学电话后立即给弟媳打电话，弟媳按约立刻前往少年班招生办，找到学校负责老师，正式办理了报名手续，领取了准考证。弟媳告诉我，当晚她可睡了一个踏实觉。本来顺理成章的事情，经过这么多波折才获得。
唯一的考试资格有了，可想上的学校首选是少年班吗？非也！弟弟家附近（骑车１０多分钟），有一所民办公助的学校，号称师大附中（当地高中最好的学校）的初中部，背景口碑不错，教学质量也还行，去年对外有选拔考试，招６个班３００名学生，１－１０名免费，１１－５０名交费４８００元，前５０名为实验班，５１名至３００名为平行班，交费１０８００元。去年侄子五年级就去试考，离录取线差２分，今年正常考应该不成问题。我给他们的建议是，如果是这个费用，宁可选择离家近的学校。可是因为今年小升初政策有变，直到６月１０日少年班考试，这所学校都没有出台政策。在此之前，我把侄子的资料发给了我的老乡博友梅邛老师，虽然她已离开家乡，但那是她的母校，她非常热心的联系了初中部的负责老师，同样因为学校未获取考试选拔学生的资格，一直没有消息回复。
６月１０日，侄子如期参加少年班考试，６月１２日公榜，侄子取得了３０多名的较好成绩（据说３０００多人参加考试）。我让弟媳拿着这个成绩去找师大附的负责老师，被告知可以入学，但需交赞助费费２．１万元（不够少年班成绩的在此基础上差１分加一万，五分之内可以），其他学杂费照交，关键是还不保证进实验班，实验班要等学生入校后通过分班考试决定。弟两口又开始睡不着觉了，如何选择，纠结啊！利弊分析：
师大附：
利：离家近，教育质量也还不错，中考有机会考师大附高中；
弊：是否能上实验班存在不确定因素（正常情况下侄子能考上，但怕万一，地方关系严重）；收费不低（按当地收入水平算高的，放在北京不算什么）；今年无选拔考试，生源质量不保；学校没有校园，是在师大租的教室上课，部分师大附的老师兼课，正宗师大附初中部已经在市新区新校址，老校区有搬迁的可能，那样离家较少年班更远。
少年班：
利：学生层次比较整齐，侄子进入了一个更高素质和水平的层面；师资好，少年班是该校（也是市重点校）的王牌；５年高考成绩不满意，可免费再读一年正常高考。
弊：路途较远，公交直达半小时，骑车４０分钟（在北京不算远，但在中小城市就算远的了）；
担心：孩子学习压力大，拔苗助长，效果不佳。
为此，弟弟弟媳征求了侄子学校老师、２位教过他的奥数老师的意见，他们一致建议侄子上少年班，他们认为侄子有能力可以适应少年班的学习。我也咨询了我的中学教师朋友，他们的意见是如果孩子是轻松考上的而且排名靠前，可以上，否则改其他选择，因为从以往少年班最终结果看，有成功的也有不成功的。
因为侄子少年班的成绩处于中上，我和ＬＧ的想法也发生了变化，我们的建议是，如果少年班考试在８０名之后，可考虑放弃少年班。如果选择师大附，我们赞助择校费，尊重他们自己的选择。最终，弟弟一家三口，综合考虑各方意见后，一致意见决定上少年班。
就这样，侄子小升初的历程终于尘埃落定。令人啼笑皆非的是，侄子所在学校领导原来百般阻扰侄子考试，过报名期后在签订不平等协议的前提下才给了报名所需的学籍卡。最后却贴出了侄子考上少年班的喜报，为其学校贴金（学校共有４人参加考试，仅考取侄子一人，而且排名是该校历史最好成绩）。
这就是我又一次感受的“小升初”历程。在这里想多说两句的是，全国的“小升初”政策估计是大同小异，教育部的初衷是为了减轻小学生的负担，制定就近入学的政策，但在执行
过程中，“小升初”实际上是孩子、家长压力最大的时期，甚至超过中考和高考！俺以为，“小升初”不如参照中考，由考试来决定，或采取绝对禁止择校，完全就近入学的模式。这样不伦不类的做法，学生家长都压力大，很累。
最后，要感谢为侄子“小升初”提供帮助的从未谋面的梅邛博友及她的朋友、感谢我的同学及其夫人等所有提供帮助的朋友。
又记：侄子７月初来北京与姐姐道别，俺为他报了新东方的篮球英语夏令营，让他在轻松快乐中学习英语。同时让女儿熏陶一下他的文科，只有全面的孩子才会有实力考一流大学。我告诉侄子，选择上少年班，是选择了一条艰辛的学习之路，面临新的挑战，要有充分的思想准备，要把５年后的目标定在上全国一流大学。在这里预祝他未来学习进步，身心健康！
刚获悉，６月１８日，当地出台新政，明年取消“小升初”所有选拔考试，包括外国语和少年班，一律就近入学。从长远看方向是对的，但对明后年年即将“小升初”的部分优秀孩子就不是一个利好了，看来侄子今年是幸运的！
作文八：《小升初经典作文——感受友谊的枫叶》600字
感受友谊的枫叶
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在 地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起， 放在手中， 默默地站在那儿， 想了很久， 想起了她——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班， 在同一桌的缘故， 我们两人十分要好， 总是在一起写作业， 讨论问题， 谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是??
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下 来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外 地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地 低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下 了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶 突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。” 我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成 两半。 “这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若
比邻’，我会祝福你的。”
她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的 眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫 叶放回了书里，它是那样红。
作文九：《小升初满分作文：感受友谊的枫叶》600字
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”
我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。
“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”
她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。
作文十：《小升初进入一年二班的感受》600字
小升初进入一年二班的感受
２０１３级二班 辛思漠
我们自从小学升入初中，加入到一年二班这一个大家庭中了，在这个大家庭中我们互相学习、共同进步、一起成长。这里有辛勤的园丁——优秀的各科老师。老师的辛勤教导、认真指导、细心呵护我们这些正在茁长成长的幼苗。老师的教导让我们丰富了知识面、提高了学习效率，让我们养成了自主学习的好习惯。
听到我即将加入一年二班这个消息之后，我整个人都热血沸腾了，我刚踏入一年二班的时候我看到一张张陌生的脸庞，开始的时候有些害怕，但是熟悉一阶段后就不感到陌生了。一天天早上想到自己要进入到一年二班的时候我在心里总会暗暗自豪。
生活在这样有凝聚力的、团结积极向上的班级里我是快乐的我感觉到我是世界上最幸运的人。我们的班主任潘老师他让我们认真记录每天发生的事，认真完成家校联系手册让家长仔细阅读之后家长签字，潘老师也仔细阅读作出详细批注。潘老师这一独创的方式使我敢把自己的心里话说给别人听让我更加开朗阳光。潘老师他诙谐幽默而且有很多的教学经验和教学方法是一个智慧型的老师这样的老师我相信他能在三年之后的中考把我送进一中。
我们班的同学具有很强的班级荣誉感、学习能力强在自己学习的同时还不忘帮助别的同学让我们共同进步我们在七天艰苦的军训中互相帮助。在运动会中给赛场上的同学们打气加油。
我虽然是个来自于乡村的孩子学习和各方面能力都不如城里的
孩子可是我相信通过老师和同学们的帮住我一定能尽快把学习成绩
提高不拉班级的后退。
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