不是二是四
作文一：《参观科技中心作文怎么写》2300字
精品范文 权威资料
参观科技中心作文怎么写
＆ｌｄｑｕｏ；哎呀，我的手～＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；这个怎么又弄反了～＆ｒｄｑｕｏ；一阵阵＆ｌｄｑｕｏ；哀鸣＆ｒｄｑｕｏ；从科技中心的一个教室里传来。这是我们班同学正在做潜水艇的模型呢。这个星期四，我们学校五、六年级的学生都有幸到科技中心制作模型，锻炼自己的动手能力与创造能力。
到了科技中心，同学们一个个兴奋地交头接耳，摩拳擦掌、跃跃欲试。而我也不禁焦急万分，迫切地等待着老师的来到。
终于，在我们的企盼下，老师姗姗来迟，顿时，教室里安静下来，全班同学的目光都聚焦在老师身上，好像老师能变魔术从身后变出个模型来一样。老师推了推鼻梁上的眼镜，真的从身后＆ｌｄｑｕｏ；变＆ｒｄｑｕｏ；出来一艘潜水艇的模型：＆ｌｄｑｕｏ；同学们，今天我们学习制作的就是这个－－－－潜水艇模型。＆ｒｄｑｕｏ；同学们一片哗然，我也疑惑万分。因为这潜水艇是只用塑料管子、泡沫板、马达等一些简单的材料制作出的。这样的潜水艇，能潜水吗，本篇文章来自资料管理下载。老师先把工具发了下去，然后拿起材
１
精品范文 权威资料 料，给我们一步步讲解起来：＆ｌｄｑｕｏ；先拿这个模具做两个圆形的塑料板，＆ｒｄｑｕｏ；说着拿起模具，结结实实地摁在泡沫板上，随着力气的增大旋转着模具，＆ｌｄｑｕｏ；啪＆ｒｄｑｕｏ；的一声，一个圆柱体被切割下来了，老师解释说这两个泡沫板是为了塞住潜水艇管子的两侧洞，接着让我们试着做两个。我听后一跃而起，这样看来，也是十分简单的嘛。于是不管三七二十一，抓起一个模具，使劲地往泡沫板上一扣，就开始不断扭转，见圆柱还不成型，便急了－－－－伸手拿起手边的保温水杯就朝那＆ｌｄｑｕｏ；逆徒＆ｒｄｑｕｏ；拍过去，口中还嘟囔着：＆ｌｄｑｕｏ；逆徒，还不快快跪下求饶，从实招＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；哎呦！＆ｒｄｑｕｏ；随即，只听一声惨叫＆ｌｄｑｕｏ；响彻云霄＆ｒｄｑｕｏ；，不必多问，肯定是我了啦。我扔下水杯，触电一般握住手指。原来没砸准，敲到手指上了＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；敲到手指上不要紧，再一瞅那泡沫板，早已被我这＆ｌｄｑｕｏ；金刚锤＆ｒｄｑｕｏ；一砸，＆ｌｄｑｕｏ；粉身碎骨＆ｒｄｑｕｏ；。唉＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我太掉以轻心了。我看了看其他同学，有的埋头＆ｌｄｑｕｏ；苦干＆ｒｄｑｕｏ；，有的同我一样高举着红肿的手指惨叫连连，有的却已经拿着＆ｌｄｑｕｏ；优等品＆ｒｄｑｕｏ；沾沾自喜、得意洋洋＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我重新把目光投到那个模具和泡沫板上－－－－看来只使蛮力是不行的，还得有技巧啊＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我带伤重新＆ｌｄｑｕｏ；冲锋陷阵＆ｒｄｑｕｏ；，再次拿起模具，因上次的＆ｌｄｑｕｏ；惨状＆ｒｄｑｕｏ；仍心有余悸，所以力气放小了些，慢慢地转着模具，比上次有条不紊多了。＆ｌｄｑｕｏ；嘭＆ｒｄｑｕｏ；的一声过后，我松了
２
精品范文 权威资料 一口气，看着这个表面有些凹凸不平的、丑陋的圆柱体。正当我为这些坑坑洼洼的洞而犯难时，老师突然告诉我们：＆ｌｄｑｕｏ；大家弄出来这个圆柱体后，表面会不太光滑，可以拿砂纸打磨一下。＆ｒｄｑｕｏ；我连忙在工具盒中找出砂纸，小心翼翼地摩擦着，果然变得光滑起来。
接下来老师教我们怎样把电线、电池与马达连接起来，怎样分辨出正负极，怎样＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；累得我满头大汗，毕竟我手工制作的能力不是很强嘛。这些比较简单的程序在我的手中却无比笨拙，愈发显得困难了：＆ｌｄｑｕｏ；啊～＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；哎呀～＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；疼死了～＆ｒｄｑｕｏ；惨叫声此起彼伏，全都发自于我口中。嘿，我不是不小心被剪刀扎到手了，就是零件安装错了。我一脸窘相地盯着面前七零八碎的＆ｌｄｑｕｏ；潜水艇＆ｒｄｑｕｏ；，抽搐着嘴角。幸好这时＆ｌｄｑｕｏ；贵人＆ｒｄｑｕｏ；及时出手相救，闫洁帮我接好了线，安好马达和螺旋桨，这才令我逃过了＆ｌｄｑｕｏ；２０１２＆ｒｄｑｕｏ；。最后，我们在潜水艇的塑料壳上画了一些符号与文字。
终于，在他人的帮助与我的努力下，我终于＆ｌｄｑｕｏ；征服＆ｒｄｑｕｏ；了这潜水艇～尽管外表有些不美观，但能在水里跑起来才是真本领～在老师的带领下，我们来到水池边，开始试验我们的＆ｌｄｑｕｏ；大作＆ｒｄｑｕｏ；。我先接好线，扭在一起防止断掉，不
３
精品范文 权威资料 辜负我的期望，螺旋桨飞速地转了起来，我欣喜地把它放入水中，它立即通过螺旋桨旋转的动力与涟漪向前驶去。一路上它有些东倒西歪，不大平稳。本篇文章来自资料管理下载。唉，一定是线又没接好～我连忙跑到水池对面把迎面冲过来、欲倒未倒的潜水艇提起来，重新接线。果然这一次好多了，船身在涟漪中依旧保持平衡，畅通无阻。正准备再试验一次时，老师已经挥手集合，只好捞起水中的潜水艇，＆ｌｄｑｕｏ；一路水花带电线＆ｒｄｑｕｏ；地跑了过去。
看着船身上残墨未褪尽的文字，我不禁感慨：其实人生是一样的，只有脚踏实地、打好基础才能使船帆平稳不倒；只有认真对待、虚心学习才能稳行在汹涌的海面。不确定的困难却是锻炼我们意志的磨练，只有你征服了这些荆棘，才能继续迈向明天，迈向美好，迈向未来。
４
作文二：《高中参观科技馆作文怎么写》3200字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“高中参观科技馆作文怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
科技馆是开展公众科普宣传教育的主要载体，是公民素质教育基础设施的重要构成，其重要性在知识经济时代更显突出。以下是小编整理的高中参观科技馆作文，希望可以帮到大家！
高中参观科技馆作文：参观科技博物馆
１
暑假的一天，我随爸爸到北京旅游，有幸参观了中国科技博物馆。
中国科技博物馆中国科技博物馆位于北京北三环中路，它是用白色砖瓦砌成，共有三层。科技馆旁边还有一座银白色的圆形建筑物，那就是有名的穹幕影厅。我和爸爸先来到一楼，一进门，就看见一个巨大的一线灯悬挂在我们面前，它一闪一闪的，好像是在欢迎我们的到来。
我们走到一个机器人前，只见它手中拿着一个球，对准前面的三个篮筐投去。呵！进了，这机器人投的可真准啊！只见它又抓起一个球再向那三个筐投去，呵！又进了。它告诉我们：人类的科学在日夜进步。
我看完机器人，来到磁悬浮列车的地方。那儿有一节磁悬浮列车的模型，还有一条小铁路，列车模型在小铁路上开来开去。解说员告诉我们，磁悬浮列车是当今世上最先进的列车，时速达到６００公里，由于造价太昂贵，很少被使用到现实生活中。看完磁悬浮列车展示，就直接来到了三楼，
２
三楼是关于人体健康方面的展厅。我们走着走着，忽然停住了脚步，在实验场地上观看起来。
场地上有一个铁笼子，里面有几个小学生正在做一个叫法拉第笼的试验。解说员阿姨告诉我们那个笼子是带５万伏电的。哇！我们都为笼子里的小朋友担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。解说员阿姨用一根竹竿去接触那个笼子，只见笼子啪啪啪
＆ｂｕｌｌ；＆ｂｕｌｌ；＆ｂｕｌｌ；＆ｂｕｌｌ；＆ｂｕｌｌ；＆ｂｕｌｌ；地发出了响声，吓了我一跳！为什么会这样呢？解说员阿姨告诉我们，因为里面的人站在绝缘板上，他们身上的电压都是５万伏的，而笼子的电压５万伏的，电压为零。也是而外面的人站在地上，地面的电压是零，而笼子的电压的５万伏的，所以外面的人千万不能去碰笼子。
这个实验告诉我们一个道理小孩子不能轻易碰电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完这个实验，我们又参观了龙卷风、引力房子、小鸡的诞生等等，使我学到很多科学知识。中国科技馆，它像一本百科全书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。
３
高中参观科技馆作文：参观科技展览馆
星期六的下午，学校组织我们参观了淄博市科技展览馆。
坐在车上，远远地，我便看见了一个巨大的足球立在宽阔的平地上，走近前去，才知道那个足球就是我们今天要参观的科技展览馆，原来它的外观是模仿足球的式样建成的，这一下子就引起了我们的兴趣，恨不得马上就进入馆内，体会这个大足球带给我们的快乐与神奇。
一进入大门，哇赛，好家伙，真想不到，足球里面比我想象得还要好，让我们一个个瞪大了眼睛，好奇地四下张望。瞧，一支支火箭整齐地矗立在正玩门口的大厅里，那整装待发的样子，让我感觉只要一坐进去，它就会立刻嗖地一下飞上天去。
４
我们在导游地带领下，继续往前走，来到了时空隧道一号厅，这里高山林立，险象环生，我们战战兢兢地提心吊胆地走过，进入了眼花缭乱的世界，这里果然名副其实。墙上涂满了各种图案，在几个射灯的照耀下，墙壁上的画也闪出了变换着的迷人的色彩，这墙不但让人看了眼花缭乱，更神奇的是它竟然还会旋转，立感头晕目眩，乱了步子不会走路了，摇摇晃晃地走上小桥，此时的我已步态不稳，直感觉脚下的桥也是晃的，让我更加慌乱，终于渡过了桥，来到了时空隧道二号厅。二号厅跟一号厅的布置截然不同，少了惊险，多了神奇，宇宙的微缩景观在这里一览无余。在太阳系里，太阳大得没法比，围绕着太阳转的地球、水星等九大行星，被太阳的光辉照耀着，跟巨大的太阳相比，显得是那么渺小，可是地球上却生活着我们几十亿的人类，世界真是奇妙啊！
穿过宇宙黑洞，我们来到了恐龙世界，嗨，别提了，我过去在课外书上、电视上才能看到过的恐龙，在这里，可都变成活的啦！蛇颈龙伸长脖子，缓缓地蠕动着巨大的身躯，翼手龙展开双翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的美食，霸王龙撕扯着一只小恐龙，露着两排巨大锋利的牙齿，面目狰狞可怖，窃蛋龙则鬼鬼祟祟地用前爪抱着一只恐龙蛋，正欲
５
逃离做案现场
恐龙世界里神态各异的恐龙深深吸引了我，我都差点忘记了前行，在导游地再三催促下，才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。接下来参观的项目也同样精彩，３Ｄ电影看得我们大呼小叫，现代科技馆让我们领略了当今世界的高科技发展，宇航员留在月球上的脚印是那样清晰
时间过得真快，不知不觉一下午的时光匆匆流逝，我们在这个大足球里感受到的现代科技带给我们的快乐与刺激，难忘的科技馆，神奇的世界，让我们久久不能忘怀
高中参观科技馆作文：参观科技馆
星期二下午，学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆，我便仿佛到了科学的世界里，这里到处都结晶。
一进门，映入眼帘的是三四十个小发明，我和同伴走
６
到一个竖琴旁边，一个小的机器人在竖琴旁边自动弹，机器人的胸前有一个触摸屏，可以选择曲目，竖琴的音乐真好听啊！咦？那里是什么呢？哦，原来是一个小铁球在多人的合作下，进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会，看见铁球马上就滚过来了，手里把把手抓得紧紧的，一点也不敢松，铁球滚到了我的ｓｕｉ道边，我把把手转了一圈，铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁，骑上了自行车，自行车不但能记录活动量，而且还通过小型的发电设备用来发电，把电储存起来。我俩各玩了一局后，又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边，绕着地球仪看了一圈，我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多，我还发现，海洋一般都在地球的边沿。
这时候，老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来，过了一会儿，我们才明白，原来这是个球形 电影院啊！现在的科技真发达啊！我们班的同学陆续进了电影院，都到齐了，工作人员把电影放开，屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长，现在才知道，人类不过在历史上出现两百多万年，而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢？这有很多种说法，一种说法是有
７
一段时间，地球上变得十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，在寒冷的冬天被冻死，渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上的植物不能生长，恐龙没有了食物，慢慢饿死了。这些话都有一定的道理，但又不能让人完信服，这些迷都有待科学进一步的发展，也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟，介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
８
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
猜你喜欢：
以上关于“［说明文］高中参观科技馆作文怎么写”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对就爱阅读网的支持～
９
作文三：《科技活动感想作文怎么写》600字
科技活动感想作文怎么写
今天我去了科技中心，那里的东西都很新颖，玩起来更是神奇了～
到那里刚下车，老师便领我们到叫我们科技活动的老师面前，只见老师手里拿着个牌子，牌子上写着无线电（２），我对这次的科技活动的兴趣顿时没了。看着旁边的老师手里拿着的牌子都是机器人啦，车模啦我多想去学这些东西呀～可是我又能改变什么，还是跟着去学无线电吧～唉～可是令我意想不到的是：无线电比机器人，车模好玩多了～听老师说：无线电是一种不需要电线，就可以把电传输到需要的地方。本篇文章来自资料管理下载。这一说法，让我把刚才失去的兴趣又变了回来。接下来，老师给我们每个人都发了工具，现在每个人都可以自做无线电的作品了。老师让我们先把工具放到一边，听老师讲怎么玩无线电这个神奇的东西。老师讲完后，我们就立刻开始动手了。本来老师讲完觉得挺简单，没想到做起来这么难。听老师说有的同学已经做好一个简单的作品了，这是我有些心急，老师叫一些同学教我们不会的同学怎么做，等那位同学教完我以后，我恍然大悟，原来是我理解的方法错误了，要不然我早就做好了。然后，老师给我们讲过要求以后，就让我们照着那本书自己拼装了。我照着正确的方法
拼装了好几种，都成功了，我有些成就感，这让我更有兴趣了。我连休息的时间还在拼装，可见无线电有多么的神奇，好玩。
这次去科技中心让我大开眼界，明天还要接着去呢～明天会干什么呢，
作文四：《科技活动感想作文怎么写 》600字
科技活动感想作文怎么写
今天我去了科技中心，那里的东西都很新颖，玩起来更是神奇了～
到那里刚下车，老师便领我们到叫我们科技活动的老师面前，只见老师手里拿着个牌子，牌子上写着“无线电”（２），我对这次的科技活动的兴趣顿时没了。看着旁边的老师手里拿着的牌子都是“机器人”啦，“车模啦”??我多想去学这些东西呀～可是我又能改变什么，还是跟着去学“无线电”吧～～唉～可是令我意想不到的的是：“无线电”比“机器器人”，“车模”好玩多了了～听老师说：“无线电”是一种不需要电”
线，就可以把电传输到需要的地可方方。本篇文章来自资料管理理下载。这一说法，让我把刚才失去的兴趣又变了把回来。接下回来，老师给我们每个人都发了工具，现们在每个人都可以自做在
“无线电”的作品了。老师让线我们先把工具放到一边，我听听老师讲怎么玩“无线电”这个神奇的东西。老师”讲讲完后，我们就立刻开始动手了。本来老师讲完觉动得挺简单，没想到做起得
来这么难。听老师说有的同这学已经做好一个简单的作学品了，品这是我有些心急，老老师叫一些同学教我们不会会的同学怎么做，等那位同同学教完我以后，我恍然大悟，原来是我理解的大
方法错误了，要不然我早就法做好了。然后，老师给我做们讲过们要求以后，就让我们们照着那本书自己拼装了。我照着正确的。
方法拼装了了好几种，都成功了，我有些成就感，这让我更有有兴兴趣了。我连休息的时间还在拼装，可见“无线电还”有多么”的神奇，好玩。
这次去科技中心让我大开开眼界，明天还要接着去呢～明呢天会干什么呢，
作文五：《科技活动感想作文怎么写》700字
科技活动感想作文怎么写
今天我去了科技中心，那里的东西都很新颖，玩起来更是神奇了～
到那里刚下车，老师便领我们到叫我们科技活动的老师面前，只见老师手里拿着个牌子，牌子上写着＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；（２），我对这次的科技活动的兴趣顿时没了。看着旁边的老师手里拿着的牌子都是＆ｌｄｑｕｏ；机器人＆ｒｄｑｕｏ；啦，＆ｌｄｑｕｏ；车模啦＆ｒｄｑｕｏ；＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我多想去学这些东西呀～可是我又能改变什么，还是跟着去学＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；吧～唉～可是令我意想不到的是：＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；比＆ｌｄｑｕｏ；机器人＆ｒｄｑｕｏ；，＆ｌｄｑｕｏ；车模＆ｒｄｑｕｏ；好玩多了～听老师说：＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；是一种不需要电线，就可以把电传输到需要的地方。本篇文章来自资料管理下载。这一说法，让我把刚才失去的兴趣又变了回来。接下来，老师给我们每个人都发了工具，现在每个人都可以自做＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；的作品了。老师让我们先把工具放到一边，听老师讲怎么玩＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；这个神奇的东西。老师讲完后，我们就立刻开始动手了。本来老师讲完觉
得挺简单，没想到做起来这么难。听老师说有的同学已经做好一个简单的作品了，这是我有些心急，老师叫一些同学教我们不会的同学怎么做，等那位同学教完我以后，我恍然大悟，原来是我理解的方法错误了，要不然我早就做好了。然后，老师给我们讲过要求以后，就让我们照着那本书自己拼装了。我照着正确的方法拼装了好几种，都成功了，我有些成就感，这让我更有兴趣了。我连休息的时间还在拼装，可见＆ｌｄｑｕｏ；无线电＆ｒｄｑｕｏ；有多么的神奇，好玩。
这次去科技中心让我大开眼界，明天还要接着去呢～明天会干什么呢，
作文六：《来信回答 | 科技类作文怎么写？》300字
科技类作文虽然说第一感觉与其它类型的作文不同，实际上可以这样想：前沿的理论、先进的设备、未来的畅想等等它们都是“材料”，关键是你想借用这些材料表达什么思想。
作文最重要的是如何呈现一种“思想／思考”。
举一个例子：科技类作文最常见的是讨论科技带来的悖论，一方面极大便利日常生活，一方面对我们许多的传统认知、习惯造成冲突，这样如何面对的问题。
所以写好科技类作文有三点需要注意：
一、积累科技类的素材，可以多关注新闻；
二、有明确、新颖的观点（这需要读大量的科技类范文、报道）；
三、将材料与主题的说明完好的结合起来，千万不要因为材料的堆砌而失去神韵。
这一篇是给一位同学的来信回复。
如果你想知道更多，
如果你也有疑问，那就，
提出来啦！
欢迎让更多的小伙伴都有作文专业答疑的地方！
作文七：《写参观科技馆的作文怎么写》7700字
写参观科技馆的作文怎么写
写参观科技馆的作文怎么写
今天，对于四年级学生来说是个特殊的日子，因为平日，我们总是羡慕地看高年级的大哥哥、大姐姐兴高采烈地去科技中心活动，但是今天，我们四年级的同学们也要到科技中心活动了～ 在科技中心的第一天，我们学习的内容是制作海模。老师在课堂上， 告诉我们制作海模要注意的一些安全性的问题，之后，再教我们怎样制作海模。我们听得非常认真，把该记的都认真的记在了脑子里。我们的第一个任务就是要选择一个质量好的泡沫，最好是特别硬的。第二，用小刀把泡沫割成流线型的样子，但要 记住割的时候不要用过大的力气，而且要割两次以上，割的面要平，这样才算合格。再去问老师要马达和电池框，把电池框的线丝和马达连接起来。之后用竹签将泡沫板的底部，扎出一个小洞，反复把这个洞摩擦就好了，然后用皮胶套插入马达，再用螺旋桨放入洞中，用桨轴与皮套连接。然后将皮筋把马达与电池框固定在泡沫板上，最后，装上电池，就可以大功告成了。本篇文章来自资料管理下载。我们在测试海模能否用快的速度直入水中，可是，我的水模，却一如水就打转，后来我想到了老师上课时讲了如果打转或左转就把马达的位置移动一下就可以了。之后经过我的调整，我的海模非常成功。 我觉得学校组织去科技中心，真的非常有趣，可以让我学到在课本里学不到的知识。而且培养我们爱科学的意识 ，我以后要多多参加科技活动，让我更有利于学习。
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：
１、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
２、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。
此致
敬礼！
申请人：ＸＸＸ
申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
工作调动请示报告范文
ｘｘｘ教育局：
我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。
２０ＸＸ年１２月，我与在ｘｘ县上班的爱人结婚。２０ＸＸ年我们按揭在ｘｘ县购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿
子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：ＸＸＸ
申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
报告定义及格式
报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
１ 基本格式
（１）标题：包括事由和公文名称。
（２）上款：收文机关或主管领导人。
（３）正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
（４）结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
（５）打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
（６）注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
２ 写作特点
（１）内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
（２）语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
（３）行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。
（４）成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
（５）双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 ３ 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。 ４ 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书；主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 ５ 例行报告
主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生
的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。
请示报告格式：
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：
一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，
非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。
申请部门：
申请日期：
工作调动请示报告范文
ｘｘｘ教育局：
我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。
２０ＸＸ年１２月，我与在ｘ县上班的爱人结婚。２０１２年我们按揭在ｘｘ巷购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：ｘｘｘ
申请日期：
请示报告分类
第一类
请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。
第二类
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
第三类
请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。
自查报告格式
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
１、企业／部门／个人的基本情况介绍
２、本次自查的依据，自查范围和内容
３、自查中发现的问题
４、整改措施及整改计划
５、结尾，一般用语：特此报告
二、写作要求
（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。
（二）报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。
（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。
（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
调研报告格式
标题：
调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：
（１）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。
（２）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
（３）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
（４）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文：
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
（１）前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；
调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。
（２）主体
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：
横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
（３）结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。
作文八：《科技小实验作文400字作文怎么写》700字
科技小实验作文４００字作文怎么写 今天，我们有幸来到了科技馆，用自己的双手做实验，这是在课堂上体验不到的，所以我们每一个人都像吃了兴奋剂一样高兴～ 瞧，它那宽大的操场，五颜六色的像装饰品一样镶在操场上。看蓝色的水池，供同学们拿着属于自己的“战利品”在那开心的玩耍。本篇文章来自资料管理下载。红色的自己拉自己游戏，让我们体验到自己劳动的快乐。绿色的赛车跑道，围的差不多就是一些男孩子们，和别的同学在一起比赛，他们遵循的是“友谊第一，比赛第二”原则。一位年轻的女教师把我们领到２楼实验室２，映入眼帘的是各种不同的实验器材，我们各自找了个位置。老师用生动的语言教我们，老师给我们做了２个实验：龙为什么会吐水，我们怎样做喷。哦，对了，老师也教我们了个小魔术呢～哈，同学们都热情高涨的，生怕落听了一句话。终于，轮到我们自己动手实验了。同学们像一只只小兔子一样活蹦乱跳的。我和回辰旋分为一组，我们都对气球为什么会跳舞这个实验感到好奇，听到这个，你会觉得不可思议吧～本篇文章来自资料管理下载。其实我也是这么觉得的，做完了这个实验，我才认识到自己的见识多么的匪浅，自己不到的还很多呢～我们先用打气筒把气球打满气，放在专用的底座上，最后我把气球嘴插在底座的嘴放在桌面上，一会儿气球真的在桌面上“跳舞”了！这就是我们的劳动成果了～今天做的所有实验，我都会牢记于心的，这次实验让我懂得了“泉水挑不干，知识学
不完”的道理～管理资料下载站．ｄｏｗｎｈｏｔ．
提供大量的免费资料下载，如果你喜欢我们，请将我们分享给您的朋友们！ＷｅｂＡｄＪｓ（“ｓ００６”）；收藏本文章下载本文章（ＤＯＣ格式）下载本文章（ＴＸＴ格式）
作文九：《参观科技馆作文500字作文怎么写》2200字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“参观科技馆作文５００字作文怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
科技馆是普及科学技术知识、弘扬科学精神、发展社会先进文化、提高全民科学素质、实现科教兴国战略的一种社会公益性设施。接下来和小编一起来看看有关参观科技馆作文，供大家参考。
参观科技馆作文：科技馆观后感
１
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更
２
棒着呢！它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！
不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
参观科技馆作文：游北京中国科技馆
同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧？它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会拍马屁呢。在中国科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗？你猜它怎么说？它竟说我长得比仙女还漂亮！我又问它会不会背唐诗？它说：我会一点点。（太谦虚
３
了吧）但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。
在二楼，有一样装置绝对能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴？那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动；小河在静悄悄的流淌；鲜花在争相开放那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽！
还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧！那悠扬的二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听，还以为是真人演奏呢！
神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型这些
４
东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。
参观科技馆作文：参观中国流动科技馆
今天，学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下，我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷，但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。
我们走到了科技馆，首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验５０件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合，分散到各个区。我进到了声光体验区，里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试，我在这次实验中我测速为０．３秒。测试证明我的反应能力是快的，这样的成绩我暗喜心中，科学证明我是个聪明的人。
５
我又来到了探秘这个展区，在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢，只占人体体重的百分之二，却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球，表面有明显褶皱，形成大脑皮层，主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题，科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西，发明更多有用的东西为社会服务。
时间过得真快，活动快结束了，还有很多展品。我都还没来得及去休验呢，我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动，我感受到了科学的魅力。生活离不开科学，希望还有更多的机会去体验科学，在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。
猜你喜欢：
１．参观科技馆观后感５００字
以上关于“［说明文］参观科技馆作文５００字作文怎么写”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对就爱阅读网的支持～
６
７
作文十：《参观科技中心作文500字作文怎么写》800字
精品范文 权威资料
参观科技中心作文５００字作文怎么写
这三天，我们会去科技中心学习科技。
学科技的第一天，我们班要进行的是＆ｌｄｑｕｏ；头脑２＆ｒｄｑｕｏ；。＆ｌｄｑｕｏ；头脑２＆ｒｄｑｕｏ；会是什么呢，我们互相猜测着。
到了教室之后，我们眼前出现了一个大桌，桌的一遍整齐地摆着一辆辆机器小车。看见这个，我就猜了个八九不离十。
我们被分成了八个小组。每一组三到四个人。随后老师告诉了我们，今天我们的任务是给机器小车编程。听到这个，我们觉得会非常有趣吧，但是又觉得，这个会很难吧，要知道机器人那可是高科技呀～可是听完了老师的讲解，我们觉得并不难。
老师给我们任务后，我们便开始编程了。还别说，这说难还不难，说简单还真有点难度呢～时间、方向、马达都应该怎样设置呢，我们嘁嘁擦擦的议论起来。
１
精品范文 权威资料
终于，我们小组编出了一个程序，马上就把它传到机器人的＆ｌｄｑｕｏ；脑子＆ｒｄｑｕｏ；里。传好了，我们迫不及待到大桌上去试验了。本篇文章来自资料管理下载。我们把小车放到桌上，按动了＆ｌｄｑｕｏ；启动＆ｒｄｑｕｏ；键，小车马上就直线前进了起来，走了一会儿，进行了一个我们设置好的转弯。咦，它转的角度怎么不够呢，我们马上拿回了小车，又一次坐到了电脑前，仔细查看我们编写的程序。哦～原来是这里出的问题呀～我们便又一次修改起来。
就这样，经过反反复复的修改，我们提前完工了。我们马上跑回大桌，让老师检查。老师看过我们小车的＆ｌｄｑｕｏ；表演＆ｒｄｑｕｏ；后，露出了满意的笑容。
虽然我们只是四个女孩子，但是我们认真、努力、对机器人感兴趣。我们还有一个团队。我们分工明确、团结合作，就因为这些，我们成为了班里表现最好的一个小组，赢得了老师、同学们的认可。
２
转载请注明出处作文大全网 » 参观科技中心作文怎么写
