科技馆作文450字_作文大全网

作文一：《科技馆作文450字》4400字

科技馆作文４５０字

上海，相必大家一定都有所了解，那是世界大都会，有许多有趣的景点，自从世博会在上海举行后，就更有人气了。我心里痒痒的，决定和爸爸去科技馆好好游玩一番。

走进科技馆，我看到了一个悬在空中的巨型水龙头，还在不断的喷水呢，我觉得非常奇怪，心想，为什么会这样？难道那水龙头被施了什么魔法？这个水龙头一天二十四小时不停的喷水，是不是太浪费了呢？我把心中的疑问提了出来，爸爸想了想说：“那个水龙头应该有一根柱子支撑着，至于水去哪儿了，我不知道，不过，我肯定那水不会被浪费，可以再次回收利用。”我似懂非懂地点了点头。

又走了一会，我看到了六盏连在一起的灯，灯旁边还有一个把手，当你握紧手把用力摇之后，那灯便会亮起来，真神奇。我走上前去摇了一下，才亮了两盏灯，我爸爸走上前去，才摇了几下，六盏灯全部亮了，真不愧是爸爸，力气可真大啊！我认为，这是一种非常低碳环保的灯，但就是太费力了。

继续前行，有一辆自行车，我便骑上去了，骑啊骑啊，骑啊骑，却还在原地，我往下一看，原来是固定住了，我想这又有什么稀奇，再一看，不得了，旁边竟然有一副骨架也在骑自行车，着实把我吓了一跳呢！当你停下来时，旁边的骨架也就渐渐消失了。既刺激又有意思。

其他的我就不多说了，有兴趣的话自己去看一看吧，总之，科技馆内有许多有趣，环保的“另类事物”，可以使人大开眼界，懂得环保等重要知识，是个旅游的好去处。

游厦门科技馆作文４５０字

前不久，我去了厦门２天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表１小时，右边的小容器代表２分钟，它采用的是１２小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有３。６千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢？原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出；还有……

科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。

参观泉州科技馆作文４５０字

暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……

在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。

最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格２７歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有ＭＩＧ－３１猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”

游杭州科技馆作文４５０字

游杭州低碳科技馆

科技馆，这是一个熟悉的名字。但低碳科技馆，让我大开眼界。

眼花缭乱的我四处张望，一会儿看看智能机器人；一会儿又看看自己从未见过的东西。焦急的我往门口呼喊我的父母：让他们赶紧走进这个充满了低碳的——科技馆。

科技馆里的地球正在提醒着我们低碳。儿童乐园里，陈列着三个大小不一的鼓，鼓每敲一声，对面的圆片就会动。爸爸告诉我：“敲鼓产生了震动，震动使空气推动了小圆片，所以小圆片就会随着鼓声震动。我恍然大悟。

我们走进了低碳世界，从游戏中领悟低碳：像回收垃圾、二氧化碳答题、低碳植树等。不光是游戏，还有各种知识教我们。像太阳能发热、波浪发电等。各种知识让我学不尽。我东摸摸，西看看，惊奇不已。

惊险的时刻终于到啦：我和妈妈进入了３Ｄ视频院。我们坐着一辆小车，戴着３Ｄ眼睛，感觉身在其中。

视频里讲述了以前美好的世界被人类破坏的情形：一棵棵树被人类无情地砍光，原本空气清新的村庄变成了一座座的高楼大厦，伴随着汽车派出的浓浓烟雾，天，都变黑了。暴风雪、海啸……各种自然灾害频频而来。全球变暖，北极冰破裂。动物频频灭绝，我震惊了。破坏地球的是人类，受到灾害的也是人类。

看完后，我很受感动。我在此呼吁人们：爱护地球吧，为了你们的子孙后代！

机器人在我的眼前，我做着各种答题，不知不觉回家了。

科技馆之行作文４５０字

今天早上７点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。

科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影，我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。

然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午１２点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。

吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，ＧＰＳ探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。

时光飞逝，我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那，我忽然“听见”科技馆在对我说：“更多的科技都是需要你这

些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。”

我默默得对科技馆说：“我会的。”

平谷八小五

点评教师：

参观泉州科技馆作文４５０字

在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”

科技馆之行作文４５０字

初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。

一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。

在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了４Ｄ电影《石油梦想》。

吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，但是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原来下面的供水管道是一根透明的有机玻璃管，只不过加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！

这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！

山东莱芜莱城区实验中学３９级９班初二：陈子超

参观绵竹科技馆作文４５０字

寒假里，妈妈带我去参观我最向往的地方——绵竹科技馆。

来到科技馆，一进门，首先进入我眼帘的就是“体验科学”宣传栏，上面分别写着：声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。

我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。

我看到了不可思议的情景：锥体居然从低处往高处滚动，一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中，我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶，哈哈哈，没见过吧！让我来告诉你：“奥妙就是，它行驶在曲线路上。”有趣吧！

另外，有一个“玩具”也很好玩。那就是可爱的“青蛙幻影”了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙，可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙，但是手却让你知道这是幻像，是光的作用。所以说“眼见为实”也不都是正确哦！

不过，这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数“小球旅行记”了。这个“大型玩具”比一间房子还大哩！两个小球兄弟在我的帮助下，经过千辛万苦，终于回到了它的“家”。“小球旅行记”不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理，所以我要把内心的喜爱“送”给它！

来吧，来吧！同学们，科学真的好好玩！如果想体验科技的神奇、科学的有趣，要想懂得更多科学奥秘和知识，就快来参观绵竹科技馆吧！

作文二：《去科技馆玩作文450字》2900字

去科技馆玩作文４５０字

去科技馆玩作文４５０字＂　篇一：去科技馆玩　吕雨乐

今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。

到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个大火箭的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市。我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。

我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音．．．．．．。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员～

今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识～感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化～

篇二：去科技馆玩　卞筱涵

上周日下午，妈妈带我去科技馆玩。我很兴奋也很开心。

科技馆位于电视塔附近，远远看去就像一个太阳。首先，吸引我的是大门口的那只恐龙，当看到恐龙时，我就迫不及待的想要进科技馆看看，看看科技馆里都有什么好玩的。

当我们来到一楼时，我就大叫起来：真好玩～这里有科普剧场、科学乐园、童趣世界、身体体验、电子乐园等五个展区。让我印象最深的就是童趣世界，这里有个小音乐喷泉，瞄准圆盘，调整好海豚的

方向，按下海豚肚子上的那个开关，水就射出来了，有时还会射好远。真好玩～童趣世界里，还有几台特殊的电脑，为什么它们特殊呢，因为在这几台电脑上，我可以学插花，装扮动物，装扮服饰。我玩的太开心了。紧接着，我们来到了二楼，二楼是声光隧道，当我们走上楼梯时，楼道里就会发出像怪物一样的叫声，太恐怖了。我不太喜欢，和快就来到了三楼，三楼是穹幕影院，因为时间关系，我没来得及进去观赏电影。最后，我们来到了四楼，四楼是勇敢者通道。这个通道不宽，全是由玻璃做成的，看上去很不结实，它还是悬挂在空中，一眼望下去，好恐怖～但我还是想尝试下，所以，我勇敢的迈出了第一步，当我走上去，也不觉得那么害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩～

虽然，我今天没有看到电影，有点小遗憾，但是我玩了很多好玩的以前没有见过的东西，还是很开心，下次有机会我还想去对面的自然博物馆逛逛呢～

篇三：去科技馆游玩　朱畴丞

一个温暖的冬天假日，妈妈带我去参观新开的绍兴科技馆。

一到科技馆大门口，我们就看见了许许多多的人，简直是摩肩接踵。我们好不容易才挤了进去。

刚进入馆内，一具巨大的恐龙骨架就映入了我们的眼帘。它的脖子很细但是很长，占了身体长度的三分之二呢～我估计了一下，它大约有４０多米长。

我们拿着预约的门票走上二楼的展厅，这里有许多新奇的东西。你瞧，这边是几张视觉错觉图片，十分奇异。那边是很多机器人表演，非常精彩。还有有趣的转盘勾股定理、神奇的磁力发电场不过，我最最喜欢的还是镜子世界。

一开始　，我们看见了一个神奇的镜子长廊，这个长廊是走不进去的，但是看起来却怎么都走不到头，真是奇怪～

然后，我们玩了镜子迷宫。迷宫通道都是用镜子做成的，让人眼花缭乱，不容易找到出路，但因为人很多，所以你只要顺着人流走也

就出去了。

玩完了镜子迷宫，我们又看见了一个奇怪的大箱子，人进入箱子，把头从顶上的圆洞伸出来，别人从正面一看，感觉这个人只有头没有身子了。我亲身去体验了一下，这才知道只有头没有身子的感觉是由于大箱子的箱壁都是镜子，镜子反射了墙面的花纹，让人分不出镜子和墙面，人进入箱子里，只露出头，别人一看还以为你的身子隐在墙中了。这真是太有趣了～

玩着玩着，不知不觉到吃午饭的时间了，我只好恋恋不舍地离开了科技馆。

这次参观让我开阔了视野，增长了见识。我想我以后要更加努力学习，去发掘更多的科学知识。

篇四：去科技馆玩　李苏景

今天，我和弟弟兴致勃勃地跟着爸爸去南京科技馆游玩，一进门，我们就直奔主场馆。

我们先去了负１楼，映入眼帘的就是各式各样的报警器，它们一个比一个体积小，一个比一个先进，让我看到了时代在进步。往后走，我们还模拟了在马路上开汽车、骑自行车、地震的感觉等等。接下来，我们又去了一楼、二楼、三楼，各种各样的设备把我和我的小伙伴们都惊呆了，不过令我印象最深的的还是场馆外的桥世界了。

第一关是独木桥，我不费吹灰之力就把它搞定了。切，也太小看我的实力了，这也太简单了吧，我暗暗得意起来。接下来的是悬浮桥，这关下面有护网，我也勉强过去了，可是到了最后一关梅花桩可就没那么容易了，它下面没有网护着，就那么几根梅花桩矗立在水面上，弟弟一马当先，顺利通过了。我心里既紧张又害怕，老想着万一一脚踏空，掉下去了怎么办，我又想了想，觉得我太胆小，应该试试，再说我会游泳，没关系的。我深吸了一口气，小心翼翼地踏上了第一根木桩，感觉还不错，壮了壮胆子，一口气走完了全部的木桩，ＹＥ！我成功了～我大叫着。之后，我们还玩了湿地公署、训练中心，还看了场电影，才依依不舍地离开了。

智能化的主场馆，惊悚刺激地桥世界、美丽的湿地公园－－－－－－－

让我念念不忘，让我的今天变得快乐又充实。

篇五：去科技馆玩　顾心怡

八月六日，我和我的家人去了科技馆。（是因为恐龙展慕名而来的）。

那天，我早早地起了床，洗梳完毕，我们一家就出发了。在车上，我兴奋及了，心想：马上就能看到六千五百万年前恐龙化石（骨头）了，不知是大了是小，有点摸不着头脑。我一不做，二不休，猜测起来，到了科技馆，只见人群熙熙攘攘，人山人海，我一个小个子快被挤扁了，好不容易挤到了售票亭，问售票员恐龙展一张票子几元，售票员说：恐龙展开放。我听了高兴地手舞足蹈，哈，能剩钱了～接着，我就冲进了恐龙展馆。

展厅里，两具恐龙骨架耸立在里头，比我五个人叠起来都高～一口就能把我吃掉～我有点不寒而栗～想：如果恐龙还在（庞然大物），那世界会是啥样，想都不敢想～看过了这个庞然大物总该摸摸它吧。这时，我发现了一个人堆，挤进去一看，原来是摸恐龙骨头。这可是难得的好机会，我摸着骨头它又硬又粗糙，爸爸给我拍了张照片，留下了永远的怀念。我抬起头来，看见了一块牌子稀有的恐龙皮肤化石。我看了看化石，呀，上面有鳞片，真稀奇～看完了恐龙展，我还意有未尽，爸爸妈妈就又带我去看了一场三维立体电影：《恐龙归来》，就回家了。

最后，妈妈给我买了一个挖恐龙化石的石膏块，我最后挖了出来，好开心～

好快乐的旅途，我以后一定再去科技馆～

作文三：《去科技馆参观作文450字》600字

去科技馆参观作文４５０字

２０１ｘ年ｘ月ｘｘ日，我们乘车去了区科技中心参加ＯＭ活动。所谓的ＯＭ，就是英语Ｏｄｙｓｓｅｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｉｎｄ的缩写。ＯＭ活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有５０多个国家开展了这项活动。

ＯＭ活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗，我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢～就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组１００块木块，让我们组内合作搭建不低于５０厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。

通过这次ＯＭ活动，使我受益匪浅。也正像ＯＭ实验说的一样

让我成为知识的探索者，让我在未知的道路上遨游，让我用我的

创造力，把我生活的世界变得更美好～

作文四：《参观科技馆作文450字》7700字

参观科技馆作文４５０字

我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是Ｕ盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的　大脑　上，我也没有弄明白。我想，难道是插在我的大脑上吗，后来老师拿出一个蝎子机器人给我们讲解，还找同学上去试了试那个机器蝎子跟真蝎子一样，看到人就扎，我们很奇怪，难道机器人能看见我们，老师告诉我们：

机器人是有眼睛的，它的眼睛就是感应器，大脑就是操控器，大脑接到指令后传给尾巴。　老师说完便给我们每人发了一个小机器人。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人直走拐弯的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：

其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看～转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。　说完，老师便去帮助其他组了。我们又重新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他能直走拐弯了。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计有误。　放学了，我们依依不舍地跟老师道别，跟科技中心道别，我们以后会再来的。　在这次科技中心的活动中，我们学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：

要认真做，要动脑子做事。以后我一定多动脑筋，认真做事。

请示报告的格式及范文

请示报告的格式

一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。

二、正文：

１、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

２、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告

尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。

此致

敬礼！

申请人：ＸＸＸ

申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

工作调动请示报告范文

ｘｘｘ教育局：

我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾　等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。

２０ＸＸ年１２月，我与在ｘｘ县上班的爱人结婚。２０ＸＸ年我们按揭在ｘｘ县购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供

任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼！

申请人：ＸＸＸ

申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

报告定义及格式

报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。

１　基本格式

（１）标题：包括事由和公文名称。

（２）上款：收文机关或主管领导人。

（３）正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

（４）结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

（５）打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

（６）注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。

２　写作特点

（１）内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

（２）语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

（３）行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。

（４）成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。

（５）双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持　指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。　３　专题报告

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。　４　调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书；主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。　５　例行报告

主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，

用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。

请示报告格式范文

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式：

一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。

二、正文：

一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

购买办公设备的请示报告范文

尊敬的领导：

申请部门：

申请日期：

工作调动请示报告范文

ｘｘｘ教育局：

２０ＸＸ年１２月，我与在ｘ县上班的爱人结婚。２０１２年我们按揭在ｘｘ巷购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼！

申请人：ｘｘｘ

申请日期：

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。

自查报告格式

自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

一、写作格式

１、企业／部门／个人的基本情况介绍

２、本次自查的依据，自查范围和内容

３、自查中发现的问题

４、整改措施及整改计划

５、结尾，一般用语：特此报告

二、写作要求

（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。　（二）报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

调研报告格式

标题：

调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：

（１）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。

（２）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。

（３）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

（４）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

正文：

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

（１）前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

（２）主体

这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：

横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；

纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

（３）结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。

作文五：《难忘的科技课作文450字》6300字

关于难忘的作文４５０字那一夜，很难忘　金秋时节，我们来到了浏河，令我最难忘的不是过铁索桥，也不是钓鱼，而是那浪漫的一夜。　浏河的夜晚静悄悄，皎洁的月光照耀大地。“放孔明灯喽～”不知谁在宿舍前的空地上喊了一声，随即从楼上传来一阵急促的脚步声，这可能是有史以来最快的一次集合。同学们每人都提着一盏灯，有的红，有的黄，有的绿，好看极了。　准备的时候，两人一组，拆开包装纸，取出一片四四方方的折纸，一拉开就是一盏孔明灯。我在底座插上蜡烛，捏住孔明灯的四只角，耐心地等待老师为它点火。点燃了，火苗窜动着，红红的，亮亮的？？　“啊～飞起来了～”身边一阵欢呼雀跃。我瞥了一眼王逸菲她们的灯，晃晃悠悠地飞上了天啦～再看自己手中的灯，也鼓起来了，双手渐渐感觉到了热度，火苗窜上来啦～橙色的火苗温暖着我的心。孔明灯越来越大，像个圆滚滚的红球，我一放手，啊，飞上天啦～　我双手合十，默默许愿：天天快乐，天天向上～看哪～夜空中一盏盏五彩的灯飘忽上升，随风远去，我跟着孔明灯，追啊，喊啊，直到看不见为止。　孔明灯载着我的祝福，载着我的心愿，载着我的理想，载着我的快乐，飞向远方。今晚，我第一次离开亲爱的爸爸妈妈，第一次离开了温

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馨的家，就像这孔明灯一样，向着更高的目标，越飞越高，越飞越远？？　那一夜，真的很浪漫，很难忘。

篇二：去科技馆参观作文４５０字

２０１ｘ年ｘ月ｘｘ日，我们乘车去了＆ａｍｐ；ｔｉｍｅｓ；＆ａｍｐ；ｔｉｍｅｓ；

区科技中心参加ｏｍ活动。所谓的ｏｍ，就是英语ｏｄｙｓｓｅｙ　ｏｆ

ｔｈｅ　ｍｉｎｄ的缩写。ｏｍ活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有５０多个国家开展了这项活动。

ｏｍ活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗，我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢～就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组１００块木块，让我们组内合作搭建不低于５０厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我

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恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。

通过这次ｏｍ活动，使我受益匪浅。

篇三：难忘的军训作文４５０字八篇

【篇一：难忘的军训】

提起军训，大家可能并不陌生，这是进入中学的第一堂课也是必不可少的一课。虽然军训很苦很累，但从不耐烦地走出家人的怀抱到迫不及待地奔向父母；从刚开始的站军姿到最后的汇操；从兴致勃勃到开始想家这一幕幕都令人十分难忘。

其中，哪次歌咏比赛还是令我最难忘的。经过几天的训练，同学们对自己充满了信心。一二一，一二一随着响亮的口号声，我们班雄赳赳气昂昂的走向舞台的中央。当嘹亮的歌声响起时，我吃了一惊，我们班的歌声远远地超过了我的想象，同学们真的做到了把军歌喊出来，就连几位嗓子哑了的同学，也都喊了出来。真是团结就是力量啊！可是人无完人金无足赤，在喊口号时我们班与第一名擦肩而过。事后许多女生都哭了，她们虽然是为了班级的荣誉而哭的，但是我认为我们不应该哭，一次失败不算什么，笑到最后的才是真正的赢者，在以后的初中三年生活中还有许许多多的比赛，我相信团结的力量会给我们班带来一个又一个的第一名，一张有一张的奖状！

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军训结束了，我们的臂膀晒黑了，脸蛋晒红了，腿肚有劲了，身板壮实了，也真正懂得了坚持就是胜利和团结就是力量的真谛。也许时光会冲刷我的记忆，但我永远不会忘记这次歌咏比赛，永远不会忘记女生们的眼泪真是一次难忘的军训，真是难忘的第一堂课啊！

【篇二：难忘的军训】

星期五的下午我来的教室。看见了三位军官。于是我想到了上午雷老师给我们说的话。原来三位军官是来给我们军训的。

首先，雷老师把三位军官介绍给我们，一位是王叔叔，另一位是石叔叔，还有一位是叶叔叔。雷老师说：一起喊训练口号！认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。我们都齐声喊道。开始是王叔叔讲话，王叔叔说：我们要先学会站军姿，才能做其他动作。于是王叔叔教我们军姿。

军姿就是脚成６０度，膝盖要绷直。屁股也要夹紧，大拇指要靠到食指的第二关节，手指紧贴裤子，而且还有微收下颚。

我们学好了军姿。雷老师和三位军官就带我们去了操场。我们正式的军训就开始了。

我们要分组来训练，我们女生就是石叔叔带。

首先，石叔叔教我们立正，稍息和跨立。平时我们觉得简单的动作，要做到位其实还是挺难的。我们平时立正的姿

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势和军姿一样。稍息就是左脚往前伸一点，上半身不动。跨立就是右手做成ｏ的样子，左手握住右手的手腕背在背后。脚稍往旁边放。突然，我看见有同学在抓痒。这时，石叔叔说道：动作之前要先打报告。我想：天哪！动作一下都要打报告，做军人真难！石叔叔还教了我们很多，我就不一一说了哈。

这真是一次难忘的军训，我期待下次叔叔会教给我们更多的东西。

【篇三：难忘的军训作文】

太好了！终于要去军训了，我和我们班的同学兴高采烈地坐上了去军训的汽车，一路欢声笑语的向军训基地奔去。

终于到了军训基地，教官首先带着我们来到操场，哇！好多运动器材呀！还有那么大的操场，眼前的一（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：难忘的科技课作文４５０字）切让我顿时对这个地方产生了好感。由于天还下着小雨，第一天下午，教官让我们留在宿舍休息。到了晚上，我们的宿舍可就沸腾了，大家说说笑笑，有的串门，有的做游戏，好不热闹。睡觉，教官一声令下，使我们喧闹的宿舍立刻鸦雀无声，我们极不情愿的进入了梦乡。

第二天早上，我们五点五十就被叫了起来，洗刷过后，教官就开始了对我们一天的军训，又是让我们站军姿，又是让我们跑步累得大家都气喘吁吁。

这还只是前几天，往后可就更累了，一个人做不好还要

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罚全班。我做到向右转时，怎么也做不好，一直向左转，教官要求，向右转，右脚向右转，左脚接着向右转，然后站成军姿。好难啊！

虽然这几天很累，但我很开心，因为我不仅和同学们一起度过了难忘的６天军训生活，更重要的是我学会了自己照顾自己，一下子长大了许多。

【篇四：难忘的军训】

一声哨响把我们拉入了军训生活，稍息，立正，报数成了我们的每天要做的入门课程。看着教官那严肃的面孔，魁梧的身材，我就知道军训是个难熬的苦日子。

苦日子来了，军训的第一课是练站姿。腰杆当家，五指并拢，中指贴于裤缝线处，身体稍稍向前，双脚分开六十度。过了不久，我有点挺不住了，可为了让班级争气，我咬紧牙关，又精神起来了。这一站就是一小时，可把我给累坏了！终于听见教官的嘴里蹦出一句救命的话：大家去喝水吧！全班一哄而散，纷纷跑去大口大口的喝起水来。唉：军训的苦日子才刚刚开始最让我难忘的就是原地踏步走。挥汗如雨的我们在烈日炎炎下和着１，２，１的口号前进。不知不觉的走了九个来回，教官让我们女生休息，男生们继续练。女生们走进大厅里边，纷纷席地而坐，而男生们却在抱怨，说不公平，可这一说引来了女生们得意的目光，活该！给我做俯卧撑，做十个！教官大声的说。怎么回事？我跑过去一看，原来是最后

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一排的男生走不好，被罚做俯卧撑啊！这下可好，全班同学竟然鼓起掌来了！

两天的军训生活一眨眼就过去了，想一想，我会有一种舍不得的感觉，因为这两天的军训有苦也有甜。在这两天中，我们一起经历的人生中最难忘的时刻，使我从中学会了互相帮助，互相鼓励。只有这样班级才会强大，才会团结。

【篇五：难忘的军训】

回想起军训的第一天，刚到山东省人民武装学院的时候，那时的我们怀着激动得心情，

好奇地四处看看我们要生活五天的校园；可又有谁知道，五天下来，我们的皮肤黑了多少，心灵成熟了多少我们练军姿时，头上顶着火热的太阳，一颗连着一颗的汗水，浸透了我们的衣服，这可让我们这些从来没有接受过严格训练的温室小花们招架不住了，可是想到在边关驻扎的士兵，他们每日都以这种姿势站半天，跟他们比起来，我们这几分钟又算什么呢？

在我们练习齐步走的时候，整齐的步伐来自于队中每个人的努力与默契。这种整齐划一的气势时刻在提醒着我们团结合作的重要性。

军训中，让我们体会最深的无疑就是流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队，这句话它抒发了军人精神，激励着每个人都要有坚持到底的信念。

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或许，我们没有机会去做一名军人，但学校却给了我们一次深刻的体验，体验到军人的心酸和毅力。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，幼苗不经历风吹雨打，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风暴雨，怎能飞上万里苍穹。年少的我们，不经历艰苦磨难，又怎能成为国家栋梁之才。军训让我们学会了自强自立；军训，让我们的心灵变得成熟，在以后的生活中，我们也要把这种坚持带到学习中。

五天的军训，短暂而充实；五天的军训，艰辛却难忘。

【篇六：难忘的军训】

累啊！军训真累啊！不但要站军姿，而且还要站一个小时，简直不是人过的日子嘛！

太阳当空照，花儿枯萎掉，小鸟说早早早，你说我为什么累得受不了？唉！只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候，同学们脸上全是水，不知那是泪还是汗，衣服都紧贴在我们的背上，因为衣服湿透了。那个时候，同学们实在筋疲力竭了，但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去，可谓是拼了老命了！

除了要在操场上练，还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被，放脸盆这一系列的，平时我们叠被子都是怀着被子叠起来就行，管他什么形状呢的心态，但自打教官第一天教我们内务整理时，就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的，得学会跟被子打交道，还得给他按摩，

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被子可真会享受啊！

军训呢虽然很苦，但教官有时还会说笑话给我们听，还会逗我们笑，一旦我们笑的太厉害，教官就大喝一声，调整军姿，哎，又来了！

军训苦是苦，但军训给了我们一些经验。教训和道理，军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊！

【篇七：难忘的军训】

这一星期，我们去军训了，我既难过又高兴。难过的是要离开家六天，高兴的在是那里

给了我很多的喜悦。

我和同学们乘着公交车出发了，这车跑得很快，原来在最后面，转眼间，就跑到最前面，我坐在窗旁边，看着路边的风景。终于到了，我带着好奇的心情进去了，第一眼看到的就是一个小池，里面还有一座小桥和亭子。教官领着我们去宿舍，把包放下，就和同学们去玩捉迷藏。不一会，我们就集合去吃饭，午饭很丰盛。整整玩了一下午，到了晚上，我们才去宿舍。

第二天凌晨五点我们都去站队了，教官没有来，有一个五年级的学生跑道教官的宿舍按门铃，叮咚叮咚，只见教官还没出来，又拍门。教官出来了，很生气，说了一声滚。我们吓得赶紧跑了，到了七点钟，我们去站队，教官让我们做了１００个蹲下起，然后我们把训练场扫干净。教我们的是聪

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教官，训练时是一位老师很严肃，休息时是一位朋友和蔼可亲。

到了第五天，开始比赛了，同学们精神振作，信心十足，得了二等奖，我们十分高兴。

时间过得真快啊！第六天我们恋恋不舍的离开了，在那里我们生活的很开心。这是一次难忘的军训！谢谢您，教官，是您让我们的每一天变得丰富多彩！

【篇八：难忘的军训】

１０月的１４日，我们迎来了小学六年级的军训，刚进校门就看见同学们背着大包小包慢悠悠地走向教室，好兴奋啊！

上车了，我高兴的有些过头，一路上都说个不停，一想到可以一周不用写作业，心里比吃了蜜还要甜。

到了基地，看着这有些陌生又有些熟悉的地方，心中的小兔子一直跳个不停，既害怕生活苦，又窃喜可以自己过完这一星期。

军训里，最让我难忘的是推铁环，教官说：要把握好力度，才能推好，还要给铁环一点动力，它才能滚动起来。我边听边想，我应该可以推好吧！

该我了！我右手拿把，左手拿铁环，手轻轻一推，嘿！它还真滚起来了！可是它并不好掌握，一会儿就乱晃，然后就倒了下去，我就不信了还弄不好这个铁环！这次，我我握好了把，一直往前推，不拐弯，这次推了还不远哩！当我正发愁怎么能

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让它拐弯时，突然想起教官说把往哪拐，圈就往哪拐，哦！原来是这样！我重新拿起把和铁环，一一按照教官说的去做，果然就推出了好远，要不是看见了到范围之外，我肯定还能推出好远呢！正当我摸懂了其中的奥秘时，教官说该下一组了，唉，真扫兴！

通过这次推铁环活动，我学会了做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，拥有勇气和智慧才能走向成功！

篇四：难忘的运动会作文４５０字

［难忘的运动会作文４５０字］

在一个秋高气爽，晴空万里的日子，我校成功举行了一次运动会，难忘的运动会作文４５０字。运动会分为两个部分：第一个部分是入场式，第二个部分是比赛，比赛分为迎面接力和拔河。

入场时间到了，我们三乙班排着整齐的队伍，穿着整齐的校服，戴这鲜艳的红领巾，喊着响亮的口号入场了，小学三年级作文《难忘的运动会作文４５０字》。　？分享好文？

等到入场完毕，我的心情变得紧张了起来，我想迎面接力我们三乙班能不能赢啊。开始比赛了，本来前几棒我们落后了，但三甲班掉棒了，我心中暗喜，并暗暗对三乙班说：加油啊，三乙班～比赛结束了，我们三乙班赢了～我放声喊着，还跳了起来。

接下来的拨河比赛更加紧张激烈。文老师把体重重的同学

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给挑选上了，我自认为自己身材还可以，没想到也被选上去参加拔河比赛。但拔河比赛我们赢得很轻松，不到一分钟就把三甲班给拉过来了，我知道，因为三甲班没有充分的准备，再上加上没有我们三乙班练得多，才输给我们三乙班。

这真是一次令人难忘的运动会一次激烈而热闹的运动会啊～

三年级：悲伤镇魂歌

篇五：难忘的一件事作文４５０字

难忘的一件事作文４５０字　在我的成长过程中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目，其中最难的事，莫过于那次上数学课。每当我想起来，我就会想起我的同位。　记得那一次，我在上数学课时，老师出了二十道竖式题，我飞速地做起来，正当我做到第二十题时，这一道题却挡住了我的笔尖。我左思右想做不出来时，我发现了我同位已经做完了，我顿时想看看同位地答案，抄下来。不，应该是参考一下。我刚看到了一眼，就被我同位发现了，我本以为他会去报告老师或说我一顿。但是，他却问我哪一题不会，我如实回答，他立即边讲边给我写说题的过程以及怎么计算，一直给我讲到了下课。但是，下课时老师收完卷子后，叫我的同位去了一次办公室，我出于好奇，在办公室外偷听，原来是我同位在做老师的作业本时错了一道题，老师在办公室里把错题指出，叫他回到教室改完送回来，我同位走出办公室，

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回到教室后，我也跟着他一并回去了，回到教室后却见他闷闷不乐，原来他错的那道题老师只是大体的讲了一下，他不明白，我知道原因后，教他怎样做，他对我说：谢谢你。我说：不用谢，我们同学之间相互帮忙时应该的。　虽然事情已经过去了几个星期，但是每当我看到他时，还时会想起这件事。令我终身难忘的事时时告诉着我，同学之间应该互相帮助。

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作文六：《科技馆游记作文450字》2600字

科技馆游记作文４５０字

科技馆游记作文４５０字＂　篇一：陕西科技馆游记　杨浩天

今天下午，刘皓天的爸爸组织我们一起去陕西的科技馆去游玩去参观，我简直是太兴奋了，兴奋得像一只兔子一样。因为这件事情，我做事情干脆利索，每一件事一分搞定。

终于可以背着书包排队去学校门口了，我立马穿好衣服，扫完地，背着书包到门口去排队了。我在路上又蹦又跳，跳到了门口，玩了一会儿，拿上本子和钢笔，就跑上了郑翔宇家的车。

到了科技馆的南边，我和郑翔宇、王泽文和王梓琪等着三年级六班的同学们。等到同学们来齐了，我们才一起进入科技馆。

我在一楼最感兴趣的就是二百六十度折射电视。它的上面有一个小电视屏幕，是反射原理造成的，小屏幕反射到了一个三角体的镜子。到了二楼，我最感兴趣的就是自行车式的发电机，只要你一直等着踏板，发电机的前面灯泡就会一直的亮。三楼的东西有些有趣儿，我最感兴趣的就是静电乒乓，我一按那个按钮，它就左右不停地拍打着大铁球。四楼的东西最多，最好玩儿的就是飞机模拟器。坐在上面好像真的是坐在了飞机上，就这么一个小小的机器，却唤醒了我远大的理想～

今天的收获真是太多了，我的情绪也强强提升，有时间我还要去陕西科技馆去游览～

篇二：科技馆游记

今天，我们一家去参观中国科技馆。

我们到了科技馆后，我先跑进，馆。一进去，正好机器人要开始表演，我们赶紧抢占了有利位置。时间到了，一个大机器人将手中的指挥棒一挥，它的乐队便开始了演奏。乐队是由复杂的晶体管构成，有的吹黑管，有的吹长笛，还有的吹萨克斯它们演奏的乐曲好听极了，使人舍不得走开。

忽然，我听到一声我的家在中国科技馆，咦，谁在讲话呀，我顺着声音跑去，发现是圆头方身的机器人在说话。你问它问题，它懂就

回答，不懂就答非所问。似乎它是一个外交家，对有利的问题就回答；对不利的问题就无可奉告，真是好玩极了。

我停停看看，时间不知不觉地过去了。快要离开，馆时，我看到一个人坐在一张有绳子拉着的椅子上，拉动着绳子，把自己轻松地拉了起来。莫非他是大力士，妈妈让我坐上去试试。我坐上去了，轻轻一拉，就把自己升起来。一看原理，原来是通过滑轮组，我只花了自己体重的六分之一也就是不到，公斤的力，就把自己拉了起来。哈哈～利用科学原理，我做了一个大力士。

中国科技馆可真大啊～假如柳州科技馆也有这么大，我们就会有一个更好的学习课堂，也能让我们变得更有才干，以后能为国家做更多贡献。

篇三：科技馆游记　戴子皓

在厦门旅游的第三天，我们去了厦门科技馆，厦门科技管里人山人海，里面有很多好玩的。厦门科技馆分为几个小馆，它们是和谐发展馆，创造文明馆，探索发现馆和儿童未来馆。

我们先去的是和谐发展馆，这里有地震模拟平台，它让我们感到了４级、５级、７级地震的感受；还有水波互动剧场，走进去后，地面上就像有一条小河，小河里有许多小鱼在游来游去，你一踩小鱼，小鱼就会马上跑掉；还有筷子书和滚球，筷子书是用筷子做成的书。

然后我们去了创造文明馆，这里有汽车模拟驾驶、机器人下象棋和虚拟水流墙　。

参观完创造文明馆后，我们来到儿童未来馆。儿童未来馆里有好几个传声筒，当我和妈妈一个一个对话后，我知道了筒越大声音就听得越清楚。还有音乐厨房，我把音乐厨房里的大小不同的碗、勺子、擀面杖、盘子、杯子敲了一遍，它们大小、长短不同发出的声音就不一样。这里还有虫虫剧场，摆着许多用泥沙、石头做成的昆虫。

最后我们来到探索发现馆，这里有镜子迷宫，里面全是镜子，人在里面走很容易迷失方向。另外还有转筒、虚拟足球　、篮球。这里还教你如何造纸，还介绍了太阳系的星球，比如你在火星上的体重是

多少。

我喜欢厦门科技馆，在这里可以学到很多科学知识。

篇四：科技馆游记

今天，我一家三口人一起去湖南省科技馆，那儿可真是好玩极了。

刚一进门，哇～玩的东西好多啊，看得我眼花缭乱。我急忙走到一个聚集了很多人的地方，他们在干嘛，原来这里是电子海底世界。这个游戏还挺好玩的：先自己在屏幕上选一条鱼儿画，如果画错了，可以用橡皮擦掉，画好了以后就按识别，识别成功的话你画的鱼会出现在大屏幕上，识别不成功的话就得好好改进。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能当观众了。等呀等呀，终于有一个人走了，我赶紧挤过去，生怕别人抢走似的。我点了一条大白鲨开始画，画完了又点识别，耶～识别成功啦～之后，我又把目光转移到大屏幕上，哇，一只大白鲨果然出现了，我又画了海龟、孔雀鱼、小丑鱼、蝶鱼等等，有的识别成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦～

我又去玩了倾斜小屋。倾斜小屋可有意思啦，我刚上楼梯就没了重心，脚不由自主地往左边走，等一进屋我就只能扶着墙走了。我边走边想：啊，这屋子是不是在摇动呀？我决定不扶墙跑过去，可是刚没跑几步就又偏了回去，我就这样试了几次，哦～总算跑出来了，真累人呀～接着，我又玩了地震体验、汽车模拟驾驶、网络保卫站等等。

我在科技馆里面像只小兔子一样蹦蹦跳跳，跳的我心情舒畅，蹦的我心花怒放

篇五：科技馆游记

今天我和姐姐去了科技馆。

依旧是先坐４３路公交，再坐地铁１号线转２号线，依旧是穿过弯弯曲曲的商店，盯着脚下的路标，依旧是眼前一亮，然后重新看见蓝天白云，看见科技馆的弧行建筑。

姐姐成人票６０元，我是学生票４５元。我们直接到１楼看生物万象。动物们嚎叫着，人们拥挤着。我们看到多种动物，还有一个角落是某动物吃某动物的肉的场面，恶心。小豹子和小海狮都很可爱，小

的东西都可爱这句话在我们家流行了很久。还有爬那座室内的假山，山路做得跟湿的一样，吊桥踩上去还吱呀乱叫的，很棒。

蜘蛛馆很恶心，尤其是那些毛嘟嘟的，还用放大镜照着给人看的蜘蛛，我看着脚底就痒痒。

机器人越来越智能；人类科技越来越发达。但不管怎么说，我还是最喜欢智慧之光。最记得那个没有水来源，悬在空中就能流水的水龙头，我研究半天也没个所以然，很怪。还有几张图，一幅图有两种看法，要么看白色部分，要么看黑色部分，都不同，有一副老妪和少女，我半天看不出来，于是照下去回去慢慢欣赏。

这次最有感触的是视听乐园，什么也玩不了，ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，海上航行器是视听乐园里我们唯一能找到不用排队直接等到下一批就能进去的设施，于是在那儿等了半天，谁知道那里是出口，入口还排着一条长龙，晕啊。

这次来科技馆，看到了很多新的东西，太好玩了～我以后还要多多的来～

作文七：《关于科技的作文：科技—我们的朋友_450字》400字

今天，我参观了科技中心展会。在这里，使我学到了不少的科技知识。?　　来到展会，你就会看见不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶测身高，美丽的幻影喷泉，刺激的Ｆ１方程式赛车，还有让你感到头晕目眩的倾斜小屋……?　　站在一个测体重的机器上，就可以知道自己在不同行星上不一样的体重，真有趣！只是一个小小的侧重机，竟有如此不可思议的神奇，真让人大吃一惊！?　　隐身人是最神奇的了！一个人走进拐角处从孔中伸出头，另一个人将会看到一种奇妙的现象：自见人头，不见人身。这主要是因为平面镜的反射成像，使整个角落与小屋浑然一体，造成人的视觉误差，故而就看不见人的身体。人的头脑竟如此发达，能发明出这样神奇的“隐身人”，让我很崇拜。我长大后也要向他们一样，发明出更多的东西！?　　观看完展会，使我受益匪浅：旧中国已经成为过去，现在的新中国科技发达、繁荣、辉煌。一位科学家曾经说过：“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学习，长大为祖国事业做出贡献，新中国才会更上一层楼，再创辉煌！只要找准目标，努力，坚持不懈，你就会登上成功的顶峰。努力吧，相信自己，就一定能行！

作文八：《去科技馆参观作文450字【可编辑版】》700字

去科技馆参观作文４５０?字

去科技馆参观作文?４５０字?

２０１ｘ年ｘ月?ｘｘ日，我们乘车去了?　区科技中心参加?ＯＭ活动。?所谓的ＯＭ，就是英语?　Ｏｄｓｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　?ｍｉｎｄ　?的缩写。?ＯＭ活动也可以说成?　头脑漫游活动?　。这项活动的发起人是美国的米?卢克斯，前后有?５０?多个国家开展了这项活动。?

ＯＭ活动课上老师带领?我们做了很多有趣?的游戏。第一个游?戏是?　心有灵犀　，游戏规则是，每?组选派一名绘图员?，从老师手中获得??一张卡片，依照卡片上的要求进行绘?图，画出五种事物?。其他组员是猜图??者，根据绘图者所画的图猜出事物的?名称，猜对一种得?五分。我们组?的分最高，因为班主任?老师参与其中，帮?了我们一个小忙。?本篇文章?来自资料管理下载。我们组?的绘图者是王佳威?，他画得很像，但?是?　龙　画得有点儿像毛毛虫，老师?在一边提醒，说：?　?

毛毛虫长脚吗，?　我细一想，对呀，毛毛虫?哪儿有脚呢～就这?样，?我们组取得了第一名。第二个游?戏是爆破高楼。老?师发给我们每组?

１００?块木块，让我们组内合作搭建不?低于?５０厘米的高楼，并进行爆?破。刚开始，我们都无?从下手，对亏了我?们组的井泽华，他?虽然调皮，?但是头脑发达。根据他的?建议，我们最快搭?建成功，但爆破并?没有成?功。听了科技中心老师的讲解?之后，我恍然大悟?。如果我们多动脑??思考，而不是急于爆破，第一次就会?取得成功。?

通过这次?ＯＭ活动，使我受益匪浅。也正?像?ＯＭ实验说的一样?　让我成为知识的探索者，让我在?未知的道路上遨游?，让我用我的创造?力，把?我生活的世界变得更美好～?

作文九：《参观科技博物馆作文450字范文》1800字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“参观科技博物馆作文４５０字范文”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

科技馆是面向公众进行科普宣传教育的重要设施，也是培养创新型人才的主阵地之一。接下来和小编一起来看看有关参观科技博物馆作文，供大家参考。

参观科技博物馆作文：科技馆游记

今天下着毛毛细雨，我的心情却很舒畅。瞧，我正在

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万丈深渊上行走呢！没错，我正和张馨月一起在四川科技馆参观！

进入科技馆，第一个映入我们眼帘的就是支起科技馆的参天大柱。柱子是用玻璃做的，电光在里面忽上忽下，像个巨型血压计，有趣极了！再往里走，一个巨大的飞机模型就出现在你眼前，原来我们来到了航空航天展区。在这里，我们能看到并了解各种一战、二战时用的战斗机，还看到米格１６、歼１０等，应有尽有，还有一个大飞碟在那里左摇右摆呢！

在航天展区，我们能了解苏２７；在生命展区中，我们能看到藻类植物的生长；在数学与力的展区中，我们能认识发明了兀（圆周率）的祖冲之；在机器人展区中，我们还能与机器人说话。

不过在所的展区中，我还是最喜欢光这个展区，这里有像万丈深渊、可以弯曲的隧道等许多有趣的游戏等着你，你还可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知识，让我

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们知道我们天天都见的光其实并不平凡。

一转眼，一个快乐、充满知识的下午过去了，我们依依还舍地离开了科技馆。这次科技馆的参观不仅让我收获了许多科学知识，还把阴雨天气的沉闷给驱散了呢！

参观科技博物馆作文：去科技馆

今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢？听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜４５＆ｄｅｇ；角建

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造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。

因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。

参观科技博物馆作文：参观科技馆有感

今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来迎接我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计

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这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为地球与生命的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！

作文十：《未来的高科技饭店作文450字》1000字

未来的高科技饭店

未来，某城市的中心有一根有粗又长的大管子。它像六点钟的分针一样顶天立地，不知道的还以为是什么大型科学仪器呢。其实它只是一个饭店的通道而已。

进入通道，机器会问你往上还是往下，如果往上，你眼睛都不用眨一下，就发觉自己正在白茫茫的云海中，身子轻飘飘的，手上突然出现一瓶绿色药水，上面写着“成真药水”。这时，机器人走出来问你想吃什么。比如你说“面包”，它就会把云做成面包的形状，然后请你滴一滴手中的“成真药水”。当药水碰到“面包”的第一时间，“面包”就变成一个蓬松的、可以吃的真面包了！

有人会问：“如果选择往下呢？”对了，如果往下的话，又有两个选择：１：左边，２：右边。那我们先去左边看看吧。首先，又是两耳生风的感觉……你第一眼看到的是一个金碧辉煌的大厅，一个机器人把你接到一个小房间里，小房间的四周都是黑压压的泥土，你可以对着大大水晶桌的小蚊子说你想要的菜。比如：“牛肉！”小蚊子“嗡嗡”地叫了几声，一盘香喷喷的牛排就出现在桌子上。

那么往右呢？往右直通大海，那是一座华丽的海底饭店，每个包厢里都有一张大桌子，桌子上有一个机器按钮。你只要按一下按钮，手就可以伸进海里捞上一条鱼，接下来把鱼儿放进边上的一根管道，管道直通厨房。当鱼儿再次从管道出来时，就变成一盘佳肴啦。

欢迎光临高科技饭店，还有免费体验哟！

【写作指导：初中生写作文的三种方法】

１、景物衬托法

景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。

２、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。（ｎｅｘｔ８８）采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

３、工笔细描法

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

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