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作文一：《网址的组成部分 网址组成部分》1500字
ＷＷＷ （Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ）的含义是“环球网”俗称“万维网”、３Ｗ、Ｗｅｂ 。它是由欧洲粒子物理实验室（ＣＥＲＮ）研制的基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息服务系统。ＷＷＷ以超文本技术为基础，用面向文件的阅览方式替代通常的菜单的列表方式，提供具有一…
含答案－－电子商务员理论模拟试题．ｔｘｔ骗子太多，傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。电子商务员理论模拟试题 一、判断题 （共１０题，每题１分，满分１０分） １． 覆盖面广，拥有全球市场不是电子商务的优势。 ２． …
世界主要矿产资源分布 主要矿产资源的分布世界上１０种主要矿产资源的分布： 铁 世界总资源量８５００亿吨，探明储量４０００亿吨，含铁量９３０．８亿吨。主要分布在巴西（占１７．５％）、俄罗斯（１６．８％）、加拿大（１１．７％）、澳大利亚（１１．５％）、乌…
１
ＷＷＷ （Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ）的含义是“环球网”俗称“万维网”、３Ｗ、Ｗｅｂ 。它是由欧洲粒子物理实验室（ＣＥＲＮ）研制的基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息服务系统。ＷＷＷ以超文本技术为基础，用面向文件的阅览方式替代通常的菜单的列表方式，提供具有一定格式的文本、图形、声音、动画等。通过将位于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上不同地点的相关数据信息有机地编织在一起，ＷＷＷ提供一种友好的信息查询接口，用户仅需提出查询要求，而到什么地方查询及如何查询则由ＷＷＷ自动完成。因此，ＷＷＷ带来的是世界范围的超级文本服务，只要操纵电脑的鼠标，就可以通过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ从全世界任何地方调来你所希望得到的文本、图像（包括活动影像）和声音等信息。
ＷＷＷ的成功在于它制定了一套标准的、易为人们掌握的超文本开发语言ＨＴＭＬ、统一资源定位器ＵＲＬ和超文本传送协议ＨＴＴＰ。
是提供商业 服务的网站 是ｐａｎｙ的首字母。意思是公司性质的网站。 表示这个网站的性质～
比如说 ～
． （商业机构）；
．ｎｅｔ （从事互联网服务的机构）；
．ｏｒｇ （非赢利性组织）；
２
．． （国内商业机构）；
．ｎｅｔ． （国内互联网机构）；
．ｏｒｇ． （国内非赢利性组织）；
．ｇｏｖ（国家政府机构）
一般都是．～或者～．ｎｅｔ的～
区别：．一般是公司是国际域名；．是中国的域名；．ｎｅｔ也是国际域名；．．是中国的公司域名。
ＷＷＷ （Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ）的含义是“环球网”俗称“万维网”、３Ｗ、Ｗｅｂ 。它是由欧洲粒子物理实验室（ＣＥＲＮ）研制的基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息服务系统。ＷＷＷ以超文本技术为基础，用面向文件的阅览方式替代通常的菜单的列表方式，提供具有一…
ＷＷＷ （Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ）的含义是“环球网”俗称“万维网”、３Ｗ、Ｗｅｂ 。它是由欧洲粒子物理实验室（ＣＥＲＮ）研制的基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息服务系统。ＷＷＷ以超文本技术为基础，用面向文件的阅览方式替代通常的菜单的列表方式，提供具有一…
ＷＷＷ （Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ）的含义是“环球网”俗称“万维网”、３Ｗ、Ｗｅｂ 。它是由欧洲粒子物理实验室（ＣＥＲＮ）研制的基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息服务系统。ＷＷＷ以超文本技术为基
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础，用面向文件的阅览方式替代通常的菜单的列表方式，提供具有一…
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作文二：《电脑的组成部分？》2100字
电脑的组成部分，
话题：电脑 硬盘 主板
一般电脑可以分为两部分：软件系统和硬件系统。软件系统软件系统包括：操作系统、应用软件等。应用软件中电脑行业的管理软件，ＩＴ电脑行业的发展必备利器，电脑行业的ｅｒｐ软件。硬件系统硬件系统包括：机箱（电源、硬盘、磁盘 内存、主板、ＣＰＵ，中央处理器、光驱、声卡、网卡、显卡）显示器、键盘、鼠标等等（另可配有耳机、音箱、打印机等）。家用电脑一般主板都有板载声卡、网卡。部分主板集成显卡。ＣＰＵＣＰＵ 的英文全称是”Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｏｒ
Ｕｎｉｔ”，翻译成中文就是”中央处理器单元”。它在ＰＣ机中的作用可以说相当于大脑在人体中的作用。所有的电脑程序都是由它来运行的。主板又叫Ｍｏｔｈｅｒ Ｂｏａｒｄ（母板）。它其实就是一块电路板，上面密密麻麻都是各种电路。它可以说是ＰＣ机的神经系统，ＣＰＵ、内存、显示卡、声卡等等都是直接安装在主板上的，而硬盘、软驱等部件也需要通过接线和主板联接。 主板主机 一般将放置在机箱中的电脑部件总称为”主机”。它是电脑的最主要组成部分，主板、ＣＰＵ和硬盘等
主要部件均在主机内。内存 与磁盘等外部存储器相比较，内存是指ＣＰＵ可以直接读取的内部存储器，主要是以芯片的形式出现。内存又叫”主存储器”，简称”主存”。一般见到的内存芯片是条状的，也叫”内存条”，它需要插在主板上的内存槽中才能工作。还有一种内存叫作”高速缓存”，英文名是”Ｃａｃｈｅ”，一般已经内置在ＣＰＵ中或者主板上。一般说一台机器的内存有多少兆，主要是指内存条的容量。可以在电脑刚开始启动时的画面中看到内存的容量显示，也可以在ＤＯＳ系统中使用命令来查看内存容量，还可以在Ｗｉｎｄｏｗｓ系统中查看系统资源看到内存容量。内存显示卡 是联接显示器和ＰＣ机主板的重要元件。它是插在主板上的扩展槽里的。它主要负责把主机向显示器发出的显示信号转化为一般电信号，使得显示器能明白ＰＣ 机在让它干什么。显示卡上也有存储器，叫做”显示内存”，它的多少将直接影响显示器的显示效果，比如清晰程度和色彩丰富程度等等。显示卡显示器 是电脑的输出设备之一，外形与电视机相似，显示器清晰度比一般电视机要高。磁盘和磁盘驱动器 磁盘是ＰＣ机的外部存储器之一，分为硬盘和软盘两种。 二者的共同之处在于都是使用磁介质来储存数据，所以叫”磁盘”。想要让ＰＣ机使用磁盘，必须将磁盘放置在特殊的装置中，也就是磁盘驱动器里。硬盘和硬盘驱动器 硬盘的英文是Ｈａｒｄ Ｄｉｓｋ，直译成中文就是”硬的盘子”。由于硬盘是内置在硬盘驱动器
里的，所以一般就把硬盘和硬盘驱动器混为一谈了。硬盘的外观大小一般是３．５英寸。硬盘的容量一般以Ｍ（兆）和Ｇ（１０００兆）计算。平常见到的硬盘容量从几十兆到几千兆都有。 平常所说的Ｃ盘、Ｄ盘，与真正的硬盘不完全是一回事。一个真正的硬盘术语叫作”物理硬盘”，可以在ＤＯＳ操作系统中把一个物理硬盘分区，分为Ｃ盘、Ｄ盘、Ｅ盘等若干个”假硬盘”，术语叫作”逻辑硬盘”。电脑电源和机箱 电脑当然要有电源了，不过电脑的电源可不能直接使用 ２２０伏的普通电压。电脑的电源内部有一个变压器，把普通的２２０Ｖ市电转变为电脑各部件所需的电压，比如 ＣＰＵ 的工作电压，一般只有几伏。 为了安全起见，一般把电脑各部件（当然除了显示器）合理放置在机箱内部。机箱的外壳上有许多按钮，如电源启动按钮、ＲＥＳＥＴ按钮（用于电脑的重新启动）等等。机箱上还有一些指示灯，如电源指示灯在电脑工作时应该是亮的，硬盘指示灯在对硬盘进行操作时会闪烁等等。软驱和光驱在机箱前端可以直接使用。扩展卡和扩展槽 当需要用电脑看ＶＣＤ、听音乐时，就需要配置声卡了。声卡不是ＰＣ机的必备部件，它是ＰＣ机的一种功能扩展卡。所谓扩展卡，就是指这种卡可以扩展ＰＣ机的功能，比如声卡可以使ＰＣ机发声、传真卡可以使ＰＣ机具备传真功能、网卡可以让您联入网络等等。扩展卡是直接插在主板上专为扩展卡设计的扩展槽中的。显示卡其实也是一种扩展卡，因为从计算
机的基本原理来说，”显示”实际是一种额外的功能，只是为了使计算机的工作过程能在人们的直接可视的监控之下。虽然现在显示器已经是电脑的基本设备之一了，但由于习惯原因，显示卡仍然被视作一种扩展卡。当然，声卡、传真卡、网卡都是标准的扩展卡。键盘和鼠标是ＰＣ机的输入设备。当敲击键盘时，被敲击的键就向ＰＣ机的主板发送一个信号，并继续传送给ＣＰＵ，由ＣＰＵ来根据操作系统中的有关程序来确认按下的键将会引起什么反应。比如在做文字处理时，如果没有启动汉字输入系统，敲击键盘上的英文字母会直接输入英文，敲击”ａ”键就会显示”ａ”。而当启动汉字输入系统后，敲击键盘上的英文字母后，就不会直接输入英文，而先判断所敲入英文是否符合汉字输入方法中的规则，如果能够表达某个或某些汉字，就会输入汉字。反之则无法输入汉字。又如在ＤＯＳ系统中，同时按下”Ｃｔｒｌ”、”Ａｌｔ”和”Ｄｅｌ”将会使电脑重新启动。 而在Ｗｉｎｄｏｗｓ ９５／９８系统中就不会使电脑重新启动，而会弹出一个”关闭程序”的对话框。目前的键盘一般有１０１或１０２个键，有的键盘还有３个Ｗｉｎｄｏｗｓ ９５功能键。
作文三：《定额的组成部分》1100字
（一）组成内容
１．预算定额总说明
（１）预算定额的适用范围、指导思想及目的作用。
（２）预算定额的编制原则、主要依据及上级下达的有关定额修编文件。
（３）使用本定额必须遵守的规则及适用范围。
（４）定额所采用的材料规格、材质标准，允许换算的原则。
（５）定额在编制过程中已经包括及未包括的内容。
（６）各分部工程定额的共性问题的有关统一规定及使用方法。
２．工程量计算规则
工程量是核算工程造价的基础，是分析建筑工程技术经济指标的重要数据，是编制计划和统计工作的指标依据。必须根据国家有关规定，对工程量的计算做出统一的规定。
３．分部工程说明
（１）分部工程所包括的定额项目内容。
（２）分部工程各定额项目工程量的计算方法。
（３）分部工程定额内综合的内容及允许换算和不得换算的界限及其他规定。
（４）使用本分部工程允许增减系数范围的界定。
问题：什么是预算定额？预算定额是什么意思？
４．分项工程定额表头说明
（１）在定额项目表表头上方说明分项工程工作内容。
（２）本分项工程包括的主要工序及操作方法。
５．定额项目表
（１）分项工程定额编号（子目号）。
（２）分项工程定额名称。
（３）预算价值（基价）。其中包括：人工费、材料费、机械费。
（４）人工表现形式。包括工日数量、工日单价。
（５）材料（含构配件）表现形式。材料栏内一系列主要材料和周转使用材料名称及消耗数量。次要材料一般都以其他材料形式以金额“元”或占主要材料的比例表示。
（６）施工机械表现形式。机械栏内有两种列法：一种是列主要机械名称规格和数量，次要机械以其他机械费形式以金额“元”或占主要机械的比例表示。
（７）预算定额的基价。人工工日单价、材料价格、机械台班单价均以预算价格为准。
（８）说明和附注。在定额表下说明应调整、换算的内容和方法。
（二）表现形式
预算定额采用量价分离的表现形式。每一个定额子目既以实物消耗量的形式反映定额编制当年的资源消耗水平，又按编制年份某一地区的价格水平，以价目表的形式反映当时的生产力水平，以适应工程建设管理的需要。
②工程项目税金包括哪些？
建设工程工程造价计算税率（广州）
一、现行建设工程税金内容及计算标准
营业税：以应税营业额为计税基础，税率３％。
城市建设维护税：以营业税税额为计税基础，税率分别为，市区７％、县镇５％、乡村１％ 教育费附加：以营业税税额为计税基础，税率３％
地方教育附加：以营业税税额为计税基础，税率２％
二、建设工程工程造价的计算税率
以税前工程造价为计算基础，市区、县镇、乡村分别为：
市区：３％×（１＋７％＋３％＋２％）／［１－３％×（１＋７％＋３％＋２％）］＝ ３．４７７％
县镇：３％×（１＋５％＋３％＋２％）／［１－３％×（１＋５％＋３％＋２％）］＝ ３．４１３％
乡村：３％×（１＋１％＋３％＋２％）／［１－３％×（１＋１％＋３％＋２％）］＝ ３．２８４％
作文四：《简历的组成部分》2600字
简历的组?成部?分?
简历?的组?成部?分?
?
姓名、?地址?和电?话号??码： ?你的姓?名，?地址?和电?话号?码应?写在?你简?历的??顶端。? ?你可用你?自己?喜欢?的姓?名而?不一?定是?法定?姓名?。如?有可?能，?要?填?本地地址?，或?注明?你乐?意搬??迁。假如?你的??家庭电话?不是?自动?回应?电?话，或?假如?你的?工作?电话?由多?家用?户共??用，那么?你应?将两?者都?填上?。?在寻找?工作?期间?，应?确保?由你?的自?动回?应电??话传达的?信息?听起?来职?业?化。你?错过?的电?话或?许正?好能?为你?提供?工作?的机?会。? ?职业（?工作?）?目标?： ?紧随姓?名、?地址?和电?话之?后的?便是??你的职业?或工?作目?标。?目标??填写要简?明扼?要，?同时?表明?你应?聘的?类型?，或?你正?在寻?求的?特定?的职??位头衔。? ?教育水?平或?个人?经历? ．?．．?．．?． ?哪个?第一? ？? ?相对个?人的?经历??而言，假?如你?的教?育程?度对?你所?寻求?的工?作更?有利?，? 那么?应将?教育?程?度列第??一位。当?然，?反之?亦然?。? 教育?背景?：? 填写?教育?背景?时，?应把??你最近获?得的?学位?或最?高学?历写?在前?面。?一般?方法??是写清学?校名??称，?城市和国?家然?后是?获得?的学?位及?毕业?时间?，假?如你?目前?仍在?校就?读，??就应填上?将按?计划?毕业?的时?间。? ?假如你?在校?曾获?得成?绩优?等，?被选?为?班长，?或自?立读?完大?学，?你尽?可将?这些?成就?列在?履历?的荣?誉与?成就?栏?里。? 假如?你觉?得学?过的?一些?课程?对你?的工??作有利，?你尽?可建?立一?个?主要课?程或?相关?课程?栏，?并将??这些课程??的科目详?细地?填入?相应?栏目? ?里。? 其他?可能?的题?目或?技能?：? 知识??才能 ?语言能?力? 电脑?硬件? ?电脑?软件? 额外??培训资格?的主?要部?分? 或? 简述?其他?有关?经历? ?执照证?明书?? 职业反?面的?关系? ?优点成?就业?绩? 雇用?史描?述?： ?现?在是尽兴?填写?的时??候了（毫?无顾?虑的?自由?的信?息流?通）?，写?下你?从事??的任何工?作或?对每??件工作所?负的?责任?。你?或许?会发?现每??天选择一??项并专注?于该?项工?作的??努力很有?帮助?。与?朋友?或同?事大?谈自?己过?去的?工作?经历?同样?会很?受启??迪。 ?一旦写?下了?你能?记住?的所?有个?人资?料，?你就?应划?掉符?合下?列任?何?一项标?准的?职务?或责?任：? ?
? ?（?１）? ?你再也?不愿?意干?这类?工作?，和??或 者?
? ?（?２）与?你写?的履?历中?所寻?求的?工作?毫不?相干? ?然?后对那些?你认?为?最重要?的职?务或?责任?划圈?重点?标记?，?对那些?不太?重要?但你?认为?有必?要?
包括的?责任?下划?横线?标记?。? 按时?间顺?序排?列的?表格?： ?在每?个职??务名?称（最近?的职?位列?在最?前面?）之?下，?列出?对于?该职?位或?你正?寻找?的职??位最为重?要的?技能?和责?任。?如果?纸张?的空?白许?可，?在这?些责?任之?后可??以列出那?些不?太重?要的?技能?和责?任，?所列?多寡?要视?纸张?的空?白多?少而??定（在每?个技?能范?围内?，尽?可能?留至?少一?个重?要的??成就或责?任放?在结??尾）?。 职能?表格?：? 选取?对你?要应?聘的?工作?类型?来说?最重?要的?三至?五?个头衔?或技?能范?围。?例如?，如?果你?正在?应聘?人事?部职?员，?你要?列举?的?主要技?能范?围可?能要?包括?：培?训、?职员?招收??，选择，?肯定?以及?服从? ?。 ?用不同?颜色?的荧?光笔?标出?这些?主要?的技?能范?围，?然后?回顾?一下??你的工?作简历?，并?用彩?笔标?出其?中与?你的?主要?技能?范围?有关?的重?要部??分。根?据技能?范围?，按?重要?性为?序列?举出?这些?内容?。同?样地?，也?要安??排一些?重要的?内容?放在?结尾?。? 证明?人：? ?证明人?通常?是放?在简??历的最后?一栏?，?通常按?以下?形式?列出?：根?据要?求提?供证?明人??， ?附有证?明人?，? 根据?要?求提供?证明?人及?其职?位。?一定?要打?印出?来并?可以?随时?发送?出去?。至?于?证明人?的详?情，?则不?应出?现在?简历?上，?而应?单独?用一?张纸?写出?，并?说?明你与?他们?是什?么关?系。?与工?作有?关的?证明?人，?你可?以列?举那?些公?司?总裁、?经理?、主?管、?同事?或客?户等?。与?个人?有关?的证?明人?可以?列举?你?的朋友?、同?事房?东等?等。? ?在将某?些人??列入你的?证明?人栏?目之?前，?你?应事先?通知?这些?人并?询问?对方??是否乐意??做你的证?明人?。? 信：? ?在辞去??一份工作?之前?或之?后的?尽可?能短?时间??内，要让?尽可?能多?的人?为你?写信?。?一封信?能明?白地?写上?你的?品格?优点?，而?口头?却使?你很?难知?道人?到底?为?你说了?些什?么。?信可?以附?在简??历之后，?或者??与你的证?明人?材料?一块?单?独交给?你可?能的?未来?雇主?。一?封信?要比?你自?己扭?捏羞?涩中?的夸?夸其?谈?更能展?示你?的才?能。? ?简历中??不应包含?的内?容：? ?没有必?要将?你的?年龄?、?性别、?婚姻?状况?、几?个孩?子、?宗教?信仰?、种?族、?身高?、体?重、?健康?状?况等写?进简?历。?如果?与工?作没??有直接关?系的??话，也勿?需将?政治?或职?业?上的关?系写?进去?。（?除雇?主对?某些?内容?有特?殊要?求）? ?不要将?你过?去的??工资和期?望的?工资?水平?写进?去（?除雇?主对?某些?内容?有特?殊要?求）?。如??果你在简?历中?写上?了一??部分嗜好?或其??他一些业?余活?动，?建议?你删?去那??些可能被?认为?有危?险性?的活?动。?另外?还要?知道?，雇?主需?要的?是你?为他??工作，而?非你?从娱?乐中?恢复??了你的精?力? 。?
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作文五：《教育的组成部分》3000字
第六章 教育的组成部分
一、填空：
１、 德 育 的 内 涵 是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，德 育 的 外 延 （内 容 ） 主 要 包 括 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
２、智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的 为目标的教育。
３、最早提出并使用美育一词的是 国的 （人名） 。
４、 首 先 提 出 无 教 育 的 教 学 的 是 国 教 育 家 ， 其 代 表 作 是 。
５、马克思主义的人的全面发展的具体内 （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、小学德育的主要内容可分为三个主要的层次 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 重点内容是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７、小学德育实施的途径中， 是重要形式， 是最经常、 最基 本的途径。
８、德育的功能包括 、 、 三个方面。其中德育 的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿功能与最高的德育境界联系在一起 ．
９、德育对其他各育具有的促进功能主要表现在以下三方面 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、
＿＿＿＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿ 。
１０、 “春风化雨”这句话所体现的德育方法是 法。
１１、智育的根本任务是 。智育的主要任务和内容 是 、 和 。
１２、小学教育中的智育任务主要是通过 和 实现的。
１３、小学智育的实施应当是 与 、 诸环节的统一。 １４、学校体育的基本特性是 、 、 。
１５、学校体育与竞技体育的区别主要在于 和 不同。
１６、学校体育的具体功能有 、 、 。
１７、教学卫生，主要指学生的 卫生和 卫生。
１８、美育的功能有 、 和 。
１９． 我国的教育目的以 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为指导思想 ， 具有鲜明 的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 坚持 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的统一 ．
２０． 小学德育方法主要由 ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等 ．
二、选择：
１、对学生进行初步的人生观、世界观的教育要（） 。
Ａ、从幼儿园抓起 Ｂ、从小学抓起 Ｃ、从中学开始抓
２、德育是教育者培养受教育者（）
Ａ 、政治立场和观点的教育 Ｂ、政治思想的教育
Ｃ 、道德品质的教育 Ｄ、品德的教育
３、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（） 。
Ａ 、以知为开端，知、情、意、行依次进行
Ｂ 、以情为开端，情、知、意、行依次进行
Ｃ 、以意为开端，意、知、情、行依次进行
Ｄ 、视具体情况，可有多种开端
４、 “桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（） 。
Ａ 、榜样示范法 Ｂ、实际锻炼法 Ｃ、陶冶教育法 Ｄ、奖励与惩罚
５、我国中小学对学生进行德育的基本方法是（） 。
Ａ 、榜样示范法 Ｂ、说服教育法 Ｃ、陶冶教育法 Ｄ、奖励与惩罚
６、防“非” 、抗“非”期间，学校通过评选“健康之星” 、 “清洁小卫士”等提高学生珍爱生 命和环境卫生意识。它所采用的方法是（） 。
Ａ 、说服教育 Ｂ、情感陶冶 Ｃ、课堂讨论 Ｄ、榜样示范法
７、 “以美育代宗教说”的倡导者是（） 。
Ａ 、梁启超 Ｂ、马克思 Ｃ、蔡元培 Ｄ、席勒
８、指出下列要求各属哪种教育方法。
①学习英雄模范人物 ②为学生创设良好的环境 ③教师、家长以身作则
④通过文艺作品的艺术形象 ⑤对学生的好思想和行为给予肯定和表扬
⑥对学生的不良思想和行为给予否定和批评
Ａ 、榜样示范法（） Ｂ、陶冶教育法 （） Ｃ、奖励与惩罚（）
９． 马克思主义全面发展学说的灵魂是 （ ）
Ａ 体力发展 Ｂ 劳动能力的发展 Ｃ 个性的自由全面发展 Ｄ 体脑差别消失
１０． 小学德育最基本最经常的途径是 （ ）
Ａ 思想品德课 Ｂ 课外活动 Ｃ 班主任工作 Ｄ 其他各科教学
三、判断
（） １、学校美育的根本任务是要使学生具有发现和创造美好生活的基本能力。
（） ２、智育是实现人的全面发展的重要途径。为其他各育的发展提供重要的认识基础。 （） ３、小学生不懂事，小学思想品德教育对小学生思想品德发展意义不大。
（） ４、在阶级社会中，道德是有阶级性的，超阶级的道德是不存在的。
（） ５、道德规范不是由国家强行制定和强行执行的，而是依靠社会舆论的力量，依靠人 们的信念、习惯、传统和教育力量来维持的。
（） ６、对于犯了错误的学生，教师可以进行惩罚。
（） ７、小学思想品德教育，就是把社会道德转化为学生个体思想品德的过程。
（） ８、学生能按照教师的要求，去完成某一基本道德行为，这就说明他们已经形成了相 应的道德品质。
（） ９、思想品德教育应坚持正面教育和对比教育的原则，所以，对学生只能采用说服和 表扬的方法。
（） １０、思想品德教育主要是“治病” ，重在改造。
（） １１、自我教育是作为教育主体的学生在思想品德形成和发展中主观能动性的表现。 （） １２、良好的教育环境是陶冶学生思想情操的“潜在课程” 。
（） １３、思想教育过程与思想品德形成过程的关系是教育与发展的关系。 ）
（） １４、知识的学习必然带来智力的同步发展。
（） １５． 心理教育 性教育和青春期教育不属于德育范畴 ．
（） １６． 无教育的教学是不存在的 ．
（） １７． 智育和德育都以教学为自己的唯一途径 ．
（） １８． 美育即艺术教育 ．
（） １９． 美育作为一个独立的教育范畴 ， 是由我国教育家蔡元培提出的 ．
（） ２０． 教育是实现人的全面发展的唯一途径 ． （） ２１， 中小学教育一般都具有职业定向的性质 ．
（） ２２． 把智力看作后天习得的认识能力时 ， 智力是相对稳定的 ．）
四、简答：（简答题答案写在试卷背面）
１、为了充分发挥各种实际锻炼方式的作用，教师应注意哪些方面？
２、上好小学的思想品德课应注意哪些方面？
３、小学体育的任务有哪些？
４、列举美育的主要任务、美育的类型。
５、运用表扬与批评、奖励与惩罚应该注意点什么？
６、情感陶冶法的具体实施途径和基本要求。
７、什么是“教育美育” ，提出这一概念有何重要意义。
五、论述：
１ 有人说 ：教学就是上课 ， 就是传授知识 ， 就是智育 ， 这种观点对不对 ？ 请谈谈你的观点 ． （知识学习和智力发展之间的关系如何 ？ 怎样正确处理 ？）
作文六：《简历的组成部分》2300字
简历?的组成部?分?
?
．．．?哪个?第一?？?相?对个人的?经历?而言?，假?如你?的教?育程?度对?你所?寻?求的工?作更?有利?，那?么应?将教?育程?度列?第一?位。?当然?，反?之亦?然。?教?育背景?：?
? ?填写教?育背?景时?，应?把你?最近??获得的学?位或?最高??学历写在?前面?。一?般方?法是?写清?学校?名称?，城?市和?国家?然后?是获?得的?学位?及毕?业时??间，假如?你目??前仍在校?就读?，就?应填?上将?按计?划毕?业的?时间?。假?如你??在校曾获?得?＂成绩?优等?＂?，被选?为班??长，或自?立读?完大?学，?你尽?可将?这?些成就?列在??履历的?＂荣誉?与成?就?＂栏里?。假?如你?觉得?学过?的一?些课?程对??你的工作?有利?，你?尽可?建立?一个??＂主要课?程?＂或?＂相关?课程?＂?栏，并?将这??些课程的?科目?详细?地填?入相?应栏?目里?。其?他可??能的题目?或技?能：? ?
?知识?才能?语言?能力??电脑硬件?电脑?软件?额外?培训?资格?的主?要部?分?或?简述其他?有关?经历?执照?证明?书职?业反?面的?关系?优点?成就?业绩?雇用?史?描述?：现在?是尽?兴填?写的??时候了（?毫无?顾虑?的自?由的?信息?流通?），?写下??你从事的?任何?工作?或对?每件?工作?所负?的责?任。?你或??许会发现?每天?选择??一项并专?注于?该项?工作?的努?力很?有帮?助。?与朋?友或?同事?大谈?自己?过去??的工作经??历同样会?很受?启迪?。一?旦写?下了?你能?记住?的所?有个?人资?料，??你就应划?掉符?合下?列任?何一?项标?准的??职务或责?任：? ?
? ?
? ?（１?） ?你再也?不愿?意干?这类?工作?，和?或者??
? ?（２?）与你?写的?履历?中所?寻求??的工作毫?不相?干然?后对?那些?你认??为最重要?的职?务或?责任??划圈重点?标记?，?对那些?不太?重要?但你?认为?有必??要包括的?责任?下划?横线?标记?。简?历的?组成?部分??按时间顺?序排?列的?表格?：?在?
每个职务?名称?（最?近的?职位?列在?最前?面）?之下?，列?出对?于该?职位?或你??正寻找的?职位?最为?重要?的技??能和责任?。如?果纸?张的?空白?许可?，在?这些??责任之后?可以?列出?那些?不太?重要?的技?能和?责任?，所?列多??寡要视纸?张的??空白多少?而定?（在?每个?技能?范围?内，?尽可?能留?至少?一个?重要?的成?就或??责任放在?结尾??）。职能?表格?：?
? ?选取对?你要?应聘?的工?作类?型来??说最重要?的三?至五?个头?衔或?技能??范围?。例如，?如果?你正?在应?聘人?事部?职员?，你?要列?举的?主要?技能?范围??可能要包?括：? ?
?培训?、职?员招?收，?选择?，肯?定以?及服?从。?用不?同颜?色的??荧光笔?标出这?些主?要的?技能?范围?，然?后回?顾一??下你的工?作简?历，?并用?彩笔?标?出?其中与你?的主??要技能范?围有?关的?重要?部分?。根?据技?能范?围，?按重?要?性为序?列举?出这?些内?容。?同样?地，?也要?安排?一些?重要?的内?容放?在结??尾。证明?人：? ?
?证明?人通?常是?放在?简历?的最?后一?栏，?通常?按以??下形式列?出：? ?
?＂?根据要?求提?供证?明人?＂?，＂?附有证?明人?＂?，＂?根据要?求提??供证?明人及其?职位?＂?。一定?要打?印出?来并?可以?随时?发送?出去?。至?于证?明人?的详??情，则不?应出??现在简历?上，?而应?单独?用一?张纸?写出?，并?说明?你与?他们??是什么关?系。?与工?作有?关的?证明?人，?你可??以列举那?些公?司总?裁、?经理?、主?管、?同事?或客?户等?。与?个人?有关?的证?明人?可以?列举?你的?朋友?、同??事房东等?等。?在将?某些?人列?入你?的证?明人?栏目?之前?，你?应事?先通?知这??些人并询?问对?方是?否乐?意做??你的证明?人。?信：? ?
?在辞?去一?份工?作之??前或之后?的尽?可能?短时?间内?，要?让尽?可能?多?的?人为你写?信。?一封?信能?明白?地写?上你?的品?格优?点，?而口?头却?使你?很?难知道?人到?底为?你说?了些?什么?。信?可以?附在?简历?之后?，或?者与?你的?证?
明人材?料一?块单?独交?给你?可能?的未?来雇??主。一封?信要?比你?自己?扭捏?羞?涩中的?夸夸?其谈?更能?展示?你的?才能?。简?历中?不应?包含?的内?容：? ?
?没有?必要?将你?的年??龄、性别?、婚?姻状?况、?几个?孩子?、宗?教信??仰、种族?、身?高、?体重?、健?康状?况等?写进??简历。如?果与?工作?没有?直接??关系的话?，也??勿需将政?治或?职业??上的关系?写进?去。?（除??雇主对某?些内??容有特殊?要求?）不?要将?你过??去的工资?和期?望的?工资?水平?写进?去（?除雇??主对某些?内容?有特?殊要?求）?。如?果你?在简??历中写上?了一?部分?嗜好?或其??他一些业?余活??动，建议?你删?去那?些可?能被?认为?有危?险性??的活动。?另外??还要知道?，雇?主需?要的?是你??为他工作?，而?非你?从娱?乐中?恢复?了你??的精?力。 ?
?
作文七：《简历的组成部分》1800字
简简的简成部分
简简的简成部分
姓名、地址和简简简号： 的姓名～地址和简简简简在简简的简端。 简可你号写你你
用自己喜简的姓名而不一定是法定姓名。如有可能～要本地地址你填～或注明简意搬。假如的家庭简简不是自简回简简简～或假如的工作你迁你你
简简由多家用简共用～那简简者都上。在简工作期简～简简保由你将两填找确
你达听来你你的自简回简简简简的信息起简简化。简简的简简或简正好能简提供工作的机。 简简；工作，目简会： 简姓名、地址和简简之后的便是的简简随你
或工作目简。目简要简明扼要～同简表明简聘的简型～或正在简求填写你你
的特定的简位简简。 育水平或人简简 教个．．．．．． 第一 哪个？ 相简人的简简个而言～假如的育程度简所简求的工作更有利～ 那简简育程度你教你将教
列第一位。然～反之亦然。 育背景， 育背景简～简把当教填写教你
最近简得的位或最高简在前面。一般方法是校名～城学学写写清学称
市和家然后是简得的位及简简简简～假如目前仍在校就简～就简上国学你填
将划你按简简简的简简。 假如在校曾简得；成简简等；～被简简班简～或自立简完大～可简些成就列在履简的学你尽将；简成就誉与；简里。 假如简得简你学的一些简程简的工作有利～可建立一你你尽个；主要简程；或；相简简程；简～并将填简些简程的科目简简地入相简简目 里。 其他可能的简目或技能， 知简才能 简言能力 简简硬件 简简简件 简外培简简格的主要部分 或 简述其他
有简简简 简照／简明简 简简反面的简系 简点／成就／简简 雇用史描述： 简在是简简尽填写写你从的简候了；毫无简简的自由的信息流通，～下事的任何工作或简每件工作所简的简任。或简简简每天简简一简简注于简简工作的努力你会并很
有助。朋友或同事大简自己简去的工作简简同简受迪。 一旦帮与会很启
写你个你划下了能简住的所有人简料～就简掉符合下列任何一简简准的简简或简任， ；１， 再也不愿意干简简工作～和你／或 者；２，的履与你写简中所简求的工作毫不相干 然后简那些简简最重要的简简或简任圈重点你划
简简，简那些不太重要但简简有必要包括的简任下简简简。 按简简简序排列你划横
的表格： 在每简简名；最近的简位列在最前面，之下～列出简于简简个称
位或正简的简位最简重要的技能和简任。如果简简的空白简可～在简些简你找
任之后可以列出那些不太重要的技能和简任～所列多寡要简简简的空白多少而定；在每技能范简～可能留至少一重要的成就或简任个内尽个
放在简尾，。 简能表格， 简取简要简聘的工作简型简最重要的三至五你来
个你你简简或技能范简。例如～如果正在简聘人事部简简～要列简的主要技能范简可能要包括，培简、简简招收～简简～肯定以及服 。 用不同简色从
的简光简出简些主要的技能范简～然后回简一下的工作简简～用彩笔你并笔
简出其中的主要技能范简有简的重要部分。根据技能范简～按重要与你
性简序列简出简些容。同简地～也要安排一些重要的容放在简尾。 简内内
明人， 简明人通常是放在简简的最后一简～通常按以下形式列出，；根据要求提供简明人；～ ； 附有简明人；～ ；根据要求提供简明人及其简位；。
一定要打印出可以简简送出去。至于简明人的简情～简不简出简在简简来并随
上～而简简用一简简出～简明他简是什简简系。工作有简的简明独写并你与与
人～可以列简那些公司简裁、简理、主管、同事或客简等。人有简你与个
的简明人可以列简的朋友、同事房简等等。 在某些人列入的简明你将你
人简目之前～简事先通知简些人简简简方是否简意做的简明人。 推你并你荐
信， 在去一工作之前或之后的可能短简简～要简可能多的辞份尽内尽
人简推信。一封推信能明白地上的品格简点～而口简推你写荐荐写你荐
却使简知道推人到底简简了些什简。推信可以附在简简之后～你很荐你荐
或者的简明人材料一简简交简可能的未雇主。一封推信要与你独你来荐
比自己捏羞简中的其简更能你扭夸夸你展示的才能。 简简中不简包含的内没将你状况几个教容， 有必要的年简、性简、婚姻、孩子、宗信仰、简族、身高、重、体状况写与没健康等简简简。如果工作有直接简系的简～也勿需政治将写内或简简上的简系简去。；除雇主简某些容有特殊要求， 不要简去的工简和期将你写内望的工简水平简去；除雇主简某些容有特殊要求，。如果在简简中上了一部分你写你嗜好或其他一些简余活简～建简简去那些可能被简简有危简性的活简。外简要知道～雇主另你需要的是简他工作～而非你从你简简中恢简了的精力 。
作文八：《花的组成部分》800字
花的组成部分：花一般由花梗、花托、花被（包括花萼、花冠）、雄蕊群、雌蕊群几个部分组成。
花托 花与茎连接的部分，由节与节间组成，节上着生花的能育与不育的附属物。这些节往往由于节间的缩短和受抑制而紧密地拥挤在一起，导致花托显著变形，因此，在形状、大小和结构上都很不象茎。花托上所着生的不育部分（苞片、萼片、花瓣）可螺旋地或轮生地紧密排列在一起。轮生排列时，上下轮之间，常成交替的排列。有的植物的同一类器官，例如花瓣，可形成两轮或多轮（重瓣花），如重瓣的碧桃花。
花萼 在花的最外面，对花的其他部分起保护作用。可分成几个萼片，在形状和构造上十分近似叶子或苞片。绿色的萼片中含有叶绿体，表皮层上具气孔（器）和表皮毛，但很少象叶子那样分化出栅栏组织和海绵组织。在形态学上，把花萼视为一种变形的叶子。萼片一般成轮状排列，但有些原始科，例如毛茛科为螺旋排列。它们也可成花瓣状，或与退化的花瓣结合在一起。萼片极度退化时，成为细齿、鳞片、刺毛或成小突起。受精后，花萼脱落或宿存，宿存的花萼对果实的发育有重要的保护作用。
花冠 在花萼之内，花冠通常可分裂成片状，称为花瓣。花瓣一般比萼片大，在形态学中认为花瓣也是一种叶性器官。花萼和花冠合称花被。花瓣的表皮层上，也可有气孔和表皮毛。花瓣的大小和形状有很大变化。有的很大，有的则相当细小，甚至退化成鳞片、刺毛或各种腺体。花冠除了具保护作用之外，花瓣的颜色和香味，对于吸引动物传粉起着重要作用。花冠之所以有各种鲜艳的颜色，是由于细胞中含有有色体和细胞液中的色素，并受细胞内、外各种因素变化的影响。有些风媒花的花被很不明显，或呈绿色或近乎无色。
１、花是种子植物的有性繁殖器官）。具有繁殖功能的变态短枝。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长得很艳丽，有香味。 有些学者认为裸子植物的孢子叶球也是“花”，而多数人则认为被子植物才有真正的花，所以被子植物也称为有花植
物。
作文九：《Web的组成部分》700字
Ｗｅｂ 的组成部分
１．１ Ｗｅｂ 服务器
监听客户端请求，返回响应的内容
浏览器 通过ｕｒＩ 定位Ｗｅｂ（：／／ｚｈｉ．ｕｊｉｕｙｅ．／ｗｅｂ／）服务器资源位置 ，利用 协议进行同Ｗｅｂ 服务器进行交互。
１．２ ＵＲＩ
ＵＲＮ 和ＵＲＩ 的合集
１．２．１ ＵＲＮ
在Ｗｅｂ 中主要应用是下拉菜单的制作。使用ＵＲＮ 时下拉菜单的易扩展性将会得到很大的提高。 Ｐ２Ｐ下载中使用的磁力链接是ＵＲＮ 的一种实现，它可以持久化的标识一个ＢＴ 资源
１．２．２ ＵＲＬ
统一资源定位符。
ＵＲＬ＝ 协议名＋【域名：通过ＤＮＳ 服务器来解析域名，转换成ＩＰ 地址】＋端口号默认８０Ｗｅｂ 默认端口号是８０； 路径：根目录可以省略。
：／／．ｂａｉｄｕ．：８０／ｉｍｇ／ｂｄ＿ｌｏｇｏｌ．ｐｎｇ
－－－－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ －－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－
协议 ｉｐ地址（ｄｎｓ） 端口 资源文件名称
ｐｉｎｇ ．ｂａｉｄｕ． ：默认的代理服务器ＩＰ 地址
１．３Ｗｅｂ 客户端：
－浏览器
移动设备（利用ＪＳＯＮ 来书写数据，可以和ＨＴＭＬ，ＯＣ， 安卓通用）
工具：ＩＥＴｅｓｔｅｒ ，３６０浏览器等不需要准备（搜狗双核浏览器）
１．４ ＨＴＴＰ协议
客户端和服务器沟通的细节和规定
应用层协议：基于传输层ＴＣＰ 协议为基础
状态码
范围 描述
１ｘｘ 收到请求，正在处理
２ｘｘ 收到、接受并理解了请求
３ｘｘ 需要更多操作以完成请求
４ｘｘ 请求无效，无法完成
５ｘｘ 服务器无法完成请求
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作文十：《主机的组成部分》1100字
１、机箱（装主机配件的箱子，没有机箱可以使用，但是不美观，容易落灰尘）
２、电源（主机供电系统，没有电源不能使用）
３、主板（连接主机各个配件的主题，没有主板主机不能使用）
４、ＣＰＵ （主机的心脏，负责数据运算。不可缺少。）
５、内存（存储主机调用文件，不可缺少。）
６、硬盘（主机的存储器，独立主机不可缺少）
７、声卡（某些主板集成）
８、显卡（某些主板集成）
９、网卡（某些主板集成，没有网卡计算机无法访问网络。）
１０、光驱（没有光驱，主机无法读取光碟上的文件）
１１、软驱（没有软驱，主机无法读取软盘上的文件） １２、一些不常用设备如：１３９４卡、视频采集卡、电视卡、蓝牙等
电脑主机的主要构件是：主机板、内存条、硬盘、软盘驱动器、光驱、声卡、显示卡及调制解调器。
主机板，是主机大总管的骨架，大多数设备都得通过它连在一起；这是ＣＰＵ ，英文名叫Ｃｅｎｔｒａｌ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ Ｕｎｉｔ，意思就是中央处理器，它是大总管的心脏，统一指挥调度电脑的所有工作。平常大家说的４８６、５８６、６８６、奔腾就是指不同的ＣＰＵ 。
内存，英文名叫Ｒｅａｄ Ａｒａｎｄｏｍ Ｍｅｍｏｒｙ，简称ＲＡＭ ，是电脑工作过程中贮存数据信息的地方，它的单位叫做“兆”字节，用“Ｍ”表示（１Ｍ ＝ １０２４Ｋ，１Ｋ ＝ １０２４字节，１个汉字占两个字节，１Ｍ 大约相当于５０万汉字） ，一般大家都省略了“字节”两个字，只称“兆”。现在的机器一般都安装３２Ｍ 或６４Ｍ 的内存。
硬盘，是平时安装各种软件和存贮文件的地方，相当于主机大总管的肚子，用户的ＷＩＮ９８，游戏或是文件信函全放在这儿，以前硬盘容量较少，只有几百兆，目前一般都有６Ｇ 、８Ｇ 或１０Ｇ 以上的大容量（１Ｇ ＝ １０２４Ｍ）。
软驱，分３寸和５寸两种，目前常用的都是３寸软驱，可读写３寸软盘，可存放１．４４Ｍ 字节内容，您可以用软盘拷贝一个文件到另外一台电脑，也可以把主要的文件信息复制一份在软盘上，以防电脑出故障时丢失数据。
光驱，也叫做ＣＤ－ＲＯＭ 驱动器，意思就是只读光盘驱动器（即只能读光盘，不能写） ，一个ＣＤ－ＲＯＭ 光盘一般能放６５０Ｍ 左右的数据，如果没有它，现在很多大型的软件如ＷＩＮ９８、Ｏｆｆｉｃｅ ２０００等，还真不知道往哪儿放。它一个主要性能指标是“倍速”，倍速是以每秒从光驱读取１５０Ｋ 字节为基准计算的。两倍速即表示每秒可从光驱读取２ｘ１５０Ｋ＝３００Ｋ字节（１Ｋ＝１０２４），目前常用的光驱已经能达到３２倍速或４８倍速，百倍速光驱也快上市了。
显卡，是一种常见的电脑扩展卡，它负责将大总管的想法和大总管在做什么告诉显示器。
声卡，负责告诉音箱（或扬声器） 大总管要“说”什么。
网卡：是一种连接外部网络的电脑扩展卡，它负责和外部的沟通
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