二学一做发言提纲

作文一：《二学一做发言提纲》1600字

二学一做发言提纲

十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是＂失之于宽，失之于松，失之于软＂，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织；一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情；一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好；一些党员甚至妄议中央政策，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要。

开展两学一做以如下内容为主：　⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学系列讲话。****系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻****重要讲话精神，是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读《**谈治国理政》《**关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习近期****在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

⒊做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做一名合格党员。中央提“合格党员”，没有提“优秀党员”是比较务实的，也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，８６００多万人就是一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完

成。****提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

三、两学一做具体措施

⒈抓好集中学习。严格按县局制定的学习教育方案，通过分散学习、集中学习、专题讨论、确保学习效果。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

２．狠抓问题整改。以“三严三实”专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

３．助推中心工作。围绕２０１６年中心工作，结合情报中工作实际理清工作思路，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。

作文二：《“二学一做”第三专题发言提纲》8100字

“二学一做”第三专题发言提纲（分三块写一谈体会、二查问题、三

制措施）

开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央对深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，目的是通过学、做、干，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。要真正让“两学一做”见成效，各级党委和组织部门全体党员就要在学、做、改、干上下功夫，在认真学习党章中更加明白肩上的责任，在寻找不足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。

开展“两学一做”，就要抓好“学”这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习****系列重要讲话。要学好这些，使之成为武装我们思想和指导实践的行动指南。对于每一名党员来说，这次规定的学习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透、入脑入心的。

因此，我们每一名党员，都要把深学笃用**系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉在讲话中找方向、找方法。要真正把自己摆进去，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。

开展“两学一做”，就要抓好“做”这个目标。开展“两学一做”，目的就是要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，要把着力点和落脚点放在做合格共产党员上，在学做互进、知行合一中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念、强化政治意识、树立清正风ｆｒｏｎｔ－ｅｎｄ　１ｍｍ　ａｎｄ　ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ　ｍａｙ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｌａｍｉｎａｔｅｄ．　Ｐｒｅｓｓ　ｗｅｌｌ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ　ｍａｙ　ｅｘｈｉｂｉｔ　ｌｏｏｓｅ　ｗｉｒｅ　ｃｏｒｅ．　Ｌｉｎｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｌａｕｎｃｈｅｄ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｒｉｍｐｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ．　６．５　６．５．１　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｃａｂｌｅ　ｗｉｒｉｎｇ　ｅａｃｈ

气、勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉树立争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

开展“两学一做”，就要抓好“改”这个关键。“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的“四风”问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实改，做到立说立行，做到边整边改、边查边改。让群众看到查找解决问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。

开展“两学一做”，就要抓好“干”这个核心。“学”和“做”的最终目的，是紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

一、当前党员队伍中存在的一些问题

“打铁还需自身硬”。信仰坚定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党，在任何时候都能立于不败之地。这是我们党９０多年奋斗历程的深刻总结，也是我们党始终保持先进性、纯洁性的根本要求。从总体上看，当前党员队伍的主流是好的，对此应充分肯定。同时也要清醒看到，随着世情、国情、党情正在发生深刻变化，党员队伍中仍然存在一些问题，需要在“两学一做”学习教育中着力解决。

（一）　理想信念模糊动摇

理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。****指出：“形象地说，理想信念就是共产党人精神上的　‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”当前，一些党员干部的理想信念存在模糊动摇的问题，具体表现在：

ｆｒｏｎｔ－ｅｎｄ　１ｍｍ　ａｎｄ　ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ　ｍａｙ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｌａｍｉｎａｔｅｄ．　Ｐｒｅｓｓ　ｗｅｌｌ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ　ｍａｙ　ｅｘｈｉｂｉｔ　ｌｏｏｓｅ　ｗｉｒｅ　ｃｏｒｅ．　Ｌｉｎｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｌａｕｎｃｈｅｄ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｒｉｍｐｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ．　６．５　６．５．１　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｃａｂｌｅ　ｗｉｒｉｎｇ　ｅａｃｈ

１．对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然作为中国共产党的党员，对共产主义的信仰显然是必备条件。当前，一些党员对马克思主义信仰发生了动摇，开始怀疑共产主义的正确性、可行性，甚至出现了信仰危机。

２．精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂，中国特色社会主义事业的成功，共产主义远大理想的实现，必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支柱。一些党员不知理想信念为何物，迷恋物质生活，贪图安逸享乐，精神萎靡不振，世界观、人生观、价值观发生扭曲。

３．　热衷于组织、参加封建迷信活动。党章要求党员必须是无神论者和唯物主义者。近年，有的党员开始重拾封建迷信，遇事不是用马克思主义哲学观去分析去解决，而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还是在私人住所，无论是公事还是私事，都要请“大师”看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观，背离了实事求是的精神。

（二）党的意识淡化

党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱，体现党员党性强不强，对党忠诚不忠诚，政治信念坚定不坚定；党员党的意识强弱，反映一个政党的向心力、凝聚力和战斗力的强弱。如果广大党员没有党的意识，党就不成其为党。当前，党员党的意识淡化主要表现以下两个方面：

１．　看齐意识不强。**同志曾说过：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”只有具备看齐意识，我们党才能更加团结统一、坚强有力。然而，还是有那么一些党员将党的政治纪律、政治规矩束之高阁，我行我素，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，发表一些与党的理论、政策和中央精神不一致的言论，离一名合格党员的标准渐行渐远。

２．组织纪律散漫。在十八届中央纪委三次全会上，**同志强调全党同志要“相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一”。虽然近年处理了一批违**的组织纪律的党员，但是即便如此，有的党员依然是有组织无纪律，不按规定参加党的组织生活；有的党员不自觉、不主动、不按时交纳党费，不仅如此还会找各种理由来搪塞；有的党员散漫惯了，习惯于争抢功劳与荣誉，却对党组织分配的任务推三阻四，不能按时足量完成党组织分配的任务；有的党员不按党的组织原则办事，“敢于”突破组织原则、“善于”与组织玩游戏。

（三）宗旨观念淡薄

宗旨观念是什么？简而言之，就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备宗旨意识，时刻保持宗旨观念，这样才能解决好角色定位问题，角色定位问题解决了，党员才能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆，才能俯首甘为孺子牛。当前，一些党员宗旨观念逐渐淡薄，他们逐渐忘却了党员的意义所在，个人利益逐渐盖过了党的利益、人民的利益，利己主义倾向十分严重。这些具体表现有：

１．与民争利。党员就应该为人民群众谋福利，有一些党员却反其道而行之，把人民群众当作羔羊，通过各种方法与民争利。

２．在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。党员宗旨是全心全意为人民群众服务。在困难面前，党员要冲在前面；面对危险，党员要不惜牺牲自己的生命来保护人民群众的生命财产安全。现实中，仍存在一些党员遇到好处往前冲、遇到困难往后撤的现象。

（四）党员精神不振

广大党员只有在工作中保持良好的精神状态，保持那么一股劲，才能很好地推动党的事业，很好地服务人民。然而，一些党员打退堂鼓、革命热情减退。主要表现为：

１．工作消极懈怠。事业心发生变化，一些党员觉得干得多犯错误的概率就大，多一事不如少一事。

２．担当意识消退。一些党员少作为、不作为，对工作敷衍应付、得过且过。

３．逃避责任。一些党员遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄云外。

（五）道德行为不端

良好的道德行为，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大精神保障和有力道德支撑。然而，在近年查处的违法违纪的党员干部中，我们发现这些党员干部普遍存在道德行为不端的问题。

１．违反社会公德。社会公德，是社会公共生活的道德准则，它要求社会中每个个体都要遵守，作为先锋队的党员更要遵守。然而，社会生活中仍存在一些党员不遵守公共秩序、不爱护环境卫生、不遵守法纪等行为。

２．违反家庭美德。家庭美德，是每个党员在家庭生活中要遵守的行为准则，有一些党员不能做到孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦。

３．不注意个人品德。虽然相对于社会公德、职业道德、家庭美德来说，个人品德是私德，但个人品德却是公德的基础、根源。然而，一些党员不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，有失共产党员的身份。

二、开展“两学一做”学习教育加强党员思想建设

在开展的“两学一做”学习教育活动中发现了这些问题，我们要对症下药，从根本上解决党员队伍面临的这些问题，从而提升党员队伍的整体素质、整体战斗力，确保在党的领导下实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

（一）学党章党规，树立理想信念严守纪律规矩

１．　学党章牢固树立理想信念。****指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”全体党员要学习党章，逐条逐句通读党章，牢记党章的每一条、每一部分，深刻领会党章的内涵。

既能明确党员的权利和义务，又能明确党的运行机制，更为重要的是能明确党员的历史使命。党员是我们党的肌体的细胞，是我们党的生命力所在，党的最终目标是实现共产主义，这就需要每一位党员必须树立共产主义的远大理想。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，需要每位党员树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。牢固树立理想信念，就能使我们的党员自觉抵御各种思潮的侵袭。

２．学《准则》《条例》严守党的纪律。《中国共产党廉洁自律准则》是我们党的道德宣示和行动的高标准，《中国共产党纪律处分条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线。全体党员要认真学习《准则》和《条例》，既要学习《准则》和《条例》修订的背景和原则，又要学习《准则》和《条例》的全文，这样才能准确理解和把握《准则》和《条例》，才能记住党的纪律、党的规矩，才能知道什么该干、什么不能干。认真学习和领悟《准则》和《条例》，有助于解决当前党员队伍中存在的不守政治纪律政治规矩的行为、漠视人民群众利益的行为、党员道德行为不端的问题，等等。

３．学党的历史、革命先辈和先进典型找准榜样。在党领导中国人民和中华民族奋斗的历史中，涌现出了无数的革命先辈和先进典型。学习党的历史、革命先辈和先进典型，既能让广大党员认清我们党是从哪来来、怎么来的，又能在我们前进的过程中给予我们学习的榜样和目标，也有利于给那些精神空虚的党员传达正能量，有利于唤起一些党员的责任担当意识，有利于广大党员树立良好的道德品质。

（二）学系列讲话，树立看齐意识坚定发展信心

党的十八大以来，****发表了系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。我们既要全面准确把握****系列重要讲话的精神实质，又要带着问题学，从学习中找到问题的答案。

１．学****系列重要讲话树立看齐意识。****系列重要讲话一个非常重要的方面，就是它为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南，我们要实现“两个一百年”奋斗目标，就要向以**为**的党中央看齐，做政治上的明白人。

２．　学****系列重要讲话坚定发展信心。****系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题。我们全体党员带着各自不同的问题学习****系列重要讲话，无论是改革发展稳定方面的还是内政外交国防方面的，无论是治党治国治军方面的还是文化社会生态方面的，都可以找到科学合理的答案。这有助于我们广大党员增强战略思维和战略定力，有助于广大党员把握发展规律增强发展信心，从而使党员中存在的对社会主义缺乏信心的问题得到解决。

３．学****系列重要讲话提升党员能力。****系列重要讲话内涵丰富，我们学习****系列重要讲话不仅仅要学习讲话内容本身，还要学习贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，学习如何运用马克思主义立场、观点和方法指导具体实践，从而解决党员队伍中存在的不会为、不善为的问题。

（三）做合格党员，知行合一砥砺前行

学习党章党规、学习****系列重要讲话，仅仅是从思想上为解决党员队伍中存在的问题奠定了基础，如果仅仅停留在思想上而不去用于实践，这些问题依然不会得到彻底ｆｒｏｎｔ－ｅｎｄ　１ｍｍ　ａｎｄ　ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ　ｍａｙ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｌａｍｉｎａｔｅｄ．　Ｐｒｅｓｓ　ｗｅｌｌ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ　ｍａｙ　ｅｘｈｉｂｉｔ　ｌｏｏｓｅ　ｗｉｒｅ　ｃｏｒｅ．　Ｌｉｎｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｌａｕｎｃｈｅｄ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｒｉｍｐｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｎｏｓｅ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ．　６．５　６．５．１　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｃａｂｌｅ　ｗｉｒｉｎｇ　ｅａｃｈ

有效的解决。解决这些问题，关键在于做，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

１．讲政治、有信念。讲政治是对党员的基本要求，如何讲政治呢？要想做一名合格的共产党员就要有坚定的理想信念。共产党员有了坚定的理想信念，站位就能高，眼界就能宽，心胸就能开阔，就能坚持正确的政治方向，就能自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。

２．　讲规矩、有纪律。没有规矩不成方圆。要做一名合格的共产党员，就要讲政治规矩、守政治纪律。****还对规矩的内容作了具体的论述：其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这四个方面是全体党员在干事创业中所必须遵守的，只有这样我们党才能保持团结统一，才能在深化改革中攻坚克难，正所谓“加强纪律性，革命无不胜”。

３．讲道德、有品行。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。所以，良好的德行是做一名合格的党员所不可缺少的。讲道德，我们既要讲“公德”，也要讲“私德”。“公德”就是社会公德、职业道德、家庭美德建设。

“私德”就是个人品德。这里我们着重讲一下个人品德，因为个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础，社会公德、职业道德、家庭美德是个人品德的外在表现。个人品德搞不好，社会公德、职业道德、家庭美德也好不到哪里去。因此，广大党员要加强个人道德修养，珍重自己的人格、珍爱自己的声誉、珍惜自己的形象，追求高尚的道德品质和情操。

４．讲奉献、有作为。党章规定：　“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。”这就要求每一位共产党员都要有奉献精神，都要将人民的利益放在第一位。具备了奉献精神，就能有效地防止精神不振的问题在党员身上出现，就能有效地防止宗旨意识淡薄的问题。

作文三：《二学一做四讲四有发言提纲》4100字

二学一做四讲四有发言提纲

二学一做四讲四有发言提纲２０１６－１０－２０浏览：分享人：袁融承手机版

“两学一做”学习教育要求～全体党员要坚持以知促行～做讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求～是全体党员在新常态下思想、工作和生活的导航仪～全体党员应该认真学习党章党规～深入领会****系列重要讲话精神～自觉用“四有四讲”导航～从思想灵魂深处给人生“定位”～争做好党员～才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

讲政治、有信念～补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个“总开关”出了问题～迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员～要时刻牢记～理想信念动摇是最危险的动摇～理想信念滑坡是最危险的滑坡～理想信念缺失是最危险的缺失。因此～作为一名党员～一定要自觉做到讲政治、有信念～对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党～绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民～不管面临什么艰难险阻～不管遇到什么大风大浪～都要始终坚持中国共产党的领导～始终坚守共产党人的精神追求～始终坚定马克思主义的信仰～始终坚定共产主义理想

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和中国特色社会主义信念～始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作～无条件地履行党员义务～坚决服从党的安排～全力做好党交办的工作～恪尽兴党之责。

讲规矩、有纪律～筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人～不管官多大、资格多老～都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律～党员干部队伍就会成为一盘散沙～就会丧失战斗力和生命力～自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中？如何将纪律始终停在前面？“心如水之源～源清则流清～心正则事正”～作为党员～只有经常拂拭思想上的灰尘～守法纪、守规矩、守本分～做到不越“雷池”～不乱“章法”～并着力树立正确利益观～才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线～明确“红线”在哪里～知道不可逾越“底线”～认真履行好党章赋予的权利和义务～自觉按党章办事～自觉遵守党纪党规～自觉践行“三严三实”要求。

讲道德、有品行～立正价值操守。“国无德不兴～人无德不立。”党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药～是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现～是作表率的基础。因此～作为党员不但要树立正确的价值取向～更要注重对个人价值观的“保鲜”～自觉注重对党性的锤炼和提升～在做人上明辨是非、

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严于律己～品德高尚、情趣健康～并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉“常修为政之德～常思贪欲之害～常怀律己之心”～把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行～严格纳入时代的道德范畴之中～真正树立高尚的品格；这样才能真正做到严以修德、以德立身～坦坦荡荡做人～老老实实干事～多一些襟怀坦荡、少一些患得患失～多一点浩然正气、少一点私心杂念～守住如玉名节～守住人格尊严～守住做人的底线。

讲奉献、有作为～锤炼担当精神。开展“两学一做”～做是关键～在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。****指出：“是否具有担当精神～是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责～是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。履职尽职、为民奉献、为民担当～是党员职责所在。在新常态下～全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感～深学笃行～无私奉献、勇于担当～始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态～自觉增强工作的积极性、主动性和创造性～才能在“两学一做”的实践中探索突破～在突破中推进工作的崭新局面；才能依靠自己的辛勤努力～开辟人生和事业的前进道路；才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念～立足岗位奉献～勇于担当作为～不断提升自已服务的能力和水平～为全面建成小康社会献智慧、出

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实力、展形象～助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

总之～作为共产党员～我们只要用“四讲四有”标准定位人生“坐标”～在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘～在推动生态文明和“美丽中国”　建设中迎接困难和挑战～时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行～勤勉敬业～历练人生～有一分光～发一分热～就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。

近期～中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习教育方案》并发出通知～并发出通知～要求各地区各部门认真贯彻执行。作为一名合格党员～必须做到“四讲四有”：讲政治、有信念～　讲规矩、有纪律～　讲道德、有品行～　讲奉献、有作为。

讲政治～有信念。党员～本身就是一种政治身份～党员讲政治、有信念～既是义务～更是责任。要把党的思想建设放在首位～以尊崇党章、遵守党规为基本要求～用****系列重要讲话精神武装思想～自觉按照党员标准规范言行～进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识～坚定正确政治方向～这就是“讲政治”。按照党章党规和****系列重要讲话精神～进一步坚定理想信念～提高党性觉悟～进一步树立清风正气～进一步强化宗旨观念～勇于担当作为～在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用～这就是“有信念”。

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讲规矩、有纪律。党中央强调守纪律、讲规矩～切中了时弊～抓住了根本～有着很强的现实针对性。****指出～“讲规矩是对党员干部党性的重要考验～是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩～是领导干部党的观念强弱的试金石。今天～面临“四大考验”“四种危险”～更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样～我们党才会更有凝聚力和战斗力～才能成为一个万众归心、

坚强有力的大党～才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

讲道德、有品行。“正气存内～邪不可干。”讲修养、有品行～这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员～细胞健康～才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性～全党同志特别是领导干部就必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队～同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质～决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团～绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。

讲奉献、有作为。我们的党和国家事业要发展～必须要靠党员干部真刀真枪～脚踏实地～埋头实干。国家培养一个

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党员干部不易～需要投入大量的人力物力财力。所以～身为一名党员干部～要担起自己的责任～既要承担起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任～又要承担起为群众排忧解难～谋求幸福的责任。如果党员干部怕事躲事～慵懒散政～那么群众的困难还怎么解决？在党一天～就要时刻以服务群众为己任～自觉克服慵懒散政～沉下身子踏实苦干～在奋斗中实现自己的人生价值。

院党委在２０１６年５月以来在全院党员中开展有的“两学一做”教育～就是要求我们自觉做“四讲四有”合格党员。

通过学习教育～使我的深刻感受到：院党委在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话～做合格党员的“两学一做”教育～就是要求广大党员做“四讲四有”的合格党员～即：讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

党员应有一种高层次的社会态度～一种崇高的人格修养～一种优良的品质～一种可贵的人生追求。在这次“两学一做”学习教育中～自己入党动机不断端正、认识不断提高、目标更加明确、行动更加自觉。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大的实践的参与者推动者～也担负党的事业兴旺发达的直接责任～我们要常怀忠诚之心～一步一个脚印～踏实履职履责。

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“两学一做”～基础在学～关键在做。学习党章党规～重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话～深入领会丰富内涵和核心要义～深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法～深入领会以**同志为**的党中央治国理政新理念新思路新战略～重在加强理论武装、统一思想行动。

在学深悟透基础上～教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为～不断增强党的意识、核心意识、看齐意识～做合格共产党员～把理想信念时时处处体现为行动的力量～切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”～重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常工作～以党支部为基本单位～以组织生活为基本形式～以落实党员日常教育管理制度为基本依托～把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

随着“两学一做”逐步推进～每一名党员对党要常怀忠诚之心～自觉遵守党章～加强党性修养～坚定理想信念～做到在思想、行动上始终与党保持高度一致～在党言党、在党忧党、在党为党～自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践～补足精神之钙、强化自律之基～做政治上的明白人。

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树立正确的学习理念。“活到老学到老”～广大党员要深入学习党章党规～深入学习****系列重要讲话～自觉用党章和党规党纪规范自己的言行～用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设～要积极投身“两学一做”教育活动中～学党章党规～学系列讲话～真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

因此～只有通过“两学一做”学习教育～才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题～才能着力解决利己主义严重～漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益～在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题～树立起责任意识、公仆意识、服务意识～甘于奉献～全心全意为人民群众服务

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作文四：《二学一做发言稿》8300字

二学一做发言稿２０１７骞？鏈？２鏃？－　　７鏈？８鏃ヤ笅鍗？鎸夌发閮ㄥ厷缁勭粺涓？閮ㄧ讲，鐜嬪缓鍥戒功璁颁富鎸佸彫寮？鈥？ｅｍ＞涓ゅ　涓？鍋？／ｅｍ＞鈥？ｅｍ＞瀛，範鏁欒偛绗　簩娆′笓棰樿　璁轰細，璁ょ湡瀛，範璐　交銆婁範杩戝钩鎬讳功璁板湪搴嗙　涓　浗鍏变骇鍏氭垚绔？５鍛ㄥ勾澶т細涓婄殑璁茶瘽銆？．．二学一做发言稿思想建党是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。开展“两学一做”学习教育，必须把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”对于广大党员来说，只有补足“精神之钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。“工欲善其事，必先利其器。”开展“两学一做”学习教育，首先要学的就是党章党规。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。同时，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

二学一做发言稿ＢＲ＞　一、坚持领导带头，以身作则，打牢“两学一做”学习教育的基础

“两学一做”基础在学，学什么，怎么学是我们每个党员必须面对的问题，机关的党员多，干部多，“两学一做”学习教育应该走在全校的前列，学的更多更深，要求更高更严；一是充分利用中心组学习时间，把“两学一做”学习教育内容有机结合起来，读原文、学原著、悟原理，牢牢抓住党支部书记学习教育这个牛鼻子，打牢思想教育的基础。二是以支部为单位，利用组织生活或政治学习时间，采取形式多样的方式，

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组织党员全面学习，抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习讨论，把党章党规和系列讲话学深悟透，进一步提高学习教育针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势，邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告，不断提高党员干部的思想认识，让党员干部在学习中成长，学习中进步。五是利用网站、宣传栏、报纸、微信、微博等宣传媒体，大力宣传先进典型事迹，深入开展典型案例警示教育，充分发挥正面激励和反面警示教育作用。

通过学习教育，引导机关党员干部深入学习领会系列重要讲话精神，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章党规，真正让讲政治守纪律守规矩成为自觉，成为习惯。

二、坚持学用结合，知行合一，把握好“两学一做”学习教育的关键

机关党委明确提出，做合格党员只是基本要求，做优秀党员才是我们的最终目标，一是从严规范党内组织生活，切实抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实，创新方式讲党课，突出日常教育，抓在日常，严在经常。二是以问题为导向，坚持边学边查边改，着重解决不思进取、为官不为，精神不振、消极懈怠、作风漂浮、贪图享受、奢侈浪费等突出问题，持续用力抓好机关作风建设，切实做到

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内化于心、外化于行、培养自觉、形成习惯。三是结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育以及巡视整改提出的问题，机关带头抓整改、抓落实，立说立行立改，着力解决全校师生员工所关心的热点难点问题，着力解决全面深化改革提高人才培养质量过程中的突出问题。

三、突出作用发挥，推动机关整体工作上水平上台阶

机关是学校的中枢神经，学校的各项工作需要机关来组织、协调、推进，机关是学校改革发展的排头兵，是攻坚克难的突击队，机关党员干部的思想和行动直接影响到学校整体工作，影响到学校改革的深入推进，机关在“两学一做”学习教育活动中要注意引领示范，突出作用发挥。一是突出机关党组织示范引领作用。党支部书记是推动这次学习教育的主要负责人，机关党委将认真督促各支部书记切实履行第一责任人的职责，结合新一轮“三分类三升级”活动，机关党委对所辖支部进行全程指导与监督，帮助支部认真查找存在的突出问题，提出明确要求，把各项工作抓细抓小抓落实。二是突出领导干部带头作用。严格执行党员领导干部双重组织生活会制度，要求党员领导干部带头参加组织生活会，带头讲党课，带头参加学习讨论，带头立足岗位作贡献，带动整个学习教育有效开展。三是突出党员的先锋模范作用。机关党委继续开展“优质服务文明上岗”活动，党员实行挂牌上岗，把牌子亮起来，让形象树起来，立足岗位，服务改革，服务发

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展，不断增强机关全体党员干部的服务意识，不断提升服务水平，提高服务质量，推动机关党员以学促行，知行合一，为全校广大党员干部作表率，推动机关整体工作上水平上台阶。

【两学一做学习演讲稿四】

在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员“两学一做”学习教育是中央和自治区党委做出的统一部署，也是今年党建工作的头等任务。刚才，春良厅长代表厅党组传达了王君书记在全区学习教育工作座谈会上的重要讲话精神，鸿英厅长对区直文化系统开展学习教育工作进行了安排部署，会后要抓好贯彻落实。下面，我讲三个问题。

一、定位“三个重要”，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义

中央和自治区党委“两学一做”学习教育方案都明确指出，开展”两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这“三个重要”论述，是开展学习教育重大意义的精确表达，对我们区直文化系统来讲更具现实针对性。

（一）开展“两学一做”学习教育是推进区直文化系统管党治党的重要实践。自以**同志为**的党中央提出党

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要管党、从严治党要求和自治区党委制定从严治党“１＋３”制度体系以来，文化厅党组出台了不少管党治党、从严治党的制度和规定并正在执行，在管党治党工作上取得一定成效。但是，加强党员的教育管理、严肃区直文化系统各级党组织的政治生活、恢复老一代文化工作者艰苦奋斗等优良传二学一做发言稿两学一做个人发言稿欢迎光临经典语录网位置：＞＞＞＞两学一做个人发言稿两学一做个人发言稿作者　　发布于　２０１６－０４－２９　０８：２０　有１９８８人读过“两学一做”需学习方式全，做到灵学活用。学习“两学一做”不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合、知行合一才是关键。下面是小编整理的两学一做个人发言稿，欢迎借鉴！

两学一做个人发言稿一近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。

勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种

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形式主义。党员要做到喜欢学习，爱上学习，自觉学习，使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准；系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。

学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。

这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。

两学一做个人发言稿二根据党中央的部署，今年将在全体

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党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在１３亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动；有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩；有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠；有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么

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学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。****系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以**同志为**的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用****系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

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强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

两学一做个人发言稿三近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章常规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全党开展“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央审时度势，抓住党员干部这个“关键少数”，再次重拳出击，从严治党的又一重大举措。

要使“两学一做”学习教育达到理想的效果，必须抓住三个环节，即抓住“学”这个基础环节　、抓住“做”这个关键环节　、抓住“改”这个核心环节。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。

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要抓住“学”这个基础环节。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学****系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补思想之“钙”，固党性之“元”，铸党性之“魂”，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和**系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和**系列讲话要求转化为实际行动，以实实在在的成绩展示学习效果。

要抓住“做”这个关键环节。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

要抓住“改”这个核心环节。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，针对问题去“真改”，做合格党员。为此，广大党员干部要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些

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党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。

两学一做个人发言稿四“两学一做”，即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。开展“两学一做”学习教育，是每个组织不容忽视的必修课，是每个党员的责任和义务，也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措，更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展“两学一做”的重点在于学习，关键在于做（行动）。

一、思想上，与党的基本路线保持高度一致。做到“吾日三省吾身”，每天提醒自己学习党章党规、学习系列重要讲话，并时刻以党员的身份严格要求自己，做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知，党章是党内的根本大法，要求学习党的规章制度，就是要求每个党员正确树立高度责任意识，做到党要管党、从严治党，做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党，为党的事业奉献终身。

二、政治上，坚决服从上级要求。从中央到地方，从组织到个人，严格开展好“两学一做”的学习教育，认真贯彻落实每一个细节，不容疏忽和放纵。学习系列重要讲话目的，就是要求个人要坚定理想信念、坚定政治立场、提高党性觉悟，以不断增强大局意识、看起意识、核心意识，进一步把党的

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先进性和纯洁性发扬光大。

三、行动上，加强学习，注重行动。以开展“两学一做”学习教育为契机，努力加强自身党性修养，提高党性意识，以从党、忧党、爱党、护党为习惯。本着　“舍我其谁”的态度，坚持学习，坚持把自己的行为习惯制度化，把知识结构常态化，把庸俗低级的趣味格式化，坚持用自己的行动和形象给身边的党员同事立好标杆、树好榜样。同时，坚持问题导向，加强全面解决民生发展的重点和难点，全力破解民生发展的重题和难题。

开展“两学一做”学习教育，重在学习，贵在实践。正如生命在于运动，学习在于积累，真理在于实践。既然改变不了岁月的速度，改变不了实践的长度，那么就让我们用有限的生命，传递无限的正能量吧！坚持以“两学”为主，每天做个合格甚至优秀的党员。

两学一做个人发言稿五“两学一做”，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。

“两学一做”需学习对象全，做到缺一不可。“两学一做”是面向全体党员的教育，是从“关键少数”向广大党员拓展的教育。对于在职党员，要立足岗位，以科学理论为指导，积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践，时刻保持自重、自省、自警、自励。对于流动党员，要加强行前教育和返乡培训，重点进行党性党纪教育，党组织要加强对

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流动党员的联系，保证学习的时效性和有序性。对于在家党员，要认真参加党内生活，参与志愿服务活动，设岗定责，在学习和交流中提升党性修养。

“两学一做”需学习内容全，做面面俱到到。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，简简单单的十五个字，所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学党章，明确党员的身份、定位；学《准则》《条例》，是守规矩，懂得“有所为而有所不为”；学党的历史、革命先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神；学警示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线；学****讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用；做合格党员，是让党员知行合一，强化服务意识，在锤炼中提升党性修养。

“两学一做”需学习方式全，做到灵学活用。学习“两学一做”不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合、知行合一才是关键。人非生则知之者，一靠学，二靠用。学是基础，用是提高，学与用的统一，才是完整的学习。自学、集中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式，需结合自身情况，不错过任何一种提升自己的机会。用，在学习的基础上，做好吃苦的准备，来不得半点的虚伪和勉强，用出劲来，扎扎实实做事；静下心来，仔仔细细琢磨。灵学活用，方能体现“两学一做”的价值。

“两学一做”需解决问题全，做到一丝不苟。要以“鸡蛋里挑

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骨头”的精神，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题。“把党的思想政治建设抓在日常、严在经常”，正所谓“千里之堤，毁于蚁穴”，任何一个小细节、小问题，都要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则、率先垂范。

两学一做个人发言稿六“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。

全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“两学一做”学习教育活动；要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“两学一做”关键在“做”的问题。

各级党组织要强化组织领导、带头示范，将学习教育作为落实基层党建各项任务目标的助推器，与推动当（转自：ｗＷｗ．ＤＸｆ５．Ｃｏｍ　东星　资源网：二学一做发言稿）前工作紧密结合，与基层组织建设提升年活动紧密结合，与党员党组织关系集中排查紧密结合，与“大学习、大调研、大讨论”紧密结合，与精准扶贫紧密结合，统筹兼顾、整体推进，做到两手抓、两不误、两促进。同时，要成立督查检查组，结合基层组织建设提升年活动开展和履行党风廉政建设党委主体责任长效机制建立，对学习教育不定期、不间断督查检查。

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特别是要对县级领导干部参加支部活动情况和党员学习情

况进行抽查、抽考，并将结果通报全县。

希望本文两学一做个人发言稿能帮到你。

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作文五：《二学一做发言稿》3200字

二学一做发言稿

下面是聘才小编为您收集整理的二学一做发言稿～希望对您有所帮助。

近日～中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么～我们作为一名共产党员～在学习“两学一做”中应该做到学、做统一～切实按照做到～学用结合。

勤学～深学。作为一名共产党员～对于党章～以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学～深学～全面系统地掌握新理念、新要求～以学教育引导我们党员规范言行～进一步坚定理想信念～提高党性觉悟；不能过眼云烟～只学皮毛～一问三不知～不知道其含义～成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习，爱上学习，自觉学习，使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向～在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用～我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了～但是不能以此作为规范自己言行举止的标准；系列讲话学习了～但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任～对大是大非问题要

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有坚定立场～对背离党性的言行要有鲜明态度～不能听之任之、臵身事外。在我们现实中～一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当～与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”～不敢指出别人工作中的缺点错误～该说的不说、该做的不做～在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规～系列讲话～但是不作为、不落实～这就是一些政策落实不到位～学没有用到实处的表现。

学做必须统一～正如党章中所言～纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。　这本身就意味着～学习党章党规～学习系列讲话是为了更好地完成任务～应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制～认真学习党章党规～学习系列讲话～有针对性地解决问题。

根据党中央的部署～今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话～做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后～深化党内教育的重要实践～也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育～有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在“两学一做”中增强“四种意识”～需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代～思想观念和价值取向日趋多元～社会思潮风云激荡～中国共产

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党在１３亿人口的大国执政～面临着众多考验和挑战～必须管好党、治好党～始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践～党员干部整体素养和作风都得到了加强～精神面貌也大为改观～但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇～精神空虚～甚至热衷于封建迷信活动；有的党员党的意识淡化～看齐意识不强～不守政治纪律和政治规矩；有的党员宗旨观念淡薄～精神不振～利己主义严重～工作消极懈怠；有的党员道德行为不端～不注意个人品德～贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题～从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”～需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程～集中体现着党的基本原理和政治主张～集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了～其他纪律也就容易立起来。作为党员～学习党章、遵守党章、维护党章～是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范～从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化～是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规～党员干部将更加明确该做什么、不该做什么～能做

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什么、不能做什么～守住共产党员为人做事的底线。****系列重要讲话～是马克思主义中国化的最新成果～是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以**同志为**的党中央治国理政新理念、新思想、新战略～用****系列讲话精神武装全党～才能够更好地统一思想行动～更加自觉地增强“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”～需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础～做是关键。做合格共产党员～是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一～学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞～党员合格～党组织才坚强有力。当前～党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

强化政治意识～就是要坚定理想信念～坚定对马克思主义的信仰～始终坚持正确的政治方向～在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识～就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题～自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识～就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心～维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识～就是要经常、主动向党中央看齐～向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章～积极履行党员义务～更加

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主动地立足岗位踏实干事～为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

近日～中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章常规、学系列讲话～做合格党员”学习教育方案》～决定在全党开展“两学一做”学习教育活动～这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后～党中央审时度势～抓住党员干部这个“关键少数”～再次重拳出击～从严治党的又一重大举措。

要使“两学一做”学习教育达到理想的效果～必须抓住三个环节～即抓住“学”这个基础环节　、抓住“做”这个关键环节　、抓住“改”这个核心环节。每一名党员都应从自我做起、从现在做起～自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效～以奋发有为的精神状态～凝聚起实现中国梦的强大合力。

要抓住“学”这个基础环节。思想是行为的先导～党员干部作风好坏～关键在于思想认识。学～就是引导党员干部学党章、学党规、学****系列重要讲话～读原著、学原文、悟原理～坚定“三个自信”～补思想之“钙”～固党性之“元”～铸党性之“魂”～不断增强广大党员的规则意识、规矩意识～强化担当精神。要通过“两学一做”活动～把学习党章党规和**系列讲话制度化、常态化～引导党员干部自觉把党章党规和**系列讲话要求转化为实际行动～

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以实实在在的成绩展示学习效果。

要抓住“做”这个关键环节。做是目的、是关键。作为党员干部～要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致～自觉向党中央看齐～向党的理论和路线方针政策看齐～做政治上的明白人；践行党的宗旨～保持公仆情怀～牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员；加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手握戒尺～廉洁从政、从严治家～筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神～真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

要抓住“改”这个核心环节。“两学一做”～归根结底是端正思想作风～解决突出问题～针对问题去“真改”～做合格党员。为此～广大党员干部要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化～锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题～进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识～全面提升党员队伍思想政治素质～真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。

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作文六：《二学一做辅导发言稿》3800字

二学一做辅导发言稿

二学一做辅导发言稿篇一：二（１）学生代表发言稿

二（１）班学生代表发言稿

尊敬的老师、各位叔叔阿姨：

大家下午好～

我叫张芯语，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天能站在讲台上发言，我感到非常高兴和自豪～

转眼，我们进入二年级已经半学期了。在这里我们学到了很多的知识，我们的老师像爸爸妈妈一样关心照顾我们，使我们的学习有了很大的进步。我很感激我们的老师，更感激我的爸爸妈妈，感激您们对我们无时无刻的关爱。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护～在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了～”

成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生，尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后，祝各位叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利～　谢谢大家～

二？一六年十一月四日

二学一做辅导发言稿篇二：二学一做

“二学一做”讲党课

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，****系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习**善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活

来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到

到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员；才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员；才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，　坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方

式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教

育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风；而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

二学一做辅导发言稿篇三：二学一做

“两学一做”学习发言稿

永州三中　张继华

同志们：

今天，召开了全校“两学一做”学习教育工作会议。刘校长作了重要讲话，明确指出了重点抓什么、怎么抓的问题，既有系统性又有操作性，为全校开展学习教育指明了方向。陈副校长就贯彻落实会议精神作了特别安排，对开展学习教育提出了具体要求，我们一定要学习好、贯彻好、落实好。下面，我就抓好全市“两学一做”学习教育工作，讲三点意见：

一、必须增强思想自觉

“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，着力推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。求木之长者，必固其根本。党的思想建设之所以放在组织

建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因其具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我市绝大多数党员干部在党性观念、实干精神上更加坚定扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如看齐意识不强，违反八项规定精神时有发生。刚才，勤俭书记指出“形式在党、思想掉队、纪律不彰、干劲不足”等问题，在我市党员干部队伍中也存在。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

二、必须坚持学做结合

学做一体，知行合一。“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，全市党员干部要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

深入学，以学促知。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，

把马列主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面深入系统学，真学真懂真信真用。

群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本”，即学习领会****系列重要讲话的基本精神；学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看（本文来自：Ｗｗｗ．ＪＩａｏＳｈＩｌｍ．　教　师　联　盟网：二学一做辅导发言稿）齐意识，让学习成为思想上“打粮食”、行为上“把基准”的“永动机”。学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学常思，坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为一体，针对“四个铜川”建设中遇到的新问题，研究新办法，推动发展提境界。尤其要深学细悟**对陕西“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求，牢记**对陕西的嘱托，增强干事创业的使命感。

三、必须有力有效推进

组织领导要给力。“两学一做”是经常性教育，全市各级党组织要坚决摒弃运动思维，绝不能把学习教育当作活动来搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，站在讲政治的高度，始终把学习教

育抓在手中、体现在行动上。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供相应的学习资料、场地、经费等必要保障。组织部门要发挥牵头抓总的作用，统筹谋划、组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。要注重分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教育的针对性和实效性。督促指导要到位。一要严格标准。各级领导干部只有学严之，做严之，才能理直气壮地督促检查、精准指导。发现才能发展，督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题。

宣传创造价值，既要造势、鼓舞士气，又要发现问题、跟踪曝光。一要正向引导。及时宣传中央和省委精神，利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。要结合纪念建党９５周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作。要把学习教育宣传与弘扬照金精神、学习郭秀明精神及“铜川好人”精神结合起来，激发广大党员干事的热情。要积极宣传学习教育中涌现的好经验好做法，特别是基层的一些好做法，形成比学习、争做合格党员的浓厚氛围。二要反向鞭策。要发挥媒体“千里眼、顺风耳”的监督作用，针对学习教育敷衍了事、走过场、不扎实、“两张皮”的现象，大胆出手、公开曝光。

作文七：《二学一做》1700字

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进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

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坚持领导带头，以上率下。

坚持从实际出发，分类指导。

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如何做合格党员？

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

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按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的

事业担当作为。

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组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

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党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

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如何开展民主评议党员？

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

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要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

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县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

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要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

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充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

各类媒体要宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

作文八：《二学一做》1200字

“二学一做”讲党课

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。　　　一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；　才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员；　才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员；　才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风；　而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

作文九：《二学一做》2000字

“两学一做”学习发言稿

永州三中　张继华

同志们：

一、必须增强思想自觉

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。求木之长者，必固其根本。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因其具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我市绝大多数党员干部在党性观念、实干精神上更加坚定扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如看齐意识不强，违反八项规定精神时有发生。刚才，勤俭书记指出“形式在党、思想掉队、纪律不彰、干劲不足”等问题，在我市党员干部队伍中也存在。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

二、必须坚持学做结合

深入学，以学促知。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，把马列主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面深入系统学，真学真懂真信真用。

群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本”，即学习领会****系列重要讲话的基本精神；　学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；　理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让学习成为思想上“打粮食”、行为上“把基准”的“永动机”。学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学常思，坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为一体，针对“四个铜川”建设中遇到的新问题，研究新办法，推动发展提境界。尤其要深学细悟**对陕西“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求，牢记**对陕西的嘱托，增强干事创业的使命感。

三、必须有力有效推进

组织领导要给力。“两学一做”是经常性教育，全市各级党组织要坚决摒弃运动思维，绝不能把学习教育当作活动来搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，站在讲政治的高度，始终把学习教育抓在手中、体现在行动上。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供相应的学习资料、场地、经费等必要保障。组织部门要发挥牵头抓总的作用，统筹谋划、组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。要注重分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教育的针对性和实效性。督促指导要到位。一要严格标准。各级领导干部只有学严之，做严之，才能理直气壮地督促检查、精准指导。发现才能发展，督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题。

作文十：《二学一做心得》1300字

高校教师“两学一做”学习心得体会

****在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调：“学习马克思主义政治经济学，是为了更好指导我国经济发展实践，既要坚持其基本原理和方法论，更要同我国经济发展实际相结合，不断形成新的理论成果。”党的十八大以来，按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求，以实现全面建成小康社会为战略目标，在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中，驾驭经济新常态，继续保持经济持续平稳发展，中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。　党章是党的总章程，对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改，在党的十八大会议上，大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南；将“只有改革开放才能发展中国”写入党章；同意将生态文明建设写入党章并作出论述。

通过学习党章党规，我知道了党章是最根本的党规党法，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路，为我国今后经济社会又好又快发展描绘了雄伟蓝图。通过学习，我充分相信，中国特点社会主义事业会更加辉煌。作为一位党员，我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。依照党章的要求，坚持以伟人的理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻贯彻落实科学发展观。

在学习中将具体工作落到实处，这需要每一个党员一要在强化理想信念上下功夫。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学****系列重要讲话，坚定“三个自信”。通过系列学习教育，把学习党章党规和习**系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习**系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。　二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象，为党增光添彩。　三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展。发挥党员干部的模范带头作用，要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题，使每一名党员都能发挥自身的模范作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效。

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