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作文一：《小学语文好词、好句》1400字
１． 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小 脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
２． “扑通 ！ ”“扑通 ！ ”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在 水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
３． 刚才还是静静的小河， 突然间喧哗起来：喊叫声、 笑闹声此起彼伏， 撩水， 击水， 水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
（３）好段 １． 我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉 戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水 往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到 一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声 此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个 跑， 在水里穿来钻去， 小身子像条泥鳅一样滑， 怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语， 在和两岸远远的荡开了。
２． 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条 条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥 鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
３． 几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢 ！ 唱歌的是红红，她一边唱，一边用 双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的 雨溪， 一边有节奏地摆动着胳臂， 还不时仰起头， 任凭雨水劈头盖脸的冲刷。 这时， 我心里痒痒的， 急忙甩掉鞋子， 挽起裤脚， 冲出房门。 刚跑到红红的身后， “扑通” 一声， 我摔了个仰面朝天， 溅起的水花纷纷落到红红身上。 红红转过身， “嘻嘻嘻” 的笑着说：“快打落水狗 ！ ”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用
３． 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着， 空气里充满了甜醉的气息。
４． 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
５． 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒 洋洋地站在那里。
６． 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫 手，地里的土冒烟。
７． 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串 白烟。
８． 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
９． 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马 的鼻孔张得特别大。
１０． 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。 １１． 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
１２． 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 １３． 几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 １４． 星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
１５． 渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
１６． 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。 １７． 星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安 详的。
１８． 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
作文二：《中考作文语文-好句》1100字
１、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。（勇往直前，决不气馁）
２、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。（爱心）
３、自己对自己说：我失败了，放弃吧。那么你真的会躺下起不来。但如果你说：我还能坚持。那么你果真就会有接着走下去的力量。人可以自己打败自己，也可以自己成全自己。（坚持不懈，勇往直前）
４、在困难和险境中坐以待毙，失败是不可改变的结局。在劫难中，奋力挣扎，至少你还有胜利的一丝希望。世界上那些最容易的事情中，放弃最不费力。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。（学会尝试，永不放弃）
５、如果没人关怀你，你就自己关怀自己；如果你没有好的生活环境，你就自己创造良好的生活环境。上帝是公平的，他虽然没有给每个人爱，没有给每个人幸福，但却给了每个人追求爱和幸福的权利。（自力更生，坚持信念）【ＰＳ：这句话是我专门准备给小刘的哦～顾老师不要告诉别人哦～】
６、身体有缺陷的人，比正常人更容易感觉生活的细致之美。曾经有个盲人问过我知不知道阳光的味道，问过我有没有听过花开的声音。忙碌的生活很容易磨损我们敏锐的触觉。抽个时间，闭上眼睛静下心灵，聆听一下生活的低声吟唱吧。（发现并欣赏身边的美，感受并珍惜那些细致的爱）
７、每个人都有自己应该站的位置，警察应该站在警察的位置，公正勇敢；医生应该站在医生的位置，救死扶伤；老师应该站在老师的位置，传道授业。每
个位置都有自己的职责，都有自己的底线，不要以为别人不知道就放松对自己的要求。（严于律己）
８、当一块石头有了愿望，它就有了足以绽放一生的美丽。鹰的眼界决定了它翱翔的高度，猎物的距离决定了猎豹奔跑的速度，许下一个愿望，你就有了改变世界的力量。思想有多远，人就能走多远。（许下一个愿望，成就一个神话）
９、人生就像一个坐标，往左是过去，往右是未来，而原点则是现在。左边可以无穷大，右边也可以无穷大，我们只有积蓄过去的力量，在现在的一刻释放，才能创造永恒的辉煌！昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦想。所以珍惜现在，把握现在，然后等待落叶飘飘的季节收获果实！（付出实践，把握今天）
１０、没有尝过苦涩，不能真正感受到蜜糖的怡甜；没有经历地狱，不能真正珍惜天堂的美好，不经历黑暗，不会觉得烛光也是耀眼的。只有在苦难中生活过，才能真正懂得日常的生活也是幸福的。（学会珍惜，懂得感恩）
１１、丰富的内涵使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则低头朝着大地。得意时不狂傲，失意时不绝望，有内涵，有自信的人从来都是低头朝着大地的禾穗。（谦虚好学，用一颗卑微的心对待生活）
作文三：《语文好词好句摘抄 语文报纸好句摘抄》2300字
语文报纸好词好句摘抄录
１（真正谦虚的人，并不是在表面上装出谦虚的样子，而是心中真有自觉不足的意思。
２（有始有终心常惬，笑对潮起潮落；无欲无求品自高，闲看花谢花开。
３（人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆。
４（追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光；所有冻凝的冰的核儿，都是一滴春天的露珠；那冰封大地的白雪下边是什么，你挥动大帚，扫去白雪，一堆是连天的醉人的绿意。
５（你无法向它诉说你的惊奇，你茫然你沉吟，你百思不得其解。
６（或许是因为生在子夜，便对夜晚有一种特殊的知觉和感应。好像思维频道到了夜里才算对了路，心灵的图像和声音都格外清晰起来，笔下的字句也是格外地乖巧和听话，也是
１
我的命。
７（四壁萧然，满墙孤影，素烛映书，一卷在握。有时静静地，什么也不写，什么也不做，只默思遐想，可退一步，可行万里，可纵万年，混沌中又满是惬意。
８（有时推窗而望，因为不至高楼，所以看不见玩家灯火，只见巷道深深，墨不可测。
９（新月如钩的夜晚，看着黑色的云朵宛若一片深翻过的黑土，月儿如拱出地面的弯弯细叶。纯洁无邪的光芒如婴儿初睁开的眼，照彻茫茫世尘。
１０（茶不分劣质，书不分雅俗，只是那种散淡自在的情趣实在难得。心在此时，睡粮囤的小鼠，如沐月色的仙人，亦如穿行夜空的飞鸟。
１１（每当我把目光投向这些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚。仿佛我在无形中欠了他们什么，而不能无所顾忌地去花这些其实是自己一分一角赚来的钱。
１２（即使在层出不穷的挫折与失败中间艰难地突围，谁也无法否认我们胜利者的姿态——因为我们毕竟还有与失败较量的资格。在我们的履历表上，只有青春的失败，没有失败的青春。
１３（我们不需要寻找财富；我们没必要接受赞美，我们幸福美好的容颜本身就是对世界的赞美——即使无法判断我们是否使世界变得年轻，至少肯定我们阻止了世界的衰老。
２
１４（泪水，浇灌的是麦穗，而微笑，简直是对鲜花的比喻。
１５（东江的每一朵浪花都在诉说着一个远去的故事，东江的每一粒沙子都沉淀着一种顽强的记忆，东江的每一棵水草都摇曳着客家人的炽热情怀，东江的每一丝苔藓都飘忽着客家人跳跃的万千思绪。
１６（急促的脚步让越来越多的人看不到那种冲淡平和、闲情逸致，中国古人留下的从容和缓的生活智慧，在绚丽多彩的时代中越来越难以栖身。
１７（我们可曾想过，异常快速地解决了思念的痛苦，却又遗失了多少令人难忘而美好的情感。
１８（多想让你走慢些，我却知道我的呼喊在无数匆匆的脚步面前，只是纤细的火柴点燃时的细微的火苗，终究会被世风吹灭。
１９（真正的美丽不一定流光溢彩，真正的感人不一定泣涕涟涟，真正的震撼不一定惊天动地。
２０（皎洁的月光和月光下树影的婆娑，璀璨的星光和星光里眨动的纯真，摇曳的烛光和烛光里妈妈的劳碌，闪烁的霓虹和霓虹旁都市的浪漫。
２１（心是杯子，情是盛在里面的水；文章是花，有了水才会妖艳。没有真情的滋润，再好的文章也是干瘪的。
２２（星星不再发出耀眼的光，月亮也渐渐退出清晨的舞台，当阳光洒满大地，驱走夜的寒冷时，那优美的歌声仍然在耳
３
边挥之不去。
２３（只要一壶茶便可坐到夜的深处去，直听着吧前流水淙淙流淌，流漏些逝水流年的眷恋，流漏些理人怀乡的愁绪，流漏些世外桃源的感叹，或者什么都不想，只是尽情地占有今晚的时间，尽情地享受古城的神秘。
２４（清新湿润的雨掠过灰色的屋顶，像谁在播撒音韵，屋檐下感觉是在美妙不过了，满街的石板都光光闪闪，阵阵笑声从那里飘出，带着水音。
２５（年龄愈长，剩下的时日愈短，愈懂得珍惜生命，不仅珍惜自己的生命，唯恐一日虚掷而且珍视世间所有的生命，觉得无非上天美意的神奇之作。见到婴儿是更加怜爱了，仿佛看到一扇门，虚掩着，隐隐约约是门外无限的美景，和一条宽广的道路，自己是路上的过客，门内却正有未启程的旅人。
２６（恍如暮年之恋，刚刚领略毕生向往，却不曾经历的刻骨铭心的初恋时，却突然遭遇死亡的打击，应该是不瞑目地弃世，抑或安然带着一抹淡淡的笑容离开，
２７（有两样东西，我们对它们ｎｅｄ思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律。
２８（在这个嘈杂的世界上，我们的生命因一些干扰而常常感到不安，我们的内心已落满灰尘，我们的心灵像一只被囚
４
禁的小鸟，渴望着在自由的天空里飞翔，渴望着在一个洁净的地方栖息。
２９（窗前，能看到瓦蓝纯净的天空，窗下，有郁郁葱葱的绿地。清晨，潮润的草地沾着露珠儿。每日，太阳都从窗前升起。推开窗，便是缕缕清风迎面，或艳阳，或万里无云的一片海蓝。
３０（人立窗前，心中的想象只要到达，恍惚间一切便可到达。无论面对着是怎样一扇窗。
３１（一春一秋，一草一木，在不同的窗上观望，也就有完全不同的感觉。生命无常，过多的窗，与过多的偶然，使我的命运有了这样或那样的变动，又组成我的必然。
３２（看窗外景致，品万物人生，所有的窗，皆为人生的片段。窗外的景致与人生一起在不断地流动。
３３（窗，固定了一方风景，却又让人生出更多的向往。人可以选择不同的窗，却无法选择同一扇窗前的风景。生活亦是如此，如同那窗前风景一般，我们可以向往，可以追求，却不能忽略它本身的生灭消长，流逝变换。
３４（我仿佛睡在黄土里不知道经历过多少年月，百年，千年，也许有几亿年了，然而我不知道我是否存在。
３５（有谁在窃窃私语了，那声音不同凡响，如飙风，又如冷山猿的长嘷。
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作文四：《二年级上册语文好词、好句（第一单元）》4200字
二年级上册语文好词、好句（第一单元） 二年级上册语文好词、好句（第二单元） 识字１描写秋天的词语 识字２
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球
５课要积累的句子
，课要积累的句子 李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。 梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。 刘爽是我的好朋友。
稻海翻起金色的波浪。 我的好朋友是刘爽。
高梁举起燃烧的火把。
我的同桌是李星磊。
，课要积累的句子 李星磊是我的同桌。
７课要积累的句子
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一“仙人指路”就更有趣了～远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，分钟，不会迟到的。
伸着手臂指向前方。 走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸说：“要是早一分钟就好了。” 着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
８课
，课，，，，句式的词语 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地
顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 愉快地 认真地 着急地 惊奇地 来来往往 干干净净 大大小小 明明白白 清清楚楚 红红火火
多多少少 欢欢喜喜 团团圆圆 日日月月 纷纷扬扬 打打闹闹
二年级上册语文好词、好句（第三单元） 二年级上册语文好词、好句（第四单元） 识字３ 识字４
我神州，称华夏，山川美，可入画。 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
水滴石川 黄粱美梦 掩耳盗铃 买椟还珠 狐假虎威 指鹿为马 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆军 陆地 神州 广１３课（注意朗读的语气） 州 隔壁 隔离 隔断 你从哪儿来呀， １０课词语
朋友，别说大话了～ 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹
天无边无际，大得很哪～ １０课要积累的句子
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 不信，你就跳出井口来看一看吧～ 天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。 １４课
全城到处是绿树，到处是大楼。 叶子上的虫还用治， 有几个虫子怕什么～ 北京真美啊～我们爱北京，我们爱祖国的首都～
叶子上的虫不用治。 有几个虫子不可怕。 １１课要积累的句子
２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会成功了。 １５课
天安门广场聚集了几十万群众。 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 中华世纪坛人如海，歌如潮。 她穿上一身浅绿色的衣服，真美～ 北京立刻变成了欢乐的海洋。
她在微风里得意地跳起舞来。 ２００８年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
小枣树结了许多又大又红的枣子。 １１课要积累的句子（注意语气）
您看见过真的雪吗， 小柳树听了，不好意思的笑了。 北京离这儿很远吧， １６课
抽上来的水断断续续地流着。 老师微笑着点点头。
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了～ 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢～ 我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢，
１７课
小猴子爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
你把尺子借给我用一用行吗， 二年级上册语文好词、好句（第五单元） 现在可以把你的尺子借给我了吧。
识字５ 林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。” 人心齐，泰山移。
人多计谋广。柴多火焰高。 你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳千斤。 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。 不怕不翻身，只怕不齐心。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ２０课
大家一条心，黄土变成金。 一（只）纸船 一（张）纸条 一（只）风筝 滴水不成河，独木不成林。 一（个）草莓 一（件）小事 一（句）话
１８课 幸福 快乐 愿意 河流 乐坏了 你真能干，小板凳做得一个比一个好。 飘荡 山顶 山脚 祝福 扎风筝 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 ２１课
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
闻了闻 一个比一个好 神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 瞧了瞧 一棵比一棵壮 可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来 尝了尝 一盘比一盘香 高兴极了 跳来跳去 立刻跳起来 看了看 一朵比一朵美 伤心极了 走来走去 立刻笑起来
１９课 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 你把绿铅笔借给我用一用行吗， 大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
二年级上册语文好词、好句（第六单元） 二年级上册语文好词、好句（第七单元） 识字６ 识字７
美对丑，爱对恨。 保护 孔雀 锦鸡 雄鹰 翱翔 天空 雁群 老虎。 真诚对虚假，冷漠对热忱。 黄鹂 百灵 竹林 熊猫 动物。 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 ２６课
贫对富，冷对暖。 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 饥寒对温饱，索取对奉献。 请爱护小鸟～
人人献出一点爱，人间永远是春天。 小鸟在枝头高唱：“?红领巾?真好～” ２２课 机灵的（ 小鸟 ） 翠绿的（ 树苗 ） 气球上画着一张可爱的小脸。 蓬松的（ 羽毛 ） 快乐的（ 节日 ） 我们家喂着一群可爱的小鸡。 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 扑棱棱 飞来飞去
科利亚望着窗外高兴地笑了。
２７课 妈妈看着我试卷上的１００分高兴地笑了。
看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢～
脚。
２８课 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。 ２３课 那你为什么还在捡，谁在乎呢， 我要给窗前的小树画一个红红地太阳。 你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。
我说：我要为它疗伤，直到养好伤为止。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我要给灾区的同学们画许许多多的课本。
我说：我要为它包扎好，然后再送给它许多好吃的。 我要给灾区的小朋友画一幢幢教学楼。
２４课 ２９课
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的 黎明 容易 潮湿 快活 一则日记 一份礼物 一片丛林 一棵树苗
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 一张报纸 一条裙子 一位女孩 一顶帽子 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。
这是树林和鸟最快活的时刻。
二年级上册语文好词、好句（第八单元） 小青蛙欢快地说：“多好玩啊～”
识字８ ３２课
后羿射日 人造卫星 必须 钩子 通过 喷水 小事 飘浮 精卫填海 航空母舰
嫦娥奔月 宇宙飞船 你知道宇航员在太空中怎样生活吗， 女娲补天 运载火箭 你看，在太空中生活，是不是很有趣， 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ３３课
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
一片片叶子 一把把扇子 ３０课 一块块面包 一条条小船 飘浮 灌溉 灾害 机器 电器 乐器 一棵棵小树 一只只蚂蚁 冲毁 毁坏 毁灭 暴躁 风暴 暴风雪
银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 们管我叫“云”。
３４课
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，
天大会。 兴致勃勃 引人注目 科学技术
百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮 有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷
小朋友，你们猜猜，我是什么， 爷立了大功。
３１课 有了先进的科学技术，农业的变化真大～ 岸上 桥洞 倒影 波纹 游回 周围
小河上有座石桥。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
作文五：《二年级语文下册好词、好句》3000字
二年级语文下册 好词、好句
１、找春天 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句： ？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧， ？她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜 鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑？？
２、古诗两首 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
３、笋芽儿 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、 滋
润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳 佳句： 啊，多么明亮、多么美丽的世界
呀～ ？春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照 射着她，温暖着她。
４、小鹿的玫瑰花 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静
静地 佳句： 花骨朵渐渐地长大了。 ？小鹿静静地躺在床上养病。 ？鹿弟弟惋惜
的对哥哥说：“这玫瑰你白栽了， 一朵花都没看着。” 语
文园地一 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 佳句： 杨柳绿千里，春风暖万家。 ？黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 ？春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 ？春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 我知道： 北京的市花是月季花； 洛阳的市花是牡丹花； 东莞的市花是玉兰花； 香港的区花是紫荆花； 澳门的区花是莲花。
５、泉水 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、 山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、清脆的歌声、 很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、 佳句： 火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 ２ ？果树大口大口地喝水。 ？画眉鸟在尽情地歌唱。 ？我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 ？我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
６、雷锋叔叔，你在哪里 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖 的春风、晶莹的露珠 佳句： 雷锋出差一千里，好事做了一火车。 ？人的生命是有限的，可是为人民服务是无限 的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民 服务中去。 ？一个人做一件好事并不难，难的是一辈子 做好事，不做坏事。
７、我不是最弱小的 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、 弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳 扑鼻 佳句： 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 ？我们应该保护比自己弱小的。 ？大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头， 显得更加娇嫩。
８、卡罗尔和她的小猫 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、 四面八方、黑白相间、跳来跳去、冷冷清清、滴滴答 答 佳句： 他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 ？晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去， 丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人 从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 ？屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答 的钟声都听得见。
语文园地二 ？ ？ ？ ？ ？ 佳句： ？花要叶扶，人要人帮。 ？赠人玫瑰，手有余
香。 ？帮助别人的人，能得到别人的帮助。 ？诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木
发芽。
９、日月潭 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、 朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、 蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、 太阳高照、许许多多 佳句： 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边 像弯弯的月亮，叫月潭。 ？天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水 中。 ？要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物 一片朦胧，就像童话中的仙境。
１０、葡萄沟 ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 喜爱、茂密、枝叶、五光十色、热情好客、一大 串一大串 佳句： ？茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿 色的凉棚。 ？到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十 色，美丽极了。 ３
１１、难忘的泼水节 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词：敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、 幸福、难忘、水红色、咖啡色、四面八方、笑容满面、 健康长寿、鲜红的地毯、敬爱的总理、难忘的泼水节、 一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰 佳句： ？**一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝 蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 ？傣族人民一边欢呼，一边向**泼水，祝福他健 康长寿。
？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 勾画、轮廓、犹如、装点、繁华、装扮、古老、 年轻、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降临、 华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、 光彩夺目、绚丽多彩、恍然一新、从天而降、 灯的海洋、光的世界、川流不息、灯光闪烁、 金碧辉煌、川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、 绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、 一幢幢高大的建筑物、一束束灯光、一座座立交桥 佳句： ？整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。 长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。 ？天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。 ？环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 ？一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪， 十分动人。 １２、北京亮起来了
语文园地三 ？ ？ ？ 敕勒歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草底见牛羊。
１３、动手做做看 ？ ？ ？ ？ 好词： 奇怪、道理、漫出、哄骗 佳句： 我不是想
哄骗你们。我是想让你们知道，科学 家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。
１４、邮票齿孔的故事 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 求助、举动、吸引、整齐、 研究、
立即、 仍然、而且、一枚别针、 一台机器、一家小酒馆、 一位先生、一大张邮票
１５、画风 ？ ？ ？ ？ 好词： 洁白的纸、弯弯的小树、斜斜的雨丝 佳句： 忽然
吹来一阵大风，画中的景物好象都在动。 一张张画显得更美了。
１６、充气雨衣 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 表演、舞蹈、优美、旋转、称赞、联欢会、 展览会、徐徐张开、渐渐模糊、五颜六色 佳句： ？下午放学的时候，随着一声春雷，下起了大 雨。 ？随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜 六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。
１７、古诗两首 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 ４ 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
１８、雷雨 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 好词： 黑沉沉
作文六：《二年级上册语文好词、好句【优质】》22400字
二年级上册语文好词、好句
描写秋天的词语
金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶 ，，，，句式的词语
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 干干净净 大大小小 明明白白 红红火火 多多少少 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地
顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地
愉快地 认真地 着急地 惊奇地
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
山川 四川 民族 人民 市民
台湾 海湾 大陆 陆军 陆地 神州 广州 隔壁 隔离 隔断 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦
名胜古迹 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
黄粱美梦 掩耳盗铃 买椟还珠 狐假虎威 指鹿为马 守株待兔
，课要积累的句子
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高梁举起燃烧的火把。
，课要积累的句子
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
“仙人指路”就更有趣了～远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
５课要积累的句子
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
我的同桌是李星磊。
李星磊是我的同桌。
７课要积累的句子
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
１０课要积累的句子
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
庄严，又美丽。 天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又
全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊～我们爱北京，我们爱祖国的首都～
１１课要积累的句子
２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会成功了。
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
２００８年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
１１课要积累的句子（注意语气）
您看见过真的雪吗，
北京离这儿很远吧，
老师微笑着点点头。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了～ 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢～
１３课（注意朗读的语气）
你从哪儿来呀，
朋友，别说大话了～
天无边无际，大得很哪～
不信，你就跳出井口来看一看吧。
１４课
叶子上的虫还用治，
叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么～
有几个虫子不可怕。
１５课
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
她穿上一身浅绿色的衣服，真美～ 她在微风里得意地跳起舞来。 小枣树结了许多又大又红的枣子。 小柳树听了，不好意思的笑了。
１６课
抽上来的水断断续续地流着。 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢，
１７课
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小红背着书包上学去。
小红背着书包高高兴兴上学去。 识字５
人心齐，泰山移。
人多计谋广。
柴多火焰高。
一根筷子容易折，
一把筷子难折断。
树多成林不怕风，
线多搓绳千斤。
一花独放不是春，
百花齐放春满园。
不怕不翻身，
只怕不齐心。
三个臭皮匠，
顶个诸葛亮。
大家一条心，
黄土变成金。
滴水不成河，
独木不成林。
１８课
你真能干，小板凳做得一个比一个好。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。 闻了闻 一个比一个好
瞧了瞧 一棵比一棵壮
尝了尝 一盘比一盘香
看了看 一朵比一朵美
１９课
你把绿铅笔借给我用一用行吗，
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
你把尺子借给我用一用行吗，
现在可以把你的尺子借给我了吧。
林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。”
你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
２０课
一（只）纸船 一（张）纸条 一（只）风筝 一（件）小事 一（句）话
幸福 快乐 愿意 河流 乐坏了
飘荡 山顶 山脚 祝福 扎风筝
２１课
神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来 高兴极了 跳来跳去 立刻跳起来 伤心极了 走来走去 立刻笑起来
谁做得最好，谁就是森林里的新首领。
大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。 听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。 识字６
美对丑，
爱对恨。
真诚对虚假，
冷漠对热忱。
雪中送炭见真情，
助人为乐献爱心。
贫对富，
冷对暖。
饥寒对温饱，
索取对奉献。
人人献出一点爱，
人间永远是春天。
２２课
气球上画着一张可爱的小脸。
我们家喂着一群可爱的小鸡。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
妈妈看着我试卷上的１００分高兴地笑了。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
２３课
我要给窗前的小树画一个红红地太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给灾区的同学们画许许多多的课本。 我要给灾区的小朋友画一幢幢教学楼。
２４课
一则日记 一份礼物 一片丛林 一棵树苗 一张报纸 一条裙子 一位女孩 一顶帽子 识字７
你拍一，我拍一，
保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
２６课
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
请爱护小鸟～
小鸟在枝头高唱：“?红领巾?真好～”
机灵的（ 小鸟 ） 翠绿的（ 树苗 ） 蓬松的（ 羽毛 ） 快乐的（ 节日 ）
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 扑棱棱 飞来飞去
２７课
看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像
正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢～
２８课
水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。
那你为什么还在捡，谁在乎呢，
你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我说：我要为它疗伤，直到养好伤为止。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：我要为它包扎好，然后再送给它许多好吃的。 ２９课
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的 黎明 容易 潮湿 快活
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。 这是树林和鸟最快活的时刻。
识字８
后羿射日 人造卫星
精卫填海 航空母舰
嫦娥奔月 宇宙飞船
女娲补天 运载火箭
嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
３０课
飘浮 灌溉 灾害
机器 电器 乐器
冲毁 毁坏 毁灭
暴躁 风暴 暴风雪
有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
小朋友，你们猜猜，我是什么，
３１课
岸上 桥洞 倒影 波纹 游回 周围
小河上有座石桥。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
小青蛙欢快地说：“多好玩啊～”
３２课
必须 钩子 通过 喷水 小事 飘浮
你知道宇航员在太空中怎样生活吗，
你看，在太空中生活，是不是很有趣，
３３课
一片片叶子 一把把扇子
一块块面包 一条条小船
一棵棵小树 一只只蚂蚁
银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。
３４课
兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮
我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。
有了先进的科学技术，农业的变化真大～
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班主任工作总结专题８篇
第一篇：班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题．．．．．．
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第二篇：四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢？在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展．．．．．．
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第三篇：特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下，我继续担任高考班班主任的工作，为了在今后的工作能够取长补短，特总结如下：
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（三）营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（四）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来．．．．．．
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第四篇：优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为＂班集体灵魂＂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对６、７岁－－１１、１２岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三，培养＊部团结协作的精神，要能够通过＊部这个小集体建立正确、健全的
舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想．．．．．．
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第五篇：大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是２０００级英教及２００１级０１０３、０１０４班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
２０００级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：２００１班在今年被评为优秀班集体。班上有２／３的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
２００２班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班３３人，有２２人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有７人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的０１０３、０１０４总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点．．．．．．
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第六篇：差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级（６）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～
现我对这一年的班主任工作作出如下总结：
一（班风管理
俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
１．学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有８７个人，男生５９个，女生２８个，其中少数民族生共有６人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的７８，。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～
面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带ＭＰ３和ＭＰ４进入教室的，坚决不能让他们带入～
当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做，让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
２．学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬．．．．．．
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第七篇：幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：
一、教育工作
１、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，
从小朋友找凉快？动物找凉快？到昆虫的夏眠？多种多样的乘凉工具？我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
２、环境创设
我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：
〈１〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈２〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈３〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品．．．．．．
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第八篇：初中班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、
打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品．．．．．．
大学生实习总结专题８篇
第一篇：大学生实习总结
一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～
二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上６点就要在零下２０度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近２０岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处！但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵～这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练．．．．．．
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第二篇：统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月２７日——月８日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：１．拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；２．组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；３．承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；４．承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；５．拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责．．．．．．
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第三篇：信合大学生实习工作总结
２０１４年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：
１、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。
２、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠．．．．．．
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第四篇：新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢，
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：，、基本学会使用和维护摄影机；，、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；，、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；，、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品，篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有：？新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；？新闻的采写比较古板，缺乏新意；？新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：？独立完成并印发了两期《简报》；？配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；？负责部分公文打字和复印登记工作；？在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；？协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；？与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有：？缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体．．．．．．
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第五篇：公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：
１、确定公关目标２、设计主题３、界定公众４、选择媒体５、公关预算６、审定方案７、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。
事件安排：组员将事件发展设置为三个场景；
场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。
场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。
接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查．．．．．．
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第六篇：计算机公司大学生实习总结
在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是：
全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机．．．．．．
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第七篇：机电专业大学生实习总结
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想．
今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔
视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习．
为期２３天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审．通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础．
杭州通用机床厂
７月３日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂．该厂主要以生产ｍ－级磨床７１３０ｈ，７１３２ｈ，是目前国内比较大型的机床制造厂之一．在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的．然后通过该厂总设计师的总体介绍．粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况．也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点．
在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习．在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造．我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构．从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式．按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱．由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统．现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术．在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动．．．．．．
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第八篇：中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，
左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：
１、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
２、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆．．．．．．
作文七：《二年级语文上册好词、好句》4000字
描写秋天的词语：
金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶 丹桂飘香 红叶似火 落叶纷飞
第１课、《秋天的图画》要积累的句子：
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。 高梁举起燃烧的火把。 第２课、《黄山奇石》要积累的句子：
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
第３课ａａｂｂ句式的词语：
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 干干净净 大大小小 明明白白 清清楚楚 红红火火 多多少少 欢欢喜喜 团团圆圆 日日月月 纷纷扬扬 打打闹闹
识字２
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气
第５课、《一株紫丁香》要积累的句子：
李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
我的同桌是李星磊。李星磊是我的同桌。
第７课、《一分钟》要积累的句子：
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
第８课、《难忘的一天》要积累的词语：
高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 愉快地 认真地 着急地 惊奇地
识字３：
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
山川 四川 民族 人民 市民
台湾 海湾 大陆 陆军 陆地
神州 广州 隔壁 隔离 隔断
第１０课、〈欢庆〉词语：
绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹
第１０课、〈欢庆〉要积累的句子：
１．北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
２．天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
３．全城到处是绿树，到处是大楼。
４．北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
第１１课、〈我们成功了〉要积累的句子：
１．２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会成功了。
２．天安门广场聚集了几十万群众。３．中华世纪坛人如海，歌如潮。
４．北京立刻变成了欢乐的海洋。５．２００８年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 第１２课、〈看雪〉要积累的句子（注意语气）：
１．您看见过真的雪吗？ ２．北京离这儿很远吧？ ３．老师微笑着点点头。
４．小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
５．那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
识字４：
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成
走马观花 水滴石川 黄粱美梦 掩耳盗铃 买椟还珠 狐假虎威 指鹿为马 守株待兔 第１３课、〈坐井观天〉（注意朗读的语气）：
１．你从哪儿来呀？２．朋友，别说大话了！３．天无边无际，大得很哪！
４．不信，你就跳出井口来看一看吧。
第１４课、〈我要的是葫芦〉：
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
第１５课、〈小柳树和小枣树〉：
１．小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。２．她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
３．她在微风里得意地跳起舞来。 ４．小枣树结了许多又大又红的枣子。
５．小柳树听了，不好意思的笑了。
第１６课、〈风娃娃〉：
１．抽上来的水断断续续地流着。２．风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
３．不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
４．我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？
第１７课、〈酸的和甜的〉：
（第一组）、小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
（第二组）、小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
（第三组）、小红背着书包上学去。
小红背着书包高高兴兴上学去。
识字５
人心齐，泰山移。
人多计谋广。
柴多火焰高。
一根筷子容易折，
一把筷子难折断。
树多成林不怕风，
线多搓绳千斤。
一花独放不是春，
百花齐放春满园。
不怕不翻身，
只怕不齐心。
三个臭皮匠，
顶个诸葛亮。
大家一条心，
黄土变成金。
滴水不成河，
独木不成林
第１８课、〈称赞〉：
１．你真能干，小板凳做得一个比一个好。
２．板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
３．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
４．你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
闻了闻 一个比一个好 瞧了瞧 一棵比一棵壮
尝了尝 一盘比一盘香 看了看 一朵比一朵美
第１９课、〈蓝色的树叶〉：
你把绿铅笔借给我用一用行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
你把尺子借给我用一用行吗？现在可以把你的尺子借给我了吧。
１．林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。”２．你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。
３．李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。４．林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
第２０课、〈纸船和风筝〉：
一（只）纸船 一（张）纸条 一（只）风筝 一（个）草莓 一（件）小事 一（句）话 幸福 快乐 愿意 河流 乐坏了 飘荡 山顶 山脚 祝福 扎风筝
第２１课、〈从现在开始〉：
神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来
高兴极了 跳来跳去 立刻跳起来 伤心极了 走来走去 立刻笑起来
１．谁做得最好，谁就是森林里的新首领。
２．大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
３．听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
４．从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
识字６
美对丑，
爱对恨。
真诚对虚假，
冷漠对热忱。
雪中送炭见真情，
助人为乐献爱心。
贫对富，
冷对暖。
饥寒对温饱，
索取对奉献。
人人献出一点爱，
人间永远是春天。
第２２课、〈窗前的气球〉：
１．气球上画着一张可爱的小脸。 我们家喂着一群可爱的小鸡。
２．科利亚望着窗外高兴地笑了。
妈妈看着我试卷上的１００分高兴地笑了。
３．科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
４．一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
５．他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
６．科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
第２３课、〈假如〉：
１．我要给窗前的小树画一个红红地太阳。
２．我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
３．我要给灾区的同学们画许许多多的课本。
４．我要给灾区的小朋友画一幢幢教学楼。
第２４、〈日记两则〉：
一则日记 一份礼物 一片丛林 一棵树苗
一张报纸 一条裙子 一位女孩 一顶帽子识字７：
你拍一，我拍一，
保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
第２６课、〈“红领巾”真好〉：
１．一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
２．请爱护小鸟！
３．小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
机灵的（ 小鸟 ） 翠绿的（ 树苗 ）
蓬松的（ 羽毛 ） 快乐的（ 节日 ）
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 扑棱棱 飞来飞去
第２７课、〈清澈的湖水〉：
１．看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
２．湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
３．一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！
第２８课、〈浅水洼里的小鱼〉：
１．水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。
２．那你为什么还在捡？谁在乎呢？
３．你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。
我说：我要为它疗伤，直到养好伤为止。
５．你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：我要为它包扎好，然后再送给它许多好吃的。
第２９课、〈父亲和鸟〉：
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的 黎明 容易 潮湿 快活
１．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
２．我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。
３．这是树林和鸟最快活的时刻。
识字８
后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天
人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭
嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
第３０课、〈我是什么〉：
飘浮 灌溉 灾害 机器 电器 乐器
冲毁 毁坏 毁灭 暴躁 风暴 暴风雪
１．有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我
又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
２．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
３．有时候我很温和，有时候我很暴躁。
４．小朋友，你们猜猜，我是什么？
第３１课、〈回声〉：
岸上 桥洞 倒影 波纹 游回 周围
１．小河上有座石桥。
２．青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
３．小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
第３２课、〈太空生活趣事多〉：
必须 钩子 通过 喷水 小事 飘浮
你知道宇航员在太空中怎样生活吗？
１．你知道宇航员在太空中怎样生活吗？
２．你看，在太空中生活，是不是很有趣？
第３３课、〈活化石〉：
一片片叶子 一把把扇子 一块块面包 一条条小船 一棵棵小树 一只只蚂蚁
１．银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
２．大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。
第３４课、〈农业的变化真大〉：
兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开
瓜果飘香 十分茁壮
１．我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。
作文八：《《狼王梦》好词、好句集锦-语文日积月累》1700字
《狼王梦》好词、好句集锦－语文日积月累 《狼王梦》好词
１、奋勇追击宽恕损失惨重愤慨悲惨懒洋洋形影不离撒娇献媚居高临下虚张声势懵懵懂懂跃跃欲试明媚的阳光疑云密布转悲为喜立功赎罪来势汹汹冉冉升起诡计多端杀气腾腾紧追不舍锲而不舍富丽堂皇消散殆尽迫不及待疲于奔命同归于尽争强好胜黯然无神威风凛凛身不由己筋疲力尽浑身痉挛反败为胜娇嫩鲜艳湿润的空气毫不理睬闷声不响春潮在汹涌犹犹豫豫凄惶静卧不动神志眩迷模模糊糊针锋相对急于掩饰虚无缥缈肃杀同归于尽狂风骤起飞沙走石惊天动地蓝幽幽心急如焚奄奄一息毫无疑问逆来顺受狂吮滥吸献媚邀宠佳句
《狼王梦》好句：
２、它潜伏的位置不错，既背风，又居高临下，只要有猎物来，是极难逃脱它的狼爪的。
３、紫岚占据了居高临下的有利位置，瞅着大白狗扭动狗腰想转身又未转成的有利战机，从背后猛地扑到大白狗身上。
４、它仰天长嗥一声，那嗥声混合着悲愤、激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿，它打败了蓝魂儿。
５、这匹母狼名叫紫岚。所以它叫紫岚，是因为它身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白；它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。用狼的审美标准来衡量，紫岚是很美的。
６、紫岚又稍稍抬高了些臀部，眯起狼眼，做出一种正在暗中凝聚力量，觊觎时机，随时准备跳跃起来给对手致命的一击的架势。
７、启明星升起来了，就像黑缎子上缀着一粒宝石。【狼王梦好词好句好段】狼王梦好词好句好段。终于，草棚上的篝火渐渐熄灭，只剩下一堆暗红ｓè的炭火，猎人在炭火边脑袋一沉一沉地打起了瞌睡。
８、完全是出于一种动物求生的本能，完全是一种无意识的挣扎动作，就在紫岚的狼牙触碰到大白狗喉管的一瞬间，大白狗两条后腿在紫岚的腹部猛蹬了一下。
９、它像一阵风似的蹿到倒霉的母鹿跟前，把嘴里衔着的那束羊蹄甲花使劲朝母鹿的眼睑刺去。这时，母鹿已被狼嘴里喷出的那股血腥的气流惊醒，睁开眼来，却是白白的一片花影，它下意识地往后仰躲。
紫岚趁机一口咬住母鹿腹下那头可怜的鹿仔的脖子，把它拖了出来。
１０、紫岚一面继续沿着幽暗的古河道奔逃，一面乜斜着眼睛，眼看着大白狗的前爪只差那么几寸就要落到自己的屁股上了，突然吐掉衔在嘴里的鹿仔，往旁边纵身一跃，跳上一块半米高的卵石。
１１、从古河道到它栖身的石洞，约有两华里远。紫岚几乎是一口气跑到的。把第一只狼崽送到石洞后，它来不及喘口气，又像接力赛跑似的奔回古河道，衔起第二只狼崽。
１２、暴雨越下越猛，狂烈的山风像一把把尖刀在无情地宰割着狼崽脆弱的生命，沉重的雨粒像一把把钉锤在狠命敲击着狼崽稚嫩的躯体。
１３、大白狗吓得尾巴耷落在两胯之间，惨嚎一声，掉头就逃。逃出十几丈远，看看没有动静，这才惊魂不定地蹿到一道石坎上，远远观望。
１４、要不是石洞角隅传来狼崽们凄婉哀怨的叫声，紫岚也许就会失魂落魄地守在死去的狼崽身边度过漫漫长夜。是活着的四只狼崽的叫声使它从悲痛中惊醒过来。它瞪起蓝幽幽的眼睛，透过黑暗，看见四只小狼崽正在石板上扭成一团。它们既在靠对方的身体取暖，又张着
小嘴在互相啃咬。
１５、看来，只能运用狼的智慧实行奇袭了。紫岚仔细观察了一下地形，跑到一个三角形的泥塘里，打了两个滚，稀泥浆糊满了全身，把狼身上那股呛鼻的血腥味彻底压盖住了。
１６、大公鹿终于呦呦吼叫起来。霎时间，整个鹿群被惊醒了，陷入了极度的惊慌和ｓāｏ乱之中。紧接着，大白狗的吠声、寨子里狗群的嚣叫和猎枪的轰鸣声划破了尕玛尔草原黎明前的宁静。
１７、紫岚弹跳的姿势极其优美，半空中划过一道漂亮的弧形，简直像在表演艺术体ｃāｏ，在空中它舒展狼腰，收腹曲腿，像片树叶徐徐飘落，着地时只发出轻微的声响。它事先已计算好角度，所以一落地便头向着担任岗哨的大公鹿，整个身子都蜷伏在羊蹄甲花束中。然后，凝神屏息，静静地卧着不动。
１８、在草原东北端一块马蹄形臭水塘边，那块扇形的岩石背后，卧着一匹母狼，夕阳把它孤独的影子拉得很长。
１９、大白狗懵懵懂懂，不明白发生了什么事。望着紫岚在地上打滚，它还以为这是诡计多端的恶狼的一种欺骗战术呢，引诱它上钩。
２０、大白狗是聪明的，它看出形势在朝自己不利的方向逆转。刚才
恶狼在身心瘫软的分娩过程中自己尚无法置它于死地，此刻自己恐怕
更难取胜了。
作文九：《二年级上册语文好词、好句(第一单元)》4100字
二年级上册语文好词、好句（第一单元）
识字１描写秋天的词语
金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 硕果累累
秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 秋风红叶
１课要积累的句子
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高梁举起燃烧的火把。
２课要积累的句子
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
３课ＡＡＢＢ句式的词语
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
来来往往 干干净净 大大小小 明明白白 清清楚楚 红红火火
多多少少 欢欢喜喜 团团圆圆 日日月月 纷纷扬扬 打打闹闹
二年级上册语文好词、好句（第二单元）
识字２
练书法？？画图画？？下象棋？？弹钢琴？？拉二胡？？唱京戏
栽花草？？喂鸽子？？养金鱼？？做航模？？学电脑？？观天气
看电视？？吃苹果？？吹泡泡？？听音乐？？打电话？？做作业
读课文？？写文章？？跳皮筋？？爱生活？？讲科学？？踢足球
５课要积累的句子
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
我的同桌是李星磊。
李星磊是我的同桌。
７课要积累的句子
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
８课
高兴地？ ？ 仔细地？ ？ 亲切地？ ？ 紧紧地？？
顺利地？ ？ 兴奋地？ ？ 赞许地？ ？ 沉着地
愉快地？ ？？？认真地？ ？ 着急地？ ？？？惊奇地
二年级上册语文好词、好句（第三单元）
识字３
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
山川？？四川？？民族？？人民？？市民？？台湾 海湾？？大陆 陆军？？陆地？神州 广州？？隔壁 隔离？？隔断
１０课词语
绿树成阴？ ？ 鲜花盛开？ ？ 风景优美？？来来往往？ ？ 高楼大厦？ ？ 名胜古迹
１０课要积累的句子
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、
黄瓦，又庄严，又美丽。
全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
１１课要积累的句子
２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会成功了。
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
２００８年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
１１课要积累的句子（注意语气）
您看见过真的雪吗？
北京离这儿很远吧？
老师微笑着点点头。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
二年级上册语文好词、好句（第四单元）
识字４
尺有所短？ 寸有所长？ 取长补短？ ？相得益彰 管中窥豹？ 坐井观天？
一叶障目？ ？ 不见泰山 拔苗助长？ ？ 徒劳无功？ ？ 瓜熟蒂落？ 水到渠成？
水滴石川？ ？ 黄粱美梦？ ？ 掩耳盗铃 买椟还珠？ ？ 狐假虎威？ 指鹿为马？
１３课（注意朗读的语气）
你从哪儿来呀？
朋友，别说大话了！
天无边无际，大得很哪！
不信，你就跳出井口来看一看吧！
１４课
叶子上的虫还用治？ 有几个虫子怕什么！
叶子上的虫不用治。 有几个虫子不可怕。
１５课
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
她在微风里得意地跳起舞来。
小枣树结了许多又大又红的枣子。
小柳树听了，不好意思的笑了。
１６课
抽上来的水断断续续地流着。
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢？
１７课
小猴子爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
二年级上册语文好词、好句（第五单元）
识字５
人心齐，泰山移。
人多计谋广。柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
不怕不翻身，只怕不齐心。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
大家一条心，黄土变成金。
滴水不成河，独木不成林。
１８课
你真能干，小板凳做得一个比一个好。
板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
闻了闻？ ？？ ？？？一个比一个好
瞧了瞧？ ？？ ？？？一棵比一棵壮
尝了尝？ ？？ ？？？一盘比一盘香
看了看？ ？？ ？？？一朵比一朵美
１９课
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
你把尺子借给我用一用行吗？
现在可以
把你的尺子借给我了吧。
林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。”
你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。
林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
２０课
一（只）纸船？ ？？ ？一（张）纸条？ ？？ ？一（只）风筝？ ？
一（个）草莓？ ？？ ？一（件）小事？ ？？ ？一（句）话
幸福？ ？快乐？ ？愿意？ ？河流？ ？ 乐坏了
飘荡？ ？山顶？ ？山脚？ ？祝福？ ？ 扎风筝
２１课
神气极了？ ？？ ？荡来荡去？ ？？ ？？ ？立刻喊起来
可怕极了？ ？？ ？跑来跑去？ ？？ ？？ ？立刻欢呼起来
高兴极了？ ？？ ？跳来跳去？ ？？ ？？ ？立刻跳起来
伤心极了？ ？？ ？走来走去？ ？？ ？？ ？立刻笑起来
谁做得最好，谁就是森林里的新首领。
大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
二年级上册语文好词、好句（第六单元）
识字６
美对丑，爱对恨。
真诚对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
贫对富，冷对暖。
饥寒对温饱，索取对奉献。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
２２课
气球上画着一张可爱的小脸。
我们家喂着一群可爱的小鸡。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
妈妈看着我试卷上的１００分高兴地笑了。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
２３课
我要给窗前的小树画一个红红地太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给灾区的同学们画许许多多的课本。
我要给灾区的小朋友画一幢幢教学楼。
２４课
一则日记？ ？？ ？ 一份礼物？ ？？？一片丛林？ ？？ ？一棵树苗
一张报纸？ ？？ ？ 一条裙子？ ？？？一位女孩？ ？？ ？一顶帽子
二年级上册语文好词、好句（第七单元）
识字７
保护 孔雀 锦鸡 雄鹰 翱翔 天空 雁群 老虎。
黄鹂 百灵 竹林 熊猫 动物。
２６课
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
请爱护小鸟！
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
机灵的（？？小鸟 ）？？翠绿的（ 树苗 ）
蓬松的（？？羽毛 ）？？快乐的（ 节日 ）
叽叽喳喳？ ？ 蹦蹦跳跳？？扑棱棱？ ？飞来飞去
２７课
看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
一条
银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！
２８课
水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。
那你为什么还在捡？谁在乎呢？
你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。
我说：我要为它疗伤，直到养好伤为止。？ ？？ ？？ ？
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：我要为它包扎好，然后再送给它许多好吃的。
２９课
雾蒙蒙？？热腾腾？？浓浓的？？黎明？？容易？？潮湿？？快活
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。
这是树林和鸟最快活的时刻。
二年级上册语文好词、好句（第八单元）
识字８
后羿射日？ ？人造卫星
精卫填海？ ？航空母舰
嫦娥奔月？ ？宇宙飞船
女娲补天？ ？运载火箭
嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
３０课
飘浮？ ？灌溉？ ？灾害 机器？ ？电器？ ？乐器
冲毁？ ？毁坏？ ？毁灭？ ？暴躁？ ？风暴？ ？暴风雪
有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
３１课
岸上？？桥洞？？倒影？？波纹？？游回？？周围
小河上有座石桥。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
３２课
必须？？钩子？？通过？？喷水？？小事？？飘浮
你知道宇航员在太空中怎样生活吗？
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
３３课
一片片叶子？ ？一把把扇子
一块块面包？ ？一条条小船
一棵棵小树？ ？一只只蚂蚁
银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。
３４课
兴致勃勃？ ？引人注目？ ？科学技术？ ？
百花盛开？ ？瓜果飘香？ ？十分茁壮
我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。
有了先进的科学技术，农业的变化真大！
＊＊＊［ＪｉｍｉＳｏｆｔ： Ｕｎｒｅｇｉｓｔｅｒｅｄ Ｓｏｆｔｗａｒｅ ＯＮＬＹ Ｃｏｎｖｅｒｔ Ｐａｒｔ Ｏｆ Ｆｉｌｅ！ Ｒｅａｄ Ｈｅｌｐ Ｔｏ Ｋｎｏｗ Ｈｏｗ Ｔｏ Ｒｅｇｉｓｔｅｒ．］＊＊＊
作文十：《二年级上册语文好词、好句(2)》500字
二年级上册语文好词、好句
【第二单元】
识字２：
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球
第５课要积累的句子：
⑴李小青是我们班的劳动委员。 ⑵刘爽是我的好朋友。 我们班的劳动委员是李小青。 我的好朋友是刘爽。 ⑶我的同桌是李星磊。
李星磊是我的同桌。
第７课要积累的句子： ⑴丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
⑵走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
⑶到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
第８课要积累的词语：
高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 愉快地 认真地 着急地 惊奇地
