日邢倩丽_
作文一：《读课外书读后感》1400字
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读课外书读后感
一到中午，我就来到图书室，里面的书摆放得整整齐齐，一共分有三大类，分别是：作文类、百科类、故事类。
我来到故事书面前，我一眼就看见了我最喜欢的《一千零一夜》，于是，我立刻就向管书的老师借了它。我把书拿到了教室，津津有味的看了起来。
我一口气看完了《国王山鲁亚尔》、《虔诚的黑人》、《渔人的故事》等几篇故事，其中，我觉得最精彩的是《猎人和狮子》的故事，写的是：
从前有个猎人，他打猎完全是为了兽皮，所以，每次他打死一只野兽，总是先把皮剥了，然后把肉扔在一边。有一只狮子发现了这个现象，就总跟在这个猎人的后面，吃他扔下的肉。猎人和狮子慢慢的熟悉了起来。有一天，猎人用手轻轻地抚摸着狮子，狮子揺了揺尾巴表示对猎人的好感。猎人见狮子对自己一点防备也没有，就起了坏念头：狮子皮真是太珍贵了，如果能弄到一张，我就发财了！猎人鼓足勇气，一下子跃到狮子的背上，准备用刀刺死狮子。狮子发觉后，一声怒吼，然后一下子跃了起来，猎人被摔了下来，狮子一下子就咬死了猎人。
这篇故事让我懂得了人们在交朋友时应了解对方的真实本质，而不要被表面现象所迷惑而轻易上当。
读了这本课外书——《一千零一夜》，让我知道了一个
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人所该具有的各种素质。
在这里，我要真心感谢欣欣教育基金会的同志对我校的关爱与支持，我一定要刻苦学习，努力钻研，以优异的成绩来报答他们。
《一千零一夜》读后感
相信《一千零一夜》大家都不陌生，它是一生必读的经典。我这里想向大家推荐的就是《一千零一夜》。
《一千零一夜》里有很多个故事，其中，我最喜欢的三个故事是：《阿拉丁和神灯的故事》、《巴士拉银匠哈桑的故事》、《航海家辛巴达的故事》。我为什么喜欢这三个故事呢？因为它们主人公都有冒险的经历，而且他们都机智勇敢，所以我最喜欢这三个故事。下面我为大家简介一下其中一个故事。
《阿拉丁与神灯》：阿拉丁很穷，一天，一个魔法师来到阿拉丁家里，把他带到了神秘的藏宝区，他让阿拉丁去把宝藏和神灯带回来，阿拉丁照办，由于他不把神灯交给魔法师，魔法师把他关在地窖里。阿拉丁出来了，长成一个大人，公主使他不思茶饭，母亲只好答应让公主嫁给他。由于魔法师把公主连同宫殿和宫殿里的人搬走了，阿拉丁便想了条法子，把魔法师杀了，最后又把大魔法师给杀了。他与公主过上美好的生活。
《一千零一夜里的故事》生动有趣，很容易吸引读者
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的兴趣，我很喜欢这本书，因为它让我知道了很多故事，希望大家尽量时间让出来读书，因为书是人类进步的阶梯！
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作文二：《我的一本课外书读后感》1700字
我的一本课外书读后感
我的一本课外书读后感（一）
一本课外书，就是一位你的知心伙伴，一本课外书，也是一把开启知识大门的钥匙。今天，就由我给大家分享一下这一期《我的一本课外书》观后的感觉吧。
第一个出场的是９岁的翟尧玥。他在生活中十分乐于助人，翟尧玥推荐的课外书自然是《雷锋的故事》了。乐于助人当然是好事，但是近期有的人假装摔倒，诈骗别人钱财，当评委老师问起这种情况应该怎么办时，翟尧玥说：＆ｌｄｑｕｏ；先找人帮忙，再打电话＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｒｄｑｕｏ；看到这里我不禁想，我都已经十一岁了，遇到这种情况我却不知道应该如何去处理，而他只有９岁，我不禁有些惭愧。
第二位是张涵，她喜欢读书。张涵推荐的是书是《简＆ｍｉｄｄｏｔ；爱》，当评委老师问张涵能不能背一个片段时，她立即正确、熟练、有感情地背诵了这个片段。当我听到她要改编故事的结尾时大吃了一惊～但她说出理由时，我觉得她说的也不是没道理。虽然没有被选上，但是我还是很佩服她。
是啊，她们读书是人能读到背过；是能读到把自己置身于书的意境中；是能读到觉得可以把结果按另一条思路改写；是能读到从书中读出灵感。而我呢，也就是囫囵吞枣、马马虎虎地读一遍，对其中的内容和要点以及有关知识点略知一二，根本就没有深入细致地读进去。所以每次我谢读后感都无法写好，更无法有感想。
一分耕耘一分收获，要想有所收获，就要像她们一样，读书要读进去，才能有自己的感悟，自己的收获，这就是我刚看本期节目最大的收获。
我的一本课外书读后感（二）
昨天晚上，我收看了中央科教频道播出的《２０１４我的一本课外书》节目。
一共有５个小朋友参加复赛，分别介绍自己最喜欢的一本书，在一分钟的时间里他们把书中的主要内容讲得十分到位，而且还说出为什么喜欢这本书。说实话，我真的很佩服他们，我以后要向他们学习。
其中，我最喜欢林喆禧姐姐。她是一个双目失明的小姑娘，她在台上讲：＆ｌｄｑｕｏ；我从没见过阳光，书就像一缕阳光，照亮了我的心灵。＆ｒｄｑｕｏ；这句话引来台下一阵热烈的掌声。她还说：＆ｌｄｑｕｏ；我的身体不自由，但我的心是自由的。＆ｒｄｑｕｏ；虽然她看不见外面多姿多彩的世界，但是书为她开辟了一个暂新的世界。
三个评委对她的表现非常满意，最后她得到了三个对号，顺利通关。
林喆禧姐姐是一个乐观，积极向上的好学生。和她比起来，我的自身条件要好的多，我更要勤奋地读书，提高自己的阅读能力，并且还要学会思考，从书中领悟更多的人生道理。
我的一本课外书读后感（三）
今年暑假我看中了一本名叫《四季里的科学》的书，因为现在就是夏天了，所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧～
这本书分为三部分，第一部分＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；树啊，和我们一起玩吧～夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中
我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝
一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。
第二部分＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；虫子啊，你们在干什么呀，它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢，原来龙虱先在气门贮
存了空气，所以才可以在水中生活。
第三部分＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；小鱼，你叫什么名字啊，本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我就介绍一下淡水鳔鱼吧～这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。
作文三：《读一本课外书有感》500字
读一本课外书有感
今天，周氏欣欣基金会给我们捐赠了好多书。我选了一本《阿拉伯神话》，然后津津有味的阅读起来。书中的主人公们就像一个引路人，把握也引进了书中。我就像遨游在知识的海洋里。
书中的“巨人与渔父”讲述了一个巨人胡作非为，吵得皇宫上下鸡犬不宁。国王把巨人引进瓶中，扔向了大海里。渔父在打鱼时把它捞了起来。打开一看，是一个想要杀自己的巨人。在巨人的吼吓中，渔夫冷静的对他说：“你这么大，怎么能装得下呀，我不信，大概是自己冒充的吧～”古人说：“我展示给你看。”然后钻进瓶中。渔夫顿时盖上盖子，并对他说：“我要把你扔向大海里，让人们永远不要捞到这个瓶子，因为里面装着一个大恶人。”说着扔向了大海里。体现了渔夫的聪明才智，遇到什么事情，要冷静、沉着，这样才能把事情办好。
我又翻了几张，比如狐狸和兔子、驴和狮子等等都体现了他们的机智勇敢。
读完这本书后我想：当我们在遇到困难的时候，首先要沉着、勇敢、不怕困难，努力与困难作斗争。
人人有颗仁慈的心，当你在最困难的时候，这一颗仁慈的心会带给你好运。
我们应该用仁慈之心去感化，战胜邪恶。
固原孟塬乡草滩周氏欣欣小学
五年级：虎亚玲
指导教师：虎轩
作文四：《读课外书的读后感》2400字
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读课外书的读后感
读《十个为什么》有感 《十个为什么》这本书使我受益匪浅，让我深深入迷。因为我从中学到了许多知识。其中有许多问题，例如：雪为什么是白的；猫头鹰为什么睁一只眼闭一只眼，太空植物为什么那么大??“人体骨骼有哪些”是我最疑惑不解的问题，即使书上有答案，我也会难辨是非！因为它们的名字太多了，为此我经常搞混它们。有一次科学课下课时，科学老师布置了一道非常有意思的思考题：臭氧层是什么？它有什么作用？同学们听到题后，都面面相觑。有的同学觉得小菜一碟，而有的同学却紧紧锁住了眉头。同学们都在认真的思考着，但却没有一个人举手发言。老师见我们难成这样，微笑着对我们说：“这样吧，同学们，你们回家每人查一份关于臭氧层的资料，下周带到学校来交给我，我会给你一个小奖品！然后我们大家一起分享。”我们为了这个小奖品，回家纷纷去查资料。晚上，我坐在电脑前，上网查资料，费了我九牛二虎之力，终于查完了！可结果太令我失望了——打印机坏了！这下可把我急坏了，我自言自语道：怎么办呀，资料打不出来了，如果不交作业，我就拿不到小奖品了。”说完，我便含泪上了床第二天早上，我发现了放在我床头的《十万个为什么》，我灵机一动，立刻在书上找资料。“我找到了”我兴奋得跳了起来，“这下我可以拿小奖品了！”在这一周的科学课上，同学们都纷纷
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把资料交给了科学老师，我也不例外，当然科学老师也奖励交资料的同学每人一个小奖品—一块小饼干。这块饼干虽小，但它是用书中的智慧换来的，因此我吃得无比的香甜。这本书极其值得我们去看，它不仅可以帮我们解答许多我们不知道的知识，还可以让我们的生活变得多姿多彩。读书能使人进步；读书能使人增长知识；读书还能使人开阔眼界；读《十万个为什么》更能让你受益匪浅。
《红楼梦》 读后感
“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样
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的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊！
第一：
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄
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得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
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作文五：《五年级一本课外书读后感作文3篇 读《小豆芽有了小弟弟》有感》700字
五年级一本课外书读后感作文３篇 读《小
豆芽有了小弟弟》有感
读《小豆芽有了小弟弟》有感
今天～我看了一本叫《小豆芽有了小弟弟》这本书～书很有趣～里面的情节一会儿使我哈哈大笑～一会儿使我火冒三丈～一会儿又使我十分担心〃〃〃〃〃〃
《小豆芽有了小弟弟》这本书主要讲了：“小豆芽”是这本书的主人公～因为头上扎着的辫子很像豆芽～所以才有了这个外号。她的名字叫 “张明希”。她是一个心地善良～喜欢独立思考的女孩。她有几个朋友：刘得旋、高东、徐岩〃〃〃〃〃〃
徐岩有一个弟弟——徐真～徐真不想和徐岩一起～喜欢和高东一起～高东是一个“猴子精”～从小喜欢孙悟空～最想拜六小龄童为师～自己没有弟弟～就让徐真拜自己的门下～高东每次放学都第一时间去接徐真～教他猴戏。
刘得旋因为她家里有个小弟弟～弄得她每天放学后不想回家～被迫留在在公园里写作业写完才敢回家。小豆芽天天陪她一起在公园里写作业。小豆芽看刘得旋被弟弟缠的不想回家～因此小豆芽对“小弟弟”留下了深深地坏印象。
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小豆芽的妈妈偏偏在这个时候怀孕了～肚子里也偏偏是一个男孩～小豆芽从此就有了一个“小恶魔”——小弟弟。小豆芽知道后非常伤心～眼泪像连绵不断的雨一样流下来。经过小豆芽的英语老师——玲玲老师的耐心开导～小豆芽就并不觉得每时每刻都有一个“小恶魔弟弟”在身边了～小豆芽的妈妈在生小弟弟时～竟然连课都不上了～跑去医院照顾妈妈～因为姐姐叫豆芽～所以弟弟叫豆瓣。从这以后小豆芽渐渐地学会了如何和小弟弟一起生活。
读完这本书～我明白了～无论是弟弟还是妹妹想要和他和好关系～无论他做错什么事～一定要多多爱他～多多鼓励他。做一个永远爱他们的哥哥姐姐。都要去接受他～爱他～因为这样你就会有一个“好朋友”～也可以训练他怎样独立～怎样收拾自己的房间～怎样……有句话不是就叫做：爱的力量真的太伟大了：
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作文六：《写课外书的作文200字_爱看课外书的我作文,我的一本课外书作文,课外书读后感作文》300字
写课外书的作文２００字＿爱看课外书的我作文，我的一本课外书作文，课外书读后
感作文
写课外书的作文２００字
妈妈说她小时候的课外书只有“小人书”。“小人书”是巴掌一样大的故事书，图画线条精致，颜色以黑白为主，内容多是文学故事，如《闹天宫》《八仙过海》《东郭先生》。现在的课外书种类多样，我最喜欢看的是绘本，如《爱吃苹果的鼠小弟》《猜猜我有多爱你》，绘本画面精美，内容有趣，让我明白了很多道理。
我的书柜里还有一些“高科技”的书：有的会“说话”，如果你用点读笔点击书中的内容，书就会发出声音，或讲故事，或唱歌；有的戴上立体眼镜能看到独特的立体效果；有的涂了特殊材料，能在黑夜发出荧光。
你看，现在的书和过去的书相比，变化多大～ 《写课外书的作文２００字》
作文七：《初中生读课外书读后感作文》1600字
初中生读课外书读后感作文
写读后感是初中语文学习的一个重要内容，也是初中作文中最常见的、学生必须掌握的一种文体。 以下是小编精心为您推荐的一些初中生读课外书读后感作文，希望你能有所感触！
初中生读课外书读后感作文篇一 一部家喻户晓的红色革命传奇，一个英雄在革命洗礼下的成长史，一本影响全世界人的精神读物。
主人公保尔？柯察金小时候是一个顽皮、执著、敢于同强大势力作斗争的少年，在受尽了旧社会的折磨与黑暗后，接受红军朋友朱赫来的启发，毅然参加了红军，在经历了血与肉的交锋，子弹与死神的考验后，终于成为了一名钢铁战士，在承受了无数病痛后，仍然坚持在战斗岗位上，他也曾想过自杀，终于，他坚定了信心，以“永不放弃”的态度，在失明与瘫痪的压迫下他有重新站了起来，以笔为武器，仍在精神世界战斗着。
我们每个人何尝不能成为保尔一样的人物？有钢铁一般的信心，却没有钢铁般的意志，往往搞得半途而废。说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”但真正到了某些时候，确实很难，但只要坚持到最后一步，
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钢铁也会为你所感动。书中有两句话我至今难忘，一句是，“钢在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕，我们这一代也是这样，在斗争和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在困难面前屈服。”人固然不能在烈火上锻造，但是，面对困难，只要拥有至死不渝的价值观你就是一块钢。另一句话是，“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事——为解放全人类而斗争。”这句话贯穿全文，我们也是在共产主义新生活中成长的少年，放眼望去，中国的“保尔”比比皆是，我们要把握机会，创造生命绽放，展现给世界我们自信的力量。
漫漫梦想之路还很长，但只要相信“坚定信心，永不放弃”的箴言，我们就是下一代的中国保尔！
初中生读课外书读后感作文篇二 《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中收益非浅。
这本书讲述了一个在海上发生的事，一个中年男子驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，他是来干什么的呢？我的心中出现了一个问号。后来我才知道，原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的，我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛，蓝
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鲸的一只眼睛离开自己眼眶时，我的心不禁一震，心想，难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗？难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗？蓝鲸是无辜的，他为什么要伤害蓝鲸呢？蓝鲸失去眼睛，会给它带来多少烦恼啊！那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。
我继续读着读着，有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊！”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福，带来了快乐，令他的眼睛又得到了光明，从此不会寂寞。
我一口气读了许多，最后，小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪，因为那时，蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，东寻西找的找眼睛，读到这，我心中暗暗祈祷，希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明。
这篇故事告诉我，我们要保护好小动物，它们也是人
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类的朋友，是善良的使者，让我们从生活的点点滴滴做起，
爱护小动物吧！
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作文八：《初中生读课外书的读后感》1900字
初中生读课外书的读后感
一个看不到细节，或者不认真对待细节的人，是无法领会工作的真正含义，当然他也失去了在细节中寻找成功的机会，从而也不会成功。以下是为大家整理的初中生读课外书的读后感范文，希望对你们有所帮助，
初中生读课外书的读后感范文１ 《细节决定成败》虽然只有区区几万字，但却稳稳的抓住了你的心，甚至可以说，它是继《谁动了我的奶酷》之后，又一部激人奋进之力作。
都是激励人心的作品，但两者也有所不同。《谁动了我的奶酷》主要是暗示着要有能在千变万化的世界里奔跑的勇气和恒心，而《细节决定成败》则是以众多案例剖析每一位成功人士运用细节的张力，如，加加林成为太空第一人的秘密仅仅是因为在进入座舱前脱下了一双鞋子；而一把椅子却使菲利走上了人上梦寐以求的成功之路；一张不同座位的飞机票，促使一家公司将贸易额由４００万马克提高到１２００万马克等等来告诉我们，“小事成就大事，细节成就完美，”我们每个人都期待“天将降大任于斯人也”，但事实上，正如汪中求先生在书中所说的，“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事。”
生活中，大部分的工作都是对一些琐碎的、繁杂的、
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细小的事务的重复，也许你觉得这过于平淡，也许你认为这些都是鸡毛蒜皮的小事，但这就是工作，是生活，也是成就每一项大事的不可缺少的基础。看平日工作质量的好坏，往往只是取决于一些细节上下的功夫。而细节的命运却不那么乐观。
而另一种人无法从重复的工作中获得乐趣，把工作当作一种不得不受的苦役，他们永远被动地做别人分配给他们的工作，即使这样也不能完全把事情做好，对于他们而言更谈不上细节。
一个看不到细节，或者不认真对待细节的人，是无法领会工作的真正含义，当然他也失去了在细节中寻找成功的机会，从而也不会成功。以上这两种情况都将使我们离成功越来越远。忽视细节，是因为我们觉得它太微小，不足挂齿；无视细节，是因为看不到细节铸就成功的必然。我们每个人都浮躁地期待触手可及的成功，却不能静下心来认真去做任何一件小事。
何为小事，就是日常工作中简单得不屑一顾的事情。何为细节，就是为把小事做好而细心考虑的各个环节。其实对于智者而言，他们是不会简单的这么看。他们善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。他们认为决定成败的也许不是细节本身，而是细节背后所蕴含的那种追求卓越的思想，那种锲而不舍的执著。细节实际上是一种长期的
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准备，从而获得的一种机遇。
细节又是一种习惯，也是一种积累、一种眼光、一种智慧。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。在工作中如果我们关注了细节，就可以把握成功之源，为成功奠定一定的基础。成功从来都不是一蹴而就的，它是一个不断积累的过程。
不把处理琐碎的小事当作负累，而把它看作是获得经验的一种途径，是做一番宏图伟业的必备条件。举个简单的例子，做事就好比烧开水。水温达到了１００？才能将水烧开，使水沸腾。就算是从０？烧到９９？差１？，如不再继续加温，永远都不能成为滚烫的开水。做事也是如此，我们想在平凡的岗位上创造更大的价值时，就要心思细腻，从点滴做起，以认真的态度做好每一件小事，以负责的心态对待每个细节。
那些一心渴望伟大、只看中大事，不拘小事的人，成功了无踪影；而那些甘于平淡，认真对待每个细节的人，成功却不期而至。
初中生读课外书的读后感范文２ 闲暇之余，我拜读了《培养男子汉的故事》这本书，其中，最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。
该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛，在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后，在返回地面时飞机发生了意
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外，但胡佛凭借其高超的技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料，于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反，胡佛不但没有批评机械师，而且还亲切地提醒他以后要注意。
读完，我被胡佛的大度给震惊，同时也让我深刻的意识到，在别人犯错的时候，我们不能只知道气愤、发怒，而是要学会宽容以待，给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后，我倍感愧疚，记得有一次，班里的张家硕刚从我旁边走过来，平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气，于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了，竟然差点把３个人的生命送上了西天，可胡佛还原谅机械师，而我为了一点小事就这样生气，还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀，从今以后，我一定做一个宽容的人。
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作文九：《读课外书的读后感(最新版）》1100字
读课外书的读后感
读课外书的读后感
读课外书的读后感？？读后感 中国古时候南宋有位诗人写了一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这就是伟大的爱国诗人？？陆游写的。 这首诗的意思是：当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。从这首诗我知道了，人人都要有爱国之情，人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡，要是人人都爱国的话，这个国就一定会兴旺起来。古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举，他很爱国，学了一身好本事，为了报效祖国，最后成为我们要学习的英雄之一。古时候的奸臣秦桧，为了得到权势，陷害岳飞岳鹏举，最后被砍死在岳飞陵前。 读了陆游的诗我深受感动，我想，我们有了现在的生活，都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。我想，要是能把我们的丢失至今还分离我们祖国在外的一个小岛？？台湾岛收复回来，那该多好啊！我想，如果人间发生的恩恩怨怨都少一点，人间的恩恩爱爱再多一点，那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来！ 古诗读后感５００字？？读后感 文／毛嘉仪 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 这是明代诗人于谦在１７岁时写下的千古绝唱。这首诗中，一句？粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。？充分表现出诗人面对强大的黑暗势力毫不畏惧，不贪身外之物，只想做一个清白之人的高尚品格。？千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。？表面是写石灰被千锤万击后才出了深山，接着又被烈火无情的焚烧，可它却把这一切当作平常事。实际上诗人用石灰来喻指自己会不怕千难万险，即使粉骨随碎身也不会屈服于恶势力，永保自己的清白。 读了这首诗我感触很深，于谦用这四句诗表达了他对于那些剥削人民和诬陷好人的人的痛恨。也看出他立志要做一个清正不阿的人。 这是一首托物言志的诗，作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈、洁身自好的理想和与
恶势力斗争到底的决心。于谦为官清正廉洁，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵保卫北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族的野蛮统治。但英宗复辟后却以？谋逆罪？枉杀了这位民族英雄。他所写的这首，正是英雄人格的光辉写照。我读的感想是：我们应该时刻警醒，不要被镜花水月的表象所迷惑，要在纷繁复杂的现象中看清事物的本质。常言道：？古来芳饵下，谁是不吞钩？，有的人见利忘义，有的人戴上了璀璨的光环，却陷入了华丽的陷阱。可是，只要你具备了石灰那清白的傲骨，又何惧什么？芳饵？呢？所以我们要做一个洁身自好的人。
作文十：《课外书读后感》3900字
《汤姆？索亚历险记》读后感
三（２）班 葛雨辰
看，那儿有个小男孩。他，头发乌黑中又带有一丝金黄；他，天真活泼，富于幻想；他，淘气机灵，在小伙伴眼中无所不能；他，勇敢善良，敢于指认杀人凶手；他，独立自主，与小流浪汉一起冒险。他是谁，是的，他就是诞生在著名作家马克？吐温笔下的“小大人”——汤姆？索亚。
汤姆？索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友－－－哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。
汤姆？索亚是这样一个人，他虽然淘气但他却富有同情心、正直，一心想着去当绿林好汉，过行侠仗义的生活；他虽然调皮但他却勇敢，不畏凶悍的乔埃，揭发了他的恶行；他虽然满脑鬼点子多，却机智、乐观。
这本小说让我认识到，做人要有“路见不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那种迎难而上的勇气，去面对困难、与丑恶现象斗争；让我认识到做事要百折不挠，抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念，有着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的气概，才能百举百捷，旗开得胜；也让我感受到了要有梦想，有追求，并且不断努力，终有一天，会美梦成真，志得意满，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。它还告诉我们做事不要轻易气馁，轻易放弃，要豁达乐观，心胸开阔，而且要坚持不懈，就像萧楚女所说的：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”，这样才能干出一番大事业，成大器，获得成功。
而我们在学习生活中是不是豁达乐观，迎难而上了呢，有时在学习上遇到困难，我们是不是不断努力上进，争取更好成绩，还是自暴自弃呢，有时在课上，我们是不是积极回答问题锻炼自己，还是明明会却举不起那“沉甸甸”的手呢，有时老师批评我们，我们是不是坦然勇敢的去面对，还是找各种理由开脱自己，记恨老师呢，??“忧患激发天才”，忧患不应成为我们的绊脚石，而他应该化作我们成功的动力，促使我们发愤图强；促使我们决心努力；促使我们精益求精；促使我们成长??
这本小说不仅有扣人心弦、跌宕起伏的情节，还蕴含了深刻的哲理，令人回味无穷、终生难忘。
指导老师：吴文青
读《爱的教育》有感
三（２）班 姚梦菲
最近几天，我读了一本教育意义深刻的书——《爱的教育》。
这本书以日记的手法，记录了小学生安利柯整个四年级的生活全貌和安利柯父母的小信笺，以及一些感人的故事。
读了这本书后，我有很多的感想。我应该更爱学习，不怕困难，勇敢地走下去。虽然学习有时很辛苦，但不学习，就会没有知识，会被人鄙视。再想想那些渴望知识的人，尽管他们白天工作繁忙，没有时间去学习，但是他们不会放过夜里的时间，他们照样去读夜校。那些失明的人、聋哑人也都要努力学习。只有这样他们才不会遭到鄙视，才会受人尊重。只有克服了困难，才能拥有辉煌的成就。
我应该更爱我的父母。在我生病时，最焦急的是爸爸妈妈，他们怜爱地望着我，希望我早日康复。他们不管多累，多忙，也愿意为我操劳。当我不高兴时，灰心丧气时安慰我的还是父母。我从书中知道了，最令人可怕的莫过于失去母亲；人世间最神圣的爱，莫过母爱。也只有父母才能真正原谅我以前犯下的过错，只有他们最宽容我。
我应该更善良、更有同情心，更乐于助人。在我们的生活里，不应该浪费，应该勤俭节约。在浪费时，要想想那些穷苦的人们，他们正在忍饥挨饿，饱受风寒，痛不欲生。我们应该节约一点，让他们也感到温暖，让他们也不再挨饿，不再生活在痛苦之中。当别人遇到困难的时候，应该尽力帮助，使其顺利度过难关。这样当你困难时，他们也会同样伸出援助之手。
我应该更体谅和爱我的老师。老师们常年为我们操劳，会遇到很多的学生，其中也有不体谅老师的，辜负了老师，给老师带来烦恼。所以老师也会发怒。在老师发怒时，我们应该多体谅，不与老师顶嘴，不责骂老师，老师是很辛苦的，即使他们生病了也会，带病上课，因为他们觉得自己生病是远远没有教育我们重要的。老师将自己的一生都奉献给了我们，开启我们的智慧，培育我们的心灵。老师是多么神圣啊！
我应该更爱我的祖国。因为我出生在中国，因为我是中国人，因为我流的是中国人的血，因为我的家人、朋友以及身边的一切都属于中国，因为生我养我的也是中国，因为中国有着伟大的历史，中国人民有着坚定的决心??
这本书，让我懂得了许多道理，让我经历了一次深刻的教育。我爱这本《爱的教育》～
这是多么动人的一篇文章啊，她让我明白，我们一定要孝敬自己的亲人，学着帮助他们，关爱他们，让他们开心高兴～
书里有许多数不清的道理，总之，它滋养了我的心灵，净化了我的灵魂，让我得到无限的快乐～
指导老师：吴文青
《西游记》读后感
三（２）班 阚延晗
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，
我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。 由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。 感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦??
指导老师：吴文青
读《马云的创业经历》有感
三（２）班 韩思语
今天我看了一本书，叫《马云的创业经历》。
这本书讲了马云是怎样从一个普普通通的大学生变成一个企业巨人的过程，从这本书里，我了解到原来马云以前是一个成绩很不好的学生，只有英语好，因为他经常在西湖边陪老外聊天，从１３岁起，马云就骑着自行车带着老外满杭州跑。直到有一天，一本《人生》改变了他的命运，他想要上大学。马云的成功，离不开他的坚持，他拒绝了当学校里的主任，继续坚持他的梦想，所以才有了现在的成就，以前马云也不聪明，数学还考过一分，只能一个一个的想问题，问题多了就“缓冲”不过来，如果在以前，肯定没人会想到这个成绩不好还会为朋友打架的人会成为中国首富。
我看了这本书，感受到一个人未来能不能有成就，不要只看目前的成绩，要看他的性格，现在有很多成绩好的学生就看不起成绩差的学生，其实差学生是很重情义的，他们可以为了好朋友而打架、出头，而且差学生心眼不小，不会为了一点鸡毛蒜皮的小事跟你吵架，很多好学生却会为一点点小事斤斤计较，跟你吵得面红耳赤。经常还会因为别人成绩比自己好点而妒忌别人，然后在别人的试卷上努力的找茬。
每个人都可以成功，只要你像马云一样去努力，坚持不懈，就会有意想不到的收获，只要你努力了，
其实没有你做不到的事情～成绩好的并不代表你的人品是好的，未来也不一定是最好的；成绩差的更不要
气馁，你可以发现自己擅长的一面，然后努力去做，就会成功。
指导老师：吴文青
