流浪着幸福ka
作文一：《消防安全教育作文范文》1700字
消防安全教育作文范文
“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。
消防安全教育作文范文一消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗？
生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意
义？
同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外？
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的！
消防安全教育作文范文二１．父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
２．切莫乱扔烟头和火种。
３．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
４．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
５．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
６．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
７．进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
８．在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
９．任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
１０．生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
ｌ１．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
１２．电器线路破旧老化要及时修理更换。
１３．电路保险丝（片）熔断，切勿用铜线铁线代替。
１４．不能超负荷用电。
１５．发现火灾速打报警电话ｌ１９，消防队救火不收费。
１６．了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
１７．火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
１８．必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
１９．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
２０．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
消防安全教育作文范文三我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖??但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”
但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？消防意识应从小培养。
因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器??这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
作文二：《消防安全感想》700字
防患于未“燃”
当普罗米修斯用橄榄枝从太阳神车上为人类带来火种的那一刻起，火这一温暖炙热的元素便为人类提供了无数便利。袅袅炊烟，带来家的温暖；炉火灼灼，彰显振兴的信念。然而，温暖的火光一旦变得不可控制，就会变成烧毁家园，破坏财产的元凶祸手。据世界火灾统计中心和欧洲共同体研究测算，仅在我国，每年因火灾而造成的平均损失达２００亿元，同时还有２３００余名民众伤亡。这些数字的背后原因大多是因为对消防安全的不重视导致的。这些惊人的数字震撼了我。让我深深体会到忽视消防安全而造成的后果将是不可挽救的巨大伤痛。
此次公司为提高我们对于消防安全的重视程度，特意举办了一场“一站到底”形式的答题活动。这种寓教于乐的活动方式使我们对学习消防知识有了兴趣，增强了我们对火灾的防范能力和面对初始火灾的应急能力。想想那些翻卷着的火舌，舔舐并吞噬着曾经温馨可爱的家。噼噼啪啪的声响掩盖了人们悲伤的号哭，消防队员坚毅的面庞可能永远消失在那片烈火之海。我们能做的就只有更加注意身边的消防隐患，让火苗不再燃起。正如＊＊＊＊＊＊＊所说：活动是一种形式，目的是让大家理解、记住这些知道并用于实践中去。灾难不是突发的，而是多个隐患经过一步步酝酿出来的。我们所能做的，就是在日常工作与生活中多上点心，防患于未“燃”。火灾是无情的，为了避免这样的灾祸，在火灾之前，我们就应时时保持警惕。＊＊＊＊＊＊＊＊＊说过，消防安全是一种习惯。诚然，我们的口号喊得再响，若没有实际行动，依然无济于事。我们能降伏火，使其为人类发光发热，促进人类的社会发展那么我们也必能预防它肆虐狰狞的行动，保护我们自己，保护我们的家园。
火能为我们带来很多，我们希望看到的是烛光映衬下家人平和静好的温柔微笑，而不是烈火熊熊中他们无助的面容。要炊烟，不要浓烟；要发展，不要灾难。这次活动后，我们要真正在心中坚定一个信念：防患于未“燃”不是口号，而是我们平时每时每刻的行动！
作文三：《消防安全感想》4200字
消防安全感想
；
一：
通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体会：
一、消防安全治理应做到安全第一、预防为主，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。
二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在
案并及时研究整议。
三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能出现在酒店的每个角落。
四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火的群众的局面，从根本上避免酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。
消防安全知识二：
在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立安全第一的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的生机。火场逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。只有绝望的人，没有绝望的处境。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
１、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。
２、边报警，边扑救在报警的同时要及时扑灭初起之火。
３、先控制，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切
断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
４、先救人，后救物在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
听指挥，莫惊慌发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
消防安全知识心得体会三：
今天晚上，看了电视中播出的《消防安全知识》中的火灾逃生，预防踩踏事件的安全知识，让我有所感悟。
首先，主持人先给我们看了一所学校的火灾逃生演习，只见小朋友们用纸巾捂住口鼻，弯腰排好队小跑着下楼。就这样，全校师生用了不到五分钟的时间，井然有序地逃离了危险地带。我想：好紧张啊～好像真的发生了火灾一样。
然后，由嘉宾告诉了我们：如果发生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要绕开他。如果是你摔倒了，要侧过身体，用手护住头部颈部，不要移动，向周围求救。
最后，是一节观摩课，主要是告诉我们发生火灾时，不能乘坐电梯，要找标有紧急出口的地方下楼，不能盲目跳楼。如果起火时被困在房间内，要打开门窗。是在白天的话，就用彩色的衣服来回摇动并大声呼救。而在黑天，就要用手电筒照亮并大声呼救。火灾很大时，就躲进洗手间内，打开水龙头，浸湿衣被，盖在火源上。
看了这节《消防安全知识》后，我明白了：生命是美好的，所以加强安全意识，普及安全知识，提高避险能力是很重要的。珍
惜生命，警钟长鸣。
消防安全知识心得体会四：
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到安全第一，预防为主，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山这十八个字是**同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为
目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通
消防安全知识心得（２）过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙
第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要抓细节。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全知识心得体会五：
在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救 ：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一
是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。学会保护自己。
作文四：《消防安全、国防教育之感想》1000字
消防安全、国防教育之感想
２００１年５月１６日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成８名正在准备高考的学生死亡，２５人受伤，火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的。 ２００５年１１月２日１５时许，北京市林业大学第６号学生宿舍楼三楼突然发生了爆炸起火，火灾原因疑为汽油爆炸，当时有一男一女两名研究生在内，皆在大火中丧生。 ２００８年上海商学院的女生宿舍６楼的大火夺走了四个鲜活的生命，仅仅只是应为使用了“热得快”而导致电器故障，引燃了这场火灾。
历年来所发生的校园火灾还不仅仅只有我们所了解的这几起，几乎每年各地都有学校发生大大小小的火灾，火灾的起因也各有不同，比如使用违电器，乱扔烟头，床上使用易燃物等等，尤其是近年商学院的火灾更是给我们敲响了警钟，让我们认识到熟知消防安全的重要性，如果不重视，付出的将是生命的代价！ 学校消防安全教育，和今天的火灾演习都再次给我们巩固了重要的消防知识，如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。老师也再三提醒了违章电器的严重性，这些都是需要我们严肃面对的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，才能从根本上减少或避免校园火灾事故的发生！ 钓鱼岛事件和美国在黄海的军事演习都是今天的国防教育所提及的内容，中国人民在长期的国防实践中，反复地接受国防教育，整体素质水平不断提高，现代战争对人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高，当今世界各国无不将国防教育视为提高国民素质，培养国防人才的重要途径，予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国，也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设现代化国防，要提高打赢高技术局部战争的能力，也必须大力加强国防教育，使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行国防建设和开展国防斗争的准备，特别是早就一大批适应现代化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。
搞好国防教育需要社会各界爱国人士的共同努力与配合才能完成，身为大学生的我们，祖国的未来，那更是义不容辞的！因此我们要更加认真地对待未来几天的军训，为我们的身体素质以及人格培养添砖加瓦！
作文五：《全国消防安全宣传教育感想》2100字
【简介】：世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国为什么选用１１９作为火警号码？原来，１在古时候念作幺（ｙāｏ），它跟要字同音。１１９就是：要要救。
１１月９日的月日数恰好与火警电话号码１１９相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使１１９更加深入人心，公安部在一些省市进行１１９消防活动的基础上，于１９９２年发起，将每年的１１月９日定为全国的消防宣传日。
为什么把火警电话号码定为１１９？
（１）国际标准化管理的需要。７０年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用１１９号码；
（２）为了避免火警电话用０号开头与其他通讯服务相互影响；
（３）火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入１１号开头的特别服务中去；
（４）１１９号码便于记忆，发生火灾时，想到要、要，以便联想到１１９拨火灾报警电话
（５） 不采用１１１ １１２ １１３等更容易记忆号码，原因是当发生灾害时需要冷静准确的与接线员对话。老式转盘拨号电话拨越大的数字转盘返回原位的时间越长，这样就有稳定的短暂时间稳定情绪。１１０ １２０也是同样的道理里（转盘电话的０为最大数字）。虽然现在电话都换成了按键式，１１９已经失去了它原有的作用。但人们已经习惯了号码，故号码一直没变。 拨打火警电话１１９时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项：
１．要记清火警电话１１９。
２．电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
３．将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。
４．打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。
５．如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量部署。 温情提醒：拨打１１９火警电话与公安消防队出警灭火都是免费的。
安全宣传教育感想感想：
１、
生命如火，那燃烧的生命，那青春的活力，让人无法抵挡；生命如水，如此美丽，那动人的一幕幕，那惊人的一场场，让人无法置信：生命如冰，很坚强有时却又很脆弱，你用手百般地呵护，它会融化；你用锤子用力地锻炼它，它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。
排着整齐的队伍，怀着一颗庄重而用严肃的心，我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么，而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆，让人看了心惊肉跳；那不守交通规则就过马路的行人，让我们不禁为他们捏了一把冷汗！图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊报道显示，据不完全显示，每月浙江省内会发生近百起的交通事故，几百条的生命也因此而丧失。上帝
是公平的，他只给了我们每个人一条生命，而生命的长短在不受老弱病残的影响下，就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上，而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如，在过马路的时候，要学会看红绿灯，所谓的红灯停，绿灯行，黄灯等；过马路还需走人行横道，学会下意识看看左右的车辆＆＆这些看似微不足道的小知识，却有着举轻若重的大作用，我们不能忽略那渺小的细节，因为往往决定成败的就是细节。
屏幕一转，向我们呈现出来的是一组数据，这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速，屡次提醒都不改，乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准，不为乘客的安全着想＆＆这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视，对生命的游戏态度，也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分那就是重视交通守则啊！生命需要我们去珍惜，去爱护，只有做到这一点，我们才能成为成为自己灵魂的守护者，成为真真正正的社会主人。
短短的一堂讲座结束了，震耳欲聋的掌声响起，我想那掌声不仅是献给讲课的老师们的，更是同学们听完讲座的一种震撼吧！珍惜生命，爱护生命，只有做到了这两点我们才能去完善自己的人生，去创造未来。
阳光下，我们奔跑跳跃；雨露下，我们欢呼成长。在生活的每时每刻，我们都该坚守着那最基本的交通规则＆＆
２、
安全与生命
诗人问：是生存，还是死亡；
哲人说：艰难和困惑是生命的本身；
我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在２００３年的１１个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达１２万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗！
是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没２３４条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死３８人，伤５０余人。
作文六：《消防安全教育》5300字
消防安全教育
【主题背景】
为预防火灾和火灾发生后加强应急救援工作，保护人身安全和财产安全，我校设臵消防安全专业，对受训生进行必要的防火灭火教育和自护自救教育，增强学生的消防安全意识。火灾是一种突发性事故，也是一种危及人们生命财产安全的灾难性事故，如果平时没有防范意识，不懂得防火自救和消防安全知识，就很可能酿成严重的后果，这是我校对中小学生进行培训教育一项重要内容。让学生们掌握防火灭火和自护自救的各种常识和技能，强化自我保护能力，提高对意外事故的应变能力，以及紧急求助能力等等，使他们在灾害、风险和意外事件面前能够尽可能减少或杜绝伤害，保护自己和他人的生命安全及减少国家和个人财产的损失。
【学生分析】
未成年人处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，更容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，因此如何防患于未然，让孩子掌握一些意外伤害的预防和以及措施方面的知识、策略、本领，无论对家长还是孩子来说都是非常重要的。
【活动目标】
１、知识与技能目标
（１）通过本次学习让学生掌握一些关于消防安全方面自护自救的知识，增强他们的安全意识。
（２）在生活中怎样防范火灾的发生，掌握干粉灭火器的使用方法。
２、过程与方法目标
（１）学会初期灭火方法，掌握灭火器材的使用。
（２）掌握正确逃生办法，进行火灾逃生演练，提高学生自救能力。
３、情感态度与价值观
（１）通过消防安全教育懂得火灾的严重性及危害性。
（２）培养学生自我保护的能力，使学生懂得珍惜生命，健康的成长。
【实施设计】
１、设计思路
（１）、以综合实践活动纲要为依据，根据学生特点设计活动内容。以综合实践活动理论为指导，制定详细且与实施内容相符的目标。
（２）、让学生了解、认识各种各样灭火器及常用消防器材（消防栓、消防警铃、消防战斗服、消防标牌、安全头盔、消防水袋……）。
（３）、创设情境，让学生积极参与、主动探究，（燃烧演示器、火灾模拟现场…）。
【活动过程安排】
第一课时：消防安全知识讲解
课前须知（５分钟）
同学们大家好：我们现在学的是以前从没接触过的知识，比较新鲜。我希望你们学到这些知识后别像过眼云烟、昙花一现，真诚的希望当你遇到火灾时，对你有所帮助。正所谓是学习一周，受益一生。
导入：
火电气是我们现在生活的必需品，正常使用带给我们温暖、光明、方便，但是如果使用不当或管理不善就会酿成灾难，严重危及我们的财产甚至我们的生命。我们每一个人都有可能是一场火灾的元凶或是受害者。
下面我们首先想几个问题：
提问：１、当我们在家用电器着火或是在超市我们身边卖粮油的部位着火，我们应该怎么办？
２、万一有一天我们被困火场了，我们又该怎么办？
当我们走进消防大厅时，我们可以看到教室的设施：介绍教室设施：电子书、多媒体、消防标志识别、消防逃生通道模拟区、消防器材（逃生器材）。
一、《中华人民共和国消防法》
《中华人民共和国消防法》自１９９８年９月１日起施行，２００８年１０月２８日修订，生效时间２００９年５月１日。 总则
第二条
消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。
第五条
任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 第十六条
（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；？
（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；
（六）组织进行有针对性的消防演练；
第四十四条 任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警 第四十九条 公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。
二、看视频从中找答案。火灾发生的原因？火灾的危害？
老师总结：用火、用电、用气、用油、吸烟不慎，玩火、燃放烟花爆竹等。
危害：边看图片边讲解。
三、安全用火常识
１、谨防小小烟头引发火灾。
在床上、沙发上吸烟、酒后吸烟，烟头及烟灰一旦掉落在被褥、蚊帐、衣服或沙发上，乱丢未熄灭的火柴、烟头等，均易引发火灾。因此，要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上
或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不要将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。
２、谨慎用火。
如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城市居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。使用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶；不要放在暖气片旁烤；不要放在有炉火的房间内，用炉火取暖的房间，不能同时使用液化石油气。因为气瓶一旦漏气，就容易酿成火灾。
３、安全用电。
要谨防电气设备及其安装不符合规格、绝缘不良、电气线路和电器老化或者超负荷，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所，或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线；使用家用电器时，在使用后切记关掉电源或关闭电视机等，电器长时间处于通电状态容易造成火灾；要注意电热器具的温控、时控装臵或温度指示器失灵，避免温度过高起火；大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。
４、谨防烟花爆竹火灾。
节日期间不要随意燃放烟花爆竹，应在指定地点燃放。鞭炮在爆炸时，外面的纸壳被炸得粉碎，带火的纸屑和焰火往往随风飘落，因此，放鞭炮时要注意周围的环境。放鞭炮要远离棉花，木材，稻草垛等可燃物。在庭院内、屋顶平台上燃放烟花爆竹时，应将堆放的可燃物用不燃物质遮盖起来。燃放烟花爆竹残片上有阴燃火星时，要立即将其熄灭。５级以上大风天气千万不要燃放烟花爆竹，否则容易引起火灾。要将烟花爆竹放在没有热源、火源、电源和防止老鼠啃咬的地方，以免发生意外情况，造成损害。禁止携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、船舶和飞机。还要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。 总之，不论是在生产生活中，防火应该引起人们高度的重视，要注意安全防火，以免乐极生悲。
四、对于生活中发生的一些小的着火现象，可以通过采取不同的办法来熄灭火焰。
１．树叶、木头、衣服、小家具等失火：用水浇灭。
２．家用电器着火：先切断电源，然后用湿被单等覆盖，隔断空气来源，达到灭火的目的。
３．做饭的油锅着火：先关燃气总阀，再将锅盖盖严或蒙上浸湿的毛巾，切记不可用水浇。
４．电线着火：要立即关闭电源总开关，并用灭火器灭火，或用沙土掩埋、扫把拍打。切记电源切断前，不要轻易靠近，以防触电。
５．身上衣服着火：以手护脸，就地滚动熄火，或用水浇灭。切勿带火乱跑，加大火
势。 一旦发生火灾，要迅速打电话“１１９”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点：
（１）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
（２）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。
（３）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
（４）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。
（５）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位臵等情况，以便迅速灭火。
五、各种常见灭火器：干粉灭火器 二氧化碳灭火器
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。
第二课时：参观实践阶段
通过多媒体观看有关法律知识及火灾现场的图片，让学生再次感受到火灾的危害，增强防火意识。
六、自救与逃生
（１）楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位臵、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，
不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。
如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救
在失火的楼房内不可用电梯。
如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。
（２）人身着火自救。
如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。
逃生与自救：１、 保持头脑冷静。
２、 果断逃生。
３、 智闯浓烟区。４、 冲出着火带。
５、 逃向天台也是路。
６、 利用缓降器与救生袋自救逃生。７、 利用自制绳索和自然条件自救逃生。
学习《鹿泉市青少年法育基地校本课程》
第三课时：让学生进行逃生演练 亲自使用灭火器灭火。
１、给学生分成四个小组，按顺序参观教室设施。电子书 、消防标志识别、灭火器材、消防模特。最后利用烟幕弹制造火灾现场，进行火灾逃生演练。火灾时，由于烟气大多聚集在上部空间，能见度差，因此在逃生过程中应尽量将身贴近地面匍匐前进。现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
２、组织学生在校园内亲使用学校教材：干粉灭火器灭火。
３、同学自由发言。各自谈谈今天课程所学到的知识和体会。
４、最后，老师总结。
防火工作直接关系到广大人民财产的安全和社会的稳定，因此，对于预防火灾，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升社会火灾处臵能力有极其重要的作用。
同学们只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，机智勇敢的处理各种危险情况，我们就能健康的成长。
经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，一年，全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。
同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
最终达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”
四、布臵作业：
１、回家后排查自己家火灾安全隐患，根据所学知识绘出火灾逃生图并进行实地演练。
２、无论走到任何场所首先要知道紧疏散急通道在哪儿，预防不测。
鹿泉市青少年法育基地 ２０１３年８月２日
作文七：《消防安全教育》4900字
消防安全教育、培训制度
１、明确消防安全教育、培训的责任部门、责任人和职责、频次、培训对象（包括特殊工种及新员工）、培训形式、内容、考核办法、情况记录等要点。
２、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作列入年度消防工作计划，为消防安全教育、培训提供经费和组织保障。
３、消防安全管理人制定单位年度消防安全教育、培训计划，负责在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育、培训。
４、对每名员工的集中培训至少每半年组织一次；新上岗员工或有关从业人员必须进行上岗前的消防培训，做到“四懂、五会”，并将组织开展宣传教育培训的情况做好记录。
５、通过张贴图画、消防刊物、视频、网络等多种方式宣传消防知识；春、冬季防火期间和重大节日、活动期间应开展有针对性的消防宣传、教育活动。
６、消防培训应包括下列内容：有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程；报火警、扑救初起火灾、自救逃生的知识和技能；本场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；灭火和应急疏散预案的内容、操作程序。
７、单位的消防安全责任人、消防安全管理人、专、兼职消防管理人员、消防控制室的值班、操作人员和其它依照规定应当接受消防安全专门培训，消防安全管理人员和消防控制室的值班、操作人员应持证上岗。
注：“四懂”即懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。“五会”即会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。
防火巡查、检查制度
１、明确防火巡查的责任部门、责任人和职责。确定检查频次、参加人员、检查部位、内容和方法、火灾隐患认定、处置和报告程序、整改责任和看护措施、情况记录等要点。
２、防火巡查和检查时应填写巡查和检查记录，巡查和检查人员及其主管人员应在记录上签名。巡查、检查中应及时纠正违法违章行为，消除火灾隐患，无法整改的应立即报告，并记录存档。
３、单位每日进行防火巡查。公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每小时一次；营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园等单位应当加强夜间防火巡查，其他单位可以结合实际组织夜间防火巡查。
４、防火巡查包括下列内容：用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；消防安全重点部位的人员在岗情况；其他消防安全情况。
５、防火检查定期开展，各岗位应每天一次，各部门应每周一次，单位应每月一次。
６、防火检查的内容应当包括：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；灭火器材配置及有效情况；用火、用电有无违章情况；重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；防火巡查情况；消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；其他需要检查的内容。
火灾隐患整改制度
１、因违反或不符合消防法规而导致的各类潜在不安全因素，应认定为火灾隐患。
２、发现火灾隐患应立即改正，不能立即改正的，应报告上级主管人员。
３、消防安全管理人或部门消防安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定，并对整改完毕的进行确认。
４、明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源。
５、在火灾隐患整改期间，应采取相应措施，保障安全。
６、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患和重大火灾隐患，应在规定的期限内改正，并将火灾整改复函送达公安消防机构。
７、重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险部位停产停业整改。
８、对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，应提出解决方案并及时向其上级主管部门或当地人民政府报告。
义务消防队组织管理制度
１、明确管理专职和义务消防队的责任部门、责任人和职责。
２、确定义务消防队的组织机构及人员、例会、教育培训、考核要求等要点。
３、义务消防队由单位从业人员组成，平时开展防火宣传和检查，定期接受消防训练；发生火灾时能够实施灭火和应急疏散预案，扑救初期火灾、组织疏散人员，引导消防队到现场，协助保护火灾现场。
４、消防安全责任人为消防人的建设提供必要的经费和组织保障，并配备相应的消防器材和装备。
５、消防安全管理人应制定义务消防队年度消防安全训练计划，确定训练内容及授课人，并严格按照年度消防安全训练计划，组织全体员工参加消防训练。
６、单位各类人员超过５０人的，组建两个梯队并分别组成灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组和安全防护救护组，明确两个梯队及三个组的工作职责和任务。
７、单位各类工作人员不足５０人的，组建一个梯队并分别组成灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组和安全防护救护组并明确工作职责和任务。
８、专职和义务消防队应定期开展消防业务培训和灭火应急疏散演练。
单位消防安全职责
１、落实消防安全责任，明确本场所的消防安全责任人和逐级消防负责人；
２、制定消防安全管理制度和保证消防安全的操作规程；
３、开展消防法规和防火安全知识的宣传教育，对从业人员进行消防安全教育和培训；
４、定期开展防火巡查、检查，及时消除火灾隐患；
５、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；
６、确定各类消防设施的操作维护人员，保障消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，处于正常运行状态；
７、组织扑救初期火灾，疏散人员，维持火场秩序，保护火灾现场，协助火灾调查；
８、确定消防安全重点部位和相应的消防安全管理措施；
９、制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练；
１０、建立防火档案。
消防安全责任人职责
１、贯彻执行消防法规，保障人员密集场所消防安全符合规定，掌握本场所的消防安全情况，全面负责本场所的消防安全工作。
２、统筹安排生产、经营、科研等活动中的消防安全管理工作，批准实施年度消防工作计划。
３、为消防安全管理提供必要的经费和组织保障。４、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程。
５、组织防火检查，督促整改火灾隐患，及时处理涉及消防安全的重大问题。
６、根据消防法规的规定建立专职消防队、志愿消防队或义务消防队，并配备相应的消防器材和装备。
７、针对本场所的实际情况组织制定灭火和应急疏散预案，并实施演练。
消防控制室值班人员职责
１、熟悉和掌握消防控制室设备的功能及操作规程，按照规定测试自动消防设施的功能，保障消防控制室设备的正常运行；
２、对火警信号应立即确认，火灾确认后应立即报火警并向消防主管人员报告，随即启动灭火和应急疏散预案；
３、对故障报警信号应及时确认，消防设施故障应及时排除，不能排除的应立即向部门主管人员或消防安全管理人报告；
４、不间断值守岗位，做好消防控制室的火警、故障和值班记录。
消防安全管理人职责
１、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；
２、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；
３、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
４、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；
５、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；
６、组织管理专职消防队和义务消防队；
７、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；
８、单位消防安全责任人委托的其它消防安全管理工作；
９、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。
消防设施操作维护人员职责
１、熟悉和掌握消防设施的功能和操作规程。
２、按照管理制度和操作规程等对消防设施进行检查、维护和保养，保证消防设施和消防电源处于正常运行状态，确保有关阀门处于正确位置。
３、发现故障应及时排除，不能排除的应及时向上级主管人员报告。
４、做好运行、操作和故障记录。
保安人员职责
１、按照本单位的管理规定进行防火巡查，并做好记录，发现问题应及时报告。
２、发现火灾应及时报火警并报告主管人员，实施灭火和应急预案，协助灭火救援。
３、劝阻和制止违反消防法规和消防安全管理制度的行为。
安全疏散设施管理制度
一、明确消防安全疏散设施管理的责任部门、责任人和职责。
确定安全疏散部位、设施的登记、检测和维护管理要求、情况记录等要点。
三、安全疏散设施管理应符合下列要求：
（１）确保疏散通道、安全出口的畅通，禁止占用、堵塞疏散通道和楼梯间；
（２）公众聚集场所在使用和营业期间疏散出口、安全出口的门不应锁闭。
（３）封闭楼梯间、防烟楼梯间的门应完好，门上应有正确启闭状态的标识，保证其正常使用；
（４）常闭式防火门应经常保持关闭；
（５）需要经常保持开启状态的防火门，应保证其火灾时能自动关闭；自动和手动关闭的装置应完好有效；
（６）平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，应有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施；
（７）安全出口、疏散门不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物，且在其１．４ｍ范围内不应设置台阶；
（８）消防应急照明、安全疏散指示标志应完好、有效，发生损坏时应及时维修、更换；
（９）消防安全标志应完好、清晰，不应遮挡；
（１０）安全出口、公共疏散走道上不应安装栅栏、卷帘门；
（１１）窗口、阳台等部位不应设置影响逃生和灭火救援的栅栏；
（１２）各楼层的明显位置应设置安全疏散指示图，指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明；
（１３）举办展览、展销、演出等大型群众性活动，应事先根据场所的疏散能力核定容纳人数。活动期间应对人数进行控制，采取防止超员的措施。
消防控制室管理及应急程序
１、消防控制室必须实行每日２４小时专人值班制度，每班不应少于２人。
２、消防控制室的日常管理应符合《建筑消防设施的维护管理》（ＧＡ５８７）的有关要求。
３、消防控制室应确保火灾自动报警系统和灭火系统处于正常工作状态。
４、消防控制室应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施水量充足；确保消防泵出水管阀门、自动喷水灭火系统管道上的阀门常开；确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜开关处于自动（接通）位置。
５、接到火灾警报后，消防控制室必须立即以最快方式确认。
６、火灾确认后，消防控制室必须立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态（处于自动状态的除外），同时拨打“１１９”火警电话报警。
７、消防控制室必须立即启动单位内部灭火和应急疏散预案，并应同时报告单位负责人。
安全大于天
安全大于天，
关系千千万。
多少痛、多少怨，
多少事故在瞬间。
人车物、火与电，
粗心大意起祸端，
细检查、严防范，
落实最关键。
安全在于天，
关系千千万。
多少苦、多少难，
多少悲欢在瞬间。
睛雨雪、昼与晚，
时时处处要严管。
常分析、多研判，
防范于未然。
安全大于天，
关系千千万。
细节定成败，
落实最关键。
居民防火
火灾无情防为上，各家各户要提防； 遵纪守法服管理，安全常识记心上。 点蜡烛、烧蚊香，远离木板和蚊帐； 煤炉炭火电热炉，人走火灭切莫忘。 汽油酒精液化气，易燃易爆不乱放； 气体泄漏莫慌张，忌用火电开门窗。 房屋出租要申报，就怕居室兼工厂； 装饰装修多注意，乱拉乱接要遭殃。 邻里互助勤检查，老弱病残有人帮； 小孩玩火须制止，自防自救靠教养。 器材设施要爱护，阳台走道要通畅； 消防措施落实好，平安相伴喜洋洋。
火场逃生
火场逃生要趁早，莫贪钱物争分秒； 沉着冷静别慌张，记清出口最重要。 穿过浓烟须谨慎，毛巾浸湿作口罩。 逃跑注意弯下腰，贴近地面毒害少； 大声呼喊易中毒，敲打手电传信号。 面对大火莫盲冲，淋湿身体裹棉袄； 身上着火不要跑，打滚覆盖脱衣帽。 火封通道跑不出，水管绳索要抓牢； 窗帘床单能救命，上下连结成通道。 一旦被困无法逃，紧闭门窗用水浇； 屋顶阳台卫生间，避险要比跳楼好。 逃生知识靠学习，平时演练不可少； 防消结合抓落实，人间处处是欢笑。
作文八：《消防安全教育》1400字
第二课时
通过本次班会， 使学生掌握防火安全知识， 增强学生的防火安全防范 意识 ； 教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急 情况 ； 学会搜集相关资料， 培养队员关心社会的积极性 ； 促使儿童青少 年的健康成长。
活动准备：
１、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
２、组织学生排演节目。
３、选好及训练班会主持。
４、了解一些防火安全知识。
活动过程：
师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着 人类社会走向文明。 但是， 火一旦失去控制就会造成灾难， 古往今来， 多少无情的火灾不胜枚举。 为了增强同学们的安全防范意识， 提高学 生的自护自救能力， 为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。 在 这次班会上， 我们将通过各种形式来掌握消防安全知识， 从而减少火 灾事故的发生，预祝班会圆满成功 ！
一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
１、读新闻。
２、师：大家听了这则新闻有什么感想呢 ？
３、同学们议论，各抒己见。
４、师小结。
二、欣赏图片 “美丽的校园”。
三、学生学习防火知识。
师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们 人类的朋友， 但有时也会成为我们的敌人。 但只要我们时常做个有心 人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。 那么作为小学生，我们应该怎样防火呢 ？（学生讨论 ） 下面我来读一下 《小学生消防安全》的部分内容：
１、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
２、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
３、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
４、 不破坏消防器材。
５、 提醒家人不要乱丢烟头。
６、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
７、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊 帐等可燃物品。
８、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明 火照明。
９、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， １０、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
１１、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开 关和使用明火。
１２、使用电热毯的连续时间一般不超过 ４个小时 ； 使用完毕之后 要注意切断电源。
师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢 ？（学生讨论 ） 发生火灾 时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
１、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
２、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
３、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
４、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台 上滑下。
５、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
四、知识大比拼
师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为 １００分， 以先举手者回答，答对了给该小组加 １０分，答错了扣 １０分。
１、生活中 （ ）会引起火灾
２、一旦发生火灾，要迅速拨打 （ ）
３、着火后，应 （ ）向前行进
４、进入公共场所，一定要注意观察 （ ）
５、消防车和消火栓的颜色是 （ ）
６、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对 ？（ ）
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“１１９”，要记牢。
报清门牌和号码， 说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
发现火情不慌忙 ，我是消防小健将
六、班会总结
师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每 位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒 自己注意消防安全， 做个大家敬佩的“安全小卫士”。 我们更要把学 到的这些知识传给身边每个人， 传到千家万户， 让更多的人加入我们 的行列
作文九：《消防安全教育》6700字
消防安全教育知识培训
目录
第一章 消防法有关规定
第二章 火灾常识
第三章 防火工作要点
第四章 消防器材的种类和使用方法
第五章 发生火灾后的应急措施
第六章 消防知识试题
第一章 消防法有关规定
１、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。
２、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
３、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
４、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。
５、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责：
（１）制定消防安全制度，消防安全操作规程；
（２）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防
安全责任人；
（３）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；
（４）组织防火教育，及时消除火灾隐患；
（５）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效；
（６）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安
全疏散标志。
６、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责：
（１）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行
严格管理；
（２）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；
（３）对职工进行消防安全培训；
（４）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。
７、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、
器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。
８、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无
偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。
９、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群
众疏散的义务。
１０、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。
１１、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，
引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。
１２、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。
第二章 火灾常识
１、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
２、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。
３、火灾特点：
（１）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和
通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。
（２）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全
出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
（３）经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火
灾会造成巨大的经济损失。
（４）扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，
可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现
代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
４、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。
５、火灾的分类：
火灾分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四类。
Ａ类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。
Ｂ类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
Ｃ类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
Ｄ类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
６、火灾的发展规律：
人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。
（１）火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。
（２）火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。 这
种情况下，必须有一定数量的人力和消防器材装备，才能及 有效地扑灭火灾。
（３）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达６００度至８００度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。
（４）火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。
７、制止火灾发生的基本措施包括：
（１）控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
（２）隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
（３）消除着火源
（４）阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
８、发生火灾的原因，一般可分为三类：
（１）失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程，而引起的火灾事故；
（２）由于电气设备使用不当；
（３）雷击、自燃等原因引起的火灾
９、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践 经验，现行灭火基本方法有四种：
（１）冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
（２）窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
（３）隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
（４）抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。
第三章 防火工作要点
１、开展防火宣传 广泛开展防火宣传，向广大群众传播火灾与消防信息，进行经常性的防火宣传教育，使群众认识火灾的危害，提高防火警惕性，增强消防法制观念，做到时时防火，处处防火。
２、普及消防常识 要向群众普及消防常识，使他们懂得怎样防止火灾的发生，一旦发生火灾怎样报警和使用简易灭火器进行扑救。
３、进行防火检查
防火检查方法：平时检查，季度检查，普遍检
查，重点检查，自查与互查等，检查的内容要根据不同的单位和季节有所侧重。
４、整改火灾隐患
矿消防管理部门在防火检查中发现的火灾隐患以书面形式责令其限期整改，并督察整改到位。被检查单位必须立即组织落实整改措施，在规定期限内消除火灾隐患，并将隐患整改情况向消防管理部门报告。
第四章 消防器材的种类和使用方法
１、消防器材的种类：消防栓、干粉灭火器、沙箱、消防铲、
消防斧、消防钩、应急灯、疏散标志等。
２、使用方法：
（１）消防栓：消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施，它是由开启阀
门和出水口组成，并配有水带和水枪，使用时先将水带打开，打直，接口一边接出水口，另外一边接水枪，如果水带太短，可再连接多一盘。
（２）手提式干粉灭火器：主要由压把、保险销、筒身、喷管等组
成。 使用手提式干粉灭火器，应在距燃烧物３—５米处左右进行，操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉，然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部，另一只手将开启把下压，迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底，不要遗留残火，以防复燃。灭油料火时不要冲击液
面，以防液体溅出，给灭火带来困难。
第五章 发生火灾后的应急措施
１、发生火灾时，如何组织灭火自救工作？ 扑救初期火灾是在火
势蔓延快、人员多、火场情况复杂的情况下进行的。在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保证大多数人的安全为前提。指挥要果断、行动要迅速。具体要抓好报警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟排烟、注意防爆、现场护救、通讯联系、后勤保障、安全警戒等工作。
２、发生火灾时，如何报警？一旦发生火灾，首先要做的就是要把
火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、公安消防队和需要疏散的人员。各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾，当火势蔓延，火情恶化时，要及时拔打“１１９”火警电话，并派人到路口迎候消防车。拔打电话时要注意到以下几点：
（１）说清楚起火单位的详细地址，具体起火部位；
（２）起火单位燃烧物质的性质，如油、电器或棉织物等；
（３）火势的大小；
（４）报警人的姓名及联系方式。
３、火场逃生方法
（１）绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
（２）匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，
因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
（３）毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
（４）棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，
确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
（５）毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
（６）被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
（７）跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
（８）管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
（９）竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。
（１０）攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚
手架、雨棚等突出物以躲避火势。
（１１）楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
（１２）卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
（１３）火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布 条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
（１４）逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
（１５）“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
第六章 消防知识试题
员工消防安全知识试卷 姓名
部门
得分
一、选择题（每题２分，共４０分）：
１、Ｂ 都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。
Ａ．企事业单位 Ｂ．任何单位、个人 Ｃ．广大公民
２、任何单位、 Ｃ 都有参加有组织的灭火工作的义务。
Ａ．公民 Ｂ．少年儿童 Ｃ．成年公民
３、安全出口的疏散门应 Ｂ 。
Ａ．自由开启 Ｂ．向外开启 Ｃ．向内开启
４、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置 Ａ 。
Ａ．员工集体宿舍 Ｂ．办公室 Ｃ．洗手间
５、从事进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员，必须
Ａ ，并严格遵守消防安全操作规程。
Ａ．持证上岗 Ｂ．具有相应学历 Ｃ．掌握专业技能
６、公安消防队扑救火灾Ｃ 。
Ａ．只收灭火器材药剂损耗费用 Ｂ．收取所有费用
Ｃ．不收任何费 用
７、扑救爆炸物品火灾时， Ｂ 用沙土盖压，以防造成更大伤害。
Ａ．必须 Ｂ．禁止 Ｃ．可以
８、穿过浓烟逃生时，要 Ａ 并用湿毛巾捂住口鼻。
Ａ．尽量使身体贴近地面，快速穿过浓烟
Ｂ．站直身体快步穿过浓 烟 Ｃ．趴在地面上爬行
９、遇火灾时 Ｂ 乘坐电梯逃生。
Ａ． 可以 Ｂ． 不可以 Ｃ．视当时情况决定是否
１０、液化石油气残液Ａ 倾倒到下水道。
Ａ．不可以 Ｂ．可以 Ｃ．有时候可以
１１、煤气瓶着火，要用Ａ 等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
Ａ．湿被子、衣物 Ｂ．干被子、衣物 Ｃ．塑料布
１２、发生火灾报警时要讲清 Ｃ 。
Ａ．工厂名称、老板名字和电话 Ｂ．工厂名字
Ｃ．详细地址、起火部位、火势大小、报警人姓名和电话号码
１３、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的 Ａ 。
Ａ．根部 Ｂ．中部 Ｃ．上部
１４、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有 Ａ 的
义务。
Ａ．组织、引导在场群众疏散 Ｂ．组织、引导在场群众灭火
Ｃ．组织、引导在场群众逃生
１５、电器或者线路着火，首先要Ａ ，不可以用水来灭火。
Ａ．切断电源 Ｂ．报告部门领导 Ｃ．逃跑
１６、用灭火器进行灭火的最佳位置是
Ｂ 。
Ａ．下风位置 Ｂ．上风或侧风位置 Ｃ．离起火点１０米以上的位置
１７、烟头中心温度可达 Ｃ ，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，
甚至酿成火灾。
Ａ．１００～２００℃ Ｂ．２００～３００℃ Ｃ．７００～８００℃
１８、下面Ａ 火灾用水扑救会使火势扩大。
Ａ．油类 Ｂ．森林 Ｃ．家具
１９．电脑着火了，应Ｂ 。
Ａ．迅速往电脑上泼水灭火
Ｂ．拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
Ｃ．马上拨打火警电话，请消防队来灭火
２０．火灾初起阶段是扑救火灾 Ｂ 的阶段。
Ａ．最不利 Ｂ．最有利 Ｃ． 较不利
二、判断题（每题２分，共２０分；对的打“√”，错的打“×”）：
１、凡是灭火器都可用于任何场所使用。 （ × ）
２、上班时车间的门只可以开一扇。 （ × ）
３、电器或者线路着火可以用水来灭火。 （ × ）
４、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重的衣服压灭火。 （√ ）
５、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、撤除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。 （ × ）
６、任何人发现火灾时，都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻挠报警，严禁谎报火警。 （√ ）
７、打火警电话时要讲清详细地址、起火部位、起火物、火势大小、报警人姓名和报警电话，并派人到路口迎候消防车。 （ √ ）
８、为充分发挥消火栓的作用，允许临时使用消火栓清洗车间地板。 （ × ）
９、消防安全重点单位除了要针对本单位特点对职工进行消防宣传教育外，还应对职工进行消防安全培训 。 （√ ）
１０、禁止携带易燃易爆化学品乘坐火车。 （√ ）
三、简答题（每题１０分，共４０分）：
１、灭火的基本方法有哪些？
答：（１）冷却法。降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
（２）窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
（３）隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
（４）抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。
２、干粉灭火器的使用方法是什么？
答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下 颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。
３、岗位消防安全“四懂四会”是什么？
答：“四懂”：懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑
救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法。 “四会”：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
４、谈谈你的岗位消防职责，本岗位遇到火灾该怎么处置？
作文十：《消防安全教育》20800字
消防安全教育， 有的终身残废～失去了生活自理的能力。
讨论交流：
第一课 火的危害 １、从网络、书籍乃至生活中搜集有关实例～进行
交流～体会火灾的危害性。 火灾～给人们带来的损失是惨重的。一家纺织
厂仓库发生火灾～烧毁了１０００多吨棉花～大火燃
烧了２０多个小时～９０多人被大火夺去了生命～１５０
第二课 火的利用 多人被烧伤～经济损失达４０００多万元。
家园被火毁了可以重新建造～但是有些东西是
传说有一名叫“燧人氏”的人～他看见一只大我们国家的无价之宝～烧掉了就永远也找不回来
鸟用坚硬的嘴啄树时冒出了火花～他试着用坚硬而了。１９２３年～北京故宫发生了一场大火～烧掉的
尖锐的木头在树干上使劲地钻啊钻啊～嘿～居然也稀世珍宝不计其数。大火扑灭后～仅从地上收集起
冒出火花来了：从此～人们逐渐掌握了钻木取火、来的“金水”里就提炼出黄金５００多公斤。我国有
石头打火等人工取火的办法～再也不为没有火种而许多驰名中外的古建筑。一些桥梁、宝塔、寺庙等
发愁了。 是我国古代劳动人民的不朽杰作～在世界上也是罕
我们居住的房子也同样离不开火。钢筋铁门、见的。一旦烧毁～即便重新修复～也已不是原来的
铝合金门窗～都要在高温下烧炼出来，一砖一瓦都了。
要在砖窑里烧制出来，门窗玻璃都要在火炉里烧制一场大火～给人们带来的何止是经济上的损
出来。 失。被大火夺去生命的小朋友～永远离开了亲爱的
现代化交通工具迅速安全。轮船、火车、汽车、父母和同学～再也不能同大家一起愉快地学习、生
飞机～全都靠油的燃烧来启动。如果没有这一切～活了。死里逃生的人～虽然保住了生命～但留下的
人类又将倒退到以步代车、牲畜拉车的时代了。 却是难以弥合的心灵创伤。有些人的脸、手、脚被
在日常生活中～除了照明灯光以外～家用电器大火烧坏～给工作、学习、生活带来了很多困难。
已经非常普及。电视机、电冰箱、电熨斗、空调等～
使用它们都用电。而电又是从哪里来的呢，发电厂引起火灾。
用火力或水力来发电。 因为液化气、煤气使用不党而引起的火灾时有
现代化武器装备同样少不了火。人类已经进入发生。如果煤气开关没关紧或者煤气管道损坏就会信息时代～以信息技术、空间技术、海洋技术、新发生煤气泄露现象。煤气跑出后会向室内外迅速扩材料、新能源为代表的高新科技层出不穷～无论哪散～不仅会使人中毒～而且一旦遇到火星就会起火一样都与火有着密切关系。 或爆炸。我们平时烧水、煮饭、炒菜时如不小心也讨论交流： 会酿成火灾。
、从网络、书籍乃至生活中搜集有关实例～进行１现代社会～家用电器已进入千家万户～家庭的交流～体会火的重要性。 火灾危险因素也随之增加。据统计～由于电器设备
老化或使用不当引起的火灾～约占火灾总数的２０％
以上。
第三课 火灾的起因 冬天睡觉前～将带有明火的手炉放入被窝取
暖，将婴儿的尿布放在取暖器上烘干而人又离开～
火是一种燃烧现象。燃烧通常具备三个条件：这些做法都容易引起火灾。此外～乱接电线也容易一要有可燃物～像木材、纸张、汽油、酒精等。二引起电线短路而起火～夏天蚊香紧靠蚊帐也可能引要有空气。三要有明火或者一定的温度。这三个条起火灾。农村灶头堆放着柴草～煮饭时不留神～也件同时具备～互相作用时才会产生燃烧。要想避免会引起火灾。
火灾～就要想办法别让这三个条件碰到一起。 有的小孩因为好奇～乘大人不注意～把火柴、
日常生活中～除了火山爆发、雷击等～绝大多打火机拿出来玩～也是十分危险的。几个学生暑假数都是由人为因素造成的。有的人吸烟时～随手乱时在学校场地上烧枯枝叶玩～一阵大风吹过～把带扔烟头～燃烧的烟头碰到易燃物上就会引起燃烧，火星的枯叶吹开～酿成了火灾。学校的教室和宝贵一些人喜欢躺在床上或者沙发上吸烟～当他迷迷糊的教学资料毁于一旦。
糊睡着时～燃着的烟头掉在被褥或者沙发上很容易逢年过节～小朋友放鞭炮～带火星的纸屑飞溅
时遇上可燃物～马上就会燃烧。一次过年～几个小看见火情～立即呼救。火警电话号码“１１９”～孩燃放禁放的“夜明珠”～火星窜入楼上居民家～它的谐音“要要救”。报警时要说清楚火场的地引起了火灾。 址：在哪个区～什么路～靠近什么路～什么新村、
有个小孩在家玩乒乓球～球滚到床底下。他划几弄、几号、几室。还要说明报警人的姓名及使用了火柴钻到床底下去找～没想到燃着了纸盒等杂的电话号码。火警电话不能打着玩～乱打是违法行物～随后烧着了被褥。要不是及时扑救～后果不堪为。报警后～还要派人去火场附近的路口等候。 设想。 火灾一般是从小火开始的～只要大声呼救并采
在学校实验室做实验室～要注意遵守操作规取正确措施就能及时扑灭处起火苗。处起火灾最好则。实验室的酒精、汽油、煤油、蜡烛、火柴不能是使用小型家用灭火器。如果没有～应立刻用脸盆、乱放乱摆。做实验室不能在酒精点燃时往灯内加酒水桶盛水往火上泼去，或拿毛毯、棉被覆盖住火苗。 精，不能将两个酒精灯直接对接点火，不能用嘴吹厨房起火～要关闭煤气阀，使用液化气的～立熄酒精灯。 即搬开液化气瓶和油壶等易燃物品～可以用湿抹布讨论交流： 或者湿围裙压住火焰～也可用水来灭火。油锅起火１、火灾的起因多种多样～试举例说明。 时～不能用水去浇油锅中的火～因为油比水轻～油２、在日常生活中应该注意些什么～预防火灾。 火溢出水面～反而会扩大燃烧面～应该用锅盖盖住
即可。
第四课 火的扑救 家用电器使用不慎或者电线老化而引起火烧
时～应该立即切断电源。不能用水直接浇在着火的
当你发现什么地方着火时～千万要镇定～要立家用电器或者电线上～而应立即用棉被、毛毯等覆即用最大的声音呼救：“着火喽：大家快来救火啊：盖住着火的家用电器或者电线～然后才能把水浇在快打电话报警啊：”还可以敲击铝锅、脸盆等发出棉被和毛毯上～彻底灭火。 响声的东西。人们听到后就会及时赶来灭火～能争暴风雨天～高压电线有时会被大风刮倒在地～取时间～减少损失。 冒出火花～遇到易燃物就会燃烧。遇到这种情况不
能靠近～也不能用水灭火。因为水能传电。应该立带领下勇敢地逃出去。
即呼救或者拨打“１１９”报警。 身上如果着了火～应迅速脱下～或者在地上打
闻到室内有煤气、液化气味时～在晚间不要开滚。不能穿着着火的衣服迅速奔跑～也不要跳到池灯或者关灯～因为电源开关产生的火花能燃爆煤塘水沟～容易感染。
气、液化气，而是要赶快开门开窗～关闭管道阀门～千万不要从楼上往下跳～应该利用大楼设施自立即找人检查维修。 救：如室内外的疏散楼梯～室外的铸铁落水管～也
如果学校失火～同学们不要直接参加救火～因可利用绳索自救。如果没有绳索～可将床单、窗帘为你们年龄太小～缺乏灭火经验～应该在老师的指撕成条子～连接起来作为自救绳。 挥下远离火场。 住在楼上的人如果遇到火灾～一时也无法逃讨论交流： 生～可以向窗外发出求救信号：如挥动红领巾、花、掌握各类火灾的扑救方法～讨论交流。 １头巾等鲜艳物品～向窗外扔枕头、靠垫等没有伤害
性的物品～敲击金属物品。如果在夜晚～可以挥动
手电～引起救援人员的注意。
第五课 火场逃生 实在无法脱险时～卫生间是个相对安全的地
方。可以用毛巾塞住门缝～把水泼在门上降温～浴
突然遇到火灾的人对烟火的恐惧使得他们躲缸放满水～完不得已～人躺在水中。 到阁楼、床底下、桌子底下甚至衣柜内。要知道这火灾发生时～浓烟滚滚。据统计～在火灾中窒些地方有很多易燃物品～所以请大家记住：不要躲息死亡的人占大多数。因此我们特别要提防咽气。到角落里去躲避烟火～要设法逃出去。 火灾现场～咽气总是上升的。因此人被困住～可将
如果在火场发现自己有可能被火围困时～要分湿毛巾将口、鼻捂住～蹲下或趴下～寻找逃生的路秒必争地设法脱险。首先判明火势情况～选择一条线～最好是沿着墙角匍匐前进。 最安全可靠的路线～并迅速做些防护准备：如把棉同学们～你们不仅在学校、家里要有消防意识～被等厚实的东西用水浇湿后～披在身上～在大人的在公共场所活动时～也要想着消防。当你走进影剧
院、展览厅或者宾馆时～要注意观察这里的建筑设５、以中队为单位～参观一次消防演习。 施～什么地方有安全门～什么地方有疏散楼梯。一三、聘请辅导员 旦发生火灾～就能随机应变。 四、争章记录：
讨论交流： １、火燃烧通常具备三个条件：一是 ，二是 ，１、掌握各种火场逃生方法～讨论交流。 三是 。所谓防火和灭火的基本措施就是去掉其
中的一个或几个条件～使燃烧不至于发生或不能持
续。 第六课 １１９消防章
２、写出日常生活中一些简单的防火常识，如睡前
不忘关煤气阀门，
一、目标
学消防、知消防、能宣传
二、达标要求 ３、请写出这些消防安全标志的名称 １、了解火灾的概念～知道全国范围内几次重大火
灾以及家庭防火常识，
２、认识公共场所的消防安全标志～了解常用灭火 器的使用方法， ３、学会正确呼救方法～正确使用报警电话～学会
简单的火场逃生的行动要领，
４、搜集有关消防知识～用讲故事、文艺表演、发 传单等形式参与学校、社区的消防宣传活动一次，
４、请写出两种以上灭火器的种类以及Ｃ０２和ＡＢＣ聘请消防校外辅导员，
干粉灭火器的使用方法：
黄 煜 男 ２３ 党员 高中 孙 亮 男 ２３ 党员 高中
高 超 男 ２２ 团员 中专
陶传兵 男 ２３ 团员 技校
沈伟春 男 ２２ 党员 高中 ５、请记录你参加消防宣传活动的情况，时间、地
点、形式、内容及活动效果，：
时间 地点 形式 活动内容 效果
区级子课题结题报告， ６、我参观消防演习时间： ～证明人： 实践探究～创新发展
在消防章活动中引导队员开展探究性学习的研究 ７、争章日记。
孙翠英老师 大队辅导员 五、考章记录：
２０００年底～我校大队部参与了区少工委的《在１、争章记录 少先队区级选修章活动中引导队员开展探究性学类目 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ 习的研究》的课题研究～担任了其中在消防章活动
中引导队员开展探究性学习的研究工作。近２年完成
来～大队部引导学校队员实践探究～积极争戴区级情况 消防章～力争达到创新发展。 ，完成情况“ ”为好，“ ”为一般，“Ｘ”为一、研究的背景：
随着社会的进步、经济的发展～人们对于自己不通过。，
家庭住房装潢的要求越来越高。很多人家把自己的２、综合评定： ，优秀或合格， 居室装潢得犹如一个封闭的漂亮盒子：雕花的木吊
顶、色泽鲜艳的木墙板、平整光滑的木地板～加之
得体的木制家具。众多的木质结构～外加表面的油自主性原则：引导队员自主自动参与消防教育漆～再加上现在大多数家庭都用上了煤气和液化活动～可以采取中队主题队会、参观、社区宣传等气～偶尔的疏忽～种种原因～都给火灾的造成提供形式～达到自我教育、自我完善的目标。 了条件～给家庭乃至社会造成重大的损失。现代人实践性原则：通过大量实践活动——调查居民的消防意识并不是很强～故而～消防教育应该从小和队员家庭的防火意识、社区消防宣传、参观消防抓起～这对于我们二十一世纪的教育者是个责无旁队??培养队员发现问题、解决问题的能力。 贷的任务。 激励性原则：对于各个争章要求～适当开展一系列
二期课改要求树立“以学生发展为本”的教竞赛活动。通过激励～使得队员积极主动参与到争
章活动中去。育观念～而探究性学习正是有别于传统的接受性学
习模式的一种自主学习策略。它是一种积极的学习３、实施的方法。
过程～主要指的是学生在科学课中自己探索问题的调查研究法：辅导员老师有意识地指导队员对
社会上存在的一些问题或者社会现象进行调查～弄学习方式～旨在充分调动、发挥学生的自主性～其
恰好符合二期课改教育目标。于是～如何在消防章清状态以及可能的原因～进而对蕴含的知识、观念活动中引导学生开展探究性学习显得如此地适时、获得较为深刻的理解。这种方法正是培养队员探究必要。 能力的一种极为合适的方法。例如：有队员提出现二、研究的内容： 在大人们的消防意识不是很强～为了证实这点～于１、确立指导思想。 是开始对１００户社区居民家庭和学校二至五年级
旨在使队员掌握一定的消防知识～培养他们的千余户学生家庭进行调查～调查结果果然如此。如消防意识～鼓励他们参与消防宣传～以达到从队员何解决这个问题～提高各个家庭的消防意识～防患衍射家庭～从家庭衍射社会的效果。并且～通过活于未然呢，于是队员们又出谋划策～电脑小报宣动～培养队员的探究学习能力。 传、知识竞赛等活动层出不穷。 ２、实施的原则。 学科渗透法：队员在学校大多数时间还是要接
多元性原则：由于队员的智能各不相同～有的受学科教育～因此～也要利用好这块阵地～进行适擅长绘画～有的擅长出点子～有的擅长表演??故当的消防宣传和教育。例如在《思品与社会》“过而对于每位队员争获消防章的要求各不相同～可以新年”一课中～讲到自家是如何过新年时～小朋友按能力自选几项。 们往往会说到放烟花爆竹。此时～教师就可适当引
导他们：放烟花爆竹时我们应当注意什么，如此～中队活动方案， 经过讨论～增强了小朋友们的消防意识～也培养了
他们自我解决问题的能力。又如～利用班队活动课～消防在我心中 队员们自己设计活动内容～知识竞赛、技能比赛、——四年级天使中队主题队会 演小品、说故事～自主自动～创新发展。
四年级 齐军奕老师 ４、收获与体会。
仪式，略， 队员们能充分利用网络～搜集有关消防的知识
——逃生方法、消防标志的认识、中国十大火灾记卡通人物胖虎拎着一串鞭炮昂首挺胸地走来～大雄载??以达到自我探究、自我教育作用。 迎面而上。
队员们能通过调查获知现代人消防意识的薄大雄：胖虎～你拎着鞭炮这是去干吗呢， 弱～从而通过电脑小报、绘画、故事等文艺表演形胖虎：哦～是大雄呀～，眼睛一转，我们一起去校式进行社区宣传～达到衍射宣传作用～从而培养了
园里放鞭炮如何， 队员们的探究能力、社交能力以及为社会服务的意
大雄：这个??老师知道了可不好吧，：?? 识。
队员们能通过队活动方案的设计、金点子、想胖虎：，眼睛一瞪，你到底去不去， 象画等活动～培养自己的创新能力。 大雄：??那??好吧??
存在的问题：有部分教师对于探究性活动抱有他们偷偷来到校园～拿出鞭炮放了起来～大雄塞着嫌烦情绪～觉得这类活动过程烦琐～花费精力大，耳朵躲在一旁～胖虎高兴得手舞足蹈。突然～鞭炮缺乏专业辅导老师～而共建关系的消防中队又离学燃着了枯枝～火势越来越旺。 校比较远～学生即使前往参观也要步行半个多小
大雄：不好了～胖虎～着火了。 时，适合队员阅读的有关消防类的书籍比较缺乏。
胖虎：，呆住了，??怎么办呢，??
大雄：，轻声，我说不要做这种事情吧??
胖虎：，抓住大雄的肩膀用力摇晃～大声说，你快
想想办法呀：
大雄：??
胖虎：，拍了拍脑袋，哎～有了～快叫多拉Ａ梦来： 多拉Ａ梦：所以掌握消防知识很重要啊：我再请常大雄：好吧～，大喊，多拉Ａ梦—— 识精灵来给你们介绍消防常识吧：，拿起喇叭呼唤多拉Ａ梦上场。 常识精灵，
大雄：，高兴地招手，多拉Ａ梦 二、常识精灵表演消防常识小品 胖虎：，急急地，多拉Ａ梦快来帮我们灭火呀： 大雄：看来～消防常识的掌握必不可少啊。 多拉Ａ梦：不用怕。，掏出灭火器～对准大火喷去～多拉Ａ梦：哎～～我的灭火器呢，，寻找状～然后
火一下子熄灭了。， 看胖虎，一定是你拿走了：
胖虎：你就送给我吧～万一发生火灾～我就可以用大雄：噢：火灭了：火灭了：，欢呼，
它灭火啦。 胖虎：多拉Ａ梦～你可真行啊：
多拉Ａ梦：你们以后可要小心啊～不要随便玩鞭炮多拉Ａ梦：你别着急～公共场合一般都有灭火器材。 了：，大雄、胖虎不住点头， 胖虎：我怎么没有见过啊， 胖虎拿过多拉Ａ梦手中的灭火器～左看右看。 多拉Ａ梦：它们呀～都藏在一些标志的后面～我请胖虎：多拉Ａ梦～这是什么新式武器啊， 标志精灵来给你们介绍介绍， 多拉Ａ梦：这个呀～就是灭火器～看来你们的消防三、标志精灵表演标志舞～介绍标志的含义 知识实在太少了：，想了想，这样吧～我请我的精大雄、胖虎：原来它们都躲在标志后面呀～下次一灵朋友给你们上一课吧～让你们了解更多的消防知定能够找到它们。
识： 多拉Ａ梦：这样吧～我请器械精灵把一些消防器具多拉Ａ梦从口袋里掏出一个喇叭～冲着喇叭喊叫：搬来～让你们也认识一下，，拿起喇叭呼喊：器械案例精灵～～～～～～～～ 精灵??，
一、案例精灵介绍网络搜集的重大案例 四、器械精灵介绍消防器械 胖虎：真是触目惊心、惨不忍睹啊： 大雄：哈哈～现在我即使遇到火灾也不会害怕啦。 大雄：这真是太可怕了。我们以后可千万不能碰火胖虎：，大唱，我不怕火～我不怕火： 啦。 多拉Ａ梦：遇到火灾啊还是逃命要紧。我再请逃生
精灵为你们说说怎样火场逃生吧： 多拉Ａ梦：哎～时间不早了～我该回去了。 五、逃生精灵表演四句半～介绍火场逃生法 大雄、胖虎：是啊～今天我们还真的学到了不少的电脑精灵：胖虎、大雄～我们是电脑精灵～我们制消防知识。精灵朋友们～谢谢你们。再见了： 作了很多的消防电脑小报～请你们一起欣赏吧： 全场齐：再见了：
多拉Ａ梦：是啊～让他们为大伙介绍介绍吧：
六、电脑精灵介绍、展示电脑小报 附：
胖虎：真是不错啊～大雄～我们也来制作一张电脑一、案例精灵用ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ介绍重大案例 小报，我来负责美术～你知道我可是擅长画画的我们是案例精灵～经过网络搜寻～我们发现火
喔：灾的起因多种多样～造成的危害不可估量：不信～大雄：，偷笑，你还擅长画画， 你们瞧：
多拉Ａ梦：行了～你们下次再做吧。你们喜欢唱歌１、大家还记得吗？两年前震惊全世界的９１１恐怖袭吗， 击事件～纽约世贸大厦被撞起火。这是美国纽约世胖虎：我最喜欢了，扯开嗓门大唱，我是唱歌家贸大厦原貌。
～～～～～～?? 两次撞击后引起熊熊烈火～世贸大厦最终经不，多拉Ａ梦、大雄塞住耳朵， 起高温炙烤而倒塌～近３０００人在这次恐怖袭击中多拉Ａ梦：胖虎～你会消防歌曲吗， 丧生。
胖虎摇了摇头。 ２、蓝极速的网吧火灾事件。 多拉Ａ梦：那让我们来向歌曲精灵学习学习吧： ２００３年凌晨～北京海淀区的蓝极速网吧发生七、歌曲精灵《红孩子歌声传遍申城》 火灾， 造成２４人死亡～１３人受伤。由于网吧的窗多拉Ａ梦：胖虎、大雄～你们看～今天～消防队的户安装了铁栅栏～屋内人员无法逃生。 战士们也来了～让我们欢迎他们的到来。，《欢迎颂》３、圣诞节之夜发生的特大火灾事故。 全场鼓掌， ２０００年河南省洛阳市东都商厦圣诞节之夜发八、消防战士展示风采——着装比赛 生了特大火灾事故～有三百多人不幸遇难。商厦内
的逃生门大多被一箱箱的货物堵住～少数人只能跳人物：小红一家、舅舅和表弟 楼得以逃生。 场 景 一
４、疗养院夜燃大火。 旁白：大年三十的傍晚～小红家里灯火通明～今晚
意大利南部萨莱诺省的一座乡间疗养院～于舅舅一家要来吃年夜饭。这可把妈妈忙坏０１年１２月凌晨发生火灾～１，名病人死亡、，，了～她吩咐小红去超市～自己在厨房忙着准人受伤。 备美味佳肴～谁知他妈妈刚把油倒入油、许多交通事故也能引起火灾。 ?? ５锅
船舶火灾，隧道火灾，地铁火灾，韩国地铁纵火现，电话铃声响起， 场，，火车火灾，这是印度近年来伤亡最为惨重的妈妈：小红～电话——哎～她刚出去买东西～瞧我一起铁路火灾事故，。 这记性！（随手放下铲刀去客厅接电话） ６、人为火源和自然火源会引起森林火灾～破坏森，小红拎着一袋东西上～打开门， 林资源。 小红：妈——我回来了：舅舅他们来了吗，，放下７、煤气、油锅使用不当也会引起火灾。前几年～东西，咦，什么味儿，
钟楼新村内一户居民因使用油锅不当～造成了火，赶紧跑到厨房～大叫，妈妈——妈妈——灾。今年初～临源二村附近的地下煤气管道爆炸～着火啦：快来呀：
引起了火灾～一名中学生当场死亡。 妈妈：，慌忙跑过来，啊呀：快倒水：，母女两个人
我们案例精灵的汇报到此结束～希望能对伙伴慌忙去倒水，
们有所启示。谢谢大家观看： ，这时爸爸推门进来～跑进厨房， 二、消防常识小品 爸爸：不能倒水：散开：，冲上去～盖住锅盖～关作者：谢放军老师、蒋星辉老师 掉阀门。，
时间：大年夜的晚上 ，这时厨房里烟雾弥漫～爸爸赶紧开窗。， 地点：小红的家 爸爸：往着火的油锅里加水～油比水轻会浮在水面道具：桌椅若干 上～这样会使火苗扩散～越烧越旺。这时应立即盖
上锅盖隔绝火与空气中的氧气接触～控制火势，关 ，大家哈哈大笑～坐了下来， 闭阀门～切断火源～防止油锅升温。，妈妈和小红舅舅：灭火器是现代家庭的必备用品。每年春节～点点头～一幅恍然大悟的样子， 我们从电视里看到有一些家庭～由于一时疏忽引起小红：自然课上老师好像说过～不过刚才一下全忘了火灾～产生了家庭悲剧。我知道你们家还没有备了。 灭火器～今天特地带来送给你们。 爸爸：遇到事情千万不要慌～，转向妈妈，不过～小红：谢谢：，接过灭火器摸了摸～看了看，但这
离开厨房应切断火源～以防危险。 该怎么用呢，
弟弟：，抢着说，这个让我来告诉你～老爸上次已旁白：于是～大伙儿又忙开了。，众人下，
经教过我了。，一遍演示一边说，看：用力拔出保场 景 二：
险栓～取出喷管对准火源～紧压压杆～强—力—喷旁白：大约过了半个多小时～外面漆黑一片。舅舅
—射— 和表弟快要来了。
，小红家的门铃响了～小红欢快地去开门， 舅舅：对：如果火势较大～应立即拨打?? 小红：舅舅好： 小红、表弟：，抢着说，打１１９。
，舅舅手里提着一样东西走进门～表弟跟在后妈妈：，出场，开饭喽：
面。小红的爸爸也上前迎接，舅舅：小红～瞧：舅旁白：于是～大家围着餐桌吃起了年夜饭～其乐融舅今天带来了一件什么东西， 融。
，小明瞪大眼睛瞧个仔细～感到新奇， ，众人下，
小红：舅舅～让我玩一下～行吗， 场 景 三：
舅舅：，打开包装把它放在桌子上，小明～这不是旁白：，停顿一会儿，过了一会儿～小红想起要给玩具～这是一只家用灭火器。 几位同学打电话向他们拜年。 小红：舅舅～你怎么带一只灭火器来呀，” 小红：，对坐在身边的弟弟，弟弟～我们打电话给舅舅：，学电视样，今年过节不送礼～送礼只送灭同学拜年～好吗， 火器?? 表弟：太好啦：
旁白：他们拨了好几个同学家的电话～一一拜了年。 火去。
表弟：我们再给谁拜年呢， 大家齐声说：好：，众人下， 表弟：，歪着头想了一会儿，拨１１９给消防叔叔拜尾 声：
年好吗，祝他们新年愉快： 众人齐排立正鞠躬念儿歌：
，兴奋得拿起电话就要拨， 消防知识要记牢～ 小红：，闻声连忙制止，哎——火警电话可不能乱防患意识要增强。
拨：只有当发生火灾或其它险情时才可以拨火灾隐患要消除～
。乱拨１１９电话是要负法律责任的。打１１９幸福生活乐融融。
懂了吗，小不点：走：我们接着吃： 谢幕：］ ［
，两人下， 三、消防标志介绍
场 景 四： 作者：蒋星辉老师
旁白：年夜饭吃好了～爸爸妈妈收拾桌子。两个孩我是紧急出口标志：遇到危险你别慌～看到我～快子早已按耐不住了。 过来～我会带你出火场。 表弟：，在台下，爸爸～我们到阳台去放烟火吧：我是火警标志：同学们～遇到火灾～情赶快拨打火，拖着舅舅往阳台上跑，姐姐～快： 警电话１１９—：１１９：你可别忘噢： 妈妈：不能去：危险：去年我们单位的同事在阳台我是灭火器标志：灭火器呀威力大～它是火苗的大上放烟火～把下面人家的遮阳棚烧掉了～幸亏消防克星～平时躲在我身后～遇到火灾显身手。 员来得及时～不然后果不堪设想。 我是地上消防栓标志：瞧：，手指图上的消火栓，爸爸：现在的高楼大厦很多～随意燃放烟花爆竹容多像一只小水泵～叔叔救火可少不了它。 易很引起火灾。 我是禁止燃放鞭炮标志：同学们～有我的地方～请舅舅：近年来上海市政府关于燃放烟花爆竹出台了你千万不能燃放烟花爆竹：切记：切记： 许多规定～我们应该到空旷的平地上去放烟火吧： 我是击碎版面标志：情况紧急～拿起器具～击碎版爸爸：孩子们～走：我们到实验小学的操场上放焰面～紧急制动。
我是消防水带标志：白色水带长又长～清清流水肚刚才已经有队员介绍过了。 中淌～浇灭火势功劳大。 一队员：你说得很对。
我是禁止吸烟标志：为了你和家人的健康～请远离胖虎：，抢过水带包布～往自己头上包， 香烟。 一队员：胖虎～这不是绑带～这是水带包布～当水四、消防器械介绍 带漏水时～消防叔叔用它包扎水带～不是绑头的。 作者：顾逸芬老师 胖虎、大雄还想玩～多拉Ａ梦上来拉住他们：你们腰斧 安全钩 水带包布 灭火帽 滤水竹篮 两个别胡闹啦～还是听队员们来作介绍吧。
多功能水枪 水带一队员：这是腰斧～可以砍，做砍的动作，～可以蓝精灵：队员们～该我们上场啦—— 拧，做拧的动作，～还可以撬，做撬的动作，。 众队员：来啦—— 一队员：，急冲冲抢着上场，我来说：这是安全钩～我们是消防器械保管员～嗨： 一头栓在腰上～一头可以扣住其他的固定物～他是消防器械的品种多又多～恩： 消防叔叔登高救灾时的保护扣。 今天我们有机会走上台～哇： 胖虎：，在底下轻声说，我最怕摔～我也去买一个。 介绍介绍咱们的老朋友～哦： 一队员：这是滤水竹篮～在利用水泵吸水时过滤杂胖虎、大雄：，围上去～东摸摸、西转转， 物～不让杂物堵住枪头。 胖虎：，双手抓住灭火帽，我知道～这是骑摩托车一队员：这叫快式两分水～可以将一路水流分成两时戴的帽子。 支。
众人笑了。 一队员：多功能水枪就是它～它可以喷射直流、喷一队员：胖虎～你说错了～这是一顶灭火帽～他是射雾状射流～喷射水幕～几种水流互相转换～功能保护消防战士自身的头部、颈部免受坠物冲击和穿可多啦。
透以及热辐射、火焰、电击和侧向挤压时伤害的器胖虎、大雄：真没想到～还有那么多的作用呢： 具。 五、红孩子歌声传遍申城 大雄：，抓住水带，这个我知道～这是消防水带～我们的节日多么快乐～１１９旗臶迎风招展～１１９
是平安的象征～１１９是平安的保证。不论在城市还消防在我身边 是乡村～红孩子的歌声传遍申城～哈哈哈哈哈：哈——五，２，班 陆瑶媛
哈哈哈哈：１１９旗臶迎风招展～哈哈哈哈哈：哈哈
一、活动目的：了解消防知识～提高消防意识。降哈哈哈：红孩子的歌声传遍申城。
低火灾隐患～确保人民生命安全～减少国家、集体、
个人财产损失。 六、火场逃生四句半 二、活动过程： 作者：马刚老师 １． 人们的生活与消防有关吗，在你的生活中有
锣鼓一敲咚咚响～我们几人走上场～说说火场消防意识吗，请看小品《着火了》。开展讨论。 逃生法～自我保护要加强～好： ２． 前面这个小品中的主人公由于缺乏消防意识～
发生火灾不要慌～临危不乱有主张～认准出口使不该发生的事情发生了～造成了火灾～把一
个美好的家园烧得面目全非。希望大家多了解在哪里～哪条出口最便当～逃：
消防知识～增强消防意识～防患于未然。下面烈火滔滔只烧身～浓烟滚滚毒攻心～面对险情
请欣赏诗朗诵《明天的太阳》。 要准备～湿衣湿被湿毛巾～包：
３． 了解消防～做好消防～使明天的太阳更美丽。火苗已经烧上身～千万不要乱方阵～切忌拍打这美丽来自我们英雄的消防战士～是他们用生和奔跑～迅速趴下快翻身～滚： 命守护我们的家园。请听歌曲《消防战士之
烈火滚滚封楼道～不想办法无处逃～快找床单歌》。
和台布～结成布绳手抓牢～跳： ４． 我们的生活离不开消防～大家是否也有这方面
火灾发生想法逃～安全防患更重要～时时处处的经验和教训呢，下面请大家一起来说说自
己亲身经验过的或者听说过的身边的消防故多小心～排除隐患安全保～妙：
事。
５． 以上故事说明：隐患重于明火～防患重于灭火～
让我们进一步提高消防意识～增长消防知识～ 以自己的实际行动～使我们的明天更美好：
用法～说出火灾应急正确方法等等。， 消 防 在 我 心 中
４． 为了人民的幸福～我们的消防战士不惜自己的——五，２，班 顾佳玲
生命～为人民谋幸福～下面～让我们和他们齐
唱《消防战士之歌》。 一、活动目的：通过活动～让队员们知道消防的重
要性～了解一系列有关的消防知识～培养他们对消
防战士的崇敬热爱之情。
争做小小消防员 二、活动过程：
——五，２，班 钱桢达 １． 大家都知道消防日是几月几日呢，，１１月９
日，那我再来考考大家～火警电话是什么，
，１１９，。看来～大家对一些消防常识还是比较一、活动目的：学习消防知识～了解消防工作的重了解的～下面请大家欣赏一个小品《火灾》～要性．
然后对小品中人物临对火灾各种不同的做法二、活动过程：
发表自己不同的看法。 １． 大家都知道消防工作非常重要～万一发生火
２． １９８６年～**任上海市市长时～在全市消防灾～消防队员们能挽回国家和人民的损失。下工作会议上的指示～隐患险于明火～防患胜于面请看小品《注意防火》。 救灾～责任重于泰山。这正是为了让大家都要２． 大家看到节目中的小明在家玩火～火种没有熄知道火只要善于利用～它会给你带来光明的。灭～把家中的东西都烧光了～多么不幸啊：那但若使用不当～火就会给你带来不幸和灾难。么在平时生活中～我们队员有没有自己玩过火下面～请大家热烈欢迎金山消防中队的叔叔或者看到过别人玩火～现在看了小品后～你觉——我们的校外辅导员给我们讲诉有关的特得应该如何，，队员交流讨论。， 大火灾爆炸事故。，组织队员进行讨论。， ３． 纠其原因～大家讨论讨论～火灾发生的原因有
３． 人们希望火能够为人类造福～因此～我们作为哪些，，队员讨论，因此～我们要防患于未然～少年儿童～更应该掌握一些消防知识～防患于把火灾扼杀在摇篮中。 未然。下面～我们进行知识竞赛。，出示防火４． 我们的消防队叔叔就是火灾的天敌～他们犹如标志若干～认识家庭消防简易器具、并且说出神兵～救民于火中～救财产于火中。那么～他
们平时的生活是怎么样的呢，请看小品《消防３． 由此可见～我们少先队员也要从小建立消防意
队里》。 识～我们要争“消防章”。让我们把自己设计５． 最后～我们一起参观消防队～学习有关消防知的消防章展示出来。，评选出优秀设计奖，
识。 ４． “消防章”争章活动启动。
，１， 知道目标、达标要求。
，２， 活动指导。，聘请中队辅导员指导，
我们要争“消防章”
——五，３，班 薛路遥
“灭火小卫士”
——五，３，班 杨霜晨 一、活动目的：
１． 了解防火知识～增强防火意识～学会自救方法。 ２． 自我设计消防章～明确争章要求。 一、活动目的：
二、活动准备： １． 通过活动～让队员们了解消防的基础知识。
２．１． 从网上、书上了解世界上几次大火灾的相关情 通过活动～使得队员学会使用简易灭火器～自
况。 我保护。
２． 从网上、书上、报上了解简单的遇火自救方法。 二、活动准备：
３． 自行设计消防章一枚。 积极查阅有关消防的基础知识～做好测试准备。 三、活动过程： 三、活动过程：
１． 火～能给人类带来幸福～也能给我们带来灾难。一、基础知识测试：
因此～消防在我们生活中就显得至关重要。活１． 火燃烧通常具备三个条件： 、 、 。
动之前～我们要求队员们从书籍、网络寻找有避免火灾就是想办法 让这三个条件碰到一
关世界上重大火灾的情况～请大家交流。 起。
２． 那么遇到火灾我们该如何自救呢，活动之前２． 写出火的危害及一些简单的防火常识。
呢～队员们也一定搜集了许多资料～请大家一３． 画出三至五种消防安全标志。
起来讨论讨论。 ４． 写出遇到火灾时的几种简单的逃生方法。
二、实际操作测试。 ４． 利用班队活动课开展消防知识竞赛。 １． 聘请消防校外辅导员～讲解灭火器的种类～以５． 聘请音乐老师教学有关消防歌曲～排练有关消
及家庭简易灭火器的使用方法。 防小品～编制有关消防小报～以小队活动形式２． 灭火操作过关测试。 去社区宣传。
三、颁发灭火小卫士证书。 ６． 写一篇消防争章体验日记。
积极踊跃～争夺“消防章” 消防知识库
——五，３，班 张婉羚 ——五，１，班 陈晓瑜
一、活动目的： 一、活动目的：
１． 了解消防知识～增强防火意识～开展消防宣传开展活动～让队员通过从网络、书籍等途径搜集消
活动， 防知识～并且利用交流起到宣传作用～使得全班队２． 掌握简单的消防自救方案。 员更加全面地掌握消防知识。 二、活动准备： 二、活动准备：
１． 联系消防队～定好参观的时间。 １． 全班队员以小队为单位分门别类地搜集消防２． 每位队员设计一枚消防章。 知识。
３． 网络、书籍等搜集消防、火灾自救知识。 ２． 创设少先队员参观消防知识库的情境～准备好三、活动过程： 各类头饰。
１． 十分钟队会交流展示设计的消防章～并且进行三、活动过程：
评比。 １． 演示童话剧《火灾之后》：周末～小明和几位２． 以中队为单位去消防队参观、观看消防演习～同学在校园一角放鞭炮～不小心燃着一枯树～
聘请消防战士讲解有关消防知识。 他们吓得逃之夭夭～从而引起一场小小的火３． 利用十分钟队会交流网络、书籍上搜集、自学灾??孙悟空从天而降～引东海之水～浇灭大
的消防知识以及火灾自救方法。 火。他找到了小明和几位伙伴～教育他们～并
且带他们前往参观“消防知识库”。 立“小小消防队”～进行社区巡逻～见到随意放鞭２． “消防知识库”以各种形式向小伙伴们自我炮的小伙伴就上前劝阻。
介绍： 三，１，班 程 韵
ａ） 重大火灾案例库
ｂ） 消防常识库 ４、为消防队叔叔生产一种轻便而又防火的衣服～
ｃ） 消防标志库 他们救火时就不用怕被火烧伤了，另外～还可以设
ｄ） 消防器械库 计机器人去救火～设计轻便、小型的遥控飞机去灭ｅ） 火场逃生知识库 火。 ｆ） 消防歌曲库 三，２，班 胡文恺 ｇ） 消防故事库 ｈ） 消防队员风采库
５、设计一种消防警报器～内有测温器～当温度超
过５０度时～就会发出警报～并且分三档亮红、黄、
绿三种灯光～喷大、中、小三种程度的水。５０度消防金点子，
亮绿灯～喷小水，６０度亮黄灯～喷中水，７０度以
上亮红灯～喷大水。 １、我们学校、娱乐场所、办公楼道等地方～财物
三，２，班 王嘉珺 比较集中～人口密集～应把消防器材放在显眼之处～
万一发生火警～可以及时灭火～减少财物的损失和
６、发明一种灭火器～上面有感应装臵～当几十厘人员的伤亡。
三，１，班 陈曦玮 米处发生有火源时～它就会自动喷出泡沫～扑灭火～２、家家户户都备好家用灭火器～万一家中有火灾～同时还会自动报警。
可以应急。 三，４，班 朱双双
三，１，班 吴芳沁
７、在自己家的天花板上装有自动喷淋装臵～如果３、天气变冷～空气比较干燥～容易引起火灾。成家中有浓烟出现～自动喷淋装臵就会在浓烟感应处
喷出水～熄灭火。 同时～水管上方装有防水自动探头～可以通过电脑
三，４，班 干泽群 看到失火人家家中状况～及时营救受伤人员。水管
还有一个特殊功能～就是及时吸收火场烟雾。 ８、在每家每户都装上火灾逃离器。如果家中发生 四，１，班 陈 帆 火灾～它就会自动由窗口伸下一个绳梯～供人们逃
生。另外～火灾逃离器里还有一个抽屉～藏有防毒１３、家里发生火灾常常因为来不及拨打电话～而导面具。 致严重后果。因此建议在电话上设臵一个“火灾报
三，４，班 卫程昱 警按钮”～如果有火灾发生～只要一按～有关部门
的电话上就能显示出拨打电话人家的地址～这样就９、每幢居民楼在建造时都设计好防火逃生的安全能及时上门抢救。
通道。 四，３，班 邱思纯
三，６，班 蒋一鸣
１４、家家户户都装上监控系统～由消防中队进行１０、建造房子时采用高科技防火砖～装修房屋时～２４小时监控～如果哪家居民楼有火灾发生～哪台所有木材都采用防火木材。 监控器就发出警报～以便消防队员及时救火。
三，６，班 章蕴菁、徐 越 四，３，班 蒋然依
１１、每个社区都设有一个消防小站～有简易的消防１５、建造房子的时候～在每个房间都安装一个防火救护设备～以便及时救援小区的火灾。 报警器～万一发生火灾～火警通过报警器传到消防
四，１，班 彭菲儿 队～消防队员立刻知晓失火地点～及时赶到救火～
不需要再电话报警了。
１２、发明一种高科技电脑控制灭火车。接到火灾警 四，３，班 胡婷婷 报之后～消防队员马上驾车来到现场。电脑操作之
后～水管自行伸进火灾人家家中～鼠标一按～喷水。１６、因为物体到达一定温度才会着火～为了防止着
火～在屋内装臵降温系统。如果家中温度上升到着消防小调查，
火点时～降温系统立刻运行～这样就防止了着火。
四，３，班 张 斌 关于人们消防意识强弱的小小调查
一、调查目的：随着社会的进步、经济的发展～人１７、建议制作一种防火衣～穿了冬暖夏凉～不怕火～们对于自己家庭住房装潢的要求越来越高。很多人不怕雨。这种衣服以石棉为主要原料～柔软、色彩家把自己的居室装潢得犹如一个封闭的漂亮盒子：
雕花的木吊顶、色泽鲜艳的木墙板、平整光滑的木鲜艳～式样新颖～深受大家喜爱。
地板～加之得体的木制家具。众多的木质结构～外 四，４，班 周帆洁
加表面的油漆～再加上现在大多数家庭都用上了煤
气和液化气～偶尔的疏忽～种种原因～都给火灾的１８、为了方便消防队员救火～建议每家每户的阳台
造成提供了条件～一旦失火～给家庭乃至社会造成上设臵遥控伸缩梯。梯子平时封锁～一旦遇到火灾～
重大的损失。但是现代人的消防意识似乎并不是很消防队员打开遥控伸缩梯～梯子互相衔接～形成云
强～故而～由大队委员组成的小小调查组对此进行梯～方便消防队员攀缘救火。 了研究。 四，４，班 邱晨辉 二、调查经过：对１００户社区家庭和学校千余户队 员家庭进行了消防意识强弱的调查。调查情况如１９、如果哪里着火了～消防机器人就会及时赶到。下：
它身高１８米～有九条粗大的喷水手臂。头顶两根社区１００户家庭调查表 天线～哪里着火就能感知方向。它高大的身体里装家中是否有消防简易消防器满了水～坦克轮子跑起来飞快～还懂得红绿灯交通姓名 家 庭 住 址 是否具，有的写重要 规则呢。 明，
四，４，班 顾扬扬 杨国光 西林街２８３／１０１ ／ 重要
俞永林 西林街２８３／１０２ ／ 重要
蒋万年 西林街３６１号 ／ 重要
徐玉君 西林街３６３号 ／ 重要
沈园军 临源一村２１／５０１ ／ 蒋敏官 西林街３６５号 ／ 重要 重要
西林街３６２弄１马爱珍 临源一村４２／６０２ ／ 高翠弟 ／ 重要 重要
号 西林街３６２弄３王 海 临源一村４２／６０１ ／ 范 军 ／ 重要 重要
号 吴昌炜 临源一村４２／２０３ ／ 郑金弟 西林街３６４号 ／ 重要 重要
盛小妹 临源二村２９／６０３ ／ 朱森林 西林街２８６号 ／ 重要 重要 沈月芳 北圩２０４／６０１ ／ 高汝栋 临源二村２９／５０１ 有灭火粉 重要 重要 陈 萍 北圩２０４／２０２ ／ 于晋业 临源二村２９／４０１ ／ 重要 重要 薛伟芳 北圩２０４／４０２ ／ 毛献芬 临源二村２９／４０３ ／ 重要 重要 沈慧英 北圩２０４／４０１ ／ 郁凤珍 临源二村２９／３０１ ／ 重要 重要 姚 萍 北圩２０４／５０２ ／ 戴金花 临源二村２９／３０２ ／ 重要 重要 陈军强 北圩２０４／６０２ ／ 殷秀娟 临源二村２９／２０３ ／ 重要 重要 王燕萍 凤翔新村３９／１０２ ／ 张兰英 临源二村２９／２０２ 有１灭火器 重要 重要 王伟红 凤翔新村５１／５０１ ／ 刘 善 临源一村５０／２０２ ／ 重要 重要 徐小雷 凤翔新村３９／２０１ ／ 徐秀庆 凤翔新村４１／１０２ ／ 不重重要
要 陈朝辉 凤翔新村４２／１０２ ／ 顾 恩 凤翔新村４１／１０１ ／ 重要 重要 徐亚观 凤翔新村３９／２０２ ／ 王忠美 凤翔新村４１／４０１ ／ 重要 重要 陆 英 凤翔新村３９／３０２ ／ 梁军华 凤翔新村４１／５０１ ／ 重要 重要 张 强 凤翔新村３９／５０２ 有一罐沙 王林花 凤翔新村４１／５０２ ／ 重要 重要 宋 伟 凤翔新村５１／１０２ ／ 朱南山 凤翔新村４１／２０１ ／ 重要 重要 周明观 临源一村４２／１０１ １小型灭火器 戈秀娥 凤翔新村３９／１０１ １小型灭火器 重要 重要 吴士君 临源一村４２／１０２ ／ 黄 辉 凤翔新村３９／１０２ ／ 不重重要
要 孙文华 临源一村４２／１０３ ／ 朱万里 凤翔新村３９／２０２ １小型灭火器 重要 重要 顾亚奇 临源一村４２／２０１ ／ 陈 红 南圩新村１小型灭火器 重要 重要
１８７／２０２ 张义强 临源一村４２／４０２ ／ 彭重光 南圩新村１小型灭火器 重要 重要
１８７／３０２
邱毛弟 南圩新村１小型灭火器 李十冬 临源一村／ 重要 重要
１８７／４０１ １３６／２０１ 杨伟民 南圩新村有灭火沙 沈 田 南圩新村１２／５０１ ／ 重要 重要
１８６／３０２ 庄保龙 南圩新村１小型灭火器 徐银华 北圩新村１０／３０２ ／ 重要 重要
１８６／２０２ 高水良 南圩新村／ 王敏军 北圩新村１０／３０１ ／ 重要 重要
１８９／５０１ 杨佰才 南圩新村／ 严国因 临源一村／ 重要 重要
１８９／２０２ １５０／２０１ 车荣堂 南圩新村１小型灭火器 张海凤 金龙新村１５／２０１ ／ 重要 重要
１９０／３０１ 刘丽风 南圩新村／ 张葵华 珠溪苑１４／４０１ ／ 重要 重要
１８７／１０２ 高龙华 西林街２／１０２ ／ 沈永平 临源二村４５／４０１ ／ 重要 重要
陈 炳 南圩新村８２／６０２ 有１桶沙 王 洁 北圩新村１２／２０１ ／ 重要 重要
陈月仙 胜利新村５７／４０１ １小型灭火器 马 红 凤翔新村２８／４０１ ／ 重要 重要
李静娥 南圩新村１桶沙 潘逸仙 南圩新村／ 重要 重要
１４６／４０２ １０３／１０１ 范锦绣 临源一村４７／３０２ 有２桶沙 吴国华 南圩新村／ 重要 重要
１０３／４０１ 陈 玲 临源一村５／５０４ ／ 陈昌友 南圩新村／ 重要 重要
１０３／１０２ 郭静辉 胜利新村８／３０２ ／ 陆仲儒 南圩新村／ 重要 重要
１０３／４０３ 汤荣荣 临源一村２１／５０４ ／ 费泉根 南圩新村／ 重要 重要
１０３／３０３ 钮廷壁 临源一村／ 徐华生 南圩新村／ 重要 重要
１２９／６０２ １０３／４０２ 王建民 临源一村／ 阮荣林 南圩新村／ 重要 重要
１３６／１０２ １０３／６０３ 汤昌熙 临源一村／ 彭 纯 南圩新村／ 重要 重要
１３６／３０２ １０３／３０１ 顾爱福 临源一村／ 徐镜中 南圩新村／ 重要 重要
１３６／３０１ １０３／２０３ 张国凯 临源一村／ 陈 宣 临源一村５０／５０２ ／ 重要 重要
１３６／４０２ 孙景华 临源一村／ 李 青 临源一村５０／３０１ ／ 重要 重要
１３６／５０１ 张晓红 临源一村／ 杨小艳 临源一村５０／１０１ ／ 重要 重要
１３６／５０２ 唐文虎 临源一村／ 张 朝 临源一村５０／６０２ １小型灭火器 重要 重要
１３６／６０１ 马富荣 临源一村／ 赵 齐 临源一村５０／１０２ ／ 重要 重要
１３６／６０２
千余户队员家庭调查表 三、调查结果：１００户社区家庭共有１７户人家备
家中有简易消 有简易消防器具～其余人员虽说消防很重要～但是班 级 人 数 防器具的人数 没有实际行动～实则仍未高度重视，千余户队员家二１ ４６ ６ 庭只有２７户人家备有简易消防器具～仅占百分比２ ４６ １ ２．７％。由此可见～人们的消防意识极弱。 ３ ４６ ２ 四、采取措施：引导队员争戴消防章～在中队中开４ ４６ １ 展消防中队主题队活动、知识竞赛～从网络上搜索５ ４７ ３ 有关消防资料张贴宣传～参观消防队??使队员掌
握一定的消防知识～培养他们的消防意识～鼓励他６ ４６ ／
们参与消防宣传：去社区分发消防电脑小报、进行三１ ４６ ２
文艺表演等形式～增强社区居民的消防意识～以达２ ４６ １
到从队员衍射到家庭乃至衍射到社会的效果～做到３ ４５ ／
防患于未然。 ４ ４８ ／
５ ４６ ／
６ ４６ ／
消防活动体会， 四１ ４７ ／ ２ ４８ １
走近消防车 ３ ４７ ／
三６中队 徐刘俊 ４ ４９ ／
１０月１４日下午～在中队辅导员陆老师的带领下５ ４８ ／
～我们３０几位小朋友去校园广场参观消防车。远远五１ ４２ ／
望去～只见一辆红艳艳的消防车静静地停着。我们２ ４３ ２
迫不及待地跑过去～哇～消防车上的东西可真多呀３ ４２ ８
：在消防辅导员的讲解下～我们认识了很多～有大４ ４４ ／
５ ４４ ／ 大的水箱、长长的水带～有氧气瓶、消防帽、云梯
??队员们争先恐后地想听消防队叔叔介绍它们么重的消防器具～在火场里抢救人民的生命和财的用处～我也激动地挤了进去。 产～他们真了不起啊：
哈～今天真开心～我学到了好多消防知识～相 信过不了多久我就能争到１１９消防章了：长大了我 也想做一位光荣的消防队员。 参观消防车
三，６，中队 周 漪
每当有地方失火了～消防队员们就会驾驶着消
走近消防车 防车风驰电掣地赶去救火。
１０月１４日～消防车开进了我们校园～我们中三，６，中队 陈丹昕
队在辅导员老师的带领下参观了消防车。走近消防今天～金山区庆祝少先队建队５４周年的大型
车～呵～消防车的颜色像火一样红～车上有长梯子、活动在我们学校举行。我们中队和三，２，中队为
了争消防章～准备去参观消防车。有一位英俊的消有很长很长的消防水带～还有各种灭火器具。消防防员叔叔给我们介绍了消防车上的器具。给我印象员叔叔一边向我们介绍它们的用途～一边让我们尝最深刻的是消防隔热服～它远看像一张放大了几百试运用。当陆老师把氧气瓶背在我身上时～呀：好倍的银色糖纸～叔叔说：“这隔热服只能在火场待重呀～还好老师在后面用双手替我托着～要不然我一会儿～它是在紧急时刻用的。”听了这番解释～准会摔个大跟头。当消防员叔叔给我戴上氧气面罩我对这神奇的隔热服有了些许了解。有些队员还试时～我的眼前一片模糊～既闷热又难受～简直喘不穿了隔热服～他们都说：“好重啊。”我也穿了一过气来。我想消防员真辛苦～灭火的时候～他们要下～身子仿佛被什么东西压着～喘不过气来。接着背那么重的东西～还要冒着生命危险。消防员叔叔消防员叔叔还介绍了消防帽、消防钥匙、头盔??真了不起啊：
一节多课过去了～消防员叔叔的讲解结束了～我们
依依不舍地离开消防车。
在回教室的路上～我想：消防员叔叔们要穿戴着这
网络搜集资料 集中全力抢救～常能化险为夷～转危为安。
３． 要先救火～后搬运财物～片刻延误～易成巨灾。
火场逃生要点： 失火时～不宜先抢救财物～易被窒息而死或失１． 火灾袭来时要迅速逃生～不能贪恋财物。 去逃生的时机。
２． 楼内失火可向着火层以下疏散～逃生时不要乘４． 要沉重冷静～严守秩序～才能在火场中安全撤
普通电梯，当楼梯被烈火、浓烟封闭时可通过退。倘若争先恐后～互相拥挤～阻塞通道，导
窗户或阳台～逃向相邻建筑物或寻找没着火的致自相践踏～会造成不应有的惨剧。
房间～或将门窗封闭～防止烟火侵入。如果烟５． 下楼通道被火封住～欲逃无路时～将被单、台
味很浓～或房门已经烫手～说明大火已经封门～布撕成布条～结成绳索～系牢窗户～再用布护
再不能开门逃生～此时应将门缝塞严～泼水降住手心～顺绳滑下。
温～呼救待援。 ６． 邻室内起火～万勿开门～应跳入窗户阳台～呼３． 必须穿过烟雾逃生时～应尽量用侵湿的衣物披喊救援或用前法脱险。否则～热气浓烟乘虚而
裹身体～捂住口鼻～身体贴近地面顺墙逃向远入使人窒息。
离烟火的太平门和安全出口。 ７． 烟雾较浓时不必惊慌～宜用膝、肘着地～匍匐４． 如果房内有防毒面罩～逃生时一定要将其戴在前进～因为近地处往往残留新鲜空气。注意～
头上，如果身上有火～可就地打滚～或用厚物呼吸要小而浅。
覆盖压灭火苗。 ８． 在非上楼不可的情况下～必须屏住呼吸上楼。５． 在发生火灾时～要利用一切可利用的条件逃因为浓烟上升的速度是每秒３，５米～而人上
生～建筑物内或室内备有救生缓降器、或救生楼的速度是每秒０．５米。
滑道及绳索的～要充分利用这些器具逃离火９． 逃离时～要用湿毛巾掩住口鼻。也可用水打湿
场。 衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时可用湿
布轻蒙在头上～一手抱着～一手抓地逃出。
家庭失火应急十要： １０． 逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在１． 要早报警～报警愈早损失愈小～要牢记“１１９”住户多的大楼及旅馆里～采用这一措施使火
火警电话。 焰、浓烟禁锢在一个房间之内～不致迅速蔓延～２． 初起火时最易扑灭～在消防车未到之前。如能能为本人和大家赢得宝贵时间。
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