亲近自然作文500字

作文一：《亲近自然作文500字》14000字

亲近自然作文５００字

篇一：游野生动物园（５００字）作文

精选作文：游野生动物园（５００字）作文

今天一早，我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩，一路上我们说说笑笑十分开心。　　到了那儿，我们先来到浣熊山，呀，山上的浣熊可真小呀～黑白相间的尾巴一摇一摆，真是可爱～我们往里走，我见到了许多从没见过的稀奇古怪的鸟类，有双角犀鸟，嘴巴又长又弯，像一把长长的镰刀，而且上下两层的颜色不一样。还有一种叫阿拉克的鸟，全身羽毛乌黑，只见它的嘴巴却是长长尖尖的，嘴巴的颜色是绿里带红的。　　走着走着，我们终于走到了我最期待的地方乘坐小火车去看动物。小火车缓缓地驶进里面，一只只的鸵鸟悠闲地在路边走着，见到我们的小火车开过来，一点也不怕，眼睛盯着我们，期待着我们给它们食物。山上面一只只老虎安然地坐着晒太阳，豹子三、四只一群在一起玩耍着，其中最让我感到到滑稽的是一只双峰骆驼。小火车驶进骆驼区，游客们都把准备好的牧草拿出窗外，想喂给它们吃，骆驼见了马上跑了过来，一只大骆驼来到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了进去，三两下就吞进了肚子里，大概嫌吃得不过瘾，跟着我们的小火车跑了好长的一段路，直到追不上为止。小火车一圈开下来，我感觉自己好像到了非洲原野、青藏高原。　　接下

来，我们去游乐园，去看了马戏表演，大象表演，天色已晚，我们该回家了，我在心里默默的说野生动物园，我下次还回再来的～今天真是快乐的一天～三年级：盛文韬

篇一：野生动物园记１０００字作文

野生动物园记１０００字作文

动物园是很多小朋友甚至是大人都喜欢去的地方，因为那里有很多我们一般见不到的动物，所以都喜欢去看，但是也有很危险的动物园，那就是野生动物园，几乎就是和动物零距离～

昨天我们班组织去了香江野生动物园，我跟妈妈一起去的，我们到校园门口会合，我们先拍完集体照，才上车，我坐的车是二号车，我在玩，反映不过来，晚上车，得坐后面，我跟王睿坐在一起，王睿借我玩她的吕布，玩完之后，王睿自己在玩时，把弄散架了，王睿把他给拼会去，转眼到了加油站，导游说：要上厕所的人去上厕所。

我就去上了个厕所，厕所好多人，然后迅速的洗了手，回到车上，我好无聊呀，我就在车上坐着，时间太快了，转眼间到了香江野生动物园，我们先到附近的饭店吃饭，我吃了两碗饭，没喝汤，我就调皮的去玩耍了，导游叫我们上车了，去香江野生动物园了，我们孩子大声的欢呼。

到了香江野生动物园，我们又要拍集体照，左泉音买了一个帽子，上面缝着一个白虎，这个帽子都要６５元，导游买好票，让我们自己在五个小时，逛香江野生动物园，我们入园了，还要带一

个纸条，绑在手上。

我要跟戴楚灵走在一起，我们首先来到了“天鹅湖”那里的天鹅十分美丽，我拍了好多只天鹅。

然后我们到了“神秘森林”我们看到了好多只的鸟，还可以喂兔子呢，可好玩了，走了几步，看到了猴子，好多人喂猴子吃面包，猴子可以吃面包吗，然后我们走到了“月宫”，月宫里养了好多的其他国家的兔子超乖，我们走出月宫，看到了２只黑猩猩，黑猩猩多到树枝后面，黑猩猩害羞了，然后我们看到了１只鹿，趴在那儿一动不动，然后树后面有１只斑马，站到那儿，害得人们拍

不到相片，猴子爬绳子，猴子钻圈圈，我就要拍大的黑猩猩时，黑猩猩的屁股对着我们，把我给气坏了，动物也不能这么无礼吧，

然后我到了长颈鹿投喂处，然后我知道，长颈鹿有高血压，长颈鹿的高血压是我们人类的３倍，长颈鹿不能低头超过５分钟，否则即可会有生命危险，我们那树叶喂长颈鹿，１跟树叶要２５元，我在照相的时候，长颈鹿往下弯腰，吃树叶，差点砸到我的头了，把我给吓坏了。

然后我们走到了（树熊）考拉这儿参观，在路上我看到了袋鼠，袋鼠走路不是两只脚跳的走路，而是四只脚跳着走路，这是为什么呢，

我知道有三只“国产”的树熊宝宝，

我看时间１３：００我们就去看了大象表演，好精彩，然后我去看

了长隆大熊猫中心，看了熊猫，两只熊猫在打闹，把一只熊猫推到了沟里，然后我们迅速的来到了乘车游览区。

乘车游览区的动物：蓝孔雀、岩羊、马鹿、梅花鹿、双峰骆驼、棕熊、黑熊＝狗熊、野驴、亚洲象、黄狼、天鹅、孟加拉虎、白虎、长颈鹿、斑马、白犀牛、河马、非洲鸵鸟、剑羚、黑天鹅、非洲狮、猎豹，十分吸引人的关注。

我买了一个小钱包，我们逛完香江野生动物园，就去吃饭，吃完饭看马戏，看完马戏每个人都呼呼大睡。

野生动物园真的是没有来错，等我在长大一点我一定会要再来～～

篇二：关于秋天的作文：秋天游野生动物园

关于秋天的作文：秋天游野生动物园　汽车行了三四个小时，窗外的景色虽美，但争抢不过我的困意，不知不觉便睡着了

一到上海野生动物园，响亮的呼喊声把我从梦境拉回了现实。我们下车透了透气，又回到了车上。即将迎来的是观看温顺的动物。

汽车缓缓向前，先进入的是食草动物区。耐旱的骆驼、美丽的孔雀、高雅的长颈鹿、亭亭玉立的羚羊，还有那长得使人眼花缭乱的斑纹的斑马，都呈现在车窗外。它们个个性情温顺，惹人喜爱。

来到记忆中那凶猛的老虎的放养区，顿时让我耳目一新原来老虎一点儿都不凶猛，个个都趴在人造平台上晒太阳，眼睛微闭，

不时甩甩尾巴，显得懒洋洋的。橙黄色的底映着条条乌黑的条纹的衣服，穿在身上还算有点威风。　　在茂盛的草丛中，几只狮子正环顾四周，观察着情况，我猜测它们肯定是抢了块好地盘，怕原主来报仇，所以提高警惕。

中午，我和张琪凯在

步行区的椅子上休息了一会儿，然后又来到了猩猩馆。　　只见两只猩猩看见我们便来了神，一个劲儿得向我们讨东西吃，于是我们一人一个橘子，使劲扔到了隔了条河的小岛上。猩猩们欣喜若狂。其中一只立即剥开吃了，而还有一只却捡了橘子藏到身后，另一只手伸过来又向我们讨，我没办法，便又从包里取出块饼干，当飞镖射了过去就这样猩猩反复地讨，我们反复地扔，直到它不再向我们讨为止。

离开的路上，刚才的情景历历在目：猩猩那带着几丝渴望的眼神，那伸得长长的手臂，都在告诉我们：给点东西吃吧看来，野生动物虽生存空间大了，可还是那么不自由，活得痛苦～

随后，我们又观看了火烈鸟、松鼠猴、扬子鳄等稀有动物。它们真是千奇百怪，使我大开眼界。

在习习的秋风中我们结束了这次愉快的旅行。上海野生动物园真是个动物的天堂；是拉近人与自然亲密关系的巨手；是我们旅游首选的胜地。

篇三：（六３）游长隆野生动物园

游长隆野生动物园

福海县

上只有在晚上才会爬下树来觅食。长隆野生动物园是全球最大的考拉和群，拥有３１只考拉，唯一的双胞胎考拉兄弟，欢欢和乐乐，也在长隆野生动物园。还有长颈鹿，长长的脖子长长的腿，我比了一下我的身高才刚好到它的腿。我在照相时还和它发生了一件趣事。在我照相时它把嘴伸了过来估计它把我的辫子当成了树叶，准备来吃，幸亏我跑得快要不然它就要吃上了。还有金蛇秘境，有花蛇、草蛇、水蛇还有眼镜蛇，还可以身临其境，通过玻璃在蛇窝内观看蛇。还有恐龙世界，逼真的原始森林里面生活着一仿真恐龙，它们会动、会叫、会喷水，真是太好玩了。这使我想到如果人们不再捕杀动物让它们自生自灭该有多好呀。

同学们请保护动物，爱护它们的环境，让它们不再受到伤害、不再失去家园。

篇四：小学作文：香江野生动物园一日游

香江野生动物园一日游

啊～今天天气阳光明媚、风和日丽，我们准备去广州番禺香江野生动物园参观，去与大自然动物亲近，走进动物世界～

一进大门，呼吸到的空气是那么清新啊～映入眼帘的是花红绿树那么生机勃勃，让我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。首先来到小火车乘车点去乘坐着火车游览动物，看见动物们在玩耍、嬉戏。脸上不由自主地露出最甜蜜的微笑。看～那边那只长颈鹿正伸起自己的颈吃树上的叶子。那边的河马正在水里睡一场午觉。

哇～这边的双峰骆驼正在散步。那边黑熊向我们打招呼。看见动物们生活得自由自在，心里也为动物们感到开心和愉快～火车上坐的人都不停地为动物们照张相，这儿一张，那儿一张。有的甚至把那些动物的一举一动深深地烙印在自己的脑海记忆之中。

时间过得真快，不知不觉就快到１１：００了，我们来到大象表演场，吃着香喷喷的午饭，看着大象表演的节目，那种感觉是无法形容的～小象龙龙他通过了３次选拔赛，分别是：平衡力、速度、鼻子灵这三

关，都通过了，小象龙龙最终成为了最后的冠军，戴着皇冠和穿着黄袍，全体师生都把掌声献给了他，让他开心地在台上领奖，我们都为他高兴～最让我引人注目的是：小象表演呼啦圈，鼻子一挺一挺的，我们都笑起来。但是心中也是有敬佩之意的。大象表演结束了，我们解散自由活动，都照了许多自己喜欢的动物的照片，还看了许多可爱的小动物。广州香江野生动物园一日游就这样结束了，在回校的路上，消除了一天的劳累～

啊，香江野生动物园真是个多姿多彩的动物世界、奇妙的动物王国、美丽的动物天堂～这次旅游真让我开阔眼界，认识动物，走进动物～

篇二：大自然的歌声（５００字）作文

精选作文：大自然的歌声（５００字）作文

小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的钢琴曲，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，

它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。　　记得我９岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间，哗，哗，哗，雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上，是谁在唱歌，原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢～听～还有呼呼的声音，哦～原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　雨慢慢变小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；这声音听起来真令人陶醉呀～不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般～在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢～六年级：玖月

篇一：大自然的歌声

隨筆《大自然的歌聲》　　作者：楊太　２０１２年７月１８日

《大自然的歌聲》　柔和的風，掠過樹梢，穿過花叢，飄到你的跟前。這時，如果你靜下心來，側耳細聽，你會隱隱約約地聆聽到大自然傳來的美妙動聽的歌聲。

一首首來自大自然的歌，時而輕柔曼妙，時而激越鏗鏘，時而低沉憂鬱。歌聲蘊含著大自然的動人故事和人類文明的神奇傳說。

天空湛藍，彷彿一汪海水，幾朵悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在上面，猶如一個美妙的夢。一隻雲雀彷彿一支銀色的箭，在藍天白雲間翱翔、盤旋、俯衝。它歡快地歌唱著，行雲流水一般地傾倒著心靈的曲調。想起英國詩人雪萊的詩句：「雲雀就像一位詩人，藏身於思想之光，以心甘情願的歌吟，來把世界激盪。」

雲雀的歌聲，你聽到了嗎，

蒼茫的林海，層層疊疊、鬱鬱蔥蔥。一陣罡風吹過，濤聲如雷，由遠及近，滾滾而來。無數的樹木熱情地向上伸出她們無數的手，並且興奮地扭動她們窈窕的腰肢，高聲地、此起彼伏地、滿懷深情地為森林唱著她們的聖歌。

雲霧繚繞、山嵐瀰漫的樹林中，一位身披薜荔、杜衡，腰束石蘭、女蘿的美麗少女，騎著斑斕赤豹，款款前來，後面還跟著一隻花狸。只見佳人朱唇微啟，輕吟淺唱：「若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿。既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。」屈原筆下風情萬種的「山鬼」，千年來一直含情脈脈地唱著歌兒等待著她的情郎？？

山之神靈的歌聲，你聽到了嗎，

從萬仞雪峰走下來

的河流，如一條彎彎曲曲的玉帶，時而在崇山峻嶺奔騰，時而在一馬平川的平原縈繞，汩汩的河水一邊走，一邊唱著動人的歌謠：「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」、「一道殘陽鋪水中，半江

瑟瑟半江紅。」這是河水婉約、柔美的歌聲；「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」、「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。」這是河水憂鬱、傷感的歌聲；「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」、「大漠孤煙直，長河落日圓」這是河水悲涼、壯美的歌聲；「君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。」、「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。」這是河水豪邁、奔放的歌聲。

德國美麗的萊茵河上，浪花朵朵，險灘處處。每逢月光皎潔的夜晚，傳說中美若天仙的女妖羅蕾萊，便會坐在河中的礁石上，手握黃金梳子，一邊梳理著她那一頭長長的金色捲髮，一邊唱著輕柔美妙的情歌，誘惑著路過的船隻上的水手。「英俊的情郎啊，我在這裡等著你？？」許多船隻因此檣傾楫摧，無數水手為她葬身激流。

河流的歌聲，你聽到了麼，

若你再細心聆聽，你還會聆聽到蜜蜂在花朵中歌唱，秋蟬在寒風中歌唱，清泉在小溪中歌唱，瀑布在懸崖下歌唱，羊群在草原上歌唱，大海在藍天下歌唱，母親在搖籃邊歌唱？？世間萬物都會在大自然中歌唱，歌聲合奏成一曲美妙動聽的大自然交響樂：大自然永恆、和諧，大自然歷久彌新、亙古不變。

篇二：感受大自然的歌声

感受大自然的歌声

在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然，欣赏大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天长大，更加喜欢大自然，亲近大

自然，陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。——题记

春天，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着，发出“沙沙沙”的响声。这时，微风轻轻地吹着树叶，发出“哗哗哗”的声音。仔细一听，好像微风在给小雨伴奏，真是好听极了～小草听了，从地里探出了小脑袋；柳树听了，枝头长出了嫩绿的小芽儿；人们听了，立即下地播种？？　夏天，一道闪电划破天空，雷公发怒了，“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间，大雨倾盆而下，它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面，发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了，雨住了，太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉，青蛙也按捺不住内心的喜悦，“呱呱呱”地叫个不停？？

秋天，秋高气爽，大雁南飞，它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声，好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过，树叶“刷刷”作响，纷纷下落。你听，农田里，勤劳的人们正唱着欢快的歌儿，幸福地收获着？？冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪漫天飞舞，无声无息，犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵，一片片银花玉叶。大雪过后，偶有一只老鹰抖落了满身的雪花，从林中飞起，一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨，青松何惧风雪严寒”。你再看，那群快乐的孩子们，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串银铃般的笑声，尽情地在空气中回荡？？大自然的声音十分美妙动听，它们组成了一曲曲动人的交响乐，多么令人陶醉啊～

后记

可是，当长大以后的

我再次走进大自然，却感受不到它美妙而神奇的歌声了。沿着昔日的足迹，我看到的是，一条条宽阔的柏油马路；一幢幢拔地而起的高楼；一片片白色的垃圾；一个又一个高矮不一的树桩；偶有几只小鸟，一看见我，也吓得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然发怒了。我多想回到从前，回到那小时候的大自然——你们能帮帮我吗，

北京市通州区后南仓小学五年级：年思涵

篇三：大自然的声音作文４００字

大自然的声音作文４００字

大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是寂默的。

春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音

是多么可怕啊～雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊～

秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。　冬啊～姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我～快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来～爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊～胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。

大自然的声音作文４００字

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐　，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音　，朋友，你们是否仔细聆听过，

听～那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了

个澡，伸了伸懒腰　，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向

远方？？

听～那啁啾的鸟鸣声，

唤醒了沉睡的青蛙？蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听～那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听～那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪～

母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来～

大自然的声音作文４００字

风、雨、雷、水、动物、植物？？这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊～

呼呼　、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了？？多么美妙的声音啊～他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。＝

泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的

声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

音乐会结束了，动物发出各种各样的叫声，好像在说：“好，再来一首，再来一首～”大自然无时无刻不发出奇妙的声音，大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

大自然的声音作文４００字

大自然的声音多么美妙多么神奇呀～

春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。雷公爷

爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”

夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢～禅在树上“知了，知了”的说个不停：“简直太热了，秋姑姑您快点回来吧～”秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。

冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你

们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。”

我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感～

篇四：大自然美妙的歌声

大自然美妙的歌声

歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。

“呼”“呼”，啊～姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。

“唰”“唰”，啊～一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊～我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。

“嘀嗒”“嘀嗒”啊～多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。　啊～大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。

太原试验三小四年级：墨璇５１６

篇三：春游（５００字）作文

精选作文：春游（５００字）作文

又是一个柳絮纷飞的日子，又迎来了我们最爱的活动春游。在

我的眼中，春游就是放松心情、缓解压力、吃喝玩乐的结合体。在春游中，我们可以亲近大自然、交流情感。　　星期五早晨，我早早地起了床来到学校，一路上，软绵绵的柳絮在我脸上蹭来蹭去，不知名的野花在我的脚边怒放，还有那如少女的脸颊般的桃花也纷纷扬扬地跳起舞来～啊～多美啊～来到学校，我更兴奋了，自己傻傻地笑着，别人似乎也在朝我笑，就连我平时不太喜欢的王老师似乎也在朝我笑～哈哈～在行进的途中，我们谈天说地，一会儿聊聊最近在玩的游戏，一会儿又开始批评电视中的广告过多，一会儿还唱起了歌，惹得路人们直往我们这儿投来好奇的目光。　　到了公园中，我们铺了一张报纸就坐下晒太阳，暖洋洋的，心中更暖。这时的太阳并不像夏天的太阳毒辣辣的，更似一位和蔼的老爷爷在对我们笑。柳絮到处都是，在小草上铺了厚厚的一层，白茫茫的，远远望去还有点儿像云的海洋，让人有种想要飞的冲动。我和江沁凝在草地上互相追逐着，好不快活～金色的阳光在我身上跳舞，野花的芳香也钻入我的鼻孔中，我猛然地感觉到，我好久没有这么快乐过了～差不多又过了１个小时，我们又回到了学校，然后又各自回了家。　　啊～好高兴～我明白了：和大自然交流的最好方式莫过于春游了～ｉｌｏｖｅ春游～六年级：爱渝公主　钟渝

篇一：小学作文：春游作文

春游

星期一，这个阳光明媚的一天，我校的三、四、五年级去共青

森林植物园春游。

在共青森林植物园里，我们参加了许多项活动：有美丽的花展，有趣的碰碰车，令人头晕的疯狂老鼠，神奇的阿拉伯飞毯，还乘坐了能浏览风景的森林小火车等等。

我最喜欢的是花展。走进温室，迎接我们的是迎春花，它金黄的颜色，散发出春天的喜悦，工作人员把它选为迎接客人的花。往里走，梨花映入我们的眼帘，它那洁白的小花发出淡雅的清香。旁边是郁金香，它们举着一个个小酒杯，仿佛在欢迎我们的到来。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一个个仙人球像带刺儿的绿皮球一样，一株株仙人掌长得真高，比我们学校的郭老师还要高。还有一种美丽的植物，我叫不出名字，它像冬天从天空中飘下来的洁白的雪花一样好看。　有许多同学非常留恋这里，我们就在这里拍了全班合影。接着，我们跟老师去游览下一个景点了。

１

篇二：春游作文开　　头

１、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的万福广场。

２、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到万福广场游玩。

３、盼望着，盼望着，

终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样

晴朗，因为我们今天要去万福广场春游，这是我们大家盼望已久的事。

４、阳春三月，我们来到了万福广场，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的万福广场增添了无限的风采。

５、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊～我们来到了万福广场。

６、春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我她早些来到这辽阔的大地。于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

７、春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了？？究竟春天的什么最美、最动人呢，

结尾

通过此次春游，我已感到春的气息，常言道：一年之计在于春，一日之计在于晨。我会在春风的吹拂下，埋下理想的种子，用勤奋浇灌它。期待着秋天的那份收获。

４月２６日，老师带我们游览了文湖公园。

清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰（不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门（

进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来（原来是摆放在喷水池对面的郁金香（在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海（有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的像害羞的小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异（

往前走一段石子小路就来到猴子乐园（猴子们看到我们来了，就都忙活开了（就连睡大觉的小猴子也突然醒了（有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点（同学们都欢笑着，吵闹着（突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝？？“真是一个懂礼貌的好孩子呀～”我情不自禁的地赞叹道（

集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了

文湖公园（

内容可通过自己来写。你可以吧春游时的乐趣、风景写上去。

《春游作文》例文１　一个天气晴朗的早晨，天空湛蓝一片，几乎没有白云。我很早很早地起了床，来到了学校。因为，今天我们要在李老师的带领下，到雨花台的科学宫。范文小学生春游作文两篇由搜集自网络或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于小学生春游作文，春游作文的，希望大家尊重原创者的知识产权。

《春游作文》例文１

一个天气晴朗的早晨，天空湛蓝一片，几乎没有白云。我很早很早地起了床，来到了学校。因为，今天我们要在李老师的带领下，到雨花台的科学宫去春游。

来到了学校，同学们纷纷议论着科学宫里有哪些好玩的等。我们涌入了车子里，当导游告诉我们科学宫里有很多好玩的，我们一听到有很多好玩的时，我们笑得合不拢嘴，心里那个兴奋、激动的心情啊，一下全都冲上来了。

来到了科学宫，首先我们先往下走，来到了１楼。我们走到了一个迷宫。我们进了一个入口，走了半天，又走回来了。但我们心里不服气，费了九牛二虎之力，终于穿过了迷宫，来到了科学回廊。老师让我们去自己喜欢的科学小实验中玩一会儿，等一会儿再集合。我玩了一个自己会加电的机器，我把手使劲按住了“，”电的铁板上去，顿时，电力表里的针指向了“３”。我越玩越有劲，最终，我和小伙伴们终于按到了终点，我也尝到了成功的滋味了。很快，老师让我们集合了。哎～美好的时光总是短暂的，我们也只好听令不如从命，乖乖地排好队，到２　楼去玩。这时，老师又让我们自己去玩，我玩了一个叫“虚拟拳击”的游戏。我高高举起手，我跟一个“大胖子”打。开始，我就用拳头跟他打，后来，我的“血”不多了，只好使出了我的必杀技：必杀拳～只见我说：“必——杀——拳～”再使劲给他一拳，噔～一声巨响，原来是我用的劲太大了，把他打得鼻青脸肿、满地找牙。最后，我把他打

成了“老头儿”，暴笑得跑到了刘家伟的面前。他看我笑成这样，问我是怎么回事，我把事情的过程一五一十地告诉了他，当我说到：“那个胖子被我打成了“老头儿”时，把刘家伟逗得哭笑不得。

转眼间，中午到了。老师带我们去吃中午饭（吃完饭，同学们在草地上奔跑着，嬉戏着。最后，我们乘车回到了学校。

这次春游真好玩～

《春游作文》例文２

今天天气很晴朗，我们新世纪学校全体师生组织了一次很有意义的春游活动。

我们学校是包车去

南山寺春游的，当我们得知这个消息时心里别提有多高兴。晚（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ　千　叶帆文　摘：亲近自然作文５００字）上睡觉都幻想着去南山寺的画面。到了

汤圆、肉丸，甚至有的拿酸粉来。在烧烤的过程中，我拿起一串没有烤的牛肉，涂上油和其它调料，放到烤炉里面烤，烤了大约一分钟，我拿起来边给妈妈看，边问：熟透了没有，妈妈说：“熟了，慢点吃，别烫到了。”我小心翼翼的放进嘴里，咬了口，烤出来的牛肉又香又脆，味道美极了。吃得差不多了，我和同学们就去四周观赏南山的风景。妈妈和阿姨她们留下来烤了一些肉给其它同学吃。我们爬到了山顶，看到了我们贵港市，哇～贵港好大好美哦。站在山顶迎面吹来凉爽的风，感觉舒服极了。我们看了一会儿，就下山了。回到了山脚下，闻到香香的烧烤的味道，

原来是几位领导和老师在烤着很多好吃的。回到了烧烤组，我刚坐下，陆老师就拿了好几串肉丸和羊肉来给我和妈妈吃，我一边津津有味地吃着又香又脆的羊肉串，一边和同学们聊天。时间过得真快，一转眼就到下午２点了，我们大家集合好了，就回学校了。这短暂的春游活动虽然结束了，但我们永远都不会忘记这快乐了一天。

今天，辅导员胡老师说要带我们去春游，我们一听可高兴了。迎着明媚的阳光，唱着“春天在哪里，春天在哪里、、、、”，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。

我们先来到了田野里，田园一望无际，翻滚着绿色的麦浪，田埂上有许多野花，红的似火，粉的像霞，绿的像翡翠，蓝的如宝石，黄的像的金子，白的像雪，紫的像水晶，五彩缤纷，美丽极了，风一吹，扑鼻飘来一股淡淡的清香。我们又来到了广场，那里的人熙熙攘攘，有的散步，有的坐在草地上休息，还有几个小朋友在滑旱冰。老师说了声“解散”，我们就像

下页篇三：关于春游的作文精选

关于春游的作文精选

醉春游　最春游

树影婆娑，花香袭人，鸟语呢喃，在这世外桃源间，我醉了；墨香弥漫，青韵萦绕，老街重现，在这悠远文化间，我醉了：倾心陶醉于此次春游，快乐体验于此行“三最”。

最具挑战——趣桥世界

迈入绿色学校，高高的松树仿佛夹道欢迎我们似的，舒展着挺拔的身体，将凉爽给予我们。宁静，悠远，好一个世外桃源！可是，是什么打破了寂静？寻声走出。啊，好个人声鼎沸的趣桥世界！一座座千奇百怪的桥拱着身体在招呼我过去呢！怎能抵制得了这般诱惑呢？我急忙撩起袖子，直奔过去。大部队人马正要上桥，我紧随其后。突然，人群齐呼：“啊！”，震得我耳朵生疼。莫非？？“有人落水了！”有人喊道。这下好了，我迈出去的脚又偷偷地伸了回来，走到队伍后纠结着：何必冒这个险呢？溜到对面去得了！这可不行，不是我风格！班长都风光地冲了，中队长难道要做缩头乌龟吗？可是万一掉下去，何止出大丑啊！像只癞蛤蟆一样爬上去多丢人！“你就是这样！哪有万无一失的事呢？路在人走，事在人为，不超越，你永远是现在的你！”心灵深处有个声音提醒着。为了将来的我，“挂帅冲锋！”我深吸一口气，伸长手臂够上面那根钢筋，脚踏下面一根钢筋，上路！我小步小步地挪着步子，丝毫不感大意，没想到，肢体极度不协调的我也抵达了对面！我深深吐了一口气，吹嘘着：“其实也没那么难嘛！”尽管背上早已湿漉漉了。事实证明，只要敢挑战，还是没有不可能的嘛！

最“滋味”——摘草莓

俯身进入草莓大棚，一阵闷热扑鼻而来，说不出的难受！我低头寻找着想象中鲜红欲滴、酸甜可口的大个草莓，可映入眼帘的却是一片碧绿，只有几个白青色的小个草莓羞涩地躲在绿叶间。我可不甘心哪！弓着腰向前钻探，却只有叹气的分儿，真是踏破铁鞋

也难觅啊！虽说我沾得一鞋烂泥，也最终没能摘到心仪的草莓，但是我品尝到了体验劳动的艰辛和挥洒汗水的激情，真是别有一番滋味在心头啊！

最具文化魅力——博物馆之行

映入我眼帘的是一座高大而颇具神秘的灰色建筑。它屹立着，铁青的面孔捍卫着什么，我知道，那是历史。走进博物馆，绚丽的灯光下，古典深邃的艺术品显得更加神秘了；那越窑青瓷工艺品，唤醒了千年历史的记忆；那繁华热闹的宁波老街，勾起了我穿越时空的遐想；那抵御鸦片战争的各色英雄人物，振奋了我长久麻痹的心灵。那明州港的兴建与发展，兴起了我作为宁波人的骄傲。在这里，我畅想远古，遥望未来，仿佛明白在舜中孜孜不倦地学习的真正目的和意义：为了家乡有更出色的人才，为了祖国有更好的明天。

此行精彩纷呈，意义非凡，令人陶醉，令人流连。也难怪同学们在归途上直叹时光匆匆，是啊，“及时当勉励，岁月不待人”，我心里默年念着。

又是一年春好处　坚持在这个春天里，合作在这个春天里，快乐在这个春天里，知识在这个春天里？？我们与快乐相约，与知识携手，这，又是一年春好处！——题记

春，带着花的芬芳，带着草的劲拔，带着春日的和煦，带着春风的轻柔，悄悄地来了。她如慈爱的母亲，轻轻拂过沉睡的大地，在大地上舞蹈，大地被唤醒了，唤起了盎然的生机；她如调皮的孩

子，偷偷溜进我们的心里，在我们的心里挠痒痒，我们爱玩的心被唤醒了，唤起了我们勃勃的活力。　春游，这个词如一朵花儿在我们的心中绽放，它将为这个春天带来无尽的美好与活力。春天和我们打了勾勾，有个约定，它的序幕由此拉开！——

铁锁摇晃间我们镂刻成长

我想，这次春游最难忘的还是莫过于在拓展训练场了，在那里，我们可是十足过了把小小红军的瘾呢！

沿着春风的脚印，教官带我们来到了这个拓展训练场。这里处处散发着一股严肃的气息，铁锁在阳光下闪着银白色的冷光。我们仿佛已摇身一变，个个都变成了英姿飒爽的小军人，正站在战场上，脚踩滚滚黄沙，面临着能力与意志的双重考验。

首先，我们将要挑战“攀爬卢沟桥”。“卢沟桥事变”我们都耳熟能详，那时的红军叔叔们不管身下是万丈深渊，身旁是悬崖峭壁，仍冒着枪林弹雨勇敢无畏地爬越过桥，与敌人战斗。而今天，望着眼前的铁锁，它的下面既没有万丈深渊，旁边也没有悬崖峭壁，更没有雨点般密集的子弹，我们只

作文二：《亲近大自然的作文500字》1100字

亲近大自然的作文５００字

星期日，往日闷在云里头的太阳探出了脑袋。爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景。

到了西湖，我尽情地欣赏着迷人的风景，情不自禁地跑进大自然的怀抱中，享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动。

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！“是啊。”我心想：“正是这种不屈不挠的精神，才让她们在春寒料峭的天气里，优雅地绽开花瓣。”

西湖被群山环绕，湖水十分清澈。微风吹过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去，仿佛在把轻松和快乐传递开去。几只轮船驶过湖面，波纹立刻变大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的。湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼，但令人扫兴的是现在是冬天，就算撕一点儿面包扔下去，鱼都不会游上来吃。

这种环境，这种宁静，这种雨后新鲜的空气，简直美妙的无法比拟。如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感。

下午，我和西湖的“约会”结束了。可我还在期盼着等到四月，世界将是一个大花园，弥漫着亲近的感觉。那时，如果我又来到西湖，那天空中轻轻掠过的鸟儿，该是一首多么美妙的插曲啊！

大自然是如此的美妙。如果每个人都去亲近大自然，那感觉会是多么美好啊。

【每日写作指导：怎样写好记事作文】

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁（作文对象）：发生在活动场地、竞赛等事情。（ｎｅｘｔ８８）写什么（作文目的）：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

作文三：《亲近自然_500字》500字

走进山林，踏入幽山静谧的小径。绵绵的春雨，静落无声。春天——悄然无声来到你的身后。　　山野里开出了一把把“小花伞”，蘑菇、木耳也不甘示弱，从各个角落钻了出来。鱼宝宝从湖泊中探出半个小脑袋，左瞧瞧，右看看，眼珠子骨碌骨碌的转着。只听“扑通”一声，便失去了踪影，只剩下水面上泛起的层层涟漪，山野又恢复了以往的平静。走了许久，远远地望见了一条从天而降的白玉带子——瀑布！只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，犹如万马奔腾，真应了李白《望庐山瀑布》里的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！当秋天迈着轻盈的步伐姗姗而来时，落叶便在林间漫天飞舞了。火红火红的枫叶从空中飘落，如同一只只小巧玲珑的精灵在树木与树木之间舞蹈，一会儿躲在这棵树身后，一会儿躲在那棵树身后，玩累了就落在地上稍作休息。忽然，一阵微风从我脸上轻轻拂过，小精灵们又开始翩翩起舞了。出了林子，迎接我的是一片辽阔的草原。我躺在柔软的草地上，随着风儿让那泥土的芬芳扑鼻而来，我陶醉在了这清香的空气中。轻轻闭上双眼，品味着大自然的美妙。我发现大自然的一切都是多么的美好，想着想着，我便进入了梦乡……????六年级：李诗意作文网专稿　未经允许不得转载

作文四：《亲近自然作文500》11100字

亲近自然作文５００

篇一：美丽的大自然（５００字）作文

精选作文：美丽的大自然（５００字）作文　　大自然的景色美丽极了～湛蓝湛蓝的天空中不

时飞来几只快乐无比的小鸟，它们千姿百态，有的在倒着飞行，有的在上下俯冲，还有的躲

在了白去里，好像在和同伴开玩笑呢～一阵微风吹过，大树上落下来了几片树叶，在空中飘

荡着，犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着，好像在比赛谁开得花更漂亮

呢～小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子。一阵风吹过，水面上荡漾起了一道道波纹，阳

光照在水面上，银花朵朵，可真漂亮啊～远处那连绵起伏的高山映入了我的眼帘，它们可是

真雄伟啊～　　瞧～那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它正要捉小鸟。小猴一举手，正

要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它的手就松开了树干，这一

松，它就从高高的树上掉了下来。只听啪的一声，不用说，小猴的红屁股更红了。　　在一

片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快，不一会

儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头，在表扬它，小公鸡也高傲地扬着头，

在向同伴们炫耀呢～　　在清澈见底的小河里，几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到

西，好像在捉迷藏。忽然，小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样，一眨眼的功夫就游向远

处不见了踪影。　　这就是景色美丽，山清水秀的大自然～三年级：吴傲君

篇一：小学四年级作文《美丽的大自然》

美丽的大自然

丰南区银丰小学四

七班－－－胡馨月

大自然是美丽的，许

多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的美景－－－惠丰湖。

春天惠丰湖万物复

苏，小花小草为惠丰湖增添了许多的生机，小鸟给寂静的惠丰湖增添了欢声笑语，仿佛在说：

“这真好呀～”看～柳树长出了绿绿的头发，正在风姐姐的帮助下跳舞呢，，小鱼正在湖中游

泳，他们穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相间的、半黑半白的、半红半白的、半紫半红的．．．．．．

夏天惠丰湖的树越

长越大，越长越粗，像一个保卫着惠丰湖的战士。知了在树上也不安宁，热的直叫知了、知

了？？。花儿正在争奇斗艳的生长着自己的身体，小草也越长越大、越长越多，长成一片草

地让人们躺在草地上休息。秋天惠丰湖变成了金色的天地，金色的树叶、黄色的小草还有金

色的果实，很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天惠丰湖的树木

虽然都掉光了叶子，但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松树多么像一

颗颗圣诞树呀～

这就是我们家乡的

美景惠丰湖，一颗闪亮的明珠～

篇二：美丽的大自然

作文２００字

美丽的大自然作文２００字

美丽的大自然美得

佷，天空一碧如洗，还飘着几朵棉花一样的白云，天空中有几只小鸟叽叽喳喳，叽叽喳，喔，

原来它们在唱歌。

远处，山旁有几棵松

树，山上有一只老虎，老虎在寻食，可惜，没找到。

地上，有许多的小花，

它们竞相开放，把蝴蝶都招来了，蝴蝶边，有一条蛇它要吃老鼠，可惜没有。

树林旁，有一条小溪，

水中的鱼儿，顺着溪水，向尽头游去？？

你说大自然美不

美，

美丽的大自然作文

２００字

春天来了，万物复苏，

小河解了冻，小草发了芽，树木也长叶了。

瞧，天空真蓝啊～蓝

的纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的，慢慢地飘着，好像留

恋这人间美丽景色。

远处，奇山兀立，苍

翠峭拔，云遮雾绕，真是壮观～　一棵棵参天大树挺拔苍翠，蓬勃向上，可真称得上是莽莽林

海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。

草地上小草绿油油

的；花儿都开了，有红的、蓝的、黄的？？娇艳多姿，绚丽多彩。蝴蝶翩翩起舞，美丽极了～

它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着？？

多美丽的大自然啊　　春节作文

写春节作文前，我们

可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、

贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网

查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材

频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，

如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍

一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

灯谜，有喜气洋

洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

一进菜市场，那

才更热闹呢～人流窜动（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文

摘：亲近自然作文５００），一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜

哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，

草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）～黄的韭菜，红的番

茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟～可真够挤的。”我嘀咕了一句。

跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家

都提着东西回家过年去了。

到了晚上６点左右，

社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭７、８点的样子社区又重新热闹起来。

孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样

的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，

都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀～

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们　“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的

篇三：美丽的大自然《美丽的大自然》教学设计

一、教学目标：

１（动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。

２（知道大自然中的动、植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然的神奇。

３（知道一年四季　有哪些可在大自然中玩的游戏　，在户外活动中注意安全。

二、课前准备

１、准备一些游戏的用具。２、准备一些动植物小剪纸。（作为奖

品）

三、教学过程

一、欣赏大自然的美景，初步感受大自然的神奇美丽

师：小朋友们，今天老师给你们带来了两份礼物，一份是老师剪了许多大自然中的动物和植物，等会奖给上课认真听讲、举手发言积极、回答问题声音响亮的小朋友。

大自然中优美动听的声音，真让人佩服。现在老师想考考小朋友们的鼻子和手。

２、　　用鼻子闻或用手摸：比一比，谁的手最能干，一摸就知道这是什么，谁的鼻子最灵敏，闻一闻就知道这是什么，（让学生用手摸盒子中的东西，如：芒果、鹅卵石、树枝、豆荚、大蒜、黄瓜、花、螺蛳、花生等。如果能直接猜出来就不用鼻子闻，如果猜不出来，用手摸了还可以用鼻子闻。）游戏规则：闭上眼睛，可以用手摸，也可以用鼻子闻，猜一猜，这是什么，其他的小朋友要求保持安静。老师拿着盒子在学生中间转，让学生摸摸或闻闻，问一问他是怎么猜出来的，　过渡语：小朋友们用鼻子闻到了那么多大自然中的味道，还用手触摸了大自然中形形色色的物

体，感受了大自然中的不同感觉，大自然真神奇啊～

３、老师也在大自然中拍了一些神奇美丽的照片，你想看看吗，（出示图片：乡村风俗）

过渡语：小朋友们，神奇美丽的大自然离我们并不遥远，它就在我们的身边，只要你做个有心人，到处都能感受到大自然的神

奇与美丽。小朋友们，在这么神奇美丽的大自然中，你想去活动、去玩耍吗，现在我们一起来看看照片中的小朋友在干些什么，从他们的表情中你体会到了什么，

三、感受在大自然中活动的美好

（出示图片：孩子们在校园里跳皮筋、在花坛边打乒乓球、观察花朵，在公园里拍照等）

过渡语：你参加过这样的活动吗，谁愿意来说说这些照片背后的故事呢，（什么时候，你和谁在哪里干什么，你当时的心情怎样，）

过渡语：从小朋友们的话语和表情中，我们体会到了他们在大自然中玩耍是那么开心。那么，在一年四季中，我们还可以在大自然中玩些什么游戏呢，（放风筝、游泳、郊游、堆雪人等，边听学生说，边讲解注意点）

过渡语：是啊～在美丽的大自然怀抱中活动是多么开心，多么快乐，可是我们在活动时要注意安全，这样才能玩得更开心、更快乐～

四、小结

师小结：小朋友们，今天我们用自己的手眼鼻耳，用我们的心走进了大自然，触摸了大自然，神奇美丽的大自然带给我们那么多快乐的感受，最后让我们用歌声来结束今天的这堂课，咱们一起来唱唱，走向大自然，（学生在音乐声中一起学

唱歌曲）

设计意图：

１、让学生欣赏神奇美丽的大自然图片，将学生的注意力集中到对大自然的哪些事物让自己感受到美好上，使学生对大自然有一个感性的认识。可能一片叶子、一些水声、一只可爱的小动物，让学生的记忆的闸门打开，带领学生比较顺利地进入对大自然神奇美丽的欣赏和探索的欲望。

２、以学生喜欢的游戏形式，让学生感受、体验大自然的神奇与美丽，引导学生主动观察大自然现象的特点，用一颗童心去寻找新的发现，从而更深刻地感受大自然的神奇和美丽，避免填鸭式传授给学生。要尊重并鼓励孩子眼中的每一个细微发现，引导孩子发现大自然的美好和神奇。

３、通过学生的亲身经历，说说照片背后的故事，让学生深深地感受到在大自然中活动的开心和快乐。让学生明白在开心、快乐的背后要注意安全，这样才能更开心、更快乐地活动。

一、　学生分析：　学生喜欢户外活动，

对大自然中的一些事物，能用自己的感官，进行观察，但这种观察大部分还停留在表层，需要教师给予一定的指导。由于学生的生活面各不相同，因此，教师有必要在学习中，对学生的活动情况进行安全教育。

二、　教材分析　本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入，从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发，展现大自然

的美好；小调查“七彩的大自然”旨在通过观察了解“校园内的植物有多少种颜色’’这一可操作的活动，帮助儿童关注身边的、同时又是最易于疏忽的自然环境，体会自然的神奇与伟大，激发学生对大自然的热爱

一、教学目标

１（动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。

２（知道大自然中的植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然的神奇。

３、学会简单的调查和统计方法。

二、课前准备

１、　课前发动学生通过郊游、逛公园等途径去感受大自然、欣赏大自然。

２、　准备一些游戏的用具。

三、教学设计　课型：活动课

一、　游戏导入，初步感受大自然的美好

１、　猜一猜

出示一段音乐，闭上眼睛，请你猜一猜，这是什么声音，

２、　摸一摸

用手在盒子里摸，猜一猜，这是什么，（树叶、石头、花）

３、　说一说：你们在哪些地方看到过它们，

４、　课件出示一些自然风光图片：老师今天给大家准备了一些美丽的图片，说说你看见了什么，

二、　指导学生观察事物的方法

１、　大自然是什么颜色的？

２、　大自然在我们的校园里撒下了多少种颜色？

３、　到底有多少种颜

篇二：给大自然的一封信作文５００字

给大自然的一封信三门县实验小学　四（，，）班　俞欣欣大自然：您好～还记得我吗，我就是那一个曾经伤害过您的孩子。在我幼小无知的时候，无情地践踏过草坪，但？？现在，我要向您说一声——“对不起～”我们人类过度砍伐树木，使您得了“脱发症”，一头乌黑亮丽的秀发所剩无几；您哀号，您垂泪。我们人类将工业、农业废水注入溪流，使您得了“坏血病”，呕吐出了一摊红得发黑的血液；您伤感，您憔悴。我们人类随地吐痰，乱扔垃圾，使您“皮肤坏死”，一张原本白净的脸蛋变得蜡黄，上面黑斑点点？？大自然，人类那赖以生存的家园啊～您用乳汁哺育过我们，可我们却如此肆无忌惮地伤害了您。我们？？我们已经为自己所做的事情而惭愧了，您原谅我们吧——补救行动已经开始啦～正当您奄奄一息之际，人类猛然醒悟，明白了这么做的悲惨结果只不过是慢性自杀罢了。我们再也没有视您为空气，而是一丝不苟地开始了环保行动：瞧，我们努力地植树栽花，想让芬芳环绕于您，美丽绽放于您；瞧，我们奋力地过滤废水，想让青春永留于您，健康陪伴于您。大自然，人类已经留下了一滴滴悔恨的泪水，滴在了您的身躯上。相信您已经心领神会了吧～相信您已

经转怒为喜了吧～祝您早日康复俞欣欣，，，，年，月，日指导老师：杨雪芹

篇三：大自然的启示作文５００字，真实的一切

在自然界，有着许许多多千奇百怪的一切，值得我们认真思考，值得我们认真学习。这大概就是自然的精彩之处吧。

大自然的启示作文，写出那些神奇的发现吧，让一切都变得更加美妙吧～

１、《大自然的启示》作文５００字

以前，爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；还有我叫不上名字的。

其中，大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为不治之症了。

回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了３亿多年，而且时速高达７０千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。

过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损

失比光滑表面还要小１０％，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了３５０吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师呀～人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境～

２、《大自然的启示》作文５００字

而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙砾一颗颗搬出来，这样来来回回没有停止，也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真，而且分工明确，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子运出去，一些站在洞边，不停地把沙子搬到离洞口较远的地方，就是这样枯燥，辛苦地反复工作，依然一丝不苟，还有一些在周围不停地徘徊，寻找食物。

它们十分团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉，而是和同伴们分享，食物太大了，一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运到洞中。而遇到侵略者，它们会一小部分出动，从不单枪匹马的去对敌，如果敌人太强大，后方就会出动源源不断的后备军去打击敌人，直到赶走侵略者，得到胜利之后，再分享战果，很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的精神，使蚁群不断日益壮大的。如果有受伤的同伴，蚂蚁会把它驮进洞去。

不仅如此蚂蚁还有舍己为人的精神。一次，我看见一只蚂蚁被另一群蚂蚁打败了，正要被抬进洞，只见一只大蚂蚁爬了过来同敌人博斗，虽然救下了那只小蚂蚁，但是自己却被当成了别人的晚餐送进洞中。

我不禁大受感动：蚂蚁竟有这么多高尚的品格，这不也是我们人类应该具备的吗，　　蚂蚁给了我很多启示，我应该向蚂蚁们学习。它们勤劳勇敢，认真踏实，坚持不懈，一丝不苟的态度和团结友爱，舍己为人的精神，不断一直激励着我。

３、《大自然的启示》作文５００字

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢，我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我

仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把瑞士军刀便于切割食物。

突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、

修路会省多少时间、精力啊～它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约５厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

４、《大自然的启示》作文５００字

自由是什么呢，我一直在想。啊～我想到了～我想到了～

一天，我看到邻居家的小孩提着鸟笼，笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋，羽毛已经失去了往日的光泽，使我想起看过的一份资料：在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里，就一定会喂给小画眉致死的毒梅。因为它坚信，自己的孩子即使死了，也总比活着做因徒好些。这则消息犹如雷鸣般，给了我极大的震撼。一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由，自由仿佛就是它们的生命。从这则消息中，我知道自由是宝贵的。　　轰隆隆～轰隆隆～一声声大炮、坦克轰炸使战火中的孩子无家可归，在他们的内心世界里只有死亡和生存，和平可能已成为他们的梦想，他们多么希望和平能够自由啊～世界应该和平，应该让孩子们在幸福安宁的环境中认真学习，相互嬉戏，快乐成长。

在树林中的树木们，渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击，

锯子也永远不要在树林中留下它们那可恶的身影。让枯枝败叶落满一地，水土流失带来灾难的恶剧不在重演。　　在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲虫们，希望沙漠能够永久地生活在自由的王国里。躲避开贪婪的人类，再也看不到他们庞大的身影，踏踏的脚步和叽叽的声音，用寻宝的双手，破坏它们的天下。

每一种生物，对自由的理解都是深刻的。不要让生物失去自由。我想要自由～当你失去它的时候会那么想吗，

５、《大自然的启示》作文５００字

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把瑞士军刀便于切割食物。

突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊～它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约５厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一

端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

６、《大自然的启示》作文５００字

突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊～它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约５厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

７、《大自然的启示》作文５００字

学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我知道了：人们研究鲸的流线型形体，发明了航行速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就可以在夜里安全地飞行；研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

这就是仿生学，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前１５小时对风暴作出预报的水母耳风暴预测仪。它的出现，对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。

人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的电子蛙眼。别看蚊子很讨厌，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的无痛针头，给人么打针减少了痛苦＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

原来，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关仿生学的知识，一定能实现我美好的愿望。

８、《大自然的启示》作文５００字

大自然的启示有很多很多，如：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

水母是一种古老的腔肠动物，早在５亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。

原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前１５小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出８８０伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球～

９、《大自然的启示》作文５００字

星期一，我在放学回家的路上发现了一只螳螂。螳螂伪装成绿色的树叶，一动不动地趴在一朵小花的花茎上，如果你站在稍远一点的地方看那只螳螂，就如同小花边的一片绿叶无法分辨。不一会儿，飞来了一只飞蛾，它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上，螳螂便闪电般地伸出两个大夹子，一下就牢牢地夹住了飞蛾。

看了这一幕，我大吃一惊。在头脑里闪现出一个疑问：为什么螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢，于是，我带着这个疑问回到家中，查阅了螳螂的相关资料，知道了螳螂属于昆虫类，体积较大，色黄褐、暗褐或绿色。头部三角形，复眼大，处角细长。看到这些，我终于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是因为它的复眼长在头顶上，能够敏捷的观察到背上事物的瞬息变化，从而作出迅速反应。

如果我们模仿螳螂的特殊生物学结构，发明一种背上种满鲜花，头顶上有眼睛，并装有四个夹子的机器人，利用背上的花朵引来害虫，而背上的眼睛又能及时观察到背上的情况，四个夹子迅速敏捷地运动，当害虫出现的时刻，一下子夹死虫子。然后，再把它放进花盆，虫子腐烂后就变成了土壤的肥料，那该多好啊～

其实，人类在仿生学方面，已经取得了大量成果。自然界的生物真是人类的良师益友呀～

１０、《大自然的启示》作文５００字

大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；不惧风雪的青松告诉我们

要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥懦梢欢佣樱　　坪拼蟆，庖　鹆宋壹　蟮男巳ぃ　易邢傅毓鄄炱鹄础，叮　　此　鞘歉　约褐　材兀？蚁耄核

钦饷葱。　　龅绞裁词焙虿拍芡旯ぱ剑靠墒侨梦页龊跻饬系氖牵　　堑姆止な悄敲吹拿魅罚　　饔行颍　秃孟褚恢а盗酚兴氐牟慷印，　前岬陌幔　У奶В　说脑耍　沤嵋恢隆，驼庋　捶锤锤矗　　　桓鲂？保　馕按蟮墓こ叹退阃旯ち恕，　龉　涛铱吹媚康煽诖簦　冶凰　钦庵志托〕啥喋ｐ聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。

作文五：《亲近大自然(500字)作文》7900字

亲近大自然（５００字）作文

精选作文：亲近大自然（５００字）作文

大自然是多么神奇～多么美丽呀：

你看～森林的树木是多么健壮呀：高的有二十几米～低的也有十几米～如同一位为士兵保护自己的家园。森林里～鸟儿多得让人数不过来。看枝头～百灵鸟在欢快的歌唱～好像在卖弄自己清脆的嗓音～麻雀将巢安在繁花嫩叶当中＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

当清晨的第一缕阳光透进森林时～昆虫活动了起来。你看～蜜蜂又开始采起了花蜜，七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食，工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了～懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了～跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了～它跑出了树洞～伸了伸懒腰～继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底～小溪中～鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

大自然是多么美丽啊：花园里～桃树、杏树、梨树你不让我～我不让你。都竞相开放～展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞～红得像火～白的似雪。花里带着浓浓的香味～

令人陶醉其中。眼前～是成千上万的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱～大大小小的蝴蝶飞来飞去～在花丛中采着各种各样的花粉～像是花丛中采花的仙子。

大自然是多么神奇～多么美丽啊：让我们用自己明亮的眼睛～去发现大自然的美～去探索大自然的奥秘：

我爱大自然：

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；五年级：沈家玮

篇一：写景作文：亲近自然

写景作文：亲近自然

走进大自然～就有一种格外亲近的感觉。日月星辰～江河湖泊～山冈田野～花草树木～这些美丽的自然风光～无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处～与大自然相依为命。

凝望着天空～我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云～在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星～在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟～自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈～在炎炎的夏日中观赏你的热烈～在明丽的秋阳里感慨你的成熟～在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜～去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语～向月儿倾诉。

多少次～我伫立在海岸边～眺望着一望无际的大海。只有在这个时候～我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次～我又伫立在山脚下～环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富～也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里～在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市～忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着～被烦恼～苦闷～徘徊～彷徨缠绕着心境。

虽然如此～大自然却展示它无比的宽容与大度～仍然日夜守

护在我们身边～为我们送来阳光～雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚～夏的灿烂～秋的生动～冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致～道不完大自然无限的风光。走进自然～与自然亲近．亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然．或许，大自然才是我心中永久的恋人．就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然～就有一种格外亲近的感觉。日月星辰～江河湖泊～山冈田野～花草树木～这些美丽的自然风光～无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处～与大自然相依为命。

篇二：写景作文：亲近自然

写景作文：亲近自然

我喜欢走进宁静的月夜～去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语～向月儿倾诉。

多少次～我伫立在海岸边～眺望着一望无际的大海。只有在这个时候～我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次～我又伫立在山脚下～环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富～也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里～在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市～忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我

们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着～被烦恼～苦闷～徘徊～彷徨缠绕着心境。

虽然如此～大自然却展示它无比的宽容与大度～仍然日夜守护在我们身边～为我们送来阳光～雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚～夏的灿烂～秋的生动～冬的寒冷。

篇三：写景作文：亲近自然

写景作文：亲近自然

走进大自然～就有一种格外亲近的感觉。日月星辰～江河湖

泊～山冈田野～花草树木～这些美丽的自然风光～无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处～与大自然相依为命。

我喜欢走进宁静的月夜～去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语～向月儿倾诉。

多少次～我伫立在海岸边～眺望着一望无际的大海。只有在这个时候～我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次～我又伫立在山脚下～环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富～也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

篇四：亲近大自然

亲近大自然

轻轻漫步在林间小路上～

看着被雨露滋润过的花儿～　　　闻着那与众不同的花香～

听着溪水缓缓流过～

仿佛自己是只自由自在的鸟儿～

让我们亲近大自然～感受大自然的魅力：　　　上芬小学五年级：朱阿妮

作文六：《亲近自然作文600字》500字

亲近自然作文６００字

从小生活在城市里的我，很少有机会能接触到大自然。一个偶然的机会，既让我体验到了摸螺丝的乐趣，还让我亲近到了大自然，就让我们一起去亲近大自然吧！

我们摸螺丝的地点是一条清澈见底的小溪流，溪水潺潺的流着，像一个个精灵在欢快地跳动着，此刻我的心情也随着溪流此起彼伏。心中浮起了一个想法：好像与它们嬉戏玩耍啊！心动不如行动，我立刻脱下鞋袜，迫不及待地将脚迈进了溪流。

我慢慢地踩着溪底的石头，用手摸着吸附在石头上的螺丝。和我同行的妹妹因为石头上的青苔而滑倒了，我看着她，不由得因为她那滑稽的状态而笑了（当然还有一丝幸灾乐祸），但俗话说得好“天有不测风云，人有旦夕祸福”，还在讽刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了。“可恶！痛死我啦，可恶的石头，可恶的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起来。“哈哈。”妹妹见我也摔倒了，便开始挖苦起我来。“谁叫你要笑我的，活该！”在我俩边玩边摸螺丝中，时间转瞬即逝，像手中的沙子，飞快地溜走了。天色渐渐地暗了下来，我和妹妹也玩得差不多了，还摸了好多螺丝，够我们吃一顿饭了呢！

这次的摸螺丝之旅，不仅让我亲近了大自然，还体验到了乐趣，我想：我们只有多多亲近自然，才能让我们感受到大自然的美好。

作文七：《亲近自然作文100字》11900字

亲近自然作文１００字

篇一：镜中花（１００字）作文

精选作文：镜中花（１００字）作文

卷帘垂下　　夜轻抚着温润的玉　　深凝潭碎　　朴红素衣　　镜中花飘零意醉　　凄美妖异　　再缠绵不过寡凫单鹄　　锁香在静波的那一朵　　芳华再一次飘逸　　我爱得那么温柔　　那么痴迷　　直至落败　　微光泛起初一：沫落尤雪

篇一：作文远方

【导写指津】

“远方”，就是　“期盼”或“羡慕”。所以，“远方”就是作文的“切入点”，而“期盼”或“向往”则是文章的“立足点”。

将“远方”写足写生动，才能有效突出“期盼”之情，“向往”之意。将“远方”写细腻写深刻，就能凸显“期盼”之情，“向往”之意。

当然，可以反弹琵琶，写“身边”与“自身”，因为“远方”或“他人”不代表一切，只有自己才是这个世界的坐标。

相约远方

尼采说：“我宁可追求虚无，也不可无追求。”追求，是一种心灵的渴望，是寻找一种依托。在远方，有我们的精神故土，我们魂牵梦萦的追求之地，它使我们常常心潮澎湃，虽不能至，心犹

向往之。　远方有片广阔的星空，相约在那里，我们亲近着永恒的自然。托尔斯泰曾说，在人群里，我们面对的只是个体，而只有当独处时，我们才能以赤裸的心灵去面对整体和万物之源，这种宗教的体验令人感动，令人欣喜地发现自己和自然有了共同的脉搏。那是来自自然的宁静天地，我们这些尘世的心灵在那纯净的空气里，仿佛听到了贝多芬“我的王国在天空”的呼喊，仿佛捕捉到了张若虚“江畔何年初见月，江月何年初照人”的呢喃？？．

远方有块朴素的大地，真实的记录了蜿蜒前行的历史。当我们思考着自己从何而来，当我们对哲学的结果感到茫茫无期，不如踏上征程，和成千上万的年轻人们一起，长途跋涉到佛罗伦萨，不惜住在马厩和破旧的阁楼里，只为聆听古希腊语的教授传授给我们那种古老而神秘的语言，以便亲自翻阅废墟里留下的荷马史诗和索福克斯悲剧诗篇；不如漂洋过海到圆明园残骸前，只为从那尖锐，唯美得触目惊心的破碎里得到启示；不如伫立于远方旷野上神秘巨石阵，仰望那远古人类为观测天象而建造的天文台，潜心思考古人的智慧与困惑。当我们的心贴近远方的这一个个历史片段，而不是局限于自我小世界庸碌一生，个体的生命就会连接上历史血脉，承载了一定的重量和质量。

远方有我们寄托精神诉求的一隅净土，我们因此如海德格尔所言能够诗意地栖居。梭罗去瓦尔登湖时仅带了一本《圣经》，他自己筑舍而居，悠然自得。“我勘察一切，像一个皇帝”，“　我宁愿一个人坐在南瓜马车上，独自拥有它，也不愿和许多人一起挤在

天鹅绒的垫子上。”他选择远方，因为远方使他心中纯净的火焰燃烧；为了求得人性的自由，但丁呼喊出自己的心声却被迫流浪，他回不到佛罗伦萨，漂荡在异国他乡，尽管心灵流泪，却坚强地用鹅毛笔奋斗不止，是远方的自由给了他力量；　犹太人这个流浪的民族，虽分布于世界各地，却每年相约于哭墙，在那里他们举行神秘的宗教仪式，忘却了所有的疲惫和颠沛流离的痛苦，只知道远方有这一块圣地值得他虔诚地向往，他能像远古的人们一样，伏在它赤裸的胸膛上祈祷。当我们把心灵寄托于远方，即便现世多么不令人留恋，多么令人苦痛，我们也有勇气为追求自由而付诸一切，

哪怕毁灭自己。因为诚如海子，普拉斯，他们伸向铁轨和煤气盘的头颅多么完美地诠释柯本的话：“与其苟延残喘，不如痛快地燃烧～”那是一种因为信仰而具有的勇气，信仰梦在远方。　“愿我的高傲陪伴我的智慧，如果智慧竟舍弃了我，我的高傲还可以和我继续狂飞。”是的，像尼采一样，我们一直希望自由地，高傲地飞向远方，纵情追求那遥远的一片天地，相约在那里，我们从此拥有高尚的情怀。

熟悉的地方没有风景

熟悉的地方没有风景，将心交于风，将梦托于云，将情系于远方，大千世界任我逍遥。

――题记

月亮把目光投向远方，皓月千里，于黑暗中创造了万顷光明；

溪流把视野凝于远方，百川到海，于渺小中成就了辽阔无垠；智人把梦想放飞远方，矢志不渝，终成璀璨高挂历史苍穹。（比兴，铺陈，点题）　看，雄鹰奋飞，与日月共舞；鹏鸟振翅，与昊宇争雄。（对偶，句式整齐，概括下文）　　“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”曹操，心怀大志让他将智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。

听，血雨腥风，淋漓无限豪情，风刀霜剑，远处我心依旧漂游。

“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的口号，带着“有之，请自嗣同始”的气魄，将生命轻托于菜市口中，从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。远方很美，因为无限美好都可以在那里实现，只要跨过去，美丽便会为你所有；远方很苦，因为摆在眼前的会有重重障碍，每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤，所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”，只能“徒有羡鱼情”罢了。那么，我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好，空留遗憾呢，（总结远方）

想起花中君子――梅。寒风瑞雪骤然袭来，暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动，与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽，而是她的勇气。她原可以在花苞里，温暖裹身酝酿甜蜜，在上帝

的庇护下安然度过寒冬，可是她的梦在远方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闯，不管未来迎接她的是什么。（再次以梅为例阐述应到远方去）

有人说人生是一条船，那么我说，风浪可以劈破船身，可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里，船身被打得闪光锃亮，但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓，那是前进的号角；浪花叠叠，那时导航的旗帜。

现实是此岸，理想是彼岸，你我都是一条船，要知道熟悉的地方没有风景，只有朝着未有人到达过的海域进发，

我们才会有所发现，有所创造；一味沉溺于避风港的宁静，终将碌碌一生。

“熟悉的地方没有风景”，愿你我走得更远～

远方那里有梦想　生活中近的是现实，远的才是诗。因为远方就像一个永远猜不透的哑谜，模模糊糊的闪耀着，让人能够有机会憧憬，有机会幻想，即使最后发现那不过是水中月镜中花，只是一场毫无结果的幻灭，但那份曾希翼过努力过的美好记忆，是无法泯灭的。

远方那里有的是梦想，是我们日复一日所追求的梦想。我们站在停滞不前的现在，奋力踮脚眺望远方，身绕于千丝万缕潮湿空气凝成的浓浓雾霭中。因为看不清，所以是一种强烈的好奇心在驱使我们不断向前。前进，似乎是人类从古至今恒定不变地一种特有姿态。因为未知，所以美好。人类总是对未知的事物怀有强

烈的探求欲望。所以远方，便具有了人们所赋予它的特定的含义，也拥有了神秘而光怪陆离的色彩。

也因为远方的一切全都笼罩在迷雾之中，让人不得而知，我们才有了大胆憧憬大胆幻想远方那份独特魅力的资格和能力，我们才能毫不顾忌的去奋斗，对一切都坚持着圣洁的希望。那里有梦想，我们这群偏执敏感的孩子都一直很努力的让自己为梦想而活，我想，这边是我们对远方如此期盼的最重要原因了。

梦想之于我们是什么，是生命的一种存在形式，是价值观的一种具体体现，是我们即使天寒地冻路远马亡也不会放弃的东西。因为远方有我们期盼已久的梦想，是我们终将安歇的

理想港湾，所以我们对它已不再单单是一种简略的好奇，而是一种就算拼尽全力也要争取到的东西。它吸纳了我们太多的目光，太多的坚定。它是我们在这个不符合自己所有梦想的，信仰消瘦真情渐暗的世界唯一的，名正言顺的念想。远方那里，有我们的梦想，更有我们梦寐以求的东西，比如信念，真情，那一切我们爱恋的美好。

一直以来，有很多美妙的诗歌都表达出了作者对远方的向往，及自己内心深处对远方的隐秘想望。每个人对远方都一定有着或多或少的幻想，而具体的多少，就看他头脑中的世界与现实差异的大小了。远方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的，是这偌大世界的一块心灵净土。它还是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往，一簇在人们心中持续燃烧的圣火，是我们峰回

路转柳暗花明的热切希望。

远方那里有梦想。远方，是我们日复一日的梦想。我们一直都在希翼着远方，也一直怀有着对梦想的崇高信仰和对未知强烈的幻想。

远方那里，有的是梦想。

篇二：高考满分作文研究

渑池高中２０１３　－

２０１４　学年

？　研究背景？？？？？？？？？？？？？？？？？？　３？　目的和意义？？？？？？？？？？？？？？？？？３

？　研究方法　？？？？？？？？？？？？？？？？？？３

？　总结报告？？？？？？？？？？？？？？？？？？４－９　？　体验与反思　？？？？？？？？？？？？？？？？？１０　？　参考文献？？？？？？？？？？？？？？？？？？　１０

来的华夏少年，在优越的环境下，每个

空间，以文字的韵律奏响人生的乐章，用手中

来。可是为什么一听到要写作文就感到头疼

文分数心中也充满了无限的苦恼。其实真正的

了写作技巧的重要性，没有真正掌握写作技巧

们这些要面临高考的学生来说，仍然需要去

年以后的高考战场做准备。

语文成绩，如何在高考作文中让你的文

老师眼前一亮，耳目一新，怎么使你的文章

文从立意选材结构等方面做了详尽的解读与

了写作要掌握的一些基本技巧和平时的努力

实效。

？上网查阅相关资料，查看有关高考满

翻阅有关书籍，了解写满分作文的技巧。

一、研究背景　作为２１世纪成长起人都有自由的发展的笔书写自己的未呢，面对可怜的作原因在于我们忽视的精髓。所以作为我探索和钻研，为了两二、目的和意义　如何提高高考中的章脱颖而出，令阅卷倍受老师的青睐，本分析。通过研究学会方向，这次研究很有研究方法　（一）文献研究法：分作文的素材等。？（二）谈话法：向老

师和理解的满分作文者请教和交流高考

满分作文的写作技巧。

三、总结报告

高考满分作文研究　高考是影响我们一生的大事，虽说太过残酷，但它的确是对我们智力、毅力、耐力的挑战，我们就必须用一颗极虔诚的修行之心去面对。而作文正是高考语文的半壁江山，也正是我们大多中学生的软肋。　先从高考作文的题目说起。高考作文题目大多以素材形式出现。例如：２０１２河南高考作文素材：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱，漆工说：“工钱已给过了”。船

主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你～”这是围绕“善”展开的。２０１１年的素材：据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球７５万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有３亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢，《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。这个题目是让考生分析国际情况。

由此可见，高考题目大多是围绕社会正能量，国际大事等。这就需要考生关注国家大事，对某些事情有自己独到的看法，这对学生能力要求很高。同时也需要考生广涉博览才能在思维境界上提升，打动老

师。

从历年高考满分作文的优势上分析．先说考生作文的题目。像《唯愿此生无缘由》、《守住内心的深度》、《心灵的暖春》等都从题目上吸引人的眼球。它们并不是直白的话，而是用一些象征义，比喻义等侧面反应主题。让人忍不住看文章去探究其内涵。

议论文最主要的是其结构，像这篇《心有猛虎，细嗅蔷薇》中

有：　“我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为，”　“追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。”

“享受生活之美，乐在历练之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。”这是作文中的分论点，任何的事例，议论性语言都是围绕各个分论点展开的，使文章结构浑然天成。现在高考大多是议论文，结构的严密性就显得尤为重要。任何时候写议论文都要注意其结构，让老师找到你的论点，思维要清晰，结构要严谨。

根据研究提高作文水平要从以下几个方面下功夫：

一　、　立意

顾名思义，就是确立文章的心中和意图。正确的立意就是保证文章的感情和思想观点切合出题者最初的意愿。作文文稿，归于专一，专则生巧，敬乃人愚。”一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，

篇二：园林设计１００字论文

海南师范大学公主广场修改方案说明

２００９级园林班

２００９０８６０２１３２李晨曦

一（修改场地：海南师范大学公主广场（田家炳教学楼和文科楼之间）

二（定位与立意：以自己的设计，为老师、同学们提供一个安静休憩、学习的地方。

三（详细设计：本设计图按照先功能后形式的方法设计，重点

考虑到提供休息、读书的场所的功能要求。在这个设计图中加入了亭子、数目、植物、鹅卵石小路、草坪、灌木丛等元素。整体的空间布局是以两个亭子和一棵大榕树为主景，灌木丛、小植物和小路为配景的开放式庭院。

中国是亭子的故乡，历史上有许多名亭至今还令人激动不已。东晋时，书圣王羲之等集会的兰亭，曾使“崇山峻岭，茂林修竹”的会稽郡的景致更加优雅，也曾激发出王羲之书写“天下第一行书”的《兰亭序》书法瑰宝的灵感。众所周知，亭是园林中一种最常见的建筑形式，正如《园治》中所说：“亭者，停也。所以停憩游行也。”亭是供人们休息、赏景而设的。亭子，小巧玲珑，翼然卓立，是园林建筑亭榭台阁系列中的“小家碧玉”。它不仅以自身的苗条娟秀装扮了妩媚多姿的园林风光，而且还承载起厚重的历史文化。它也是现代园林式城市及庭院建设中不可或缺的景观。

靠近视点的是一个正方形廊亭，采用混凝土和瓷砖等材料建造。底下有供人休息的石桌和石凳，六个石凳围绕在桌子的周围。桌子和凳子以大理面布满了浓绿的植物，顺着亭子落下来，给人一种朦胧的感觉。亭子里面有供石为主要材料建造，在夏天给人凉爽的感觉。

远离视点是一个攒尖顶式的八角亭。底下是个石桌，桌子旁边是四个凳子。可防日晒、雨淋、消暑纳凉、是园中游人休息之处，也可作庭园中凭眺畅览园林景色的赏景点。

八角亭旁边是课多年生的大榕树。它的作用在于不仅给人以美

的享受，而且

还具有调节空气、改善气候、维持生态平衡的功能　。此外，大榕树还有强大的蒸腾作用，可以提高空气的湿度．庭院中树木的树冠郁闭可以遮荫防暑，对地面起到降温的效果，蒸腾作用中吸收热量，降低空气温度，改善了小气候条件。

大榕树偏向视点方向是规则式种植的灌木丛。主要以常绿色块为主，通过色块的颜色和饱满的长势、自然流畅的线条感来获得最佳的观感效果。灌木丛不仅能给人带来不一样的观感效果，同时也是低矮空间、整洁美观和花果等亲近的需要，它在园林中给人一种整体如一的感觉，让人心情舒适。

此外，布满整个庭院的翠绿茵茵的草坪，再加以鹅卵石小路的穿插，给人一个静谧的感觉，能开阔人的心胸，能奔放人的感情，能陶冶人的志趣。并且给人提供一个舒适的娱乐活动和休息的良好场所。一个凉爽、松软的草坪能引起孩子们游戏的兴趣，给人以美的享受。

总体来说，我的设计就是为了给大家提供一个安静、清新的休息和学习场所，给校园增添一些静谧的氛围。希望大家能够喜欢。

篇三：记叙文１００字

１００字作文大全

快乐的树叶

今天，妈妈带我去逛公园，看见了树叶娃娃正在和大树妈妈一起唱歌跳舞，玩得正开心

呢～

树叶是大自然的好朋友。它每天都乐于帮助别人。　　春天，它给大自然披上了五颜六色的衣服。　　夏天，它像一把太阳伞，不让太阳公公伤害我们嫩嫩的皮肤。　秋天，落叶给土地施肥。

冬天，它给小动物盖上了暖和的棉被。树叶爱帮助别人，它永远是快乐的。　　可爱的小狗狗

我的小狗狗真可爱，我每天睡觉它都陪着我～玩电脑的时候它蹦蹦跳跳的跟着我～我看

电视的时候它老是跟着我，不一会它就睡觉了～～我上床的时候它就爬爬爬的也上来。周一我

上学的时候它偷偷的藏在我的书包里～小狗狗真可爱，小狗狗真顽皮。我的语文老师　从今天起，我们的语文课由李老师上。李老师三十多了吧，高高的个头，胖胖的脸上老是带着笑容。听人说，他语文教得可好

呢～我真想早点听到李老师的课。李老师来了，挥着手，像个李老师说过，他要把学习的快乐、知识的甘露，无私地洒在每一个同学的心田里。　　我

爱我的语文老师～

桂花

刚走几步路，一棵桂花树便映入我的眼帘。粗粗的树干上，无数条细枝向外延伸着。细

枝上，零零星星地长着几片微微泛黄的叶子。我摘下一片，软

软的，脆脆的，清晰的叶脉像

可爱的鱼骨头。闻了闻，一股清香立即传遍全身，沁人心脾。它平躺在我的手上，就像一只

弯弯的小船。多可爱啊～篇二：１００字作文大全１００字作文大全

读《居里夫人传》有感　在暑假的最后时光，我阅读了《居里夫人传》，深受鼓舞。　《居

里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙－居里在她去世３年后写成的。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔－居里的事迹，着重描写了居里夫妇

的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫

人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。　作

者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事，玛丽居里一生中伟大实际极多，所以人们

都喜欢像说传奇那样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的

波兰，家境贫寒，母亲很早就去世了。中学毕业后，没钱上大学，不得不依靠作家庭教师来

自筹学费。

在巴黎大学求学时，每到秋天不得不为学费和生活费着急，尽管这样，在实验室的条件

非常简陋的情况下，依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事

就成了一名战士，他忘了早餐，忘了晚饭，困了随便在　　什么地方都可以睡，在护士住的小屋里，或在露天的帐篷里，废寝忘食的在战场上进行

救护服务。

就是这样一位伟大科学家，在生活依然很艰辛的时候，主动放弃了申请镭元素的有关专

利，公开了镭的提取方法，自己确因要买１克镭而不得不靠别人来筹集资金。在居里夫人的传记里，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没

有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，

只有纯洁的灵魂－－－这是一本最精彩的历史人物传记。《家》读后感　巴金，中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。１９０４

年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。　《家》写于１９３１年４月至１９３２年４月，是作者巴

金积最初１９年的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。正如巴金所说的：“《家》是一部写实

的小说，书中的那些人物都是我爱过或者恨过的，书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经

历过的。”　长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历

史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。　　从表面看，高家“一家人读书知礼、事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严；但实际

上，在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。为了争夺家产，陈姨太、克

安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花招。他们先是闹“鬼”，吓死了老太爷，接着又闹“避血光”，害死了瑞珏；他们很清楚是军

阀混战，导致商场被毁，但却硬逼觉新赔偿股票的损失，并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。

除此而外，这个封建大家庭挥霍奢侈的寄生生活，还造就了一代整日只会挥霍无度，过着穷

奢极欲糜烂生活的“败家子”，这在高家“克”字辈人物身上显得尤为突出。　如高老太爷最喜欢的五儿子克定，不但嫖、赌、抽大烟、玩小旦样样精通，而且还骗取

妻子的金银首饰去当卖，在外面私设公馆，蓄妓取乐。　作品还表现了以觉慧为代表的一代觉

醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封

建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生

运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这

个封建大家庭的丧钟。《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高

老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会

和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并

且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、

抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。　　那个黑暗的年代永远地过去了，《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱，对啊～

青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱～

只要心中还有梦，就能忍住多少痛。　只要心中还有爱，那就离快乐很近，离幸福不远了～《　飘》

读后感　这本《飘》是刘珂宇“飘”到我这边的，看着它１０００多页厚厚的一摞我就害怕，当

时我还瞪了她一眼，什么不好“飘”，“飘”本这么厚的《飘》，我哪有信心哪有耐心把它看完

啊～于是这本《飘》就被我搁在了床头，每天只是纯粹的陪我入睡而已。　直到前不久在家养病，看完了　和其他１０７将不同，李逵上梁山，成为绿林好汉，并不是

出于对革命事业的忠诚，革命思想的彻底，而仅仅是为了两个字——“快活”。　　可以毫不牵强地说，李逵的行事，主要遵循的就是快乐原则，黑旋风最常挂在嘴边的词，

就是“快活”～　他生割了黄文炳后称“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我杀得快

活”，杀人不是为了复仇，不是出于战阵厮杀的需要，而竟仅仅是为了快活～此外，李逵回家

接老母时遇到回家的哥哥李达，就劝李达“同上山去快活”。就连黑旋风那最被一些人称道的

一番话，即李逵初上梁山时叫嚷的“放着我们有许多军马，便造反，怕怎地，晁盖哥哥做了

大皇帝，宋江哥哥做了小皇帝，？？杀去东京，夺了鸟位”，这一番话，也远不是出于什么彻

底革命的高尚动机，因为就在“夺了鸟位”句后还有最关键的一句：“在那里快活，却不好，”说来说去，所有的目的就在于此，杀去东京，夺了鸟位，不是为了等贵贱均贫富，不是

为了打土豪分田地，而是为了喝更大碗儿的酒，吃更大块儿的肉，这才是李逵的心思所在，

什么坚决的农民思想根本谈不上。总之，李逵行事几乎全凭“快

活”二字，少理性，无算计，率性而为，因此他的举动有

近于童趣的天真烂漫的一面，所以说他可爱也不无道理。篇三：成长作文１００字　成长作文１００字　　成长作文１００字（一）　　成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，

回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生

活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那

一个微笑，感动于那一滴眼泪。　成长作文１００字（二）　　成长，是一个人逐步成熟的过程，当面对困难时，我们就停滞不前了吗，一次磨难，可以给我们一次表现自我的机会，并从中使我们得到锻炼，加快我们成长的

步伐。大家也许都知道吧～光彩夺目的珍珠是由贝克孕育，而且是在折磨中长时间成长的。

这就告诉我们，成长就是风雨之后的彩虹。成长作文１００字（三）　　感悟成长　一转眼，我的初中生活已经过去了六分之一，仿佛昨天我还哭闹着不愿意进入

小学校门，今天我以是十四岁的花季少女了。时光不仅磨砺了人的心智，更带来了成长的喜

悦？　　时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成

长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，总也看不到它的彼岸；成长的岁月如一

串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。成长作文１００字（四）　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的朋友，

伴我成长。　在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《１００个经典童话

故事》，《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了

一些的时候，我开始认识字了，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。篇四：

优美段落１００字荷叶：

水倒映着着它所看见的所有，在它的眼睛里，除了边缘的石块，我只看见了满满的一片

翠绿。荷叶的影，有的紧贴着水面，有的离开着距离；有的轻轻地颤动，有的静静地伫立。

似乎是顽皮的，但却又像是害羞的，每一片从淤泥里生出的叶，都拥有着属于自己的姿态，

属于自己独特的美。

日出：

渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅

浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀

眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒

向四面八方。　　风景：

小溪的两岸是绿茸茸软绵绵的鹅毛似的草地，和夹杂在草地里五彩缤纷的野花。从远处

簇拥来一大片的油菜花和映山红，它们色彩明艳，红如火、白如雪、黄如金，美极了。微风

拂过，花儿们随着微风，跳起了轻盈的舞蹈。花香四溢花瓣飘　　舞，惹来了一群又一群蝴蝶。那时，真叫人看得眼花缭乱，分不清哪个是花，哪个是蝴

蝶。　早晨：

大地舒舒服服地从沉睡中醒来了。与其一道醒来的，还有咧着嘴儿姣笑的绚丽鲜花，还

有大声啁啾鸣唱的欢跃小鸟儿，还有狂欢喧哗的奔腾小河儿，还有抖着满头莹莹露珠轻摇的

树木；空旷寂寥了一夜的大街小巷，又间间或或地开始有车行人现了；遥远的视野当中依稀

飘浮着袅袅的炊烟？？啊哈，崭新又充满了希望的一天开始啦～人生哲理：

难过的时候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，

给自己一个微笑，那是一

份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，

那是一份大气；无奈的时候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微

笑，那是一份解脱？？真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人～篇五：

写人的作文１００字

写人的作文１００字写人的作文１００字（一）我的妈妈长头发，一张圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，脸上经常挂着笑容，让人

不由自主的想亲近。

妈妈很爱很爱我，每天都会给我做好吃的饭菜，有一次，下大雨，妈妈担心我，就去学

校接我回家，在回家的路上妈妈把伞全歪在我这边自己却被淋湿了，回家后第二天就感冒了，

从此以后我就想我一定要好好听妈妈的话不让妈妈伤心。我爱我的妈妈，为了妈妈我要做个乖孩子，我一直想对我的妈妈说一句：妈妈，我爱你，

就像你爱我一样的爱你。

写人的作文１００字（二）王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢～她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角

弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；

最有趣的是那只神气而调皮的

翘鼻子，更增添了一分俏皮相。写人的作文１００字（三）吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎

步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情，她的两根乌黑的小辫子随

着乐曲的节奏不停地左右摆动着。写人的作文１００字（四）她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前，“咚咚”，放下水桶拧开水龙头，水“哗哗”地

流到桶里。水满了，她操起扁担，挂钩钩住水桶，她弯腰弓背，将扁担压在自己的肩上，一

挺身又放下了，只见她咬着牙咧着嘴，一手摸着肩，看了看满满的两桶水，笑了。　　写人的作文１００字（五）我的弟弟叫小二子，别人都说他是我家的眼珠，妈妈也疼爱地称他“二胖”。他长得和他

的名字很相称：矮墩墩，胖乎乎，浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛，一对大耳朵向前照着，

红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝，看上去是那样地令人喜欢。写人的作文１００字（六）我的小邻居唐思磊，今年六岁了。他长得特别黑。圆圆的脸上，一对骨碌碌的眼睛闪闪

发亮，特别逗人爱。我爸爸叫他小黑炭儿，妈妈叫他印度人，哥哥说他像《水浒》里的黑旋

风李逵，我呢，干脆叫他小黑。写人的作文１００字（七）她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来

一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。她是个英语课

代表，她会读许许多多的英文，而且发音标准；是同学们的榜样～我为有她这样一位好朋友，

而感到开心。

作文八：《亲近自然作文400字》1600字

亲近自然作文４００字

这次的摸螺丝之旅，不仅让我亲近了大自然，还体验到了乐趣，我想：我们只有多多亲近自然，才能让我们感受到大自然的美好。

【写作指导：细节描写——让人物鲜活的金钥匙】

“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Ｑ正传》中有一段阿Ｑ刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Ｑ伏下去，使尽平生的力画圆圈。（ｎｅｘｔ８８）他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Ｑ的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Ｑ的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？

不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生；有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。

当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来？文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩！

作文九：《亲近自然作文600字》3800字

亲近自然作文６００字

篇一：大自然的作文６００字

大自然的作文６００字（一）　在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱。　春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳？？看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊～　夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢～？？在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。　秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东～　冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种

精神是多么的值得我门学习啊～　大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢，　大自然的作文６００字（二）　每到星期六、日，我一早起床都会先到阳台上，深深地呼吸几口新鲜空气，欣赏妈妈栽培的太阳花，这种感觉是特别舒服的。　一天早上，当我在欣赏太阳花时，忽然发现了一只可爱的小蚂蚁，正在一片金黄色的花瓣儿上爬来爬去。我再仔细一看，呀～原来是花瓣上面有一只小蚜虫。我想：说不定蚂蚁是来吃蚜虫的呢。这时，只看见那只小蚂蚁不停地在蚜虫的屁股后面转呀转，蚜虫却一动不动地卧在“床”上睡觉。我心里非常着急，忍不住大喊：“快吃呀～快吃呀～”可是，那只小蚂蚁一点儿都没理会我，还是在那儿转悠。突然，蚜虫排出了一堆粪便，那只小蚂蚁就很快地逃走了。我想：这家伙可真不争气，闻到一点臭味就受不了了。　我看了一会儿，觉得没劲。当我正想走的时候，突然发现花盆底下爬出一群蚂蚁，排着长长的队伍，向那片花瓣儿进发。一定是刚才那只蚂蚁叫了一大群伙伴来的，真是聪明的家伙。（）我不禁又仔细地观察起它们来。蚂蚁们很快来到蚜虫的身边，奇怪，它们并没碰那只蚜虫，而是吃蚜虫粪便，而且吃得津津有味。我忍不住笑起来，真是一群蠢东西，放着美味不吃，却吃屎～　但是，它们为什么爱吃蚜虫的粪便呢，好奇心使我决心要把原因弄清楚。

篇二：大自然作文６００字

大自然作文６００字

大自然作文６００字（一）

看了《动物世界》这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢，不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢，在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢，大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。我们要善于发现，做一个生活的有心人。

大自然作文６００字（二）

“叮——咚——叮——咚？？”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然，跟着一阵阵凉爽的的求封，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，从遥远的天际传来，从很高的山坡传来—沙啦啦，沙啦啦？？像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近？？街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨，有伞的人纷纷打起伞，往家里赶。沙啦啦，沙啦啦？？　雨声中，街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。听～“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊～“轰隆隆”雷，姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音，却有一点不同，雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨，渐渐停了，街上也恢复了平静，街上的行人已经所剩无几。

回想起那优美的声音，美妙的旋律，真是让人流连忘返，这是只有在神奇的大自然里才能听到的。

大自然作文６００字（三）

繁星闪烁着——深夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深

沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫调中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我渡步到门前，坐在台阶上，抬头仰望天，看那一弦弯月，那几缕云雾，噢，还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那

星星比任何时候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中，星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事：

在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来？？我完全沉醉在其中了～

偏偏在这时，妈妈声音传来，是叫我回去的。我应了一声，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼满天的繁星。渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说：“再会？？”

蓝的太空，何曾听得见它们对话，沉默中，微光里，它们深深

的互相颂赞了。

篇三：写大自然的作文６００字

写大自然的作文６００字　　拥抱大自然、　雾的朦胧之美　我喜欢雾。　我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。　有人说过：出雾的时候，世界整个的变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗；你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲（ｙｉｎｙｕｎ）中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。　古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现出那一片微茫的境界。　美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”　他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而且软，落地无声的雾呢。（张秀亚《雾》）　温静的绿情　也是染着温静的绿情的，，那绿树浓阴里流出来的鸟歌声。　鸟儿树里曼吟；，鸭儿水塘边徘徊；狗儿在门口摸眼睛；，小猫儿窗门口打瞌睡。　人呢，，还是去锄早田了，还是在炊早饭呢，　蒲花架上绿叶里一闪一闪的，原来是来偷露水吃的，红红的大蜻蜓～（应修人《温静的绿情》）　观日出　我从我家对面的小山顶上观看早晨的壮丽景色，从破晓一直到太阳升起，我的心情几乎可同天使分享。无数细长柔软的云朵像鱼儿一样在殷红的霞光里飘游。我如同站在岸边，从地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的变幻之中——阵阵狂喜淹没我的身躯，我随着晨风不断膨胀，与之共同呼吸。大自然是

怎样地运用这些简单又普遍的力量使我们变作神灵啊～（爱默生《大自然与人类的心灵》）　普罗旺斯的兔子　大为诧异惊恐的，是那一大群兔子～——很久以来，它们见磨坊的大门一直紧闭，墙上与平台上都荒草丛生，以为磨坊主已经断子绝孙，于是，就利用这块好地方当做它们的大本营，建立起它们的战略中心，整个磨坊成了兔子所向披靡、大获全胜的战场？？我到达的那个夜晚，说真的，足足有二十来只兔子在平台上围坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它们的小爪子呢？？我刚把天窗打开半扇，呼噜一声，这一支露营部队就东逃西散了，一个个露着白色的臀部，高高地翘着尾巴，溜进了矮树丛中。我却巴不得它们再回到磨坊里来？？　一片郁郁葱葱、翠色悦目的松树林，从我的磨坊前一直伸展到山坡下。天际，阿尔比尔山峻峭的顶脊清晰可见。？？万籁俱寂？？只是在远处，偶尔传来一声笛声，薰衣草丛中一声鸟叫，大路上骡子一声铃铛声。

作文十：《亲近自然作文600字》1600字

亲近自然作文６００字

每年的暑假爸爸妈妈总会带着我去海边度假。我从小就特别喜欢大海，不光是因为我喜欢玩水，更是因为在海边清晨能看到蔚蓝的天空、洁白的云朵；夜晚能看见满天的繁星、皎洁的月光；还因为能闻到清新的空气和草木的芬芳。

前年暑假，异常炎热，为了避暑，我随着外公走出城市，走进农村，去接触大自然，亲近大自然，感受大自然的无限美好。

离开被尾气和噪音所包围的钢筋混凝土建筑，不知不觉，透过车窗，我被眼前的景色惊呆了。天空湛蓝清爽，溪水清澈见底，山上枝繁叶茂，我仿佛置身于绿色的世界里，心情顿时变得无比舒畅。看着这一切，我突然感到有些陌生，处处都是没有见过的场景，我坐在车上，尽量让风吹在脸上一点一点的去接触自然。

一下车，我就冲进了屋前的一片竹林，茂密的竹叶好似一把参天巨伞把炎热统统挡在外面，重重叠叠的枝叶间，阳光只能透出一些斑斑点点。一阵微风拂过，耳边隐约听见了“沙沙”声，与知了共同吟唱着欢快的乐曲。渐渐的，我感到和大自然更亲近了，能感受到自然的力量了。

穿过小竹林，一条小溪正欢快的流淌。在那清澈的水底有许多石头，经过河水长时间的冲刷，石头表面都变得十分光滑。阳光洒在水面上，就像在水面上洒了一层金子，耀眼夺目。我看见小溪里有许多小鱼儿在石头缝隙里穿梭自如，嬉戏玩耍，心里直痒痒。我迫不及待地把脚伸进小溪，溪水透着清凉，沁人心脾。我不由自主的伸手与小鱼们一起追逐，打闹，留下一串串欢笑。

我尽情地玩着，天色渐渐暗了下来。太阳把云朵染得通红通红，赶在下山前留下最美丽的晚霞。当夜幕降临，一轮明月悄悄爬上夜空，满天的星星眨着眼睛，我伸手数啊数，可怎么也数不清。此时此刻，我会想起在城市的生活，顿时显得枯燥无趣。

这一切不尽让我感叹，繁华的街道，绚丽的霓虹灯，为什么不能给我们带来欢笑，走进大自然，亲近大自然是一件多么美好的事情。现代城市的快速发展虽然带来了繁荣，但繁荣的背后却是我们居住的环境空气质量的下降，树木的减少，河流的干枯。我们作为城市的主人，需要共同努力，来保护我们的城市，保护身边的花草树木，节约用水用电，用自己力所能及的行动，为城市的绿色贡献一份责任。

【每日写作指导：浅谈高考写作的要领——学生必读】

（１）述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

（２）多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。（ｎｅｘｔ８８）摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

（３）明人事要素

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