霸气大丈夫
作文一：《农村生活的乐趣作文500字(优秀篇）》700字
农村生活的乐趣作文５００字
农村生活的乐趣作文５００字
我奶奶家在农村，每年暑假都要回去小住一段时间，我非常喜欢农村生活，从中感受到了很多乐趣。
乐趣一：清晨起床，卖毛毛菜
农村里的人，勤快。一般很早就起床了。而我，也要入乡随俗，一大早就起来了。这不，才五点钟，我就跟着奶奶到早市上去卖毛毛菜了。尽管这么早，市场上还是人声鼎沸，有小贩的吆喝声，还有顾客的讨价还价声；；；；；；这时，奶奶也开始大声的喊了起来：卖毛毛菜了，三块五一斤，自家种的绝对是绿色蔬菜；；；；；；我也学着样子叫开了：我们这里是最最新鲜的毛毛菜，快来买啊，数量有限，不要错过机会啦～我们一老一少这对黄金搭档吸引了一大批顾客：你一斤，我两斤的，很快毛毛菜就卖光了。看着奶奶笑眯眯的数着今天的收获，我的脸上不禁露出了难以抹去的笑容～
乐趣二：观赏莲花，采摘莲蓬
村子里有一个栽种大片荷花的池塘。每当夏天来临时，那里便是我最好的嬉戏场所。我最开心的就是爸爸拿着种地用的钯子，有点像猪八戒拿着九齿钉钯来帮助我采摘荷叶和莲蓬。对大人来说非常简单，只要用九齿钉钯将荷叶、莲蓬的茎钩断。由于它们比较轻，会自然漂浮在水面上，再把它们捞到岸边，采摘就顺利的完成了。这里的荷花如雪一样洁白，如雪一样纯静，它出淤泥而不染，在大片绿色荷叶的衬托下，成为众人观赏的焦点。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因为荷花太美丽了，令我实在不舍去独自享受，所以我只采摘荷叶和莲蓬。撑着荷叶伞，穿着荷叶裙，吃着特别嫩，特别甜的莲蓬，我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
农村生活有那么多的乐趣，这是因为那里可以自己去享受劳动，发现劳动的快乐，并把快乐无限放大～
作文二：《的乐趣作文500字》15500字
精选作文：乐趣（５００字）作文 天空湛蓝湛蓝的，让人觉得心驰神往，很想出去看看。突然，一个主意在我脑海里涌现爬大坪山～ 一个个台阶向上伸展，根本望也望不边。爬到山腰，桂花的香气扑鼻而来，心情也自然愉悦很多。巨大的树露出一顶顶青翠的树冠，众横交错。一阵阵风吹来，摇动着身躯和手臂，好像在欢迎我们似的。我趴在栏杆上，一些不知名的草露出淡淡的细芽儿，啊～春天就要来了，鸟语花香的春天就要来了～ 郑成功的雕像近在咫尺，他骑跨在马背上，一副威风凛凛的样子。站在山顶上，一股风轻轻地吹在脸上，就像母亲的手在抚摸着我的脸庞。往下望，车流汇集成了一条河，川流不息＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；往上看，一层浓浓的雾遮住那离着很远很远的山，但是山顶却若隐若现。 下山时，看见树的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就问妈妈，她说：那是因为山上晚上有些路灯坏了，如果看到有白色的东西就不会滚下去了。哦。太阳光照射在水面上，水面上像镀了一层金。那平静的湖面就像一面玻璃镜子，我不敢发出声音，我怕这面镜子变得支离破碎。 我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太阳光，还是透过指缝射到我的眼睛里。 我体会到了城市里没有的气息，是自然，是大地。那
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束阳光已成为我心中一段不可抹去的记忆。六年级：陌沐柒
篇一：关于乐趣的作文
１、钓鱼的乐趣
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢，我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：“我来串吧～”“啊，”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗，”。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟？？唉，有没有搞错呀，这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊，鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然，大表姐
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兴高采烈地大叫起来：“有鱼上钩了～”大表姐这样一喊，打破了我们的平静。我们一听，都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。
但是，我们怎么舍得放了
夜》、《３６５夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。从书上
我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
３、我的乐趣
乐趣无处不在，只要善于观察，生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类，那就是——看书。
在看书时，我会忘记一天中不愉快的事，会忘记那枯燥
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的功课，会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界，也从书中找到了乐趣。
要说我会喜欢看书，那是一次偶然，那时是在学校上课，坐在我后面的同学手里拿着一本书，我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看，看着看着自己就被书吸引了，完全看得忘我，就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书，没到周末，我就会
拿起一本课外书，有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容，像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。
我就是那么爱看书，我多看书可以增加知识，可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习，还是为了感受快乐，每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。
４、下雪的乐趣 清晨，我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋，看到玻璃蒙上了一层雾气，想到外面的寒冷，真是不想起床，这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我， “外面下雪了。” 妈妈说。下雪了？我不禁心生疑问：会不会是妈妈骗我的呢？现在都快是春天了。妈妈说：“这叫春雪，象征着这新的一年都会有好运。”真的吗，我满心欢喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能给我带来好运。我推开窗户一看，整个大地边成了银妆素裹的世界，街道两旁的大树上一片雪白，仿佛穿上了一层厚厚的棉衣，无论是
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楼房，还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪，车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸，有一种刀子在脸上割的感觉，不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候，那壮观的情景，让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了，我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场，湖水还是那样清澈，不管是草地，还是树木都盖上了一层厚厚的积雪，人们还在雪地里堆雪人，
打雪仗呢！ 我们来到了鸽子群里，一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上，鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去，我对姐姐说：“我也要买食物喂鸽子～”姐姐不由的皱起眉头来，说：“那多浪费啊。” 我想啊试啊，试啊想啊，终于想出了一个好办法，我假装把草放在了手里，有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来，成功了，成功了～我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，寻找食物，吓得我连声尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：“谁让你骗它们啊，小鸽子也不是可以随便欺
负的～”
我们来到一片雪地上堆雪人，我们先把雪人的身体做好，再做头，可是没有鼻子眼睛怎么办呢？于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛，这双金色的眼睛
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在阳光的折射下闪出金光，炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分，忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么，嗯，雪人没有微笑，于是我们就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看！多可爱的雪人啊～笑的多开心啊，我们还在小雪人的头上插了一朵小花，下雪让这个世界充满了乐趣！
５、读书的乐趣
以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指
下页篇二：以乐趣为主题的作文
以乐趣为主题的作文
快乐无处不在 “什么是快乐，”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸？？“什么是快乐，”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸？？我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗，”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，
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有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么，
闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯；脚下，使光可鉴人的西班牙大理石；耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯６０度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在～”
成长的快乐
在人生路途里，每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说，校园就是他的快乐；因为社会的安排，使学生的活动的范围缩减唯一。但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好～快乐～充满希望的？？ 现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲
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和海洋。
还记得，在小学我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了，来到学校还不很自然，而且还很厌恶；但因我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又来了。我开始对学校
的任何事物都产生疑问。例如：为什么老师教我而我不教他们呢，为什么“铃”一响我就上课下课呢，为什么老师让做什么，就做什么，这些疑问总是在我的脑海里转来转去～～久久不能挥去。当我鼓起勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣”。在我正憋着闷气的时候，爸爸回来了。我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他？？ｔｏ ｍｙ ｓｕｒｐｒｉｓｅ 爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律”，我那天非常高兴，为我的ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｐｌｅｍ。瞧这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。原因我已介绍过了。小学毕业，升入中学。快乐没有减少，反而增加了。例如：友谊拔河赛，英语口语课，同学们聚起来聊天等等？？这都让
我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里，格外的快乐，不知为什么，反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。是啊～可爱的校园生活给我
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带来了无比的快乐，无论是教室，还是操场，都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。
的确，成长是快乐的。虽然会有些不幸，但每次的好转，都是快乐。愿我们在这样的快乐中，茁壮成长，成为未来有用的自由人～
我读书 我快乐 每个春夏秋冬，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘～
每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是２个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见～后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴～”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎？？”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我８点看书，看了两个小时才睡觉。 这些是我从看过的书里面找到
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的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我喜欢读书，读书能让我从乏味中得
到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我读书我快乐～跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉～
快乐的中秋
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又是一个中秋节，听老人们说：“每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每
季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。” 我们家也是在这个快乐的节日里，在月下一起吃饭，一起边吃月饼边聊天，这是从唐朝传下来的习俗。每逢八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。虽然我们现在没有那么多的讲究，但设宴赏月仍很盛行，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传
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统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书？太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 我听那些老爷爷说：“我们这里除了吃月饼外，还要打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等。有的地方也点桔灯，悬于门口，以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香，沿街舞动，叫做“舞流星香球”。中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物，称为“看会”。
在这天里许下愿望很灵的，但是不管灵还是不灵，我都要祝爸爸妈妈越活越年轻，事业步步高。祝老师桃李满天下健健康康快快乐乐。祝愿在地震；泥石流；灾难中遇难的同胞建造美好家园。
一件有趣的事 在我的记忆中，最有趣的一件事就是国庆节那天的游园活动。为什么呢，你们一定想知道吧～
那是因为国庆节那天，我们花园在羽毛球地举行了游园活动，项目包括“猜谜语”、“两人三足”？？
这天，我们一家很早就起床，可惜的是游园活动九点才开始，所以我们只好耐心地等。等啊等，我们等到了八点
篇二：看书，是我的乐趣作文５００字
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。 当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静
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地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。 ３年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；凯勒自传》、《假如给我三天光明》＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；当我做完作业时、感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆，索亚的机智，我决心向海伦，凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书，我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的课外知识，我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时，书籍成了我的精神食粮。 书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来，我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。湖南湘潭湘潭县玉谭四年级：５５２２２２５５４５４８
篇三：快乐的作文５００字
快乐的作文５００字
快乐的作文５００字（一）
有人说：生命如同一朵花，花开总有花落时，又有人说：珍惜生命吧，人生只在呼吸间。既然人间最宝贵的是生命，
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那么，我们应该如何地度过这一生，快乐也是一辈子，为什么不让自己活的快乐一点呢，
快乐的花朵会点缀你的整个人生，点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在，让昨天所有的阴霾烟消云散，只留下理性的经验教训，做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧，挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗，让自己尽情享受当下的人生。由于年龄，阅历的不同，每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒，中年人的快乐似一缕和煦的春风，小孩子的快乐似五彩缤纷的气球，而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。
那么女人呢，其实，女人的快乐很简单，似一片白云那么纯洁，似一杯清茶那么清香，似一点星光那么宁静，似一抹朝霞那么绚烂。
女人的快乐从何而来，那就更简单了，温馨的家庭使女人快乐，富有挑战性的工作使女人快乐，在自己愿意做的事情中感受快乐，在对人生的感悟中体味快乐。
快乐的作文５００字（二）
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是，还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢，父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里，那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏，是在很无聊。但是父母之命不能违抗，我就随他们乖乖回了老家。
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回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪，回家的路虽然是颠簸的，但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车，就看见院子里一帮孩子们在玩雪，我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是，大家伙都忙起来了。我主要负责积雪，看着这洁白，明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来，可是它就算再美，等到太阳出来还是会化的，还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿，雪人就堆好了。说来也真巧，我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似，我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时，‘啪’雪人倒了，但是我们丝毫也不伤心，干脆将计就计，每人随手抓起地上散着的雪，又开始打雪仗了。还记得，那天我们都玩得很开心，有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时，我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
快乐的作文５００字（三）
太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。一看，七点半，再看看床
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边的日历，是五月１２号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。
我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了２次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。（五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精？？正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了～大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊～在做什么，
妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊～听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐 ～
篇四：我真快乐作文５００字
我真快乐作文５００字＿分享快乐
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，
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玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简…ｇ。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
我真快乐作文５００字＿快乐活动日，我快乐
校园里的生活是多姿多彩的，活动也是繁多的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……
比赛那天，我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前，我们先训练半个小时。比赛开始了，我们个个都精神抖擞的
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进入场地，一开局，我就轻而易举地打败了一个又一个对手，但在和平时一起训练的队友——小军较量时，我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他，比分成了，我是１８分，而他是２０分，我的心绷得紧紧的，只剩下最后一个球了，眼开这场比赛输定了。中国作文网怎么办呢，我定了定神，看了看站在一旁的老师和同学们，他们都向我投来鼓励的目光。于是，我信心百倍，沉着应战，拉开结合，左右开弓，忽近忽远，变幻莫测，是对方摸不着规律，我用力一个扣杀，只听“啪”的一声，赛场上响起了一片热烈的掌声，观众一齐高呼：“好球～好球～太棒了～”我连升２个球之后，由对方发球，我没找到规律，第一局我输了。第二局一开始，我故意做出长球的姿势，而实际上却是一个短球，给对方来个措手不及。就这样我得调好心态，拿稳第二、第三局，最终我成功了。 这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识，开阔了眼界，而且锻炼了我的意志。 我真快乐作文５００字＿分享快乐
俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。
在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。
分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分
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享快乐，就像一段舒适的音
乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：的乐趣作文５００字）快乐。
生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。
分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。
以别人一起分享你的快乐吧～
我真快乐作文５００字＿快乐校园，快乐生活
每个人都有自己的家，对吧，我也是。但是，我有２个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。
人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。
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每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心～“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，
第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来…… 我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等…… 现在５年级了，我想，应该是学校认为５年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。
回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……
只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦～ 生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗，
我真快乐作文５００字＿那天，我真快乐
那天闲着没事，我来到了好朋友黄宁家玩。
我提了一个建议：“黄宁，把你的玩具拿出来，我们来玩打仗游戏好吗，”黄宁高兴的说：“这个建议太好了，我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地，
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我的阵地在卧室，他的阵地在饭厅。
战斗正式开始了，我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情，结果遇上了黄宁方的大部队，我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨，结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来，没想到弄拙成巧，我的飞机掉下来，把黄宁的一个高射炮给撞
坏了，还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失，只好休战一会儿。养兵千日，用兵一时，过了一会儿，我又是兵强马壮了，准备搞一次大进攻，我几乎倾巢而出，只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下，我对他说：“黄宁，我已经兵临城下了，快快投降吧～”黄宁气愤地说；“不可能～”于是，我开始攻城，但对手却毫不慌张，原来他的几架战斗机准备偷袭，我连忙攻打，但只打下来一架，我迅速派几架战斗机冲上去，把敌人剩下的战斗机全消灭了，黄宁大惊失色，连忙逃走，我怎会放过，急忙追上，把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。
这一天我玩得真快乐呀～
我真快乐作文５００字＿我真快乐
古人说过“胜败乃兵家常事”，我还要说“快乐乃世间大事”。（）每个人都有过快乐。当然，我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，无需做一个正常的人。
我真的很快乐～每天，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏；
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与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐～
我真的很快乐～每天早晨，同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头；放学时，朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失；回到家里，母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐～
我真的很快乐～生病时，同学们亲切的问候；母亲的日夜陪伴；亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动，使我感动～我真快乐～
我真的很快乐～看那花儿们争芳斗艳；看那蜂儿们来回采蜜；看那树儿们发芽开花；看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐～
我真的很快乐～每天，漫步于书的海洋。昨天，一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国；今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期～昨天，一篇《老师，我爱您》让我体会到了浓浓的师生情；今天，一篇《小小的实验》让我来到了科学世界～我真快乐～
我真的很快乐……
我真快乐作文５００字＿快乐生活，快乐学习
生活有好有坏。家庭富裕的，生活就好；家庭贫穷的，生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱，供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗，他们为了我们能考上大学，硕士，博士，以后成为国家有用的人
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才，成为国家的栋梁。
生活中，学习中，你们知道无夫无母的孩子们的生活吗，中国作文网外面冷风微微的吹过，大雨哗哗地下着，在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁，穿棉纱那样薄的衣服，在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗，而来到番禺，而离开了家，离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家，让自己安心的睡觉。
早上，太阳照耀着大地，被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活，他们那样的努力，那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水，来照顾自己，生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱，生活而帮助别人贩卖毒品，贩卖盗版ＤＶＤ，ＶＣＤ。他们这是只认为有钱就是快乐，就是生活。
现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习，不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。
生活在一个快乐的家庭中，我们就应该快乐的生活，学习，不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。
这就是快乐的生活，快乐的学习～
我真快乐作文５００字＿你快乐，所以我快乐
春天的花娇艳动人，快乐是含苞欲放的渴望；夏天的树枝
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叶繁茂，快乐是生机勃勃的向往；秋天的果子低垂着头，快乐是沉甸甸的等待；严冬的雪漫天飞舞，快乐是缤纷晶莹的畅想．．．．．．
人生，充满着快乐的喜悦，每个人都有自己不同的快乐－－－－刚学会走路的小孩，嘴里添着一块巧克力，他很快乐；刚走进教室的学生，得了一颗五角星，他很快乐；年轻的男女拥有一个幸福的家庭，他们很快乐；年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机，他们很快乐．．．．．．但是，所有的人都有雷锋那么快乐吗，不～雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人，于是，他就可以骄傲地对全世界说：“我是最快乐的～”
你快乐，所以我快乐～
到养老院去看看孤单无亲的老人吧，和他们聊聊天，帮他们梳梳头，晒晒被子；用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧，为他们穿上新衣，背上书包；捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧，让千纸鹤在天空中飞翔．．．．．．
当老人们流下激动的泪花，当孩子们绽开灿烂的笑容，当病房里洋溢着盎然生气．．．．．．那么，你就成为了快乐的天使，拥有了最快乐的快乐～
快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪，就让我们一起去追寻快乐～让：
你快乐，所以我快乐～
篇五：读书的乐趣（５００字）作文
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精选作文：读书的乐趣（５００字）作文
你喜欢读书么， 我喜欢读书。 你为什么喜欢读书， 不告诉你。 我虽不能穿越时空，但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时，让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一；书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时，让我亲眼目睹他的聪明才智；书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时，让我看到秦王不讲信用，蔺相如机智勇敢；书可以将我带到廉颇负荆请罪之时，让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇，一个宽宏大量的蔺相如＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 我虽对世界没有太多的了解，但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果；有高达４６８米的东方明珠塔；有高达８８４４米的珠穆朗玛峰；有会吃人的老鼠；有可怜的小女孩；有可爱的小精灵＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 我虽不能与李白斗酒谈诗，但书让我了解到李白诗以为诗圣；我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路，但书让我结识了这位接触的爱国工程师；我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌，但书让我结识了这位民主英雄；我虽＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 书就想以为小精灵，让我知道中国式四大文明古国之一，让我知道埃及的金字塔等文明古迹，让我结识了古代的民主英雄等。 我就是一夜漂浮在书中的扁舟，我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵，传授给我无穷的智慧。六年级：徐梦
篇一：小学作文：读书的乐趣
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读书的乐趣
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画？？但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦～像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说？？我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我 这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢，大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧～
篇二：关于读书的乐趣作文
一提到书，有些人就会头昏脑胀。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一读就得花上好几天，还不如看电视来得简单养眼，还不如音乐来得轻松自在。而我恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，倒上一杯水，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可是一种高雅的享受啊～
我从小就养成了静坐看书的习惯，是“少壮不努力，老大徒伤悲”这句哲理教育了我。日复一日，年复一年，时间长了，更是让我受益匪浅。朋友，姐妹劝我出去玩，我总是纹丝不动。江山易改，本性难移嘛～谁又能像我一样知道“坐拥书城其中的欢笑和惬意呢，它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。
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在风雨交加的日子里，我捧读书本思绪万千。联想到书中提到的世间万物：那会发光的星星；那照亮我们前进路的太阳；那纯净、皎洁的月亮；那青山绿水，花鸟草虫，那山山水水，芸芸众生；那西坠的夕阳，绚丽的晚霞－－－－－－任自己的思绪发扬游荡，任自己的思想飞驰狂奔，直到黑暗弥漫整个天空，清幽的月光不知不觉中投到了我的身上－－－－－－
俗话说得好，“秀才不出门，尽知天下事”，我就是一个例子。虽然我不曾去过我国的名胜古迹，但书却载着我环游整个世界，甚至遨游太空－－－－－－
每当我与古今名贤一起游玩的时候，我深深感受到了读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的刺激呢，
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
啊，书的海洋赐予我的快乐是无穷无尽的，享受书的海洋，那属于我的世界，使我的生活充满温磬。
书，带我们领略人生的真谛，书，装载了人类灵魂中的全部美丽。朋友，让我们分享彼此读书的乐趣吧～
篇三：享受读书的乐趣
享受读书的乐趣
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读书能增长知识，提高能力。
读书能明白事理，辨别是非。
读书能遨游世界，探索新知。
“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。
“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的
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思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、
动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。
书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。
书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。
篇四：读书的乐趣作文
读书的乐趣作文
我喜欢读书，因为读书能使我感到很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每分每秒。 小时候，我就喜欢听妈妈讲故事。可是，爸爸、妈妈都工作忙，我只好自己看书。妈妈说：“要想看书，先要学会识字。”从那天开始，我便开始识字。学会了字，我就开始看书，我被书里的故事深深吸引住了，完
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全迷住了。 每次读书，都让我开阔视野、增长知识。懂得了什么是善，什么是恶？？《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平，看到丑小鸭的凄凉，感到悲哀。故事书让我回味无穷，受到了许多启示。 随着年龄的增长，我读的书也越来越多，有散文、诗歌？？《理想的风筝》告诉了我们：无论发生了什么事情，也要对生活有信心。从《桃花心木》我懂得了：人不能有依赖性？？ 读书让我快乐～在学校里，同学们遇到难题，也爱向我请教问题，我就像一位老师。 读书充满乐趣，我喜欢读书～愿书伴我终生～
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作文三：《生活乐趣作文500字4篇》2300字
生活乐趣作文５００字４篇
篇一：生活的乐趣
从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。
瞧，那个摇头晃脑的小女孩是谁，哈哈，她就是我。此刻，我正手拿ＭＰ３、耳戴耳机听着摇滚乐呢～里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢，跟着节奏摇头晃脑的，那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦～
初中生活以学习为主，轻松之后当然少不了书啦～但是，谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢，看，我呢，一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品，津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢，但是，也就是在这种“另类”的娱乐方法中，学习生活的繁重就被忘到脑后去了。
呼——看书看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是，我却全然不管什么高雅不高雅，拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈～那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪，快～“卡擦——”一声，一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵～那个阿姨走路的姿势可真有趣，一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是，学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……
看，这就是我的中学生活乐趣。怎么样，不错吧，
篇二：生活中的乐趣
时间过得可真快，在不知不觉中，五年的小学生活就要结束了。想起在这五年来发生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它们给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
记得有一次，临近期中考试，妈妈每天晚上都让我复习功课。一天放学回家，我翻开书包，刚准备写作业，心里突然有了一个坏念头：今天妈妈有事不在家，而且作业我几乎在学校里做完了，只剩下三道数学题，要不我就趁着这个大好时机，玩一会儿电脑游戏吧～想到这里，我情不自尽地从脸上流露出喜滋滋的笑容。
我东张西望，看了看屋子周围有没有人，又把房门关上，还上了锁。我这才松了一口气，坐回椅子上。我把手放在电脑主机的按钮上，眼看就要开了，我的手又停了下来，在这一刻，母亲对我那期盼的眼神再次出现在了我的眼前。我下定决心，拿起笔，埋头写了起来，写完又检查，检查完又复习。就这样日复一日，我终于等到了期中考试，那次考试我格外认真，考试成绩出来了，我取得了优异的成绩。我享受着老师赞许的目光，心里乐滋滋的。
瞧～这就是我学习生活中的乐趣，既取得了好成绩，又得到了老师的表扬，真让我欣喜若狂……
篇三：生活中的乐趣
我家门前的桂花树上有几只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是树太高了，我试
了很多办法都捉不到一只。
一天，我又来捉蜘蛛了，这次我学了爬墙的新功夫，希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶上看，遗憾的是更本没有什么蜘蛛。当我摇摇头准备离开时，我发现了一个神秘的礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，来一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得来全不费工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里乱窜，我更本看不清楚，心想：干脆做作业去算了，你累死吧。这时，小蜘蛛不动了，想必它也累了，绝望了。我不失时机，把它扣在一个玻璃鱼缸里，好仔细观察嘛。这时，我才发现是由圆圆的身子，小小的脑袋和肥肥的腿组成了这只蜘蛛。
我怕它饿得慌，所以天天抓一只活蚊子给它吃。可是，我给它捉了好多蚊子，它都不吃一只。经观察：原来，是玻璃缸的问题。玻璃缸对它来说是个陌生的环境，它不肯织网。我心想：看来不让它织网它就要饿死了，我必须把它放了，它才不会死。于是，我毅然决定把它放了。看着它就要消失的时候的背影，我的心中洋溢着一种前所未有的快乐感觉。
每每当我想起那只蜘蛛，想到它坐在一张网上吃着它自己捕捉的猎物时，这种感觉又涌上了心头。
有时，让别人快乐也能让自己快乐，这是我认为的生活中的乐趣。
篇四：我的生活乐趣
在我五彩缤纷的课余生活中，有一件事时我最喜欢的，那就是“读书”了。我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作，使我在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让我学到为人、处事的道理。
以前上幼儿园时，觉得读书太单调了，没有了乐趣，到了读一、二年级时，才知道读书并不像我以前说的那么单调、没有乐趣。而是充满了各种各样的乐趣、快乐。
现在，我的生活充满了读书的乐趣。以前，过年时大人给我的“压岁钱”都被我拿去买各种各样的零食。现在，大人给我的“压岁钱”大多被我存了起来买书看。有时，一些书店里比较少有又比较贵的书，如果买不到，我就会跟朋友借来抄。在我书桌上，有许多本子，那些多是我买不到时。跟朋友借来抄时，我就会把它们抄在本子里。
抄书让我得到不少好处。我每次看过的书能经久不忘，都跟我抄书的爱好是密切相关的。爸爸他看我这么喜欢读书，就为我做了一个书架和买了一盒修书的工具。我把我看到的书都放在书架上，有些人的书架上大多是漫画，而我的书架上并没有一本漫画，有也是我老弟的。我感谢爸爸送我一盒修书工具。现在我的书架里的书没有一本无损，也没有一本是破散的。
我的生活乐趣就是读书，你们呢，
作文四：《读书的乐趣作文500字》3300字
读书的乐趣作文５００字
读书的乐趣作文５００字
读书的乐趣作文５００字＂ 篇一：读书的乐趣
一天晚上，我读书正在兴头上爸爸突然叫我去睡觉，我很不情愿的上了床，我想：那么精彩的一点让我看了再睡觉嘛突然，我想到一个好办法，我知道我上床２０分钟之后爸爸会来检查我看我有没有睡觉，于是我在床上等了２０分钟后，听见了爸爸的脚步声，我知道爸爸来检查我了，于是我闭上眼睛假装睡觉，爸爸看了很满意，然后走了。其实这时候我的爸爸没有走，在门缝里偷偷看我，看我是不是假装睡觉，结果，我傻傻的上当了，起床去拿书，正好被爸爸逮了个正着。爸爸问我：嘿嘿嘿，想干什么呀，我吞吞吐吐的说：哦，我想喝点水爸爸又问我：哦，喝水呀，没问题去喝吧。到了厨房倒了一碗水边喝边想：还好我编的圆，不然就完了我又沮丧回到了被窝里：这可怎么办啊，一招不行我又想出了第二招：假装上厕所看书。这次肯定行～我想，我爬起来对爸爸说：哎哟喂，我肚子疼。哎呀疼死了。我想上厕所～表演到这里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：那快去吧～去完早点睡觉哦，好～我拿了一本书坐在马桶上看了起来，看着看着我就忘了我自己还是在厕所上呢，爸爸看时间长了，走到厕所门口问：肚子还疼吗，我一时神经短路啊，肚子疼，恍然大悟哦，已经不疼了～后来想到：我怎么拿着书出去呢，我灵机一动：把它放在肚子那里假装捂着肚子，我出去的时候爸爸看我捂着肚子说：不是已经不疼了吗，让我给你揉揉可能会好点。别我还没来得及说：爸爸已经摸到了我的肚皮上的书：嗯，你又看书了，对不起，下次我不看了爸爸笑着对我说：喜欢看书是好事，但是要分清楚时间。现在太晚了睡觉吧去～嗯，好，我就去睡觉。
大家以后想看书就对大人直说哦，不然就会像我一样被发现的～
篇二：读书的乐趣
我是从上一年级才对书有了兴趣，那时我认识的字不多，只能看一些带拼音的小故事，渐渐的我认识的字多了，开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注，在书上圈
圈这个，勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。
每次给同学们讲故事，我都很自豪，读书还有很多好处，它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时，我都会看一会书，来放轻一下心情，看完了再继续写，几次反复，不但增加了我的知识，还把作业写完了，真是两全其美的办法呀～
读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会，我在知识竞答中为我们组争得了十多分，给我组打下了好的基础，使我们组取得了并列第二的好成绩，使我非常的骄傲。
读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上，我正在读《岳飞惨死风波亭》，读完后，我心中有着无限的惋惜与气愤，岳飞背刺精忠报国四字，为祖国出生入死，连金兀术也说 撼江山易，撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时，却被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦桧以莫须有的罪名勒死在风波亭，这时我的心中有燃不尽的气愤之火，如果我是皇帝，我一定把秦桧杀了，为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战，立下了汗马功劳，结果却得了一个莫须有的罪名，被奸臣所杀，我相信岳飞宁愿战死沙场，也不愿遭奸臣所害。
读书有酸有甜，有苦有辣，有自豪的时候，也有悲痛的时候，既丰富生活又增长知识，是一个很好的习惯，同学们让我们一起读书，一起在知识的海洋中尽情的遨游吧～
篇三：读书的乐趣
以前，我不太喜欢看书。但是，我们家有个书房，书房里有好多好多的书，爸爸希望我业余时间多看书，所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后，我就渐渐地喜欢上了看书，因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。
后来，我又看了很多书，有《智慧故事》、《小学科技》我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有１３个主题，我最喜欢看头脑有氧操和ＱＱ不倒问两个主题，因为头脑有氧操的问题可以让我思考问题，变得更聪明。ＱＱ不倒问就像十万个为什么一
样，能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国（印度）有一位技艺精湛的雕工，有一次他到波斯（伊朗）去，住在一户人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮饭，女主人就烧了许多柴，结果都没煮成饭，丈夫看了看饭，知道了是什么原因，他告诉他妻子，这水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了块硬地，画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走，他把装水的桶给扔了下去，没有打到水，桶也摔坏了。这篇故事告诉我们，你捉弄他，他也会捉弄你的。可见，这个故事给我上了一课，关于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人随意捉弄，这是我的认为。
总之，我还读了其他很多书，比如《书法天地》，它让我不仅喜欢练书法，还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事，学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》，它让我学会了做事要思考之后，我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》，让人变得聪明；《笑话大王》让人开怀大笑读书是对我们很有好处的事。所以，我以后要多看书，争取做一个有才能的人。
篇四：读书的乐趣
我对书有一种不能舍弃的感情。
听妈妈说，我从一出生开始就对书情有独钟。在我很小的时候，每天总是缠着她给我讲故事，后来就变本加厉，见谁就缠着谁让给我讲故事；到后来，光听也不满足了，就开始缠着让别人听我讲故事。
我记得有一次，我一人睡完醒来，喊了几声妈妈没人应声，我就知道妈妈又上班去了，我就一人起来到处翻翻，看有没有好玩的东西，忽然，我发现床头柜上有一些小人书，就拿过来随便翻一翻，这一翻，我的眼睛就像吸铁石一样被吸住了，上面有那么多漂亮的图画。虽然我不认识字，但我还是看的津津有味，看着插图开始自己讲故事，这一看就一直看到了妈妈回来。
看到妈妈我的兴趣就来了，开始看着图给妈妈讲起故事来，等我讲完妈妈特别高兴，说比书上写的精彩多了。再以后我就迷上了书并开始自己编故事讲，我最高兴的事就是爸爸妈妈给我买书。
后来，上了小学，学会了拼音，也认识不少汉字，就开始读书上的字，不会的就用拼音或部首查字典。就这样，我看书的速度越来越快，看的书也越来越多，我的作文也得到了老师的表扬，写作文也越来越容易，尝到了甜头，我就又开始建立自己的博客，写博客成为我的常态，现在我还有不少的粉丝呢。
我越来越离不开书了，课间休息、吃完饭、周末只要有一点时间我就捧着书看，妈妈和他办公室的阿姨都特别支持我，妈妈几乎每月都从网上给我买一些书刊，阿姨也都想方设法给我借书。妈妈有时开玩笑地说我：你呀，真是个小书虫子～我就是喜欢看书，书是我的良师益友。
篇五：读书的乐趣 施帅琪
小时候，听着妈妈给我讲童话，我欣喜地眨着眼睛。那奇妙的童话故事激起了我对读书的渴望，我的读书之路也是从那时开始的。直到现在，读书也是我人生中最大的乐趣，虽然有时会出些意外
洗脚大战
妈，我洗脚啦～我这个情报员严肃地向老妈汇报。快去，快去，记着啊，两分钟啊～我的上帝，又不肯看书，不行，不行，我一定要让书籍回到我的怀抱。妈妈重复了几遍，我哼哼地答应着，却一边泡脚一边读起书来。《水浒传》中的故事实在太精彩了，我仿佛成了仗义疏财、骁勇善战的梁山泊好汉，在战场上身先士卒，大喊冲杀，与敌人交手。正在战场的第一线，一阵捶门声打断了我的思绪，我如梦初醒，手忙脚乱地拿起脚布，胡乱擦一通，胆战心惊地开了门。老妈大步流星地闯进来，喝道：你看看，洗个脚用了３０分钟，要是全国人民都像你这样，还怎么提高工作效率～再看看，卫生间被你弄成什么样子啦～一片狼藉～哇，你怎么拿洗脸毛巾擦脚，我望了望四周，地上都是洗脚的水。原来，我看书入了迷，仿佛在战场上打打杀杀，脚在水中踩来跺去，水全溅出盆外了。刚才因慌张，擦脚布，哦，不，毛巾也掉盆里了。再看看袜子，可能被当成飞镖射了，东一只，西一只。
铃声无效
下课了，教室一片喧闹。同学们嬉闹着，可我却浑然不知，随着书籍来到刀光剑影的古战场，抑或是古色古香的名胜古迹。整个屋子里仿佛只有我一个人，甚至上课铃打响时，我还意犹未尽上课了～老师温柔的声音在耳边响起。我抬头，看到师已至身边
呵呵，这就是我的读书故事，怎么样，有趣吧～让我们一起享受读书的乐趣吧～
作文五：《中考500字作文：读书的乐趣》500字
中考５００字作文：读书的乐趣
阅读的滋味有千万种，喜爱阅读的人，一拿起书来，就舍不得放下，那些无法体会阅读乐趣的人，拿起书来，就开始哈欠不断，拼命想睡觉。我觉得，阅读就像温泉一样，可以洗净自己的心灵，打开了书本，里面的文字正在飞舞着，带领我走入奇幻的书中世界，
也许，许多人认为，读书很无趣， 只需要只字片语，就可以睡得很香，也有些人认为，只要喜爱阅读，才能获得真正的知识。而我认为，那都只是个人的意见，我觉得，那些觉得读书很无趣的人，一看见书就会睡得很安稳的，那也不错，那些看书能有收获的，也很有意义，因为阅读的滋味有千百种，我就很喜欢看一些小说，和一些有关智谋的书，我从三十六计智谋大全里，学到了想胜利不一定要靠蛮力取胜，也可以用智力取胜，从哈利波特里，学到了人不能只靠现实，有时候也可以靠想像力来突显特别。
当我在看这些能带领我走入奇幻世界的书时，我总是会忘记那些不愉快的事情，但是也总是会忘记吃饭、忘记上厕所，但那都是只是现在的我，在我小的时候，每当我要看书，我的心情就会非常的烦闷痛苦，那时的我，宁可帮忙做家事，或是跑操场十圈，也不想要看那些毫无乐趣的书，剎那的心情实在很烦躁。
阅读就像迷宫一样，需要认真地去探索，才能走出那奇幻与未知的世界，阅读就像吃巧克力一样，你永远不知道它是甜的或是苦的，除非你把它吃了。
［中考５００字作文，读书的乐趣］
作文六：《读书的乐趣作文500字》2900字
读书的乐趣作文５００字
导语：”书是人类进步的阶梯”。读书，可以使人心明眼亮，读书可以让人增长知识。所以我喜欢读书，书不仅对我有很大益处，我也从书中获得了无限乐趣．
【第一篇】：读书的乐趣
读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体，是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过，书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年，但若是记载于书上后，千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。‘
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验，同进他也能将自已的经验后，留给他人学习。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫
画，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说，还是一本报告文学；不管你是高兴或是悲伤；不管是孤独还是寂寞，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书，就会不自觉的被书中的内容所吸引，久久不舍得放下。读完后，感觉既增长了见识，又不浪费时间，何乐而不为呢？
朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
读书有乐趣在于第一，“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验，增加自我生活经验；第二，“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章，能引用的让文章中出现几句睿智的话语，使文章大放光彩；第三，“活到老，学到老”，让你的生活不再空虚，十分充实，第四，“书富如入海，百货皆有”。见多识广，大开眼界，熟识天文地理，古往今来；第五，“腹有诗书气自华”，在读书的过程中，增加了自身的修养，可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些，我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真，你就会发现读书不仅仅是烦恼，而是无尽的乐趣。
【第二篇】：读书的乐趣
就在这几天，我读过许多好玩的书，在这些书堆里，令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》，我读了这本书以后，感觉好快乐。
这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家：洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚，被关进了监狱，洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人，而强盗、杀人犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人，让他们不用再过那种苦日子，过上以前平淡而又美好的生活。但是，正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候，却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛，他又一次落入了番茄骑士的手中，被关进了老洋葱的那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱，救出了洋葱头和所有的好人，柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里，番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里，听他们说话。他怕别人偷他的钥匙，想到把钥匙放在袜子里。于是，他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方，但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。小樱桃想出了：“偷，做一个巧克力蛋糕，在里面撒上安眠药，正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡，把钥匙偷出来，就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀！”有了这个绝妙的好办法，洋葱头就得救了。
故事中的洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，虽然在斗争中历尽了磨难，但是最终还是取得了胜利。
在这本书中，我最喜欢洋葱头了，他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友，怎么也不怕苦，就算番茄骑士一而再，再而三的和他作对，但洋葱头不屈服，勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们，以后不管遇到什么事情，都不能向困难低头，要勇敢的面对这一件事情，不能屈服。
读了这一本书，我感觉好快乐，整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。和洋葱头一起冒险，一起玩，一起交朋友，一起历尽千辛万苦！
原来读书是如此美妙，如此有趣呀！
【第三篇】：读书的乐趣
其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。
书籍中，有无穷的知识；书籍中，有奇幻的神话；书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。
走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学
海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野；在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实；又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。
走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。
走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势；春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意；荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么？
只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷！
作文七：《我的乐趣作文500字》3400字
我的乐趣作文５００字
篇一：我的乐趣，５００字，陈兰夏迪
“叮铃铃，叮铃铃??”咦，这是什么声音，告诉你吧，是我提醒大家上课的铃声。
今天，我召集我家邻居的小孩，来我家上课。我在自己的房间里摆上五六张椅子和凳子，并在一张纸上写上同学的名字，还给这张名单取了一个名字，叫做“基础班学生名单”。最后，排了一天的课程，并且在自己的书柜里找来自己以前的语文、数学、英语书，当老师的一天就这样开始了。
铃声响后，一群不到六岁的小孩，争先恐后地找到了自己的座位。我得意洋洋地走上了“讲台”，并学着老师的口气一本正经地说道：“上课～”小朋友们也严肃地说：“起立～”当他们说陈老师好时，我的心里像开了花一样兴奋，但我的表情仍很严肃，清了清嗓子说：“今天第一节课是数学课，请大家准备好练习本。”说完，我便拿出一年级时的数学书向他们提问：“一只天鹅游了过去，另一只天鹅也游了过来，请问河上有几只天鹅，”很显然，他们都回答说，只。我又问了：“那么一个苹果加一个苹果等于几个苹果呀，”他们竟然脱口而出，齐声说道：“没有一个苹果。”
我感觉莫名其妙了，刚才还答出是两只天鹅，为什么现在却说是一个苹果也没有呢，于是，我又耐心地再次问他们，还比划着手势，为什么说一个苹果也没有了呢，同学们异口同声地回答道：“我们把它吃完了。我哭笑不得，变得不耐烦了，就告诉了他们答案：”等于，～“小朋友变得更莫名其妙了，一直问我为什么，而我呢，就一直愣在那里，也一直不明白他们怎么就弄不懂呢，
在这一节课中，我虽然被弄得晕头转向的，但是我看到了他们的天真无邪，看到了他们的无拘无束的快乐，我也被他们逗乐了起来，原来当老师除了教书育人的成就感还有那么多的乐趣呀。
篇二：我的乐趣，５００字，许星垣
农家，看起来和我们非常的遥远，但实际上却近在眼前。就说这一次挖笋吧，就让我们体验了农家的乐趣。
那一天，阳光灿烂，我就心血来潮地跟在姑丈的屁股后面，尝了一把“挖笋瘾”。
我们走啊走啊，走得汗流浃背，我终于明白了好事都是多磨
的。山路崎岖，真的不好走，若不是一路上有野花小草作伴，无聊得很～
不大一会儿，一大片竹林展现在我们眼前。笔直挺立的竹干，绿得发亮的竹枝，还有那迎风招展的竹叶，眼前的世界真是一个妙不可言的童话王国。“原来这就是竹林地啊～”我兴奋地嚷了起来。姑丈对着我笑笑说：“你小子没来过吧，其实，更爽的还在后头呢～你呆会儿看看我怎么挖笋吧～”
只见姑丈拿着锄头，东找找，西瞅瞅，还不时用锄头敲打。没多少时间，姑丈叫起来了：“星垣，这里有竹笋了～”我赶紧跑过去，只见这一块地方的黄泥微微向上拱起，有些松软??姑丈用脚踩了几下，又微微弄开了一些土，他神秘地朝我指了指，”再挖深一点点就能看到笋儿了。“果不然，一个嫩黄的小脑袋露了出来。姑丈奋力地挖，又推开了周围的泥土??
溪水潺潺地流着，几只鸟唧唧喳喳地低唱，似乎也在为我们加油助威。耳畔，又夹杂着传来了“叮咚”“叮咚”；“咔嚓”“咔嚓”??姑丈又搓了搓手，右手握住锄头的最外头，左手紧攥着锄柄，黄泥土被一点点地掏出，姑丈脸上的汗珠也一点点渗透下来??
那个特大号的笋就这样被姑丈挖了出来，挖出来的还有大大小小的十几颗笋。今天，我们满载而归，想必也会“大饱口福”的～
篇三：我的乐趣，５００字，陈姿好
野炊，我期盼已久的日子终于来了。在这个秋高气爽、风和日丽的上午，我们全年级段一起去展茅五匠馆野炊，亲身体验一下，做菜的乐趣。
一路上，同学们说说笑笑，窗外掠过的景色也更加美了，天是那么得蓝，树是那么得绿，小鸟欢快的在枝头歌唱，我的心情也越来越兴奋，因为在那里我可以大显身手了。
我们的第一站”乡村乐园“，那里有许多爸爸妈妈，小时候玩过的东西和用过的东西，有陀螺，有牛车，有草衣，有滑滑梯，有高跷??同学们一来到这个地方就争先恐后地玩了起来，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
玩得不亦乐乎，到了第二站，同学们都跃跃欲试，想做我们妈妈们每次最熟悉的舟山菜。妈妈们帮着做各种各样可口美味的
佳肴。”开始。“只听俞老师一声口令，每位同学在组长的带领下，开始了舟山菜大比拼。
我们组第一个炒菜的人当然是我，我准备做茭白胡萝卜炒虾仁，我先把油倒在锅里，只听”啪啪啪“几声，吓的我拿着锅铲逃地远远的了。没想到，站在一旁的老师却开始忙碌起来，我只好乖乖地走进锅前，一本正经地开始炒了，接着，我把茭白、胡萝卜、虾仁放进了锅，”嗞嗞嗞“几声，我立刻把锅盖盖上，妈妈让我放盐，我却用可怜巴巴的眼神看妈妈，问：”那个是盐，“妈妈看见我只好无耐地摇摇头，帮我把下面的过程做下去??
秋游在我们的欢声笑语中，不知不觉地流去了。导游组织我们为秋游做下一个完美的句号，大家一起唱起了歌，结束了这次即精彩又带刺激的秋游。
篇四：我的乐趣，５００字，李卓伦
我已经是五年级学生了，可是却对塑胶做成的小动物模型情有独钟，妈妈总说我幼稚，我则不这样想。这些精灵虽不会动，可带给我的乐趣是别人无法感受得。
我有乌龟模型、蜥蜴模型和虫子模型，我把它们编上号分为三个族群。编号为Ａ的自然是每个族的族长。然后将它们代入人的生活中去，谁是大将军，谁是小兵都由你自己决定。那些长相奇特的一般我都认为它们攻击力很强。比如我的一个灰色乌龟，背上有像小山一样突起的尖刺，如果把别的家伙扎着，那可不得了。有时我会将它们整齐地、有规律地摆放在床上。给它们分配各自地营地。你们群在被子上生活，他们群在枕头底下生活。当准备工作做完后，你便可以自己编故事，今天这个把那个打败了，然后那个弟弟为了报仇又追杀这个。你追我跑，你攻我防，如此上演一出好戏。更好玩的是因为塑胶防水，所以在洗澡的时候，我可以把它们放在大水盆中，就成为它们的水上乐园。有时也会出意外，水太满了蜥蜴和乌龟也会被大浪冲下山崖，散落满地，我会赶快把伤兵们抢救回来，让它们回到快乐的家园。
有兴趣的时候，我还把它们带入到历史上的”三国演义“当中去，三种动物刚好代表三个国家，你蜀、我魏、他吴。三英战吕布就是三个乌龟战一只蜥蜴，我是”大导演“，这部戏拍的好了自然是我的功劳，我是多么自豪和快乐。
这些看似呆滞的玩具，我却早已把它们当做我不可缺少的朋友，在生活中时时带给我无穷的乐趣，处处给予我无比强大的正
能量～
篇五：我的乐趣，５００字，徐哲昊
十一月初还是桂花盛开的季节，我们学校时不时地能闻到一阵阵桂花香味。今天是秋游的日子，同学们穿着整齐的校服，坐上大巴，向朱家尖里沙前进。
大约四十分钟后，“到了，到了。”眼尖的同学激动地叫了起来，大家纷纷议论着。终于可以到外面呼吸新鲜空气了，眼前呈现出了山村般的情景，目不暇接。虽然现在是秋季，但树木依旧郁郁葱葱，高大得很，它们精心为自己盖上了绿色的屋顶，太阳从树中间投下斑斑点点的日影。远处的大海碧波荡漾，隐隐约约能看到欢笑着的海浪，一波一波敲打着松软的沙滩，海面上像洒了珍珠一样闪烁着一片。
在导游的带领下，我们的步伐一直迈到了树林里，终于来到了娱乐场所，同学们在那里玩了爬绳索、走网梯、爬木柱等游戏。但我最喜欢的要数“吊床”了，我一下子躺在了”吊床“上，其他人推“吊床”，还要翻来覆去，我一会儿风平浪静，一会儿“大
闹床宫”，做着各式各样的动作，真是太好玩、太刺激了，真想一直躺在上面，自由自在的。可是时间过得也太快了，在不知不觉中，老师叫大家集合了，我只能默默地离开了。
走啊，走啊，穿过茂密的树林、碍事的树枝、多重的小路，终于到了指定就餐地点——一片平坦的空地，这时肚子已经咕咕叫了，大家迫不及待地拿出零食，一起分享了起来，，，，，，
最后，我们又去了沙滩，也见到了星罗棋布的沙子和石子，疯狂地玩了起来。有的在扔石子，有的在挖沙子，还有的在做各种造型，玩得不亦乐乎，沙滩上几乎都是人。
呵～这次秋游活动在玩得开心中结束。不知道下一次活动还会有怎样的乐趣。
作文八：《午后的观察乐趣(500字)作文》8900字
精选作文：午后的观察乐趣（５００字） 作文 这是我和勤劳的小昆虫蚂蚁的故事。 一天下午，天气格外清爽，空气中夹着丝丝甜意，阳光柔和的照耀着大地，蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀，我正一边欣赏着这美丽的场景，一边玩耍。突然，一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意，我看着他走了进去，便下意识的地蹲在他们家旁，并把随身携带的饼干捏成小块碎末，撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来，搬走了一块食物，就回家叫家人们出来大丰收了。过了一会儿，更多的蚂蚁出来了，他们的动作可真快呀，食物一个接着一个地被搬进家了，有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口，可最后发现食物太大，根本塞不进洞口，就想出了一个法子：把食物咬的在碎一点，不就行了吗？于是乎，就爬上食物，开始行动了。正当大家都在勤奋的干活时，有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中，几个医生看见了，也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻，和人类一样。 来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多，我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们，直到在太阳公公临落山前，给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。 回到家里，我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上，希望我明天还能再去看他们。那天晚上，我做了一个梦，梦见我也变成了一只蚂蚁，在奇妙的昆虫世界里畅游。六年级：李路瑶 篇一：关于乐趣的作文
１、钓鱼的乐趣
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢？我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：“我来串吧！”“啊？”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗？”。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟？？ 唉，有没有搞错呀？这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊？鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然，大表姐兴高采烈地大叫起来：“有鱼上钩了！”大表姐这样一喊，打破了我们的平静。我们一听，都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。
但是，我们怎么舍得放了
夜》、《３６５夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。从书上
我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
３、我的乐趣
乐趣无处不在，只要善于观察，生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类，那就是——看书。
在看书时，我会忘记一天中不愉快的事，会忘记那枯燥的功课，会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界，也从书中找到了乐趣。
要说我会喜欢看书，那是一次偶然，那时是在学校上课，坐在我后面的同学手里拿着一本书，我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看，看着看着自己就被书吸引了，完全看得忘我，就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书，没到周末，我就会
拿起一本课外书，有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容，像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。
我就是那么爱看书，我多看书可以增加知识，可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习，还是为了感受快乐，每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。
４、下雪的乐趣 清晨，我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋，看到玻璃蒙上了一层雾气，想到外面的寒冷，真是不想起床，这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我， “外面下雪了。” 妈妈说。 下雪了？ 我不禁心生疑问：会不会是妈妈骗我的呢？ 现在都快是春天了。妈妈说：“这叫春雪，象征着这新的一年都会有好运。”真的吗？我满心欢喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能给我带来好运。我推开窗户一看，整个大地边成了银妆素裹的世界，街道两旁的大树上一片雪白，仿佛穿上了一层厚厚的棉衣，无论是楼房，还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪，车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸，有一种刀子在脸上割的感觉，不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候，那壮观的情景，让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了，我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场，湖水还是那样清澈， 不管是草地， 还是树木都盖上了一层厚厚的积雪，人们还在雪地里堆雪人，
打雪仗呢！ 我们来到了鸽子群里，一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上，鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去，我对姐姐说：“我也要买食物喂鸽子！”姐姐不由的皱起眉头来，说：“那多浪费啊。” 我想啊试啊，试啊想啊，终于想出了一个好办法，我假装把草放在了手里，有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来，成功了，成功了！我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，寻找食物，吓得我连声尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：“谁让你骗它们啊，小鸽子也不是可以随便欺
负的！”
我们来到一片雪地上堆雪人，我们先把雪人的身体做好，再做头，可是没有鼻子眼睛怎么办呢？ 于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛，这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光，炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分，忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么，嗯，雪人没有微笑，于是我们就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看！ 多可爱的雪人啊！笑的多开心啊，我们还在小雪人的头上插了一朵小花，下雪让这个世界充满了乐趣！
５、读书的乐趣
以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指
下页篇二：注重观察体验 在快乐中学习作文 注重观察体验 在快乐中学习作文 －－－－浅谈三年级观察作文教学
我是一名三年级语文教师，在小学作文教学中，学生常遇到作文就感到困难，一是学生没有可写的材料；二是有材料可写，却不知怎样去表达。学生写作能力是衡量语文教学水平高低的因素之一，我一直努力探索作文教学的点滴经验。
叶圣陶先生说过：？ 生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼地昼夜不息。？ 《语文课程标准》指出，写作教学应？ 贴近学生实际？ ，？ 引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感？ 。作文是人的现实生活的反映。我尽可能地引导学生去体验和感受生活，以丰富学生的情感世界，增强学生的感受能力，并产生要表达这种感受的冲动，提高习作兴趣，乐于习作，将这种体验用文字记载下来，形成作文。我认为，要解决学生写作难的问题，关键在于让学生写作时具备？ 为有源头活水来？ 的材料，根本途径在于？ 引导学生关注生活，热爱生活。现结合我的教学实践，谈谈我的体会。
一、感受生活，积累资源，形成独特的认识和体验
１、在家庭中体验亲情
学生最为熟悉的环境是自己的家，家庭是孩子们感情世界的摇篮。孩子们在温馨和谐的家庭氛围中充分展示着性格的真实，但是因为最为熟悉，他们往往会视而不见，缺乏感受力。教师应引导学生在家中以小主人的身份，关注家庭的变化与亲人关系，大胆地参与家庭
活动。可布置学生开展一些活动：今天我当家，上菜场买菜，烧饭、烧菜，洗碗；给爸爸妈妈献上一杯茶；在？ 三八？ 给妈妈制作贺卡；在父母不在家时当一回小主人，有礼貌地接待客人。在家庭生活
中，要取得家长的密切配合，着重培养学生的自我服务能力和生活自理能力，对学生参加的家务劳动、生活习惯、待人接物等进行评价，从中让他们体验到劳动的艰辛、成功的快乐和人情的温暖。
例如在星期天，学生时间比较充裕。要求学生参加家庭体验活动。我班曾开展过？ 为妈妈洗脚？ 等活动，学生在亲身经历活动过程后，写下感人肺腑、催人泪下的亲情作文 。
２、走进自然世界 体验自然生活
春华秋实，花开花落，阴晴圆缺，大地轮回，大自然也在不停的变化，都会给学生留下深刻的印象。教学中引领学生走进自然世界，认真留意大自然，时刻与大自然为伴，用心去体会大自然，与大自然亲密交融，触发情感再生。例如，学校组织学生到郊外去踏青，让学生寻找春天的足迹，去发现春天的秘密。我班一位同学这样写道 ：阳光微笑着轻轻地添着我的脸，缓缓地将我抱入怀中，感觉暖暖的，像母亲的爱，??？ 学生如此真情的话语正是与大自然交融的见证。
３、校园生活感受团结友爱
校园生活是学生生活中的重要组成部分，学生在校园中感受着老师的关爱、同学的友谊，也感受着集体的温暖。由于校园生活也是教师十分熟悉和了解的，所以十分有利于引导学生关爱校园的一草一木、一事一物。要组织学生开展丰富多彩的课内外活动，让每一位学
生都参与到活动中来，用眼看一看，用耳听一听，用鼻嗅一嗅，动手做一做，用心想一想??活动中学生尽情展示自我，切身地体验过程。课内，让学生积极参与到各科教学的过程之中：动手实验，制作手工、教具，游戏竞赛等。
二、让亲身体验在习作指导中，得到激活和升华
学生经历了学校、家庭、社会丰富多彩的生活，有了切实的体验了。教师要充分利用这种资源，不断地唤醒、激活，使学生？ 情动于衷而形于言？ ，产生强烈的习作冲动，把属于自己的独特的认识和体验、表现出来。
１、语言引领，引发共鸣
作文前，教师应深入学生的心灵，了解孩子内心的需求结构，激发学生快乐的情感。小学生的情感是纯真而又丰富的，让他们融入到浓浓的情感氛围中，他们就会畅所欲言。教师是一个满怀激情的人，为学生创造轻松愉快的氛围，拓宽思路。比如，我听过一位教师教学生写童年的一件趣事，进
行过这样的开场白：？ 童年时，我曾学医生的样子给布娃娃打针输液，曾用妈妈的化妆品把自己涂成‘丑八怪’，???童年做过那么多傻事、蠢事，可现在回忆起来，却觉得那时侯的我原来是那样的快乐。今天，就让我们一起畅谈童年的趣事吧。？ 这位老师的这段开场白迅速调动了情绪，使学生们的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的童年趣事。此时，再要求学生写下来。于是，一篇篇生动鲜活的文章在孩子们的笔尖流泻下来。
２、现场表演，创设情境
作文指导中，往往发现学生主体部分内容不具体。教师引导学生进行现场表演，创设情境，为学生建立清晰的表象，可大大减缓习作坡度。对于精彩动作，要求表演者？ 定格？ 、？ 慢放？ 、？ 重放？ ，引导其他同学观察描绘。
如我上的一节作文指导课－－－－《演演说说写写》，就采用了表演的形式。我与一学生扮演一对父子俩，观看足球赛的电视直播。通过表演，为学生再现了真实的生活画面，然后让学生说说，说好了，再写下来。这样的指导，学生有了更深的体验，写起来自然得心应手。
三、在表扬鼓励中体验成功
兴趣的产生和保持有赖于成功。当学生比过去有所进步时，他们都会感到？ 成功？ 的喜悦，对写作产生亲切感，从而调动了他们的写作积极性。
１、 赏识评价，激发习作热情
记得有一位专家曾说过， ？准备一百顶高帽子，送给学生。？？ 人性中最本质的属性是想得到别人的赞赏。？ 这对我们作文评价的启发尤其大。教师采用赏识评价，能为各类不同学生创设成功的快乐。它可以激发学生作文兴趣，教师要注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予以热情鼓励和适当表扬。在作文批改时，发现了作文中的妙词、佳句、精段，便画上圆圈或划出波浪线，学生看到这些嘉奖符号，一定会心里想：？ 我的作文得到老师的赞赏，我要
写出更好的作文！？ 课余，自然也会有意识地积累一些好词、好句。
２、 分层展示，体验成功乐趣
在教室里布置墙报，选择学生日记中较好的请他们在班上朗读后在墙报上展览，每周定时更换。当他们看到自己的日记上了墙报，特别有成就感，下一篇就更认真地去写了。
生活是作文的源泉，
观察体验是作文的生命。教学实践证明，作文教学只要切实重视学生的内心体验，让学生学会观察生活，体验生活，在习作指导中激活亲身体验，给予恰当的引导，经常获得成功的体验，那么作文就是一件水到渠成的事情。学生从生活中学会了作文，张扬了个性，又从作文中学会了做人，品味了人生。
篇三：观察中的乐趣 观察中的乐趣
罗丹曾经说过：世上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。套用这句话，我想说，生活中无所不有，就看你有 没有留心观察它。如果你留心观察了，你会发现很多微妙而有趣的东西。
教学目标
１、引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。并善于发现新事物。
２、让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
３、让学生了解观察作文的写法，也试着写观察作文
重点难点
重点：培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。把自己最感兴趣的写具体。
难点：写出观察中的新发现。
突破重难点的方法 采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。
教学过程
一、复习导入 １、激发学生的写作兴趣：说新发现
学生谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。
１、板书：（１）看、
（２）听、（３）我发现?? 、（４）仔细、认真
２、说与橘子有关的故事。（１）自由说故事、（２）表演故事
小结：观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑
飞剑队和盾牌队进行比赛，看哪组同学的发现最细致，看到的最多～
２、师小结后导入： 对，同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。
正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。
二、引导学生观察 １、让学生确定自己要观察的事物：
让学生各自拿出自己准备观察的事物，水果、玩具？？ （橘子） ２、激发学生对事物观察的兴趣：
过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗？让学生畅所欲言。
３、让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法： 师：请观察同类事物（如水果类、植物类、动物类）的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。 生：自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该类事物的方法写在纸上。 师：让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来，与全班同学共同分享。
４、师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想──发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：
从橘子的形状、颜色、外皮的质感到果肉的颜色、形状、用途、还有闻起来和吃起来的味道几个方面着重观察。 指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。
小组交流，可将要观察的内容写下来，然后进行提问抢答形式，加强记忆，使课堂生动有趣。
教师相机小结：要写一些好词好句，还要写出自己的感想，使文章具体生动。设计意图 根据学生交流情况，小结如何使文章写生动。
三、激发思维确定题材
１、认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。
２、认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。 ３、题目自拟，字数在３００字以上。
四、教师对观察日记的写法和格式稍作指点
２、师提出修改作文的要求：
⑴ 句子是否通顺； ⑵ 写作是否按一定
的顺序来写的；
⑶ 有无错别字； ⑷ 是否写出了手中事物的特点；
⑸ 文章是否写得生动、具体。
下面是
全国各地都出产橘子，我很喜欢我故乡的橘子。 下过几场春雨，橘子树的枝条上冒出了许多浅绿色的嫩芽，过了十多天，枝头上开满了像雪一样的白色小花，微微春风吹过，远看去，就像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。当你走近橘树，一丝丝清香会钻进你的鼻子，沁入你的心房，令你醉而忘返。 天气一天天变暖，小橘花纷纷落下，树下便像铺上了一层薄薄的雪，绿豆般大小的橘子也争先恐后地往外冒。这时的橘子翠绿翠绿的，捏一捏硬硬的，味道又涩又苦，根本看不出是橘子；橘子一天天长大，你再看，有葡萄般大了，橘子的形状就出来了，它表面皱皱的，就像一个历经风霜的老人的脸样，这时的橘子泛着青青的颜色，味道又苦又酸，根本无法入口，你嘴再馋也不能吃；到了七、八月份，橘子长成苹果般大小，表皮已经光滑了许多，淡青中渐渐泛黄，这时橘子的味道酸中带甜，你如果嘴馋又不怕酸，就可以摘一个尝一尝，可别吃多了，吃多了牙齿会酸掉的；中秋节前，橘子成熟了，树上挂满了黄澄澄的橘子，就像挂着一个个小灯笼，看着是那样诱人。 成熟的橘子个大味浓，你摸摸它，皮柔柔的，软软的，光溜溜的真可爱。当你把它黄黄的皮剥开，就可以看见那鲜嫩的果肉一瓣瓣的紧挨在一起，像一个个小朋友拥抱在一起，似乎还在窃窃私语，你摘一瓣尝尝，甜津津的，让你回味无穷，吃了还想吃。 橘子不仅好吃，作用也不少，它有丰富的营养，富含多种维生素和矿物质，橘子的皮可以入药，顺气开胃，还能提神呢！我非常喜欢我家乡的橘子，因为它陪着我健康成长。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我家乡的橘子？是不是也想亲口尝一尝我家乡的橘子？那么，请到我家乡来做客。
可爱的橘子娃娃 今天， 妈妈给我买了几个橘子。我好奇的观察这些可爱的橘子娃娃， 它们是椭圆的形状， 像一个个只有我拳头大小的皮球， 我见过黄色、橙色和红色的橘子，但还是
像一个个弯弯的小月牙，数了数有十瓣，就像一家人围坐在一起，好热闹。听姥姥说桔子皮还是一种中药呢？
２、 我掰了一块，塞进了嘴中，顿时，一股清爽随即在我的身体内散布开
来，似流水一样清凉，如棉花一样柔软，细细品尝，回味无穷。真是吃了还想吃哇。
哦，桔子，我的最爱！
篇四：快乐写作， 体验乐趣
快乐写作， 体验乐趣
作者：文／王丽 来源：《新课程·教
师》２０１４年
形式是课本中的，而内容却是家长、老师经常对他们强调的事情，他们写进自己的习作中，说明已能将自己的生活与习作联系起来。这种训练，在形式与内容两方面都让学生得到了锻炼。
三、想象
爱因斯坦说：“想象比知识更重要。”在引导学生写自己身边事的同时，要鼓励他们展开想象的翅膀，培养他们灵动的思维。在学习
作文九：《养狗的乐趣作文500字》3200字
养狗的乐趣作文５００字
养狗的乐趣作文５００字
养狗＂ 篇一：养狗之乐 孙宇阳
家家有本难念的经，我家的经自然是小乖了～
当它来到我家时，那是萌态十足，不过巴掌略大，四肢蜷缩起来浑身雪白，匍匐的趴在手上，头上尖尖的耳朵不停地摇晃着，鼻子乌黑乌黑的，宛若出生的婴儿一般安静慵懒，瞪着一双好奇的眸子打量着四周欲行又止的样子十分惹人疼爱。
但狗狗的天性是顽皮的，别看它小的时候可爱，但长大之后就头痛了。只要一来到我家，你就会看到一个白色的毛线球在地上滚来滚去，往往这个时候是最难办的，但经过小乖百般摧残的我，早已想出绝佳的方案～俗话说得好：狗改不了吃肉～只需一片肉，晃一下，小乖就如同猫看到鱼一般，以超光速冲到我的身边，双脚直立，两个爪子作揖状，用一双炯炯有神的眸子，装无辜的看着我，惹人爱玲，每当这时候，我总会逗逗它，把肉向上提，每提一下，小乖也会随着肉跳动，然后会发起第二波攻势，把身体团成一团，在地上滚来滚去，犹如一个毛线团，一副憨态可鞠的无赖样。一双乌黑的眸子会目不转睛的盯着我，当然，肯定是在盯肉喽～仿佛要滴出水来，好像在说：主人，你看我都如此可怜了，你就把肉给我吧这时我总会把肉给他，然后它就无情的把我抛弃了，独自一旁啃肉去了。然而，不管怎样，肉一定是要给的～不然的话，他会用爪子狠狠划你的裤子，然后很人性化的跺一下脚，狠狠瞪一眼，满是不满和委屈，就像一个丢了糖果的小孩子，一整天都在赌气，这时，就要千方百计的讨好它，当然，再不开心的事，一天以后也会烟消云散，一天以后我们会有亲昵的脸蹭着脸。
它，就是我可爱的小乖，有他，我乐趣多多～
篇二：小宠物 三（１）班 顾天宇
我养过许多小动物，其中我最喜欢的就是狗。
我养过的狗里，圆圆和小土豆令我最难忘。圆圆的耳朵是三角形的，有条短尾巴，还有个更小皮球一样的大肚子，所以叫他圆圆。它
和小土豆不一样，小土豆有一双水汪汪的大眼睛，使我又怜又爱，它的耳朵是正方形，有条长长的尾巴。小土豆的名字与它的身世有关：它妈妈生了六个孩子，它的主人没办法，把其他四个孩子送给了别人，送来的时候，它这个年龄还没断奶，也没别的方法，只好让它吃饭了。我和妈妈第一次看到它的时候，它只有土豆的大小，因此得名小土豆。
一转眼，已经过了几个月，它们都成年了。现在的小土豆已经和圆圆差不多大了，可胆子却越来越小：小时候，它还让我抱着，和我玩，可现在我一走进它，它就逃跑。所以它还有个绰号，叫胆小鬼。它还不止这一个绰号呢～它的另外一个绰号叫作捉迷藏之王，那是因为：有一次，我去找它，可怎么找也找不到，你们知道吗，我可用了半个小时，才把这坏小子捉住。你们来说说，它是不是捉迷藏之王呢，
接下来说说我和圆圆的故事：我觉得圆圆太胖，决定帮它减肥。我想它过来跑几个圈，可是跑是跑了，但每次跑完之后，它总是在偷吃东西，所以还是这样跑，我就躺在床上想方法。突然，我灵机一动：既然它喜欢吃，那我就让它吃个够。我拿起他最爱吃的火腿肠，因它过来，它定眼一看，就立马冲了过来，我和它一起绕着一块田跑了十圈，我才给它吃三分之一。从此我每天都这样做，他终于减肥成功了。它对我的感情很深，它不让妈妈摸它，但我摸它的时候，她就躺在地上让我摸。
虽然它们总有一天会离我而去去，但对我而言，它们永远活着，活在我心里，因为它们是我最好的朋友。
篇三：狗 刘嘉
我家有一只天真可爱的小贵宾狗，它的名字叫雪碧。它有一双大大的、黑黑的眼睛；三角形的耳朵耷拉在圆圆的脸蛋儿上；尾巴像一朵在微风中开放的黑菊花，轻轻地摇着；黑白相间的毛色，黑的显得越黑，而白的就显得越发白了。
有一次，我带它去狗店洗澡，回来时第一次坐车的它害怕的全身发抖，趴在我腿上一动也不敢动。有一次它还像一个迷路了的孩子终于找到了妈妈一样跳到了我身上。
雪碧喜欢吃，看见吃的就要吃，每次我们吃饭时它就在狂吠，吠得我们不得安分，上楼要打它时又用恳求的眼神看着我们，谁要是看见了它这眼神，心中的火一下就被灭了。
小时候的它更贪吃，吃狗粮时不用牙齿咬，直接咽了。有一次还把自己的喉咙给卡住了，要不是我们不停地给它喝水，它可能早都死了那我该怎么办呀～
还有一次，我在阳台吹风，吹着吹着，我脑子里忽然出现了一个念头。我把乒乓球扔了出去，雪碧立即跑过去，我就下达了一串命令：咬着～趴下～过来～雪碧立刻咬住乒乓球，趴在地上，跟一条毛毛虫一样爬了过来，我看它这个样子，嘻的一声笑了，给它了一颗狗粮，让它开心了好一会儿。
我们阳台门口放着一块木板，雪碧是跳不过去的，人可以随意进出，每当我们从阳台进家里时，雪碧就跳呀跳，努力想跳过去，慢慢地，妈妈就说要是把雪碧用来做汤的话，它的后腿一定非常好吃。
我爱我的雪碧，它活泼、可爱、聪明、漂亮、贪吃，是一只九全九美的狗。
篇四：小白狗莉莉 谈毓兮
莉莉是我们家小白狗的名字。它既漂亮又可爱，莉莉穿着一身雪白似的衣服，毛绒绒的。它长着一双黑宝石似的眼睛。一条短短的尾巴。可爱极了～
有时它会摇摇尾巴给你卖弄一点乖巧。一天，我和莉莉在阳台上嬉红打闹。过了一会儿，莉莉安安静静地在阳台上玩耍。我上完厕所，刚走到阳台上的门口时，看见莉莉在阳台上玩皮球，把阳台上搞得乱七八糟的。我开心的笑了一下，自言自语地说：你这个小调皮，看你把家里搞成什么样了啊～我准备吓唬吓唬莉莉，我躲在了阳台上的门后面。莉莉看了看四周，发现我还没有过来，便想走出去看看我在不在客厅里面，莉莉刚走到阳台上的门那，就被我吓了一大跳。连忙跑到自己的小窝里面，一声不出，好像是在跟我堵气一样。我也不管它，自己坐在沙发上看电视，看着看着感觉自己无聊透顶，少了一个小伙伴。突然，我想起了我的好朋友莉莉，我连忙跑去找莉莉玩，我发现
莉莉趴趴地躺在那儿。我想了想，忽然我在厨房里发现了一块骨头，那是莉莉最喜欢吃的骨头了～我连忙用盘子把骨头装着拿了出来，我把骨头放进莉莉的前面，莉莉机灵地爬了起来，对着我使劲摇尾巴，飞快地跑过来。把一只脚放在骨头上方，把 骨头叼在嘴里，然后再咬来咬去地。我看到莉莉贪婪地吃像，哭笑不得。
莉莉最喜欢洗澡了。我五天才给它洗一次澡。我每一次说要给它洗澡，它就高兴得活蹦乱跳。每当我放满了一盆水时，还没叫莉莉过来，它就已经扑向了盆子里面。真是个小淘气包～它在里面躺着好像它是一位老爷一样，躺在那儿，让我们去侍候它。
莉莉是那么生气勃勃，天真可爱～
篇五：惹人喜爱的胖胖 五（２） 钱洁
今天，我们校园里来了一位 贵客 阿拉斯加雪橇犬胖胖。我们细细地端详着：胖胖的外形与狼狗的外形十分相似。它的身体足有一米多，身上披着一件黑白相间的皮大衣，摸上去既柔软又光滑。圆圆的头上长着一张极大的嘴巴，正张着它那血盆大口，寻找着食物。嘴巴上面镶嵌着一双铜铃般的大眼睛，眼睛里经常会发射出可怜的目光，犹如在对我们说：亲爱的同学们、请可怜可怜我，给我吃些饲料吧，我已经三天三夜没吃东西了，肚子都快饿扁了。我们看着他那副愁眉苦脸的样子，不禁哈哈大笑起来。胖胖看见我们对它置之不理，就不停地摇摇尾巴，仿佛在说：求求你们呀～就给我一些啦～如果我饿死啦，我的主人就会来找你们算账，到时候，你们肯定通通完蛋～哈哈哈哈
胖胖不仅长得可爱，而且饭量也很大。这时我们就争先恐后的去抢塑料袋里的狗粮。我抢了一大把，就和其他同学一起去喂胖胖。我故意把狗粮跑向远处，胖胖以迅雷不之掩耳之势，嗖的一声，跑到那儿，头低了下去，伸出舌头，去舔一下狗粮，觉得很美味，就津津有味地吃了起来。我们不停地扔狗粮。一会儿扔这，一会儿扔那。胖胖就一直跑到这，吃几粒，跑到那，吃几粒。这样来回十几次，陈老师对我们说：好了好了，你们别喂了，他要吃撑的。胖胖吃完了，不禁舔了舔嘴唇，好像在说：谢谢你们的美餐～这时，陈老师说：我们该
回教室了。胖胖看见我们走了，觉得有点舍不得，我们也依依不舍的
跟胖胖告别，真希望下次再遇见它～
胖胖真是一只又机灵又可爱的雪橇犬，我特别喜欢它～
作文十：《读书的乐趣(500字)作文》2800字
精选作文：读书的乐趣（５００字） 作文
你喜欢读书么？ 我喜欢读书。 你为什么喜欢读书？ 不告诉你。 我虽不能穿越时空，但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时，让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一；书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时，让我亲眼目睹他的聪明才智；书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时，让我看到秦王不讲信用，蔺相如机智勇敢；书可以将我带到廉颇负荆请罪之时，让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇，一个宽宏大量的蔺相如＆＆ 我虽对世界没有太多的了解，但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果；有高达４６８米的东方明珠塔；有高达８８４４米的珠穆朗玛峰；有会吃人的老鼠；有可怜的小女孩；有可爱的小精灵＆＆ 我虽不能与李白斗酒谈诗，但书让我了解到李白诗以为诗圣；我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路，但书让我结识了这位接触的爱国工程师；我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌，但书让我结识了这位民主英雄；我虽＆＆ 书就想以为小精灵，让我知道中国式四大文明古国之一，让我知道埃及的金字塔等文明古迹，让我结识了古代的民主英雄等。 我就是一夜漂浮在书中的扁舟，我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵，传授给我无穷的智慧。六年级：徐梦
篇一：小学作文：读书的乐趣
读书的乐趣
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画??但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说??我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我 这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！
篇二：关于读书的乐趣作文
一提到书，有些人就会头昏脑胀。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一读就得花上好几天，还不如看电视来得简单养眼，还不如音乐来得轻松自在。而我恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，倒上一杯水，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可是一种高雅的享受啊！
我从小就养成了静坐看书的习惯，是“少壮不努力，老大徒伤悲”这句哲理教育了我。日复一日，年复一年，时间长了，更是让我受益匪浅。朋友，姐妹劝我出去玩，我总是纹丝不动。江山易改，本性难移嘛！谁又能像我一样知道“坐拥书城其中的欢笑和惬意呢？它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。
在风雨交加的日子里，我捧读书本思绪万千。联想到书中提到的世间万物：那会发光的星星；那照亮我们前进路的太阳；那纯净、皎洁的月亮；那青山绿水，花鸟草虫，那山山水水，芸芸众生；那西坠的夕阳，绚丽的晚霞－－－－－－任自己的思绪发扬游荡，任自己的思想飞驰狂奔，直到黑暗弥漫整个天空，清幽的月光不知不觉中投到了我的身上－－－－－－
俗话说得好，“秀才不出门，尽知天下事”，我就是一个例子。虽然我不曾去过我国的名胜古迹，但书却载着我环游整个世界，甚至遨游太空－－－－－－
每当我与古今名贤一起游玩的时候，我深深感受到了读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的刺激呢？
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
啊，书的海洋赐予我的快乐是无穷无尽的，享受书的海洋，那属于我的世界，使我的生活充满温磬。
书，带我们领略人生的真谛，书，装载了人类灵魂中的全部美丽。朋友，让我们分享彼此读书的乐趣吧！
篇三：享受读书的乐趣
享受读书的乐趣
读书能增长知识，提高能力。
读书能明白事理，辨别是非。
读书能遨游世界，探索新知。
“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。
“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的
思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、
动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。
书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。
书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。
篇四：读书的乐趣作文
读书的乐趣作文
我喜欢读书，因为读书能使我感到很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每分每秒。 小时候，我就喜欢听妈妈讲故事。可是，爸爸、妈妈都工作忙，我只好自己看书。妈妈说：“要想看书，先要学会识字。”从那天开始，我便开始识字。学会了字，我就开始看书，我被书里的故事深深吸引住了，完全迷住了。 每次读书，都让我开阔视野、增长知识。懂得了什么是善，什么是恶？？ 《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平，看到丑小鸭的凄凉，感到悲哀。故事书让我回味无穷，受到了许多启示。 随着年龄的增长，我读的书也越来越多，有散文、诗歌？？ 《理想的风筝》告诉了我们：无论发生了什么事情，也要对生活有信心。从《桃花心木》我懂得了：人不能有依赖性？？ 读书让我快乐！在学校里，同学们遇到难题，也爱向我请教问题，我就像一位老师。 读书充满乐趣，我喜欢读书！愿书伴我终生！
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