作文一:《青蛙和蟾蜍读后感》700字
青蛙和蟾蜍读后感
《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事,故事情节简单,但却处处透露着这对好朋友的默契。
青蛙成熟、体贴,他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲,又有点任性,但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同,但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制,演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书,让我感觉到在人生的道路上,我们可以缺少金钱,也可以缺少食物,但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友,人生就会非常孤单、无味,在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候,我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折,才能燃起我们对生活的勇气和信心,我们的人生才会充满乐趣,我们的生活才会更加五彩斑澜。
在我成长的十一年岁月里,我结交了许多的朋友,他们对我的学习和生活都有很大的帮助和影响。比如我的朋友黄纬,他不仅是我们学校里的一个小歌星,还是一个电脑高手。他教会了我许多书本上没有的东西。我的另一个朋友叫杨耀,他是一个聪明、热情和好动的男孩。自从和他交上了朋友,我内向胆小的性格就渐渐变得活泼开朗了,还能和同学们愉快地交流和相处。还有从小和我一起长大的吴鑫泽,我们非常要好。虽然我们也有脸红吵架的时候,但是我们的友情十年来都是那么纯朴、那么深厚。虽然我们不在同一个学校学习,也不在同一个小区居住和生活,但是我们经常相聚,一块去游泳,一起去打球……还有卢思宏、陈涛等许多要好的朋友和同学,他们给我的生活带来了许多的乐趣,让我感受到了友情的可贵和温馨,让我的生活过得非常惬意和开心。
友谊,是多么的崇高和美好啊!亲爱的朋友们,让我们像青蛙和蟾蜍一样,一起度过我们快乐的时光吧
作文二:《青蛙和蟾蜍读后感》1100字
青蛙和蟾蜍读后感
青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事,看似平淡,却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质.下面要为大家分享的就是青蛙和蟾蜍读后感,希望你会喜欢~
第1篇:青蛙和蟾蜍读后感 我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺?洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感。这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。
第2篇:青蛙和蟾蜍读后感 我从学校图书漂流活动的书
目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺?洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感三年级作文。我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。
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作文三:《《青蛙和蟾蜍》读后感》500字
[《青蛙和蟾蜍》读后感]
平实的语言中流淌着生动的韵律,简朴的表述中传递着深刻的思想,《青蛙和蟾蜍》读后感。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后,我懂得了只要人们互相帮助,互相扶持,就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋,可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事,看似平淡,却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事,一笑之余,得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙,因为他乐于助人,勇敢自信,读后感《《青蛙和蟾蜍》读后感》。当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢地站了起来,认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵,而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢?因为他们都有一颗宽容别人的心,这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。
人生就是一本书,生活中如果注意思考和观察,我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处,就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路,让我们茁壮成长。
作文四:《青蛙和蟾蜍读后感》3400字
青蛙和蟾蜍读后感
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青蛙和蟾蜍读后感
2017-03-04 查阅次数:0次 发布人:poster
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《青蛙和蟾蜍》读书笔记_350字
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍??好朋友》、《青蛙和蟾蜍??好伙伴》、《青蛙和蟾蜍??快乐时光》、《青蛙和蟾蜍??快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。 日记
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
读了《青蛙军团爱地球》有感_1100字
平常,我最经常看的还得数阳光姐姐写的书了,她写的书很真实,非常贴近生活,其中,《阳光姐姐小书房》系列称的上是她写过的最有趣好玩的一套。书中有很多幽默搞笑的对话,每次都能把人从烦恼和生气中拉回快乐的海洋中,再加上故事内容丰富、曲折离奇,让人百看不厌。最近,我在阳光姐姐的QQ空间中得知,《阳光姐姐小书房》又添了“一名新兵”,叫做《青蛙军团爱地球》。我一听到这个书名,脑海里就浮现了两年前的一部电影叫做《长江七号爱地球》。没想到名字会如此的雷同,这加强了我对这本书是好奇心。出了新书,我当然不能坐以待毙,一放学,我就跑到书店,买到了这本书。几个小时就看完了,看完后,我感触很深,明白了很多关于地球环保的知识和地球正面临的危机。这本书主要是以“低碳环保”这个时尚的词语为主题写的。看完后,我也成为了一名“悲观主义者”。我身为地球村的居民,不得不为地球的未来而感到担心、恐惧。现在的人类都贪婪、虚荣,为了得到金钱而不择手段。他们不知道猎杀掉了多少只无辜的动物,活熊取胆、
虐待老虎等行为让我对人类充满了仇恨,他们对动物充满了不尊重,还以为动物天生就是为了我们人类服务的,死也没什么大不了。而且还用它们的皮毛做成衣服、奢侈品、钱包……,并以昂贵的价格出售。哎~,这些愚昧无知的人类啊~你们难道还没有发觉吗,那些海啸、地震、洪水……其实就是大自然在发怒。总有一天,人类会对自己犯下的滔天大罪而感到自责,可这一切都已经晚了。
这本书主要讲了华汪德为了和班里著名的丸子军团相抗衡,他把科学三人组改名为青蛙军团,并以环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为,令大家刮目相看,就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然,但是,“笨小孩”又一次焕发出了光彩。其中,我最喜欢的就是主角笨小孩黄金鑫。他为了环保,把旧衣架改造成一把教鞭,送给老师。他为了做这把教鞭,还把自己的手指弄伤了,可同学们看到它做的教鞭时并不领情,都以“丑”字来形容,但他还是执意要送给胡老师。他的那种坚定不移的意志力和遇上困难绝不流泪的勇气深深地感动了我们。从他的身上,我还明白了一个道理:“一个人他笨不笨都没关系,不过,他要有自信心,勇气还有百折不饶的意志力,有了它们,便能长期处于不败之地。”
我觉得青蛙军团的那几个“小青蛙”很值
得我们学习。他们为了节约水资源,每星期洗澡的次数不超过3次;在胡老师的提倡下,他们都坚持用钢笔写字;听写的时候,他们为了减少伐木,不是用白纸听写,而是用试卷的空白部分听写……再看看我们,都是地球人差距怎么就那么大呢,要是人人都有青蛙军团那么环保,大自然就再也不会发怒了。
醒悟吧,人类~我们都只有一个地球。(科学家已经研究过了,以目前的科技和环境,只有地球适合人类生存。就算有水也不行,没有氧气,没有大气层)要是它被破坏了,大家就只能等死了。
四年级:周伟智
关于读书笔记的作文:《少年Pi的奇幻漂流》读书笔记_350字 由于冷空气的到来,下午陪伴我的是一部电影,一部获得奥斯卡最佳摄影、最佳视觉效果的电影》(Life Of Pi)
我蜷缩在一个角落里,紧闭门窗,眼睛直呆呆的看着这部电影。
男主角苏拉·沙玛和一只孟加拉虎在海上独自漂流了两百二十七天,苏拉·沙玛靠坚定的信念存活了下来,也拯救了这只孟加拉虎。在海上,风轻轻地吹着,浪重重的拍打着,然而,苏拉·沙玛并没有因此而被屈服,而是与其作斗争,在海上挣扎着。期待已久的这一天
终于到来了,船漂泊到了岸边,苏拉·沙玛走进这片深林,在那儿呆上一晚便离开了。他拉着小船来到了岸边,他已经精疲力尽了,完全没有力气在站起来了,孟加拉虎走进森林里,头也没有抬便离开了,而苏拉·沙玛也因此而获救。
当我们身处逆境的时候,不要慌张,而要有目标、信念,寻找一些能帮到我们的东西,并发出求救信号。
有了目标就有了明确的方向,那样生存下来的勇气也有了;有了信心就有了动力,那样就不会饿死在海上。总之,只要我们有目标有信心有勇气,那样做什么事情都会事半功倍。
初二:赖培丽
作文五:《青蛙和蟾蜍读后感》800字
青岛镇江路小学 四年级二班 关子汉
我叫关子汉,是一个爱运动、爱读书、爱交朋友的同学。
我喜欢读书和硬笔书法,曾获得全国青少年读书教育活动优秀奖和青岛市书写规范小明星称号,去年暑假,获得了全国社会艺术水平朗诵水平七级证书,对古诗朗诵感兴趣的同学可以经常和我切磋哦。
寒假里,妈妈给我买了一套课外书――《青蛙和蟾蜍》,我很快就把这套书读完了。
这套书是一个美国的作家写的,分为四本,每本有七个故事,一共讲了二十八个故事,讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。 一天,蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌,是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路,冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说:“我一定要快点儿。”冰激凌化得越来越快,蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了:“青蛙你在哪儿?”“我的老天!”青蛙惊叫了起来,原来怪物就是蟾蜍啊!
因为蟾蜍看不见路,他掉进了池塘里,冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说:“我们的冰激凌被水冲走了,我真难过。”青蛙安慰蟾蜍说:“没事儿的,我们可以再去买呀。”于是,青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店,买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的阴凉地儿里,坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。
看到这里,我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出,青蛙非常喜欢自己的朋友,也特别会安慰朋友,我很喜欢这一对可爱的好朋友。
我的好朋友是同班同学朱东旭。他是大队委员,我是班上的中队委员,除了热心为同学们服务外,我们还经常在学习上互帮互助,放学后,如果遇到什么问题,我会毫不犹豫地给他打电话,我们会在电话里进行讨论。我生病请假期间,他帮我记下每天的作业及时告诉我;双休日,他还经常邀请我到他家里玩,我们一起读了《我们班的博客》、《校园三剑客》等,我们还和小狗狗一起玩耍,可开心了。就像可爱的青蛙和蟾蜍一样,我愿意和自己的好朋友开开心心地过好每一天。
作文六:《青蛙和蟾蜍读后感》2100字
《青蛙和蟾蜍》读书笔记_350字
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。 日记://.0S.net.
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
读了《青蛙军团爱地球》有感_1100字
平常,我最经常看的还得数阳光姐姐写的书了,她写的书很真实,非常贴近生活,其中,《阳光姐姐小书房》系列称的上是她写过的最有趣好玩的一套。书中有很多幽默搞笑的对话,每次都能把人从烦恼和生气中拉回快乐的海洋中,再加上故事内容丰富、曲折离奇,让人百看不厌。最近,我在阳光姐姐的QQ空间中得知,《阳光姐姐小书房》又添了“一名新兵”,叫做《青蛙军团爱地球》。我一听到这个书名,脑海里就浮现了两年前的一部电影叫做《长江七号爱地球》。没想到名字会如此的雷同,这加强了我对这本书是好奇心。出了新书,我当然不能坐以待毙,一放学,我就跑到书店,买到了这本书。几个小时就看完了,看完后,我感触很深,明白了很多关于地球环保的知识和地球正面临的危机。这本书主要是以“低碳环保”这个时尚的词语为主题写的。看完后,我也成为了一名“悲观主义者”。我身为地球村的居民,不得不为地球的未来而感到担心、恐惧。现在的人类都贪婪、虚荣,为了得到金钱而不择手段。他们不知道猎杀掉了多少只无辜的动物,活熊取胆、虐待老虎等行为让我对人类充满了仇恨,他们对动物充满了不尊重,还以为动物天生就是为了我们人类服务的,死也没什么大不了。而且还用它们的皮毛做成衣服、奢侈品、钱包……,并以昂贵的价格出售。哎~,这些愚昧无知的人类啊!你们难道还没有发觉吗?那些海啸、地震、洪水……其实就是大自然在发怒。总有一天,人类会对自己犯下的滔天大罪而感到自责,可这一切都已经晚了。
这本书主要讲了华汪德为了和班里著名的丸子军团相抗衡,他把科学三人组改名为青蛙军团,并以环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为,令大家刮目相看,就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然,但是,“笨小孩”又一次焕发出了光彩。其中,我最喜欢的就是主角笨小孩黄金鑫。他为了环保,把旧衣架改造成一把教鞭,送给老师。他为了做这把教鞭,还把自己的手指弄伤了,可同学们看到它做的教鞭时并不领情,都以“丑”字来形容,但他还是执意要送给胡老师。他的那种坚定不移的意志力和遇上困难绝不流泪的勇气深深地感动了我们。从他的身上,我还明白了一个道理:“一个人他笨不笨都没关系,不过,他要有自信心,勇气还有百折不饶的意志力,有了它们,便能长期处于不败之地。”
我觉得青蛙军团的那几个“小青蛙”很值得我们学习。他们为了节约水资源,每星期洗澡的次数不超过3次;在胡老师的提倡下,他们都坚持用钢笔写字;听写的时候,他们为了减少伐木,不是用白纸听写,而是用试卷的空白部分听写……再看看我们,都是地球人差距怎么就那么大呢?要是人人都有青蛙军团那么环保,大自然就再也不会发怒了。
醒悟吧,人类!我们都只有一个地球。(科学家已经研究过了,以目前的科技和环境,只有地球适合人类生存。就算有水也不行,没有氧气,没有大气层)要是它被破坏了,大家就只能等死了。
四年级:周伟智
关于读书笔记的作文:《少年Pi的奇幻漂流》读书笔记_350字
由于冷空气的到来,下午陪伴我的是一部电影,一部获得奥斯卡最佳摄影、最佳视觉效果的电影》(Life Of Pi)
我蜷缩在一个角落里,紧闭门窗,眼睛直呆呆的看着这部电影。
男主角苏拉·沙玛和一只孟加拉虎在海上独自漂流了两百二十七天,苏拉·沙玛靠坚定的信念存活了下来,也拯救了这只孟加拉虎。在海上,风轻轻地吹着,浪重重的拍打着,然而,苏拉·沙玛并没有因此而被屈服,而是与其作斗争,在海上挣扎着。期待已久的这一天终于到来了,船漂泊到了岸边,苏拉·沙玛走进这片深林,在那儿呆上一晚便离开了。他拉着小船来到了岸边,他已经精疲力尽了,完全没有力气在站起来了,孟加拉虎走进森林里,头也没有抬便离开了,而苏拉·沙玛也因此而获救。
当我们身处逆境的时候,不要慌张,而要有目标、信念,寻找一些能帮到我们的东西,并发出求救信号。
有了目标就有了明确的方向,那样生存下来的勇气也有了;有了信心就有了动力,那样就不会饿死在海上。总之,只要我们有目标有信心有勇气,那样做什么事情都会事半功倍。
初二:赖培丽
作文七:《《青蛙和蟾蜍》读后感》400字
《青蛙和蟾蜍》读后感
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的 作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册, 分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和 蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事, 据介绍是美国经典的“桥梁书”。 这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴 滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。 这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图 文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感 人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时, 从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。这本书中的故事都很短,有 的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。 我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够 让自己每天都很快乐。 江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年 2 班三年级:王昱天
作文八:《《青蛙和蟾蜍》读后感》500字
《青蛙和蟾蜍》读后感
《青蛙和蟾蜍》这一套书讲的是一对非常要好的朋友——青蛙和蟾蜍在生活当中的种种趣事。青蛙高高瘦瘦的很漂亮,蟾蜍矮矮胖胖的很可爱;青蛙有着很成熟的心理,蟾蜍经常表现得很幼稚;青蛙是一个大哥哥,懂事、乐观、体贴,蟾蜍像一个小弟弟,任性、悲观、善良。
青蛙和蟾蜍外表、性格迥异,可是他们为什么能够成为好朋友呢,因为他们互相宽容、互相尊重、互相帮助。《圣诞夜》里,蟾蜍假想了青蛙在来时路上的种种危险,认真地做好解救青蛙的种种准备,蟾蜍虽然杞人忧天,但它对青蛙的那种牵挂、担心令人感动。《等信》中,青蛙为了让朋友开心,给近在咫尺的蟾蜍写了一封信,拜托慢腾腾的蜗牛送信,却忍不住把信的内容先告诉了蟾蜍,然后和蟾蜍一起快乐地等待这封信的到来。我一点也不觉得青蛙是多此一举。《讲故事》中,蟾蜍为了安慰生病的青蛙,想为他讲故事,可是不管撞墙、倒立还是往头上泼水,都想不出一个故事。虽然蟾蜍没有讲出个故事来,但它对青蛙的那份真情不言而喻。
好朋友不只是握手、问好那么简单, 青蛙与蟾蜍他们这对好朋友能够时刻为对方着想,所以友谊之花才可以永远开放。
我非常喜欢这一对好朋友——聪明的青蛙和糊涂的蟾蜍~
作文九:《《青蛙和蟾蜍好伙伴》读后感》500字
《青蛙和蟾蜍好伙伴》读后感
读完《青蛙和蟾蜍好伙伴》这本书,我知道这本书分别从五个方面讲解人生生活道理————勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。两个好朋友在日常生活中,看似简单平凡的友谊却透露着很多情谊,两者相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活.
下面我就来给大家讲几个小故事:
有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对.于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来.
还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道了,帮着蟾蜍一起找,它们沿着蟾蜍去过的地方四处寻找,最后终于在蟾蜍自己家里找到了扣子,蟾蜍乐悠悠地把扣子缝到了衣服上.
我特别佩服青蛙,因为他乐于助人,勇敢自信.当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了.
青蛙很聪明、智慧、机灵;蟾蜍有些偷懒、愚笨.可是他们为什么能成为好朋友呢?因为他们都有一颗宽容别人的心,这样他们就能够开心,幸福的生活在一起.我觉得青蛙这种乐于助人的精神很值得我们学习.
作文十:《《青蛙和蟾蜍好伙伴》读后感》500字
《青蛙和蟾蜍好伙伴》读后感
青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事,看似平淡,却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质.读完这五个故事,一笑之余,得到了启发和收获.两个好朋友在日常生活中相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活.下面我就来给大家讲几个小故事:
有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对.于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来.
还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道了,帮着蟾蜍一起找,它们沿着蟾蜍去过的地方四处寻找,最后终于在蟾蜍自己家里找到了扣子,蟾蜍乐悠悠地把扣子缝到了衣服上.
……
我特别佩服青蛙,因为他乐于助人,勇敢自信.当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了.
青蛙很聪明、智慧、机灵;蟾蜍有些偷懒、愚笨.可是他们为什么能成为好朋友呢?因为他们都有一颗宽容别人的心,这样他们就能够开心,幸福的生活在一起.我觉得青蛙这种乐于助人的精神很值得我们学习.
人生就是一本书.生活中如果注意思考和观察.我们会找到很多这样的案例.这本书的另一个好处,它为我们在生活中寻找案例开拓了思路.