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作文一：《现代儿童诗-儿童诗——《现代儿童诗大全》》2500字
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现代儿童诗－儿童诗——《现代儿童诗大全》
现代儿童诗 １、小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
２、几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高，
柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，
香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，
马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿，
枫叶秋来红叶飘。
３、纸船
——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
１ ／ ７
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总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船，
在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶
它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。现代儿童诗
４、雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起我高。
他喊；“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
２ ／ ７
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嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
５、春天
穆旦
春天是人间的保姆，
带领一切到秋天成熟，
劝服你用温暖的阳光，
用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，
村外的小河也开始忙碌。
６、生活的颜色
曾卓
一个小朋友问我，生活是什么颜色？
有时是闪闪桂冠的银色
３ ／ ７
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有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
??
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
７、月之故乡
彭邦桢
天上一个月亮
水里一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低头看水里
抬头看天上
看月亮，思故乡
４ ／ ７
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一个在水里
一个在天上
８、童话
郭风
小野菊坐在篱笆的后面，
侧着头，想到：
“我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞；
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！”
站在她旁边的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什么好呢？”
小野菊马上问道：
“可是，你会比我好吗？”
“我长大了，会有一顶”
旅行用的，黄色的小便帽；
我要带一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！”
小野菊沉思地说：“那真的很好，
可是，我不要像你！”
９、捉迷藏
圣野
５ ／ ７
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小妹妹跟风
捉迷藏
小妹妹问风：
藏好了没有
呆了好一会
没有听风说话儿
小妹妹就从墙角后
跳出来找风
找来找去找不到
忽然“嘻”的一声
风在一棵树上笑起来了
有一张树叶子没站稳
给风一笑
掉下来了
小妹妹连忙跳过去
把叶子捉住，问它：
风呢？
叶子红起脸孔说：
我也不知道！
１０、竹林奇遇
圣野
《皇帝的新衣》里，
６ ／ ７
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那个说了“皇帝光屁股”的孩子，
第二天，被那两个
７ ／ ７
作文二：《儿童诗——《现代儿童诗大全》》1500字
１、小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
２、几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高，
柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，
香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，
马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿，
枫叶秋来红叶飘。
３、纸船
——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船，
在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
４、雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起我高。
他喊；“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
５、春天
穆旦
春天是人间的保姆，
带领一切到秋天成熟，
劝服你用温暖的阳光，
用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，
村外的小河也开始忙碌。
６、生活的颜色
曾卓
一个小朋友问我，生活是什么颜色？
有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
……
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
７、月之故乡
彭邦桢
天上一个月亮
水里一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低头看水里
抬头看天上
看月亮，思故乡
一个在水里
一个在天上
８、童话
郭风
小野菊坐在篱笆的后面，
侧着头，想到：
“我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞；
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！”
站在她旁边的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什么好呢？”
小野菊马上问道：
“可是，你会比我好吗？”
“我长大了，会有一顶”
旅行用的，黄色的小便帽；
我要带一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！”
小野菊沉思地说：“那真的很好，
可是，我不要像你！”
９、捉迷藏
圣野
小妹妹跟风
捉迷藏
小妹妹问风：
藏好了没有
呆了好一会
没有听风说话儿
小妹妹就从墙角后
跳出来找风
找来找去找不到
忽然“嘻”的一声
风在一棵树上笑起来了
有一张树叶子没站稳
给风一笑
掉下来了
小妹妹连忙跳过去
把叶子捉住，问它：
风呢？
叶子红起脸孔说：
我也不知道！
１０、竹林奇遇
圣野
《皇帝的新衣》里，
那个说了“皇帝光屁股”的孩子，
第二天，被那两个
依然取得皇帝信任的骗子追踪，
他一逃逃到密密的竹林里
就再也找不到了。
他的妈妈很担心，
到竹林里找他，
一遍又一遍地叫：
“孩子，出来吧，出来吧，
骗子已经回城了！”
忽然，妈妈听到
一根竹子里有声音。
妈妈连忙请篾匠来
破开那根竹子；
这个说真话的小孩，
果然从竹节里跳出来！
妈妈惊奇地问他：
“你躲在这里干什么？”
孩子认真地回答：
“这里叫虚心国，
安全地住着
不说谎的公民。”
作文三：《儿童诗——《现代儿童诗大全》_0》1800字
儿童诗——《现代儿童诗大全》
１、小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
２、几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高，
柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，
香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，
马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿，
枫叶秋来红叶飘。
３、纸船
寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着留着，
叠成一只一只很小的船，
在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端
入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
４、雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起我高。
他喊；妹，小心，滑！
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：糟糕糟糕！
而他通红欢喜的脸上，
却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
、春天
穆旦
春天是人间的保姆，
带领一切到秋天成熟，
劝服你用温暖的阳光，
用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，
村外的小河也开始忙碌。
６、生活的颜色
曾卓
一个小朋友问我，生活是什么颜色？
有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
……
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
７、月之故乡
彭邦桢
天上一个月亮
水里一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低头看水里
抬头看天上
看月亮，思故乡
一个在水里
一个在天上
８、童话
郭风
小野菊坐在篱笆的后面，
侧着头，想到：
我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞；
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！
站在她旁边的蒲公英，插嘴道：
可是，那有什么好呢？
小野菊马上问道：
可是，你会比我好吗？
我长大了，会有一顶
旅行用的，黄色的小便帽；
我要带一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！
小野菊沉思地说：那真的很好，
可是，我不要像你！
９、捉迷藏
圣野
小妹妹跟风
捉迷藏
小妹妹问风：
藏好了没有
呆了好一会
没有听风说话儿
小妹妹就从墙角后
跳出来找风
找来找去找不到
忽然嘻的一声
风在一棵树上笑起来了
有一张树叶子没站稳
给风一笑
掉下来了
小妹妹连忙跳过去
把叶子捉住，问它：
风呢？
叶子红起脸孔说：
我也不知道！
１０、竹林奇遇
圣野
《皇帝的新衣》里，
那个说了皇帝光屁股的孩子，
第二天，被那两个
依然取得皇帝信任的骗子追踪，
他一逃逃到密密的竹林里
就再也找不到了。
他的妈妈很担心，
到竹林里找他，
一遍又一遍地叫：
孩子，出来吧，出来吧，
骗子已经回城了！
忽然，妈妈听到
一根竹子里有声音。
妈妈连忙请篾匠来
破开那根竹子；
这个说真话的小孩，
果然从竹节里跳出来！
妈妈惊奇地问他：
你躲在这里干什么？
孩子认真地回答：
这里叫虚心国，
安全地住着
不说谎的公民。
文章
作文四：《现代儿童诗大全》6500字
现代儿童诗大全
篇一：现代儿童诗精选
现代儿童诗精选
１、小小的船 叶圣陶
弯弯的月儿小小的船～ 小小的船儿两头尖～ 我在小小的船里坐～
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
２、几种树 叶圣陶
杨树直挺几丈高～ 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子～ 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早～ 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿～ 枫叶秋来红叶飘。
３、纸船 ——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃了一张纸～
总是留着——留着～ 叠成一只一只很小的船～ 在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里～ 有的被海浪打湿～沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着～
总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲～倘若你在梦中看见一只很小的白船儿～不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的～
万水千山～求它载着她的爱和悲哀归去。
４、雨后 冰心
嫩绿的树梢闪着金光～ 广场上成了一片海洋： 水里一群赤脚的孩子～ 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水～ 把水花儿溅起我高。
他喊，“妹～小心～滑：” 说着自己就滑了一跤：
他拍拍水淋淋的泥裤子～ 嘴里说：“糟糕——糟糕：” 而他通红欢喜的脸上～ 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫～紧紧地跟在泥裤子后面～ 她咬着唇儿 提着裙儿
轻轻地小心地跑～ 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤：
５、春天 穆旦
春天是人间的保姆～ 带领一切到秋天成熟～ 劝服你用温暖的阳光～ 用风和雨～使土地重复。 林间的群鸟于是欢叫～ 村外的小河也开始忙碌。
６、生活的颜色 曾卓
一个小朋友问我～生活是什么颜色， 有时是闪闪桂冠的银色 有时是长夜漫漫的黑色 有时是飞腾火焰的红色 有时是阴霾天空的灰色 有时是浩瀚大海的蓝色 有时是无垠沙漠的黄色 有时是夏日森林的绿色 有时是黄昏薄暮的紫色 ……
我无法告诉你生活是什么颜色 我不能想象生活只是单一的颜色 它旋转着～旋转着向前 闪射着灿烂的彩色
７、月之故乡 彭邦桢 天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里
水里的月亮在天上 低头看水里 抬头看天上 看月亮～思故乡 一个在水里 一个在天上
８、童话 郭风
小野菊坐在篱笆的后面～ 侧着头～想到：
“我长大了～
要有一把蓝色的遮阳伞， 那时候～我会很好看～ 我要和蜜蜂谈话：”
站在她旁边的蒲公英～插嘴道：“可是～那有什么好呢，” 小野菊马上问道： “可是～你会比我好吗，”
“我长大了～会有一顶”
旅行用的～黄色的小便帽， 我要带一只白羽毛的毽子～ 旅行到很多的地方：”
小野菊沉思地说：“那真的很好～ 可是～我不要像你：”
９、捉迷藏 圣野 小妹妹跟风 捉迷藏
小妹妹问风： 藏好了没有 呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到
忽然“嘻”的一声
风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳
给风一笑 掉下来了
小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住～问它： 风呢，
叶子红起脸孔说： 我也不知道：
１０、竹林奇遇 圣野
《皇帝的新衣》里～
那个说了“皇帝光屁股”的孩子～第二天～被那两个
依然取得皇帝信任的骗子追踪～他一逃逃到密密的竹林里 就再也找不到了。
他的妈妈很担心～ 到竹林里找他～ 一遍又一遍地叫：
“孩子～出来吧～出来吧～ 骗子已经回城了：”
忽然～妈妈听到 一根竹子里有声音。 妈妈连忙请篾匠来 破开那根竹子， 这个说真话的小孩～ 果然从竹节里跳出来：妈妈惊奇地问他： “你躲在这里干什么，” 孩子认真地回答： “这里叫虚心国～ 安全地住着 不说谎的公民。”
１１、手套 圣野
一只手套不见了 另一只手套哭了 不知藏在袋里好 还是戴在手上好 觉得 非常的冷清
１２、安慰
顾城
青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱
我说： 别加糖
在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳
１３、老祖母的牙齿 曾妙容
时间真是恶作剧～
爱在老祖母的牙齿上开山洞，风儿更顽皮～
在那山洞里钻来钻去。 嘘：嘘：嘘：
老祖母的话儿半天才说一句：去：去：去： 逗得我们笑嘻嘻。
１４、小鸟音符 柯岩
小鸟～小鸟～ 你们为什么
不坐在高高的树梢， 小鸟～小鸟～ 你们为什么
在电线上来回回跳跃， 明白了～明白了～
你们错把电线当成五线谱了。小鸟音符～
呵～音符小鸟—— 多么美丽的曲调……
１５、花篮 陈顺雪 用嫩嫩的柳条 用含苞的野花 编织成一个花篮 我要把开冻的河水 芬芳的绿林 装在里面 即使冬天来到
篇二：现代儿童诗精选
现代儿童诗精选
１、小小的船 叶圣陶
弯弯的月儿小小的船～ 小小的船儿两头尖～ 我在小小的船里坐～
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
２、几种树 叶圣陶
杨树直挺几丈高～ 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子～ 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早～ 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿～ 枫叶秋来红叶飘。
３、纸船 ——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃了一张纸～
总是留着——留着～ 叠成一只一只很小的船～ 在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里～ 有的被海浪打湿～沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着～
总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲～倘若你在梦中看见一只很小的白船儿～不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的～
万水千山～求它载着她的爱和悲哀归去。
４、雨后 冰心
嫩绿的树梢闪着金光～ 广场上成了一片海洋： 水里一群赤脚的孩子～ 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水～ 把水花儿溅起我高。
他喊，“妹～小心～滑：” 说着自己就滑了一跤：
他拍拍水淋淋的泥裤子～ 嘴里说：“糟糕——糟糕：” 而他通红欢喜的脸上～ 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫～紧紧地跟在泥裤子后面～ 她咬着唇儿 提着
裙儿
轻轻地小心地跑～ 心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤：
５、春天 穆旦
春天是人间的保姆～ 带领一切到秋天成熟～ 劝服你用温暖的阳光～ 用风和雨～使土地重复。 林间的群鸟于是欢叫～ 村外的小河也开始忙碌。
６、生活的颜色 曾卓
一个小朋友问我～生活是什么颜色， 有时是闪闪桂冠的银色 有时是长夜漫漫的黑色 有时是飞腾火焰的红色 有时是阴霾天空的灰色 有时是浩瀚大海的蓝色 有时是无垠沙漠的黄色 有时是夏日森林的绿色 有时是黄昏薄暮的紫色 ……
我无法告诉你生活是什么颜色 我不能想象生活只是单一的颜色 它旋转着～旋转着向前 闪射着灿烂的彩色
７、月之故乡 彭邦桢 天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里
水里的月亮在天上 低头看水里 抬头看天上 看月亮～思故乡 一个在水里 一个在天上
８、童话 郭风
小野菊坐在篱笆的后面～ 侧着头～想到：
“我长大了～
要有一把蓝色的遮阳伞， 那时候～我会很好看～ 我要和蜜蜂谈话：”
站在她旁边的蒲公英～插嘴道：“可是～那有什么好呢，” 小野菊马上问道： “可是～你会比我好吗，”
“我长大了～会有一顶”
旅行用的～黄色的小便帽， 我要带一只白羽毛的毽子～ 旅行到很多的地方：”
小野菊沉思地说：“那真的很好～ 可是～我不要像你：”
９、捉迷藏 圣野 小妹妹跟风 捉迷藏
小妹妹问风： 藏好了没有 呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到
忽然“嘻”的一声
风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳
给风一笑 掉下来了
小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住～问它： 风呢，
叶子红起脸孔说： 我也不知道：
１０、竹林奇遇 圣野
《皇帝的新衣》里～
那个说了“皇帝光屁股”的孩子～第二天～被那两个
依然取得皇帝信任的骗子追踪～他一逃逃到密密的竹林里 就再也找不到了。
他的妈妈很担心～ 到竹林里找他～ 一遍又一遍地叫：
“孩子～出来吧～出来吧～ 骗子已经回城了：”
忽然～妈妈听到 一根竹子里有声音。 妈妈连忙请篾匠来 破开那根竹子， 这个说真话的小孩～ 果然从竹节里跳出来：妈妈惊奇地问他： “你躲在这里干什么，” 孩子认真地回答： “这里叫
虚心国～ 安全地住着 不说谎的公民。”
１１、手套 圣野
一只手套不见了 另一只手套哭了 不知藏在袋里好 还是戴在手上好 觉得 非常的冷清
１２、安慰
顾城
青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱
我说： 别加糖
在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳
１４、小鸟音符 柯岩
小鸟～小鸟～ 你们为什么
不坐在高高的树梢， 小鸟～小鸟～ 你们为什么
在电线上来回回跳跃， 明白了～明白了～
你们错把电线当成五线谱了。小鸟音符～ 呵～音符小鸟——
多么美丽的曲调……
１５、花篮 陈顺雪 用嫩嫩的柳条 用含苞的野花 编织成
一个花篮 我要把开冻的河水 芬芳的绿林 装在里面 即使
冬天来到
篮子里的春天也会盛开
１６、游戏 詹冰
“小弟弟～我们来游戏。 姊姊当老师～ 你当学生。”
“姊姊～那么～小妹妹呢，” “小妹妹太小了～ 她什
么也不会做。
我看——让她校长算了。”
篇三：经典现代诗歌大全
经典现代诗歌大全
向家乡告别，组诗， 作者：一把手术刀
长高的庄稼
我围着火把跳舞～唱歌
然后～在月亮升起的时候
骑着火苗捕捉秋天
秋天里有长高的庄稼
我的脚印至今整齐的摆放在去年——
一场雾和霜的白里～不能自拔
空虚而寒冷的乡村～长满粮食
那里的苞米高高挂起～并填满窗户
我可以听到夜晚米锅的微笑与莺莺的甜蜜
早起晚归的农民～脊梁上奔跑着一匹骏马
汗水浸透广袤的大地
一群跳动的果实～沿着河岸～讲述漂流着的石头与自由
还有淅淅沥沥的落叶～夹杂着老黄狗的叫声
弥漫山野
夜晚～灯亮了
在布满水分的暮色里
村庄恢复了生机
庄稼寂静的～像桔红色的火
在暖流中航行
寻找一种可以飞翔的地平线
家乡～岁月中流淌的绣源河
沸腾而又热烈
那些喂养耕犁的黄土
在老人的脸上～缀满花朵
我不需要向祖先的墓地告别
也不需要等待一只鸟划过记忆的波浪
所有的花和小草～迎着太阳的方向
我伸出手～遍地都是鲜艳
童年的梦～浅浅的目光
延伸～像荒地中模糊的绿色
我撩开透明的铜鼓
感受一颗心脏的跳动
在北方的土地上
为自己和身边的父老乡亲～寻找明天
寻找一种可以飞翔的地平线
整个八月～我都在忙着用真诚交换父亲手中的马鞭 用
一脉相承的手～写下文字～幸福和理想
秋天遗落的种子～填满黑暗里张开的嘴巴
我避开雨水～在小径上行走
村头的花园空无一人～每扇门都向我开着
几只黑瘦的山羊
几只走远的黑瘦山羊～躲避着镰刀的光芒
再向前～跨过家乡的河～甩掉一身的水藻和青鱼
它们潮湿的眼泪涌出村庄～涌出河流
秋天的苞米熟了～好事的人们顺手割掉一支被风遗忘的
羊角 丢在屋顶～丢在山尖
空气中弥漫着人类的血腥和脱落的鳞片
甩尾的夕阳～请告诉我：
你看到了怎样的事实，：
向家乡告别
庄稼的叶脉～在落幕前复活
我穿过指间晾晒的衣服
嘴里含着一枚秋天的种子
向家乡告别～我在深秋里呼喊
一段纯粹的呜咽～落在父亲吐出的烟圈里
散发光泽～我是太阳的儿子
然而～我又是属于秋天的
在一个夜晚～我乘着一片树叶
带走了冬天的女儿
只留下～月光和
舞动的翅膀～变得殷红
所有的花～从梦中醒来
我迈过青春驻扎的篱笆
天空开始晴朗
关于你我～关于这个秋天
找一个闪烁火红色的角落
与风商谈～另一个世界长满的岩石～森林
落在何方～或者
把隐忍的秋色彻底埋进头颅～啐满诗意
等待下一季旷世的血脉——
暴涨：
，，，，，，，，，，，，，，，，，，
心里的月光 作者：春堤晓星
十五的天气
是好～是坏
还是风急云来
反正我深情不改
因为你那永不磨灭的
可爱的～圆圆的帮腮
早已在心里头
永远荡漾着光彩
中秋的约会
我总是忠情地等待
象个天真的小孩
今夜你来或不来
我一直就在这里徘徊
相知的树影～相识的亭台
记忆中～曾经银辉遍洒
不会让我寂寞难耐
相聚的日子
可不可以不轻易出卖
我准备好一千首写给你的诗篇
为了那～只怕是你片刻的青睐
初恋的印象～初恋的痴呆
你今夜来或不来
我已盛装穿戴
就是个诚实的小孩
，，，，，，，，，，，，，，，，，，
我是喜欢雨季的人，外三首， 作者：华龄
喜欢雨季的人是我～缘于它能给我带来水声 它不断响着～它希望一直滋润～它多么可爱： 这样的事情绝对美：埋在地下的种子需要水
长出地面的植物需要水～奔跑在地面上的动物需要水 即使飞翔在天空的鸟也离不开水？？哦～除了石头 谁能彻底拒绝水的滋养呢，可这一切并不妨碍
我喜欢雨季～我的喜欢到了雨季心就开花 直到它凋零为止。而那时候 我正赤脚走在地上～像一头的驴子 ◎一朵花在轻摇走在前面的小羔羊～她的头已经变成云朵 手牵云朵漫步的女子～我很为你担心 风或许会把你吹上天空～风筝的线 在云朵手中。一个女人与一片云朵 不离不弃～彼此控制～这就叫做婚姻 我以后遇上的每一场雪～都会认为是你 从高处洒下的梦。最先找到你的人 或许不会是我 暴风雪来临之前～山谷会收留我 恐惧的人～雄伟的大山～总会把他看小◎一种寂静在漫延隔着茶色的车窗 蘸满墨汁的天空 奔跑在 寥远的海港上 岸边搁浅的船儿 独自守候岁月的凝重 一种旷古的沉寂～在漫延 远行的车～带着膜拜的心灵 深深呼吸着这 光阴沉淀下的浩渺 宛若一种灵魂的呼唤 与这神秘的世界 一同静默 ◎读一首诗时傍晚多么明亮 读一首诗歌时 傍晚多么明亮 那些玄狐一样的光 像音符逃窜。此时我想你 我已得到了完整的自
己
还差不完整的你
我得到这个年龄
石头上的皱纹和石头内心的
失落。我得到的
注定要失去～像小时候从亲人手上 接过来的糖～我用光
滑的舌头舔
用幸福的手铺平糖纸～夹在书里
后来什么都没有的时候
我想你。泪会适时地流下来
我和新的悲凉站在
傍晚的诗歌朗诵中
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深切的秋风 作者：毕俊厚
我的心是如此疼痛～竟容不下一粒尘
一截干枯的枝桠～浅藏了些许春意
腐朽夺走了我的绿～掠走了我萌动的春
那只翠鸟飞离我丑陋的枝头
凄迷的叫～划过我的头顶
划破我的天空
我的喉咙长满了一根根毒刺
黑色的蚂蚁成群结队而来
沉重的心脏～满是蚁穴般的窟窿
虚假的外衣迎风而舞
体无完肤了～任浑浊的泪水
风干成四月的热和九月的冷
翠鸟的影子一点点飘走～飘出我的视线 幻化成一滴浓
墨～一颗流失的星
那墨啊～滴在我淌血的心口～如一蓬狼毒
孤寂的秋风拖了长长一条尾巴
缠紧我～我以冰点的热情对抗
试图走出这重重围城
我想安睡了～寻找一个避风的地方
空空的头颅枕着我的诗集
假如你听到风“哗哗”而刮～那就是我翻书之声，，，
，，，，，，，，，，，，，，，
作文五：《现代诗大全 儿童诗》2400字
现代诗大全 儿童诗
现代诗大全 儿童诗２０１６－０９－２７浏览：分享人：马星舒手机
版
小编为大家推荐的是现代诗大全儿童诗～希望可以帮助
到大家～欢迎大家阅读参考～可以借鉴的哈。
１、《我喜欢》
我喜欢春天的花朵～
从冬天孕育～
在春天诞生～
释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水～
出其不意地从天而降～
在炎热的夏天～
带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香～
当我睁开惺忪的睡眼～
走出房门呼吸新鲜空气～
浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光～
在迷茫的晨雾中展开～
在寒冷的冬天～
１ ／ ９
添加了温暖、希望！
２、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您——
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您——
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您——
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您——
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
２ ／ ９
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您——
就是您——
我伟大的母亲……
３、《老师～妈妈》
老师您是一位园丁～
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里～我们都是孩子。
在您心里～我们都是宝贝。
您不仅给了我知识～
还教了我做人的道理～
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里～我看到了希望。
在您灿烂的微笑里～
我增添了信心。
我爱您老师～
我爱您妈妈。
４、《歌唱祖国》
我的祖国～
３ ／ ９
可爱的中国～
你创造了辉煌的历史～
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久～
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背～
我自豪你的坚强～
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明～
中华民族把自己的命运牢牢掌握～
我自豪你的精神～
改革勇往直前开放气势磅礴。
５、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声～
校园从甜梦中醒来了～
晨风给她揉着眼睛～
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了～
背着书包～
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了～
拿着零食～
津津有味的吃着。
４ ／ ９
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了～
背着五颜六色的书包～
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了～
就像黄莺在唱歌～
同学们有序得走进教室～
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里～
手上抱着厚厚的讲义～
为同学们送来丰富的知识～
新的一天开始了……
６、《母校》
伟大的母校～
您是春天的太阳～慢慢升起～
让我们有了温暖～
我们被您感动～我们因您而骄傲。
您是翅膀～
带我们在知识的太空翱翔；
您是水～
悄悄地流进我们的身体里。
您是风～
把我们吹走～
５ ／ ９
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献～
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵～
为您绽放～
愿母校越来越美丽。
７、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光～
感受着爱的滋润～
倾听着爱的语言～
走在充满了爱的道路上。
爱～来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶～
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱～来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞～
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此～
我要怀着感恩的心～
６ ／ ９
去细细品尝那一杯茶。
因此～
我要怀着感恩的心～
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心～
去轻轻叫一声：“妈妈！”
８、《妈妈的爱》
小时侯～
妈妈的爱藏在怀抱里～
抱着它～暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里～
背着它～沉甸甸的。
离家后～
妈妈的爱藏在相片里～
看着它～笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在～
就在我身边。
９、《不想长大》
我啊
７ ／ ９
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃～
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画～
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说～
长大后虽然会有很多烦恼～
但换来的是友谊～微笑。
嗯
那么
我还要不要长大？
你们告诉我～好吗？
１０、《冬思》
秋风起～落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶～
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀～树叶。
你为何要在秋天枯萎？
８ ／ ９
你为何不？
我多希望有一天～
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方～
树常年是绿色的。
我喜欢绿色～
更喜欢那绿色的世界。
９ ／ ９
作文六：《现代儿童诗大全 现代儿童》1200字
现代儿童诗大全 现代儿童
现代儿童
在我小时侯，妈妈常对我说：“幼时，我家庭状况并不好，连书都没有读。”可如今，经济条件变好了，可问题也随着而来。
俗话说得好：“望子成龙，望女成凤。”哪个家长不希望自己的儿女成材呢，可是这恨铁不成钢的里头也有不少好和坏。这不，今早我就看到了一幅这样的漫画。
画卷上画的是：一个儿童正垂头丧气地练着钢琴，可心里头却希望钢琴早日从他的生活中消失。从这幅画面上，我看出了这个小孩的不好学，同时也看出了父母对孩子的“压迫”。我们都知道现在儿童的生活主题曲就是——全面发展。但是这所谓的“全面发展”并不止是让我们在书桌前读“死书”，在钢琴面前弹“死琴”，我们也应该去多多拥抱大自然。如果真是向画卷上画的那样，那国家为什么要开展这个倡议呢，在各个方面上有较好的能力才是我们的最要。
当然我们也应该考虑大人们的想法，谁会不爱自己的儿女呢，但是我们也应该有自己的一片天空吧～让我们携手共创未来吧～ 现代儿童相关内容：认识机遇 生命是缘份，是容不得错过也不得回头，因为，一回头早已千山万水??俗话说的好；走过早路过千万不要错过，机不可失，失不再来，可有时正因如此，却屡屡上当受骗，最后只得感叹世风日下自认倒霉。．．．
感恩从现在开始?? 感恩从现在开始??“感恩的心，感谢
命运??”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲；正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹；正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。
难忘的一看 远远的地平线在蒙蒙的雾气里渐渐模糊起来了；旷野仿佛也一下子凝重了许多。熏青色的远山，宛然一艘搁浅的船。此情此景，不能不让人回忆起什么。
疲惫?? 疲惫??我是一名吸毒者。具体来说，我是一个为了毒品而不惜做认何事情的吸毒者。我住在一个夜夜狂欢的城市里，每夜都流浪在酒吧的每一个角落里，神秘而不易察觉。
忙 少有人再去追究，为什么，自己的脚步在这喧闹的都市中竟已停不下来。为了挤进时代的主流，为了过上体面的生活，都市人几乎是无一不忙的。白天是精致的套装，勒紧的领带，沉重的背包，九点一到，陀螺便被抽上一鞭，转转转，开始忙开拓，求．．．
成长需要压力 想起姚明在接受采访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会进步。美国科学家做过这样一个实验，将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯，由于受到高温环境的强烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一个盛满凉水的．．．
接春 接春初七的早晨，我被一阵噼里啪啦的爆竹声吵醒了，心想，春节已经过了，怎么还打爆竹呀？心里有些疑惑。起床的时候，我翻了一下挂历。定睛一看，原来今天“立春”怪不得这么多人放爆竹。
《猫的下场》 猫因为它的懒惰而被老鼠咬死，这到底为什么呢，－－－－－－－－－－－－－－题记老猫花花向来跟主人相处的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜欢它。可老鼠们为此更为烦恼，于是它们决定开个商讨会。
作文七：《六年级自创儿童诗》1600字
篇一：六年级自创儿童诗
鏉ヨ嚜｜３涓 洖绛？ｓｐａｎ ＞｜２０１３－１１－２４
篇二：六年级自创儿童诗
｜分类：２０１１－１１－０３ 我要一个六年级自创的诗歌，要优美短
一点的。
这就是伟大又平凡的母爱！
快 乐
陆 芷 漪
快乐是什么－－－－－－
快乐是生病时家人的关心；
快乐是受挫时老师的鼓励；
快乐是上学前妈妈的叮嘱。
快乐是什么－－－－－－
快乐是努力后的一点进步；
１
快乐是帮助后的一句感谢；
快乐是成功后的一种喜悦。
快乐是什么－－－－－－－
快乐是夏日里撒网捕鱼时的兴奋；
快乐是秋季里登高望远时的满足；
快乐是冬雪里追逐打闹时的身影。
哦～原来这就是我童年的快乐。
童年
严振豪
童年是什么，
童年是站在树下听着知了叫唤，
童年是站在花丛边看蝴蝶飞舞。
童年是小草的芽儿，充满了生机；
童年是早晨的太阳，充满了活力。
童年是什么，
童年是一幅画，
画上有我们五彩的生活；
２
童年是一首歌 ，
歌里有我们缤纷的世界。
童年是人生的开端，
童年是生命的起点，
童年是美丽的春天。
我的祖国
王润森
我深深地爱着我的祖国，
你是昂首高吭的雄鸡－－－－－唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙－－－－－叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮－－－－－舞动神州的雄风。
你有一个神圣的名字，
那就是中国～
我深深地爱着我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
３
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强
，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
我深深地爱着我的祖国，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
我爱你啊，中国～
补充：
【５１Ｔｅｓｔ．ＮＥＴ－六年级散文诗歌：自创诗？天净沙】
夕阳几度红山，
鸿雁多少还南，
大江曾过候家。
江山依旧，
看遍天下兴亡，
人世成败福患，
只是过眼云烟，
４
不知谁主沉浮。
霞光重照，
试问英雄何在。
热心问友 ２０１４－１２－０８
题目【雪花】
雪花
是小天使扯着枕头
抖落下来的鹅毛
撒得满地都是
雪花
是天空妈妈
租给大地的棉絮
好让它做温暖的被子
雪花
是圣诞老人
送给我们的礼物 热心问友 ２０１６－０２－２７
２０１６－０６－０１大家好，我是ＸＸＸ。
补充：哈哈有公务员和古巴和铝合金ＧＶ句话
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篇三：六年级自创儿童诗
云
５
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回家
草帽
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印
芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
６
甜甜的露滴篇四：六年级自创儿童诗
在以前，有个缤纷的童年，带着我走进了童话世界。
春风轻轻敲醒心灵，睁开眼睛，遇见最美的自己。
我就是天空中最闪耀的星，在黑夜中，指引你前进。篇五：
六年级自创儿童诗
彩虹
雨后，
彩虹，出来了
七种颜色，
如同七种美丽的颜料，
一尘不染
挂在天空上
慢慢的
慢慢的
太阳移动了
彩虹
又去哪了？
７
作文八：《一至六年级儿童诗》5500字
一年级
ｃｈ áｎ ɡｃｈ ?ｎ ɡｃｈ áｎ ɡ ｙáｎ ɡ ｃｈàｎ ɡ１． 长 城 长 （杨 畅） ｃｈ áｎ ɡｃｈ ?ｎ ɡｃｈ áｎ ɡｃｈ áｎ ɡｃｈ ?ｎ ɡｗ āｎ
长 城 长 ， 长 城 弯，
ｃｈ áｎ ɡｃｈ ?ｎ ɡｘｉ àｎ ɡｔｉ áｏ ｃｈ áｎ ɡｂｉ ǎｎ ｄ āｎ
长 城 像 条 长 扁 担。
ｙì ｔ?ｕ ｔｉāｏ ｚｈｅ ｓｈāｎ ｈǎｉ ɡｕ āｎ
一 头 挑 着 山 海 关，
ｙ ì ｔ?ｕ ｔｉāｏ ｚｈｅ ｊｉā ｙùɡｕ āｎ
一 头 挑 着 嘉 峪 关，
ｄ à ｓｈāｎ ɡōｎ ɡɡōｎ ɡ ｙāｏ ｂǎｎ ｙìｎ ɡ
大 山 公 公 腰 板 硬，
ｙ ì ｚｈí ｔｉāｏ ｌｅ ｊǐ ｑｉāｎ ｎｉáｎ
一 直 挑 了 几 千 年。
ｙｕa ｐ? ｐｏ ｗ ú ｓｈàｏ ｓｈāｎ ２．月 婆 婆 （吴 少 山） ｙｕ a ｐ? ｐｏ
月 婆 婆 ，
ｙ úｎ ｌǐ ｄｕǒ
云 里 躲，
ｐ? ｐｏ ｐ? ｐｏ ｎíｎ ｂｉ? ｄｕǒ
婆 婆 婆 婆 您 别 躲，
ｑ ǐｎ ɡ ｄàｏ ｙｕàｎ ｌｉ ? ｙí ?
请 到 院 里 坐 一 坐，
ｊｉ ǎｎ ɡ ｊｉａｎɡɡù ｓｈｉ ｃｈàｎ ɡ ｃｈａｎɡɡē
讲 讲 故 事 唱 唱 歌，
ｃｈ ?ｎ ɡ ｃｈｅｎɡ ｌｉáｎ ɡ ｆēｎ ɡ ｃｈīɡｕ ǒɡｕｏ
乘 乘 凉 风 吃 果 果。
ｓｈì ｂ? ｌíｎ ｗáｎ ɡ ｃｈ?ｎ ɡ ｒ?ｎ ɡ３． 世 博 林 （王 成 荣） ｙ ì ｄｉǎｎ ｌǜ
一 点 绿，
ｌｉ ǎｎ ɡ ｄｉǎｎ ｌǜ
两 点 绿，
ｑｉ āｎ ｄｉǎｎ ｗàｎ ｄｉǎｎ ｂì ｂì ｌǜ
千 点 万 点 碧 碧 绿。
ｎ ǐ ｚｈ?ｎ ɡ ｌǜ ｗǒ ｚｈ?ｎ ɡ ｌǜ
你 种 绿，我 种 绿，
ｚｈ ?ｎ ɡ ｄｅ ｙｕáｎ ｌíｎ ｔｉāｎ ｙě ｌǜ
种 得 园 林 天 也 绿。
ｓｈāｎ
４． 山（）
ｎ ǐ ｋàｎ
你 看！
ｎ ǐ ｋàｎ
你 看！
ｓ ｈ āｎ ｄｅ ｂaｉ ｓｈàｎ ɡ ｙě ｙǒｕ ｙí ? ｓｈāｎ
山 的 背 上 也 有 一 座 山，
ｓｈ ì ｂú ｓｈìｓｈ āｎ ｍā ｍɑ ｂēｉ ｚｈｅ ｔā ｄｅ ?ｒ ｚｉ是 不 是 山 妈 妈 背 着 她 的 儿 子， ｘｉ ǎｎ ɡ ｚｈāｉ ｔｉāｎ ｓｈɑｎ ɡ ｄｅ ｘǐｎ ɡ ｘｉｎɡ ｙɑ
想 摘 天 上 的 星 星 呀？
二年级
１． ?ɡｅ ｈáｎ ɡｔｉ āｎ ｙｕáｎ 做 个 航 天 员 ｗ ú ｓｈàｏ ｓｈāｎ （吴 少 山） ? ｓｈàｎ ɡｈ áｎ ɡ ｔｉāｎ ｃｈｕáｎ
坐 上 航 天 船，
?ɡｅ ｈáｎ ɡ ｔｉāｎ ｙｕáｎ
做 个 航 天 员。
ｄｉ àｎ ｎｉǔàｎ ｙíàｎ
电 钮 按 一 按，
ｄ ū ｄū ｓｈàｎ ɡ ｌáｎ ｔｉāｎ
嘟 嘟 上 蓝 天。
ｒ àｏ ｄì ｑｉú ，ｚｈｕàｎ ｎɑ ｚｈｕàｎ
绕 地 球， 转 哪 转，
ｙ ù ｊｉàｎ ｘǐｎ ɡ ｘｉｎɡ ｚｈāｏ ｚｈɑｏ ｓｈǒｕ 遇 见 星 星 招 招 手， ｔｉ āｎ ｓｈàｎ ɡ ｓǎ ｘｉà ｘｉàｏ ｙí ｃｈｕàｎ 天 上 洒 下 笑 一 串。
ｑｉū ｔｉāｎ ｄàｏ ２． 秋 天 到 ｂā ｙｕa ｑｉū ｔｉāｎ ｄàｏ
八 月 秋 天 到，
ｔｉ āｎ ｚｈｕǎｎ ｌｉáｎ ɡ， ｆēｎｇ ｂｉàｎ ｓｈｕǎｎ ɡ天 转 凉， 风 变 爽， ｘ ī ｓｈｕàｉ ｂǎɡē ｃｈàｎ ɡ
蟋 蟀 把 歌 唱。
ｊｉ ǔ ｙｕa ｑｉū ｓｈōｕ ｍáｎ ɡ
九 月 秋 收 忙，
ｙ ú ｘｉā ｆ?ｉ， ɡｕ āɡｕ ǒ ｘｉāｎ ɡ
鱼 虾 肥，瓜 果 香，
ｔｉ áｎ ｙě ｆāｎ ｊīｎ ｌàｎ ɡ
田 野 翻 金 浪。
ｓｈ í ｙｕa ｈáｎ ｓｈｕāｎ ɡ ｊｉàｎ ɡ
十 月 寒 霜 降，
ｆ ēｎ ɡ ｙa ｈ?ｎ ɡ， ｊú ｈｕā ｈｕáｎ ɡ
枫 叶 红， 菊 花 黄，
ｄ à ｙàｎ ｐáｉ ｃｈ?ｎ ɡ ｈáｎ ɡ
大 雁 排 成 行。
ｂěｉ ｊīｎ ɡ ｄｅ ｌì ｊｉāｏ ｑｉáｏ ３．北 京 的 立 交 桥 ｗ ǒ ｄēｎ ɡ ｓｈɑｎ ɡ
我 登 上——
ｂ ěｉ ｊīｎ ɡ ｃｈ?ｎ ɡ ｌǐ ｄｅ ｄà ｑｉáｏ
北 京 城 里 的 大 桥。
ｙ í？ ｓｈｕǐ ｎｅ？ ｙú ｎｅ？ ｃｈｕáｎ ｎｅ？
咦？水 呢？鱼 呢？船 呢？
ｚ ěｎ ｍｅ ｙí ｙàｎ ɡｙ ě ｋàｎ ｂú ｄàｏ
怎 么 一 样 也 看 不 到？
à， ɡｕ ? ｌáｉ ｌｅ， ɡｕ ? ｌáｉ ｌｅ，
啊，过 来 了，过 来 了，
ｓｈ ì ｑì ｃｈē ｚàｉ ｆēｉ ｐǎｏ
是 汽 车 在 飞 跑；
à， ɡｕ ? ｌáｉ ｌｅ， ɡｕ ? ｌáｉ ｌｅ，
啊，过 来 了，过 来 了，
ｓｈ ì ｒ?ｎ ｍｅｎ ｚàｉ ｈｕāｎ ｘｉàｏ
是 人 们 在 欢 笑。
ｓｈ àｎ ɡｘｉ à ｚ?ｎ ɡ ｈ?ｎ ɡ ｄｅ ｂǎｉ ｙ?ｕ ｌù
上 下 纵 横 的 柏 油 路，
ｂｉ āｎ ｚｈī ｄｅ ｄｕō ｍｅ ｑｉǎｏ ｍｉàｏ
编 织 得 多 么 巧 妙。
ｚｈ àｎ ｚɑｉ ɡāｏ ɡāｏ ｄｅ ｄà ｑｉáｏ ｓｈàｎ ɡ
站 在 高 高 的 大 桥 上，
ｗ ǒ ｚàｎ ｔàｎ ɡōｎ ɡ ｒ?ｎ ｓｈū ｓｈｕ ｄｅ ｃｈｕàｎ ɡ ｚàｏ 我 赞 叹 工 人 叔 叔 的 创 造。 ｓｈ ì ｔā ｍｅｎ ｂǎ ｔｉāｎ ｓｈàｎ ɡ ｄｅ ｃǎｉ ｈ?ｎ ɡ
是 他 们 把 天 上 的 彩 虹
ｊｉ à ｃｈ?ｎ ɡ ｒ?ｎ ｊｉāｎ ｄｅ ｄà ｄàｏ
架 成 人 间 的 大 道。
ｓｈíaｒ ｓｈēｎ ɡ ｘｉàｏ ｌǔ ｂīｎ ɡ４． 十 二 生 肖 （鲁 兵） ｌ ǎｏ ｓｈǔ ｑｉáｎ ｍｉàｎ ｚǒｕ
老 鼠 前 面 走，
ɡēｎ ｚｈｅ ｌǎｏ ｈｕáｎ ɡ ｎｉú
跟 着 老 黄 牛。
ｌ ǎｏ ｈǔ ｙì ｓｈēｎ ɡ ｈǒｕ
老 虎 一 声 吼，
ｔ ù ｚｉ ｄǒｕ ｓāｎ ｄǒｕ
兔 子 抖 三 抖。
ｔｉ āｎ ｓｈɑｎ ɡ ｌ?ｎ ɡｚ àｉ ｙ?ｕ
天 上 龙 在 游，
ｃ ǎｏ ｌǐ ｓｈ?ｚ àｉ ｎｉǔ
草 里 蛇 在 扭。
ｍ ǎ ｅｒ ɡｕ ? ｓｈāｎ ɡōｕ
马 儿 过 山 沟，
ｐ aｎ ɡ ｊｉàｎ ｌǎｏ ｙáｎ ɡ ｔ?ｕ
碰 见 老 羊 头。
ｈ ?ｕ ｚｉ ｆāｎ ｊīｎ ｄｏｕ
猴 子 翻 筋 斗，
ｊ īｎ ｊī ｈǎｎ ｊｉā ｙ?ｕ
金 鸡 喊 加 油。
ｈｕ áｎ ɡɡǒｕ ｂàｎ ｙa ｓｈǒｕ ｍ?ｎ ｋǒｕ
黄 狗 半 夜 守 门 口， ｆ ?ｉ ｚｈū ｚｈěｎ ɡｔｉ āｎ ｓｈｕì ｂúɡ?ｕ 肥 猪 整 天 睡 不 够。
三年级
１． 给老师的诗 送您一束鲜花
表达我们对您的敬意 ；
送您一首动听的歌曲 ，
给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了 ，
是您带我们走过风雨 ，
是您用知识的营养将我们哺育 ， 却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题 ， 是您告诉我们 ：
遇到困难时 ，
不要轻易说放弃。
从此我们的生命中 ，
随时充满了欢喜。
少了许多烦恼 ，
增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季 ，
您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图 ，
滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课 ，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。 我们是春天里盛开的鲜花 ，
是您给我们奏出美妙的旋律。 您是辛勤的园丁 ，
我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步 ，
友爱 ， 健美 ， 求实 ， 进取 ！
２． 是大还是小 （俄罗斯 查霍杰尔） 儿子想要
远足去山野。
母亲说：
“不行！
你还小，
等大些也来得及！ ”
儿子哭起来，
一把眼泪，
一把鼻涕。
母亲说：
“这大了，还像小姑娘，
哭哭啼啼的！ ”
瞧这大人说话，
说我小说我大，
都是她的理！
３． 《飞鸟集》精选
果实的事业是尊贵的，
花的事业是甜美的，
但是让我做叶的事业罢，
叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
４． 春天（金波） 晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，
滴落在大海；
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，
望着树，望着花，望着鸟，
到处花花绿绿，
到处热热闹闹。
５． 风从我指间穿过（金波） 我已感觉到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟语。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
６． 全世界都在对我微笑（中国台湾 洪建全） 今天，我偷偷做了一件事，
于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手，
花儿对我挤眼，
小鸟儿在枝头吱喳叫，
小草儿们弯腰齐声问我好！
而我只不过暗暗下了决心，
从今要做个好孩子。
就这样，突然间，
全世界都在对我微笑。
四年级
１． 细雨（朱自清）
东风里，
掠过我脸边，
星呀星的细雨，
是春天的绒毛呢。
２． 风（叶圣陶） 谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波的时候，
我们知道风来游戏了。
３． 海（臧克家） 从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着潮湿的衣角，
触到了你的体温
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
４． 墨水瓶（意大利 贾尼 ． 罗大里） 多么美的诗句，
如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句，
如果能用
一丝轻风来写。
在墨水瓶底，
隐藏着宝物，
配上最黑的墨水，
就能写下灿烂的词句。
５． 树（艾青）
一棵树，一棵树，
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着他们的距离
但是在泥土的覆盖下
他们的根伸长着
在看不见的深处
他们把根须纠缠在一起
６． 蝉（中国台湾 林焕彰） 蝉的歌儿很好听，
可是要到夏天才唱；
它们喜欢赞美，
金色的阳光。
蝉的歌儿很好听，
可是它们只爱在树上唱；
所以，一到了夏天，
树都变成了，
会唱歌的伞。
五年级
１． 心（法国 阿波里奈尔） 焰 我
火 的
的 心
倒 啊
颠 宛
朵 如
一
２． 天问 （中国台湾 余光中） 水上的霞光呵
一条接一条，何以
都没入了暮色了呢？
地上的灯光呵
一盏接一盏，何以
都没入了夜色了呢？
天上的星光呵
一颗接一颗，何以
都没入了曙色了呢？
我们的生命呵
一天接一天，何以
都归于永恒了呢？
而当我走时呵
把我接走的，究竟
是怎样的天色呢？
是暮色吗昏昏？
是夜色吗沉沉？
是曙色吗耿耿？
３． 我爱这土地（艾青） 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明??
－－－然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水 ？
因为我对这土地爱得深沉??
４． 希望（意大利 贾尼 ． 罗大里） 如果我有一家小店，
只有一间房，
我要开始卖——
知道是什么？——希望。
“好价钱的希望！”
只收一分钱，
我给了一位顾客，
能满足六个人的希望。
那些身无分文，
什么也买不起的穷人，
我将所有的希望送给他，
不要他们付一分钱。
５． 鸟巢（金波） 鸟巢，是大树的另一种风景
鸟巢，是大树的另一种生命
没有鸟巢的大树日子很寂寞很冷清
叶子和叶子对语
根和泥土默默倾听
大树有了鸟巢
就像大树开了一朵花
鸟巢里，白天升起太阳
夜晚升起月亮雏鸟和星星说话
鸟巢让沉默的大树快乐
鸟巢让大树的生命鲜活
６． 贝壳（流沙河） 曾经沧海的你
留下一只空壳
海云给你奇异的纹理
海月给你莹莹的珠光
放在耳边
我听见汹涌的波涛
放在枕中
我梦见自由的碧海
六年级
１． 雪花，是冬天的偏旁（张晓楠） 无雪的冬天
是不完整的
无雪的冬天
到处，是错别字
枯寂的草木
昏黄的墙垛
僵硬的表情
连鸟儿的叫声
也缺斤少两
像冰冻的心事
渴望孵化
瘦削的部首
等待偏旁
而此时，雪花
是最美丽的装饰
使整个冬日
由此饱满
由此温润
由此意味深长
雪后，耀眼的纯净
才是冬日
真正的晴朗
２． 生活的格言（俄罗斯 巴尔蒙特） 我问自由的风，
我怎样才能年轻。
嬉戏的风儿对我说：
我问广袤的海，
什么是生活最伟大的格言。
喧闹的大海对我说：
我问高天的太阳，
我怎样才能发出比朝霞更明亮的光。
太阳没有回答我，
可我的灵魂却听到了它的回答：
３． 跌倒（中国台湾 牧也） 风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
太阳，跌倒了
才有了谧静的夜晚
所以，
让我们不再害怕跌倒
让我们再跌倒时
用最美的姿势
站起来
４． 希望是一只小鸟（美国 狄金森） 希望是一只小鸟，
在心灵的深处安家；
唱着一支无言的歌，
一刻不停地叫喳喳。
在狂风中这声音最美妙，
点燃多少人心中的火。
哪怕是最险恶的风暴，
也难以使这只小鸟畏缩。
它伴我走天涯海角，
用亲切的歌声暖人心房。
即使在危难的时刻，
也从不乞求一粒粮。
５． 生活的颜色 一个小朋友问我，生活是什么颜色？ 有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
??
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
６． 童话（郭风） 小野菊坐在篱笆的后面，
侧着头，想到：
“我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞；
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！”
站在她旁边的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什么好呢？”
小野菊马上问道：
“可是，你会比我好吗？”
“我长大了，会有一顶
旅行用的黄色的小便帽；
我要带一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！”
小野菊沉思地说：“那真的很好， 可是，我不要像你！”
作文九：《六年级儿童诗作文》3100字
儿童诗一组
牵牛花
六年级（１）班 庞锦
牵牛花，牵牛花
长得像喇叭
为什么张着嘴巴不说话
噢，我明白了
其实你是一个哑巴
理发师
六年级（１）班 张海文 理发师是世界上最厉害的人 他
能将那么多人的脑袋 玩弄于股掌之间
我想．．．．．．
六年级（１）班 王鹏辉
我想把耳朵 安在青青的草原
听小草说话
听小花唱歌
听啊听—
听到草原的欢畅
我想把小手 升啊升
１
升到白云边
牵着星星的小手
摸着月亮的圆脸
飞啊飞
飞到遥远的地方
我想把鼻子
藏在槐树的枝上
嗅着槐花的香气
感受春天的气息
闻啊闻
闻到大自然的清香
妈妈的头发 六年级（１）班 刘睿哲 平日里，妈妈的头
发像水一样
披满肩头
生气时，妈妈的头发好似一团火
开始燃烧
每次妈妈的头发着火时 我都想用一盆凉水浇灭它
老师的声音 六年级（１）班秦虹
有时温柔得
像春风一样
有时欢快得
像小溪一样
２
有时有趣得
像游乐园一样
可生气时呀
那就跟火山爆发
第三次世界大战打响一样
篇二：六年级儿童诗歌大全
六年级儿童诗歌大全
《天净沙？秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
沙场秋点兵。 下事，
赢得生前身后名。可怜白发生！
《如梦令》 李清照
常记溪亭日暮，
沈醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藉花深处。
争渡，争渡，
（转载于：．Ｚｗ２．ｃＮ 爱 作 文 网） 惊起一滩鸥鹭。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
３
《春望》 孟浩然
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
苏轼
右擎苍，千骑卷平冈。
又何妨～何日遣冯唐，
《过零丁洋》 文天祥 南宋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
《念奴娇 赤壁怀古》
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应
笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
篇三：六年级《我和童诗交朋友》作文教学设计
我和童诗交朋友
人教版第十一册第六单元与诗同行
教学目标：
知识与能力：感悟儿童诗的特点，能自主选题，发挥想象，
创作简单的儿童诗。
４
过程与方法：通过品读赏析，了解儿童诗的特点，培养学生丰富的想象力，初步掌握儿童诗的创作方法。
情感、态度、价值观：激发学生创作儿童诗的兴趣，初步培养学生的审美意识，尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。 教学重、难点：
１、让学生了解儿童诗的特点，并创设情境让学生尝试创作诗；
２、引导学生大胆想象，让童言自然地流淌，童心尽情地表达。 教具准备：多媒体课件
教学课时：一课时
一、思维体操 培养想像
１（奇思妙想
你们看，“：”这个符号像什么？
师：你们真聪明～一个简简单单的符号就能想到那么多，真让我佩服。那看到一个词又能想到什么？
２（词语联想
出示：秋天看到“秋天”这个词你又想到什么，
师：你们的想像力真丰富～不仅看到了秋天的景色，还听到了秋天的
声音、闻到了秋天的芳香。
（出示课题：我和童诗交朋友）相信你们一定能和童诗交上朋友，童诗也一定会给大家带来更多的快乐。
５
二（赏诗引路，捕捉诗意
（一）赏读儿童诗《爸爸的鼾声》
１、老师给大家带来一首简短的儿童诗，你们试着读一读，感觉怎样，课件出示儿童诗《爸爸的鼾声》
Ａ（指名读，其他同学边听边思考：这首小诗给你感触最深的是什么？
Ｂ（你们喜欢爸爸的鼾声吗？你们喜欢《爸爸的鼾声》这首小诗吗，你喜欢哪一句，为什么，师相机板书：充满想象
２、在儿童诗的世界里，两件看似不相关的事物往往因为想象而造成传神的诗意。
３、带自己的体会小组合作有感情的读儿童诗《爸爸的鼾声》。
（二）赏读儿童诗《不学写字有坏处》
１、儿童诗就是这样简单有趣，老师这里含有一首非常经典的儿童诗，课件出示儿童诗《不学写字有坏处》，并范读：
２、让我们自由地读一读这首小诗，猜一猜小虫和小蚂蚁分别说了哪三个字，
（板书：充满童趣）
（三）赏读儿童诗《汽水》
其实，儿童诗不仅充满想象、富有童趣，还巧妙的运用了修辞手法。下面让我们一起来欣赏《汽水》。
出示诗歌，并抽生读：
６
１、这首诗有趣吧，作者有没有运用修辞方法呢，正是因为作者巧用修辞，才把这首诗写得既生动又有趣。（板书：巧用修辞）
２、你能说说吗，这首诗运用了什么修辞方法呢，
３、请同学们诵读下面三首诗，看看作者分别运用了什么修辞方法，使诗歌生动有趣的，
４、为了让诗歌生动有趣，还可以采用多种修辞方法。它需要我们在具体的创作过程中巧妙地选择，灵活地运用。
三（激发想象，萌生诗意
１、写好儿童诗最主要的是要有丰富而大胆的想象，现在老师要测测你们的想象力，先让我们来做个热身运动吧～
课件出示： ｏ
看到ｏ，你认为它是什么，。
２、师：有一个孩子，他由“？”他想到了“蛋”，由“蛋”他想到了： 课件出示《蛋》：这个皮球不圆嘛～也可以滚吧，滚呀滚……“啪嗒” 。 师：想想看发生什么事了，
３、师：有一个女孩，看到这个“Ｏ”，她想到了眼睛，也写了一首诗，不过，她要请我们同学帮忙写完，行吗，
（１）出示：
是天空的眼睛，
露珠是 的眼睛，
奶奶的眼睛看不清，
７
是奶奶的眼睛。
ａ、学生自由填诗。
ｂ、问：为什么我是奶奶的眼睛， （表达真情）
（２）现在，让我们一起把这首我们集体创编的儿童诗读一读。
四（尝试创作，步入诗意
１、在刚才的训练中，我们的想象多了一些夸张，添了一些童趣，诗的意境就更浓了，听着同学们充满想象的表达，我觉得你们全是一个个小诗人，想不想自己动笔写一首儿童诗，当一回真正的小诗人，
２、现在就请同学们张开想象的翅膀，一起来看大屏幕。 课件出示：
蓝天是摇篮，
摇着星宝宝，
白云轻轻飘，
星宝宝睡着了。
自由读，指名读。
课件出示：
ａ． 谁会填一填，
ｂ． 大海是个丰富的世界，还有吗，
ｃ． 还有什么是摇篮，摇着什么宝宝，写下你创作的儿童诗，你可以这样写（出示模式）：
８
３、（播放旋律优美的音乐）学生自由选择创作，教师巡回指导。
４、展示诗作，交流评价。
师小结：你们真是一个个小诗人，从你们口中流出的，就是一个个美丽的诗句。
五、提供素材，自由创作
１、师：你们真是天生的小诗人。，大家可以模仿刚才的那些儿童诗创作儿童诗，自然景观、天文现象、动植物等都可以成为我们儿童诗的创作材料。老师给大家提供了一些材料，供大家参考，当然也可以是其他的材料，下面大家开始进行自由创作。（学生在轻音乐中作诗） ，、展示交流学生的作品。
六、总结：
同学们，今天我们学习了好玩的儿童诗，愿儿童诗这颗梦想的种子能够播撒在你们的心田，希望同学们在童诗的天地里插上想象的翅膀，自由自在地遨翔，最后成为一个个童诗高手，当然只有多看多想多写，才是创作成功的秘诀～
七、作业：修改自己的儿童诗
附：板书设计
我和童诗交朋友
充满想象
富有童趣
９
巧用修辞
表达真情
１０
作文十：《[练习]一至六年级儿童诗》6500字
一年级
ｃｈáｎɡ ｃｈ?ｎɡ ｃｈáｎɡ ｙáｎɡ ｃｈàｎɡ
１．长 城 长 （杨 畅） ｃｈáｎɡｃｈ?ｎɡ ｃｈáｎɡ ｃｈáｎɡ ｃｈ?ｎɡ ｗāｎ 长 城 长， 长 城 弯，
ｃｈáｎɡ ｃｈ?ｎɡ ｘｉàｎɡ ｔｉáｏ ｃｈáｎɡ ｂｉǎｎ ｄāｎ 长 城 像 条 长 扁 担。
ｙì ｔ?ｕ ｔｉāｏ ｚｈｅ ｓｈāｎ ｈǎｉ ɡｕāｎ 一 头 挑 着 山 海 关，
ｙì ｔ?ｕ ｔｉāｏ ｚｈｅ ｊｉā ｙù ɡｕāｎ
一 头 挑 着 嘉 峪 关，
ｄà ｓｈāｎ ɡōｎɡ ɡōｎɡ ｙāｏ ｂǎｎ ｙìｎɡ 大 山 公 公 腰 板 硬，
ｙì ｚｈí ｔｉāｏ ｌｅ ｊǐ ｑｉāｎ ｎｉáｎ
一 直 挑 了 几 千 年。
ｙｕa ｐ? ｐｏ ｗú ｓｈàｏ ｓｈāｎ
２．月 婆 婆 （吴 少 山） ｙｕa ｐ? ｐｏ
月 婆 婆 ，
ｙúｎ ｌǐ ｄｕǒ
云 里 躲，
ｐ? ｐｏ ｐ? ｐｏ ｎíｎ ｂｉ? ｄｕǒ
婆 婆 婆 婆 您 别 躲，
ｑǐｎɡ ｄàｏ ｙｕàｎ ｌｉ ? ｙí ? 请 到 院 里 坐 一 坐， ｊｉǎｎɡ ｊｉａｎɡ ɡù ｓｈｉ ｃｈàｎɡ ｃｈａｎɡ ɡē 讲 讲 故 事 唱 唱 歌， ｃｈ?ｎɡ ｃｈｅｎɡ ｌｉáｎɡ ｆēｎɡ ｃｈī ɡｕǒ ɡｕｏ 乘 乘 凉 风 吃 果 果。
ｓｈì ｂ? ｌíｎ ｗáｎɡ ｃｈ?ｎɡ ｒ?ｎɡ
３． 世 博 林 （王 成 荣） ｙì ｄｉǎｎ ｌǜ
一 点 绿，
ｌｉǎｎɡ ｄｉǎｎ ｌǜ
两 点 绿，
ｑｉāｎ ｄｉǎｎ ｗàｎ ｄｉǎｎ ｂì ｂì ｌǜ 千 点 万 点 碧 碧 绿。 ｎǐ ｚｈ?ｎɡ ｌǜ ｗǒ ｚｈ?ｎɡ ｌǜ 你 种 绿，我 种 绿， ｚｈ?ｎɡ ｄｅ ｙｕáｎ ｌíｎ ｔｉāｎ ｙě ｌǜ 种 得 园 林 天 也 绿。
ｓｈāｎ
４．山（）
ｎǐ ｋàｎ
你 看～
ｎǐ ｋàｎ
你 看～
ｓｈāｎ ｄｅ ｂaｉ ｓｈàｎɡ ｙě ｙǒｕ ｙí ? ｓｈāｎ 山 的 背 上 也 有 一 座 山，
ｓｈì ｂú ｓｈì ｓｈāｎ ｍā ｍɑ ｂēｉ ｚｈｅ ｔā ｄｅ ?ｒ ｚｉ 是 不 是 山 妈 妈 背 着 她 的 儿 子，
ｘｉǎｎɡ ｚｈāｉ ｔｉāｎ ｓｈɑｎɡ ｄｅ ｘǐｎɡ ｘｉｎɡ ｙɑ
想 摘 天 上 的 星 星 呀，
二年级
１． ? ɡｅ ｈáｎɡ ｔｉāｎ ｙｕáｎ
做 个 航 天 员
ｗú ｓｈàｏ ｓｈāｎ
（吴 少 山） ? ｓｈàｎɡ ｈáｎɡ ｔｉāｎ ｃｈｕáｎ
坐 上 航 天 船，
? ɡｅ ｈáｎɡ ｔｉāｎ ｙｕáｎ
做 个 航 天 员。
ｄｉàｎ ｎｉǔ àｎ ｙí àｎ
电 钮 按 一 按，
ｄū ｄū ｓｈàｎɡ ｌáｎ ｔｉāｎ
嘟 嘟 上 蓝 天。
ｒàｏ ｄì ｑｉú ，ｚｈｕàｎ ｎɑ ｚｈｕàｎ 绕 地 球， 转 哪 转， ｙù ｊｉàｎ ｘǐｎɡ ｘｉｎɡ ｚｈāｏ ｚｈɑｏ ｓｈǒｕ 遇 见 星 星 招 招 手， ｔｉāｎ ｓｈàｎɡ ｓǎ ｘｉà ｘｉàｏ ｙí ｃｈｕàｎ 天 上 洒 下 笑 一 串。
ｑｉū ｔｉāｎ ｄàｏ
２． 秋 天 到
ｂā ｙｕa ｑｉū ｔｉāｎ ｄàｏ
八 月 秋 天 到，
ｔｉāｎ ｚｈｕǎｎ ｌｉáｎɡ， ｆēｎｇ ｂｉàｎ ｓｈｕǎｎɡ 天 转 凉， 风 变 爽， ｘī ｓｈｕàｉ ｂǎ ɡē ｃｈàｎɡ
蟋 蟀 把 歌 唱。
ｊｉǔ ｙｕa ｑｉū ｓｈōｕ ｍáｎɡ
九 月 秋 收 忙，
ｙú ｘｉā ｆ?ｉ，ɡｕā ɡｕǒ ｘｉāｎɡ 鱼 虾 肥，瓜 果 香， ｔｉáｎ ｙě ｆāｎ ｊīｎ ｌàｎɡ
田 野 翻 金 浪。
ｓｈí ｙｕa ｈáｎ ｓｈｕāｎɡ ｊｉàｎɡ 十 月 寒 霜 降， ｆēｎɡ ｙa ｈ?ｎɡ， ｊú ｈｕā ｈｕáｎɡ 枫 叶 红， 菊 花 黄， ｄà ｙàｎ ｐáｉ ｃｈ?ｎɡ ｈáｎɡ 大 雁 排 成 行。
ｂěｉ ｊīｎɡ ｄｅ ｌì ｊｉāｏ ｑｉáｏ
３．北 京 的 立 交 桥
ｗǒ ｄēｎɡ ｓｈɑｎɡ
我 登 上——
ｂěｉ ｊīｎɡ ｃｈ?ｎɡ ｌǐ ｄｅ ｄà ｑｉáｏ 北 京 城 里 的 大 桥。 ｙí？ ｓｈｕǐ ｎｅ？ ｙú ｎｅ？ ｃｈｕáｎ ｎｅ？ 咦，水 呢，鱼 呢，船 呢， ｚěｎ ｍｅ ｙí ｙàｎɡ ｙě ｋàｎ ｂú ｄàｏ 怎 么 一 样 也 看 不 到， à， ɡｕ? ｌáｉ ｌｅ， ɡｕ? ｌáｉ ｌｅ， 啊，过 来 了，过 来 了， ｓｈì ｑì ｃｈē ｚàｉ ｆēｉ ｐǎｏ 是 汽 车 在 飞 跑； à， ɡｕ? ｌáｉ ｌｅ， ɡｕ? ｌáｉ ｌｅ， 啊，过 来 了，过 来 了， ｓｈì ｒ?ｎ ｍｅｎ ｚàｉ ｈｕāｎ ｘｉàｏ 是 人 们 在 欢 笑。
ｓｈàｎɡ ｘｉà ｚ?ｎɡ ｈ?ｎɡ ｄｅ ｂǎｉ ｙ?ｕ ｌù 上 下 纵 横 的 柏 油 路， ｂｉāｎ ｚｈī ｄｅ ｄｕō ｍｅ ｑｉǎｏ ｍｉàｏ 编 织 得 多 么 巧 妙。 ｚｈàｎ ｚɑｉ ɡāｏ ɡāｏ ｄｅ ｄà ｑｉáｏ ｓｈàｎɡ
站 在 高 高 的 大 桥 上， ｗǒ ｚàｎ ｔàｎ ɡōｎɡ ｒ?ｎ ｓｈū ｓｈｕ ｄｅ ｃｈｕàｎɡ ｚàｏ 我 赞 叹 工 人 叔 叔 的 创 造。 ｓｈì ｔā ｍｅｎ ｂǎ ｔｉāｎ ｓｈàｎɡ ｄｅ ｃǎｉ ｈ?ｎɡ 是 他 们 把 天 上 的 彩 虹 ｊｉà ｃｈ?ｎɡ ｒ?ｎ ｊｉāｎ ｄｅ ｄà ｄàｏ
架 成 人 间 的 大 道。
ｓｈí aｒ ｓｈēｎɡ ｘｉàｏ ｌǔ ｂīｎɡ
４．十 二 生 肖 （鲁 兵） ｌǎｏ ｓｈǔ ｑｉáｎ ｍｉàｎ ｚǒｕ
老 鼠 前 面 走，
ɡēｎ ｚｈｅ ｌǎｏ ｈｕáｎɡ ｎｉú
跟 着 老 黄 牛。
ｌǎｏ ｈǔ ｙì ｓｈēｎɡ ｈǒｕ
老 虎 一 声 吼，
ｔù ｚｉ ｄǒｕ ｓāｎ ｄǒｕ
兔 子 抖 三 抖。
ｔｉāｎ ｓｈɑｎɡ ｌ?ｎɡ ｚàｉ ｙ?ｕ 天 上 龙 在 游， ｃǎｏ ｌǐ ｓｈ? ｚàｉ ｎｉǔ
草 里 蛇 在 扭。
ｍǎ ｅｒ ɡｕ? ｓｈāｎ ɡōｕ
马 儿 过 山 沟，
ｐaｎɡ ｊｉàｎ ｌǎｏ ｙáｎɡ ｔ?ｕ
碰 见 老 羊 头。 ｈ?ｕ ｚｉ ｆāｎ ｊīｎ ｄｏｕ
猴 子 翻 筋 斗，
ｊīｎ ｊī ｈǎｎ ｊｉā ｙ?ｕ
金 鸡 喊 加 油。
ｈｕáｎɡ ɡǒｕ ｂàｎ ｙa ｓｈǒｕ ｍ?ｎ ｋǒｕ 黄 狗 半 夜 守 门 口， ｆ?ｉ ｚｈū ｚｈěｎɡ ｔｉāｎ ｓｈｕì ｂú ɡ?ｕ 肥 猪 整 天 睡 不 够。
三年级
１．给老师的诗 送您一束鲜花
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，
给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃。
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜。
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅。 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔。 描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课， 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。 我们是春天里盛开的鲜花， 是您给我们奏出美妙的旋律。 您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语。 走好生命中的每一步， 友爱，健美，求实，进取！
２．是大还是小（俄罗斯 查霍杰尔）
儿子想要
远足去山野。
母亲说：
“不行～
你还小，
等大些也来得及～”
儿子哭起来，
一把眼泪，
一把鼻涕。
母亲说：
“这大了，还像小姑娘， 哭哭啼啼的～”
瞧这大人说话，
说我小说我大，
都是她的理～
３．《飞鸟集》精选
果实的事业是尊贵的， 花的事业是甜美的， 但是让我做叶的事业罢，
叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
４．春天（金波） 晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，
滴落在大海；
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，
望着树，望着花，望着鸟， 到处花花绿绿，
到处热热闹闹。
５．风从我指间穿过（金波）
我已感觉到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟语。
风里有歌声。
我张开了手掌。 风是自由的精灵。 风从我指间穿过。
６．全世界都在对我微笑（中国台湾 洪建全）
今天，我偷偷做了一件事， 于是，全世界突然对我微笑起来。 绿树对我招手，
花儿对我挤眼，
小鸟儿在枝头吱喳叫，
小草儿们弯腰齐声问我好～
而我只不过暗暗下了决心， 从今要做个好孩子。
就这样，突然间，
全世界都在对我微笑。
四年级
１．细雨（朱自清）
东风里，
掠过我脸边，
星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。
２．风（叶圣陶）
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是林木点头的时候， 我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。
３．海（臧克家）
从碧澄澄的天空， 看到了你的颜色；
从一阵阵的清风， 嗅到了你的气息； 摸着潮湿的衣角， 触到了你的体温 深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
４．墨水瓶（意大利 贾尼．罗大里）
多么美的诗句， 如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句， 如果能用
一丝轻风来写。 在墨水瓶底，
隐藏着宝物，
配上最黑的墨水， 就能写下灿烂的词句。
５．树（艾青）
一棵树，一棵树，
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着他们的距离
但是在泥土的覆盖下
他们的根伸长着
在看不见的深处
他们把根须纠缠在一起
６．蝉（中国台湾 林焕彰）
蝉的歌儿很好听， 可是要到夏天才唱； 它们喜欢赞美， 金色的阳光。
蝉的歌儿很好听， 可是它们只爱在树上唱； 所以，一到了夏天， 树都变成了，
会唱歌的伞。
五年级
１．心（法国 阿波里奈尔）
焰 我
火 的
的 心
倒 啊
颠 宛
朵 如
一
２．天问 （中国台湾 余光中）
水上的霞光呵
一条接一条，何以
都没入了暮色了呢，
地上的灯光呵
一盏接一盏，何以
都没入了夜色了呢，
天上的星光呵
一颗接一颗，何以
都没入了曙色了呢，
我们的生命呵
一天接一天，何以
都归于永恒了呢，
而当我走时呵
把我接走的，究竟
是怎样的天色呢，
是暮色吗昏昏，
是夜色吗沉沉，
是曙色吗耿耿，
３．我爱这土地（艾青） 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明??
－－－然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉??
４．希望（意大利 贾尼．罗大里）
如果我有一家小店，
只有一间房，
我要开始卖——
知道是什么，——希望。
“好价钱的希望～”
只收一分钱，
我给了一位顾客，
能满足六个人的希望。
那些身无分文，
什么也买不起的穷人， 我将所有的希望送给他， 不要他们付一分钱。
５．鸟巢（金波）
鸟巢，是大树的另一种风景 鸟巢，是大树的另一种生命 没有鸟巢的大树日子很寂寞很冷清 叶子和叶子对语
根和泥土默默倾听
大树有了鸟巢
就像大树开了一朵花 鸟巢里，白天升起太阳 夜晚升起月亮雏鸟和星星说话 鸟巢让沉默的大树快乐 鸟巢让大树的生命鲜活
６．贝壳（流沙河）
曾经沧海的你
留下一只空壳
海云给你奇异的纹理 海月给你莹莹的珠光 放在耳边
我听见汹涌的波涛
放在枕中
我梦见自由的碧海
六年级
１．雪花，是冬天的偏旁（张晓楠）
无雪的冬天 是不完整的 无雪的冬天 到处，是错别字
枯寂的草木 昏黄的墙垛 僵硬的表情 连鸟儿的叫声 也缺斤少两
像冰冻的心事 渴望孵化 瘦削的部首 等待偏旁
而此时，雪花 是最美丽的装饰 使整个冬日
由此饱满
由此温润
由此意味深长
雪后，耀眼的纯净
才是冬日
真正的晴朗
２．生活的格言（俄罗斯 巴尔蒙特）
我问自由的风，
我怎样才能年轻。
嬉戏的风儿对我说： ＂像烟和风一样轻灵～＂
我问广袤的海，
什么是生活最伟大的格言。 喧闹的大海对我说： ＂要像我一样永远奔腾澎湃～＂
我问高天的太阳，
我怎样才能发出比朝霞更明亮的光。 太阳没有回答我，
可我的灵魂却听到了它的回答：＂要发光～＂
３．跌倒（中国台湾 牧也） 风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
太阳，跌倒了
才有了谧静的夜晚
所以，
让我们不再害怕跌倒
让我们再跌倒时
用最美的姿势
站起来
４．希望是一只小鸟（美国 狄金森）
希望是一只小鸟，
在心灵的深处安家；
唱着一支无言的歌，
一刻不停地叫喳喳。
在狂风中这声音最美妙，
点燃多少人心中的火。 哪怕是最险恶的风暴， 也难以使这只小鸟畏缩。
它伴我走天涯海角， 用亲切的歌声暖人心房。 即使在危难的时刻， 也从不乞求一粒粮。
５．生活的颜色 一个小朋友问我，生活是什么颜色， 有时是闪闪桂冠的银色 有时是长夜漫漫的黑色 有时是飞腾火焰的红色 有时是阴霾天空的灰色 有时是浩瀚大海的蓝色 有时是无垠沙漠的黄色 有时是夏日森林的绿色 有时是黄昏薄暮的紫色 ??
我无法告诉你生活是什么颜色 我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前 闪射着灿烂的彩色
６．童话（郭风） 小野菊坐在篱笆的后面， 侧着头，想到：
“我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞； 那时候，我会很好看， 我要和蜜蜂谈话～”
站在她旁边的蒲公英，插嘴道： “可是，那有什么好呢，” 小野菊马上问道：
“可是，你会比我好吗，”
“我长大了，会有一顶 旅行用的黄色的小便帽； 我要带一只白羽毛的毽子， 旅行到很多的地方～”
小野菊沉思地说：“那真的很好，
可是，我不要像你～”
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