段爷002
作文一：《秋天的郊外作文》1200字
秋天的郊外
郊外的天空一碧如洗，偶尔有几缕白云，那白云，有时像一只可爱的小狗，有时像一头笨拙的大象。天空中有一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。天边连绵起伏的山峦就像巨人似的，静静地睡在蓝天白云下。
地上，大树的叶子越来越黄，叶子一片一片随风飘落，像五彩斑斓的蝴蝶在飞舞。几只野兔从树洞里蹦出来找食物，它们在树根旁找到了几个蘑菇，于是就大吃起来，它们吃得津津有味，一会儿把蘑菇吃了个精光，然后它们又开开心心的地回到树洞里。
地上的小草金黄金黄的，像给大地铺了一层金色的海绵。野菊花开了，开得很美，有白的、有红的、有紫的……
小河清可见底，犹如一面硕大的银镜，水中的鱼儿吹着泡泡，一会浮上来，一会儿沉下去，有趣极了。
郊外的景色真美呀！
指导老师：徐正华
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。（ｎｅｘｔ８８）然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
作文二：《秋天的郊外作文》900字
秋天的郊外
一个星期天的早晨，爸爸骑着自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上，一边淋浴秋日的阳光，一边欣赏路边的美景，尽情享受秋带给我的快乐。虽然秋风带着一丝丝凉意，可吹在脸上依感然觉是那样的舒服。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。看，柿子树上挂满了一个个红灯笼似的柿子；苹果树上的苹果也仿佛一个个红脸的胖娃娃正在欢笑；山楂书上一颗颗深红的‘珍珠’正等着人们去采摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？啊，在一颗粗壮的老杨树上，许多小鸟停息在那里，‘叽叽喳喳’仿佛在开联欢会呢！我连忙向它们打招呼，它们似乎也特别欢迎我的到来，唱的更欢了。
站在郊外的空地上，放眼望去，远处的高山似乎与天相接，朦朦胧胧，若隐若现，犹如一幅天然的水墨画，令人赞叹不已。收回远望的目光，我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑起来，脚下的落叶仿佛也感染了我的快乐心情，‘吱吱’的哼起了曲调……直到夕阳西下，我和爸爸才恋恋不舍的离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
【写作指导：关于失去话题作文写前指导】
话题：失去
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福．不乞求，不放弃，只追求可望而可及的幸福，而不追求
可望不可及的幻想。实际上，只有有能力享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。
你读了这段话有何感想？你是否有过类似的经历、体会？请以“失去”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：
①立意自定；
②文体自选：
③题目自拟；
④不少于８００字。
【写前指导】
日常生活我们常常会失去一些东西，也会遇到一些挫折，如何对待这些呢？泰戈尔的话明确地回答了此问题，也让我们看到了希望，其实“得到”是幸福。但“失去”同样也是幸福。只要我们认真品味“失去”也会有所得。
本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情，写出有哲理的文章。
作文三：《秋天的郊外作文》1100字
秋天的郊外
送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！
【写作指导：如何教小学生写作文】
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。
一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著（中国的＼国外的）。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。
四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。
五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。
六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察，但要学会让学生多观察事物。产生联想。
七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。
九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心。
作文四：《郊外的秋天作文》3800字
秋天的郊外
１．一个星期天的早晨，爸爸带我到郊外游玩。我一路上一边悠闲地沐浴阳光，一边欣赏美景，享受秋给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上的感觉是那样舒服。
２．来到郊外，我立即被美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯，苹果树上一个个胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗珍珠正等着人去采摘呢～啊，在老杨树上，许多小鸟在开联欢会呢～我连忙和它们打招呼，它们特别欢迎我的到来，唱得更欢了。
３．
我在路上奔跑。直到夕阳西下，我们才离开。
４．秋天真美呀～秋天的郊外更美～
篇二：郊外的秋色作文２００字
星期天，爸爸妈妈决定带我去郊外游玩。 我们一大早就坐着车来到了风景区，这儿真是秋高气爽，凉风习习。走在山间的小上只见满地都是枯黄的树叶和小草，山顶上枫叶一大片一大片的红通通的。而松柏虽依然翠绿挺拔，半山腰有一片菊花也在开放，有红的、黄的，五颜六色，美丽极了。 我一路正在欣赏着美丽的景色，突然爸爸叫了起来大雁，大
１
雁～我急忙抬起头来看，果然一队成雁行排的大雁从天空中飞过。 这一次的郊外之游我真的好开心啊～建康路小学三年级：王雯青
篇三：三年级上册作文《美丽的郊外》
美丽的郊外
一个星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外玩。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着有人去摘呢～听，是小鸟在唱歌吗，我循声找去。啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多的小鸟仿佛在开联欢会呢～我连忙和它们打招呼，它们好像特别欢迎我的到来，唱的更欢了。放眼望去，远处的高山似乎与天相连，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑，那种快乐的心情难以用语言表达。知道夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美啊～秋天的郊外更美～
篇四：风景美丽的郊外（３００字）作文
精选作文：风景美丽的郊外（３００字）作文 今天是一个天气晴朗，空气清鲜的星期六。小鸟在天空中自由地飞翔。不一会儿，奶奶说：今天我带你和妹妹去郊外。我听了高兴得合不了嘴。 奶奶带着我和妹妹来到了一个旧曾相识的郊
２
外，展现在我们眼前的是连绵不断的群山，山上长着葱葱笼笼的树木，绿茵茵的草，五彩缤纷的花，池塘边的柳树的柳条有绿有嫩细细长长随风飘舞像一个小姑娘在洗头。池塘里的荷花含苞欲放～ 荷花的香味吸引来了几只青蛙、一群小鸭、连蜻蜓也来凑热闹。有的在水中嬉戏，有的勇敢地潜入水中捕鱼，有的则侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 一阵风吹过，让人感到真舒服啊～我望着这绿的叶、红的花、可爱的青蛙和小鸭、听着这潺潺水声。从我心中涌起一句话：这儿的郊外比别处得跟可爱。三年级：秦乐
篇一：美丽的郊外
美丽的郊外
国庆节放假期间，妈妈带去郊外玩，我看了郊外只能说：“郊外可真美呀～”
那里的天空是那么的蓝，白云是那么的白，真像一幅优美的画。山又高又大，树又绿又美，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小河边的小草绿，花儿美，真是太漂亮了。蝴蝶和小鸟飞来飞去的真美。河里的小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。最有趣的要数小虾和小兔了。因为小虾举着小钳子，小兔一蹦一跳的，很有趣吧～ 江苏徐州鼓楼区鼓楼小学三年级：王秋蕴
３
篇二：美丽的郊外美丽的郊外
上周末，我们一家去了美丽的郊外。
那里的天空湛蓝透亮，飘浮着几朵轻柔柔白云，有的像一群白兔；有的像一群山羊；还有的像一团团的棉花。天空中还不时有一群大雁飞过，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向着遥远的南方飞去。
连绵起伏的山峦衬托着蓝天白云。幽静的树林里有小鸟在歌唱，还有活泼可爱的小白兔在欢快地跳来跳去。秋天的树林五彩斑斓，让人心醉。树叶好像要把所有的颜色都集中到它们身上，有浅绿、深绿、金黄、深黄、还有火红？？。秋天的树林里一派生机勃勃的景象。
草地上，一丛丛五颜六色的小花争奇斗艳。一阵微风吹过，一朵朵小花摇曳生姿，仿佛在微笑着向我们打招呼。 草地旁有一条小河，绿油油的小草倒映在清澈见底的小河里。几条小鱼在河里快活地游着，有时悠闲地游来游去；有时在一起嬉戏；还有时在水里转圈圈。
郊外的景色真美啊～
篇三：美丽的郊外美丽的郊外
夏天的早晨，爸爸妈妈带我到郊外游玩。
到了郊外，我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地，就像妈妈爱抚着自己的孩子一样。地面上，耸立的山很高，朵朵白云围着它在转圈。山下，有一片树林，
４
这里是小鸟的王国，无数小鸟在树林里歌唱嬉戏，离的很远就能听到鸟儿们的叫声。树林的中间有一条清澈见底的小河，小河的水清得可以看见河底的鹅卵石，河水里倒映着两旁的景物？？。
看，那里有一只小小的绿壳乌龟，它小心翼翼地探出脑袋，左瞧右瞧，突然，看到水草抖动了一下，它就吓得立刻把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼，它们一天到晚总是在小河里没完没了的玩耍，有时玩捉迷藏；有时比赛游泳；有时又比赛跳高。河岸上，有许多五颜六色的花儿，微风一吹，朵朵鲜花翩翩起舞，它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈，不肯离去。 这里真是太美了～该回家了，我非常不舍，我想我还会来这里的。
杨城
四年级（三）班 篇四：三年级上册作文《美丽的郊外》
美丽的郊外
一个星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外玩。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着有人去摘呢～听，是小鸟在唱歌吗，我循声找去。啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多的小鸟仿佛在开联欢会呢～我连忙和它们打招呼，它们好像特别欢迎我的到来，唱的更欢了。放眼望去，远处的高
５
山似乎与天相连，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑，那种快乐的心情难以用语言表达。知道夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美啊～秋天的郊外更美～
篇五：找秋天的作文
找秋天的作文，我想了半天也想不出来，妈妈说：“别急，你可以到大自然去找呀。”我恍然大悟，我就打电话约了几个小朋友一起去找秋天了。
我们一走进果园，就看见了火红的柿子，我还看见了金黄的梨子，还有绿色的葡萄，馋得我直流口水，农民伯伯还邀请我们吃水果了呢～我咬了一口，甜味流到了我的心田。啊，秋天是甜的。
我们又来到了树林里，树林里的落叶踩上去软绵绵的，我一屁股坐到了落叶上和朋友们聊天，一阵风吹来，树叶沙沙地响，一张张黄叶纷纷扬扬地飘落下来。啊，秋天是黄色的。
我们刚来到花园门口，就闻到了香气扑鼻的花香，我们循着花香来到一棵桂花树下，看见满树都是金黄的桂花，这浓浓的花香沁人心脾。啊，秋天是芳香的。
凉爽的秋天来了，我和爸爸，妈妈一同去郊外找秋天．我们乘汽车来到郊外，秋风习习，大地好象穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象几只翩翩起舞的
６
彩色蝴蝶（虽然天气很凉，可松树爷爷还穿着那碧绿的袍，显得更加苍翠（突然，我闻到了一阵果香，我们走进果园，看见了黄澄澄的梨子、红通通的枣、还有又红又大的柿子，各种各样。秋天真是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。噢，秋天是金黄的。
我觉得炎热的夏天还没过去，可是家里人已经在准备中秋节的晚饭了。
秋天在那里呢，妈妈说要带我去找秋天。来到公园，我看见小草有些枯萎了。小花也大多凋谢了，可是旁边的一个花坛里的画的花开的正旺盛呢～我明白这是菊花。菊花千姿百态，有的象拨浪鼓，有的像洋娃娃的头发，还有的像面条……我听见鸟叫抬头一看大雁正在向南方飞去。一阵风吹过我感到冷，妈妈给我买了一件毛衣。过了一会我发现几乎所有的人都穿上了毛衣。
秋天虽然没有花，但它有水果：苹果、哈密瓜
秋天像位仙女把丰收撒满大地。
这个季节是特别的，凉爽的！
我爱秋天～
金秋到来了，我们决定去找秋天。到哪儿去找呢，到公园、果园、田野去找秋天。 公园里的花坛里有一朵朵怒放的菊花，有淡黄的、雪白的、紫红的？？你看那菊花的花瓣弄成了
７
时髦的女孩的一样的卷发呢～
果园的果子熟透了，苹果红艳艳的像小姑娘的脸，梨黄澄澄的像一个个枯老的葫芦，柿子橙红色像一个个灯笼？？
田野里的粮食多得数都数不完。让我先来介绍几种吧～金灿灿的稻谷笑弯了腰，迎接我们的到来，朵朵雪白的棉花像天上美丽的白去。黄豆圆溜溜的好像一颗颗金灿灿的珠子。
我们在公园、果园、田野都找到了秋天，你们在什么地方找到了秋天呢，
秋天来了，秋天来了～
田野就像是一幅美丽的图画；梨树长满了金黄色的果子，苹果露出了红彤彤的笑脸，棉花开心的咧开了嘴，金灿灿的稻子在田野中起舞，太阳升起的时候，大地被罩上一层层金色的光环。
天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往温暖的南方。它们的队伍一会儿变成人字形，一会儿变成“一”字形。
秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音？
哦；原来是树叶在唱歌。美丽的秋天是我最爱的季节，秋高气爽，五谷丰登。秋天不仅象征着美丽，更是勤劳的农民到了丰收的季节。
８
９
作文五：《[优秀作文]秋天的郊外》300字
秋天的郊外
秋天到了，我和几个朋友去了郊外。
我们先到了草坪，草坪黄黄的，在黄澄澄草坪里，盛开着许多花，有菊花、串红、牵牛花。。。。。。菊花非常美：红色的像一个个大太阳，照耀着我们橙色像一个大大的桔子，向我们嬉笑黄色的像一个个黄澄澄的小鸡，跟我们玩耍忽然，一阵小风打断了我的思路，风里散芬发出淡淡的香气。啊！好香啊！我采了几朵野菊花，那回家坐标本。
忽然，那边的同学让我们去爬小山，随着他的叫喊，我来到小山脚下，小山非常高，非常抖，我爬到半路上，非常累，但想到山上有那样美的景色，我一咬牙，一口气爬了上去。山上的景色真美啊！红红的枫叶，绿绿的叶子，就像一幅美丽的画。
我们在山上玩的正高兴，忽然闻到了一股果实的香气，随着香气，我们来到了果园。硕果累累！有红红的苹果、柿子黄黄的鸭梨。。。。。。 秋天的郊外真美啊！
作文六：《[优秀作文]秋天的郊外》300字
随着一片片黄叶飘落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在自行车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿路的美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上是那样舒服。
来到郊外，我立即被眼前美丽的景色吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红色的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？我循声找去，啊，在一棵老杨树上，许多小鸟仿佛在开联欢会！我来到树下静静的站着，它们好像特别欢迎我的到来，唱得更欢了。
放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅五彩缤纷的油画呈现在我眼前，令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地走在铺满黄叶的小路上，那种快乐的心情难以用语言表达。直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
作文七：《六年级作文-秋天的郊外》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
很多人喜欢春天，我却喜欢多彩的秋季。
一场秋雨过后，人们从酷热的盛夏中忽然感到了一丝秋的凉意。爸爸妈妈带着我来到了深秋的郊外，爸爸告诉我，这时的郊外是最美的，因为天空、已被这场秋雨洗得格外湛蓝、格外清新。
远远望去，原来，郁郁葱葱的树木已变得五彩斑斓，有的红、有的黄、有的绿……非凡漂亮。山下的树林里，虽然很多都落了，但大树小树都似乎打足了气似的，个个非凡挺拔。
走进树林里，脚踩在软软的落叶上，发出沙沙的声音。几只叽叽喳喳地从这个枝头飞到那个树梢，忙忙碌碌地寻找着它们喜爱的果实。紧挨着树林的果园里的果树上挂满了黄澄澄的梨、红通通的苹果，都那么惹人喜爱。花朵可有些显得无精打采的，只有几株月季花还在秋风中静静地开放。
深秋的郊外少了春夏的喧哗，显得那么宁静，我喜欢这宁静与沉稳。秋天真美～
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作文八：《秋天的郊外作文350字》4000字
秋天的郊外作文３５０字
一个星期天的早晨，爸爸骑着自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上，一边淋浴秋日的阳光，一边欣赏路边的美景，尽情享受秋带给我的快乐。虽然秋风带着一丝丝凉意，可吹在脸上依感然觉是那样的舒服。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。看，柿子树上挂满了一个个红灯笼似的柿子；苹果树上的苹果也仿佛一个个红脸的胖娃娃正在欢笑；山楂书上一颗颗深红的‘珍珠’正等着人们去采摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？啊，在一颗粗壮的老杨树上，许多小鸟停息在那里，‘叽叽喳喳’仿佛在开联欢会呢！我连忙向它们打招呼，它们似乎也特别欢迎我的到来，唱的更欢了。
站在郊外的空地上，放眼望去，远处的高山似乎与天相接，朦朦胧胧，若隐若现，犹如一幅天然的水墨画，令人赞叹不已。收回远望的目光，我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑起来，脚下的落叶仿佛也感染了我的快乐心情，‘吱吱’的哼起了曲调……直到夕阳西下，我和爸爸才恋恋不舍的离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
秋天的郊外作文２５０字
秋天到了，我和几个朋友去了郊外。
我们先到了草坪，草坪黄黄的，在黄澄澄草坪里，盛开着许多花，有菊花、串红、牵牛花。。。。。。菊花非常美：红色的像一个个大太阳，照耀着我们橙色像一个大大的桔子，向我们嬉笑黄色的像一个个黄澄澄的小鸡，跟我们玩耍……忽然，一阵小风打断了我的思路，风里散芬发出淡淡的香气。啊！好香啊！我采了几朵野菊花，那回家坐标本。
忽然，那边的同学让我们去爬小山，随着他的叫喊，我来到小山脚下，小山非常高，非常抖，我爬到半路上，非常累，但想到山上有那样美的景色，我一咬牙，一口气爬了上去。山上的景色真美啊！红红的枫叶，绿绿的叶子，就像一幅美丽的画。
我们在山上玩的正高兴，忽然闻到了一股果实的香气，随着香气，我们来到了果园。硕果累累！有红红的苹果、柿子黄黄的鸭梨。。。。。。
秋天的郊外真美啊！
关于秋游的感想：那天，我们去郊游！秋游感想对您说作文１４００字
那一天是２００８年１０月２８日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
秋天的郊游作文２００字
今天我和爸爸妈妈一起去郊游，天气非常好。
我们先来到郊区的树林里，看到层林尽染的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔，红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
我们又来到了农村，看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问：“伯伯，您好，你们为什么收果实呢？”农民伯伯说：“小朋友，我们春天下去的，现在它们长大了，收起来要留着冬天吃呀。”我听完想：哦，原来是要秋收冬藏呀！我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：“这梨真甜呀！”，他笑了，我也笑了。
经过一天的郊游，我感受到春花秋实和秋高气爽，秋天是个美好的季节！
秋天的郊外作文２５０字
送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！
＞读后感作文３５０字
真正的大自然是怎样的？长期生活在城市里的人们已经遗忘了，甚至根本没有见过，就像生活在时代广场地下车站中的塔克和亨利。我们习惯了钢筋水泥的建筑和房屋，错综复杂的地铁站，繁华拥挤的街道，还有那霓虹灯投出的炫目光景。我们被人类的杰作围绕着，难得有闲暇去寻觅真正的大自然。我们以为城市中点缀着的整洁的草地和树丛就是大自然了，而从大草原来的知更鸟肯定会不屑一顾地说：“这什么都不是！”
我们欣喜于自己改造大自然的每一个胜利，真的没有想到我们失去了什么，直到作者带我再一次聆听自然的声音。这些大自然的声音里蕴藏着那样雄厚的生命力！它们顺着小溪流淌而出，滋润万物生灵；它们从大地喷涌而出，孕育所有生命。可是如果这一切被冰冷的钢筋水泥阻隔，我们将失去所有生机和活力。当我们再次亲近大自然，感受它的美好与恰切，感受它生生不息的力量，我们才真正体会到，自然是所有生命的源泉，是所有快乐的根源！
大自然是我们共同的家园。在作者创造的这样一个小动物的世界里，我们更好地看见了自己，看见了人类应该怎样去珍惜热爱我们身处其中的自然！
广东深圳耀华实验学校六
郊外的秋色作文１００字
星期天，爸爸妈妈决定带我去郊外游玩。
我们一大早就坐着车来到了风景区，这儿真是秋高气爽，凉风习习。走在山间的小上只见满地都是枯黄的树叶和小草，山顶上枫叶一大片一大片的红通通的。而松柏虽依然翠绿挺拔，半山腰有一片菊花也在开放，有红的、黄的，五颜六色，美丽极了。
我一路正在欣赏着美丽的景色，突然爸爸叫了起来“大雁，大雁！”我急忙抬起头来看，果然一队成雁行排的大雁从天空中飞过。
这一次的郊外之游我真的好开心啊！
秋天的郊外作文２５０字
随着一片片黄叶飘落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在自行车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿路的美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上是那样舒服。
来到郊外，我立即被眼前美丽的景色吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红色的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？我循声找去，啊，在一棵老杨树上，许多小鸟仿佛在开联欢会！我来到树下静静的站着，它们好像特别欢迎我的到来，唱得更欢了。
放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅五彩缤纷的油画呈现在我眼前，令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地走在铺满黄叶的小路上，那种快乐的心情难以用语言表达。直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
作文九：《秋天的郊外作文250字》3900字
秋天的郊外作文２５０字
送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！
关于秋游的感想：那天，我们去郊游！秋游感想对您说作文１４００字
那一天是２００８年１０月２８日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
秋天的郊外作文３５０字
一个星期天的早晨，爸爸骑着自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上，一边淋浴秋日的阳光，一边欣赏路边的美景，尽情享受秋带给我的快乐。虽然秋风带着一丝丝凉意，可吹在脸上依感然觉是那样的舒服。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。看，柿子树上挂满了一个个红灯笼似的柿子；苹果树上的苹果也仿佛一个个红脸的胖娃娃正在欢笑；山楂书上一颗颗深红的‘珍珠’正等着人们去采摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？啊，在一颗粗壮的老杨树上，许多小鸟停息在那里，‘叽叽喳喳’仿佛在开联欢会呢！我连忙向它们打招呼，它们似乎也特别欢迎我的到来，唱的更欢了。
站在郊外的空地上，放眼望去，远处的高山似乎与天相接，朦朦胧胧，若隐若现，犹如一幅天然的水墨画，令人赞叹不已。收回远望的目光，我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑起来，脚下的落叶仿佛也感染了我的快乐心情，‘吱吱’的哼起了曲调……直到夕阳西下，我和爸爸才恋恋不舍的离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
郊外的秋色作文１００字
星期天，爸爸妈妈决定带我去郊外游玩。
我们一大早就坐着车来到了风景区，这儿真是秋高气爽，凉风习习。走在山间的小上只见满地都是枯黄的树叶和小草，山顶上枫叶一大片一大片的红通通的。而松柏虽依然翠绿挺拔，半山腰有一片菊花也在开放，有红的、黄的，五颜六色，美丽极了。
我一路正在欣赏着美丽的景色，突然爸爸叫了起来“大雁，大雁！”我急忙抬起头来看，果然一队成雁行排的大雁从天空中飞过。
这一次的郊外之游我真的好开心啊！
我爱西郊公园的春天作文２５０字
春姑娘迈着轻快的脚步来了。薄薄的积雪刚刚融了边，嫩绿的小草就钻出头来了。
我来到了西郊公园，只见西郊公园的树变得高大了，变得更绿了，空气也更加新鲜了。我来到了湖边，只见暖暖的春光把河水熨暖。阳光明媚，高高的白杨树，绽出绿的叶子，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。麻雀在树枝上歌唱。春水回环，春气弥漫，春树发芽，春花怒放。鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。成千上百的蜜蜂都聚到这儿，在这儿载歌载舞，大大小小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地都是。
啊！多么美好的季节啊！真是万紫千红，美不胜收。
我爱夏天，我爱秋天，我爱冬天，我更爱春天。
秋天的郊外作文２５０字
秋天到了，我和几个朋友去了郊外。
我们先到了草坪，草坪黄黄的，在黄澄澄草坪里，盛开着许多花，有菊花、串红、牵牛花。。。。。。菊花非常美：红色的像一个个大太阳，照耀着我们橙色像一个大大的桔子，向我们嬉笑黄色的像一个个黄澄澄的小鸡，跟我们玩耍……忽然，一阵小风打断了我的思路，风里散芬发出淡淡的香气。啊！好香啊！我采了几朵野菊花，那回家坐标本。
忽然，那边的同学让我们去爬小山，随着他的叫喊，我来到小山脚下，小山非常高，非常抖，我爬到半路上，非常累，但想到山上有那样美的景色，我一咬牙，一口气爬了上去。山上的景色真美啊！红红的枫叶，绿绿的叶子，就像一幅美丽的画。
我们在山上玩的正高兴，忽然闻到了一股果实的香气，随着香气，我们来到了果园。硕果累累！有红红的苹果、柿子黄黄的鸭梨。。。。。。
秋天的郊外真美啊！
风景美丽的郊外作文２５０字
今天是一个天气晴朗，空气清鲜的星期六。小鸟在天空中自由地飞翔。不一会儿，奶奶说：“今天我带你和妹妹去郊外。”我听了高兴得合不了嘴。
奶奶带着我和妹妹来到了一个旧曾相识的郊外，展现在我们眼前的是连绵不断的群山，山上长着葱葱笼笼的树木，绿茵茵的草，五彩缤纷的花，池塘边的柳树的柳条有绿有嫩细细长长随风飘舞像一个小姑娘在洗头。池塘里的荷花含苞欲放！
荷花的香味吸引来了几只青蛙、一群小鸭、连蜻蜓也来凑热闹。有的在水中嬉戏，有的勇敢地潜入水中捕鱼，有的则侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子……
一阵风吹过，让人感到真舒服啊！我望着这绿的叶、红的花、可爱的青蛙和小鸭、听着这潺潺水声。从我心中涌起一句话：“这儿的郊外比别处得跟可爱。”
三
秋天的郊外作文２５０字
随着一片片黄叶飘落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在自行车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿路的美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上是那样舒服。
来到郊外，我立即被眼前美丽的景色吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红色的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？我循声找去，啊，在一棵老杨树上，许多小鸟仿佛在开联欢会！我来到树下静静的站着，它们好像特别欢迎我的到来，唱得更欢了。
放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅五彩缤纷的油画呈现在我眼前，令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地走在铺满黄叶的小路上，那种快乐的心情难以用语言表达。直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
作文十：《秋天的郊外作文250字》4100字
秋天的郊外作文２５０字
随着一片片黄叶飘落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在自行车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿路的美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上是那样舒服。
来到郊外，我立即被眼前美丽的景色吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红色的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在唱歌吗？我循声找去，啊，在一棵老杨树上，许多小鸟仿佛在开联欢会！我来到树下静静的站着，它们好像特别欢迎我的到来，唱得更欢了。
放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅五彩缤纷的油画呈现在我眼前，令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地走在铺满黄叶的小路上，那种快乐的心情难以用语言表达。直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
风景美丽的郊外作文２５０字
今天是一个天气晴朗，空气清鲜的星期六。小鸟在天空中自由地飞翔。不一会儿，奶奶说：“今天我带你和妹妹去郊外。”我听了高兴得合不了嘴。
奶奶带着我和妹妹来到了一个旧曾相识的郊外，展现在我们眼前的是连绵不断的群山，山上长着葱葱笼笼的树木，绿茵茵的草，五彩缤纷的花，池塘边的柳树的柳条有绿有嫩细细长长随风飘舞像一个小姑娘在洗头。池塘里的荷花含苞欲放！
荷花的香味吸引来了几只青蛙、一群小鸭、连蜻蜓也来凑热闹。有的在水中嬉戏，有的勇敢地潜入水中捕鱼，有的则侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子……
一阵风吹过，让人感到真舒服啊！我望着这绿的叶、红的花、可爱的青蛙和小鸭、听着这潺潺水声。从我心中涌起一句话：“这儿的郊外比别处得跟可爱。”
三
关于秋游的感想：那天，我们去郊游！秋游感想对您说作文１４００字
那一天是２００８年１０月２８日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
秋天的郊外作文２５０字
秋天到了，我和几个朋友去了郊外。
我们先到了草坪，草坪黄黄的，在黄澄澄草坪里，盛开着许多花，有菊花、串红、牵牛花。。。。。。菊花非常美：红色的像一个个大太阳，照耀着我们橙色像一个大大的桔子，向我们嬉笑黄色的像一个个黄澄澄的小鸡，跟我们玩耍……忽然，一阵小风打断了我的思路，风里散芬发出淡淡的香气。啊！好香啊！我采了几朵野菊花，那回家坐标本。
忽然，那边的同学让我们去爬小山，随着他的叫喊，我来到小山脚下，小山非常高，非常抖，我爬到半路上，非常累，但想到山上有那样美的景色，我一咬牙，一口气爬了上去。山上的景色真美啊！红红的枫叶，绿绿的叶子，就像一幅美丽的画。
我们在山上玩的正高兴，忽然闻到了一股果实的香气，随着香气，我们来到了果园。硕果累累！有红红的苹果、柿子黄黄的鸭梨。。。。。。
秋天的郊外真美啊！
秋天的郊游作文２００字
今天我和爸爸妈妈一起去郊游，天气非常好。
我们先来到郊区的树林里，看到层林尽染的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔，红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
我们又来到了农村，看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问：“伯伯，您好，你们为什么收果实呢？”农民伯伯说：“小朋友，我们春天下去的，现在它们长大了，收起来要留着冬天吃呀。”我听完想：哦，原来是要秋收冬藏呀！我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：“这梨真甜呀！”，他笑了，我也笑了。
经过一天的郊游，我感受到春花秋实和秋高气爽，秋天是个美好的季节！
春天的郊外作文２５０字
步入春天，一切都是美好的，春姑娘把最美的一幅画送给了春天的郊外。
春天的郊外不但鸟语花香，而且会唱歌。你听：“春雨沙沙沙沙，小河哗啦哗啦，小溪叮咚叮咚，小鸟叽叽喳喳，郊外的歌声是多么悦耳动听！”
春天的郊外还是一幅画。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱披在了绿油油的田野上。雨落在小溪中，画出了一个又一个可爱的圆脸；余落在树梢上，像是给柳条梳动着柔软的长发；雨落在地上，土地绽开了一个个微笑着的酒窝。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，争奇斗艳，都开满了花朵。红似火，粉似霞，白似雪。闭上眼睛，整个人都陶醉了。看着这美景，觉得郊外好像是一个卓越的画家，画出了如此美丽的图画。
啊！春天的郊外，你充满了翠绿的生机，充满了许多的欢乐，充满了生命的活力，充满了蓝色的梦幻。仿佛春天的特色都集中在了这里。如此美丽的地方，怎能不叫人难忘？
郊外的秋作文６００字
郊外，远离市区，秋天显得有所有同。市区，高楼遮隔，秋来得早，秋意悲凉；郊外，秋来得慢，来得清，它隐藏着一种含苞欲放的希望。
秋天，过惯了机关生活的人，一下子来到郊外，心里总有一种说不出的滋味，失落感像秋风一样寂寞与悲伤。每天一早，当看到门口外那一大帮人手里拿着锄头、镰刀，熙熙攘攘，摩肩接踵焦虑地等侯着打工的情景，我就有点惶恐不安，尤其是望着那一双双无奈的眼睛与门口那块长长的招牌，这里，倒像当年开荒造田大会战时的临时指挥部，心里总觉得十分迷茫。
远离市区，这里，没有夺目的高楼大厦，也没有沸腾的闹市，只是一排排不太整齐的民居。人们生活十分低调，不管男女，上下班，常常都看到穿着一些灰色的风衣，形成了郊外秋天的一道独特的风景线。秋天，在人们心目中，淡淡一色，冷酷无情，别说寒山转苍翠，秋水日潺湲，就是大树底下都不愿乘凉。
渐渐地，我发觉郊外的秋，并非那样老气横秋，不似思像中的那样黯然失色。郊外阳光习习，空气清新，气象万千，深深地把我感染。于是，我安下心，慢慢地欣赏郊外这不同的秋色，品尝郊外这不同的秋味。
郊外的秋，其实是美丽多情的世界。她像是皇宫中的宫女，披着婚纱的新娘。对一位渴望生活的人，春天的娇艳，夏日的葱翠，已不太重要，秋天的成熟，才显得扬眉吐气，扪心无愧。因为，成熟代表着收获。尽管秋其色淡，叶多衰落，但具有古色苍茏之概。正像唐代诗人刘禹锡写：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
早晨，一觉醒来，听到的尽是阵阵蟋蟀、青蛙的喧闹声，仿佛像一支迷你乐队在演奏。此时，人们在树底下晨练，初升的阳光穿过茂盛的芒果树叶，影影绰绰地射在她们的脸上，显得格外轻松与清静，不禁使我看到，在秋天的阳光下，郊外人那一片悠悠惬意之心。
郊外的秋色作文１００字
星期天，爸爸妈妈决定带我去郊外游玩。
我们一大早就坐着车来到了风景区，这儿真是秋高气爽，凉风习习。走在山间的小上只见满地都是枯黄的树叶和小草，山顶上枫叶一大片一大片的红通通的。而松柏虽依然翠绿挺拔，半山腰有一片菊花也在开放，有红的、黄的，五颜六色，美丽极了。
我一路正在欣赏着美丽的景色，突然爸爸叫了起来“大雁，大雁！”我急忙抬起头来看，果然一队成雁行排的大雁从天空中飞过。
这一次的郊外之游我真的好开心啊！
