海伦凯勒英语作文

作文一：《海伦凯勒英语作文》11000字

海伦凯勒英语作文

，一，：

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海伦？凯弘勒的故事个性的名字

豪　一个人在出生时就耳职聋的话～一般他也会是折个哑巴。他的嘴和舌好杠像没有什么毛病～但是疑却讲不出话来。这是因滤为～一个聋人听不见别嘘人讲话～因此没有可模塞仿的东西。也许他会摸遮索着发出声音～但他却矾听不到自我的声音。但维是～尽管他觉得讲话有样困难～又听不见～但是赠他能看见～因此他能够跨学会看书识字。这天～绩我们能够透过现代化的哈方法与仪器设备帮忙他开学会讲话。但海伦？凯彝勒出生时这些条件都不印具备。

１８８０年滥～海伦？凯勒出生在阿厕拉巴马州的一个小镇上辨。她出生１９个月后得略了场病～发起高烧～变旭得又盲又聋。她无法与诉任何人交流～别人也无寂法与她交流。她变得又床沮丧、

又气恼～乱扔、垒乱摔东西。

之后在泅１８８７年～一位叫安葬妮？萨莉文的教师来到廖海伦家里作她的家庭教衍师。萨莉文小姐自我过肌去也曾失明～但她已经脸恢复了一些视力～尽管框她的视力不算好～但算巡不上盲人。在以后的那柴五十年里～她一向是海蝇伦的朋友兼家庭教师。材

萨莉文小姐开始教眩海伦用手指比划出各种凿动作。不一样的动作代活表不一样的字母。海伦湃学会了比划～但她并没云有明白其中的含义。她煞不明白那些字母与世上婆实物之间有联系。直到凛一天早晨～萨莉文小姐崎带着海伦来到一个池塘拒边～她把海伦的手放进构水里～同时在海伦另一罢只手上拼出“水”这个嚏单词的字母“ｗ－ａ－休ｔ－ｅ－ｒ”。就在那乡一刻～海伦明白了。之党后海伦提及此事说：“堡语言之谜就这样被解开柴了。那时我才明白ｗ－往ａ－ｔ－ｅ－ｒ这些字涵母原先就是在我手中流犀过的那凉爽、美妙的东暑西。”

海伦天资聪桑颖～学得很快。不久她狈就学会了很多单词。８痘岁时她来到波士顿市的含一所盲人学校上学～学谦会了阅读那些专给盲人阴出的书。之后她甚至还联进了大学～理解了全面危的教育。

她还著有皱很多书。尽管别人也写殉了她的传记～但大家一屏致认为她的自传最能体炸现一个又聋、又哑、又队盲的人的切身感受。她鸦写得最好的作品是《我城的一生》。也许你读过谴

了。书是１９０２年写苞成的～但至今仍是一本亏很振奋人心的书。即使笆你从没读过这本书～也缄该听说过海伦？凯勒吧鹃。　，二，：

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炸　Ｈｅｌｅｎｐｒｏｖ管ｅｄｔｏｂｅａｒｅｍ咒ａｒｋａｂｌｅｓｃｈ吁ｏｌａｒ～ｇｒａｄｕ谣ａｔｉｎｇｗｉｔｈｈ践ｏｎｏｒｓｆｒｏｍＲ铝ａｄｃｌｉｆｆｃｏｌ荐ｌｅｇｅｉｎ１９０４在。Ｓｈｅｈａｄｐｈｅ坏ｎｏｍｅｎａｌｐｏｗ富ｅｒｓｏｆｃｏｎｃｅ喂ｎｔｒａｔｉｏｎａｎ彦ｄｍｅｍｏｒｙ～ａｓ蔡ｗｅｌｌａｓａｄｏｇ曝ｇｅｄｄｅｔｅｒｍｉ曰ｎａｔｉｏｎｔｏｓｕ忠ｃｃｅｅｄ。ｗｈｉｌ澈ｅｓｈｅｗａｓｓｔｉ藕ｌｌａｔｃｏｌｌｅｇ玉ｅｓｈｅｗｒｏｔｅ＇彤ＴｈｅＳｔｏｒｙｏｆ潭ｍｙＬｉｆｅ＇。

Ｔｈ遭ｉｓｗａｓａｎｉｍｍ嘻ｅｄｉａｔｅｓｕｃｃ绵ｅｓｓａｎｄｅａｒｎ双ｅｄｈｅｒｅｎｏｕｇ针ｈｍｏｎｅｙｔｏｂｕ靖ｙｈｅｒｏｗｎｈｏｕ尧ｓｅ。

Ｓｈｅｔｏ蛮ｕｒｅｄｔｈｅｃｏｕ菇ｎｔｒｙ～ｇｉｖｉｎ对ｇｌｅｃｔｕｒｅａｆ穴ｔｅｒｌｅｃｔｕｒｅ奋。ｍａｎｙｂｏｏｋｓ惧ｗｅｒｅｗｒｉｔｔｅ瘴ｎａｂｏｕｔｈｅｒａ板ｎｄｓｅｖｅｒａｌｐ羊ｌａｙｓａｎｄｆｉｌ值ｍｓｗｅｒｅｍａｄｅ搀ａｂｏｕｔｈｅｒｌｉ仙ｆｅ。Ｅｖｅｎｔｕａ佯ｌｌｙｓｈｅｂｅｃａ誊ｍｅｓｏｆａｍｏｕｓ池ｔｈａｔｓｈｅｗａｓ溢ｉｎｖｉｔｅｄａｂｒ语ｏａｄａｎｄｒｅｃｅ拐ｉｖｅｄｍａｎｙｈｏ爱ｎｏｒｓｆｒｏｍｆｏ祷ｒｅｉｇｎｕｎｉｖｅ罩ｒｓｉｔｉｅｓａｎｄ颊ｍｏｎａｒｃｈｓ。Ｉ署ｎ１９３２ｓｈｅｂｅ寓ｃａｍｅａｖｉｃｅ－郧ｐｒｅｓｉｄｅｎｔｏ豆ｆｔｈｅＲｏｙａｌＮ蹭ａｔｉｏｎａｌＩｎｓ特ｔｉｔｕｔｅｆｏｒｔ捧ｈｅＢｌｉｎｄｉｎｔ账ｈｅＵｎｉｔｅｄｋｉ栅ｎｇｄｏｍ。

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Ｈｅｌｅｎｗａ痹ｓｕｎｕｓｕａｌｉｎ牡ｔｈａｔｓｈｅｗａｓ谚ｅｘｔｒｅｍｅｌｙｉ巍ｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ则ａｎｄａｌｓｏｒｅｍ瞄ａｒｋａｂｌｙｓｅｎ油ｓｉｔｉｖｅ。Ｂｙｈ详ｅｒｏｗｎｅｆｆｏｒ鹃ｔｓｓｈｅｈａｄｍａ虞ｎａｇｅｄｔｏｍａｋ绎ｅｓｏｍｅｓｅｎｓｅ孝ｏｆａｎａｌｉｅｎａ起ｎｄｃｏｎｆｕｓｉｎ鹤ｇｗｏｒｌｄ。Ｂｕｔ慢ｅｖｅｎｓｏｓｈｅｈ犹ａｄｌｉｍｉｔａｔｉ人ｏｎｓ。

Ａｔｔｈ再ｅａｇｅｏｆｆｉｖｅ渤Ｈｅｌｅｎｂｅｇａｎ措ｔｏｒｅａｌｉｚｅｓ膏ｈｅｗａｓｄｉｆｆｅ灶ｒｅｎｔｆｒｏｍｏｔ墨ｈｅｒｐｅｏｐｌｅ。助Ｓｈｅｎｏｔｉｃｅｄ豢ｔｈａｔｈｅｒｆａｍ蚁ｉｌｙｄｉｄｎｏｔｕ胀ｓｅｓｉｇｎｓｌｉｋ凯ｅｓｈｅｄｉｄｂｕｔ攘ｔａｌｋｅｄｗｉｔｈ撤ｔｈｅｉｒｍｏｕｔｈ旦ｓ。Ｓｏｍｅｔｉｍｅ潘ｓｓｈｅｓｔｏｏｄｂ咳ｅｔｗｅｅｎｔｗｏｐ衫ｅｏｐｌｅａｎｄｔｏ澳ｕｃｈｅｄｔｈｅｉｒ泉ｌｉｐｓ。Ｓｈｅｃｏ丝ｕｌｄｎｏｔｕｎｄｅ嗡ｒｓｔａｎｄｗｈａｔ屿ｔｈｅｙｓａｉｄａｎ退ｄｓｈｅｃｏｕｌｄｎ逐ｏｔｍａｋｅａｎｙｍ瘩ｅａｎｉｎｇｆｕｌｓ远ｏｕｎｄｓｈｅｒｓｅ顷ｌｆ。Ｓｈｅｗａｎｔ臻ｅｄｔｏｔａｌｋｂｕ您ｔｎｏｍａｔｔｅｒｈ诽ｏｗｓｈｅｔｒｉｅｄ窑ｓｈｅｃｏｕｌｄｎｏ曰ｔｍａｋｅｈｅｒｓｅ衣ｌｆｕｎｄｅｒｓｔｏ忠ｏｄ。Ｔｈｉｓｍａｋ豺ｅｈｅｒｓｏａｎｇｒ栅ｙｔｈａｔｓｈｅｕｓ杭ｅｄｔｏｈｕｒｌｈｅ碴ｒｓｅｌｆａｒｏｕｎ威ｄｔｈｅｒｏｏｍ～ｋ拎ｉｃｋｉｎｇａｎｄｓ忧ｃｒｅａｍｉｎｇｉｎ弯ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏ睬ｎ。

Ａｓｓｈｅｇ量ｏｔｏｌｄｅｒｈｅｒ因ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏ钦ｎｇｒｅｗａｎｄｈｅ翻ｒｒａｇｅｓｂｅｃａ考ｍｅｗｏｒｓｅａｎｄ爷ｗｏｒｓｅ。Ｓｈｅｂ震ｅｃａｍｅｗｉｌｄａ要ｎｄｕｎｒｕｌｙ。Ｉ玉ｆｓｈｅｄｉｄｎ＇ｔ缓ｇｅｔｗｈａｔｓｈｅ畅ｗａｎｔｅｄｓｈｅｗ馒ｏｕｌｄｔｈｒｏｗｔ靶ａｎｔｒｕｍｓｕｎｔ慈ｉｌｈｅｒｆａｍｉｌ揽ｙｇａｖｅｉｎ。Ｈｅ佯ｒｆａｖｏｕｒｉｔｅ竣ｔｒｉｃｋｓｉｎｃｌ惕ｕｄｅｄｇｒａｂｂｉ佯ｎｇｏｔｈｅｒｐｅｏ阵ｐｌｅ＇ｓｆｏｏｄｆ塘

ｒｏｍｔｈｅｉｒｐｌ擎ａｔｅｓａｎｄｈｕｒ般ｌｉｎｇｆｒａｇｉｌ虹ｅｏｂｊｅｃｔｓｔｏ雕ｔｈｅｆｌｏｏｒ。ｏ岩ｎｃｅｓｈｅｅｖｅｎ灰ｍａｎａｇｅｄｔｏｌ筑ｏｃｋｈｅｒｍｏｔｈ彼ｅｒｉｎｔｏｔｈｅｐ慑ａｎｔｒｙ。Ｅｖｅｎ遭ｔｕａｌｌｙｉｔｂｅ储ｃａｍｅｃｌｅａｒｔ镇ｈａｔｓｏｍｅｔｈｉ露ｎｇｈａｄｔｏｂｅｄ贫ｏｎｅ。Ｓｏ～ｊｕｓ惺ｔｂｅｆｏｒｅｈｅｒ水ｓｅｖｅｎｔｈｂｉｒ舀ｔｈｄａｙ～ｔｈｅｆ遮ａｍｉｌｙｈｉｒｅｄ钮ａｐｒｉｖａｔｅｔｕ敷ｔｏｒ—ＡｎｎｅＳｕ若ｌｌｉｖａｎ。

Ａ炼ｎｎｅｗａｓｃａｒｅ辊ｆｕｌｔｏｔｅａｃｈ粳Ｈｅｌｅｎｅｓｐｅｃ褒ｉａｌｌｙｔｈｏｓｅ脯ｓｕｂｊｅｃｔｓｉｎ峪ｗｈｉｃｈｓｈｅｗａ埔ｓｉｎｔｅｒｅｓｔｅ豫ｄ。Ａｓａｒｅｓｕｌ主ｔＨｅｌｅｎｂｅｃａ型ｍｅｇｅｎｔｌｅｒａ触ｎｄｓｈｅｓｏｏｎｌ犬ｅａｒｎｔｔｏｒｅａ目ｄａｎｄｗｒｉｔｅｉ庸ｎＢｒａｉｌｌｅ。Ｓ箱ｈｅａｌｓｏｌｅａｒ楚ｎｔｔｏｒｅａｄｐｅ偏ｏｐｌｅ＇ｓｌｉｐｓ洪ｂｙｐｒｅｓｓｉｎｇ霉ｈｅｒｆｉｎｇｅｒ－律ｔｉｐｓａｇａｉｎｓ剐ｔｔｈｅｍａｎｄｆｅ么ｅｌｉｎｇｔｈｅｍｏ鸭ｖｅｍｅｎｔａｎｄｖ钮ｉｂｒａｔｉｏｎｓ。驭Ｔｈｉｓｍｅｔｈｏｄ速ｉｓｃａｌｌｅｄＴａ移ｄｏｍａａｎｄｉｔｉ铸ｓａｓｋｉｌｌｔｈａ滑ｔｖｅｒｙ～ｖｅｒｙ震ｆｅｗｐｅｏｐｌｅｍ落ａｎａｇｅｔｏａｃｑ盲ｕｉｒｅ。Ｓｈｅａｌ硬ｓｏｌｅａｒｎｔｔｏ铁ｓｐｅａｋ～ａｍａｊ肘ｏｒａｃｈｉｅｖｅｍ翅ｅｎｔｆｏｒｓｏｍｅ幻ｏｎｅｗｈｏｃｏｕｌ玩ｄｎｏｔｈｅａｒａｔ嚼ａｌｌ。

Ｈｅｌｅ负ｎｐｒｏｖｅｄｔｏｂ困ｅａｒｅｍａｒｋａｂ翁ｌｅｓｃｈｏｌａｒ～孽ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ斡ｗｉｔｈｈｏｎｏｕｒ钒ｓｆｒｏｍＲａｄｃｌ淫ｉｆｆｅｃｏｌｌｅｇ涟ｅｉｎ１９０４。Ｓｈ踏ｅｈａｄｐｈｅｎｏｍ疫ｅｎａｌｐｏｗｅｒｓ战ｏｆｃｏｎｃｅｎｔｒ匈ａｔｉｏｎａｎｄｍｅ宅ｍｏｒｙ～ａｓｗｅｌ莹ｌａｓａｄｏｇｇｅｄ弊ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔ澡ｉｏｎｔｏｓｕｃｃｅ莆ｅｄ。ｗｈｉｌｅｓｈ经ｅｗａｓｓｔｉｌｌａ轩ｔｃｏｌｌｅｇｅｓｈ邵ｅｗｒｏｔｅ‘Ｔｈｅ哟ＳｔｏｒｙｏｆｍｙＬ农ｉｆｅ＇。Ｔｈｉｓｗ炬ａｓａｎｉｍｍｅｄｉ学ａｔｅｓｕｃｃｅｓｓ肖ａｎｄｅａｒｎｅｄｈ卯ｅｒｅｎｏｕｇｈｍｏ感ｎｅｙｔｏｂｕｙｈｅ抚ｒｏｗｎｈｏｕｓｅ。仗

Ｓｈｅｔｏｕｒｅ欣ｄｔｈｅｃｏｕｎｔｒ毡ｙ～ｇｉｖｉｎｇｌｅ畜ｃｔｕｒｅａｆｔｅｒ友ｌｅｃｔｕｒｅ。ｍａ盟ｎｙｂｏｏｋｓｗｅｒ士ｅｗｒｉｔｔｅｎａｂ凤ｏｕｔｈｅｒａｎｄｓ汹ｅｖｅｒａｌｐｌａｙ腋ｓａｎｄｆｉｌｍｓｗ整ｅｒｅｍａｄｅａｂｏ识ｕｔｈｅｒｌｉｆｅ。调Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ帧ｓｈｅｂｅｃａｍｅｓ芬ｏｆａｍｏｕｓｔｈａ戍ｔｓｈｅｗａｓｉｎｖ铭ｉｔｅｄａｂｒｏａｄ蛔ａｎｄｒｅｃｅｉｖｅ临ｄｍａｎｙｈｏｎｏｕ忿ｒｓｆｒｏｍｆｏｒｅ童ｉｇｎｕｎｉｖｅｒｓ矣ｉｔｉｅｓａｎｄｍｏ园ｎａｒｃｈｓ。Ｉｎ１桶９３２ｓｈｅｂｅｃａ胺ｍｅａｖｉｃｅ－ｐｒ版ｅｓｉｄｅｎｔｏｆｔ窖ｈｅＲｏｙａｌＮａｔ抢ｉｏｎａｌＩｎｓｔｉ偏ｔｕｔｅｆｏｒｔｈｅ溉Ｂｌｉｎｄｉｎｔｈｅ逛Ｕｎｉｔｅｄｋｉｎｇ纸ｄｏｍ。

Ａｆｔｅ债ｒｈｅｒｄｅａｔｈｉ壁ｎ１９６８ａｎｏｒｇ风ａｎｉｚａｔｉｏｎｗ惯ａｓｓｅｔｕｐｉｎｈ脊ｅｒｎａｍｅｔｏｂａ俊ｔｂｌｉｎｄｎｅｓｓ蛹ｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌ消ｏｐｉｎｇｗｏｒｌｄ仑。Ｔｏｄａｙｔｈａｔ文ａｇｅｎｃｙ～Ｈｅｌ束ｅｎｋｅｌｌｅｒＩｎ漠ｔｅｒｎａｔｉｏｎａ衍ｌ～ｉｓｏｎｅｏｆｔ斜ｈｅｂｉｇｇｅｓｔｏ辖ｒｇａｎｉｚａｔｉｏ珠ｎｓｗｏｒｋｉｎｇｗ生ｉｔｈｂｌｉｎｄｐｅ懒ｏｐｌｅｏｖｅｒｓｅ偏ａｓ。

作文二：《海伦凯勒英语作文》12200字

海伦凯勒英语作文

海伦凯勒英语作文　　　　海伦凯勒英语作文：

ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ

ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏ　ｉｓ　ｄｅａｆ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｉｓ　ｂｏｒｎ，　ｉｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｕｍｂ　ａｓ　ｗｅｌｌ。

ｔｈｅｒｅ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｗｒｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｍｏｕｔｈ　ａｎｄ　ｔｏｎｇｕｅ，　ｂｕｔ　ｈｅ

ｃａｎｎｏｔ　ｓｐｅａｋ。　ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｂｅｃａｕｓｅ，　ａｓ　ｈｅ　ｉｓ　ｄｅａｆ，　ｈｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｈａｓ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｉｍｉｔａｔｅ。　ｈｅ　ｍａｙ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｉｍｓｅｌｆ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｈｉｓ　ｏｗｎ　ｖｏｉｃｅ。　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｅｖｅｎ　ｔｈｏｕｇｈ　ｈｅ　ｆｉｎｄｓ　ｉｔ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ａｎｄ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ，　ｈｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ。　ｈｅ　ｃａｎ　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｒｅａｄ。　ｎｏｗａｄａｙｓ　ｈｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｂｅ　ｔａｕｇｈｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｖｅ

ｍｏｄｅｒｎ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ａｎｄ　ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ，　ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｓｅ　ｗｈｅｎ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ。

ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｉｎ　ａ　ｓｍａｌｌ　ａｌａｂａｍａ　ｔｏｗｎ　ｉｎ　１８８０。　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ

ｗａｓ　ｎｉｎｅｔｅｅｎ　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，　ｓｈｅ　ｆｅｌｌ　ｉｌｌ　ａｎｄ　ｈａｄ　ａ　ｆｅｖｅｒ。　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ。　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ａｎｙｏｎｅ，　ａｎｄ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｃｏｕｌｄ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ。　ｓｈｅ　ｇｒｅｗ　ｆｒｕｓｔｒａｔｅｄ　ａｎｄ　ａｎｇｒｙ。　ｓｈｅ　ｔｈｒｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｂｒｏｋｅ　ｔｈｉｎｇｓ。［由Ｗｗｗ．ＤｕａｎＭｅｉＷｅｎ．Ｃｏｍ整理］

ｔｈｅｎ　ｉｎ　１８８７，　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ａｎｎｉｅ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｋｅｌｌｅｒｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｈｅｌｅｎ”ｓ　ｔｕｔｏｒ。　ｔｈｏｕｇｈ　ｍｉｓｓ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｂｌｉｎｄ，

ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｐａｒｔｌｙ　ｃｕｒｅｄ，　ａｎｄ　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｓｅｅ　ｖｅｒｙ　ｗｅｌｌ，

ｓｈｅ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｂｌｉｎｄ。　ｓｈｅ　ｒｅｍａｉｎｅｄ　ａｓ　ｈｅｌｅｎ”ｓ　ｔｕｔｏｒ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄ　ｆｏｒ　ｆｉｆｔｙ　ｙｅａｒｓ。

ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｍｅａｎｉｎｇ。　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｔｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ。　ｂｕｔ，　ｏｎｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｍｉｓｓ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔｏｏｋ　ｈｅｌｅｎ　ｔｏ　ａ　ｗａｔｅｒ　ｐｏｎｄ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｐｕｔ　ｈｅｌｅｎ”ｓ　ｈａｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ。　ａｔ　ｔｈｅ

ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ　ｓｈｅ　ｓｐｅｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ　ｏｎ　ｈｅｌｅｎ”ｓ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ。　ａｔ　ｔｈａｔ

ｍｏｍｅｎｔ，　ｈｅｌｅｎ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ。　ｌａｔｅｒ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ，　ｓｈｅ　ｓａｉｄ，　“ｓｏｍｅｈｏｗ　ｔｈｅ

ｍｙｓｔｅｒｙ　ｏｆ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｗａｓ　ｒｅｖｅａｌｅｄ　ｔｏ　ｍｅ。　ｉ　ｋｎｅｗ　ｔｈｅｎ　ｔｈａｔ　ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｃｏｏｌ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｌｏｗｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｍｙ　ｈａｎｄ。”个性签名

ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｓｍａｒｔ　ａｎｄ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｑｕｉｃｋｌｙ。　ｓｏｏｎ　ｓｈｅ　ｋｎｅｗ　ｍａｎｙ

ｗｏｒｄｓ。　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｉｇｈｔ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ，　ｓｈｅ　ｔ　ｔｏ　ａ　ｓｃｈｏｏｌ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｂｏｓｔｏｎ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｆｏｒ　ｂｌｉｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ。　ｓｈｅ

ｅｖｅｎ　ｔ　ｔｏ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ａｎｄ　ｈａｄ　ａ　ｆｕｌｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ。

ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ，　ｔｏｏ。　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｄ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｂｏｏｋｓ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ，　ｐｅｏｐｌｅ　ａｇｒｅｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｂｏｏｋｓ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｏｎｅｓ　ｔｈａｔ　ｂｅｓｔ

ｅｘｐｌａｉｎ　ｈｏｗ　ｉｔ　ｆｅｅｌｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｅａｆ，　ｄｕｍｂ　ａｎｄ　ｂｌｉｎｄ。　ｈｅｒ　ｂｅｓｔ　ｂｏｏｋ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ。　ｐｅｒｈａｐｓ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｒｅａｄ　ｉｔ。　ｔｈｏｕｇｈ　ｉｔ　ｗａｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｉｎ　１９０２，　ｉｔ　ｓｔｉｌｌ　ｉｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ　ｂｏｏｋ。　ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｎｏｔ　ｒｅａｄ　ｉｔ，　ｙｏｕ

ｍａｙ　ｈａｖｅ　ｈｅａｒｄ　ｏｆ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ。

海伦？凯勒的故事个性的名字

一个人在出生时就耳聋的话，一般他也会是个哑巴。他的嘴和舌好像没有什么毛病，但是却讲不出话来。这是因为，一个聋人听不见别人讲话，因此没有可模仿的东西。也许他会摸索着发出声音，但他却听不到自我的声音。但是，尽管他觉得讲话有困难，又听不见，但是他能看见，因此他能够学会看书识字。这天，我们能够透过现代化的方法与仪器设备帮忙他学会讲话。但海伦？凯勒出生时这些条件都不具备。

１８８０年，海伦？凯勒出生在阿拉巴马州的一个小镇上。她出生１９个月后得了场病，发起高烧，变得又盲又聋。她无法与任何人交流，别人也无法与她交流。她变得又沮丧、又气恼，乱扔、乱摔东西。

之后在１８８７年，一位叫安妮？萨莉文的教师来到海伦家里作她的家庭教师。萨莉文小姐自我过去也曾失明，但她已经恢复了一些视力，尽管她的视力不算好，但算不上盲人。在以后的那五十年里，她一向是海伦的朋友兼家庭教师。

萨莉文小姐开始教海伦用手指比划出各种动作。不一样的动作代表不一样的字母。海伦学会了比划，但她并没有明白其中的含义。她不明白那些字母与世上实物之间有联系。直到一天早晨，萨莉文小姐带着海伦来到一个池塘边，她把海伦的手放进水里，同时在海伦另一只手上拼出“水”这个单词的字母“ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ”。就在那一刻，海伦明白了。之后海伦提及此事说：“语言之谜就这样被解开了。那时我才明白ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ这些字母原先就是在我手中流过的那凉爽、美妙的东西。”

海伦天资聪颖，学得很快。不久她就学会了很多单词。８岁时

她来到波士顿市的一所盲人学校上学，学会了阅读那些专给盲人出的

书。之后她甚至还进了大学，理解了全面的教育。

她还著有很多书。尽管别人也写了她的传记，但大家一致认为

她的自传最能体现一个又聋、又哑、又盲的人的切身感受。她写得最

好的作品是《我的一生》。也许你读过了。书是１９０２年写成的，但至

今仍是一本很振奋人心的书。即使你从没读过这本书，也该听说过海

伦？凯勒吧。

海伦凯勒英语作文：

海伦凯勒英语作文

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　　ｉｎ　ｎｉｎｅｔｅｅｎｔｈ　Ｃｅｎｔｕｒｙ，　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ａｕｔｈｏｒ，　ｅｄｕｃａｔｏｒ，　ｐｈｉｌａｎｔｈｒｏｐｉｓｔ，　ｓｏｃｉａｌ　ａｃｔｉｖｉｓｔ。　Ｓｈｅ　ｔｏ　ｕｎｒｅｍｉｔｔｉｎｇ　ｓｅｌｆ－ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　ｉｎｄｏｍｉｔａｂｌｅ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ，　ｉｎ　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｍａｓｔｅｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｌａｗ，　Ｇｅｒｍａｎ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ。　Ｃｏｍｐｌｅｔｅｄ　ｈｅｒ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ　ｗｏｒｋｓ，　ａｎｄ　ｉｓ　ｍｉｔｔｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ　ｂｅｎｅｆｉｔ，　ｓｅｔ　ｕｐ　ｃｈａｒｉｔａｂｌｅ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ，　ｉｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　“　ｔｉｍｅ　”　ａｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　ｏｆ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｔｅｎ　ｈｅｒｏ　“，　ｗａｓ　ａｗａｒｄｅｄ　ｔｈｅ　Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔｉａｌ　Ｍｅｄａｌ　ｏｆ　ｆｒｅｅｄｏｍ　”　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ａｗａｒｄｓ。　Ｍａｉｎ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅ　“　ｉｆ　ｙｏｕ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｔｈｒｅｅ　ｄａｙｓ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ　”，　“　ｍｙ　ｌｉｆｅ　”，　“　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　”。

海伦凯勒英语作文：

海伦凯勒英语作文

Ｉｎ　１８８２　ａ　ｂａｂｙ　ｇｉｒｌ　ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｆｅｖｅｒ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｈｅ　ｎｅａｒｌｙ

ｄｉｅｄ。　Ｓｈｅ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｌｅｆｔ　ｉｔｓ　ｍａｒｋ　－　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓｅｅ　ｏｒ　ｈｅａｒ。　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ。

Ｓｏ　ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｃｈｉｌｄ，　ｂｌｉｎｄｅｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆｅｎｅｄ　ａｔ　１９　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，

ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｅｒ？

Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｆ

ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ。　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｓ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｔｈｒｏｗｎ　ｉｎｔｏ　ａ　ｄａｒｋ　ｐｒｉｓｏｎ　ｃｅｌｌ　ｆｒｏｍ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｒｅ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｎｏ　ｒｅｌｅａｓｅ。

Ｌｕｃｋｉｌｙ　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇａｖｅ　ｕｐ　ｅａｓｉｌｙ。　Ｓｏｏｎ　ｓｈｅ

ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｓｅｎｓｅｓ。　Ｓｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｈｅｒ

ｍｏｔｈｅｒ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｔ，　ｈａｎｇｉｎｇ　ｏｎｔｏ　ｈｅｒ　ｓｋｉｒｔｓ；　ｓｈｅ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ａｎｄ

ｓｍｅｌｌｅｄ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ａｃｒｏｓｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｐｉｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ａｃｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｗａｓ

ｓｏｏｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｊｏｂｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ，　ｌｉｋｅ　ｍｉｌｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｗｓ　ｏｒ　ｋｎｅａｄｉｎｇ

ｄｏｕｇｈ，　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｂｙ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｃｅｓ　ｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｔｈｅｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ　ｗｈｅｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｍｅｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｅｅｔ。

Ｂｙ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｓｅｖｅｎ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｏｖｅｒ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ　ｂｙ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ，　ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｂｒｅａｄ　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，

ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｐｒｅｔｅｎｄ　ｔｏ　ｃｕｔ　ａ　ｌｏａｆ　ａｎｄ　ｂｕｔｔｅｒ　ｔｈｅ　ｓｌｉｃｅｓ。　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｉｃｅ

ｃｒｅａｍ　ｓｈｅ　ｗｒａｐｐｅｄ　ｈｅｒ　ａｒｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｖｅｒ。

Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｕｎｕｓｕａｌ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ　ａｎｄ　ａｌｓｏ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｙ　ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ。　Ｂｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ

ｓｏｍｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｎ　ａｌｉｅｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｂｕｔ　ｅｖｅｎ　ｓｏ　ｓｈｅ　ｈａｄ

ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ。

Ａｔ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｆｉｖｅ　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ。　Ｓｈｅ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｓｅ　ｓｉｇｎｓ　ｌｉｋｅ　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｂｕｔ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｍｏｕｔｈｓ。　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｓｈｅ　ｓｔｏｏｄ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ｐｅｏｐｌｅ

ａｎｄ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｐｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ。　Ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｂｕｔ

ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｈｏｗ　ｓｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ。　Ｔｈｉｓ

ｍａｋｅｓ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，

ｋｉｃｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ。

Ａｓ　ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｏｌｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ　ｇｒｅｗ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｒａｇｅｓ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ。　Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ。　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ?ｔ　ｇｅｔ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ

ｗａｎｔｅｄ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｔｈｒｏｗ　ｔａｎｔｒｕｍｓ　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｇａｖｅ　ｉｎ。　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ

ｔｒｉｃｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｇｒａｂｂｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ?ｓ　ｆｏｏｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｐｌａｔｅｓ　ａｎｄ　ｈｕｒｌｉｎｇ　ｆｒａｇｉｌｅ　ｏｂｊｅｃｔｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ。　Ｏｎｃｅ　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｌｏｃｋ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ

ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｎｔｒｙ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｉｔ　ｂｅｃａｍｅ　ｃｌｅａｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｈａｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｏｎｅ。　Ｓｏ，　ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｈｅｒ　ｓｅｖｅｎｔｈ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｒｅｄ　ａ　ｐｒｉｖａｔｅ

ｔｕｔｏｒ　－

Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ。

ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒ－ｔｉｐｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ。　Ｔｈｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｔａｄｏｍａ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ，　ｖｅｒｙ

ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｎａｇｅ　ｔｏ　ａｃｑｕｉｒｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ，　ａ　ｍａｊｏｒ

ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ａｔ　ａｌｌ。

Ｈｅｌｅｎ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｓｃｈｏｌａｒ，　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｈｏｎｏｒｓ

ｆｒｏｍ　Ｒａｄｃｌｉｆｆ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　１９０４。　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｈｅｎｏｍｅｎａｌ　ｐｏｗｅｒｓ　ｏｆ

ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｄｏｇｇｅｄ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ

ｓｕｃｃｅｅｄ。　Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　?Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ?。　Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｅａｒｎｅｄ　ｈｅｒ　ｅｎｏｕｇｈ　ｍｏｎｅｙ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｈｏｕｓｅ。

Ｓｈｅ　ｔｏｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ａｆｔｅｒ　ｌｅｃｔｕｒｅ。　Ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ

ｗｅｒｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｌａｙｓ　ａｎｄ　ｆｉｌｍｓ　ｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｓｏ　ｆａｍｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ａｂｒｏａｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｈｏｎｏｒｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｎａｒｃｈｓ。　Ｉｎ　１９３２

ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ａ　ｖｉｃｅ－ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｒｏｙａｌ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｋｉｎｇｄｏｍ。

Ａｆｔｅｒ　ｈｅｒ　ｄｅａｔｈ　ｉｎ　１９６８　ａｎ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｓｅｔ　ｕｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｎａｍｅ　ｔｏ　ｂａｔ　ｂｌｉｎｄｎｅｓｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｔｏｄａｙ　ｔｈａｔ　ａｇｅｎｃｙ，　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ

Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ，　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｉｇｇｅｓｔ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｂｌｉｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｖｅｒｓｅａｓ。

海伦凯勒英语作文：

Ｉｎ　１８８２　ａ　ｂａｂｙ　ｇｉｒｌ　ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｆｅｖｅｒ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｈｅ　ｎｅａｒｌｙ

ｄｉｅｄ。　Ｓｈｅ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｌｅｆｔ　ｉｔｓ　ｍａｒｋ　—　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓｅｅ

ｏｒ　ｈｅａｒ。　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ。

Ｓｏ　ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｃｈｉｌｄ，　ｂｌｉｎｄｅｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆｅｎｅｄ　ａｔ　１９　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，

ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｅｒ？

Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｆ

Ｌｕｃｋｉｌｙ　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇａｖｅ　ｕｐ　ｅａｓｉｌｙ。　Ｓｏｏｎ　ｓｈｅ

ｍｏｔｈｅｒ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｔ，　ｈａｎｇｉｎｇ　ｏｎｔｏ　ｈｅｒ　ｓｋｉｒｔｓ，　Ｓｈｅ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ａｎｄ

ｄｏｕｇｈ，　Ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｂｙ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｃｅｓ　ｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｔｈｅｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ　ｗｈｅｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｍｅｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｅｅｔ。

Ｂｙ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｓｅｖｅｎ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｏｖｅｒ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ　ｂｙ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ，　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｂｒｅａｄ　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，

ｃｒｅａｍ　ｓｈｅ　ｗｒａｐｐｅｄ　ｈｅｒ　ａｒｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｖｅｒ。

ｓｏｍｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｎ　ａｌｉｅｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｂｕｔ　ｅｖｅｎ　ｓｏ　ｓｈｅ　ｈａｄ

ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ。

ｍａｋｅ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｋｉｃｋｉｎｇ

ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ。

Ａｓ　ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｏｌｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ　ｇｒｅｗ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｒａｇｅｓ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ。　Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ　。　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ?ｔ　ｇｅｔ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ

ｗａｎｔｅｄ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｔｈｒｏｗ　ｔａｎｔｒｕｍｓ　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｇａｖｅ　ｉｎ。　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｕｒｉｔｅ

ｔｕｔｏｒ　—　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ。

ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒ－ｔｉｐｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ａｎｄ

ｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ。　Ｔｈｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｔａｄｏｍａ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ，　ｖｅｒｙ

ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｎａｇｅ　ｔｏ　ａｃｑｕｉｒｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ，　ａ　ｍａｊｏｒ

ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ａｔ　ａｌｌ。

Ｈｅｌｅｎ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｓｃｈｏｌａｒ，　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ

ｈｏｎｏｕｒｓ　ｆｒｏｍ　Ｒａｄｃｌｉｆｆｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　１９０４。　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｈｅｎｏｍｅｎａｌ　ｐｏｗｅｒｓ　ｏｆ

ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｄｏｇｇｅｄ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ

ｓｕｃｃｅｅｄ。　Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　‘Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ

Ｌｉｆｅ?。　Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｅａｒｎｅｄ　ｈｅｒ　ｅｎｏｕｇｈ　ｍｏｎｅｙ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｈｏｕｓｅ。

Ｓｈｅ　ｔｏｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ａｆｔｅｒ　ｌｅｃｔｕｒｅ。　Ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ

ｗｅｒｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｌａｙｓ　ａｎｄ　ｆｉｌｍｓ　ｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｓｏ　ｆａｍｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ａｂｒｏａｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｈｏｎｏｕｒｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｎａｒｃｈｓ。　Ｉｎ　１９３２

四年级英语教学总结我的好朋友英语作文小学英语教师述职报告

关于志愿者的英语作文袁隆平英语作文

作文三：《海伦凯勒英语作文》4600字

篇一：海伦凯勒英语作文

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　（　Ｊｕｎｅ　２７，　１８８０　－１９６８　ｙｅａｒ　ｉｎ　Ｊｕｎｅ　１ｓｔ　）　ｉｎ　ｎｉｎｅｔｅｅｎｔｈ　Ｃｅｎｔｕｒｙ，　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ａｕｔｈｏｒ，　ｅｄｕｃａｔｏｒ，　ｐｈｉｌａｎｔｈｒｏｐｉｓｔ，　ｓｏｃｉａｌ　ａｃｔｉｖｉｓｔ．　Ｓｈｅ　ｔｏ　ｕｎｒｅｍｉｔｔｉｎｇ　ｓｅｌｆ－ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　ｉｎｄｏｍｉｔａｂｌｅ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ，　ｉｎ　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｍａｓｔｅｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｌａｗ，　Ｇｅｒｍａｎ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ．　Ｃｏｍｐｌｅｔｅｄ　ｈｅｒ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ　ｗｏｒｋｓ，　ａｎｄ　ｉｓ　ｍｉｔｔｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ　ｂｅｎｅｆｉｔ，　ｓｅｔ　ｕｐ　ｃｈａｒｉｔａｂｌｅ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ，　ｉｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　“　ｔｉｍｅ　”　ａｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　ｏｆ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｔｅｎ　ｈｅｒｏ　“，　ｗａｓ　ａｗａｒｄｅｄ　ｔｈｅ　Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔｉａｌ　Ｍｅｄａｌ　ｏｆ　ｆｒｅｅｄｏｍ　”　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ａｗａｒｄｓ．　Ｍａｉｎ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅ　“　ｉｆ　ｙｏｕ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｔｈｒｅｅ　ｄａｙｓ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ　”，　“　ｍｙ　ｌｉｆｅ　”，　“　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　”。

篇二：海伦凯勒英语作文

Ｉｎ　１８８２　ａ　ｂａｂｙ　ｇｉｒｌ　ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｆｅｖｅｒ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｈｅ　ｎｅａｒｌｙ　ｄｉｅｄ．　Ｓｈｅ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｌｅｆｔ　ｉｔｓ　ｍａｒｋ　－　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓｅｅ　ｏｒ　ｈｅａｒ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ．

Ｓｏ　ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｃｈｉｌｄ，　ｂｌｉｎｄｅｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆｅｎｅｄ　ａｔ　１９　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｅｒ？

Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｆ　ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｓ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｔｈｒｏｗｎ　ｉｎｔｏ　ａ　ｄａｒｋ　ｐｒｉｓｏｎ　ｃｅｌｌ　ｆｒｏｍ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｒｅ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｎｏ　ｒｅｌｅａｓｅ．

Ｌｕｃｋｉｌｙ　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇａｖｅ　ｕｐ　ｅａｓｉｌｙ．　Ｓｏｏｎ　ｓｈｅ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｓｅｎｓｅｓ．　Ｓｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｔ，　ｈａｎｇｉｎｇ　ｏｎｔｏ　ｈｅｒ　ｓｋｉｒｔｓ；　ｓｈｅ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｅｌｌｅｄ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ａｃｒｏｓｓ．　Ｓｈｅ　ｃｏｐｉｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ａｃｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｓｏｏｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｊｏｂｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ，　ｌｉｋｅ　ｍｉｌｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｗｓ　ｏｒ　ｋｎｅａｄｉｎｇ　ｄｏｕｇｈ，　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｂｙ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｃｅｓ　ｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ　ｗｈｅｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｍｅｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｅｅｔ．

Ｂｙ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｓｅｖｅｎ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｏｖｅｒ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ　ｂｙ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ，　ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｂｒｅａｄ　ｆｏｒ（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ　ｍｏｄｅｌ　ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｐｒｅｔｅｎｄ　ｔｏ　ｃｕｔ　ａ　ｌｏａｆ　ａｎｄ　ｂｕｔｔｅｒ　ｔｈｅ　ｓｌｉｃｅｓ．　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｉｃｅ　ｃｒｅａｍ　ｓｈｅ　ｗｒａｐｐｅｄ　ｈｅｒ　ａｒｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｖｅｒ．

Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｕｎｕｓｕａｌ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ　ａｎｄ　ａｌｓｏ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｙ　ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ．　Ｂｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｎ　ａｌｉｅｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ．　Ｂｕｔ　ｅｖｅｎ　ｓｏ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ．

Ａｔ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｆｉｖｅ　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｓｈｅ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｓｅ　ｓｉｇｎｓ　ｌｉｋｅ　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｂｕｔ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｍｏｕｔｈｓ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｓｈｅ　ｓｔｏｏｄ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｐｓ．　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ．　Ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｈｏｗ　ｓｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ．　Ｔｈｉｓ　ｍａｋｅｓ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｋｉｃｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ．

Ａｓ　ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｏｌｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ　ｇｒｅｗ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｒａｇｅｓ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ．　Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ．　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｇｅｔ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｔｈｒｏｗ　ｔａｎｔｒｕｍｓ　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｇａｖｅ　ｉｎ．　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｔｒｉｃｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｇｒａｂｂｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ　ｆｏｏｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｐｌａｔｅｓ　ａｎｄ　ｈｕｒｌｉｎｇ　ｆｒａｇｉｌｅ　ｏｂｊｅｃｔｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ．　Ｏｎｃｅ　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｌｏｃｋ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｎｔｒｙ．　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｉｔ　ｂｅｃａｍｅ　ｃｌｅａｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｈａｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｏｎｅ．　Ｓｏ，　ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｈｅｒ　ｓｅｖｅｎｔｈ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｒｅｄ　ａ　ｐｒｉｖａｔｅ　ｔｕｔｏｒ　－

Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ．

Ａｎｎｅ　ｗａｓ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　Ｈｅｌｅｎ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｔｈｏｓｅ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ．　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｃａｍｅ　ｇｅｎｔｌｅｒ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｓｏｏｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｉｎ　Ｂｒａｉｌｌｅ．　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ　ｌｉｐｓ　ｂｙ　ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒ－ｔｉｐｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ．　Ｔｈｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｔａｄｏｍａ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ，　ｖｅｒｙ　ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｎａｇｅ　ｔｏ　ａｃｑｕｉｒｅ．　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ，　ａ　ｍａｊｏｒ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ａｔ　ａｌｌ．

Ｈｅｌｅｎ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｓｃｈｏｌａｒ，　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｈｏｎｏｒｓ　ｆｒｏｍ　Ｒａｄｃｌｉｆｆ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　１９０４．　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｈｅｎｏｍｅｎａｌ　ｐｏｗｅｒｓ　ｏｆ　ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｄｏｇｇｅｄ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｕｃｃｅｅｄ．　Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　＇Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ＇．　（）Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｅａｒｎｅｄ　ｈｅｒ　ｅｎｏｕｇｈ　ｍｏｎｅｙ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｈｏｕｓｅ．

Ｓｈｅ　ｔｏｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ａｆｔｅｒ　ｌｅｃｔｕｒｅ．　Ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ　ｗｅｒｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｌａｙｓ　ａｎｄ　ｆｉｌｍｓ　ｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ．　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｓｏ　ｆａｍｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ａｂｒｏａｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｈｏｎｏｒｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｎａｒｃｈｓ．　Ｉｎ　１９３２　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ａ　ｖｉｃｅ－ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｒｏｙａｌ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｋｉｎｇｄｏｍ．

Ａｆｔｅｒ　ｈｅｒ　ｄｅａｔｈ　ｉｎ　１９６８　ａｎ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｓｅｔ　ｕｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｎａｍｅ　ｔｏ　ｂａｔ　ｂｌｉｎｄｎｅｓｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ．　Ｔｏｄａｙ　ｔｈａｔ　ａｇｅｎｃｙ，　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ，　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｉｇｇｅｓｔ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｂｌｉｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｖｅｒｓｅａｓ．

作文四：《写海伦凯勒的英语作文》7100字

写海伦凯勒的英语作文

篇一：Ａｆｔｅｒ　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ，海伦？凯勒

英文读后

感

Ａｆｔｅｒ　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ

Ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　ｔｅｌｌｓ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ．

Ａｔ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　１９　ｍｏｎｔｈｓ，　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ａ　ｈａｐｐｙ，　ｈｅａｌｔｈｙ　ｇｉｒｌ．　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｌｒｅａｄｙ　ｓａｙ　ａ　ｆｅｗ　ｗｏｒｄｓ．　　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｓｈｅ　ｈａｄ　ａ　ｈｉｇｈ　ｆｅｖｅｒ　ｗｈｉｃｈ　ｃａｕｓｅｄ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｂｅｅ　ｄｅａｆ　ａｎｄ　ｂｌｉｎｄ．　Ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｃｏｕｌｄ　ｓｈｅ　ｓｅｅ　ｎｏｒ　ｈｅａｒ．　Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｆ　ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｓ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｔｈｒｏｗｎ　ｉｎｔｏ　ａ　ｄａｒｋ　ｐｒｉｓｏｎ　ｃｅｌｌ　ｆｒｏｍ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｒｅ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｎｏ　ｒｅｌｅａｓｅ．　Ｓｈｅ　ｆｅｌｔ　ｌｏｓｔ．

Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｓｈｅ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｓｅｎｓｅｓ．　Ｓｈｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｂｙ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｃｅｓ　ｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｔｈｅｓ．

Ｓｈｅ　ｍａｄｅ　ｕｐ　ｓｉｇｎｓ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ　ｈａｎｄｓ　ｓｏ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　＆ｑｕｏｔ；ｔａｌｋｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ．　Ｓｈｅ　ｈａｄ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ．　　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｂｒｉｇｈｔ　ｃｈｉｌｄ．　Ｓｏｏｎ　ｓｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｗａｓ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ｏｔｈｅｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ——ｓｈｅ

ｃｏｕｌｄｎ＆＃３９；ｔ　ｔａｌｋ．　Ｔｈｉｓ　ｍａｄｅ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ

ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｋｉｃｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ．

Ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｋｎｅｗ　ｔｈｅｙ　ｈａｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｅｒ．　Ｓｏ，　ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｈｅｒ　ｓｅｖｅｎｔｈ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｒｅｄ　ａ　ｐｒｉｖａｔｅ　ｔｕｔｏｒ　—

Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ．　　Ａｎｎｅ　ｔａｕｇｈｔ　Ｈｅｌｅｎ　ｔｈｅ　ｓｉｇｎｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｌｐｈａｂｅｔ．　Ｔｈｅｎ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　＆ｑｕｏｔ；ｓｐｅｌｌｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎ　Ｈｅｌｅｎ＆＃３９；ｓ　ｈａｎｄ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　　Ｏｎｅ　ｄａｙ　Ａｎｎｅ　ｌｅｄ　Ｈｅｌｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｐｕｍｐ　ａｎｄ　ｐｕｍｐｅｄ　ｗａｔｅｒ　ｏｎ　ｈｅｒ　ｈａｎｄ．　Ｓｈｅ　ｓｐｅｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　Ｗ－Ａ－Ｔ－Ｅ－Ｒ　ａｓ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｒａｎ　ｏｖｅｒ　Ｈｅｌｅｎ＆＃３９；ｓ　ｈａｎｄ．　Ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｏｖｅｒ　ａｎｄ　ｏｖｅｒ　ａｇａｉｎ．　Ａｔ　ｌａｓｔ　ｉｔ　ｄａｗｎｅｄ　ｏｎ　Ｈｅｌｅｎ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄ　＆ｑｕｏｔ；ｗａｔｅｒｍｅａｎｔ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｆｅｌｔ　ｐｏｕｒｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｈｅｒ　ｈａｎｄ．　Ｔｈｉｓ　ｏｐｅｎｅｄ　ｕｐ　ａ　ｗｈｏｌｅ　ｎｅｗ　ｗｏｒｌｄ　ｆｏｒ　ｈｅｒ．　Ｓｈｅ　ｒａｎ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ａｓｋｉｎｇ　Ａｎｎｅ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｏｆ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｎｄ　Ａｎｎｅ　ｗｏｕｌｄ　ｓｐｅｌｌ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｈａｎｄ．

Ｈｅｌｅｎ　ｈａｄ　ａｎ　ａｍａｚｉｎｇ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｈａｄ　ｓｋｉｌｌｓ　ｖｅｒｙ　ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｅｖｅｒ　ｂｅｅｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｅｖｅｌｏｐ．　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒｓ　ｔｏ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ＆＃３９；ｓ　ｌｉｐｓ　ａｎｄ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｗｈｉｃｈ　ｗｅｒｅ　ｂｅｉｎｇ　ｓｐｏｋｅｎ．

Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　ｈｅｒ　ｂｏｏｋ　ｃａｌｌｅｄ　＆ｑｕｏｔ；Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ＆ｑｕｏｔ；．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｍｏｎｅｙ　ｓｈｅ　ｅａｒｎｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｆｆｏｒｄ　ａ　ｈｏｕｓｅ．

Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｆａｍｏｕｓ　ａｎｄ　ｔｒａｖｅｌｅｄ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｔｏ

ｇｒｏｕｐｓ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｓｈｅ　ｍｅｔ　ｍａｎｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ａｎｄ　ｗｅｌｌ－ｋｎｏｗｎ

ｐｅｏｐｌｅ　ａｓ　ｓｈｅ　ｔｒａｖｅｌｅｄ．

Ｉ　ａｍ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｂｙ　ｈｏｗ　ｆｉｒｍ　Ｈｅｌｅｎ　ｉｓ．　Ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｔｏ　ｈｅｒ，　ｗｅ　ａｒｅ　ｍｕｃｈ　ｈｅａｌｔｈｉｅｒ　ａｎｄ　ｌｉｖｅ　ａ　ｈａｐｐｉｅｒ　ｌｉｆｅ．　Ａｆｔｅｒ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｈｅｒ，　Ｉ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｔｈａｔ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｋｅｅｐ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｈａｒｄ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｓｕｃｃｅｅｄ　ｓｏｏｎｅｒ　ｏｒ　ｌａｔｅｒ．　Ｈｅｌｅｎ　ｗｉｌｌ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ　ａｓ　ａ　ｈｅｒｏｉｎｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｍｉｎｄ．

篇二：海伦凯勒的个人英语介绍

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ

Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｗｒｉｔｅｒ　Ｍａｒｋ　Ｔｗａｉｎ　ｓａｉｄ：　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｗｏ　１９ｔｈ－ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ　ｏｒｉｇｉｎａｌ，　ｏｎｅ　Ｎａｐｏｌｅｏｎ，　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｉｓ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ．　Ａｓ　ｆｏｒ　ｍｅ，　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍｅｎｔｉｏｎ　ｈｅｒ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｅｒ．　Ｉｎ　ｍｙ　ｍｅｍｏｒｙ，　ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｗｏｍａｎ　ｗｈｏ　ｃａｎ　ｓｅｅｋ　ｌｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄａｒｋ　ａｎｄ　ｂｒｉｎｇ　ｉｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｓｈｅ　ｍａｋｅｓ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｌｏｓｅｓ　ｈｏｐｅ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｃｈａｎｇｅ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｌｉｖｅｓ　ｂｙ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．

Ｌａｓｔ　ｍｏｎｔｈ，　Ｉ　ｒｅａｄ　ａ　ｂｏｏｋ　ｃａｌｌｅｄ　Ｉｆ　ｌｉｇｈｔ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｔｈｒｅｅ　ｄａｙｓ，　ｉｔ　ｄｅｓｃｒｉｂｅｄ　ｈｏｗ　ｔｈｅ　ｈｅｒｏｉｎｅ—Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｒｋｎｅｓｓ

ａｎｄ　ｌｏｎｅｌｉｎｅｓｓ，　ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｌｏｓｔ　ｈｅｒ　ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　Ｍｉｓｓ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ａｓｔｏｎｉｓｈｉｎｇ　ｓｔａｍｉｎａ，　ｓｈｅ　ｇｒａｄｕａｔｅｄ

ｆｒｏｍ　ｉｎ　Ｈａｒｖａｒｄ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｉｎ　ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ａｎｄ　ｂｅｃａｍｅ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｄｉｓａｂｌｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏ　ｇｏｔ　ｔｈｅ　Ｂａｃｈｅｌｏｒ　ｏｆ　Ａｒｔｓ　ｄｅｇｒｅｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｉｓｔｏｒｙ．

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｈａｄ　ｏｎｌｙ　１９　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ．　Ｉ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｆｅｅｌ　ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｒｅａｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｗａｓ　ｄｅｐｒｉｖｅｄ　ｂｙ　ａ　ｆｅｖｅｒ．　Ｉ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ｇｏ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｓａｄｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｐａｎｉｃ　ｆｏｒｅｖｅｒ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｅａｓｙ　ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ　ｂｙ　ｈｅｒ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ，　Ｉ　ｗａｓ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｓｐｅａｋ　ａｎｄ　ｗａｓ　ａｃｃｅｐｔｅｄ　ｂｙ　Ｈａｒｖａｒｄ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｎｄ　ａｔ　ｌａｓｔ　ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｓｃｈｏｏｌ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　Ｍｉｓｓ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ，　Ｉ　ａｌｓｏ　ｆｅｅｌ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｈｅｒ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｓａｇｅ，　ｗｈｉｃｈ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｍｅ　ｍｏｓｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．　Ａｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｉｍａｇｉｎｅｄ，　ｉｔ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ｆｏｒ　ｈｅｒ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ｓｅｅ　ｏｔｈｅｒｓ’　ｅｍｂｏｕｃｈｕｒｅ　ｏｒ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒｓ’

ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｓｈｅ　ｐｒａｃｔｉｃｅｄ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ａｇａｉｎ　ｂｙ　ｈｅｒ　ｅｎｄｌｅｓｓ　ｐｅｒｓｉｓｔｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐａｔｉｅｎｔ　ｇｕｉｄａｎｃｅ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｔｅａｃｈｅｒ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｗｏｎｄｅｒ　ｔｈａｔ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｓｕｃｃｅｅｄｓ　ａｎｄ　ｃｏｕｌｄ　ｓｐｅａｋ　ｂｒｏｋｅｎ　ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ　“Ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｉｓ　ｇｏｏｄ”．

Ａｆｔｅｒ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｔｈｉｓ　ｂｏｏｋ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　Ｔｏｕｇｈ—ｍｉｎｄｅｄ　ｏｐｔｉｍｉｓｔ．

Ｗｈｅｎ　ｆａｃｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ，　ｓｈｅ　ｃａｎ　ｓｔｉｌｌ　ｍａｉｎｔａｉｎ．　Ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　Ｉ　ａｍ　ａ　ｓｏ　ｆｏｒｔｕｎｅ　ｇｉｒｌ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｈｅａｌｔｈｙ　ｂｏｄｙ，　ｇｏｏｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｃｈｅｒｉｓｈ．　Ｏｎｌｙ

ｗｈｅｎ　ｆａｃｅｄ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｐｒｏｂｌｅｍ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｓｔｏｐ　ａｔ　ｏｎｃｅ．　Ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｂａｃｋ，　Ｉ　ａｍ

ｗｒｏｎｇ，　ｆａｒ　ｔｏ　ｒｉｇｈｔ　．Ｆｒｏｍ　ｎｏｗ　ｏｎ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｈｅｒ　ｆｏｒ　ａ　ｍｏｄｅｌ，　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｎｅｖｅｒ　ｑｕｉｔ．

篇三：Ａ　Ｒｅａｄｉｎｇ　ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ　ｏｎ　Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ海伦凯勒自传

英文读后感

Ａ　Ｒｅａｄｉｎｇ　ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ　ｏｎＴｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ

Ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ｋｎｏｗｎ　ｂｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ

ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．Ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　ｒｅａｄｅｒｓ　ａｒｅ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｂｙ　Ｈｅｌｅｎ’ｓ　ｆｏｒｔｉｔｕｄｅ

ａｎｄ　ｓｔｒｏｎｇ　ｗｉｌｌ，　ｗｈｉｃｈ　ａｌｓｏ　ｉｎｓｐｉｒｅｄ　ｍｅ　ｄｅｅｐｌｙ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｗｈａｔ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｍｅ　ｍｏｓｔ　ｉｎ　ｈｅｒ　ａｕｔｏｂｉｏｇｒａｐｈｙ　ｗａｓ　ｈｅｒ　ｔｅａｃｈｅｒ，Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ’ｓ　ｌｏｖｅ．　Ｈａｄ　ｉｔ　ｎｏｔ　ｂｅｅｎ　ｆｏｒ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ，ｗｈｏ　ｌｏｏｋｅｄ　ａｆｔｅｒ　ａｎｄ　ｔｅａｃｈ　ｔｈｅ　ｌｉｔｔｌｅ　Ｈｅｌｅｎ　ｐａｔｉｅｎｔｌｙ　ａｎｄ　ｓｅｌｆｌｅｓｓｌｙ，　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｗｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｒｅｍａｉｎｅｄ　ｕｎｋｎｏｗｎ．

Ａｃｔｕａｌｌｙ，Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｓｕｆｆｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ　ａｓ　Ｈｅｌｅｎ　ａｔ　ｈｅｒ　ｙｏｕｎｇ　ａｇｅ．Ｓｈｅ　ｗａｓ　ａｌｍｏｓｔ　ｓｉｇｈｔｌｅｓｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｄｕｅ　ｔｏ　ａ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ　ｆｅｖｅｒ　ａｎｄ　ｗａｓ，　ａｔ　ｏｎｅ　ｔｉｍｅ，ｄｉａｇｎｏｓｅｄ　ａｓ　ｈｏｐｅｌｅｓｓｌｙ　“ｉｎｓａｎｅ”ｂｙ　ｔｈｅ　ｃａｒｅｇｉｖｅｒｓ．

Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｌｏｃｋｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂａｓｅｍｅｎｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｃｒａｚｙ　ｔｅｍｐｅｒ　ａｎｄ　ａｔｔａｃｋ　ｏｆ　ｏｔｈｅｒｓ．Ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，ｌｉｔｔｌｅ　Ａｎｎｅ　ｗｏｕｌｄ　ｉｇｎｏｒｅ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｐｒｅｓｅｎｃｅ．Ｉｔ　ｓｅｅｍｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｎａｕｇｈｔｙ　ｇｉｒｌ　ｗａｓ

ｉｎｃｕｒａｂｌｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｎ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｎｕｒｓｅ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ｈｏｐｅ，ｓｈｅ　ｍａｄｅ　ｉｔ　ｈｅｒ　ｍｉｓｓｉｏｎ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄ．Ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｓｈｅ　ｖｉｓｉｔｅｄ　ｌｉｔｔｌｅ　Ａｎｎｅ，ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄ　ｄｉｄｎ’ｔ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｔｈｅ　ｎｕｒｓｅ’ｓ　ｐｒｅｓｅｎｃｅ　ｆｏｒ

ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐａｒｔ．Ｂｕｔ　ｓｈｅ　ｓｔｉｌｌ　ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ．Ｔｈｅ　ｋｉｎｄ　ｗｏｍａｎ　ｌｅｆｔ

ｃｏｏｋｉｅｓ　ｆｏｒ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｐｏｋｅ　ｗｏｒｄ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ

ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ．Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，ｄｏｃｔｏｒｓ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ａ　ｃｈａｎｇｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇｉｒｌ．Ａｎｎａ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｇｒａｄｕａｌｌｙ　ｇｒｅｗ　ｉｎｔｏ　ａ　ｙｏｕｎｇ　ｌａｄｙ　ｗｉｔｈ　ａ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｋｉｎｄ　ｎｕｒｓｅ　ｄｏｅｓ．

Ｉｔ’ｓ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｗｏｒｋｅｄ　ｗｏｎｄｅｒｓ　ｉｎ　Ｈｅｌｅｎ’ｓ

ｌｉｆｅ，ｂｕｔ　ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｌｏｖｉｎｇ　ｎｕｒｓｅ　ｗｈｏ　ｆｉｒｓｔ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｉｎ　ｌｉｔｔｌｅ　Ａｎｎａ　ａｎｄ　ｌｏｖｉｎｇｌｙ　ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ　ａｎ　ｕｎｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ　ｃｈｉｌｄ　ｉｎｔｏ　ａ　ｗａｒｍｈｅａｒｔｅｄ　ｔｅａｃｈｅｒ．Ｆｒｏｍ　ｔｈｉｓ　ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ　ｓｔｏｒｙ　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｐｏｗｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｈａｉｎ　ｏｆ　ｌｏｖｅ．Ｗｅ　ｍａｙ　ｉｇｎｏｒｅ　ｔｈａｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ　ｇｉｖｅ　ｕｓ　ｑｕａｎｔｉｔｙ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａｓｋｉｎｇ　ｆｏｒ　ｒｅｔｕｒｎ．Ａｓ　ａ　ｍａｔｔｅｒ　ｏｆ　ｆａｃｔ，ｏｎｌｙ　ｉｆ　ｗｅ　ｇｉｖｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｃｅｒｎ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒｓ，ｔｈｅ　ｃｈａｉｎ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ｗｉｌｌ　ｓｐｒｅａｄ　ｗｉｄｅｌｙ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｏｃｉｅｔｙ．Ｗｈｅｔｈｅｒ　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｏｒ　ｎｏｔ，ｏｕｒ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｎ　ｏｔｈｅｒｓ　ｍａｙ　ｂｅ　ｖｅｒｙ　ｈｕｇｅ，　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂｅｙｏｎｄ　ｏｕｒ　ｉｍａｇｉｎｅ．　Ｔｈｅ　ｒｅｌａｙ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ　ｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｎｅｔ，ｗｈｉｃｈ　ｇｉｖｅ　ｂｒｉｇｈｔ　ｈｏｐｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｗｈｅｅｌｓ　ｏｆ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ｇｅｔ　ｌｏｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｆｅ．

作文五：《我最崇拜的人海伦凯勒海伦凯勒英语作文》900字

我最崇拜的人海伦凯勒　海伦凯勒英语

作文

话题：海伦凯勒英语作文　　教育方法　　海伦

在生活中，我崇拜的人很多，有视影里的人物，有歌手，有文学作品中的人物，还有身边的小人物……但我最崇拜的人是美国《时代周刊》的十大英雄偶像之一的海伦？凯勒。　大家都知道海伦？凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年，在她出生１９个月后便因生了一场重病失去了听觉，视觉和说话的能力，她仅仅只享受了１９个月的幸福生活。但是在如此恶劣的情况下，她，却创出了人间奇迹。１８８７年３月是海伦凯勒家里人为她请来了安妮？沙利文老师，这老师的教育方法很特别，他从不把海伦关在房间了进行死板的，注入式的课堂教育。是这位老师影响了海伦的一生，在生活中学习，使得海伦看到了生活的希望。从此她几乎把玩的时间倾注在了学习上，她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她不仅可以用手势说话，后来还出了书，象正常人一样，甚至比正常人还要好。海伦不但自己过着充实快乐的生活，她的一生

更重要的意义在于，她让成千上万的聋盲人过上了幸福的生活。她从２０多岁的时候起，就开始为贫苦的聋盲人奔走呼号，她不止一次的访问欧亚非，为这些地区的盲人谋求福利。她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权力接受教育。只要给他们机会，他们完全可以自食其力。海伦的世界里没有色彩，没有声响，她的一生却是流光溢彩，声韵悠扬的，她留给后人的更是无限的光明和动人的声响。在海伦８０岁生日这天，世界很多地方都举行了盛大的庆祝仪式。纽约的华克纳市长公开宣称：以后每年的６月２７日都将作为海伦凯勒纪念日而被人们永远记住。许多人认为，已过了８０岁生日的海伦，该躺在家里享享清福了。可事实并非如此，她每天起床以后，除了散步，吃饭大部分时间都坐在书房里工作。而且每月至少到纽约的盲人协会去一次，。许多亲友都劝他休养身体，海伦却说：不～我要一直到死为止，我都要不停的工作，这是上帝赋予我的任务，也是沙老师对我的期望。海伦是一个奇迹，命运给予她的是不幸的，但她却不因此而曲服于命运，他凭着不屈不饶的斗争精神，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗和孤寂，赢得了光明与欢笑。我要学习海伦？凯勒的精神，乐于助人，艰苦奋斗，坚韧不拔，热爱生命，献身社会的高贵品质，是我最为崇拜的，也是我终身受用的～

作文六：《作文：海伦凯勒》500字

前不久，我读了一本书，书的名字叫《假如给我三天光明》，我无不被作者的精神所折服。

作者海伦凯勒１８８０年出身于美国，在他出身时发生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，从此海伦　与有声有色的世界隔绝了，她变得暴躁起来。对生活失去了信心。就在这时家庭教师安妮？沙利文来到海伦身边。在沙利文老师的帮助下，海伦学会了很多单词。她像一块海绵。他拼命的摸盲文，手指头都摸出了血。如果是我的话，我就会放弃，而海伦她不向命运屈服，她拼命地学习，学习，学习，学习。她的这种不屈不挠精神多值得我们学习啊。最终海伦凭着她的勤学苦练，不懈努力，和她锲而不舍，不屈不挠的精神，成功毕业于哈弗大学。

让人没想到的是她毕业以后专门为残疾人服务。　她是个残疾人，她都知道感恩，我们又何尝不能呢？　她的自传《假如给我三天光明》让我知道了生命的可贵。去热爱生活。假如给她三天光明，她第一天想看　，帮助过她的人，第二天想看光的变幻莫测和日出与美丽的晚霞，第三天想探索大自然，去学习。?　?小　荷　作文网

一个在盲聋哑世界里的人，一位度过了８７年孤独岁月的女子。她不屈不挠，她身残志坚，她热爱生活，她是我们学习的榜样。她就是海伦凯勒　！

作文七：《海伦凯勒作文》1500字

海伦凯勒作文

海伦凯勒作文（一）

“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”这是马克吐温所说的一句话。而海伦凯勒，就是那个让我既感动又钦佩的人。

海伦凯勒，一个多么富有传奇性的名字。她读过了８８个春秋，却有８７年是在无声、无光中读过的。可是，她却以优异的成绩毕业于哈佛大学，并且，她还写了一本巨作——《假如给我三天光明》，也是我最喜欢的一本书。海伦凯勒的自强不息，让我想到连一个残疾的人都能顽强地与命运对抗，我们一个健康人，还有什么理由说命运哭呢？

海伦曾经说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说我没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白，这样根本于事无补。”

海伦的坚强，让我自愧不如。有时候晚上停电了，我什么也看不到，总是抱怨，不能写作业，不能看书，什么都不能干。可是海伦一辈子看不到，却依旧做出了伟大的贡献，为什么我碰到了小小的停电，就开始抱怨了呢？我可以在停电的时候干很多事情呢！所以，不能因为生活当中的小小不如意就开始抱怨，我要学习海伦的精神！

在我心中，海伦就像一位英雄，时时刻刻鼓舞我、启发我、激励我，让我乐观地面对生活中的每一件大大小小的事。

海伦凯勒作文（二）

终于，我英勇的在２天内狂读完了着名作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

的确，海伦·凯勒的发展经历扣人心弦，另我感慨万千。不可想象，一个双目失明双耳失聪的女孩能如此勇敢。女孩是比较脆弱的，然而海伦·凯勒能在如此逆境中以一种胜利者的姿态站立起来，这何尝不是一种莫大的勇敢？美国着名作家马克·吐温曾经说过：“１９世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤与法国大革命时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。当阅读到海伦·凯勒与其恩师安妮·莎莉文，两位不寻常的女子游走于世界各地，出现在各大小演讲台上，以一种特殊的方式演讲，听众们无不为她俩惊人的毅力和不屈不挠的奋斗精神所震撼、动容——海伦·凯勒演讲是摸着安妮·莎莉文的喉部时，我被深深的震撼了，和那些当年在下面听她们演讲的听众一样的感受。这，是一个女子凭借中坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神铸造的成功！

同学们，想必你们也一定是感慨万分的，让我们一起来交流交流阅读《假如给我三天光明》的感受吧！

海伦凯勒作文（三）

《海伦·凯勒》对青少年的教育有很大的帮助。他讲述了一个生命的个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的８８个春秋，却熬过了８７无光，无声，无语的弱女子。

然而，是这样的一个人，在这么一个幽闭在聋哑世界的人，既然毕业于哈弗大学。德克利夫学院。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。在这一本书中有几个地方让我非常感动。

片段１：他们信步走在花园角落的古井小屋。海伦开心地连跑带跳，进入小屋，喜欢天热时这里潮湿的凉意。安妮深深吸了一口气，也跟着进去。

安妮拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗哗啦啦冲出，水花四贱。他急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在他湿漉漉的掌中拼写：“水”。海伦挣扎要抽出手，安妮紧紧不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手中的拼字。“水”从她掌心输入脑海，烙印心眼。水，刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。这一片段写出了莎莉文老师对海伦·凯勒走向光明的影响，对文字有趣。对海伦。凯勒的一生有着较大的重要性。

作文八：《海伦凯勒作文》700字

海伦凯勒作文

最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。

这本书主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她１９个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。

原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。

海伦·凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。

【写作指导：小学生如何写好日记？】

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。（ｎｅｘｔ８８）在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！

作文九：《海伦凯勒英语作文_作文_短美文网》12600字

海伦凯勒英语作文＿作文＿短美文网

海伦凯勒英语作文

海伦凯勒英语作文（一）：

ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ

ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏ　ｉｓ　ｄｅａｆ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｉｓ　ｂｏｒｎ，　ｉｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｕｍｂ　ａｓ

ｗｅｌｌ。　ｔｈｅｒｅ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｗｒｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｍｏｕｔｈ　ａｎｄ　ｔｏｎｇｕｅ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｓｐｅａｋ。　ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｂｅｃａｕｓｅ，　ａｓ　ｈｅ　ｉｓ　ｄｅａｆ，　ｈｅ

ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｈａｓ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｉｍｉｔａｔｅ。

ｈｅ　ｍａｙ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｉｍｓｅｌｆ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｈｉｓ　ｏｗｎ　ｖｏｉｃｅ。　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｅｖｅｎ　ｔｈｏｕｇｈ　ｈｅ　ｆｉｎｄｓ　ｉｔ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ａｎｄ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅａｒ，　ｈｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ。　ｈｅ　ｃａｎ　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｒｅａｄ。

ｎｏｗａｄａｙｓ　ｈｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｂｅ　ｔａｕｇｈｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｍｏｄｅｒｎ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ａｎｄ　ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ，　ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｓｅ　ｗｈｅｎ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ。

ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｉｎ　ａ　ｓｍａｌｌ　ａｌａｂａｍａ　ｔｏｗｎ　ｉｎ　１８８０。

ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｎｉｎｅｔｅｅｎ　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，　ｓｈｅ　ｆｅｌｌ　ｉｌｌ　ａｎｄ　ｈａｄ　ａ　ｆｅｖｅｒ。

ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ。　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ａｎｙｏｎｅ，

ａｎｄ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｃｏｕｌｄ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ。　ｓｈｅ　ｇｒｅｗ　ｆｒｕｓｔｒａｔｅｄ　ａｎｄ　ａｎｇｒｙ。　ｓｈｅ　ｔｈｒｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｂｒｏｋｅ　ｔｈｉｎｇｓ。

ｔｈｅｎ　ｉｎ　１８８７，　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ａｎｎｉｅ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｋｅｌｌｅｒｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｈｅｌｅｎ＆ｑｕｏｔ；ｓ　ｔｕｔｏｒ。　ｔｈｏｕｇｈ　ｍｉｓｓ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｂｌｉｎｄ，　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｐａｒｔｌｙ　ｃｕｒｅｄ，　ａｎｄ　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｓｅｅ　ｖｅｒｙ　ｗｅｌｌ，　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｂｌｉｎｄ。　ｓｈｅ　ｒｅｍａｉｎｅｄ　ａｓ　ｈｅｌｅｎ＆ｑｕｏｔ；ｓ　ｔｕｔｏｒ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄ　ｆｏｒ　ｆｉｆｔｙ　ｙｅａｒｓ。

ｍｉｓｓ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｗｉｔｈ　ｈｅｌｅｎ。　ｓｈｅ　ｔａｕｇｈｔ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒｓ。　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｌｐｈａｂｅｔ。　ｈｅｌｅｎ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ，　ｂｕｔ　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｍｅａｎｉｎｇ。　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｔｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ。

ｂｕｔ，　ｏｎｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｍｉｓｓ　ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔｏｏｋ　ｈｅｌｅｎ　ｔｏ　ａ　ｗａｔｅｒ　ｐｏｎｄ，　ａｎｄ

ｓｈｅ　ｐｕｔ　ｈｅｌｅｎ＆ｑｕｏｔ；ｓ　ｈａｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ。　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ　ｓｈｅ　ｓｐｅｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ　ｏｎ　ｈｅｌｅｎ＆ｑｕｏｔ；ｓ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ。　ａｔ　ｔｈａｔ　ｍｏｍｅｎｔ，　ｈｅｌｅｎ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ。　ｌａｔｅｒ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ，　ｓｈｅ　ｓａｉｄ，

＆ｑｕｏｔ；ｓｏｍｅｈｏｗ　ｔｈｅ　ｍｙｓｔｅｒｙ　ｏｆ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｗａｓ　ｒｅｖｅａｌｅｄ　ｔｏ　ｍｅ。　ｉ

ｋｎｅｗ　ｔｈｅｎ　ｔｈａｔ　ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｃｏｏｌ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｌｏｗｉｎｇ

ｏｖｅｒ　ｍｙ　ｈａｎｄ。＆ｑｕｏｔ；个性签名

ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｓｍａｒｔ　ａｎｄ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｑｕｉｃｋｌｙ。　ｓｏｏｎ　ｓｈｅ　ｋｎｅｗ　ｍａｎｙ

ｗｏｒｄｓ。　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｉｇｈｔ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ，　ｓｈｅ　ｔ　ｔｏ　ａ　ｓｃｈｏｏｌ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｂｏｓｔｏｎ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｆｏｒ　ｂｌｉｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ。　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｔ　ｔｏ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ａｎｄ　ｈａｄ　ａ　ｆｕｌｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ。

ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ，　ｔｏｏ。　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｄ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｂｏｏｋｓ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ，　ｐｅｏｐｌｅ　ａｇｒｅｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｂｏｏｋｓ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｏｎｅｓ　ｔｈａｔ　ｂｅｓｔ　ｅｘｐｌａｉｎ　ｈｏｗ　ｉｔ　ｆｅｅｌｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｅａｆ，　ｄｕｍｂ　ａｎｄ　ｂｌｉｎｄ。

ｈｅｒ　ｂｅｓｔ　ｂｏｏｋ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ。　ｐｅｒｈａｐｓ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｒｅａｄ　ｉｔ。

ｔｈｏｕｇｈ　ｉｔ　ｗａｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｉｎ　１９０２，　ｉｔ　ｓｔｉｌｌ　ｉｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ　ｂｏｏｋ。　ｅｖｅｎ

ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｎｏｔ　ｒｅａｄ　ｉｔ，　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｈａｖｅ　ｈｅａｒｄ　ｏｆ　ｈｅｌｅｎ　ｋｅｌｌｅｒ。

海伦？凯勒的故事个性的名字

一个人在出生时就耳聋的话，一般他也会是个哑巴。他的

嘴和舌好像没有什么毛病，但是却讲不出话来。这是因为，一个聋人听不见别人讲话，因此没有可模仿的东西。也许他会摸索着发出声音，但他却听不到自我的声音。但是，尽管他觉得讲话有困难，又听不见，但是他能看见，因此他能够学会看书识字。这天，我们能够透过现代化的方法与仪器设备帮忙他学会讲话。但海伦？凯勒出生时这些条件都不具备。

萨莉文小姐开始教海伦用手指比划出各种动作。不一样的动作代表不一样的字母。海伦学会了比划，但她并没有明白其中

的含义。她不明白那些字母与世上实物之间有联系。直到一天早晨，萨莉文小姐带着海伦来到一个池塘边，她把海伦的手放进水里，同时在海伦另一只手上拼出水这个单词的字母ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ。就在那一刻，海伦明白了。之后海伦提及此事说：语言之谜就这样被解开了。那时我才明白ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ这些字母原先就是在我手中流过的那凉爽、美妙的东西。

海伦天资聪颖，学得很快。不久她就学会了很多单词。８岁时她来到波士顿市的一所盲人学校上学，学会了阅读那些专给盲人出的书。之后她甚至还进了大学，理解了全面的教育。

她还著有很多书。尽管别人也写了她的传记，但大家一致认为她的自传最能体现一个又聋、又哑、又盲的人的切身感受。她写得最好的作品是《我的一生》。也许你读过了。书是１９０２年写成的，但至今仍是一本很振奋人心的书。即使你从没读过这本书，也该听说过海伦？凯勒吧。

海伦凯勒英语作文（二）：

海伦凯勒英语作文

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　（　Ｊｕｎｅ　２７，　１８８０　－１９６８　ｙｅａｒ　ｉｎ　Ｊｕｎｅ　１ｓｔ　）　ｉｎ　ｎｉｎｅｔｅｅｎｔｈ　Ｃｅｎｔｕｒｙ，　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ａｕｔｈｏｒ，　ｅｄｕｃａｔｏｒ，

ｐｈｉｌａｎｔｈｒｏｐｉｓｔ，　ｓｏｃｉａｌ　ａｃｔｉｖｉｓｔ。　Ｓｈｅ　ｔｏ　ｕｎｒｅｍｉｔｔｉｎｇ　ｓｅｌｆ－ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　ｉｎｄｏｍｉｔａｂｌｅ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ，　ｉｎ　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｍａｓｔｅｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｌａｗ，　Ｇｅｒｍａｎ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ。　Ｃｏｍｐｌｅｔｅｄ　ｈｅｒ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ　ｗｏｒｋｓ，　ａｎｄ　ｉｓ　ｍｉｔｔｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ　ｂｅｎｅｆｉｔ，　ｓｅｔ　ｕｐ　ｃｈａｒｉｔａｂｌｅ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ，　ｉｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　　ｔｉｍｅ　　ａｓ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　ｏｆ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｔｅｎ　ｈｅｒｏ　，

ｗａｓ　ａｗａｒｄｅｄ　ｔｈｅ　Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔｉａｌ　Ｍｅｄａｌ　ｏｆ　ｆｒｅｅｄｏｍ　　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ

ａｗａｒｄｓ。　Ｍａｉｎ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅ　　ｉｆ　ｙｏｕ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｔｈｒｅｅ　ｄａｙｓ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ　，　　ｍｙ　ｌｉｆｅ　，　　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　。

海伦凯勒英语作文（三）：

海伦凯勒英语作文

Ｉｎ　１８８２　ａ　ｂａｂｙ　ｇｉｒｌ　ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｆｅｖｅｒ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｈｅ　ｎｅａｒｌｙ　ｄｉｅｄ。　Ｓｈｅ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｌｅｆｔ　ｉｔｓ　ｍａｒｋ　－　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓｅｅ　ｏｒ　ｈｅａｒ。　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ。

Ｓｏ　ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｃｈｉｌｄ，　ｂｌｉｎｄｅｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆｅｎｅｄ　ａｔ　１９　ｍｏｎｔｈｓ

ｏｌｄ，　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｅｒ？

Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ

ｏｆ　ｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ。　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｓ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｔｈｒｏｗｎ　ｉｎｔｏ　ａ　ｄａｒｋ　ｐｒｉｓｏｎ　ｃｅｌｌ　ｆｒｏｍ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｒｅ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｎｏ　ｒｅｌｅａｓｅ。

Ｌｕｃｋｉｌｙ　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇａｖｅ　ｕｐ　ｅａｓｉｌｙ。　Ｓｏｏｎ

ｓｈｅ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｓｅｎｓｅｓ。　Ｓｈｅ

ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｔ，　ｈａｎｇｉｎｇ　ｏｎｔｏ　ｈｅｒ　ｓｋｉｒｔｓ；

ｓｈｅ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｅｌｌｅｄ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ａｃｒｏｓｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｐｉｅｄ

ｔｈｅｉｒ　ａｃｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｓｏｏｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｊｏｂｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ，　ｌｉｋｅ

ｍｉｌｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｗｓ　ｏｒ　ｋｎｅａｄｉｎｇ　ｄｏｕｇｈ，　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ

ｐｅｏｐｌｅ　ｂｙ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｃｅｓ　ｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｔｈｅｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ

ｗｈｅｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｍｅｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｅｅｔ。

Ｂｙ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｓｅｖｅｎ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｏｖｅｒ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ　ｂｙ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ，　ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｂｒｅａｄ

ｆｏｒ（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ　ｍｏｄｅｌ　ｙｕｅｄｕ。ｍｉｐａｎｇ。）　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ

ｐｒｅｔｅｎｄ　ｔｏ　ｃｕｔ　ａ　ｌｏａｆ　ａｎｄ　ｂｕｔｔｅｒ　ｔｈｅ　ｓｌｉｃｅｓ。　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｉｃｅ　ｃｒｅａｍ

ｓｈｅ　ｗｒａｐｐｅｄ　ｈｅｒ　ａｒｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｖｅｒ。

Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｕｎｕｓｕａｌ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ　ａｎｄ　ａｌｓｏ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｙ　ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ。　Ｂｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ

ｍａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｎ　ａｌｉｅｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｂｕｔ　ｅｖｅｎ　ｓｏ　ｓｈｅ

ｈａｄ　ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ。

ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｐｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ

ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ。　Ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｈｏｗ　ｓｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ。　Ｔｈｉｓ　ｍａｋｅｓ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ

ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｋｉｃｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ

ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ。

Ａｓ　ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｏｌｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ　ｇｒｅｗ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｒａｇｅｓ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ。　Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ。　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ＆＃３９；ｔ

ｇｅｔ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｔｈｒｏｗ　ｔａｎｔｒｕｍｓ　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｇａｖｅ　ｉｎ。　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｔｒｉｃｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｇｒａｂｂｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｆｏｏｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｐｌａｔｅｓ　ａｎｄ　ｈｕｒｌｉｎｇ　ｆｒａｇｉｌｅ　ｏｂｊｅｃｔｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ。　Ｏｎｃｅ

ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｌｏｃｋ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｎｔｒｙ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｉｔ

ｂｅｃａｍｅ　ｃｌｅａｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｈａｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｏｎｅ。　Ｓｏ，　ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｈｅｒ

ｓｅｖｅｎｔｈ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｒｅｄ　ａ　ｐｒｉｖａｔｅ　ｔｕｔｏｒ　－

Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ。

Ａｎｎｅ　ｗａｓ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　Ｈｅｌｅｎ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｔｈｏｓｅ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ。　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｃａｍｅ　ｇｅｎｔｌｅｒ　ａｎｄ

ｓｈｅ　ｓｏｏｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｉｎ　Ｂｒａｉｌｌｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ

ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｐｓ　ｂｙ　ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒ－ｔｉｐｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ。　Ｔｈｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ

Ｔａｄｏｍａ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ，　ｖｅｒｙ　ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｎａｇｅ　ｔｏ

ａｃｑｕｉｒｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ，　ａ　ｍａｊｏｒ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ

ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ａｔ　ａｌｌ。

Ｈｅｌｅｎ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｓｃｈｏｌａｒ，　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ

ｈｏｎｏｒｓ　ｆｒｏｍ　Ｒａｄｃｌｉｆｆ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　１９０４。　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｈｅｎｏｍｅｎａｌ　ｐｏｗｅｒｓ

ｏｆ　ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｄｏｇｇｅｄ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｕｃｃｅｅｄ。　Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　＆＃３９；Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ＆＃３９；。　（）Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｅａｒｎｅｄ　ｈｅｒ　ｅｎｏｕｇｈ　ｍｏｎｅｙ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｈｏｕｓｅ。

Ｓｈｅ　ｔｏｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ａｆｔｅｒ　ｌｅｃｔｕｒｅ。　Ｍａｎｙ

ｂｏｏｋｓ　ｗｅｒｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｌａｙｓ　ａｎｄ　ｆｉｌｍｓ　ｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｓｏ　ｆａｍｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ａｂｒｏａｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｈｏｎｏｒｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｎａｒｃｈｓ。　Ｉｎ　１９３２　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ａ　ｖｉｃｅ－ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｒｏｙａｌ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｋｉｎｇｄｏｍ。

Ａｆｔｅｒ　ｈｅｒ　ｄｅａｔｈ　ｉｎ　１９６８　ａｎ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｓｅｔ　ｕｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｎａｍｅ　ｔｏ　ｂａｔ　ｂｌｉｎｄｎｅｓｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｔｏｄａｙ　ｔｈａｔ　ａｇｅｎｃｙ，

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ，　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｉｇｇｅｓｔ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｂｌｉｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｖｅｒｓｅａｓ。

海伦凯勒英语作文（四）：

Ｉｎ　１８８２　ａ　ｂａｂｙ　ｇｉｒｌ　ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｆｅｖｅｒ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｈｅ　ｎｅａｒｌｙ　ｄｉｅｄ。　Ｓｈｅ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｌｅｆｔ　ｉｔｓ　ｍａｒｋ　　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓｅｅ　ｏｒ　ｈｅａｒ。　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ。

Ｓｏ　ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｔｈｉｓ　ｃｈｉｌｄ，　ｂｌｉｎｄｅｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆｅｎｅｄ　ａｔ　１９　ｍｏｎｔｈｓ

ｏｌｄ，　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｅｒ？

Ｔｈｅ　ｆｅｖｅｒ　ｃｕｔ　ｈｅｒ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｄｅｐｒｉｖｉｎｇ　ｈｅｒ

Ｌｕｃｋｉｌｙ　Ｈｅｌｅｎ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇａｖｅ　ｕｐ　ｅａｓｉｌｙ。　Ｓｏｏｎ

ｓｈｅ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｓｅｎｓｅｓ。　Ｓｈｅ

ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｔ，　ｈａｎｇｉｎｇ　ｏｎｔｏ　ｈｅｒ　ｓｋｉｒｔｓ，

Ｓｈｅ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｅｌｌｅｄ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ａｃｒｏｓｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｐｉｅｄ

ｔｈｅｉｒ　ａｃｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｓｏｏｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｊｏｂｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ，　ｌｉｋｅ

ｍｉｌｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｗｓ　ｏｒ　ｋｎｅａｄｉｎｇ　ｄｏｕｇｈ，　Ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ

Ｂｙ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　ｓｅｖｅｎ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｏｖｅｒ　６０　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｉｇｎｓ　ｂｙ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ，　Ｉｆ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｂｒｅａｄ　ｆｏｒ

ｅｘａｍｐｌｅ，　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｐｒｅｔｅｎｄ　ｔｏ　ｃｕｔ　ａ　ｌｏａｆ　ａｎｄ　ｂｕｔｔｅｒ　ｔｈｅ　ｓｌｉｃｅｓ。　Ｉｆ

ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｉｃｅ　ｃｒｅａｍ　ｓｈｅ　ｗｒａｐｐｅｄ　ｈｅｒ　ａｒｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｖｅｒ。

ｍａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｎ　ａｌｉｅｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｗｏｒｌｄ。　Ｂｕｔ　ｅｖｅｎ　ｓｏ　ｓｈｅ

ｈａｄ　ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ。

ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｔｏｕｃｈｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｐｓ。　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ

ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｓｏｕｎｄｓ　ｈｅｒｓｅｌｆ。　Ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｈｏｗ　ｓｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｍａｋｅ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ。　Ｔｈｉｓ　ｍａｋｅ　ｈｅｒ　ｓｏ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ

ｓｈｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｈｕｒｌ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｋｉｃｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｒｅａｍｉｎｇ　ｉｎ

ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ。

Ａｓ　ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｏｌｄｅｒ　ｈｅｒ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ　ｇｒｅｗ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｒａｇｅｓ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ。　Ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ　。　Ｉｆ　ｓｈｅ

ｄｉｄｎ＆＃３９；ｔ　ｇｅｔ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｔｈｒｏｗ　ｔａｎｔｒｕｍｓ　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｇａｖｅ　ｉｎ。　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｕｒｉｔｅ　ｔｒｉｃｋｓ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｇｒａｂｂｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｆｏｏｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｐｌａｔｅｓ　ａｎｄ　ｈｕｒｌｉｎｇ　ｆｒａｇｉｌｅ　ｏｂｊｅｃｔｓ　ｔｏ

ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ。　Ｏｎｃｅ　ｓｈｅ　ｅｖｅｎ　ｍａｎａｇｅｄ　ｔｏ　ｌｏｃｋ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｎｔｒｙ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｉｔ　ｂｅｃａｍｅ　ｃｌｅａｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｈａｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｏｎｅ。

Ｓｏ，　ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｈｅｒ　ｓｅｖｅｎｔｈ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｒｅｄ　ａ　ｐｒｉｖａｔｅ　ｔｕｔｏｒ　　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ。

Ａｎｎｅ　ｗａｓ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　Ｈｅｌｅｎ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｔｈｏｓｅ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ。　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｃａｍｅ　ｇｅｎｔｌｅｒ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｓｏｏｎ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｉｎ　Ｂｒａｉｌｌｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｐｓ　ｂｙ　ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｈｅｒ　ｆｉｎｇｅｒ－ｔｉｐｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ。　Ｔｈｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ

Ｔａｄｏｍａ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ，　ｖｅｒｙ　ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｎａｇｅ　ｔｏ

ａｃｑｕｉｒｅ。　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎｔ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ，　ａ　ｍａｊｏｒ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ

ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ａｔ　ａｌｌ。

Ｈｅｌｅｎ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｓｃｈｏｌａｒ，　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ

ｈｏｎｏｕｒｓ　ｆｒｏｍ　Ｒａｄｃｌｉｆｆｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　１９０４。　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｈｅｎｏｍｅｎａｌ

ｐｏｗｅｒｓ　ｏｆ　ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍｅｍｏｒｙ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｄｏｇｇｅｄ

ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｕｃｃｅｅｄ。　Ｗｈｉｌｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｈｅ　ｗｒｏｔｅ　Ｔｈｅ　Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｍｙ　Ｌｉｆｅ＆＃３９；。　Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｅａｒｎｅｄ　ｈｅｒ　ｅｎｏｕｇｈ　ｍｏｎｅｙ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｈｏｕｓｅ。

Ｓｈｅ　ｔｏｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ａｆｔｅｒ　ｌｅｃｔｕｒｅ。　Ｍａｎｙ

ｂｏｏｋｓ　ｗｅｒｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｌａｙｓ　ａｎｄ　ｆｉｌｍｓ　ｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ。　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｓｏ　ｆａｍｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ａｂｒｏａｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｈｏｎｏｕｒｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｎａｒｃｈｓ。　Ｉｎ　１９３２　ｓｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ａ　ｖｉｃｅ－ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｒｏｙａｌ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｋｉｎｇｄｏｍ。

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作文十：《描写海伦凯勒英语作文40词》5800字

描写海伦凯勒英语作文４０词

导语：海伦？凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会

活动家。下面是小编为您收集整理的英语作文，希望对您有所帮助。

海伦凯勒英语作文（１）

Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ　“ｓｍａｒｔ”，　ｒｅｆｅｒｓ　ｔｏ　ａｌｅｒｔ　ｌａｄｙ，　ａｌｓｏ　ｉｓ

ｔｈｅ　ｅａｒｓ　ｈｅａｒ，　ｅｙｅｓ　ｃａｎ　ｓｅｅ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｍａｎ　ｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｓｅｅ　ｎｏｒ　ｈｅａｒ，　ｈａｓ　ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　？　？　ｔｈａｔ　ｉｓ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ．

，　ｄｕｒｉｎｇ　ｗｉｎｔｅｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ，　ａｌｓｏ　ｔｏ　ｍｙ　ｍｅｍｏｒｙ．　Ａｎｄ　ｈｅｒ　ｓｔｒｕｇｇｌｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ，　ｍｏｒｅ　ｍａｋｅ　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｆｏｒ　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ，　ｓｏ　ｔｈｅ　ｉｄｌｅ　ｔｉｍｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ，　Ｉ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ａｇａｉｎ，　ａｇａｉｎ，　ｔｏ　ｆｅｅｌ　ｈｅｒ　ｉｎｄｏｍｉｔａｂｌｅ　ｖｉｔａｌｉｔｙ．

Ｉｎ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ’ｓ　ｂｏｏｋ，　ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ｗｉｔｈ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ’ｓ　ｇｒｏｗｔｈ　ｐｒｏｃｅｓｓ，　ｓｔｅｐ　ｂｙ　ｓｔｅｐ　ｉｎ　ｄｅｔａｉｌ　ｈｉｓ　ｓｕｒｖｉｖａｌ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｎｏｔ　ｂｏｗ　ｔｏ　ｆａｔｅ．　Ａｎｄ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ　ｎｏｂｌｅ　ａｎｎｉｓａ　ａｔｈｉａ　ｌｉ　　ｔｅａｃｈｅｒ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｉｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓ．　Ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，　ｈｅｒ　ｗｉｔｈ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｐａｓｓｉｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｓ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｌｉｇｈｔ．

Ｍｏｓｔ　ｔｈｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｈａｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｓｈｏｃｋｅｄ，　ｔｈｉｓ　ｂｏｏｋ　ｉｓ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｂｅｇａｎ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ，　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｎｏｔ　ｔｏ　ｌｅｔ　ｈｅｒ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ｃａｎ’ｔ　ｓｅｅ，　ｌｏｓｔ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅｒ　ａｎｄ　ｃａｐｒｉｃｉｏｕｓ，　ｓｏ　ａｓｋｅｄ　ｈｅｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｖｅ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　Ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｓｈｅ　ｙｅｌｌ　ｂｌｏｏｄｙ　ｍｕｒｄｅｒ，　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔｅａｃｈｅｒ

ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｓｔｒｉｃｔ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ　ｓｅｅ－ｓａｗ，　ｔｗｏ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ

ｈｅａｒｔ，　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ，　ｔｈｅ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｓｌｏｗｌｙ　ｔｏ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ａｔ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｎｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ，　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｗｅｌｆａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ，　ｈｉｓ　ｌｉｆｅ．　Ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　ｂｏｏｋ，　ｔｈｅ　ｓｃｒｅｅｎ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，　ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓｔｒｏｎｇ　ｆｏｒｃｅ：　ｉｔ’ｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａｗｅｓｏｍｅ．

Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　ｉｓ　ｍｙ　ｍｏｓｔ　ｍｏｖｉｎｇ　ｐｌａｃｅ，　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｐｌａｙ　ｈｅｒ　ｅｍｐａｔｈｙ，　ｔｏ　ａ　“ｐｅｒｓｏｎ　ｈａｓ　ｄｒｏｗｎｅｄ，　ｈｕｎｇｒｙ　ｈｕｎｇｒｙ”　ｓｐｉｒｉｔ，　ｔｏ　ｒａｉｓｅ　ｆｕｎｄｓ，　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｒａ　ｏｆ　ｅｃｏｎｏｍｉｃ　ｒｅｃｅｓｓｉｏｎ　ｎｏｗ，　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｌｉｋｅ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ，　ｉｎ　ｓｉｌｅｎｃｅ　ｔｏ　ｐａｙ　ｎｏ　ｒｅｔｕｒｎ？

Ｔｈｕｓ，　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｈｏｗ　ｂｉｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖａｌｕｅ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ａｌｓｏ　ｆｅｌｔ　ｄｅｅｐｌｙ　ｐｒｏｆｏｕｎｄ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｏｆ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｓｕｃｈ　ａ　ｇｒｅａｔ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ．

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｉｓ　ｌｅｆｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｓ　ｅｔｅｒｎａｌ　ｉｍｍｏｒｔａｌ．

一般人所谓的“聪明”，是指耳聪目明，也就是耳朵听得到，眼

睛看得见。可是，有一个人他看不见也听不到，却有非凡的成就？？

那就是海伦凯勒。

我曾在寒假期间，读过海伦凯勒的故事，还令我记忆犹新。而

她的奋斗过程，更令我久久无法忘怀，因此在暑假悠闲的时光中，我

又重新阅读海伦凯勒的故事，再次去感受她那坚忍不拔的生命力。

在海伦凯勒的这本书中，作者随着海伦凯勒的成长过程，逐步详细的介绍他那不向命运低头的求生过程。以及她与她生命中的贵人安妮莎莉文老师教学相长的过程。更重要的是，她用爱心和热情让全世界充满爱和光明。

这本书最令我感到震撼的地方，就是海伦凯勒刚开始学习的时候，莎莉文老师为了不让她因为眼睛看不见，而任性的发脾气，因此要求她的父母不要跟她住在一起。　每当她又大吵大闹时，莎莉文老师又更加严格。在双方不断拉锯的过程当中，两个人的心，渐渐有了沟通，而海伦凯勒也渐渐能独立自主。

海伦凯勒牺牲了个人，为了能改善社会，提高残障者的福祉，一生奉献世人。写书、上银幕、公开演讲等，走遍世界各国，这种坚强的意力真令人敬佩。

另外，这本书最令我感动的地方是，海伦凯勒发挥她的同理心，抱持着“人溺己溺，人饥己饥”的精神，向大家募款，来帮助和她有同样遭遇的人。在现在经济不景气的时代中，又有多少人能像海伦凯勒一样，不计回报的默默付出呢？

由此可见，莎莉文老师存在的意义是多么重大。同时我们也深深感受到教育能造就如此伟大成果的深厚潜力。

海伦凯勒留给世人的爱和光明是永恒不灭的。

海伦凯勒英语作文（２）

Ａ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄａｒｋ　ａｎｄ　ｂｒｉｎｇ　ｌｉｇｈｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｕｍａｎ　ｆｅｍａｌｅ，　ｓｐｅｎｔ　８８

ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ｌｉｆｅ，　ｏｎｅ　ｈａｓ　ｓｕｒｖｉｖｅｄ　ｔｈｅ　８７　ｍａｔｔｅ，　ｓｉｌｅｎｔ，　ｓｉｌｅｎｔ　ｌｏｎｅｌｙ　ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ｗｅａｋ　ｗｏｍａｎ，　ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｌｙ　ｗｉｔｈ　ｉｎｄｏｍｉｔａｂｌｅ　ｆｉｇｈｔｉｎｇ　ｓｐｉｒｉｔ　ｓｈｏｃｋｅｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ！　－－　ｓｈｅ　ｉｓ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ．

Ｉｎ　１８８０，　ａｎ　ｏｒｄｉｎａｒｙ　ｌｉｔｔｌｅ　ｇｉｒｌ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ，　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｏｎｌｙ　１９　ｍｏｎｔｈｓ　ｏｌｄ，　ａ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｉｌｌｎｅｓｓ　ｔｏｏｋ　ｈｅｒ　ｅｙｅｓｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｈｅａｒｉｎｇ．　Ｏｈ　ｍｙ　ｇｏｄ！　Ｗｈｏ　ｗｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ａ　ｙｅａｒ　ａｎｄ　ａ　ｈａｌｆ　ｄｏｌｌ！　Ｆｒｏｍ　ｔｈｅｎ　ｏｎ，　Ｈｅｌｅｎ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｓｉｌｅｎｔ　ｄａｒｋｎｅｓｓ．．．　Ａｔ　ｔｈｉｓ　ｔｉｍｅ，　ｔｈｅ　ｔｕｔｏｒ　Ａｎｎｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ，　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｈｅｌｅｎ’ｓ　ｓｉｄｅ，　ｇａｖｅ

Ｈｅｌｅｎ　ａ　ｈｏｐｅ．　Ｈｅｌｅｎ　ｉｓ　ｒｅｌｙｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ａｎｄ　ｔｅｎａｃｉｏｕｓ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｒｅａｄｉｎｇ，　ｗｒｉｔｉｎｇ，　ａｒｉｔｈｍｅｔｉｃ，　ｅｔｃ．，　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｎｔｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　ｏｆ　Ｈａｒｖａｒｄ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．　Ｗｒｏｔｅ　１４　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ，　ｂｙ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　ｔｉｍｅ　ｍａｇａｚｉｎｅ　ｎａｍｅｄ　“ｔｈｅ　２０ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｔｅｎ

ｈｅｒｏ”．　Ａｆｔｅｒ　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｃｏｌｌｅｇｅ，　Ｈｅｌｅｎ　ｗｉｔｈ　ｌｉｆｅ　ｆｏｒｃｅ　ｔｏ　ｒｕｎ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ，　ｓｅｔ　ｕｐ　Ｔａｉｗａｎ’ｓ　ｃｈａｒｉｔｙ，　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ．　Ｈｅｒ　ｔｈｉｓ　ｓｐｉｒｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔ　ｆｏｒｅｖｅｒ．

Ｇｅｎｔｌｙ　ｃｌｏｓｅｄ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ，　ｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｅｍｅｒｇｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｍｉｎｄ　Ｉ　ｏｖｅｒｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ａ　ｋｉｄ，　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｋｉｐ　ｒｏｐｅ．　Ｔｈｅ　ｄｅｆｔ　ｆｉｇｕｒｅ，　ｔｈｅ　ｔｅｎｄｅｒ　ａｃｔｉｏｎ，　ａｌｗａｙｓ　ｏｎ　ｍｙ　ｍｉｎｄ　ｆｌｏａｔｓ，　ｓｕｄｄｅｎｌｙ　Ｉ　ｖｅｒｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｏｐｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ．　Ｔｈｅ　ｒｏｐｅ　ｌｉｋｅ　ｉｎｔｅｎｔｉｏｎａｌ　ａｎｄ　ｂｅｔｒａｙ　ｍｅ，　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｍｅ．　Ｉ　ｗａｓ　ａｆｒａｉｄ，　ａｎｄ　ｅｖｅｎ　ａｆｒａｉｄ　ｔｏ　ｆａｃｅ．　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ｗａｎｔ

ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｐ？　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ，　ｈｏｗ　ｓｔｒｏｎｇ　ｓｈｅ　ｉｓ！　Ａｎｄ　ｍｙ　ｆａｃｅ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｒｏｐｅ，　ｂｕｔ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｒｅｔｒｅａｔ．　Ｎｏ　ｗａｙ！　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｇｉｖｅ　ｕｐ！　Ｍｅ　ｕｐ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ

ｔｏ　ｔｈｅ　ａｐｐｅａｒａｎｃｅ　ｏｆ　ｒｏｐｅ　ｓｋｉｐｐｉｎｇ，　ｏｔｈｅｒｓ　Ｉ　ｄｏ　ｉｎ　ｓｌｏｗ　ｍｏｔｉｏｎ，　ｔｒｉｐｐｅｄ　ａｎｄ　ｆｅｌｌ，　ｃｌｉｍｂ　ｕｐ，　ｏｖｅｒ　ａｎｄ　ｏｖｅｒ　ａｇａｉｎ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ．

Ｐｅｒｈａｐｓ，　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｏｄｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｅａｋ，　ｂｕｔ　ｈｅｒ　ｓｐｉｒｉｔ　ｉｓ　ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ．　Ｓｈｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｌｅａｒｎ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｏｖｅｒｅ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄ　ａｎｄ　ｒａｉｎ；　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ，　ａｌｓｏ　ｌｅｔ　ｕｓ　ｔｏ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ　ａｒｏｕｎｄ，　ａｓ　ｌｏｎｇ　ａｓ　ｔｈｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｗａｒｍｔｈ　ｆｏｒ　ｅｖｅｒ，　ｓｏ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｌｉｋｅ　ａ　ｒａｉｎｂｏｗ　ｇｏｒｇｅｏｕｓ！

走进经典，脚下回响着踏出的一步步空荡的蹙音，走过一个王

朝的历史兴衰。品读《史记》，在汉武帝的辉煌功绩中感叹尘世浮萍。

你的金屋何在？那首哀怨的《长门赋》，是否引起一个生活在黑暗中却

又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的８８个春秋，却熬过了

８７年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟靠着不屈不挠的奋

斗精神震撼了全世界！——她就是海伦凯勒。

１８８０年，一个平凡的小女孩海伦凯勒出生了，在她只有１９个

月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。天哪！谁能想到当时

她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，海伦的生活永远变得寂静黑

暗……这时，家庭教师安妮？沙利文来到了海伦的身边，给了海伦希

望。海伦也靠着自己的不懈努力和顽强的毅力学会了阅读、书写、算

术等，并考上了多少人梦寐以求的哈佛大学。她一生写了１４部着作，

被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”。大学毕业

后，海伦用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她这种精神永远留在世人心中。

轻轻合上书本，我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。

小时候，我不喜欢体育锻炼，但我喜欢看人家跳绳。那一个个娴熟的身影，那一个个纤柔的动作，无时无刻不在我脑海中浮荡，我突然生出非常想学的念头。第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心和我作对似的，一点也不听我的话。我害怕了，甚至不敢面对。难道我真的要放弃？我想起了海伦凯勒，她是多么顽强呀！而我面对一根小小的绳，却想退缩。不行！我不能放弃！我振作了。我照着别人跳绳的样子，做着慢动作，绊倒了，爬起来，一遍又一遍的练习终于使我成功了。

也许，海伦凯勒只是身体上的弱者，但她的精神绝对是个强者。她让我学会了如何战胜风雨；同时，也让我们要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目！

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作文一：《海伦凯勒英语作文》11000字

作文二：《海伦凯勒英语作文》12200字

作文三：《海伦凯勒英语作文》4600字

作文四：《写海伦凯勒的英语作文》7100字

作文五：《我最崇拜的人海伦凯勒 海伦凯勒英语作文》900字

作文六：《作文：海伦凯勒》500字

作文七：《海伦凯勒作文》1500字

作文八：《海伦凯勒作文》700字

作文九：《海伦凯勒英语作文_作文_短美文网》12600字

作文十：《描写海伦凯勒英语作文40词》5800字

作文五：《我最崇拜的人海伦凯勒海伦凯勒英语作文》900字