别闹丶这是个认真的玩笑
作文一：《木瓜阅读答案》400字
阅读下面两首诗歌，完成下题。
木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
（《诗经·卫风》）
注：琼琚、琼瑶、琼玖，均指佩玉。
河广
谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予①望之。谁谓河广？曾不容刀。谁谓宋远？曾不崇朝②。
（《诗经·卫风》）
注：①予：而。②崇朝：终朝，从黎明到早饭这段时间。
１．从《木瓜》一诗的内容来看，应是写青年男女互赠信物以定情的诗；从口吻推测，这里的“我”应是＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．从《河广》一诗的内容来看，这是客居在外的写的。
３．《木瓜》一诗的内容和劳动的场景结合很紧密，这可以由投予“我”的东西为证，同时这个“投”字用得也非常精当，你能否从诗歌鉴赏的角度分析一下这个“投”字使用的妙处？
４．《河广》一诗，所表心情未明说却意在言外，韵味无穷。最突出的表现手法是什么？
阅读答案：
答案：
解析：
１．男子
２．宋国人 思乡之歌
３．“投”既是扔，又像是送，像无意扔去，写出了女子赠物时的羞涩的心情，显得含蓄生动。
４．夸张。
作文二：《酸木瓜阅读答案》300字
阅读短文，完成练习。
酸木瓜
外婆托人带来几个酸木瓜，我一看就乐了。
酸木瓜胖笃笃的，像个大鸭蛋，绿油油的嫩皮上，有细碎的小白点。
爸爸说，酸木瓜泡酒，能治风湿病。把它切成薄片片，加了白糖放在玻璃瓶里浸几天，酸甜酸甜的，非常好吃。要是整个儿放在书桌上，慢慢地它就变黄了，油亮亮的，散发着桂花一样的甜香。
爸爸挑了一个最好的酸木瓜，给隔壁的张爷爷泡药酒。妈妈拿了几个，做了一罐蜜饯；还有一个给爸爸放在书桌上，闻它带甜味的香气。
１．找一找，在正确描述“酸木瓜”句子下的括号里打“√”。
２．填空。
酸木瓜泡酒，能＿＿＿＿＿＿。把它切成薄片片，加了白糖放在玻璃瓶里浸几天，酸甜酸甜的，非常＿＿＿＿＿＿。要是整个儿放在书桌上，慢慢地它就变黄了，油亮亮的，散发着＿＿＿＿＿＿。
阅读答案：
答案：
解析：
１．酸木瓜胖笃笃的，像个大鸭蛋。（√）；
２．治风湿病，好吃，桂花一样的甜香
作文三：《卫风·木瓜阅读答案》300字
阅读下面的诗歌，完成下题。
卫风·木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
１．《诗经·大雅·抑》中有“投我以桃，报之以李”之句，后世“投桃报李”便成了成语，比喻相互赠答，礼尚往来。由本诗“投之以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”生发出的成语是＿＿＿＿＿＿＿＿，原指男女相爱互赠信物，后用以指＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．试分析“投”字使用的妙处。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读答案：
答案：
解析：
１．投木报琼／报答他人对自己的深情厚谊
２．“投”即扔，像是送，又像是无意扔去，写出了女子赠物时羞涩的心情，显得既含蓄自然，又很生动。
作文四：《青木瓜之味阅读答案》2400字
青木瓜之味肖复兴①大约是２０００年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师？”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你！”③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了??我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。”⑤回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢？别是个骗子吧？”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么？你还把咱家的地址告诉了人家？你傻不傻呀？你就等着人家上门找到你头上来骗你吧！”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事??”⑥一下子，说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名；并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。⑦好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。⑩这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。（有改动）
１７．请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。（３分）１８．“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。（６分）（１）在邮局前与年轻女子交谈时：（２）回家受到家人埋怨后：（３）收到木瓜后：１９．文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法。（３分）２０．
文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？请简要地谈谈你的理解。（５分）２１．读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色？试就此作一点简要的评价。（５分） １７．参考示例：①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。（３分） １８．?“我”对年轻女子信任（１分）、热情（１分）。 ?对自己的行为感到后悔（１分）并怀疑年轻女子是骗子（１分）。?对误会年轻女子感到愧疚（１分）并被她的行为深深憾动（１分）。 １９．参考示例：①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。（３分） ２０．①写出青木瓜本身特有的清香味道；②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。（表层和深层含义。５分） ２１．参考示例：①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。③运用了悬念，使文章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简约。（５分）
作文五：《《青木瓜之味》阅读附答案》2600字
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文阅读题及答案． 青木瓜之味（有删节） 肖复兴 ①大约是２０００年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。 ②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师？”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你！” ③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了??我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。 ④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。” ⑤回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢？别是个骗子吧？”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么？你还把咱家的地址告诉了人家？你傻不傻呀？你就等着人家上门找到你头上来骗你吧！”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事??” ⑥一下子，说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名；并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。 ⑦好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。 ⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。 ⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。 ⑩这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。 （选自《读者》２００４年第６期有改动） １７．请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。（３分） １８．“我”在与年轻女子交往的过程中，
感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。（６分）
（１）在邮局前与年轻女子交谈时： （２）回家受到家人埋怨后： （３）收到木瓜后： １９．文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法。（３分） ２０．文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？请简要地谈谈你的理解。（５分） ２１．读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色？试就此作一点简要的评价。（５分） 参考答案： １７．参考示例：①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。（３分） １８．?“我”对年轻女子信任（１分）、热情（１分）。 ?对自己的行为感到后悔（１分）并怀疑年轻女子是骗子（１分）。 ?对误会年轻女子感到愧疚（１分）并被她的行为深深憾动（１分）。 １９．参考示例：①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。（３分） ２０．①写出青木瓜本身特有的清香味道；②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。（表层和深层含义。５分） ２１．参考示例：①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。③运用了悬念，使文章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简约。（５分） 希望这篇中考语文阅读题及答案，可以帮助更好的迎接即将到来的考试！
作文六：《木瓜树的选择阅读答案》2600字
阅读下文，完成后面题目。（１７分）
木瓜树的选择
林清玄
路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。
这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？
我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。
生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！
向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。
万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的萘，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？
就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用攀辜而失去焦点的眼睛看着世界。
我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”
随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。
“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者ｐ雀－有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。
恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，恐惧堕落的人心里会－ －个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。
一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。
一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰目的生活，或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知
道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。
万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？
（选自）
【小题１】从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化？作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化？请概括。（６分）
木瓜树生存环境的变化：
木瓜树命运的变化：
作者对木瓜树态度的变化：
【小题２】分析下面句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的？（４分）
他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。
【小题３】文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择”，你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择？（３分）
【小题４】结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。（４分）
阅读答案：
【小题１】木瓜树生存环境的变化：在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和营业处阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。（２分）
木瓜树的命运的变化：在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树去完全地枯萎了。（２分）
作者对木瓜树态度的变化：惊奇→同情→怅然→疑惑。（２分）
【小题】２“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。（２分）“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想，没有目标的精神状态。（２分）
【小题３】恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰，精神甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。（２分）
【小题４】要点：（１）要对立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。（２）万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。
解析【小题１】试题分析：本题是《江西省２０１４年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的现代文阅读部分。出题思想：考查学生对文章的理解和把握。方法：仔细阅读文章，注意关键词：生存环境，命运，作者的态度。然后从文中筛选有效信息。
考点：筛选并整合文章中的信息。能力层级为Ｃ。
【小题２】试题分析：本题是《江西省２０１４年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的现代文阅读部分。出题思想：考查学生的理解分析能力。方法：要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“弓曲”像弓一样弯曲，形象的写出了吸毒者的颓废的生活状态。“迷离”主要是写出了眼神。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解Ｂ。
【小题３】试题分析：本题是《江西省２０１４年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的现代文阅读部分。出题思想：考查学生的语言赏析能力。方法：结合文中的相关语段，分析两个词语的区别，然后写出恐惧提升的人会作出的选择即可。
考点：筛选并整合文章中的信息。能力层级为Ｃ。
【小题４】试题分析：本题是《江西省２０１４年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的现代文阅读部分。出题思想：考查学生对文章观点的把握。方法：从文章中“道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。”一段写追求美好的生活。“万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？”写即使不能实现理想，也不能放弃。所以答题时就这两点组织语言就可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合Ｃ。
作文七：《青木瓜之味阅读答案》1900字
青木瓜之味
①四年前初春的一个下午，我去邮局发信．一个年轻的女子和我擦肩而过，忽然，她停住脚步，回头看了我一眼．那眼神很亲切，也有些意外的惊奇．我 也禁不住看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的．看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打 工妹． ②我走了没几步，她从后面跑了过来．我很吃惊，不知碰见了什么人．只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：
③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有 帮助，一直忘不了??我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，渲嚣不已．
④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工．她住的地方离我家 不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信．＿＿＿＿＿是萍水相逢，只是些家常话，＿＿＿＿＿让我感到 她是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没想到只是写了一些平常的东西，却能够让心拉近，距离缩短．于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜下滑，不知对她的热 情如何回报似的，竟然指着马路对面的楼对她说：
⑤回到家后，我就把这件事当作喜帖子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头：
⑥一下子，说得我发懵．一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀．再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名，并 且能对照着书上的照片认出我来呀．但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子现在越来越多，防不胜防．这么一想，心里连连后悔， 不禁有些发虚．一连好几天，都有些提心吊胆．
⑦好在一连好多天过去了，都平安无事．时间一长，这件事渐渐淡忘了． ⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：
是不在家，来人送的信件报纸或其它的东西，都放在她这里．她家就住在楼 下，不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西．回家打开一看，是两个青青的木瓜．木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行字，落款是：
⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来??
⑩这事过去几年了，可我总忘不了那两个木瓜，忘不了切开木爪时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没散去．
《青木瓜之味》阅读练习题：
１７．请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。（３分）
１８．“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。（６分）
（１）在邮局前与年轻女子交谈时：
（２）回家受到家人埋怨后：
（３）收到木瓜后：
１９．文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法。（３分）
２０．文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？请简要地谈谈你的理解。（５分）
２１．读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色？试就此作一点简要的评价。（５分）
１７．参考示例：①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。（３分）
１８．?“我”对年轻女子信任（１分）、热情（１分）。
?对自己的行为感到后悔（１分）并怀疑年轻女子是骗子（１分）。
?对误会年轻女子感到愧疚（１分）并被她的行为深深憾动（１分）。
１９．参考示例：①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。（３分）
２０．①写出青木瓜本身特有的清香味道；②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。（表层和深层含义。５分）
２１．参考示例：①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。③运用了悬念，使文 章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情 变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简 约。（５分）
作文八：《青木瓜之味lignleft阅读答案》2400字
青木瓜之味ｌｉｇｎｌｅｆｔ
⑴大约是２０００年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件（臃、拥、痈）肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。
⑵我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我的面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师？”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天在这里遇见了你！”
⑶原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。
⑷从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如何没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。”
⑸回到家后，我就把这件事当作喜帖子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢？别是个骗子吧？”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸦嘴里的肉。”“什么？你还把咱家的地址告诉了人家？你傻不傻呀？你就等着人家上门找到你头上来骗你吧！”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事……”
⑹一下子，说得我发（蒙、懵、朦）。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名，并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。
⑺好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事情渐渐淡忘了。
⑻将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字：“肖老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。”落款是“你的一个读者”。
⑼全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。
⑽这件事虽已过去了四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。
（１）
请从括号内选择正确的字填在句中横线上。
①看她的装扮，初春时节还穿着一件＿＿＿＿＿＿（臃、拥、痈）肿的棉衣。
②一下子，说得我发＿＿＿＿＿＿（蒙、懵、朦）。
（２）
“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。
①在邮局前与年轻女子交谈时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②回家受到家人埋怨后：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③收到木瓜后：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）
请你在文章第⑴段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾相互照应。
（４）
文中描述“我”和年轻女子相遇，分别用了“意外相逢”和“萍水相逢”两个词语，第⑴段中的“意外相逢”不能改为“萍水相逢”，因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（５）
文中写年轻女子除运用了语言描写的方法外，还运用了外貌（肖像）描写的方法。阅读第⑴段，说说主要写了她外貌的哪些方面（至少说出两个方面）？由此可以看出，她给“我”留下了怎样的第一印象？
①写了外貌的这几个方面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②给“我”留下的第一印象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（６）
文章第⑸段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法。
（７）
文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？谈谈你的理解。
（８）
文中第⑻段横线上空缺的是年轻女子所写纸条的内容。假如你是文中的年轻女子，请将纸条内容补写在下面。要求合乎情理，６０字左右。
（９）
读了本文之后，你认为哪个地方写的最有特色？试就此作一点简要的评价。
阅读答案：
作文九：《青木瓜之味阅读答案[宝典]》2300字
青木瓜之味
？四年前初春的一个下午，我去邮局发信．一个年轻的女子和我擦肩而过，忽然，她停住脚步，回头看了我一眼．那眼神很亲切，也有些意外的惊奇．我 也禁不住看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的．看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打 工妹．
？我走了没几步，她从后面跑了过来．我很吃惊，不知碰见了什么人．只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：＂你是不是？ ？ ？老师 ＂我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头．她一下子显得很兴奋，接着说：＂刚才你迎面向我走来，我看着你就像．我读中学 时就看过你写的书，你和书上的照片很像．真没有想到怎么这么巧，今天在这里遇见了你！＂
？原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有 帮助，一直忘不了??我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，渲嚣不已．
？从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工．她住的地方离我家 不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信．＿＿＿＿＿是萍水相逢，只是些家常话，＿＿＿＿＿让我感到 她是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没想到只是写了一些平常的东西，却能够让心拉近，距离缩短．于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜下滑，不知对她的热 情如何回报似的，竟然指着马路对面的楼对她说：＂我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客．＂说着把地址写给了她．她高兴地说：＂太好了，我一定去．＂
？回到家后，我就把这件事当作喜帖子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头：＂你以为你遇到了知己呢，别是个骗子吧 ＂＂可不是，现在骗子可多着呢．你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉．＂＂什么 你还把咱家的地址告诉人家了 你傻不傻呀，你就等着人家上门找到你头上来骗你吧！＂＂要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事??＂
？一下子，说得我发懵．一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀．再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名，并 且能对照着书上的照片认出我来呀．但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子现在越来越多，防不胜防．这么一想，心里连连后悔， 不禁有些发虚．一连好几天，都有些提心吊胆．
？好在一连好多天过去了，都平安无事．时间一长，这件事渐渐淡忘了．
？将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：＂前两天有个年轻女子来找你，你 没在家，把带来的东西放在我这里了．＂开电梯的老太太是个热心人，住在楼里的人要是不在家，来人送的信件报纸或其它的东西，都放在她这里．她家就住在楼 下，不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西．回家打开一看，是两个青青的木瓜．木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行字，落款是：＂一个你的读者．＂
？全家都愣在那里，谁都说不出一句话来??
？这事过去几年了，可我总忘不了那两个木瓜，忘不了切开木爪时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没散去．
《青木瓜之味》阅读练习题：
１７．请你在文章第？自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。（３分）
１８．“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。（６分）
（１）在邮局前与年轻女子交谈时：
（２）回家受到家人埋怨后：
（３）收到木瓜后：
１９．文章第？自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法。（３分）
２０．文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？请简要地谈谈你的理解。（５分）
试就此作一点简要的评价。 ２１．读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色？
（５分）
１７．参考示例：？我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。？我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。？我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。（３分）
１８．？“我”对年轻女子信任（１分）、热情（１分）。
？对自己的行为感到后悔（１分）并怀疑年轻女子是骗子（１分）。
？对误会年轻女子感到愧疚（１分）并被她的行为深深憾动（１分）。
１９．参考示例：？有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。？家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。（３分）
２０．？写出青木瓜本身特有的清香味道；？写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；？写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。（表层和深层含义。５分）
２１．参考示例：？本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。？文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。？运用了悬念，使文 章波澜起伏。？文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。？文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情 变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。？文中第？段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文
约。（５分） 字更加简
作文十：《木瓜树的选择阅读答案》2200字
２０１４年中考已经结束，大家一定还在回味中考试题中的阅读理解题吧，语文网小编今天推荐的是：木瓜树的选择阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇木瓜树的选择阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟！
木瓜树的选择
林清玄
路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。
这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？
我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。
生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！
向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。
万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的萘，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？
就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用攀辜而失去焦点的眼睛看着世界。
我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。
随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的浮浪者，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。
浮浪者不是吸毒者，却具有相同的部分，吸毒者ｐ雀－有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。
恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，恐惧堕落的人心里会－ －个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。
一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。
一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰目的生活，或者陷落于情爱的折磨＆＆像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知
道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。
万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？ （选自）
１．从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化？作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化？请概括。（６分）
木瓜树生存环境的变化：
木瓜树命运的变化：
作者对木瓜树态度的变化：
２．分析下面句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的？（４分）
他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。
３．文中写道：恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择？（３分）
４．结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。（４分）
木瓜树的选择阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
１．木瓜树生存环境的变化：在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和营业处阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。（２分）
木瓜树的命运的变化：在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树去完全地枯萎了。（２分）
作者对木瓜树态度的变化：惊奇→同情→怅然→疑惑。（２分）
２．弓曲一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。（２分）迷离一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想，没有目标的精神状态。（２分）
３．恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰，精神甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。（２分）
４．要点：（１）要对立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。（２）万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。
这篇木瓜树的选择阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步！
