黑市唐僧
作文一：《爱的偏方阅读题答案》2400字
爱的偏方阅读题答案
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢，让他们不要再发出噪音，可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望，我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样，”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。”
一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个，岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么，”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他，岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他，岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动，你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，
有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。”
我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。
８．阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容，怎样才能做到用爱心去倾听？ 答：“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获，听到了小姑娘的勤奋与进步。应该多为他人着想，不能只为自己着想。
９．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。
（１）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。
含义：指楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振，心情烦躁。
（２）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
作用：形象生动的写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响，突出了“我”心里的烦躁。
１０．如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子，
答：用了拟人的修辞手法，生动形象的表现出那些声音给作者造成的心理感受以及带来的负面情绪，为下文想要搬家作了铺垫，推动了故事情节的发展。
１１．“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫，请就生活中的类似现象谈谈你的看法。
答：不设统一答案。答题要点：句中的观点是基于一定的情境的，并没有绝对化（文中有“许多”一词的限制，即可说明），不能断章取义。如对句中观点持否定意见，没从“正确理解”的角度作答，只要言之有理（类似于楼下楼上值得同情、可以理解的声音用爱倾听是适用的，反之则不适用）也可。原因：希望孩子将来能成才或望女成凤等。看法：没有标准答案。
１２．研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两则材料，你认为小男孩最终能不能学会与人正常交谈，为什么，
材料一：海伦？凯勒原先失明，“整天处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事物都不感兴趣，缺少强烈的爱”。莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自己喉头，听其振动说话。在莎利文老师持之以恒的爱心教育下，海伦终于成为一位作家和教育家。 （选自初中语文课本第一册）
材料二：丹是一位失聪孩子，据著名耳科专家杰夫瑞医生诊断，他恐怕是属于永远都无法恢复的失聪者。但富有爱心的露茜修女并没有放弃，坚持让他去听睡莲开放的声音。有一天，当太阳升起的时候，丹终于听到了睡莲花瓣开时的“叭”、“叭”声。 （选自《知音．海外版》） 答：不设统一答案。如持肯定意见，可围绕女邻居和莎 利文老师、露茜修女一样都有爱心和毅力，且她的努力已初见成效等内容作答；如持否定意见，可根据女邻居虽经多年努力，小男孩也没有学会简单的语句，海伦和丹只是一个特例等内容作答。
作文二：《母亲的偏方阅读答案》6100字
篇一：母亲的偏方阅读答案
有一篇文章叫 爱的偏方 是这样的 小时候，我一直患哮喘病。因为家在农村，姊妹众多，经济条件很差，住不起医院，父亲为给我治病费尽了心思。 他逢人就打听，你有什么法子可以治好我女儿的这个病？终于，功夫不负有心人。有个过路的老先生告诉了父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个，一般吃上两三个疗程，自然就好了。 那鸡蛋熟得了吗？憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。怎么熟不了？就是要利用热气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出来，然后鸡蛋就熟了！老先生信誓旦旦地补充，这法子挺灵验的，治好了很多这样的病。但是有一条，就是１２岁以后效果明显差些。 父亲乍一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸的。蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜，最终决定尝试一下。可母亲持反对意见。 母亲说，就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节，它们自己蹦出来了，你就可以逮了。 父亲火了，娃子的病能够等到明年春天吗？我要撬开洞，直接逮睡着了的！ 父亲清晨就出门了，非常辛苦地挖掘了很多的洞穴，都不见蟾蜍的踪迹。父亲瘫坐在寒冷潮湿的地上，有些气馁了。邻居家的老奶奶看到父亲救女心切，裹着的小脚颤巍巍地跑到田埂上告诉父亲，冬眠中的蟾蜍一般都躲藏在向阳的石头坎子附近，那里透气性比较强。父亲来劲了，又抡起锄头开始挖掘。 果然，没有多大一会儿，就有四只蟾蜍在睡眠中成为父亲的囊中之物。 当父亲把塞有鸡蛋的蟾蜍埋进红彤彤的草木灰里时，胆小的母亲问： 你真要给她吃这个呀？要是吃坏了咋办？ 不是她吃。 不是她吃！母亲吃惊了。 那哪个吃啊？ 我吃！ 你吃？母亲更加疑惑了。 你不是怕有毒吗？那我先吃了看，要是没有问题，再给她吃不就行了。 很快，鸡蛋烧好了。父亲把那个鸡蛋从蟾蜍的嘴里掏了出来。三下五除二就剥去了蛋壳，熟透的鸡蛋有一股淡淡的清香，其中却透着一股说不出来的腥臊味。父亲把鸡蛋塞进嘴里。 那天傍晚，父亲和母亲面对面地坐在堂屋里，你望着我，我望着你！母亲的眼里一直有泪，目光一刻也不肯离开父亲。父亲打一个喷嚏，母亲就把紧张的心提到嗓子眼上。父亲的眼皮打架，母亲紧张的眉毛都竖了起来。父亲眯着眼睛，母亲走过来拉着父亲的手，大声呵斥： 不许你睡觉。你得看着我呀！ 父亲就一直定定地看着母亲的脸，眉宇间写满了坦然自若。 一个小时过去了，两个小时过去了，半天过去了，父亲什么事都没有。晚上临睡前，父亲嘱咐母亲，如果明天早上我能够起来，度过了１２个小时的危险期，就可以给娃子吃了。 第二天，父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年，我吃了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。从第二年开春以后，我的哮喘病再也没有犯过。 上学后，我翻看了很多的医学书籍都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的丁点记载。因此，我也一直没有为当时哮喘病痊愈找到合理的答案，这到底是因为父亲的爱心，还是因为吃了蟾蜍烧鸡蛋？１．终于找到治女儿哮喘病的方式，并且方式简单可行，父亲内心非常高兴，但一想到癞＃＃＃＃有毒，担心偏方对女儿有危险，就又发愁了。这里的神色和姿态描写生动地表现了父亲对女儿的疼爱之情。２．①逢人就打听治哮喘病的秘方。②不等春天来临，冬天挖开洞穴去寻找癞＃＃＃＃。③亲口尝试癞＃＃＃＃嘴中的熟鸡蛋是否有毒。３．①父亲试药的决定使母亲感到十分不测、吃惊；②母亲为父亲试药而担心、＃＃＃＃惧到了极点。４．不可以删去。由于画线内容表现了父母在试药整个过程中焦急等待的心情与内心的不安，渲染了紧张的气氛，删去后文章内容就显得平淡了。５．①使故事更曲折，留下悬念，引发读者思考；②点明中心，升华主题。篇二：母亲的偏方阅读答案 爱的偏方（１）小时候，我一直患哮喘病。因为家在农村，姊妹多，经济条件很差，住不起医院，父亲为给我治病费尽了心思。（２）８岁那年的冬天，我的病很厉害，看着我喘得满脸通红接不上气来，父亲就急得搔头抓耳，生怕我活不过腊月三十（３）他逢人就打听有什么法子可以治好我的病，终于，功夫不负有心人，有个过路的老先生告诉父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天一个，一般吃上两三个月就好了（４）“那鸡蛋熟得了吗？”憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。“怎么熟不了？就是要利用热
气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出了，然后鸡蛋就熟了！”老先生信誓旦旦地补充，“这法子挺灵验的，治好了很多这样的病。但是有一条，就是１２岁以后效果明显差些。”（５）父亲乍一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸的。蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜，最终决定尝试一下——可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对，要出去逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。（６）母亲说：“就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节，它们自己蹦出来了，你就可以逮了。”（７）父亲火了：“娃子的病能够等到明年春天吗？我要挖开洞，直接逮睡着了的！”母亲笑父亲的幼稚：“你知道它们的洞在啥子地方呀？”“找啊！就在水田附近的坎子里呗。”母亲拗不过父亲，只好由看他去挖田边的洞穴，寻找冬眠中的蟾蜍，来拯救病弱的我。（８）父亲清晨就出门了，非常辛苦地挖了很多洞穴，都不见蟾蜍的踪迹。父亲瘫坐在寒冷潮湿的地上，有些气馁了。邻居家的老奶奶看到父亲救女心切，颠着小脚跑到田埂上告诉父亲、冬眠中的蟾蜍一般都躲藏在向阳的石头坎子附近，那里透气性比较好、父亲来劲了，又抡起锄头开始挖、（９）果然，没有多大一会儿，就有四只蟾蜍在睡眠中成为父亲的囊中之物（１０）当父亲把塞有鸡蛋的蟾蜍埋进红通通的草木灰里时，胆小的母亲问：“你真要给她吃这个呀？要是吃坏了咋办？”（１１）“不是她吃。”（１２）“不是她吃？”母亲吃惊了，“那哪个吃啊？”（１３）“我吃！”（１４）“你吃？”母亲更加疑惑了。（１５）“你不是怕有毒吗？那我先吃了看，要是没有问题，再给她吃不就行了？”（１６）母亲瞪大了惊恐的双眸，半天缓不过神来。（１７）过了一会儿，火坑里“啪”一下，响声清脆却惊天动地！母亲似乎被吓住了。父亲的身躯也微微颤抖了一下。原来是正在烧的鸡蛋因为热气膨胀而发出的声音，（１８）很快，鸡蛋烧好了。父亲把那个鸡蛋从蟾蜍的嘴里掏了出来，三下五除二剥去了蛋壳，熟透的鸡蛋有一股淡淡的清香，也透着一股说不出来的腥臊味。父亲把鸡蛋塞进嘴里。还没有来得及咽下去，母亲的手就伸过来，准备把鸡蛋从父亲口中掏出来父亲一急，使劲一吸，热气腾腾的鸡蛋“咕咚”一下，就溜到喉咙里了。突如其来的变故噎得父亲直翻白眼，咽喉处立刻鼓起来一个大包。慌忙之中，父亲忙用粗糙的双手捶打着自己的胸口，咚??咚??咚??一下，两下，三下??那个大包缓缓地从喉部消失，但是父亲还没有缓过气来母亲过来帮他捶着胸脯。“你想把自己噎死啊？”母亲气急败坏地叫嚷着，（１９）“水??”父亲的声音微弱，用手指指茶杯，示意母亲、（２０）母亲的泪很快就来了，如暴雨般急促。“死猪！哪有你这么笨的人啊！”父亲这才接过母亲递的水杯喝了起来。又过了许久，父亲方才喘过气来（２１）望着父亲难受的样子，泪水顿时溢满了我的眼眶，而父亲的举动使母亲惶惶然不知所措，（２２）那天下午，父亲和母亲面对面坐在堂屋里，你望着我，我望着你，母亲的眼里一直有泪，目光一刻也不肯离开父亲。父亲打一个喷嚏，母亲的心就提到了嗓子眼上。父亲的眼皮打架，母亲紧张得眉毛都竖了起来、父亲眯着眼睛，母亲走过来拉着父亲的手，大声呵斥：“不许你睡觉！你得看着我呀！”父亲就一直定定地看着母亲的脸，英俊的眉宇间写满了坦然自如（２３）一个小时过去了，两个小时过了，父亲什么事都没有。临睡时，父亲嘱咐母亲：“如果明天早上我能够起来，度过了１２个小时的危险期，蟾蜍烧鸡蛋就可以给娃子吃了、”（２４）第二天，父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年，我吃了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。从第二年开春以后，我的哮喘病再也没有犯过。（２５）上学后，我翻看了很多医学书籍，都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的丁点儿记录。因此，我也一直没有为当时哮喘病痊愈找到合理的答案——到底是因为父亲的爱心，还是因为吃了蟾蜍烧鸡蛋呢？１３．第（５）段面线句子表现了父亲怎样的心理活动和感情？（３分）１４．文中哪些内容表现了父亲为女儿治病心切？请概括出三点。（３分）１５．第（１６）段加点的词语表现了母亲当时怎样的心态？（２分）１６．第（２３）段中的画线内容能否删去？为什么？（３分）１７．最后一段有何作用？（２分）
［１］
篇三：母亲的偏方阅读答案
爱的偏方阅读答案 爱的偏方阅读答案 丶ｌｏｖｅ３３１ ２０１４－１２－０１ １．终于找到治女儿哮喘病的方式，并且方式简单可行，父亲内心非常高兴，但一想到癞＃＃＃＃有毒，担心偏方对女儿有危险，就又发愁了．这里的神色和姿态描写生动地表现了父亲对女儿的疼爱之情．２．①逢人就打听治哮喘病的秘方．②不等春天来临，冬天挖开洞穴去寻找癞＃＃＃＃．③亲口尝试癞＃＃＃＃嘴中的熟鸡蛋是否有毒．３．①父亲试药的决定使母亲感到十分不测、吃惊；②母亲为父亲试药而担心、＃＃＃＃惧到了极点．４．不可以删去．由于画线内容表现了父母在试药整个过程中焦急等待的心情与内心的不安，渲染了紧张的气氛，删去后文章内容就显得平淡了．５．①使故事更曲折，留下悬念，引发读者思考；②点明中心，升华主题．篇四：母亲的偏方阅读答案
父亲走得早，母亲一个人拉扯我们兄弟两个，日子过得艰难而清贫。
因为穷，母亲的腰板似乎从来没有挺直过。好在，我和弟弟的成绩一直很好，每年都拿奖状，这让不善言辞的母亲，忽然就找到了炫耀的资本。她会把奖状贴在房屋正中间，别人一进门就能看到，和人聊天，她不再一味充当听众，而是一脸骄傲地说： 我家俩孩子自觉又聪明，我大字不识，可他们就是年年考第一，年年拿奖状！
我和弟弟被老师表扬了，当班干部了，评三好学生了，参加竞赛得奖了 芝麻绿豆大的事，母亲总会郑重其事地说给每一个人听，在别人羡慕的目光里，我和弟弟的虚荣心得到前所未有的满足，连走路都变得昂首挺胸。
大学毕业后，我考了公务员，分到一家事业单位，弟弟也在我的资助下上了大学，我们兄弟俩终于算得上 有出息 了，母亲高兴地合不拢嘴。
那天，小姨打电话给我，说她的儿子因打架进了看守所，让我帮忙给弄出来。六十多岁的小姨，在电话里言词恳切，近乎哀求。小时候，小姨给我们的帮助最多，而且她只有一个儿子，一直视如珍宝，这个忙，我怎么忍心不帮呢？可是，我只是个小小的公务员，并没有小姨想象中那么有权有势，怎么帮呢？
左右为难之际，心里不免有些窝火，若不是母亲到处炫耀，小姨远在老家，哪里会知道我在城里当公务员，又哪里会生出这许多事来？
我正愁得茶饭不思，第二天，七十多岁的母亲，在弟弟的搀扶下，堵在了我的家门口。十几个小时的长途奔波，母亲一脸疲惫，见到我，她劈头盖脸地训斥： 你可不能犯错误！ 我心里咯噔一下，母亲是个有恩必报的人，连她都逼着我帮小姨，我还有选择吗？
母亲接下来的话却让我瞠目结舌，她说： 我已经骂过你小姨了，不许她以后再找你帮这样的忙，这不是逼着你犯法吗？妈情愿别人骂我忘恩负义，也不能让你干违法的事。 我脱口而出： 您要是不到处炫耀，不就没这么多事吗！
母亲怔怔地看着我，浑浊的眼睛瞬间黯淡下去，她低声说： 你当了公务员的事，我从来没跟任何人说过，就怕别人找你办事，怕你犯错误。
我瞪大眼睛，不敢相信母亲的话，一向爱炫耀的她，好不容易有了这么大个资本，她居然能忍住不跟任何人说？
母亲犹豫了许久，最终，还是开口说： 其实，妈不爱炫耀。小时候，家里穷，又没有父亲，你们总觉得自己比别人矮一截，妈想让你们抬起头做人，所以才不停地夸你们，夸得你们学习越来越好，夸得你们一个个上了大学。孩子，妈就想让你们知道，不管多苦多难，都千万别自暴自弃！
母亲的话还没有说完，弟弟的眼圈已经红了，我也转过身去，任凭眼泪如潮水般汹涌而下。
１１． 阅读全文，说说文中的母亲爱炫耀什么。（３分）
１２． 品味下面句子，按要求答题。（４分）
（１）母亲怔怔地看着我，浑浊的眼睛瞬间黯淡下去。（说说加点词的表达效果）
（２）我也转过身去，任凭眼泪如潮水般汹涌而下。（从修辞手法的角度赏析）
１３． 文中画线的 你可不能犯错误！ 这句话，母亲的意思和 我 的理解有何不同？
（２分）
１４． 说说文中的母亲是一个怎样的人？（２分）
１５． 假如你的母亲也像文中的母亲一样爱炫耀，你有什么感觉？请写出理由。（３分）
１１． 我和弟弟的优异成绩与突出表现，如被老师表扬了，当班干部了，评三好学生了，参加竞赛得奖了 （３分）
１２． （１） ｎ、懊悔与感动。（２分）
１３． 母亲：不能干违法的事，帮小姨把她的儿子从看守所弄出来。（１分）
我 ：小姨给我们的帮助最多，而ｎｂｓｐ； 怔怔地 体现了母亲听了 我 的话之后的震惊； 黯淡 表现了母亲被我误解后伤心，失望与难过。（２分）
（２）运用了比喻、夸张的修辞手法，表现了 我 听完母亲解释后内心的惭愧一个儿子，一定要帮这个忙。（１分）
１４． 爱孩子，有教育智慧，深明大义。（２分。写出两点即可）
１５． 略。（３分，言之成理即可。观点１分，理由２分。）
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查看大图爱的偏方１．（３分）用看起来没有关系的词语‘‘爱’’‘‘偏方’’组成标题，吸引读者的阅读兴趣；交代文章的写作内容－－－父亲为我找偏方；点明文章的中心－－－－爱。２．（３分）疼爱女儿：虽家境贫寒，但逢人就打听别人有什么法子可以治好女儿的病；为女儿治病竟然大冬天找蟾蜍；担心蟾蜍有毒自己先吃；在难以找到蟾蜍的冬天竟为我备好一冬的量。有毅力：坚信偏方后，坚决要找到蟾蜍；为我准备了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。乐观：吃过蟾蜍嘴中的鸡蛋后，母亲很担心，但她眉宇简写满了坦然自若。３．（４分）１“瘫坐”是指因绝望而无力地坐，在文中准确地写出了父亲因找不到蟾蜍的失望心理，侧面交代了父亲为我找蟾蜍的艰难。２“三下五除二”是指动作麻利、快，在文中是指父亲剥去了蛋壳的动作麻利、快，形象地突出了父亲为我治病的焦急内心。４．（２分）省略了引号是为了突出人物对话时的焦急内心或情况紧急，彼此交流时简洁明快。如：母亲和父亲交流第一个鸡蛋给谁吃时突出了母亲的焦急内心。５．（３分）用疑问句推测自己病好的原因，照应标题，是文章结构严谨；升华了中心－－－－父爱。６．（７分）记叙父母对自己心理帮扶的事件，语言流畅优美。
作文三：《爱的阅读答案》3200字
爱的阅读答案
这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥
抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着
孩子的头一边不停地问：“怎么样，难吗，有没有不会做的题，”我被这动人的场面
感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心～”
以后我也要进高考考场，到那时，我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一
样在考场外面等着我。我一定努力学习，不辜负他们的爱。
１（联系上下文解释下列词语。
争先恐后：
一年一度：
２（照样子，写词语。
火辣辣 （ ）（ ）（ ）
一年一度 （ ）（ ）（ ）
３（读一读文中划“”的句子，是抓住了父母的（ ）和（ ）描写
来突出父母对子女的爱。
４（文中有两处写到了天气炎热，这样写是为了更加突出
考场外的爱
这是个火热的夏天。正要坐公共汽车回家的我，远远地看见一群人。“他们在干什么，”我十
分好奇，走上前去问路边的一位叔叔：“叔叔，你们在干什么，”“我在等我儿子。”“等你儿子，
他在里面做什么，”我还是不明白。“你不知道呀，今天高考～”哦，我突然想起来了，今天是一
年一度的高考日啊～这些家长都是在等自己的孩子的。
真不容易～家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看
不到自己的孩子。可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年以来最热的一天，预报温度３５摄氏
度，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们
眼中流露的是什么，是急、是盼??是爱啊～我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们～
这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给
他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎
么样，难吗，有没有不会做的题，”我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天
下父母心～”
以后我也要进高考考场，到那时，我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面
等着我。我一定努力学习，不辜负他们的爱。
１（联系上下文解释下列词语。
争先恐后：争：争着；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻争着向前，唯恐落后。
一年一度：指一年一次。
２（照样子，写词语。
火辣辣 绿油油 沉甸甸 金灿灿
一年一度 越来越快 一生一世 尽善尽美
３（读一读文中划“”的句子，是抓住了父母的（动作）和（语言）描写来突出父母对子女
的爱。
４（文中有两处写到了天气炎热，这样写是为了更加突出家长们不顾天气炎热来等候孩子考试，
突出了他们对孩子无私的爱。
５（写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。
游子吟
爱的阅读答案篇三：《爱别人就是爱自己》阅读答案
爱别人就是爱自己
蔚泓
？传统的经济学认为，人都是自利的，从事任何经济活动的目的都是为了自己的利益最大化。一项经济活动，只要在不损害别人利益的前提下，增加了自己的福利，就算是实现了效率。经济学就是要研究如何实现效率。按照传统经济学的这种理论，人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的。
？但现实中许多情况并非完全如此。许多对自己有利对别人也没有损害，甚至还能够增进别人福利的事情往往不能实现。
？有一个著名的实验：给两个人１００元，由甲决定自己拿多少，乙决定自己是否接受甲的分配方案。如果乙接受甲的分配方案，则双方按照方案各拿各的钱；若乙不同意甲的提议，则两个人都一无所获。如果按照传统经济学的解释，甲利益最大化的选择应该是自己拿９９元，给乙１元，而且乙也应该能够接受这个提议，毕竟得到１块钱比没有钱要好，尽管少了点，但也增加了福利。但现实的情况是，这样的提议往往要遭到乙的反对而使得两个人什么也得不到。乙宁可自己得不到这１块钱，也不让甲得到那９９元。因为乙觉得这种分配方案虽然能够给自己带来１块钱的好处，但不公平程度太高，所以宁可不要这１块钱，也不让甲吃独食。乙这样做不仅考虑到了福利问题，还着重考虑了公平问题。这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢，
？因此，要真正地实现自己的利益最大化，仅有自利是不够的，还必须利他。用一句通俗的话来说，就是爱自己还要爱别人。
？其实，无条件地爱别人也能够给自己带来福利的增加。这种纯粹的利他行为给自己带来利益的增加往往不是体现在当时，而是体现在纯粹利他行为发生一段时间之后。典型的利他行为是慈善捐款。
？洛杉矶的企业家罗伯特＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；洛奇在捐钱出去的时候根本没有打赚回来的主意，但他在捐了几次款以后发现，捐了款就能赚回来。因为慈善行为可以博得别人的好感（洛杉矶的科学中心入口处的墙上刻着罗伯特＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；洛奇的名字，见者无不称赞），从而使自己有机会结识对自己有用的人物。洛奇因为 （Ａ．赞助 Ｂ．资助 ，（捐助 ，（捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。他当初投资的１００万美元已经增值了７倍，等到这家公司上市，可盈利３０倍。洛奇在总结慈善捐款与赚钱的关系时说，他花在慈善方面的每一块钱，都能够换回１．１－２美元。
？比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨把自己从微软公司获得的３０亿美元分红全部捐了出来。从２０００年到２００４年，比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨和他的夫人累计 （Ａ．赞助 Ｂ．资助 ，（捐助 ，（捐赠）了１００．８５亿美元。但比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨的产业都不断增值。
？予人玫瑰，不仅今天手有余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。所以，即使是从自利最大化的角度来看，什么时候都要记得，除了利己，还要利他。虽然我们绝大部
分人都还没有富裕到可以随意给别人捐献巨资的程度，但我们还
是要尽可能地给别人以关爱，使自己的生活因彼此之间的关爱而充满幸福和快乐。爱从自己开始，但很多时候，爱别人就是爱自己。
１６、把第？段中反问句这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢，改为陈述句而意思不变的一项是（ ）（２分）
，（这种只利己而不利人的分配方案不怎么可能使他利益最大化。
，（这种只利己而不利人的分配方案可能使他利益不最大化。
，（这种只利己而不利人的分配方案只可能使他利益最小化。
，（这种只利己而不利人的分配方案不可能使他利益最大化。
１７、从第？？段的括号里选择恰当的同义词填在横线上。（４分）
？洛奇因为 （Ａ．赞助 Ｂ．资助 ，（捐助 ，（捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。
？比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨和他的夫人累计 （Ａ．赞助 Ｂ．资助 ，（捐助 ，（捐赠）了１００．８５亿美元。但比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨的产业都不断增值。
１８、概括第？、？两段的事实论据 ，这两个事实论据论证了 （６分）
１９、第？段画线句运用了 修辞手法，这句话的含义是 （，分）
２０、对本文理解错误的一项是（ ）（３分）
Ａ．第？段中，人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的这一观点是有局限性的。
Ｂ．本文的论证过程是总分总结构。
Ｃ．本文主要的表达方式是议论和叙述。
Ｄ．作者运用了对比论证法和例证法，有力地阐述了论点。
参考答案及评分标准：
１６、， （２分）
１７、？， ？， （２＋２分）
１８、洛杉矶的企业家罗伯特？洛奇和微软公司老板比尔？盖次捐款慷慨，但后来的赢
利不断增加 无条件地爱别人能给自己带来利益的增加。（３＋３分）
１９、比喻 给别人以关爱，不仅能使自己充满幸福和快乐，而且还有可能使自己获得最大的利益（２＋３分）
２０、Ｂ （３分）
作文四：《爱的偏方》600字
爱的偏方
瑙婉趺跌撞掩地路哭泣着
击接蛾敢，把她带到谢家皓的Ｊ ｕ．浇ｔ歧欢，爸爸受伤了
欢砍小心霹冀地看着她脸上 的洲．伸｝一推．ｒ．轻轻开ｒ．谢 家啦看了她们母女眼．向＿蛾双 伸手：来．宝贝，．止爸爸抱拖． 欢敢害怕地看了－？ＨＬＪ．～ｌｔ家皓 戴着手套的假手，追到埔婉身边． 墙婉抱超欢欢：宝贝．爸爸只 是受伤丁．
欢欢挣扎箭不去．挂在谢家 皓嘴角的暧笑，渐渐尴尬下去ｔ我 给你们泡菜
域婉伸手拦他：我自已ｌ来吧 谢家皓没听见样，超身，拉开 橱柜找杯子．举在眼前笑笑说ｔ很 久没用．有点脏了．
说完．去厨房洗杯子．瑾婉知 道他足竭力想做给ｉ＇Ｗ己看．我和 以前＇样．很快．厨房里响起杯 子碎落的声音
璃蜿跑过去．看见谢家皓举 着一只手．定定地瞅着地碎玻 璃．泪明兕魁在眼里．见她来丁．
却叉别过头不想给她看见． 瑙婉的心．艘陂软软不成样 窜起扫把．碎玻璃埔脆地碰撞 着赦收拾进垃圾简．然后默默地 从一侧环了他的心．低声说：家 ０．我们复婚吧
谢家皓久久投动，久久地，才 掰开她的手指瑾婉，你可怜我？ 瞄婉湖如ｌ时：是的，我足
爱你的．一鼠爱
你不恨我么？
曾缔恨过．我曾缴试阁把你 从心里株去，ｄＴ是．我抹不掉．八 个春秋．足我们全部的宵存 澍家皓｝乇Ｋ地叹息了声， 然后声如裂帛：ｌｆ茧婉ｌ瑙婉…… 谢家皓最后一次拒绝碰婉复 婚时说：堪婉．毋人域一呐自可怜 自己．求你丁．删让我冉这样的感 觉．否则．我会：恨自己之后恨 你．固
（编时光）
Ｉ？人ｔ或恬
作文五：《爱的偏方》4000字
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小时侯，我一直患哮喘病。因为家在农村，姊妹众多，经济条件很差，住不起医 院，父亲为给我治病费尽了心思。
８岁那年的冬天， 我的病患得厉害。看着我喘得满脸通红接不上气来，父亲就急得 搔头抓耳，生怕我活不过腊月三十。
他逢人就打听，你有什么法子可以治好我女儿的这个病 ？ 终于，功夫不负有心人。 有个过路的老先生告诉了父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草 木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个，一般吃上两三个疗程，自然就好了。 那鸡蛋熟得了吗 ？ 憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。怎么熟不了 ？ 就是要利用热 气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出， 然后鸡蛋就熟了 ！ 老先生信誓旦旦地补充， 这法子挺灵验的， 治好了很多这样的病。但是有一条，就是 １２岁以后效果明显差些。
父亲乍一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸的。
蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗 ？ 父亲整整思索了一天一夜，最 终决定尝试一下。可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对，要出去 逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。
母亲说，就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插 秧的季节，它们自己蹦出来了，你就可以逮了。
父亲火了，娃子的病能够等到明年春天吗 ？ 我要撬开洞，直接逮睡着了的 ！ 母亲笑 父亲的幼稚，你知道它们的洞在啥子地方呀 ？ 找啊 ！ 就在水田附近的坎子里呗。母亲拗 不过父亲，只好由着他去撬蟾蜍的洞穴，寻找冬眠中的小生命，来拯救病弱的我。 父亲清晨就出门了，非常辛苦的挖掘了很多的洞穴，都不见蟾蜍的踪迹。父亲瘫 坐在寒冷潮湿的地上，有些气馁了。邻居家的老奶奶看到父亲救女心切，裹着颤颠颠 的小脚跑到田埂上告诉父亲，冬眠中的蟾蜍一般都躲藏在向阳的石头坎子附近，那里 透气性比较强。父亲来劲了。又抡起锄头开始挖掘。
果然，没有多大一会儿，就有四只蟾蜍在睡眠中成为父亲的囊中之物。
当父亲把塞有鸡蛋的蟾蜍埋进红通通的草木灰里时，胆小的母亲问：“你真要给她 吃这个呀 ？ 要是吃坏了咋办 ？ ”
“不是她吃。 ”
“不是她吃 ！ ”母亲吃惊了。 “那哪个吃啊 ？ ”
“我吃 ！！！ ”
“你吃 ？ ”母亲更加疑惑了。
“你不是怕有毒吗 ？ 那我先吃了看，要是没有问题，再给她吃不就行了。 ”
母亲瞪大了惊恐
．．．．． 的双眸，半天缓不过神来。
过了一会儿，火坑里“啪”一下，响声清脆却惊天动地 ！ 母亲似乎吓住了。父亲的 身躯也微微颤抖了一下。原来是正在烧的鸡蛋因为热气膨胀而发出的声音。
很快，鸡蛋烧好了。父亲把那个鸡蛋从蟾蜍的嘴里掏了出来。三下五除二的就剥 去了蛋壳，熟透的鸡蛋有一股淡淡的清香，其中却透着一股说不出来的腥骚味。父亲 把鸡蛋塞进嘴里。还没有来得及咽下去，母亲的手就伸过来，准备把鸡蛋从父亲的口 中掏出来。父亲一急，就使劲一吸，热气腾腾的鸡蛋“咕咚”一下，瞬间就溜到喉咙 里了。突如其来的变故噎得父亲直翻白眼，咽喉处立刻鼓起来一个大包。慌忙之中， 父亲忙用粗糙的双手捶打着自己的胸口，咚……咚……咚……一下，两下，三下…… 那个大包缓缓地从喉部消失，但是父亲还没有缓过气来。母亲过来帮他捶着胸脯。 “你 想把自己呛死啊 ？ ”母亲气急败坏的叫嚷着。
“水……”父亲的声音微弱，用手指指茶杯，示意母亲。
母亲的泪很快就来了，如暴雨般急促。
“死猪 ！ 哪有你这么笨的人啊 ！ ”父亲这才接过母亲递的水杯喝了起来。又过了许 久，父亲方才喘过气来。
望着父亲难受的样子，泪水顿时溢满了我的眼眶，而父亲的举动使母亲惶惶然不 知所措。
那天傍晚，父亲和母亲面对面的坐在堂屋里，你望着我 ！ 我望着你！母亲的眼里一 直有泪，目光一刻也不肯离开父亲。父亲打一个喷嚏，母亲就把紧张的心提到嗓子眼 上。父亲的眼皮打架，母亲紧张的眉毛都竖了起来。父亲眯着眼睛，母亲走过来拉着 父亲的手，大声呵斥：“不许你睡觉。你得看着我呀 ！ ”父亲就一直定定的看着母亲娇 嫩的脸，英俊的眉宇间写满了坦然自如。
一个小时过去了，两个小时过去了，半天过去了，父亲屁事都没有。晚上临睡前， 父亲嘱咐母亲：“如果明天早上我能够起来，度过了 １２个小时的危险期，就可以给娃 子吃了” 。
第二天，父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年，我吃了一个冬天的蟾蜍烧 鸡蛋。从第二年开春以后，我的哮喘病再也没有患过。
上学后，我翻看了很多的医学书籍都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的 丁点记载。因此，我也一直没有为当时哮喘病痊愈找到合理的答案，这到底是因为父 亲的爱心 ？ 还是因为吃了蟾蜍烧鸡蛋 ？
基础知识
字音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １． 请用简洁的语言概括全文的内容。
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参考答案
（一）
（１）巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法都可以表现狼的智慧
（２）描写老猎人的心理更能突出狼的智慧这个主题，比如：“我只见过狼。沙漠和森 林交界地方的狼，最聪明”这句话就能体现出狼的智慧。
（３）当然不能删去，这个两个词更能突出这句话的意思， “老”是表现猎人有老道经 验，从反面反应了狼的智慧。 “居然”更能形象的体现狼的本领。
（４）那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着 地皮的一支黑箭。
这句话里面的 “最快” “黑箭” 形象的突出母狼为了保护自己的后代所体现出来的勇气， 和前面说到的跑的不快，没力气形成鲜明的对比。
（５）狼妈妈的爱
作文六：《爱的偏方》5500字
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 母亲瞪大了惊恐的双眸～半天缓不过神来。
小时侯～我一直患哮喘病。因为家在农村～姊妹众多～经济条件很差～住不起医过了一会儿～火坑里“啪”一下～响声清脆却惊天动地！母亲似乎吓住了。父亲的院～父亲为给我治病费尽了心思。 身躯也微微颤抖了一下。原来是正在烧的鸡蛋因为热气膨胀而发出的声音。
８岁那年的冬天～我的病患得厉害。看着我喘得满脸通红接不上气来～父亲就急得很快～鸡蛋烧好了。父亲把那个鸡蛋从蟾蜍的嘴里掏了出来。三下五除二的就剥搔头抓耳～生怕我活不过腊月三十。 去了蛋壳～熟透的鸡蛋有一股淡淡的清香～其中却透着一股说不出来的腥骚味。父亲
他逢人就打听～你有什么法子可以治好我女儿的这个病？终于～功夫不负有心人。把鸡蛋塞进嘴里。还没有来得及咽下去～母亲的手就伸过来～准备把鸡蛋从父亲的口有个过路的老先生告诉了父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里～埋在燃烧的草中掏出来。父亲一急～就使劲一吸～热气腾腾的鸡蛋“咕咚”一下～瞬间就溜到喉咙木灰里烧～等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个～一般吃上两三个疗程～自然就好了。 里了。突如其来的变故噎得父亲直翻白眼～咽喉处立刻鼓起来一个大包。慌忙之中～
那鸡蛋熟得了吗？憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。怎么熟不了？就是要利用热父亲忙用粗糙的双手捶打着自己的胸口～咚……咚……咚……一下～两下～三下……气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出～然后鸡蛋就熟了！老先生信誓旦旦地补充～这法子挺灵验的～那个大包缓缓地从喉部消失～但是父亲还没有缓过气来。母亲过来帮他捶着胸脯。“你治好了很多这样的病。但是有一条～就是１２岁以后效果明显差些。 想把自己呛死啊？”母亲气急败坏的叫嚷着。
父亲乍一听～高兴坏了。转念一想～又愁眉苦脸的。 “水……”父亲的声音微弱～用手指指茶杯～示意母亲。
蟾蜍俗称癞蛤蟆～是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜～最母亲的泪很快就来了～如暴雨般急促。
终决定尝试一下。可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对～要出去 “死猪！哪有你这么笨的人啊！”父亲这才接过母亲递的水杯喝了起来。又过了许逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。 久～父亲方才喘过气来。
母亲说～就算是有用～这大冬天的～也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插望着父亲难受的样子～泪水顿时溢满了我的眼眶～而父亲的举动使母亲惶惶然不秧的季节～它们自己蹦出来了～你就可以逮了。 知所措。
父亲火了～娃子的病能够等到明年春天吗？我要撬开洞～直接逮睡着了的！母亲笑那天傍晚～父亲和母亲面对面的坐在堂屋里～你望着我！我望着你：母亲的眼里一父亲的幼稚～你知道它们的洞在啥子地方呀？找啊！就在水田附近的坎子里呗。母亲拗直有泪～目光一刻也不肯离开父亲。父亲打一个喷嚏～母亲就把紧张的心提到嗓子眼不过父亲～只好由着他去撬蟾蜍的洞穴～寻找冬眠中的小生命～来拯救病弱的我。 上。父亲的眼皮打架～母亲紧张的眉毛都竖了起来。父亲眯着眼睛～母亲走过来拉着
父亲清晨就出门了～非常辛苦的挖掘了很多的洞穴～都不见蟾蜍的踪迹。父亲瘫父亲的手～大声呵斥：“不许你睡觉。你得看着我呀！”父亲就一直定定的看着母亲娇坐在寒冷潮湿的地上～有些气馁了。邻居家的老奶奶看到父亲救女心切～裹着颤颠颠嫩的脸～英俊的眉宇间写满了坦然自如。
的小脚跑到田埂上告诉父亲～冬眠中的蟾蜍一般都躲藏在向阳的石头坎子附近～那里一个小时过去了～两个小时过去了～半天过去了～父亲屁事都没有。晚上临睡前～透气性比较强。父亲来劲了。又抡起锄头开始挖掘。 父亲嘱咐母亲：“如果明天早上我能够起来～度过了１２个小时的危险期～就可以给娃
果然～没有多大一会儿～就有四只蟾蜍在睡眠中成为父亲的囊中之物。 子吃了”。
当父亲把塞有鸡蛋的蟾蜍埋进红通通的草木灰里时～胆小的母亲问：“你真要给她第二天～父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年～我吃了一个冬天的蟾蜍烧吃这个呀？要是吃坏了咋办？” 鸡蛋。从第二年开春以后～我的哮喘病再也没有患过。
“不是她吃。” 上学后～我翻看了很多的医学书籍都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的
“不是她吃！”母亲吃惊了。“那哪个吃啊？” 丁点记载。因此～我也一直没有为当时哮喘病痊愈找到合理的答案～这到底是因为父
“我吃！！！” 亲的爱心？还是因为吃了蟾蜍烧鸡蛋？
“你吃？”母亲更加疑惑了。
“你不是怕有毒吗？那我先吃了看～要是没有问题～再给她吃不就行了。”
基础知识 ６．请从故事感人至深的角度，谈谈你的感悟。
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７、给文章起个恰当的名字。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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１．请用简洁的语言概括全文的内容。
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２．父爱是通过具体的情节表现出来的。文中哪些细节表现了父亲为女儿治病心切，试
找出三处。
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３．第１７段中加点的词语表现了母亲当时怎样的心态，
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４．第５段中画线的句子“父亲乍一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸的。”表现
了父亲怎样的心理活动和感情？
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５．最后一段有何作用，
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参考答案
（一）
（１）巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法都可以表现狼的智慧 （２）描写老猎人的心理更能突出狼的智慧这个主题，比如：“我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明”这句话就能体现出狼的智慧。
（３）当然不能删去，这个两个词更能突出这句话的意思，“老”是表现猎人有老道经验，从反面反应了狼的智慧。“居然”更能形象的体现狼的本领。 （４）那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。
这句话里面的“最快”“黑箭”形象的突出母狼为了保护自己的后代所体现出来的勇气，和前面说到的跑的不快，没力气形成鲜明的对比。
（５）狼妈妈的爱
许多ＭＭ在减肥的过程中困难重重，用尽方法却瘦不下来，其实只有在数不清的技巧，推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式，才能在健康的瘦身道路上走下去，下面一些瘦身的小技巧，一定可以帮到你～
１、慢慢吃
我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你发现自己吃撑的时候，已经为时太晚了。然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。这是因为，我们的大脑需要大概２０分钟，才能接收到“已经吃饱了”的讯息。营养学专家Ｗｅｓｌｅｙ Ｄｅｌｂｒｉｄｇｅ表示。“在吃第二碗饭前，不妨先喝上一杯水，等个十几分钟。”他说，“让你的大脑告诉你，你是否已经吃饱了。“
２、切碎你的食物
不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷，在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。近期，美国亚利桑那州立大学的研究表明，被给予切好的面包圈的参与者，比直接食用完整面包圈的参与者，在试验中吃的要少得多。在２０分钟后的免费午餐招待中，那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。研究人员表示，预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适，因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。
３、饭后刷牙、剔牙
“一旦结束午餐或晚餐，应当立刻使用牙刷或者牙线。”匹兹堡Ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ ＣｈｅｃｋＵｐ的营养学家Ｈｅａｔｈｅｒ Ｍａｎｇｉｅｒｉ如此建议道。
当你感到牙齿清洁、口气清新时，你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。
久坐族常常都有恼人的“游泳圈”，不仅仅影响美观，还很难减，这可怎么办呢，来看看小编推荐的１０个最佳的瘦腰运动吧～总有适合你的一种，还等什么，赶紧动起来吧～
１、简易坐扭转
这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛，然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉，来促进消化器官的蠕动。
盘腿坐在一块折叠的毛毯上，骨盆水平，挺直腰背。吸气向上拉长脊柱，随着呼气的时候拉伸着向右后方转，左手放在右大腿上，右手放在身后毛毯边缘，保持３０秒，然后收回。相反方向重复同样的动作。
２、半鱼王
这个扭转可以很好的作用在腹部区域，把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转，它的扭转力度会非常强大，帮助收紧腰腹肌肉。
这是一个更为高级的扭转体式。我们需要让一腿折叠在下方，让脚掌竖着立在地面上，上面的脚跨过来放在膝盖的外侧，脚尖和膝盖在一条线上，上面腿应该是垂直的。可以把臀部下面垫上一个毯子，以防骨盆不会向后部倒，使背能向上立起来，随
着呼气的时候转，同样吸气拉伸脊柱，呼气把中背部推入体内，增加扭转。快速瘦腰一：“椅子运动”像是坐在椅子上那样，双手做扶扶手的姿势，后背靠在椅背上，注意其实没有椅子，只是自己想象着坐在椅子上。之后身体慢慢下蹲，感觉屁屁真的坐在椅子上一样。在做这个动作时腰部要用力，脚的位置不动，让大腿来承受身体的重量。
３、自行车运动
身体平躺在地板上，双手放于脑后，左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近，右手肘向左腿膝盖靠近，右侧肩榜随之抬起。之后换另一侧重复进行这个动作。
４、交错腿运动
身体平躺在地板上，双腿交叉，双手抱头，之后交叉的双腿慢慢抬起，尽量向上抬，使双腿与地面呈直角，头部也随之慢慢抬起。当抬到最高点时停顿呼吸一次，之后重复进行这个动作。
５、健身球运动
让自己躺在健身球上，使下背部接触健身球，双手交叉放于胸部，也可以抱头。腰部用力抬起上身，使身体离开健身球，注意保持平衡。之后再躺下来，重复进行这个动作，像在健身球上做仰卧起坐一样，对于瘦腰腹很有效果。
６、蜘蛛侠式
这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉，也能兼顾到小腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。先是俯卧撑的姿势，手
臂要伸直，保持手肘和肩膀在同一条直线上，从侧面向前提拉右腿，如图中的方式，让膝盖尽量靠向右臂手肘，到极限的位置时再放下腿；之后换左腿，提拉再伸直，循环反复，两侧各１５个算一组。
作文七：《爱的阅读 阅读答案》1300字
相伴走了三十年， 一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了。 昨天去参加了一个**中与 她同囚牛棚的一位老先生的追悼会，回来路上竟猝然倒地。他怎么都不能接受这个突降的不 幸。 他跪在她面前， 紧握那只失血的手， 一遍又一遍地念叨：说好的， 将来你是先要送我的， 你怎么可以先走了呢！ 怎么可以不管我了呢！ 她仿佛听到了他的声音， 失神的目光亮了一亮， 闭着的嘴张开了，发出了耳语般的声音，好像是说，对不起啊，对不起啊 丧事之后，他和女 儿整理了她的遗物。他忍不住又一次泪满衣襟，他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本，一页页 翻着。突然，他觉得手上有些异样，仔细一看才发现，这本笔记本的内芯，每两页的四周都 粘上了。他小心翼翼地启开了粘着的纸边。出现在眼前的是，几十张蓝色的信纸，每一张上 都有着长短句 －－－这是一个男人写给女人的几十封情书。男人正是不久前去世的那位老先生。 银钩铁划，写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱！他像一座雕像般地沉默着，久久。女 儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。望着，满头白雪的老父，女儿的手战栗了，声音哽噎了：爸爸，请你原谅妈妈吧，她已经走了，对死者是要宽恕的父亲像是睡着了。好一会儿才睁开 眼睛，望着女儿缓缓说道：爸爸！好爸爸！女儿悲声如箫。节选自徐慧芳《爱的阅读》请为 上文续写一段父亲与女儿对话的文字。 ２０、阅读下面的文字，完成题目。 （６分）子曰：德之 不修， 学之不讲， 闻义不能徙， 不善不能改， 是吾忧也。 《述而》 【注】 讲：讲习、 研习。 徙：迁移。此处指靠近、做到。 孔子的忧可以概括为哪两个方面？请你针对孔子所忧的德之不 修谈谈你的理解和认识。 ２１、阅读下面的文字，完成题目。 （６分）人的核心竞争力超过一半 是来自重要而不紧急的事情，排在最前面的就是：①读书，特别读那些非实用性的书；②锻 炼身体，笑到最后的得有一副好身体。北大新任校长王恩哥新生入学讲话的第一句就是：结 交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆：不断地充电、蓄电、放电。两则材料都肯定读 书与运动是人生重要的事情， 请比较分析它们表达上的不同， 并谈谈你的认识。 参考答案 １９． 提示：要求，对话要符合人物形象，体现小说主题；能恰当运用一些小说技巧，如意料之外 又在情理之中，卒章显志等。原文：父亲像是睡着了。好一会儿才睁开眼睛，望着女儿缓缓 说道：孩子，应该请求原谅的不是你妈妈，而是你爸爸 ．． 女儿惊恐而又疑惑地说道：可是， 可是妈妈毕竟骗了你这么多年 ． 孩子 ， 你听我说。父亲擦去了女儿的眼泪。不要说骗这个字。 一天两天，一年两年，瞒着，那是骗。二十多年就不能说骗字了。这世上有谁肯用二十多年 的生命来骗我？这样的骗， 难道不是爱吗？孩子， 我是幸福的， 我得到了你母亲几十年的爱， 如果她在，我还会得到很多。可是，遗憾的是，我知晓得太晚了，我没有能让你母亲得到幸 福 ２０． 提示：可以概括为做人和做学问两方面。 （２分） 第二问要求：有观点、 有分析、 通顺、 完整。 （４分） ２１． 提示：第一个直白，具体。第二个用了比喻、排比的修辞手法，形象生动。 （２分）第二问要求：有观点、道理讲得清、文从字顺。 （４分）
作文八：《爱的移位阅读答案》3400字
阅读下面文章，完成小题。（１３分）爱的移位孙道荣①每晚，儿子都要回家，看望独居的老父亲。②回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸，坐上面看看电视，坐上面打个盹，坐上面发下呆，坐上面思念母亲……在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年，也许更久，现在它有点松了。儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后，用旧衣裳撕成的布条，一层一层细心地缠起来，这样，藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了。③ 若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿子用。年幼的儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个角，都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲常翻的一些书，移到书架的下层，这样，父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了，可是倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书，这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死，以杜绝危险的发生。⑤若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃，正一天天长大。但是，这个调皮的男孩，也因此造成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层。可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞，去勾……“啪！”一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑，佯装“严厉”地“警告”他，再这样小心揍屁股。而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢？⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅，在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集。⑦若干年前，儿子上中学了，学业越来越紧张，应试、升学，将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲，在家里走路，都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动，影响了紧张复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子。一次，儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲，你们怎么不看电视了啊？父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙，越来越难看，看可就生气，不如不看。儿子信以为真。直到他高考结束那天，家里的电视机，和着父母的笑声，一起重新响了起来。⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床，然后，告别老父亲，轻轻带上门，回自己的家去了。⑨若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲都来不及披起大衣，蹑手蹑脚走进儿子的房间，将儿子蹬开的被子掖好。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。（选自２０１１年１月３０日《南方日报》，有删改）【小题１】阅读全文，完成下面表格内容。（３分）
概括儿子回家为父亲做的几件事情
评点人物形象
现在的“儿子”
若干年前的“儿子”
父亲
帮父亲整理书架陪父亲看电视搀扶父亲上床
细心、孝顺
、充满好奇心
、倔强等
【小题２】品味下列语句，按要求答题。（４分）（１）儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（２）家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【小题３】作者插叙了若干年前的几件事情有何作用？（３分）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【小题４】下列对文章理解和分析不正确的一项是（??? ）（３分）
Ａ．文章第①节中“独居的老父亲”为下文故事的发展埋下伏笔，做好铺垫。
Ｂ．文章两次出现“‘严厉’地‘警告’”，前后呼应，但语气和情感上都有所不同：前者饱含烦躁和担心，后者饱含命令和赞美。
Ｃ．文章多处运用排比的修辞手法，读起来琅琅上口，增强了语言的气势和表达效果。
Ｄ．本文和莫怀戚的《散步》都采用了以小见大的写作手法，都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美好的亲情，也向我们诠释了孝顺是一种爱，陪伴是一种爱。
阅读答案：
【小题１】帮父亲修藤椅??调皮??勤劳（“耐心”、“细心”、“疼爱儿子”等）（每处１分，意对即可）【小题２】（１）“摸摸”和“轻轻”两个词写出了我在检查藤椅时的细心、小心翼翼，表现了对父亲的关爱。（２分，意对即可）（２）运用比喻的修辞，将“沉闷的空气”比作“炸药”，生动形象地写出了高考之前家里氛围的紧张。（２分，意对即可）【小题３】内容上，写出了父亲的身教带给儿子的影响，使文中父亲和儿子的人物形象更加丰满，使文章的主题更鲜明、更深刻；结构上，避免了呆板直叙，使行文波澜起伏，和文题“爱的移位”相呼应。（从“内容”或“结构”选取一点回答即可得分）【小题４】Ｂ
解析【小题１】试题分析：根据文章第２段的内容概括出为父亲做的第一件事为“帮父亲修藤椅”；根据文章第４段的内容概括出为父亲做的第二件事为“帮父亲整理书架”；根据文章第６段的内容概括出为父亲做的第三件事为“陪父亲看电视”；根据第８段的内容概括出为父亲做的第４件事为“搀扶父亲上床”。从“儿子”对父亲所做的事来看，现在的儿子“细心、孝顺”；从文章的“３、５、７、９”小节的内容可以看到以前的儿子“调皮、充满好奇心”等，从中也能感受到父亲的“细心、耐心”等性格。考点：本题考查学生概括文章内容以及根据内容分析人物形象的能力。点评：解答此题，先浏览全文，围绕文中的人物概括出相应的情节即可。人物的形象，根据对人物的具体描写来分析，比如抓住对人物的语言、神态、心理等描写来分析人物形象。【小题２】试题分析：（１）通过两个表动作的词语，一方面体现出我的细心，另一方面也能反映出我对父亲的关爱。（２）为了表现家里高考前紧张的气氛，作者用了形象的比喻，把“沉闷的空气”比作“炸药”，生动的表现了家里当时紧张的气氛。考点：本题考查学生理解文章语句含义的能力。点评：理解文章中语句的含义，结合具体语境，理解、分析、推断语句的含义，去深入理解语句的真正含义。这类试题要特别注意，往往不是要问句子的表面意义，如果简单地理解为语句的表层意思，就容易理解偏差。所以，理解文章语句的含义，一定要结合具体的语境，还要结合文中人物的情感。【小题３】试题分析：本文的一大特色，就是采用“记叙与插叙”交杂起来来表达作者的情感。理解“插叙”的作用，可以从结构上与内容上这两个角度来分析。考点：本题考查学生分析插叙的作用的能力。点评：解答此题，可以从两个方面来分析。结构上，避免了呆板直叙，使行文波澜起伏，和文题“爱的移位”相呼应；内容上，写出了父亲的身教带给儿子的影响，使文中父亲和儿子的人物形象更加丰满，使文章的主题更鲜明、更深刻。【小题４】试题分析：文章中两处出现了“严厉”的“警告”，第一次，出现在文章的第４小节，表现了作者对父亲的关爱之情，怕父亲为了拿书而摔倒；第二次，出现在文章的第５小节，表现了父亲对作者小时候的疼爱之情，怕作者被那些瓶瓶罐罐划伤。考点：本题考查学生分析文章内容的能力。点评：解答此题，可以采用排除法。先根据文章的内容，理解出有些情节的安排用意，然后从文中的字里行间去体会作者的情感。
作文九：《爱的考核阅读答案》700字
阅读冲浪。
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘（ｐìｎ）女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯（ｗéｎ）雯。 请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮（ｘī）兮的小男孩儿，拖着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！” 请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来！ 天啊！应聘者谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排的！ 自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博修养深厚，却恰恰缺少了一种叫做“爱”的东西。１．“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是（ ）Ａ．突然间愣住了Ｂ．一下子就明白了Ｃ．过了一会儿才明白Ｄ．别人告诉之后才明白２．她们“悟”出了什么道理？（ ）Ａ．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。Ｂ．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。Ｃ．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
阅读答案：
１．Ｂ２．Ｃ
作文十：《完美的爱阅读答案》1200字
阅读下文，完成１—５题。
完美的爱
（１）我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。
（２）我们点的饭菜来了，那个老头大喊：“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫（一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏）吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。
（３）我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱抱我”的姿势。我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。
（４）一刹那间，一个身上带着臭味的老人和一个充满乳味的小婴儿的爱达到了完美的极致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说：“你要好好照顾这个孩子。”我的喉咙里像卡着一块石头，好不容易才说：“我会的。”他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。我接过伊瑞克，那老头又说：“愿上帝保佑你，太太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。”
（５）我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克，向汽车跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙，只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。
１．联系全文来看，文章的主人公是谁？
２．说说第（１）段划线句子的内容和作用。
３．根据上下文理解第（２）段中加点词语“困窘”的具体含义。
４．细读第（４）、（５）段，谈谈你对“老人的泪”与“我’的哭”的理解。
５．联系上文故事和自己的生活体验，说说什么是“完美的爱”。
阅读答案：
１．伊瑞克
２．描写流浪汉的衣着，突出流浪汉的穷和脏，为后面情节的发展作铺垫。
３．流浪汉大声与我们说话，但我们并不愿意搭理他，这让我们感到很难堪。
４．老人为伊瑞克的纯洁心灵而感动地流泪，“我”为伊瑞克的爱而感到，更为自己的鄙俗而哭。
５．“完美的爱｜指完全的、真正的爱一个人的心灵，而丝毫不计较外在的美丑贵贱。
