作文一:《以爱为主题的》3900字
【以爱为主题的作文】 关爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人感到情感地滋润。 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱,那我们就更应该去关心、爱护他人。这样世界上才会充满——爱! 在一个凉爽的周日,天空万里无云,灿烂的阳光照耀着大地,不时吹来阵阵微风,是个游玩的好天气。奶奶决定带我去公园玩,路过了一条街道。街道上来来往往的车辆川流不息,一片繁华的景象。可是,我们很快地注意到和谐之外的画面:在路边有一个小女孩,她长得很漂亮。有一双会说话的大眼睛,乌黑的头发,还穿着旧校服。但是她没有双脚,坐在一个小滑板上,靠写字来乞讨。好在面前摆着墨、纸还有一个装钱的小铁桶,手里拿着一只毛笔,写出了七个大字:祝大家平安幸福。字写得真好看!大家纷纷停下来问她:你的父母呢?你怎么不去上学?突然,她泪流满面,抽泣着说:一&&一场车祸&&夺走了父亲的生命和我的&&双脚,妈&&妈妈现在重病在身,急需要用&&钱,我只好在这里&&乞讨。我想:她这么可怜,这么早就失去了父亲和双脚,还要在外面乞讨,我一定要帮助她。于是,我毫不犹豫地走过去往她的桶里投了妈妈今天刚奖励我的五元钱,大家也都纷纷献出了爱心。 奶奶告诉我:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。 正如歌中所唱:只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人问,是啊!只要人人献出自己的一份爱心,我们的家园就会更加温馨美好! 【以爱为主题的作文】 爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。 爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。 家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。 社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:老师好。这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。 朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。 爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。
【以爱为主题的作文】 是爱把我唤醒,是爱让我成长,爱在爱的世界里。 ——题记 爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单! 懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。 一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面&&都是爱!多么简单,这爱让我感动! 爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助&& 这简简单单的爱是一笔巨大的财富。()拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。 爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱
赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向&&哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。 在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。 【以爱为主题的作文】 大爱无声,却给我留下别样的回忆&& 大爱无声,却在心中响起温馨。盈盈月光下,妈妈模糊的身影等待着我回家;徐徐清风中,老师和蔼的话语流进我的心田;炎炎烈日下,朋友如花的微笑驱走暑气;纷纷雪花中,爸爸宽大的脚印传递温情;飘飘落叶中,行人匆匆的足迹带来诗意&&平凡的画面,充满温馨,无声的大爱盈荡其中。 大爱无声,却在心中溅起波澜。粉嫩的荷花在绿叶下欢快地生长,她不用担心天空洒下的雨水;小小的袋鼠在他的小屋中快乐玩耍,他不用担心草木花林的危害;天空在白云的点缀下美丽悠悠,他不会变得单调,因为云儿永远为他飘荡;小溪在丛林中开心前进,他不会干涸,因为水滴永远为他而聚集&&平凡的付出,载满爱意。倾听自然,你心中会溅起为大爱而跃的波澜。 大爱无声,却在心中盈起充实。我读李白的安能摧眉折腰事权贵,悟他的傲岸不羁;我读陶渊明的菜菊东篱下,悠然见南山,品他的淡泊心境;我读李清照的一种相思,两种闲愁,感她的细腻心怀&&走进冰心,领略她对母爱童真的赞美,心中漾起感动;走进泰戈尔,品味他对飞鸟的思考,心中激起哲思;走进雨果,感叹他对世界的控诉,心中扬起正气&&他们将自己的思索献给大众,给他人带来精神之花。他们的爱无声,我们的内心却在无声中充实。 大爱无声,却在心中荡起回味。林秀贞年复一年无悔地照顾老人;微尘团体默默无闻地捐献爱心;华益蔚永久地为病人着想;洪占辉与命运抗争,给我们精神的动力;丛飞一次一次唱起歌,唱起助人之歌&&这些无声的爱,汩汩地流进我们的心田,让我们为之感动。 冰心老人曾说过:爱在坐,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可流,却不是悲凉。 你看到生命之路旁默默绽开的花了吗?它们为你而开,却永远无声! 【以爱为主题的作文】 爱是什么?是亲情?是友情?知道了长江大学三名大学生的事迹后,我觉得是人与人之间的爱是那细小而又伟大的信任和帮助! 两名小男孩在河边玩耍不慎掉入河中,听到呼叫声,在岸边的十多名长江大学生马上手拉手组成人梯,落水的一名男孩被成功救出来了另一名男生也顺着人梯上了岸,但中途有名学生因体力不支松开了手,场面顿时乱成一锅粥。他们也不会水,于是在恐慌和害怕的双重逼迫下,他们也高呼救命,在附近的冬泳队看见了,也不知该先救谁?一下子他们愣了,但也管不了这么多了!一个箭步踏入水中,救出了7个,但另外3名学生却消失在湍急的河水中。事发后校方和消防官兵极力寻找但也无济于事。昨天下午三名大学生的遗体终于被打捞上来了,他们是陈及时.方钊和何东旭全部都为湖北籍的大一学生。 通过他们,使我们了解到了,在现在这个以流行.打扮.商业&&为主旋律的复杂社会居然还有这样善良.单纯.可以为别人着想的有为青年.真是让人瞠目结舌!正如主持人汪涵所说:人间有真情,人间有真爱。是的,如果你在日常生活中都能做一些退让.一些了解.一些帮助.一些关爱。那全世界的真情.真爱将汇成一道道永不干涸的涓涓溪流! 爱,温暖人心,爱感动人心让我们以爱作为原动力创造美好的未来! 【以爱为主题的作文】 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,他竟萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此,浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从
那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那棵小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流&& 几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没赢成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样平凡、不起眼;也许那树是如此瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。 〔以爱为主题的作文〕随文赠言: 1、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 2、要为天下奇男子,须历人间万里程。——冯梦龙 3、勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功。
作文二:《以爱为主题的格言》2400字
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以爱为主题的格言
你如果问我世上最遥远的距离是什么,我会毫不迟疑的告诉你,世界上最遥远的距离就是爱的距离。爱的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是你就站在我的面前,可是我却不知道,或者我假装不知道你爱我。
你爱我,为了我的幸福,你愿意放弃一切——包括我。
失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
世上最凄美的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,我们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,我们不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。可是上帝保佑我们让我们重新相爱,而你却离我而去。
爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但她给我的快乐,也是世上最大的快乐。
两个人在一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开。我离开你的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我更痛苦,因为我首先说再见,首先追
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求快乐的是我。凡事皆有代价,快乐的代价便是痛苦。
开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
爱情还没有来到,我的日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是从小学到研究生的测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微校
有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。
缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在有缘相会的时侯好好珍惜那短暂的时光。
曾经相遇,总胜过从未碰头。
为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有什么意义?
我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾,然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。阴晴圆缺,在爱情中不断重演。换一个人,却不会天色常蓝。
爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。可是句号的后面却常常是省略号,以及感叹号!
同一个人,是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你,那个伤口已经习惯了,感觉已经麻木了,无论再给他伤害多少次,也远远不如第一次受的伤那么痛了。
爱情, 原来是含笑饮鸩。
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爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。
当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此,人生便不再纯粹。
我们也许可以同时爱两个人,或者三个人,比如妻子,情人,和红颜知己,又同时被三个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。
爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到她;又怕失去她。
你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
不能见面的时候,我们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走到一起,我们又会互相折磨。
只想找一个在我失意时可以承受我的憔悴;在我快乐时可以提醒我别得意忘形的港湾。
如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。
别离,是为了重聚。
爱火,还是不应该重燃的。重燃了,从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚,也许我会带着对她深深的思念活着,直到肉体衰朽;可是,所有的美好日子,已经远远一去不回了。
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追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默??你的言语,我爱听,却不懂得;我的深沉,你愿见,却不明白??
爱情本来并不复杂,不过三个字,不是“我爱你”、“我恨你”,便是“算了吧”、“你好吗”、“对不起”。
相爱却不能相恋,相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。
我也相信爱可以排除万难;只是,万难之后,又有万难。这是我更相信的。
你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角,不是游走一个地球,而是人间相伴。
你爱我吗?已经爱到危险的程度了。危险到什么程度? 已经不能一个人生活。
相逢,不是恨晚,便是恨早。
爱情是风-花雪月的事,失意的人是玩不起的。
无法厮守终生的爱情,不过是人在长途旅程中,来去匆匆的转机站,无论停留多久,始终要离去坐另一班机。
离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我
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作文三:《以爱为主题的作文 》2800字
以爱为主题的作文
导语:朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母子女之间的爱,那是亲情??下面是小编为大家整理的关于爱的作文,欢迎大家阅读~
平凡的父爱“时光时光,慢些吧!不要在让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留!一生要强的爸爸,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧??”
是啊!花儿能开的那么鲜艳,是因为有了阳光的照射;树木能长的那么茂盛,是因为有了土壤的栽培;而我之所以那么健康快乐啾的成长,是因为我有了爸爸的细心照顾!
小时候,我很淘气,不懂事!常常惹爸爸驶生气!现在爸爸头上的白头发,多半是被切我气出来的!每次做作业时,我都心烦气王躁!稍有一点难度的题目,便自觉的往爸笋爸那里送,因为在我心中,爸爸是那么的现无所不能,无所不知!似乎,没有一切难升题能难倒他!渐渐的,我也养成了一种习 惯!凡是有一点难度的题目,都往爸爸那 里送,他会一一解答出来的!
爸爸见我戊,每次这么“积极”的问作业!都不禁叹辩了一口气!但他还是,准备帮我看题目,赎帮我把这题解答出来!
爸爸,首先身子沟坐直,戴上他80年代的眼睛!手接过书疣
本,眼睛注视的题目,思考了一会儿,然扒后眉头一挑!我就知道,他应该是懂的这 倒“难题”了!
我就在一旁等着他跟我狄讲解这一道题目时!可是,他缓缓地放下悴了书本,对我严肃的说了一句话:“路虽ю平凡,但你却不平凡!”
随后,我就傻俎眼了,呆在那里。爸爸说的这一句话是什傻么意思啊?我怎么听不懂?他不是要跟我哨讲解题目吗?
当时的情况,很是复杂,镗这一题我确实不怎么懂,怎么想,都想不坫出来!明天,老师一定会批评我的!我对棉爸爸的异常行为有点生气!
爸爸似乎看掊穿了我的心思,便拍了拍我头说:“你是杀最棒的!”
虽然当时,我不懂爸爸说的势意思,但在我后来的学习中,却发挥出了同巨大的作用!这一句话,也成了爸爸的口筐头禅,对我以后的影响,很大很大!
我 正是在这样的环境中成长起来的,父亲读崛过很多书,上过大学。从小,我都是和父鏖亲在一起相处的时间多,所以我和我父亲沽的感情很深!
他也正是用这种方法,激硬励着我健康成长!
平凡的话,但不是平锱凡的爱!
我读懂了母爱那天,我正好放揿假回家,但老师把我们留了一会儿,问我辞们“母爱是什么?”我们听到这个问题时ミ都愣住了,只有在最后一排坐的一个失去枢母亲的女孩在哭,老师扫了我们一眼,动狎了动嘴唇,好像想说什么,但没说出来,哈坐在第一排的我明显地看到老师的眼里有吻眼泪在闪现。几秒后,老师一挥手说声“当下课”就头也不回地走了。
我拎着包,勖走在回家的路上,心里在默默的想:“母 爱,母爱是什么?”。不知不觉中,已经粒走到了家门口。推开门,熟悉的景象显现绨在我面前:母亲端着盘子走来走去,父亲冤坐在椅子上看报纸,一切,都是那么祥和凫。然而,父母吵架了,顿时,我感到一种呙要离开的心情在我心中油然而生。第二天铜,我离家出走了,走的静悄悄,连一张纸昭条都没留下。走在夕阳的余晖下,我默默薮地想着应该怎么办。最后,我坐上了长途,客车,看着眼前飞快闪过的景象,那一个配问题又出现在我的脑海中—什么是母爱??但又转瞬即逝,看着窗外的风景,我迷迷 糊糊地睡着了。
醒来时已经到姥姥家了泼,姥姥对我的意外来访感到很惊讶。随即碧便忙着张罗饭菜,还不时地问我吃什么菜疽。待一切都落定的时候,姥姥问我:“你花父母呢?就你一个人来吗?”我把嘴里的糈食物咽下去之后回答说“他们吵架了,就 一个人
来。”姥姥听后就不再说什么,只 是一个劲儿的叹气。晚上睡觉时,姥姥特矣意把最厚的大棉被拿来给我盖上,然后把粳灯给关了。然而我却怎么也睡不着,望着锌窗外的星空,又想着“我该怎么办呢?”泐。第二天,姥姥突然对我说:“回去吧,眚我已经给他们说了,他们都很想你”,然赣后又递给我一个电话。我犹豫再三,还是幽打通了熟悉的号码,是爸爸接的电话。一柒阵家长里短之后,我说坐今天的最后一班л车回去,爸爸听后很激动,用近乎颤抖的辈声音又和我说了一会儿,就挂了。但我因唆为拉肚子的原因,那天就没有回去。
第伍二天就传来了昨天最后一班车翻车的消息杓。又过了几天,我终于登上了回家的车。 推开熟悉的家门,眼前的景象让我大吃一ぐ惊。母亲的脸十分苍白,坐在椅子上看着署我,身边堆满了揉成一团的纸。父亲趴在宄桌子上,听见声响也抬起头,看着我。忽 然,母亲飞奔过来一把抱住我,生怕我跑峨了似的。父亲也走过来对我说:“没伤着曦吧”。
吃晚饭时,我才明白了缘由。原匙来那班车出事以后,母亲一直往医院跑,君她认为我一定在那辆车上。每天晚上都会扼被噩梦惊醒,然后拿着我的照片一遍一遍κ地说着:“我一定没事、我一定没事??乳”。晚上,母亲一定坚持要和我一起睡,嚯躺在母亲旁边;那个问题又出现在我的脑 海中,看着母亲苍白的面容。我恍然大悟躁,母爱就是母亲对自己孩子的关
爱、关心,以及担忧。在那一刻,我读懂了母亲,也造读懂了母爱。
父爱父爱如山,母爱如水,。父母在我心中好似一座大石头时时刻刻转的保护着我,父亲愿意为我遮风避雨,愿 意为我做出极大的贡献,小到事业,大到韦生命。
就在这时,我想起了一件令人难颠忘的事情;这是一个阳谷明媚的中午,一 切都进行的有条有理,但是,在晚上却发梓生了不为人知的秘密,那就是我感冒了,视身体非常不舒服,因为天太黑了,我的感 冒直到12点左右才被发现,当时,我的 脸烫的让人无法想向,父亲二话不说,抱昭着我冲出家门,当时下这暴风雨,刺骨的 寒风呼啸而来,忽然,又一个炸雷响起,站因为暴风雨,父亲又得带伞,如果父亲带?伞,又不好抱我,我以为父亲会放弃,但 父亲并没有放弃,只是把自己的外套披在签我的身上,然后又迅速奔向医院,让我接毖受治疗,来的路上,父亲的速度让人惊讶姹,父亲平时的速度没跑几十米就快累得不撂行了,而我家离最近的医院也有个几公里庙,但是父亲在抱我的时候,父亲却一点也蠹不累,我在父亲心中,就好似一块宝。父 亲在奔向医院时,几乎没有休息过,渐渐攮地,渐渐地,在将近2点的时候,父亲终缜于把我送进了医院,父亲刚进医院就大呼 小叫,一刻也没有听过,父亲一点也不在指乎自己的面子,他只想让我快点好起来, 父亲一可也没有
停过,直到我开始减温, 父亲的心才有所平静下来,直到4点左右蜮,父亲才刚刚睡着,我躺在床上,凝视着浍天空中闪闪发光的星星,使我一点睡意也 没有,然而,我也盼望自己快点好起来,丙让父亲别再担心了。
时光如水,转眼到?了第二天,我出院了,父亲带着我回家了谟,还边走边问我,好了没,头昏不昏,饿察不饿,说来说去,也就是问我好了没,刚耽到家,母亲就然我去吃饭,渐渐地,渐渐窬地,到了晚上,父亲便让我去睡觉,我睡娱在床上,可并没有睡着,此时,父亲走了榴过来,抚摸着我的额头,深情的说;孩子 ,无论你走到哪里,无论你变成怎样,我仞依然爱着你‘此时我的眼里水汪汪的泪水,滴落下来,它代表了父爱......
作文四:《以爱为主题的作文》1000字
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以爱为主题的作文
以爱为主题的作文
生活因爱而精彩
山东青岛胶南泊里中学《海之韵》文学社凌燕
爱是春天的露水,湿润着大地:爱是冬天的积雪,保护着田里的庄稼;爱是火红的太阳,温暖着我的心。
我在缺乏父爱的生活中生活了一年,仅仅一年的时间,我忘却了记忆中的所有父爱的影子,把自己隐藏在黑暗的角落中。然而,就在我委屈的角落里,射进了一束阳光,让我重温幸福。
那束阳光让我对生活有了信心,让我不再恐惧,不再害怕。
那束阳光是我的继父。
刚开始,我对继父的到来是很排斥的,对他爱理不理的。按理说,我应该
爸爸”,但爸爸这个字眼好像从我的字典中逃走一般,很有礼貌地叫他一声“
始终叫不出口。别人问我体怎么称呼你继父的,“该叫什么就叫什么呗。”我满不在乎地说。
然而,一顿早饭改变了我的一生。
那是一个黑漆漆的早晨,又黑又冷,谁都愿意在暖和的被窝里多躺一会儿。然而厨房的灯却早旱地亮了起来。不用说,肯定是妈妈在给我做早饭,做饭时发出的“嚓嚓”的声音,洋溢着爱的味道。我从床上跳起,利索地穿衣服,想早点品尝到丰盛的早餐。当我推开厨房的门一看,站在炉灶面前的竟然是继父。妈妈从卧室传出叫声:
“做点儿饭就行了,不用做得那么丰盛~”
“不行,吃饱了才有精神去上学呢。”
这一问一答全映入了我的眼帘。继父的鼻子冻得通红,却溶化了我心中那硕大的冰山。
我回过神来,走近继父,说:“爸爸,少做点就行了,我一定会好好学习的,你放心吧~ (范文网 .downhot.) ”继父一愣,方才点了点头。又
把头转了过去,当他转过头的那瞬间,我看见,他的眼圈变红了。
是啊,他得到养女的一声呼唤实属不易,也许,辛酸和高兴正在他的心中PPT模板下载 ://ppt.downhot./ 最好的PPT模板下载网站
管理资料 ://.downhot./ 最好的管理资料下载网站 交织着。一声轻柔的呼唤,唤醒了父女之间的真情。
爱是心中潺流过的小溪,使生活充满着优美的乐章;爱是心中的天空,使生活着浓郁的色彩。
生活因爱而精彩。
《以爱为主题的作文》
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作文五:《以爱为主题的作文》1000字
爱
浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)沈怡红
朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母
子女之间的爱,那是亲情……我觉得其中最伟大的爱是友谊。
你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧!
我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我
起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到
这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门
口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我
一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不……不行……今天
……复习……”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的
资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难
过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛
想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看……但是她却对我
这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。
当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没
有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心
养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她
把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小
红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小
红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人都
笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着……
你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?
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作文六:《以爱为主题的诗歌》300字
以爱为主题的诗歌《妈妈的爱》
当我第一次睁开双眼,看到的是你——我的妈妈。
你对着我微笑,我的眼睛眨一眨,仔细的望着你,很久很久, 我爱你,我的妈妈。
我爱你,我的妈妈,就象你爱我一样。
妈妈对我的爱就如春天的天使,送来的温暖春风和如丝小雨, 尽管我再怎么淘气,妈妈的爱如同蔚蓝大海一样的度量来宽容我。 有时妈妈的爱像块糖,包在唠叨里,
有时妈妈的爱象辣椒,藏在批评里,
妈妈对我爱和我对妈妈的爱,说不完道不尽。
《妈妈的爱》儿童诗歌
我是一粒种子,妈妈是大地,我生根发芽,妈妈给了我可爱的生命。 我是一朵小花,妈妈是阳光,我在阳光下快乐的成长,妈妈给了我无限的关怀。
我是一颗星星,妈妈是蓝天,夜空是星星的摇篮,妈妈的怀抱是我的摇篮。
我是一条小鱼,妈妈是水,我离不开妈妈,妈妈爱我我爱妈妈。
作文七:《以爱为主题的诗歌》1200字
诗歌一:一句话
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火,
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话叫我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默;
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
诗歌二:我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
诗歌三:挥动着爱的翅膀
爸爸妈妈
挥动着爱的翅膀
为我
遮风挡雨 嘘寒问暖
老师 同学
挥动着爱的翅膀
为我
答疑解惑 关心帮助
医生 警察
清洁工 解放军……
这些不知名的人啊
挥动着爱的翅膀
为我
撑起一片晴空
让我自由呼吸
无忧无虑健康成长
长大后
我将成为他们中的一员
我也要像他们一样
挥动着爱的翅膀
让这份爱
永远流淌
诗歌四:爱
爱是微凉的风
尘过留香
爱是萧瑟的雨
点滴入梦
爱是漫天的雪
翩然沁心
诗歌五:爱的独唱
枫叶红了的时候
我把相思的杜鹃折扣
一把泣血的留念
刻印在突兀起伏的山间
流水的蜿蜒
那样的刻不容缓
叶为情红,鸟声融进那薄暮的炊烟
我就这样的幻想
诗歌在枫叶上滑翔
一把泣血的泪
在露珠里流淌
泣血留念,成为遥远的背影
遭遇爱情,只是偶尔的事
仿佛春天不经意间拂过一只花蕾
迎春花开放显得是那么的招摇
孤芳自赏那是常有的事
谁不说自己的美胜过夏日的骄阳
燃烧的火焰,是谁让夏日失火
是我的魅力招惹了那些爱的火源
那些即将燃烧熊熊的火焰
我不知道如何扑灭
宛如我在那火里燃烧
痛苦和爱将要被燃烧为灰烬
我无法走出这燃烧的低谷
一个人在空旷的夜里不知所措
那全身都被火源包围
周围都是那着火的点
我真的不想成为一堆燃着的篝火
也真的不想就这样在光天化日之下
把自己燃灭
我想用自己的灼热去点燃每一个人
就象那火热的诗歌
在我们的心中熊熊地燃烧
可是幻想总是与现实格格不入
虚拟与幻想不能成为对比
我抱着那火热般的疼痛
在燃烧的梦里哭泣
谁能给我指点迷津
让我把那火热的爱撤出来
只有那诗歌着火的点
在燃烧每一个爱我的人
诗歌六:与爱同行
这是奉献,也是信仰
愿我的阳光照亮你的心房
手给手的牵引叫做力量
心给心的温暖像爱飞扬
我是执着的义工啊
我走过的足迹一路花香
这是善念,也是梦想
愿我的春风亲吻你的脸庞
播洒爱就是传递正能量
感恩爱宛如春天花绽放
我是光荣的义工啊
我的承诺永远真情流淌
红尘里,我只是一颗小小的水滴
无数颗水滴也能汇成爱的大海汪洋
与爱同行哦,我的脚步铿锵
阳光下,我的爱心比歌声更嘹亮
与你携手同行,像爱飞上幸福的天堂
诗歌七:爱回来
当一切都明了
我该从哪里去逃
前生的错缘
今生的绝版
能否抵挡风雨的轮转
就让你我的恨怨
消失在无边
在死亡前留下一段残缺
重新的振作
推开末路的封锁
转世的姻缘
永远不再去悼念
当一切都已忘却
而你还在我的身边
爱回来……我等待……
诗歌八:传爱
红玫瑰花儿的眼睛睁得圆圆的
她看着那个最爱笑的情人
她的花瓣和花香已经握不住了
她从内而外溢满的喜悦
已经轻扬到了他的心里
弄开了他的幽默笑声的频道
她将与他扩展接收的心灵远航
作文八:《以爱为主题的作文》1200字
以爱为主题的作文
以爱为主题的作文
生活因爱而精彩
山东青岛胶南泊里中学《海之韵》文学社凌燕
爱是春天的露水,湿润着大地:爱是冬天的积雪,保护着田里的庄稼;爱是火红的太阳,温暖着我的心。
我在缺乏父爱的生活中生活了一年,仅仅一年的时间,我忘却了记忆中的所有父爱的影子,把自己隐藏在黑暗的角落中。然而,就在我委屈的角落里,射进了一束阳光,让我重温幸福。
那束阳光让我对生活有了信心,让我不再恐惧,不再害怕。
那束阳光是我的继父。
刚开始,我对继父的到来是很排斥的,对他爱理不理的。按理说,我应该很有礼貌地叫他一声“爸爸”,但爸爸这个字眼好像从我的字典中逃走一般,始终叫不出口。别人
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问我体怎么称呼你继父的,“该叫什么就叫什么呗。”我满不在乎地说。
然而,一顿早饭改变了我的一生。
那是一个黑漆漆的早晨,又黑又冷,谁都愿意在暖和的被窝里多躺一会儿。然而厨房的灯却早旱地亮了起来。不用说,肯定是妈妈在给我做早饭,做饭时发出的“嚓嚓”的声音,洋溢着爱的味道。我从床上跳起,利索地穿衣服,想早点品尝到丰盛的早餐。当我推开厨房的门一看,站在炉灶面前的竟然是继父。妈妈从卧室传出叫声:
“做点儿饭就行了,不用做得那么丰盛~”
“不行,吃饱了才有精神去上学呢。”
这一问一答全映入了我的眼帘。继父的鼻子冻得通红,却溶化了我心中那硕大的冰山。
我回过神来,走近继父,说:“爸爸,少做点就行了,我一定会好好学习的,你放心吧~( )”继父一愣,方才点了点头。又把头转了过去,当他转过头的那瞬间,我看见,
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他的眼圈变红了。
是啊,他得到养女的一声呼唤实属不易,也许,辛酸和高兴正在他的心中交织着。一声轻柔的呼唤,唤醒了父女之间的真情。
爱是心中潺流过的小溪,使生活充满着优美的乐章;爱是心中的天空,使生活着浓郁的色彩。
生活因爱而精彩。
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作文九:《以爱为主题的作文》900字
以爱为主题的作文
以爱为主题的作文爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。现在,就让我带领你们去爱的世界畅游一番吧~村寨里生活着一位膝下无儿无女的苗族老大娘,她的邻居是一户汉族人,邻家虽不是同一个民族,相处都十分和睦。汉族小姑娘莉莉更是把老大娘当成亲奶奶一样对待。一天中午,火辣辣的太阳仿佛要把大地烤烤焦了。年逾古稀的老奶奶正拄着拐杖在扫米呢。她怎么干得动这种累活呢,再加上炎热的天气,马上就体力不支,晕倒了。刚好莉莉来串门,一见这情况,马上回去叫来了爸爸和妈妈,他们赶紧将老奶奶送进了医院,并付了昂贵的医药费,一切安排妥当,妈妈和爸爸爸轮流守在老奶奶的床头,把老奶奶照顾得无微不至。经过爸爸和妈妈的精心照料,老奶奶终于出院了,可是身子骨恢复得很慢。莉莉便经常到老奶奶家帮忙干些家务活,忙得不亦乐呼。每次莉干完家务活,准备回家时,老奶奶就会拉着她的手说:“丫头,谢谢了,真是个好孩子~”莉莉便微微一笑,露出一深一浅的两个小酒窝,小酒窝一抖一抖,好像在说:“这是我应该做的。”星期天,莉莉像往常一样来到老奶奶家,一进大门,一阵阵异味便迎面扑来,莉莉一边捂住鼻子,一边向屋里走去,原来老奶奶的被子好久没洗了。她马上从自家家拿来脸盆,此时老奶奶正在午睡,她就蹑手蹑脚的拿出被子,拿起搓衣板搓洗起来。这时,老奶奶睡醒了,睁开矇眬的双眼,迷迷糊糊看到一个人,仔细一看,原来是小莉莉汗流满面的在搓衣服。便拄起拐杖,皱巴巴的脸上露出一脸的感激,回头看看一大堆被褥衣物,连声说:“这么多脏东西,怎么好意思,”莉莉抬起头,笑笑说:“奶奶您坐着,我不累。”莉莉终于洗好了,奶奶控制不了自己内心的感激,把拐杖靠在墙边,颤巍巍的走过去,一把搂住了莉莉。一双长满老茧的手轻轻地抚摸着一头秀发:“好孩子,真乖~”莉莉低下头,抿了抿嘴,害羞地笑了笑。正当祖孙俩沐浴着金色的阳光时,远处传来了一首老歌:有爱,就有亲情有爱,就有友情有爱,就有情爱---------
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作文十:《以爱为主题的作文》700字
习作内容(命题) 以“爱”为主题,题目自拟。
命题依据(原则): 在学习、生活和其他的活动中?,我们曾经得到过许多?人的关心和帮?助?,请以“爱”为主题,选取自己亲身经历的事??写一篇习作?。 习作目的(目标)1、“爱”是多种多样的?,有父爱、有母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱???选取自己亲身经历的事??来写一写。2、学习通过具体?事例反映人物美好的?品质?,感受真情的美好?,懂得关爱他?人。3、学习运用语言?、动作等描写?方法,抒发真情实?感。
一、习作指导:
一、明要求
1、请自读“习作”部分的内容,?想想本次习?作的要求。
2、交流习作要?求。
(1)、体现关爱的?事例;(2)、自己亲身经?历的事;(3)、把事情的经?过写清楚;(4)、内容具体,条理清楚,语句通顺;(5)、注意环境描写?,人物的动作?、语言、心理活动的?描写;(6)、表达出自己的真情实感??。
二、回顾事例,体会关爱。
1、教师导语:在学习、生活和其他?的活动中,我们曾经得到过许多人??
的关心和帮助?,深深地打动着我们的心?,?有父爱、有母爱、师爱、友爱、
人与人之间?的关爱??
2、请静静地回忆?,细细的品味?。
三、独立拟题撰?文。
1、学生进行习作?,教师巡视指?导。
2、教师注意收集比较有创?意的文题和??题材。 四、组内品评习?作。
1、小组交流,品评小组各成员的文章??。
2、推荐本组优秀文章?,组长记录推?荐理由。
五、全班交流佳?作。
1、学生朗读佳?作。
2、师生共同点评?:要求先说优点?,再补充修改?建议。 六、修改习作。
1、学生自改习?作。
2、组内交流改前改后的语?句?、语段,谈谈修改体?会。
3、教师小结。
七、誊写习作。