过去的已过去再也回不去的过去
作文一：《白色污染调查》3500字
白色污染调查
情景设臵
塑料制品作为一种新型材料，具有防水 ，耐用，成本低，轻质等优点，自问世以来， 便被现代生活所广泛应用，深受人 们欢迎。然而，它在造福人类的同时，也给人类 带来了麻烦，甚至灾难。塑料制品作为一种新型材料，具有防水 ，耐用，成本低人们 抛弃。马路旁，草丛间，街头巷尾，凡是人们居住过，游览过的地方无不留下一道道 “白色的风景线”。为此，环保专家和有识之士大声疾呼，“白色污染”如不尽快控制 和治理，必将给人类带来不可挽救的灾难。那么，到底什么是“白色污染”，其现状 如何，它将给人类带来怎样的影响与危害，如何杜绝污染，以上问题，将是我们研究 的课题．
初步猜想
１．什么是“白色污染”，“白色污染”顾名思义，就是白色的污染，这只是它最初的说法，也就是指饭盒等白色物品，对空气所造成的污染。后来，人们把塑料等对空气有污染的物质所造成的污染成为白色污染。
２．“白色污染”的现状，塑料袋和饭盒等塑料品在日常生活中被大量的采用。 ３．”白色污染”的影响与危害
难以降解成为永久垃圾
燃烧后产物污染环境
降解产物污染环境，破坏生态
４．如何杜绝“白色污染”
，１，开发研制其替代品，要求是能够替代白色污染物在日常生活中的用途。又不致造成其他污染的物品。这样就能减少造成白色污染物品的生产，进而减少在日常生产中的使用量，将污染控制到最低程度。
，，，大力宣传白色污染物对人类健康及生态环境的危害，使人们形成抵制白色污染的意识。 ，，，废物利用。将使用过的可再造物品回收，利用科学技术加工处理，使之成为有用的产品，循环再用。例如将塑料泡沫加工成隔热防火材料等。
，，，利用科学技术将废物降解，或转化为其他不易造成污染的物质。如选用条件使污染物分解。微生物分解或研制其他可分解的物质。用高科技治理白色污染是一个趋势，仍在不断探索中。
方案，
１查阅有关白色污染的资料
２实验探究
实验，一，
取塑料袋。把它剪成几小块，分别与酸、碱、盐反应。经一段时间后观察塑料袋是否变化 结果，塑料袋无任何变化
结论，塑料在常温下不与酸、碱、盐反应。
实验，二，
把塑料袋埋在土里，每隔一段时间观察塑料袋是否变化。
结果，
时间 颜色 硬度 表面 十五天后 无变化 无变化 无变化 三十天后 无变化 无变化 无变化
结论，塑料袋在土里难以自行分解。
实验，三，
，１，把塑料袋直接放在空气中燃烧
现象，蓝色塑料袋变黑色，缩成一团，
生成刺激性气味气体。
，２，把塑料袋剪成几小块，放入试管中加热，并用导管塞在试管口，收集生成气体。 现象，塑料袋蜷缩成一团，由原来的蓝色变成浅绿色，最后生成小液滴沾在试管壁上。
产生刺激性气味气体。
结论，塑料制品无论采用燃烧方法还是高温分解都会产生有害气体。
研究探讨结果
１．“白色污染”的现状，
１９５２年，美国首先将塑料地膜应用在农作物的栽培上，获得了作物早熟，高产的显著效果。于是，塑料地膜作为农作物栽培的一项科学技术发明，很快在世界各地得到推广，被看作是农业科技领域的一场伟大的“白色革命”。
塑料包装材料也以其特有的优点著称于世，用量呈逐年增长趋势，１９９０－１９９５年的平均增长率为８。９％。自１９９０年以来，塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其他包装材料。
我国塑料产量，进口量，消耗量的情况列表如下，
１９９２年 １９９５年
产量 ３７０万吨 ５１９万吨
进口量 ２６０万吨 ６００万吨
消耗量 近６００万吨 近１１００万吨
２ ．具体的危害，
如前面提出的使用塑料薄膜，只能使用一次，残存的薄膜留在地里影响耕作，损害土质，同时影响农作物吸收养料和水分，导致农作物减产。
废旧塑料包装品随地抛弃，容易使动物得病或死亡，丢在水域中的塑料包装废弃物，一旦被海鸟，鱼类等误食，它们便会中毒死亡。
例一，解剖海龟尸体时，发现它们的胃中有许多塑料袋，最多的一只体内竟有１５个塑料袋。海龟喜欢吃海蛰，他们错把丢弃在海洋中的塑料袋当作海蛰吃进肚子里，才会遭此厄运。还有海豚和鲸鱼等海洋动物，也因为误食塑料袋等塑料制品，无法消化排泄而死亡。 例二，目前，每年全世界有数万吨的塑料包装袋和容器投入海洋。在美国洛杉矶，海滩旅游 兴旺的夏天，每周抛进大海的垃圾就达７５０万吨之多，其中塑料制品占很大比例。 塑料制品在海洋中积累，对海洋生物构成严重威胁。有的吞食它们招致杀身之祸，有的纠缠在塑料网或塑料膜中，难以脱身。。。
目前，“白色污染”对海洋生物造成的危害，已经超过了石油泄漏，陆地排放有害气体和废水等的污染。据美国有关组织的估计，每年至少有２０万只海鸟和１０万吨海洋哺乳类动物遭受塑料污染而丧生。
３ ．塑料制品对环境的影响的原因
塑料制品对环境的影响，除了遍地乱扔产生“视觉污染”之外，更重要的是塑料本身很难降解，一但进入土地就会长期存在，日积月累。天然物质如木材，皮革，金属等，它们的
制成品被废弃后，暴露在环境中能够被微生物吞食或分解，或被空气中的氧气氧化，最终回归大自然，重新参加地球上的物质循环。但塑料却不同，以包装袋为例，其原料的９０％为有机化合物聚乙烯，另外１０％是从玉米中提炼出来的淀粉。废弃的塑料袋即使被埋入地下，土层中的细菌只能吃掉占１０％的淀粉，而对大部分聚乙烯却无能为力，即不能分解也不会腐烂，可以说是“永垂不朽”，如实验二的现象。
４．怎样控制和治理白色污染
寻求塑料的代用品。比较普通的是“以纸代塑料”，许多性能特殊，如抗水，抗油，耐热，耐酸碱盐和便于成型加工的纸制品已经研制成功，并相继投入市场。纸制品本身是一种植物纤维，易于腐烂，分解并被土壤吸收，不会在环境中积累。从这个角度看，它显然是塑料比较理想的替代品。然而，纸张制造需要消耗木材。我国森林资源并不丰富，大量用纸势必造成资源短缺。同时，造纸业本身就是污染大户，它所排放的污水将给环境带来影响。
研制可降解塑料。［定义，可降解塑料具有与普通塑料相类似的使用功能，在达到使用寿命被废弃，在特定的环境条件下，其化学结构会发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对环境无害或危害极小］
世界上不少国家对此投入了大量人力和财力进行研究和开发，可降解料大致有，生物降解塑料，光降解塑料，水降解塑料，氧化降解塑料和各种因素联合用的环境降解料代替现在大量使用的一般料。如果以可降解塑料代替现在大量使用的一般塑料，需要消耗的量是十分惊人的。
５．我国环境保护管理部门对防治“白色污染”的态度。加强宣传，引导人们养成好的生活习惯，不随意丢弃垃圾，使市容景观有明显改善，“解决视觉污染”。大力提倡回收利用，减轻对环境的压力，同时，鼓励新产品，新工艺。寻求经济实用的替代品，扶持绿色包装材料的 生产企业。
今天的青少年，是祖国的未来和希望，今天的中学生，明天将成为祖国的栋梁，承担起社会主义现代化 建设的重担。这不仅是领导者和专业人员的事，也是公民应尽的义务。在日常的学习、生活中，中学生也能够做些力所能及的事情。为防治“白色污染”出一份力。总之，我们既要树立远大的方向和理想，时刻准备着将来在防治“白色污染”工作中建功立业，同时又要脚踏实地，从我做起，从一点一滴的小事做起。。。。。。让我们共同努力，共建绿色地球，
实践后的体验，
通过这一研究性课题的研究，我们不仅认识到成功的喜悦，同时也感受到团结协作精神的重要性。在过程中，我们全体成员各有分工，各尽其能。资料的查阅，试验的分析，不断改进实验过程，使我们学会了从实践到反思、发现自我、欣赏别人。老师的引导让我们少走了许多弯路，老师为我们提供信息、补充知识、点拨思路、介绍方法、提供资料线索。在合作的过程中，我们体验到亲身参与研究的辛苦、不断追求真理的执着、成功之后的喜悦。我们学会相互帮助、相互学习、相互监督、相互促进。
老师评价：
在这次课题研究过程中，同学们研究态度认真，试验能不断改进，不断积累经验，研究思路有条理。在研究过程中，他们发扬团结协作精神，相互帮助、相互学习、相互监督、相互促进。此次自主研究课培养了他们社会实践能力，思维创新能力，共同协作能力，锻炼了他们的胆识，增强了他们处理人际关系的能力。但此调查略有不足之处，还应把实验与理论结合起来，把现象渗透到研究当中，对白色污染的更深层的危害尚未做必要分析，对如何防止污染也未做全面可行性方案研究，这些都是需要提高的地方。
作文二：《白色污染调查》800字
课 题 关于“白色污染”的调查活动
１、联系实际，提高实践能力和分析、解决问题的能力； 学 习
２、搜集和整理资料；学习处理调查数据，完成调查报告； 目 标 ３、提高创造性思维能力和综合能力
重 点 通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。 难 点
教 法 １、导入法 ２、练习法 课 型 新授课 选 择
课 前 是否采用 多媒体课件 是 准 备 多 媒 体 教 学 教 学 备 课 １ 课时 第 １ 课时 第 ９ 课时 时 数 课 时 总 数
课 堂 教 学 过 的 程 设 计
教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 １、看报到，初步感知什么是“白色污染” 让学生在活动的看报到，初步感
在确定课题之后，一些学生对主题的整个过程中围绕关键知什么是“白色污实践研究已经有了一定的构想，然而要想问题有效地展开研染” 让学生在活动的整个过程中围绕关键问究，让他们对自己所 题有效地展开研究，还必须让他们对自己研究课题的范畴有一 所研究课题的范畴有一定的认识。于是，定的认识。 我让孩子看了一则报到： ２、收置收集资料： （１）什么是“白色污搜集的资料内搜集的资料内容： 染”， 容： （１）什么是“白色污染”， （２）搜集、查找关于 （２）搜集、查找关于“白色污染”危害“白色污染”危害的 的资料； 资料；
３、教给获取资料的方法。 合理分工，搜集
合理分工，搜集资料；把学生分成若资料；把学生分成若干小组，分别到图书馆、书店、访问调查干小组，分别到图书以及上网查找、搜集资料。 馆、书店、访问调查
以及上网查找、搜集
资料。
第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 检查签字 评价： 时间： 签查（签章）：
作文三：《白色污染调查》2100字
对白色污染的社会调查
专业：＊＊＊＊＊＊＊＊ 班级：＊＆＊＊＊ 姓名：＊＊＊学号：＊＊＊＊＊＊＊＊＊
绪论：人们都会有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分使用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒学习生活用品，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，会收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面??无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
（一）调查背景：当前环境问题已经成为人们越来越关心的问题，尤其是“白色污染”。而人们对环境保护意识还不是很强。对此，我利用暑假时间，对我家乡进行了“白色污染”的调查。我村的环境问题基本上代表了我家乡农村环境问题的整体状况。
（二）调查时间：２０１１年７月１８日至 ２０１１年８月１日
（三）调查地点：
（四）调查人：
（五）调查方式：和朋友一起，我对自己所在的村进行了较为详细的查访和统计。通过阅读资料和书籍，上网查阅对白色污染进行了系统调查和认识。
（六）调查内容：通过网络和书籍对“白色污染”及其危害得到深刻地认识；在对我村通过查访得到我村存在的环境问题尤其是“白色污染”问题；通过问题提出相应对策，并提出相应建议。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料 ，并进行分析总结。
一、首先我对“白色污染”进行网上搜索，知道“白色污染”已成为一个众所周知的新名词。主要是指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯（ＰＥ）、聚氯乙烯（ＰＶ）、聚丙烯（ＰＰ）、聚苯乙烯树脂（ＰＳ）。这些污染物中还加入了增塑剂、发泡剂、热稳定剂、抗氧化剂等。
二、接着，对我村的白色垃圾的产生及处理进行了调查。
１、我在我村东头的垃圾池统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋与各种塑料制品的次数：早上总共扔５０次，中午扔３０次，而下午扔约２０多次。我问了问扔垃圾的人这些垃圾怎样处理，他们说过几天就烧掉 。
２、我在帮家里上地干活时 ，发现河里漂着药瓶子及盛药的包装袋。我看到路边上有人正在兑药，就走上前问他用后的药瓶怎么处理，他说扔在这就行，有人会拾去卖。而据我询问多人后得知，拾药瓶的只是拾塑料瓶而且是那些无颜色的。那些有颜色的怎么办呢，
３我村的大部分耕地是用做种植棉花的，春天种植时，都覆盖了地膜，所以耕地白色污染严重 。
三、通过调查，我总结出造成“白色污染”的主要原因是：
１、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类处
理，能回收的没有回收利用，对垃圾的处理不得当。
２、人们对“白色污染”的认识不足，随便乱扔垃圾，尤其是塑料包装袋和药瓶子。
３、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规 。
４、种植棉花这种经济作物，多使用大量地膜、喷洒大量农药。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物破坏环境景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们视觉带来了强烈刺激。
（二）潜在危害：１、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分、水分，导致农作物减产。２、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物后，会导致动物死亡。３、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占据大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。４、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装袋的材料，这样对人类的健康不利。５、是臭氧层变薄。我们对“是臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，连着相隔这么遥远，怎么会有关系呢，经过翻阅资料、阅读书籍得出：白色垃圾经过太阳的照射而把塑料中大量的有毒物质排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
五、行动起来治理“白色污染 ”。
通过这次调查，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮其时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。是人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。同时我也懂得了：我们是社会的主人，改善地球环境，是我们这一代人义不容辞的责任和任务。我们应努力增强环保意识，节约资源。如果地球人人破坏、天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保、天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我建议 从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
１、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
２、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参加和宣传。
３、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
４、尽量少用、不用垃圾袋，要积极使用可再生利用的用品，减少变白色污染 。
５、发现身边有破坏环境的行为时，要敢于制止。
作文四：《白色污染作文》3400字
白色污染作文一：白色污染
我们的身边有许多白色垃圾，比如说：塑料饭盒、一次性筷子、塑料袋．．．．．．如果烧了这些白色垃圾就会产生毒气，也会污染我们环境。
我是大自然的朋友，但是我们的地球都快成为一个白色污染的星球了。我到别的星球去旅行的时候，听到外星人说：“你看，地球是一个美丽的星球，现在可好了，人类都不爱护它，现在成了白色垃圾回收站。”我听到这句话后，心里可着急了。白色垃圾不仅污染水资源，还容易引起火灾、污染空气等等。这都是我们人类随地扔垃圾，污染环境所造成的结果。我和伙伴仔细地研究了一个很好的方案，就是购物是用购物袋；不要把白色垃圾仍进河里；不要把白色垃圾埋进土里，要是谁不遵守规定就罚款１０００元。
我希望人类不要再制造白色垃圾，并告诫人类：爱护环境，从我做起！
白色污染作文二：白色污染
塑料，范围很广，有很少一部分属于白色污染，也有大部
１
分不是。据我了解，农村保持温度，使农作物更好地生长，和人们改大棚用的两种薄膜，前一种一次性使用，用了一次后就扔在地里不管了；后一种不耐用，用了几年后就不能用了，人们就把它丢弃了。这种东西，在自然界中不能自然降解，容易造成污染。我希望，生产厂家应该改进生产工艺，使做大棚的薄膜加强耐用强度；至于地里用的地膜，我希望农民伯伯们、科学家们动动脑筋，不用地膜也能让蔬菜正常生长。
方便塑料袋，真是人们最“普及”的东西。人们的生活，一天没有它都不行呢～买菜、购物，拎个东西什么的，哪样不需要它，因为它价格超便宜，用途广，人们就十分热衷于它。可它，可是属于白色污染的代表呢～为了抑制住它在社会中任意蔓延，我希望大家：１、买菜用菜篮子。这可不是什么面子问题，而是环保问题！２、塑料袋带回家，可套在垃圾桶上，送垃圾干净、方便，还是处理它的好方法。
一次性的筷子、饭盒，在饭店里最容易见到。特别是一些小本生意的饭店，主人为了省钱，这些东西不顾一切的买一大堆——说来也怪，这些东西怎么就那么便宜，我希望老板把筷子什么的换成长久耐用的那种。
说了这么多，汇成一句话：白色污染是人们的一个首要问题，我们要从身边小事做起，保护环境，让“污染”这个字眼在人们头脑中消失～
２
白色污染作文三：白色污染
我看着墙角的白色塑料袋，上面写着“保护环境，关爱地球。第一文库网本袋不得免费提供，建议重复循环再利用”的字样。至此，我不禁摇头。限塑令的颁布，真的改善了白色污染这一环境问题么，又有多少人，能真正做到重复使用，
依我看，限塑令其实就是让原本免费的塑料袋出现一个价格而已。三角、五毛，这种价格对于我们这个时代的人来说其实并不算什么。超市里，人们总会买很多东西，没有袋子便断然掏钱购买。菜场里，商贩不顾限塑令，依旧免费给顾客薄如蝉翼、不可降解的塑料袋。小商店里，塑料袋更是无处不在。即使只是一个很小的物件，商家依旧会提供颜色鲜艳的劣质塑料袋。然而，使用过后的塑料袋，人们也不一定会重复利用。曾有记者为此做过调查，结果显示，近四分之三的市民不会再次使用，而是将它作为垃圾袋。
试问，颁布限塑令是为了什么，为了让群众使用环保的布袋、尽量重复利用塑料袋，以此减少白色污染。可是按照现在的情形来看，并无成效。
之前和父母去超市购物，我又看到了另一个问题。超市的果蔬贩卖区有很多自取塑料袋，这原本是为了顾客自己挑选水果蔬菜的方便之举，但却在限塑令颁布之后成了一个盲点——有很多顾客不断的抽拿塑料袋，充当购物袋。我还看到一位营业员，抽了大概１０个塑料袋，然后对折，包住满是
３
刺的榴莲。这个动作她做了两次，也就是大约２０个塑料袋。超市完全可以利用其他方法事先包好榴莲，而不是用２０个塑料袋去解决。
我经常去逛书店，在图书的包装上也发现了一个问题：书店为了防止读者把图书损坏，都给书穿上了一层透明的塑料。这样，又一个关于塑料袋的问题出现了。保护书籍固然好，但那些包装都是一次性的，拆了之后便没有了任何价值。纵然成本低廉，但这对我们的家园却是一个不小的伤害。解决这个办法的最好方案就是提高人们的素质。就像限塑令，只有令环保的观念深入人心，才会有蓝天白云、红花绿叶这样一幅美景。而不是湛蓝的天空上飘着一只白色的塑料袋，不明世事的孩子看到后，用稚嫩的声音高呼：风筝！风筝～
地球只有一个，请不要让“绿色家园”变色。
白色污染作文四：白色污染
暑假的两个月里，我们开展了小队活动，在活动中我们有去敬老院、去街上清扫白色污染……
现在的人越来越不重视环保了，白色污染满天飞。
来到大街上，那景象让人触目惊心：绿化旁，马路边，垃圾箱旁几乎都“点缀”着白色垃圾，有塑料袋、有饭盒，还有随处可见的废纸。
我们几个人分成了三组，一组负责清理绿化旁的垃圾；第二组负责马路边的清扫，任务很艰巨；最后一组则负责垃圾
４
箱旁的废纸等。在我们奋斗了一上午后，我们终于“满载而归”。你瞧，我们的手上都各拎了一大袋的垃圾呢。脸上也脏兮兮的，外加太阳很毒，直流汗，我们都变成小花猫了。我们旁边有几个人在窃窃私语，可能是有所觉悟不再扔垃圾了吧～要是这样的话就太好了～～
白色污染可是世界十大污染之一，那些丢弃的塑料袋一旦腐烂，就会排放出有毒物质，侵害人的健康。
虽然科学家发明了可降解塑料袋，但仍有一些小摊贩用不可降解的白色污染，只为贪小便宜，这样的结果就是害了自己。
不仅白色污染，工业污染、生活排污、森林砍伐等等，都在威胁着人类的环境。山不再青了，水不再绿了，空气不再那么清新了。自然灾害发生的频率越来越高了，一会旱灾，一会洪灾，还有地震。再这样下去２０１２不只是个传说了。它会成为现实。世界各国都在呼吁保护我们唯一的地球，保护我们的生存环境，我也呼吁大家从自己做起，从点滴做起，少用一个塑料盒，少用一个快餐盒……
地球在我们的保护下会越来越好的～
白色污染作文五：白色污染
“全国白色垃圾总量约１１００万吨，其中包装塑料高达２１１万吨。”周末在互联网上浏览到的这样一组数据引起了我的思索，同时也深深地刺痛了我的心。现在，随着人口的增长
５
和经济的发展，白色垃圾逐步增加，覆盖了无数森林草地，有一天，它可能覆盖整个地球。
往日，人们提着菜篮去买菜，今天，人们空手走进市场，提出来的是一个个塑料袋，这是时代的变化吗，的确，社会的发展给我们的生活带来了便利，但是，有谁知道，这种便利后面隐藏着什么呢，据调查，一家百货商场１０分钟使用塑料约１００个。由此推算，一个小时就会用６００个，如果每天营业１２小时，一共就要用７２００个……８个塑料袋占地约１平方米，一个月就会覆盖２７０００平方米的土地，多么惊人的数字啊～或许，少一个商场甚至一个人使用塑料袋，我们这个地球就会美丽十分。文中提到：“塑料制品作为一种新型材料，具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点，在全世界被广泛应用。”这种新型材料不可能完全被否定，但我们可以考虑回收利用，使用可溶再生的塑料，尽最大的可能减少白色污染。节约资源、减少污染，势在必行，一分钟都不能耽搁了。
马卡连柯说过这样一句话：“任何一种不利于公共的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。”有现在我们使用一次性塑料制品，不就是图自己一时方便吗，为了自己方便，就忍心破坏我们这个人类赖以生存的环境，伤害这个无私的地球母亲，我们怎么就不为未来想想。以后，白色污染真的给人类带来了毁灭性的灾难，我们怎么
６
办，我们应该怎么办，
为了保障我们的安全健康，我们必须付出努力，人的生命是脆弱的，混入城市垃圾的塑料焚烧后，就会产生有害气体，危害人体健康；塑料中的增塑剂和添加剂渗入地下，就会导致水污染，饮用后对人体也极为不利。
白色污染虽然恐怖，但只要通过我们的努力，就一定能解决。对国家而言，要依法管理，好在许多国家都成立了有关处理白色垃圾的条例，法律就像一把利剑，能给岌岌可危的生态环境织起一道保护网。但如果不加强管理，再锋利的宝剑也会变成废铁。对个人而言，我们要从小事做起，从身边做起，拒绝使用一次性物品，回收可再次使用的物品。
如果我们每个人都做到了，这个地球将会无比美好，我们郑重承诺：善待地球，善待每一件事物，因为那也是在善待我们自己。
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７
作文五：《白色污染作文》3800字
白色污染作文
作文一：白色污染
白色污染是人们对垃圾污染环境的一种形象称谓。在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，它们从自然界而来由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然索消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接成本，在现行市场经济条件下难以做到，这也许是产生白色污染的原因。
白色污染的危害：
一． 破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处可见，是造成环境脏，乱，差的一个重要原因，同时影响城市形象。
二． 危害人体健康。遗弃的塑料制品如沾有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存，危害人体健康。
三． 影响农作物成长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间。破坏土地结构，阻碍植物吸收养分及根系生长，影响农作物生长。
四． 危及动物安全。散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及水生物误吃，会导致动物生病及死亡。北京动物园的长颈鹿误吃塑料袋致病，国宝熊猫因误吃塑料袋致死的事也又
发生。
五． 若塑料被填埋，将直接占用土地，且１０００年内难以降解，影响土质结构；若被燃烧，则会产生有害气体，污染大气。
针对以上的危害，我提出以下建议：
一． 在社区做宣传，宣传白色污染的危害，教导人们爱护环境。
二． 同学们周末在小区里走走，发现塑料制品，应立即捡起，扔在附近的指定的垃圾桶内，做一名环保小卫士。
三． 杜绝使用一次性塑料袋，在买东西时，应带环保袋。
四． 从自己做起，不乱扔垃圾。
我在这里恳请大家爱护，保护自己的家园，加强自己的环保意识。这样才是解决白色污染的最可行的办法。（本文来自作文库原创：：／／．ｏｋｕ．ｎｅｔ／３２５０８７．ｓｈｔｍｌ）
作文二：白色污染
地球是我们赖以生活的大花园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是，在生活中，垃圾的产量正在逐步增加，再这样下去，我们的大花园就会被垃圾包围。
现在最大的垃圾种类是白色废品，又称白色污染。所谓白色污染是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为白色污染。这些都是一些很难溶解的废品。所以，是我国环保治理三大重点之一。
白色污染危害很大：第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物１５年；橘子皮２年；易拉罐８０１００年；塑料１００２００年；玻璃１０００年。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达１００多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成白色污染。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
怎样预防和减少污染呢，我觉得首先不要随手乱扔垃圾，其次是少用一次性塑料制造物。
因为现在回收利用清洁的废旧塑料包装袋等可以重复使用，但有些地方卫生管理不行，如风景旅游场所、交通干线等处，回收困难，对环境造成污染。
政府教育我们，防治白色污染，是一个系统工程，需要各部门、各行业的共同努力，需要全社会和全体公民的积极参与，要大力开展环保教育，全社会都要养成良好的卫生习惯。
现在到商场购物时，没有赠送的塑料袋了，如果需要，就要花钱买，我看见许多人都自己带了袋子，这样全社会使用的塑料袋就会大大减少，而且我希望人们可以多用环保袋，或者把买东西剩下的塑料袋反复使用。
我还做了个小实验，我想能用什么办法把塑料除掉吗～我拿了水泡，可塑料袋不化。用火烧，发现冒出一股难闻的烟味。原来白色污染真难除。
我们知道白色污染的后果了，让我们管好自己的手让地球大花园更美丽一点吧～加油～
作文三：白色污染
昨天，奶奶把我最舒服的垫子套洗了。我上了楼，来到了客厅，只见地上白色的小球占满了周围，一个小袋子漏了一个洞，正在流泉水于是，我们家开始了白色大战。
昨天，表弟也来到了我家。镜子中的他，圆脸，双眼皮，皮肤黝黑黝黑的，身体就像两个球，远远远地看他走，仿佛就是两个大球在滚动。这一次，我就要让他出洋相。
他一来，我就得意扬扬地说：我们家里发生了白色污染，你来帮帮忙吧！我们走上楼，他一看，惊讶地说：你们家有这么多晶莹剔透的小珍珠，怎么不早点告诉我？要要是珍珠就好啰，再走近一点看看。我用不屑的语气说道。他于是三步并成两步地走过去，使劲儿的蹲下来，拿起一颗，捏了捏，哦！原来是泡沫呀，我们把它全部捡回袋子里吧！他肯定地说。我想：他刚才走过去都那么费劲儿，他居然提出把这么多泡沫球捡回袋子里，不知道他是怎么想的，唉！
我走进房间里，拿了一个盒子，接着又把它递给表弟，让他把泡沫赶到盒子里，以免掉出来。我们就这样一直捡，一直捡
接着，我们连着一个小时都在捡泡沫球，我们都大汗淋漓，我快累得不行了，我气喘吁吁：我太累了，你慢慢捡吧！不行，我们得继续捡，马上就要大功告成了！表弟觉得马上就要成功
了，虽然很累，但是坚持不懈，我真佩服他。看着泡沫球到处飞，我走出客厅，你们真阴魂不散呐！我气急了。又过了半个小时，完成任务了。
从此，我再也不嘲笑他太圆了，反而开始佩服他那坚持不懈的精神了
作文四：白色污染
我们的身边有许多白色垃圾，比如说：塑料饭盒、一次性筷子、塑料袋．．．．．．如果烧了这些白色垃圾就会产生毒气，也会污染我们环境。
我是大自然的朋友，但是我们的地球都快成为一个白色污染的星球了。我到别的星球去旅行的时候，听到外星人说：你看，地球是一个美丽的星球，现在可好了，人类都不爱护它，现在成了白色垃圾回收站。我听到这句话后，心里可着急了。白色垃圾不仅污染水资源，还容易引起火灾、污染空气等等。这都是我们人类随地扔垃圾，污染环境所造成的结果。我和伙伴仔细地研究了一个很好的方案，就是购物是用购物袋；不要把白色垃圾仍进河里；不要把白色垃圾埋进土里，要是谁不遵守规定就罚款１０００元。
我希望人类不要再制造白色垃圾，并告诫人类：爱护环境，从我做起！
作文五：白色污染
塑料，范围很广，有很少一部分属于白色污染，也有大部分不是。据我了解，农村保持温度，使农作物更好地生长，和人们改大棚用的两种薄膜，前一种一次性使用，用了一次后就扔在地里不管了；后一种不耐用，用了几年后就不能用了，人们就把它丢弃了。这种东西，在自然界中不能自然降解，容易造成污染。我希望，生产厂家应该改进生产工艺，使做大棚的薄膜加强耐用强度；至于地里用的地膜，我希望农民伯伯们、科学家们动动脑筋，不用地膜也能让蔬菜正常生长。
方便塑料袋，真是人们最普及的东西。人们的生活，一天没有它都不行呢～买菜、购物，拎个东西什么的，哪样不需要它，因为它价格超便宜，用途广，人们就十分热衷于它。可它，可是属于白色污染的代表呢～为了抑制住它在社会中任意蔓延，我希望大家：１、买菜用菜篮子。这可不是什么面子问题，而是环保问题！２、塑料袋带回家，可套在垃圾桶上，送垃圾干净、方便，还是处理它的好方法。
一次性的筷子、饭盒，在饭店里最容易见到。特别是一些小本生意的饭店，主人为了省钱，这些东西不顾一切的买一大堆说来也怪，这些东西怎么就那么便宜，我希望老板把筷子什么的换成长久耐用的那种。
说了这么多，汇成一句话：白色污染是人们的一个首要问题，我们要从身边小事做起，保护环境，让污染这个字眼在人们头脑中消失～
作文六：《白色污染调查报告作文》6400字
白色污染?调查?报告?作文??
调查?调研?白色?污染?调查?报告?作文?作文?调查?报告?污染?白色? ?
第一篇? ?
一、调?查的?白色?污染?来源? ?
我校的?白色?塑料?污染?来源?有：? ?
?方便?面袋?，手?提袋?，饮?料瓶?，食?品包?装袋?，果?糖皮?，面?包包?装?袋，果?冻塑??料盒，香?肠皮?，饭?盒? ，苹?果袋?，优?乐美?小桶?，塑?料桶?，一??次性针管?，奶?袋，?塑料?碗，?被损?坏的?塑料?脸盆?，塑?料碗?，暖?壶皮?，矿??泉水瓶。?每次?吃饭?时就?有不?少同?学用?塑料?袋装?饭菜?，他?们不?知道?这种??行为不仅?危害?环境?，也?危害?自己?的身?体，?塑料?焚烧?时，?不但?产生?大量??黑烟而且?起风?时候?，塑?料袋?到处?飘扬?，严?重影?响校?园的?美观?。?
二、?白色?污染?的防?治?
１?、 ?停止使?用一?次性?餐具?及超?薄塑?料袋?。，?无论?是从?环保?角度?，?还是从?节约?资源?角度??，不使用?一次?性塑?料餐?具是?一件?好事?。任??何一次?性餐具?不仅?不利?于环?保，?也是?对资?源的?最大?的浪?费。?我们?在日?常生?活?中?，应拒绝?使用?超薄?塑料?袋买?菜或?盛装?食物??，买菜可?用菜?篮子?或较?厚?塑料袋?，避?免使?用上?的一??次性，坚?持少?用和?重复?使用?，从?而减?少塑?料?袋对环?境的?污染?。?
２?、 ?回收废?塑料?并使?之资?源化?是解?决白?色污?染的?根本?途径?。其??实，塑料?和其?它材?料比?，有?一个?显著?的优?点：? ?
??塑料可以?很方?便地?反复?回收?使用?。废?塑料??回收后，?进行?分类?、?清洗后?再通?过加?热熔?融，?即可?重新?成为?制品?。从?组成?看，?聚乙?烯、?聚?丙烯、?聚苯?乙烯?均由?碳氢?元素??组成，而?汽油?、柴?油等?燃料?也是?由碳?氢?
元素组?成，?只不?过分?子量?较小?。因?此，?把这?几类?塑料?隔绝?空气?加热?至?高温，?使之?裂解?，把?裂解?产物?进行?分馏?，可?制得?汽油?与柴?油。? ?
近年来?，一?些国?家大?力开?展?３Ｒ?运动：? ?
?即要?求做?到废?塑料?的减?量化?、再?利用?、再?循环??。目前，?在德?、?日、美?等国?家，?由于?重视?对包??装材料的?回收?处理?，已?经实?现了?塑料?的?生产、??使用、回?收、?再利?用的?良性?循环?，从?根本?上消?除了?白色?污染?。?
３?、 ?研究开?发降?解塑?料。?降解?塑料?具有?与普?通塑?料同?样的?使用?功?能，但?在完?成其?使用?功能?而被?废弃?后，?其化?学结?构可??以在某些?条件?下?发生变?化，?使高?分子?分解?成分??子量较小?的分?子，?最后?，被?自然?环境?所?同化。??降解塑料?有三?类：? ?
?光降?解塑?料、?生物??降解塑料?及双?降解?塑料?。但?是现?在许?多降?解?塑?料并非?１００?％?降解，?只是?把塑?料变?为塑?料碎??片，据报?道，??我国陕西?杨?凌农业?高新?技术?产业?示范?区已?研制?成功?１０?０％?降解?的塑?料。?它是??将淀粉?和不可?降解?的塑?料通?过特?殊设?备粉?碎成??纳米级后?进行?物理?结合?，再?将?两者比?例控?制在??一定范围?内。?用这?种新?技术?生产?的农?用地?膜，?经过?四?至五年?的大?田试?验，?结果?显示?，在?７０?天至?９０?天内?，淀?粉完?全降?解为?Ｈ２?Ｏ?、ＣＯ? ?
?２?，塑料?变为?对土?壤和?空气?无害?的细??小颗粒，?并在?１７?个月?内同??样完全降?解为?Ｈ２?Ｏ?、ＣＯ?２?。现在?这种?塑料?已投?入批?量生?产。??目前在世?界?上降解?塑料?还远?远没?有得?到大?规模??使用。开?发使?用降?解塑?料也?只能?作?为解决?白色??污染的辅?助措?施。? ?
４、? 加强?环保?宣传?，提?高公?民的?环保?意识?，在?社会?上形?成良?好的??环保?氛围，是?解决?白色?污染?及其?它各?种形?式污?染的?前提?。例?如，?要回??
收废塑料?，就?要实?行垃?圾回?收分?装制?度，?把不?同类?的垃?圾放?在不?同的??垃圾桶内?，这?就需?要我?们有?高度?自觉?的环?保意?识。? ?
让我们?人人?树立?以爱?护环?境为?荣，?破坏?环境?为耻?的思?想，?以实?际?行动来?消除?校园?里的?白色?污染?及其?它污?染，?把翼?城二?中建?设为?绿色?校?园，文?明校?园。? ?
三、关?于对?我校?白色?污染?防治?的建?议?
学校?应教??育同学们?增强?环保?意识?，多?宣传?白色?污染?的危?害。? ?
同学们?不要??随意扔垃?圾，?对随?地扔?废弃?物的?人讲?讲环?保的?重要??性，并进?行批?评教?育。? ?
学校应?统一?将垃?圾分?类、?回收?，集?中处?理，?可以?减少?污染?，还?可?以增加?一笔?收入?。?
增设?垃圾?箱，?放在?白色?污染?严重??的地方。? ?
第二篇? ?
课题组?长：? ?
?＊＊?＊ ?
课题?组员??：
? ＊?＊＊? ?
一、引?言?
白色?污染?是指?由塑?料袋?所引??起的污染?。由?于塑??料制品难?以分??解，?所以被遗?弃的?塑料?制品?会给?环境?带来?严重?危害?。然?而，?令人?遗憾?的是?，广?大中?学生?对白?色污?染知??之甚少，?环保?意识?淡薄?，每?天都?在制?造白??色污染，?使原?本圣?洁的?校园?受到?白色?污染?的侵?蚀。?为了?了解?、解?决校??园白色污?染的?问题?，我??们对校园?白色?污染?进行?了一?些调?查，?并尝?试找??
出解决办?法，?使广?大中?学生?了解?白色?污染?的危?害，?提高?同学?们的?环保??意识，还??校园一片?净土?，促?进太?原市?的白?色污?染防?治工?作。? ?
二、有?关白?色污?染的?相关?知识? ?
１、白?色污?染的?危害?。?
?白色污染?的危?害是?多方?面的?，埋?入土?壤中?的塑?料制?品，?对耕?作和??播种造成?了极??大困难，?影响?了农?作物?对水?分、??养分的吸?收，?污染?地下??水，使农?作物?减产?甚至??不产。如?果将?塑料?燃烧?，则?会产?生大?量有?害气??体，破坏?环境?。将?塑料?倒入?海洋??，若被海?鸟、?鱼类?误食?，会?造成?这些??动物死亡?，若?是缠?住一?些舰?船的?螺旋?桨，??则会造成?海上?交通?事故?。?
２?、目前?国际?上较?为先?进的?白色?污染?治理?办法??。
白色?污染?形成?的关?键是?塑料?不易??分解，因?此，?科学?家研?制了?多种??自毁可降?解塑?料，?如生?物自?毁塑?料、?化学?自毁??塑料、医?用自?毁塑?料等?。制?造这?些塑?料的?指导?思想?是：? ?
?在塑?料中?加入?某种?化学?物质?，使?塑料?能被?光照?、细??菌或其他?化?学物质?溶解?或消?除。?这些??方法的共?同特?点是?造价?昂贵?，无?法与?便宜?的?不可降?解塑?料竞?争。?我们?盼望?着早?日出?现可?以与?不可?降解?塑料?一样?便?宜的可?降解?塑料?能够?回收?、再?生、?利用??。
三、?调查?情况? ?
我们小?组在?学校?随机?挑选?５０?人参?加我?们的?问卷?调查??，共收回?４５??份，占?９０％?，结?果如??下： ?
? ?
问题一?：?
?? 你知道?什么?是白?色污?染吗?？ ?
调查?者中?，有?２３?表示?知道?白色?污染?，而?有?１３?表示不?清楚?。结?果表??明，大部?分中?学生?是知?道什?么是?白色?污染?的，?这与?学校?教育?有很?大关??系。但仍?有一?部分?的人?不清?楚，?这表?明，?学校?还应?加强?对学?生的?教育?。?
问题?二：? ?
?你经?常购?买小?食品?吗?？ ?
７ ?
?１．??１％的人?偶尔?购买??小食?品，２ ?
? ２??％的人经?常购?买，?只有??
?６．??７％的人?不买?小食?品。?这是?因为?，学?生族??很少有时?间在?家吃?早?饭，所?以来?学校?购买?食品?充饥?的人?很多?，而?食品?包装?袋绝?大部?分都?是?塑料制?品，?这就?为校?园白?色污??染的产生?提供?了前?提条?件。? ?
问题三?：?
? ?你如何?处理?塑料?袋?？ ?
上图显?示只?有?７人将?塑料?袋随?地乱?扔，??而扔进垃?圾箱?的占?８０?％?，但?这并不??表示大部?分塑?料袋?进入?垃圾?箱中?，因?为据??我们小组?成员?观察?发?现，很?多人?虽然?知道?应当?把塑?料袋?扔入?垃圾?箱内?，却?总是?扔到?垃圾?箱?旁，风?一吹?，塑?料袋?就满?校园??乱飞了。?另外?值得?提出?的是?，在?两位?选?择其他??的同学中?。一?人表?示会?把塑?料袋?扔进?视线?所见?的垃?圾箱?内。?我?们发现?。校??园内垃圾?箱以?前并?不多?，而?且大?多锈?迹斑??斑的，沉?重、?固?定的老?式垃?圾箱?十分?不方?便。?不过?本学?期开?始后?，学?校增?加了?垃圾?箱?的数量?，这?对于?防治?校园?白色?污染??是有帮助?的。? ?
问题四?：?
? ?请同学?对校?园白?色污?染的??处理方法?提出?一些?建议?。?
提供?建议?如下?：?
? ?
学校?应教?育同?学们?增强?环保?意识?，多?宣传?白色??污染的危?害。??
同学们?不要?随意?扔垃?圾，?对随?地扔?废弃?物的?人讲?讲环?保的?重要??性。 ?
学校统?一将?垃圾?分类?、回?收，?集中?处理?。?
增设?垃圾?箱，?放在?白色?污染?严重?的地?方。? ?
设计一??个环保标?志，?挂在?醒目?的地?方。? ?
尽量减?少用?塑料?袋包?装物?品，??并杜绝使?用一?次性?发泡?饭盒?。?
呼吁?全社?会增?强环?保意?识。? ?
学校不?要焚?烧垃?圾。? ?
通过本?次调?查，?我们?得出?以下?结论?：?
? ?
?？大?部分?学生?对于?白色?污染?比较?了解?，但?仍有?部分?人对?白色?污?染的概?念不?清楚?，这?需要?学校?增强?环保?方面?的教?育。? ?
?？相当?一部?分人?虽然?知道?什么?是白?色污?染，??但依然使?用或??随手?丢弃白色?污染?物。?由此?可见?，学?校培?养学?生环?保的?观念?十分?重要?，同??时学校也?要作?出实?际行?动，?如多?设置?分类?垃圾?箱，?组织?回收??有价值的??垃圾等。? ?
学校白?色污?染现?状调?查?
通过?上一?阶段?的调?查，?我们?已经?调查?清楚?了学?生对?白色?污染?的了??解情况，?与同?学们??初步探讨?了如?何防?治校?园白?色污?染。?这一?阶段?我们??的主要目?的是?调查?我们?学校?白色?污染?的情?况，?并对?处理?方法?进行?可行??性探讨。? ?
首先，?我们?进行?的工?作是?称量?一个?班一?天产?生的?垃圾?，分?拣出?垃?圾的种?类、?白色?污染?所占?比重?为多?少，?以此?来估?算十?二中?一天?产生?的?白色污?染物?的数?量。?以高?二某?班为?例，?这个?班一?天所??产生的垃?圾约?重?２ｋｇ?左右?，主?要成?分是?纸、??塑料包装?袋、?塑料?瓶、?易拉?罐、?发泡?饭盒?及?一?些果核等?。其?中塑?料包?装袋?有近?ｌ０?０?个，?５个塑?料瓶?，?７个发?泡饭?盒，?２?个易拉?罐。??不难看出?，食?品包?装是?校园?白色?污染?的主?要组?成部?分。?我?们还发?现，?纸张?和易?拉罐?都是?可以?回收?利用?的、?而且?目前?社会?上也?有?回收废?纸、?易拉?罐的?地方?。于?是我?们把?重点?放在?了塑?料的?回收??再利用?上。?
在学?校的?垃圾?站，?我们?遇见?一位?拣垃?圾的?人，?他把?塑料?瓶进?行了??回收。我?们小??组成员上?前询?问他?回收?的目?的、?价钱?，而?他没?有回?答。??为了查询?有关?塑料?的回?收情?况，?我们?小组??特意利用?课外?时间?对太?原市??各正规废?品回?收站?进行?了采?访，?可惜?没有?发现?回收?塑料?的地?方。?最后??，通过上?网查?询资?料，?我们?得知?：?
? ?塑料是?可以?回收?的，?但不?可以??再利用来?制造?食品??包装袋，?只可??用作建筑?材料?或农?用大?棚等?。值?得注?意的?是，?一些?违规?生产?的个?体小??企业私自?回收??塑料废物?，用?一些?有毒?的有?机溶?剂清?洗后?再利?用，?这对??人体是有?害的?。因?此，?学校?在进?行垃?圾分??类回收时?，一?定要?将回?收的??塑料制品?送到?正规?的回?收单?位。? ?
四、结?论?
通过?以上?调查?，我??们发现校?园内?是存?在白?色污?染的?，以?十二?中为??例，每天?十二?中要?产生?４０?００?个左?右的?食品?包装??袋，这会?使多?少亩?土地??丧失耕种?能力?！?而且，??学生对于?白色?污染?缺乏?紧迫?感，?采取?不以?为然?的?态度，?这是?十分?危险?的。?如果?每个?人都?这样?想，?那么?若干?年后?中国?还?
有没有?可供?种植?耕作?的土?地?？我们??中学生不?应该?对白?色污?染这?一社?会问??题不闻不?问，?而一?定要?拿出?主人?翁的?精神??，积极地?去宣?传白?色污?染的??危害，宣?传环?保意?识、?从而?使全?社会?的人?都有?环保??观念－－?这正?是我?们?的目标?所在?。?
我们?的建?议：? ?
? ?
根据我??们的调查?以及?我们?所查?的资?料，?我们?建议?学校??实行垃圾?分?类回收?制度?，其?具体?操作?方法?如下?：?
? ?
？每?一个?班在?班内?建立?一个?小型?垃圾?点，?将垃??圾按纸类?、塑?料、??金属、电?池、?其他?共五?类分?类收?集。?由于?纸类?、塑?料数?量较??多，可以??一天清理?一次?，另?外考?虑到?电池?对环?境的?危害?，建?议同?学们?把废?旧电??池统一回?收。? ?
？学校?设立?几个?大型??垃圾箱，?统一?回收?各班?分类?垃圾?箱中?的垃??圾，并在?校园?内多?设置?一些?小型?分类??垃圾箱。?学校?负责?与社?会回?收单??位联系，?及时?送出?回收?来的?垃圾?。?
？学?校应?当设?立一?个评?分制?度，?对垃?圾回?收工??作开展得?好的?班级??进行鼓励?。回?收的?收入?也可?返回?各班?使用?。?
应当?看到?，要?想真?正从?根本?上杜?绝校?园白?色污??染，?就必须在??学生?心中树立?环保?的观?念，?因此?建议?学校?多多?加强?环保?教育?，如?征集??环保?标志，举?行环?保歌?咏比?赛等?活动?，使?环保?意识?深入?人心?。?
加强?对学?生进?行环?保教?育，?目的?还在?于向?全社?会宣??传环保知?识，??因此建议?学校?多方?面向?社会?开展?公益?活动?，如?在每?年? ４?月?２２日地?球日?
、?６月?５日世?界环?境日?时，?组织?学生?上街?宣传??环境保护?的重??要性?等知?
识，只有?全社?会都?在讲?环保?，才?会从?根本?上防?治白?色污?染。? ?
?
作文七：《中考作文-关于白色污染的分析与调查》2700字
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广西区南宁 南宁市十四中初一 李艳玲
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为２１世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。
活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活 生
垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾４４０公斤，全市年产４００万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有４５００余处，占地超过１万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物１—５年；橘
４０年；皮革５０年；易拉罐８０—１００年；塑子皮２年；经油漆的木板１３年；尼龙织物３０—
料１００—２００年；玻璃１０００年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“白色污染”的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达１００多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。
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第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
综上所述，对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗，回收１吨废纸可生产好纸８００公斤，可以少砍１７棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少３５％的水污染；１吨废塑料至少能回炼６００公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电；用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染；而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。
因此，我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体，大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育；抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作；并与大家进一步讨论完善ｇｕǎｎ ｌǐ办法，使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得２０１０年奥运会的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。
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作文八：《白色污染调查报告作文(参考）》5000字
白色污染调查报告作文?
白色污染调查报告作文?
调查调研白色污染调?查报告作文作文调?查报告污染白色?
?第一篇
?
一、调查的白色污染来源?
?我校的白色塑料污染来源有：?
?方便面袋，手提袋，饮料瓶，食?品包装袋，果糖皮?，面包包装袋，?果冻塑料盒，香肠皮??，饭盒 ，苹果袋，优乐美小桶，塑?料桶，一次?性针管，奶袋，塑料碗，?被损坏的塑料脸盆?，塑料碗，暖壶皮?，矿泉?水瓶。每次吃饭时就有不少同?学用塑料袋装饭菜?，他们不知道这种?行?为不仅危害环境，也危害自己的身?体，塑料焚烧时，?不但产生大量黑?烟而且起风时候，塑?料袋到处飘扬，严?重影响校园的美观?。?
?二、白色污染的防治?
１、? 停止使用一次性餐具及超薄塑料?袋。，无论是从环?保角度，还?是从节约资源角度，不使?用一次性塑料餐具?是一件好事。任何?一次性?餐具不仅不利于环保，也是对?资源的最大的浪费?。我们在日常生活?中，?应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛?装食物，买菜可用?菜篮子或较厚塑料??袋，避免使用上的一次性，坚持少用?和重复使用，从而?减少塑料袋对?环境的污染。?
２?、 回收废塑料并使之资源化是?解决白色污染的根?本途径。其实，?塑料和其它材料比，?有一个显著的优点?：?
塑料可以很方便地反复回?收使用。废塑料回?收后，进行分类、?清?洗后再通过加热熔融，即可重新成?为制品。从组成看?，聚乙烯、聚丙?烯、聚苯乙烯均由碳?氢元素组成，而汽?油、柴油等燃料也?是由碳氢元?
素组成，只不过分子量较?小。因此，把这几?类塑料隔绝空气加?热至高?温，使之裂解，把裂解产物进?行分馏，可制得汽?油与柴油。?
近年来，一些国家大?力开展?３Ｒ运动： ?
即要求做到废塑料的减量化?、再利用、再循环?。目前，在德、日?、?美等国家，由于重视对包装材料的?回收处理，已经实?现了塑料的生产、??使用、回收、再利用的良性循环，从?根本上消除了白色?污染。?
３?、 研究开发降解塑料。降解塑料?具有与普通塑料同?样的使用功能，?但在完成其使用功能?而被废弃后，其化?学结构可以在某些?条件下发生?变化，使高分子分解成分?子量较小的分子，?最后，被自然环境?所同化。?降解塑料有三类：?
光降解塑料、生物?降解塑料及双降解?塑料。但是现在许?多降解塑?料并非１００％?降解，只是把塑料变为塑料碎?片，据报道，我国?陕西杨?凌农业高新技术产业示范区已?研制成功?１００％降解的塑料。它是?将淀?粉和不可降解的塑料通过特殊设?备粉碎成纳米级后??进行物理结合，再?将两者比例控制在一定范围内。用这?种新技术生产的农?用地膜，经过?四至五年的大田试验，?结果显示，在?７０天至?９０天内，淀粉完全降解?为Ｈ２Ｏ?、ＣＯ
２?，塑料变为对土壤和空气无害的细?小颗粒，并在?１７个月内同样?完全降解为?Ｈ２Ｏ、ＣＯ２?。现在这种塑料已投入批量生产。?目前在世界?上降解塑料还远远没有得?到大规模使用。开?发使用降解塑料也?只能作?为解决白色?污染的辅助措施。 ?
４、 加强环保宣传，提?高公民的环保意识?，在社会上形成良?好的环?保氛围，是解决白色污染及其?它各种形式污染的?前提。例如，要回?收?废塑料，就要实行垃圾回收分装制?度，把不同类的垃?圾放在不同的垃?圾桶内，这就需要我?们有高度自觉的环?保意识。?
让我们人人树立以爱护?环境为荣，破坏环?境为耻的思想，以?实际行?动来消除校园里的白色污染及?其它污染，把翼城?二中建设为绿色校?园，?文明校园。
?
三、关于对我校白色?污染防治的建议?
?学校应教育同学们增强环保意识，?多宣传白色污染的?危害。?
同学们不要随意扔垃圾，??对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要?性，?并进行批评教育。?
学校应统一将垃圾分类、回?收，集中处理，可?以减少污染，还可?以?增加一笔收入。 ?
增设垃圾箱，放在白色污染严重?的地方。?
第二篇?
课题组长： ?
＊＊＊
?课题组员：
＊＊＊ ?
?
一、引言?
白色污染是指由塑料袋所引起?的污染。由于塑料?制品难以分解，所?以?被遗弃的塑料制品会给环境带来严?重危害。然而，令?人遗憾的是，广?大中学生对白色污染?知之甚少，环保意?识淡薄，每天都在?制造白色污?染，使原本圣洁的校园受?到白色污染的侵蚀?。为了了解、解决?校园白?色污染的问题，我们对校园白?色污染进行了一些?调查，并尝试找出?解?决办法，使广大中学生了解白色污?染的危害，提高同?学们的环保意识，??还校园一片净土，?促进太原市的白色污染防治工作。?
?
二、有关白色污染的?相关知识?
１?、白色污染的危害。?
白色污染的危害是多方面?的，埋入土壤中的?塑料制品，对耕作?和播?种造成了极大困难，影响了农作?物对水分、养分的?吸收，污染地下水?，?使农作物减产甚至不产。如果将塑?料燃烧，则会产生?大量有害气体，?
破坏环境。将塑料倒?入海洋，若被海鸟?、鱼类误食，会造?成这些动物?死亡，若是缠住一些舰船?的螺旋桨，则会造?成海上交通事故。? ?
２、目前国际上较为先进?的白色污染治理办?法。?
白色污染形成的关键是塑料?不易分解，因此，?科学家研制了多种?自?毁可降解塑料，如生物自毁塑料、?化学自毁塑料、医?用自毁塑料等。?制造这些塑料的指导?思想是：?
在塑料中加入某种?化学物质，使塑料?能被光照、细菌或?其他化学?物质溶解或消除。这些方法?的共同特点是造价?昂贵，无法与便宜?的不?可降解塑料竞争。我们盼望着早?日出现可以与不可?降解塑料一样便宜??的可降解塑料能够回收、再生、利用??。
?三、调查情况
?我们小组在学校随机挑选?５０人参加我们的问卷调查?，共收回?４５份，?占９０％，结果如?下：
问题一：?
你知道什么是白色?污染吗?？
调查者中，有?２３表示知道白色污染，而?有?１３表示不清楚。结果表?明，大部分中学生是知道什?么是白色污染的，?这与学校教育有很?大关?系。但仍有一部分的人不清楚，?这表明，学校还应?加强对学生的教育?。?
问题二：
?你经常购买小食品吗?？
７ ?
１．１％的人偶尔购买小食?品，?２
２％?的人经常购买，只有?
６．７％?的人不买小食品。这是因为，学?生族很少有时间在?家吃早饭，?所以来学校购买食品充饥?的人很多，而食品?包装袋绝大部分都?是塑料?制品，这就为校园白色污染的?产生提供了前提条?件。?
问题三： ?
你如何处理塑料袋?？
上图显示只有?７人将塑料袋随地乱扔，?而扔进垃圾箱的占?８０％?，但这并不表示大部分塑料袋?进入垃圾箱中，因?为据我们小组成员?观察发现，?很多人?虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内?，却总是扔到垃圾?箱旁，?风一吹，塑料袋就满校园乱飞?了。另外值得提出?的是，在两位选择?其?他的同学中。一人表示会把塑料袋?扔进视线所见的垃?圾箱内。我们发?现。校园内垃圾箱以?前并不多，而且大??多锈迹斑斑的，沉重、固定的?老式垃圾箱十分不方便。?不过本学期开始后?，学校增加了垃圾?箱的数?量，这对于防治校园白色污染?是有帮助的。?
问题四：?
请同学对校园白色?污染的处理方法提?出一些建议。?
提供建议如下：?
?
学校应教育同学们增强环?保意识，多宣传白?色污染的危害。?
?同学们不要随意扔垃圾，对随地扔?废弃物的人讲讲环?保的重要性。?
学校统一将垃圾分?类、回收，集中处?理。?
增设垃圾箱，放在白色污染?严重的地方。?
设计一个环保标志?，挂在醒目的地方?。?
尽量减少用塑料袋包装物品，?并杜绝使用一次性?发泡饭盒。?
呼吁全社会增强环保?意识。?
学校不要焚烧垃圾。?
通过本次调查，我?们得出以下结论：? ?
？大部分学生对于白?色污染比较了解，?但仍有部分人对白??色污染的概念不清楚，这需要学校增?强环保方面的教育?。?
？相当一部分人虽然知道什?么是白色污染，但?依然使用或随手丢?弃?白色污染物。由此可见，学校培养?学生环保的观念十?分重要，同时学?校也要作出实际行动?，如多设置分类垃?圾箱，组织回收有?价值的垃圾?等。
?学校白色污染现状调查?
通过上一阶段的调查，我?们已经调查清楚了?学生对白色污染的?了解?
情况，与同学们初步探讨了如何?防治校园白色污染?。这一阶段我们的??主要目的是调查我们学校白色污染的?情况，并对处理方?法进行可行性?探讨。?
首先，我们进行的工作是称量?一个班一天产生的?垃圾，分拣出垃圾?的?种类、白色污染?所占比重为多少，以此来估算十二中?一天产生的白色?
污染物的数量。以高?二某班为例，这个?班一天所产生的垃?圾约重?２ｋｇ左右，主要成分是纸、?塑料包装袋、塑料?瓶、易拉罐、发泡?饭盒及一?些果核等。其中塑料包装袋?有近?ｌ００个，５个塑料瓶，?７个发泡饭盒，?２个易拉罐。不难看出，食?品包装是校园白色?污染的主要组成部?分。?我们还发现，纸张和易拉罐都是?可以回收利用的、?而且目前社会上也??有回收废纸、易拉罐的地方。于是我?们把重点放在了塑??料的回收再利用上。?
在学校的垃圾站，我们遇见一?位拣垃圾的人，他?把塑料瓶进行了回?收。?我们小组成员上前询问他回收的?目的、价钱，而他?没有回答。为了查??询有关塑料的回收情况，我们小组特?意利用课外时间对?太原市各正规?废品回收站进行了采访?，可惜没有发现回?收塑料的地方。最?后，通过?上网查询?资料，我们得知： ?
塑料是可以回收的，但不可?以再利用来制造食?品包装袋，只可用?作?建筑材料或农用大棚等。值得注意?的是，一些违规生?产的个体小企业?
私自回收塑料废物，?用一些有毒的有机?溶剂清洗后再利用?，这对人体?是有害的。因此，学校在?进行垃圾分类回收?时，一定要将回收?的塑料?制品送到正规的回收单位。?
?
四、结论?
通过以上调查，我们发现?校园内是存在白色?污染的，以十二中?为例，?每天十二中要产生?４０００个左右的食品包装袋?，这会使多少亩土?地丧?失耕种能力！而且，学生对于白?色污染缺乏紧迫感?，采取不以为然的?态?度，这是十分危?险的。如果每个人都这样想，那么若?干年后中国还有?
没有可供种植耕作的?土地?？我们中学生不应该对白色污染?这一社会问?题不闻不问，而一定要拿?出主人翁的精神，?积极地去宣传白色?污染的?
危害，宣传环保意识、从而使?全社会的人都有环?保观念?－－这正是我们?的目标所在。 ?
我们的建议： ?
根据我们的调查以及我?们所查的资料，我?们建议学校实行垃?圾分类?回收制度，其具体操作方法如?下：?
?
？每一个班在班内建立一个小?型垃圾点，将垃圾??按纸类、塑料、金?属、电池、其他共五类分类收集。由?于纸类、塑料数量?较多，可以一?天清理一次，另外考虑?到电池对环境的危?害，建议同学们把?废旧电池?统一回收。?
？学校设立几个大型垃?圾箱，统一回收各?班分类垃圾箱中的?垃圾，?并在校园内多设置一些小型分?类垃圾箱。学校负?责与社会回收单位?联?系，及时送出回收来的垃圾。?
?
？学校应当设立一个评分制度?，对垃圾回收工作?开展得好的班级进??行鼓励。回收的收入也可返回各班使?用。?
应当看到，要想真正从根本??上杜绝校园白色污染，就必须在学生?心?中树立环保的观念，因此建议学校?多多加强环保教育?，如征集环保标?志，举行环保歌咏比?赛等活动，使环保?意识深入人心。?
?加强对学生进行环保教育，目的还?在于向全社会宣传?环保知识，因?此建议学校多方面向社?会开展公益活动，?如在每年? ４月２２?日地球日、６月５?日世界环境日时，组织学生上街宣?传环境保护的重要?性等知识，?只有全社会都在讲环保，?才会从根本上防治?白色污染。?
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作文九：《关于白色污染的分析与调查的作文》1700字
关于白色污染的分析与调查的作文
关于白色污染的分析与调查的作文
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为２１世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与 举手之劳 的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。 生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾４４０公斤，全市年产４００万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有４５００余处，占地超过１万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物１ ５年；橘子皮２年；经油漆的木板１３年；尼龙织物３０ ４０年；皮革５０年；易拉罐８０ １００年；塑料１００ ２００年；玻璃１０００年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市 白色污染 的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达１００多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成 白色污染 。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：颐和园、北海水面
上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。 第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。 第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。 第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。 综上所述，对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗，回收１吨废纸可生产好纸８００公斤，可以少砍１７棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少３５％的水污染；１吨废塑料至少能回炼６００公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电；用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染；而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。 因此，我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体，大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育；抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作；并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得２０１６年奥运会的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。
作文十：《白色污染的调查》400字
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学 生 课 题 申 报 表（１）
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学 生 课 题 开 题 报 告 表（２）
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开题评价用表（３）
（用于指导教师、学术委员会评价或小组互评） 年 月 日
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研究性学习中期交流报告（４）
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学生课题研究成果报告表（５）
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活动情况记录表（６）
（说明：活动形式包括文献学习、小组讨论、专家访问、实验、资料查阅、实地测量、制作等）
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研究论文（报告）（７）
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成果终期交流与展求用表（８）
（说明：实物成果指图片、模型、照片、实物样本、音像资料、网页等。原始材料应附在本表后，一起存入课题研究档案袋）
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