联合国灭狗灭猫特种战士
作文一：《中国梦 我心目中的好老师 诗歌》700字
中国梦 我心目中的好老师
题 目： 诗 歌 教 师 颂
地 址： 甘肃省张掖市甘州区长安乡洪信小学
作 者： 罗海霞
邮 编： ７３４０００
电 话： １５３７９７３９１１４
中国梦 我心目中的好老师
好 老 师
甘肃省张掖市甘州区长安乡洪信小学 罗海霞
老师，
您像一块铺路的石子，
为一代代新人默默地铺筑起跑的跑道； 您像大树的根，
一点一滴吸来知识的水分和营养， 却输送给嫩枝新蕾，
让它们在阳光下争芳斗艳；
老师，
您像一颗炽热的火种，
把生命的火焰奉献给堆积的柴薪， 让它们燃起熊熊烈火……
您像花圃的园丁，
用语言播种，用粉笔耕耘，
用美的阳光普照，善的雨露滋润， 用心血浇灌真的春风 ，
才使我们心田绿草如茵，繁花似锦
老师
您像肥沃的土壤，
把知识化作养分，
传授给祖国的花朵，
让他们茁壮成长。
您像一座知识的桥梁，
把孩子带进奇妙的科学世界， 让我他们充分发挥自己的奇思妙想。
老师，
您像黑夜的一束烛光，
光虽微弱，
但在黑暗中为孩子们照亮了前方的道路，
让他们不必害怕，不必慌张。 当孩子们不开心时，
您像一把神奇的金钥匙， 帮他们打开心灵的枷锁， 让他们的心灵重新获得释放。
亲爱的老师，
您用人类最崇高的感情——爱， 播种春天，播种理想，
播种力量，播种希望……。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 老师就像春蚕，像蜡烛，
只为奉献，不图回报。
燃烧，是您的精神与品格； 奉献，是您的信念与追求。
作文二：《我心中的好老师演讲稿 诗歌》3300字
我心中的好老师演讲稿 诗歌
我心中的好老师演讲稿 诗歌
演讲稿
尊敬的领导、老师，同学们，大家好～我是来自善堂镇中心小学的一名学生，我叫－－－－今天我演讲的题目是《感谢您，老师》 鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为老师的无私和对我们的呵护。在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。从一年级到现在她已经教了我们五年了。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱，她就是我心目中最敬佩、最美丽的老师——张老师。 记得刚上小学一年级的第一天，我望着身边一个个陌生的身影，望着教室里陌生的一切，我竟觉得孤独，恐慌与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起——“怎么不和其他小朋友一起玩儿啊，”我抬起头，看到了张老师那张清秀的脸——我一时变得惊慌失措，不知道怎么回答。“是害怕吗，”我摇摇头，又点点头。老师安静的在我身边坐下，平静地说：“其实，老师和你一样，在小学时，也总是很少说话，但日子久了，就觉得身边的一切很有趣。”见我不那么害怕了，又说：“这样吧，你今天的作业是至少认识五个同学。怎么样，能完成吗，”我犹豫的点了点头。我首先跑到一个同学面前，胆怯的说了一个比蚊子还小的声音：“你好～”没想到，他立刻大大咧咧地说：“你好，一起去玩吧～”我皱着的眉头立刻舒展开了，这时，我看到张老师冲我打了个“胜利”的手势，我也会心地笑了。
三年级刚开学，张老师就开始让我们写日记，那时，我的日记写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了张老师，满以为会被骂，可没想到张老师竟然在我的日记本上写了个“好～”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦～”什么，我写得好，在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀～也正是张老师这微不足道的一句话，让我爱上了
写作，每天写一篇日记是必须的，每一次，老师也会给我５ 演讲稿《我心中的好教师》
演讲稿《我心中的好教师》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。 记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩??吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀～这运气也太背了吧～”但他立刻
收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶～”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了～还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿～这就是谭老师的威信和魔力。 课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们
我心中的好老师演讲稿
我心中的好老师
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好～
我是广安市广安区协兴镇翰林小学七年级六班的学生．．．．．．．。 今天，我演讲的题目是：《我心中的好老师》
花儿的芬芳离不开园丁的精心培育，小草的翠绿离不开春雨的无私滋润，我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。我想，在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧～在伟人母校翰林小学，就有两位老师是我心中最最喜爱的好老师，他们其中一个是我的小学老师陈俊蓉老师，另一个就是我的初中老师汪宁老师了，他们都是语文老师，也都是我心中的好老师。
ＸＸＸ老师，尽职尽责教学严谨，端庄大方美丽漂亮，个性鲜明乐观开朗。陈老师陪伴我们走过了小学最后的三年时光，她陪我们跳绳、陪我们下棋，陪我们唱歌，陪我们老鹰捉小鸡。。。。。。小学毕业时，我们恋恋不舍，不想长大，不想离开她，不想去读初中，因为我们害怕再也遇不到像陈老师这样的好老师了，她就像我们温柔、慈爱的母亲～升到初中后，我才知道，我的担心是多余的，因为，我又认识了我们的新语文老师，ＸＸ老师，我们很快就打成了一片。虽然汪老师眼中时常布满了看穿世事的沧桑，眼角也略带皱纹，但依然掩盖不了他的
童心。很多时候，他有小孩子一样的想象力，天真浪漫，动作滑稽而有趣。在课堂上，我们是师生关系；在课余，我们便是朋友关系。汪老师在我心中就如同大哥哥一样温文尔雅，和蔼可亲，满脸笑容。所以，我们之间的友谊是非常深厚的。
我非常喜欢听Ｘ老师讲课，因为每次他都全身心投入，激情满怀、妙语连珠～而我们在汪老师的课堂上也显得十分精神，容光焕发。因为他喜欢看书，上下班时常都要带一本书，言行之间带着书卷气；在我看来，他在文学上造诣较深，你们不知道吧，我们学校的特色读本《三字经?**》就是汪老师主写的。他见识比较广博，在讲课的时候，为培养学生们的兴趣，他会经常插入一些课外知识，如天文、地理、历史、政治等，这不仅开拓了我们的视野，增长我们的见识，还激发了同学们的学习兴趣。不仅如此，汪老师上课还非常幽默，常常逗得同学们哄堂大笑，他曾说：“上我的课，不笑的就是没听课的～”但在快乐之余，他的课又给我们深深的启迪，感觉神游在知识的海洋中，自由自在，收获颇丰。他爱好广泛，打乒乓球是他最大的爱好，他也是我们学校的第一高手，是我们学校少年宫乒乓球活动小组的教练。 在学习上，他提倡劳逸结合，他还教导我们：“该学习的时候认真学习，该玩耍的时候就尽情地玩耍。”按照他的教学方式做，我们班的确也有了许多成绩好的人。
在生活中，汪老师关心同学。一个星期五的下午，放了学，我们班上的熊燕同学，在回家路上，被人打了，躺在路边，身体多处受伤，不能走路，汪老师闻讯赶到，了解了情况，报了警，再与熊燕的家长联系，在熊燕爸妈、警察和救护车来了之后 ，再把熊燕同学亲自送上了车，汪老师才回去。汪老师对人一视同仁，在班上，不论成绩好与不好，都一样看待，他看重学习态度，常说：“态度决定一切”；他从不不歧视差生，反而很体谅他们，还单独给他们布置一些简单的作业，并经常表扬他们，有很多同学在他的感染鼓励下，学习和表现取得了很大的进步。
我最喜欢汪老师给我们上的班会课了，因为他每次上班会课都要讲一些故事来听，这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理，他很细心，常常从一些别人不太注意 １
作文三：《中班语言诗歌活动——我的老师真正好》500字
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中班语言诗歌活动——我的老师真正好
活动名称：语言 活动内容：诗歌《我的老师真正好》 活动目标：１、激发幼儿对老师的敬爱之情～激励幼儿大胆表达自己的心意。２、通过儿歌欣赏活动～发展幼儿的思维及口语表达能力。
３、知道９月１０日是教师节。
活动分析：重点．．了解教师节的有关常识～并能大胆地有感情地朗诵诗歌。难点．．能用语言表达自己对老师的尊敬之情。
活动准备：知识．．请家长在家中与幼儿讨论用什么方式表达自己对老师的热爱之情。物质．．布置老师爱我的照片展。
活动过程：
一、通过谈话引导幼儿知道每年的９月１０日是教师节。
二、利用《老师爱我》的照片展～激发幼儿对老师的热爱和尊敬之情。
提问：照片上的老师在干什么？老师为什么要这样做？老师关心爱护小朋友时自己心里是怎么想的？为什么？
三、通过欣赏诗歌《我的老师真正好》～激发幼儿爱老师的美好情感。
１、完整欣赏诗歌。
１
２、通过提问～引导幼儿掌握诗歌内容。
提问：老师都教小朋友什么本领？当你的衣服扣子掉下来的时候～老师是怎么做的？当你感到不舒服的时候～老师是怎么做的？
３、引导幼儿有感情地朗诵诗歌。
四、鼓励幼儿大胆地说一句祝福老师的话。
２
作文四：《中国梦—我心目中的好老师（诗歌）》600字
中国梦—我心目中的好老师，诗歌，
中国梦—我心目中的好老师（诗歌） 就像树木深爱着阳光和雨水
我心目中的好老师必将这般
深爱他的职业和学生
它们，必将是老师心里
两个最富有生机的词语
它们，就像老师肩头的两只精灵鸟 在枝头欢快地跳跃
我心目中的好老师，他有着天空一样的内心 有着单纯而干净的蓝色
阳光初升，和他们的目光一样柔和 缓缓流泻而下
像微风下的湖面
学生是泊在水上的小船
老师摆渡我们去彼岸
我心目中的好老师，他的脑海中回荡着知识的涛声
海浪拍打跌岩石，思想的水花四溅 或ρ一朵朵冰清玉洁的白莲
开钲在最美的人间
开在学生们移单纯的心田
成他们一生中腊美好的回忆
１ ／ ３
我心目中的好户老师，允许他的学生有开放 的思想
他与他的学生是一 片更广阔的天空 这里，白瑚云来去
鸟雀欢呼
他们一翱起用思想描绘出雨后的彩虹 黄昏的夕阳
和清晨浓浓的涌雾气
思想的幼子从这里诞鄞生
从此，人类文明繁衍生谁息
我心目中的好老师，我谴们是朋友 也是亲人
我们缄并不陌生
心与心的距离很ㄤ近
我像个小孩一样想要紧鹊紧靠着他 如果我是一株植Я物
我的老师就是那深厚的缺土壤 为我提供水分和营养硝
还有盐
让我茁壮健康快澉乐成长
我愿意向他诉说我胜的悲欢
他也能感知我的每醪一次幸福和疼痛 我心目中翮的好老师，他一直是快乐的诼
２ ／ ３
他的脸上常挂着笑容
这妇笑容也感染着我们
这让人蒲幸福快乐的笑容
让每一天？都变得与众不同
每一天， 我们都以不同的姿势向前奔？跑 幸福和快乐，将是我们 最大的力量源泉 我心目中棂的好老师
他们正在为实现垧伟大的中国梦而努力奋斗
３ ／ ３
作文五：《《我的老师》诗歌》600字
我的老师
老师是一把伞，
在暴风雨来临时，
有您为我们遮风挡雨，
给我们一片蔚蓝的晴空。
老师是一瓶矿泉水，
在我们骄躁不安时，
有您为我们送来清甜，
给我们一片纯净的心灵。
老师是一位园丁，
在花草快要枯萎的时候，
有您为他们精心修理，
给我们一片绿色的世界。
老师是一本百科全书，
在我们需要汲取知识时，
有您为我们传授解惑，
让我们拥有一身正气！
老师是一座灯塔，
在天空黑暗时，
有您为我们带来希望，
让我们走好人生的每一步！
【每日写作指导：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想……】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。（ｎｅｘｔ８８）写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
作文六：《我的老师(诗歌)》300字
Ｍ秀投稿【感恩诗歌】
老师撑起一片天
老师，撑起一片天，
我们再他的呵护下长大。
老师，张开一双臂，
我们在他的怀抱中学习。
他们是不辞辛苦的辛勤园丁， 他们是不图回报的再生父母。 老师的背就像一张弓，
为了学生这一把箭，
他愿把背弯得更低。
我们要把一颗感恩的心，
时时挂在胸前，
用这颗心去抚平老师眼角的皱纹， 用这颗心去染黑老师双鬓的白发。 我们谨记：
老师，撑起一片天。
我们的太阳——老师
我们心中永恒的太阳是老师， 是那可爱，可亲，可敬的老师。
当太阳中划过第一缕阳光，
那是老师在朝我们歌唱，
当天空中飘过第一朵彩云，
那是老师在向我们微笑。
灯光下，我们看到一个辛勤备课的身影。 月光中，我们看到一个批改作业的身影。 那就是身正为范的老师，
我们心中永恒的身影，
那教书育人，兢兢业业的老师。
作文七：《老师,我的好老师》1600字
老师，我的好老师
二年级计算机 何燕英
我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到他时，他的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
还记得刚开学，是他接待我们的到来，是他把我们的行李拿进了宿舍，是他把我们带进了一个陌生的教室，是他让我们熟悉了新校园的一切，是他一直在我们的身边陪伴着我们，从一年级到二年级到即将来临的实习，从以前的倔强倨傲、趾高气扬、心高气傲，到现在的乖巧懂事，虽然有时候也会任性，但他毫不厌倦，依然认真的听着我们诉说，尽管我们怎么骂他，他都不会还口，这就是他 让我最难忘的是，刚开学，因为我的脾气，再加上我不是本地人，初来乍到，和其他同学都不熟，我也有一种陌生的感觉，感觉大家都讨厌我，可能是因为我的高傲、自以为是，所以我多次和他提出退学，但是他每次都会和我说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有歌唱家的美妙声音，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。我想做你们的朋友，你千万不要以为我对你仅仅是安慰和同情甚至忽视，因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你的退学会我们班的同学丧失一个好朋友、好同学。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。请你用真心理解我，维护我们班级。我无言以对，只好一次次的坚持了下来。 没过多久，我真的交到了一个新朋友，我和她在一起真的很开心，每天一起吃饭，一起上课，一起回宿舍，就和影子一样，形影不离，可是好景不长，她没
过多久转班了，她交了新朋友，久渐渐的忽略了我，而我，又是一个人孤苦伶仃的，我便不去上课，一个人坐在教学楼前面的石凳上，这时，她出现在我的面前，我正好心情不顺，毫不犹豫的骂他，根本就没有在乎旁边有没有其他的老师，我站了起来，开始骂他，我说：就是因为你，害我孤苦伶仃的。我不就是想退学吗？你每次都说一些话，不要让我退学，现在好了，我不仅没有朋友，还让同学们都讨厌我，你满意了吧……我骂了他一堆话，我解气了，我以为他会毫不在乎，或者很生气、很讨厌我。所以我偷偷瞄了他一眼，我没有想到的是，他居然认真的听我说话，然后很和蔼可亲的和我说话，他说：只要你放下你的架子，把你平易近人、可爱、真实的一面表现出来，大家会喜欢你的，我希望你不要再带着面具了，这样你会累，大家也不会认识真实的你，我感觉他说到了我的心坎，所以，我按照他说的做了，现在我不仅在班里面有属于自己的位置，不仅有自己班里面的朋友，还有其他专业的好多朋友。
我到了二年级，依旧记得他一年级刚开学和我说的话，现在我不仅认识很多和我同一届的朋友，还认识了很多的学弟学妹，很多学弟学妹说我平易近人，可是他们并不知道其他这些都要感谢他，如果没有他的桃李之教，如果没有他的诲人不倦，我现在也不一定在这里，也不可能是学生会的一员，更不可能得到在学校的一切荣誉，更加不可能有现在开朗活泼的我，可是，我不懂能为他做什么，只能好好学习，报答他对我付出的一切，我会做到孜孜不倦、不耻下问等。 老师的这一职业是神圣的，他就如蜡烛般燃烧自已，照亮我们的未来。如园丁般，为了祖国的花朵能健康成长，不惜辛苦自己。我们感谢他，感谢他的种种． ．．．．．
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！！！！我的好老师。
作文八：《老师,我的好老师》1500字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目——我的好老师。
同学们，我们可曾想过，在我们的青少年时代，除了家人，谁陪伴我们的时间最长，又是谁希望我们认真学习，希望我们越来越优秀？她，就是我们敬爱的老师。
１００多年前，我国正处于半封建半殖民地时期，是一代名师朱剑凡决定兴办女学，他说：“女子沉沦黑暗，非教育无以拔高明！”当时，清政府禁办女学，封女校，许多女孩子就失去了上学的权利。朱剑凡将面积为４４０方丈的泰安里私宅花园全部捐献，作为创办女子学堂、设师范班、小学、幼儿园的永久校址，又将自家田产与长兄换得另一部分花园，再变卖自家田产，以所得价款购买地皮６．２８方丈，用来扩建校舍，总计朱剑凡先后捐献资产价值１１万余银元，这件事震动了长沙各界，朱剑凡专心办学，不难尽倾家财，而且力求良师，主张爱国民主的教育思想。周南毕业生中有中共中央第一任妇女部长向警予，有新中国首任全国妇联主席蔡畅，有中外知名的作家丁珍等，是他朱剑凡——倡导了女性教育，为振兴中国，培育了一批又一批的人才。
２００８年５月１２日１４时２８分，四川省什邡市龙居中心小学英语教师向倩正带领同学们朗读课文。突然，教室开始剧烈摇晃，日光灯、天花板不停地往下掉。“同学们，地震，
快往外跑！”一边招呼孩子们往外跑，一边朝门外冲去，就在这一瞬间，整座教学楼轰然垮塌，直至最后向倩老师选择的是将三个孩子紧紧搂在怀里……．．昨天，她还是普普通通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地做着虽然神圣却毫不起眼的工作。今天，是她用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱的长城。
成长的道路上，我们天真幼稚又或脆弱迷茫，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，为我们指引方向。我们班的数学老师周老师，在毕业的前夕，可他却累倒了，我们都不愿意相信这个消息。周老师平时这么乐呵呵的一个人，怎么可能生病呢？星期六，我和同学们踏进病房，看见本来就清瘦的老师，又瘦了，黑了。看见我们打着盐水点滴的老师挤出了笑容。问我们在这段时间里是否学得好，有什么不懂的地方？我们心里一酸，只记得关心我们，却忘了自己的身体呀！现在周老师出院了，连一天都没休息就带着大包的药上课，许多学生都劝您多休息几天，您却笑着说“没事，我能坚持”。
常记得他用鬼子进村扫荡，引导我们掌握坐标的准确性，用黄晓明与自己的搏击赛，形象地解释了倒数的意义，每一次的课堂充满了期待，每一次的探索充满了欢乐。
最离不开的要数班主任方老师了，她如一位魅力女王，打造着班级这份华丽江山。班委干部犹如辅政大臣掌管着卫
生、纪律、学习、生活、体育各行政部门，分工到位，各力辅政。力求公平、民主、友爱，向上。小时候，老师带我们留住秋天，听小鸟的啾鸣，赏大山的红叶，采河边的芦苇，唱秋天的旋律。大自然就这样的悄悄的住进了我心中。长大当老师还带着我们走进毕升，遨游汉字王国，感受诗歌的魅力，爱读书，读好书。
记得为了写好主题卡的刊头，我们用完了一大撸的稿纸，为了填好小组活动计划，小伙伴争得面红耳赤，不欢而散。为了在展示中脱颖而出，我们秘密地组织排练，一次次付出，一点点收获。老师呀，是您用独特的方式，让同学的情，世界的美浸润了我们的心房。是您教我们，规划自己的未来，是您帮我们树立了人生的理想，我们成长和知识的点点滴滴无不都浸润着您的心血，在这里我想对老师们真诚地说一声“老师，您辛苦了！”
加减乘除，算不尽你作出的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长，苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔。我们感谢老师，因为您，我们人生才更芬芳。请由我们，汇聚亿万青少年的声音，向我们的老师，发自肺腑地说一声：
老师，我的好老师！
作文九：《老师我的好老师》1200字
老师我的好老师
四年二班 杨明硕 指导教师 关亚静
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚…… 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任徐老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处三年多了。 徐老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师，我也不例外。 记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在徐老师上数学课的时候画起来了。我的一举一动被徐老师看的一清二楚，徐老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了徐老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了徐老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了徐老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，徐老师都会帮助我们认真地处理好。徐老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解徐老师的用意。徐老师，您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，徐老师付出的汗水和辛劳，让我们得到了很多很多，她也无怨无悔，她是无私的。我为我
是徐老师的学生而骄傲，徐老师会永远留在我的记忆里！她永远都是我目中的好老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 老师就像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。
我现在是四年级，我记得徐老师说过这样一句话；“你奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功！”许老师这 一席话，燃起了我的斗志。徐老师，已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！ 正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？亲爱的老师，谢谢您！我爱您老师！
作文十：《老师,我的好老师》1000字
老 师，我 的 好 老 师
在我的身边，有这样一位老师，身材娇小，大大的眼睛，她积极向上，默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；她如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
作为优秀的班主任，您有一颗敏感的心，您总是能第一时间了解学生的思想动态，并通过学生非常容易接受的方式来处理，深得同学们的喜欢。您和同学们之间心有灵犀，有时候咱们的眼神只有咱们自己人能懂，旁人根本不能理解。我记得同学们在写给您的作文中，充满了对你的爱。说“冬天的时候，看到你龟裂的手在黑板上写字时，我们很心痛，真想代替您，或者马上为你涂上护手霜”。当时我真的好感动，也好羡慕，心想长大也要跟您一样成为同学们爱戴的好老师。 有一句话叫“懒老师，勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒，相反，正是您花了大量的时间来培养我们学习、管理的能力，让您自己可以成为一个“懒老师”。当然，同时您也在放权，当我们有足够的能力时，应该有一定的权利去施展。
记得那次班上学生课间休息时，在教室里打篮球，不小心把玻璃打碎了，您及时处理，并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的您，没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃，划了好长一道口子。没办法，您必须马上送她到医院，您走时只是在班
上嘱咐了一句“班干部们，负起责任”！没想到，上课后班长就知道带着同学们复习，并且分工明确，管纪律的、领读的、在教室里转，随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话，整个课堂井然有序。我不得不佩服，是您平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。
其实，我觉得这一切都源于您信任我们。如果您不信任我们，什么事情都亲力亲为，那不知道会累成什么样。这样既锻炼了我们，也让自己没那么累，真是典型的“一箭双雕”。
有人说：您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
但您总说，您没那么崇高。您说：“我的目标就是教好自己的学生，要对得起他们。”您还说：“教师这个职业本来就是良心工程，不要说对得起别人，先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了，那你就尽职了。”
在您身上我学到了很多东西，希望我长大能像你一样，也成为一名优秀的老师。
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