作文一:《感谢少数民族土医生的话怎么写》2900字
感谢少数民族土医生的话怎么写
篇一:给医生的感谢信
感 谢 信
尊敬的××医院领导:
金秋十月~收获的季节。首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿~祝贵院事业蒸蒸日上~在医学科学领域里取得更大的成绩。
此刻~作为一个患儿的家长~我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激~尤其是对××医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院的近一个月时间里~××医生用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦~她的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。
9月24日清晨~我妻子××因前臵胎盘出现大出血不得不动手术结束妊娠~产下了孕周仅31周儿子。当时孩子的情况十分危急~家属们甚至都没对这个体重极轻的早产儿的存活报什么希望。幸运的是孩子遇到了当夜值班的新生儿科副主任赵辉医生。××医生第一时间给这个生命垂危的小生命进行了急救~让孩子恢复了呼吸和心跳。经过一系列检查~××医生告诉我们~孩子的生命体征极其微弱~需要在新生儿重症监护室全天候监护。在孩子被抱进新生儿重症监护室
时~我的心如撕裂般的疼痛~大部分家属更是早已泣不成
声。面对着我们~××医生耐心、热情地为我们介绍了孩子面临的危急情况~并对我们家属进行了心理疏导。听了××医生的精辟讲解~看着她细致耐心、认真负责的表情~我们悬着的心落下了一大半。对患儿家长来讲~医生就是最后的心理支柱~她的言行举止影响着患儿全家~正是××医生热情的服务~为我们解除了心里顾虑~决定积极配合医生进行治疗。
在孩子住院期间~作为一名普通老百姓~由于我们对医学的一知半解~没少给医护人员出难题、添麻烦~可是××医生和新生儿科的全体医护人员从来不愠不恼~总是耐心讲解~尽力满足我们的要求。每当患儿的病情有什么变化时~××医生和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通~详细讲解病情及治疗方案~并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导~减轻我们的心理压力。看着孩子病情一天天的好转~我们心里真是说不出的感激~由衷地对××医生和新生儿科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。根据道听途说的所谓的经验~我们为××医生准备了红包~希望她能够更加用心地照顾我们的孩子。然而~让我意想不到的是~当我把红
包递到××医生面前时~原本满脸笑容的她立刻严肃起来~“请您尊重我” ××医生正色地说~“我们一定会竭尽全力对孩子进行救治~请您相信每一位医护人员都有着极强的责任心~我们一定会像照顾自己的孩子那样照顾您的孩
子”~听了××医生的话~我感到无地自容~同时~更被××医生高尚的医德所感动。
我感谢在孩子治疗过程中所接触的每一位医护人员。虽然我可能连他们的姓名都叫不出来~甚至有些人都未曾谋面~但正是有了他们默默无闻的奉献~才使得一个生命得到了延续~更使我们体验到妇产儿童医院良好的医风和医德。
现在~没有了病痛的折磨~可爱小家伙已经出院了。在此~我代表患儿全体家属对××医生及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时~我还要感谢医院的领导~感谢你们培养出像××这样优秀的医生和××科这样优秀的队伍。最后~让我发自肺腑地说一句:祝愿××医生和××医院的全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福:
患者家属:××
二〇××年×月××日
篇二:给医生的感谢信(模板)
感 谢 信
尊敬的**医院领导:
首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿~祝贵院事业蒸蒸日上~在医学科学领域里取得更大的成绩。
此刻~作为**病的家长~我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激~尤其是对**医生、**护士及全体医护人员的衷心感谢。在住院的近一周时间里~她们用无私的爱心和高尚
的医德为病人解除了
痛苦~她们的一言一行、一举一动诠释着当代医生的医道本色。
在病人住院期间~作为一名普通老百姓~由于我们对医学的一知半解~没少给医护人员出难题、添麻烦~可是**医生、**护士和全体医护人员从来不愠不恼~总是耐心讲解~尽力满足我们的要求。
现在~没有了病痛的折磨~马上就要出院了。在此~我代表全体家属对**医生、**护士及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时~我还要感谢医院的领导~感谢你们培养出这样优秀的医生和优秀的医护队伍。最后~让我发自肺腑地说一句:祝愿**医生、**护士及全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福:
患者家属:
年月日
篇三:给XX医院医生的感谢信
感 谢 信
尊敬的菏泽市开发区中心医院领导及心内科吴明永主任:
您好:我是患者李润清~首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿~祝贵院事业蒸蒸日上~在医学科学领域里取得更大的成绩。
此刻~作为一个患者~我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激~尤其是对心内科吴明永主任、齐大夫和李大夫及全体医护人员的衷心感谢。在我住院的近半个月时间里~吴主任用无私的爱心和高尚的医德为我解除了痛苦~他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。
2月27日凌晨~我因感到胸口抽搐疼痛不适、上肢无力~拨打了120急救电话入住菏泽开发区中心医院心内科~来到医院就出现了心律失常、休克等现象~当时值班的齐大夫当即便采取了电除颤方法使我心律慢慢恢复正常~经过医生一系列检查~齐大夫和李大夫告诉我家属~我是患了急性前壁心肌梗死~需要进行冠状动脉造影检查。经过心内科吴明永主任通过造影技术的检查~吴主任告诉家属~我发病原因是血栓堵住冠状动脉引起大面积心梗因此导致了急性前壁心
肌梗塞。在造影的同时吴主任也给我进行了消栓~快速开通已经闭塞的血管~手术非常顺利。之后~由于我血管较细~吴主任建议我安放心脏支架~因为其心功能恢复的效果比溶栓、药物治疗都要好~更加适合我的病情~听了吴主任的精辟讲解~看着他细致耐心、认真负责的表情~我们悬着的心落下了一大半。对家属来讲~医生就是最后的心理支柱~他的言行举止影响着患者全家~正是吴主任及心内科全体医护人员热情的服务~为我们解除了心里顾虑~决定积极配合医生进行治疗。
在我住院期间~作为一名普通老百姓~由于我们对医学的一知半解~没少给医护人员出难题、添麻烦~可是吴主任及心内科的全体医护人员从来不愠不恼~总是耐心讲解~尽力满足我们的要求。每当我的病情有什么变化时~吴主任和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通~详细讲解病情及治疗方案~并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导~减轻我们的心理压力。看着我的病情一天天好转~我家属心里真是说不出的感激~由衷地对吴主任和心内科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。我感谢在治疗过程中所接触的每一
位医护人员。虽然我可能连他们的姓名都叫不出来~甚至有些人都未曾谋面~但正是有了他们默默无闻的奉献~才使得我得到良好的医治~更使我们体验到菏泽开发区中心医院良好的医风和医德。
现在~没有了病痛的折磨~我也即将出院了。在此~我代表全体家属对吴明永主任及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时~我还要感谢医院的领导~感谢你们培养出这样优秀的医生和心内科这样优秀的队伍。最后~让我发自肺腑地说一句:祝愿吴主任和菏泽开发区中心医院的全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福:
患者:李润清
二〇一四年三月十六日
作文二:《少数民族作文》2100字
少数民族作文
少数民族作文
可是泼水节由来的传说却有两种,少数民族作文。:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。 而位于丽江华坪地区的傣家泼水节的故事却独具特色。这里的傣族人是中国乃至亚洲纬度最北的傣族部落。他们的故事是这样的: 相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林起火,村民处在被大火吞没的危难之中,一个名叫李良的傣家汉子,为保护村庄,不畏危险,冲出火网,从金沙江里挑来一桶桶江水,泼洒山火,经过一天一夜的劳累,山火终于被泼灭,村民得救,李良因为劳累流汗流干了,渴倒在山头上。村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴,后来,李良一头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的人说,他变成了一棵大树。傣族人民为了纪念李良,每年农历三月初三之一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶,并在选定的江边或井旁,用绿树搭起长半里的青棚,棚下撒满厚厚的松针,两旁放上盛满水的水槽,午间太阳当顶时,众人穿行于棚下相互用松枝蘸水洒身,表示对李良的怀念和对新年的祝福。这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。 泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多 毫诺索 (年糕)以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。春节简介 春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称 过
年 。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始,作文网《少数民族作文》。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。 千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做 迎春日 ,也叫 扫尘日 ,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢,需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,北方地区在除夕有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,和字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯,甜甜的粘粘的年糕,象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。 待第一声鸡啼响起,或是新年的钟声敲过,街上鞭炮齐鸣,响声此起彼伏,家家喜气洋洋,新的一年
开始了,男女老少都穿着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿,节中还有给儿童压岁钱,吃团年饭,初二、三就开始走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话,祭祖等活动。节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户,也充满各地的大街小巷,一些地方的街市上还有舞狮子,耍龙灯,演社火,游花市,逛庙会等习俗。这期间花灯满城,游人满街,热闹非凡,盛况空前,直要闹到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。春节是汉族最重要的节日,但是满、蒙古,瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗,只是过节的形式更有自己的民族特色,更蕴味无穷。
〔少数民族作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的少数民族作文
作文三:《少数民族学生怎样才能写好作文》1600字
少数民族学生怎样才能写好作文
作者:崔春玉
来源:《新课程·中旬》2013年第08期
如何指导少数民族学生写好汉语作文,是一件很不容易的事情。因为作文是综合性很强的智力活动,它既不同于作家创作,又不完全同于社会书面语言交际,它是一种测试书面语言表达的手段。而汉语对少数民族学生来说是第二语言,那么高考时要求学生写出思想健康、中心突出、材料充实、语言规范、结构完整、条理清楚的文章是很难的;而且近年来高考试题对考生语言表达能力的考查要求相对提高了,而从我们少数民族考生的考场作文来看,错别字多,语言不通,意思表达含混,思维不清,条理性不强等问题比较突出,这就难以达到测试的要求。那么如何指导少数民族学生掌握要领,尽快提高写作水平呢?我们在教学实践中不断地探讨,从教与学两个方面针对少数民族学生怎样才能写好作文,谈一点粗浅的认识。
一、选材要严
生活是丰富多彩的,一篇600字左右的作文,要准确生动地反映生活,就要深入生活,了解生活,对生活中各种各样的素材,进行严格的筛选。所谓“选材要严”就是要选生活中最富有本质特征的素材。这样,在作文教学中,我根据不同的作文题目,对学生提出不同的要求,引导学生注意观察事情,抓住本质特征,选好材料。比如,在写命题作文《理想,人生的动力》时,引导学生选择具有典型性的事例,如用名人的事例详细分析材料,让学生真正懂得他们之所以成为名人,是因为他们树立了远大的理想,有了人生动力。再如,写散文时,引导学生从墙角的拖布联想到清洁工;从个体户卖豆腐,看到了欢迎他们的却是千家万户;从迎春花的顽强生长,推论出“作为一个人,是否也应像迎春花一样积极进取呢?”从赞美松树的风格,引申到更要赞美具有松树风格的人。拖布、个体户、迎春花、松树……都是蕴藏在生活深处的具有本质特征的闪光素材,就可以成为一篇作文的较好题材。这样因材施教,使学生在选材方面有了很大的进步。
二、立意要新
有了题材,就可以构思如何表情达意了。表情,要表达健康的情调;达意,要表达正确的意境,但关键是要新:新的观念、新的风貌、新的意境……总而言之,内容要新。比如,在指导学生写题目为《挂钟》的作文时,用挂钟和学习必须要有新的动力进行类比推理;写《榕树与蒲公英》时,把榕树与蒲公英和好儿女志在四方来引申对比;写《有钱就有幸福吗》时,选择正反两方面的典型事例,使学生真正理解题意,从中认识到这样立意,既不人云亦云,又不故弄玄虚,而是着眼于新的角度,开拓出新的意境。
三、布局要巧
有了新的立意,在构思时还必须有巧妙的布局,布局就是结构,结构并无定法,这主要应由文章的内容来决定。例如,写《我的老师》时,不能面面俱到,而应侧重写最能反映老师精神品质的几个方面或几件事;写《当考卷发下来之后》,不能写对在哪儿、错在哪儿,而应写拿到考卷后同学们各自不同的神态和心情;写《在困难面前》一文时,指导学生抓住在困难面前人们的不同反应、不同的言行。这样的写作实践使学生得到了锻炼,提高了布局谋篇的能力。
四、语言要精
精,是指精炼。精炼的语言既可从生活中提炼,也可从阅读中借鉴。我们不仅注重平时对学生的口语训练,同时注重阅读指导。例如,在教授高三年级课本第一单元时,我们认为这个单元的四篇散文充满感情,饱含诗意,语言优美,适合学生朗读训练,就进行了重点指导,使学生从中受益。再如,讲授第七单元小说单元时,感到这四篇作品都是上乘之作,写法上各具特色,语言极其生动形象,可读性强,在指导学生朗读并理解文意的基础上,掌握精炼的语言,收效很大。
多年的教学实践使我们体会到,作为语文教师就应该严格要求学生,使他们养成良好的学习习惯,要尽快地提高学生的写作能力,就应指导他们多读多写,读写结合,以读促写,以写促读。在批改学生作文时,也应重在讲评,要在讲评上多下工夫。通过讲评,不仅使学生懂得写什么,同时也使学生掌握了怎样组织语言去表达,切实为少数民族学生写好作文打下了良好的基础。
(作者单位 吉林省磐石市红光中学)
作文四:《少数民族学生怎样写好汉语作文》1600字
少数民族学生怎样写好汉语作文
文/崔春玉
摘 要:对于少数民族学生,写好汉语作文不是一件容易的事情。作为汉语语文教师要在选材、立意、布局、语言方面严格要求学生,为他们写好作文打下良好基础。
关键词:少数民族学生;作文;学习习惯
如何指导少数民族学生写好汉语作文,是一件很不容易的事情。因为作文是综合性很强的智力活动,它既不同于作家创作,也不完全同于社会书面语言交际,它是一种测试书面语言表达的手段,而汉语对少数民族学生来说是第二语言,那么高考时要求学生写出思想健康、中心突出、材料充实、语言规范、结构完整、条理清楚的文章是很难的。那么如何指导学生掌握要领,尽快提高写作水平呢,我们在教学实践中不断地探讨,从教与学两个方面针对少数民族
学生的实际,有点粗浅的认识。
一、选材要严
生活是丰富多彩的,一篇六百字左右的作文,要准确生动地反映生活,就要深入生活,了解生活,对生活中各种各样的素材,进行严格的筛选。所谓“选材要严”就是要选生活中最富有本质特征的素材。这样,在作文教学中,我根据不同的作文题目,对学生提出不同的要求,引导学生注意观察事情,抓住本质特征,选好材料。如,在写命题作文《理想,人生的动力》时,引导学生选择具有典型性的事例,如用名人伟人的事例详细分析材料,让学生真正懂得他们之所以成为名人伟人,是因为他们树立了远大的理想,有了人生动力。再如,写散文时,引导学生从墙角的拖布联想到清洁工;从个体户卖豆腐,看到了欢迎他们的却是千家万户;从迎春花的顽强生长,推论到做为一个人,是否也应像迎春花一样积极进取呢;从赞美松树的风格,引申到赞美具有松树风格的人。拖布、个体户、迎春花、松树……都是蕴藏在生活深处的具有本质特征的闪光素材,就可以成为一篇作文的较好题材。这样因材施教,使学生在选材方面有了很大的进步。
二、立意要新
有了题材,就可以构思如何表情达意了。表情,要表达健康的情调;达意,要表达正确的意境,但关键是要新:新的观念、新的风貌、新的意境……总而言之,内容要新。比如,在指导学生写题为《挂钟》时,用挂钟和学习必须要有新的动力进行类比推理;写《榕树与蒲公英》时,把榕树与蒲公英和好儿女志在四方来引申对比;写题为《有钱就有幸福吗》一文时,选择正反两方面的典型事例,使学生真正理解题意,从中认识到这样立意,既不人云亦云,又不故弄玄虚,而是着眼于新的角度,开拓出新的意境。
三、布局要巧
有了新的立意,在构思时还必须有巧妙的布局,布局就是结构,结构并无定法,这主要应由文章的内容来决定。例如,写《我的老师》时,不能面面俱到,而应侧重写最能反映老师精神品质的几个方面或几件事;写《当考卷发下来之后》,不能写对在哪儿、错在哪儿,而应写拿到考卷后同学们各自不同的神态和心情;写《在困难面前》一文时,指导学生抓住在困难面前人们的不同反映,不同的言行。这样的写作实践使学生得到了锻炼,提高了布局谋篇的能力。
四、语言要精
精,是指精练。精练的语言既可从生活中提炼,又可从阅读中借鉴。我们不仅注重平时对学生的口语训练,同时还要注重阅读指导。例如,在教授高三年级课本第一单元时,我们认为这个单元的四篇散文感情色彩浓厚,饱含诗意,语言优美,适合学生朗读训练,就进行了重点指导,使学生从中受益。再如,讲授第七单元,小说单元时,感到这四篇作品都是上
乘之作,写法上各具特色,语言极生动、极形象,可读性强,在指导学生朗读理解文意的基础上,掌握精炼的语言,结果收效很大。
多年的教学实践使我体会到,我们做汉语语文教师的就应该严格要求学生,使他们养成良好的学习习惯,要尽快地提高学生的写作能力,就应指导他们多读多写,读写结合,以读促写,以写促读。在批改学生作文时,也应重在评讲,在评讲上多花气力,通过评讲,不仅使学生懂得写什么,同时也使学生掌握怎样组织语言去表达,切实为少数民族学生写好作文打下了良好的基础。
(作者单位 吉林省磐石市红光中学)
作文五:《少数民族学生怎样才能写好作文》1700字
少数民族学生怎样才能写好作文
赵强
(白王小学 甘肃 临夏州 731800)
摘要,由于汉语对少数民族学生来书是第二语言,所以面对日趋严格的习作要求,少数民族学生的习作水平亟待提高。
关键字,少数民族,习作,考试
如何指导少数民族学生写好汉语作文,是一件很不容易的事情。因为作文是综合性很强的智力活动,它既不同于作家创作,又不完全同于社会书面语言交际,它是一种测试书面语言表达的手段。而汉语对少数民族学生来说是第二语言,那么考试习作时要求学生写出思想健康、中心突出、材料充实、语言规范、结构完整、条理清楚的文章是很难的;而且近年来试题对考生语言表达能力的考查要求相对提高了,而从我们少数民族考生的考场作文来看,错别字多,语言不通,意思表达含混,思维不清,条理性不强等问题比较突出,这就难以达到测试的要求。那么如何指导少数民族学生掌握要领,尽快提高写作水平呢,我们在教学实践中不断地探讨,从教与学两个方面针对少数民族学生怎样才能写好作文,谈一点粗浅的认识。
一、选材要严
生活是丰富多彩的,一篇600字左右的作文,要准确生动地反映生活,就要深入生活,了解生活,对生活中各种各样的素材,进行严格的筛选。所谓“选材要严”就是要选生活中最富有本质特征的素材。这样,在作文教学中,我根据不同的作文题目,对学生提出不同的要求,引导学生注意观察事情,抓住本质特征,选好材料。比如,以“读书的体会”为主题写一篇作文,引导学生选择自己关于读书切身体会的事例,如读了名人故事,让学生真正懂得他们之所以成为名人,是因为他们树立了远大的理想,有了人生动力。再如,写散文时,引导学生从花生想到不图虚荣,默默奉献的人;一则名言警句,看到它蕴含的深层的关于人生的含义;从野草的顽强生长,推论出“作为一个人,是否也应像野草一样积极进取呢,”从赞美松树的风格,引申到更要赞美具有松树风格的人。花生、名言警句、野草、松树??都是蕴藏在生活深处的具有本质特征的闪光素材,就可以成
为一篇作文的较好题材。这样因材施教,使学生在选材方面有了很大的进步。 二、立意要新
有了题材,就可以构思如何表情达意了。表情,要表达健康的情调;达意,要表达正确的意境,但关键是要新:新的观念、新的风貌、新的意境??总而言之,内容要新。比如,在指导学生写题目为《我最喜爱的一本书》的作文时,把书于体会和做人联系在一起;写《二十年后的故乡》时,把今天的家乡和二十年后的故乡做对比,表达出对家乡的热爱和对家乡发展的美好憧憬;写漫画作文《假文盲》时,首先要明确漫画所要传达的信息,从而正确立题和立意。然后可以根据漫画创设一个故事情境。最后联系生活摆出道理深化主题。 三、布局要巧
有了新的立意,在构思时还必须有巧妙的布局,布局就是结构,结构并无定法,这主要应由文章的内容来决定。例如,写《我的老师》时,不能面面俱到,而应侧重写最能反映老师精神品质的几个方面或几件事;写《当考卷发下来之后》,不能写对在哪儿、错在哪儿,而应写拿到考卷后同学们各自不同的神态和心情;写《在困难面前》一文时,指导学生抓住在困难面前人们的不同反应、不同的言行。这样的写作实践使学生得到了锻炼,提高了布局谋篇的能力。 四、语言要精
精,是指精炼。精炼的语言既可从生活中提炼,也可从阅读中借鉴。我们不仅注重平时对学生的口语训练,同时注重阅读指导。例如,在教授高三年级课本第一单元时,我们认为这个单元的四篇散文充满感情,饱含诗意,语言优美,适合学生朗读训练,就进行了重点指导,使学生从中受益。再如,讲授第七单元小说单元时,感到这四篇作品都是上乘之作,写法上各具特色,语言极其生动形象,可读性强,在指导学生朗读并理解文意的基础上,掌握精炼的语言,收效很大。
多年的教学实践使我们体会到,作为语文教师就应该严格要求学生,使他们养成良好的学习习惯,要尽快地提高学生的写作能力,就应指导他们多读多写,读写结合,以读促写,以写促读。在批改学生作文时,也应重在讲评,要在讲评上多下工夫。通过讲评,不仅使学生懂得写什么,同时也使学生掌握了怎样组织语言去表达,切实为少数民族学生写好作文打下了良好的基础。
作文六:《少数民族学生如何写好汉语作文》1600字
少数民族学生如何写好汉语作文
摘 要:对于少数民族学生,写好汉语作文不是一件容易的事情。作
为汉语语文教师要在选材、立意、布局、语言方面严格要求学生,为他们写好作文打下良好基础。
关键词:少数民族学生;作文;学习习惯
如何指导少数民族学生写好汉语作文,是一件很不容易的事情。因为作文是综合性很强的智力活动,它既不同于作家创作,也不完全同于社会书面语言交际,它是一种测试书面语言表达的手段,而汉语对少数民族学生来说是第二语言,那么高考时要求学生写出思想健康、中心突出、材料充实、语言规范、结构完整、条理清楚的文章是很难的。那么如何指导学生掌握要领,尽快提高写作水平呢,我们在教学实践中不断地探讨,从教与学两个方面针对少数民族
学生的实际,有点粗浅的认识。
一、选材要严
生活是丰富多彩的,一篇六百字左右的作文,要准确生动地反映生活,就要深入生活,了解生活,对生活中各种各样的素材,进行严格的筛选。所谓“选材要严”就是要选生活中最富有本质特征的素材。这样,在作文教学中,我根据不同的作文题目,对学生提出不同的要求,引导学生注意观察事情,抓住本质特征,选好材料。如,在写命题作文《理想,人生的动力》时,引导学生选择具有典型性的事例,如用名人伟人的事例详细分
析材料,让学生真正懂得他们之所以成为名人伟人,是因为他们树立了远大的理想,有了人生动力。再如,写散文时,引导学生从墙角的拖布联想到清洁工;从个体户卖豆腐,看到了欢迎他们的却是千家万户;从迎春花的顽强生长,推论到做为一个人,是否也应像迎春花一样积极进取呢;从赞美松树的风格,引申到赞美具有松树风格的人。拖布、个体户、迎春花、松树??都是蕴藏在生活深处的具有本质特征的闪光素材,就可以成为一篇作文的较好题材。这样因材施教,使学生在选材方面有了很大的进步。
二、立意要新
有了题材,就可以构思如何表情达意了。表情,要表达健康的情调;达意,要表达正确的意境,但关键是要新:新的观念、新的风貌、新的意境??总而言之,内容要新。比如,在指导学生写题为《挂钟》时,用挂钟和学习必须要有新的动力进行类比推理;写《榕树与蒲公英》时,把榕树与蒲公英和好儿女志在四方来引申对比;写题为《有钱就有幸福吗》一文时,选择正反两方面的典型事例,使学生真正理解题意,从中认识到这样立意,既不人云亦云,又不故弄玄虚,而是着眼于新的角度,开拓出新的意境。
三、布局要巧
有了新的立意,在构思时还必须有巧妙的布局,布局就是结构,结构并无定法,这主要应由文章的内容来决定。例如,写《我的老师》时,不能面面俱到,而应侧重写最能反映老师精神品质的几个方面或几件事;写《当考卷发下来之后》,不能写对在哪儿、错在哪儿,而应写拿到考卷后同学们各自不同的神态和心情;写《在困难面前》一文时,指导学生抓住
在困难面前人们的不同反映,不同的言行。这样的写作实践使学生得到了锻炼,提高了布局谋篇的能力。
四、语言要精
精,是指精练。精练的语言既可从生活中提炼,又可从阅读中借鉴。我们不仅注重平时对学生的口语训练,同时还要注重阅读指导。例如,在教授高三年级课本第一单元时,我们认为这个单元的四篇散文感情色彩浓厚,饱含诗意,语言优美,适合学生朗读训练,就进行了重点指导,使学生从中受益。再如,讲授第七单元,小说单元时,感到这四篇作品都是上乘之作,写法上各具特色,语言极生动、极形象,可读性强,在指导学生朗读理解文意的基础上,掌握精炼的语言,结果收效很大。
多年的教学实践使我体会到,我们做汉语语文教师的就应该严格要求学生,使他们养成良好的学习习惯,要尽快地提高学生的写作能力,就应指导他们多读多写,读写结合,以读促写,以写促读。在批改学生作文时,也应重在评讲,在评讲上多花气力,通过评讲,不仅使学生懂得写什么,同时也使学生掌握怎样组织语言去表达,切实为少数民族学生写好作文打下了良好的基础。
(作者单位 吉林省磐石市红光中学)
作文七:《少数民族MHK 考试作文》3200字
少数民族MHK 考试作文
伸出援助之手
在这个世界上有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现在我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许我们未曾听到,但我们相信他们能感受到。
我在路上发现一个同学证弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带下不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。
我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个学生,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:“钱包不见了”。说完,他又低下头去寻找。我也弯下腰帮他一起寻找。钱包就好像是一个的调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去,翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钱包递给他,他的脸上着急的表情消失了,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感受到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说: “谢谢!”“谢谢”是多么美好的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句: “不用谢。”事过半个多月,我和这个同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,还心存感激。
有的人活着,让别人活得更好。我想:帮助了别人,别人才
会帮助你,也许还因此交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自
己快乐。
点评:
本文通过描写找钱包的事情,表达出作者对生活的感悟,即使不认识,
也仍然可以互相帮助,文章意义深远。值得读者思考。
道德
道德,就是人们共同生活及其行为的准则、规范。
育人最主要的应该是培养道德。当今社会高材生辈出,而有道德的人却越来越少。为什么?因为社会上的诱惑太多!因此,再多的诱惑,也能被一堵墙,一堵心墙挡住,这堵墙就是道德!
我们曾经看过一篇文章,叫《中彩那天》,讲的是一名修理厂的一名技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的,经过激烈的思想斗争,他把大奖还给了同事。其中母亲的话更是让我感动:“一个人只要活得诚实、守信用,就等于拥有了一大笔财富。”的确,失去的物质财富,得到的却是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐,这同样是一笔宝贵的财富。
道德是火,点燃希望之灯;道德是路,引导人们走向成功!拥有道德,就等于拥有了一切!道德是金钱、名利、学识换不走得不来的,一旦拥有,就会改变人生。
点评
本文通过讲述一个故事,向大家说明了一个道理,道德是改变人生的指明灯,言简意赅,意义深刻。
尝试
面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中充满了胆怯,但我要尝试,尝试着迈出这成功的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。
自相车,摆在我的面前,小心地爬上车座,慢慢地踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但又将他扶起,不停地重复着,不怕摔伤。第一次骑自相车,我变得更坚强。
手里握着那张伤心的试卷,免不了父母的唠叨。在做题的过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。每次考试后,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。
我做了家务,才体验到父母的艰辛。第一次作为家长,我变得更加体贴。 在学校,我曾与同事产生摩擦,也曾与班级里使用不文明的言语与同学产生矛盾,后来才认清自己的错误,与同事道歉。第一次当班长,我变得更负责任,更加关心他人。
人生之中有许多尝试,人们不断从失败中吸取教训,不断地自我反省,不断地改正缺点。尝试使我们的人生更完美,我在尝试中成长。
点评:
本文通过举出生活中的点点滴滴,来告诉人们不
要因为害怕失败就不去尝试。文章举例准确,语言通
顺流畅,中心明确。
强者
人生会经历数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的风和日丽。但是人生的喜和忧,都在于自己,你是要做生活的强者还是生活的懦夫?
我看过“鲁滨漂流记”。主人公宁愿放弃平静、美好的生活,也要在海上与风浪拼搏。虽然流浪到一座荒岛,但并没有绝望,而是白手起家,创造了这片天地。我相信,如果生活中有像鲁滨这样的人,那么他这样敢与生活做斗争的精神,会使他成为生活中的强者。
其实,在生活中,许多人也是这样做的,他们都可以成为生活中的强者!只要我们敢与挑战,就可以做一个生活中的强者!
点评:
本文向人们呼吁要敢于挑战。文章举例明确,语言通顺流畅,具有可读性。
优点
人 人都需要面对自己漫无边际的人生,而走完这一生,需要带上优点与缺点这些装备。
人 人都喜欢优点,优点总能让人们爱你如宝。
虎和猫,皆属于猫科动物,人们却喜欢猫,因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽,却一点也不被人轻怜改惜,而猫却不同,身上有百般优点惹人喜爱;它们乖巧可爱,性格古怪;它们敏捷伶俐,是捕鼠的能手 ,如此百般优点,有谁不喜欢它呢? 优点是让人喜欢的基本条件,而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点年,一个人十有八成便是。谁没有缺点呢?缺点不是万恶之源吗?不是,纵使缺点有一点的不足之意,也并非一个真正的万恶之源。
缺点在每个人眼中固然是人生的障碍,但是因为有了障碍,才能让人生走得更成功,因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以,当人已认识到自己的缺点,并知错就改,这缺点的力量能化成足足的动力,将你推向前方,那时,这不再会是缺点,而是人生奇妙的转折点。
优点也并非绝对完美,因为优点会使人骄傲。有了骄傲才会落后。正如综上所述,优点虽然美好,却也能成为罪恶的开端,就如缺点一样,也能残害你的人生。 所以,如果你有优点,请不要骄傲;如果你有缺点,请不要沮丧。
点评:
本文作者讲述了优点和缺点之间的关系,不偏不倚。文章中心明确,语言通顺流畅。
珍惜时间
人一生中有多少个今天呢?答案是一个。
每天早上起床的时候,都要去学校念书。一天大约就有几千个甚至更多的学生去,可回家的时候又有几个同学记得今天老师在课堂上讲的内容呢?在学校的这段时间内,你主要在干什么,而你是否浪费了你人生中最宝贵的黄金时期呢?
在上学时,大多数的学生在心中都有这样一个念头:什么时候才能熬过这个苦日子啊!放学回家时你一直在玩,这时一位同学在问
你:“你的作业不写了吗?”
“反正明天有的是时间,明天再写也不迟。”到了明天你被老师叫去办公室时,问你为什么不写作业?你说你忘了……..
在你小时候有过这样的想法吗?如果有,那么就请你珍惜现在的光阴,教导其他孩子以及你的孩子珍惜光阴,让他们不能像你一样丢失明天。
点评:
作者向人们呼吁要珍惜时间,珍惜现在,文章开头埋下伏笔,首尾遥相呼应,文笔流畅,文章短小精悍。
宽容
宽容,是一种坦荡,一种美德。
学会宽容,就会原谅别人小的过失,给别人悔改的机会。宽容是一种大度的表现。宽容之中有一份做人的谦虚和真诚,有一种对他人的容纳与尊重。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感受,使他们感到愉悦和温暖,生活中就会少一些怨气和烦恼,就能感受到生活中的快乐。
宽容,是一种高尚的美德。忘记别人的过失,以宽容的心态对人,以宽阔的胸怀回报社会,是一种利人利己、有益社会的事情。当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容,就要学会一种良好的做人方法。生活中宽阔的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法反抗。邻居间的团结和睦需要宽容,夫妻间的白头偕老离不开宽容。一个健康文明进步的社会离不开。
我们每个人都应该审视自己,以宽容的心态把握生活,用宽容的心态回报社会。、
学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。让我们用开阔的胸怀容纳世界,幸福生活。
点评:
作者讲述了在生活中学会宽容。只有多宽容他人,人与人之间才会和睦,温馨。文章语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚,有说服力。
作文八:《少数民族风俗作文》1600字
少数民族风俗作文(一)
正月初一为春节,旧称元旦。是日,人们早起,着新衣、戴新帽、穿新鞋,以示辞旧迎新。谓穿未下过地的新鞋,新的一年可脚轻手剑男主人起床,口念吉词先开门,放炮仗于门口,称“开门炮”。开门炮一般放三个,要“带四放三”,留一个作“备炮”,宁波话“备炮”出典于此。炮仗放得越高越响,示意新年吉利。若是“吹、吹、吹”的哑炮,则示为不吉,要马上就说:“哦,吹吹响,今年会发财。”并立即补放一个。
大族、大户人家供奉祖先遗容画像于祠堂或中堂(堂前间),一般悬五代之内的祖宗像,称为“供帧子”、“供影子”、“供金紫(昔绘像皆金冠紫衣)”,均同义。有的宗祠族规,男子l6岁才可拜祭,女子不在内。由轮着当办者分发麻饼(亦称吉饼)一双或碗两只。各家幼者依序拜尊长,称“拜岁”。除夕夜巳分“压岁钱”,用红纸包起来压在幼者枕头底下,故谓“压岁”。
是日,早上吃汤团(汤圆),寓意团团圆圆。有些人家全家吃素一天。这天习俗最大特点是让家里日用器物“休息”一天,也即让家庭主妇休息,不扫地、不乞火(不向别人点火、点香烟)、不杀牲、不动刀剪、不倒马桶、不洗涤衣服,也不打骂孩子、不讲不吉利的话。早晨见面忌说“早”字,谓说了要招来今岁跳“蚤”多。走路如跌跤,要马上说:“哦,元宝一跌。”此晚,未昏即眠,不点灯火,谓点灯将招来今岁蚊蝇多。睡前,放“关门炮”。晚上不出门,俗称过“太平夜”。
初二至初七八,迟的到十五,各家出门走亲戚“拜岁”,一般先至亲后远亲,少拜长以婿拜翁、甥拜舅、侄拜姑等为重,互相款待酒席,称“岁饭”、“岁酒”。初五,为财神日,经商人家最重此日,“请财神”后才开门营业,称“开市”。信佛者,有的于初七夜走七座桥,且不走回头路,初八拜八个寺院,俗称“走七桥”、“拜八寺”。
其间,民间娱乐活动有舞龙灯、跑马灯、大头和尚等。与别地稍异者有“佯扫地”,即乞丐(此时称“发财人”)背负筐,手握缀有红球的扫帚,佯作扫地状,口唱俚歌:“撩起金丝帚,瑞格(象声)一把扫。扫到东,老板屋里有青龙,青龙盘米缸,黄龙盘谷仓;扫到南,老板屋里发大财,大元宝使箩抬,小元宝使船载。”
建国后,贺年等习俗不变,迷信色彩多已消失。机关团体举行团拜,开展拥军优属、拥政爱民活动,慰问老干部、老工人、老教师、老科技人员、敬老院老人和春节期间坚持生产、工作的职工。路上熟人相逢,拱手或握手,互祝吉祥。
少数民族风俗作文(二)
满族妇女不缠脚,所著鞋子绣有漂亮花饰,鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟,满族妇女穿着这样的鞋走起路来,可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。满族妇女的发式变化很大,姑娘时代,只简单地把头满族鞋样
发在脑后挽一下。长到快出嫁时,就要把头发梳成辫子并挽成单发髻,结婚后的发式有双髻式、单髻式等多种,双髻式发型把头发从头顶分梳为前后两部分。前髻梳成平顶状,以便戴冠,颈后髻梳成燕尾状,在胫后伸展开来,它使得颈子总要保持挺直的状态,因此,满族妇女走起路来就更显得高贵、尊严。图为一位满族新娘正在梳理她的结婚发式。(m.lz13.)
历史上满族男子多穿带马蹄袖的袍褂,腰束衣带,或穿长袍外罩对襟马褂,夏季头戴凉帽,冬季戴皮制马虎帽。衣服喜用青、蓝、棕等色的棉、丝、绸、缎等各种质地的衣料制作,裤腿扎青色腿带,脚穿棉布靴或皮靴,冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子,剃去周围的头发。
女子旗装
女子喜穿长及脚面的旗装,或外罩坎肩。服装喜用各种色彩和图案的丝绸、花缎、罗纱或棉麻衣料制成。有的将旗袍面上绣成一组图案,更多在衣襟、袖口、领口、下摆处镶上多层精细的花边。脚着白袜,穿花盆底绣花鞋,裤腿扎青、红、粉红等各色腿带。盘头翅,梳两把头或旗髻。喜戴耳环、手镯、戒指、头簪、大绒花和鬓花等各种装饰品。 满族男女都喜爱在腰间或衣服的大襟上挂佩饰。男子有火镰、耳勺、牙签、眼镜盒、扇带。女子有香囊、荷包等。大多用绸缎缝制,花色品种繁多,制作精美。
* 民族风俗作文
* 过年风俗习惯
* 过年风俗
作文九:《少数民族节日作文》1700字
少数民族节日作文(一) 古尔邦节对于维吾尔族来说,有如汉族的春节,是最隆重的节日。 去年夏天,妈妈带我到喀什游玩,正赶上古尔邦节。那天早晨8点多钟,爸爸就和一些老乡们成群结队地到艾提朵清真寺参加一年一度最隆重的仪礼去了。不一会儿,寺内外就人山人海了,仪礼开始了,此时听不见往日城市的喧闹声,只有大阿旬诵念古兰经的浑厚的男中音在空中回荡。在这庄严而又肃穆的气氛中,成千上万排列成行的爷爷、叔叔们同时屈膝跪下来向安拉祈求平安。 一个小时后,仪礼的各项仪式结束了,这时,一队鼓乐手们在艾提杂清真寺的门楼上吹起了咬呐,敲起了阿格拉鼓,弹起了冬不拉。一群梳着辫子,穿着五颜六色连衣裙的小姑娘们和成百上千的其他观众都围在艾提朵清真寺前,我怀着好奇心挤进人群,原来一群小伙子正在那里跳沙玛尔舞,欢乐的曲调把节日的气氛带到了大街小巷,带到了每个家庭。 我跟随着妈妈去亲戚朋友家拜节,家家户户的桌上都摆满了鲜美丰富的食品。有烤镶、炸傲子、手抓羊肉、葡萄瓜果??我们来到叔叔家拜节,一进门,展现在眼前的是一派华贵的景象,地上铺着地毯,墙上挂着壁毯,炕上铺着床毯,五光十色、风格各异。这时好客的主人端上来了一盘烤羊肉串,羊肉串上撤着孜然、盐末和鸡蛋等作料。看起来肉色酥黄,闻起来香沁心脾,吃起来外焦里嫩,风味独特,我边吃边赞不绝口。 古尔邦节过去了,我也该回去了,可是我永远忘不了在喀什度过的别有特色的古尔邦节。 少数民族节日作文(二) 泼水节是傣族一年一度的传统节日(阳历四月十三至十五日)。傣语叫做“楞贺尚罕”,即“六月新年”或“傣历新年”。实际上泼水节就是傣历的元旦,因为傣文历法,新的一年是从六月开始计算的。 可是泼水节由来的传说却有两种。:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。()原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。 而位于丽江华坪地区的傣家泼水节的故事却独具特色。这里的傣族人是中国乃至亚洲纬度最北的傣族部落。他们的故事是这样的: 相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林起火,村民处在被大火吞没的危难之中,一个名叫李良的傣家汉子,为保护村庄,不畏危险,冲出火,从金沙江里挑来一桶桶江水,泼洒山火,经过一天一夜的劳累,山火终于被泼灭,村民得救,李良因为劳累流汗流干了,渴倒在山头上。村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴,后来,李良一头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的人说,他变成了一棵大树。傣族人民为了纪念李良,每年农历三月初三之一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶,并在选定的江边或井旁,用绿树搭起长半里的青棚,棚下撒满厚厚的松针,两旁放上盛满水的水槽,午间太阳当顶时,众人穿行于棚下相互用松枝蘸水洒身,表示对李良的怀念和对新年的祝福。这项活动延续至
今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。 少数民族节日作文(三) 壮族在八月十五这天,除了要赏月和吃月饼外,一项重要习俗活动就是“闹哥孩”,因为组织者和参与者都是女性,闹的对象是男性,所以叫“闹哥孩”,其实就是对歌,内容一般不涉及爱情,多是有关史实、社会一类的,尽兴方散。 每年农历八月十五日,畲族把这天视为走亲访友的好日子,而陪客唱歌又是畲族的独特习俗。中秋歌节不但要陪客唱,还要集中到县城去对歌。对歌的时候,男女各站一边,女的还特别喜欢挤在一起,不参加唱歌的妇女,也要和歌者挤在一起,以壮声势。
作文十:《少数民族节日作文》2200字
少数民族节日作文
泼水节是傣族一年一度的传统节日(阳历四月十三至十五日)。傣语叫做“楞贺尚罕”,即“六月新年”或“傣历新年”。实际上泼水节就是傣历的元旦,因为傣文历法,新的一年是从六月开始计算的。
可是泼水节由来的传说却有两种。:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。
而位于丽江华坪地区的傣家泼水节的故事却独具特色。这里的傣族人是中国乃至亚洲纬度最北的傣族部落。他们的故事是这样的:
相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,
因树林起火,村民处在被大火吞没的危难之中,一个名叫李良的傣家汉子,为保护村庄,不畏危险,冲出火网,从金沙江里挑来一桶桶江水,泼洒山火,经过一天一夜的劳累,山火终于被泼灭,村民得救,李良因为劳累流汗流干了,渴倒在山头上。村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴,后来,李良一头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的人说,他变成了一棵大树。傣族人民为了纪念李良,每年农历三月初三之一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶,并在选定的江边或井旁,用绿树搭起长半里的青棚,棚下撒满厚厚的松针,两旁放上盛满水的水槽,午间太阳当顶时,众人穿行于棚下相互用松枝蘸水洒身,表示对李良的怀念和对新年的祝福。这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。
古尔邦节对于维吾尔族来说,有如汉族的春节,是最隆重的节日。
去年夏天,妈妈带我到喀什游玩,正赶上古尔邦节。那天早晨8点多钟,爸爸就和一些老乡们成群结队地到艾提朵清真寺参加一年一度最隆重的仪礼去了。不一会儿,寺内外就人山人海了,仪礼开始了,此时听不见往日城市的喧闹声,只有大阿旬诵念古兰经的浑厚的男中音在空中回荡。在这庄严而又肃穆的气氛中,成千上万排列成行的爷爷、叔叔们同时屈膝跪下来向安拉祈求平安。
一个小时后,仪礼的各项仪式结束了,这时,一队鼓乐手们在艾提杂清真寺的门楼上吹起了咬呐,敲起了阿格拉鼓,弹起了冬不拉。一群梳着辫子,穿着五颜六色连衣裙的小姑娘们和成百上千的其他观
众都围在艾提朵清真寺前,我怀着好奇心挤进人群,原来一群小伙子正在那里跳沙玛尔舞,欢乐的曲调把节日的气氛带到了大街小巷,带到了每个家庭。
我跟随着妈妈去亲戚朋友家拜节,家家户户的桌上都摆满了鲜美丰富的食品。有烤镶、炸傲子、手抓羊肉、葡萄瓜果……我们来到叔叔家拜节,一进门,展现在眼前的是一派华贵的景象,地上铺着地毯,墙上挂着壁毯,炕上铺着床毯,五光十色、风格各异。这时好客的主人端上来了一盘烤羊肉串,羊肉串上撤着孜然、盐末和鸡蛋等作料。看起来肉色酥黄,闻起来香沁心脾,吃起来外焦里嫩,风味独特,我边吃边赞不绝口。
古尔邦节过去了,我也该回去了,可是我永远忘不了在喀什度过的别有特色的古尔邦节。
黔东南苗族侗族自治州,一个山川秀美、民风古朴的地方,一个令人神往的地方。居住着全国近四分之一的苗族人口,近一半的侗族人口,中国最大的苗寨——西江千户苗寨和最大的侗寨——肇兴千户侗寨都坐落于此。
走进黔东南,就好象进入了绿色世界,苗岭深处的雷公山自然保护区及剑河百里阔叶林,很少有人迹化自然的痕迹。原始森林茫茫苍苍,珍禽异兽自由出没,山清水秀、鸟语花香、空气清新。
黔东南有舞阳河、清水江、都柳江;还有龙鳌河、高过河、杉木河、野洞河、八舟河等,全州境内大小河流2900多条,条条溪河清澈见底,这里有一个国家级六个省级风景名胜区。
来到黔东南,你回感觉到这不仅是空间的转移,而是时光在倒流,丰富的民族历史文化积淀,使这里还保存着唐代发型、宋代服饰、明清建筑、魏晋遗风,居住在这里的苗族、侗族和其他少数民族在长期劳动和生活中创造了光辉灿烂的民族传统文化。他们依山建寨,聚族而居,村村寨寨都木青竹翠,绿树成荫。村寨来客,热情的苗侗人民都有用酒拦路、拦门的礼仪,最高的贵客到来,拦路酒达十二道之多。穿着盛装的苗侗少女,用醇香的米酒和动人的歌声表示欢迎,相与同乐。洒脱粗旷的小伙子吹起芦笙芒筒,迎客进寨。
黔东南是贵州东线民族风情旅游的中心,有“百节之乡”的美称,民族传统节日数以百计,异彩纷呈,犹如一座活生生的民族风情博物馆。
黔东南是“芦笙的故乡”“歌舞的海洋”,芦笙与歌舞交相辉映,已成为闻名天下的民族特色,情丝万缕的芦笙金曲,悦耳动听的苗族飞歌、侗族大歌,精彩激烈的斗牛场面,风情别致的苗家吊脚楼,堪称民族工艺一绝的苗族银饰、挑花、刺绣、蜡染等,无不闪烁着东方文化的光芒。
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