救你妈吧我在游会
作文一：《入党自评怎么写-入党自评范文_》1000字
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入党自评怎么写－入党自评范文
入党自评怎么写－入党自评范文
入党自评怎么写？字数大概要多少？写些什么？有没有什么范文
的？党员自评 在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为一名
共产党员，先锋模范作用主要体现在以下几个方面：
一、在学习理论，坚定共产主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有
力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收
集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达６０多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生
的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。
二、在学习现代管理知识，提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础，是社会文明的基础，是人类
进步的阶梯，当今世界知识经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的
步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断学习宾馆饭
店的管理知识，并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议
室”，评选“服务名星”，“每月推荐二本好书”，进行书法比赛等健
康有益的活动。
三、在工作态度，作风纪律上做表率。
作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积
极踏实的做好。敢于阐明自已的观点，为人正直，作风正派，能把自已
置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的
事业心和责任心。
四、关心群众生活，履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的
根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真
正代表群众。因此，能结合部门实际，有计划对家距大厦较远的员工进
行家访。平时关心群众疾苦，对生病在家的员工进行慰问，对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上
的难题也能进行耐心解答。
不足：
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还
有很多工作要做
网络收集，如果侵犯了您的利益，请立刻和我联系，我将第一时间内做
出处理！！
作文二：《个人自评报告怎么写》5800字
个人自评报告怎么写
篇一：简历中的自我评价范文
简历中的自我评价范文
一、
工作认真负责，不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当一面； 具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上； 服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排； 为人诚实，正直；且好学上进，不断提高工作能力；
相信您的选择会让您我更加成功；
二、
本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强，有很好的团队合作能力．有良好的分析、解决问题的思维．以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
三、
诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
四、
本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认
真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实践相结合，在
工作中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己～
五、
本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。
六、
诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及协作精神，具备良好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。
七、
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为工厂利益付出个人代价，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
八、
为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和
力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。
九、
对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的，没有知识是很难成功的；同时，为自己争取更多的机会的实践、去成功！
十、
本人作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识。
篇二：员工自我评价范文 三篇
员工自我评价范文 三篇
员工自我评价范文（１）
我叫ｘｘ，到ｘｘ单位工作已经有ｘ个月了，在过去的工作ｘ个月
里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼．在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将ｘ个月来的工作做一个自我评定。
１、努力学习，不断提高专业能力。在工作中，认真学习专业知识，将实践和理论相结合，不断积累经验，积极参加学习培训，多多向专业人士、技术人员请教，不断充实自己；
２、遵章守纪，这段日子来，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，学习优秀员工的方法，多看多听多想多问，认真去完成各项工作任务；
３、团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重和理解；
４、由于自己工作经验不足，在工作中缺乏实践经验，质量检查工作做得不足，通过以后的继续学习和实践的积累，多向同事学习，这也是我以后工作中要好好努力的方向。
在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象。为ｘｘ单位作出贡献。
员工自我评价范文（２）
本人于２０ｘｘ年７月份进入爱玛客北三项目担任文员一职，距今已经有三年零四个月的时间，在单位领导及各位主管的关心与帮助下，并通过自己的不懈努力圆满的完成了各项工作。
首先努力工作，完成任务是我作为文员最基本的任务。做好每
天公司邮件的收发工作，及时上传下达；做好每周的工作计划，不遗漏，不延迟；做好每月的新增、考勤上报工作，确保准确无误；往返于公司交工作材料，不管天气是否恶劣都按时交至公司，不耽误每项工作的顺利进行；平时做好文档的整理并做到及时分类存档；协助领导完成新的一年的各项工作计划表格；制定办公用品订购清单，按需所发做到不浪费，按时清点以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
本人热衷于自己的本职工作，踏实的工作态度，认真仔细的完成每一项工作任务，对于临时性工作也要积极去完成，当天未完成的工作便利用下班时间加班完成；日常工作中琐碎的事情比较多，这就要求我做到分清轻重缓急，做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。
这段时间里，我也发现了自己的不足之处，比如做事不够细心，缺乏积极主动性，工作不是很扎实等，我相信在以后的工作中我会更加努力，我将一如既往地做事，一如既往地为人，也希望大家一如既往地给予我支持。
员工自我评价范文（３）
转眼间我来到ｘｘ百货工作将近一年了。在这一年里，我在部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本年度的工作情况主要总结有以下几项：
１、专业知识、工作能力和具体工作。
我是ｘｘ年１０月份来到ｘｘ工作，担任八部的营管。营业八部是与其他部门不同，主要是以餐饮为主。俗话说：百货无大事，营管的工作大部门比较琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了百货的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着ｘｘ管理理念＆ｑｕｏｔ；第一次就把事情做好＆ｑｕｏｔ；这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（１）协助部门经理做好了员工考勤监督，员工培训，员工入职的登记和每月星级服务员评选等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。（２）做好了节假日活动卖场布置，新专柜进场的施工管理。（３）参与公司各部门间的配合，如上报企划部一周信息，联系工务科维修损坏的硬件，上交每周一篇广播稿至广播室，领用行政部物品，协助保卫科维持卖场秩序等工作。（３）积极参加公司人事对营管的每一次培训，完成培训后的考试，并取得的成绩一次比一次优越。（４）协助好部门经理做好员工的管理工作。管理工作是公司的一项重要工作，需要认真负责，态度端正，并按照公司制度管理每一位员工，体现人性化管理。（５）认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。（６）为了部门工作的顺利进行及其他部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还
积极配合其他同事做好工作。
２、职业态度。热爱自己的本职工作，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
３、工作质量和业绩。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我今后努力方向将是认真学习各项规章制度，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，力求把工作做得更好，为部门的发展做出更大更多的贡献。
篇三：２０１５年度员工自我评价范文 三篇
２０１５年度员工自我评价范文 三篇
２０１５年度员工自我评价范文（１）
时光匆匆，不觉间２０１５年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会
坐下来好好总结自己做过的工作，一年到头，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结：
一、加强学习，注重实践
在日常工作中我认真听取师傅的经验，做好记录，并在工作中亲手实践，这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累，但经过亲手操作，用眼观察，从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构，作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。
二、总结经验，提高效率
日常工作中有很多重复的问题出现，如果我们做好日常总结，解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况，今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施，取得不错的效果，仪表运行非常正常。２０１６年我将继续总结经验，提高工作效率，确保顺利圆满完成工作。
三、团结一致，做好协调
２０１５年同事们之间的关系日渐亲密，班上一起协调工作完成任务，下班后一块娱乐，不觉间增强我们此之间的交集与友谊。２０１５年我将更加努力做好自己，让我和同事们的关系更进一步。
四、查找不足，精益求精
２０１５年工作完成的同时我也看到自己的不足。
第一：对有些问题似是而非，了解程度不深。例如对西门子定位器以及ａｗ系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法：事后总结资料，做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来，反复查看。
第二：对不常用的软件容易陌生。表现在ＰＡＣＴｗａｒｅ的使用上，偶然使用完全忘记步骤，只得重新查找资料。解决办法：总结资料，经常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要时能够信手拈来！
总之，一年来取得了一定的成绩，但与自己的要求相比，仍存在一定的差距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
２０１５年度员工自我评价范文（２）
自参加单位工作以来，担任ｘｘｘ职务期间，得到了领导的一致认可和好评。思想上，本人政治立场坚定，能坚持学习**理论、＆ｑｕｏｔ；三个代表＆ｑｕｏｔ；重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
学习上，本人能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参党支部组织的学习和各类培训活动，不断提高自身素养。
工作上，本人认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自己所学知识，拓宽自己的业务知识，发挥其所长。努力学习知识，紧跟
时代前进步伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，不断增强为人民服务的本领，更好地服务于人民。
作风上，本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。
２０１５年度员工自我评价范文（３）
时间过的很快，转眼间，我到ｘｘ有限公司工作已经有一年了，在这段日子里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高。
＆ｑｕｏｔ；尺有所短，寸有所长＆ｑｕｏｔ；，过去自己的专业虽然是机械行业，也是跟钢、铁、图纸打交道，来到锦州港以后，我知道自己的不足和该努力的方向，现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作，但我深知自己的经验和阅历都很不足，实践还很有缺陷，但是有不懂的我就问，多查阅资料，在办公室各位同事和领导的帮助下，感觉自己这段日子学了很多，每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。
一、在职业的态度方面，每个人都有一颗上进的心，我不仅仅是为公司打工，我也是为自己打工，相信自己能做好，有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让
工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。
二、在专业方面，本人自进入锦州港工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识领域不断拓宽，专业工作能力取得了更多进步。
三、回顾这段日子，我认真学习港口机械的专业知识，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，热情、耐心解答工作中出现的问题，并在不断的实践中提高自身素质和专业水平，努力成长为一名合格的员工。这些日子里，让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源，有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性。
在以后的工作与生活中，我相信通过自己的努力，在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀员工，争取成为别人学习的对象，为锦州港作出贡献。随着自己工作日子的增多，同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
作文三：《单体自评报告怎么写》7300字
单体自评报告怎么写
篇一：单体验收自评报告
瑞城？岸上玫瑰花园ＮＢ－３＃楼工程
单体工程质量自评报告
第 二 建 筑 公 司
二？？七年四月四日
岸上玫瑰花园ＮＢ－３＃楼单体
工程质量自评报告
一、工程概况：
１、工程概况：
本工程位于合肥政务文化新区的圣泉路与祁门路交口东南角～建筑性质为 住宅楼 ～建筑面积为 ６６０９ｍ２ ～层数为 １１层 ～层高为 ２９００ｍｍ ～结构形式为 框架－剪力墙结构 ～建筑分类为 二类 ～抗震设防烈度为 ７度 ～耐火等级为 二级 ～防水等级为 ？级 ～设计使用年限 ５０年。
２、工程建设和相关单位：
建设单位：安徽瑞城置业有限责任公司
设计单位：安徽省建筑科学研究院
勘察单位：安徽省地质勘察院
监理单位：安徽华夏建设监理有限责任公司
施工单位：中建七局二公司
监督单位：合肥市建筑工程质量监督站
二、评估依据：
１、国家有关法律、法规和规章～地方性法规、规章，
２、安徽瑞城置业有限公司与中建七局二公司签订的《建筑工程施工合同》，
３、工程地质勘察报告、设计图纸、图纸会审记录和工程变更单，
４、强制性标准规范、工程验评标准、工程施工规范及企业标准等，
５、本工程有关的招标文件、投标文件、中标通知书及其它补充说明，
６、主体分部工程验收评定等级的依据：
？《建筑工程施工质量验收统一标准》，ＧＢ５０３００—２００１，，
？《建筑地面工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０９－２００２，，
？《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》
，ＧＢ５０２１０－２００１，，
？《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２４２－２００２，， ？《建筑电气施工质量验收规范》，ＧＢ５０３０３－２００２，，
？《中建总公司施工工艺标准》，ＺＪＱ００—ＳＧ—２００３，， 三、企业施工工艺标准执行情况～质量管理体系的运行情况及施工合同履约情况：
１、企业施工工艺标准执行情况： 岸上玫瑰项目部现场严格按照设计图纸、施工规范、施工合同及《中建总公司施工工艺标准》，ＺＪＱ００—ＳＧ—２００３，要求组织施工。施工的工程质量能够满足我公司的施工工艺标准的要求。
２、质量管理体系的运行情况： 岸上玫瑰项目部自组建以来～对本项目质量管理体系尤其重视～项目部的质量管理体系完善并有效的运转～质量管理、技术管理制度得到有效的执行。完全符合我公司质量管理体系标准要求。
３、施工合同履约情况：
我公司已按照施工合同的约定～履行了本单体工程的全部义务。
四、工程分包内容、承建单位及质量管理情况：
无。
五、法律、法规、工程建设强制性标准执行情况：
我公司自开工以来～严格执行了国家及地方相关法律、法规及工程建设
强制性标准。
六、新技术应用及施工措施落实情况：
１、新技术应用：
无。
２、施工措施落实情况：
开工以来～我公司制定了《岸上玫瑰一期Ｉ标段施工组
织设计》、《坡屋面砼浇筑方案》、《工程质量通病防治措施》等多项施工方案和各项工序的技术交底。并经技术部门对各施工班组长和工人进行了全面、细致的交底～使得这些施工措施在实际施工中得到了有效的落实。
七、检验批、分项、子分部、分部工程质量验收情况：
本工程共有 个，子，分部～有 个分项～有 个检验批。分部、子分部、分项及检验批数量齐全～验收记录完整～人员签字齐全。工程质量等级为 合格 。
八、工程质量控制资料核查及工程技术档案归档、整理、装订情况：
岸上玫瑰项目部按照验收程序～依据国家相关的法律、法规、设计文件和施工规范等要求～对报验的质量控制资料、管理资料进行了整理、审查。
程验收条件。，详见《单位，子单位，工程质量控制资料检查记录》，
九、有关安全及功能的检验和抽样检测结果：
本工程安全及功能的检验和抽样检测项目：屋面淋水试验、卫生间蓄水试验、建筑物垂直度、标高、全高测量、抽气，风，道检查、外窗气密性、
水密性、耐风压检测报告、建筑物沉降观测测量记录。安全及功能的检验和抽样检测项目数量齐全～检测内容完整～检测结果均符合规范要求。，详见《单位，子单位，工程安
全和功能检验资料检查记录》，
十、工程质量事故处理情况：
无。
十一、工程观感质量验收情况：
工程观感质量综合评价： 一般 。，详见《单位，子单位，工程观感质量检查记录》， 十二、对工程质量是否达到质量验收规范合格要求和合同规定质量条款提出明确结论意见：
经我公司验收小组根据《建筑工程施工质量验收统一标准》，ＧＢ５０３００—２００１
程质量等级为 合格 ～工程观感质量综合评价为 一般 。
提请建设和监理单位组织相关人员对 岸上玫瑰花园ＮＢ－３＃楼 进行检查、验收。
中建七局二公司
２００７年４月４日
篇二：自评报告
青海盐湖镁业有限公司金属镁一体化项目
３０万吨／年ＰＶＣ工程
中交验收自评报告
编制：
审核：
批准：
时间：
目 录
一、工程概
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
二、验收、评定依
据 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
三、 按照施工合同完成承包内容情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
四、项目管理班子构
成 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
五、按图施工情况、主要设计变更及执行情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
六、施工情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
七、见证取样、送检记
录 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．． １０
八、质量控制资料核查情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．． １０
九、分部分项工程验收情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．． １２
十、单位工程质量综合评
定 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．． １３
一、工程概况
工程名称： 青海盐湖镁业有限公司金属镁一体化项目３０万吨／年ｐｖｃ装置
地 点： 青海省格尔木市察尔汗盐湖
建设单位： 青海盐湖镁业有限公司
设计单位： 上海华谊工程有限公司
监理单位： 广东国信工程监理有限公司
总包单位： 中国天辰工程有限公司
分包单位： 中国化学工程第七建设有限公司，
中化化学工程第三建设有限公司，
上海中化工程有限公司，
西宁建设工程有限公司，
河南长兴建设集团有限公司，
河南省第一防腐工程有限公司，
河南省防腐保温开发有限公司。
青海盐湖金属镁一体化项目３０万吨／年ｐｖｃ装置位于青海省格尔木市察尔汗盐湖地区～金属镁一体化项目园区内～ＰＶＣ装置共计有２８个子单位工程～分别为：氯气压缩单元，９００－２００，、ＥＤＣ精制及高温直接氯化单元，９００－３００，、ＥＤＣ裂解单元，９００－４００，、ＶＣＭ精制单元，９００－５００，、冷冻单元，９００－５００ａ，、低温直接氯化及碱洗单元，９００－６００，、ＨＣＩ紧急中和单元，９００－７００ａ，、ＥＤＣ罐区，９００－７００ｂ，、ＶＣＭ罐区，９００－７００ｃ，、废水收集和处理单元，９００－８００，、界区内外管，９００－９００，，化学品配置单体，９１０－１００，、冷库，９１０－１００（转 载 于：ｗＷｗ．ｃｓｓＹＱ．ＣＯｍ 书 业 网：单体自评报告怎么写）ｂ，、聚合汽体单元，９１０－２００／４００，、ＶＣＭ回收单体，９１０－３００，、雨淋阀组间，９１０－４１０，、离心干燥单体，９１０－５００，、公用设施单体，９１０－６００，、成品包装及仓库，９１０－７００，、初期雨水池，９１０－８００，、装置内管廊，９１０－９００，，界区总体地下管网，９２０－２００，、初期雨水系统，９２０－２２０，、１＃变电所／泡沫消防站，９２０－３００ａ／ｂ，、界区总体外管，９２０－４００，、综合楼／２＃变电所，９２０－５００／５００ａ，、化学品库，９２０－７００，、循环水站，９２０－８００，、除氧水站，９２０－９００，。
１、建筑，构，物情况
，１，钢结构工程量大的主要有：
ＥＤＣ精制及高温直接氯化单元： 建筑面积３８５０．１６ｍ２～ ５层局部６层敞开式钢结构， ＥＤＣ裂解单元：建筑面积１０６０．９６ｍ２～ ４层钢结构～建筑高度２０．１ｍ；
ＶＣＭ精制单元：建筑面积９４５．７３ ｍ２～ ２层局部３层钢结构，建筑高度１４．１ｍ， 化学品配置单体： 建筑面积４８１．２１ ｍ２～ 单层钢结构，建筑高度１４．５ｍ，
聚合汽体单元： 建筑面积４１８６．２４ ｍ２～ ４层钢结构；建筑高度２３．７ｍ，
，２，钢筋砼框架结构工程量大的主要有：
循环水站：分为三部分～泵房、加药间建筑面积７７６．２５ ｍ２～建筑高度１３．５ｍ，旁滤间建筑面积２７４．４５ ｍ２～建筑高度７．４ｍ～
１＃变电所／泡沫消防站：二层钢混框架建筑面积为１９２１．１３ ｍ２，建筑高度为１０．１０ｍ
综合楼／２＃变电所：３层，局部２层，钢混框架～建筑面积为３４４０．３７ ｍ２～建筑高度１３．８，１０．１０，ｍ，
离心干燥：５层钢混框架～建筑面积为３６６１．１２ ｍ２，建筑高度３０．８ｍ。
２、本装置工程范围内设备概况
设备安装５４１台～其中静设备２８１台。
３、管道安装工程概况
工艺管道安装１１６１７９米～地下管５６００米～阀门安装９７７３
台／件
４、电气安装工程概况
盘柜及其他设备安装２６５台／件，桥架安装约６３３９米，电缆敷设３３１５４１米；穿线管２７０５６米，～照明灯具３１８４套，
５、仪表安装工程概况
仪表设备安装２４４７台／件，盘柜及接线箱安装５３８台／件，桥架安装２４８４２米，电缆敷设５５８３７２米，仪表穿线管安装２１５７３米。
６、防腐保温
结构防腐约４７５３吨，管道防腐３５７０３平方，管道保温约３０３０５．６平方，设备保温约１３１５４．７５平方
二、验收、评定依据
１、施工合同（编号：Ｔ１３０２９－Ｃ等）
２、上海华谊工程有限公司的施工图纸。
３、现场执行的标准规范
依据设计文件的要求～本招标工程项目的材料、设备、施工须达到现行中华人民共和国以及省、自治区、直辖市或行业的工程建设标准、规范的要求。
根据工程设计要求～该项工程项目的材料、设备、施工除必须达到以上标准外～还应满足但不限于下列标准要求：
１，一般建筑施工技术规范规程
《建筑工程施工质量验收统一标准》，ＧＢ５０３００－２００１，
《工程测量规范》ＧＢ５００２６－２００７
《建筑基坑支护技术规程》，ＪＧＪ１２０－２０１２，
《建筑地基基础工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０２－２００２，
《砌体工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０３－２０１１，
《混凝土结构工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０４－２０１５，
《建筑地面工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０９－２０１０，
《屋面工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０７－２０１２，
《地下防水工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２０８－２０１１，
《混凝土质量控制标准》，ＧＢ５０１６４－２０１１，
《建筑装饰装修工程质量验收规范》，ＧＢ５０２１０－２００１，
《建筑防腐蚀工程施工质量验收规范》，ＧＢ５０２１２－２００２，
《建筑工程质量检验评定标准》
《给水排水管道工程施工及验收规范》ＧＢ５０２６８－２００８
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》
，ＧＢ５０２４２－２００２，
篇三：竣工验收自评报告（范本）
江花综合大楼住宅１＃楼 智能化建筑工程竣工验收
自 评 报 告
项目经理： 杨小爱 技术负责人：杨小爱
北京市费尔消防技术工程公司武汉分公司
２００９年 １０ 月 ２０ 日
江花综合大楼工程位于江岸区三阳路～该工程由武汉江
花实业开发总公司投资兴建～由中南建筑设计院设计～武汉合盛建设工程监理有限公司监理～由中建三局建设工程股份有限公司承包施工， 我单位主要承包智能化建筑部分。该工程经过前期的顺利施工～现已竣工。
一、 工程概况：
本工程的总建筑面积为１２４７８３．７２？～主体为框剪结构～地下室两层～单层面积约１４４７０？～地上部分为五个单体建筑物～其中Ａ、Ｂ座为办公综合楼～１、２、３号楼为住宅楼～
二、 工程进度情况：
本工程于２００７年９月１３日正式开工～按照施工合同约定内容进行施工～质量等级为合格～工程进展顺利～并已全部完成工程的智能化建筑分部工程。
三、工程施工执行情况：
１、《工程承包合同》， ２、工程设计施工图纸及说明，
３、《建筑工程施工质量验收规范》ＧＢ５０３００－２００２， ４、《智能建筑工程质量验收规范》，ＧＢ ５０３３９， ５、《建筑电气工程施工质量验收规范》ＧＢ５０３０３－２００２。
四、工程质量管理措施：
１、质量管理及质量保证措施
按照质保工作程序落实各级管理人员和操作者的质量职能。施工管理人员和操作者～要掌握负责的工种项目概况。施工机具、检测设备、测量仪器、计量器均以得到保证～质
量保证措施落实～为施工现场创造良好的施工条件。
组织好人力、物力及时配合土建施工～做好与安装有关的预留、预埋工作～防止预留的孔、洞、槽和预埋件漏配错留造成返工。树立坚强的质量意识～严肃工艺纪律～把好工序质量关～克服质量通病～消除质量隐患。
把好材料和设备质量关～凡是不符合规定指标的物资不得进入施工现场～并及时做出妥善处理。对质量状况全面跟踪～对工序质量不漏检不误检。
施工过程中～通过对工序质量的监督检验～防止由于偶然性和异常性原因～特别是异常性原因产生的质量问题和积累和延续～减少人力物力损失～借助检验资料分析～及时发现操作者、施工机具、材料、施工方法、操作环境及管理上的问题～及时采取措施纠正或改进～保持工序施工良好的工作环境。
２、质量检验
（１） 设备材料构配件进场检验 ？
主要材料设备的检验方法
通常采用目测、尺量、包装损坏程度、与说明书对应的方法进行检验～功能性的检验应在安装后进行测试。 ？
检验程序
检验程序如下：
进行材料封样的应与进场材料进行对比检验～达不到样
品质量的应退场。 （２） 安装检验—过程检验 检验工作程序框图如下：
３、质量目标与控制
３．１ 主要分项工程
公共广播与紧急广播系统～计算机网络系统～安全防范系统综合防范功能，视频安防监控系统，出入口控制系统，巡更管理系统，停车场（库）管理系统，安全防范综合管理系统， 缆线敷设和终结， 机柜，机架，配线架的安装， 信息插座和光缆芯线的终结和安装， 智能建筑电源， 防雷及接地， 住宅（小区）智能化。 ３．２ 工程质量保证措施
本工程按优质工程的要求组织施工～按各专业有关标准进行质量评定。具体保证措施如下：
，１， 不仅重视产品的内在质量～更注重自身的工作质量。
，２， 以系统中的关键部位和薄弱环节～设立质量控制点以确保施工质量。 ，３， 严格把好设备、材料、成品、半成品的验收关。 ，４， 施工前做好技术交底和施工图纸的研究工作。
，５， 配备专业检查人数～加强现场施工质量检查～并做好记录～做到工程质量分级管理～把好质量关。在竣工验收时达到一次验收合格。 ，６， 严格按图施工～发现问题及时处理。
，７， 积极配合各方做好设计变更、技术洽商工作，做好各项技术资料的收集、整理和编制工作。
，８， 加强成品及设备保护～确保各种产成品能够按时充分发挥其使用功能。
五、安全生产、环境保护、文明施工情况
１ 文明施工
建立文明施工责任制～划分区域～明确管理负责人。作业班组操作地点和周围环境必须清洁整齐～搞好班组落手清～做到工完成清～丢洒在楼梯、楼板上的建筑垃圾及时清理。加强成品保护意识～严禁损坏、污染总包单位的成品及半成品～堵塞管道～严禁在建筑物内大小便。作业班组的建筑垃圾要通过施工电梯或采取其他措施稳妥下卸～严禁从门窗口向外抛掷～现场贵重物品～易燃易爆和有毒物品应及时入库、专库存放、专人保管。
２ 施工现场治安管理
将施工成员及临时雇佣民工人员名单及时上报甲方和总包方～非施工人员一律不得住
荐单体自评报告怎么写
作文四：《员工自评怎么写简短》3100字
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员工自评怎么写简短
【员工自我评价范文简短１】
在各级领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，高效率、高质量地完成了各项工作任务。现自我评定如下：
１、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以ｘｘ同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；始终坚持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种不良思想作斗争，在大事大非面前始终保持清醒的头脑。
解放思想，实事求是，与时俱进，认真学习马克思主义哲学的相关思想并将其运用到实际工作之中，能够辩证、理性地看待事物和问题。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共－产－党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
２、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径。当代社会竞争激烈，知识的更新换代日新月异，一个人必须不断学习、创新，提高自己的专业技能和人文素养，才能立足于社会，为社会和单位创造更多的价值。一个企业也必须不断更新知识与技术，才能增加竞争的砝码。所以，在过去一年中我既积极参加所在单位和支部组织的各种学
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习（把单位组织的具体学习项目罗列出来），又广泛地开展自学。
学习内容除政治理论指导和党的（各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。（这里罗列一些专业知识。）在学习中做到既讲究方式方法，又注重实际效果，并与同事积极进行交流，取长补短，从而不仅提高了个人的知识技能与素质，也使单位（科室）的整体知识水平得到了改观。
３、工作方面：服从组织安排，凡事积极主动，迎难而上，对自己的工作认真负责。创新是一个民族的灵魂，也是一个企业保持生命力的竞争力的重要因素，响应中央建设创新型社会的号召，在工作的过程中我也注意改进工作方法，求质量更求效率，对旧有的低效的工作环节进行了一些调整和完善，如……（这里要是自己真的有创新就举个例子，没有就不管了，直接下一句）从而极大地提高了工作质量和工作效率。
４、生活方面：注意节约公司资源，爱护公物，开源节流；注意保持办公室的卫生，为大家创造一个整洁、优雅的办公环境，无形中起到提高大家工作积极性的作用；此外还积极帮助生活困难的职工，鼓励、帮带工作经验尚不丰富的新同志。
其中有些缺点我已经进行改善取得了一定的成效，在今
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后的工作中我将更加严格要求自己，进一步完善和提高自己的业务水平和道德风范。
【员工自我评价范文简短２】
自从十一月初进入公司以来，我一直在ＸＸ工地工作，虽然监理工作是我以前很少接触过的，但是部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了工地的工作环境，也熟悉了作为监理员所要做得事情．
在监理工作过程中，我一直严格要求自己，认真及时做好监理的本职工作；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献．当然，初入职场，难免出现一些小差小错，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生．在此，我要特地感谢总监和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正．
经过这几个月的学习，我现在已经能够独立处理一些简单问题，熟悉各种图纸，对监理分部分项工序作出判断和认识．当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习来提高自己的能力．
这是我的第一份工作，这３个月来我学到了很多，感悟了很多；看到工程能保证质量和进度顺利进行，我深深地感到
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骄傲和自豪，也更加希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长．在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会．我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
【员工自我评价范文简短３】
经过一个多月的试用期，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。
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提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在ｘｘｘ上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式ｘｘｘ里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。评语大全
【员工自我评价范文简短４】
积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。
在工作上，本人吃苦耐劳，有一定的社会实践工作经验。责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，会很努力的完成领导安排的任务工作。
在学业上，有着扎实的会计知识，熟悉一般的账务处理，熟悉税法制度。会操作ｗｏｒｄ、ｅｘｃｅｌ、ＰＰＴ办公软件以及Ｕ８
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用友财务软件。
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作文五：《科技自评报告怎么写》4500字
科技自评报告怎么写
科技创新自查自评报告
科技创新自查自评报告
根据水城县教育局、水城县科学技术协会，关于《水城县组织作品参加六盘水市第十届青少年科技创新大赛实施方案》的通知要求，我校根据上班的安排，组织开展了此项活动，在科技创新小制作、科技幻想绘画相关工作完成后，我校严格按照《水城县“科技活动月”检查评估量化表》的要求进行了自查自评，报告如下：
一、 列入学校工作计划，此项自评得分１０分。
二、学校安排落实此项工作有科技活动计划，此项自评得分１４分。
三、拟定“科技活动月”活动方案开展相关活动，此项自评得分１９分。
四、科技活动教师有对学生辅导的计划、活动的有关笔记，此项自评得分１０分
六、校通过宣传、板报、制作图片等相关工作，都有开展科技活动的宣传文字资料和图片，此项自评得分１８分。
七、学校收集了师生科技作品情况，此项自评得分８分
八、在上级部门以及中心校的高度重视下，我校成立了活动领导小组、宣传组、评审组安排了活动时间，通过班会课教师的宣传，学校辅导教师的培训，制定相关的活动方案，辅导计划以及资料的收集整理等，学校相关人员检查后，拟定了此自查自评报告，此项自评得分１３分。
九、自查自评分数及分类等级。
学校经过自查自评，我校自查自评分数为９２分，属于优秀等级。
贵州省六盘水市水城县杨梅中学
２０１３年５月２０日
篇二：科技项目绩效情况自评报告
科技项目绩效情况自评报告
一、项目建设情况
ＸＸＸＸＸ项目为ＸＸ公司自主研发项目，项目技术依托单位是ＸＸ大学，２０１０年３月与ＸＸ大学签订了技术合作协议，公司具有完全独立的自主知识产权，本项目三个系列的相关数控产品已于２０１０年度已被国家知识产权局授予专利权，专利名称和专利号分别为：
公司按照项目要求，目前设置了计量室、理化实验室、切削实验室和试验车间，随着发展的需求，公司还将设立数控产品测控中心，使所有产品均能在产前、产中、产后得到检测，从而保证产品的综合质量达到较高水准。该项目目前已经达到小批量产品试制阶段，所有工艺规程、工艺装备、大部分检测量仪和生产装备已经完成，产品试制情况符合计划要求，各相关部门分工合作状态良好，进展较为顺利。
二、项目运行服务情况
工程技术研究中心在近一年的时间里，不断提高完善科技创新和服务水平，发挥在数控研究领域的带头作用，针对相关单位提供相关服务，如
ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ等单位提供了高精度定制数控孔加工刀具，数控车铣加工刀具、可调整镗铣刀等产品，相关技术人员多次上门调研其加工状况，分析设备的冷却、转速、径向跳动和夹具的配置情况，根据现场的使用情况提出来解决方案，改变了其主体设备的转速和进给量，重新设计了主要夹具，调整了设备主轴转速，采用定制的高硬度合金刀具，
使其加工工序效率提高了２０％，质量达到工艺要求，整个加工工序具有非常良好的技术经济性。
建立工程技术研究中心的目的，就是要形成适应市场竞争要求和企业发展需要的企业技术开发体系及其有效运行机制，提高企业的市场反应能力、协调、运用资源的能力和自主创新能力，从根本上提高企业的核心竞争能力和发展后劲。在数控刀具市场，国内的大部分
高精度数控刀具都是采用进口刀具，价格高昂但是性能一流，近几年来ＸＸＸＸ技术研究中心就是围绕这一主题不断研究，从客户现场服务确定加工方案，给予客户最好最及时的技术服务，生产可以替代进口的高品质数控刀具。
三、经费使用情况
中心采用主任负责制，下设１名副主任，其中主任由公司董事会聘任，副主任由公司总经理聘任。设四个主要研究方向，每个方向设２－３个学术带头人，学术带头人的选拔、主要研究方向和重大课题的选择由本工程中心学术委员会讨论决定，中心的营销推广工作统一归口营销部门管理实现。中心将实行“市
场化、流动化、联合化、竞争化”的开放运行管理方针，充分发挥中心学术委员会的指导、监督作用，切实加强各项日常工作的管理，运用市场方式，建立健全筹款机制，并与公司、政府之间建立良好的互动机制。工程中心的经费来源主要有四部分：１、项目产业化经营收入；２、公司科技投入；３、科技成果转让收入。其中，工程中心的主要收入来源是项目成果化之后的经营收入。
四、社会效益
中心的运行严格遵循国家相关法律法规，对于安全质量环保等严重影响企业发展、损害社会效益的工艺或项目坚决停止，２０１３年中心运行过程中，在安全、质量、环保等方面均无重大事故发生，相关主管部门，如安监、质监、环保、经信、科技等部门历次现场检查监督，均能达到相关要求。在２０１４年的生产科技活动中中心也必将认真执行企业效益和社会效益共同进步的基本方针，进一步履行社会责任，也使得中心的建设在健康规范的环境中不断发展。中心所研发的项目产品主要用于现代机械加工业，生产技术处于国内先进水平，可
以降低对国外产品的依赖，部分替代进口，提升刀具加工行业的整体
技术水平，以其发挥高精度生产设备的最大制造能力，使得机械制造业尽快步入先进制造的行列。
工程技术研究中心具备良好的技术和市场信息的获取、分析和判断能力，从技术机会和市场机会相结合的角度对企业技术创新决策提供咨询，并参与企业发展战略和承担技术创新战略规划的制定和实施。
五、经济效益
本项目的总体目标是完成总投资１１１１１万元，新增投资１２００万元，预计到２０１６年６月完成部分产业化转化工作，项目实施完成达产后，实现年新增产值３６７８万元，年新增利税４８０万元，年出口创汇８０万美元。
六、存在的问题及建议
目前中心运行良好，存在的问题主要就是：１，信息获取困难，每年都要选派相关技术人员到许多的企业、学校、研究机构、展会等收集相关信息；２，重点装备和检测量仪、技术服务的购买费用较大，时间较长。建议相关部门给予
重视和支持。
篇三：科技创新示范学校（自评报告）
过渡湾镇中心学校
关于创建襄阳市科普创新示范学校
自评报告
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，优化学校科普教育资源，规范学校科技活动的开展，提高学校科技活动的效果，近年来，我校严格按照《创建襄阳市科（来自：．ＸＩｅｌｗ．Ｃｏｍ
写 论文网：科技自评报告怎么写）普创新示范学校工作实施方案》要求，积极开展了创建工作，并取得了阶段性成绩。
近期，我们认真对照《襄阳市科普创新示范学校评估标准》，组建专班人员再次开展了创建工作“回头看”，并逐一进行了查漏补缺和整改落实工作，现将自评情况报告如下：
一、主要成绩
１、组织管理到位
为保证创建工作健康有序地开展，学校成立了以常务副校长兰海军为组长，科教室主任为副组长，各处室负责人和班主任为成员的科技教育领导小组，并明确了组长、副组长及成员的工
作职责。领导小组除指导、协调、组织科技活动外，还具体负责制定学校五年科技教育工作规划，审定科教室每年制定的科技教育工作计划，同时每学期都要组织召开创建工作专题会，全面掌握创建工作进展情况，及时查找创建工作存在的问题，认真研究解决问题的方法措施。
２、基础建设到位
为大力普及科技知识，正常开展科技教育活动，学校在运动场周围设置了科普专栏，并定期更换内容；开辟科技教育展示窗，并定期向师
生展示最新的国内外科技成果。作为保康县首批认定的科技示范校园，我校在县科协、科技局、教育局等部门的关怀下，引进资金建立了规格高、功能齐的科技活动室和实验室，同时活动场所面积大，器材设备使用效率高，利用教育资源开展科技活动效果好。
３、辅导员队伍建设到位
为保证科技活动正常开展，学校组建了一支由科学课教师、科技辅导员和各学科教师组成的专兼结合的科技辅导员队伍，同时学校还聘请了热心青少年
科技教育的专家和志愿者担任校外科技辅导员，并参与学校定期组织开展的科技活动。
４、科技活动丰富多彩
学校以班为单位组建科学调查体验活动兴趣小组，每年至少组织学生开展两次以上科学调查体验活动，诸如就近观摩、体验“１５０模式”科学养殖生猪，实地考查、学习核桃树科学种植，学校附近河流（清溪河）白色污染治理等。以每年“科技节”、“科技周”、“科技日”为契机，引导学生自主开展科普主题实践活动，如积极参加市县科协组织的“科普大篷车”、“创新改变生活”等科普讲座、科技成果展览等活动，每次活动师生参与率均达１００％。积极配合科技局大力开展“科技馆活动进校园”活动，精心组织、指导学生撰写观后感、读后感。积极申报青少年科学工作室，认真制定科学工作室建设方案，大力推进科学工作室标准化建设。积极组织学生申报青少年科技创新奖项目，实行师生“一对一”辅导，为学生科技小制作、小发明及备赛、参赛提供便利条件。
５、科技培训扎实有效
根据开展创建工作需要，结合学校师资现状，我们积极选派科学课教师、综合实践课教师及科技辅导员参加各级各类培训、考察活动，参训教师返校后，必须达到“三个一”（向学校提供一份培训汇报资料、向师生展示一节培训汇报课、辅导一名学生参加科技创新大赛）要求后，方可报销培训相关费用。同时，对于参加各级各类科技创新大赛的学生，也将组织学生参加相关知识、技能培训，确保科技培训扎实有效。
６、科普资源实现共享
为充分利用校外教育资源对学生进行科普教育，学校制定了科技教育资源开发利用年度计划，并定期组织学生到附近利民肥料厂及万头生猪养殖基地观摩学习，与企业对接，与场馆互动，实现了科技教育资源共建共享。
７、积极开展科技教育研究
为增强科技教育研究的针对性和实效性，学校规定，在课堂教学中教师要根据学科特点和教学内容需要，不失时机地渗透科技教育，并纳入生本课堂达标晋级考核内容。同时，学校、教师还通过网络教研、教研例会、教师个人主
页等形式向师生、社会传播科技教育的先进思想、教学经验和活动成果。中心学校办公室主任王厚存撰写的《创科技校园品牌育科技创新人才》在襄阳校长《谈特色学校创建》一书中公开发表。
８、科技教育成果累累
近年来在创建活动中，积极参加科技活动的１０８名学生先后受到学校通报表彰，作品在全校展示。２０１０年在襄阳市组织的科技创新大赛中，我校荣获“科技创新组织奖”，张万年同学发明的“多功能垃圾清理器”荣获“科技创新发明奖一等奖”； ２０１１年在全国第５届“尚德杯”科技创新大赛中，我校荣获全国总决赛“团体银奖”及“２０１１年度中国创新教育学校”荣誉称号，参赛的１０名学生中８人获全国一等奖，２人获全国二等奖；３名辅导教师获“百名创新型教师”奖。学校先后被保康县和襄阳市首批命名为“防震减灾科普示范学校”，其创建工作经验在全市“防震减灾科普示范学校”命名表彰大会上交流，２０１０年三月，一举荣膺为湖北省“防震减灾科普示范学校”。在２０１３年、２０１４年、２０１５年襄阳市青少年科技创新活动中被评为“优
秀组织单位”。
二、存在的问题
一是在校外科技教育资源建设上还缺乏科学的长远的规划，科技教育资源还没有得到有效的利用和发挥。
二是在科技教育、教研方面还没有形成科学的序列和操作性强的考核评价机制。
三是师资水平还不能满足科技教育的要求，科学课教师、综合实践课教师亟需补充、培训、提高。
作文六：《部门自评报告怎么写》1000字
部门自评报告怎么写
部门自评报告怎么写２０１６－０６－２１浏览：分享人：姜朗芳手机版
报告是行政机关和党的机关都广泛采用的重要上行文。适用于向上级机关汇报工作～反映情况～答复上级机关的询问。
报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议时使用的单方向上行文～不需要上级机关给予批复。在这方面～报告和请示有较大的不同～请示具有双向性特点～必须有批复与之相对应～报告则是单向性行文～不需要任何相对应的文件。为此要特意提请注意：类似“以上报告当否～请批示”的说法是不妥当的。
报告在汇报工作、反映情况时～所表达的内容和使用的语言都是陈述性的。本单位遵照上级的指示～做了什么工作、怎样做的这些工作、取得了哪些成绩、还存在哪些不足～必然要一一向上级陈述。反映情况时～也要把时间、地点、人物、事件、原因、结果叙述清楚～向上级机关提供准确的现实性信息。即便是提出建议的报告～也要在汇报情况的基础上～才能深入一步提出建议来。
在机关工作中～有“事前请示～事后报告”的说法。多数报告～都是在开展了一段时间的工作之后～或是在某种情
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况发生之后向上级作出的汇报。但建议报告没有时显的事后性特点～应该尽量超前一些～如果木已成舟～再提建议也是没有意义的了。
报告的标题～有两种写法～一是发文机关＋主要内容＋文种的写法、二是主要内容＋文种的写法
行政机关的报告～主送机关尽量要少～一般只送一个上级机关即可。但行政机关受双重领导的情况比较多见～只报送其中一个上级机关显然不妥～因此～有时主送机关可以不止一个。报告应报送自己的直接上级机关～一般情况下不要越级行文。
导语指报告的开头部分～它起着引导全文的作用～所以称为导语。
报告的主体也有多种写法～下面择要介绍几种常见形态。
这种写法主要用于工作报告。主体部分的内容～以成绩、做法、经验、体会、打算、安排为主～在叙述基本情况的同时～有所分析、归纳～找出规律性认识～类似于工作总结。
总结式写法最需要注意的是结构的设计安排。按照总结出来的几条规律性认识来组织材料、安排层次～是最常用的结构方式。
报告的结语比较简单～可以重申意义、展望未来～也可以采用模式化的套语收结全文。模式化的写法大致是：“特此报告”；“以上报告～请审阅”；“以上报告如无不妥～请
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批转执行”等等。
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作文七：《学生自评报告怎么写》6800字
学生自评报告怎么写
篇一：中学生１００字自评报告范文
中学生１００字自评报告范文
在家，我是一个听话，孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好孩子。在校我是一个遵守校园制度的好学生，不迟到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生，学习成为了我现在的头等大事。我是一个开朗，大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑，并能帮助同学们解决一些困难。我积极参加学校组织的各项活动，并充分发扬了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我总是能帮做到尊老爱幼，并帮他们解决困难。遇到老师时，我能主动地向老师问好。我希望在新的一年里，我能继续努力。
进入二中可能并不是我的第一选择，但进入二中让我学到了以前并不知道的道理。尤其是现在即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中，我遵守纪律、尊敬师长、关心集体，虽没有为集体做过太多的事，但是我有较强的集体荣誉感，我会努力为集体增光添彩～做为一名公青团员，我有较强的觉悟遵守社会法律积极实践。在团组织的领导下我会争取更多的进步，进一步提高自己的思想觉悟。做为女儿，我关心家长孝顺父母友爱姐妹，在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想努力～在家人的关怀
下，我会争取更加优异的成绩，更加孝顺父母、关心家庭，为自己的高中生涯画下完的句号。现在的我还有很多缺点，如太过内向，不太能够处理好人际关系等，但我会改正这些缺点，为自己的人生道路铺平道路，为高考增加更多的信心～
篇二：小学生期末自我评价语大全
小学生期末自我评价参考范文
一、
我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下８０分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
二、
在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，４０分钟当中，我只能听上连２０分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，
顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
三、
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”，
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过９０分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈？？可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了？？
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
四、
一学期过去了，对自己要有一个评价啊，
态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在８５以上，英语还算中等，８０多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。
五、
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听
讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。
六、
四年级即将结束，而迎接我们的是五
年级。即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。下面，就是我四年下学期的总体自我评价。
语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。
自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花１０元钱买的东西也愿意送给朋友。
以上就是我对本学期中的自己的评价。
七、
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切
全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”？
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过９０分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈？？可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了？？
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
八、
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好
的文章。
篇三：学生工作自评报告
××学院××年学生工作自评报告
××年××学院学生工作在学院领导的亲切指导和关心下，在稳步发展的前提下，确定了“一个中心，三条主线，四个活动”的工作思路。××学院全体学生工作人员，本着“务实求真”的工作作风和“积极进取”的工作态度，在做好日常工作的前提下，紧密结合北校区实际，开展了一系列有声有色且颇具教育实践意义的文体活动，取得了较好的效果，赢得了广大师生的一致好评，圆满地完成了本年度的各项工作。
对照《河南交通职业技术学院××年度系（部）学生工作考评自评表》中的８个一级指标、４５个二级指标，进行实事求是的自评，自评结果为：领导重视７０分；队伍建设７０分；思想教育９０分；学风建设１４０分；日常管理３００分；毕业生与就业工作１２０分；团学组织建设及校园文化活动１８０分；加分３０分；自评总分１０００分。对照标准，我部符合达标标准。
一、 学生工作基本情况
（一）××领导高度重视学生工作。××领导高度重视学生工作，定期召开例会研究学生工作中出现的新情况和新问题，对学生工作的难点、热点问题进行讨论，并及时按照学院的总体要求，认真部署工作，在学院有关规章制度的基础上，结合××的特点，制定相关实施细则；定期对学生的思想政治状况进行调查分析，
并采取措施解决学生中存在的问题，取得了良好的成效。对突发事件，迅速到位，汇报及时，处理得当，管理部、辅导员及学生会有轮值制，由值班领导将一天巡视过程中发现的问题登记在《值班本》上，使学生中可能发生的突发事件发现及时，处理迅速，收到良好效果。
（二）制度建设。由于××相对独立、学生结构与主校区不同且非常复杂、硬件设施等相对陈旧，建立健全适合××实际的整套的学生工作管理制度，对
于科学管理、规范管理、高效管理就显得尤为关键。一年来，根据××学生的特点和管理工作需要，我们主要从两个方面加强制度建设，一是制定、修改制度。根据学工处制定的学生管理和辅导员管理制度，我们结合××实际情况制定修改完善了１２个制度：《班级工作考核办法》《个人操行考核办法》、《辅导员考核办法》《学生会干部考核条例》《文明宿舍、文明教室评比办法》《公共环境卫生管理办法》《学生公寓管理员考核办法》《公物使用、管理、维修规定》《学生晚汇报制度》、《值班制度》《巡视制度》和《例会制度》。基本形成了完整的制度体系，使××的各项工作有章可循，有据可以，大大提高了管理效率。
二是贯彻实施制度。我们不仅制定修改了制度，而且将每项制度都真正贯彻落实到工作中，从对辅导员、公寓管理员的考核到对班级、学生个人操行考核；从校园公共环境卫生检查到学生教室和宿舍卫生评比；从每天早上起床到晚上就寝；我们基本实现
了每个岗位有考核，每个空间有检查；每个时段有记录；而这些检查和考核都是在制度规定的范围内予以实施。我们很好的坚持了“三个例会”制度，即班长书记例会，辅导员例会、管理部例会；通过例会布置工作，研究问题，沟通信息，有效解决问题。经过一年的努力，我们已基本形成了科学有序的管理体系，大大提高了工作效率。有了制度保障和规范管理，北校区管理工作在本年度实现了有序发展，各种违纪事件发生率有很大降低。这些说明，我们依靠制度，规范管理，取得了阶段性的成效。
（三）工作思路。××围绕“一个中心，三条主线，四个活动”开展教育管理工作。
（１）“一个中心”就是以学生为中心，以服务学生成长成材作为我们一切工作的出发点；
（２）“三条主线”，一是教学督导主线，加强对××教学纪律监督检查，
针对学生反映的教学问题，及时组织召开学生座谈会和教师座谈会，分别听取学生和教师的反映。在力所能及的范围内进行沟通协调，在一定程度上缓解了教与学存在的突出问题。经过这学期的教学督导检查，任课教师迟到、早退、旷课和私自调课等违纪现象明显减少，学生到课率大大提高，教学秩序明显好转。
二是学生日常行为管理主线，根据××的不同特点采取不同的管理方式，对处于高职阶段的学生主要以思想引导和学生自我管理为主；对处于中职阶段的学生，我们将管理重点放在行为规范
的养成教育上，从早起床到晚就寝的一日生活，在每个时间段都有规定的检查内容，我们的早检查和晚汇报制度，有效的控制了学生夜不归宿、沉溺网吧的行为。从今年下半年起，学管和后勤配合为每个学生建立了公物使用档案，明确学生使用公物的权利和义务，对人为破坏的公物采取有偿维修，有效减少了学生破坏公物的行为；每天学生会干部进教室、宿舍检查卫生，并把检查结果与班级奖学金和辅导员的月考核挂钩，与文明教室、文明宿舍评比挂钩，有效调动了班级和辅导员的积极性，改善了北校区教学楼和宿舍楼的卫生状况。本学期有３０个宿舍，５个教室被评为院级文明宿舍、文明教室；８０％的宿舍和教室达到合格。我们将北校区学生管理的重心放在班级制度建设和班委会建设上，通过辅导员抓班风建设促进校风好转。经过北校区全体职工的共同努力，尤其是今年下半年，学生的恶性事件明显减少，到课率明显提高，目前，平均到课率已达９０％。学生中追求进步，积极向上的学生在增加，去年参加入党积极分子培训３６人，今年增加到６４人。北校区的校容校貌、学生的精神风貌都发生了可喜的变化。
三是后勤服务与安全保卫，北校区实行半封闭管理，门卫建立了外来人员登记验证制度；楼管建立了晚归人员登记和熄灯后巡视制度；管理部建立了值
班制度，每天有一位管理部领导带领辅导员值班，及时处理值班期间发生的问题。
（３）“四个活动”：一是爱国主义教育活动，在清明节组织学生
到烈士凌园扫墓，国庆节组织《祖国在我心中》歌咏比赛；每周一组织全体学生举行一次升旗仪式；二是团课活动，每周三下午团课，组织学生学习时事政治和学院的各项规章制度；三是文明教室、文明宿舍评比活动，每月组织一次文明教室文明宿舍评比活动；四是校园文化建设活动，充分利用北校区活动场所和人力资源，成立了北校区舞蹈队、合唱队、武术队等社团，组织开展了丰富多彩的文体活动和专题报告会，上半年组织了北校区田径运动会，这个活动，既丰富了学生业余生活，增强了班级凝聚力，又选拔了优秀运动员；在学院第三届田径运动会上，我们不仅取得了乙组团体总分第一名的好成绩，还刷新了学院三项记录，并获得了精神文明奖。下半年，我们举办了第二届文化艺术节，通过这些载体，让健康的校园文化潜移默化的影响学生，提高学生的文明素养。
（四）队伍建设。管理部非常重视学生工作，北校区管理部主任刘芝梅同志全面负责，具体工作由管理部副主任××、××同志分管，管理部办公室配备专职学管人员１名，具体负责团学工作、辅导员和宿舍管理员的考核工作。围绕服务教育引导学生成长成材，管理部重点抓了三支队伍建设
（１）加强辅导员队伍建设。辅导员是学生管理工作各项政策和措施的具体实施者和执行者，对学生在思想、学习、生活、心理等方面进行全方位指导，建设一支高素质的辅导员队伍是加强学生管理的必要条件之一。为此，我们对北校区的辅导员进行了专
题培训；建立辅导员例会制，每周组织一次例会，通过例会总结班级工作，指出努力方向；帮助辅导员解决遇到的难题，同他们一道分析问题存在的原因，举一反三，提高他们的管理水平。平时在工作上对他
们严格要求，在生活上给他们体贴关怀；通过各种活动，培养他们的团队精神和归属感。目前，北校区共有专职辅导员１３人，他们已成为一支具有较强的管理能力又有团结合作精神的团队，仅××年，北校区有７名辅导员先后被学校授予“优秀辅导员”称号。
（２）加强学生干部队伍建设。学生干部队伍由学生会干部、团委学生干部和各班班干部组成，是北校区学生工作的骨干力量和得力助手，也是各种学生活动的主力军和生力军。××，北校区对学生干部队伍加强了建设力度，在建立了学生民主选举制度的基础上，实行了学生干部考核制度，通过考核形成对学生干部队伍的人才选拔和人才培养，使学生会真正成为锻炼学生的场所。目前，学生的纪律、卫生、考勤以及各项活动的组织等基本上都是由学生干部来落实，他们已成为学管和辅导员的重要助手和桥梁。
（３）加强学生宿舍楼楼管和门卫保安人员队伍建设。学校门卫和楼管是负责学生人身财产安全的两道重要防线，这两个岗位工作人员的责任意识，直接关系到学生的安全。定期检查和抽查他们的工作，发现问题及时通知整改，目前，北校区门卫、楼管的
责任心、服务意识都明显增强。
（五）思想教育。北校区针对当前青年学生个性化趋势越来越明显的状况，坚持以学生为本的理念，在思想工作中更多体现学生的个体地位和价值。充分挖掘学生的潜能、发挥学生的创造力，加强思想工作的实效性和针对性。在推进素质教育的过程中，我们充分结合育人氛围的孕育、学生思想与心理特点和社会对高素质人才的要求，依托学生组织、社团，成功开展了一系列活动，为培养新时代复合型创新性人才打下基础。
（１）抓好学生党建建工作，为学生全面成才提供思想保障。北校区高度重视学生党建与思想政治工作。××年，经过民主推荐和严格审查，有１０８名
作文八：《员工自评怎么写简短》3800字
员工自评?怎么?写简?短?
?
员工自?评怎?么写??简短 ?【员工?自我?评价?范文?简短?１?】 ?在各级?领导?的?关怀和?同事?的帮?助下?，通?过自??己的不懈?努力?，高?效率?、高?质量?地完?成?了各项?工作?任务?。现?自我?评定?如下?：?
１?、思想?政治?方面?：?
思想?积极?进步?，政?治觉?悟较??高，能积?极参?加政?治学?习，?关心??国家?大事，拥??护以ｘｘ?同志?为核?心的?党中?央的?正确?领导?，坚??持四项基?本原??则，拥护?党的?各项?方针?政策?；?始终坚?持党?员的?先进?性和?纯洁?性，?敢于?同?各?种不良思?想作?斗争?，在?大事?大非?面前?始终?保持??清醒的头?脑。? ?
解放?思想?，实?事求?是，?与时??俱进，认?真学?习马?克思?主义?哲学?的相??关思想并??将其运用?到实?际工?作之?中，?能够?辩证?、理?性地??看待事物?和问??题。热爱?祖国?，热?爱人?民，?坚持??四项基本?原则?，坚?决拥?护中?国共?－?产－?党?的领导，?积极?响应?党的?号召?，对?党的?事业?充满??信心。? ?
２、学?习方?面：? ?
坚持把?学习?作为?自我?完善?和提?高的?重要?途径?。当?代社?会竞?争激??烈，知识?的更?新换?代日?新月?异，?一个?人必?须不?断学?习、?创新?，提?高自??己的专业?技能?和人?文素?养，?才能?立足?于社?会，?为社?会和?单位?创造?更多??的价值。?一个?企业?也必?须不?断更?新知?识与?技术?，才?能增?加竞?争的?砝码?。所?以，?在过?去一?年中?我既?积极?参加?所在?单位?和支?部组?织的?各种?学习?（?把单位?组织?的具?体学?习项?目罗?列出??来），又?广泛?地开?展自?学。? ?
学习?内容?除政?治理?论指?导和?党的?（?各项方?针、?政策?外，??还涉及历??史、经济?、科?技、?计算?机以?及各?项业??务知识。?（?这里罗?列一?些专?业知??识。）?在?学习中做?到既?讲究?方式?方法?，又?注重?实际?效果??，并与同?事积?极?
进行交?流，?取长?补短?，从?而不?仅提?高了?个人?的知?识技?能与?素质?，也?使?单位?（科室?）?的整体?知识?水平?得到?了改?观。? ?
３?、工作?方面?：?
服从?组织?安排?，凡?事积?极主?动，?迎难?而上?，对?自己?的工?作认?真负??责。创新?是一?个民?族的?灵魂??，也是一?个企?业保?持生?命力?的竞?争力?的重??要因素，?响应?中央?建设?创新?型社?会的?号召?，在?工作?的过??程中我也?注意??改进工作?方法?，求?质量?更求?效率?，对?旧有?的低?效的?工作?环节?进行?了一??些调整和?完善??，如 （?这里?要是?自己?真的?有创?新就?举个?例子?，没?有就?不?管了，?直接?下一?句?）从而?极大?地提??高了工作?质量?和工?作效?率。? ?
４?、生活?方面??：
注意?节约?公司?资源?，爱?护公?物，?开源?节流??；注意保?持办?公室?的卫??生，为大?家创?造一?个整??洁、优雅?的办?公环?境，?无形?中起?到提?高大?家工??作积极性?的作?用?；此外?还积?极帮?助生?活困?难的?职工?，鼓?励、?帮带?工作?经?验尚不?丰富?的新?同志?。? ?
其中有?些缺?点我?已经?进行?改善?取得?了一??定的成效?，在?今后?的工?作?中我将?更加?严格?要求??自己，进?一步?完善?和提?高自?己的?业务?水平?和道?德?风范。? ?
【员?工自?我评?价范?文简?短?２】? 自从?十一?月初?进入?公司?以来?，?我一?直在?ＸＸ?工地工?作?，虽然?监理?工作?是我?以前?很少??接触过的?，?但是部?门领?导?和同事?的耐?心指?导?，使我?在较?短的?时间?内适?应了?工地?的工?作环?境?，也熟??悉了?作为监理?员所?要做?得事?情?． ?在监理?工作?过程?中?，我一?直严?格要?求自??己，?认真及时?做好?监理?的本?职工?作?；专业?和非?专业??上不懂的?问题?虚心?向?同事学?习请?教?，不断?提高?充实?自己?，?希望能?尽早?独当?一面?，?为公司??做出更?大的贡?献?．当然?，?初入职?场?，难免?出现?一些?小差?小错?，?这些经??历也让我?不?
断成熟?，?在处理?各种?问题?时考?虑得?更全?面?，杜绝?类似?失误?的发?生?．在此?，?我要特?地感?谢总?监和??同事对我?的入?职指?引和?帮助?，?感谢他?们对?我工?作中??出现的失?误的?提醒?和指?正?． ?经过这?几个?月的?学习?，?我现在?已经?能够?独立??处理一些?简单?问题?，?熟?悉各种图?纸?，对监?理分?部分?项工?序作?出判?断和?认?识．?当然我?还有?很多?不足?，?处理问?题的?经验?方面??有待提高?，?团队协?作能?力?也需要?进一?步增?强?，?需要不断?继续?学习?来提?高自?己的?能力?． ?这是?我的?第?一份工?作?，这?３个月?来我?学到?了很?多?，感悟??了很多?；看到?工程?能保?证质?量?和进度?顺利?进行?，?我深深?地感?到骄?傲和?自豪?，?也?更加希望?以一?名正??式员?工的身份?在这?里工?作?，实现?自己?的奋?斗目?标?，体现?自己?的人?生价?值?，和公??司一起成?长?．在此??我提出转?正申?请?，恳请?领导?给我?继续?锻炼?自己?、实??现理想的?机会?．?我会用?谦虚?的态?度和?饱满?的热?情做?好我?的本?职工?作?，为公??司创造价?值?，同公?司一??起展望美?好的?未来?！?员工自?评怎?么写?简短? ?【员工??自我评价?范文?简短?３?】 ?经过一?个多?月的?试用??期，自己?努力?了，?也进?步?了不少?，学?到了?很多?以前??没有的东?西，?我想?这不?仅是?工作?，更?重要?的?是给了??我一个学?习和?锻炼?的机?会。? ?
在各?部门?的帮?助和?支持?下，?我做?好统?筹及?上传?下达?工作?，把?工作??想在前，??做在前，?无论?是工?作能?力，?还是?思想?素质?都有?了进?一步?的提??高，较好?地完?成了?公司?宣传?、人?事管?理、?职工??培训、档?案管?理、?后勤??服务及公?司保?卫等?多方?面的?任务?。为?了加?强对?人、?财、?物的?管理?，我??完善了过?去的??各种管理?制度?，突?出制?度管?理，?严格?照章?办事?，进?一步??明确了工?作职?责，?完善?了公?章使?用、?纸张?使用?、电??脑使用、?请假?、值??班等各种?常规?管理?，充?分体?现了?对事?不对?人的?管理?思想?，各?项工?作井??然有序。? ?
做好?办公?室工?作，?有较?高的?理论?素质?和分?析解??决问题的?能力?。通??过各种途?径进?行学?习，?为此?各办?公室?都配?备了?电脑?，利?用网?上资?源学??习与工作??有关的知?识，?不断?开阔?视野?，丰?富头?脑，?增强?能力?，以?便跟??上形势的?发展?，适?应工?作的?需要?。提??高了理论?水平?、业?务素?质和?工作??能力。? ?
工作上?我认?真、?细心?且具?有较?强的?责任?心和?进取??心，勤勉?不懈?，?具有工?作热?情?；性格?开朗?，乐?于与?他人?沟通?，有?很强?的团?队协?作能?力?；?责任感强?，确?实完?成领?导交?付的?工作?，和?公司?同事??之间能够?通力?合作?，关?系相?处融?洽而?和睦?，配?合各?部门?负责?人成?功地?完成?各项?工作?。? ?
在?ｘｘｘ?上班的?日子?里，?我渐?渐喜?欢上?了这?个地??方，喜欢?上了?这份??工作，想?在这?里慢?慢成?长成?材，?成为?一名?合格?的正?式?ｘｘｘ?里的?职工?，一??个月的学?习与?工作?，让?我成?长了?很多?，今?后我?会继??续努力，?一如?既往??地保持着?优良?的作?风，?不断?地完?善自?己，?作出?一番?成绩?。评?语大?全? ?【员工自?我评?价范?文简?短?４】? 积极?进取?、工?作态??度认真、?塌实?肯干?、?责任心?强、?并有?很强?的团??队合作精?神与?合作?能力?、注?重工?作效?率、?个?性?独立、性?格开?朗、?做事?果断?有主?见、?时间?观念?强。?且具?备优?秀的?表?达能力?，具?有较?好的?学习?能力?和接?受新?鲜事?物的?能力?，富?有开?拓意??识，注意??细节，有?很好?的心?理承?受能?力。? ?
在工?作上?，本?人吃?苦耐?劳，?有一?定的?社会?实践??工作经验?。责??任心?强、适应?能力?强、?态度?热忱?、做?事细?心，?会很?努力?的完?成领?导安?排的??任务工作?。? ?
在?学业上，?有着?扎实?的会?计知?识，?熟悉?一般?的账?务处?理，?熟悉?税?法制度?。会?操作?ｗｏ?ｒ ?
ｄ?、?ｅｘｃｅ?ｌ?、ｐｐ?ｔ?办公软?件以?及?Ｕ８?用友财?务软?件。? ?
?
作文九：《作文自评评语怎么写》7300字
作文自评评语怎么写
篇一：小学生自评评语
小学生自评评语：我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
班主任评语：１、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的孩子，
每次看你做事认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来～
２、你是对２班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，踏实地走好接下来的每一步～
３、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油～
４、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。
５、你是个可爱善良，懂事乖巧的孩子。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐～
６、你能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
７、你能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
８、你能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
９、你能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
１０、你能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的
好学生。
１１、你遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
１２、你能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生
１３、你遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
１４、你能认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
１５、你能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
１６、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一
份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵～但是有没有发现平时和同学的交流并不多呢，真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。
１７、你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧～学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊～
１８、你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
１９、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码～
篇二：学生如何自评作文
一、交给学生互评互改的方法
教师示范评改学生文章的片段或者全文，边改边教。即授之以渔。
一读，先把作文通读一、两遍，通过读来发现作文优点和不足。大声朗读是修改作文最重要的手段。
二找，找出作文的好词佳句；找出错别字和病句。
三改，把找出的错别字、病句进行修改。修改后，再把作文连起来读一读，直到内容准确为止。
四评，在修改的基础上，还要对作文进行一个总体的评价。
二、提出小组合作互评互改的要求
小学生具有强烈的好奇心，对同伴的作文充满了好奇，让他们在互评中进行比较，取长补短。叶圣陶先生曾说：“教师修改不如学生自己修改。学生个人修改不如共同修改。”为进一步发挥集体合作的优势，给学生创造更多的交流的机会，让学生自由寻找伙伴组成四人小组，老师在学生同意的情况下可做适当的微调，使小组中至少有一人是习作水平高一些。采取一人读大家改的方式。教师根据每次作文的训练重点和具体要求提出修改的要点，让学生有针对性的修改。要求如下：（１）圈出错别字，并改正过来。（２）用直线划出病句并改正。（３）用波浪线划出好词好句。（４）写出评语。（５）签上组长的名字。
三、教给学生运用修改符号批改作文
批改符号有增补号、删除号、调位号、换用号、表扬号、着重号等。教师要求学生记住这些常用符号，以便修改时使用。
四、教给学生撰写评语的方法
每一篇习作都是同学们辛勤劳动的成果，每位同学都要珍惜和
敬畏你所批阅习作。要以赏识的眼光看待他人的习作。先肯定、赞扬习作中的优点，再委婉地提出他人习作存在的不足，提出合理化的建议。撰写评语一定要字迹工整、规范。千万不能涂抹。
五、学生互评互改是个循序渐进的过程
作文评改需要一个过程，。在学生明白了为什么要修改作文后，中年段起初要求低一些，从修改错别字，划出好词好句，书写整洁等开始。到高年段，有一定的修改能力后，要求就高一些。从用词是否准确，语句是否连贯，篇章结构是否合理等方面修改。
把评改作文的主动权交给学生，让学生读读改改，评评修修，好、中、差学生各有所获既锻炼了学生修改能力，从修改中提高了写作水平，同时又了解同龄人的作文情况，从而激励上进。真可谓一举多得。
篇三：如何进行自评互评作文
如何进行自评、互评作文
怎样批改作文，我从易到难，列出十条要求，第一次批改只提一条要求，大家觉得很简单，会做了，第二次，再提第二条要求。这样１０几篇文章批下来，每位学生就都能围绕一篇作文，从１０个方面写出批语了。
以下１０个方面，每个方面给５分，一篇作文满分为５０分。
１（格式是否正确
刚入学，我喜欢使学生感到写作文，批作文都不难。随随便便地写，老师只要求同学们作文的格式正确，批改作文时只写一条
关于格式的批语。批作文的时候要抽签，谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本，打开作文一看，格式没锗，便拿出红笔，写上批语：１（格式正确。批文用减分法，此项倘不减分，此文则为满分，然后签上批改人的尊姓大名。
２（卷面是否整洁
显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也注意卷面了。
３（错别字几个
发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办，我们就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇文要经过甲、乙、丙、丁４个人之手。甲批错别字六个，乙发现本文错别字不是６个，而是７个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个，那么甲、乙同学都要被追究责任，各追加一百字的说明书。学生批改之后，我还要抽查，重点抽查那些粗心的同学。这样使粗心的同学也认真起来，批改的时候，手里抱着大字典，唯恐漏掉了错别字。发现错别字，每两个扣１分，最多扣５分。１０个以上也不再多扣，但要一一给予指正。
４（有几处病句
挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减１分，减至５分，不再多减。
５（标点符号有几处明显错误
强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。 以上五条，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。再批改两三篇，掌握得比较熟练了，再一条一条地增加新的要求。
６（看文章的中心是否鲜明、集中
这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，我先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生从老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。
７（看文章的选材
这条批语提三点要求：？是否围绕中心。？是否符合生活实际。？是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，才提出选材具有典型性的要求。
８、就结构而言，也要写清三点批语：？层次段落是否清晰。？过渡是否自然。？开头和结尾是否照应。
９（看表达方式
主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文《他进步了》，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文《芦苇》，要求说明中有描写的成份，
文中有没有适量的描写。写散文《家乡赞》，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。
１０（看语言是否简练、通顺、准确
语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过二分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过二分。
后五条要求，每条５分，不做太具体的减分规定，由批改人酌情处理。由于我讲课用的时间极少，批改作文的任务多数都在语文课堂上进行，老师指导，学生抽签互批，每个人都要在作文本上写出十个方面的批语，一般情况一篇作文的批语都在２００字以上。有一次我们班学生写作文《仙人掌》，这篇文章的平均字数才６００，可全班同学批语的平均字数却有２６０字。
有一位同学用红笔写满了两页作文纸，仍意犹未尽，在第三页又写了几行，批语竟达５６０字之多。
学生批改作文，关键在于同学生商量，研究学生的写作兴趣、阅读兴趣、批改兴趣。适应学生心理，组织得好了，才有实效，学生的批改能力才会提高。
１９８４年，我让我担任班主任的两个班的学生投票表决：是老师给批改作文好，还是互相批改好。共１０６名同学投票，９８人认为互相批改好，只有８名同学认为老师批改好。同学们分析，这８名同学为什么愿让老师批改呢，同学们发现他们有一个共同点：都是刚转到班级不久的学生，他们还没有尝到互相批改的甜头。
学生互相批改作文有什么好处呢，十几年的实践，使我觉得有五点好处：
第一，经过多次批改实践，学生不仅准确地记住了写作文的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻。他会指导别人应该怎样写，不应该怎样写，自然也增强了自己的写作能力。 第二，每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处，自己引为戒鉴，也是好事，学生的思想多了一个相互交流，开放的机会。
第三，每次批改作文，每人只批一本，负担不重，每次又都抽签换人，批的人有新鲜感，有兴趣。每位同学的作文，每次又都换一位同学批，看不同的同学对自己的批语，当然也有新鲜感。这种新鲜感，有利于培养学生批改作文的兴趣和看别人批语的兴趣。
第四，批改作文时，学生站在批改者的角度，进入教师的角色思考问题，有利于增强学生的心理适应能力、心理平衡能力、角色互换能力，促进学生心理走向成熟。
第五，教师只抽查翻阅一部分同学的批改结果，在短时间内看多篇作文，有利于教师比较思考，且保持较浓厚的阅读兴趣，容易激发教师的智力潜能与创造潜能。还可将节省的大量用笔批改的时间，用于研究学生心理，研究学习方法，进一步提高教书育人的效率。
如果认真找，还可以找出互批作文更多的好处。不能否认，世
间万事万物有一利便有一弊，有一得便有一失，互相批改作文既然有好处，便也一定有弊端，特别是在学生自我教育能力
不强的班集体，弊端可能会更明显，倘组织引导不好，会弄得一塌糊涂。正因为如此，试行学生互批作文的教师才更应认真思考，细致分析，耐心具体地指导学生做好这项工作，以兴利除弊。１６年学生互批作文的实践告诉我，互批作文，利大于弊，有利于培养学生批改作文的能力。
木言木语：
魏书生老师教中学生互批作文的做法，对我们小学教学亦有着很多的启示：
１（学习是学生自己的事情，所以，最大限度地把学习的自主权还给学生，多让学生自己独立学习和合作学习，老师少抱少揽少替少牵，既有利于学生对知识的掌握和能力的培养，更利于学生的良性发展。
２（学习是学生自己的事情，所以，最大限度地把学习的自主权还给学生，让学生自己独立学习和合作学习，就得结合学生的年龄、心智特点和知识结构，设计恰当的学习目标和内容，真正地让学生有所得有所悟有所成长。
３（学习是学生自己的事情，所以，最大限度地把学习的自主权还给学生，让学生自己独立学习和合作学习，就得重视授之以渔，教给学生具体的学习方法，并且严格地训练学生良好的学习习惯。
４（学习是学生自己的事情，所以，最大限度地把学习的自主权
还给学生，让学生自己独立学习和合作学习，就得充分地让学生享受学习成功的乐趣，最大限度地激发和保持学生的学习兴趣和热情。
最大限度地把学习的自主权还给学生，多让学生自己独立学习和合作学习，既是新课程的要求，亦是我们学校教学工作所追求的特色。
Ｐｉｎｇｙｕ
学生自评
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发表时间：２０１２－１２－６ １９：５７：５７
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李明晨
本学期学习成绩不理想，数学和英语一直提不上去，但我会争取的；在纪律上，上课有些爱说话，但我会改正；在卫生上，每次扫地的时候我都很积极。我热情开朗，对同学没有高低贵贱之分，也不会别人背后议论他人。今后我要再每件事上都做到成功。
唐宽娜
在这学期中，我哭过，笑过，跌倒过，爬起过？？本学期中成绩一直提不上去，有时上课走神，一些坏毛病环绕着我。尽管这学
期有这么多的烦恼，但我过的很快乐，很充实。我发誓，今后我一定会好好学习，以优异的成绩来报答父母与老师～
随军强
我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
尹韩笑
本学期我在学习上的心
态是比较好的，不管是哪门功课都会认真学习，但是在第一次月考时，没有取得理想的成绩，从此我立下决心，一定要努力学习。果然在期中考试时，局面有些好转，成绩渐渐稳定下来，我一定会努力学习，再创？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｙａｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞鸭ǎ？／ｐ＞ 李永雪
通过这一阶段的学习，我感觉我做的还算可以。但是我仍然有许多不
作文十：《供热自评报告怎么写》4300字
供热自评报告怎么写
篇一：２０１５学校取暖自查报告
２０１５学校取暖自查报告
学校取暖自查报告
一、工作成绩：
宁阳第二实验中学自２０１５年８月成立以来，按照局领导＆＃３９；高标准、高起点＆＃３９；规划的要求，学校各方面建设都有了较大的变化，面貌焕然一新。但在冬季取暖方面，由于条件限制，自１９９２年建校以来一直采用土暖气取暖的方式，既污染环境又不利于学生身体健康。为适应学校新发展，改善办学条件，经学校研究，决定采用空调这种冬季取暖、夏季制冷即经济又环保的方式，为此学校将分３年三期逐步实施。２０１５年为第一期。积极向县政府申请立项，制订详细的安装计划，与格力公司签订购销安装合同，派人盯紧靠实，确保了安装质量，一次成功。现在，１３２套格力空调已于２０１５年１１月１５日安装调试完毕。确保了寒冬来临之前，给师生创造一个温暖舒适的 工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学工作的顺利进行。
二、工作经验：
为做好今年的冬季取暖工作，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖工作。
１、成立领导小组，对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量，确保用电安全、用暖安全，通风设施 完善，无安全隐患。
２、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，（）制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
３、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。
４、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师 生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
５、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别 是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安 全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。
６、学校将取暖工作责任制落实到位。制订了《宁阳第二实验中学空调使用规则》，校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》 ，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对空调使用工作的指导与监督。
三、存在问题：
１、资金不能及时到位。
２、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年，线路不能承担重负，重新布线增加了费用。
四、根据规划和下一步学校教师需要，完成二期、三期安装工作。
篇二：学校冬季取暖工作自查报告
西营镇营儿小学
关于２０１４年冬季取暖情况的自查和整改情况报告
根据武威市教育局转发《国务院督导委员会办公室关于开展北方地
区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》（国教督办函２０１４－３４号）要求，为进一步做好本校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。根据教育局和西营镇学区关于中小学冬季取暖督导的通知要求，结合本校实际，及时安排部署，全面检查，并着重针对在自查中存在的问题，进行整改。现将整改情况汇报如下：
冬季取暖安全自查整改情况报告 根据市教育局关于报送农村寄
宿制学校安全取暖情况的紧急通知，我校领导高度重视，立即组织全体领导对师生冬季取暖安全进行认真、细致、彻底、全面排查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查结果总结汇报如下： 一、成立领导组对学生宿舍、教室、
教师房子、食堂、实验室、器材室等各个部室进行了实地查看，并逐一进行排查，确保用电安全、取暖安全，通风设施完善，无安全隐患。 二、我校地处农村条件有限，取暖设施以炉子为主，入冬以来，学校要求统一更换班级在教室生火取暖的炉具设施设备，排查了教室的电路、线路安全隐患，确保无不安全事故发生。 三、我校是寄宿制学校，有部分学生在校住宿，学校新增添了空调扇，确保住宿学生安全取暖。政教处组织班主任及相关人员，检查学生被子更换情况，还检查了宿舍线路是全隐患。 四、学校领导还组织查看了各教师房子的取暖设施，对炉具有损坏的要求立即更换，没有及时装烟筒的立即装好，电路存在隐患的立即派人维修。 五、学校非常重视学生的安全教育工作，认真落实校园安全排查制度，落实安
全责任追究制，利用主题班会、国旗下讲话、橱窗板报等形式，严格按照上级要求，对学生进行冬季安全教育，积极开展相关的安全教育工作。 寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适
的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。
一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器
材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事
故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
１、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，
制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
２、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，
发现问题及时反馈学校并协同解决。
３、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、
师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
４、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及
手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行
为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。
５、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。
二、思想重视，认识到位
学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安
全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、管理到位，严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
糜镇明德小学
２０１３．１１
篇三：热力公司窗口单位精神文明创建工作自查报告
热力公司窗口单位精神文明创建工作自查报告
在市委市政府的正确领导下，市热力公司坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大及十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕城市发展，根据我市窗口行业精神文明创建工作的实施意见，严格落实，扎实工作，有力的推动了公司的窗口单位文明建设。现将我公司窗口创建工
作的自查情况报告如下：
一、自查情况：
（一）加强领导，做好组织宣传。窗口创建工作组织领导得力，相关资料齐全；召开专门窗口创建工作会议进行动员、宣传；通过窗口创建工作，规范化服务得到进一步加强，窗口文明建设有明显提高，环境明显改善，服务流程更加合理。
（二）立足本职，服务民生，全力推进我市城市集中供热事业健康发展。市热力公司根据窗口创建的有关要求，结合工作实际，对全市供热管网，尤其是架空管网（包括管道外保温），进行检修保养。同时，加紧供热服务大厅和相关制度建设，实现咨询、报装、缴费、维修等于一体，为全市热用户提供更多便利，更好为居民群众服务。另外，热力公司会同有关单位，对城区老旧小区（如：长安小区、矿山三处等）实施热力管道改造，以提高供热效果，真正做到为群众办实事、办好事。为擦亮窗口，提高服务质量，我公司还建立了定点服务联系人制度。
虽然我们取得了一定的成绩，但在自查工作中也发现了一些不足：一是个别职工对窗口创建工作认识不到位；对窗口创建工作的相关标准掌握不准，特别是少部分职工在优质服务和文明礼仪上仍有缺陷，存在以人为本的观念淡漠、解释不耐心等问题；个别职工文明素质不高，责任心不强，服务意识不强，对自身要求不高，工作不扎实，与我市“三亮三创三评，擦亮文明窗口”活动的要求还有距离。按照市委市政府窗口创建的活动要求，针对工作中
存在的问题，公司支部决定将进一步加强整改措施，提高职工文明素质和服务意识，全力争创全市文明服务窗口，确保创建工作任务顺利完成。
二、整改措施
要进一步提高认识，建立健全机制，推进“三亮三创三评，擦亮文明窗
口”活动的顺利实施。
（一）提高认识，夯实基础。一是夯实窗口创建工作的组织基础。形成了党政“一把手”负总责、领导班子齐抓共管、职工广泛参与的机制。二是夯实窗口创建工作的思想基础。通过多种形式，对窗口创建工作进行再动员、再部署、再要求。必须在思想上确立“拼搏奋战，创建达标”的观念。使全体职工对窗口创建工作的重要性和现实意义认识的更加清楚，积极参与三亮三创三评活动。三是加强日常督促检查，真正把“三亮三创三评，擦亮文明窗口”活动的实施方案落到实处。
（二）强化学习教育，提升职工素质。强化学习教育，一是认真贯彻落实我市“关于深入开展窗口行业精神文明创建工作的实施意见”，全面落实《公民道德建设实施纲要》，坚强社会主义荣辱观教育。加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导广大职工在具体工作中和日常生活中遵守基本行为准则。二是与组织学习活动相结合，提升服务意识和水平，通过业务练兵、技能比赛等形式促进服务技能提高。
（三）规范服务，提高服务质量。规范服务，进一步完善服务手段，积极开展承诺服务；狠抓窗口服务，注重文明礼仪，提高服务意识，改善服务态度，转变工作作风；公布投诉电话和电子邮箱，及时解决群众反映的服务问题；加强内部巡视考核，将三亮三创三评活动的检查结果与当月综合绩效考核挂钩，使各项服务措施和制度得到有效落实。
资料来源：：／／．ｒｅａｄｅｒ８．／ｄａｔａ／ｘｄｔｈ／
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