嫌疑犯9017845
作文一：《小学作文：三年级作文：我》500字
三年级作文： 我
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，加上笑时两个小小的酒窝，这就是我，活泼可爱的陈思远，画画是我的最爱，我还有个最好的朋友——活力板。
一天下课，我无意中掏出了前一天画的画，同桌冉浩文第一个惊奇地看着这幅画，然后传给许多人看，他们都惊讶的问：这是美术老师画的吗？我心里那个美啊！从此，同学冉浩文和刘毅生成了我画画的“粉丝”，常常趁下课来问问我：有新“作品”吗？每次我有新“作品”，他们都争着先看，还让我送给他们。如果我不送，他们竟然要出钱买！我还真有点享受“画家”待遇了！
课余我喜欢滑活力板和练字，我还拿过全校写字比赛第三名呢！
我还有个更好的朋友——粗心，它常常跟着我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友，它经常让我在同学老师面前出丑，让父母和老师哭笑不得。一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是３８，落到竖式上，就成了３６．回家后，我给妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了９３．５！老师狠狠的批评了我，妈妈也骂我，我又伤心又后悔，要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交！
这就是我，有一点点“小马虎”，爱玩也爱学习，快快乐乐的陈思远。
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作文二：《我害怕 小学三年级作文》1500字
我害怕 小学三年级作文
我害怕
ｌ 这是一篇真实的故事：是一名学生流着泪在课堂上即席写的一篇文章，也是一个屡见不鲜的故事。（隐去了小作者的名字）我把此文以飨读者。
ｌ 我害怕。
我害怕爸爸和妈妈吵架。
我的爸爸和妈妈经常吵架，每次爸爸和妈妈吵架，我都很害怕。
我多么希望他们不吵架，可是他们老是吵架。他们吵架的时候，我吓得不知道往哪里去．我想躲起来，但是，我家的屋子太小，又没有地方躲。我想劝劝他们，又不知说什么。
爸爸和妈妈，我想对您们说：你们不要再吵架了，因为我害怕。求求你们，为了我，为了我能不再害怕，请您们不要再吵架。
爸爸，我还想对您说：您和妈妈吵架，都是因为您喝酒引起的。我想，如果您不再喝酒，妈妈也许就不会和您吵架。亲爱的爸爸，我想对您说，为了我，为了我不再害怕，请您不要再喝酒了。只要您不再喝酒，我就会有一个好的家，有一个好的爸爸和妈妈。那时候，我该多么幸福，我们全家该多么幸福！
爸爸，您知道吗，别人家的爸爸和妈妈都不吵架，人家的孩子很幸福，我的爸爸妈妈吵架，我很痛苦。人家的孩子在学校里说起爸
爸和妈妈，一脸的骄傲，我从来不敢说我的爸爸和妈妈，因为，我没得说，我总不能说我的爸爸和妈妈吵架吧！爸爸，您知道吗，我喜欢早上的爸爸，因为早上的爸爸很清醒，对我也很好。我不喜欢晚上的爸爸，因为晚上的爸爸，好喝酒，一喝酒，就发脾气，您一发脾气，我就害怕。我知道，爸爸工作不顺心，借酒解愁。我也知道，咱家钱不多，爸爸犯愁，就喝酒。爸爸，我可以不花钱，我可以不要好吃的，我也可以不要好穿的，我就想要一个不吵架的爸爸和妈妈，要一个不吵架的家。
亲爱的爸爸和妈妈，求求您们了，求您们不要再吵架，让我们家里不再有“硝烟”，不再有“战火”；让我们家里到处是温馨，四处是 （此 资 料 转 贴 于幸福。那该多好啊！
亲爱的爸爸和妈妈，求求您们了，求您们不要再吵架，让我有时间好好学习，多读一点课外书。让我在书海里游泳，别让我在“战火”里长大。您们可知道，当您们吵架的时候，我也想发火，我也想耍耍威风，也想让您们害怕。我想，现在我还小，等我长大了，当我结婚了，我也会和我的妻子吵架，让她也尝尝我的利害，我也会让我的儿子害怕。让他知道，我从小就耳濡吵架的熏陶，目染吵架的训练。到那时，我肯定会比您们还厉害：因为我是在“战火”里成长，“硝烟”中长大。
爱亲的爸爸和妈妈，当您们吵架的时候，想没想过我的爷爷和奶奶，他们那么大年纪了，已经退休了，还在拼命的挣钱，冒着风雨，顶着烈日，他们挣钱为了谁？人家的爷爷和奶奶不是在家里看电视，
就是在马路上聊天，东家长西家短，节假日，全家人凑到一起，含饴弄孙，尽享天伦。这一点，您们想过吗？
爱亲的爸爸和妈妈，当您们吵架的时候，想没想过我的姥爷和姥姥，他们年纪也不小了。姥爷像年轻人一样在外面打工，姥姥是怎样把我拉扯大？风里送我上学，雨里接我回家。这些您们都想过吗？
亲爱的爸爸和妈妈，当您们吵架的时候，想没想过我们的邻居？我们家里像战场，噼里啪啦，酒瓶摔，筷子扬，大人吵，孩子哭。楼上楼下，怎么会安宁？第二天，面对邻居难道您们不脸红？我可是很不好意思啊！
亲爱的爸爸和妈妈，求求您们了，求您们不要再吵架，让我们家里不再有“硝烟”，不再有“战火”；让我们家里到处是温馨，四处是幸福。那该多好啊！
亲爱的爸爸和妈妈，难道您们不想有一个和平的家？难道您们不想有一个健康的儿子，聪明的大学生？我想上北大，我想去清华，只要您们不吵架，我想这些不算什么！请您们不要再吵架！让我在温馨的环境里成长，让我在父严母爱中长大！
亲爱的爸爸和妈妈，请您们不要再吵架！！！求您们，不要再吵架！！！！
您们的儿子
作文三：《我小学三年级作文》1300字
我
大家好！我叫徐进帆。我有一个大大的脑袋，圆圆的脸上长着两道浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，高鼻梁，耳朵大大的，嘴巴较大，唇红齿白。对了，我的脑门左上角还有一道伤痕。
我的爱好很广泛，有踢足球、打篮球、唱歌、画画等等。我最喜欢踢足球，每当上体育课或放假的时候，我都会抽出一点时间来踢足球。
有一次体育课上我和同学踢球，竞争非常激烈。前锋冲了上去，为守门员和后方的队员争取一些休息时间。但是不好！我们的队员很快就全被过了，只能让我这个守门员来守球了。对方猛地一射，我及时接住这球，让大家松了口气。虽然大家踢得满头大汗，但还是很开心。不久下课了，我恋恋不舍地离开了。
这就是我，大家愿意和我做朋友吗？
【每日写作指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。（ｎｅｘｔ８８）要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
作文四：《小学三年级作文我的》2000字
作文一：我的课余生活
我的课余生活非常丰富多彩。我喜欢很多事情，比如：跳舞、唱歌、绘画和看书等等。其中，我最大的爱好就是看书了。
每当我有空闲的时候，我就会拿着我喜欢的书坐在阳台上看。《昆虫记》这本书很好看，《昆虫记》里面讲了许多动物，并且也写出了这些动物的许多特点，《昆虫记》里面做的调查也很有趣。我看着书，好像看见了那幅图画，画中有许多只有在野外才能见到的动物，有些是在离家很远的地方才有的，这本书让我看到了这些动物，展现在我面前的就是幅精美的图画。
这项课余爱好让我非常开心，又增长了知识，使我懂得了更多有趣的知识。我的课余生活很丰富多彩吧？
作文二：我的梦想
我的梦想是变成一只鸟，长出翅膀在天空中自由自在地飞翔。
我变成一只鸟，可以帮助人们。要是我有翅膀，我要去帮助玉树的人们，帮他们盖好房子，帮助他们干活。要是遇到有人跳河，我立刻飞过去，把他救上来。或者，有人迟到，也许我可以帮助他，把他快速地送回他想去的地方。有人手机不小心从楼上掉下来，我可以把手机再送上去，要是有人在高楼上修防盗网，或者盖房子的人一不小心掉了下来，我一定把他们都救上去。
要是我是一只鸟，我也干不了什么，我就每天到城里飞来飞去，再飞高点看看风景。夜里，去干什么呢？就去公园里玩吧！要是人不去捉鸟，我就在花朵上睡觉。第二天，又可以很高很高，吸收新鲜空气。晚上去城市里玩，一定很美，要是再飞高点呢？一定看得见全城呢！
要是我有翅膀，我要去帮助人们；要是我变成一只鸟，我就享受每一天。
但是没有人能变成一只鸟，也没人有翅膀。但是我相信，在未来一定有人能发明出能飞的翅膀，但我想一定没人变成鸟，这是梦想，人变成鸟是没可能的。
作文三：我的玩具小狗
我的小狗是一只玩具小狗。它有一个黑黑的鼻子，身上是雪白雪白的，长长的毛，摸起来毛茸茸的，软软的，舒服极了。我总亲切地叫它“长毛狗”。我经常和小狗玩游戏。有时侯，我还把它的两只耳朵扎起来，活像一个活泼可爱的小女孩。有时侯我用梳子帮它理毛，它很温顺地看着我。
它每天晚上都躺在我的床上。我回房间时总是这么叫它：“你好啊！长毛狗”。可是它太懒了，睡得太香了，像我一样，不知道晚上发生的事情。每次我起床总要推推它，嘴里还说：“长毛狗，该起床了！”然后抱着它，把窗户打开来。透透新鲜空气。
我的长毛狗真是我的好伙伴！
作文四：我的心愿
每个人心中都藏着许多美好的心愿，比如：教师的心愿是能够教出好学生；医生的心愿是能够治病救人；工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。
五岁那年，我的第一个心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问妈妈：“妈妈，这是谁呀？”妈妈说：“这是林老师，以后就可能是她来教你了。”林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好！我叫林卓雨，你就是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣！有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，就有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。
六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀！
七岁那年，我又有一个心愿，那就是当一名厨师。有一次，我求妈妈教我切菜、做饭，妈妈爽快的答应了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。妈妈呀！吓死我了！我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了！不干了！”就这样，这个心愿就破灭了。
八岁那年，我又一个心愿终于“横空出世”了。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出最优美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊！妈妈给我报了朱老师的作文班，在作文班里，我有了很大长进，最让我兴奋的是，我的作文竟然在中小学生作文作文库（ＺｕｏＷｅｎＫｕ．ｎｅｔ）网上发表了，我觉得我离我的目标又进了一步。
心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我的心对我自己说，加油、努力、前进！
作文五：我的妈妈
我的妈妈既是一位勤劳，又是一位对我负责任的好妈妈。
她有着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，粉红色的嘴唇。
我的妈妈很勤劳。每天下班回来，都要为我们做饭、炒菜。当我们每天回到家时，香喷喷的饭菜早已做好。吃饭时，她便把饭狼吞虎咽的吃完了，上班去了。每到星期天或星期六时，她都要把家里干干净净的打扫一遍，干了两个小时半才干完。虽然，妈妈很累很辛苦，但是，她看到家里干干净净的，就非常的开心，就算再苦再累也是值得的。
妈妈对我非常负责任。每天晚上，妈妈下班了都要检查我的作业，只要我写作业的字不好，她就会撕了让我重写，直到写好为止。
妈妈，你含辛茹苦的把我抚养长大，谢谢您！我爱你！
作文五：《小学三年级作文：我能行》800字
小学三年级作文：我能行
为同学们搜集整理了小学三年级作文：我能行，供大家参考，希望对大家有所帮助！
“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信，，使我成为一个各方优秀的小女孩。 不管在学习上，还是在日常生活中，我总要对自己说一句：“我能行。”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍，可还是算不出题目的答案。这一题的分数是８分，那就别妄想与１００分沾边了。我急的直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下１０分钟了，我想：这下完蛋了，一点希望也没有了。就在这时，我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法，相信自己一定能算出来。我冷静下来，认真分析题意，仔细在草稿上画图。咦！算出来了，，原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候，说最后一道题有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行”这句话。
“我能行”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。 又一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了，我一个人在家写作业。我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！我拿来一个大水桶，装满自来
水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这里，让二楼的人来领吧，可二楼上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？这时，我又想起了“我能行”这句话，我想：只要努力，就一定会成功！我费了九牛二虎之力，终于把水桶拎到了二楼，那个老人对我感激不尽，对我说了一句：“谢谢”。
要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行在努力，明天后天一准行。别人成功靠努力，我靠努力同样行。理想自信加勤奋，成功路上无捷径，一步一个台阶上。我努力，我能行。
欣赏完这篇小学三年级作文：我能行，大家是不是得到许多启示呢？ 如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
作文六：《小学三年级作文：我很爽》300字
爸爸、妈妈说我很爽。因为我有很多很多漂亮的衣服，除了妈妈买的，我生日的时候小姨也送了我一件漂亮的连衣裙。整个柜子差不多都是我的衣服。而且，我的文具、贴贴纸也有很多很多。我还记得一年级的时候，舅妈送给我一个整套的文具。妈妈还说我的书包破了，要给我买个新的。我的贴贴纸都是妈妈给我买的，这次暑假里，妈妈又给我买了几张很大的贴贴纸，那些贴在玻璃上的，我很喜欢。妈妈说８ 月１６ 日带我去香港。我可以和小伙伴一起去玩，我乐得合不拢嘴，因为我很想很想去的地方就是香港，正好。妈妈说：“你还是第一次坐飞机。”我在心里想：坐飞机一定是爽的滋味。我多盼望８ 月１６ 日快到啊！这样我才能快一点去香港看看。我有很多的爽，说也说不完。
作文七：《小学三年级作文我真棒》6800字
写自己的作文３００字／ｒ／ｎ
写自己的作文３００字（一）／ｒ／ｎ
我的名字叫班恩铨，今年，我１０岁了。你们熟悉我吗？就让我给你们介绍介绍我自己吧！／ｒ／ｎ
我最喜欢蓝色，我的爱好是体育，我的优点是跑步，虽然我有优点，但是我也有缺点，我的缺点是经常做事马马虎虎的。我很喜欢看书，每次写完作业后我都要看一会书，大家都爱叫我小书虫。我的交友能力也很强，记得有一次我和妈妈去她朋友家，那个阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走过去向前伸出手，她也慢慢地伸出手，我们坐在沙发上说起话来。不一会，我们就聊了起来。／ｒ／ｎ
这就是我，一个既喜欢看书又爱体育的孩子。／ｒ／ｎ
写自己的作文３００字（二）／ｒ／ｎ
大家好，我叫蔡宇，今年十岁了。我有一个瓜子脸，大大的眼睛，黑黑的头发。妈妈说我是一个“小矮子”，不过比余卓昊高就行了。／ｒ／ｎ
我的特点是吃饭慢。跑步慢。跳绳快。有一次，我吃饭的时候，我发呆，一吃饭就是几个钟头。还有一次，我吃饭都把爸爸妈妈气坏了呢！／ｒ／ｎ
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我也是一个怕黑的男孩，有一次，我和哥哥准备要睡觉的时候，都说我先上床，我先上床。我上到床上面的时候，我一不小心碰到了一个东西，立刻尖叫：“啊！”哥哥起来一看，叹了一口气说：“有什么大惊小怪的，就是一个枕头吗。”／ｒ／ｎ
这就是胆小的我。／ｒ／ｎ
写自己的作文３００字（三）／ｒ／ｎ
今年我９周岁，上小学２年级了。／ｒ／ｎ
我的个子不高，有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”／ｒ／ｎ
今年，老师夸我懂事了！爸爸妈妈很高兴，我也很高兴！／ｒ／ｎ
写自己的作文３００字（四）／ｒ／ｎ
我叫李昌泽，今年九岁，在民族小学三年级五班。圆圆的脑袋，又浓又黑的眉毛，下面有一双圆溜溜的大眼睛，还有一张会说话的嘴巴和一对可爱的耳朵，皮肤有些黑黑的，我是一个阳光帅气的小男孩。／ｒ／ｎ
我的爱好很广泛，玩电脑、打篮球、乒乓球
＆ａｍｐ；＃８２２２；＆ａｍｐ；＃８２２２；其中每天还要练一页钢笔字，取的了很大进步。我有一个聪明的大脑，但显的有些调皮。／ｒ／ｎ
我有一个坏习惯，那就是粗心大意，妈妈还给我取名叫“马虎先生”，取自己早日改掉这个坏习惯。／ｒ／ｎ
２
你们愿意和我交朋友吗？／ｒ／ｎ
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篇一：自我介绍作文３００字／ｒ／ｎ
Ｈｅｌｌｏ！我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年１３岁，刚刚要步入初中 ，下面请听听我的自我介绍吧！ｐｌｅａｓｅ／ｒ／ｎ
我是一个短发的女孩 ，有一双大眼睛 ，一双是妈妈 赐予我的，一双是爸爸 赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧！我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学 毕业 的，虽然不是一所非常着名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星 ，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生 ，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作 ，老
师 不应该给我的，但我现在已是一个中学 生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀 的好学生。／ｒ／ｎ
我也常常为自己 性格 常跟别人吵架，大家都说我的性格太独特了，没有人能和我一样，甚至好会有人开玩笑的说，利用现在的科学技术克隆也不一定能复制出一个一摸一样的我，我是一个永远 都坚守着自己信念 的人，我不会很轻易的就改变 我自己的看法，尽管有时错了我也不会改，因
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为我总是坚信我自己的答案。Ｌｏｏｋ！这就是我一个不轻易改变信念的女孩。／ｒ／ｎ
自己的人生 之路是要靠自己照亮的，所以不要轻易的改变自己的信念，要相信 自己。我是一个充满阳光 的女孩，希望 的家和我做朋友 。Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！／ｒ／ｎ
篇二：自我介绍作文３００字／ｒ／ｎ
我的名字叫邓思凯，是一位男生，今年１０岁了，我是雅塘村中心小学五年级的学生。我有金黄的头发，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，两边有两个小小的耳朵。我在学校是一名小队长，专门管收作业、管纪律。／ｒ／ｎ
我爱好体育，有一次体检的时候，体育老师帮我们体检，我的身体是最好的，没人比得上我，下仰卧起坐，前翻滚，后翻滚也没有人比得上我，因为我报了武术班，经常做这些运动，所以比不上我。可是足球、篮球方面我很差劲，我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好。／ｒ／ｎ
我的特长武术、跳舞。我的武术在班上是第一，跳舞在班上是第三。我性格：大方、温顺，从不跟同学吵架、打架。看到有困难的时候都会及时帮助。可是我也有很多的缺点，就是有点偷懒粗心，有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒，妈妈回来的时候，就骂一顿，可我总是改有了坏习惯，我也是粗心，可是找满分的，却粗心只打９８分。
篇二：我真棒作文４００字
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我真棒作文４００字
我真棒作文４００字（一）
我是一位１．４３米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。
记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。
我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧～我来搬回家去～”妈妈半信半疑地说：“阿鹏～你能搬得动吗，”“能～”我有力的答了一句。
妈妈便去水果店买了一个大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：这样太重了，怎么能减负呢，
过了一会儿，我终于想出一个好办法，即使把西瓜端着，于是，我就按照自己想的来做，没想到，果真减负了，健
可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。
回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒～”
你们说，我是不是很棒啊，如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四（３）班
来吧～～
我真棒作文４００字（二）
以前的我是一个什么都不会的小女生。不会穿衣服，不会
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洗澡，不会自己睡觉（很容易滚到地板上去），不会洗脸，不会刷牙，不会查字典，也不会大扫除。
记得四岁的时候，妈妈教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一开始就能成功的。每一次，不是在卫生间滑倒，就是冲一下就出来了——还没有洗干净呢。
有一天，妈妈让我自己洗澡。我躲在房间里，不肯出去受“皮肉之苦”。但是妈妈不由分说就把我从房间里拉出来，然后推进卫生间里面，我只能走进淋浴房里。我先打开水龙头，“啊～妈妈，好冷啊～”我叫了一声。妈妈一边帮我把水调成热水，一边教我：“冷水是把水龙头往右，热水是把水龙头往左，洗澡前自己先调好水温。”开始洗澡了，妈妈说：“先洗脸，然后洗屁股。”我就先洗洗脸，再洗洗屁股。妈妈又帮我把后背洗好。然后妈妈告诉我前胸，手臂，大腿，小腿，脚丫，都要洗干净，要涂浴液，最后要冲干净。我按照妈妈的要求洗好澡，就出来了。
这样，经过妈妈一次又一次的教育，我终于学会了洗澡。
后来，我又先后学会了洗脸、刷牙。现在，我已经不是什么都不会的女生了。我真棒～
我真棒作文４００字（三）
一个星期天的早上，我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋，我心想：每天早上妈妈都要早起给我做煎鸡蛋，多辛苦呀～如果我学会了煎鸡蛋，妈妈不就可以多休息一会了
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吗，于是，我让妈妈教我煎鸡蛋，妈妈很爽快地答应了。
妈妈首先给我做了个示范，一边做一边说：“要先放一点油，等油热了，但不要太热，这样鸡蛋会煎糊的，再把鸡蛋打破，放进去，再将锅稍微摇一下，让鸡蛋不沾锅，然后放一点盐。等这一面变黄色的时候，再翻一下，煎另一面，等另一面也变成黄色的时候，就可以出锅了。”
我一听，嘿，真简单～我不禁嚷了起来：“让我来，让我来～”可我刚刚将鸡蛋打碎，鸡蛋就沾了我一手都是的，我一看，打到锅里的鸡蛋也已经糊了，我慌忙拿起铲子
想把鸡蛋翻一下，结果把鸡蛋搞得又糊又烂，根本不成样子。唉，第一次煎鸡蛋以失败告终。可我仍不灰心，心想一定要把煎鸡蛋学会，于是我又拿起一个鸡蛋，进行第二次煎鸡蛋。这次，我吸取了上次的教训，结果一看，做的已经很像个煎鸡蛋了，我想：“有什么难的，已经大功告成了～”可我一尝，咦，怎么不太对劲，这时，我才想起来忘放盐了。第三次，我吸取了前两次的教训，认真的做着妈妈教我的每一个步骤，终于煎好了，我让妈妈尝了尝，她夸我做的煎鸡蛋颜色漂亮，而且不咸也不淡。
现在，我有时间的时候，就会亲手给爸爸妈妈做个煎鸡蛋，客人来了，我也会小露一手，别人都夸我真棒。这就是我的拿手绝活——煎鸡蛋。
篇三：我真棒作文５００字
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我真棒作文５００字
第一篇：我真棒
我是一个聪明能干的小男孩，我会游泳，会滑旱冰，会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。
有一天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小孩子会打啥球，站到一边去！”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩
杀一盘，看谁是手下败将！”大哥哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那好三局两胜为赢。”
好朋友放下拍，大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输５个球，我以１比６取胜。第二局他不再那么牛了，他显得很慎重。由于我求胜心急切，没有控制好球，结果连输三个球。当时我心里有点慌，但是我立刻镇静下来，我对自己说：“连输球时不要着急，要想办法对付对方，让对方失球。”我迅速改变战术，一会发旋球，一会打快球，一会扣球，打得大哥哥哭笑不得。这一局我以３比６取胜。他愁眉苦脸地对我说：“这一盘算你赢了，我们再来一盘！”我胸有成竹地说：“下一盘我照样赢！”
前两局我们打成平手，大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现，对方接高球时压不住拍，结果球打飞了；还有球到对方球台的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住对方的弱点，巧妙地运用战术，最后我以２比６赢了第三局，大哥哥乖乖地放
８
下球拍站到
旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声，我又在跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。
这就是我的本领，小朋友们，你们敢跟我一比高低吗？
第二篇：我真棒
我，是一个十三岁的小男孩，我有许多缺点和优点，缺点在这里就不说了吧，我还是说我最棒的吧！
我滑旱冰滑得好，什么？你说你不信？你不信可以问我的同学许一凡，他可以作证，因为他也在广场上滑，当然，他没有我滑的好。俗说说的好：“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒，一开始的暑假不是这样的。我才学的时候，一穿上旱冰鞋，身体就不由自主地摇摇晃晃，还没等站稳，就摔了一个大屁墩儿。但是我没有气馁，我仔细看着别人是怎么滑的。我逐步领会了滑旱冰的基本要领，那就是：“身体前倾，降低重心，步伐均匀，保持平稳。”经过一番苦练，我终于有了今天这样的“成就”。我现在可以自如的倒滑、快速的前滑，还会交叉步（也就是转弯时要用到的）难度很高哦。一不留神就会摔跤。还会许多花样滑冰，先滑的很快，然后再在原地转十几个圈；还可以这样一只脚站着，一只脚悬在空中，表演“金鸡独立”；还可以从四级台阶上跳下来（非常非常危险，不是高手不能做）。
在学校的体育运动课我也很棒，就说说跳高吧，在一次体
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育
课上，老师教我们跳高，老师告诉我们要领：跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老师做了几次示范后，我们开始一个一个的跳了。由于我认真听，当我跳的时候，我腿伸的直直的，顺利的跳了过去，跳过之后，老师叫我过去辩：“你跳的很好，可以给同学们做一次示范”，于是我又一次顺利的跳了过去，我当时那种兴奋的心情是无法形容的，因为我刚当过一个小老师啊！
我还有许多棒的地方，我就不一一多说了。看了上面的事，你们知道我棒的原因了吧。那就是学东西要掌握要领，勤学苦练，才能成功，我要把这用在学习上，让我的学习也更棒，成为文武双全的人，成为祖国的栋梁。
第三篇：我真棒！
一周一次的奥数培训日又到了。我今天六点四十五分就起床，吃完早饭我乘上爷爷的电动车去学校了。
“叮叮叮……”上课铃声响了，我们赶快坐好等老师来。咦，陈老师怎么没来呢？在代课老师的说明下我才知道原来陈老师有事，所以临时换了一个老师来教我们。
开始上课了，没想到老师一上来就给我们出了一道难题：“一座桥全长１６８米，计划在桥的两侧栏杆上各安装１６块广告牌，每块广告牌的横长为３米，靠近桥两头的广告牌距离桥端都是１５米。相邻两块广告牌之间相隔几米？”老师
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出完题后教室里一片
哀声叹气声，大家都觉得好难。但老师接着说：“如果不会，可以不做！”很多同学听到后都嘘了一口气。因为他们一定认为：反正可以不做，那就不要做吧！反正老师等会要讲的，到时候抄一下就可以了。但我却不这么想！一下课，我就开始琢磨，突然，我想起陈老师以前跟我们讲过：“不会，就画图试试！”于是，我就按着题目开始画，如下图
图画好了，我一看，呀，办法出来了。只要把桥的总长减去靠近桥两头的广告牌距离桥端的距离，再减去所有的广告牌的横长，再除以间隔数不就等于广告牌之间相隔几米嘛！嘿嘿，我高兴极了！我迫不及待地等待上课，因为我想验证一下我的答案是否正确？上课了，当老师把解题方法和答案写在黑板上，我不禁笑了，因为我的思路和答案都完全正确，我不由地对自己说：朱贝尔，你真棒！
俗话说的好：只要功夫深，铁棒磨成针！这件事使我深深明白了这句话的含义。同时也使我知道数学这扇大门永远为勤奋者敞开！
第四篇：我真棒
我是一个活泼开朗的小男孩，我的力气也非常大，可令我自豪的是我的车技非常好。
之所以我车技好，是因为我还没有到四岁的时候，就开始
练车了，引起我骑自行车兴趣，还得从一件事说起，在我
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三岁半的时候，有一次妈妈带我下楼玩的时候，我看到小区的小朋友要举行一场骑自行车比赛，我情不自禁地看了起来，只见裁判一声令下，各种样式的自行车争先恐后的冲出了起跑线，顿时我心里下定决心，一定要立志学自行车，央求妈妈说：“请你给我买一辆自行车好吗？”妈妈只是笑了笑。
中午睡过午觉起来，只见一辆崭新的自行车，出现在我面前，这时我心花怒放，我想：“难道妈妈是给我买的这么漂亮的一辆的自行车吗？”突然妈妈出现在我面有对我说：“你上午说你要练自行车，现在我给你买一辆自行车，你必须每天坚持练习。”我听到妈妈的话让我很高兴。
我于是推着自行车跑下楼，我刚上去没踩两下就摔倒了，我马上站起来，又开始练起来，有时我把皮肤擦破了也不觉得疼，我终于在一个星期内学会了骑自行车，而在这一个星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我从不会扔下自行车不练了，有时妈妈来扶我，我却摆摆手不要她来扶我。
由于我的勤学苦练，我的自行车技越来越好了，在前年暑假里，爸爸、妈妈带我去南京玩，刚到那里的广场，广场的喇叭里传来播音员的声音，播音员说：“马上广场要举行一场骑自行车比赛。”
这时我想：可以施展出我骑自行车的本领了。比赛开始了，我拼命的加速，总算骑到前面，这时有一个转弯，我保持着平衡
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篇四：我真棒作文
我真棒，我真的很棒
在我七岁那年，我看了一本动画片叫《围棋少年》。由此我便爱上了主人公江流儿，也爱上了围棋。
爸爸看我这么喜欢围棋，就送我去学围棋。开始我在班上是较弱的一个，但在一次一次的失败中，我学会了很多，没过多久，我的棋艺突飞猛进。真应了一句老话：“失败乃成功之母”。
在老师的表扬和爸妈的鼓励下，我对围棋更感兴趣了，不但去老师那里认真听课，回到家一有空我就在网上对弈。从此我就成了班上最厉害的，不到半年我就升到了３级，接着又升到了１级。没过一个月，我又升到了１段，升１段的时候非常艰难，其中一盘棋非常激烈，我和对手棋艺不相上下。你围一点我围一点，在关键时刻我一个反击吃掉了他一条“长龙”。最后我取得了胜利。赢下了这盘棋。我更有信心了，下面连胜两盘，升到了１段。
为了考上２段，我一有比赛就参加，可惜的是几次都差一点而没升到，从此，我更加刻苦地练棋，又经过了半年的努力，我的棋艺大大提升了，在吴江的比赛中我以６连胜小组第二名的优异成绩升到了２段。此时我感到非常自豪。我爱围棋，听了我的讲述你们觉得我棒不棒，
篇五：我真棒作文
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我真棒
同学：
你的习作《》紧扣主题，语言流畅，感情真挚，被评为班
级优秀习作。希望你多阅读积累，善观察思考，写出更好的
文章。
年级 班
２０ 年月日
－－－－－－－－－－同学： 我真棒
年级 班
２０ 年月日
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作文八：《小学三年级作文我喜欢》1600字
作文一：我喜欢灰太狼
我看的动画片有很多，其中，让我最喜欢的就是《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼。
灰太狼是一只不怕困难，知难而进，勇往直前的狼。无论是没抓到羊，还是被喜羊羊捉弄，它都没有放弃。灰太狼的口头语是：“我还会回来的！”虽然这只是一句简单的话，但是里面包含的是坚持不懈的精神。
有一次，灰太狼制造了一个电饭煲，准备把抓来的羊放进电饭煲里煮羊肉吃，可是，喜羊羊想出一个办法，它让暖羊羊吸水，让沸羊羊对准电饭煲最薄弱的地方攻击。最后，再让暖羊羊把水吐出来，淹没了整个狼堡。就这样，灰太狼一次次地被喜羊羊捉弄，又一次次的被红太狼教训，它都没有放弃。
虽然灰太狼时常被人们嘲笑，但是我们还是要学习它那种执着的精神。有句俗话说的好：“世上无难事，只要肯攀登。”我相信，它每次进步一点，最后，就一定能成功。
作文二：我喜欢粉红色
自然界的颜色有千万种，但我最喜欢的还是粉红色。
我喜欢粉红色不光是因为它是专属我们小女孩的颜色，代表着温暖和浪漫，更是因为它是我生日的颜色。因为我出生在阳春的三月，这时暖风一吹，柳树发芽，桃树也开出了美丽的粉红色桃花，一朵朵、一簇簇、散发出淡淡的清香，让人好像闻到了春天的气息。
就因为我喜欢粉红色，我的东西几乎都是粉红色的。书包、毛衣、手表、鞋子、发卡、脸盆等，就连我那些芭比娃娃的衣服也都是粉红色的。粉红色它代表了我对童年的许多美好回忆。
朋友，和我一起喜欢粉红色吧！因为它能给我们带来愉快的心情和多彩的人生！
作文三：我喜欢小白兔
我喜欢小白兔。它有一个三瓣嘴，长长的耳朵，红红的眼睛，像两颗红宝石。我给它一个名字：小白。
你知道为什么叫小白？因为它是白色的。
有一次，我放学回家，看见小白兔一动不动，我以为它死了，我就叫妈妈来看，妈妈说：“她是饿了，没有死。”我听了，连忙拿了一根胡萝卜给它吃。可小白兔看着美味的胡萝卜也不心动，理都不理，这让我很心急，妈妈说：“你拿一根胡萝卜给它吃，这么大，人家怎么会吃呢？”于是，妈妈把胡萝卜切成一块一块的。小白看见丁点大的胡萝卜立刻跑上前去，狼吞虎咽地吃起来，看见它吃，我哈哈大笑。
我喜欢它——小白兔。
作文四：我喜欢菊花
花的品种有很多，但我最喜欢菊花，因为它有不畏严寒的品质。
菊花的颜色有很多：紫的像霞，白的如雪，红的似火，黄的像金，美丽极了。秋天的时候，菊花就一团团，一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸，向我们点点头、招招手。
菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了，像几位少女，微风一吹，这几位少女就在舞台上翩翩起舞；有的才刚刚开放，像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱；有的还含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩，但是它很高尚纯洁、不畏严寒；虽然菊花没有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐；蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦。
我喜欢美丽的菊花，更喜欢它不畏严寒的品质。
作文五：我喜欢看书
我最喜欢看书了，因为书本里有丰富的知识，读书可以拓宽知识面。书到用时方恨少；读书破万卷，下笔如有神；知识就是力量；书是人类进步的阶梯……以上都是关于读书的名言。我看过很多书，有《少儿知识金库》、《实用文摘》、《中华上下五千年》……这些书让我学到了一些课本中学不到的知识。
只要有时间我都会看书。比如：妈妈和我去超市的时候，我会瞅准机会跑到卖书的地方蹲在地上手捧着书如饥似渴地看着，把妈妈一个人“丢”在超市里。每天睡前半小时，我都会拿起心爱的书津津有味地看起来，遇到书中有趣的事情，我都会放声大笑，爸爸、妈妈都不知道其中的奥秘，都好奇地看着我。妈妈要我睡觉的时候，我好像没有听见一样，仍然在看我的书，后来妈妈把灯关了，这时才依依不舍地关上书，去睡觉。
我想，只要我每天坚持不懈地看下去，一天天、一月月、一年年，我的作文水平会得到很大提高，我再不会为写文章而感到犯愁了！说不定，长大后，我是一位着名的小作家呢！
作文九：《小学三年级作文“我”》400字
我
安吉章村小学三年级 陶然
头大大的，脸圆圆的，眼睛乌溜溜的，皮肤黑黝黝的，这就是我。我来讲讲自己的故事。
我喜欢养小动物。小鸡，小鸭，小狗，我都喜欢，我很愿意给它们找点吃的，弄点喝的，我喜欢看着它们快快乐乐地长大。我最喜欢的要数小狗了，灰灰的绒毛，短短的耳朵，水汪汪的大眼睛，我觉得小狗非常可爱。可是，妈妈不让我养，我只好把邻居家的“毛毛”当作自己的宠物来养。现在，“毛毛”已经把我当作它的铁杆主人了。
我也爱玩。玩的时候特别疯狂。我喜欢和别人玩捉人的游戏，但是我经常被捉到。我总是在想：是我太笨了，还是别人太聪明了？
虽然我爱玩，但是我的学习也还不赖。每当我做完作业，我就像个“小书虫”，拿起书开始喀吱喀吱地“吃”了。有几时吃得忘神了，不知不觉中已经到了晚上十点多钟了！我也爱写作文，大概是爱看书的缘故吧！
我也有许多缺点：有时候很骄傲，骄傲的认为我是全班最好的同学；有时候我很马虎，马虎的把数学上的零写成了六；有时候我很小鸡肚肠，跟姐姐斤斤计较，忘了自己是个男人??
听了我的介绍，是不是想和我成朋友了？请到章村小学三零一班来找我，我不会让你们失望的。
作文十：《小学三年级作文我想》17300字
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车，我心里羡慕极了。于是，我下定决心要学会骑自行车～
一开始，我骑在车子上，总是坐不稳，手忙脚乱，车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手，自行车就开始东摇西晃，吓得我身子扭成个麻花，“砰”的一声，就摔倒在地上，手和膝盖都擦破了皮，痛得我眼泪都要掉下来了。
这时妈妈鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下子就学会的，它需要胆量、毅力和耐心……” 受到了妈妈的鼓励，我的信心大增，扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚支撑，尽管总有危险状况吓我一跳，但总是能免于摔伤，渐渐地，我的技能有了很大的提高。
我不但学会了骑自行车，而且还明白了一个道理，那就是：困难一直是与人为伴的，只要勇敢的面对，认真的去做，一定会有所收获。
我学会了煮方便面
今天晚上（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：小学三年级作文我想）我打算煮一次方便面，因为我想：如果我自己一个人在家肚子饿了，就可以用这招来填饱肚子。
我先往锅里放上大约两碗水，把锅放到煤气灶上，然后把
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煤气打开，过了一会儿水开始冒泡泡了，我马上把方便面和调料放入锅中，这时方便面像一个小皮艇在锅中漂浮，而调料就像海藻一样在锅中漂来飘去。我又从冰箱里拿出一颗鸡蛋，在锅边磕碎放入锅中，蛋清和蛋黄把方便面“打扮”得更加漂亮，同时也增添了方便面的营养。调料都放好了，我便靠着墙等了起来。过了一会儿一股香味扑鼻而来，我一看方便面已经变得非常软了，颜色已经变成了金黄色，我连忙把面盛进碗里端到桌上细细地品尝了起来。啊～自己煮的面好香啊～
我学会了煮方便面。通过这件事让我知道“事上无难事，只怕有心人。”
生活中，什么交通工具最方便呢，我认为是自行车。
一天早晨，我来到奶奶家练习骑自行车，当然啦爸爸陪我一起来。我迫不及待地叫爸爸拆下我那辆迷你自行车两旁的辅助轮胎，因为只有这样才能真正的学会骑。
开始学了，我特别高兴。爸爸扶着我后面的座位，让我把好车头一点一点往前骑。可车子老不听使唤，我稍不留神，就会掉下来，所以爸爸可是非常小心的。我慢慢骑，好不容易骑了１０米，又摔了，我嘟着嘴想：骑自行车太难了，我不学了。但又想：既然学了就一定要学会，因为世上没有做不成的事。想着这句话，我坚定了信心。摔倒多次但我还是不放弃，努力练习着。
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一直到了晚上７点多，我已经不用爸爸扶，自己会骑了。我骑给奶奶和爸爸看，他们俩高兴地说：“好厉害呀～紫聪又学会了一样本领。”
从我学自行车的故事中，我懂得了做任何事千万不能轻易放弃。
我学会了画画
今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。
开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说： “你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗，”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。
我学会了拖地
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今天早上，爸爸妈妈还没有起床，我刚走出房睡房，灰尘就扑面而来。唉，家里太脏了。我想：“平时，爸爸妈妈工作很繁忙，今天就我来帮他们拖一下地板吧。”
我拿起拖把，先把它浸湿，再把它拧干。我把拖把放到地上，认真地拖了起来，我把拖把当作画笔，在地上画了一朵小花和一只蜜蜂。过了不久，地板就变得干干净净，我却累得满头大汗。过了一会儿，爸爸和妈妈起来了，一看，带着疑问说：‘咦，地板怎么这么干净，”我走过去说：“是我拖的。”爸爸和妈妈表扬了我，我高兴极了。
通过今日的劳动，我明白了：劳动最快乐～劳动最光荣～～
我学会了叠被子
星期天的早上，我睁开眼睛，看到妈妈在叠被子。被子叠的整整齐齐、四四方方，就像个旅行包，引起我的兴趣。
我照样子把被子摆平，先竖着对着两次，在横着对折两次，几下就把被子叠好了。这时，从身后传来一阵笑声。原来是妈妈。我心想：妈妈肯定会表扬我的。可妈妈不仅没表扬我，还边笑边摇头。我回过头看看自己叠的被子，圆鼓鼓的，像个大西瓜。要多难看有多难看。而妈妈叠的被子四四方方。 我不好意思地请教妈妈：“您教我吧”。在妈妈的指导下，我把被子打开，爬到床上把被子扯平。然后横着对折两次，再竖着对折两次。这时，妈妈告诉我两个横端不要靠的太紧。 在妈妈的指导下我进步了很多。
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通过这件事我懂的了：做任何事看起来很简单，但实际做起就很难，做任何事都要细心、谨慎，才可能成功。
去年，我到石油宾馆玩，看到哥哥姐姐们在游泳池里比赛、打水、扔球时，心里羡慕极了。
暑假，我去学游泳。刚下水时，我想：这水真晃啊～会不会漂到深水区去呀～正在这时，王教练走过来对我说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个游泳动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水，是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大，刻苦练习，很快就能学会。”我按照教练的要求去做，一个一个的动作认真练习。第一天回家，我感到筋疲力尽，倒在床上，累极了，像个伤兵一样，连饭都不想吃。
我虽然很累，但第二天，仍然坚持到游泳场训练。十几天下来，我已经完全掌握了自由泳的基本要领。 “世上无难事，只怕有心人”，现在，我已经能游十多米远了。
篇二：三年级作文：我的老师
作文一：我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
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李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力～不要让我失望啊～”说完还与他们击掌加油呢～
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足
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量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意？？
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦～
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
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作文四：最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少，”、“老师，您的电话号码是多少，”、“老师，您上什么大学，为什么不去别的学校，要来我们这儿呢，”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了～”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
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老师，我们什么时候才能见到您，我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘～
老师，您还好吗，希望在某一天的人山人海中看到您？？
作文五：难忘的老师
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊～我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊～记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文～左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢，正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了～”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习．．．．．．在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，
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左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
作文六：难忘啊～老师
我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊～老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊～这种目光只有慈母才有呀～
难忘啊～老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊～老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊～您不知给过多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛
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勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。
作文七：难忘的老师
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了８５分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了９８分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
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作文八：令我难忘的柏老师
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧～我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文３００字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧～我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特
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别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧～我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
作文九：最难忘的老师
像悠悠东去的流水，时光已逝了１２个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。
程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。
我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：１．上课要专心致志２．要跟上老师讲课的节拍３．坐姿端正４．上课积极回到问题５．上课要保持安静。
我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：１．上课走私扣分２．写不完作业扣分３．坐的歪三扭四扣分４．上课说话扣分５．上课做小动作扣分６．字写的不好扣分？每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分２元。
在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了，噢原来是借钱给那位同学。
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我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识～老师是你教给我们人生哲理～老师你的精神和品质让我永世难忘～
作文十：难忘的音乐老师
六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。
记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀～同学们，你们一定要努力呀～”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧～陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。
陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕
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老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀～
老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友～
篇三：小学三年级作文：我的同学（作文集）
我的同学
陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。
她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有
神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自
己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，
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都有她的身影。上一次
参加县里的经典诵读活动，竟然也有她～
她真是一个值得我们学习的女孩～和她相处，真是一件愉快的事～
夸夸我的同学
我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮
的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看
见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏！”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了
灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊～
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同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好～”“我要向她学习～”“她最
棒～”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。
夸夸我的同学
我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶
眉毛，可美了，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢～还有一头长长的头发，天天都扎成两只羊角，走起路来一甩一甩可爱极了。
有一次，在上课的时候，老师出了一道难题给我们做，李恺玥就是第一个举手，
老师就让她站起来，只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚，教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了～
有时候，我在家里写作业时，遇到了解不来的题目就会去问李恺玥：“李恺玥我有
一道题目不会做，请你告诉我好吗？”李恺玥说：“没问题，听我慢慢告诉你吧？？”。
瞧，她就是我最想夸的美女加才女，，李恺玥同学。
夸夸我的同学
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班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营
养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。
有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路，”全班同学都看看我，
我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。？？”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说：你真棒！你是怎么知道这么多的啊～”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了～”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”
这就是我们班上的小博士！
我的同学
天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉
静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写
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着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着
吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷？？”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来？？。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。
下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢～一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐？？
如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗，
夸夸我的同学
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，
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像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一
根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的，”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢，
夸夸我的好同学
张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢～
“哎呦～我的腿真疼啊～”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺
听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也～我帮你～”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧～
我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧～”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞
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值日呢。你也来一起帮忙吧～呵呵～”我们俩会心一笑。
“张学艺，我们出去玩吧～”一个同学兴奋道。“好啊～”同学领着张学艺兴高采烈
的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。
张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上
的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。
这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗，
我的同学
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的？？，有些同学在我的记忆中
已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友．
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘
金禄．
刘金禄是个十分热心的小男孩．有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和
擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我
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说：廖家逯，我来帮你擦饮水机吧．还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来．他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动．
我爱我的同学―――刘金禄！
夸夸我的好同学
他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧
和友好的信息。
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦～他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
陈昊的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得
十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余
时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
陈昊学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有
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时下课后，别的同学都
到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，
他都坚持锻炼。他的身体也很结实，很少生病。
我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。
我的同学
佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是，她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀～多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀～
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她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了
我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧～”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
篇四：小学三年级作文自我介绍
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打
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扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。
最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。
例文展示
一个独特的男孩子
我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）
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我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。） 我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得Ａ。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，长大自己的优点，做一个超人～（结尾点题，畅想明天更美好。）
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
瞧，这假小子
瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。你猜到她了吧～哈，远在天边，近在眼前，她就是我？？王小琳。（外貌描写比较
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细致。）
我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣，但有时也使我很尴尬。（性格开朗，酷似男孩，有喜有忧。）
我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问３号楼在哪里呀，”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道３号楼在哪，”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了３号楼的方向，撒腿跑开了。当时，我真是不知所措，特别的尴尬。你说，是不是很好笑呀，～（不喜欢穿女孩衣服，却带来了尴尬。）
喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。（结尾点明主题。）
你是谁，
“你是谁，夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。”（点出性格特征。）
“别夸我了，我可是个白字先生哟～只知道几个简单的字
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怎么写。”
“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀～睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。”
“本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。） 我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗，你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）
“谢谢你，给了我信心～”
点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀～敢于创新，真棒～读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。
我的自画像
我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。（点明身份，刻画外貌。） 我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点？？嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不
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知批评过我多少次了。（与众不同的脾气）
我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。（爱好很广，特别喜欢英语。）
别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”（妈妈的小帮手。）
我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。（列举缺点。）
这就是我的自画像，你们对我有好感吗，希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。）
点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。
人小志气高
缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”
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不听、下“雨”才
怕。优点不多，聪明算一条。用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗，因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
那就是我
镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。
他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。
可是，他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。
小朋友，你知道这个小男孩是谁吗，告诉你吧，那就是我。
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我的自画像
我的姓名：潘高威。我的年龄：今年１１岁了，在水南小学三（１）班读书。 我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文……不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢，因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢～ 就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊～我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”～
就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油～
讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”
就会复发、那双小手怎么也举不高…… 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。 这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗，那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（１）
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班找我吧。
水南小学三（１）班 潘高威
Ｈｅｌｌｏ～大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。 我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年１２岁了，不小了吧，却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢～那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩～养的宠物死了，哭～受同学欺负，哭～考试不好，哭～看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过７０分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。
３２
你愿意和我交个朋友吗，
２）朋友，认识我吗，下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年１１岁。我家里有４口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧～”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么，”妈妈回答说：“你自已看一看吧～”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个
３３
缺点。以后，
篇五：小学三年级作文——我的妈妈
我的妈妈
我的妈妈是个普通的人，不高不矮，不胖不瘦，很容易淹没在人群中。但是，在家里，妈妈的唠叨声从不会被淹没。每天早晨，只要我一睁开眼睛，妈妈的唠叨声就会不绝于耳。“快点起床，快点呀～”“快点写作业，半个小时必须完成～”“现在开始弹琴，一个小时，开始计时～”如果我的妈妈一天到晚都不会这么的唠叨，那是多么美好的事情啊～
每次练琴，都是妈妈唠叨最厉害的时候：“要高抬指～”“现在该渐强了～”“好，现在渐弱～看到没～”。她会搬把椅子坐我旁边，盯着我的一举一动。虽然她不会弹琴，但是她也会拔出那副样儿，显得比谁都认真。有一次，我忽然发现妈妈的嗓子沙哑了，我回头一看妈妈嘴唇开裂了，带着一脸的疲惫。我恍然大悟，原来妈妈每天上班已经很累了，晚上回家还要陪我写作业，陪我练琴，一定会非常累。想着想着，我就下定决心，一定要好好练琴，不辜负妈妈为我付出的希望。终于有一次，我在钢琴比赛中得到了优秀的成绩。当拿到奖状时，妈妈笑得比我还开心。
不听妈妈的话有时候也挺“吃亏”的。有一次，我去上奥数课的时候，妈妈的唠叨得非常厉害，不过她是温柔地说，不像弹钢琴时那样大喊大叫：“今天下午会下雪，穿上这件，
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这件，还有这件……”我一边心不在焉地听着一边嘴上答应着：“知道了，知道了，我要走了～”我一边说一边拿起一件衣服，就往外跑。
到了下午，果然是大雪纷飞，站在学校门口，冻得我直发抖，妈妈就赶紧跑回家拿衣服和伞，怕我感冒了。回来接我的时候，我看到妈妈身上全是雪，脚还肿了，一问才知道，原来妈妈在路上跑的太快就不小心摔了一跤，脚都被摔肿了，摔得那么重，摔得那么痛，但还是带着一副着急的表情。看到妈妈这么的辛苦，我流下来一滴热泪。
现在的我已经开始喜欢上妈妈的唠叨了，而且我还会在妈妈唠叨声中幸福成长，在幸福中快乐成长。
３５
