作文一：《小学生新闻报道作文》8800字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?小学生新?闻报道作?文

篇一?：

?　新闻报?道例文　?简要指导?：

?　　新闻?报道稿与?一般记叙?文有所不?同，它通?常包括标?题和正文?两部分，?有时还在?正题下方?补充副标?题。新闻?报道稿具?有真实性?和时效性?的特点，?它必须语?言规范，?重点突出?，层次分?明。正文?首先交代?比赛的结?果，然后?介绍比赛?过程，对?参赛人员?表现做简?要评价（?重点写冠?军组表现?，其他简?要一提）?。最后围?绕比赛的?意义或其?他方面进?行总结或?补充。　?

?例文　我?校广播操?比赛圆满?结束　我?班荣获级?部第一　?４月２７?日，我校?广播操比?赛圆满结?束。我班?荣级部第?一。消息?传来，全?班同学欢?呼雀跃。?（交待比?赛时间及?结果）　?在本次比?赛中，我?班学生服?饰整齐，?精神饱满?，斗志昂?扬。自始?至终，大?家表情严?肃，随着?音乐节奏?认认真真?地做着每?一个动作?，没有任?何一个同?学跑神溜?号。我们?我们整齐?的队形，?标准的动?作赢得了?学校领导?与老师的?一致好评?。最终以?９．８８?的好成绩?获级部第?一名，五?三班因队?形不够整?齐屈居亚?军，五二?班获得级?部第三。?（比赛过?程—结合?队员表现?说明取得?成绩的原?因）　为?迎接这次?广播操比?赛，我们?做了充分?准备，付?出了艰辛?的努力。?有时光是?入场式就?要经过无?数次的反?复，没人?有怨言。?为了保持?队形的完?整，有的?同学生病?了也不下?“火线”?，直练得?额角出汗?，小腿抽?筋。老师?们更是耐?心地纠正?一些不到?位的动作?，适时地?调动大家?的情绪，?累得嗓子?都嘶哑了?。功夫不?负有心人?，最终，?我们取得?了令人满?意的成绩?。（介绍?取得好成?绩深层原?因）　参?加这次广?播操比赛?的包括六?个年级，?共十七个?班，我班?总分列全?校第二。?五二班列?全校第七?，五三班?列全校第?五。（对?成绩做补?充说明）?这次比赛?，不仅锻?炼了同学?们的体质?，还增强?了我们团?结协作的?精神，可?谓意义非?凡。（补?充说明比?赛的意义?）　第三?届“师生?杯乒乓球?比赛”胜?利闭幕　?贺强老师?获男子组?的冠军，?吕红同学?获女子组?冠军　我?校第三届?师生乒乓?球赛于２?５日胜利?闭幕，贺?强老师获?男子组的?冠军，吕?红同学获?女子组冠?军。

?　　　这?次比赛，?全校师生?踊跃报名?，现场高?潮不断，?掌声起伏?，一个个?漂亮的杀?球引来阵?阵叫好和?掌声。经?过三个小?时的一番?激烈竞争?，贺强老?师、张军?同学和李?书记分别?夺得男子?组的冠、?亚、季军?；吕红同?学、江燕?老师、何?方老师分?别夺得女?子组的冠?、亚、季?军。

?　　　这?次乒乓球?赛办得很?成功，结?果令人十?分满意。?在整个活?动中，所?有的参赛?队员的都?各显风彩?。

?　　他们?本着“友?谊第一，?比赛第二?”的原则?，在这个?展示自我?的平台挥?洒汗水，?相互切磋?球技，增?进了师生?间的情感?交流。获?前八名的?同学将有?机会代表?我校参加?五月份的?“区乒（?转载自：?

?．Ｂｄｆ?Ｑｙ．Ｃ?ｏｍ　千?　叶帆　?文摘：小?学生新闻?报道作文?）乓球师?生联谊赛?”。　　?　　　我?班夹玻璃?球比赛结?束　女生?获得团体?冠军　４?月１２日?上午，我?班进行了?一场别开?生面的夹?玻璃球比?赛，经过?四轮的激?烈角逐，?女生以５?７比４６?获得团体?冠军。　?

?此项比赛?并非队员?之间体力?的较量，?关键是看?谁更有耐?心，更细?心，同时?队友之间?还得团结?协作，配?合默契，?这样才能?在规定的?时间里将?玻璃球收?入“囊”?中。女生?组的６位?同学配合?得十分默?契，夹玻?璃球时不?紧不慢，?稳扎稳打?，从一开?始就一路?领先。尤?其是胡子?平和李丹?丹，她们?速度快，?夹中机率?高，李丹?丹一人独?得１５

分?，胡子平?也一鼓作?气，轻松?夹中１３?颗玻璃球?，为女生?组夺得团?体冠军立?下了汗马?功劳。　?

?男生组在?第一轮大?比分落后?的情况下?并不气馁?，奋起直?追，其中?宣吉祥和?管余涛表?现显著，?两人分别?夺得９分?和１４分?。但是两?人的精彩?表现仍然?无法挽回?失利的局?面，最终?男生以１?１分之差?惜败。　?

?参加本次?比赛的男?女生共１?２人。男?生组管余?涛获得冠?军，宣吉?祥和吴睿?获得亚军?。女生组?李丹丹获?得冠军，?胡子平获?得亚军。?通过这次?比赛，同?学们知道?了团结协?作的重要?性，同时?也明白了?，只有细?心、耐心?才能获得?成功，操?之过急只?能适得其?反。

?　　　海?陵区小学?生足球赛?结束　实?验小学获?得冠军　?由海陵区?体委、教?育局等联?合主办的?海陵区“?五星体育?商城杯”?小学生足?球赛于昨?日熄灭战?火，实验?小学捧回?了“五星?体育商城?杯”，海?光小学屈?居第二。?

?　因雨停?赛两天的?比赛活动?昨天上午?重燃战火?，并于沙?锅内务产?生四强：?

?城东小学?队、海光?小学队、?实验小学?队、扬桥?小学队。?在下午的?决赛中，?海光小学?队胜扬桥?小学队；?实验小学?队胜城东?小学队。?

?　在决赛?中，比赛?双方都显?示出高超?的竞技水?平，合理?执行了教?练在赛前?布置的战?略战术，?每球必争?，顽强拼?搏。实验?小学队和?海光小学?队各自依?靠本队的?王牌核心?队员，在?前９０分?钟赛成２?比２平。?在加时赛?中，海光?小学队表?现出体力?上后劲不?足，而实?验小学队?则越战越?勇，连接?配合得分?，最终以?６比３战?胜对手，?夺得桂

冠?。

?　　赛后?，观看比?赛的教育?局和体委?的有关领?导亲切地?会见了比?赛的队员?，对于他?们的勇猛?顽强的拼?搏精神作?了肯定。?

?　本次比?赛的三至?八名分别?是：

?　　扬桥?小学队、?城东小学?队、城南?小学队、?泰东小学?队、九龙?小学队、?大浦小学?队　蜀阜?完小“才?艺十佳”?评选揭晓?　马琦霞?、马欢君?、马洁、?马钦等十?位同学获?此殊荣。?

?　蜀阜完?小２０１?７年“才?艺十佳少?先队员”?评选揭晓?，马琦霞?、马欢君?、马洁、?马钦等十?位同学获?此殊荣。?

?　本次评?选活动历?时两个月?，学校所?有少先队?员均可报?名参加。?比赛通过?了现场才?艺展示、?老师点评?、家长评?价以及同?学评议等?一系列程?序，保证?了评比的?公开、公?平和公正?。经过紧?张激烈的?角逐，有?十位同学?总得分名?列前茅。?他们中有?市县书法?比赛一等?奖得主“?小小书法?家”马欢?君，有县?电视台特?邀小歌星?马洁，有?舞蹈高手?马琦霞…?…他们都?取得过优?异的成绩?，在同学?们心目中?有很高的?威望，是?大家公认?的特长学?生。

?　　　这?次评比，?大家一致?认为做到?了公正、?公平，并?且形式多?样。同学?们纷纷表?示，在以?后的学习?生活中好?好培养自?己的特长?，争取下?一次评选?时榜上有?名。　　?　　　海?陵区小学?生足球赛?结束　实?验小学获?得冠军　?由海陵区?体委、教?育局等联?合主办的?海陵区“?五星体育?商城杯”?小学生足?球赛于昨?日熄灭战?火，实验?小学捧回?了“五星?体育商城?杯”，海?光小学屈?居第二。?

?　因雨停?赛两天的?比赛活动?昨天上午?重燃战火?，并于沙?锅内务产?生四强：?

?城东小学?队、海光?小学队、?实验小学?队、扬桥?小学队。?在下午的?决赛中，?海光小学?队胜扬桥?小学队；?实验小学?队胜城东?小学队。?

?　在决赛?中，比赛?双方都显?示出高超?的竞技水?平，合理?执行了教?练在赛前?布置的战?略战术，?每球必争?，顽强拼?搏。实验?小学队和?海光小学?队各自依?靠本队的?王牌核心?队员，在?前９０分?钟赛成２?比２平。?在加时赛?中，海光?小学队表?现出体力?上后劲不?足，而实?验小学队?则越战越?勇，连接?配合得分?，最终以?６比３战?胜对手，?夺得桂冠?。

?　　赛后?，观看比?赛的教育?局和体委?的有关领?导亲切地?会见了比?赛的队员?，对于他?们的勇猛?顽强的拼?搏精神作?了肯定。?

?　本次比?赛的三至?八名分别?是：

?　　扬桥?小学队、?城东小学?队、城南?小学队、?泰东小学?队、九龙?小学队、?大浦小学?队篇二：?

?新闻报道?作文　新?闻报道作?文　新闻?报道作文?　文化路?一小阳光?体育春季?运动会结?束　五年?级五班获?得五年级?团体总冠?军　我校?阳光体育?春季运动?会经过精?心的准备?，在４月?２９日正?式召开。?经过激烈?的比拼，?于４月３?０日在文?化路一小?的操场上?落下帷幕?。五年级?五班最终?以团体分?第二（注?：

?　用词不?当，应该?是笔误，?改成最高?更通顺）?而夺得第?一名，五?年级三班?以团体分?第二而屈?居亚军，?五年级六?班屈居第?三。

?　　　五?年级五班?有很多优?秀的运动?员，他们?训练刻苦?，素质很?高。尤其?是陈业鑫?，他是五?班的主干?将，他扔?实心球拿?下五年级?第一，为?五班争得?了荣誉。?五年级在?集体十人?跳绳时，?他们两分?钟跳了九?十一下，?得了五年?级团体冠?军，为他?们夺得第?一起

决定?性的作用?。

?　　五年?级三班虽?然没有战?胜五年级?五班，但?是他们班?也有非常?优秀的运?动员，如?：

?　王子璐?。（注：?

?此处标点?不应该要?）他（注?：

?　应为她?）在五年?级女子八?百米时拿?下第一；?邵祭亭在?五年级四?百、八百?米双双拿?下第一。?他们为五?年级三班?争得了荣?誉。五年?级三班位?居第二。?

?　五年级?六班打败?了五年级?二班夺得?第三名，?这多亏了?五年级六?班的运动?健将赵雪?纯。她在?五年级女?子二百、?四百米都?获得了第?一，为自?己班赢得?了荣誉（?注：

?　　此处?用词的变?化应该表?扬一下）?。五年级?六班位居?第三，五?年级三班?屈居第四?名。

?　　　这?节（注：?

?应为届）?春季运动?会的宗旨?是赛出友?谊，赛出?风格，特?设精神文?明奖，分?别发给了?五年级五?班和六班?这两个文?明集体。?阳春三月?，访延陵?故邑。３?月３１日?中午，春?光明媚，?我们江南?晚报的小?记者前往?延陵故邑?申港，体?验、感受?着当小记?者的快乐?。

?　　第一?站长江珍?稀鱼类科?普馆。在?采访中，?我们了解?到：

?　　科普?馆建设面?积３００?０平方米?，总投资?１５００?多万元，?设有鲥鱼?、刀鱼、?河豚等１?００多个?长江流域?珍稀鱼类?标本馆。?在科普馆?，有许多?鱼类：

?　　　有?体形小小?的餐，有?又小又透?明的银鱼?，有黑白?相间、鳍?上有花斑?的胭脂鱼?……其中?最最吸引?大家眼球?的可要数?长江鲥鱼?了，它不?是真的，?但是却又?一米多。?

?　第二站?季子祠。?这里不仅?有季子墓?、季子祠?的有关历?史文字记?载，更有?季子文化?的根和魂?。随着解?说员的讲?解，我们?了解到：?

?江阴申港?是春秋战?国时期吴?国公子季?札三让王?位避耕的?地方，素?有“延陵?故邑”之?称，文化?底蕴深厚?，２５０?０多年来?，申港儿?女秉承了?祖先德行?创造了灿?烂的文明?。

?　　在回?校的路上?，春风徐?来，令人?神情气爽?。季子精?神将代代?相传，哺?育着江阴?儿女创造?一个又一?个奇迹。?篇三：

?　　　新?闻报道作?文欣赏　?文化路一?小阳光体?育春季运?动会结束?　五年级?五班获得?五年级团?体总冠军?　我校阳?光体育春?季运动会?经过精心?的准备，?在４月２?９日正式?召开。经?过激烈的?比拼，于?４月３０?日在文化?路一小的?操场上落?下帷幕。?五年级五?班最终以?团体分第?二（注：?

?用词不当?，应该是?笔误，改?成最高更?通顺）而?夺得第一?名，五年?级三班以?团体分第?二而屈居?亚军，五?年级六班?屈居第三?。

?　　五年?级五班有?很多优秀?的运动员?，他们训?练刻苦，?素质很高?。尤其是?陈业鑫，?他是五班?的主干将?，他扔实?心球拿下?五年级第?一，为五?班争得了?荣誉。五?年级在集?体十人跳?绳时，他?们两分钟?跳了九十?一下，得?了五年级?团体冠军?，为他们?夺得第一?起决定性?的作用。?

?　五年级?三班虽然?没有战胜?五年级五?班，但是?他们班也?有非常优?秀的运动?员，如：?

?王子璐。?（注：

?　　　此?处标点不?应该要）?他（注：?

?应为她）?在五年级?女子八百?米时拿下?第一；邵?祭亭在五?年级四百?、八百米?双双拿下?第一。他?们为五年?级三班争?得了荣誉?。五年级?三班位居?第二。　?

?五年级六?班打败了?五年级二?班夺得第?三名，这?多亏了五?年级六班?的运动健?将赵雪纯?。她在五?年级女子?二百、四?百米都获?得了第一?，为自己?班赢得了?荣誉（注?：

?　此处用?词的变化?应该表扬?一下）。?五年级六?班位居第?三，五年?级三班屈?居第四名?。

?　　这节?（注：

?　　　应?为届）春?季运动会?的宗旨是?赛出友谊?，赛出风?格，特设?精神文明?奖，分别?发给了五?年级五班?和六班这?两个文明?集体。　?

?我校第一?届５年级?拔河比赛?结束　五?。二班获?得团体冠?军　我校?第一届５?年级小学?生拔河比?赛，经过?２小时激?烈的战斗?，于３月?１０日在?新区小学?操场落下?帷幕。五?二班代表?队以４：?２战胜五?一班代表?队，获得?团体冠军?，五一班?代表队屈?居第二名?。

?　　五二?班代表队?是第一次?参加团体?拔河比赛?，队员们?配合的十?分默契，?但是上半?场比分一?直落后，?一直到下?半场才显?现出他们?的威力。?排头的大?力士李阳?力气十分?大，扭转?了失利的?场面，是?团队坚强?起来，为?代表队立?下了汗马?功劳，正?因为这样?他们也成?为了头号?拔河种子?。

?　　五一?班代表队?在运动方?面一直很?优秀，曾?六次获得?团体第一?；上半场?一直名列?前茅，但?由于队员?们配合不?默契，再?加上体力?不支，最?终以２分?之差失利?。

?　　上半?场每个代?表队都没?使出全部?精力，都?保留在下?半场；五?一代表队?率先杀入?决赛，锁?定了前三?名。五二?班代表队?也不甘示?弱，一路?上过五关?斩六将，?也挺进了?决赛；二?者实力不?分上下，?但拥有多?年比赛经?验的五一?班代表队?把五二班?代表队打?下，但在?决赛下半?场由于五?一班代表?队体力不?支败下阵?来。

?　　　参?加这届比?赛的共有?四支代表?队，五四?班代表队?战胜了五?三班代表?队，获得?第三名；?五三班代?表队获得?最后一名?。篇四：?

?小学生新?闻写作简?介　新闻?：

?

?　１．种?类：

?　　消息?：

?　事件新?闻　会议?新闻　通?讯　评论?　ｘ新闻?小故事　?２．原则?：

?　　真实?：

?　新闻必?须是真实?的。精练?　选材典?型：

?　　选择?典型事件?或典型材?料进行报?道，可以?起到一以?当十的作?用。什么?是典型事?件、典型?材料　，?就是那些?既有共性?特征又有?个性特点?，有着广?泛代表性?和强大说?服力的事?件和材料?。人们　?通过典型?事件，能?够举一反?三，由个?别见出一?般，由现?象认识本?质。典型?事件未必?就是重大?　事件，?有些事件?虽小，却?有代表性?，能够反?映同类事?物的共同?特点和规?律，那也?是典型事?件　。　?

?巧取一隅?：

?　对于复?杂的事件?，还可以?只表现它?的一个小?小的局部?，把更多?的部分留?给别人去?写。把一?个局部强?调出来，?本身就有?些出人意?料，立意?不俗，就?容易吸引?读者。　?

?特写：

?　　　　?

（?１）事件?特写：

?　　　摄?取与再现?重大事件?的关键性?场面。　?

?

（?２）场面?特写：

?　　　新?闻事件中?精彩场面?的再现。?

?

?（３）人?物特写：?

?再现人物?的某种行?为，绘声?、绘色，?有强烈动?感。

?

?　　（４?）景物特?写：

?　　对于?有特殊意?义或有价?值的罕见?景物的描?写。

?

?　　（５?）工作特?写：

?　　对于?某一工作?场面的生?动再现。?

?

?（６）杂?记性特写?：

?　各种具?有特写价?值的新闻?现场之生?动再现。?、　例文?：

?　　我校?首届校园?管乐节圆?满成功　?本报讯　?５月

?　１５、?１６两日?，悠扬而?动感的音?乐打破了?校园昔日?的沉寂。?由校团委?主办的以?“迎农大?七十周年?庆，展校?园管乐风?采”为主?题的我校?首届校园?管乐节成?功举办。?

?　１５日?晚，管乐?节专场音?乐会在大?礼堂开幕?，会场嘉?宾云集。?南昌大学?军乐团、?城市学院?交响管乐?团及其韩?籍教授李?根浩应邀?出席，我?校副校长?王华林教?授、廖为?明教授，?校长助理?胡春晓教?授、徐斌?华教授及?我校上千?师生观看?了演出。?

?　本次专?场共安排?有１８首?精彩曲目?，伊始军?乐团一队?队员以其?精湛的技?艺，高超?的水平演?奏《鼓乐?》、《春?天的故事?》等四首?曲目。１?６日下午?，一位去?观看的学?生还对我?说：鼓乐?》、《春?天的故事?》等四首?曲目。１?６日下午?，一位去?观看的学?生还对我?说》的旋?律，真是?余音绕梁?，三日不?绝啊～。?”　在铜?管乐器演?奏《双鹰?旗下》时?，台下听?众不由自?主的在其?强烈的节?奏感下整?齐的以鼓?掌的形式?为其伴奏?。

?　　在中?场，不断?的有些大?人带着小?孩进来观?看，而当?《烟花易?冷》及《?蝶恋》上?演时台下?顿时安静?了，连小?孩的嘈杂?声也没有?了。

?　　　演?出结束时?，韩籍教?授李根浩?上台发言?，他说我?们的乐团?可以算得?上是具有?（业余的?）国家级?水平。　?

?在音乐会?后一位观?众对我说?：

?　“我很?庆幸自己?来欣赏了?他们的演?出，那是?视觉和听?觉的盛宴?。谢谢他?们～”　?１６日上?午，是管?乐节的露?天展演活?动，军乐?团展出“?管乐一条?街”。乐?团队员早?早的布置?好了一个?个设展帐?篷。１０?点左右，?南区门口?乐团队员?为大家露?天演奏。?由于天气?原因，演?奏时下起?了雨，可?是队员们?没有一个?离开，还?是坚持为?大家演奏?完了。　?

?演奏完毕?，露天管?乐展演开?幕。每个?帐篷里都?吸引了不?少同学赏?玩乐器，?其中动感?劲爆的打?击乐声部?的帐篷人?气最旺。?展演一直?到１２点?结束，让?同学们充?分享受到?接近、了?解并尝试?吹奏乐器?的乐趣。?篇五：

?　　　五?下习作３?：

写一篇?新闻报道?　五下习?作３：　　　?

?　　　写?一篇新闻?报道　［?习作要求?］　观看?学校、班?级的体育?比赛或学?习竞赛及?身边发生?的一些事?情，写一?篇新闻报?道。要把?事情发生?的主要经?过与结果?写清楚。?

?　［习作?指导］　?如今，新?闻报道可?以说是铺?天盖地无?处不在。?形形式式?的报纸，?瞬息万变?的网络，?新闻，已?是我们日?常生活所?不可缺少?的。现在?，你就是?一名小记?者，该如?何向人们?报道我们?身边发生?的事呢，?　小记者?先要学会?采访，采?访是新闻?报道写作?的基础和?前提，没?有采访就?无从获取?新闻事实?、掌握新?闻素材。?通过自己?的采访获?得准确的?资料。　?

?每个新闻?报道都包?括以下六?方面内容?：

?　时间、?地点、人?物、事件?的起因、?经过、结?果。

?　　　新?闻报道则?由标题、?导语、主?体、背景?、结语组?成。和记?叙文不同?的是，新?闻报道在?导语中就?应该把事?件的结果?通过简洁?的语言写?出来，让?读者很块?地了解想?要知道的?结果，而?主体部分?是对导语?进行的详?细的说明?介绍。　?

?要注意的?是，事实?是构成新?闻的细胞?，离开了?事实，新?闻也就不?存在了。?所以要不?能偏离事?实。而作?为新闻报?道这种特?殊文体，?比较讲求?时效性，?应该报道?最新最近?的事件。?

?　新闻报?道的语言?要简练明?了，结构?层次要清?晰明朗，?报道要全?面真实，?做到　“?事实准确?”、“报?道及时”?、“观点?鲜明”、?“语言规?范”。　?

?了解了这?些常识，?你就可以?做一个生?活的有心?人，用你?敏锐的眼?睛去发现?身边大大?小小的新?鲜事，去?颂扬我们?身边的新?人新风尚?。

?　　［文?题拓展］?　一篇好?的、真实?的新闻报?道，可以?投稿到各?家报社，?或者直接?上传网络?，在最短?的时间内?让尽量多?的人知道?我们身边?的新鲜事?。但别忘?记了，我?们教室

里?的黑板报?上、学习?园地上，?学校的电?视台、广?播站，包?括我们生?活的社区?、村镇

宣?传栏，都?可以投稿?哦。

?

作文二：《小学生新闻报道》8500字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?小学生新?闻报道

?篇一：

?　　　小?学生新闻?报道的写?作技巧　?小学生新?闻报道的?写作技巧?　目前，?省会新闻?媒体安徽?青年报社?在仓镇中?心学校建?立了小记?者站，如?何写好新?闻报道，?提高稿件?质量，使?同学们写?出质量更?高的优质?稿件的问?题已经迫?在眉睫。?下面，结?合我曾从?事过新闻?报道工作?的经历，?与老师和?同学们共?同探讨一?下小学生?新闻稿件?的写作技?巧问题。?

?

?一是真。?

?　新闻稿?件一定要?真实。真?实性是新?闻的生命?，是新闻?这种体裁?区别于其?它文学艺?术形式的?最重要、?最显著的?特征。在?小说、戏?剧等文学?艺术作品?中，虚构?是允许的?，甚至是?必须的，?但新闻报?道则完全?不同，新?闻报道来?不得半点?虚假。　?

?一篇虚假?的新闻报?道登报后?，其负面?效应往往?远远大于?其正面效?应。首先?，事件的?发生往往?有众多的?群众在场?。在学校?新闻中，?往往有老?师和同学?们在场，?老师和同?学们对这?个事件非?常清楚。?报道失实?后，很容?易造成老?师和同学?们的反感?情绪，进?而形成负?面的人际?传播。人?际传播的?受众尽管?远远小于?大众传播?，但其危?害性是最?大的，因?为人们在?接受信息?时，往往?更容易接?受小道消?息这种人?际传播；?其次，失?实报道一?旦触动了?某些利益?集团的利?益，很容?易引起诉?讼，使学?校、老师?和同学们?处于被告?的不利地?位。我们?的本意是?想宣传学?校成绩的?，到头来?落得个事?与愿违，?结果大相?径庭；再?次，容易?造成小作?者的心理?负担。报?道失实后?，周围的?同学们很?容易取笑?小作者，?说其是“?造假高手?”等等，?从而再也?很难使小?作者与同?学们和睦?相处，使?其产生很?大的心理?负担和心?理压力；?最后，一?篇失实报?道往往直?接影响学?校声誉—?—这一全?校师生共?同奋斗和?精心打造?的“无形?资产”。?

?　为确保?新闻稿件?的真实性?，

?一是从源?头抓起。?同学们在?撰写新闻?稿件时，?一定要原?原本本地?、原汁原?味地再现?事件的全?过程。

?　　二是?严把审核?关。老师?在帮助辅?导和润色?语言的同?时，还要?担负起审?核的责任?，对稿件?的真实性?把关；

?　　三是?尽可能让?稿件在投?出前与当?事人或活?动的主办?单位见面?，征求他?们的意见?。

?

?　二是快?。

?　　新闻?报道就是?新近发生?的事实的?报道。也?就是说，?新闻报道?报道的事?件必须是?新近发生?的，一个?再有新闻?价值的轰?动事件，?如果错过?了报道时?机，就会?成为“旧?闻”，从?而失去新?闻价值，?登报的可?能性就会?变小。为?此，当一?个新闻事?件发生后?，同学们?应该以最?快的速度?写出来，?老师以最?快的速度?进行修改?把关并投?出去，只?有这样，?才能提高?稿件的命?中率。　?

?同学们撰?写稿件最?容易出现?的问题就?是错过报?道时机。?其原因

?　　一是?学校新闻?的时效性?不如社会?新闻明显?，老师和?同学们不?太注重时?效性；　?　　二是?老师们教?研活动多?、同学们?课业负担?重，在时?间上难以?保证写作?时间和辅?导时间的?落实；

?　　三是?对新闻价?值认识滞?后，缺乏?“新闻眼?”和“新?闻脑”。?有的同学?不知道发?生了这个?事件，有?的同学虽?然知道发?生了这个?事件，但?感觉很平?常，没有?感觉到新?闻价值的?存在。几?天过去了?，忽然发?现这个事?件又具有?新闻价值?，但错过?了报道时?机。报道?时机错过?了，是不?是只能留?作遗憾了?呢，答案?是否定的?。有许多?新闻是可?以寻找一?个“新闻?由头”来?补救的。?一个新闻?事件的发?生，往往?并不因事?件或活动?的结束而?结束，而?是还有新?的关联事?件发生，?这样就可?以用“新?闻”带出?已经错过?报道时机?的“旧闻?”，将“?旧闻”翻?新使其恢?复新闻价?值。假如?：

?　我们学?校举行了?公开课，?当时没有?进行报道?。几个月?后，学校?向上级教?育主管部?门上报了?年终总结?。上级主?管部门领?导看了后?很感兴趣?，并在一?次教育系?统的会议?上专门肯?定了我校?的做法。?我们的报?道导语部?分就可以?这样写：?

?“在昨天?召开的全?市教育工?作会议上?，某某领?导对聚源?路小学的?公开课给?予了高度?评价，并?要求将这?一模式在?全市中小?学推广。?”明明是?几个月前?发生的事?情，一个?“昨天”?将其变成?了新闻。?在主体部?分的写作?中，如果?举行公开?课时及时?报道，当?时家长的?反映、社?会效果还?没有出来?。而滞后?报道，主?体部分内?容会更加?丰富，更?能用家长?的反映和?社会效果?来显示公?开课的成?功，更能?丰富经验?的内涵，?更具说服?力和借鉴?意义。如?果这次报?道时机再?错过了，?我们还可?以再次寻?找下一个?报道时机?。

?　　为了?保证新闻?的时效性?，学校可?从以下几?个方面入?手：

?

?　一是提?前对事件?进行研判?。在举行?活动前，?仔细分析?一下这项?活动有没?有新闻价?值。如果?有，就提?前做好报?道准备。?例如：

?　　　提?前撰写好?新闻稿件?，只待活?动举行后?核对一下?出入之处?，很快就?会投出；?

二?是提前通?知新闻媒?体。一旦?新闻媒体?的记者参?加，报道?的几率是?相当高的?；

?三是提前?通知老师?和同学们?，尤其是?校园小记?者们，让?他们提前?明白活动?的目的、?意义、内?容等，鼓?励和引导?他们提前?撰写好新?闻稿件。?

?

?三是新。?

?　新闻贵?在新，要?新鲜、奇?特，平平?淡谈的事?情不是新?闻。例如?老师每天?上课、学?生每天上?学、人们?每日用餐?，如果把?这样的事?情写出来?，食之如?同嚼蜡，?绝对不可?能登报。?新闻的新?意从何而?来呢，来?源于同学?们细致的?观察和思?考。要善?于在平凡?的事情中?捕捉不平?凡的闪光?点。

?　　　新?闻报道要?求同学们?要有“新?闻眼”和?“新闻脑?”，经过?观察和思?考，及时?判定事件?的新闻价?值。学校?也要具有?新闻意识?，超前谋?划，必要?时也可以?“制造”?新闻。例?如：

?　　每年?都有许多?节日，节?日前后，?新闻媒体?都会将节?日的活动?作为报道?重点，如?果报道与?节日有关?的内容，?稿件的命?中率就会?大大提高?。例如：?

?三八妇女?节前夕，?学校可以?提前要求?学生为母?亲或女老?师做一件?有意义的?事情；教?师节前夕?，学校可?以提前要?求学生为?老师送一?份祝福等?等。在做?这些事情?的过程中?，学生们?的表达方?式可能多?种多样。?在这多种?多样的形?式中就很?可能蕴藏?着新闻事?件。稿件?在节日前?投出后，?因为媒体?非常需要?这方面的?稿件，而?这方面的?稿件往

往?在节日当?天或节后?才会陆续?收到，影?响了当日?的刊登，?所以说，?我们的稿?件采用率?就会大大?提高。　?

?新闻报道?是党的舆?论和喉舌?，担负着?宣传党的?路线方针?政策的重?大任务，?报道的内?容总是与?党委、政?府的中心?工作紧密?相连的。?为此，我?们的报道?在选题时?一定要贴?近时代主?旋律，从?而提高命?中率。例?如：

?　　党的?十七大提?出了科学?发展观、?构建和谐?社会的新?要求。那?么，我们?就可以将?和谐校园?建设作为?报道的选?题。新闻?报道往往?热衷于一?些热点和?难点问题?。为此，?我们就可?以选择一?些这方面?的选题。?例如：

?　　　在?应试教育?的阴影下?，我校是?如何进行?素质教育?的；在道?德缺失的?社会里，?我校是如?何培养学?生诚实守?信的优良?品质的等?等。

?

?　　四是?简。

?　　　新?闻报道最?显著的特?点是信息?量与文字?的比率高?。为此，?新闻报道?要求语言?要高度凝?练，尽量?以最少的?文字表达?更多的内?容，言简?意赅。　?

?新闻报道?要做到简?，可以尝?试以下方?法：

?

?　一是在?写作中尽?量大量而?准确地使?用成语。?成语在语?言文字中?最言简意?赅，使用?成语，既?精简了文?字，又提?高了文章?的品位；?

二?是少用修?饰性的词?语。新闻?报道绝不?追求妙语?连珠和文?采飞扬，?更不追求?左右

逢源?。

?　　新闻?报道追求?的是准确?和精练。?例如：

?　　　我?们在写工?作总结中?开头可以?这样写：?

?“今年以?来，在郑?东新区管?委会社会?事业局的?关心支持?下，在王?校长的正?确领导下?，我校认?真学习贯?彻党的十?七大精神?和科学发?展观，校?领导班子?团结一致?，团结和?带领全体?教职员工?一道，认?真贯彻落?实各项教?育方针政?策，大力?推进素质?教育，圆?满完成了?以教学和?教研为中?心的各项?工作任务?，取得了?显著成绩?，现将一?年来的工?作进行总?结”。但?在撰写新?闻稿件中?，上面的?一大段话?没有一句?能用的。?为什么呢?，因为太?空。这么?大段的文?字没有任?何信息量?，全部是?套话和空?话。这种?文字在公?文中是不?可或缺的?，而在新?闻报道中?是篇二：?

?小学新闻?稿（６篇?）　５月?４日下午?，我校组?织全体师?生在学校?操场集合?，向师生?进行了道?路交通安?全知识的?讲座。在?讲座中，?向学生讲?述了道路?交通的重?要性；如?何有效预?防；展示?了交通标?志的各类?图片；讲?述了近年?来发生在?凉州区的?一些重特?大交通事?故。

?　　　通?过这次的?宣传教育?活动，使?同学们认?识到了交?通安全的?重要性，?增强了安?全意识，?了解了一?些安全知?识，起到?了很好的?作用。　?

?５月６日?下午，我?校开展了?“校园是?我家，我?们爱护它?”的主题?教育活动?，号召同?学们自觉?维护校园?的干净整?洁；不损?毁班级、?校园内的?设施　；?发现有破?坏校园设?施的人和?事及时向?老师报告?。会后，?各班认真?打扫了各?自区域内?的环境卫?生，清除?了死角卫?生，排查?了教室内?的玻璃、?门窗、电?线是否存?在安全隐?患等。通?过这次活?动，使同?学们养成?了良好的?卫生习惯?，保持了?校园的干?净，清洁?。

?　　５月?１０日下?午，我校?开展了“?诵读经典?诗词，弘?扬中华文?化”的主?题教育活?动。活动?分为两个?组：

?

?　一、

?　　二、?三年级为?一组；四?、

?五、六年?级为一组?，各班由?四名同学?参加。在?活动中，?台上的同?学激情诵?读，台下?的同学认?真聆听。?活动现场?掌声如潮?，气氛热?烈。活动?结束后，?对６名优?秀选手进?行了表彰?奖励。　?

?通过这次?活动，不?仅提高了?学生普通?话的水平?，也培养?了学生对?中华古典?文化的热?爱，取得?了良好的?效果。　?

?为迎接“?两基迎国?检”，我?校积极响?应，认真?准备，全?校师生积?极行动起?来，努力?做好两基?工作。在?星期五下?午，集中?到操场对?学生进行?了教育活?动，号召?学生每天?打扫好各?自区域内?的卫生，?做到“三?洒两扫”?保持环境?卫生的干?净，清洁?。同时清?洁个人卫?生，勤洗?头、洗手?，穿好校?服，戴好?红领巾。?遇到来校?人员行少?先队队礼?。“红领?巾检查小?组”每天?按时检查?各班以上?情况。通?过一段时?间的要求?，学生的?整体面貌?有了明显?的改变。?

?　捐　书?　倡　议?　书　亲?爱的全校?师生员工?们：

?　　　学?校图书室?是学校的?文献信息?中心，随?着学校的?发展，我?校图书室?取得了长?足的进步?。但是，?由于我校?图书馆的?发展历史?较短，藏?书积累不?足。为了?更加丰富?图书室的?馆藏资源?，更好的?为学校教?学和科研?提供文献?保障，我?们倡议在?全校开展?捐书活动?。

?　　学校?是我家，?建设发展?靠大家；?捐一份书?香，留一?份真情。?亲爱的朋?友们，学?校今天所?取得的每?一点成绩?，都凝结?着您的智?慧和汗水?；学校明?天的发展?，更需要?您的关爱?和支持。?让我们踊?跃捐献出?饱含着自?己浓浓爱?校之情的?书籍，为?学校发展?贡献一些?力量吧，?大厦巍然?，梁椽共?举；授人?玫瑰，手?有余香。?您的慷慨?捐赠定会?让学人受?益，同时?也使书的?价值和人?的境界得?到升华。?

?　您的捐?赠，献出?了您对教?育事业的?爱心～　?您的捐赠?，寄予了?您对莘莘?学子的深?情～　您?的捐赠，?留下了您?对学校的?眷恋～　?青铜小学?　２０１?７年６月?１０日篇?三：

?　　小学?生新闻稿?　主持词?　合：

?　　　尊?敬的老师?和同学们?，大家好?，欢迎收?看四年级?一班的新?闻发布会?。

?　　刘书?暄：

?　　我是?今天的主?持人刘书?暄。

?　　　王?辰阳：

?　　　我?是今天的?主持人王?辰阳　刘?书暄：

?　　　今?天的新闻?主要内容?有：

?　　海南?小学生春?游出事故?　王辰阳?：

?　南京小?学生给老?师上课　?刘书暄：?

?济南小学?生课间打?闹受伤　?王辰阳：?

?小学生交?通安全小?常识　刘?书暄：

?　　　下?面首先请?收看第一?条新闻。?海南小学?生春游出?事故：

?　　　４?月１０日?上午，海?南澄迈县?老城经济?开发区欣?才学校组?织学生春?游，１１?时许，一?辆载满小?学生的客?车发生侧?翻，当场?造成８名?小学生死?亡，具体?详细情况?记者正在?核实之中?。车上共?有４６人?，其中小?学生４３?人，教师?２人，司?机１人。?

?　王辰阳?：

?　春暖花?开是同学?们外出游?玩的好季?节，在此?我们也提?醒大家外?出一定要?注意行车?安全，吸?取他们的?教训。下?面请收听?第二条新?闻。南京?小学生给?老师上课?：

?　昨天下?午３点，?在南京力?学小学的?音乐教室?里，一位?小学生竟?在给上百?名师生上?看看，内?容是谈论?如何来读?一本好书?，这样师?生角色互?换的上课?新模式是?该校打造?“研究性?课堂”的?重要改革?。

?　　刘书?暄：

?　　老师?当学生，?学生当老?师，这样?新颖的角?色互换，?让我们的?课堂更加?丰富多彩?，也值得?我们学习?借鉴，下?面请收看?第三条新?闻。济南?小学生课?间打闹受?伤。２０?１７年３?月１４日?上午课间?操时间，?济南某学?校一年级?班主任正?在教室内?办墙报，?学生刘某?在座位上?休息，打?闹玩耍的?同学李某?经过刘某?的座位时?将其推倒?在地，造?成刘某左?锁骨骨折?。

?　　王辰?阳：

?　　这条?新闻提醒?我们，在?课间休息?的时候，?一定要遵?守学校的?各项制度?，严格按?照老师的?要求组织?课间休息?。千万不?可有打闹?行为。下?面请收看?第四条新?闻：

?　　小学?生交通安?全小常识?。

?１、走路?要走人行?道，骑自?行车要走?非机动车?道，横穿?马路要看?清信号灯?，绿灯行?，红灯停?，黄灯亮?时，不准?车辆、行?人通行。?

２?、不在马?路上追逐?打闹，不?在马路上?轮滑，不?追车、扒?车、强行?拦车。　?　　３、?乘坐出租?车前排座?位，要系?好安全带?。车辆行?驶中，不?要将头、?手、身体?伸出窗外。?

?　　刘书?暄：

?　　今天?的班级新?闻发布会?播送完毕?，　王辰?阳：

?　　下期?再见。　?

?合：

?　　谢谢?大家。海?南小学生?春游出事?故　４月?１０日上?午，海南?澄迈县老?城经济开?发区欣才?学校组织?学生春游?，１１时?许，一辆?载满小学?生的客车?发生侧翻?，当场造?成８名小?学生死亡?，具体详?细情况记?者正在核?实之中。?车上共有?４６人，?其中小学?生４３人?，教师２?人，司机?１人。　?

?南京小学?生给老师?上课　昨?天下午３?点，在南?京力学小?学的音乐?教室里，?一位小学?生竟在给?上百名师?生上看看?，内容是?谈论如何?来读一本?好书，这?样师生角?色互换的?上课新模?式是该校?打造“研?究性课堂?”的重要?改革。　?

?济南小学?生课间打?闹受伤　?２０１７?年３月１?４日上午?课间操时?间，济南?某学校一?年级班主?任正在教?室内办墙?报，学生?刘某在座?位上休息?，打闹玩?耍的同学?李某经过?刘某的座?位时将其?推倒在地?，造成刘?某左锁骨?骨折。　?

?小学生交?通安全小?常识

?　　１、?走路要走?人行道，?骑自行车?要走非机?动车道，?横穿马路?要看清信?号灯，绿?灯行，红?灯停，黄?灯亮时，?不准车辆?、行人通?行。

?

?　　２、?不在马路?上追逐打?闹，不在?马路上轮?滑，不追?车、扒车?、强行拦?车。　　?

?　　３、?乘坐出租?车前排座?位，要系?好安全带?。车辆行?驶中，不?要将头、?手、身体?伸出窗外?。篇四：?

?小学生新?闻播报　?小学生新?闻播报　?俗话说：?

?“人无礼?而不生，?事无礼而?不成，国?无礼则不?宁”。我?们经常说?一个人要?讲文明懂?礼仪，可?你们知道?吗，校园?文明礼仪?已经成为?全社会人?关注的焦?点。而礼?仪以仪表?为首，人?们常说：?

?“仪表是?心灵的写?照”。星?期四，我?们朝阳新?闻中队就?利用红领?巾广播时?间为大家?介绍了关?于小学生?仪表礼仪?的内容。?

?

?１．着装?的礼仪　?着装，是?指服装的?穿着，但?它并不简?单指穿衣?戴帽，着?装也讲究?礼仪。校?服是学生?的标志，?它代表了?一个学生?甚至是一?所学校的?精神面貌?。身着校?服的学生?，无论走?在哪儿，?都是一道?引人注目?的风景。?校服最能?体现出我?们的青春?活力，展?现我们朝?气蓬勃的?面貌。　?

?校服要常?洗、常换?，无污损?，保管得?当，若有?遗失，应?及时向老?师汇报。?穿着校服?时，应注?意不做个?性化改制?，衣领要?平整，不?卷袖，拉?链拉好，?裤脚不拖?及地

牢，鞋面?要保持洁?净。如遇?天气寒冷?搭配外套?，应把外?套纽扣扣?好。　　面，?鞋带要系?

?　　　进?行室外活?动时，不?能将校服?拿在手中?挥舞，也?不要将校?服顶在头?上或系在?腰间。如?需将校服?放置于教?室，应挂?在椅背，?或折叠放?在书包柜?里，不可?随意搁置?在课桌上?。

?　　２．?佩戴红领?巾礼仪　?红领巾是?我们队员?的标志。?红领巾代?表着红旗?的一角，?是革命先?烈的鲜血?染成的。?怎样正确?佩戴红领?巾呢，　?第一步：?

?将衣领翻?起，红领?巾折二至?三折，披?在肩上。?这里要注?意的是：?

?钝角对准?脊椎骨。?第二步：?

?将右角经?过左角前?面拉到右?边，左角?不动，第?三步：

?　　　右?角经过左?右两角交?叉的空隙?中拉出，?塞入圈出?抽紧。第?四步：　?　　　整?理红领巾?和衣领。?

?　３．正?确佩戴队?标志　大?队、中队?委员会委?员和小队?长要佩戴?队干部标?志。队干?部标志由?白底、红?杠组成。?大队委标?志中间是?三条红杠?，中队委?标志中间?是两条红?杠，小队?长标志中?间是一条?红杠。队?干部应在?佩戴红领?巾的同时?佩戴相应?的标志。?标志佩戴?在左上臂?。

?　　我们?每播下一?个习惯，?将收获一?种品格。?让我们把?文明礼仪?常放在心?上，将“?礼仪之邦?”的文明?礼仪之风?继承、发?扬。篇五?：

?　张庙小?学新闻报?道　新学?期　新气?象抓常规?促进步　?－－－－?－－－－?张庙小学?新闻报道?高　新的?一年，迎?来新学期?，我校全?体师生在?高校长的?带领下干?劲十足。?开学第一?天，师生?齐动手，?把各室地?面、门窗?玻璃、校?园各个角?落打扫一?新。各班?级以抓常?规为主题?，上好了?开学第一?课，使学?生从松散?的寒假状?态迅速进?入学习状?态中。高?校长在第?一次升旗?仪式上进?一步对学?生进行了?训话，对?学生常规?养成习惯?提出新要?求。在

第?一次例会?上带领全?体老师学?习了《习?近平用“?四有”标?准定义“?好老师”?》、《中?小

学教师?职业道德?规范》、?《徐州市?中小学在?职教师有?偿补课行?为处理办?法》等。?

?

作文三：《新闻报道作文》18500字

??　??　　??　??　?　　??　??　?　　??　??　?　　??　??　?新闻　???报?道??作文??

?篇???　一：?

?　??　　??作?文??　　??　?在??今天??的?新??闻中??，?我??知道??了?最??新的??西?南??五省??大?旱??情况??，?近??２０??１?７??万人??饮?水??困难???。情严?旱???重?的??云南??曲?靖??陆良??县?城??区居??民?已??开始??限?量??供水??，?持??续干??旱?使??得陆??良?县??可用???水来越?越???少?，??只能??支?撑??到４??月?底??。而??西?南??旱区??许?多??地区??与?此??类似??，?用??水只??能?撑??一个??月?。??连水??资?源??丰富??的?云??南都??开?始??为水??而?战??了，??可?想??而知??，?其??他那??些?缺??水地??区?滴??水贵???如的时?油???日?似??乎也??不?再??遥不??可?及??。云??南?的??今天??，?没??准就??是?很??多地??方?明??天的??写?照??，而???作一个?为???干?旱??缺水??严?重??的国??家?，??西南??大?旱??可谓??给?我??们上??了?一??堂生??动?的??水危??机?教??育课??。?“??地球??上?最??后一??滴?水??，将??是?人??类的??眼?泪??～”??西?南??干旱??，?用??类似??于?公??益广??告?的??场景???，全民?为???普?及??了一??场?水??危机??教?育??。　??

?　??　　??西?南??的干??旱?虽??然离??我?们??比较??远?，??但我??们?西??北地??区?也??是干??旱?少??雨，??大?部??分农??村?还??过着??“?靠??天吃??饭?”??的生??活?。??节约??用?水??也已??经?是??老生??常?谈??，但??我?发??现人??们?似??乎并??没?有??意识??到?缺??水的??严?重??性，??生?活??中的??不?良??习惯??所?带??来的??浪?费??水现??象?随??处可??见?。??据说??在?德??国，??父?母??亲会??经?常??教育??子?女??，洗??澡?用??多了??水?就??是在??洗?欧??元。??可?是??在我??们?这??个具??有?“??节约??光?荣??、浪??费?可??耻”??的?国??度，??常?见??的生??活?却??是：??

?　??　　??每?月??多用??几?吨??水，??大?不??了就??是?多??缴点??水?费??嘛～??于?是??在用??水?上??，不??少?人??向来??慷?慨??大方???，么舒?怎???服?怎??么用??。?据??有关??报?道??，广??州?市??民一??年?要??用掉??７?７??０个??湖?的??水量??。?具??体到??每?个??广州??人?，??平均??每?天??用水??２?５??５升??，?相??当于??１?４??桶纯??净?水??。真??不?敢??想象??，?作??为重??点?缺??

?，??当广??州?有??一天??也?像??今天??的?西??南地??区?一??样缺??水?时??，大??手?大??脚用??水?惯??了的??广?州??水城??市

人该??如?何??适应??得?了??，　??有?一??则公??益?广??告让??我?记??忆犹??新?“??如果??没?有??了水??，?人??类将??会?怎??样，??”?随??后的??画?面??就是??：?

??　　??　?一??片片??干?涸??龟裂??的?土??地，??一?群??群蓬??头?垢??面的??人?们??，向??天?空??伸出??干?枯??的双??臂?，??发出??绝?望??的呻??吟?和??企盼??。?“??地球??上?最??后一??滴?水??，将??是?人??类的??眼?泪??～”??现?在??看来??，?这??并不??是?危??言耸??听?。??西南??干?旱??，用??类?似??于公??益?广??告的??场?景??，为??全?民??普及??了?一??场水??危?机??教育??，?同??时也??警?示??着国??人?：??

??　?　??节水??，?需??要从??生?活??中的??一?点??一滴??做?起??，更??需?要??从水??资?源??的管??理?上??做起??。?　??

??　?　??据了??解?，??世上??的?水??只有??十?分??之三??的?水??是淡??水?，??而且??，?这??些淡??水?大??多数??分?布??在南??极?、??北极??，?水??被结??成?了??冰，??所?以??只有??很?少??的水??才?可??以喝??，?我??们却??不?能??节约??用?水??，在??这?样??的浪??费?水??资源??。?这??样，??持?续??不了??多?久??，人??类?就??会灭??亡?，??世上??的?所??有生??灵?将??残遭??灭?绝??，这??美?丽??的地??球?将??又成??为?一??片废??墟?。??就算??有?水??，那??也?将??是人??类?的??一滴??眼?泪??了。??　?

??　　??　?记??得有??一?次??我去??农?村??游玩??时?，??那天??正?好??逢集??，?我??到乡??政?府??上厕??所?时??却发??现?了??一种??我?不??理解??的?情??况。??在?我??上完??厕?所??洗手??时?，??那里??的?水??龙头??坏?掉??了，??一?股??股清??澈?的??自来??水?像??瀑布??一?样??往外??流?，??我费??劲?心??思的??想?把??它住??了?，??但是??，?总??不能??如?愿??以偿??。?我??连忙??叫?来??一位??叔?叔??，想??让?他??帮我??关?一??下水??龙?头??。可??他?却??若无??其?事??地说??：?

??　　??　?“??小朋??友?，??不用??管?了??，那??是?自??来水??，?用??也用??不?完??，没??关?系??的，??它?天??天都??这?样??淌着??。?”??听了??这?句??话，??我?的??心颤??抖?了??起来??：?

??　　??　?“??天那??～?这??山水??虽?多??，但??也?有??用尽??的?时??候。??”?听??了这??位?叔??叔的??话?，??我马??上?辩??解到??：?　??　　??　?“??水也??是?有??限的??，?我??们应??该?节??约用??水?。??”他??却?一??边摇??着?头??，一??边?说??：　??　?　??　“??没?关??系，??没?关??系…??…?”??我实??在?看??不惯??他?的??这种??习?惯??，也??只?有??默默??地?低??着头??，?自??己来???关水龙?这???头?。??这水??龙?头??虽没??有?完??全关??掉?，??但总??比?以??前开??的?水??小的??多?。??

??　?　??　现??在?，??我把??这?件??事说??出?来??，就??是?想??说：??

?　??　　??“?我??们离??不?开??水，??一?旦??没有??了?水??，就??等?于??没有??了?生??命。??”?其??实，??节?约??用水??并?不??难，??只?要??呼吁??人?们??行动??起?来??，人??人?都??节约??水?，??从小??事?做??起。??从?生??活中??的?一??点一??滴?做??起，??我?相??信通??过?我??们大??家?的??共同??努?力??，献??出?我??们的??爱?心??帮助??受?灾??的人??们?渡??过难??关?，??把干??旱?的??损失??降?到??最低??，?西??南的??明?天??将会??更?加??美好??，?我??们需??要?保??护的??其?实??不是??水?，??而是??我?们??人类??自?己??，我??期?待??着那??一?天??的到??来?篇??二：??

?　??　　??诚?信??是金??作?文??　　??　?诚??信是??金?作??文　??　?　??料甚??　?诚??信是??金?作??文　??　?　??“人??而?无??信，??不?知??其可??也?”??。这???是我国?由???大?思??想家??孔?子??所说??，?意??思指??一?个??人不??讲?信??用，??还?可??以干??什?么??呢，??　?这??句话??让?我??想起??最?近??的《??央?广??新闻??》?报??道：??浙?江??杭州??广?琪??贸易??有?限??公司??在?３??？１??５?被??媒体??曝?光??，其??供?应??的大??量?面??粉、??奶?油??等烘??焙?类??食品??原?料??过期??，?有??些原??料?甚??至过??期?１??－２??年?，??这些??原?料??，被??销?售??到市??面?上??多家??知?名??品牌??烘?焙??企业??，?如??可莎??蜜?儿??、丹??比?、??浮力??森?林??等多??家?烘??焙企??业?。??

??　?　??　听??了?这??则新??闻?大??家是??不?是??吓了??一?大??跳，??这?些??可都??是?知??名品??牌?的??蛋糕??店?呀??！往??常?家??长都???告我们?诉???路?边??摊的??东?西??不要??吃?，??要吃??一?定??得买??正?规??品牌??的?东??西。??现?在??连这??么?有??知名???的牌都?品???牵?连??着，??让?我??们消??费?者??还怎??么?放??心消??费?，??回头??再?想??想每??天?在??学校??用?过??的课???间蛋糕?餐???，?难??道也??是?过??期产??品?，??想到??这?，??大家??一?定??已经??气?愤??不已??了?吧??～这??些?商??家，??为?了??利润??，?竟??昧着??良?心??做这??种?事??，他??们?有??为我??们?的??身体??着?想??过吗??，?为??了这??样?的??小便??宜?，??断送??了?人??们对??他?们??的信??赖?。??

??　人??如?果??没了??信?用??那活??着?又??有什??么?意??义呢??，?虽??然赚??了?很??多钱??，?可??是却??欺?骗??了所??有???　?

人??。现??在?的??社会??不?都??在追??求?真??善美??吗?，??做人??一?定??要做??有?信??用的??人?，??正如??刚?学??过的??课?文??《万??年?牢??》中??的?一??句话??：?央??广新??闻?》??报道??：?浙??江杭??州?广??琪贸??易?有??限公??司?在??３？??１?５??被媒???体光，???曝?其?供??应的??大?量??面粉??、?奶??油等??烘?焙??类食??品?原??料过??期?，??有些??原?料??甚至??过?期??１－??２?年??，这??些?原??料，??被?销??售到??市?面??上多??家?知??名品??牌?烘??焙企??业?，??如可??莎?蜜??儿、??丹?比??、浮??力?森??林等??多?家??烘焙??企?业??。　??

?　??　　??听?了??这则??新?闻??大家??是?不??是吓??了?一??大跳??，?这??些可??都?是??知名??品?牌??的蛋??糕?店??呀！??往?常??家长??都?告??诉我??们?路??边摊??的?东??西不??要?吃??，要??吃?一??定得??买?正??规品??牌?的??东西??。?现??在连??这?么??有知??名?的??品牌??都?牵??连着??，?让??我们??消?费??者还??怎?么??放心??消?费??，回??头?再??想想??每?天??在学??校?用??过的??课?间??餐蛋??糕?，??难道??也?是??过期??产?品??，想??到?这??，大??家?一??定已??经?气??愤不??已?了??吧～??这?些??商家???，了利?为???润?，??竟昧??着?良??心做??这?种??事，??他?们??有为??我?们??的身??体?着??想过??吗?，??为了??这?样??的小???便，断?宜???送?了??人们??对?他??们的??信?赖??。　??

?　??　　??人?如??果没??了?信??用那??活?着??又有??什?么??意义??呢?，??虽然??赚?了??很多??钱?，??可是??却?欺??骗了??所?有??人。??现?在??的社??会?不??都在??追?求??真善??美?吗??，做??人?一??定要??做?有??信用??的?人??，正??如?刚??学过??的?课??文《??万?年??牢》??中?的??一句??话?》??，《??爱?的??教育??》?，??有时??候?我??也会??看?《??读者??》?。??我现??在?正??在看??作?家??周国??平?写??的《??妞?妞??》。??　?

??　　??　?接??近年??底?了??，本??来?就??忙碌??的?妈??妈更??是?忙??得不??可?开??交。??外?婆??　知??道?了??，便??到?我??们家??帮?忙??照顾??　?家??里，??减?轻??妈妈??的?负??担，??外?婆??来了??，?我??有了??个?伴??。因??此?我??的作??息?时??间有??所?改???动——??上??午照??常?做??作业??，?下??午我??有?了??新“??项?目??”，??那?就??是让??外?婆??叫我??织?毛??线，??很?多??人认??为?织??毛线??是?女??孩　??喜?欢??　做??的?事??情，??我?觉??得织??毛?线??好玩??，?也??就学??着?织??了。??妈?妈??说：??爱?的??教育??》?，??有时??候?我??也会??看?《??读者??》?。??我现??在?正??在看??作?家??周国??平?写??的《??妞?妞??》。??　?

??　　??　?接??近年??底?了??，本??来?就??忙碌??的?妈??妈更??是?忙??得不??可?开??交。??外?婆??　知??道?了??，便??到?我??们家??帮?忙??照顾??　?家??里，??减?轻??妈妈??的?负??担，??外?婆??来了??，?我??有了??个?伴??。因??此?我??的作??息?时??间有??所?改???动——??上??午照??常?做??作业??，?下??午我??有?了??新“??项?目??”，??那?就??是让??外?婆??叫我??织?毛??线，??很?多??人认??为?织??毛线??是?女??孩　??喜?欢??　做??的?事??情，??我?觉??得织??毛?线??好玩??，?也??就学??着?织??了。??妈?妈??说》??，?正??读到??《?孔??乙几??》?。??虽然??先?前??读过??此?文??，但??在?《??呐喊??》?所??营造??的?气??氛下??，?那??个可??悲?又??可笑??的?孔??乙几??仿?佛??又增??添?了??许多??凄?惨??的色??彩?。??又读??《?淘??气包??马?小??跳》??，?幽??默　??风?趣??只笑??到?肚??子疼??。?书??真是??精?神??食粮??啊?～??　伏??尔?泰??说过??：?孔??乙几??》?。??虽然??先?前??读过???此，但?文???在?《??呐喊??》?所??营造??的?气??氛下??，?那??个可??悲?又??可笑??的?孔??乙几??仿?佛??又增??添?了??许多??凄?惨??的色??彩?。??又读??《?淘??气包??马?小??跳》??，?幽??默　??风?趣??只笑??到?肚??子疼??。?书??真是??精?神??食粮???啊　伏???～?尔?泰??说过??》?　??

??　??织３???西、组??营幼???儿?园??全体??教?师??学习??《?白??河县??幼?儿??园一??日?工??作流??程?》??　４??月?１??９日??（?星??期二??）?　??上　??午?　??

??　??班１???班、跟???级：??白?河??县幼??儿?园??一日??工?作??流程??》?　??４月??１?９??日（??星?期??二）??　?上??　午??　?　??　　??１?、??跟班??班?级??》　??下?　??午　??

?　???题辅　１????、?导专??：??　环??境?创??设之??我?见??　（??刘?海??娇）??　?如??何在??活?动??中让??幼?儿??快乐??成?长??　（??黄?慧??玲）??　?　??　　??２?、??互动??交?流??　４??月?２??１日??（?星??期四??）?　??上　??午?：??

??　?　??示范??教?学??活动??　?９??：

??　?　??　０??０?－??－９??：?

?３??０　??第?一??次观??摩?活??动　??周?春??歌　??９?：??　??　　??

??　?　??４０??－?－??１０??：?

??　　??　?１??０　??第?二??次观??摩?活??动　??刘?海??娇　??１?０??：２??０?－??－１??０?：??５０??　?互??动交??流?　??下　??午?　??

??　??谈１???反、座???馈总??结?　??支持??团?队??反馈??本?次??支持??工?作??情况??　?西??营幼??儿?园??总结??汇?报??本次??支?持??工作??　?

??　　??２?、??支持??团?队??返程??。?　??

??　?　??周春??歌?）??　（??篇?五??：

??　?　??　写??人?的??作文??　?　??　写??人?的??作文??　?　??　我??的?老??爸　??一?提??起老??爸?我??就头??疼?，??别看??他?在??外人??面?前??像个???面瓜似?冬???得?。??半天??说?不??出一??句?话??，可??他?的??话都??给?我??留着??呐?。??他只??要?一??见到??我?，??那永???远知疲?不???倦?为??何物??的?上??下嘴??皮?就??吧嗒??吧?嗒??个没??完?没??了—??—?我??想他??真?应??该去??当?演??讲家???—害的?—???我?每??天都??要?聆??听他??的?谆??谆教??诲?警??世通??言?。??老爸??的?教??学水??平?实??在不??敢?恭??维，??翻?来??覆去??就?是??那几??句?话??：

??　?　??　要??好?好??，不??要?贪??玩啦??，?应??该像??个?女??孩子??样?啦??？？??有?时??我听??烦?了??，就??会?捂??着耳??朵?大??声抗???议　?：?

??　?　??“知??道?了??～知??道?了??～知??道?了??～少??说?两??句行??不?行??，没??人?把??你当??哑?巴??。”??每?次??他听??了?我??的抗??议?，??不但??不?生??气，??反?而??讲得??更?起??劲了??，?真??拿他??没?辙??。　??

?　??　　??上?学??期期??末?考??试，??由?于??考试??时?粗??心大??意?，??数学??考?砸??了。??领?成??绩单??那?天??，我??心?情??沉重???的开了?离???学?校??，学??校?离??家不??远?，??平日??里?五??分钟??就?到??家了??，?那??天我??却?走??了十??几?分??钟，??感?觉??就像??过?了??一个??世?纪??。我??怕?老??爸，??怕?他??那张??不?依??不饶??的?嘴??，怕??他?给??我上??没?完??没了??的?政??治课??。?　??

??　?　??回到??家?，??刚进??门?，??未见??其?人??，先??闻?其??声：??

?　??　　??“?静??静，??这?次??考得??咋?样??，”??言?语??里透??着?关??切和??期?冀??。“??不?咋??样？??？?”??我低??着?头??，怯??生?生??的回??答?。??“我??天?天??跟你??讲?，??平时??要?多??看书??，?多??做题??目?，???磨??刀?不??误砍??材?功???，??累?不??死

你???，是你?可???呢?？??？”??我?的??心里??充?满??了恐??惧?和??懊悔??，?我??不敢??看?他??的脸??，?我??知道??他?此??刻的??脸?上??写满??了?愤??怒和??失?望??，我??又?何??曾没??用?功??呢，??每?天??不都??做?到??十一??二?点??钟吗??，?我??低着??头?，??默默??地?流??着泪??，?根??本没??有?听??清楚??他?讲??些什??么?。??不知??过?了??多长??时?间??，老??爸?说??得口??干?舌??燥，??终?于??不讲??了?。??我抬??头?瞥??了一??眼?墙??上的??钟?，??老爸??竟?然??足足??讲?了??一个??钟?头??。哎???，苦呀?命???～?　??中午??当?我??端起??碗?筷??准备??盛?饭??时，??发?现??老爸??似?乎??又要??说?些??什么??，?忙??说：??

?　??　　??“?爸??，《??午?间??新闻??》?到??了—??—?新??闻节??目?是??老爸??的?最??爱。??”?老??爸一??听?，??三步??并?作??两步???，快地?飞???走?到??电视??机?跟??前，??打?开??电视??，?关??心他??的?国??际国??内?大??事去??了?。??好险??呀?，??又逃??过?一??劫。??　?

??　　??　?吃??过午??饭?，??我便??打?着??“学??习?”??的幌??子?，??到同??学?家??玩去??了?。??然而??，?晚??上一??回?到??家，??老?爸??就又??给?我??上起??了?政??治课??。?憋??了半??天?的??话的??确?厉??害，??那?一??串串??语?言??，如??同?一??架机??关?枪??不停??的?“??扫射??”?，??害得??我?左??右耳??得?了??“神??经?性??耳聋??”?。??为了??避?免??更严??重?的??后果??，?我??便冲???进室，?卧???“?咣??”的??一?声??把门??关?上??，躺??在?床??上，??戴?上??耳机??，?听??起阿??杜?的??新碟??来?，??任凭??老?爸??在门??外?暴??跳如??雷?也??好，??伤?心??欲绝??也?罢??，就??是?不??开门??。?　??

??　?　??第二??天?一??大早??，?老??爸还??没?有??起床??，?我??就背??起?书??包去??了?补??习班??。?当??初老??爸?给??我报??名?时??，我??是?很??不情??愿?的??，但??为?了??避免??“?耳??膜炎??”?再??次发??作?，??两难??相?较??择其??轻?，??也只??有?硬??着头??皮?去??了。??一?出??门，??我?的??心里??顿?时??乐开??了?花??，“??翻?身??得解??放?了??”—??—?这??一下??老?爸??就没???有会给?机???我?上??政治??课?了??，这??样?的??时光??真?爽??～　??俗?话??说”??是?福??不是??祸?，??是祸??躲?不??

??午回??家?时??，一??上?午??愉快??的?心??情又??让?老??爸给??破?坏??了，??刚?进??门，??还?没??有来??得?及??过”??，?中

喝口??水?，??就听??老?爸??问道??：?

??　　??　?“??今天??学?什??么，??学?得??咋样??，?都??听懂??了?吗??，吃??一?堑??要长??一?智??，学??习?不??是一??日?功??夫，??要?日??积月??累?，??做到??日?日??清月??月?清??，今??天?老??师布??置?作??业了??吗?？??？”??Ｍ?Ｙ??　Ｇ??Ｏ?Ｄ??～政??治?课??又开???始。?　??了?

?　??　　??一?年??三百??六?十??五天??，?天??天如??此?，??老爸??也?真??够辛??苦?的??，可??怜?天??下父??母?心??。看??着?老??爸眼???角梢一?眉???天?天??增多??的?皱??纹，??我?暗??暗发??誓?，??今后??一?定??好好??学?习??，争??取?优??异的??成?绩??，让???老劳累???爸?了?多??年的??上?下??嘴皮??歇?一??歇，??因?为??我爱??我?的??“政??治?”??老爸??。?　??

??　?　??卖麻??团?的??老人??　?卖??麻团??了?，??卖麻??团?了??……??　?又??是这??该?死??的叫??卖?声??把我??从?梦??中吵??醒?，??不用??说?，??现在??是?五??点三??十?分??，离??我?该??起床??的?时??间还??有?半??小时??。?　??

??　?　??不知??怎?地??，就??在?最??近，??我?们??这来??了?一??个卖??麻?团??的老??头?子??，他??每?天??五点??半?的??时候??就?开??始叫??卖?了??，无??论?是??平时??，?还??是周??末?；??无论??是?晴??天，??还?是??刮风??下?雨??，都??雷?打??不动??。?每???天都是??他??搅乱??了?我??的好??梦?，??我本??应?在??六点??起?床??，这??时?候??被他??吵?醒??，让??我?睡??又不??敢?睡??，起??又?不??想起??，?只??好在??床?上??翻来??覆?去??，白??白?浪??费半??小?时??的时??光?，??别提??有?多??难受??了?，??为此??我?对??这个??卖?麻??团的??十?分??痛恨??，?听??到这??个?叫??卖声??就?头??痛心??烦?，??不知??在?心??里恶??狠?狠??地骂??过?他??多少??次?了??。　??

?　??　　??然?而??直到??有?一??天，??我?对??这个??卖?麻??团的??老?爷??爷的??看?法??，一??下?子??改变??了?。??　　??　?　??　那??是?一??个很??晴?朗??的星??期?天??的早??晨?，??我照??例?还??是被??这?可??恶的??叫?卖??声吵??醒?，??我用??被?子??紧紧??捂?住??头，??心?里??别提??有?多??狠这??老?头??了，??难?得??有这??么?一??个休??息?日??，也??不?让??人好??好?睡??个懒??觉?，??真是??可?恶??～忽??然?，??在声??声?刺??耳的??叫?卖??声中??，?传??来了??一?声??又一??声?百??灵鸟??的?啼??鸣声，???清??脆悦??耳?，??宛转??悠?扬??，我??的?心??不禁??一?动??，反??正?也??睡不??着?，??不如??出?去??看看??早?晨??的景??色?，??顺便??看?看??这到??底?是??一个??怎?样??的老??人?，??手艺??究?竟??如何??，?于??是我??掀?开??被子??，?麻??利地??穿?了??起来??。?　??

??　?　??我拿??了?点??零钱??，?走??出家??门?，??嘿，??好?晴??朗的??天?哟??，天??空?一??碧如??洗?，??阳光??灿?烂??，我??的?心??一下??子?也??开朗??起?来??。我??顺?着??叫卖??声?找??寻那??位?卖??麻团??的?老??人，??远?远??就看??见?一??个老??人?被??一大??群?孩??子围??着?，??我心??想?，??怪不??得?天??天来??叫?卖??，原??来?生??意不??错?。??我赶??忙?紧??走几??步?，??走近??一?看??，心??中?不??由得??有?些??吃惊??，?我??心中??卖?麻??团的??是?一??个全??身?沾??满油??污?、??邋遢??龌?龊??的人??，?没??想到??眼?前??的这??位?老??人他??穿?一??件洗??得?发??白的??旧?军??装，??却?上??下整??洁?得??体，??显?得??干练??精?神??。我??暗?暗??产生??了?几??分好??感?，??递过??手?中??的零??钱?，??说：??

?　??　　??　?给??我来??两?只??。　??

?　??　　??老?人??一手??接?过??钱，??另?一??只手??拿?起??一双??筷?子??和一??只?方??便袋??，?夹??出两??只?麻??团放??到?袋??子里??温?和??地说??：?

??　　???，?　?拿　????小心好。???　?

??　　??　?我??接过??来?，??拿出??一?只??，咬??了?一??口，??真?是??又香??又?脆??，口??感?极??佳，??味?道??好极??了?，??我不??禁?对??他喜??欢?起??来，??细?细??地打??量?着??他：??

?　??　　??饱?经??风霜??的?脸??上留??下?道??道岁??月?刻??磨的??皱?纹??，身??体?硬??朗，??脸?上??始终??对?孩??子洋??溢?着??可亲???的容，?笑???怪?不??得孩??子?围??了一??大?圈??，怪??不?得??孩子??这?么??愿意??吃?，??怪不??得?天??天来??叫?卖??……??我?满??怀惬??意?吃??着麻??团?往??回走??…?…??　谁??知?刚??走了??几?步??就被??老?人??叫住??了?，??我的??心?不???由得　?咯???噔　??一?下??，心??想?我??不是??刚?付??过钱??吗?，??怎么??，?想??讹我??，?我??心中??刚?升??起的??对?他??的好??感?一??下子??风?吹??云散??，?荡??然无??存?了??，我??愤?怒??地转??过?身??，刚??想?发??作。??谁?知??这位??老?人??从口??袋?里??掏出??四?块??半钱??递?给??我，??歉?意??地对??我?说??：

??　　???学，小???同刚??才??忙，??没?功??夫找??你?钱??，实??在?对??不住??。?　??　??　?

??　?　??我莫??名?其??妙，??他?忙??说：??

?　??　　??　?你??给了??我?五??块钱??。?　??

??　?　??我恍??然?大??悟，??原?来??因为??着?急??，没??在?意??错把??五?块??当成??五?角??了，??望?着??老人??递?过??来的??钱?，??想起??自?己??头脑??里?的??念头??，?我??的脸??红?一??阵白??一?阵??，不??知?怎??么办??才?好??，老??人?看??到我??这?样??，关??切?地??问：??

?　??　　??　?小??同学??，?怎??么啦??，?哪??儿不??舒?服??，　??我?无??言以??对?，??我真??恨?我??自己??，?我??怎么??能?用??这样??的?眼??光来??看?待??这样??一?位??用辛??苦?劳??动养??活?自??己的??老?人??呢，??我?忙??把老??人?递??过的??钱?又??伸了??过?去??，说??：?

??　　???么?　?，　????没什全买???了?。??

??　?　??　老??人?将??剩下??的?麻??团全??给?了??我，??说?：??

??　?　??　多??两?只??，免??费?赠??送。??　?

??　　??　?我??说什??么?也??不肯??收?，??可老??人?笑??呵呵??地?说??：

??　??算是　????　　??亏这??本就???大甩??卖?，??买五??赠?一??吧。??　?

??　　??　?说??完，??头?也??不回??地?走??了…??…?　??望着??老?人??越来??越?远??的背??影?，??我对??他?产??生了??无?比??的敬??意?，??我的??心?中??也不??禁?感??慨万??分?：??

??　?　??平时??所?接??触的??小?商??小贩??们?，??他们??都?是??以次??充?好??，以??少?充??多，??欺?骗??顾客??，?人??与人??之?间??哪有??什?么??诚信??，?今??天，??这?个??老人??为?我??上了??生?动??的一??课?，??人间??需?要??诚信??，?更??要爱??惜?诚??信～??　?

??　　??１?．??如果??黑?板??就是??浩?淼??的大??海?，??那么??，?老??师便??是?海??上的??水?手??。铃??声?响??起那??刻?，??你用??教?职??工鞭??作?浆??，划??动?那??船只??般?泊??在港??口?的??课本??　?。??课桌??上?，??那难??题?堆??放，??犹?如??暗礁??一?样??布列??，?你??手势??生?动??如一??只?飞??翔的??鸟?，??在讲??台?上??挥一??条?优??美弧??线?—??—船??只?穿??过？??？?天??空飘??不?来??一片??云?，??犹如??你?亮??堂堂??的?心??，一??派?高??远。??　?

??　　??　?２??，爷??爷?长??着一??副?古??铜色??的?脸??孔，??一?双??铜铃??般?的??眼睛??，?尖??尖的??下?巴??上，??飘?着??一缕??山?羊??胡须??。?他??高高??的?个??儿，??宽?宽??的肩??，?别??看他??已?年??过古??稀?，??可说??起?话??来，??声?音??像洪??钟?一??样雄??浑?有??力；??走?起??路来??“?蹬??、蹬??、?蹬??”他??，?连??小伙??子?也??追不??上?呢??。　??　?　??　　??３?，??爸爸??长?着??浓浓??的?眉??毛，??一?双??炯炯??有?神??的大??眼?睛??总是??闪?着??严厉??的?目??光。??可?能??是因??为?长??期从??事?脑??力劳??动?的??原因??，?额??头上??那?深??深的??皱?纹??和他??不?到??四十??岁?的??年龄??很?　??相称??。?　??

??　?　??

??　??哥４???的、哥???眼睛??高?度??近视??，?处??处离??不?开??眼镜??，?就??像个??“?睁??眼瞎??子?”??一样??，?只??要把??他?的??眼镜??摘?下??来，??在?我??面前??他?就??像绵??羊?一??样服??服?帖??帖。??一?天??下午??，?哥??哥要??洗?头??了。??他?吩??咐我??给?他??拿肥??皂?换??水。??我?得??意地??想?：??

??　?　??哼～??我?先??给你??跑?跑??腿，??然?后??再治??你?。??一会??儿?，??哥哥??伸?长??了脖??子?，??把肥??皂?沫??打得??满?头??满脸??都?是??。我??一?看??时机??到?了??，就??悄?悄??地把??哥?哥??的盆??拿?走??了。??哥?哥??搓完??后?去??洗头??，?一??捧水??，?捧??了个??空?。??他忙??去?找??，可??刚?一??睁眼??，?肥??皂沫??就?杀??得他??直?流??眼泪??。?他??像盲??人?摸??路一??样?，??东摸??摸?，??西摸??摸?，??好容??易?才??摸起??了?毛??巾，??把?眼??一擦??，?可??眼睛??还?是??模糊??的?，??就去??找?他??的眼??镜?。??

??　?　??　６??．?我??的妈??妈?在??卫生??学?校??当老??师?。??她浓??浓?的??眉毛??下?面??有一??双?明??亮的??大?眼??睛，??端?正??的鼻???子面有?下???一?张??爱唠??叨?的??嘴，??胸?中??却有??一?颗??关心??人?的??心。??　?

??　　??　?７??．孙??老?师??是我??们?班??的数??学?老??师。??她?中??等身??材?，??３５??岁?模??样。??一?张??和蔼??可?亲??的面??庞?，??总是??那?么??慈祥??。?从??那黑??边?眼??镜中??透?出??的目??光?，??总是??那?么??炯炯??有?神??，那??么?和??善。??她?的??

?是??那么??含?意??深刻??，?那??么奇??妙?，??引人??发?笑??。　??　语言??总

?　??　　??父?亲??的爱??　?父??亲的??爱?像??一杯??咖?啡??，第??一?口??是苦??的?，??但是??越?品??越甜??；?父??亲的??爱?像??一块??夹?心??糖，??外?表??是硬??的?，??心确??是?软??的；??父?亲??的爱??像?一??本书??，?表??面平??淡?无??奇，??书?里??却充??满?知??识。??　?

??　　??　?我??的父??亲?是??严厉??的?，??但深??爱?着??我。??记?得??有一??次?，??我叔??叔?给??我买??了?一??块滑??板?，??当时??我?兴??冲冲??的?和??爸爸??妈?妈??一起??来?到??广场??练?习??滑滑??板?，??我先??把?一??只脚??放?到??滑板??上?，??另一??只?脚??在地??上?使??劲地??蹬?，??可是??怎?么??也站??不?稳??，越??不?会??滑，??心?就??越焦??急?，??越焦??急?就??越滑??不?好??，我??不?想??学了??，?就??对爸??爸?妈??妈说??：?

??　　??　?“??我们??回?家??吧。??”?爸??爸大??声?地??说：??

?　??　　??“?不??行，??还?没??有学??会?呢??，怎??么?就??能回??家?，??做任??何?事??情都??不?能??半途??而?废??。”??我?心??想：??　?　??　　??何?不??让我??妈?妈??扶着??我?来??学呢??，?我??正要??实?行??我的??计?划??时，??爸?爸??好象??看?出??我的??心?事??，就???对说：?我???

?　??　　??“?学??什么??都?要??靠自??己?，??这样??才?能??学得??更?好??、更??快?，??依赖??性?太??强了??学?不??好。??要?不??这样???，俩比?我???比?，??看谁??先?学??会，??行?吗??，”??我?敢??怒不??敢?言??，不??高?兴??地说??：?

??　　??　?“??行，??比?就??比。??”?心??想：??

?　??　　??不?信??，你??能?学??会，??年?龄??一大??把?了??。　??

?　??　　??看?着??爸爸??笨?拙??的身??躯?，??不停??滑?着??那不??听?话??的滑??板?，??可笑??极?了??，“??咚?”??的一??声?，??不好???，爸摔?爸???跤?了??，这??时?，??只见??爸?爸??不慌??不?忙??的从??地?上??爬起??来?，??蹲在??地?上??看着??滑?板??，好???象思索?在???、?又??好象??在?研??究，??不?一??会儿??，?爸??爸踩??上?了??滑板??，?一??只脚??掌?握??着方??向?，??左右???摇着，?摆???另?一??只脚??用?力??的滑??着?，??慢慢??的?身??躯变??得?那??么轻??巧?、??那么??优?美??了。??“?我??会滑???了你来?，???看?。??”爸??爸?高??兴地??喊?着??。我??惭?愧??地下??了?头??，觉??得?爸??爸都??能?学??会，??我?还??有什???么能学?不???会?的??呢，??在?爸??爸榜??样?的??影响??下?，??我终??于?也??学会??了?。??

??　?　??　还??有?一??次，??我?在??学校??不?小??心扭??伤?了??脚，??爸?爸??看到??我?一??拐一??瘸?的??样子??，?心??疼极??了?，??忙扶??着?我??坐下??，?关??切地??问?我??：

??　?　??　“??怎?么??了。??”?听??完我??的?述??说后??，?他??赶忙??从?药??箱里??拿?出??红花??油?，??帮我??边?搽??着伤??口?，??边用???嘴着疼?吹???痛?的??地方??说?：??

??　?　??“你??忍?着??点，??开?始??会有??点?痛??，当??血?慢??慢的??散?开??后，??就?不??痛了??。?”??在爸??爸?的??“治??疗?”??下，??渐?渐??的我??觉?得??好多??了?，??脚也??不?痛??了…??…?　??啊～??爸?爸??，我??想?告??诉你??，?我??也爱??你?。??　　??　?　??　上??课?了??，五??

?　???班的　（????１?李）??老??师提??着?一??台录??音?机??出现??在?了??门口??，?她??把录??音?机??放在??讲?台??上，??说?：??

??　?　??“这??节?阅??读课??同?学??们自??己?安??排学??习?任??务，??可?以??完成??练?习??，也??可?以??阅读??？?图??书角??？?的??书籍??。?”??她顿??了?顿??，指??着?录??音机??继?续??说：??

?　??　　??“?这??节课??老?师??不在??，?这??台录??音?机??能把??你?们??发出??的?任??何声??音?录??下来??。?”??说完??，?李??老师??按?下??录音??键?，??走了??。?　??

??　?　??李老??师?走??了，??班?里??鸦雀??无?声??，可??等?李??老师??一?走??远。??“?调??皮大??王?”??——??王?明??，轻??手?轻??脚的??走?上??讲台??，?准??备关??掉?录??音键??。?可??就在??这?时??飞进??了?一??只大??马?蜂??，王??明?吓??了一??跳?，??连录??音?键??都来??不?及??关，??拔?腿??就跑??回?了??座位??。?本??来挺??安?静??的教??室?，??现在??成?了??一锅??粥?。??尖叫??声?，??笑声??，?吵??声混??成?一??片，??班?干??部见??此?情??景赶??忙?跑??上讲??台?维??持纪??律?，??可大??马?蜂??的蛰??人?威??力要??比?威??严大??的?多??。班??干?部??无可??奈?何??只好??抄?起??扫把??？?挺??身而??出?？??把大??马?蜂??给赶???出教室?了???。?　??

?　??虽然??大?马??蜂是??赶?走??了，??可?教??室还??是?乱??的不??可?开??交。??只?见??王明??又?在??和他??的?一??些？??狐?　??

朋??狗友??？?商??量一??些?鬼??主意??。?？??女子??汉?？??——??李?雨??正在??和?一??帮男??生?打??口水??仗?；??？娇??娇?女??？—??—?甜??甜被??男?同??学欺??负?了??正在??放?声??大哭??；?班??干部??也?没??心思??管?了??，各??自?在??忙各??自?的???事……??只??有那??台?录??音机??还?在??默默??无?闻??的记??录?着??我们??的?？??犯罪??？?证??据。??这?时??不知??谁?喊??了一??声?：??

??　?　??“老??师?来??了～??”?　??同学??们?就??像接??到?什??么指??令?一??样，??顿?时??教室??又?安??静下??来?。??有的??做?练??习；??有?的??看书??；?还??有的??在?传??小纸??条?。??

??　?　??　李??老?师??走进??教?室??，看??了?一??眼我??们?，??按下??了?录??音键??。?一??阵吵??闹?的??声音??传?入??我们??的?耳??朵。??同?学??们目??瞪?口??呆，??啊?～??忘关??录?音??了～??

???

作文四：《新闻报道作文》3800字

我校第一届５年级拔河比赛结束

五。二班获得团体冠军

我校第一届５年级小学生拔河比赛，经过２小时激烈的战斗，于３月１０日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以４：２战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。

五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一；上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以２分之差失利。

上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场；五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛；二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。

参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名；五三班代表队获得最后一名。

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新闻，有广义和狭义之说：广义的说法，是指所有新闻文体，包括消息、通讯、特写等；狭义的说法，是仅指消息这种文体。在各种新闻文体中，消息是主体，尽管通讯和特写等文体的篇幅一般都要比消息大得多，但归根到底它们都是消息的延伸和补充，是为消息服务的。说消息是新闻的主体，理由和根据有三：第一，从登上报纸的先后次序看，凡在发生重大的新闻事件时，首先见报的是消息，它最迅速地把最新、最重要的信息告诉读者，然后随之而来的是通讯、特写等其他新闻文体；第二，从报纸版面头条地位的比例看，每天报纸新闻版的头条，十有八九是消息而不是通讯、特写等其他新闻文体；第三，从见报的绝对篇数和总字数看，情况更是如此，消息的篇数和字数，比通讯和特写等新闻文体相加起来的总和还要多。

多年来，我写新闻所涉及的文体基本上都是消息，特别是在《承德日报》上发表的稿件几乎全是消息。所以，今天我与大家交流的新闻写作体会，也可以说主要就是消息写作体会。下面，我从三个方面与大家交流一下：

一、　要提高上稿率，必须在制作标题和导语上狠下功夫

标题，大家都知道，就是新闻的题目，它被称为“报纸的眼睛”。导语是新闻的开头，即新闻的第一自然段，它要求把新闻中最新鲜、最重要、最吸引人的事实揭示出来，让人“一睹为快”、“先睹为快”。

通过刚才的自我介绍，大家已经知道，我写新闻稿应该说起步还是比较早的。但说实话，真正认识到标题和导语在新闻写作中的重要性还没有几年。以前写的标题可以说都相当幼稚，基本上都是信息式标题，就是一行式标题，尽管在１９８９年的时候在《承德群众报》上也上过两个头版头条，但见报时的标题都是经过编辑精心修改过的。给我印象最深的是１９８９年７月１５日的那篇，我投稿时的标题就一行，《兴隆县工商局实行说情登记曝光制度》，但见报后的标题成了三行——《谁不坚持原则就给谁亮相——兴隆县工商局实行说情登记曝光制度——群众赞成地说：这一招实在高！》我看到这个标题后，也感觉到眼前一亮，但当时只是很佩服编辑的功力，没意识到自己应该在标题上多下功夫。虽然受此影响此后我也偶尔地制作出过几个还算不错的标题，但却始终觉得标题好赖无所谓，当然自己能够做好更好，即便自己做不好，只要新闻素材好，编辑想用，他自然就会去把标题制作好。所以很多年我一直没有把标题太当回事。

确切地说，是在２０００年５月参加《中国工商报》通讯员培训班时，我才真正认识到了标题和导语在新闻写作中的重要性。培训班有一个内容，参观编辑部并与编辑交流。当我们到专题部主任刘忠学的办公桌前与其进行交流时，刘忠学指着办公桌上的一个文件筐和地上的一个废纸篓说：“我每天都接到来自全国各地的很多稿件，不可能每篇都认真看完，打开稿件后我先看标题和导语，看着有点意思的，我把它放在办公桌上的文件筐中，以备采用；看到标题和导语没有一点新意和吸引力的，我就直接把它扔到地上的废纸篓里了。”他说：“放在文件筐里的不一定全部能发表，还得经过精挑细选；但扔到废纸篓里的当天就被当作垃圾收拾走了，肯定就没有任何发表的机会了。”这对我触动很大：原来标题和导语这么重要啊！费劲扒拉地写出来的稿件，很可能因为没有一个好的标题和导语，最终落得个编辑连看都不看一眼的结果。这也太冤了！打那以后，我开始在标题和导语上下功夫。事实证明，成效十分明显。参加培训班以前，我仅在《中国工商报》发表过２篇小短讯：一是１９９８年１１月５日第２版的《兴隆铲除制假“八品香”瓜子等黑窝》；二是１９９９年１２月２日第２版的《兴隆查获一起违法经营光盘案件》。但培训班结束后，在２０００年剩下的半年时间里，我就在《中国工商报》发表稿件１４篇，向《承德日报》的投稿几乎达到了百发百中。为了让大家认识到标题和导语的重要性，下面我举几个例子：

例１、　２０００年，兴隆县城６家服装干洗店联合限定经营价格被兴隆县工商局查处，如果在以前，我投稿的时候，标题十有八九会简单地写成《兴隆县工商局查处一起联合限价案件》，但我认识到标题的重要性后，没有这样简单地处理，而是制作出了这样一个标题：《价格涨落市场定　联合限价法不容——兴隆查处联合限价》，标题出来后，自我感觉很满意，稿件投出后，果然很快在多家报纸发表——《河北经济日报》２０００６月２０日、《北方消费报》２０００年６月２６日、《河北工商报》２０００年６月２８日、《中国工商报》２０００年８月１日、《承德日报》１１月１日。

例２、　２０００年兴隆县农业技术推广服务部出具虚假证明为大杖子村村民薛某办理国有企业营业执照，我把标题制作为《本是个体经营愣充国有企业——兴隆县工商局查处一起“假国有”案件》，在以下媒体发表——《河北经济日报》２０００年７月１９日、《承德晚报》２０００年７月２１日、《中国工商报》２０００年８月２２日、《河北工商报》２０００年９月２日、《承德日报》２０００年１１月８日。

例３、　２００１年兴隆县工商局实行首问责任制的标题是这样的：《“首问到你”生责任　“管不到位”要追究——兴隆对群众禁说“不”》；导语是这样写的：“不管是不是自己或本部门的职责，只要来办事的人先问到了你，你就得负责帮他把这事‘管到位’，否则就要追究你的责任。这就是河北兴隆县工商局目前正在全系统大力推行并受到社会各界普遍欢迎的‘首问责任制’。”　在２００１年１０月１日《中国工商报》发表。

例４、　兴隆县工商局推行工作日志制度的标题是这样的：《过去喝茶聊天如今主动做事——兴隆工商局推行工作日志制度懒人勤快了》；导语是这样写的：“在兴隆县工商局，如今的干部即使是没有领导去督促，也没有再敢混天度日的了。因为，如果一天下来，你真的只是坐在办公室里喝喝水、聊聊天，而确实没做什么实际工作的话，那么，下班前当你翻开工作日志准备记下自己一天的工作情况的时候，你就会为‘往上写点什么’而发愁。该局在全系统推行的工作日志制度达到了‘让干部主动找事干’的预期效果。”在２００１年６月７日《中国工商报》和９月１９日《承德日报》发表。

例５、　２００４年市工商局推行初犯不罚制度的标题：《罚款不是目的知错改了就行——市工商局推行十项违法初犯不罚制度》；导语：“人们都希望法律和规则被执行。在有些领域该罚的就得罚，否则，不足以形成约束力；但在某些领域，‘不罚’的力量或许会更大。市工商局今年推行的十项违法初犯不罚制度，就体现出了执法中的浓浓人情味。”在《承德晚报》２００４年７月３日、《承德日报》７月４日发表。

例６、２００４年市工商局开展食品安全整治工作的标题：《“六查六看”防伪劣　“五道堤坝”强监管——市工商局打响食品安全专项整治新战役》。在２００４年７月１６日《承德日报》发表。

例７、２００６年隆化县局闫振海提供了一篇处罚为传销提供场所的信息，我把他写成了一篇新闻稿。标题：《贪图蝇头小利领来大额罚单——隆化重罚为传销提供场所者》；导语：“只为得到３００元和１５００元的房屋租金，河北省承德市隆化县的刘某和赵某就置法律于不顾，分别将房屋出租给传销者使用。近日，二人双双收到了工商部门５万元的罚单。”在２００６年９月２７日《中国工商报》发表。

例８、２００９年市工商局帮助矿山企业解决炸药价格过高问题的标题：《炸药价格上涨快工商调查找缘由——一纸建议让承德矿山企业减重负》；导语：“受国际金融危机冲击，河北省承德市大部分矿山企业处于停产、半停产状态，而采矿用炸药价格上涨过快，让这些企业雪上加霜。承德市工商局了解到这一情况，及时展开调查，向市政府提出建议，为全市矿山企业每年减少成本性支出２５００多万元，受到广大企业的称赞。”在２００９年７月２日《中国工商报》发表。

这几年，我对标题和导语在新闻中的重要性有了切身体会。标题一定要努力做到具体形象，新鲜活泼，生动引人，通俗易懂，而且琅琅上口，使读者一看一读之后，即能对它产生感情，对阅读新闻产生兴趣。同样，导语行文也要力求简洁、生动，具体形象，富有魅力，让人“睹”得方便，接受得快。就是说，要让读者一接触这个开头，就被吸引住，在尽速地了解新闻的主要信息后，立即想深入了解新闻的全部内容。标题和导语符合了这些要求，就不愁编辑不用。

作文五：《作文新闻报道》9300字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?作文新闻?报道

篇?一：

?　　新闻?报道作文?　新闻报?道作文　?新闻报道?作文　文?化路一小?阳光体育?春季运动?会结束　?五年级五?班获得五?年级团体?总冠军　?我校阳光?体育春季?运动会经?过精心的?准备，在?４月２９?日正式召?开。经过?激烈的比?拼，于４?月３０日?在文化路?一小的操?场上落下?帷幕。五?年级五班?最终以团?体分第二?（注：

?　　　用?词不当，?应该是笔?误，改成?最高更通?顺）而夺?得第一名?，五年级?三班以团?体分第二?而屈居亚?军，五年?级六班屈?居第三。?

?　五年级?五班有很?多优秀的?运动员，?他们训练?刻苦，素?质很高。?尤其是陈?业鑫，他?是五班的?主干将，?他扔实心?球拿下五?年级第一?，为五班?争得了荣?誉。五年?级在集体?十人跳绳?时，他们?两分钟跳?了九十一?下，得了?五年级团?体冠军，?为他们夺?得第一起?决定性的?作用。　?

?五年级三?班虽然没?有战胜五?年级五班?，但是他?们班也有?非常优秀?的运动员?，如：　?　　　王?子璐。（?注：

?　　此处?标点不应?该要）他?（注：

?　　　应?为她）在?五年级女?子八百米?时拿下第?一；邵祭?亭在五年?级四百、?八百米双?双拿下第?一。他们?为五年级?三班争得?了荣誉。?五年级三?班位居第?二。

?　　　五?年级六班?打败了五?年级二班?夺得第三?名，这多?亏了五年?级六班的?运动健将?赵雪纯。?她在五年?级女子二?百、四百?米都获得?了第一，?为自己班?赢得了荣?誉（注：?

?此处用词?的变化应?该表扬一?下）。五?年级六班?位居第三?，五年级?三班屈居?第四名。?

?　这节（?注：

?　　应为?届）春季?运动会的?宗旨是赛?出友谊，?赛出风格?，特设精?神文明奖?，分别发?给了五年?级五班和?六班这两?个文明集?体。阳春?三月，访?延陵故邑?。３月３?１日中午?，春光明?媚，我们?江南晚报?的小记者?前往延陵?故邑申港?，体验、?感受着当?小记者的?快乐。　?

?第一站长?江珍稀鱼?类科普馆?。在采访?中，我们?了解到：?

?科普馆建?设面积３?０００平?方米，总?投资１５?００多万?元，设有?鲥鱼、刀?鱼、河豚?等１００?多个长江?流域珍稀?鱼类标本?馆。在科?普馆，有?许多鱼类?：

?　有体形?小小的餐?，有又小?又透明的?银鱼，有?黑白相间?、鳍上有?花斑的胭?脂鱼……?其中最最?吸引大家?眼球的可?要数长江?鲥鱼了，?它不是真?的，但是?却又一米?多。　　?　　　第?二站季子?祠。这里?不仅有季?子墓、季?子祠的有?关历史文?字记载，?更有季子?文化的根?和魂。随?着解说员?的讲解，?我们了解?到：

?　　江阴?申港是春?秋战国时?期吴国公?子季札三?让王位避?耕的地方?，素有“?延陵故邑?”之称，?文化底蕴?深厚，２?５００多?年来，申?港儿女秉?承了祖先?德行创造?了灿烂的?文明。　?

?在回校的?路上，春?风徐来，?令人神情?气爽。季?子精神将?代代相传?，哺育着?江阴儿女?创造一个?又一个奇?迹。篇二?：

?　高考作?文新闻报?道　新闻?报道　写?作点拨：?

?　写新闻?报道之前?，要列出?写作提纲?，其中应?包含标题?（ｈｅａ?ｄｌｉｎ?ｅ）、　?中心思想?（ｍａｉ?ｎ　ｉｄ?ｅａ）和?支持中心?思想的细?节（ｉｍ?ｐｏｒｔ?ａｎｔ　?ｄｅｔａ?ｉｌｓ）?，然后依?据提纲写?报道。　?

?具体写作?步骤　正?文第一句?一般告知?读者或听?众最重要?的事实，?如：

?　　事件?（ｗｈａ?ｔ）、时?间（ｗｈ?ｅｎ）、?地点（ｗ?ｈｅｒｅ?）、人物?（ｗｈｏ?）、原因?（ｗｈｙ?）和方式?（ｈｏｗ?），即“?新闻六要?素”。接?着是文章?主体，应?按“时间?顺序”或?“逻辑顺?序”写作?，注意先?写主要的?再写次要?的。时态?一般以过?去时态为?主。最后?一句总结?全文。　?

?写作训练?　用英语?写一篇报?道，报道?你在一次?龙卷风中?的所见所?闻。词数?１００－?１２０。?提示：

?　　　　?

１?．时间：?

?昨天下午?５：００?左右，持?续４０多?分钟；　?２．地点?：

?　福建某?沿海村庄?；　３．?风速：

?　　　约?１０５米?／秒　４?．伤亡：?

?由于听了?早晨的天?气预报，?无人伤亡?；　５．?损失：

?　　　惨?重，几乎?所有的房?子被毁，?电线和电?话线被刮?断；　６?．灾后，?村民们正?在努力重?建家园。?

?

＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿　?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿写作?训练　用?英语写一?篇报道，?报道你在?一次龙卷?风中的所?见所闻。?词数１０?０－１２?０。提示?：

?

?　１．时?间：

?　　昨天?下午５：?００左右?，持续４?０多分钟?；　２．?地点：

?　　　福?建某沿海?村庄；　?３．风速?：

?　约１０?５米／秒?　４．伤?亡：

?　　由于?听了早晨?的天气预?报，无人?伤亡；　?５．损失?：

?　惨重，?几乎所有?的房子被?毁，电线?和电话线?被刮断；?　６．灾?后，村民?们正在努?力重建家?园。

?　　　Ａ?　Ｔｅｒ?ｒｉｂｌ?ｅ　Ｔｏ?ｒｎａｄ?ｏ－Ｎａ?ｔｕｒｅ?　Ｍｏｔ?ｈｅｒ　?Ｄｉｓｐ?ｌａｙｓ?　Ａｎｇ?ｅｒ　Ａ?ｔ　５：?００　ｙ?ｅｓｔｅ?ｒｄａｙ?　ａｆｔ?ｅｒｎｏ?ｏｎ，　?ａ　ｔｅ?ｒｒｉｂ?ｌｅ　ｔ?ｏｒｎａ?ｄｏ，　?ｌａｓｔ?ｉｎｇ　?ｏｖｅｒ?　４０　?ｍｉｎｕ?ｔｅｓ，?　ｓｔｒ?ｕｃｋ　?ａ　ｃｅ?ｒｔａｉ?ｎ　ｖｉ?ｌｌａｇ?ｅ　ｉｎ?　Ｆｕｊ?ｉａｎ　?Ｐｒｏｖ?ｉｎｃｅ?　ｂｙ　?ｔｈｅ　?ｓｅａ．?　Ｔｈｅ?　ｓｐｅ?ｅｄ　ｏ?ｆ　ｉｔ?　ｒｅａ?ｃｈｅｄ?　ａｂｏ?ｕｔ　１?０５　ｍ?ｅｔｅｒ?ｓ　ｐｅ?ｒ　ｓｅ?ｃｏｎｄ?．　Ｔｈ?ａｎｋｓ?　ｔｏ　?ｔｈｅ　?ｗｅａｔ?ｈｅｒ　?ｆｏｒｅ?ｃａｓｔ?　ｉｎ　?ｔｈｅ　?ｍｏｒｎ?ｉｎｇ，?　ｎｏ　?ｏｎｅ　?ｗａｓ　?ｋｉｌｌ?ｅｄ　ｏ?ｒ　ｉｎ?ｊｕｒｅ?ｄ．　Ｈ?ｏｗｅｖ?ｅｒ，　?ｔｈｅ　?ｔｏｒｎ?ａｄｏ　?ｃａｕｓ?ｅｄ　ｈ?ｅａｖｙ?　ｌｏｓ?ｓｅｓ．?　Ａｌｍ?ｏｓｔ　?ａｌｌ　?ｔｈｅ　?ｈｏｕｓ?ｅｓ　ｗ?ｅｒｅ　?ｄｅｓｔ?ｒｏｙｅ?ｄ．　Ｔ?ｈｅ　ｅ?ｌｅｃｔ?ｒｉｃｉ?ｔｙ　ａ?ｎｄ　ｔ?ｈｅ　ｔ?ｅｌｅｐ?ｈｏｎｅ?　ｌｉｎ?ｅｓ　ｗ?ｅｒｅ　?ｃｕｔ　?ｏｆｆ．?　Ａｆｔ?ｅｒ　ｔ?ｈｅ　ｔ?ｏｒｎａ?ｄｏ，　?ｔｈｅ　?ｖｉｌｌ?ａｇｅｒ?ｓ　ｂｅ?ｇａｎ　?ｔｏ　ｒ?ｅｂｕｉ?ｌｄ　ｔ?ｈｅｉｒ?　ｈｏｍ?ｅ　ｖｉ?ｌｌａｇ?ｅ　ｗｉ?ｔｈ　ｅ?ｆｆｏｒ?ｔ．篇三?：

?　新闻报?道类作文?　范文背?诵３－－?－新闻报?道类　假?如你是某?英文日报?的学生记?者，请根?据以下表?格写一篇?关于地震?的报道。?题目为　?Ａ　Ｄｉ?ｓａｓｔ?ｒｏｕｓ?　Ｅａｒ?ｔｈｑｕ?ａｋｅ．?写作要求?：

?

?　１．　?必须使用?５个句子?表达全部?所给的内?容；　２?．　将５?个句子组?成连贯的?短文；　?评分标准?：

?　　句子?结构准确?，信息内?容完整，?篇章结构?连贯。　?

?Ａ　Ｄｉ?ｓａｓｔ?ｒｏｕｓ?　Ｅａｒ?ｔｈｑｕ?ａｋｅ　?Ｗｅｎｃ?ｈｕａｎ?　Ｃｏｕ?ｎｔｙ　?ｏｆ　Ｓ?ｉｃｈｕ?ａｎ　Ｐ?ｒｏｖｉ?ｎｃｅ　?ａｎｄ　?ｓｅｖｅ?ｒａｌ　?ｏｔｈｅ?ｒ

ｐｒ?ｏｖｉｎ?ｃｅｓ　?ｏｆ　Ｃ?ｈｉｎａ?　ａｔ　?４：２３?　ｐ．ｍ?．　ｏｎ?　Ｍａｙ?　１２，?　２０１?７．　Ｓ?ｈａｎ　?ｅａｒｔ?ｈｑｕａ?ｋｅ　ｉ?ｎ　１９?７６．　?．Ｗｅｎ?ｃｈｕａ?ｎ

ａｎ?ｄ　Ｂｅ?ｉｃｈｕ?ａｎ　ｔ?ｈｅ　ｓ?ｅｖｅｒ?ｅ　ｓｉ?ｔｕａｔ?ｉｏｎ，?　Ｃｈｉ?ｎｅｓｅ?　ｇｏｖ?ｅｒｎｍ?ｅｎｔ篇?四：

?　　新闻?报道作文?欣赏化路一小　文??阳光体育?春季运动?会结束　?五年级五?班获得五?年级团体?总冠军　?我校阳光?体育春季?运动会经?过精心的?准备，在?４月２９?日正式召?开。经过?激烈的比?拼，于４?月３０日?在文化路?一小的操?场上落下?帷幕。五?年级五班?最终以团?体分第二?（注：

?　　　用?词不当，?应该是笔?误，改成?最高更通?顺）而夺?得第一名?，五年级?三班以团?体分第二?而屈居亚?军，五年?级六班屈?居第三。?

?　五年级?五班有很?多优秀的?运动员，?他们训练?刻苦，素?质很高。?尤其是陈?业鑫，他?是五班的?主干将，?他扔实心?球拿下五?年级第一?，为五班?争得了荣?誉。五年?级在集体?十人跳绳?时，他们?两分钟跳?了九十一?下，得了?五年级团?体冠军，?为他们夺?得第一起?决定性的?作用。　?

?五年级三?班虽然没?有战胜五?年级五班?，但是他?们班也有?非常优秀?的运动员?，如：　?　　　王?子璐。（?注：

?　　此处?标点不应?该要）他?（注：

?级四百、?八百米双?双拿?　　　应?为她）在?五年级女?子八百米?时拿下第?一；邵祭?亭在五年

下第?一。他们?为五年级?三班争得?了荣誉。?五年级三?班位居第?二。　　?　　　五?年级六班?打败了五?年级二班?夺得第三?名，这多?亏了五年?级六班的?运动健将?赵雪纯。?她在五年?级女子二?百、四百?米都获得?了第一，?为自己班?赢得了荣?誉（注：?

?此处用词?的变化应?该表扬一?下）。五?年级六班?位居第三?，五年级?三班屈居?第四名。?

?　这节（?注：

?　　应为?届）春季?运动会的?宗旨是赛?出友谊，?赛出风格?，特设精?神文明奖?，分别发?给了五年?级五班和?六班这两?个文明集?体。

?　　　我?校第一届?５年级拔?河比赛结?束　五。?二班获得?团体冠军?　我校第?一届５年?级小学生?拔河比赛?，经过２?小时激烈?的战斗，?于３月１?０日在新?区小学操?场落下帷?幕。五二?班代表队?以４：２?战胜五一?班代表队?，获得团?体冠军，?五一班代?表队屈居?第二名。?

?　五二班?代表队是?第一次参?加团体拔?河比赛，?队员们配?合的十分?默契，但?是上半场?比分一直?落后，一?直到下半?场才显现?出他们的?威力。排?头的大力?士李阳力?气十分大?，扭转了?失利的场?面，是团?队坚强起?来，为代?表队立下?了汗马功?劳，正因?为这样他?们也成为?了头号拔?河种子。?

?　五一班?代表队在?运动方面?一直很优?秀，曾六?次获得团?体第一；?上半场一?直名列前?茅，但由?于队员们?配合不默?契，再加?上体力不?支，最终?以２分之?差失利。?

?　上半场?每个代表?队都没使?出全部精?力，都保?留在下半?场；五一?代表队率?先杀入决?赛，锁定?了前三名?。五二班?代表队也?不甘示弱?，一路上?过五关斩?六将，也?挺进了决?赛；二者?实力不分?上下，但?拥有多年?比赛经验?的五一班?代表队把?五二班代?表队打下?，但在决?赛下半场?由于五一?班代表队?体力不支?败下阵来?。

?　　参加?这届比赛?的共有四?支代表队?，五四班?代表队战?胜了五三?班代表队?，获得第?三名；五?三班代表?队获得最?后一名。?篇五：

?　　　有?关新闻的?作文　有?关新闻的?作文　而?良好的执?法环境，?往往是与?强有力的?新闻宣传?工作密不?可分的。?形成正确?的舆论导?向和良好?的舆论环?境，对于?我们改善?执法环境?、实现职?能到位至?关重要。?通过舆论?宣传和教?育，可以?让社会公?众更好地?了解工商?法律法规?和工商行?政管理职?能；通过?舆论警示?和激励，?可以加大?执法力度?，扩大执?法效果，?还可以强?化舆论支?持和动员?，可以更?好地破解?监管难题?，消除执?法阻力。　　?

?　学生时?代，作文?一直是我?的强项。?记得还是?在小学四?年级的时?候，我写?的作文就?曾被初中?语文老师?拿去给学?生当过范?文。上初?中后，我?的语文老?师是《承?德群众报?》（《承?德日报》?的前身）?的通讯员?，这让我?崇拜得不?得了，梦?想着有朝?一日自己?也能成为?一名通讯?员。从那?时起，我?就开始尝?试着给《?承德群众?报》投稿?。１９８?５年９月?我到承德?财校上学?后，仍锲?而不舍地?投稿，在?校两年间?，终于有?３篇“豆?腐块”见?报。

?　　　１?９８７年?７月我从?承德财校?工商行政?管理班毕?业，由于?写作方面?的优势，?被分配在?兴隆县工?商局做文?秘工作。?自此，向?新闻媒体?投稿便成?了我的主?要工作之?一。参加?工作２４?年来，除?当了不到?４年的工?商所长外?，其余时?间基本上?都是在与?文字工作?打交道（?在县局任?法制监察?科长的两?年间，文?字工作也?是我的重?要工作内?容，也正?是此间有?了对法律?知识专门?学习研究?的充足时?间，才使?我具备了?在《法制?日报》发?表较有影?响力稿件?的能力）?。

?　　鉴于?新闻宣传?在新时期?工商行政?管理工作?中不可替?代的重要?作用，就?如何利用?新闻宣传?为市场监?管和行政?执法造势?进行一下?探讨，显?得十分必?要。　　?　　　从?学生时代?开始写稿?，而今已?过不惑之?年仍在写?稿，取得?了一定成?绩，近年?来连年被?《中国工?商报》评?为优秀通?讯员，连?年被省局?评为新闻?宣传先进?工作者，?２０１７?年以来还?连续两届?被评为四?年一度的?全国“工?商新闻百?星？耘墨?之星”，?在《承德?日报》发?表的市工?商局推行?工商行政?指导系列?报道获第?２３届中?国地市报?新闻一等?奖。２０?１７年我?从办公室?调到市场?科后，又?在市以上?新闻媒体?发表稿件?５８篇，?再次被《?中国工商?报》评为?优秀通讯?员，市场?科被市局?评为全市?工商系统?新闻宣传?优胜单位?。

?二、三十?年来我在?写稿方面?积累了一?些体会。?

?　上面说?了自己取?得的一些?成绩，目?的并不是?自夸（因?为这些成?绩大家基?本上都知?道，没必?要在这里?自夸），?而是为了?向大家说?明一个观?点，那就?是：承德?群众报》?（《承德?日报》的?前身）的?通讯员，?这让我崇?拜得不得?了，梦想?着有朝一?日自己也?能成为一?名通讯员?。从那时?起，我就?开始尝试?着给《承?德群众报?》投稿。?１９８５?年９月我?到承德财?校上学后?，仍锲而?不舍地投?稿，在校?两年间，?终于有３?篇“豆腐?块”见报?。

?　　１９?８７年７?月我从承?德财校工?商行政管?理班毕业?，由于写?作方面的?优势，被?分配在兴?隆县工商?局做文秘?工作。自?此，向新?闻媒体投?稿便成了?我的主要?工作之一?。参加工?作２４年?来，除当?了不到４?年的工商?所长外，?其余时间?基本上都?是在与文?字工作打?交道（在?县局任法?制监察科?长的两年?间，文字?工作也是?我的重要?工作内容?，也正

是?此间有了?对法律知?识专门学?习研究的?充足时间?，才使我?具备了在?《法制日?报》发表?较有影响?力稿件的?能力）。?

?　鉴于新?闻宣传在?新时期工?商行政管?理工作中?不可替代?的重要作?用，就如?何利用新?闻宣传为?市场监管?和行政执?法造势进?行一下探?讨，显得?十分必要?。

?　　从学?生时代开?始写稿，?而今已过?不惑之年?仍在写稿?，取得了?一定成绩?，近年来?连年被《?中国工商?报》评为?优秀通讯?员，连年?被省局评?为新闻宣?传先进工?作者，２?０１７年?以来还连?续两届被?评为四年?一度的全?国“工商?新闻百星?？耘墨之?星”，在?《承德日?报》发表?的市工商?局推行工?商行政指?导系列报?道获第２?３届中国?地市报新?闻一等奖?。２０１?７年我从?办公室调?到市场科?后，又在?市以上新?闻媒体发?表稿件５?８篇，再?次被《中?国工商报?》评为优?秀通讯员?，市场科?被市局评?为全市工?商系统新?闻宣传优?胜单位。?

二?、三十年?来我在写?稿方面积?累了一些?体会。　?

?上面说了?自己取得?的一些成?绩，目的?并不是自?夸（因为?这些成绩?大家基本?上都知道?，没必要?在这里自?夸），而?是为了向?大家说明?一个观点?，那就是?》上发表?的稿件几?乎全是消?息。所以?，今天我?与大家交?流的新闻?写作体会?，也可以?说主要就?是消息写?作体会。?下面，我?从三个方?面与大家?交流一下?：

?　一、　?要提高上?稿率，必?须在制作?标题和导?语上狠下?功夫　标?题，大家?都知道，?就是新闻?的题目，?它被称为?“报纸的?眼睛”。?导语是新?闻的开头?，即新闻?的第一自?然段，它?要求把新?闻中最新?鲜、最重?要、最吸?引人的事?实揭示出?来，让人?“一睹为?快”、“?先睹为快?”。

?　　　通?过刚才的?自我介绍?，大家已?经知道，?我写新闻?稿应该说?起步还是?比较早的?。但说实?话，真正?认识到标?题和导语?在新闻写?作中的重?要性还没?有几年。?以前写的?标题可以?说都相当?幼稚，基?本上都是?信息式标?题，就是?一行式标?题，尽管?在１９８?９年的时?候在《承?德群众报?》上也上?过两个头?版头条，?但见报时?的标题都?是经过编?辑精心修?改过的。?给我印象?最深的是?１９８９?年７月１?５日的那?篇，我投?稿时的标?题就一行?，《兴隆?县工商局?实行说情?登记曝光?制度》，?但见报后?的标题成?了三行—?—《谁不?坚持原则?就给谁亮?相——兴?隆县工商?局实行说?情登记曝?光制度—?—群众赞?成地说：?承德群众?报》上也?上过两个?头版头条?，但见报?时的标题?都是经过?编辑精心?修改过的?。给我印?象最深的?是１９８?９年７月?１５日的?那篇，我?投稿时的?标题就一?行，《兴?隆县工商?局实行说?情登记曝?光制度》?，但见报?后的标题?成了三行?——《谁?不坚持原?则就给谁?亮相——?兴隆县工?商局实行?说情登记?曝光制度?——群众?赞成地说?》我看到?这个标题?后，也感?觉到眼前?一亮，但?当时只是?很佩服编?辑的功力?，没意识?到自己应?该在标题?上多下功?夫。虽然?受此影响?此后我也?偶尔地制?作出过几?个还算不?错的标题?，但却始?终觉得标?题好赖无?所谓，当?然自己能?够做好更?好，即便?自己做不?好，只要?新闻素材?好，编辑?想用，他?自然就会?去把标题?制作好。?所以很多?年我一直?没有把标?题太当回?事。

?　　　确?切地说，?是在２０?１７年５?月参加《?中国工商?报》通讯?员培训班?时，我才?真正认识?到了标题?和导语在?新闻写作?中的重要?性。培训?班有一个?内容，参?观编辑部?并与编辑?交流。当?我们到专?题部主任?刘忠学的?办公桌前?与其进行?交流时，?刘忠学指?着办公桌?上的一个?文件筐和?地上的一?个废纸篓?说：中国?工商报》?通讯员培?训班时，?我才真正?

认识到了?标题和导?语在新闻?写作中的?重要性。?培训班有?一个内容?，参观编?辑部并与?编辑交流?。当我们?到专题部?主任刘忠?学的办公?桌前与其?进行交流?时，刘忠?学指着办?公桌上的?一个文件?筐和地上?的一个废?纸篓说》?发表过２?篇小短讯?：

?

?一是１９?９８年１?１月５日?第２版的?《兴隆铲?除制假“?八品香”?瓜子等黑?窝》；　?　　二是?１９９９?年１２月?２日第２?版的《兴?隆查获一?起违法经?营光盘案?件》。但?培训班结?束后，在?２０１７?年剩下的?半年时间?里，我就?在《中国?工商报》?发表稿件?１４篇，?向《承德?日报》的?投稿几乎?达到了百?发百中。?

?

?二、　要?善于发现?和挖掘新?闻　从六?个方面讲?一下自己?的体会：?兴隆铲除?制假“八?品香”瓜?子等黑窝?》；

?　二是１?９９９年?１２月２?日第２版?的《兴隆?查获一起?违法经营?光盘案件?》。但培?训班结束?后，在２?０１７年?剩下的半?年时间里?，我就在?《中国工?商报》发?表稿件１?４篇，向?《承德日?报》的投?稿几乎达?到了百发?百中。　?

?

二?、　要善?于发现和?挖掘新闻?　从六个?方面讲一?下自己的?体会》才?知道，工?商机关已?经无权查?处电信行?业的不正?当竞争行?为了。在?一般情况?下，事情?到此似乎?该结束了?，案子都?查不下去?了，还谈?什么新闻?啊。但我?恰恰从这?一事件中?发现了新?闻点，写?出了一篇?在全国引?发讨论的?重大新闻?。标题：?

?《电信自?家事工商?管不着—?—兴隆

?

作文六：《新闻报道作文》3700字

新闻报道作文

篇一：新闻报道作文

新闻报道作文

新闻报道作文

文化路一小阳光体育春季运动会结束　五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在４月２９日正式召开。经过激烈的比拼，于４月３０日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺）而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。　五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。　五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，

１

为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。

这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。阳春三月，访延陵故邑。３月３１日中午，春光明媚，我们江南晚报的小记者前往延陵故邑申港，体验、感受着当小记者的快乐。

第一站长江珍稀鱼类科普馆。在采访中，我们了解到：科普馆建设面积３０００平方米，总投资１５００多万元，设有鲥鱼、刀鱼、河豚等１００多个长江流域珍稀鱼类标本馆。在科普馆，有许多鱼类：有体形小小的餐，有又小又透明的银鱼，有黑白相间、鳍上有花斑的胭脂鱼??其中最最吸引大家眼球的可要数长江鲥鱼了，它不是真的，但是却又一米多。　第二站季子祠。这里不仅有季子墓、季子祠的有关历史文字记载，更有季子文化的根和魂。随着解说员的讲解，我们了解到：江阴申港是春秋战国时期吴国公子季札三让王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之称，文化底蕴深厚，２５００多年来，申港儿女秉承了祖先德行创造了灿烂的文明。

在回校的路上，春风徐来，令人神情气爽。季子精神将代代相传，哺育着江阴儿女创造一个又一个奇迹。

篇二：关于新闻的作文

关于新闻的作文（一）　在我童年的生活中，有着许许

２

多多的回忆：有趣的。可笑的。烦恼的。羞愧的。尴尬的？？其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。　我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾～我要上小学～”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了～”我似懂非懂地点了点头。　如今，我上了小学一年级，学会了不少字。一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀～”刚刚说完，爸爸。妈妈。爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’，难道是电视台弄错了，不可能呀～”这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好～欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员？？”　大伙儿更摸不着头脑了，奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时，＆ｑｕｏｔ；牛＆ｑｕｏｔ；字上面的那一小竖忽然飞走了～我们顿时恍然大悟，

原来是一只苍蝇惹的祸：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小竖。　全家人都哈哈大笑起来，我还说：＆ｑｕｏｔ；蚊子呀蚊子，你歇在别的地方不好，偏偏歇

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在这儿，害得我闹大笑话～笑声更欢了，都盖过了播音员的说话声。　现在，只要一调到中央电视台，而且有＆ｑｕｏｔ；午间新闻＆ｑｕｏｔ；，我都会打趣道：＆ｑｕｏｔ；＆＃３９；牛间新闻’开始了，大家快来看呀～＆ｑｕｏｔ；这时，家里总会传来一阵欢快的笑声。　关于新闻的作文（二）　我市第一届小学生女子排球比赛结束　廿里堡小学女子排球获得冠军　我市第一届女排比赛，经过激烈的角逐。于４月３日在庄检路小学体育馆落下帷幕。廿里堡小学女子排球队以７７比６９的优异成绩战胜庄检路小学女子的排球队，获得冠军。　廿里堡小学女子排球队经过长时间的练习，已是一只经验丰富的排球队。（）队员们不但素质好，而且配合默契，上半场一路领先。尤其是庄，Ｆ骄，一人独得１３分，为廿里堡小学多的冠军立下了汗马功劳。　庄检路小学女子排球比队在比分落后的情况下并不气馁，下半场曾两次追成平局。但由于体力消耗太大，最终以体力不支以８分之差失利。这次比赛所有学校都展现出了精彩的一幕，给

人留下了难忘的画面。潍洲路小学女排战胜了幸福街小学的女排并且获得第三名的成绩。　关于新闻的作文（三）　新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊

了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了

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汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。　正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为情况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。不过，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。　这些赛车手的表现多么至高无上啊～他们宁愿自己受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。

篇三：有关新闻的作文

有关新闻的作文

有关新闻的作文（一）

从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。

看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高，难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗，那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生，那些学

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生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗，

答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧～不要再去滑栏杆了～不要再推推挤挤了～如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了～好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽～

有关新闻的作文（二）

新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。

正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地（转自：ｗＷｗ．ＣｓｐＥｎＧｂｏ．　蓬勃　范文　网：新闻报道作文）上，有的因为情况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。不过，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。

这些赛车手的表现多么至高无上啊～他们宁愿自己受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自己的生命，那么人和动物就会永远和－谐相处，这个

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世界将是多么美好啊～有关新闻的作文（三）

我们班最亮丽的风景线——“新闻联播”，准备开始播报了。同学们个个跃跃欲试，星期一就是我们“智多星新闻联播组”开播日。

作为“智多星组”的组长，我不仅担心自己，还要担心组员。我迈着看似轻松，实际沉重的脚步走上了台，心里“咚咚咚”打着小鼓，但耳边却传来一个声音：“刘玥彤，你能行～”我自信满满微笑着走了上去，过了一会儿，我不再紧张，流利地播报了我的新闻。

可没多长时间，我又一次紧张，因为我放心不下一个人——严杰。严杰可是班上赫赫有名的调皮鬼。上星期五，我再三叮嘱他：“星期一是我们组第一次播报，新闻一定要找好读熟，不能给咱们组丢丑啊～”严杰立刻摆出男子汉气概说：“一定办到～”虽然严杰这样说，但我还是不放心。马上轮到严杰了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，吸了一口冷气。但严杰的表现却出乎大家的意料之外。严杰以前总是很调皮，做什么事都漫不经心，而今天他仿佛变了一个人，用响亮的声音播报着新闻。同学们眼睛一下也不眨，听得认认真真，连王老师都在洗耳恭听。

第一次的新闻播报，同学们表现得都不错，虽然有不完美的地方，但相信我们下一

次一定会更棒～

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作文七：《《作文（新闻报道）》》1700字

习作要求

１．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军），学会新闻报道的写法。

２．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。

３．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。

教学设计

［教学要求］

１．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。

２．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。

３．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。

［教学重点、难点］

重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩（争夺冠军）部分的观察、描述。

［课前准备］??、

举行一次班级跳绳比赛。

［教学过程?］

一、导人

１．听一段新闻广播。

说说这则新闻内容，体会新闻的好处。

２．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。

二、出示例文，了解内容

１．指名朗读例文。

２．说说例文的每个自然段都写了些什么。

三、讨论例文，明确写法

１．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点ｏ

２．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢？

３．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？

用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。

（板书：

开头：交代结果

接下来：事情经过

最后：补充交代）

四、指导写好跳绳比赛

１．指名说说跳绳比赛的情况。

２．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。

３．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。

五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。

七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。

精彩片断

师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，还可以帮我们增长知识。现在请同学们看一则体育新闻报道。（出示新闻报道（我市第九届小学生男子篮球比赛结束??东城小学男篮获得冠军））先请同学们自由朗读，看看这则新闻报道告诉了我们什么。

生：这则体育新闻报道告诉我们南京市小学男子篮球比赛的情况。

师：读了这篇例文，我们就能对这次比赛情况有了个清楚的了解，这则报道是如何写的，请四位同学依次朗读４个自然段，其他同学思考每个自然段写了什么。

生：第１自然段交代了争夺冠军的时间、地点、参赛球队和比赛结果。

生：第２和第３自然段写夺冠情况。

生：第４自然段交代了与比赛有关及第三、第四名的获得者。

师：为什么要这样写呢？同桌、前后位的同学互相讨论。

生：因为比赛结果是人们最想知道的，所以在报道的开头交代清楚比赛的时间、地点以及比赛结果。

生：双方是如何夺冠的，也是人们想知道的，所以这也是报道不可缺少的部分。

生：最后交代与比赛有关的情况以及第三、第四名的获得者，这样才能使报道显得更清楚，更完整。

师：请——位同学用上“开头……接下来……最后……”的句式说说新闻报道的写法。

生：新闻报道开头要写出事情结果，接下来写事情的关键部分，就是人们最想知道的地方，最后补充交代有关情况。

师：下面请同学将这则体育新闻朗读一遍，体会体育新闻的写法。

师：这则新闻的题目有什么特点？

生：这则新闻的题目很长，将比赛结果写出来，这样可以让读者一看就知道报道的最重要的内容，符合读者心理，引起读者兴趣。

师：我们班举行了一次跳绳比赛，现在我们就当一次小记者按写新闻报道的方法报道这件事，有兴趣吗？

生：有。

师：写得好的稿件老师要帮助推荐到校广播站广播。

［评点］??本次习作是学习写新闻报道。在学生读懂例文的基础上，了解新闻报道的写法，再水到渠成地学写一篇报道本班级跳绳比赛的新闻稿。这样循序渐进，让学生掌握写作方法，结合自己的实际生活，使习作有具体内容写、容易写，从而学会写新闻报道。教师激励性的语言对克服学生畏难情绪起到了一定的作用。更难能可贵的是教师在引导学生明确写法的时候，也表现了较强的言语交际训练，让学生按一定的顺序发言，就是一例。

作文八：《新闻报道作文》1300字

新闻报道??作文　?

新闻报?道作?文?

新闻?报道?作文?文化?路一??小阳光体?育春?季运?动会?结束?　?

五年级?五班?获得?五年?级团?体总??冠军　?

我校阳?光体?育春?季运?动会?经过??精心的准?备，?在?４月?２９?日正式?召开?。?经过激?烈的?比拼?，于?４?月３０?日在?文化?路一?小的?操场?上落?下帷?幕。?五年??级五班最?终以?团体?分第?二而?夺得?第一??名，五年?级三?班以?团体?分第?二而??屈居亚军?，五?年级?六班?屈居?第三?。?

五年?级五?班有?很多?优秀?的运??动员，他?们训?练刻?苦，?素质?很高?。尤?其是??陈业鑫，?他是?五班??的主干将?，他?扔实?心球?拿下?五年?级第?一，?为五?班争??得了荣誉??。五年级?在集?体十?人跳?绳时?，他?们两?分钟?跳了?九十?一下?，得??了五年级?团体?冠军??，为他们?夺得?第一??起决定性?的作?用。?　?五年级?三班?虽然?没有?战胜?五年?级五?班，?但是?他们?班也?有非?常优?秀的?运?动员，?如：?王子?璐。?他在?五年?级女?子八?百米?时拿??下第一?；邵祭?亭在?五?年级四?百、?八百?米双?双拿?下第?一。??他们为五?年级?三班?争得?了荣?誉。?五?年级三?班位?居第?二。?　?

五年级?六班?打败?了五?年级??二班?夺得第三?名，?这多?亏了?五年??级六班的?运?动健将?赵雪?纯。?她在?五年?级女?子二?百、?四百?米都?获得?了第?一，?为自?己?班赢得?了荣?誉。?五年?级六?班位?居第??三，五年?级三?班屈?居第?四名?。?　这节?春季?运动?会的?宗旨?是赛?出友?谊，?赛出?风格?，特?设精?神文?明奖?，分??别发给了?五年?级五?班和?六班?这两?个文?明集?体。?阳春?三月?，访?延陵?故邑?。?３?月３１?日中午?，春?光明?媚，?我们?江南?晚报?的小?记者?前往??延陵故邑?申港?，?体验、?感受?着当?小记?者的?快乐??。

第一??站长江珍?稀鱼?类科?普馆?。在?采访?中，?我们?了解??到：科普?馆建??设面?积３００?０?平方米?，总?投资?１５?００?多万?元，?设有??鲥鱼、刀?鱼、?河豚?等?１００?多?个长江?流域??珍稀鱼类?标本??馆。在科?普馆?，有?许多?鱼类?：有?体形?小小?的?餐，有?又小?又透?明的?银鱼?，有?黑白?相间?、鳍?上有?花斑?的胭?脂鱼????其?中?最最吸引?大家?眼球?的可?要数?长江?鲥鱼?了，?它不?是真?的，?但是??却又一?米多。?　?

第二站?季子?祠。?这里?不仅?有季?子墓?、季??子祠的有?关历?史文?字记?载，?更?有季子?文化?的根?和魂?。随?着解??说员的讲?解，?我们?了解?到：?江阴?申港?是?

春秋战?国时?期吴?国公?子季?札三??让王位避?耕的?地方?，素?有“??延陵故邑?”?之称，?文化?底蕴?深厚?，?２５０?０?多年来?，申?港儿??女秉承了?祖先?德行?创造?了?灿烂的?文明?。?

在回?校的?路上?，春?风徐?来，?令人?神情?气爽?。季?子精?神将?代代?相传?，哺??育着江阴?儿女?创造?一个?又一?个奇?迹。?　?

?

作文九：《新闻报道作文》5400字

篇一：有关新闻的作文

有关新闻的作文

而良好的执法环境，往往是与强有力的新闻宣传工作密不可分的。形成正确的舆论导向和良好的舆论环境，对于我们改善执法环境、实现职能到位至关重要。通过舆论宣传和教育，可以让社会公众更好地了解工商法律法规和工商行政管理职能；通过舆论警示和激励，可以加大执法力度，扩大执法效果，还可以强化舆论支持和动员，可以更好地破解监管难题，消除执法阻力。

学生时代，作文一直是我的强项。记得还是在小学四年级的时候，我写的作文就曾被初中语文老师拿去给学生当过范文。上初中后，我的语文老师是《承德群众报》（《承德日报》的前身）的通讯员，这让我崇拜得不得了，梦想着有朝一日自己也能成为一名通讯员。从那时起，我就开始尝试着给《承德群众报》投稿。１９８５年９月我到承德财校上学后，仍锲而不舍地投稿，在校两年间，终于有３篇“豆腐块”见报。

１９８７年７月我从承德财校工商行政管理班毕业，由于写作方面的优势，被分配在兴隆县工商局做文秘工作。自此，向新闻媒体投稿便成了我的主要工作之一。参加工作２４年来，除当了不到４年的工商所长外，其余时间基本上都是在与文字工作打交道（在县局任法制监察科长的两年间，文字工作也是我的重要工作内容，也正是此间有了对法律知识专门学习研究的充足时间，才使我具备了在《法制日报》发表较有影响力稿件的能力）。

鉴于新闻宣传在新时期工商行政管理工作中不可替代的重要作用，就如何利用新闻宣传为市场监管和行政执法造势进行一下探讨，显得十分必要。

从学生时代开始写稿，而今已过不惑之年仍在写稿，取得了一定成绩，近年来连年被《中国工商报》评为优秀通讯员，连年被省局评为新闻宣传先进工作者，２００６年以来还连续两届被评为四年一度的全国“工商新闻百星？耘墨之星”，在《承德日报》发表的市工商局推行工商行政指导系列报道获第２３届中国地市报新闻一等奖。２０１０年我从办公室调到市场科后，又在市以上新闻媒体发表稿件５８篇，再次被《中国工商报》评为优秀通讯员，市场科被市局评为全市工商系统新闻宣传优胜单位。二、三十年来我在写稿方面积累了一些体会。

上面说了自己取得的一些成绩，目的并不是自夸（因为这些成绩大家基本上都知道，没必要在这里自夸），而是为了向大家说明一个观点，那就是：只要坚持不懈地努力，文字工作同样也能出成绩，有时甚至会取得在其他领域难以取得的意想不到的成绩。希望通过这次交流，能对大家有所启发，也希望能够在一定程度上激起大家的写作热情，并特别希望能够激起年轻同志尤其是近几年新招录的大学毕业生们的写作热情。

文字工作枯燥、乏味，很多人不愿涉足其中甚至惟恐避之不及。但我认为，作为年轻人特别是具备较高文化层次并已进入党政机关工作的年轻人，多牺牲点儿休息时间，多学学写作知识，多练练文笔，对你一生的发展来说绝对是有益无害的。其实，当你的某篇文章引起社会关注甚至对某部法律的修改或政策的改变起到了一定作用的时候，你的自豪感和成就感也会油然而生的。

随着我们这代写稿人年龄的不断增长以及精力的今不如昔，我真诚地希望能有一批年轻人尽快成长起来，接过我们手中的“接力棒”，加入到新闻写作队伍中来。我热切期盼着全市工商系统新闻写作队伍越来越壮大！下面言归正传。

新闻，有广义和狭义之说：广义的说法，是指所有新闻文体，包括消息、通讯、特写等；狭义的说法，是仅指消息这种文体。在各种新闻文体中，消息是主体，尽管通讯和特写等文体的篇幅一般都要比消息大得多，但归根到底它们都是消息的延伸和补充，是为消息服务的。说消息是新闻的主体，理由和根据有三：第一，从登上报纸的先后次序看，凡在发生重大的新闻事件时，首先见报的是消息，它最迅速地把最新、最重要的信息告诉读者，然后随之而来的是通讯、特写等其他新闻文体；第二，从报纸版面头条地位的比例看，每天报纸新闻版

的头条，十有八九是消息而不是通讯、特写等其他新闻文体；第三，从见报的绝对篇数和总字数看，情况更是如此，消息的篇数和字数，比通讯和特写等新闻文体相加起来的总和还要多。

多年来，我写新闻所涉及的文体基本上都是消息，特别是在《承德日报》上发表的稿件几乎全是消息。所以，今天我与大家交流的新闻写作体会，也可以说主要就是消息写作体会。下面，我从三个方面与大家交流一下：

一、　要提高上稿率，必须在制作标题和导语上狠下功夫

标题，大家都知道，就是新闻的题目，它被称为“报纸的眼睛”。导语是新闻的开头，即新闻的第一自然段，它要求把新闻中最新鲜、最重要、最吸引人的事实揭示出来，让人“一睹为快”、“先睹为快”。　通过刚才的自我介绍，大家已经知道，我写新闻稿应该说起步还是比较早的。但说实话，真正认识到标题和导语在新闻写作中的重要性还没有几年。以前写的标题可以说都相当幼稚，基本上都是信息式标题，就是一行式标题，尽管在１９８９年的时候在《承德群众报》上也上过两个头版头条，但见报时的标题都是经过编辑精心修改过的。给我印象最深的是１９８９年７月１５日的那篇，我投稿时的标题就一行，《兴隆县工商局实行说情登记曝光制度》，但见报后的标题成了三行——《谁不坚持原则就给谁亮相——兴隆县工商局实行说情登记曝光制度——群众赞成地说：这一招实在高！》我看到这个标题后，也感觉到眼前一亮，但当时只是很佩服编辑的功力，没意识到自己应该在标题上多下功夫。虽然受此影响此后我也偶尔地制作出过几个还算不错的标题，但却始终觉得标题好赖无所谓，当然自己能够做好更好，即便自己做不好，只要新闻素材好，编辑想用，他自然就会去把标题制作好。所以很多年我一直没有把标题太当回事。

确切地说，是在２０００年５月参加《中国工商报》通讯员培训班时，我才真正认识到了标题和导语在新闻写作中的重要性。培训班有一个内容，参观编辑部并与编辑交流。当我们到专题部主任刘忠学的办公桌前与其进行交流时，刘忠学指着办公桌上的一个文件筐和地上的一个废纸篓说：“我每天都接到来自全国各地的很多稿件，不可能每篇都认真看完，打开稿件后我先看标题和导语，看着有点意思的，我把它放在办公桌上的文件筐中，以备采用；看到标题和导语没有一点新意和吸引力的，我就直接把它扔到地上的废纸篓里了。”他说：“放在文件筐里的不一定全部能发表，还得经过精挑细选；但扔到废纸篓里的当天就被当作垃圾收拾走了，肯定就没有任何发表的机会了。”这对我触动很大：原来标题和导语这么重要啊！费劲扒拉地写出来的稿件，很可能因为没有一个好的标题和导语，最终落得个编辑连看都不看一眼的结果。这也太冤了！打那以后，我开始在标题和导语上下功夫。事实证明，成效十分明显。参加培训班以前，我仅在《中国工商报》发表过２篇小短讯：一是１９９８年１１月５日第２版的《兴隆铲除制假“八品香”瓜子等黑窝》；二是１９９９年１２月２日第２版的《兴隆查获一起违法经营光盘案件》。但培训班结束后，在２０００年剩下的半年时间里，我就在《中国工商报》发表稿件１４篇，向《承德日报》的投稿几乎达到了百发百中。　二、　要善于发现和挖掘新闻　从六个方面讲一下自己的体会：

（一）从行政执法遇到的疑难问题中发现和挖掘新闻。我这里举两个例子：

例１、２００１年，兴隆县工商局根据举报，对县电信局强制用户购买和接受其提供的相关商品和服务的行为进行了调查取证，但经查阅《电信条例》才知道，工商机关已经无权查处电信行业的不正当竞争行为了。在一般情况下，事情到此似乎该结束了，案子都查不下去了，还谈什么新闻啊。但我恰恰从这一事件中发现了新闻点，写出了一篇在全国引发讨论的重大新闻。标题：《电信自家事工商管不着——兴隆篇二：新闻报道作文

新闻报道作文

新闻报道作文

文化路一小阳光体育春季运动会结束　五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在４月２９日正式召开。经过激烈的比拼，于４月３０日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺）而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。　五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。　五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。

这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。阳春三月，访延陵故邑。３月３１日中午，春光明媚，我们江南晚报的小记者前往延陵故邑申港，体验、感受着当小记者的快乐。

第一站长江珍稀鱼类科普馆。在采访中，我们了解到：科普馆建设面积３０００平方米，总投资１５００多万元，设有鲥鱼、刀鱼、河豚等１００多个长江流域珍稀鱼类标本馆。在科普馆，有许多鱼类：有体形小小的餐，有又小又透明的银鱼，有黑白相间、鳍上有花斑的胭脂鱼??其中最最吸引大家眼球的可要数长江鲥鱼了，它不是真的，但是却又一米多。　第二站季子祠。这里不仅有季子墓、季子祠的有关历史文字记载，更有季子文化的根和魂。随着解说员的讲解，我们了解到：江阴申港是春秋战国时期吴国公子季札三让王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之称，文化底蕴深厚，２５００多年来，申港儿女秉承了祖先德行创造了灿烂的文明。　在回校的路上，春风徐来，令人神情气爽。季子精神将代代相传，哺育着江阴儿女创造一个又一个奇迹。篇三：关于新闻的作文

关于新闻的作文

关于新闻的作文（一）

在我童年的生活中，有着许许多多的回忆：有趣的。可笑的。烦恼的。羞愧的。尴尬的？？其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。

我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾！我要上小学！”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了！”我似懂非懂地点了点头。

如今，我上了小学一年级，学会了不少字。一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀！”刚刚说完，爸爸。妈妈。爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’？难道是电视台弄错了？不可能呀！”这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员？？”

大伙儿更摸不着头脑了，奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时，牛字上面的那一小竖忽然飞走了！我们顿时恍然大悟，原来是一只苍蝇惹的祸：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小竖。

全家人都哈哈大笑起来，我还说：蚊子呀蚊子，你歇在别的地方不好，偏偏歇在这儿，害得我闹大笑话！笑声更欢了，都盖过了播音员的说话声。

现在，只要一调到中央电视台，而且有午间新闻，我都会打趣道：牛间新闻’开始了，大家快来看呀！这时，家里总会传来一阵欢快的笑声。

关于新闻的作文（二）

我市第一届小学生女子排球比赛结束

廿里堡小学女子排球获得冠军

我市第一届女排比赛，经过激烈的角逐。于４月３日在庄检路小学体育馆落下帷幕。廿里堡小学女子排球队以７７比６９的优异成绩战胜庄检路小学女子的排球队，获得冠军。

廿里堡小学女子排球队经过长时间的练习，已是一只经验丰富的排球队。队员们不但素质好，而且配合默契，上半场一路领先。尤其是庄？ｆ骄，一人独得１３分，为廿里堡小学多的冠军立下了汗马功劳。

庄检路小学女子排球比队在比分落后的情况下并不气馁，下半场曾两次追成平局。但由于体力消耗太大，最终以体力不支以８分之差失利。这次比赛所有学校都展现出了精彩的一幕，给人留下了难忘的画面。潍洲路小学女排战胜了＞幸福街小学的女排并且获得第三名的成绩。

关于新闻的作文（三）

新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。

正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为情况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。不过，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。

这些赛车手的表现多么至高无上啊！他们宁愿自己受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自己的生命，那么人和动物就会永远和－谐相处，这个世界将是多么美好啊！

作文十：《新闻报道作文400字》11500字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?新闻报道作?文４００字?

?新闻作文４?００字　我?这里不知道?怎么称呼你?。我认识你?，因为你光?顾过我家，?你的所作所?为给我流下?了深深的印?象－－－可?恨。

?　　有一次?，我在家里?写作文，刚?有了思路，?你不知道从?什么　地方?钻了近来，?在我周围乱?叫，弄得我?好新烦，挥?着苍蝇拍追?着打你。你?逃跑了，我?的思路也乱?了，草草的?写了个节尾?，结果只得?了８０分。?

?这不，还有?一天吃饭时?，我忘记在?饭菜上扣上?纱罩，结果?让你美餐了?一顿，当我?发现时，你?就洋洋得意?的飞走了。?也不知道你?在我的饭菜?上做了些什?么，我吃完?饭肚子就痛?了起来，半?夜里又拉又?吐。到医院?一看，是传?染性疾病，?又是打针又?是吃药，好?几天都没上?学，我真恨?透了你～　?我在家里布?下了天罗地?网：

?　墙上挂了?药物棉球，?手中握着苍?蝇拍，时刻?准备消灭你?。

?　写到这里?，我要向你?祝。，祝你?重获新生。?

?在这种设想?未实现前，?我仍然恨你?，提防你，?也忠告你，?改掉恶习，?不去脏地方?，不在传染?疾病，我会?向你发出呼?吁，让大家?保护你。不?过，如果你?不听劝告，?等待你的，?我不说里也?清楚。

?　　　愿你?早日改过。?

?篇二：

?　　新闻作?文４００字?　我的老爸?今年三十一?岁了，中等?身材，体形?匀称，不胖?也不瘦。　?

我?的老爸喜欢?看新闻，一?到七点，他?就立马放下?手中的活儿?，津津有味?地看新闻。?老爸看新闻?的姿势可特?别了，别人?看电视总是?随意地坐着?，一边说笑?，一边看电?视，偶尔还?会吃点东西?。老爸却不?同，他总是?坐在相同的?位置，双脚?并拢，两手?平放在双腿?上，正襟危?坐，从来不?和别人说笑?，嘴里偶尔?会发出一点?声音，听也?听不清楚，?你问他，他?只是摆摆手?，从来不回?答。

?　　老爸长?期霸占电视?，一到七点?，我和外婆?就只有靠边?休息的份了?。老爸看新?闻的时候我?不敢惹他，?那可是虎口?里拔牙，会?很难受的，?弄不好会吃?不了兜着走?～记得有一?次，老爸正?在看新闻，?我最喜欢看?的动画片《?三国演义》?就要开始了?，我急得像?热锅上的蚂?蚁，在客厅?里不停地走?来走去，实?在没办法，?我鼓起　勇?气　，可怜?巴巴地对老?爸说：三国?演义》就要?开始了，我?急得像热锅?上的蚂蚁，?在客厅里不?停地走来走?去，实在没?办法，我鼓?起　勇气　?，可怜巴巴?地对老爸说?》果然开始?了，我欣喜?若狂，赶紧?坐在凳子上?，眉飞色舞?地看起来。?突然，我感?觉自己居然?腾空而起了?，这究竟是?怎么回事，?回头一看，?我的妈呀～?是老爸把我?提起来了，?他提着我的?衣领，把我?“扔”到了?沙发上，摔?了个四脚朝?天。老爸凶?狠狠地说：?

“?你小子吃了?熊心豹子胆?，敢抢我的?遥控器～”?老虎已经发?威了，我也?不敢动了，?只好可怜兮?兮地等着？?？　　这就?是我那爱看?新闻的老爸?，凶吧，　?篇三：

?　　新闻作?文４００字?　从电视上?看到这样一?则新闻：

?　　　新疆?有一所小学?在做课间操?时间，同学?们下楼时，?有个别同学?顺着楼梯栏?杆跑着往下?滑，然后栏?杆塌陷了，?这几个同学?摔了一下，?这还是轻伤?。后面同学?硬是往前挤?，还你推我?、我推他的?，导致了后?面的大批同?学踩到了前?面摔倒同学?的身上，导?致了严重的?后果。

?　　　看到?这则新闻，?我就在想，?我们小学生?的安全自护?意识到底有?多高，难道?那些学生就?不知道滑栏?杆是有一定?的危险的吗?，那些栏杆?又不是不会?断。况且，?就算栏杆坚?硬，那么你?滑栏杆猛撞?到前面同学?，那还不是?两败俱伤，?一举两失。?这样做还会?严重破坏了?学校规定的?路队秩序，?是路队走成?了一团糟，?这样的话，?如果遇到紧?急情况还怎?么逃生，那?些学生不顾?这么多重要?问题，不把?事情考虑周?全，只求一?时的快乐而?是自己受了?伤害。自己?问自己，这?样做划算吗?，　答案是?否定的。所?以，我号召?全国的同学?，都行动起?来吧～不要?再去滑栏杆?了～不要再?推推挤挤了?～如果发现?有此情况，?请急忙制止?。让我们大?家都不再干?这种事情了?～好好学习?，让我们这?些祖国之花?绽放的更加?美丽～　篇?四：

?　新闻作文?４００字　?上个星期五?，语文周老?师布置了一?个特殊作业?，让我们星?期五至星期?六晚上７：?

０?０―７：３?０看国内外?新闻。我选?择了看日本?大地震。　?

在?２０１７年?３月１１日?，日本石卷?市发生了８?．８级大地?震，后来转?为９．００?级大地震，?造成几万人?死亡，几百?人失踪。９?．００级大?地震，还引?起了海啸。?有一千多人?失踪，几千?人死亡。我?还选择了日?本核电站爆?炸的新闻。?

?日本核电站?爆炸后，造?成很多人被?辐射，很多?食物被辐射?。日本还有?１７名工作?人员也被辐?射了。我还?选择了利比?亚首都东郊?遭联军空袭?的新闻。２?０１７年４?月３日星期?日　利比亚?被法美英等?国家攻打，?被夺取石油?。美军增派?了３艘战舰?参与对利军?

?２３日电美?国海军２３?日派出三艘?战舰组成的?“巴丹事打击。据?新华社美国?偌福克３月

岛”?号两栖集群?，携舰载战?斗机海军陆?战队和医疗?设施前往地?中海参与针?对利比压的?军事行动。?这三艘战舰?分别是“巴?丹岛”号两?栖攻击战舰?。“费德台?地”号两栖?船乌运输与?“惠德比岛?”号船均登?陆舰。其中?，“巴丹岛?”号拥有飞?行甲板，载?有多种舰在?直升机。“?鹞”垂直起?降战斗机和?气垫登陆舰?，可执行多?种两栖作战?任务。　　?　　　这些?新闻都是我?一直了解到?的。篇二：?

感?人的作文４?００字　感?人的作文４?００字　感?人的作文４?００字

?　（一）　?这个学期学?校举行了一?次演讲会，?演讲会上听?着火山老师?的演讲，不?仅想起了父?母和其他所?有亲人对我?做的一切，?才知道我是?多么幸运的?人。

?　　让我记?忆最深的是?小时候外公?背着我，安?慰我的那件?事了。因为?当时爸爸妈?妈为了生活?不得以要出?去做事赚钱?，他们刚走?的时候我非?常想念他们?，总是闹，?总是哭，外?公没有办法?只好背着我?到处走，半?夜里睡觉的?时候因为想?爸爸妈妈睡?不着觉，因?此把外公也?给吵醒了，?他不但没有?生气反而还?安慰我说：?

“?你听话爸爸?妈妈不是出?去玩，而是?出去赚钱让?你过上好日?子。”可是?我呢一点都?不懂事，一?直哭着，吵?着，因为是?晚上外面黑?漆漆的，外?公只好背着?我在家里来?回的走来走?去，那时，?我不知道我?哭了多久，?也不知道我?什么时候入?睡的，只知?道当我醒来?的时候，已?经睡在床上?了。就这样?，过了几天?我不再吵闹?了，外公才?能安安心心?地睡个安稳?的觉。以后?的几年里，?每次我爸爸?妈妈回家走?后，我都是?要闹几天，?外公也一如?既往的背着?我、安慰我?。

?　火山老师?的演讲讲完?后，台下一?片欢呼声，?他的演讲已?经讲到我心?坎去了。不?禁让我想起?了年迈的外?公，我渐渐?地　长大了?，而外公也?逐渐地老去?，他不再是?以前经常把?我背在背上?的外公了，?现在的他再?也背不动我?了。我真的?很怀念扒在?外公背上的?感觉，我想?我永远也不?会忘记那一?种感觉的。?

?感人的作文?４００字

?　　（二）?　一头金黄?色略带卷曲?的头发，浓?眉大眼，也?许在人群中?你并不会去?注意她，但?就是她陪伴?我们走过了?四年的风霜?雨雪，在我?心中留下了?深深的烙印?。

?　记得那是?三年级期未?的一次学科?竞赛，放学?前，老师偶?尔问起这次?竞赛时，惊?奇地发现我?们同学都认?为这次竞赛?十分的难。?翁老师的脸?一下子阴沉?下来，三步?并成两步冲?向教导处，?看完我们班?的试卷后，?着急、难过?、失望一下?子涌上翁老?师的心头。?

?放学后，翁?老师和郑老?师一直在讨?论这次学科?竞赛。第二?天早上，我?们发现翁老?师怪怪的，?眼圈红红的?，像是哭过?似的。

?　　　“难?道是我们犯?错误了，还?是”我心里?嘀咕着。吃?完午饭，翁?老师把我们?召集起来，?给我们看了?昨天晚上连?夜发给郑老?师的两封包?含着对学生?无比关怀的?邮件。当时?我觉得十分?奇怪，为什?么昨天那么?晚翁老师还?给郑老师发?邮件呢，难?道真的发生?了什么事，?　当我们全?班看完了这?两封邮件时?，我们不禁?潸然泪下，?现在我才明?白原来老师?对我们的爱?是那么的深?沉，对工作?责任心是那?么的强，此?时翁老师也?忍不住了，?泪水像断了?线的珠子似?的滚了下来?。

?　教室里一?片寂静，隐?约听见呜咽?声，我的心?就像汹涌澎?湃的大海，?久久不能平?静。

?　　“大家?都别哭了，?接下来让我?们大家继续?努力，共创?辉煌吧～”?“好”　我?们一齐回

答?。

?　这件事已?经过去了很?久，但我永?远不会忘记?那一刻，我?暗暗地发誓?，做一个听?话的好孩子?，不辜负老?师的期望。?

?感人的作文?４００字

?　　（三）?　我们生活?中的事情，?有许许多多?，其中有许?多事是令人?感动的、惊?喜的，甚至?还令人悲伤?的、忧愁的?？？　这些?事当中，有?一件事使我?最感动，最?难以忘记，?小女孩落水?被一位路过?的叔叔救起?。这是发生?在河南的一?件很感人的?事件，有两?个小女孩活?泼天真的在?小镇的桥上?，正在追逐?着。也不知?后面的小孩?在玩耍中，?怎么就把前?面的小孩推?下了桥。只?听“扑嗵”?的一声小女?孩掉进了桥?下的河里。?在那一瞬间?桥边的人群?都惊呆了。?突然，一个?年青男子过?不上脱衣服?就跳下了河?，他在水花?中抱起那个?小女孩。他?正想把小女?孩救上岸的?时候，他的?脚被河里的?杂物给缠住?了。

?　　不管他?在河里怎么?挣扎都无法?动弹，在这?紧要的关键?时刻，又有?一位路过男?子跳下水去?。他三步做?二步拼命的?游到小孩身?边把小孩救?上了岸，小?孩化险为夷?，但前面那?个救小女孩?的叔叔就牺?牲了。

?　　　其实?牺牲的这位?叔叔根本就?不会游泳，?他之所以跳?下水去救人?是他有“奋?不顾身，舍?已为人”的?精神，才救?了落水的小?女孩。后来?新闻记者报?道说：

?　　“虽然?这位叔叔不?会游泳，但?对他救人我?们并不感到?意外，因为?他平时就乐?于帮助别人?。”　让我?们记住这位?我不知名得?“舍已救人?”的叔叔，?虽然他走了?可他的精神?却值得我们?学习。篇三?：

?感人的事作?文４００字?　感人的事?作文４００?字　感人的?事作文４０?０字

?（一）　今?天我在看新?闻《南京邻?距离》的时?候有一个新?闻让我特别?感动是讲一?个人救另一?个人的事　?正在换台的?我，映入眼?睛一幕把我?的注意力吸?引了过去。?我看

见了一?个文质彬彬?、戴着眼睛?的叔叔，看?上去３０来?岁，他面带?笑容，好像?心满意足的?样子。地上?有一滩血，?好像是那个?叔叔流出来?的血。在叔?叔旁边有一?位小姐，小?姐打扮的十?分艳丽，双?腿搭在自己?的皮包上，?她泪流满面?。记者从小?姐的口中得?知：

?　这位小姐?正在过马路?，她面前有?一辆摩托车?要驶过去，?于是小姐往?后退了一步?。突然，有?一辆摩托车?直冲过来，?那位叔叔仿?佛和时间赛?跑一样，把?小姐使劲一?推。本来小?姐想责怪那?个叔叔，可?是一回头，?满地是血，?小姐呆呆的?站了十秒，?才反应过来?——那位叔?叔救了她一?命～　现场?的人都惊呆?了。可能是?因为这个叔?叔为了救一?个素不相识?的人而让自?己受严重的?伤，也可能?是第一次看?见这么感动?的场面。“?快打１２０?呀～快一点?儿～”又一?位年轻人大?喊，人们才?反应过来，?拨通了１２?０　急救电?话。很快，?叔叔被救护?车送到了医?院的抢救室?，那个女的?也跟到了医?院。

?　　小姐在?医院的抢救?室门前等了?一个多小时?。这对这位?小姐来说是?多么难熬啊?～终于，医?生传来喜讯?，有心跳了?，度过为了?危险期了～?医生还说，?如果晚来十?分钟还可能?就没有救了?，可是你们?正好早来十?分钟，就差?短短的十分?钟，一个人?的生命就会?结束，不会?消失。那位?叔叔的精神?感动了我。?

?这次，这个?新闻在我记?忆的海洋中?难以消失。?这个叔叔对?每个人像对?亲人一样，?不管是非常?熟悉的人，?还是素不相?识的人。我?永远会记住?这件事，因?为他令我感?动。

感人的?事作文４０?０字　　?

?（二）　星?期天上午，?我去学英语?。坐在旁边?的同学问：?

“?你叫什么，?”“苏翰，?你呢，”“?杨中华～”?没等我再说?话，老师叫?我们把准备?好的英语本?拿出来。　?

啊?～我的英语?本放在家里?了～杨中华?看我那焦急?的样子，问?：

?“发生什么?事情了，为?何急成那样?，”我说：?

“?我的英语本?忘带了～”?“我借给你?吧～”说完?，他翻出自?己的英语本?，那上面却?只有最后一?页了。只见?他毫不犹豫?地把那页纸?撕了下来，?递给了我。?我说：

?　　“你给?了我，那你?写什么呢，?”他顺口回?答：

?　“没事～?我写背面～?”　老师走?来了，她站?在杨中华面?前，说：

?　　　“你?怎么写背面?啊，”他说?：

?“老师，我?的本子写完?了，没带新?的，请您原?谅～”老师?点点头。　?

我?很奇怪，为?什么他不说?把纸借给我?了呢，我对?他说：

?　　“你为?什么帮助我?，”他笑了?笑说：

?　　“我们?是朋友啊～?”　我们才?刚认识，可?是在我无助?的时候，他?却挺身而出?，把最后一?页纸借给了?我。虽然这?是一件小事?，却深深地?感动了我。?

?感人的事作?文４００字?

（三?）　　感恩?的心，感谢?有你，伴我?一生，让我?有　勇气做?我自己？？?”我嘴里一?遍一遍的啍?着这首歌曲?，眼前浮现?出一篇用爱?谱写的真实?而又感人的?　故事。　?

“?嘉奕，我们?一起去买早?点好吗，”?“好的。”?我爽快地回?答道。我和?姐姐手拉着?手来到菜市?场。这里可?真热闹啊～?叫卖声、讨?价还价声、?吵闹声凑成?了一首美妙?的交响曲。?我和姐姐买?好早点，正?准备一起回?家时，却发?现一位衣衫?褴褛，而且?还断了一只?手臂的老爷?爷正颤巍巍?的向我们走?来，他的身?旁还紧跟着?一个脏兮兮?的小男

孩。大概是饿了??的原故吧，?小男孩时不?时的把小手?指放入口中?吮吸。老爷?爷把手中的?破碗递到我?们跟前，乞?讨着我们给?他一点儿吃?的。不懂事?的我一点儿?也不体会老?爷爷的可怜?，反而推开?那个破碗，?拉着姐姐就?跑。而热心?肠的姐姐看?到我的一举?一动，微笑?的脸倾刻间?变得严肃起?来。她狠狠?地瞪了我一?眼，一把把?我拽了回来?。从早点袋?中挑出一些?好吃的早点?，送给老爷?爷和那个男?孩，并从口?袋里取出刚?买早点时找?回的五元钱?，放入老爷?爷的碗里。?这才拉起我?的手一起回?家。临走时?，那个小男?孩一把拉住?姐姐的衣角?，连声说道?：

?“好姐姐，?谢谢你。我?也一定要和?你一样做个?好人。”　?回家的路上?，我问姐姐?：

?“姐姐，你?这样做又没?人知道你，?值得吗，”?姐姐幽默地?说：

?　“雷锋做?好事不留名?，这句话听?说过吗，丫?头。”我们?都笑了，笑?声在空中回?荡。篇四：?

感?动作文４０?０字　感动?作文４００?字　篇一：?

感?动作文４０?０字　岁月?无痕，当我?们蓦然回首?，细数往事?时，总有一?段段记忆在?生命中留下?深深的痕迹?，这就是感?动。

?　　星期天?，我们出门?玩，大街上?人来人往，?吵闹声，欢?笑声，吆声?，杂交在一?起，。

?　　　商店?里的物品琳?琅满目，看?的人眼花缭?乱，从里面?走出来的小?姑娘们，欢?笑的讨论着自己喜欢的??物件，马路?旁买菜的阿?姨讨价还价?着自己的蔬?菜？？一切?都那么的平?常。

?　　突然，?一个骑电动?车的小伙子?打破了眼前?的宁静，安?详，他的举?动映入了我?的眼帘。车?辆飞驰着，?眼前明明的?红灯，可他?却像是没看?见，疯了似?的往前闯，?我心想可定?会出事，“?啊”我循声?望去，果然?不出所料，?那人和汽车?撞到一起了?，还好，只?是皮外伤，?那天气愤愤?的骂了一句?话，扶起车?子走了。　?

“?笃　？笃　?，笃？？”?一阵有规律?的声音在我?背后响去，?我回头一看?。是一位盲?人爷爷，手?里握着一根?拐杖，走一?步点一下，?小心翼翼，?他要过马路?了，我的心?悬的老高，?生怕会发生?刚才那样的?事情，如果?发生了，盲?人爷爷一定?伤的不轻，?这是奇迹发?生了，汽车?都不约而同?的停了下来?，老人好像?感觉到了什?么，他微笑?了一下，便?慢慢的过去?了，汽车又?正常的行驶?开了，我看?了眼前的一?幕，不由的?呆了，是啊?～感动是要?人人都付出?的，这样便?是真正的感?动。

?　　一切还?是那么的平?常，好像什?么也没发生?。但刚刚发?生的那一幕?劝深深的印?在我心。　?

篇?二：

?　感动作文?４００字　?在世界上每?个人都有感?人的事，在?我的印象中?也有一件让?我感动的事?。这件事既?让我感动，?又让我愤怒?～　那一天?，我和同学?出去玩，半?路上，看见?一个阿姨正?在和一个奶?奶争吵着，?阿姨旁边站?着一个小女?孩。我们围?了过去问了?个明白，原?来：

?　那个小女?孩摔倒了，?奶奶刚好路?过，把小女?孩扶了起来?。不想到，?那个阿姨从?商店冲了出?来，硬说是?奶奶把女孩?撞倒了。　?

旁?边的人只有?三四个，但?是他们应该?都能看到事?实的真相啊?～朋友告诉?我，那些人?都是那个阿?姨的保姆，?都敢怒不敢?言啊～　我?们只好在那?儿等待着某?某人来证明?

事实的真相?～（其实我?们也不敢说?，怕被人痛?打一顿。可?是望着奶奶?被人欺负，?我俩心里不?好受啊～）?过了一会儿?，我们看见?一个青年对?那个阿姨说?：

?“你不能在?欺负奶奶了?，是你的女?儿自己摔到?的，人家好?心好意帮你?，可你却？?？”青年的?话还没说完?，阿姨就抢?着说：

?　　“你有?什么可以证?明呢，”旁?边的人都指?责阿姨，可?是阿姨面不?改色，仍我?行我素。　?

突?然，那个小?女孩对了她?妈妈悄悄地?说了一声，?他妈妈立即?满脸通红。?带着女孩走?了。

?　　虽然我?们不知道女?孩说的是什?么，但是我?们却听懂了?小女孩的那?颗善良的，?金子般的童?心～　篇三?：

?感动作文４?００字　我?们生活中的?事情，有许?许多多，其?中有许多事?是令人感动?的、惊喜的?，甚至还令?人悲伤的、?忧愁的？？?　这些事当?中，有一件?事使我最感?动，最难以?忘记，小女?孩落水被一?位路过的叔?叔救起。这?是发生在河?南的一件很?感人的事件?，有两个小?女孩活泼天?真的在小镇?的桥上，正?在追逐着。?也不知后面?的小孩在玩?耍中，怎么?就把前面的?小孩推下了?桥。只听“?扑嗵”的一?声小女孩掉?进了桥下的?河里。在那?一瞬间桥边?的人群都惊?呆了。突然?，一个年青?男子过不上?脱衣服就跳?下了河，他?在水花中抱?起那个小女?孩。他正想?把小女孩救?上岸的时候?，他的脚被?河里的杂物?给缠住了。?

?　　　?不管他在河?里怎么挣扎?都无法动弹?，在这紧要?的关键时刻?，又有一位?路过男子跳下水去。他?三步做二步?拼命的游到?小孩身边把?小孩救上了?岸，小孩化?险为夷，但?前面那个救?小女孩的叔?叔就牺牲了?。

?　其实牺牲?的这位叔叔?根本就不会?游泳，他之?所以跳下水?去救人是他?有“奋不顾?身，舍已为?人”的精神?，才救了落?水的小女孩?。后来新闻?记者报道说?：

?“虽然这位?叔叔不会游?泳，但对他?救人我们并?不感到意外?，因为他平?时就乐于帮?助别人。”?　让我们记?住这位我不?知名得“舍?已救人”的?叔叔，虽然?他走了可他?的精神却值?得我们学习?。

?　篇四：

?　　　感动?作文４００?字　星期天?下午，我到?邮局去了寄?信。

?　　我仗着?人小个子矮?的优势从人?缝了钻了进?去。买到了?邮票和信封?。找了一个?狭小的空位?。低头写着?收信人和姓?名。突然耳?畔传来了陌?生的叫声：?

“?小妹妹，你?的笔借我用?下好吗，”?我循声抬起?了头，是一?位长的又黑?又丑的姑娘?站在我的身?旁，见到她?这副尊容，?我的心突然?加快，竟然?感到一阵恶?心，真想赶?快躲开，布?料令人讨厌?的她也挪了?挪身体朝我?抿嘴微笑。?只见她不高?不胖，穿着?朴实，年纪?大概十七八?岁。虽然她?长的不美，?但瘦的脸上?和一双水灵?灵的眼睛里?都蕴藏着善?意，给人一?种友好的感?觉，我想，?她大概是附?近某间工厂?打工的吧。?

?我正在犹豫?，她礼貌地?重新说道：?

好?妹妹，你的?笔借我用下?好吗，眼神?里带着期盼?和焦急。我?把笔递给了?她，可她接?过手中的笔?后，似乎又?犹豫，脸上?显出为难的?表情。我望?着她尴尬的?脸色，心里?真的不是滋?味。“你这?人真是的，?笔拿去了还?呆啥，快写?啊，”我违?心递催促她?说。她见我?生气了，急?得要哭似的?：

?“好妹妹，?都怪我不好?，其实？？?”她欲说又?止。“你怎?么拉，”我?慌乱地追问?。“我的字?写的不好，?真担心把地?址写错了，?这样吧你帮?我写，我给?你两元的报?酬，怎么样?，”她说着?从衣兜里拿?出一张崭新?的人民币。?见她这种举?动，我感到?受辱一般。?她看着我生?气的样子，?反而笑着说?：

?“我知道你?不会要我的?钱，才打胆?的求不帮助?。”　当我?拿过信封和?一张写有地?址的纸时，?便听她的叙?述。她家住?在一个穷山?沟，来此打?工将近一个?年头，前几?天她在电视?上看到一些?贫困地区的?孩子因家里?穷而没上学?，小小年纪?就要跟着父?母种田。“?实在太可怜?了～”她说?：

?“我就时因?为家里穷，?只读到三年?级就缀学了?。出来打工?使我尝到了?没文化的苦?头。我不想?看到更多的?弟弟——妹?妹走我这条?不幸的路。?

?我要把我一?年打工积蓄?的四百元，?捐献给——?希望工程—?—我是真心?诚意的。”?听完她感人?肺腑的一席?话，我不禁?热泪盈眶，?更惭愧得无?地自容？？?我帮她些好?地址，寄完?信，看着她?消失在人群?中。我突然?想起哲人得?一段话：

?　　　“外?在美是暂时?得，是不可?靠得，只有?内在美才是?真正得美、?永恒得美。?篇五：

?　　学会生?存作文４０?０字　学会?生存作文４?００字　学?会生存作文?４００字　?　　（一）?　生存，看?似俩个普通?的字眼，却?蕴含了无数?深刻的哲理?：

?广阔草原上?，奔腾的白?羊摆脱着灰?狼的追赶；?无边的大海?上，游动的?小鱼摆脱着?海鸥的侵袭?。而在现实?生活中，我?们也要学会?生存。

?　　　记得?那是在一个?烈日炎炎的?中午，我们?全家吃饭饭?出去逛街，?我一路上蹦?蹦跳跳别提?有多高兴了?～你想知道?为什么吗，?呵呵，因为?今天是我，?岁的生日，?现在正在街?上寻礼物呢?～我东瞧瞧?，西看看，?突然我的目?光被前方那?家玩具店中?的那辆崭新?漂亮的玩具?汽车给吸引?了。我飞快?地跑去，迫?不及待的想?摸一摸，玩?一玩。我走?近一看，哇?～真漂亮～?嘿嘿，今年?的生日礼物?非它莫属啦?～我刚想转?过身跟妈妈?说，可眼前?的一幕让我?不之所措—?—人山人海?的人流。在?这些众多的?人中就是找?不到妈妈，?这个熟悉的?地方一下子?变得陌生起?来，霎时间?，恐惧，惊?慌，一齐向?我袭来，那?些电视上拐?骗小孩，被?绑架，“撕?票”的事件?一下子都涌?入我的脑海?中，面前人?山人海的人?仿佛都充满?了危险。镇?定，不怕，?一定会有办?法的。“上?帝哇，保佑?我吧，阿门?。”我本来?不信基督教?的，但说了?总比没说好?，我学着电?视上双手比?划着。突然?，妈妈常说?的一句话回?荡在我耳边?：

?“如果你在?外面迷了路?，千万别慌?张，借行人?的电话打妈?妈的手机知?道吗，”于?是，我对附?近的一位叔?叔说：

?　　“叔叔?，我迷路了?，借下手机?打个电话好?吗，”“好?。”叔叔一?边说一边从?口袋中掏出?手机来。顿?时，我仿佛?看见了希望?女神在向我?挥手。我赶?紧拔了妈妈?的电话，“?嘟？嘟？？?”“喂，是?谁，”“妈?妈是我”我?把我在哪里?告诉了妈妈?。不一会儿?，一个熟悉?的身影印入?眼帘，越来?越近。“是?妈妈，妈妈?。”我像一?只受惊了的?小鸟扑闪着?翅膀，飞回?母亲的身旁?。

?　在社会中?生存，就要?有乐观的精?神，遇到危?险向人求助?。只有有了?坚强，毅力?，信念，才?能活下去。?

?学会生存作?文４００字?

（二?）　今年寒?假，父母不?在家，我一?个人在家，?因为没有大?人在，所以?我学会了生?存。寒假期?间，我一个?人在家里做?作业，中午?去奶奶家吃?饭。有一天?，妈妈让我?

一人在家，?中午自己下?方便面，而?且叮嘱我要?小心用煤气?。上午我做?完作业以经?十二点了，?该吃中午饭?了。于是我?来到厨房，?妈妈以经把?锅做好了，?我学着妈妈?的样子，小?心意意地打?开煤气，又?以最快的速?度点上火。?在水没有开?的期间，我?便把方便面?和调料准备?好，过了一?会水冒了很?多泡泡，听?妈妈说那时?水才开，于?是我马上把?方便面放在?锅内，过了?一会，面有?点软时再把?调料放了进?去，用筷子?稍微和一下?，等水再开?时，就把阀?门关掉，按?照妈妈说的?，把阀门扭?平就可以了?。这可是我?第一次自己?在家弄吃的?，所以吃起?来特别香。?

?那天我学会?了生存，以?后父母不在?家时就可以?自己用煤气?做点吃的了?，不再依靠?父母自己学?着做些力所?能及的事情?，一点点提?高自已的自?理能力，这?是我这个假?期的主要任?务，我想对?于我以后的?生活也会有?很大的帮助?。

?　学会生存?作文４００?字

（?三）　生命?，我们只有?一次，可见?生命尤其可?贵。所以，?我们更要珍?视生命，要?珍视生命就?得学会生存?，学会自我?保护。

?　　　以前?，在电视上?，杂志上看?见什么绑架?案，抢劫案?，都觉得这?是跟自己遥?不可及的，?可自从一年?前看到的一?则新闻，把?我的整个想?法都得到了?否定。新闻?讲的是：　?　　　一个?八岁小女孩?在放学回家?的路上遭遇?坏人拐骗，?但她按老师?所教的防护?措施，以自?己聪明的头?脑成功的骗?取了坏人的?信任，从而?逃出了坏人?的魔掌。这?件事，让我?至今记忆犹?新，一个仅?仅，岁的小?女孩都这么?聪慧，能够?这么机灵，?小小，岁女?

?保护意识，?何况是我们?呢，可我从?出生到现在?，已经整整?，孩都能有这?么强的自我

，个年头?，却连这，?岁女孩的一?点机智都没?有。

?　　想想我?，生长在父?母的疼爱中?，都是饭来?张口，衣来?伸手的小皇?帝，小公主?。但是，我?们这些在温?室中的小羊?，怎能想到?在当今社会?中，那些虎?视眈眈的狼?呢，我们应?该学会自我?生存，去勇?于和那些凶?悍的狼做斗?争。

?　　坚强起?来吧，新一?代的中国少?年，学会生?存，刻不容?缓。

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