擦尼玛的都注册了丶
作文一：《幼儿园安全发言稿》11100字
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幼儿园安全发言稿
“生命？安全？幸福”安全教育讲稿“民以食为天，食以安为先”安全教育讲话稿“珍爱生命，安全出行”交通安全教育讲稿幼儿园安全演讲稿尊敬的各位领导、老师们，大家好！今天我演讲的题头等大事，作为老师，对班级安全工作要有强烈的责任心，必须对班里的孩子的安全负起责任因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识安全目是《安全？责任？幸福》安全是生命之本，是工作之本离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障是幼儿园工作的知识了解稀少的幼童，所以必须把安全记在心上，把安全担在手上，把安全锁在眼里每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的安全事故时，让人久久不能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细需要我们的精心呵护，作为我们更需要时刻把握“安全”这根绳，让一切安全隐患远离我们的生活，到底怎样才能保护好我们的孩子，使他们不受伤害呢，我有一些深刻的体会，首先，老师应该有保护孩子安全意识幼儿在活动中不能离开老师的实现活动时注意检查幼儿衣物是否合适，适于活动，活动前后都要清点人数，每天还要特别关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷热情况，避免烫伤幼儿二、户外活动时，活动场地都要尽量发现安全隐患，及时采取预防措施例如，不安全的地方贴上安全标志，提醒幼儿注意，在每一次
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活动前要认真仔细讲解活动要求，尽管有时嗓音会有些沙哑，但是孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿三、加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护，对于每天幼儿的接送要认真对待，对于不认识的人员要加强询问，并与家长联系沟通四、培养幼儿的安全意识，发展幼儿的自我保护能力我觉得这方面的教育很重要因为诱饵气的孩子活泼好动，对任何事情充满了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识较差常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果教师不仅要有保护幼儿幼儿园法制教育讲稿，珍惜生命，关注安全有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能１００，的安全了由此可见，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，
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这说明国家非常重视安全工作调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有４０多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命，楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢，逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢，望老师深思，尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，８０，的伤害是可以避免的我们幼儿园的孩子正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的比如，遵纪守法，遵守交通规则，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行学会求助他人，学会躲避风险，如，遇到火灾要及时报告大人，或拨打１１９报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们孩子人小无能力，遭遇暴力一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打１１０电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还
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希望孩子们做到“四防”，即，防火——严禁玩火，禁止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法，防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场，防盗——关好门窗，注意自身财物的保管，防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心幼儿胜于关心自己，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，幼儿行为规范化，努力创建安全文明幼儿园，为幼儿快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境幼儿园暑期安全教育讲稿尊敬的各位家长、亲爱的小朋友，下午好，本学期暑假于７月４日开始，８月３１日来园报到，９月１日正式开学为确保暑假生活平安、愉快、有意义，更为了预防幼儿在暑假期间零意外伤害的发生，帮助在座各位家长了解安全的防护措施，我们特意组织了这次的家长座谈会，以促进家园携手共同进行安全教育１、假期安全要注意，电话号码要牢记，火警１１９，匪警１１０，急救中心１２０同时，我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码２、暑假正值汛期，因此，严禁到
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沟、河、池塘等处玩耍游泳严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故孩子在家玩水时，也一定请家长要看护好，以防意想不到的危险发生带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病小朋友们，如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了，该怎么办呢，对了，应赶快打１１０或去请大人来营救，万万不可自己去救他们，因为你们还太小记住了吗，３、注意防电电是看不见，摸不着的东西，危险性极大请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并即时报警成人不在家时，一定要切断电源方可离开夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害４、防止烫伤有些家庭中在防止烫伤这方面的安全意识比较好，我看见有些家庭用电水壶、煤球炉烧开水时，会在煤球炉外面罩上一层罩子，这样孩子就不会被烫伤了，这种方法既简便又保护了孩子，我们大家不防也学一学其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地使用，不让孩子玩点着的蚊香第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，我们后悔也来不及５、不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时报警或
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呼救处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害６、自觉遵守交通法规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故在公路上不闯红灯越线，不追车、扒车、强行拦车，不满１２岁的儿童不应该在公路上学或骑自行车，不乘坐二轮、侧三轮摩托车，骑自行车不互相攀扶，不并排骑车或追逐打闹更不可到铁路附近去玩，以免遭到高速列车电磁场伤害我们家长在暑期还要注意以身作则，千万不可酒后驾车小朋友们，你们都来当小小监督员，管好自己的爸爸妈妈，告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等，如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车，那就坚决不坐他们的车好吗，７、外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围在公共场合要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等，增强安全防范意识８、防止拐骗的事情发生相信山西黑砖窑的事件大家都清楚，也相信今天在座的各位家长都希望幼儿园安全教育讲话稿园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”因此，加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题，也是每个幼教
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工作者义不容辞的重任我园历年来高度重视学校安全工作，切实将安全工作摆到突出位置，于２００５年开展《教育海岛幼儿学会珍惜生命的实践研究》强化日常管理，狠抓各项安全制度和措施的落实，并根据幼儿园的实际情况，将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”，以“安全在我心中”为口号，积极有效地做好今年的安全教育周工作，我园全体教职工在思想上高度重视，围绕上级文件的精神，制定出安全教育周工作重点，同时，积极利用身边的资源，请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育，本着一日生活中有机渗透的原则，有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动３月３０日上午９点，随着“着火啦，着火啦，”的呼喊声，正在各班组织活动的老师听到后，迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾，打湿捂住口鼻，在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离，幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器，不一会儿，扑灭了这场“大火”同时所有人员也撤离到外面的安全地带，顺利地完成了消防安全演习任务通过活动，全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法，从而进一步提高幼儿安全意识，营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围今天我们在此强调开展安全教育活动的几项要求幼儿应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化的感知与处理，也包括对社
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会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对据此，提出如下安全自护的内容，生活环境中的安全自护教育进餐，进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴，不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西，不能用牙签剔牙睡眠，睡前要洗脸、洗脚、漱口，不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩行走，行走时手不插在衣兜里，会扶着栏杆上下楼梯，学会靠右行走，不猛跑，过马路走人行横道，注意来往车辆，认识红、绿灯等交通安全标志药物，学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药，知道１２０急救电话，认识防毒标志防触电，教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍，知道高压电的标志，并远离它们开、关门，不在门边玩，不把手放在门缝、抽屉里，知道“安全门”的作用意外事故中的安全自护教育防火、防烫伤，不在火源附近玩耍，不玩火柴、打火机和蜡烛，知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服，烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处，知道１１９火警电话，认识防火标志防雷电，知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨，不在雷雨天看电视 防洪水，了解自救知识抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方防地震，了解地震发生时的一些现象进行简单的自救训练防拐骗，知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位，不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，遇险时，会用电话呼救，知道报警电话１１０
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防异物吸入，不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中，不将气球的碎片放入口中倒吸气幼儿园安全教育演讲稿各位领导、老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《生命？安全？幸福》激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽，我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次，我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”一个多么美妙的境界也许在座的各位小时候都有这样的人生经历，在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点，“孩子，绕过前面的石子……”，在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛，“孩子，当心路上的汽车啊，……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情在人生的旅途上，祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考，我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范，据统计，我国每年
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大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有４０多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有２０种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长曾记否，新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海，河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡，山东某犯罪分子贾某闯入一小学，持刀砍伤２５人，湖南一学生欲**跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡，黑龙江某中学组织学生到某水库远足，４名学生溺水而亡也曾有这样的案例，课间在教室里打闹，结果出了人命，在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了……当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤
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害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全我认为，这决不是安全的全部即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意，如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子，这表现出来的就是思想上的安全问题再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之，深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵，如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜这表现出来的就是行为上的安全问题有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕臧克家先生在《有的人》一诗中写道，“有的人活着，他已经死了”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗，这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血
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汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟幼儿园安全演讲稿家园配合，安全育儿尊敬的老师，各位家长朋友，大家好，我是＊＊的家长作为一个家长，我们最希望的就是看到我们的孩子能够健康快乐的成长，是学校为孩子们提供了健康成长的乐园，是老师代替我们家长给予孩子们无限的关心和爱护，在这里，请允许我代表所有的家长向学校和老师致谢今天，主要是谈一下“家园配合，安全育儿”的问题我就随便说一下我的一些想法吧孩子的安全教育主要包括两个方面——人身安全和心理安全首先谈一谈孩子的人身安全一、人身安全３，５岁的孩子喜欢冲撞，爱玩小飞侠游戏，还不能完全明白父母讲的道理，可能发生跌倒、烧伤、烫伤、溺水等意外生活小细节，安全大问题我从以下三个方面谈一下人身安全、让家变得更安全－－重在预防１、要及时把孩子的玩具收好，避免绊倒孩子２、家里阳台的护栏要够高，不要堆放物品使孩子能够攀爬３、浴缸要先放冷水再放热水，不要让孩子独自在浴缸旁玩，容易发生掉入浴缸中溺水的危险浴室的清洁剂要用孩子打不开的安全盖，以免孩子误食４、将热水壶到孩子拿不到
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的地方，如家长在倒热水时应远离宝宝５、当使用电饭煲等热容器时，不要放在孩子可以触及到的低处６、煤气不用时应关掉总开关，以防孩子模仿点火，最好将厨房门关上各种急救措施－－家长必备孩子在成长的过程中，难免会出现一点意外情况，如气管异物、烧伤、碰伤？？甚至事故情节更为严重，由于时间限制不得不对患儿进行应急处理，如果不及时采取应急措施或措施不当，会使孩子的病情变得更加严重，甚至危及孩子的生命因此，家长必备各种正确的急救措施是至关重要的让孩子插上安全的翅膀－－安全教育身为父母，竭力保护着自己的宝宝事实上，就算我们的保护措施再完备，也不能防备一些意外情况的发生在这个变化万千、日益复杂的社会中，孩子们单纯天真、好奇心、求知欲、模仿力等都很强，但他们的生活经验、社会阅历却又少之又少，因此危险常常随之相
伴有意识的从小培养孩子的安全意识、自我保护意识和自我防范意识，做到未雨绸缪，还是很有必要的为了让孩子能在没有家长的庇护时也能保护好自己，我们做家长可以从以下几个方面来做防范１、告诉孩子什么是危险生活中潜在的不安全因素来自各个方面，比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等因此我们的父母就要在平时的日常生活，反复的告诉、提醒孩子需要注意的问题，给孩子讲述一些预防的方法，以及告诉孩子如果发
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生意外时，应该采取怎样的措施来实现自救等等在不断的灌输中，使这些安全防范常识深深的在孩子心中扎根，这种润物细无声的方式，相信孩子从其中一定会受益匪浅的２、在平时不断的给孩子灌输安全意识的同时，还可以结合电视或书刊杂志中报道的一些发生的真实案例，和孩子一起从中学习、吸取教训，面对真实的案例，孩子的触动一般比较大，孩子们会更加积极而用心地接受父母讲授的防范措施父母可以结合案例，问问孩子案例中的人因为什么导致了悲剧的发生、怎样就可以避免、如果孩子遇到了这种事情的时候他会怎么办等等，在循序渐进中，启发孩子，让孩子不断加深安全的意识，并在孩子的回答中，及时的纠正、补充，使孩子得到正确的、科学的防范措施３、让孩子在不断的锻炼中，逐渐掌握多种生存技能安全知识不是卷面的考试，他是要和生活真实对抗的我们不能让孩子由于“无知”而出现意外，更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时却束手无措，导致悲剧的发生因此，父母可以在生活中设计角色游戏通过角色游戏，帮助宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”，父母扮演陌生人敲门，让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况，让宝宝扮演医生，可降低他生病时吃药打针的焦虑，扮演消防队救火，进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等４、教孩子认识多种安全标志，交通标志在生活中，安全标志随处可见家长带孩
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子外出时可以引导幼儿看看在什麽地方有安全标志，红色的标志是禁止，黄色的标志是警告标志上的图案是什麽意思，禁止警告人们什麽同时，家长提醒幼儿在户外活动时一定要注意按标志要求去做，以免发生危险在生活中认识标志孩子记忆深刻，容易记住，比光给幼儿看图案的教育效果５、从小培养孩子分辨是非、善恶的能力，提高自我保护的警惕性自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，６、培养孩子的自控能力孩子天性淘气贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗因此，
父母平时要注意增强孩子的自控力７、让熟记父母的姓名，工作单位，联系电话，家庭住址，熟记常用的求救电话如１１０报警，１１９火警，１２０急救等以便发生意外时能用得上俗话说得好，“预则立，不预则废”，防患于未然，家长要在点滴的日常生活中不断的提醒孩子增强安全意识，传授安全防范措施除了身体安全，父母还要兼顾宝宝的心理安全二、心理安全照顾是对孩子的言行与其说“你爬那么高，我要打断你的腿”，“不准吃别人的东西，里面有毒药会毒死你”，不如说“如果你爬那么高，跌下来受伤了，我会很难过”，“别人给你东西吃，要经过爸妈同意才可以”否则，为了维护宝宝身体安全，而影响他的心理安全，对别人或环境产生畏缩、不信任、充
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满恐惧，那又是另一种伤害了父母大发脾气，以惩罚恐吓孩子，大声斥责，把孩子推推拉拉，甚至施以体罚家庭内部发生争吵、打架、父母分居、离异或死亡，都可能使孩子感到特别恐惧孩子被当作成人的替罪羊，在生活中最常出现的情况是父母在评判孩子行为时，常常没有固定的标准，父母的心情就是标准致使孩子往往不知道究竟该怎么做，因为往往他们没什么错事却也让父母或老师不高兴，甚至招来惩罚试想，孩子在这种不确定的环境中生活，他们会有安全感吗，失去了安全感又怎么能谈得上自尊、自信、发挥潜能和有成就呢，所以我们千万别忽视了孩子的心理安全需要积极帮助孩子寻求和确立良好的同伴关系人友谊的体验是安全感发展的催化剂在孩子社会化的过程中，随着交往逐渐扩大，孩子对外关系的焦点逐渐由亲子关系转向同伴关系如果同伴关系不良很容易导致孩子的焦虑和心理不健康，反过来，同伴能成为孩子重要的依恋对象因此，对于３岁以上的幼儿，养育者要积极帮助他们寻求和建立良好的伙伴关系，告诉他们一些基本的交往原则和方法，例如，跟人礼貌地打招呼，学会轮流、等待和与人分享，有需求时用语言向他人陈述和求助而不是动手打和抢，等等在此基础之上，帮助他们结交几位亲密的小伙伴，这将有利于满足孩子的情感需要，使之获得充足的心理安全感学校与家长密切联系，经常交流，无论对孩子的身体还是心理都是至关重要的所以无论家长你
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多么忙，都应该关注一下孩子，孩子的教育不仅仅是学校家长会，学校组织的各类活动，我们做家长的都应该积极主动的参与，让孩子明白，我们父母任何时候都在关注着他们
以上我的一些看法和观点，有说得不全不对的地方，自己做为一名家长也还有很多需要改进的地方，还希望各位老师家长朋友一起学习交流，让我们的孩子能够健康快乐的成长谢谢大家，
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作文二：《幼儿园安全发言稿》2600字
幼儿园安?全发?言稿??
幼儿园?安全?发言?稿?
幼儿?园安?全发?言稿?各位?家长?：晚?上好?！ ?
首先?，非?常感?谢大?家在?百忙??中抽出时?间来?参加?我园?的家?长会?，我?们的??家长对孩?子的?成长?和教?育越?来越?重视?，也?正因?为每??一个孩子?都寄?托着??一个?家庭的希?望，?我们?老师?也怀?着一??颗对每一?个家?庭负?责的?心来?面对??每一个孩?子。? ?
我们本?次家?长会?的主?题：?“家??园共筑安?全长??城”，主?要是?让我?们来?探?讨一下?孩子?们在?日常?生活?中要?遇到?的一?些安?全问?题，?切实?消除?孩子?身?边的安?全隐?患，?确保?孩子?的人?身安?全不?受侵?害，?我们?平常?说?；平安?是?福。孩?子们?的平?安是?你我?共同?的心?愿。?我们?期待?着和?您一?起做?好安?全?教育和?防范?工作?，给?孩子?创造??一块健康?成长?的绿?地。? ?
孩子安?全无?小事?。孩?子的?安全?直接?关系?到起?健康?成长?，关?系到?千家?万?户的安?宁与?幸福?，关?系到?社会??的和－?谐与稳??定。可危?险也??随时潜伏?在?孩?子的身边?，让?人措?手不?及。?如：?孩子?上下?学时?的交?通安?全、?孩子?在?家玩电?玩水?存在?的安?全隐?患、?孩子?私自?游泳??、钓龙虾?存在?的危?险、?孩?子攀登?高速?公路?可能?导致?的后?果，?等等?。当?然，?我们?不可?能时?时刻?刻?陪伴在?孩子?左右?。关?键是?要培?养孩?子的?安全?意识?，教?给他?们必?要的?安?全常识?和防?范意?识，?减少?安全?隐患?，把?不安?全的?因素?降低?到最??小限度。? ?下面我?们就?详细?来谈?谈孩?子身?边可?能存?在的??一些安全?隐患?，让??我们共?同提高?警惕?，齐?抓共?管，?切实??尽到加强?教育??、管理和?保护?的职?责，?维?护孩子?的健?康成??长。 ?
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? ?一、早?晚接?送时?的隐?患?
我园??与小学同?处一?个大?门，?校门?口又?狭小?，每?天上?下学?时有?一千?多师??生进出学?校大?门口?的长?寿路?，较?窄，?校门?口虽?有禁??车，前方?有学?校等??提示牌，?但每?天总??有很多汽?车、?摩托??车无视禁?令快?速通?行，?再加?上校??门口接送?家长?都挤?在一?起，??尤其是下?午，?还有?校车?的出?入，?校门?口更??加拥挤。?对学?生和?幼儿?的进?出学?校造?成了?很大?的隐?患，?再加?上幼?儿园??的孩?子年龄太?小，?因此?请家?长在?接送?时能?做到?：?
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１?、每?天早?上一?定要?把自?己的?孩子?送到??当班教师??的手上。? ?
?２?、请按?规定?时间??接送：早?上?７：?４０?——?８：?３０?离?园：１６?：?００?——?１６?：３０?。?如４?：１５?后你?的孩?子还?没来?接，?我们?将送?他去?值班??室，请值?班老?师看?管。??每周六下?午离?园时?间?１５?：００?——?１６?：?００?。如无?特殊?情况?，家??长早送?不得超?过?７：?００?，晚接?不得?超过??１７：?００?，家长?因故?不能?按时?来园?接孩??子，?应事先通?知园?长或?当班?老师?，由?幼儿?园统?一安?排留??园活动，?避免??孩子产生?不安?、寂?寞。? ?
?３?、家长?进入?小学?大门?一定?要徒?步入?内，?各种?车辆??均不得进?校、?园。??最好不要?在校?门口?停车?，请?往前??开一?点，让孩?子走?一段?路，?保持?校门??口－交通?状况?的通?畅，?其实?这样?也是?在保?护您?和您?的孩?子的?安全?。?（如?要听在?校门?口，?请千?万要?把车?子停?放整?齐，?以便?学校?的校?车出?入。? ?
?４?、如果?您的?孩子?身体?不适?，需?要在?幼儿?园里?服药?的，?请家?长一?定?要亲自?把药?交给?当班?老师?或晨??检老师的??手上，并?填好?服药?委托?书，?，?并且要?写明?吃药?时间?和剂?量。??我们这样?做也?是为?了不?让孩?子服?错药?，?目的也?是为?了孩?子的?安全?与健??康。 ?
?５?、孩子?上下?学最?好由?家长?自己?接送?，家??长实在没??有时?间接送、?需?要哥哥?姐姐?来接?送的?，请?到班?主任?处办?好委?托书??证明。?
?
６?、? ?在早送?晚接?时，?为了?不影?响未?走孩??子的情绪?，更??为了慎防?不?安全事?故发?生，?家长?要看?管好?孩子?，不??许随便逗?留在?园，?以求?保障?孩?子的人?身安?全。? ?
７、晚?接时?，请?家长?认真?检查?孩子?是否?有损??伤，?及时告知??老师。并?要?求孩子?一定?要跟?老师?道声?再见?。?
?
?
?二、?关于?乘车?学生?的安??全注意事?项：? ?
我园现?在每?天有?３２?名幼?儿乘?车上?下学?，希?望家?长能??重视?孩子的接?送工??作，经常?性的?教育?有序?乘车?、文?明乘??车、为确??保孩子的?乘车?安全?，希??望家长能?做到?：?
?
１?、幼??儿家长必?须经?常教?育幼?儿，?注意?遵守?交通?规则?，做?到文?明乘??车。 ?
?２?、家长?要教?育幼?儿听?从驾?驶员?与管?理人??员的指挥?，做?到按?规定?地?点排队?上下?车。? ?
?３?、家长?要提?醒幼?儿一?定要?坐好?，不?得把?脑袋?和手?伸出?车窗?外等?，?提高幼?儿的?自我?保护?能力?。?
?
４?、幼?儿家??长接送人?员要?求定?时定?人定?点，?每日?早上?将幼?儿按?时送?上?车，傍?晚家?长一? ?
律亲自?接幼?儿下?车。?家长?接送?时务?必提??前几分钟?到站?。?
?
５?、? 如家?长因?故不?能亲?自接?幼儿?，必?须委?托他?人代?接，?并出?具家?长?委托书?并签?名。??
?６?、 ?如幼?儿当?日无?家长?接，?园方?将该?幼儿??送返幼儿?园值?班室?，由?家?长自行?来园?接幼?儿。? ?
７、如??因不可抗?拒的?原因?，接?送车?不能?按时??到站请家?长给??予谅解，??不能随意?漫骂?接送??人
员。? ?
?
作文三：《幼儿园安全发言稿》14100字
篇一：幼儿园安全教育演讲稿
“生
命·安全·幸福”
安全教育讲稿
各位领导、老师、亲爱的小朋友们：
大家好！ 今天我演
讲的主题是《生命·安全·幸福》。
生命就如同这飞火
流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热
爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词
语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都
有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面
的石子？？”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛： “孩子，当心路上的汽
车啊！？？”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安——是人们永恒的
祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”
等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥
词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
健康、平安是生活
赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家
庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？
据统计，我国每年
大约有１．６万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡
的，平均每天有４０多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年
生活和学习方面的安全隐患有２０种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运
动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康
成长。湖南一学生欲**跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水
库远足，４名学生溺水而亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走
廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了？？当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑
车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星
般陨落的鲜活的生命和天真的
容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最
大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，
应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱
环节。
也许不少同学会认
为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动
自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他
的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，
又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱
子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不
良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深
夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅
恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为
上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是
很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就
是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶
发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德
的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的
人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活
着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸
取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险
物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了
当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的
悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
谢谢大家！
“民以食为天，食以安为先”
安全教育讲话稿
各位领导、老师、亲爱的小朋友们：
大家好！ 今天我演
讲的主题是“民以食为天，食以安为先”。如今，很多人都已将对食品价格的在意转向了对安
全卫生的关注，因为食品安全关乎个人性命，关乎人类的生存与健康。近几年来，随着不良
商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行，令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。
如“老酸
奶”事件让人对奶制品望而生畏？？
虽然各级卫生行政
部门查处了一批大案要案，但在取得阶段性成果的同时，还要清醒地认识到，保障食品安全
任重而道远，绷紧食品安全这根弦，无论是现在，还是将来，都是政府乃至全社会的共同责
任！为了建设一个富裕、安康、美丽新斗门，让我们手牵手，心连心，从现在开始抓好学校
食品卫生安全工作。学校食品卫生安全工作为其重要，因为它关系到我们全体师生的身心健
康问题。如果忽略了这项工作。其后果不堪设想。大家都知道病从口入，所以不能忽略学校
卫生安全工作。那怎样作好学校食品卫生安全工作呢？跟我们全体师生最大密切关系是学校
食堂、小卖部。这两个部门必须要严格把好食品（食物）进货质量关。严禁学校向无卫生许
可证的单位和个人订购集体用餐食品。不允许过期、变质的食品进入校园，食堂炊管人员、
食品营业员必须定期健康检查，必须持健康证上岗，未经体检和体检不合格者，不得从事这
项工作。我们学校的食堂，还有小卖部，可以告诉老师同学们，你们可以放心的在自己学校
食堂和小卖部用餐、购买食品因为他们都经过卫生防疫部门检验批准过的，有卫生许可证的。
为了有效的控制学校事中毒，及其他食源性疾病，确保学校师生员工身体健康和生命安全。
维护正常的教学生活秩序，必须严格执行有关食品卫生安全管理工作规定。希望同学们不要
随便到小滩小贩购买食品，应注意做好个人卫生，养成合理的饮食习惯
一、建立合理的膳
食制度。膳食制度常随学习情况、生活习惯和季节不同而异。一般以一日三餐为好，因为食
物进入胃后，在正常情况下，４－５个小时可以排完，一日三餐刚好适应胃的消化机能。全天
热量分配，一般主张早餐占总热量的２５－３０％，中餐占４０－５０％。提倡早餐吃好，中餐吃饱，晚
餐吃少是有一定
道理的。学校上午一般有四节课，不吃早饭就上学，会使学生机体热量不足，上课精力不足，
容易疲劳，严重的会头晕无力，影响身体健康和学习效果。
二、作为学生应掌
握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点提请大家注意：
（一）、购买食物时，
注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有
无ｑｓ标识，不能购买三无产品。
（二）、打开食品包
装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污
秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，
碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校园周
边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
（四）、注意个人卫
生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止
蚊蝇孳生。
（五）、白开水是最
好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。
（六）、养成良好的
卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。
（七）、生吃的蔬菜
和水果要洗干净后再吃，以免选成农药中毒。
（八）、少吃油炸、
烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
谢谢大家！
“珍爱生命，安全出行”
交通安全教育讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天跟大家一起学
习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。
小朋友们，你们是
祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和
民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你
们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交
通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交
通事故死亡人数达５０万人，其中中小学生占了１０万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦
虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在１０万多人，平均每天死亡达３００人，
这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中９００多个学生在公
路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成２１名师生死亡，１８人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背
后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通
事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父
母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在所有的
交通事故中，除极少数属意外原因造成，７５％以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人
不守交通规则等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交通主干道旁，地处河
西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重
中之重。这个学期又有４００多名一年级小同学进入我们学校学习，在这里，我特别请我们的
一年级小朋友注意，我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎
样保障自己的人身安全呢？
首先，我们都来反
省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过
篇二：幼儿园安全演讲稿
幼儿
园安全演讲稿
尊敬的各位领导、
老师们：
大家好！ 今天我演
讲的题头等大事，作为老师，对班级安全工作要有强烈的责任心，必须对班里的孩子的安全
负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。安全目是《安全·责任·幸福》。
安全是生命之本，
是工作之本。离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，
它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的知识了解稀少的幼童，所以必须把安
全记在心上，把安全担在手上，把安全锁在眼里。每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切
触目惊心的安全事故时，让人久久不能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的
精心呵护，作为我们更需要时刻把握“安全”这根绳，让一切安全隐患远离我们的生活，到
底怎样才能保护好我们的孩子，使他们不受伤害呢？我有一些深刻的体会：首先，老师应该
有保护孩子安全意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时注意检查幼儿衣物是否合
适，适于活动，活动前后都要清点人数，每天还要特别关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜
的冷热情况，避免烫伤幼儿。
二、户外活动时，
活动场地都要尽量发现安全隐患，及时采取预防措施。例如：不安全的地方贴上安全标志，
提醒幼儿注意，在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求，尽管有时嗓音会有些沙哑，但是
孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿。
三、加强对幼儿安
全的管理和对幼儿的安全监护，对于每天幼儿的接送要认真对待，对于不认识的人员要加强
询问，并与家长联系沟通。
四、培养幼儿的安
全意识，发展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。因为诱饵气的孩子活泼好
动，对任何事情充满了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要
的生活经验，自我保护意识较差。常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。教师不仅
要有保护幼儿
演讲人：章琼艳
篇三：幼儿园安全教育讲稿
幼儿
园法制教育讲稿：珍惜生命，关注安全 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，
生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生
命之花过早地凋谢了。
由此可见，安全更
是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如
《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提
出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全
总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生
因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有４０
多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐
打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车
祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？
逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师深思！
尽管生活中有不可
避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护
意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，８０％的伤
害是可以避免的。
我们幼儿园的孩子
正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾
有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，
遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火
灾要及时报告大人，或拨打１１９报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们孩子人小无能力；
遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打１１０电话报案，要学会拒绝
别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们
的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望孩子们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，
禁止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（教师
按要求指导幼儿）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水
的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，
注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁
课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体
员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人
在自己所在的岗位上把好每一关，关心幼儿胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师
幼参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全
措施具体化，幼儿行为规范化，努力创建安全文明幼儿园，为幼儿快乐生活，全面发展提供
一个和谐的环境。
幼儿园暑期安全教育讲稿
尊敬的各位家长、
亲爱的小朋友，下午好！
本学期暑假于７月
４日开始，８月３１日来园报到，９月１日正式开学。为确保暑假生活平安、愉快、有意义，
更为了预防幼儿在暑假期间零意外伤害的发生，帮助在座各位家长了解安全的防护措施，我
们特意组织了这次的家长座谈会，以促进家园携手共同进行安全教育。
１、假期安全要注意，
电话号码要牢记：火警１１９，匪警１１０，急救中心１２０。同时，我们也要教育孩子不乱拨乱打
这些特殊号码。
２、暑假正值汛期，
因此，严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩
子在家玩水时，也一定请家长要看护好，以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时，家
长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病。小朋
友们，如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了，该怎么办呢？对了，应赶快打１１０或去
请大人来营救，万万不可自己去救他们，因为你们还太小。记住了吗？
３、注意防电。电是
看不见，摸不着的东西，危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电
源。如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并即时报警。成人不
在家时，一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天
气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，
不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
４、防止烫伤。有些
家庭中在防止烫伤这方面的安全意识比较好，我看见有些家庭用电水壶、煤球炉烧开水时，
会在煤球炉外面罩上一层罩子，这样孩子就不会被烫伤了，这种方法既简便又保护了孩子，
我们大家不防也学一学。其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地使用，不让孩子玩点着的蚊
香。第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，我们后悔也来
不及。
５、不玩火，不吸烟，
爱护消防设施，发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，
迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。
６、自觉遵守交通法
规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。过马路要先左右看，走人行横道，靠
右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线，不
追车、扒车、强行拦车，不满１２岁的儿童不应该在公路上学或骑自行车，不乘坐二轮、侧三
轮摩托车，骑自行车不互相攀扶，不并排骑车或追逐打闹。更不可到铁路附近去玩，以免遭
到高速列车电磁场伤害。（高速列车行驶时电压两万五千伏，形成二米死亡区，相当危险。）
我们家长在暑期还要注意以身作则，千万不可酒后驾车。小朋友们，你们都来当小小监督员，
管好自己的爸爸妈妈，告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等，如果看见爸爸妈妈喝
酒了还开车，那就坚决不坐他们的车。好吗？
７、外出游玩或到公
共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合
要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等，增强
安全防范意识。
８、防止拐骗的事情
发生。相信山西黑砖窑的事件大家都清楚，也相信今天在座的各位家长都希望
这种被拐骗的事情不会发生在我们任何一个人身上。所以我们大家都要共同提高被拐骗的意
识。特别是教育孩子一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门。即使门外的人自称
是熟识的人，也千万不可开门，可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人的电话时，要
告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家，以免被犯罪分子找到可趁
之机。还要切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩，小朋友，这
些都要记牢罗！
９、饮食安全。暑期
天气炎热，家长要给孩子干净、卫生的食品，提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。
教育孩子不能采树上的水果，以免食了施药水果造成中毒。总之我们一定要注意饮食卫生，
防止病从口入。
１０、其它的安全注
意事项。（１）家长首先要检查周边地带，确认危险源，主要包括家附近有无水塘、窖井、水
井、粪池马路、高压线、工地等危险地带。（２）家中的剧毒药品，如农药、杀虫剂、消毒剂
等一定要安放在安全地方，并尽量上锁，确保不让孩子碰上这些东西。象硫酸一类的液体千
万不要装在可乐或雪碧瓶里，以免误饮误喝。（３）孩子在家时，还要引导他们不玩锋利的刀
具，如刀、剪刀；电风扇开着时，不用手指或其它物品伸进去。
最后希望每一位小
朋友都要记住老师的话，并利用假期学一些自救自护小知识，努力地过个快乐、平安的暑假，
老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。
谢谢！
幼儿园安全教育讲话稿
园安全教育活动的
主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼
儿的健康放在工作的首位”。因此，加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识是社会、
家庭共同关注的问题，也是每个幼教工作者义不容辞的重任。
同时，积极利用身
边的资源，请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育，本着一日生活中有机渗透的原
则，有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的
丰富多彩的安全教育活动。
３月３０日上午９点，
随着“着火啦！着火啦！”的呼喊声，正在各班组织活动的老师听到后，迅速组织小朋友每人
拿起一条毛巾，打湿捂住口鼻，在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离，
幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器，不一会儿，扑灭了这场“大
火”。
同时所有人员也撤
离到外面的安全地带，顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动，全园师生进一步掌握了
自我保护及自救的办法，从而进一步提高幼儿安全意识，营造良好的“安全第一、预防为主”
的氛围。
今天我们在此强调
开展安全教育活动的几项要求。
幼儿应掌握的安全
知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感知与处理，也包
括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此，提出如下安全自护的内容：
（一）生活环境中
的安全自护教育
进餐：进餐或饮水
时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。
睡眠：睡前要洗脸、
洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
行走：行走时手不
插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往
车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。
药物：学会辨认药
物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道１２０急救电话，认识防毒标志。
防触电：教育幼儿
不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
开、关门：不在门
边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。
（二）意外事故中
的安全自护教育
防火、防烫伤：不
在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤
后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道１１９火警电话，认识防火标志。
防雷电：知道打雷
下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。 防洪水：了解自救知
识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
防地震：了解地震
发生时的一些现象。进行简单的自救训练。
防拐骗：知道自己
及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，
不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话１１０。
防异物吸入：不将
别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
幼儿园安全教育演讲稿
各位领导、老师、
同学们：
大家好！ 今天我演
讲的题目是《生命·安全·幸福》。
激情六月、阳光灿
烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每
个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”
是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。也许
在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指
点：“孩子，绕过前面的石子??”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛： “孩
子，当心路上的汽车啊！??”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平
安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解“平安
是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、
幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
也许不少同学会认
为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动
自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他
的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，
又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱
子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不
良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深
夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅
恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为
上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是
很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就
是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶
发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德
的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的
人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活
着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸
取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险
物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了
当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的
悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
篇四：幼儿园安全演讲稿
幼儿
园安全演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
作为老师，对班级
安全工作要有强烈的责任心，必须对班里的孩子的安全负起责任。因为我们所接触的孩子是
缺乏自我保护意识。
安全是生命之本，
是工作之本。离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，
它是幼儿园开展各项活动的基本保障。所以必须把安全记在心上，把安全握在手上，把安全
锁看在眼里。每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的安全事故时，让人久久不
能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的精心呵护，所以我们需要时刻把握“安
全”这根绳，让一切安全隐患远离我们的生活，到底怎样才能保护好我们的孩子，使他们不
受伤害呢？我有一些深刻的体会：
首先，老师应该有
保护孩子安全意识。幼儿在活动中不能离开老师的视线。活动时注意检查幼儿衣物是否合适，
活动前后都要清点人数，每天还要特别关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷热情况，避
免烫伤幼儿。
二、户外活动时，
活动场地都要尽量发现安全隐患，及时采取预防措施。例如：不安全的地方贴上安全标志，
提醒幼儿注意，在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求。
三、加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护，对于每天幼儿的接送要认真对待，对于不
认识的人员要加强询问，并与家长联系沟通。
四、培养幼儿的安全意识，发展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。因为幼儿期的孩子活泼好动，对任何事情充满了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识较差。常常不能预先自己的行为会产生什么样的后果。教师不仅要有保护幼儿生命安全的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育。帮助幼儿树立安全意识，经常对幼儿进行安全常识的教育，进行安全故事讲解。采取一些行之有效的教育方法，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
篇五：幼儿园安全家长发言稿
家园配合，安全育儿
尊敬的老师，各位家长朋友，大家好：
我是＊＊的家长。作为一个家长，我们最希望的就是看到我们的孩子能够健康快乐的成长，是学校为孩子们提供了健康成长的乐园，是老师代替我们家长给予孩子们无限的关心和爱护，在这里，请允许我代表所有的家长向学校和老师致谢。
今天，主要是谈一下“家园配合，安全育儿”的问题。我就随便说一下我的一些想法吧。孩子的安全教育主要包括两个方面——人身安全和心理安全。首先谈一谈孩子的人身安全。
一、人身安全。 ３～５岁的孩子喜欢冲撞，爱玩小飞侠游戏，还不能完全明白父母讲的道理，可能发生跌倒、烧伤、烫伤、溺水等意外。生活小细节，安全大问题。我从以下三个方面谈一下人身安全。
（一）、让家变得更安全－－重在预防
１、要及时把孩子的玩具收好，避免绊倒孩子。（当然为了培养孩子的自立能力，良好习惯，最好能指引孩子自己玩玩具后能自己收拾好。有时孩子不是太愿意的情况下，家人可以陪同孩子一起完成。一举两得，何乐而不为呢。）
２、家里阳台的护栏要够高，不要堆放物品使孩子能够攀爬。
３、浴缸要先放冷水再放热水，不要让孩子独自在浴缸旁玩，容易发生掉入浴缸中溺水的危险。浴室的清洁剂要用孩子打不开的安全盖，以免孩子误食。
４、将热水壶到孩子拿不到的地方，如家长在倒热水时应远离宝宝。
５、当使用电饭煲等热容器时，不要放在孩子可以触及到的低处。
６、煤气不用时应关掉总开关，以防孩子模仿点火，最好将厨房门关上。
（二）各种急救措施－－家长必备
孩子在成长的过程
中，难免会出现一点意外情况，如气管异物、烧伤、碰伤？？甚至事故情节更为严重，由于时
间限制不得不对患儿进行应急处理，如果不及时采取应急措施或措施不当，会使孩子的病情
变得更加严重，甚至危及孩子的生命。因此，家长必备各种正确的急救措施是至关重要的。
（三）让孩子插上
安全的翅膀－－安全教育
身为父母，竭力保
护着自己的宝宝。事实上，就算我们的保护措施再完备，也不能防备一些意外情况的发生。
在这个变化万千、日益复杂的社会中，孩子们单纯天真、好奇心、求知欲、模仿力等都很强，
但他们的生活经验、社会阅历却又少之又少，因此危险常常随之相
伴。有意识的从小培养孩子的安全意识、自我保护意识和自我防范意识，做到未雨绸缪，还
是很有必要的。为了让孩子能在没有家长的庇护时也能保护好自己，我们做家长可以从以下
几个方面来做防范。
１、告诉孩子什么是
危险。生活中潜在的不安全因素来自各个方面，比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不
法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等。因此我们的父母就要在平时的日常生活，反复的告诉、提
醒孩子需要注意的问题，给孩子讲述一些预防的方法，以及告诉孩子如果发生意外时，应该
采取怎样的措施来实现自救等等。在不断的灌输中，使这些安全防范常识深深的在孩子心中
扎根，这种润物细无声的方式，相信孩子从其中一定会受益匪浅的。
２、在平时不断的给
孩子灌输安全意识的同时，还可以结合电视或书刊杂志中报道的一些发生的真实案例，和孩
子一起从中学习、吸取教训，面对真实的案例，孩子的触动一般比较大，孩子们会更加积极
而用心地接受父母讲授的防范措施。父母可以结合案例，问问孩子案例中的人因为什么导致
了悲剧的发生、怎样就可以避免、如果孩子遇到了这种事情的时候他会怎么办等等，在循序
渐进中，启发孩子，让孩子不断加深安全的意识，并在孩子的回答中，及时的纠正、补充，
使孩子得到正确的、科学的防范措施。
３、让孩子在不断的
锻炼中，逐渐掌握多种生存技能。安全知识不是卷面的考试，他是要和生活真实对抗的。我
们不能让孩子由于“无知”而出现意外，更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时
却束手无措，导致悲剧的发生。因此，父母可以在生活中设计角色游戏通过角色游戏，帮助
宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式。如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”；父母
扮演陌生人敲门，让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况；让宝宝扮演医生，可降
低他生病时吃药打针的焦虑；扮演消防队救火，进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等。
４、教孩子认识多种
安全标志，交通标志。在生活中，安全标志随处可见。家长带孩子外出时可以引导幼儿看看在
什麽地方有安全标志，红色的标志是禁止，黄色的标志是警告。标志上的图案是什麽意思，禁止
警告人们什麽。同时，家长提醒幼儿在户外活动时一定要注意按标志要求去做，以免发生危险。
在生活中认识标志孩子记忆深刻，容易记住，比光给幼儿看图案的教育效果。
５、从小培养孩子分
辨是非、善恶的能力，提高自我保护的警惕性。自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不
随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，
６、培养孩子的自控
能力。孩子天性淘气。贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤
或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因此，
父母平时要注意增强孩子的自控力。
７、让熟记父母的姓
名，工作单位，联系电话，家庭住址，熟记常用的求救电话如１１０报警，１１９火警，１２０急救
等。以便发生意外时能用得上。
俗话说得好，“预则
立，不预则废”，防患于未然，家长要在点滴的日常生活中不断的提醒孩子增强安全意识，传
授安全防范措施。
除了身体安全，父
母还要兼顾宝宝的心理安全。
二、心理安全照顾
（１）是对孩子的言
行。与其说“你爬那么高，我要打断你的腿”，“不准吃别人的东西，里面有毒药会毒死你”，
不如说“如果你爬那么高，跌下来受伤了，我会很难过”，“别人给你东西吃，要经过爸妈同
意才可以”。否则，为了维护宝宝身体安全，而影响他的心理安全，对别人或环境产生畏缩、
不信任、充满恐惧，那又是另一种伤害了。
（２）父母大发脾气，
以惩罚恐吓孩子，大声斥责，把孩子推推拉拉，甚至施以体罚。家庭内部发生争吵、打架、
父母分居、离异或死亡，都可能使孩子感到特别恐惧。孩子被当作成人的替罪羊，在生活中
最常出现的情况是父母在评判孩子行为时，常常没有固定的标准，父母的心情就是标准。致
使孩子往往不知道究竟该怎么做，因为往往他们没什么错事却也让父母或老师不高兴，甚至
招来惩罚。试想，孩子在这种不确定的环境中生活，他们会有安全感吗？失去了安全感又怎
么能谈得上自尊、自信、发挥潜能和有成就呢？所以我们千万别忽视了孩子的心理安全需要。
（３）积极帮助孩子
寻求和确立良好的同伴关系人。友谊的体验是安全感发展的催化剂。在孩子社会化的过程中，
随着交往逐渐扩大，孩子对外关系的焦点逐渐由亲子关系转向同伴关系。如果同伴关系不良
很容易导致孩子的焦虑和心理不健康，反过来，同伴能成为孩子重要的依恋对象。因此，对
于３岁以上的幼儿，养育者要积极帮助他们寻求和建立良好的伙伴关系，告诉他们一些基本
的交往原则和方法，例如：跟人礼貌地打招呼，学会轮流、等待和与人分享，有需求时用语
言向他人陈述和求助而不是动手打和抢，等等。在此基础之上，帮助他们结交几位亲密的小
伙伴，这将有利于满足孩子的情感需要，使之获得充足的心理安全感。
学校与家长密切联
系，经常交流，无论对孩子的身体还是心理都是至关重要的。所以无论家长你多么忙，都应
该关注一下孩子，孩子的教育不仅仅是学校。家长会，学校组织的各类活动，我们做家长的
都应该积极主动的参与，让孩子明白，我们父母任何时候都在关注着他们。
以上我的一些看法和观点，有说得不全不对的地方，自己做为一名家长也还有很多需要改进
的地方，还希望各位老师家长朋友一起学习交流，让我们的孩子能够健康快乐的成长。
作文四：《幼儿园安全发言稿》1700字
幼儿园安全发言稿
幼儿园安全发言稿
幼儿园安全发言稿各位家长：晚上好！
首先，非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我园的家长会，我们的家长对孩子的成长和教育越来越重视，也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望，我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。
我们本次家长会的主题：“家园共筑安全长城”，主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题，切实消除孩子身边的安全隐患，确保孩子的人身安全不受侵害，我们平常说；平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作，给孩子创造一块健康成长的绿地。
孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长，关系到千家万户的安宁与幸福，关系到社会的和－谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边，让人措手不及。如：孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子私自游泳、钓龙虾存在的危险、孩子攀登高速公路可能导致的后果，等等。当然，我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识，教给他们必要的安全常识和防范意识，减少安全隐患，把不安全的因素降低到最小限度。 下面我们就详细来谈谈孩子身边可能存在的一些安全隐患，让我们共同提高警惕，齐抓共管，切实尽到加强教育、管理和保护的职责，维护孩子的健康成长。
一、早晚接送时的隐患
我园与小学同处一个大门，校门口又狭小，每天上下学时有一千多师生进出学校大门口的长寿路，较窄，校门口虽有禁车，前方有学校等提示牌，但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行，再加上校门口接送家长都挤在一起，尤其是下午，还有校车的出入，校门口更加拥挤。对学生和幼儿的进出学校造成了很大的隐患，再加上幼儿园的孩子年龄太小，因此请家长在接送时能做到：
１、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。。 ２、请按规定时间接送：早上７：４０——８：３０离园：１６：００——１６：
３０。如４：１５后你的孩子还没来接，我们将送他去值班室，请值班老师看管。每周六下午离园时间１５：００——１６：００。如无特殊情况，家长早送不得超过７：００，晚接不得超过１７：００，家长因故不能按时来园接孩子，应事先通知园长或当班老师，由幼儿园统一安排留园活动，避免孩子产生不安、寂寞。。
３、家长进入小学大门一定要徒步入内，各种车辆均不得进校、园。最好不要在校门口停车，请往前开一点，让孩子走一段路，保持校门口－交通状况的通畅，其实这样也是在保护您和您的孩子的安全。（如要听在校门口，请千万要把车子停放整齐，以便学校的校车出入。 ４、如果您的孩子身体不适，需要在幼儿园里服药的，请家长一定要亲自把药交给当班老师或晨检老师的手上，并填好服药委托书，，并且要写明吃药时间和剂量。我们这样做也是为了不让孩子服错药，目的也是为了孩子的安全与健康。
５、孩子上下学最好由家长自己接送，家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的，请到班主任处办好委托书证明。
６、在早送晚接时，为了不影响未走孩子的情绪，更为了慎防不安全事故发生，家长要看管好孩子，不许随便逗留在园，以求保障孩子的人身安全。
７、晚接时，请家长认真检查孩子是否有损伤，及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。
二、关于乘车学生的安全注意事项：
我园现在每天有３２名幼儿乘车上下学，希望家长能重视孩子的接送工作，经常性的教育有序乘车、文明乘车、为确保孩子的乘车安全，希望家长能做到：
１、幼儿家长必须经常教育幼儿，注意遵守交通规则，做到文明乘车。 ２、家长要教育幼儿听从驾驶员与管理人员的指挥，做到按规定地点排队上下车。
３、家长要提醒幼儿一定要坐好，不得把脑袋和手伸出车窗外等，提高幼儿的自我保护能力。
４、幼儿家长接送人员要求定时定人定点，每日早上将幼儿按时送上车，傍晚家长一
律亲自接幼儿下车。家长接送时务必提前几分钟到站。 ５、 如家长因故不能亲自接幼儿，必须委托他人代接，并出具家长委托书并签名。
６、如幼儿当日无家长接，园方将该幼儿送返幼儿园值班室，由家长自行来园接幼儿。
７、如因不可抗拒的原因，接送车不能按时到站请家长给予谅解，不能随意漫骂接送人
员。
作文五：《幼儿园安全家长会发言稿》7700字
幼儿园安全家长会发言稿
篇一：幼儿园家长会安全培训讲话稿
幼儿园家长会安全培训讲话稿
尊敬的各位家长：
幼儿是祖国的未来，家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题，你的孩子送到我们幼儿园来就读，是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿安全管理制度》《幼儿安全预防制度》《幼儿卫生保健制度》等，使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天请大家到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题。讲给大家，以求家园联合共同把孩子的安全管好。非常感谢大家能来参加这个家长会，这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。
下面，我想首先重申一下我们家长要明确的安全管理职责：
１．家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。不要来得太早，和太晚，要求排队的，请自觉排队，要求只送到大门口的，你就不要进来。我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。
２、我们要求：必须亲自接送。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提前通知班主任老师并严格履行好签字手续。
３、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园，在送孩子入园前，要对孩子的书包、口袋检查一遍，看幼儿身上有无不安全物器。
４．接幼儿离园，家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“再见”
５．孩子离开老师，家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。
６．孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚，不得隐瞒。
７．为安全起见，不要给孩子穿长带子鞋，长带子衣服，要穿简洁易运动的服装，在园期间最好不带装饰性物品或贵重首饰，以防丢失或吞食造成意外。
８、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，如果幼儿在吃零食时发生了安全事故，其责任自负。
９、家长应勤给幼儿剪指甲，教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
１０、幼儿在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子过马路要靠右行走。
１１、为减少争端和损失，本着自愿的原则，幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险，家长确有特殊情况不
愿入保，幼儿园不负任何责任。
１２、幼儿园的小朋友玩耍的过程中，难免有这样那样的争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。
１３、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做不安全的游戏。
１４、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。
１５、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。
１６、送孩子入园后，请迅速离开园区，以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活。
１７、有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不随意进出校园、按要求停车。
１８、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子作榜样。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
１９、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班教师。
２０、孩子身体不适，在接到老师的通知后应及时来我园接孩子回家或到医院治疗，不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性
疾病患者，痊愈后要持镇级以上的卫生院的康复证明方可返园。
对于幼儿在园安全，请家长们放心，我们幼儿园每位老师都非常尽心，幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人仍然是家长（如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应承担相应责任。
又如，幼儿在园损坏公物，即使不是故意的，家长也应做相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事都是老师的责任，与自己无关，这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。这时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。 根据我的观察了解，我们的家长都做得相当好，和我们幼儿园配合的很密切。
不过我还有几点儿小小的建议，想在此提出来，请有关家长参考：
１、少数家长送孩子太早的问题。
２、通过过道不注意安全隐患的问题。
３、送到大门口不及时离开的问题。
４、不注意环境卫生的问题。
５、让孩子吃零食的问题。
６、不按要求停放摩托车的问题。
７、捎带别人孩子，一摩多载问题。
幼儿的安全，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持！
篇二：幼儿园大班安全家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好～今天，我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加～我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望～”，孩子的安全是孩子们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就说明了在坐的各位对我园的信任。而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园联合共同把孩子的安全管好。对此，我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划：
在孩子的日常教育中，我们会根据孩子的实际情况，
选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。比如：吃药的安全问题、厨房里的安全问题；不在建筑工地玩耍、不独自去河边；不随意去招惹大小动物；迷路了该怎么办，着火了该怎么办，等，这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育，每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。
培养孩子良好的个人卫生习惯
主要是让他们了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯。那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究个人卫生等基本卫生常识。
３、培养孩子的交通安全意识
？、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。
？、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
４、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
？、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹（特别是现在，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的氛围中，当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意，不要让孩子独自燃放鞭炮，即使是对于专门属于孩子放的那种，也必须有家长在场。）同时，了解火警电话１１９，掌握火灾发生时正
确的自救方法。（这些在平时的“消防演练”中有体现）
？、用电安全：教育他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
？、防地震安全：教育他们发生地震时，不慌、不急，赶紧找
个安全的地方躲藏起来。（这也在我们平时的“地震演练”中有体现。）
这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。
接下来，我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项：
１、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。 谨记入园时间：８：００－８：３０（大部分入园时间是这样，如果有变动，我们会及时通知各位）离园时间：周一到周四１６：３０－１７：００、周五１６：００－１６：３０对于这个接送问题，我有几点要求：
接下来，可能早晨比较快天亮，孩子都起的比较早。那
有些家长为了早点上班，就把孩子早早地送到幼儿园门口。我想说，请您还是按规定的时间内送孩子来。因为，我们老师也８：００才到园。如果您提前送孩子来，又没有看住孩子而发生安全意外，那么后果自负～为什么我要这样强调，因为我发现上学期存在（本文来自：ＷｗＷ．ｈＮｂｏｘｕ．ｃＯｍ 博旭 范文 网：幼儿园安全家长
会发言稿）这样的情况：有几次，我值早班比较早来时，发现有些家长把孩子送来了，自己的人却走了。大家不妨想一
想，这是多么不安全的举动。如果发生以意外，责任在于谁，
送孩子来时，要求家长亲自将孩子送到幼儿园门口，并
且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切记，不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离，就让孩子自己进来。我把丑话说在前头，如果您不遵守，发生安全意外也责任自负～ 接人时，一律凭卡。我们班 ８０？的家长都能坚持持卡
接人。在这，我要特别感谢这一部分家长的支持。但还有一部分家长，不但不凭卡接人，有时没有提前通知老师就让老师不认识的人来接。这就不太好了。对于持卡问题，我在这作个规定：
如果您确定天天是自己来接或家里固定一个人来接，但又实
在不想拿卡的，那您的卡可以放在我这。但咱得签定协议。假设到时有什么问题，我只认卡。我想各位家长也不想那么麻烦，所以请您为了孩子的安全坚持持卡接人～这是每一位家长都可以做到的～
若您自己有事走不开，需委托他人接的，请提前电话通知班
主任，并告诉是孩子的谁来接，或者直接把卡给那个要来接孩子的人。
假设某一天，您忘拿卡了。请您配合我们在记录本上登记一
下，不会写字的家长可以按个手印。
？、做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、
问好。
？、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼
儿园玩耍，家长有监护责任。如果发生意外，其责任自负～同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
２、给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。不穿长带子的衣服、不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因，各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，如果存在上面说的安全隐患，再加上孩子你追我赶的，很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。
３、一律不准给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、玉器等），
头上也不要插各种发夹，以防造成安全事故。
４、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的
物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在不安全隐患。就在上个星期三，我发现了一个小班的小朋友，从家里带来
了打火机，一边按着打火机的开关，一边还追着其他的小朋友说：我要烧掉你的衣服。还好我及时发现，缴纳了他的打火机。
５、如果孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录。千万不要让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。
６、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负～
７、家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给
孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负～所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。
８、教会孩子如何与他人交往，使得孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事情也会越做越
好，对自己充满自信。相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。平时对孩子要有一定的要求，不要溺爱，应以表扬鼓励为住。
９、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好榜样。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里，“棒”在哪里，当然做错的地方也得及时纠正过来。
对于孩子在园的安全，请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。幼儿园的每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是孩子不管在什么地方，他们的法定监护人仍然是家长（如若自己的孩子与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应作相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事情都是老师的责任。这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）每个孩子都是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。这时候，我们最需要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这方面，我相信我们班的各位家长都是有素质、而且通情达理的人，一定能做好并理解我们的。
通过上半学期与各位家长的相处，我发现我们班的家长各方面
都做的挺好的，谢谢你们一直以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。
孩子的安全，是幼儿教育工作的重中之重，是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境，要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作，高度重视孩子的安全，自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳，恳请各位谅解，我这样也都是在为孩子考虑。需知，安全工作都没做好的话，便谈不上教育。
最后，再次谢谢您的到来，以及长期以来的合作与支持～那今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此～如果您还有什么意见或建议，现在可以提出来，让大家共同来探讨。
篇三：幼儿园家长会安全工作讲话稿
幼儿园家长会安全工作讲话稿
尊敬的各位家长，下午好：
幼儿是祖国的未来，家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题，您的孩子送到我们幼儿园来就读，是您们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地得到全面发展。
下面，请家长们需要明确自己的安全管理职责：
，（家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。不要来得太早，和太晚，要求排队的，请自觉排队，我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。
２、我们的要求：孩子必须由家长亲自接送。接孩子时家长必须出示接送卡才能入园接孩子，家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提前通知班主任老师并严格履行好签字手续。
３、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃珠等危险物品入园，在送孩子入园前，要对您孩子的书包、口袋检查一遍，看幼儿身上有无不安全物器。
４、孩子在幼儿园服药请家长一定要检查好您带的药品是否正确、药品是否过期，到班级后要在服药登记上写清楚药品名称、服药剂量、服药时间，并签上家长姓名。
５、为安全起见，不要给孩子穿系带鞋，帽衫衣服不要有长带子，衣服上不能有珠子、亮片等装饰物，我园配有园服，每周一、周二、周四、周五必须穿园服，周三可以不穿。在园期间孩子不能佩戴任何首饰。或以防丢失或吞食造成意外。
６、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃．
７、家长每周要给孩子洗澡、剪指甲，周一来幼儿园园医要检查。平时教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产，培养幼
儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
９、幼儿在接送路上，一定要注意交通安全，家长要以身作则，教育孩子过马路要遵守交通规则。
１０、幼儿园的小朋友玩耍的过程中，难免有这样那样的争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。
１１、有使用车辆、摩托车、自行车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，按要求停放。
１２、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班教师。
１３、孩子身体不适，需要提前给班主任请假，在接到老师的通知后应及时来我园接孩子回家或到医院治疗，不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性疾病患者，痊愈后要持县级以上医院的康复证明方可返园。
１４（孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚，不得隐瞒。孩子报名时发的幼儿健康表一定要如实填写，只有老师掌握了您孩子的健康情况，才能在突发情况下将危险降得最低。
对于幼儿在园安全，请家长们放心，我们幼儿园每位老师都非常尽心，幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人仍然是家长。幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。
这
时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。
幼儿的安全，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持～
作文六：《幼儿园安全家长发言稿》3000字
家园配合，安全育儿
尊敬的老师，各位家长朋友，大家好：
我是＊＊的家长。作为一个家长，我们最希望的就是看到我们的孩子能够健康快乐的成长，是学校为孩子们提供了健康成长的乐园，是老师代替我们家长给予孩子们无限的关心和爱护，在这里，请允许我代表所有的家长向学校和老师致谢。
今天，主要是谈一下“家园配合，安全育儿”的问题。我就随便说一下我的一些想法吧。孩子的安全教育主要包括两个方面——人身安全和心理安全。首先谈一谈孩子的人身安全。
一、人身安全。
３～５岁的孩子喜欢冲撞，爱玩小飞侠游戏，还不能完全明白父母讲的道理，可能发生跌倒、烧伤、烫伤、溺水等意外。生活小细节，安全大问题。我从以下三个方面谈一下人身安全。
（一）、让家变得更安全－－重在预防
１、要及时把孩子的玩具收好，避免绊倒孩子。（当然为了培养孩子的自立能力，良好习惯，最好能指引孩子自己玩玩具后能自己收拾好。有时孩子不是太愿意的情况下，家人可以陪同孩子一起完成。一举两得，何乐而不为呢。）
２、家里阳台的护栏要够高，不要堆放物品使孩子能够攀爬。
３、浴缸要先放冷水再放热水，不要让孩子独自在浴缸旁玩，容易发生掉入浴缸中溺水的危险。浴室的清洁剂要用孩子打不开的安全盖，以免孩子误食。
４、将热水壶到孩子拿不到的地方，如家长在倒热水时应远离宝宝。
５、当使用电饭煲等热容器时，不要放在孩子可以触及到的低处。
６、煤气不用时应关掉总开关，以防孩子模仿点火，最好将厨房门关上。
（二）各种急救措施－－家长必备
孩子在成长的过程中，难免会出现一点意外情况，如气管异物、烧伤、碰伤??甚至事故情节更为严重，由于时间限制不得不对患儿进行应急处理，如果不及时采取应急措施或措施不当，会使孩子的病情变得更加严重，甚至危及孩子的生命。因此，家长必备各种正确的急救措施是至关重要的。
（三）让孩子插上安全的翅膀－－安全教育
身为父母，竭力保护着自己的宝宝。事实上，就算我们的保护措施再完备，也不能防备一些意外情况的发生。在这个变化万千、日益复杂的社会中，孩子们单纯天真、好奇心、求知欲、模仿力等都很强，但他们的生活经验、社会阅历却又少之又少，因此危险常常随之相
伴。有意识的从小培养孩子的安全意识、自我保护意识和自我防范意识，做到未雨绸缪，还是很有必要的。为了让孩子能在没有家长的庇护时也能保护好自己，我们做家长可以从以下几个方面来做防范。
１、告诉孩子什么是危险。生活中潜在的不安全因素来自各个方面，比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等。因此我们的父母就要在平时的日常生活，反复的告诉、提醒孩子需要注意的问题，给孩子讲述一些预防的方法，以及告诉孩子如果发生意外时，应该采取怎样的措施来实现自救等等。在不断的灌输中，使这些安全防范常识深深的在孩子心中扎根，这种润物细无声的方式，相信孩子从其中一定会受益匪浅的。
２、在平时不断的给孩子灌输安全意识的同时，还可以结合电视或书刊杂志中报道的一些发生的真实案例，和孩子一起从中学习、吸取教训，面对真实的案例，孩子的触动一般比较大，孩子们会更加积极而用心地接受父母讲授的防范措施。父母可以结合案例，问问孩子案例中的人因为什么导致了悲剧的发生、怎样就可以避免、如果孩子遇到了这种事情的时候他会怎么办等等，在循序渐进中，启发孩子，让孩子不断加深安全的意识，并在孩子的回答中，及时的纠正、补充，使孩子得到正确的、科学的防范措施。
３、让孩子在不断的锻炼中，逐渐掌握多种生存技能。安全知识不是卷面的考试，他是要和生活真实对抗的。我们不能让孩子由于“无知”而出现意外，更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时却束手无措，导致悲剧的发生。因此，父母可以在生活中设计角色游戏通过角色游戏，帮助宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式。如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”；父母扮演陌生人敲门，让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况；让宝宝扮演医生，可降低他生病时吃药打针的焦虑；扮演消防队救火，进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等。
４、教孩子认识多种安全标志，交通标志。在生活中， 安全标志随处可见。家长带孩子外出时可以引导幼儿看看在什麽地方有安全标志， 红色的标志是禁止， 黄色的标志是警告。标志上的图案是什麽意思， 禁止警告人们什麽。同时， 家长提醒幼儿在户外活动时一定要注意按标志要求去做， 以免发生危险。在生活中认识标志孩子记忆深刻， 容易记住， 比光给幼儿看图案的教育效果。
５、从小培养孩子分辨是非、善恶的能力，提高自我保护的警惕性。自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，
６、培养孩子的自控能力。孩子天性淘气。贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因此，
父母平时要注意增强孩子的自控力。
７、让熟记父母的姓名，工作单位，联系电话，家庭住址，熟记常用的求救电话如１１０报警，１１９火警，１２０急救等。以便发生意外时能用得上。
俗话说得好，“预则立，不预则废”，防患于未然，家长要在点滴的日常生活中不断的提醒孩子增强安全意识，传授安全防范措施。
除了身体安全，父母还要兼顾宝宝的心理安全。
二、心理安全照顾
（１）是对孩子的言行。与其说“你爬那么高，我要打断你的腿”，“不准吃别人的东西，里面有毒药会毒死你”，不如说“如果你爬那么高，跌下来受伤了，我会很难过”，“别人给你东西吃，要经过爸妈同意才可以”。否则，为了维护宝宝身体安全，而影响他的心理安全，对别人或环境产生畏缩、不信任、充满恐惧，那又是另一种伤害了。
（２）父母大发脾气，以惩罚恐吓孩子，大声斥责，把孩子推推拉拉，甚至施以体罚。家庭内部发生争吵、打架、父母分居、离异或死亡，都可能使孩子感到特别恐惧。孩子被当作成人的替罪羊，在生活中最常出现的情况是父母在评判孩子行为时，常常没有固定的标准，父母的心情就是标准。致使孩子往往不知道究竟该怎么做，因为往往他们没什么错事却也让父母或老师不高兴，甚至招来惩罚。试想，孩子在这种不确定的环境中生活，他们会有安全感吗？失去了安全感又怎么能谈得上自尊、自信、发挥潜能和有成就呢？所以我们千万别忽视了孩子的心理安全需要。
（３）积极帮助孩子寻求和确立良好的同伴关系人。友谊的体验是安全感发展的催化剂。在孩子社会化的过程中，随着交往逐渐扩大，孩子对外关系的焦点逐渐由亲子关系转向同伴关系。如果同伴关系不良很容易导致孩子的焦虑和心理不健康，反过来，同伴能成为孩子重要的依恋对象。因此，对于３岁以上的幼儿，养育者要积极帮助他们寻求和建立良好的伙伴关系，告诉他们一些基本的交往原则和方法，例如：跟人礼貌地打招呼，学会轮流、等待和与人分享，有需求时用语言向他人陈述和求助而不是动手打和抢，等等。在此基础之上，帮助他们结交几位亲密的小伙伴，这将有利于满足孩子的情感需要，使之获得充足的心理安全感。
学校与家长密切联系，经常交流，无论对孩子的身体还是心理都是至关重要的。所以无论家长你多么忙，都应该关注一下孩子，孩子的教育不仅仅是学校。家长会，学校组织的各类活动，我们做家长的都应该积极主动的参与，让孩子明白，我们父母任何时候都在关注着他们。
以上我的一些看法和观点，有说得不全不对的地方，自己做为一名家长也还有很多需要改进的地方，还希望各位老师家长朋友一起学习交流，让我们的孩子能够健康快乐的成长。谢谢大家！
作文七：《幼儿园安全工作会议发言稿》5600字
幼儿园安全工作会议发言稿
篇一：２０１６年中心学校安全工作会议发言稿
２０１６年中心学校安全工作会议发言稿
各位领导、各位同仁：大家好～我是甘溪镇诺贝尔幼儿园园长稂玉红，很高兴今天可以坐在这里向各位领导汇报工作，与各位同仁沟通交流。下面我主要就我园的安全管理工作情况具体汇报如下：
我园高度重视安全工作，特成立安全工作领导小组及制定安全工作职责分工，不断加强幼儿园安全管理 ；与教师和幼儿家长签订安全责任状；同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局、中心学校颁发的文件；要求教师提高责任意识；增强安全常识；切实认识到幼儿安全工作的重要性。安全工作是所有工作中的重中之重，关系着所有孩子的生命安全，是开展其他所有工作的基础和前提，为确保安全管理各项工作可以落实到实处，我园不定期组织召开安全工作专题会议，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改工作落实，安全教育日常管理工作取得了一定成效。保证把孩子教育好；管理好；保护好；让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
消防安全工作方面：根据教育局消防安全指示精神；对
１
幼儿园集体活动室、午休室、教室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，使用消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
日常安全工作方面：幼儿园教师分工轮流值日，对入园幼儿身体健康状况进行观察，是否带药并登记。对陌生人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。 园长负责晨检午检安全工作，严防流行性疾病的发生，严禁教师体罚和变相体罚幼儿。做好午睡安全工作让每个幼儿健康安全地午睡。并做好安全隐患排查工作和日报周报记录。 食品卫生安全工作方面：幼儿园对卫生进行深入检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员持证上岗并定期体检。严格执行定期消毒制度。认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定。幼儿食品的采购均有凭证，把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。对幼儿园进行灭鼠，除蟑螂，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。对饮用水进行半年一次卫生监测，确保学生饮水安全。
校车安全工作方面：为了确保师生安全，正确使用校车，管理好校车，我园成立校车安全管理领导小组，园长为第一责任人，认真贯彻落实校车办关于校车安全管理文件精神，
２
与驾驶员，照管员和幼儿家长签订安全责任书。加强校车日常安全管理，确保校车的安全。制定幼儿校车安全管理制度，驾驶员开车时系好安全带、不能超速超载、不能聊天、接打电话、吸烟。照管员要帮助幼儿系好安全带。幼儿园要定期安检校车，对乘坐校车的幼儿实行定车辆、定线路、定人员、定时间、定地点、定敞次、定座位、定照管员八定的原则。办好校车相关证件，并做好校车相关台账发车日志等资料。
安全工作总结：安全工作责任重于泰山；认真做好安全管理工作“利人，利己”
谢谢大家～
衡东县甘溪镇诺贝尔幼儿园 稂玉红
２０１６年４月２１日
篇二：在全镇幼儿园安全工作会上的讲话１０．１１
郑镇长在全镇幼儿园安全工作会上的讲话
同志们：
为认真贯彻落实中央和省、市、区关于加强幼儿园安全工作的部署要求，切实加强幼儿园安全防范基础建设，全面提升安全防范水平，确保校园师生安全，经党委政府研究决定召开全镇幼儿园安全工作会。１２月１日上午１０：００，国务院召开了全国学前教育工作电视电话会议，教育部部长袁贵仁主持会议，国务委员刘延东就发展幼儿教育，实施普惠制教育，保证幼儿安全做了重要讲话。会议结束后，接着召
３
开省电视电话会议，黄胜副省长做重要讲话，结合最近发生的国内外踩踏事件，强调必须做好幼教安全工作，确保幼儿身心健康，全省电视电话会后，区委常委、副区长雷建民强调了４点：１、加大投入力度；２、完善办园体制；３、加强幼儿教师队伍建设；４、严格幼教管理制度，落实安全目标责任，切实做好安全防范工作。（因时间关系没有展开）。今后区委区政府还要专门召开会议进行安排部署。根据各级会议精神，结合我镇实际，现就加强全镇幼儿园安全防范基础建设工作做如下要求：
一、高度重视幼儿园安全防范基础工作。幼儿园安全稳定关系到千家万户，幼儿的生命安全是最大的民生。维护幼儿园安全是各级党委政府的一项重大政治任务。加强幼儿园安全防范基础建设，预防和减少幼儿园伤害事件发生，是维护社会稳定的重要内容。各管区各行政村要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，切实担负起维护幼儿园安全的重大政治责任，努力做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、措施落实到位、经费保障到位，通过有力的防范措施，扎实的工作成效，加强幼儿园安全防范基础建设，坚
决杜绝各类伤害事故发生。
二、严格按照标准要求配备幼儿园专职安保人员。全镇各幼儿园要全面加强安保力量建设，按照省市区规定标准，务必全部配齐专职保安和安保人员，经专门培训后上岗到
４
位。具体标准为：幼儿园规模在５００人以内的，至少配备２名专职安保人员；规模在５００—１０００人的，至少配备３名专职安保人员。幼儿园安保人员配备要符合《安保服务管理条例》规定条件，身体健康、品行良好，关心爱护学生，能胜任本职工作。按照“谁主办、谁出资、谁负责”的原则，明确责任，分级负责。镇政府负责中心幼儿园；村办幼儿园由驻地村负责，幼儿园适当出资，镇财政给予补贴；个体幼儿园由主办人负责。并以此展开对各类幼儿园的规范整顿工作，较小的幼儿园可采取合并办园的方式，坚决清理非法办园，对不符合办园条件和要求的个体幼儿园坚决予以取缔。各幼儿园要严格按照上级要求配全配足保安和安保人员，达不到配备要求的坚决予以停课整顿，镇政府将组成专门班子定期不定期监督检查，对不认真履行安保职责的单位和责任人将严肃处理，绝不姑息。
三、全面加强幼儿园及周边安全防范设施建设。要进一步加强幼儿园安全的“人防、物防、技防”建设。幼儿园门口要设．ｃＳＰｅｎｇｂｏ．ＣｏＭ 蓬 勃范 文网：幼儿园安全工作会议发言稿）立安全保卫室，配备必要的防卫、通讯、报警、消防等设施。门前及周边道路要设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及人行横道、信号灯等交通安全设施，幼儿园及周边要安装视频监控、周界报警系统，并接入公安机关监控平台实时监控。监控室要保持２４小时专人值守。在幼
５
儿园上学、放学重点时段，要组织民警、和安保人员在幼儿园门口、重点路段执勤，确保群众见到警察、警车、警灯，
最大限度的震慑犯罪。
四、建立健全幼儿园安全防范的长效管理机制。要进一步健全幼儿园安全教育机制，建立完善治安联络员制度。要建立幼儿园老师联系家长制度，加强安全教育与管理，形成家庭、幼儿园、社会“三位一体”的安全教育机制。要制定幼儿园突发事件应急处置预案。要建立健全门卫执勤、领导干部值班、出入登记、日常巡逻、幼儿园封闭管理、教学管理、食堂卫生、宿舍管理，以及危险物品和治安、消防管理等制度，严防各类安全事故和治安、刑事案件的发生。
五、进一步加大矛盾化解和重点部位的管控力度。要积极组织渉园矛盾纠纷的排查调处工作，及时化解矛盾纠纷。对可能影响幼儿园安全的矛盾纠纷、突出治安问题和安全隐患，以及肇事肇祸精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹访人员等特殊、高危人群要定期摸排，逐一登记造册，实行责任管理，落实动态管控措施，全力做好稳控工作。对幼儿园周边２００米内的网吧、电子游戏室、台球室、娱乐场所等，要坚决予以取缔。对幼儿园周边违章建筑、违章经营场所、不洁饮食场所等，要及时进行清理。
同志们，我们要进一步增强紧迫感和责任感，要以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎
６
实有效的工作措施，把幼儿园的安全工作做深、做细、做实、做好，努力营造一个安全稳定和谐的育人环境，让人民群众放心，让社会满意。
篇三：２０１５年幼儿园工作会议讲话稿
２０１５年幼儿园工作会议讲话稿
２０１５年幼儿园工作会议讲话稿
各位领导、老师：
今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。
一、面临新的挑战：
当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高；学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战；此
７
外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。
二、存在的问题：
１、计划、制度不够完善；
２、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求；
３、课程的设置和局要求还有距离；
４、学生的户外活动时间不达标；
５、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向；
６、园区文化氛围不浓；
７、学生的饮食稍差，社会反响不好。
三、改进的措施及要求：
（一）遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向
教育部出台了《３－６岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《３－６岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。
学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初
８
步责任感的儿童”。
然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩；要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。
首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中
出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。
其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。
（二）提高师资综合素质
建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。１、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培
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训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。２、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。
（三）规范保育保教行为
１、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班１节，中班和大班各２节（下学期大班可增加１节）；组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。
２、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。
３、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。
４、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活
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动需求以及教室空间布局等实际情况，教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。
５、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。
６、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。
一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。
７、改善学生的饮食，让家长满意。
老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强
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烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。
谢谢大家～
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作文八：《幼儿园暑假安全公约[发言稿]》1300字
幼儿园暑假安全公约－发言稿
关键字：
时值盛夏，昼长夜短，学生午间及放学后校外活动时间明显增多，各种安全隐患随之增加。为确保学生暑期生活平安，特制定暑期安全公约如下，请家长进行监护指导。
一、 交通安全
１、 自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
２、 横穿公路要走斑马线，无斑马线标志的，要确认无来往车辆时方可穿行。
３、 小学生不得在马路上骑自行车。
４、 未年满１２岁不能单独乘坐摩托车。
二、 水的安全
１、 不得到海边、水库、江河、坑塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
２、 到游泳场馆游泳必须要有家长陪同，不得学生私自组织游泳。
三、 电的安全
１、 要在家长的指导下学会使用普通的家用电器。
２、 不要乱动电线、灯头、插座等，更不得私搭电线，以火、电伤人。
３、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
五、 饮食安全
１、 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
２、 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
３、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、 防汛防暑安全
１、 夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
２、 大雨天气，任何学生不得外出，自觉提高防汛意识。
３、 高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、 其他方面的安全
１、 不要轻信陌生人，独自在家时遇陌生人敲门不要开防盗门，路遇陌生人言行相诱迅速脱身。
２、 观看比赛、演出或电影时，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时拥挤而出。
３、 不进入危险建筑物，不在施工、建筑工地上玩耍。
４、 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
５、 不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。
６、 禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室；禁止参与购买“游戏彩票”等赌博性活动；禁止参加非法集会等不文明活动。
孩子是我们的未来和希望，愿每一个孩子、每一个家庭健康、平安、幸福～
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作文九：《幼儿园寒假安全教育[发言稿]》800字
幼儿园寒假安全教育－发言稿
关键字：
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
１．注意通行安全。
（１）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
（２）认识一些简单的交通安全标志。
２．注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
３．注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
４．注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
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稿 ２０１０年春节安全生产讲话稿 ２０１０年春节座谈会讲话稿 中学生寒假安全公约
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作文十：《幼儿园安全会议发言稿》7900字
幼儿园安全会议发言稿
幼儿园会议领导发言稿
各位家长、老师、小朋友们，大家上午好～
很高兴今天能够参加小星星幼儿园组织举办的幼儿教育分享座谈会，在这里，我谨代表咸阳市教育局向广大的家长、老师、小朋友们致以亲切的问候和美好的祝愿～
回首过去，我们倍感欣慰，小星星幼儿园成立短短（时间）的时光，已经发展成为一所环境优美、设施齐全、管理规范的示范性幼儿园。 为这一地区的幼儿教育做出了杰出的贡献。
（哪个时间获得哪些教育局或政府部门的表彰、荣誉）现在，小星星幼儿园在咸阳市是具有一定影响力的幼儿园。当然，我们也看到了幼儿园还在不断的优化幼儿园的环境，提升幼儿园的办园条件。为家长及孩子们提供一个美好优质的学习乐园。
幼儿教育是基础教育的组成部分，应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。为了使今后的工作上升一个台阶，在此我代表咸阳市教育局对教职工提出三点希望：
一：希望你们把保障幼儿的安全作为幼儿教育的第一要务，幼儿是祖国的花朵国家的希望，更是每一位家长的心肝宝贝。因此，保障幼儿的人身安全、交通安全、食品安全是我们幼教工作者神圣的使命和责任。
二：希望你们以强烈的事业心和责任感，结合科学先进的幼儿教育理念，让孩子们在这里开心的学习、快乐的玩耍、幸福的成
长。
三：希望通过我们共同努力，为孩子们的健康成长提供更好的环境，为全区幼儿教育提供宝贵的经验，创造优秀的典范。
最后，我相信家长会一如既往的支持、理解、配合幼儿园的工作，为孩子的幸福童年保驾护航。再次感谢各位朋友对教育工作的支持，感谢老师们的辛勤付出。祝大家身体健康，工作顺利，万事如意～祝小朋友们健康、开心、快乐～
篇二：幼儿园会议领导讲话稿
为进一步规范全县幼儿园办园行为，不断适应新形势下对幼儿园管理的要求，提高幼儿园的办园水平，日前，全县幼儿园园长会议在县职教中心召开，全县１１０名幼儿园园长和１５个乡镇中心小学成技校校长参加了会议。县教体局、物价局、交警大队有关负责同志出席会议。
会议重申了幼儿园校园安全防范的有关规定，要求各类幼儿园必须规范办学行为，只有树立安全意识、规范意识，才能提高办园质量，提升办园水平。会上，县物价局还就民办幼儿园收费备案制度做了详细的说明，对幼儿园收费管理提出了具体的要求。县交警大队宣教中队做了题为《关爱生命，安全出行》的交通安全知识讲座，为强化幼儿园各园长安全意识上了重要一课。 会议要求各类幼儿园必须理清办园思路，杜绝小学化倾向，树立安全意识，认真配合相关部门工作，规范办园行为。他强调，为加大管理力度，县教体局将在下学期开学初建立对幼儿园的明察暗
访制度，对不按照规定的执行的幼儿园年检实行一票否决。 这次会议，对进一步规范全县幼儿园管理，使得各类幼儿园持续健康发展，推进全县幼教事业具有重要意义。
副局长 游玲莉
各位校长、各位园长、老师们、同志们：
大家上午好～
局党委决定召开今天这次会议，主要任务是进一步加强对全县幼儿园的管理和指导，进一步规范办园行为，实施科学保教，促进我县学前教育健康持续发展。刚才，与会同志实地参观了实验幼儿园，观摩了一节幼教课，听取了几位园长的经验交流发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据国家和省有关文件精神，
结合我县实际，就进一步规范幼儿园办园行为、实施科学保教工作讲三点意见，供同志们在今后的工作中参考。
一、明确目标，高度重视规范办园行为科学保教工作
（一）深入学习，更新教育理念。各幼儿园要认真学习国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔２０１０〕４１号）、教育部《幼儿园工作规程》（１９９６年３月９日国家教委令第２５号发布）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（教基〔２００１〕２０号）、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二〔２０１１〕８号）、《３－６岁儿童学习与发展指南》等文件精神，进一步加强规范办园、科学保教工作，积极引导教职工深刻理解我省规范办园、科学保教的重要性和必要性，增强规范办园、科
学保教的自觉性和主动性，以适应学前教育的新发展。尤其值得一提的是，为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《３－６岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对３－４岁、４－５岁、５－６岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出
了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。我们要认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
（二）以儿童为本，提高保教质量。各乡镇中心校和全县各级各类幼儿园要坚持以幼儿发展为本，树立科学的质量观，规范和完善幼儿园保教工作，引导家长和社会形成正确的儿童发展观和教育观。
二、突出重点，全面推进规范办园行为科学保教工作
（一）规范办园行为
一是规范幼儿园审批。教体局将严格履行管理职责，加强幼儿园的准入管理，严格幼儿园审批制度。民办园要符合河南省规定的民办幼儿园准入标准，方可颁发办园许可证。未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。
二是规范幼儿园名称。幼儿园名称应当合法、规范，不得冠以“双语”、“艺术”、“特色”等字样；幼儿园班级原则上按照小、中、大班序列直接命名；园牌、公章、车辆、招生宣传资料等使用的园名必须与审批时的用名一致。
三是规范幼儿园招生。幼儿园招生年龄应在３－５周岁，在满足适龄幼儿入园需求的基础上，可适当进行０－３周岁早期教育试验。幼儿园班额须符合国家规定，禁止超班额招生。不得在大班结束后开办学前班、大大班或以其他名义开办超龄班。幼儿园招生简章、广告等宣传资料须报县教体局备案审查后再宣传或发布，内容须符合政策，实事求是，不得发布违规、虚假、夸大宣传的信息和广告。各类幼儿园招生不得与小学招生挂钩。
四是规范幼儿园收费。幼儿园应严格执行国家、省、市、县相关政策规定的收费项目和标准。幼儿园代收的伙食费、点心费，应专款专用，单独做账，按月结算，按月公布，保证全部用于幼儿膳食，不得挤占、克扣和挪用。幼儿园须加
强财务管理，设置收费公示栏，接受家长和社会监督。
五是规范幼儿园办班。幼儿园应把时间和精力用于正常的保育教育工作，强化以游戏为基本活动，切实提高一日活动各环节的
有效性。原则上不得举办特色班、兴趣班、实验班，确因教育研究需要，开展保育教育实验的，要严格履行审批手续， 且不得收取费用。
六是规范幼儿园用书。幼儿园可根据保育教育需要，添置适合幼儿年龄特点的幼儿图画书或绘本，也可根据条件开辟幼儿阅览室，培养幼儿阅读兴趣和习惯。幼儿园教师应使用教师指导用书、教师参考用书，科学指导幼儿活动和游戏。 七是规范幼儿园教研。幼儿园应根据本园实际，大力开展园本教研，切实提高教师专业化水平。未经教育主管部门批准，不得参加其他部门、机构、团体或个人的课题研究、教改实验、教材推广等活动。
八是规范幼儿园师资配备。幼儿园应根据《幼儿园工作规程》的有关规定，配足配齐保教人员，各类人员须持证上岗，做到每班“两教一保”，形成相对稳定的师资队伍、合理的师资结构、适宜的师幼配比。幼儿园要与教职工签订劳动合同，足额发放教职工工资，并为其缴纳社会保险。
九是规范幼儿园园外活动。要杜绝违背幼儿身心发展规律的现象与行为，严禁举办和参加有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。幼儿园不得组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
（二）实施科学保教
一是科学安排一日活动。幼儿园保育教育须从幼儿身心发展规律和特点出发，尊重幼儿个体差异，面向全体幼儿，热爱幼儿，
坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，促进幼儿个性健康发展。要按照幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排幼儿生活、运动、游戏、学习等各类活动。要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，其中一小时为运动时间。如遇特殊天气，要因地制宜开展室内运动。要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。严格控制幼儿在园的集体教学时间，小班１５－２０分钟；中班２０－２５分钟；大班２５－３０分钟，每天集中教学时间累计不得超过一小时。幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、运动和游戏时间。
二是合理制定活动方案。幼儿园应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合本园的自然环境、社区资源、师幼情况等，合理地综合组织各方面的教育内容，设计和编制艺术、科学、健康、语言、社会五大领域的活动方案，促进幼儿的健康和谐发展。要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，注意教育内容的有机联系、相互渗透，防止偏重于某一领域或某一领域的某个方面。严禁开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动，如：珠心算、速算、识字等。
三是保障落实游戏活动。幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，因地制宜为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料、环境等），保障游戏活动开展，促进幼儿健康快乐成长。幼儿园应每班每天安排５个以上区角游戏，每个区角有充足的成品和半成品操作材料，确保每个幼儿都有机会和条件参
与区角游戏；区角游戏的时间、场地、人数、材料投放等安排做到科学合理。每班每日有一定时间的户外体育游戏，户外体育游戏的组织和指导做到科学合理。集体教学活动中均有游戏渗透。
四是积极探索幼小衔接。幼儿园应与小学密切联系，互相配合，积极探索幼小衔接工作内容和形式。应注重幼儿入学愿望和兴趣的激发，注重幼儿良好行为习惯和生活能力的养成，注重幼儿学习品质的培养，不能将幼小衔接片面地理解
为文化知识的衔接。严禁提前教授小学的知识内容，不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。 五是加强幼儿园家长工作。幼儿园应主动与幼儿家庭配合，通过家园联系栏、家长会、家长学校、家长开放日、活动开放日、网络联系、家访等多种形式做好家长工作，向家长宣传科学育儿理念。每学期举行家长开放日、家长会各１次以上，形成家园共育工作常态化。
六是加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生保健各项制度，认真制定卫生保健计划，做好季节性传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况。严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程，及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。对保教人员、家长及幼儿进行健康教育，指导家长科学育儿，培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行幼儿园食品安全
制度，加强对食品安全工作的管理，严格遵守厨房生进熟出的操作要求和食品验收制度，做好食品留样工作。厨房设施要专项专用，专人保管。根据幼儿年龄特点，安排并制作科学合理的营养膳食，努力改善和提高幼儿伙食质量。
七是加强幼儿园保育工作。幼儿园要确保幼儿在园期间生活各环节的安全，确保保育工作规范有序。要根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊幼儿的观察护理工作。要确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁。要有针对性地开展保教结合研究，提高保教工作的科学性。保育员要配合本班教师组织教育活动，配合保健员执行安全、卫生保健制度。
八是加强幼儿园安全工作。要高度重视幼儿园安全保障工作，健全房屋、设备、消防、交通、食品等各项安全管理和安全责任制度，强化园车安全管理，落实各项安全管理措施，严禁使用有毒、有害的生活设施、用具、教具、玩具，防止发生各种意外伤害事故。幼儿园应加强幼儿自我安全防护教育，采取多种形式开展幼儿自我保护、自我救助的教育活动，努力提高幼儿自我安全防护和自救能力。
九是建立园本研训长效机制。幼儿园应执行教职工培养、培训制度，有培养、培训规划。要积极组织教师参加省、市、县教育主管部门组织的幼儿教师继续教育。每学期要对全体教职工开展业务培训和思想教育。幼儿园应建立园本研训制度，完善教科研训网络体系，形成“园长—业务园长—教科研组长（年级组长）
—教师”四级一线的管理网络。研训工作做到时间保证、经费保证、全员参与、专人负责，有计划、有总结、有层次、有措施、有过程、有成效、有考核，努力提高园本教研水平，加快教师队伍的专业化发展。
十是建立科学的质量评价机制。幼儿园应探索形成适宜本园的质量评价机制，制定全面、科学、行之有效的质量管理制度和保教人员绩效考核制度。对保教人员遵守职业道德、履行岗位职责、完成保教任务等情况进行全面考核，考核结果作为保教人员岗位聘任、职务（职称）晋升、工资分配、实施奖惩等重要依据。
三、强化责任，确保规范办园行为实施科学保教的各项措施落到实处
（一）落实责任主体。按照“谁主管、谁负责”、“谁举办、谁负责”的原则，实行规范办园行为责任制，将规范办园责任落实到人，提高各级规范办园、科学保教的自觉性和积极性。各乡镇中心校校长是辖区内学前教育管理的第一责任人，要切实履行职责，对辖区内的所有幼儿园，不分公办和民办，全部纳入管
理、指导和服务的视野，绝不允许不管不问，放任自流，甚至上交矛盾。各级各类幼儿园要主动接受管理，切实做到令行禁止，认真自查自纠，研究提出本园规范办园行为实施科学保教的具体目标和要求，主动接受家长、社会及各方面的监督，形成依法办园、自我约束的发展机制，真正把规范办园、科学保教工作落实到幼儿园一日活动的全过程之中。
（二）严格督查考核。建立健全规范办园督查和通报制度。县教体局对幼儿园的规范办园专项检查每学期不少于一次。要通过定期抽查、设立举报电话和信箱、随机暗访等多种方式，加强对幼儿园办园行为和保教工作的监管。县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检、督导、考核、奖补、表彰等挂钩。
（三）加大查处力度。对幼儿园的违规行为，要坚决予以查处，对发现问题不处理或处理不当，造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关责任人的责任。对幼儿园违反规定的，责令限期整改，整改情况与年审结论挂钩。
（四）加强研究指导。县教体局将进一步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导，认真分析突出问题，确定工作重点，充实学前教育教研力量，建立健全学前教育教研指导制度，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。加强对各级各类幼儿园的分层指导、对共性问题的分析与研究，开展有目的、有重点的教研活动。
（五）注重宣传引导。充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，广泛宣传科学规范的保教行为、先进典型和成功经验。开展形式多样、有效的科学育儿宣传活动，使社会、家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点，引导家长树立科学的儿童观和教育观，努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。
（六）建立激励机制。建立规范办园行为、实施科学保教激励机制。对办园行为、科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进
行表彰和奖励，强化幼儿园规范办园意识，提高幼儿园实施科学保教的积极性。
同志们， 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好固始学前教育，关系全县儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。为大力发展学前教育，国务院颁布了学前教育“国十条”，河南省出台了学前教育三年行动计划，把发展学前教育摆在更加重要的位置，多种形式扩大学前教育资源，多种途径加强幼儿教师队伍建设，多种渠道加大学前教育投入，可以说，学前教育的春天已经来临～让我们认清形势，抓住机遇，进一步规范办园行为，实施科学保教，提高办园水平，努力促进幼儿健康快乐成长，为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献～ 谢谢大家～
篇三：２０１６年中心学校安全工作会议发言稿
２０１６年中心学校安全工作会议发言稿
各位领导、各位同仁：大家好～我是甘溪镇诺贝尔幼儿园园长稂玉红，很高兴今天可以坐在这里向各位领导汇报工作，与各位同仁沟通交流。下面我主要就我园的安全管理工作情况具体汇报如下：
我园高度重视安全工作，特成立安全工作领导小组及制定安全工作职责分工，不断加强幼儿园安全管理 ；与教师和幼儿家长签订安全责任状；同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局、中
心学校颁发的文件；要求教师提高责任意识；增强安全常识；切实认识到幼儿安全工作的重要性。安全工作是所有工作中的重中之重，关系着所有孩子的生命安全，是开展其他所有工作的基础和前提，为确保安全管理各项工作可以落实到实处，我园不定期组织召开安全工作专题会议，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改工作落实，安全教育日常管理工作取得了一定成效。保证把孩子教育好；管理好；保护好；让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
消防安全工作方面：根据教育局消防安全指示精神；对幼儿园集体活动室、午休室、教室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，使用消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
日常安全工作方面：幼儿园教师分工轮流值日，对入园幼儿身体健康状况进行观察，是否带药并登记。对陌生人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。 园长负责晨检午检安全工作，严防流行性疾病的发生，严禁教师体罚和变相体罚幼儿。做好午睡安全工作让每个幼儿健康安全地午睡。并做好安全隐患排查工作和日报周报记录。 食品卫生安全工作方面：幼儿园对卫生进行深入检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员持证上岗并定期体检。严格执行定期消毒制度。认真学习和严格执行食品卫生法
等文件的规定。幼儿食品的采购均有凭证，把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。对幼儿园进行灭鼠，除蟑螂，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。对饮用水进行半年一次卫生监测，确保学生饮水安全。
校车安全工作方面：为了确保师生安全，正确使用校车，管理好校车，我园成立校车安全管理领导小组，园长为第一责任人，认真贯彻落实校车办关于校车安全管理文件精神，与驾驶员，照管员和幼儿家长签订安全责任书。加强校车日常安全管理，确保校车的安全。制定幼儿校车安全管理制度，驾驶员开车时系好安全带、不能超速超载、不能聊天、接打电话、吸烟。照管员要帮助幼儿系好安全带。幼儿园要定期安检校车，对乘坐校车的幼儿实行定车辆、定线路、定人员、定时间、定地点、定敞次、定座位、定照管员八定的原则。办好校车相关证件，并做好校车相关台账发车日志等资料。
安全工作总结：安全工作责任重于泰山；认真做好安全管理工作“利人，利己”
谢谢大家～
衡东县甘溪镇诺贝尔幼儿园 稂玉红
２０１６年４月２１日
