作文一:《规则的美丽读后感》1500字
规则的美丽读后感
规则的美丽读后感
规则的美丽读后感
(一) 读过《阳光阅读》,它给予我许多启示,而让我感悟最深的还是那一篇《规则的美丽》。 文中叙述了一件事:
作者乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发去着名的企鹅岛 菲律普岛看企鹅归巢的美景。而从车中的收音机得知,这个岛正在举行一场盛大的摩托车赛。据预测,在到达前一个小时结束,那时会有成千上万的车由南向北涌来,车上的司机和导游是中国人,十分担心路上只有两股道,还会不会塞车。 担心的时刻来了,成千上万的车向这边涌来,可没有一个 聪明人 去超越中间的白线,要知道,这里没有交警,没有监视器,靠的只是一条白线。 最终,作者看到了企鹅,可他觉得,路途中规则的美更美。对中国相比之下,真是天壤之别。在中国,布置了多少交警和监视器,那些司机还是我行我素。回老家的路上,车祸连绵不断,这不都是不遵守规则吗,我真希望,文中的事情能发生在中国大路上啊~ 世界因规则而美丽,人类因规则而和谐,只有人人遵守了规则,世界才会更加安定、美好~ 规则的美丽读后感
(二) 《规则的美丽》是让我有感触的一个故事。它讲述了作者他们驱车去菲律普岛看企鹅归巢的美景。谁知这个岛上正在举行一场摩托车赛。因为这条路只有两车道,身为中国人的作者认为塞车是必然的了。但是从北往南的车只有我们一辆,而从南往北的却有上千辆。出乎意料的是,我们双方的车子却依然行驶的非常顺畅。造成这种失衡的场面,只是因为车道中间一道毫无约束力的白线,而且还是在没有警察、没有监视器的情况下的。 文中那条淡淡的画在地上的白线,却深深地划在我的心中。之所以我们身边总是会出现试图破坏规则所谓的 聪明人 ,我觉得是人们没有了解规则的真正意义。其实,规则就像一张网,但你被迫无奈才收着这些规则时,那这张网只能是让你感到被约束、不自由的 蜘蛛网 。但你因为珍惜自我、尊重别人而守规则时,那这张网对你来说,就是最坚固的保护网。(.9xang.)但在车水马龙的街道上时,你会觉得守红灯是天经地义的。然而,在偏远、
冷清的街道上,你是否也能心平气和的等待漫长的红灯,但你在课堂上全神贯注地听着老师讲精彩有趣的课时,你会觉得守纪律是自然而然的事。然而,在没有老师的自习课上,你是否也能聚精会神的珍惜时间、自我学习吗,所以,要想真的感受到规则的美丽,你一定要认识到,所有的规则都是为了保护我们为目的的。 让我们守着心中的那条白线吧,让规则自然而生,那和谐、美丽一定会自然而生的。 规则的美丽读后感
(三) 当我翻开书时,这篇文章的题目立马吸引住了我,就像一个磁铁一样,让我动弹不得。 它的名字叫《美丽的规则》,当时我还疑惑,规则怎么会美丽呢,是不是他标错了。到读完课文后我才明白,原来是一种人的品质的美啊~ 文章讲的是一个傍晚,作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了,车赛一结束,就会有成千上万辆车往墨尔本的方向开,他们担心会延误时间。可到最后,他们行驶地依然很顺畅,因为没有一个 聪明人 越过中线,这使作者的感悟很深。 看完这篇文章之后我感动极了~如果当时我在那里,我一定想都不用想的去当那个 聪明人 ,不光是我,一定有许多人会像我一样,去打破这个美景。 这件事看起来很小,但做起来却没有想象中的那样简单,就拿正月十六来说吧~大家都去看烟花,却忽略了规则,造成烟花结束后的堵车,人们都走到了汽车前面,一改从前见车就躲的样子,任凭车在后面 嘀嘀 的按喇叭。 读完这篇文章,我对遵守规则也有了一定的感悟,它告诉我必须要遵守规则,这样也是一种美德~
作文二:《美丽的规则读后感》500字
美丽的规则读后感读了《美丽的规则》这篇短文,我感受到了外国人的自觉。这篇短文讲了作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往菲律普岛看企鹅归巢。在路上,作者看到摩托车散场后,所有车辆在没有警察监视的情况下,自觉的遵守了交通规则。如果是在国内,一旦没有警察和监视器,车辆便横冲直撞。从中我看到了外国人是非常自觉的,即便是只有一条禁止跨跃的白线下,也没有一个“聪明人”去破坏这样的秩序。而且这里是荒凉的澳大利亚最南端,完全可以忽视这条白线,而外国人却非常遵守交通规则。这篇短文使我想起了上个星期爸爸带我回径山路上看到的景象。爸爸骑着摩托车带着我,在我们前面横冲直撞的车辆全是100码以上的速度,在快到104国道收费站时,刚才横冲直撞的车子立马变得规规矩矩,可我们过了104国道时,也就到郊区了,那些不遵守交通规则的车主又把油门踩大了,速度比刚才还快,一会儿往左开,一会儿往右开,吓得爸爸开在最旁边,不敢加速。这些车主全都是做做样子,一旦没人看着,认证还会来遵守交通规则呢?所以,到现在,为大家安全着想的“遵守交通规则”这几个字还未完全融入中国人民的心。在这篇短文中,我感受到了外国人的自觉,并从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美。
作文三:《《美丽的规则》读后感》400字
《美丽的规则》读后感 美丽的规则》读了《美丽的规则》这篇课文,我被澳大利亚人那种自觉遵 守交通规则的行为深深感动了。故事主要讲了“我们”乘车前往 墨尔本观看企鹅归巢,此时,赛车比赛结束了,成千上万的车辆 在没有监控、没有交警的情况下,竟没有一辆越过中线,井然有 序。 我想起了有一次我们一家人开车去公园游玩,回来时已是傍 晚时分,路上车水马龙,喇叭声此起彼伏,好吵!车流中,有不 少胆大的司机猛地一个转弯超车,甚至不顾撞车的危险,后面的 司机看到前面的车不动就按喇叭抗议,还有几个司机跳下车对着 前面的车子大吼大叫。街边的人行道上,几个外国旅客有些惊讶 地看着那些手舞足蹈的司机,我想他们一定很奇怪,一定觉得这 些人很粗鲁,一点都不文明吧。那些司机何必呢?难道有什么要 紧的事情非插队不可?难道等一等会怎么样吗?如果我们都遵 守秩序,怎么会出现堵车现象呢?怎么会有那么多交通事故呢? 想想澳大利亚的那些遵守规则的司机,是多么讽刺啊! 啊!社会上规则是无处不在,可是往往又有几人遵守了?让 我们一起遵守规则吧,一起创造出美丽的规则,一起和谐地生活 吧。
作文四:《规则的美丽读后感》900字
《规则的美丽》读后感今天,我阅读了一篇文章,名叫《规则的美丽》。这篇文章深深地震撼了我的心灵。《规则的美丽》讲是的在澳大利亚的墨尔本,作者要去菲律普岛看企鹅归巢的美景,途中遇上一场大规模的摩托车赛结束,因此,作者担心怕因堵车而耽误了时间,因为这条路只有两条车道,怕看不到企鹅归巢的美景而留下永久的遗憾。然而,出乎意料的是双方的车子却依然行驶得非常顺畅,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!澳洲人的这种自觉遵守交通规则的行为深深地感动了我。在荒凉的小岛上,没有警察,没有监视器,有的只是车道中间的一条白线。这些人是可以耍一点“小聪明”越道行驶的,可是他们却没有这样做,而是自觉遵守交通规则,给作者他们那些焦急的人开辟了一条通道。我在报纸上看过一则新闻:日本人开车是不用争抢的,偶尔有车辆插队,队里的车大都会让行,决没有死死顶住不让进的情况,即使被极个别的危险驾驶行为侵犯,司机最多不过是短促地鸣笛,这也是日本街道少有的喇叭声。闪烁远光灯的意思不是警告和要求对方避让,而是“您先行”。受到礼让后,驾驶员或是打一下“双蹦灯”表示感谢,或是招手甚至转身点头致意。这些心胸开阔的人都有一个美好的心灵,他们都懂得“退一步海阔天空”这个道理。井然有序的道路畅通无阻,小而言之是展示国民讲礼貌、守规矩的好习惯,大而言之则是折射出一种平和稳健、遵守规矩的健康社会心态,折射出整个社会的和谐气氛。我们再细想一下,那些成千上万的摩托车车手都遵守规则,不做“聪明人”试图破坏这样的秩序。而那是荒凉的郊区,没有警察,也没有监视器,有的只是中间的白线,看上去毫无用处的白线。而在中国的十字马路上,即使是繁华市区,有警察,也有监视器,但还是经常有人闯红灯。在我们学校,经常有人不遵守规则,课间追赶打闹,校园内骑自行车,这都是不遵守规则的行为,这样就破坏了制度之美、人性之美,对比之下,我们是多么的渺小。眼下青奥在即,我们应怎样遵守规则,试想课堂上认认真真,课后不打闹喧哗;马路上大家都遵守交通规则,争着、抢着帮助老年人,小朋友过马路;地铁站不推推挤挤,看到的是一幅幅温馨的画面:往地下看,地面亮亮,十分干净;进入地铁,年轻人为一位老人让座,旁人提醒邻座不要抽香烟……这样的情景是不是需要太多太多,我们每个南京人都要付出自己的一份努力。同学们,迎接青奥,我自己做起,营造规则的美丽,创造社会的和谐之美!这个世界将会更加美丽!
作文五:《《美丽的规则》读后感》300字
当我们学完了《美丽的规则》一文后,我感触深刻,因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。
作文六:《规则的美丽读后感》2200字
规则的美?丽读?后感??
规则?的美?丽读?后感? ?
(一)? ?读过《?阳光?阅读?》,?它给?予我?许多?启示?,而?让我?感悟?最深??的还是那?一篇?《规?则的?美丽??》。 ?文中叙?述了?一件?事:? ?
作者乘?着一?辆车?,从?澳大?利亚?的墨?尔本?出发?去着?名的?企鹅?岛? 菲律??普岛看企?鹅归?巢的?美景?。而?从车?中的?收音??机得知,?这个?岛正?在举?行一??场盛大的?摩托?车赛?。据?预测?,在?到达?前一?个小?时结?束,?那时?会有?成千??上万的车?由南?向北?涌来?,车?上的?司机?和导?游是?中国?人,?十分?担心?路上??只有两股?道,?还会?不会?塞车??。 担心?的时?刻来?了,?成千?上万?的车?向这?边?涌来,?可没?有一?个? 聪明?人? 去超?越中?间的??白线,要?知道?,这?里没?有交??警,没有?监视?器,?靠的?只是?一条?白线?。? 最终?,作?者看?到了?企鹅?,可?他?觉得,?路途?中规?则的?美更?美。?对中?国相?比之?下,?真是?天壤?之别?。在?中?国,布?置了?多少?交警?和监?视器?,那?些司?机还?是我?行我?素。?回老?家的??路上,车?祸连?绵不?断,?这不?都是?不遵?守规?则吗??,我真希?望,?文中?的事?情?能发生?在中?国大?路上??啊~? 世界因?规则?而美?丽,?人类?因规?则而?和谐??,只?有人人遵?守了?规则?,世?界才?会更?加安?定、?美好?~? 规则?的美?丽读?后感? ?
(二)? ?《规则?的美?丽》?是让?我有??感触的一?个故?事。?它讲?述了??作者?他们驱车?去菲?律普?岛看?企鹅?归巢?的美?景。?谁知?这个?岛上?正在?举行?一场??摩托车赛?。因?为这?条路??只有两车?道,?身为?中国?人的?作者?认为?塞车?是必??然的了。?但是?从北?往南?的车?只有?我们?一辆?,而?从南??往北的却?有上?千辆?。出?乎意?料的?是,?我们?双方?的车?子却?依然?行驶?的非?常顺?畅。?造成?这种??失衡的场??面,只是?因为?车道?中间?一道?毫无?约束?力的?白线?,而?且还?是在??没有警察?、没?有监?视器?的情?况下?的。?? 文中那?条淡?淡的?画在?地上?的白??
线,却深?深地?划在?我的?心中?。之?所以?我们?身边?总是?会出??现试图破?坏规??则所谓的? ?聪明人? ?,我觉?得是?人们??没有了解?规则?的真?正意?义。?其实?,?规则就?像一?张网?,但?你被?迫无?奈才?收着?这些?规则?时,?那这?张网?只能?是?让?你感到被?约束?、不?自由?的? 蜘蛛?网? 。但?你因?为珍??惜自我、?尊重?别人??而守规则?时,?那这?张网?对你?来说?,就??是最坚固?的保?护网?。?(.9?xa?ng?.)?但?在车水??马龙的街?道上?时,?你会?觉得?守红?灯是?天经?地义?的。?然而??,在偏?远、冷?清的?街道?上,?你是?否也?能心?平气?和的?等待?漫长?的红?灯,?但你?在?课堂上?全神?贯注?地听?着老?师讲??精彩有趣?的课?时,?你会?觉得?守纪?律是?自?然而然?的事?。然?而,??在没有老?师的?自习?课上?,你?是否?也能?聚精?会神?的?珍惜时?间、?自我?学习?吗,?所以?,要?想真?的感?受到?规则??的美丽,?你一?定?要认识?到,?所有?的规?则都?是为?了保?护我?们为?目的?的。? ?让我们?守着?心中??的那条白?线吧?,让??规则自然?而生?,那?和谐?、美?丽一?定会?自然?而生?的。? ?规则的?美丽?读后?感?
(三?)? 当我??翻开书时?,这??篇文章的?题目?立马?吸引?住了?我,?就像?一?个磁铁?一样?,让??我动弹不?得。? ?它的名?字叫?《美?丽的?规则?》,?当时?我还??疑惑,规?则怎?么会?美丽?呢,?是不?是他?标错?了。?到读?完课?文后?我才?明白?,原?来是?一种?人的?品质?的美?啊~? ?文?章讲的是?一个?傍晚?,作?者和?他的?朋?友乘车?从澳?大利?亚的?墨尔?本出?发,?赶往?南端?的菲?律普?岛看?企鹅?归巢?的?美?景。可是?这个?岛上?的摩?托车?赛快?要结?束了?,车?赛一?结束??,就会有?成?千上万?辆车?往墨?尔本?的方?向开?,他?们担?心会?延误?时间?。可?到最?后,?他?们行驶?地依?然很?顺畅?,因??为没有一?个? 聪明?人? 越过?中线?,这?使作?者的??感悟?很深。? 看完?这篇?文章?之后?我感?动极?了~?如果?当时?我在?那里?,我?一?定想都?不用?想的?去当?那个? ?聪明人? ?,不光?是我?,一?定有?许多?人会?像我??一样,去?打破?这个??美景。? 这件?事看?起来?很小?,但?做起?来却?没有?想象?中?
的那样?简单?,就?拿正?月十?六来?说吧?~大?家都?去看?烟花?,却?忽略?了规??则,造成??烟花结束?后的?堵车?,人?们都?走到?了汽?车前?面,?一改?从前?见车??就躲的样?子,?任凭??车在后面? ?嘀嘀? 的按?喇叭?。? ?读完这篇?文章?,我?对遵??守规则也?有了?一定?的感?悟,?它告?诉我?必须?要遵?守规?则,??这样也是?一种??美德~?
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作文七:《小学生读后感:《美丽的规则》读后感》1500字
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小学生读后感:《美丽的规则》读后感
当我们学完了《美丽的规则》一文后,我感触深刻,因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话,那我们的祖国——中国又能向“完美国家”迈进一大步了~
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作文八:《美丽的规则读后感三篇》1900字
美丽的规则读后感三篇
《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话,那我们的祖国——中国又能向“完美国家”迈进一大步了~下面是美丽的规则读后感,欢迎阅读参考~
美丽的规则读后感(1) 当我们学完了《美丽的规则》一文后,我感触深刻,因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话,那我们的祖国——中国
又能向“完美国家”迈进一大步了~
美丽的规则读后感(2) 《美丽的规则》是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。课文记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车“失衡”的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。今天,我阅读了一篇文章,名叫《规则的美丽》。这篇文章深深地震撼了我的心灵。
文章的大意是:作者要去菲律普岛看企鹅归巢,途中遇上一场大规模的摩托车赛结束。成千上万的汽车从不同的方向开回,却没有一辆车越过中线?? 澳洲人的这种自觉遵守交通规则的行为深深地感动了我。在荒凉的小岛上,没有警察,没有监视器,有的只是车道中间的一条白线。这些人是可以耍一点“小聪明”越道行驶的,可是他们却没有这样做,而是自觉遵守交通规则,给作者他们那些焦急的人开辟了一条通道。 我在报纸上看过一则新闻:日本人开车是不用争抢的,偶尔有车辆插队,队里的车大都会让行,决没有死死顶住不让进的情况,因为若非紧急也不会有人加塞。即使被极个别的危险驾驶行为侵犯,司机最多不过是短促地鸣笛,这也是日本街道少有的喇叭声。闪烁远光灯的意思不是警告和要求对方避让,而是“您先行”。受到礼让后,驾驶员或是打一下“双蹦灯”表示感谢,或是招手甚至转身点头致意。 这些心胸开阔的人都有一个美好的心灵,他们都懂得“退一步海阔天空”这个道理。井然有序的道路交通环境,小而言之是展示国
民讲礼貌、守规矩的好习惯,大而言之则是折射出一种平和稳健、遵守规矩的健康社会心态,折射出整个社会的和谐气氛。
是啊,退一步海阔天空。如果大家都能明白这个道理,自觉遵守交通规则,这个世界就会变得更美好!
美丽的规则读后感(3) 这篇短文讲了作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往菲律普岛看企鹅归巢。在路上,作者看到摩托车散场后,所有车辆在没有警察监视的情况下,自觉的遵守了交通规则。
如果是在国内,一旦没有警察和监视器,车辆便横冲直撞。从中我看到了外国人是非常自觉的,即便是只有一条禁止跨跃的白线下,也没有一个“聪明人”去破坏这样的秩序。而且这里是荒凉的澳大利亚最南端,完全可以忽视这条白线,而外国人却非常遵守交通规则。
这篇短文使我想起了上个星期爸爸带我回径山路上看到的景象。爸爸骑着摩托车带着我,在我们前面横冲直撞的车辆全是100码以上的速度,在快到104国道收费站时,刚才横冲直撞的车子立马变得规规矩矩,可我们过了104国道时,也就到郊区了,那些不遵守交通规则的车主又把油门踩大了,速度比刚才还快,一会儿往左开,一会儿往右开,吓得爸爸开在最旁边,不敢加速。这些车主全都是做做样子,一旦没人看着,认证还会来遵守交通规则呢,所以,到现在,为大家安全着想的“遵守交通规则”这几个字还未完全融入中国人民的心。
在这篇短文中,我感受到了外国人的自觉,并从那条流淌的
车灯之河中,看到了规则之美、人性之美。
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10.月迹读后感三篇
作文九:《规则的美丽读后感(参考)》1700字
规则的美丽读后感?
规则的美丽读后感?
规则的美丽读后感?
?(一) 读过《阳光阅读》,?它给予我许多启?示,而让我感悟?最深的?还是那一篇《规则的美丽?》。? 文中叙述了一件事:?
? 作者乘着一辆车,从澳大利?亚的墨尔本出发?去着名的企鹅岛? ?菲律普岛看企鹅归巢的美景。?而从车中的收音?机得知,这个岛??正在举行一场盛大的摩托车赛。?据预测,在到达?前一个小时结束?,那时会有成千??上万的车由南向北涌来,车上的?司机和导游是中?国人,十分担心??路上只有两股道,还会不会塞车?。? 担心的时刻来了,成千上万?的车向这?边涌来,可没有一个? 聪明人? 去超越中间的白线,要?知道,这里没有??交警,没有监视器,靠的只是一?条白线。? 最终,作者看到了企?鹅,?可他觉得,?路途中规则的美更美。对中国相?比之下,真是天?壤之别。?在中国,布置了多少交?警和监视器,那?些司机还是我行?我素。回老家?的路上,车祸连绵?不断,这不都是?不遵守规则吗,?我真希望,文中?的?事情能发生在中国大路上啊~? ?世界因规则而美丽,人类因规?则而和?谐,只有人人遵守了规则?,世界才会更加?安定、美好~? 规则的美丽?读后感?
(二) ?《规则的美丽?》是让我有感触的一个故事。它?讲述了作者?他们驱车去菲律普岛?看企鹅归巢的美?景。谁知这个岛?上正在举行一场??摩托车赛。因为这条路只有两车??道,身为中国人的作者认为塞车?是必?然的了。但是从北往南的车?只有我们一辆,?而从南往北的却?有上千辆。?出乎意料的是,我们?双方的车子却依?然行驶的非常顺?畅。造成这种失??衡的场面,只是因为车道中间一?道毫无约束力的?白线,而且还是?在没?有警察、没有监视器的情况?下的。? 文中那条淡淡的画在地?上的白线,?却深深地划在我的心?中。之所以我们?身边总是会出现?试图破坏规则所??谓的 聪明人 ,我觉得是人们?没有了解规则的?真正意义。其实?,规则?就像一张网,但你被迫无?奈才收着这些规?则时,那这张网?只能是让你?感到被约束、不自由?的? 蜘蛛网 。但你因为珍惜自?我、尊重别人而?守?规则时,那这张网对你来说,?就是最坚固的保?护网。?(.9xang.)?但在车?水马龙的街道上时,你会觉得?守红灯是天经地?义的。然而,在?偏远、?
冷清的街道上,你是否也?能心平气和的等?待漫长的红灯,?但你在课堂?上全神贯注地听着老?师讲精彩有趣的?课时,你会觉得?守纪律是自然而??然的事。然而,在没有老师的自?习课上,你是否?也能聚精会神的?珍惜?时间、自我?学习吗,所以,要想真的感受到?规则的美丽,你?一定要认?识到,所有的规则都是?为了保护我们为?目的的。? 让我们守着心中的?那条白线吧,让规?则自然而生,那?和谐、美丽一定?会自然而生的。? ?规则的美丽读后感?
(三)? 当我翻开书时,这篇文章的?题目立马吸引住?了我,就像一?个磁铁一样,让我?动弹不得。? 它的名字叫《美丽?的规则》,当时?我还?疑惑,规则怎么会美丽呢,?是不是他标错了?。到读完课文后?我才明白,?原来是一种人的品质?的美啊~? 文章讲的是一个傍晚?,作者和他的朋?友?乘车从澳大利亚的墨尔本出发?,赶往南端的菲?律普岛看企鹅归?巢的美?景。可是这个岛上的摩托?车赛快要结束了?,车赛一结束,?就会有成千?上万辆车往墨尔本的?方向开,他们担?心会延误时间。?可到最后,他们??行驶地依然很顺畅,因为没有一?个? 聪明人 越过中线,这使作?者的感?悟很深。 ?看完这篇文章之后我感动极了?~如果当时我在?那里,我一?定想都不用想的去当?那个? 聪明人 ,不光是我,一?定有许多人会像?我?一样,去打破这个美景。? 这件事看起来很小?,但做起来却没?有想象?中的那样简单,就拿正月?十六来说吧~大?家都去看烟花,?却忽略了规?则,造成烟花结束后?的堵车,人们都?走到了汽车前面?,一改从前见车??就躲的样子,任凭车在后面? 嘀嘀? 的按喇叭。 ?读完这篇文章,我对?遵守规则也有了一定的感?悟,它告诉我必?须要遵守规则,?这样也是一?种美德~?
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作文十:《[优秀作文]《美丽的规则》读后感》400字
当我们学完了《美丽的规则》一文后,我感触深刻,因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话,那我们的祖国——中国又能向“完美国家”迈进一大步了!