羞涩me糖果
作文一：《《学会合作》读后感》1100字
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感?
?研读《学会合作》一文，不难发现，文本具?有以下特点：?
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一、巧妙设问，纲目分明。课文?多处运用设问，既能引?起听众注?意，又做到纲目分明，如“什么是合?作呢？”“怎样才能卓?有成效地?合作呢？”“是什么力量使上百位乐?师，数十种不同的乐器?合作得这?样完美和谐？”等等，都具有提纲挈?领的作用。?
?二、典型事例，验证观点。课文运用了两个?典型事例，一是交响?乐团的演奏，一是从瓶中?拉出七个彩球的实验；?分别从要有协作精神?和要有自我牺牲精神的不?同侧面，验证了要获得?成功，必须与他人合?作的观点，令人信服。查?找资料时，发现多数课??堂，教师为了使学生获得感性体验，不惜耗时?费力，对“瓶口逃生”?实验津津乐道，似乎?只有让学生切身体会，才?能受到深刻的网思想教?育，获得理解合作重?要性的真实体验。我觉得?此法甚为不妥。首先，?这是一篇演讲辞。语?言的感染力并不是通过让?学生建立了切身体会再?去赢得行动的，它具?有鼓动性。文中典型事例?不需要解释，学生也能?极易感知的，花时间?到语文课堂通过做实验明?理，势必使语言的魅力?大打折扣。其次，语?文课重在感悟。某些时候?，我们甚至不需要说明?结论，学生也能心领?神会。高年级学生心灵不?是一张白纸，教师将他?们视作什么都不懂，?不明说，还故弄玄虚，浅?显易懂的内容反而会使?学生越读越糊涂。再?次，明理在于应用。拓展?学生的眼界，而不是让?我们去弄明白小球离?开瓶口的时间能提高到几??秒，而是强调合作在我们的生活之中必不可?少。“生活即教育”日常?生活中我们哪些地方可?以充分发挥合作，提?高效率才是问题之关键。?因此，此课教学，我将?流程锁定为：?
什么是合作网，为什么?要合作，怎样才能卓有?成效地合作，文章?中典型事例的故事给了你什?么启示，并将最后一问?进行延伸，今后你?将如何与同学或身边的人合?作，完成学习或工作任?务。紧扣阅读，畅?谈阅读体验。注重文本的阅?读体验，并抓住学生在?回答过程中迸射出?
人生体验中的“闪光点”，?积极放大。比如，班级?中出黑板报时，小?
组同学是如何合作的介绍，?及时给予鼓励。让学生?真切地体会到合作?
取得的成效，并放大这一成?效，比如，就餐的分饭?，打扫卫生，体育?
比赛等等。原来，合作时时?就在我们的身边。最后??，依照第二自然段的句式，让学生练习说话。?进一步强调合作的重要?性。语文课要姓语，?
语言与文字必须紧密结合?，读读悟悟，是切实提?高学生语感的积极方?
式，过多地强调形式的热?闹，势必以牺牲课堂的?“语文味”为代价。?
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作文二：《学会合作读后感》1200字
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学会合作读后感
这篇文章主要写了说明合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，都教会我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。作为一个学会与别人合作，才能取得更大的成功。这篇文章的题目“学会合作”就点明了 我们在生当中 ，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员一起救出落难着．．．．．．．．总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的的人们 ，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情 。
读了这篇文章，我感受到我们要学会合作 ，做好每一件事，心中要想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精
这几天，我们语文正在学习《学会合作》这篇课文。这篇文章，我认为它是非常优秀的，读后，我的感想也很多。
《学会合作》是一篇演讲稿，主要讲人与人之间的合
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作的重要，课文中用了两个具体事例：交响乐团的演奏和彩球实验，说明了一个很深刻的道理。
一个人在这个世界上都不可能是孤立的，都会有朋友、同学、亲人，所以说，合作就非常的重要。要怎样才能合作好，我认为，做事情时，要多帮助别人，大家都要有统一的目标，都要用全力把自己份内的事情做好。并且还有一点，在于别人交往时，要先想着为别人，自己吃点儿亏，如果每个人都自私自利的话，那当然就合作不成了。
我给大家举一个小事例说明这个道理：大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧，故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如，而蔺相如为了自己的国家，顾全大局，所以不与廉颇计效，所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想，如果蔺相如斤斤计较，赵国就会大乱，其它国家乘虚而入，后果将不堪设想，这就是合作精神的重要性。
回到正题，要想合作好，就必须每个人都努力，作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
大家，请学会合作！
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作文三：《学会合作读后感》1800字
学会合作读后感
学会合作读后感（一）
《学会合作》这是一篇课文，我读了这篇课文后我懂得了一个道理。
我懂得的道理是不论做什么事情我们都要团结一致，我们只有团结才能取得辉煌的成绩。
这篇课文通过一个故事告诉了我们这个道理。这个实验是这样的：一个小瓶口里，放着七个穿着线的彩球，线的一端露出瓶口。这只瓶子代表一幢楼房，彩球代表着屋子里的人。房间突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存，他请学生们各拉一条线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；哨声响了，七个孩子一个接一个，依次从瓶子里取出自己的彩球，最后总共仅仅只用了３秒钟～当时在场的人情不自禁地鼓起掌来。
通过这个故事告诉我们成功的合作并不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着集体，有自我牺牲的精神。
这篇课文通过这个故事告诉了我们这个道理，我以后要记住这个道理。
学会合作读后感（二）
学了《学会合作》这篇课文以后，我深深地醒悟了。原来，和别人合作是一种可贵的精神。从此，我的想法便抛到九霄云外去了。
读着读着，我突然想到，动物和人类之间，也可以互恩互助，人们都说：＆ｌｄｑｕｏ；狗是人们最忠实的朋友＆ｒｄｑｕｏ；于是，人们便对他有了极大的信任。
有一个牧羊人，家里养着一条非常忠实的猎狗。每天，牧羊人都和他相依为命，并且喂它许多好吃的东西。猎狗因此十分感激。
有一天，牧羊人带着猎狗外出放羊，由于过度疲劳，牧羊人很快靠在树根上睡着了。忽然，从远处的丛林中传来一阵＆ｌｄｑｕｏ；莎莎＆ｒｄｑｕｏ；声，狗眯起眼睛，看到有之狼正慢慢逼近与羊群。狗为了报答主人要死了狼。
这个小故事不也说明了农夫和狼互相合作保住了一群羊吗，
其实动物之间，也不应该有生存竞争。海葵和海藻就是一对典型的例子。
海葵虾的两只大獒各自夹着一只红海葵，整天东游西逛，一旦遇到危险，海葵虾就立刻举起他的合作人＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；红海葵便用有毒的触角来对付敌人。这样，海葵虾就可以到处览食，不必为安全担心，而洪海葵只要手机海葵下吃剩的食物就足以填饱肚子。
动物尚且如此，何必我们人类呐，
人们常说：＆ｌｄｑｕｏ；小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有成就。＆ｒｄｑｕｏ；这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
相当年，刘备，关羽，张飞三兄弟合作，再在诸葛亮的帮助下，完成了统一天下的大业。虽然最终没能光复汉朝，可他们在桃园三节义德事却成为千古佳话
而在战国时期，六国联合攻打秦国，可因人心不齐，被秦国各个击破。
由此可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事，而且要心中想着集体，心中想着别人，有自我牺牲的精神。
同学们，先代社会是一个充满竞争的社会，同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会和别人合作，才能取得更的的成功。
学会合作读后感（三）
《学会合作》是一篇演讲稿，而我看来是一篇哲理论文。合作，就是配合，就是帮助。里面说的好，大合作有大成就，小合作有小成就，顾名思义，只要合作，不管你成功不成功，
都会感觉到心里很不亏欠，要是成功了，那更好，从小到大，慢慢慢慢的变大。
要是这样，必定会有人反驳于我：＆ｌｄｑｕｏ；凭什么合作才能做出成就啊，我一个人单干不行吗，吃饭也要合作吗～＆ｒｄｑｕｏ；对于这种我看他是很无聊、无赖、无理的，顾名思义，要是一个健康人吃饭必定能吃得轻轻松松，津津有味，但是，那些较＆ｌｄｑｕｏ；特殊＆ｒｄｑｕｏ；的人呢，例如一些残疾人呢，难道你要他自己用没有手臂的衫袖去拿筷子，那羹勺吗，真是扯淡～
合作不仅能促进效率，也能教人与救人。
在一场火灾里，只有一个小门口，难道一起拥挤出去吗，那火还不烧到屁股眼了，只有一批接一批，有节奏，迅速的冲出去，那才一伤不着。在大合唱时，你就咳嗽一声那全部玩完了，既让他人骂不了你，也不能不责备你～
所有所有，都很难很难离开很重要重要的合作，合作合作，就是合伙起来一起做＆ｌｄｑｕｏ；作业＆ｒｄｑｕｏ；，要是＆ｌｄｑｕｏ；作业＆ｒｄｑｕｏ；完成不了，那我们就要为你＆ｌｄｑｕｏ；默哀＆ｒｄｑｕｏ；了。
合作如此多娇，尽引无数缘人竟＆ｌｄｑｕｏ；折腰＆ｒｄｑｕｏ；～要是能发现合作，与成功就是一步之差～
作文四：《学会合作读后感》1500字
学会合作读后感
前些时候～抽空读了《合作学习模式》～感触颇深。文章对这种模式是这样来阐述的：自主学习不是＂全权＂放下～教师＂袖手旁观＂～而是根据学生的特点～老师给予必要的引导～列出了三个环节。１、教师分配任务。２、教师提出问题。３、教师有些问题无须讲解～让学生自主解决问题。
二、合作式学习：文章阐述了传统的教学集体活动少～比较多的就是齐读～小组对话～但真正能够调动学生思维～让学生开展丰富想象力～从而使学窖生爱表现的个性得以充道分张扬的做法却很少。训合作型的学习方式则为烘学生之间的互动创选了登新的可能～创设了一种堕相互交流～信息共享的拄环境。
这篇文章阐俞述的这两点在语文教学颂中显得尤为重要。我们累都知道学习一种语言除吃了有＂曲不离口＂＂拳症不离手＂的训练之外～奶更重要的是要能有一种亲语言氛围～让学生能够砌利用所学过的知识去说逊～去演～去展示他们的乍收获。由于受时间的限困制～老师不可能顾及全宴部学生～有很多不爱说闯话的学生便成了我们遗炎忘的角落。而我们老师觅为了完成教学任务往往谬只青睐于那些所谓的好篱学生起来回答问题～结提果是两极现象便悄然而豪生。自主合作式的学习戍方式在以前就提倡过～僚细细想一下～其实我们糖新授的内容有很多是学俞生自己完全可以通过自互学去获得～只是我们老眼师有时忽略
了这一点～倒而在课堂上重复着单词剔朗读～句子朗读～要知办道现在每个学生都有录姨音磁带～里面的朗读绝度对要比我们读得纯正～单为什么我们老师不偷懒郊一点呢学生自己能学会蛋的就让他们自己去掌握罕。所以现在在课堂上我宅尽量缩短新授环节～而适多留一点时间让学生说驳演～给他们一个在创设猿的情景中展示自己的平槛台。一段时间下来～也蓄没觉得学生学得特别糟垄～反而在朗读方面不需休要我操心了。大多数学脐生课后即能掌握书上的痔内容。课上新授环节少酋了～学生表演的时间长伙了～所以可以让更多的旧学生都有了展示的机会伊～许多学生在一次次的拥锻炼之下变得更大胆自黑信了～当然学生不可能携一步达到你所理想中的样状态～但是你应该相信诗他们下一次肯定会做的弱更好。有一点需要提一抵下的是自主式学习离不枢开文章中所说的教师的匀引导～老师应预先布置整好学习要达到的要求～晦以及要注意哪些问题。营这种学习模式更是离不慨开各种激励手段的支撑渴～所以老师可以开展各危种形式的活动来激发学玲生的学习兴趣。
无逆论上面说得有多么的好袖～我们都不能否认仍然阵会有一部分学生对自主沟学习会存在困难。一方匙面由于他们各自的主观鄂能动性～另一方面由于赡他们自身天资的限制～矩所以合作型的学习又显狼现出了非常的重要性。诺一般我们平时教学都是攒以小小组为单位～每个遥单位个体必须协调好～梦有好有差～这样学习有彦困难的学生在其他学生缕的带动下会感觉
自己不蘸再是孤单的～而是有伙燕伴支持帮助的。这里面贫注意不仅小组内要有合蚂作～小组之间更要有竞郁争～老师要有意识的去婴引导他们竞争～而且这吁种竞争必须是长期的多熬方面的。学生合作～一量方面可以资源共享～另宦一方面更是为了好的帮掂差的～为老师减轻负担蜒。如果这种竞争不是长渝期的～只是老师的一时异兴起的话～那么学生之诱间就缺少了一个共同的玉长期的目标～而且互帮依互助的意识也会逐渐淡朽泊。因为合作～因为群霜体的力量～学生思维大龟胆了～获得的知识更多苯了～想象力也更丰富了街。
１２下一页自主鞠合作学习开展的效果也跋许不仅是表现为学习的其效率和质量～也许更为协重要的是在合作中～每季个学生为别人解答好一置个问题时～心里所拥有缺的成就感和一份欢乐。绷也许是一个学生从自己谗本来封闭的学习生活中轩～获得了群体的支持～巧学会了与他人交流沟通折～也或许是学生之间多宅了份让我们感动的凝聚捞力。
作文五：《学会合作读后感》1400字
教师爱岗敬业演讲稿：教师更需廉洁自律
各位评委、各位领导、各位老师：
大家好：我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目～大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢，有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实～这是错误的认识～我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生～教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐～关学生开展丰富想象力，从而使学生爱表现的个性得以充分张扬鲤的做法却很少。合作型的学习方式则为学生之间的互动创选了新的可能，创设了一种相互交流，信息共享的环昏
境。
这篇文章阐述的这两点在语文教学中显得尤为重要。我印们都知道学习一种语言除了有＂曲不离口＂＂拳不离手栓＂的训练之外，更重要的是要能有一种语言氛围，让学生酾能够利用所学过的知识去说，去演，去展示他们的收获。由于受时间的嗬
限制，老师不可能顾及全部学生，有很多不爱说话的学生便
成了我们遗忘的角落。而我们老师为了完立成教学任务往往只青睐于那些所谓的好学生起来回答问题，结果是两极现象便蛳
悄然而生。自主合作式的学习方式在以前就提倡过，细细想溏
一下，其实我们新授的内容有很多掘是学生自己完全可以通过自学去获得，只是我们老师有时店忽略了这一点，而在课堂上
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重复着单词朗读，句子朗读，要知道现在每个学生都有录音镒
磁带，里面的朗读绝对要比我们读得纯正，为什么我们老师致
不偷懒一点呢学生自己能学会的就让他们自己去掌握。所以荮
现在在课堂上我尽量缩菁短新授环节，而多留一点时间让学生说演，给他们一个在创设的情景中展示自己的平台。一段时
间下来，也没觉得勹学生学得特别糟，反而在朗读方面不需要我操心了。大多数学生课后即能掌握书上的内容。课上新授
环节少了，学生表演的时间长了，所以可以让更多的学生都稷
有了展示的机会，许多学生在一次次的锻炼之下变得更大胆嗍
自信了，当然学生不可能一步达到你所理想中的状态，但是饶
你应该相信他们下一次肯定会做的更好。有一点需要提一下硒
的是自主式学习离不开文章中所说的教师的引导，老师应预潢
先布置好学习要达到的要求，以及要注意哪些问题。这种学菀详习模式更是离不开各种激励手段的支撑，所以老师可以开展 各种形式的活动来激发学生的学习兴趣。
无论上面茅说得有多么的好，我们都不能否认仍然会有一部分学生对 自主学习会存在困难。一方面由于他们各自的主观能动性，另一方面由于他们自身天资的限制，所以合作型
的学习又显现出了非常的重要性。一般我们平时教学都是以齿
小小组为单位，每个单位个体必须协调好，有好有差，这样侪
学鼽习有困难的学生在其他学生的带动下会感觉自己不再是孤单的，而是有伙伴支持帮助的。这里面注意不仅小组内要
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有合作，小组之间更要有竞争，老师要有意识的去引导他们述竞争，而且这种竞争必须是长期的多方面的。学生合作，一 方面可以资源共享，另一方面更是为了好的帮差的，为老师钔减轻负担。如果这种竞争不是长期的，只是老师的一时兴起丸的话，那么学生之间就缺少了一个共同的长期的目标，而且φ互帮互助的意识也会逐渐淡泊。因为合作，因 为群体的力量，学生思维大胆了，获得的知识更多了，想然象力也更丰富了。
１２下一页自主合作学习开展的效果也许不仅是表现为禚
学习的效率和质量，也许更为重要的是在合作中，每个学生购
为别人解答好一个问题时，心里所臾拥有的成就感和一份欢乐。也许是一个学生从自己本来封闭的学习生活中，获得了憾
群体的支持，学会了与他人交流卞沟通，也或许是学生之间多了份让我们感动的凝聚力。
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作文六：《学会合作读后感》700字
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学会合作读后感
ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０２”）；
这段时间，我看了一篇《学会合作》的文章，看了之后，我觉得受益非浅，明白了许多道理。
这篇文章主要写了说明合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，都教会我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。作为一个学会与别人合作，才能取得更大的成功。这篇文章的题目“学会合作”就点明了 我们在生当中 ，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员一起救出落难着．．．．．．．．总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的的人们 ，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情 。
读了这篇文章，我感受到我们要学会合作 ，做好每一件事，心中要想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。
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ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０１”）；
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作文七：《学会合作读后感》500字
《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿，主要说明不论从事什么职业，不论何时何地都离不开与他人合作的道理。作者的主要观点是：“成功的合作不仅要有统一的目标，每个人要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。”
课文为了阐明合作的道理，特意举了两个例子。一是交响乐团的演奏，二是彩球实验。一个是为了说明协作精神的重要，一个是为了说明自我牺牲精神的重要。
在日常生活中，我们又何尝不是这样呢？最明显的例子应该是军训了。军训结束的时候，总要举行一次会操表演。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。在场上，每一个同学注意力都要高度集中，心中要想着集体，此时我们共同的目标就是第一名。所以，我们必须按指挥员的口令去做，如果有一位同学注意力不集中而做错了的话，那么整个班集体就要遭受损失了，这就要求我们必须学会合作。
其次就是值日的时候了。每天早上吃完饭后，值日生就要很辛苦地打扫卫生。如果这个时候自己恰好闲着，可以帮助同学一下。失去的是力气，换来的是友谊。再说，不是有句话说“帮助别人，快乐自己”吗？
学了这篇文章，今后我们就要学会与他人合作，牺牲一些自己眼前的利益，可以换来一些可贵的东西。所以我们一定要学会合作！
作文八：《学会合作读后感》500字
学会合作读后感
这段时间，我看了一篇《学会合作》的文章，看了之后，我觉得受益非浅，明白了许多道理。
这篇文章主要写了说明合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，都教会我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。作为一个学会与别人合作，才能取得更大的成功。这篇文章的题目“学会合作”就点明了＆ｎｂｓｐ； 我们在生当中 ，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员一起救出落难
着．．．．．．．．总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的的人们 ，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情 。
读了这篇文章，我感受到我们要学会合作＆ｎｂｓｐ； ，做好每一件事，心中要想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；
作文九：《学会合作读后感》2500字
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学会合作读后感
这段时间，我看了一篇《学会合作》的文章，看了之后，我觉得受益非浅，明白了许多道理。
这篇文章主要写了说明合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，都教会我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。作为一个学会与别人合作，才能取得更大的成功。这篇文章的题目“学会合作”就点明了 我们在生当中 ，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员一起救出落难着．．．．．．．．总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的的人们 ，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情 。
读了这篇文章，我感受到我们要学会合作 ，做好每一件事，心中要想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
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加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯
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间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
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作文十：《《学会合作》读后感》1600字
《学会合作》读后感
今年我们承担了一个省级课题～课题名称是《问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究》～我认为合作学习这种学习方式有利于学生之间的交流、提高～为了更好的研究该课题～最近我读了《学会合作》这本书。看了之后～我觉得受益匪浅～明白了许多道理。
《学会合作》这本书是曾琦博士所着～这本书从合作的价值、合作的障碍、合作的误区、合作的要素及合作的方法五方面加以阐述。这本书还说明了合作的重要性～任何人都离不开人与人之间的合作和帮助～教会了我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话～更让人明白了合作的重要性。
可见～成功的合作不仅要有统一的目标～要尽力做好份内的事情～而且还要心中想着别人～想着集体～要有自我牺牲的精神。学会与别人合作～才能取得更大的成功。这本书的题目“学会合作”就点明了我们在生产当中 ～合作是多么重要～我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的～都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生～就要和同学一起努力合作～努力学习，如果你是工人～就要和同事一起完成工厂的任务，如果你是消防员～一起救出落难者……总之～
无论什么职业～也无论在何时何地～都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的人们 ～如果没有了合作精神～就不可能完成任何任务～当然～成功的合作不仅要有统一的目标～尽力做好份内的事情 。
要怎样才能合作好～我认为～做事情时～要多帮助别人～在与别人交往时～要先想着为别人～自己吃点儿亏～俗话说吃亏是福嘛～只要合作的每个人都愿意吃亏～那么每个人就都是受益者～都会有意想不到的收获。如果每个人都自私自利的话～那当然就合作不成了。
我给大家举一个小事例说明这个道理：大家一定都听过《负荆请罪》这个成语吧～故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如～而蔺相如为了自己的国家～顾全大局～所以不与廉颇计较～所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想～如果蔺相如斤斤计较～赵国就会大乱～其它国家乘虚而入～后果将不堪设想～这就是合作精神的重要性。
《学会合作》以“合作”为话题～从人与人之间的关系讲起～阐明了无论从事什么职业～无论在何时何地～都离不开与他人合作的人生道理。读着读着～我不禁想到：在动物之间～确实不光有生存竞争～还有互惠互助。海葵虾和海葵就是一对典型的例子。（）海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵～整天东游西荡。可一旦遇到危险～海葵虾就立刻举起它的合作人——红海葵便使用有毒的触手来对付来犯者。
这样～海葵虾可以到处觅食～不必为安全担心，而红海葵只要收集海葵虾吃剩下的食物就足可以饱腹了。动物尚且如此～更何况我们人类呢：
人们常说：小合作就有小成就～大合作就有大成就～不合作就很难有什么成就。这句话从古至今都是一个非常宝贵的人生道理～我们都该牢牢地记住。
想当年～刘备、关羽和张飞三兄弟合作～在军师诸葛亮的帮助下～与曹操、孙权三分天下～成为三国时期的霸主。虽然最终未能光复汉朝～可他们在桃园结义的事却成为历史上的一段千古佳话。而在战国时～六国联合攻打秦国～可因人心不齐～被秦国各个击破。如果那时他们团结一致～以六国的兵力与物力～击败秦国肯定是轻而易举的事。那么历史也要被改写得面目全非了。
由此可见～成功的合作不仅要有统一的目标～要尽力做好份内的事情～而且更要在心中想着别人～心中想着集体～有作自我牺牲的精神。当今的世界是一个充满竞争的世界～但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作～才能取得更大的成功。
在平时的教学中～我也经常使用小组合作的方式让学生进行学习～既培养了学生的学习兴趣～有增强了学生之间的友谊～共同学习～共同提高。
同学们～当今的世界是一个充满竞争的世界～但同时
也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作～才能取
得更大的成功。
