倘若丶那天
作文一：《文明黑板报资料》1200字
文明礼仪伴我行
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里
文明礼仪名言警句：１、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 ２、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。３、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 ４、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。５、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 ６、学校是学习之所，文明是成功之本。 ７、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！８、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
文明礼仪小故事：１孔融让梨
孔融（１５３—２０８年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
２千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅 路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。 到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
中国礼仪：１对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。
２、行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望 遵守行路规则，行人之间互相礼让。三人并行，老人、妇幼走在中间。男女一起走时，男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈，应靠路边站立，不要防碍交通。
作文二：《《文明礼仪》黑板报资料》1300字
一、 关于礼仪的名言：
１．文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。
２．把理想运用到真实的事物上，便有了文明。－－－－－－雨果
３．真正的文明是所有人种植幸福的结果。－－－－－－丰田露伴
４．文明的建立靠的不是机器而是思想。－－－－－－－诺曼?卡雷斯
５．一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。－－－－－－歌德
６．和蔼可亲的态度是永远的介绍信。－－－－－－培根
７．粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。－－－－－－埃里克?霍弗
８．偏见是无知的产物．－－－－－－哈兹里特
９．礼貌像只气垫：里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸． －－－－－－约翰逊
关于礼仪的小笑话１．【听了脏话】一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊．
他紧接着我的话音脱口而出？
文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
１．礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的
一个重要内容。
２．礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
３．礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
４．文明用语：１、您好！ ２、请坐！３、请问?? ４、请稍候！ ５、对不起！６、请原谅！ ７、很抱歉！８、没关系！９、不客气！１０、谢谢！１１、请不要着急！１２、对不起，让您久等了。１３、您请讲！ １４、请出示您的《××证》。１５、我会尽量帮助您。１６、为您服务是我应该做的。１７、有不
懂的地方您尽管问。１８，也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。１９、非常感谢您的合作。
作文三：《文明礼仪黑板报资料》6100字
文明礼仪黑板报资料
鏂囨槑绀间华鏉挎姤绱犳潗澶у取＿鏂囨槑绀间华榛戞澘鎶 涓 浗鏉挎姤缃？／ａ＞２０１３骞？鏈？０鏃？ｎｂｓｐ；－＆ｎｂ（来自：ＷＷｗ．ＢｏｔｈＷｉｎ． 博威 范文 网：文明礼仪黑板报资料）ｓｐ；鏂囨槑绀间华鏉挎姤绱犳潗澶у取，灏哄 ： ９４１脳７２６灏哄 ： ８４１脳３７５灏哄 ： １０２４脳５５０灏哄
： １０２４脳５５４灏哄 ： １０２４脳５５３灏哄 ： １０２４脳５５３灏哄
： １０２４脳５５２灏哄 ： １０２４脳５７７鏍″洯鏂囨槑．．．＆ｎｂｓｐ；－＆ｎｂｓｐ；涓烘偍鎺ㄨ崘锛？／ｓｐａｎ＞篇一：文明礼仪黑板报资料
尺寸： ９４１ ７２６
尺寸： ８４１ ３７５
尺寸： １０２４ ５５０
尺寸： １０２４ ５５４
尺寸： １０２４ ５５３
尺寸： １０２４ ５５３
尺寸： １０２４ ５５２
尺寸： １０２４ ５７７
校园文明礼仪的基本礼仪
个 人 礼 仪
一、仪表
１、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
２、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈；
１、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
２、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语： 您好 、 请 、 谢谢 、 对不起 、 没关系 、 请原谅 、 再见 等。
三、仪态举止；
１、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
２、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
３、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
４、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
学 校 礼 仪；
一、课堂礼仪：
１、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊 报告 ，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
２、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
３、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道 再见 。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：
１、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
２、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
３、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、 尊师礼仪：
１、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
２、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
３、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
４、有事进老师的办公室或宿舍，先喊 报告 或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
５、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
６、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老
师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
四、 同学间礼仪：
１、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
２、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
３、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。
４、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。
５、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。
五、校内公共场所礼仪：
（一）校园
１、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
２、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、
格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。
３、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进 网吧 ，不参与迷信、**活动。
４、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。
（二）图书室和阅览室
１、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。
２、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。
（三）餐厅
１、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。
２、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。
（四）宿舍
１、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
２、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。
３、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。
４、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。非经教师同意，男、女生不准互串宿舍。
５、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。
家 庭 礼 仪
１、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座，离家或归家主动与家长打招呼。
２、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。
３、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。
４、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
５、待客热情，起立迎送。
别的同学还喜欢：文明礼仪手抄报图片简单又漂亮大全文明美德手抄报图片二年级文明礼仪手抄报文明礼仪手抄报内容文明美丽黑板报图片文明交通手抄报版面设计图文明课堂黑板报内容资料文明创建伴我行黑板报文明从我做起墙报作品文明餐桌厉行节约手抄报篇二：文明礼仪黑板报资料
文明礼仪黑板报资料：文明礼仪伴我行文明礼仪黑板报资料：文明礼仪伴我行要养成良好的文明习惯，做文明的小学
生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛
文明礼仪伴我行手抄报学生指导：
一、文明礼仪伴我行手抄报指导思想：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，结合 文明办，教体局 文件精神，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，社会礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。
共２页，当前第２页２文明礼仪黑板报资料：文明礼仪伴我行 相关内容：查看更多＞＞篇三：文明礼仪黑板报资料
２０１６－０４－２９
对不起就成了人与人之间共同的语言，今年我们要以全新的面貌迎接奥运盛会，敲响人们的心扉，用最美丽的声音唱出ｗｅａｎｅ ｒｅａｄｙ。北京欢迎您同一个世界，同一个梦想。让中国的字典里留下最甜美的微笑！．．．．．．
篇四：文明礼仪黑板报资料
文明礼仪内容：构建和谐社会
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云： 不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言： 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社１０月７日报道了一则新闻： 十一 黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括３０多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短２０分钟，方圆近１公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将５个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说： 野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当 义工 。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有 礼仪之邦 的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行
了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云 已所不欲，勿施于人 。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名 讲文明，树新风 的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，１０月２５日，由新华网等单位举办的首届 中国十大民间环保杰出人物 评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她 特别 是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有１５岁；说她 特别 是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从１０岁到１５
岁的５年时间里，利用业余时间捡了６０００多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的 十杰 称号。
还有美国汽车公司的巨头 福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说： 我是来应聘的福特。
董事长说： 很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。
福特惊讶地说： 董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？ 董事长说： 福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能 看见 大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不要随地吐痰、不要随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化妆、不要配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主
动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的 礼仪之邦 ！
同学们，让文明礼仪之花装扮自己，是我们更加高尚；让文明礼仪之花开满校园的每个角落，把我校建设成为一流的现代化名校；让文明礼仪之花开遍社会，使社会更加和谐。我呼吁：让我们全校上下，携起手来为之而不懈的努力吧！
作文四：《平安、文明、健康黑板报资料》2000字
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品ｗｏｒｄ文档 值得下载 值得拥有－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
何谓平安，顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢～作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。 校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们＂高高兴兴上学，平平安安回家＂，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
，学校向全体师生发出倡议：
１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
２、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； ３、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
４、严禁１２周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
同学们，新学期刚刚开始，我送你一句英语格言，译成中文意思是：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。
注重我们的礼仪
什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢，我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
怎样做到文明交往，
答：一要热情礼貌。要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举止得体，装束优雅，仪表大方。二要公道正派。待人接物，为人处事，要公道正派，不要对他人说三道四，拨弄是非。三要实事求是。不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。
行路时应遵循哪些规范，
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人同行时，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下来交谈。不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴一个文明美好的校园。假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌～
文明礼仪手抄报内容：创建文明城市口号
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品ｗｏｒｄ文档 值得下载 值得拥有－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品ｗｏｒｄ文档 值得下载 值得拥有－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
１、文明让生活更美好～文明从细微处做起～
５、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让
出一份友爱。
２０、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
２１、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
２６、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
３２、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
６０、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；
管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；
管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品ｗｏｒｄ文档 值得下载 值得拥有－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文五：《文明校园黑板报资料》700字
文明校园黑板报资料
做文明学生
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。 “ 天下大 事，必行于细 ” ，让我们高度重视 “ 讲文明 ” ，从自己做起，从身边的小事做起，爱国守法， 明礼诚信， 团结友善，勤俭自强，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的 校园，争做文明的小学生，让文明充满生活的每个角落。
文明礼仪
２、校园是我家 ， 美化靠大家 ．
３、讲文明 ， 懂礼貌 ， 见到老师问个好 ．
４、团结务实 ， 文明进取 ．
５、尊敬师长 ， 团结同学 ．
６、好好学习 ， 天天向上 ．
８、高高兴兴上学 ， 平平安安回家 ．
９、遵规守纪 ， 自尊 ． 自爱 ．
１０、勤思好思，乐于探究。
１２、 遵纪守法 ， 勤奋学习 ．
１３、节俭光荣 ， 浪费为耻 ．
１４、不打架 ， 不骂人 ， 互 相学 习 ， 文明进取 ．
１５、什么是人生大事，那就是学习。
１６、时间犹如我们的生命，将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧！
１８、不学习，不知 人文地理 ；不学习，不知世界的缤纷为亮丽。
１９、一个人不在于外表，而在于内在 道德品质 ！
２０、互 相学 习，团结友爱，争当优秀学生。
２１、热爱花草树木，保护环境人人有责。
２２、尊敬师长，礼貌待人。
２３、我当文明人，我做文明事。
２４、伸出你的手，伸出我的手，爱心处处有。
２５、讲究卫生 ，人人有责。
２６、先人后已，不拥不挤。
２７、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
２８、团结合作，共同进步。
２９、努力学习，勤思好问。
３０、宽以待人，人人快乐。
３１、花草树木是我们的朋友，请不要与朋友开玩笑。
３２、保护环境就是保护我们自己。
３６、遇事多说一声 “ 对不起 ” 。
３８、和睦友好，共建和谐校园。
４０、班级卫生，人人有责。
作文六：《文明礼仪黑板报资料》3600字
文明礼仪黑板报资料? 文明礼仪黑板报资料?
篇一：
?文明礼仪黑板报资料尺寸：?
９４１ ?７２６?尺寸：
８４１ ３?７５?尺寸：
１０２４ ５?５０?尺寸：
１０２４ ５?５４?尺寸：
１０２４ ５?５３?尺寸：
１０２４ ５??５３尺寸：
１０２４ ５?５２?尺寸：
１０２４ ５?７７?校园文明礼仪的基本礼仪个? 人 ?礼 仪
?一、仪表
１?、讲究个人卫生，养成良好的卫生?习惯，衣服鞋袜要?常换洗，按?时理发和沐浴。?
２、衣着整洁、朴素?大方、协调得体，?不穿奇装异服，进??校一律佩
戴校牌，按规定穿校服。不?许烫发、染发，女?同学不准戴首饰、?染指?甲。
?二、言谈；
１?、态度要诚恳、和蔼、语气要亲?切?；声音大小要适宜，语调要平和?沉稳。?
２、进校要讲普通话。坚?持使用礼貌用语：? ?
您好 、? 请 、 谢谢? 、 对不起 、 ?没关系 、 请原谅? 、 再见
等。?
三?、仪态举止；
１?、姿势：
?交谈时双方要互相正视、互相倾?听、不能东张西望?、看书看报。?使用好体态语言：?
?微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌?、右行礼让、回答?问题起立等。?
２?、站姿：
?站立时，身体应与地面垂直，重?心放在两个前脚掌?上，挺胸、收?腹、抬头、双肩放松。?双臂自然下垂或在?体前交叉，眼睛平?视，面带?笑容。站立时不要歪脖、斜?腰、曲腿等。?
３?、坐姿：
?腰背挺直，肩放松。在正式场合?，入座时要轻柔和?缓，起座要端?庄稳重。?
４、走姿：?
轻而稳，胸要挺，头要?抬，肩放松，两眼?平视，面带微笑，?自然?摆臂。学 校 ?礼 仪；
?一、课堂礼仪：?
１、上课：?
上课的铃声一响，学生?应端坐在教室里，?恭候老师上课，当?教师?宣布上课时，全班应迅速肃立，?向老师问好，待老?师答礼后，方可坐?
下。学生应当准时?到校上课，若上课?迟到，应喊? 报告 ?，经教师同意后方可进教室，走进?教室后，应速坐好?，保持安静。?
２?、听讲：
?上课时坐姿要端正。课堂上，认?真听老师讲解，注?意力集中，独?立思考，重要的内容应?做好笔记。当老师?提问时，应该先举?手，待老?师点到名字时可起来回答?；发言时，身体要立?正，态度要落落大?方，?声音要清晰响亮，并且使用普通?话。?
３、下课：?
下课时，全体同学需起?立，与老师互道? 再见? 。待老师离开教室?后，学生方可离开。有领导或?教师听课时，要让?师长先走，全体学??生起立迎送。
?二、集会礼仪：?
１、参加集会，要准时?、有序。要按指定?地方整齐就座，不?早退，?不随便进出，会议结束后要有?序退场。?
２、会议期间，要认?真倾听，不得看书?、谈话、吃东西、?扔杂物、?打瞌睡，讲话或报告结束后?要鼓掌，以示感谢?。?
３、每周一升国旗仪式，统?一着装，准时参加?，列队整齐，面向?国?旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时?，要立正，脱帽，?行注目礼，直至?升旗完毕。认真聆听?国旗下讲话，不得??说话、搞笑。升降国旗时，凡?经过现场的同学都应面对?国旗，自觉肃立，?待国旗升降完毕，?方可自?由活动。
?
三、 尊师礼仪：?
１?、在校园内或上下楼梯与老师相遇?时，要让老师先行?，并主动向?老师行礼问好。买饭、打?水或乘车时对教师?应主动礼让。?
２?、对师长或来宾要主动问好致意?，主动让座，让路?，答问时彬彬?有礼，不围观嘲笑，指??指点点。家长或亲友来校遇到老师时?，应主动?在家长和老师间作介绍。?
３?、与老师谈话时应立正，在教?室座位上与老师谈?话应起立，得到?老师允许后，再坐下?听讲。领奖或向师?长交物品时，双手?接交，表示?尊敬。 ?
４、有事进老师的办公室或宿?舍，先喊? 报告 或先敲门，经老师?允?许后方可进入。在老师的工作、生?活场所，不能随便?翻动老师的物品。?
?
５、在校外遇到老师时，应主?动和老师打招呼，?不得故意回避。?
６?、 尊重老师的劳动，听从?老师的指挥。对老?师的提醒和批评，??不得顶撞，如有意见，可在课后与老?师交换。要尊重老?师的习惯和人?格，对老师的相貌和衣??着不应指指点点，评头论足。?
?四、 同学间礼仪：?
１、同学间要团结互助?。不说脏话、粗话?，不骂人，不说伤?害同学?
的话，不做对同学无理的事。? ?
２、借用学习和生活用品时，?应先征得同意后再?拿，用后及时归还?，?并要致谢。
３?、对于同学遭遇的不幸，偶尔的?失败，学习上暂时?的落后等，不?应嘲笑、冷笑、歧视，?而应该给予热情的?帮助。对同学的相?貌、体态、?衣着不能评头论足，也不?能给同学起带侮辱?性的绰号，不能嘲?笑同学?的生理缺陷。?
４、严禁对同学人身攻击，?打架斗殴，聚众闹?事等违纪违法行为?。?
５、诚实守信，说做一致，?有错就改。答应别?人的事要按时做到?，?借他人钱物及时归还。外出时要礼?貌待人、谦虚好学?，展现三中学子?
的风采，维护学校声?誉。?
五、校内公共场所礼仪：? ?
校园
１?、自觉保持校园整洁，不乱扔纸?屑、粉笔头、果皮?、包装袋。不?随地吐痰、不乱丢垃圾?，校园严禁吃泡泡?糖、瓜子类食品。? ?
２、爱护标语牌、警示牌、格?言牌和花草树木。?不跳摸班牌、格言??牌、警示牌和电器设施?；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱??涂、乱画、乱抹、乱刻?；不践踏草地，不攀枝摘花?；节约用水用电，不开?长明灯。?
３、严禁吸烟、喝酒?、赌博、看黄色影?视书刊、不进? 网吧? ，不参与迷信、**活动。?
４?、严格遵守交通法规。自行车要?存放在指定的地点?，不乱停、乱?放，严禁在校内骑车、?带人。图书室和阅?览室?
１、室内须保持安静和卫?生，不要高谈阔论?或东跑西走。?
２?、爱护书刊，?不得偷撕资料，不作记号，阅读开架?报刊后应按原?序摆放。餐厅?
１、不抢跑、抢饭。?自觉排队、不插队?，不大声喧哗，不?敲击碗筷，?不把饭菜撒在地上。?
２?、要尊重食堂工作人员的劳动，?爱惜粮食，注重节?俭，不乱倒剩?菜剩饭。吃不完的食物?应倒入指定的容器?中。宿舍?
１、宿舍内要保持整?洁。箱子、衣服、?鞋帽、日用品等应?放在指定?位置，不往窗外或楼下倒水?，扔东西、吐口水?。?
２、按时起床、就寝。熄灯?铃后不得谈话、打?闹，不得进行体育?或?其他活动。
３?、讲究文明，不说脏话粗话，严?禁吸烟喝酒。?
４?、到他人宿舍，应先敲门，得到?允许后方可进入。??非经教师同意，男、女生不准互串宿?舍。?
５、文明用厕，爱护卫生?设施，损坏设施应?主动赔偿。家? 庭 ?礼 仪
１、孝敬长辈，尊重?兄长，爱护弟妹。?吃饭时请长辈先就?座，离家?或归家主动与家长打招呼。? ?
２、经常与父母交流生活、学?习、思想等情况，?尊重父母的意见和??教导。对家长有意见要有礼貌的提出?，不任性、不耍脾?气、不顶撞。?
３?、体贴帮助父母，主动承担一些?力所能及的家务劳?动，不与他人?攀比摆阔，不乱花钱。? ?
４、尊重邻居的生活习惯，不?影响邻里正常生活?，邻里有困难时主??动关心帮助。
５?、待客热情，起立迎送。别的同?学还喜欢?：文明礼仪手抄报图片简?
单又漂亮大全文明美?德手抄报图片二年?级文明礼仪手抄报??文明礼仪手抄报内容文明美丽黑板报?图片文明交通手抄?报版面设计图文明?课?堂黑板报内容资料文明创建伴我行?黑板报文明从我做?起墙报作品文?
明餐桌厉行节约手抄报? ?
篇二：?
文明礼仪黑板报资料?文明礼仪黑板报资?料?：文明礼仪伴我行文明?礼仪黑板报资料?：文明礼仪伴我行要养成良好的?文明习惯，做文明?的?小学生。那么请我们每一个人管住?我们的口，不说粗?话、不随地吐痰?；?管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架?斗殴?；管住我们的脚，不践踏草?坪。我相信，经过我们?全体师生共同努力?，一定会营造出一?个文明美?好的校园。试想假如全国每?一个校园都共同创?建文明校园，那么?我们?民族的整体素质将大大提高，国?家的综合实力将会?大大加强，祖国的?
未来一定是繁荣昌?盛文明礼仪伴我行?手抄报学生指导：? ?
一、文明礼仪伴我行手?抄报指导思想：?
?文明礼仪是中华民族的传统美?德，是学校德育的?重要内容，是学?生道德素养的重要体?现。为了弘扬中华?民族的传统美德和?文明礼仪素?养，结?合 文明办，教体局? 文件精神，决定在全校师生中开?展文明礼?仪教育，大力开展生活礼仪?，社会礼仪，校园?礼仪宣传教育活动?，从?小培养学生良好的文明礼仪习惯?为重点内容。?
?
作文七：《平安、文明、健康黑板报资料》1300字
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们
，学校向全体师生发出倡议：
１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
２、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
３、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
４、严禁１２周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
同学们，新学期刚刚开始，我送你一句英语格言，译成中文意思是：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。
注重我们的礼仪
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
怎样做到文明交往？
答：一要热情礼貌。要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举止得体，装束优雅，仪表大方。二要公道正派。待人接物，为人处事，要公道正派，不要对他人说三道四，拨弄是非。三要实事求是。不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。
行路时应遵循哪些规范？
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人同行时，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下来交谈。不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴一个文明美好的校园。假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪手抄报内容：创建文明城市口号
１、文明让生活更美好！文明从细微处做起！
５、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。
２０、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
２１、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
２６、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
３２、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
６０、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；
管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；
管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
作文八：《文明礼仪黑板报资料》9900字
文明礼仪黑板报资料
文明礼仪黑板报资料篇一：小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到～我们大家都做到～
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣
必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人
礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；
四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力～
文明礼仪歌
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗，不会～个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲
呢，相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢，这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢，
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢～难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别～所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
春秋的大学者孔子曾说过：“不学礼，无以立。”而春秋的孟子也说过：“有礼者敬人，??敬人者人恒敬之。”可见，一个人讲礼貌是如何重要。我国素有“礼仪之邦”的美称。我们通过学习，努力去做，都会成为讲礼仪，懂文明守纪的好少年。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，
不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情
操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到～我们大家都做到～
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明礼仪黑板报资料篇二：文明礼仪伴我行黑板报资料
文明礼仪伴我行黑板报资料
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码
的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪
（一）仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的
卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
１、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
２、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
（二）言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
１、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
２、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打
扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
（三）仪态举止
１、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
２、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
３、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿
态，都会优美、自然。
４、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
二、见面礼仪
１、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过３秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上
级后下、级，先长辈后晚辈，先主人ｊ士。
２、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不６。后应双６先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。
３、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致
意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
（一） 特定公共场所礼仪
１、影剧院：观众应尽早入座．如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过；通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的．应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的．在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡．
２、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
？要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座 时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
？要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。
？对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
文明礼仪黑板报资料篇三：文明礼仪黑板报内容
文明礼仪黑板报内容
？ 做一个文明之人
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止？？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
？将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。— 李白
？ 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
？什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律（出自：ＷｗＷ．ＨＮＮｓｃｙ．Ｃｏｍ 博 文学习 网：文明礼仪黑板报资料）己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文
明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
？文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开
？文明十字用语 您好；请；谢谢；对不起；再见
？文明的出现： 对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前３５００年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明 产生的重要特征。
？在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
？要养成良好的文明习惯，做文明的学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过
我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌～
？１、 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
２、 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
３、 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
４、 人生关键的几步是１２至１８岁。
５、 不好学的人、无知的人是最危险的人。
６、 知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
？仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。１、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
？古语解释文明礼仪
中国是一个文明古国。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。什么是礼仪呢，简单地说，
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。
？文明礼仪小故事
孔融让梨 孔融（１５３—２０８年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢，” 孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧～”
作文九：《文明礼仪黑板报内容 文明礼仪黑板报资料》1300字
文明礼仪黑板报内容 文明礼仪黑板报资
料
注意文明礼仪是中国人的最基本的道德要求。小编为大家带来了文明礼仪黑板报内容～谢谢查看。
《做一个文明之人》
记得有人说过：“人～一撇一捺～写起来容易做起来难。我们要经常性地思考～我在做什么～我做得怎样～我要成为怎样的人。”做怎样的人～一百个人会有一百种答案～但在每一个答案的背后都有一个基点～那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑～是同学有难时的热情帮助～是平时与人相处时的亲切～是见到师长时的问早问好～是不小心撞到对方时的一声“对不起”～是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动～是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质～文明是一种修养～文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人～就要会用文明语～做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌～明事理。中国素有“礼仪之邦”之称～礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们～如果不能继承和发扬这种优良传统～就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖～恶语伤人六月寒”～这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事～同时也是生活里最重要的
１ ／ ３
事～它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
１、文明让生活更美好！
２、文明从细微处做起！
３、创建文明城～争做文明人！
４、素质第一～治城先育人；诚实守信～兴业好环境。
５、车让人～让出一份文明；人让车～让出一份安全；车让车～让出一份秩序；人让人～让出一份友爱。
６、创文明城市～建美好家园～营造优美生活环境！
７、举全市之力～功在必成～志在必得～争创首批全国文明城市！
８、创建文明城市，建设锦绣家园。
９、感悟文明、理解文明、实践文明
１０、携手改善旧环境～共建人居新龙城
１１、让龙城尽染绿色～让社会充满和谐；建省会优美城市～创中国人居环境
１２、情与龙城山水同秀～心和城市草木共绿
１３、共创文明城市～建设美好家园
１４、人人都是投资环境～事事关系三晋形象
１５、人人参与～为争创文明城市增光添彩
１６、人人都是文明城市创建参与者～个个都是文明城市创建主力军
２ ／ ３
１７、增强文明意识～提高自身素质
１８、公德装在心中～文明贵在行动
１９、爱护公共财物～维护公共秩序～热心公益事业
２０、偶尔助人～别人将记住你的名字；永远助人～历史将记住你的名字。
２１、爱心是生活明媚的阳光～文明是人生温馨的春风。
２２、创建文明社区～实现安居乐业。
２３、家庭多一份温馨～社会多一份安宁。
２４、善待环境就是善待自己和子孙。
２５、绿草喜人～脚下留情。
２６、你给小草一点爱～小草给你一片绿。
２７、大家小家是一家～保护环境靠大家。
２８、您留给我一片洁净～我还给您一个健康。
３ ／ ３
作文十：《文明黑板报》600字
资料：
１． 礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养， 它可以增进人与人之间的友谊， 它 的作
用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么 怎
样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现 出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗 仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国 旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对 老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园 礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一 律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越 绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主 动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪， 它就像润滑油， 使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾， 多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更 深厚。在 ３月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种 花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命， 无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
