赵日天的弟赵日地
作文一：《我的启蒙老师作文》1100字
：／／．ｘｗｄｏｃ．／ 我的启蒙老师
我的启蒙老师 陕西省延安市 延长县小学六年级一班 高楠 我常常怀着感激之情回忆我的启蒙老师－－－－－－妈妈。是她教导我：要有爱心，爱祖国，爱人民，要勤劳、勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。
小时候，我的记忆力特别好，妈妈在我２岁时就教我背诵唐诗、儿歌，编应用题??，有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩，便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好～”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”
看到其他的小朋友经常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我，”妈妈笑着：“想挨打呀”，然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话，从不打架骂人。
妈妈从小还要求我锻炼身体，从我３岁开始，妈妈和我每天六点钟起床，领着我出去跑步，然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛，我跳了一千多下，得了第一名。随后的一个星期，我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道，这全是妈妈的功劳。
妈妈还常教导我：要自信，自强，只要坚持不懈，就会取胜。记得小学三年级时，在秋季运动会上，我参加８００米中长跑，枪声一响，我便像离弦的箭一般冲了出去，这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下，我被重重地摔在了地上，有一双手将我扶了起来，是妈妈。我的脸上全是灰尘，胳膊，腿，多处擦伤，血在不停地往出渗，老师也跑了过来，劝我别跑了，我看到妈妈的眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去，这时同学们已经跑过了大半圈，我咬紧牙追了上去，一圈两圈三圈，我终于追上了并超过了她们，最后取得了第三名。这一次我终于明白了：坚持到底就是胜利。
从我上一年级开始，妈妈就告诉我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了。我
记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默
的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中，我一下拿了五张奖状回来，老师
们都感到吃惊，但我知道，这里面有妈妈多少心血。
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命 就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师－－－－－－妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
作文二：《作文：我的启蒙老师》500字
老师是教我们知识，指导我们前进的人，老师给我们的爱，无时不在，无处不在。今天我就来说以说老师给我严厉的爱。
毕竟老师是看着我们从小不点，长到和她并肩而行，最后变成比她高出一个头来。她注视着我们的点滴成长。
俗话说得好“一日为师，终生为父（母）”。? ?小 荷 作文网
或许有一天，我们出人头地啦，再带着满大包的礼物去看望老师时，老师已经老啦，头发白啦，皱纹爬得满脸都是，只能坐在椅上，戴着老花镜，一边织毛衣，一边给孙子孙女讲故事啦，昔日那站在讲台上，挺得笔直的身躯和威严的背影早已变成弯腰驼背的老头子和老太太。可师恩未变。就像夕阳早已落下，可它温暖的余辉停在心头，久久不肯散去。
学路是一条孤独的、漫长的、漆黑寒冷的漫漫长路。可老师们用自己的年华去充当引路人、蜡烛，当你总想感谢几句时，她总是催你快点上路。
最后你功成名就时，路早已明亮，但曾经黑暗中的路灯却不见影踪。你到处找啊找，可曾经那盏路灯却已熄灭了。这时，你素面朝天，发现原来那条曾经的“学路”才是最快乐、最开心的。
师恩有种神奇的力量。
你不可能忘掉它，就算你用尽努力也不行，好比一块碎面包屑，不管是多少次碾压它都会存在，潜伏于你的体内。
作文三：《作文：我的启蒙老师》600字
难忘的启蒙老师
每个人都会有令自己难忘的启蒙老师吧，当然我也不例外。；令我最难忘的启蒙老师就属我大班时的班主任了，那时她也是我的语文老师。? ?小 荷 作文网
虽然离现在已经有六年了，但我仍然清楚地记着这位启蒙老师，六年过去了，老师的话仿佛还在我耳边回荡，许多难忘的事深深的印在我脑海之中，令我受益匪浅。
记忆中上课时，我总是规矩的坐在课桌上，老师很喜欢我，老师总是夸奖我，虽然我已淡忘了。老师很和蔼一般不批评大家，脸上总是爱挂着笑，，令我们感觉没有了距离，我对他很尊敬。老师不仅和蔼，教科还很有方法，对同学们还很关心呢？
记得有一次认字，要拿着课本让老师检查认的那天，不一会轮到我了。那天讲课我几乎一直在和同桌玩，没听多少课，我想一定有很多我不会的，果然不出我所料，老师一检查，我有十几个不会的字呢！我原以为老师会狠狠地教训我一顿，但没想到，老师居然没有教训我，反而又仔细给我解释了我不会的那些字，我羞愧极了，真后悔我没认真听课。从那以后，我认真地听起课来，到了下一次老师再让字时，我全部答对，老师真有办法！
老师很关心同学。有一回，放学后，我等了许久也没见爸妈的踪影，别提有多着急了。老师见了，就把我先带回她家玩，然后打电话给我妈，很快，老师便把帮我把妈妈叫来了。我很高兴，老师可真会关心同学呀！
老师可真好呀，真令我难忘呀，是您在我童稚的心灵里播下美好的种子，我想我一定会让这颗种子发芽，长成一棵参天大树。
感谢您，我难忘的老师，我一定不会忘记您的，您是不是也会永远记住我呢？我难忘的启蒙老师。
作文四：《我的启蒙老师作文》1000字
我
的启蒙老师作文
说起老师，在我的小学生涯中，我遇老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最
深刻的就是李老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，
身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是李老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在
准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到
趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫 李萍大家可以叫我李老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着李老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位李老师看看，因为当时我算是班里的“。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了
想：这回你知道我的“厉害”过身仍是微笑对同学们说：“同学们，同学口里传出的，他大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目
光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是是我吹的呢？真不愧是“”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被李老师
叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，李老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声?大
吹?。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我的成绩也提高了，在李老师那与众不同的教育下我也从“变成了
经过一段时间我们都跟李老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过李老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们
的。李老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那师，我们走出学校大门的时候看到李老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的
眼圈里打滚，但我想到李老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样李老师的身影慢慢从我的眼里消失了。 在我的心目中，李老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓
励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。李老师你为了我们不持劳苦的工作，
作文五：《我的启蒙老师作文》2100字
我的启蒙老师作文（１）
我的启蒙老师有很多，但是，在我的脑海里印象最深的就只有倪老师。倪佳老师是我的语文老师，她不仅教会了我许许多多的知识，而且教了我做人的道理，给了我无微不至的关怀。
记得刚上小学一年级时，倪佳就是我的语文老师了！上一年级的第一天时，我死赖在教室门口不肯进去。正当我在大闹“教室门口”的时候，从教室里走出一位年轻的老师，亲切地问了我不肯进去地原因后，便蹲下来柔声劝导我说：“小朋友，学校里面除了上课，还有很多好玩的东西。你可以结识许多的小朋友，和他们做朋友，还可以和他们一起玩呢！”“那学校里有没有像幼儿园里一样的老师呢？”我认真地问道。“有哇，我就是其中的一位啊！”那位老师说道。“你就是？”我这才扭过头来到她脸上饱含着笑意和慈祥。老师轻轻点了点头，亲手把我抱起来，走进教室，把我放在第一排正中间的位子上，说了声：“要听话！等会儿咱们就要上课了，要乖乖地做好，好吗？”我似懂非懂地点了点头，望着她的背影，只觉得她就好像是我的妈妈，那么可亲可爱。后来，通过她的自我介绍，我才知道，她就是倪佳老师，还是个特级教师呢！
倪佳老师个子挺高，齐耳短发乌黑发亮，一张俊俏如白玉般细腻的脸上泛着天然的轻微的红晕，一对柳叶儿似的眉毛，小巧笔直的鼻子，一张樱桃般的小嘴，可巧了！这一切都不重要，重要的是她的一双眼睛。她的眼睛真好看啊，如泉水般纯净明亮很深的双眼皮。周围镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，中间有一对很亮很亮的眼珠，眼珠转到眼眶的任何一个部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽然长得匀称秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来，她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花儿来。
虽然，倪老师长得很有灵气，但她对我们要求可严了！记得有一次，一个同学两天作业没做，张老师马上拿起本子，撕成几片，仍到了窗外。如果你上课认真听讲，考试考得又好，那双眼睛就会射来鼓励的目光，好像在说：“这次干得不错，下次继续努力，争取考满分！”但是，如果你的成绩一下子掉了下来，她则会把你得家长找来，谈情况，并狠狠的批评你一顿，那双眼睛分明在说：“你呀，一定又是上课开小差，不注意听讲，才考得这么差的，下次注意！”每当这时我就恨不得找个地缝钻进去，地缝在哪儿啊？严归严，但我却非常喜欢倪老师，她的严毕竟是为了我们班的成绩啊！
大家看，这就是我的启蒙老师，如果我没有转学的话，她一定还在教我语文，我永远都不会忘记她——倪佳老师。
我的启蒙老师作文（２）
我的启蒙老师我一年级时的班主任是张老师。她大约５０多岁，带着一副老花眼睛，花白的头发总是梳理得整齐服帖，给人和蔼可亲的感觉。
记得刚做小学生的我自理能力很差，上课常常要小便，是张老师的耐心，让我度过那些难堪的日子。
第一天上课，张老师正在做自我介绍，我就举手说要尿尿，张老师先楞了一下，但并没有给我难堪，只是对我说快去快回。
下课后，张老师把我拉到教室门口，一边微笑着摸着我的头一边对我说：“上课不可以随便出去，否则会影响同学们上课的注意力。”我虽然明白了这个道理，但要我做到上课不去上厕所毕竟有难度。细心的张老师就耐心地帮助我，她常常在下课时提醒要去小便。在张老师的帮助下，我终于能够做到４５分钟内不去上厕所，这对我来说真是一个了不起的进步。从此以后，我便渐渐适应了学校紧张的有序的生活，这一切都是张老师耐心帮助的结果。
我最感激张老师的还是她把我领进了“作文的殿堂”。
一年级下学期，张老师带着我们养蚕。尽管张老师一看见那肉糊糊的蚕就想吐，但她还是和我们一起观察蚕的成长。
张老师一边教我们养蚕，一边教我们写观察日记。开始，我们根本无从下笔，张老师看出了我们的问题，就给我们设计了一次生动有趣的作文课。
那是我有生以来的第一次作文课。张老师让我们用自己的语言描绘出蚕卵是什么样子的。于是全班５０个同学七嘴八舌、争先恐后地描述自己眼中的蚕卵。
“蚕卵像一粒一粒的黑芝麻。”
“蚕卵像一粒一粒的鱼子。”
“蚕卵像衣服上的黑斑点。”
“蚕卵像一个个汉字。”
“蚕卵像一幅乱七八糟的画。”
“蚕卵像橡皮擦出来的橡皮屑。”
………
张老师先肯定了我们每个人的发言，然后对我们说：“只要把这些文字组合在一起，就是作文。”我们便豁然开朗，天真的我居然幻想着自己也能写出洋洋洒洒美妙的文字来。正是张老师这些生动活泼的作文课，激发了我对作文的喜爱之情。
在张老师的启发下，我完成了《种大蒜》、《养蚕》等观察日记，还写了一些童话故事。张老师一边指导我的作文，一边鼓励我多读多练。二年级下学期，张老师建议我将两年来写的文章做成一本书，并给我看其他班级同学编的书。于是，我暗下决心，一定要有自己的书。
现在，我已经美梦成真了，我有了自己的书——《七岁之痒》，张老师还为我的书写了序言。《七岁之痒》记录了我的成长经历，我非常珍爱，每当看到这本书，我就想起张老师。
也许，在我今后成长的道路上还会遇见很多像张老师一样的好老师，但是，我想我永远都不会忘记我的启蒙老师张老师。
作文六：《我的启蒙老师作文》2600字
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师＂ 篇一：我的启蒙老师电脑
我是一个特别爱提问题的孩子。可是，有许多问题连爸爸妈妈也答不上来，但有一位老师，是有问必答。她呢，就是我的启蒙老师电脑。提起电脑，我就喜欢。因为，就是她让我知道了很多知识，也让我懂得了很多道理，让我觉得我越来越离不开她。
我见好多大人都玩麻将牌，我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思，大人回答不出来，电脑到是告诉了我是郑和下西洋时，在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣，并买了一本书来读。
奶奶过生日时，大家都祝奶奶福如东海，寿比南山，我奇怪地问大家：为什么不说是福如北海，寿比西山，家里人都答不上来，后来，是电脑帮我解决了这个问题。
我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的，为什么要这样做，架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。
电脑我的启蒙老师，是你教了我许多知识，是你让我明白了很多道理。我爱你，我不能没有你～
篇二：我的启蒙老师
那年，我不滿４ 岁，便到邻近的粮食局幼儿园读书。
开学第一天，妈妈带着我去幼儿园报到，里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后，紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时， 一位年轻漂亮的老师走了过来，问道：小朋友，你叫什么名字呀，我望着老师那美丽的大眼睛，羞怯地说：我叫谷雨菲。大声点儿，小朋友。老师的眼睛里露出了信任的目光，我胆子一下子大了起来，自信地说：我叫谷雨菲。老师拉着我的手去登记。就这样，我被分到了小（２）班。回到家，我才知道，那位老师姓贾，是这所幼儿园的优秀老师。
从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。 在贾老师的培育下，我从一棵幼小的树苗，长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中，我经历了各种事情，老师对我的关怀也是无微不至的。
记得有一次，我们幼儿园组织春游。我开心地玩着，可不知怎么回事，玩了不一会儿，我的脚扭了，脚踝肿得像馒头一样，痛极了。当时我吓傻了，眼泪止不住地往下流，像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来，看了我的脚说：你走两步试试。我忍着痛，费力地走了两步，老师松了一口气，说：没骨折就好～随即，贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来，放在旅行包里，给我做了一个靠垫，我果然舒服多了，贾老师又唱了几首儿歌，我立刻破涕为笑。车子开动的时候，老师为了不让我的脚撞上椅子，便把我抱在怀里，我轻轻地靠在她的肩上，感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后，老师每天都会帮我按摩脚，给我讲故事，还会经常抱我出去，让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀，我至今难忘。
您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。
谢谢您，我的启蒙老师～
篇三：我的启蒙老师 程琳珊
我现在已经是一位二年级的学生了。教过我老师可多了，但是最特别的一位要数我的启蒙老师啦～我的启蒙老师是我的姐姐。
说到这你一定会感到奇怪吧～为什么我的启蒙老师不是爸爸妈妈而是姐姐呢，这可说来话长了，我的爸爸由于出外打工，几年都没办法回家。而妈妈也忙于上班，教我学习这项艰巨任务自然就落在了姐姐肩上了。
在我还没上幼儿园的时候，姐姐就开始教我识字了，她总是用许多生动有趣的方法来教我认识许多字。记得有一次姐姐带我去森林公园玩，当我看到一大片郁郁葱葱的树木时便不由得对姐姐说道：姐姐你看这些树多么美呀～，姐姐说：对呀，因为这里生长着许许多多美
丽的树木，像一片大森林所以才叫作森林公园呀～那你知道森林两个字是怎么写的吗，
于是她就启发我说：森字由三个木字组成而林字却只由两个木字组成的，它代表着有很多的树木。姐姐边说边在地上写出了森林两个字。这样我就对森林这两个字马上就有了深刻的印象。而且每当我不理解时她总是不厌其烦地解释给我听。直到我完成理解为止。但当我学习不认真时，姐姐就会很严厉地批评我，每次都使我羞得满脸通红，认识到自己的错误才肯放了我。
就这样我在姐姐喻教于乐的当中我不知不觉地学会了许多字。姐姐不但教我识字，还有许许多多做人的道理。如要讲文明懂礼貌，团结同学，尊敬师长，
这就是我的启蒙老师，一个教学独特，严格要求，富有耐心的好老师。
篇四：我的启蒙老师 孙艺菲
都说老师是阳光，培育了许多花草；都说老师是灯，照亮了别人，自己却太累在我的成长道路中，也有许多老师的微笑。
我马上就要上小学三年级了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师机关幼儿园的臧老师。臧老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。
臧老师在给我们讲故事时，当发现一个溜号的学生，然后老师就会问那个同学，老师讲的你会吗，你给老师讲一遍～我听听～当然，那些学生肯定不会，老师只好又讲一遍。
当我淘气时，把桌子凳子推到了，或者上课不遵守纪律乱说话时，臧老师总是耐心的批评教育我们；使我们从幼儿园开始就养成了遵守纪律团结互爱的好习惯。我永远忘不了我的臧老师，她的音容笑貌永远深深地烙印在我的脑海里。
篇五：我的启蒙老师
从入小学到现在，教我的老师已经有２３位了。其中刘老师既是
我们班的班主任，也是我的启蒙老师。虽然我现在已经是三年级的学生了，但是我对我的启蒙老师的印象还是很深刻。
启蒙老师的手像妈妈的手一样那么温柔。每当课间我在操场上不小心摔倒的时候，总是老师第一时间用她那温柔的双手把我扶了起来。每当我上课发言特别积极的时候，又是老师用她那温柔的双手走到我的座位旁抚摸着我的头，我心里感到美滋滋的。每当我为班级体做了好事的时候，还是老师出现在我的眼前，用她的手轻轻地拍了拍我的肩膀，好像在说，好孩子，不要骄傲，下次自己还能做好事的。
我对老师的手不但印象是那么深刻，而且老师还常常在课间的时候，带着我们做老鹰捉小鸡的游戏。老师做鸡妈妈，同学们做鸡宝宝们，老师还挑一名同学当老鹰，游戏开始，老师用她那宽大的肩膀保护着她身后的鸡宝宝们，生怕老鹰吃掉她的一只鸡宝宝。在鸡妈妈的呵护下，我们这些鸡宝宝们在操场上左射右闪，飞来飞去，累得满头大汗，而且时常发出银铃般的欢声笑语。
我真喜欢我的启蒙老师啊～老师将陪伴我一直到小学六年级。
作文七：《我的启蒙老师作文》1900字
我的启蒙老师作文
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束．我已经是初中一年级的学生了。回顾往事， 我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的叧有心灵不脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过 ，我的启蒙老师——姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。
于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讱台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。
她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。
她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她确把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叨住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“佝有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。
当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讱道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，而是一如既
往地一视同仁。
我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号叩全班同学课余时间收费纸为她捐款。
她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叨到身边，给我们认真讱解，直到我们会做为止。
她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。
春天，她让我们放学后赶忚回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
记得２００３年１０月的一天，她正在给我们上课，讱如何如何学习古文，突然，教室的日光灯摇晃起来，紧跟着，仿佛楼房也在晃动。
“地震啦！”外面传出一声高喊。动作忚的同学已经冲出了教室，姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼……
当我们站在操场上时，才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼，我的眼泪夺眶而出，心里酸楚楚的……
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的讲多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
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我的启蒙老师作文
我马上就要小学毕业了。老师们讲讲多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。
雷老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，雷老师就带头鼓掌，向他祝贺。雷老师讱的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讱，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
雷老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的５０米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果不地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，佝不应该这么悲观，佝这点小伤其实根本就算不了什么。佝应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它还像火光，能暖人心窝！
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作文八：《我的启蒙老师作文》5900字
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
深刻的就是李老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是李老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫 李萍大家可以叫我李老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
过了一会开始上课了，同学都认真地听着李老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位李老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
想：这回你知道我的“厉害”了吧～却出乎意料的是李老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗，那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊～大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢，更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢，真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被李老师ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊，这下可糟了。我一到办公室，李老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声?大ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
吹?。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在李老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
经过一段时间我们都跟李老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过李老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
的。李老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了李老师，我们走出学校大门的时候看到李老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
眼圈里打滚，但我想到李老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样李老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，李老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
励的一位老师，在我所认识的老师中他
是使我最难以忘怀
的。李老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师～ ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ａ ｒｅｍｏｔｅ ｖｉｌｌａｇｅ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ， ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｉｄｅ， ａｌｌ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｍｉｓｓｅｓ， Ｎａｎｘｕｎ Ｘｉａｏ Ｌｉａｎ Ｚｈｕａｎｇ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ａｒｒｉｖｅｄ ｓａｆｅｌｙ． （１８） ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｆｏｕｎｄｅｄ ＂ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｉｎ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １９４０， Ｗｕｊｉａｎｇ Ｃｏｕｎｔｙ ｔａｘ Ｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｒ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ （ｙａｎ Ｚｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ） ｗａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌｉｓｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ
作文九：《我的启蒙老师作文》900字
我的启蒙老师作文（１）
启蒙老师是什么意思？就是第一个老师呗！在我的记忆深处，那只能是我的老妈了！！！
我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸，嘴角总带着一丝微笑，她那张充满自信的脸总给人一种坚强刚毅的感觉，但她唯一美中不足的就是有点胖。
当我“呱呱”落地以后，妈妈就用和蔼的声音和我交流，教我学走路，教我尝试生活的酸甜苦辣，教我怎么面对失败，教我在胜利面前不要骄傲等－－－－－记得有一次，我考试才７９分，我怀着紧张的心情，一步一步走向家门，当时我的心里就像十五个吊桶打水－－－－－－－七上八下，您似乎看透了我的心情，亲切地问：“咋了？考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了，我脸上火辣辣的，等待着那巴掌，可是出乎意料的是，您却安慰了我：“没什么，下次继续努力吧！失败乃成功之母，妈妈相信以后你会考出好成绩！”我悬着的心才落下来，对妈妈说：“妈妈下次我会努力的！”妈妈听了欣慰的笑了，我也笑了。
我非常感谢妈妈这次的容忍和安慰，使我鼓起了勇气，使我对生活充满了乐趣，使我不再害怕失败，使我对未来充满了希望。
我的启蒙老师作文（２）
夏老师是我的启蒙老师，她在我的面前就像是位大姐姐，但在我心中却是个慈祥而又严厉的好老师．
她年轻漂亮，友好善良．记得在上二年级时，我在下课后冲出教室玩耍，一不小心撞上了墙壁，顿时我的头上冒出了鲜血．夏老师发现了，连忙把我送进了医院，焦急的帮我挂上了号，当我躺在手术台时，我紧闭眼睛，耳边传来亲切的话语＂要坚强一点＂．我睁开眼看到了夏老师那双充满关爱的目光，似乎忘记了疼痛，心中感到热乎乎的，热泪盈眶．夏老师，您真像一位大姐姐那样关心我，爱护我．
她和蔼可亲，严格要求．当我学习进步时，她会亲切地对我说：“你进步得很快嘛，继续努力哦！”我听了似乎对自己更加有信心了。在我学习退步时她又会在我的作业本上留下“做什么事情都要有始有终，不要三天打鱼，两天撒网！这样会使你愈来愈落后！＂每当我看到这些话语的时候我一阵子就会发奋努力认真学习，可是好景不长，我坚持不了几天又放松了下来，有时我的心里还真觉得对不起夏老师。
我爱夏老师，永远也忘不了她！
作文十：《我的启蒙老师作文》1400字
“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。 在教师节即将来临之际，新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文，希望所有的老师节日快乐，身体健康。
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天８点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用（微）ＷＥＩ弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安（慰）ＷＥＩ呀。。。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心（志致），ＪＵ（聚）精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。
指导教师：袁绯
