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作文一：《NLP的肯定他人》800字
ＮＬＰ 的观察和配合技巧中，除了声调和肢体语言外，特别介绍了“先跟后带”的技巧。
“先跟后带” 是一种说话方式，即：避免否定或批判受导者所说的话，代之以认同和肯定的话。
其实，这也是一种沟通技巧。 那么，如何去肯定对方呢？书中提供了五种方式：
１、 肯定对方说过的话
从对方说过的话中，找出可以接受的部分，加以肯定。
所谓话不投机半句多，如果两个人的谈话中没有交集，相信也不会有什么结果。
举例：一个人说了１０句话，您只认同一句，那也请说出来，肯定对方。这样就为谈话的继续奠定了基础。
２、肯定对方的情绪
这也是同理心的一种表现，先融入到对方的情境中，感受对方的情绪，并让对方知道，从而拉近彼此的距离。
能够感知对方的情绪，既是一种态度－－ 专注、投入、重视，也是一种能力－－是否能够正确感知？
举例：对方被人误会了，您可以说：“这时，您一定觉得很委屈吧？”
，让对方觉得自己被人理解了：）
３、肯定对方的动机
我们说话、做事，都源于动机。虽然有些人说话不中听，但可能是为了您好。 也有些人很努力去做事了，但效果却
不尽如人意
朗：）
举例：我知道你这样整天盯着孩子，是担心他贪玩耽误了学习。
这时，我们的肯定，就如雨后的彩虹，让对方的心情豁然明
４、从对方的角度去肯定
同样一件事，一句话，站在不同的角度，就会有不同的理解，很多误会就是由此而生。
角度互换，对于正确理解对方的话语 具有重要的作用。
举例：你是说，他当着众人的面指责你，让你觉得很没面子？
５、承认总有新的，或未曾想过的可能
大到这个社会，唯一不变的就是“变”，所以一句广告词：一切皆有可能！会如此深入人心。
小到我们个人，无论说话做事，都先经过大脑的思考，不管有意识还是无意识的，大都取决于自己的定势思维。
我特别喜欢跟大家交流。由于经验、阅历和知识体系等均有差异，这样的碰撞，会拓展我们的视野，让我们的
思路更开阔。所以，我的格言是：每个人都是一本书，只要翻开，就会有收获。
举例：你的这个想法挺有创意的，我倒没有往这方面想过
作文二：《学会赞美他人的作文》2500字
学会赞美他人的作文
篇一：学会赞美
学会赞美
朱阳一小 五四班 刘晓娟
今天的语文课上，张老师让我们在一起讨论如何赞美别人，如何学会赞美。
刚开始上课的时候，老师走上讲台对大家说：“在我们平时的生活之中，大家有没有观察过周围的人，谁的优点最多，”大家异口同声说是张璐璐。我向张璐璐望过去，发现她的脸通红通红的，可能是得到大家的认可她的内心很激动吧，我也暗暗为她高兴。
老师叫这个优点最多的同学张璐璐站在讲台上，接受大家的赞美。何仟仟说：“张璐璐同学，你是个乐于助人的同学。那次，数学老师讲的那道难题，我听了三遍也没怎么听懂，是你给我细细讲的那遍，我才茅塞顿开，在这，我要借此机会真诚的向你表示我的感谢之情，谢谢你对我学习上的帮助。”嗯，张璐璐平时学习刻苦，成绩优异，她对于何仟仟的帮助是无私的，我看到大家频频点头。接着，有几个同学在平时的生活纪律上，都受到张璐璐帮助，也想赞美张璐璐，可是说话结结巴巴，前后也不连贯，老师就帮助他们组织语言。侯怡华说：“张璐璐，我觉得你是个心胸
宽广的人，那次我看到强旭坤拿着一把扫帚，朝你扔过去，很明显，他是故意的，可是，你后退一步，没有跟他对骂，更没有跟他对打，而是淡淡一笑，转过身，继续扫地做值日，强旭坤不好意思在欺负你，也开始做值日了。我觉得你不跟他计较这种事，并且容忍他，宽容他，你是个心胸宽广的人。”．．．．．．．听了这些赞美的话，我想：张璐璐的心里肯定美滋滋的吧。她微笑着说出了自己的感受：“没想到，我做了一点微不足道的事情，大家都看到了，还记在心里，以后，我还要继续做对班级有好处的事，大家有需要我帮忙的地方，我会尽力而为，谢谢大家对我的赞美。”
接下来，张老师又让我们挑选出一个缺点最多的同学，我们都很纳闷儿，难道叫我们去批评这个同学吗，我有点摸不着头脑，就一会，大家一口咬定缺点最多的同学是刘勇廷。只见老师叫他站在讲台上，他也很难为情，扭扭捏捏的，做好了接受大家批评的准备，这时，老师说：“缺点最多的人，也有优点，接下来，我们挖挖刘勇廷的优点，也赞美赞美他。”听完这话，大家都笑了，这个捣蛋鬼，全校出名的捣蛋鬼，能有什么优点啊，平时我都是敬而远之的人物，怎么赞美他嘛，谁知居然有人举手，杨一凡说：“刘勇廷有个优点就是打字快，平时帮老师打过字，打得又快又好，不过在这里，我要给你提个醒，上网时间不宜过长，要控制在一个小时之内，你看你都戴上眼镜了。”接着，王和说：“刘勇廷还有一个优点，就是跑得快，一次体育课上，他接连跑了五圈，如果你能坚持锻炼，说不定将来能当个长跑运动员，代表我们朱
阳一小参加比赛，争得荣誉呢～”刘勇廷第一次听到有人赞美他，也很兴奋，他说：“感谢大家对我的鼓励和赞美，我心情很激动，我希望在大家的监督和帮助中，我的缺点越来越少，优点越来越多。谢谢大家～”说完，深深地鞠了一个躬，走下讲台。
这节课真是太有意思了，我听到了一些赞美别人的话，也思考了怎么去赞美别人，赞美别人用的是真心，与平凡小事之中，感受到别人的品质，而并不是口头上的敷衍了事，随便说说你真棒，你真好之类的。赞美别人是我在小学五年级中学到的最重要的一课，我感谢我们的张老师。
篇二：第１５课掌声响起来－－－学会赞扬
篇三：四年级关于“赞美”的作文（５篇）
【内容导航】第１页：，我越来越没信心，心想：成功地爬到峰顶，又能怎样样，还要克服那末多困难，放弃吧，还落个轻松。我回过头看看父亲，他略作轻松地耸耸肩，冲我微微一笑，并做了一个ｖ的姿势，我又有了坚持下去的信心，我继续寻觅新的支点，再借助手的气力，终究一点一点攀了上去。这时候，我又碰到困难，头上有一块凹进去的地方，只有指尖能委曲碰到，受力不够，手抓不稳，脚又很难移动，身体也没办法动一动，更没办法贴在岩壁上，我感到腿发软，心发慌，头发晕。这时候我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形，顿时浑身布满了无穷的气力。
我又仔细看了看岩壁，发现斜上方有一块突出的石头，心里有了主张，左脚踩实，右脚轻轻抬起，身体往上一蹿，手迅速而且
牢牢地捉住那块石头，另外一只脚也随着踩过去。就这样，我耐心肠寻觅每个手抓点和立足点，全力以赴地向终点爬去。终究我握住了顶峰的红旗，用力招招手，我成功了～父母和教练一起鼓起掌来，你是最棒的～
这次宝贵的经历攀岩，让我感遭到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势，教练那赞美的掌声，让无信心，想中途而废的我又重拾信心，坚持下去，到达成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。
【内容导航】第１页：小学四年级作文：成功源于赞
美第２页：小学四年级作文：学会赞美第３页：小学四年级作文：被人赞美后的快乐第４页：小学四年级作文：赞美第５页：小学四年级作文：赞美
每个人都渴望得他人的赞美，同时也应当学会赞美他人，赞美是一缕东风，吹绿荒凉的山岗；赞美是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望；赞美是一片暖阳，暖和冰冷的心房。没有赞美，生命的动力便荡然无存，没有赞美，生命的美丽便翻然西去。
赞美的故事就像那葡萄架上的葡萄一样，多得数也数不清，说也说不完，就让我摘下那 个紫红的闪闪发光的故事讲给你听听吧～小时候父母经常出差，我渐渐地感到一种孤独，变得很自卑，一想到他们，一种孤寂的滋味便涌上心头。
那是一个阳光明媚的春天，我上五年级的时候。刚开学上英语课时，一个漂亮的长头发的女教师出现在我眼前，同学们议论纷
纭，很快，我们便适应了这位美丽的教师。一次，上英语课时，她要我们分组练习口语，两人一组，我们三十一人，我又是一个人小声地读英语，老师恍如猜透了我的心思，走过来对我说：你读得真不错，读很多么有感情啊～她的话让我一下子停住了，我不由回想起之前英语老师对我说过的话：你看看你，学习那末差，连练习也没人愿意跟你在一起啊，此时，我抬开端看看老师的眼睛，那是赞美的眼光，老师教我读英语，看着她那微笑的嘴，真像迷人的晚霞，我已不再是扎破了鼓不起来的气球，我鼓足了勇气，与老师一起读英语，老师不停地夸奖，赞美我，让我布满了自信。练习结束了，老师当着全班同学的面让我读英语，我读得富有感情，同学都鼓励我，赞美我，我走出了阴影，不再胆怯，从那以后我找回了自信，成绩稳步上升。
作文三：《学会赞美他人的作文8篇》6400字
学会赞美他人的作文８篇
篇一：学会赞美
花，之所以美丽，是应因为有了赏花人的赞美；树，之所以茂盛，是因为有了栽树人的赞美……——题记
人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也会应此往往变得寒冷无比。有时候，一句温暖的赞美话语，便可如春日中那一缕暖阳，驱散人心头的寒冷。
我曾听到过这么一个故事。说在很久以前有一位外国的年轻小伙子，他因杀人而触犯了法律，被判处死刑。等到行刑的这一天，法场周围人山人海，有许多的百姓前来观看。而这位即将完结了生命的年轻人，默默地跪在刑场的中央部分。头无力的下垂着。大概他正在为自己犯下的罪行而反思后悔吧，他的眼神里充满着无穷无尽的茫然。不多一会儿，马上就要行刑了。有一些人注意到了，这个小伙子的头垂得更低了，他的眼睛也缓缓地闭上。在场的许多人也都纷纷闭上了眼，低声地念着祷文，为这个一失足成千古恨的年轻人祈祷。就在这时，人群中有一个满脸皱纹的老人家突然出现，她从人群里冲了出来，指着那个小伙子兴奋地喊道：“看啊，你们快看啊，那个年轻人的头发是金黄色的，好漂亮啊！”语毕，全场鸦雀无声。而那个小伙子怔了一下，突然地抬起头来，泪眼婆娑地对老人家说：“谢谢您，谢谢您的赞美，这是我一生中听过的最美的句子。如果在犯罪前有人和我说过这样的话，或许我就不会这样的堕落了。”而那位老人家也慈祥地对他说：“孩子啊，我只是想让你在生命的最后一刻，还能体会到人间的温暖。而这赞美，便是你心中所缺的那份温暖。”
是啊，赞美如人生路上的一盏明灯，照亮黑暗中未来前进的人生之路；赞美如顺风，
吹起将要去远航的船帆；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘……
请赞美他人吧～请学会赞美他人吧～请学会用心去赞美他人吧～或许就因为你的一句赞美，会改变他人的一生。就如清涟的溪水般，潺潺流过，去能给鹅卵石洗刷去青苔。这样，我们会变得快乐，变得开朗，变得幸福～“赞美他人”这一课，是我们在今后的路中的一节重要的必修课～
所以，请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏，是贫是富，都要去发现他们的优点，并赞美他们的优点。这样，他人将得到信心而进步，你也将会得到人生中最宝货的财富～
篇二：学会赞美别人
每个人都应该学会赞美别人。因为每个人如果真诚地赞美别人，别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情，而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此，生活中要学着赞美别人。
不要吝啬你对别人的赞美，只要你愿意去赞美他人，你的精神世界也会为之而得到升华！因此不要吝啬你对别人的赞美！学会赞美其实并不难，只要你诚心的对别人说出赞美的话，赞美也就随之而来了！
有一次，我在家里练字，妈妈进来看着我的练字本说：“哇，静洁的字真是越来越漂亮
了，继续加油啊！”就为了不辜负妈妈的鼓励，我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈：“为什么您一赞美我，我就充满了自信，字就越写越好了呢，”妈妈笑着说：“因为赞美他人就是给他人自信，又给他人鼓励，这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的，你现在不是写得越来越好了吗，”我说：“对呀，赞美别人就是给别人自信，给别人鼓励，我以后也要多多赞美别，”
赞美如人生路上的一盏明灯，照亮黑暗中未来前进的人生之路，赞美如顺风，吹起将要去远航的船帆；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难志。请赞美他人吧！或许就因为你的一句赞美，会改变他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流过，能去给鹅卵石洗刷去青苔。这样，我们会变得快乐，变得开朗，变得幸福！“赞美他人”这一课，是我们在今后的路中的一节重要的必修课！所以，请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏，是贫是富，都要去发现他们的优点，并赞美他们的优点。
让我们一起学会赞美别人，一起来赞美别人吧！
篇三：学会赏识，赞美他人
我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。
为什么同是一件事物，会产生两种截然不同的结果呢，原因就在与有的人懂得赏识，赞美。而有的人只会用挑剔，指责的眼光看待事物。
一名作者曾作过一次调查：经过赏识他人，夸奖，赞美他人的往往外于积极乐观，受人欢迎，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责，抱怨的人朋友比较少，孤单落寞，身体心理脆弱，比一般人寿命短。
曾有一个青年人在他回家的路途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校，该有多美啊～他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后，每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年，他捡的石头已经许多了，堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏，赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校，有一天登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里改造成很有名气的学校。
正是因为毕加索会赏识，赞美这个青年人，这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然，要想被别人赏识和赞美，必须要像文中的青年人一样，学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。
相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人～也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样，赏识和赞美你～
相信你～
篇四：学会赏识、赞美他人
我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱；而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。
为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢，原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
一名记者曾做过一次调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。
曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊～它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。
青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊～有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对
于种子；赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。
那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢，
当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载５０名乘客，它就会对５０名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内会出现和谐的氛围。
在你途径建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲的工作。
对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。
篇五：学会赞美
爸爸又在听《名家论坛》的讲座。正巧今天作业不多，我也坐在沙发上，陪爸爸一起欣赏起来。
演讲者为了说明每个人都有可赞美之处，举了一个例子：“有位学生告诉我身边有些人一点优点都没有”，我便说：“那他有朋友吗，”学生说：“一群狐朋狗友～”我说：“他有朋友，说明他一定有闪光点能吸引他人。”学生又说：“那还有一个人，他没有一个朋友”我又问道：
“那他有亲人吗，”学生说：“那肯定有啊～”我笑了笑说：那他肯定有优点，他的父母没有抛弃他，他的孩子没有对他说：你不是我爸爸，他的妻子没有离他而去～一个轻松的小例子，让我明白一个看似平凡的道理：人人皆有优点。
孔子云：“三人行，必有我师焉”几人同行，一定有可以让我学习的地方，人人皆明白这个道理，却很少人真正地去履行。我们习惯性地用显微镜去放大他人的缺点，而不去关注、发现他人的优点。
取长补短，虚心向他人学习，这个使自己不断超越的方式，却因我们的嫉妒心，小心眼儿给忽略了。其实即使是个魔鬼也会有善良的一面，只不过我们只看到了他邪恶的思想和外表。
举个生活中的例子吧，我们班里有一个被同学们嘲讽的同学，可能是她的卫生习惯不太好，可能是她的成绩不太优秀，也可能是她的长相不算漂亮。但是她有一颗善良的心，她不嫉贤妒能，抱怨生活，能够勇敢地面对别人的负面评价，相信丑小鸭也会有变成美丽天鹅的那一天。
“赞美”不是华丽的台词，而是由心出发的实话。当我们被厌恶他人的氛围拥抱时，赞美可以使我们挣脱拥抱，把他人优点挖掘出来。
爸爸曾对我说过：“一个人不喜欢另一个人可以找出上万个理由，而一个人喜欢一个人也可以找出上万个理由。”当我们看别人不顺眼时，我们自己也不会快乐。你想啊～你如此
地讨厌一个人，可是你每天还必须要见到他，还要和他同班学习，多么憋屈啊～而你要是看某人很顺眼，你怎么看他，他都是那么优秀，那和这样的一个人一同学习是一件多么幸福事啊～
赞美他人，试着把他人的优点说出来，而不是用嫉妒、歧视的火焰将优点焚化，用健康的心态去学习、欣赏。让自己的心情也随之舒畅起来。
赞美，是一种胸襟；赞美，是一种幸福的感觉；赞美，是一种使人虚心学习的力量～学会赞美，让自己心灵获得解脱。人人皆有可赞美之处，试着去发现、寻找，让自己更快乐、更洒脱～
篇六：学会赞美
学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来。
赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢，赞美，它有着它本身富有的特殊意义。
赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定。
试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。
至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗，在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。
篇七：学会赞美
赞美是每个人都会有的。赞美可以使人更加美丽，别人也会跟高兴，自然也会反过来赞美你。被别人赞美时你就会感到高兴。
人们对于赞美的敏感程度绝不在于听到的反映，赞美的功效往往是赞美者所始料不可及的。
学会，首先态度一定要诚恳，只有诚恳才能让对方感到你除了真诚的赞美之外别人所求。如我们老师叫那个同学评价那个学生，有批评，有肯定，有奖励，使人感到自然公正合情合理。家长听了觉得儿子脑瓜子不笨，要学好还来得及，学生听了觉得自己还行，好好学习有前途。因此这句普普通通的像又不像赞美的话，使家长重新认识儿子，使学生重新认识自己。
学会赞美，语言一定要具体，贴切。如果对一个人空洞的说；“我怎么样，你是什么意思，加过我那位朋友对学生家长说：“你儿子很好，”这显然是当面说假话。而他却首先肯定了学生的“淘气”接着又肯定了他“人很聪明”最后指出落能好好学习，将来有一定有出息。可以说，这句话的每一部分内容都是很具体可信的。
在日常生活中，赞美的方法应该是多种多样的。如你专心聆听一个人的倾诉，会使他认为无论自己意见正确与否。都已得到了你的重视。如果你在倾诉的同时更在适当时候报以会的微笑。赞许的目光，对方是绝不会放过认识，如果你的赞美并超过这个基本认识，那么对方得到的仅是一次首肯，如果你的赞美是经过升华的认识，对方得到的将是对自己的再一次认识。另外，“间接赞美”更会被悟性较高的任所接受，效果会更理想。
学会赞美，一句诚恳的话，一个恰当的动作，一个真情的眼神，就可能决定一个人的命运，改变一个人的人生。尚诺如此，何乐而不为呢，
篇八：学会赞扬他人
一句看似很平常的话，可能会使人一下子掉进严冬的湖泊里变得心灰意冷；又或许能雪中送炭给人带来一丝温暖。同样，赞扬也是看似简单的话，但它的威力并不简单。
得过美国最佳教师奖的隆？克拉克老师，他教的学生个个成绩优秀，又彬彬有礼。或许很多家长会想到的是克拉克老师制胜的法宝肯定离不开严厉的教规，甚至是培养孩子的竞争意识和不服输的劲头。在这里每个家长的想法都没有错，社会上不想被淘汰需要的就是这种坚忍不拔，拼的你死我活的竞争意识；以及输实力，但不能输排场的精神。可是，在克拉克老师的班规里也就是他的秘诀：别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。
归根到底，克拉克教学生的第一件事就是学会尊重他人，学会尊重你的对手通过赞扬的方式。即使你在竞技场当中输了，但是通过对对手的赞扬和尊重，同样能赢得对手对你的尊重，甚至观看台上的观众对你的鼓励也能获得不少掌声。
在大不列颠帝国，传统的体育竞技足球。相信很多人不陌生。每年的职业联赛少不了会有一项竞争那是社区原牌，赢得比赛的球队会由于英女王亲自颁发奖牌。这次比赛独特之处不是它相当激烈的比赛，而是一个细微的开场式。开场时，必需由上一届亚军球队迎接上一届冠军球队出场。这一细节，正好反映出赞扬他人的精神以及对对手的鼓励、尊重。而这一举措从上世纪初一直沿用至今。
赞扬他人只需简单地拍拍别人肩膀：做得不错，自己不会失去什么，反而能得到他人
对你的好感。学会赞扬他人，替他人高兴。是谦虚的表现也是从中学会如何尊重他人，尊重
自己。
作文四：《学会关爱他人的英语作文》800字
Ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ，ｌｏｖｅ ａｎｄ ｃａｒｅ ｃａｎ ｂｅ ｓａｗ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ．
Ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｌｉｆｅ ｉｓ ｂｕｉｌｔ ｂｙ ｔｈｅ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．Ｔｏ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｃａｒｅ ｏｔｈｅｒｓ ｍｅａｎｓ ｂｅｉｎｇ ｇｏｏｄ ａｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｏｔｈｅｒｓ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｅｍｏｔｉｏｎ ａｎｄ ｎｅｅｄ．Ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ｙｏｕ ａ ｌｏｔ．Ｍａｙｂｅ，ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｓｈｏｗ ａ ｋｉｎｄ ｃｏｎｃｅｒｎ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｆｏｒｔ，ａｎｄ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｌｌ，ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｓｅｒｖｅ ｙｏｕ，ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｆａｃｅ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ，ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｓｏｌｖｅ ｉｔ．Ｉｎ ｔｈａｔ ｗａｙ，ｄｏ ｙｏｕ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｃａｒｅ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ？Ｃａｎ ｙｏｕ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅｉｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ａｎｄ ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｉｖｅ ｔｈｅｍ ａ ｃｕｐ ｏｆ ｔｅａ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｆｅｅｌ ｔｉｒｅｄ？Ｉｆ ｎｏｔ，ｓｔａｒｔ ｆｒｏｍ ｎｏｗ ｏｎ，ｌｅａｒｎｉｎｇ ｈｏｗ ｔｏ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｃａｒｅ ａｌｌ ｔｈｅ ｌｉｖｉｎｇ ｃｒｅａｔｕｒｅ．Ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｓｔａｒｔ，ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｎｅｅｄｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ｌｏｖｅｄ ａｎｄ ｃａｒｅｄ．
Ｔｏ ｂｅ ｆｒａｎｋ，ｔｏ ｇｅｔ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｃａｒｅ ａｎｄ ｌｏｖｅ ｉｓ ｐｒｅｔｔｙ ｈａｐｐｙ，ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｓｏ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｌｅｔ＇ｓ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｃａｒｅ ｏｔｈｅｒｓ，ｃｒｅａｔｉｎｇ ｏｕｒ ｂｅｔｔｅｒ ｌｉｆｅ．?
作文五：《学会善待他人的作文6篇》5800字
学会善待他人的作文６篇
篇一：学会善待他人
然而人与社会相互依存的关系是不可否认的。正因为有了人，多人组成了社会。而社会就是由许多人结合成的大家庭，不论民族文化差异，也不论肤色深浅。共同的心就是差异之间的桥梁，把人们紧紧地连在一起构成了社会。
茫茫人海中，你来我往。肩与肩之间的距离是如此短，擦肩走过却浑然不知。人群如潮水一般涌动，分不清谁是谁。能够在茫茫人海中相识是一种缘分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相识，并将这种相识珍惜才能变为永久。
更何况善待他人也是一种品德。只有胸怀一颗友好、心平气和的心的人才能用善对待他人。他们把善化为友好、互帮互助的面容出现在他人面前。同样他人也会这么做。这样既善待他人，又善待了自己，何乐而不为呢，善待他人是时代之间的枢纽，沟通了过去和未来。如果整个社会都人人善待他人，既有利于构建和谐社会，形成一种微笑互助的社会真情。又使社会快速发展，这真是“百尺竿头－－更进一步。”
然而由于各种利益的奔涌而来，金钱、地位、权利……驱使人们变得自私贪婪，只为自己着想，人们忘记了“合作”这个词。人们互相欺骗，最后弄得两败俱伤。是自私蒙上了人们的双眼，使人们只知“人不为己，天诛地灭。”是贪婪给真诚的心罩上一层浓灰，使人们变得虚伪。是各种眼前的利益给人们戴上了面具，使人们看不清他人，也看不清自己。通往心间的桥梁被摧毁了，人们只能永远活在自己的世界里，无法去看清自己他人，了解他人。最终的结果是：由于人们不互帮互助，不友好对待他人，经济上的合作就如过眼烟云，不再复
返。自己的力量敌不过，收获甚微，社会最终将不复存在。繁荣一时的城市将做为怀念永远活在人们心中。
幸好人们并不是这样，人们懂得学会善待他人，互帮互助。一个微笑，一个动作就使人们心灵相通。因为这是善待他人化为的动作。人们之间互相善待，两者共同繁荣。社会也因此昌盛起来，并开始向构建和谐社会发展。相信不久能美梦成真。
就像一位名人说的一样：“如果我们人与人之间共同迈进一小步，那么整个社会就会迈进一大步。”
学会善待他人吧！这样才能让自己活得充裕、自在。善待他人就是一种力量，它冲破了束缚人们的罪恶心灵和自私心灵，让合作源远流长……
篇二：学会善待他人
世界是五彩缤纷的，生活是精彩有趣的，而人的情感也是此起彼伏的。在生活中。我们时常会与父母、老师、同学们打交道，那怎样才能很好的与他们交往呢，无非两个字善待。
善待包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天，我主要讲一下理解和宽容。
第一点：理解。
曾有这样一个故事：有位母亲惦记着儿子的生日，一下班就买了蛋糕往家里赶。半路
上，自行车不小心碰到了石头，车身一歪，蛋糕摔坏了，人也受伤了。无奈，母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹，怪母亲在同学面前丢她的脸，这时，母亲也哭了。大家想想这是为什么呢，母子之情血浓于水啊～为什么会发生这样的事呢，
在生活中，每个人都渴望得到别人的理解，但是在这之前你应该学会理解别人，否则永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人，就像把一缕缕阳光送进别人的心中，倍感温暖。要相信：只要你愿意付出，幸福就会自己来敲门。
假如你与父母互相理解，就会使家庭温馨和谐，假如同学之间互相理解，集体才会有凝聚力，才会发挥出巨大的力量。
同学们，人不能总想着自己，也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。
第二点：宽容。
法国作家雨果曾经说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。在人与人的交往之中，如果没有宽容，也就没有善。在我看来，宽容不仅是一种美德。也是素质修养的一种体现。
有这样一个真实的故事：一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了，但他并没有还手，无奈之中只好吓唬那个人说：你再打我告老师去。便离开了，还未走到走廊
一半又折回来，并且还像平常一样面带笑容。他的做法不仅避免了一场拳脚之战，还体现了他身上所具备的气质，这不正是宽容吗，
同学们～生活之中难免会有摩擦碰撞，为什么不用宽容的心去对待呢，同学之间何必要为一些琐事斤斤计较，不仅失去了自己的良好形象，还失去了最真挚的友谊。享受友谊是人生中一大乐趣，难道我们不应该像爱护宝物般珍惜它吗，你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗，相反的，那些仗着自己有着某些优势而欺凌弱小，伤害别人的人是不懂得宽容的。当然，他们也得不到真正的快乐与尊重－－他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。同学，一朵是灿烂的友谊之花，一朵是表面美丽的罂粟花，你会选择哪一朵呢，
总之一句话。学会善待他人。人，总是需要关心与帮助的，只有善待他人，自己才会融入人群，才会获得幸福之花。
同学们～让我们用理性、真诚和善心对待每一个人，共同踏入充满和谐的社会，充满希望的未来～
篇三：学会善待他人
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的
成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能予指点……
然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。
你需要感情的理解，就应该理解别人的感情；你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难；你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉；你需要生活的照顾，就应该力尽所能
去关照别人；你需要行为的支持，就应该诚恳踏实地做人。
一句话：你得学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，你才能调整失衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
孟子也曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”
篇四：学会善待他人
什么是善待呢，查查字典我们就可以知道，是友好的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然，这种原谅也并不是毫无原则的。
那我们又为什么要善待他人呢，这样做又有什么好处呢，屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢，可见宽容别人既是宽容自己啊～下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。
春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西邻地势高，
积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较，初中作文大全《学会善待他人》。子罕的君子气度远播于外。楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。
宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大～
或许你现在会问，那么我们该如何去做到这点呢，下面我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。给予他人多一点的帮助关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。
每个人都希望别人能够善待自己，不仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么美好～
篇五：学会善待他人
大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母。同学。老师。家人甚至是陌生人发生一定的联系，如何与他人相处呢，这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行
为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能予指点……
然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。
学会善待他人吧！这样才能让自己活得充裕、自在。善待他人就是一种力量，它冲破了
束缚人们的罪恶心灵和自私心灵，让合作源远流长……
篇六：学会善待他人
大文豪歌德一次外出散步，碰到一位曾对他的作品严厉批评的评论家。评论家盛气凌人的说：“我从不给傻子让路～”而歌德却说：“而我正相反～”并笑着让路。
歌德的忍让、宽容、机智，不仅维护了自身的尊严，也避免了一场争吵。
这让我们懂得了应当学会善待他人。
那么，什么是善待他人，善待他人即是以一种宽容的心态来对待他人，甚至是对待敌人。
俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，就是告诉我们，应当学会善待他人，学会宽容。仔细想一想，我们与别人发生矛盾，一般说来无非是些细枝末节的小事，我们常因此而争得面红耳赤，大动肝火，甚至是出手伤人。这会对自己和他人的身体健康、心理健康造成影响。如果大家都宽容一些，多一些忍让，少一些指责，事情也就过去了，而且不会影响我们的身心健康，还会提高自己的道德修养和精神境界，何乐而不为呢，
三国时的周瑜，才智过人，但心胸狭隘，几次欲置诸葛亮于死地，最后留下“既生瑜，何生亮”的遗言，吐血而亡。周瑜之死，很大程度上与他心胸狭隘有关。如果周瑜心胸宽广，懂得宽容，那他就能更好的辅佐孙权，让自己的道德形象更高大，他也不会早亡，不会留下
“既生瑜，何生亮”的遗言了。
美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，人们无法理解，久而久之，引起了人们对他的不满。终于，有一位议员在一次谈话中对林肯说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”而林肯却微笑着回答：“当他们变成我的朋友时，难道我不正是在消灭我的敌人吗，”如果林肯没有广阔的胸襟，他就无法领导美国北方在南北战争中取得胜利，他也不会成为名垂千古的英雄人物。林肯用他的言行向我们证明了宽容的重要性。
因此，我们不难发现，古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围的一切人，包括犯过错误的人、伤害自己的人。
宽容是一种胸怀，也是一种力量。宽容可以将敌人变成朋友，也让人在不经意间获得成功。
宽大的胸怀和伟大的情操，可以赢得尊敬。宽容不仅是给别人一条生路，也是给自己一条生路。它可以让我们从不能自拔的痛楚中解脱出来，也不会再给别人带去伤害。由此可见，学会宽容，于人生最为必要，又于人生最为有利。我们应当学会宽容，学会善待他人。
作文六：《关于学会帮助他人的作文》1600字
关于学会帮助他人的作文
帮助他人是一种美德。以下是小编为大家整理分享的关于学会帮助他人的作文，欢迎阅读参考。
关于学会帮助他人的作文 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀，几乎都没有座位了，这可怎么办啊，忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说，“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢，再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀，算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说，“老奶奶，
１ ／ ４
您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了，只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
关于学会帮助他人的作文 在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出
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援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问，“你在找什么东西，”他说，我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说，“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句，“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊，红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我１元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说，“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，
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让自己快乐，这么好的事，何乐而不为，
４ ／ ４
作文七：《学会善待他人作文》6000字
学会善待他人作文
作文一：学会善待他人
然而人与社会相互依存的关系是不可否认的．正因为有了人，多人组成了社会．而社会就是由许多人结合成的大家庭，不论民族文化差异，也不论肤色深浅．共同的心就是差异之间的桥梁，把人们紧紧地连在一起构成了社会．
茫茫人海中，你来我往．肩与肩之间的距离是如此短，擦肩走过却浑然不知．人群如潮水一般涌动，分不清谁是谁．能够在茫茫人海中相识是一种缘分，要格外珍惜．只有善待他人才能更好的相识，并将这种相识珍惜才能变为永久．
更何况善待他人也是一种品德．只有胸怀一颗友好 、心平气和的心的人才能用善对待他人．他们把善化为友好、互帮互助的面容出现在他人面前．同样他人也会这么做．这样既善待他人，又善待了自己，何乐而不为呢？善待他人是时代之间的枢纽，沟通了过去和未来．如果整个社会都人人善待他人，既有利于构建和谐社会，形成一种微笑互助的社会真情．又使社会快速发展，这真是 百尺竿头－－更进一步．
然而由于各种利益的奔涌而来，金钱、地位、权利 驱使人们变得自私贪婪，只为自己着想，人们忘记了合作 这个词．人们互相欺骗，最后弄得两败俱伤．是自私蒙上了人们的双眼，使人们只知人不为己，天诛地灭． 是贪婪给真诚的心罩上一层浓灰，使人们变得虚伪．是各种眼前的利益给人们戴上了面具，使人们看不清他人，也看不清自己．通往心间的桥梁被摧毁了，人们只能永远活在自己的世界里，无法去看清自己他人，了解他人．最终的结果是：由于人们不互帮互助，
不友好对待他人，经济上的合作就如过眼烟云，不再复返．自己的力量敌不过，收获甚微，社会最终将不复存在．繁荣一时的城市将做为怀念永远活在人们心中．
幸好人们并不是这样，人们懂得学会善待他人，互帮互助．一个微笑，一个动作就使人们心灵相通．因为这是善待他人化为的动作．人们之间互相善待，两者共同繁荣．社会也因此昌盛起来，并开始向构建和谐社会发展．相信不久能美梦成真．
就像一位名人说的一样： 如果我们人与人之间共同迈进一小步，那么整个社会就会迈进一大步．
学会善待他人吧！这样才能让自己活得充裕 、自在．善待他人就是一种力量，它冲破了束缚人们的罪恶心灵和自私心灵，让合作源远流长
作文二：学会善待他人
世界是五彩缤纷的，生活是精彩有趣的，而人的情感也是此起彼伏的。在生活中。我们时常会与父母、老师、同学们打交道，那怎样才能很好的与他们交往呢，无非两个字善待。
善待包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天，我主要讲一下理解和宽容。
第一点：理解。
曾有这样一个故事：有位母亲惦记着儿子的生日，一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上，自行车不小心碰到了石头，车身一歪，蛋糕摔坏了，人也受伤了。无奈，母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹，怪母亲在同学面前丢她的脸，这时，母亲也哭了。大家想想这是为什么呢，母子之情血浓于水啊～为什么会发生这样的事呢，
在生活中，每个人都渴望得到别人的理解，但是在这之前你应该学会理解别人，否则永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人，就像把一缕缕阳光送进别人的心中，倍感温暖。要相信：只要你愿意付出，幸福就会自己来敲门。
假如你与父母互相理解，就会使家庭温馨和谐，假如同学之间互相理解，集体才会有凝聚力，才会发挥出巨大的力量。
同学们，人不能总想着自己，也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。
第二点：宽容。
法国作家雨果曾经说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。在人与人的交往之中，如果没有宽容，也就没有善。在我看来，宽容不仅是一种美德。也是素质修养的一种体现。
有这样一个真实的故事：一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了，但他并没有还手，无奈之中只好吓唬那个人说：你再打我告老师去。便离开了，还未走到走廊一半又折回来，并且还像平常一样面带笑容。他的做法不仅避免了一场拳脚之战，还体现了他身上所具备的气质，这不正是宽容吗，
同学们～生活之中难免会有摩擦碰撞，为什么不用宽容的心去对待呢，同学之间何必要为一些琐事斤斤计较，不仅失去了自己的良好形象，还失去了最真挚的友谊。享受友谊是人生中一大乐趣，难道我们不应该像爱护宝物般珍惜它吗，你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗，相反的，那些仗着自己有着某些优势而欺凌弱小，伤害别人的人是不懂得宽容的。当然，他们也得不到真正的快乐与尊重－－他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。同学，一朵是灿烂的友谊之花，一朵是表面美丽的罂粟花，你会选择哪一朵呢，
总之一句话。学会善待他人。人，总是需要关心与帮助的，只有善待他人，自己才会融入人群，才会获得幸福之花。
同学们～让我们用理性、真诚和善心对待每一个人，共同踏入充满和谐的社会，充满希望的未来～
作文三：学会善待他人
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善
良人的生存，因而善良人要活下去，经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能予指点
然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则
适得其反。
你需要感情的理解，就应该理解别人的感情；你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难；你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉；你需要生活的照顾，就应该力尽所能去关照别人；你需要行为的支持，就应该诚恳踏实地做人。
一句话：你得学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，你才能调整失衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
孟子也曾经说过：君子莫大乎与人为善。
作文四：要学会善待他人
过去电视剧里有句台词：善待他人就是亏待自己。
而我却要说：善待他人就是善待自己。
英国有句名言：所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式来对待别人。中国也有着同样的一句话：赠人玫瑰，手有余香。简单点说，也就是你对别人好，自己不免也多少会得到
点回报。
曾经看过这样一个故事：从前，有某人欠了别人一百两银子，对方看他可怜，便免去了他的一部分债，这人开心走出债主家，恰好碰到了一个过得比他还穷困许多的人，这人还欠着他一两银子。他便极其凶暴地对待那可怜人，要他立刻把那一两银子还出来，对方跪地苦苦哀求，这人却不为所动，一面拳打脚踢那人，一面威胁要把对方仅有的一点财物也剥去。这事被他的债主知道了，十分生气，就赶去对他说：他欠你的，我可以替他偿还，那你欠我的，也请一并还给我吧，否则，你刚才是怎么待他的，我也将怎么待你。不善待他人的人，生活也将以他对待别人的方式对他。
另一个故事说，有一所很美丽的房子，里面还有个美丽的果园，果树上结着满满的红苹果，附近的孩子们看到了都想吃，但是那房子里住着一个很自私的老太太，对那些在院子周围逡巡的孩子们，一直是非常凶恶小气，使得大家连接近她的院子都不敢。但是有一个小姑娘却是例外，她随时都可以进出这所房子，并经常得到树上的苹果。而她以前和老太太也并不认识，为什么这自私凶恶的老太太却不会对她发脾气呢，原因就在于她每次都是笑着和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天来，后来还能扶着老太太散步，这正是孤独的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回报。后来，大家也学着小女孩去接近老太太，才发现她一点也不自私，也不是个凶恶的人，老太太的房子成了那附近孩子们的乐园。小女孩的好心融化了老太太心头的坚冰。
学会善待他人，我们就总是能够得到他人的善意。
这正如孟子说的：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
作文五：要学会善待他人
大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母（同学（老师（家人甚至是陌生人发生一定的联系，如何与他人相处呢，这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多，其中有学会理解（尊重（宽容（关心（帮助他人等。今天重点讨论一下理解，宽容他人，其它的平时老师讲得很多，这就不讲了。
１（理解是爱。
每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互理解，会给集体带
来勃勃生机，增强集体的凝聚力，师生之间相互理解，就不存在代沟，可见理解是一个座
桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。这里，我给大家讲两个真实的故事。
第一个：有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，知行车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了，为什么呢，大家想想。
第二个：有个中学生看到妈妈变老了，身体也差了，想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的三八节送一份礼物给妈妈。送什么呢，无意中，她翻开相册，看到妈妈年轻时美丽的动人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又镶上一个漂亮的镜框，三八那天，她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了，女儿扑进妈妈的怀抱，感到妈妈的泪是甜的。
两个妈妈都哭了，但个中的泪水那个是酸的，那个是甜的，同学们心中早已清楚，第二个故事道出了理解的真谛所在。
作文六：要学会善待他人
自从盘古开天辟地以来，女娲娘娘就用黄泥创造了掌握地球的生物－－人类。人类迅速在这片黄土地上繁衍开来，大地上到处都留下人类子孙的足迹和所创造的光辉灿烂的文化。这是流芳百世、妇孺皆知的神话故事。然而人与社会相互依存的关系是不可否认的。正因为有了
人，多人组成了社会。而社会就是由许多人结合成的大家庭，不论民族文化差异，也不论肤色深浅。共同的心就是差异之间的桥梁，把人们紧紧地连在一起构成了社会。
茫茫人海中，你来我往。肩与肩之间的距离是如此短，擦肩走过却浑然不知。人群如潮水一般涌动，分不清谁是谁。能够在茫茫人海中相识是一种缘分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相识，并将这种相识珍惜才能变为永久。更何况善待他人也是一种品德。只有胸怀一颗友好、心平气和的心的人才能用善对待他人。他们把善化为友好、互帮互助的面容出现在他人面前。同样他人也会这么做。这样既善待他人，又善待了自己，何乐而不为呢，善待他人是时代之间的枢纽，沟通了过去和未来。如果整个社会都人人善待他人，既有利于构建和谐社会，形成一种微笑互助的社会真情。又使社会快速发展，这真是百尺竿头－－更进一步。然而由于各种利益的奔涌而来，金钱、地位、权利驱使人们变得自私贪婪，只为自己着想，人们忘记了合作这个词。人们互相欺骗，最后弄得两败俱伤。是自私蒙上了人们的双眼，使人们只知人不为己，天诛地灭。是贪婪给真诚的心罩上一层浓灰，使人们变得虚伪。是各种眼前的利益给人们戴上了面具，使人们看不清他人，也看不清自己。通往心间的桥梁被摧毁了，人们只能永远活在自己的世界里，无法去看清自己他人，了解他人。最终的结果是：由于人们不互帮互助，不友好对待他人，经济上的合作就如过眼烟云，不再复返。自己的力量敌不过，收获甚微，社会最终将不复存在。繁荣一时的城市将做为怀念永远活在人们心中。
幸好人们并不是这样，人们懂得学会善待他人，互帮互助。一个微笑，一个动作就使人们心灵相通。因为这是善待他人化为的动作。人们之间互相善待，两者共同繁荣。社会也因此昌盛起来，并开始向构建和谐社会发展。相信不久能美梦成真。
就像一位名人说的一样：如果我们人与人之间共同迈进一小步，那么整个社会就会迈进一大步。
学会善待他人吧～这样才能让自己活得充裕、自在。善待他人就是一种力量，它冲破了束缚人们的罪恶心灵和自私心灵，让合作源远流长
作文八：《学会尊重他人作文》3100字
学会尊重他人作文一：学会尊重他人
只有尊重别人，比人才会尊重你，如果你不尊重别人，却想让别人尊重你，那是永远不可能的，因此我们应该学会尊重别人。
最近，我们学校门口来了一个很老的乞丐，他向同学们点头哈腰，多数同学不屑一顾，视而不见，仿佛没有这个人一般。但有的同学会戏弄他，比如给他５毛钱，却从他的碗里拿走１元钱，还说：“这５毛钱是你的过路费。”总之，没有一个人肯尊重他，都认为他不配得到尊重。时间一天天过去，他受到的不尊重的行为越来越多，有人竟然在大庭广众下戏弄他，他都忍过去，一言不发。
每当看到同学们像看怪物一样嘲笑他、戏弄他，我的心里都很难受，的确，一个不劳而获的、衣着肮脏的乞丐也许并没有值得我们学习的地方，但我们至少要尊重他的人格，你可以不给他钱，但要尊重他乞讨的权利。人生的课堂无处不在，我们应该在课本以外的生活中，学会尊重他人。
学会尊重他人作文二：学会尊重他人
那是一个夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地。
刚从英语补习班出来的我，衔着一根冰糕走到候车亭等车。此时此刻，我的迷你裙和小背心已经被汗水浸透了。可是这该死的十二路还没来。我呀！真像热锅的蚂蚁——急得团团转。２０多分钟，才来了一辆公交车。天哪！这车里的人可真是人山人海啊！不管他三七二十一了，我提起书包往车上挤。这时，宽大的车厢变得拥挤不堪。还好到了未名园，下了不少人，有了几个空位。我瞄准一个座位，“嗖”的一下冲了过去。啊！我麻木的双腿终于能休息了。可是，一位年逾古稀白发苍苍的老奶奶也上了车。顿时，我脑子里产生了斗争。思想Ａ说：“芦菲菲呀！你给老奶奶让个位啊！你不是刚学过什么《将心比心》吗？你想想这会老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也刚有座，凭啥儿让给她呀！”思想Ｂ说。“凭啥儿？凭人家是老人，菲菲是儿童！”思想Ａ不依不饶。正在我犹豫不决的时候，一个背着墨绿色画夹的大哥哥，起身，把老奶奶扶到座位上。老奶奶连声道谢。乘客们纷纷向他立起大拇指！我脸上火辣辣的烫，胸前的红领巾仿佛要离我而去－－－－－－
尊重他人看似是个简单的是与非的问题，而实践起来却很难。但如果实际去做的话，得到的更多都是别人的掌声和赞赏。
学会尊重他人作文三：学会尊重他人
尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。
一位著名的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊！”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。
在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。
尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。
今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归？我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。
学会尊重他人作文四：学会尊重他人
我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是由于一件事情。
我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很造作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。
那天上午，上数学课，老师提问她题目，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。
下了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头往，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也不短了。我加进了取笑她，嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃卧冬不和我玩。我努力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学习好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，主机评测我一忍再忍，现在，我忍够了，我不再希看和你们做朋友了！主机评测网”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便逐一走到她眼前，说了声对不起。
事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我忽然觉得实在她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。
学会尊重他人作文五：学会尊重他人
尊重他人是中国从古至今的优良传统，是值得我们现代人往发扬光大的一种精神。假如我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话，那这种优良的道德品质将会更好地传承下往。孔子曰：三人行，必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。
随着一阵美妙动听的音乐，今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样，迈着步伐回家。这时，有一位阿姨笑盈盈地对我说：“这位同学，你有爱好参加进步班吗？我们这里的老师尽对会让你的成绩像芝麻开门——节节高！”实在我对这种事情是一点也不感冒的，可你看人家阿姨态度多热情呀，你忍心拒尽吗？于是，我硬着头皮回应：“谢谢阿姨！”便接过单子。当我走到不远处时，便把这份＊＊单撕得粉碎，心想：有多少学生由于它而累得死往活来，便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看，“啊！”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来，当她看到这番景象时，立马就明白了几分：“人家扫地多辛劳啊，你还这样做。还不快捡起来！”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来，然后轻轻地丢进垃圾桶中，支支吾吾地说了声：“阿姨，对不起。”令我吃惊的是，阿姨不但没有训斥卧冬反而还安慰卧逗“这件事已经过往了，就别提了。之后，就开始向我诉说起来，“像你们这种知错就改的好孩子，为啥要批评你们呢？只是像你们这个年代，有太多人都不知道干我们这行的，有多辛劳。只希看你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”
固然阿姨的话不是长篇大论，但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道：不管别人做得是多么另人瞧不起的工作，我都应该尊重他（她）的人格，尊重他（她）的职业，尊重他（她）努力工作换来的成果。
作文九：《学会关心他人作文》1600字
学会关心他人作文
学会关心他人一
“学会关心”，这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号，在我们身边，我们是否关心别人了呢，
学会关心：公共汽车上，有的老人没有座位，我们让一让座；一起坐车的同学呕了，我们上前帮忙，帮他（她）搞干净呕物，问问舒服些了没有??那一次，我也学会了如何关心别人。
那是今年的母亲节，我早早地爬起床，蹑手蹑脚地洗漱完毕后，到厨房拿锅放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸妈妈。我关上他们的房门，跑回厨房，开火煮起粥来，粥煮好了，我把它们一一凉在父母的碗里。过了大约半个小时，爸爸妈妈起床了，看着从未煮过早餐的我在忙碌着，妈妈一把搂过我，不停地夸我“不错不错，女儿长大了。”我听了，心里比吃了蜜还要甜，因为我懂得关心父母，懂得关心别人了。
在生活中，我们可以从小事做起，学会关心别人。比如同桌有什么问题弄不明白，我们去帮一帮他（她）们，使他（她）弄懂一道题，这也是一种关心，不是吗，
有话说得好：“假如你有一盆炭火，就别忘了给冻得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀，你给了别人炭火，你的心将比烤火更温暖；你送人一壶清泉，你的心将会比春风拂面更惬意。你给了别人关心，别人也一定
会关心你的。
同学们，赶快行动起来，让我们去关心别人，做一名优秀的小公民吧～
学会关心他人二
今天我读了有关三个陌生人的故事，我深深感觉到一个人时时事事关心他人其实是在无形中关心自己。
文章讲的三个小故事分别是：一个士兵在战争中失去了一只胳膊和一条腿，他不显更直接告诉他的父母，而是告诉他的父母说他的战友失去了一只胳膊和一条腿，想和他一起住，他的父母说没有胳膊和腿的人，太拖累人了，不想让他来自己家，为此他自杀了。第二个故事是：一个男的从小在外打拼，衣锦还乡以为想给母亲一个惊喜，谁知贪心的妈妈竟然把他当做外人给杀了。第三个故事讲的是一个女的看见一只快要淹没的船，马上报警，结果无疑中救了自己的丈夫。
读到这里我不禁想起我自己，前一段时间妈妈很忙，每次放学我总是帮妈妈去买菜、做饭。通过买菜的过程，竟然锻炼了我的数学计算能力；通过做饭，我的日记大有题材可写。今天读了这篇文章，我就感觉到人世间很多事情看是在关心别人，实际都是在悄悄的关心着自己。
”只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间．．．．．．”这首歌在我的耳边响起。是呀，只要人人都有一点爱心，世界就会形成爱的网络，这个网络不仅关心你，关心他，也在时时刻刻的关心着我们自己。
学会关心他人三
同学们，你们关心过别人吗，关心这两个字你们不陌生吧～这一个词可以让你们一生快乐，作文 关心他人快乐自己。
星期六，天气格外晴朗，阳光明媚。一大早，我从家里出来，不一会儿，从不远处传来了一阵哭声，好像是谁摔跤了，我连忙跑过去一看，原来是一位大概３、４岁的小女孩被一块石头绊倒了。我正想去扶她起来，帮她擦干净，再送她回家，没想到，一位满头黑发，脸像白雪似的阿姨从蒋村街的路旁走了过来，往那位满脸都脱皮，满脸都是眼泪的小女孩那个方向走去，那阿姨微笑着把小女孩给扶了起来，对小女孩说：“小朋友，有没有摔疼，”我呆住了，这是什么，这是无私的爱，这是妈妈般的爱，这是不一般的爱，小学六年级作文《作文 关心他人快乐自己》。好疼，那女孩哭着说。只见那女孩的脸皮都掉了一大块。走，我们去医院，阿姨像慈母般，像箭一样的回答。
天渐渐地下起了蒙蒙细雨，可那阿姨背着小女孩直奔医院。到了医院，阿姨付钱、买药，都已经是大汗淋漓了。出了医院，阿姨又送我回到了家，帮那小女孩擦药。我看着那豆大的雨点，这世上还有这一位好心人，还有一位能关心别人的阿姨。
我情不自禁对自己说：“要关心身边的每一件小事，要像那位阿姨一样，要有一颗纯洁而善良的心，如果关心了别人，最终还是自己最快乐”。
［学会关心他人作文］
作文十：《学会关心他人作文 》1600字
学会关心他人作文
“学会关心”，这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号，在我们身边，我们是否关心别人了呢，
学会关心：公共汽车上，有的老人没有座位，我们让一让座；一起坐车的同学呕了，我们上前帮忙，帮他搞干净呕物，问问舒服些了没有??那一次，我也学会了如何关心别人。
那是今年的母亲节，我早早地爬起床，蹑手蹑脚地洗漱完毕后，到厨房拿锅放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸妈妈。我关上他们的房门，跑回厨房，喾开火煮起粥来，粥煮好了，我把它们一一好凉在父母的碗里。过了大约半个小时，爸识爸妈妈起床了，看着从未煮过早餐的我在 忙碌着，妈妈一把搂过我，不停地夸我“荔不错不错，女儿长大了。”我听了，心里析比吃了蜜还要甜，因为我懂得关心父母，医懂得关心别人了。
在生活中，我们可以笸从小事做起，学会关心别人。比如同桌有碾什么问题弄不明白，我们去帮一帮他们，大使他弄懂一道题，这也是一种关心，不是啄吗，
有话说得好：“假如你有一盆炭火态，就别忘了给冻得哆嗦的人一些：假如你艋有一汪泉水，就别吝啬给长途跋涉的人
递ノ上一壶清泉。”是呀，你给了别人炭火，呀你的心将比烤火更温暖；你送人一壶清泉？，你的心将会比春风拂面更惬意。你给了 别人关心，别人也一定会关心你的。
同票学们，赶快行动起来，让我们去关心别人冥，做一名优秀的小公民吧～
今天我读了割有关三个陌生人的故事，我深深感觉到一唔个人时时事事关心他人其实是在无形中关曝心自己。
文章讲的三个小故事分别是：徒一个士兵在战争中失去了一只胳膊和一条Ч腿，他不显更直接告诉他的父母，而是告齿诉他的父母说他的战友失去了一只胳膊和漱一条腿，想和他一起住，他的父母说没有郏胳膊和腿的人，太拖累人了，不想让他来拷自己家，为此他自杀了。第二个故事是： 一个男的从小在外打拼，衣锦还乡以为想嫂给母亲一个惊喜，谁知贪心的妈妈竟然把貊他当做外人给杀了。第三个故事讲的是一豌个女的看见一只快要淹没的船，马上报警鞘，结果无疑中救了自己的丈夫。
读到这糕里我不禁想起我自己，前一段时间妈妈很〗忙，每次放学我总是帮妈妈去买菜、做饭馇。通过买菜的过程，竟然锻炼了我的数学筅计算能力；通过做饭，我的日记大有题材慎可写。今天读了这篇文章，我就感觉到人笾世间很多事情看是在关心别人，实际都是规在悄悄的关心着自己。
＂只要人人都献驿出一点爱，世界就会变成美好的人间．．猪．．．．＂这首歌在我的耳边响起。是呀 ，只要人人都有一点爱心，世界就会形成？爱的网络，这个网络不仅关心你，关心他，，也在时时刻刻的关心着我们自己。
同 学们，你们关心过别人吗，关心这两个字 你们不陌生吧～这一个词可以让你们一生 快乐，作文关心他人快乐自己。
星期六勤，天气格外晴朗，阳光明媚。一大早，我泞从家里出来，不一会儿，从不远处传来了剧一阵哭声，好像是谁摔跤了，我连忙跑过庙去一看，原来是一位大概３、４岁的小女膨孩被一块石头绊倒了。我正想去扶她起来淠，帮她擦干净，再送她回家，没想到，一保位满头黑发，脸像白雪似的阿姨从蒋村街 的路旁走了过来，往那位满脸都脱皮，满薹脸都是眼泪的小女孩那个方向走去，那阿é姨微笑着把小女孩给扶了起来，对小女孩蛭说：“小朋友，有没有摔疼，”我呆住了 ，这是什么，这是无私的爱，这是妈妈般ㄇ的爱，这是不一般的爱，小学六年级作文《作文关心他人快乐自己》。好疼，那女氯 孩哭着说。只见那女孩的脸皮都掉了一大 块。走，我们去医院，阿姨像慈母般，像珊箭一样的回答。
天渐渐地下起了蒙蒙细漱雨，可那阿姨背着小女孩直奔医院。到了迟医院，阿姨付钱、买药，都已经是大汗淋？漓了。出了医院，阿姨又送我回到了家，兢帮那小女孩擦药。我看着那
豆大的雨点，窳这世上还有这一位好心人，还有一位能关译心别人的阿姨。
我情不自禁对自己说：径“要关心身边的每一件小事，要像那位阿だ姨一样，要有一颗纯洁而善良的心，如果豺关心了别人，最终还是自己最快乐”。
