隔壁你霜霜姐姐
作文一：《礼物阅读答案柴静,礼物阅读鉴赏》1300字
礼物阅读答案柴静，礼物阅读鉴赏
柴静
？那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，犹疑地叫我的名字，我怔了一下，借着一线灯光看见他身着军装，才安下心来。他那么大的个子，脸却很稚气，期期艾艾地说他是国防科大的学生，就要毕业了、来看看我是他几年来的心愿。我一时也不知该说些什么，只将手里的伞移过去给他遮雨，他马上后退了几步：“不不，不用，我走了”
？我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，转身欲走，他气喘吁吁又跑回来，脸涨得通红，从裤兜里掏出一个火柴盒交给我，并拢双脚刷地敬了一个军礼，转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟，那是我收到的最可爱的礼物。
？春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来采的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有问我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看着月光下连绵起伏的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说，‘人的存在犹如电光石火’。”
？远赴忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，继续看下去，“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好？它很怕冷，所以我把它留给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节目。我一直认为，这都是上天送给我的礼物。”膝边的妒火渐渐升起来，给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵，满室清香。
１．选文的题目是《礼物》，作者收到的礼物是陌生军人送给她的可爱的小乌龟，你认
为军人收到的“礼物”是什么呢？（２分）
答：
２．怎样理解选文第？段中画线的句子。（２分）
答：
３．分析选文结尾句“水仙已经开了两朵，满室清香”的作用。（２分）
答：
４．生活中，“一个眼神，一次帮助，一声教诲……”都是温暖感人的“礼物”。请将你收到过的这样的“礼物”写在下面。（２分）
答：
参考答案：
１．听到了节目里主持人说的话（人的存在犹如电光石火）。评分说明：（２分）自己归纳或引用原文的话，意思对即可得分。
２．偶遇、保护并赠送小乌龟，体现了年轻军人内心充满爱心；节目里的话给年轻军人真切的帮助和教育，军人的心灵受到了震撼，让他认识到了世上有很多东两值得用生命去护卫，所以军人说，这都是上天送给我的礼物。评分说明：（２分）结合文意能够理解出“礼物”是小乌龟和节目里的话，并分析出“礼物”给军人带来的内心变化和心灵震撼，每层各１分。
３．内容：作者借花开飘香，暗指在这严寒的冬季，爱心之花飘香：他人的一句话，能起到温暖人、教育人、感动人、震撼人的作用，也正如花开一样温馨飘香，沁人心脾。结构：升华主题（深化主题）。评分说明：（２分）内容和结构各１分，意思对即可得分。
４．示例：一次，在我成绩下滑时，老师给我了一句鼓励的话语，这是我收到的最好的礼物。评分说明：（２分）只要写出是精神上的礼物，而不是物质上的礼物，即可得２分。
作文二：《礼物阅读答案》1600字
礼物阅读答案——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，语文网小编给大家整理了礼物阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些ａ．黯然。要啊，珍妮微笑着递过几个便士，胡萝卜很新鲜呢。老人浑浊的声音里又有了几分感动：谢谢您了。
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。Ａ
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨嗨，珍妮，老人ｂ．兴奋地微微摇晃着身子，圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。说着老人从身后拿出一个大纸袋，不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。老人略带ｃ．羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
１、速读全文，礼物在文中是指
这样的东西。围绕这一礼物，文章讲述了一个 的故事。（２分）
２、第①段交代了 。它在全文中的作用有：（ａ） ，（ｂ） 。（６分）
３、娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。这句话是从文中抽取出来的，它应归于Ａ－Ｃ处的哪一处？为什么？（４分）
答：应归位于 处。因为。
４、品析文中ａ、ｂ、ｃ三处画线的词语，回答下列问题。（６分）
（１）ａ处老人的神情有些黯然，这是因为 ，而ｂ处老人又很兴奋，这是因为 。（４分）
（２）ｃ处老人之所以略带羞涩，是因为。（２分）
５、俗语说赠人玫瑰，手留余香。请你结合本文说说你对这句话的理解。（２分）
礼物阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
１、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空１分，计２分。意符即可）
２、自然环境和约翰一家的生活状况 ａ．点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛 ｂ．为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每空２分，计６分。意符即可）
３、Ｃ 用这句话作为全文的结尾，以骄艳的玫瑰喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。（前空１分，后空３分，计４分。意符即可，按要点计分。）
４、（１）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空２分，计４分。意符即可） （２）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（２分。意符即可）（本题共计６分）
５、（围绕当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福之意来谈理解，并言之有理即可）（２分。不求文字统一，意符即可）
以上是小编收集整理的礼物阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《礼物》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
作文三：《礼物阅读答案》1600字
礼物
李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳１万元建校费，１万元呀，到哪里去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买到它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
１．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３分）
２．按要求分析下列句子中加粗的词语。（３分）
（１）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
“焦灼”表现了女儿怎样的心情？＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
说说母亲为什么“失望”。＿＿＿＿＿＿＿＿
３．填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪，第二次因为＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。（２分）
４．文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。＿＿＿＿＿＿＿＿（４分）
阅读答案：
答案：
解析：
答案：
１．①女儿送给母亲礼物；②不被母亲接受（理解）；③雕像破碎
２．（１）表现女儿既盼上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂矛盾的心情。（２）１万元来之不易，凝聚着母亲的心血。（３）嫌女儿浪费钱，认为女儿所送礼物不健康。
３．感激等，委屈等
４．①母亲对女儿不理解；②女儿伤心失望
提示：
１．本题检测语言概括能力，解答此题须抓住关键句，提炼关键信息，然后组合成句。
２．这几题主要检测关键词的内涵，要结合语境具体分析。
３．本题要从人物神态揣摩人物心理，须设身处地想。
４．要从情节入手，从女儿和母亲性格差异入手分析。
作文四：《《礼物》阅读答案》2000字
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些ａ．黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。Ａ
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人ｂ．兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带ｃ．羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”
（选自《读者》２００５年第１４期 作者：［美］杰瑞·沃曼）
１、速读全文，“礼物”在文中是指
这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个???????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 的故事。（２分）
２、第①段交代了???????????????????????????????????????????? 。它在全文中的作用有：（ａ）??????????????????????????????? ，（ｂ）???????????????????????? ???????? 。（６分）
３、“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于Ａ－Ｃ处的哪一处？为什么？（４分）
答：应归位于??? ???????? 处。因为
。
４、品析文中ａ、ｂ、ｃ三处画线的词语，回答下列问题。（６分）
（１）ａ处老人的神情有些“黯然”，这是因为??????????????????????????????????? ，而ｂ处老人又很“兴奋”，这是因为?????????????????????????????????????? 。（４分）
（２）ｃ处老人之所以“略带羞涩”，是因为
。（２分）
５、俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。（２分）
参考答案：
１、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空１分，计２分。意符即可）２、自然环境和约翰一家的生活状况 ａ．点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛 ｂ．为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每空２分，计６分。意符即可）３、Ｃ 用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。（前空１分，后空３分，计４分。意符即可，按要点计分。）４、（１）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空２分，计４分。意符即可） （２）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（２分。意符即可）（本题共计６分）５、（围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理即可）（２分。不求文字统一，意符即可）
作文五：《礼物李淑云阅读答案》1900字
礼物? ?李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳１万元，建校费，１万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。ｘＫｂ１ ．Ｃ ｏｍ
１．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
故事梗概：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．按要求分析下列句子中加点的词语。
（１）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（２分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。第二次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。
４．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读答案：
１、①女儿送给母亲礼物，②不被母亲接受（理解），③雕像破碎。
２、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②ａ．１万元来之不易，ｂ．凝聚着母亲的心血。③ａ．嫌女儿浪费钱，ｂ．认为女儿所送礼物不健康。
３、感激；委屈。
４、①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。
作文六：《李淑云《礼物》阅读答案》1900字
礼??? 物（２０分）
李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳１万元，建校费，１万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
１．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
故事梗概：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．按要求分析下列句子中加点的词语。
（１）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（２分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。第二次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。
４．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案：
１、①女儿送给母亲礼物，②不被母亲接受（理解），③雕像破碎。??? ２、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②ａ．１万元来之不易，ｂ．凝聚着母亲的心血。③ａ．嫌女儿浪费钱，ｂ．认为女儿所送礼物不健康。??? ３、感激；委屈。??? ４、①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。
作文七：《《礼物（赵敏）》阅读答案》1400字
《礼物（赵敏）》阅读答案
（“１２８８１５”）；《礼物（赵敏）》阅读答案
礼物（赵敏）
“江老师——”“张老师——”—楼管收发的陈老师上气不接下气地来到四楼，“告诉你们一个天大的喜讯——你们俩发了！”
“什么，我发了，”张老师张大嘴巴（用怀疑的目光打量着陈老师。江老师则依然埋头备她的课，如老僧入定。
“看看这是啥？”陈老师递过来两个包裹单。众人围了上去，只见江老师的包裹单上写着项链一串，保值八万元，张老师的包裹单上写着贺卡六张，保值十万元。落款都是郝向国。
“郝南国是谁？”张老师搜索着记忆，却怎么也想不起来
“郝南国？”江老师一下想起来了，郝南国是她和张老师十五年前教过的学生。张老师还是郝南国的班主任呢！
江老师想起了那难忘的一幕：教师节前的几天（张老师大包小裹地收了不少学生送的礼品，随手把几张学生手工制作的贺卡用手揉了揉，扔进了废纸箱，不巧的是被风一吹，刮到了外面，恰好被那个讲卫生、爱劳动、家境贫寒、学习优异的郝南国发现了。他拿着那几张贺卡，躲在一个角落里哭泣，被江老师发现了，江老师安慰了好长时间才算止住他的泪水。
从未收过学生钱财的江老师此时面对着包裹单，就像做贼被捉住了一样，脸一下红到了脖子根。而张老师则不然，她忽然笑了起来，说：“是我们家亲戚绐我邮来的。”此时（张老师感觉全身膨
胀得跟宇宙一样大。整个一个上午张老师都在想那几张贺卡是什么做的：是金的？是银的？是玉的??她胡思乱想了—上午，也亢奋了一上午。
中午，起风了，众人还是簇拥着江老师和张老师来到邮局领取包裹，刚一进邮局大门，天竟然下起了小雨，一会，雨越下越大了。但张老师早已忘记了这一切。
江老师打开了包裹，包裹盒里有—张小字条，上＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃面写着：“老师，您永远是我们心中最圣洁的老师，戴上吧！这是我们八五届毕业生集体为您买的，这不仅是—串项链，这是我们感恩的心～请您务必收下～”
众人肃然起敬，江老师用颤抖的手打开里层，一串璀璨的钻石项链赫然出现。江老师哭了，像个孩子，众人的眼圈都红了。
这时大家想起了张老师，“张老师，快打开让我们开开眼界吧～”有人央求道。张老师斜眼瞅了一下大家，慢条斯理地打开了包裹，里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡，每张贺卡上都写着：“老师快乐，爱心无价～”每一张贺卡下面都有学生的姓名，还标有１９８５年这个时间。张老师一张一张翻完，没见到任何其他物品。众人你瞅瞅我，我瞅瞅你，不得其解，愣了—会，张老师突然明白了什么，她丢下贺卡，手捂着脸，夺门而出，冲入雨中。
贺卡散落在地上，江老师弯下腰，像捡玉做的宝器—样，一张—张捡起。
２２、请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（２分）
２３、从修辞手法和相关词语的角度，对下列句子进行赏析。（６分）
（１）从未收过学生钱财的江老师此时面对着包裹单，就像做贼被捉住了一样，脸一下红到了脖子根。
（２）张老师斜眼瞅了一下大家，慢条斯理地打开了包裹，里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡。
２４、“愣了—会，张老师突然明白了什么，她丢下贺卡，手捂着脸，夺门而出，冲入雨中。”你觉得张老师明白了什么，试揣摩她当时的心理活动。（２分）
２５、试比较文中的江老师与张老师的形象特点。（４分）
２６、文章的题目“礼物”有什么含义，请分别从江老师和张老师的角度谈谈你的理解。（４分）
参考答案：学优网整理
作文八：《礼物答案阅读》6200字
礼物答案阅读
礼物答案阅读篇一：礼物阅读答案
礼物阅读答案＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，语文网小编给大家整理了礼物阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。
礼物
？在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
？那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些ａ．黯然。要啊，珍妮微笑着递过几个便士，胡萝卜很新鲜呢。老人浑浊的声音里又有了几分感动：谢谢您了。
？关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
？第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热
汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
？两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
？圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。约翰点头默许了。
？珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。Ａ
？两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
？嗨，珍妮，老人ｂ．兴奋地微微摇晃着身子，圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。说着老人从身后拿出一个大纸袋，不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。老人略带ｃ．羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
１、速读全文，礼物在文中是指
这样的东西。围绕这一礼物，文章讲述了一个 的故事。（２分）
２、第？段交代了 。它在全文中的作用有：（ａ） ，（ｂ） 。（６分）
３、娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。这句话是从
文中抽取出来的，它应归于Ａ－Ｃ处的哪一处？为什么？（４分）
答：应归位于 处。因为。
４、品析文中ａ、ｂ、ｃ三处画线的词语，回答下列问题。（６分）
（１）ａ处老人的神情有些黯然，这是因为 ，而ｂ处老人又很兴奋，这是因为 。（４分）
（２）ｃ处老人之所以略带羞涩，是因为。（２分）
５、俗语说赠人玫瑰，手留余香。请你结合本文说说你对这句话的理解。（２分）
礼物阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
１、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空１分，计２分。意符即可）
２、自然环境和约翰一家的生活状况 ａ．点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛 ｂ．为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每空２分，计６分。意符即可）
３、Ｃ 用这句话作为全文的结尾，以骄艳的玫瑰喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。（前空１分，后空３分，计４分。意符即可，按要点计分。）
４、（１）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空２分，计４分。意符即可） （２）老人觉得自己向一位女士
送玫瑰表示爱心而很不好意思（２分。意符即可）（本题共计６分）
５、（围绕当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福之意来谈理解，并言之有理即可）（２分。不求文字统一，意符即可）
以上是小编收集整理的礼物阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《礼物》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
礼物答案阅读篇二：小小说《礼物》阅读答案
文学类文本阅读阅读下面的文字，完成１２－１４题。（１５分）礼物 （小小说）前几天，胡老师就接到他的学生王虎的电话，说是今年教师节要送老师一份礼物。胡老师根本就没想别的什么东西，因为他任教的小学是在大山里面。站在学校门口所谓的操场上，放眼望去，除了层峦叠嶂的山就是连绵起伏的岭，而作为教师的他，要做的就是把孩子们送出大山，去看大海，去见世面。而自己则不需要任何回报，只顾着一茬接一茬地带孩子。曾经有记者爬上山来采访过他，问他寂不寂寞。他说：“怎么不寂寞，孩子放学后，我就孤魂野鬼一个，除了风声就是野兽的吼叫声。”记者又问：“这么寂寞，怎么还愿意几十年如一日地守在这里，”胡老师回答很简单：“我不守谁来守，总不能叫这里的孩子永远守在山里头吧，”胡老师没把收什么礼物放在心上，但他一直为王虎那几个孩子感到骄傲、自豪。王虎在北京上大学，今年应该毕业了，听说他考研了，深山洼里快要出硕士了，作为老师能不高兴吗，这些天来，胡老师背着他的学生总想跳舞。不过，他跳来跳去只
是当年那个“忠字舞”的改良版，特别是后面那句“巴咋嘿～”却跳得有模有样。胡老师虽然年纪一大把了，但十分好学，唱歌、跳舞、画画都学。他常说由于自己不全面，误了孩子了，现在的学生应该全面发展，深山里条件有限，苦了孩子们了。为了让孩子们尽快了解外面的世界，胡老师天天晚上跟着电视学习，学歌、学舞、学画，也学时事政治，白天就教给孩子们。昨天晚上，胡老师看着电视突然想起王虎那天电话里说的话，“星期天晚上一定看《星光大道》～”胡老师心想，这孩子也知道我的爱好了，《星光大道》是老百姓的舞台，当然得看。看着，看着，胡老师惊呆了，《星光大道》的舞台上站着的不正是王虎吗，他怎么上电视了，王虎面对镜头，侃侃而谈，着实令老师刮目，他说：“我是一个来自大山里的孩子，教师节来临之际，我首先要向仍然坚守在深山里教学的我的启蒙老师胡老师致以节日的问候，祝胡老师健康、快乐。我原来是山里的一个野孩子，象猴一样，是胡老师不厌其烦地驯服了我这只野猴。胡老师不但教我文化知识还教我做人的道理，我永远也不会忘记我的恩师。”王虎噙着泪说了当年在胡老师跟前的故事，然后满怀深情地演唱了一首《恩师难忘》。 胡老师哭了，再刚强的汉子也会为情所动。胡老师又笑了，心里话：“这小子，送我的礼物竟然如此特别，如此浪漫，我都受不了了。”看得出，胡老师很高兴。作老师的享受就是在这一刻，自己的学生出息了，懂得感恩了，懂得回报了。 “嘀铃铃——”一阵悦耳的电话铃声划破了深山沉寂的夜空。胡老师还沉浸在刚才的兴奋
中，心想，肯定是王虎来的电话，问我看没看电视，我得逗逗他。拿起电话，冲着话筒就说：“我没看电视，我正忙着呢～”电话那端传来的不解，颇有些丈二金刚摸不着头脑：“胡老师，说什么呀，我是村部文书小张，这里有您的包裹，邮局下午送来的，我代签收了，你明天来拿下。”胡老师不好意思地忙不迭的道歉，连连说：“对不起，对不起～”今天一大早，胡老师就下了山，到村部里取包裹。这么急是因为怕耽误孩子们上课，另外也想早点知道是谁寄了什么东西来了，昨晚由于兴奋，竟忘记问张文书。从张文书手里接过包裹，一看落款就知道是王虎寄来的。这孩子，昨天晚上给了我惊喜，难道又有什么想不到的好事，包裹不大，迫不及待地打开一看，是部手机。里面有封信，信上写着：“胡老师，节日快乐～我们几个在北京学习的你的学生共同送给您这份礼物，请您笑纳。从今以后您可以随时随地与我们联系，免去了固定电话的不便。手机话费由我们按时交付，您不用操心。我们马上毕业了，要走向四面八方不同的岗位，但是，有这部手机，无论我们在哪里您都和我们在一起。祝老师健康长寿～” 信的落款是在北京学习的五名学生的名字，此时，五名爱徒一一出现在胡老师的面前，那么的亲切，那么的可爱。胡老师拿着这份爱又毅然决然地向深山里他的那所小学校走去，步履显得更加的矫健。不过，他忘了，今天正好是教师节。１２．小说第一段一开头就说“胡老师就接到他的学生王虎的电话，说是今年教师节要送老师一份礼物”，可接着却说“胡老师根本就没想别的什么东西”，继而去写
“这所大山里的小学艰苦的条件”，这样写有何妙处，（４分）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１３．怎样
理解“胡老师哭了”“胡老师又笑了”的含义， （５分）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１４小说主要运用了哪些描写方式，塑造的胡老师是一个怎样的人物形象，（６分）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
参考答案：１２（参考答案：这样写以下妙处：？．为后文埋下伏笔；？．设置悬念，引人入胜。（３分）１３．．参考答案：？． “胡老师哭了”：他为王虎在教师节前夕在《星光大道》上的感恩真情所动，联想到自己几十年如一日孤寂地坚守在这除了“风声就是野兽的吼叫声”的大山深处的小学校里的情景，理想、青春、年华都默默的献给了山里的孩子。酸甜苦辣，涌上心头。 ？． “胡老师又笑了”：辛勤终于换来了收获，心血换来了回报。王虎的肺腑之言，正是对胡老师一生最中肯的肯定和褒奖，使胡老师倍感激动和欣慰，倍感自豪和骄傲——这真是所有学生在教师节送给恩师的最珍贵的礼物～（４分）１４．．参考答案：？语言描写。比如，胡老师和记者的对话。？正面描写和侧面描写（直接描写和间接描写）。正面描写主要体现在小说前部分，侧面描写，集中体现在小说借学生王虎的真情感恩表白文字。作品塑造了一个有理念、有责任、敢于吃苦、敬业爱生、勤奋上进、默默奉献的大山深处的人民教师的崇高形象。
礼物答案阅读篇三：记叙文阅读《礼物》含答案
礼 物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去
。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳，万元建校费，，万元呀，到哪去弄呢，入学的日了一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱～ 放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗
前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。妈，这是一座母女雕像，是送给您的??好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀～母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，去，跟人家好好说说，退了吧？不，我不退。那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
１（本文记叙了女儿送母亲一座雕像的故事，请写出故事的梗概。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．按要求分析下列句子中加点的词语。
（，）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。焦灼表现了女儿怎样的心情，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（，）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小
山似地堆在了女儿的面前，数数，整整，万元人民币。小山似的
这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（，）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
说说母亲为什么失望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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＿＿＿＿＿＿＿＿
３ ．填空。
文中两次写到女儿流泪，
第一次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流
泪。 第二次因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而
流泪。
４（文章结尾写饱含着女儿爱与深情的雕像破碎了，事情为什么
是这样的结局，谈谈你的理解。
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
１（（，）答案要点：？女儿送给母亲礼物 ？不被母亲接受（理解）？雕像破碎（，分，答出一点给，分）
２（（，）答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。（，分，其它答案意思正确也可）
（，）答案要点：？，万元来之不易 ？凝聚着母亲的心血
（，分，答出一点即可，其它理解正确也可）
（，）答案要点：？嫌女儿浪费钱 ？认为女儿所送礼物不健康（，分，答出一点给，分）
３（感激等；委曲等（，分，每空，分）
４（答案要点：？母亲对女儿不理解 ？女儿伤心失望（，分，答出一点即可，其它理解正确也可）
作文九：《礼物阅读答案》2100字
礼物阅读答案
下面是聘才小编为您收集整理的礼物阅读答案，希望对您有所帮助。
礼 物（２０分）
李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳１万元，建校费，１万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等
待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下
来。
１．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的
梗概。
故事梗概：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
．按要求分析下列句子中加点的词语。
（１）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中
等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山
似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。”“小山似的”这
个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说
说母亲为什么“失望”。（２分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
．填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。第二次因为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。
．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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参考答案：
１、？女儿送给母亲礼物，？不被母亲接受（理解），？雕像破碎。
、？表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。？ａ．１万元来之不易，ｂ．凝聚着母亲的心血。？ａ．嫌女儿浪费钱，ｂ．认为女儿所送礼物不健康。
、感激；委屈。
、？母亲对女儿不理解，？女儿伤心失望。
作文十：《李淑云《礼物》阅读答案》2000字
李淑云《礼物》阅读答案
（“１２８８１５”）；李淑云《礼物》阅读答案
礼物（２０分）
李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳１万元，建校费，１万元呀，到哪去弄呢，
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出
疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱～
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”，“妈，这是一座母女雕像，是送给您的??”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀～”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃上流落下来。
１（本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
故事梗概：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２（按要求分析下列句子中加点的词语。
（１）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中
等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情，
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山
似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。”“小山似的”
这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”
说说母亲为什么“失望”。（２分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３（填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。第二次因为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流泪。
４（文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局，谈谈你的理解。
答：
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参考答案：
１、？女儿送给母亲礼物，？不被母亲接受（理解），？雕像破碎。２、？表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。？ａ．１万元来之不易，ｂ．凝聚着母亲的心血。？ａ．嫌女儿浪费钱，ｂ．认为女儿所送礼物不健康。３、感激；委屈。４、？母亲对女儿不理解，？女儿伤心失望。
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