上善若水38677209
作文一：《关于诚实的作文350字》600字
关于诚实的作文
如果说每个人的心灵是一个门的话，那诚实就是开启那扇大门的钥匙。只要用了诚实，你就像拿了一把万能钥匙一般，可以开启每一扇你想要开启的大门。走进人们的心里。
记得我小时候，我很讨厌我的邻居。我隔壁的那个邻居大妈每次在我玩耍的时候都会非常讨厌的阻止我们在她家附近玩耍。那天，我的伙伴们来找我，我的妈妈因为马上要吃晚饭了就要我们在附近玩耍。不要让我们走的太远，说一会儿要吃饭了。于是，我们就在附近踢起了足球，大伙玩的很开心。我连带着大家进了几个球。变得越来越自满了，对着大伙吹牛说：“我随便踢都可以踢进球门，闭着眼睛都可以感觉到球的方向。”大伙不相信，于是要求我闭着眼睛踢进球门。看着大家兴致这么高，我也只有舍命陪君子了。拿起了球，放在了球场中央，然后闭上眼睛抬脚踢球，随着我的脚的落下，只见球朝着居民楼飞了起来。砰……的一声只见那个我最讨厌的邻居大妈家的窗户的玻璃碎了。这时候，我们大伙都吓坏了，都怕被骂。我们急急忙忙地跑回了家。回到了家，我心里觉得很害怕，不想让那个邻居大妈知道是我踢坏她家的窗户玻璃的。可是，越想心里越觉得不舒服，于是我还是走了出去，主动去邻居大妈家给她道了歉，本来以为大妈会大骂我们一次的，可是她没有对我们说什么。反而觉得我很诚实，对我比以前还好了，现在我们的关系很和蔼了。
诚信如同列日之中的微风一般给我们带来了凉爽；诚信如同黑暗之中的光明一般给我们带了方向；诚信如同沙漠之中的清泉给我们带来湿润。
作文二：《诚实的好处_350字》400字
校长，二位副校长，各位老师以及在座的同学们： 大家早上好！我今天要和大家分享的题目是“诚实的好处”。 从小到大，父母和老师都叫我们做人要诚实。许多人都认为诚实的人不好，因为很容易被人占便宜。但是，这些想法都是不正确的，诚实的人能取得别人的信任和好的评语。 就此如说，我家附近有一家杂货店，老板待人诚实。他店里的货物价格便宜，物货品质好，他也从不卖假货。因此，许多人都喜欢去光顾。他的生意每年都比其他的商家还好。 我班上的黄同学待人诚实，所以许多老师和学生都很喜欢与他相处。记得有一次，学校举行考试，同学们都趁老师不在时纷纷作弊，只有她默默作答。她不作弊，也从来不撒谎。考试后，，全班同学都被惩罚，唯一只有她得到老师的称赞。 为人诚实的人，如果做错事时，大家会原谅他，如果有困难时，大家也一定会乐意帮助他。待人诚实不虚假，才会交到许多知心的朋友。 我的演讲就到此结束。谢谢大家。????六年级：棱之死神（陈昕榆）作文网专稿 未经允许不得转载
作文三：《关于诚实350字【优秀作文】》600字
关于诚实的作文
如果说每个人的心灵是一个门的话，那诚实就是开启那扇大门的钥匙。只要用了诚实，你就像拿了一把万能钥匙一般，可以开启每一扇你想要开启的大门。走进人们的心里。
记得我小时候，我很讨厌我的邻居。
我隔壁的那个邻居大妈每次在我玩耍的时候都会非常讨厌的阻止我们在她家附近玩耍。那天，我的伙伴们来找我，我的妈妈因为马上要吃晚饭了就要我们在附近玩耍。不要让我们走的太远，说一会儿要吃饭了。于是，我们就在附近踢起了足球，大伙玩的很开心。
我连带着大家进了几个球。变得越来越自满了，对着大伙吹牛说：我随便踢都可以踢进球门，闭着眼睛都可以感觉到球的方向。大伙不相信，于是要求我闭着眼睛踢进球门。看着大家兴致这么高，我也只有舍命陪君子了。
拿起了球，放在了球场中央，然后闭上眼睛抬脚踢球，随着我的脚的落下，只见球朝着居民楼飞了起来。砰的一声只见那个我最讨厌的邻居大妈家的窗户的玻璃碎了。
这时候，我们大伙都吓坏了，都怕被骂。我们急急忙忙地跑回了家。回到了家，我心里觉得很害怕，不想让那个邻居大妈知道是我踢坏她家的窗户玻璃的。
可是，越想心里越觉得不舒服，于是我还是走了出去，主动去邻居大妈家给她道了歉，本来以为大妈会大骂我们一次的，可是她没有对我们说什么。
反而觉得我很诚实，对我比以前还好了，现在我们的关系很和蔼了。
诚信如同列日之中的微风一般给我们带来了凉爽；诚信如同黑暗之中的光明一般给我们带了方向；诚信如同沙漠之中的清泉给我们带来湿润。
作文四：《关于成长故事的作文350字》2100字
关于成长故事的作文３５０字
我们成长的历程中有许多快乐～也有很多烦恼～各位～我们看看下面的关于成长故事的作文～看看大家的故事吧：
关于成长故事的作文３５０字 成长～每个人都有成长的经历～而成长的故事有所不同～在寂静的时候想那些有趣的事情～那时我不知道什么是愚蠢～什么是聪明。
有一次刚刚下完雪～我在外面玩～拿着铲子铲雪～那时雪下得非常厚～非常厚～我的一只脚踩下去能没过膝盖～当时我并没有感觉到什么～就走上去～走了上去以后裤上就有许多的雪～走出来以后裤上的雪都融化了～这时我已经把玩雪的事情抛到了九霄云外～在裤上的雪融化的是水～渗在裤上～裤子湿透了～我也感冒了。
这件事使我知道了～玩得太投入了～忘记了周围的一切～也是会吃苦头的。
关于成长故事的作文３５０字 成长的道路～像一串五彩缤纷的珠子～包含着酸甜苦辣咸～五味俱全。红的是辣～黄的是酸～蓝的是咸～粉的是甜……五颜六色。其中有一颗最大最漂亮的珠子～里面凝结着我的班主任对我所有的爱～其中一件事让我终生难忘。
有一次～老师上着课～我突然感到一阵阵头痛～接着
１ ／ ５
我的身体温度逐渐升高～几个同学告诉了老师～老师听了～立刻走到我身边～背起我快步走到卫生室～卫生室的阿姨给我量了量体温～又对老师说：“没什么大事～只是感冒了～过几天就没事了。”听了医生阿姨的话～老师才松了一口气。
这件事我一直记得。老师～我一定要报答您。我在心里想。
过了几天～我为了报答老师～决定每天都早到学校打扫教室～让老师在舒适的环境中给我们上课。每当看到老师对着干净、整洁的教室露出欣慰的笑容了～这时我心里有一种说不出的喜悦。
老师您的情～老师您的爱～让我终生难忘。
每当我听到《感恩的心》这首歌时～面前总会浮现出老师和蔼可亲的面容。
关于成长故事的作文３５０字 成长～犹如一条五彩缤纷的彩带～联系着我们生活的点点滴滴～从我的脑海中一直保留到现在。
我四岁那年～太阳犹如一个５０００亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热～也很渴～就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去～被我连拖带拽地推出了家门。
“叮咚～叮咚”。“哈～是爸爸回来了。我急忙推开家门～接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二～西瓜被我搞定。
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我抓起一块西瓜就往嘴里送。
不料～西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了～万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来～我的头不就成西瓜了吗？我跑去问爸爸～爸爸却说～到时候～西瓜熟了～我们就不用再出去卖西瓜了～直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。
我转过念头～植物生长需要营养～我不吃饭不就行了吗？我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天～我实在不能和自己的肚子决战了～所以认输了。
几天过去了～我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来～爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽～才开玩笑吓唬我。唉～这次真让我出尽了洋相～吃尽了苦头啊！
关于成长故事的作文３５０字 我的成长中有许多难忘的事～有几件事我还记得很清楚。
有一次～我和哥哥去打羽毛球～哥哥开始发球～他把球扔得很高～想把球打高～可是没打中球～后来他发了一个又高又远的球～连我都接不中～我再打一个快速球～哥哥想接也接不到～他连球也不知道飞哪～球就落地了～哥哥再打一个球～我很轻松就接到了～后来我赢了。
我记得还有的是我和哥哥踢足球的事～开始是哥哥先开球～他一开始就来了个大脚～一飞就打到小店的店牌～就向我直冲～又飞到我后面去了～然后我就去捡球～后来我想
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出一个办法对付哥哥。
我先看哪里的空位大～我找到一个空位比较大的地方～我一脚踢过去～哥哥要接我的球～
没想到扑了个空～我就胜利了。
这就是我成长的故事。
关于成长故事的作文３５０字 我成长了～生活的阳光赐予我热情～细雨赐给我滋润～骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中～我从懵懂无知的孩童～一步步成长为少年。
记得在我七岁的一个星期天的中午～妈妈叫我去农工商买康乐醋～我一下子愁眉苦脸～忐忑不安地说：“不行～不行。我们小区里有一条狗～我一听到它的叫声～就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子～拍了拍我的肩膀～说“不要怕～我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻～就连忙蹲下来～你就不会有危险了。”我听了～半信半疑～问：“这……行吗？”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱～去小区对面的农工商买醋。
真是冤家路窄～竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口～对着我张开血盆大口～“汪汪汪汪”直叫～我转身就跑～它紧追不舍～步步逼近……在这迫在眉睫的时候～我一下子想起了妈妈的嘱咐～停下脚步～蹲了下来～双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步～在我身边转了３圈～觉得无趣～就往回跑了。这时我才松了口气～终于
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摆脱了这只狗～我心里像掉了块石头～轻松多了。
我成长了～变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话～下次再碰到狗它就对我没辙了～因为我学会了一种对付狗的小窍门。
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作文五：《关于雷锋的故事350字》800字
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关于雷锋的故事３５０字
雷锋学会了开拖拉机。３月１０日的凌晨，曙光初现，朝霞满天。迎着和煦（ｘù）的春风，雷锋从容地坐在拖拉机的驾驶座上。坐稳之后，他发动引擎，然后加大油门。拖拉机一阵抖动，发出一阵“突突”的吼叫声，就向前驶去。众人欢呼：开动了！人们紧随着拖拉机向前，不顾后面扬起的沙土。
把稳方向盘，压下操纵杆，拖拉机开始耕地了。雷锋看着车下犁铧 （ｈｕá） 所到之处，大块的泥土翻卷着向两边倒去，内心的激动难以言表。围观的人们发出了阵阵的赞叹声，雷锋也情不自禁地吟起诗来：
南方的燕子啊！
你不用惊呆。
不是晴天里响起了春雷，
而是拖拉机在隆隆地开??
这天晚上，雷锋激动地躺在床上，翻来覆去无法入睡。后来他披衣起床，在灯下写了《我学会开拖拉机了》一文，几天后，这篇文章被刊登在《望城报》上。
就在雷锋获得成功和荣誉的同时，一些年轻人在农场里待不住了。他们刚来农场的时候兴高采烈，然而只是“三分钟热度”。“怕苦”二字说出来太丢人，于是就找了别的借口，说农场条件差、收入低、摆弄坷垃没出息等等，干活不积极，使耕作进度受到了严重的影响。在这种风气下，雷锋却愈加
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清醒和坚定，他认为只有不断地改造自己，才能力争上游，才能不枉费青春。
而且，他始终记得和女友冯健姐姐的约定。
朋友丰富人生。
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作文六：《关于马的故事350字》22100字
［我想（癫马改编版）作文３５０字］ 我想把小手，
安在杜鹃花上，
捧着粉红的花瓣，
畅饮甘甜的露水，
摇啊，摇——
摇出段段春的舞蹈，我想（癫马改编版）作文３５０字。
我想把小脚，
插进柔软泥土，
和小树嬉闹玩耍，
学小草随风起舞，
长啊，长——
长成一把翠绿的遮阳伞。
我想把眼睛，
装在白云上，
看天空多么蔚蓝，
看白云多么漂亮，
望啊，望——
月光是我的灯光。
我想把自己，
１
放在油油绿叶上，
变绿叶，绿得生辉，
变红花，开得漂亮，小学五年级作文《我想（癫马改编版）作文３５０字》。？
成为星星和太阳，
更是我最大的愿望。
我会照啊，照——
照得大地熠熠生辉。
不过，变成太阳发光，
要和爸爸妈妈商量商量……
五年级：癫马行空
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篇二：年的传说（３５０字）作文
精选作文：年的传说（３５０字）作文
传说在很早很早以前的太古时代，有一种凶猛的怪兽，名字叫做年。年生性凶残，
平时都在深山密林中活动，小到磕头虫，大到狮子老虎，甚至是人，它都喜欢吃。所以人们
对它很是害怕。幸好，年一般只在每年的岁末，也就是农历腊月（十二月）最后一天的晚上
来到人间，伤人性命、破坏田园。人们逐渐掌握了它的出没规律，所以在腊月三十儿这天，
２
人们会在天还没黑的时候关上家门，一直不敢睡觉，直到天亮才放下心来。第二天，邻里亲
人就相互问候，庆贺相安无事。 后来在一次偶然事件中，人们发现凶残的年对响声和红
色非常畏惧。于是，每到这个时候，人们便穿上红色的服饰，挂起红灯笼，贴上红纸但是红
纸太过单调，人们又在上面写上祝福，这就是春联的来历。并且在除旧迎新的时候大放爆竹，
制造响声和喜庆的气氛。 这就是过年的由来。河北衡水景县刘集中心完小二年级：开心小
龙女
篇一：关于年的故事
年的传说故事
？年？起初是一种怪
兽的名字，经常出来伤害百姓，后来人们制造了火药，把？年？给赶跑了，所以现在过年的时候大
家都放鞭炮来驱邪避凶．人们为了几年把年赶跑，人们可以过上安居乐业的日子，就把那一天
定为节日，后来就成了中国的？年
过年的习俗及由来
满溢着喜庆和吉祥
的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号，它不仅
３
是三百六十五天中最新鲜最特殊的
一天，还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。
农历正月初一是春
节，又叫阴历（农历）年，俗称？过年？。这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。
春节是汉族最重要的节日。然而，我国是个多民族的国家，除汉族外，还有满、蒙古、瑶、
壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗。春节的
历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关年的传说也很多。古代的春
节叫？元日？、？元旦？、？新年？。辛亥革命后，才将农历正月初一正式定名为春节。 春节，顾
名思义就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足
够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春
姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念，好运真的来了。同样寓意
的事情还有挂大红灯笼和贴？福？字及财神像等，？福？字还必须倒贴，路人一念？福倒了？，也
４
就是？福到了？。春节是个亲人团聚的节日。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正
过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面，？和？字就是？合？；
饺子的饺和？交？谐音，？合？和？交？又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。节日喜庆气氛要
持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；
节后半月又是元宵节，其时花灯满城、游人满街、盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。。
春节的另一名称叫
过年。？年？是什么呢，是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。？年？一来，树木凋败，百
草不生；？年？一过，万物生长，鲜花遍地。？年？如何才能过去呢，需用鞭炮轰，于是有了燃
鞭炮的习俗。 那么？年？究竟是怎么样来的呢，民间主要有几种说法，
１、相传，中国古时
候有一种叫？年？的怪兽，头长触角，凶猛异常。？年？长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞
食牲畜伤害人命．因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避？年？兽的
５
伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手
拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛
赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东
头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避？年？兽，那老人捋髯笑道：婆婆若让我在
家呆一夜，我一定把？年？兽撵走。老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。
可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，？
年？兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。？
年？兽浑身一抖，怪叫了一声。？年？朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院
内突然传来？砰砰啪啪？的炸响声，？年？浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，？年？最怕红色、
火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。？年？大惊
失色，狼狈逃窜了。篇二：春节的传说
春节的传说
６
春节的传说
农历正月初一是春
节，又叫阴历（农历）年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。
春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关年的传说也很多。古
代的春节叫“元日”、“元旦”、“新年”。辛亥革命后，才将农历正月初一正式定名为春节。春
节是汉族最重要的节日。然而，我国是个多民族的国家，除汉族外，还有满、蒙古，瑶、壮、
白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗。
春节的传说
相传，中国古时候有
一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食
牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽
的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一
位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家
７
呆一夜，我一定把‘年兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
半夜时分，“年”兽
闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”
兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战
栗，再不敢往前凑了。
原来，“年”最
怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。
“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
篇三：迈航教育作文
辅导四年级 共 ５ 页地址：老隆镇水贝派出所斜对面，新东方宾馆正对面，一体大酒
店旁边一楼
－－－以人为本、
开发潜能、培养兴趣、提高技能－－－
３、情节夸张、充满
幻想，大都表现了人们的良好愿望。
４、多采用象征形式，
它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事就
８
像所有优秀的创作一样从生活本身
出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
（二）传说的形成一
般有三种情况：
（１）解释某种事物、
某些历史人物、风俗习惯的由来而产生的传说。尽管它是幻想性的故事，有某些附会的因素，
但是以追本溯源的形式出现，而且有可信性。此外各种风俗传说也是解释性的，如端午节为
什么吃粽子、划龙舟等等。
（２）有的事物、人
物与某一事件、某一人物、某一地方毫无关系，而有某种相似，纯属附会而产生的传说。
（３）某些事、人物
符合某些人的心理、愿望而加以增溢、夸大、理想化或神化而成的传说。
（三） 民间传说的
分类由于分类的标准不同，类别也就不同，现以内容为依据，分为以下六类：
１、人物传说。
（１） 远古人物的传
９
说。如杜宇、李冰父子的传说。
（２） 农民起义领袖
的传说。如李自成、张献忠的传说。
（３） 革命领袖的传
说。如《**的扁担》等。
（４） 文人的传说。
如关于曹雪芹、施耐庵、蒲松龄、郑板桥的传说等。
（５） 能工巧匠的传
说。如《鲁班的故事》等。
（６） 清官的传说。
如包公、海瑞的传说。
２、历史事件的传说。
这类民间传说以叙
述历史事件为主，是劳动人民对历史的认识。它们往往以某一历史事件为中心，广泛刻划各
界层、各方面人物的动态，揭示历史的真实，表现人心归向。与人物传说有所交叉。一般分
为三种：
（１） 反对外族侵略
的传说。如各种与外国侵略者进行斗争的传说故事。
（２） 表现农民起义
的传说。如反映历史上农民起义的重大事件《黄巢的传
１０
说》、《李自成度黄河》、苗族的《张秀
眉起义》等。
（３） 革命历史事件
传说。如 共 ５ 页地址：老隆镇水贝派出所斜对面，新东方宾馆正对面，一体大酒店
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－－－以人为本、
开发潜能、培养兴趣、提高技能－－－
间被称为“女菩萨”。
大年三十到了，皇帝
和皇后就一起坐着豪华的马车出了宫，来到了民间。皇帝下了马车，一家一家地查，看到每
户人家都贴了一个“福”字，就笑着点点头，百姓才松了一口气。突然，皇帝紧皱起了眉头，
火冒三丈～原来，有一户人家不认字，把“福”字贴倒了，皇帝大怒，厉声喊道：“大胆刁民～
竟敢违背我的命令～来人呐，拖出去斩了～”旁边的皇后灵机一动，说：“慢～”一旁的侍卫立
刻停了下来，皇后又说道：“皇上，臣妾认为，这‘福’字可是另有含义。您看，他把‘福’
字倒过来，不就表示福到了吗，这位老百姓的意思是：皇帝来了，福就到了。您为什么还要
１１
杀他呢，”皇帝听后，觉得有道理，便转怒为喜，说道：“这位老百姓果然聪明啊，以后大年
三十，大家都要把‘福’字倒过来贴。来人呐，把他放了～”
从此以后，每到大年
三十，家家户户都会倒贴“福”字，表示希望在新的一年里，“福”气越来越多，平安越来越
多～
习作二 赵佗定县龙川的传说
赵佗，是龙川首任县
令。佗城，最早定为龙川县治所，说起这个县治所的建置，民间流传着一个十分动人的故事。
秦始皇三十三年，赵佗接受秦皇诏封为龙川县令后，为择建龙川县治所址而殚精竭虑。他顶
风雨，冒寒暑，不辞劳苦地驾舟沿东江而上进行勘察，每到一个地方，他都要仔细察看山势
水脉和乡情民意。
经过一段时间的艰
辛考察，赵佗认为在佗城建置县治所最为合适。因为佗城依山傍水，土地开阔，背靠嶅山，
面临东江，水上交通便利，东面有蓝关险道，北面有五合（枫树坝）要塞屏障，是个建置县
治所的风水宝地。便召集沿江乡绅官宦进行商议，把在佗
１２
城设置县治所的设想告诉大家，但
是，有的乡绅官宦却坚持不同意见，有的认为柳城地面平坦，也面临东江，县治所应该建在
柳城；有的认为黎咀最佳；有的认为建在四都最为理想？？大家争论纷纷。
赵佗是个足智多谋
之人，知道这样争论下去必然没有结果。为顾全大局，使众人心悦诚服，他想了一会儿，说：
“大家不要再争论啦～这样吧，三天后，你们各自在自己的家乡挖一斗土前来过秤，哪个地
方的土最重，就铁定在哪个地方建置县治所～”大家听后，觉得赵佗这个方法很好，表示赞同。
量土秤重那天，各地
的乡绅官宦都带着从家乡挖来的一斗土前来过秤。不知是天意的使然，抑或是人们的刻意为
之。也许是佗城乡绅听懂了赵佗“铁定”两字的言意，便在打铁寮旁取来一斗土，经过秤，
结果比任何地方的土都重半斤。于是，赵佗当即宣布：“经量土秤重，佗城的土最重，县治所
就建在佗城～”随着赵佗这句掷地有声的话语，佗城被铁定为龙川县治所址，达二千余年。
千百年的事实证明，
１３
赵佗定县的决策是正确的，佗城是个福地，龙川是重要的军事基地，就连日本鬼子也不敢到
龙川。
习作三： 端午节的传说
端午节快要到了，你
们知道端午节的来历吗，还是我来告诉你们吧～
每年农历五月初五
为端午节。端午节是我国民间的传统节日，端午节又称重午节。关于端午节还有一道儿歌：
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
但是今天的端午节，
更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟，就是为了捞救投汨［ｍì］罗江而死的爱国诗人屈
原。把粽子投到江河，是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里，我给大家讲一个屈原的
故事。相传春秋战国时期，中原大地以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国为雄，它们各国之
间为争夺土地，使中原大地战火连天。当时，屈原是楚国的 左徒官，他劝楚怀王要仁治，不
要听信小人谗［ｃｈáｎ］言，可怀王不但不听，还听信谗言革职屈原。悲愤痛心的屈原，便写下
１４
了不朽的诗篇——《离骚》和《天问》。公元前２７８年，楚国被秦国攻破，屈原精神受到了极
大的打击，面对国破家亡，百姓疾苦，自己却无能为力，于是在极度失望和痛苦中，抱石投
入长江东边的汨罗江。闻讯赶来的楚国百姓纷纷 划船，到江中打捞屈原的尸体，并拿来了粽
子投入江中喂鱼蛟虾蟹，让它们不要啃吃屈原的尸体。两千多年过去了，但 诗人屈原的形象
却依然留在人们心间。如今，每到农历五月初五，人们就要划龙舟，吃粽子，来纪念这位伟
大的诗人。当然，各地的风俗习惯不尽相同，但都要吃粽子、插艾叶、戴香包、赛龙舟。
我们这儿除了上述的这些，还有送绿豆糕、吃绿豆糕的习惯。
端午节是我最喜欢
的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。
－－－以人为本、
开发潜能、培养兴趣、提高技能－－－
习作四 卓峰山的传说
卓峰山位于龙川县
老隆镇水坑风景区内，是老隆县城最高的一座山头，是人
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们登高的首选之地。晨昏时刻，游
人络绎不绝。在山顶上举目眺望，整个龙川县城那错落有致的建筑和源远流长的东江，尽收
眼底。
卓峰山又叫做峰山，
传说清朝末年，卓峰山对面的东江河边有一家财万贯的财主黄大占，欲修建一豪宅，他想财
丁更旺，便四处寻访有名的风水先生来查看风水，并让风水先生帮其选择豪宅正门的朝向。
风水先生几经挑选，终于定大门朝水坑方向。由于当时水坑左山低、右山高，风水先生便建
议财主请人垒高左山与右山持平，这样便可保子子孙孙永世富贵。财主听从了风水先生的建
议，花费了大笔钱财，雇用成千上万的劳工，终日挑土垒山。终于，半年后，将左山峰垒成
与右山峰持平，之后再花巨资建造豪宅，择定良辰吉日进驻豪宅。说来也巧，从此以后，黄
大占家族越来越兴旺，出了不少人才。例如，原十九路军参谋长黄强，当代回文诗研究专家
黄羲［ｘī］平先生就是其后裔［ｙì］。
这个故事虽带有一
定的迷信色彩，但从中也可看出客家人讲究风水的习俗和
１６
敢于改天换地的精神。
习作五 过小年祭灶神的传说
据说，古代有一户姓
张的人家，兄弟俩，哥是泥水匠，弟弟是画师。哥哥拿手的活是盘锅台，东街请，西坊邀，
都夸奖他垒灶手艺高。年长月久出了名，方圆千里都尊称他为张灶王。
说来张灶王也怪，不
管到谁家垒灶，如遇别人家有纠纷，他爱管闲事。遇上吵闹的媳妇他要劝，遇上凶婆婆他也
要说，好像是个老长辈。以后，左邻右舍有了事都要找他，大家都很尊敬他。张灶王整整活
了七十岁，寿终正寝时正好是腊月二十三日深夜。张灶王一去世，张家可乱了套，原来张灶
篇三：数字）王国的故事（３５０字）作文
精选作文：数字）王国的故事（３５０字）作文
在一天晚上，从数学书本中跳出几个数字，有１到９这些数子在说谁的能力最大。
数字１说：我的能力最大，人们常常写到我。数字２说：我的能力最大，生活中常常出现我
的身影。数字９不耐烦了，大声说道：我的能力最强，我可是你们的老大，数字３和数字８
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带着数字们，异口同声地说道：你这个数字９还算老大，我们都比你能力大。 数字们抢
着说：我的能力最强。一不小心把数学书本吵醒了，数学书本问：你们大声吵闹什么。数字
们说：您评评理，谁的能力最大，数学书本语塞了，他想了一会儿，便说：你们的能力一样
大，没有什么人是能力最大～四年级：陈洋洋是我
篇一：作文—数字王国的故事
听，数字王国里热闹
非凡，大家吵吵闹闹，不可开交。到底是怎么回事呢，它们为什么争吵呢，仔细一听，原来
它们是在比大小呢～
“９”气势汹汹地说：
“个位数里是我最大～”
“？”听了语重心长
地说：“你别这么骄傲，个位数里，各有各的特长，你这样说好像有点不讲理呀～”
“谁不讲理了～我只
是实话实说而已。难道不是吗，”“９”更加骄傲了。
“？”摇摇头，他见
“９”如此不讲理，就把手一招，一只眼“０”温柔地走过来，“？”用“０”一除，“９”消失
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得无影无踪了，原来是没脸见人，躲起来了。
咦，一阵哭声从数字
王国的一个角落传来。让我们去看看发生了什么情况。好心肠“×”过去一问，“１”抽噎着
说：“‘１０’嘲笑我是小不点、矮子，自然数里排队伍，我总是站
了～“１”马上破
泣为笑了。
数字“４”看了，马
上跑过来乞求“×”说：“‘×’阿姨，‘８’说我这个数字不吉祥，跟死同音，你能帮我换一
个吗，”它话音刚落，“×”就把“５”叫来，（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：关于马的故事３５０字）两个数一乘，“４”马上就变成“２０”了，就一
路哼着歌儿走了。
只有“２”最守本分，
一会当最小的质数，一会当偶数，帮小朋友们做算术题，从不嫌弃自己，也不在乎别人的闲
话。“＋”看在眼里喜在心里，把“９８”叫来和它作伴，两个数一加就圆满了，它们得１００分
了～“＋”笑呵呵地说：“数字王国里就属你最懂事，大家都要向你学习才好～”“２”不好意思，
１９
脸居然红得像个大苹果。
听了数字王国的故
事，小朋友，你们听明白了吗，
滨江一小四（２）班
陈
珂
２０１１－１２－１９
篇二：《奇妙的数字
王国》读中交流课
《奇妙的数字王国》读中交流课 教学目标：
１、回顾前半部分的故事内容，加深印象。
２、交流、赏析精彩片段的描写方法。
３、初步评价人物形象。
教学重点：
了解已读部分的故事内容。
教学过程：
一、激趣导入 师：诗圣杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚也说过“书籍是全人类的营养品”。可见读书不仅可以增添我们的知识，还可以丰富我们的精神生活。
１、最近，老师和同学们一块读了一本有趣的书，那就是——《奇妙的数王国》。为什么说这是一本有趣的书呢，——生自由发言（故事有趣、人物有趣、知识有趣？？）
２０
２、介绍一下作者。这本书的作者李毓佩爷爷是我国著名的科普作家，十分擅长用少年儿童喜闻乐见的数学童话故事形式，将抽象的枯燥的数学知识，讲得深入浅出，让读者读起来轻松自如。
二、读书交流
１、今天这节课，我们就以小组的形式来回报、交流、分享《奇妙的数王国》。我们有这些小组：知识检测组好词好句分享组 读书心得交流组 人物品析组书签展示组 故事表演组 讲故事组
２、好，抓紧时间，我们先请知识检测组上来考考大家一些数学知识。
（１）知识检测组组长及代表上场交流。
（２）教师小结：我们感受了数学童话故事的趣味性，还收获了很多有趣的数学知识，真是一举两得。
设计意图：这是一本有关数学知识的科普书，里边有些数学知识很有趣（接近奥数），学生很感兴趣，所以学生想用这个环节来检测同学们看书是否认真，是否动了脑筋去想个明白。前提是改组同学选择的题目是不超过三年级的学习范围。
３、接下来请好词好句组来分享他们的收获。
（１）好词佳句组组长及代表上场交流。
（２）老师小结：老师看完了这本书，也积累了一些好词
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语，我们一起来读一读吧。（气势汹汹 鸣锣收兵 暴跳
如雷 风卷残云拳打脚踢勃然大怒 骄阳似火 风餐露宿当之无愧．．．．．．）
（３）教师小结：阅读时主动积累好词佳句是一个非常好的阅读习惯，既增添了词汇，又可以运用到作文当中。 设计意图：《语文课程标准》
交流某一个人物或整本书及某个小章节时其他学生也可以就这一个人或这本书及这个小章节发表不同的见解，尊重学生独特的读书感受。
三、总结
篇三：童话故事作文数字王国里的才艺比拼
一阵风把算术书刮开了，那些快乐的数字跑出来。它们叽叽喳喳的有说有笑。
“今天有机会出来玩，我们来个才艺大比拼怎么样，”数字９高兴地建议。大家表示赞同。
数字８首席出场：“对，我可是数字王国里大家公认的美女，我的身段多漂亮，现在我给大家表演”，说着她扭动舞姿，娇声娇气地边唱边舞。
数字７说：“我是咱王国里的老七，每周人们都盼着我的到来，有我，大家才感到轻松。我今天给大家唱一首《快乐的星期天》。”
“溜达达、溜达达，我和大家遛弯弯。６大哥健身操开始～
２２
大家和我一起走猫步，想美事～”还有小２ 、小３ 、小４、小５。他们一起和老６ 做起健身操。
数字１ 走出来：“我们数字王国无论在哪方面我都是独当一面，堪称
有只黄嘴小麻雀叫普季克，住在温暖的窝里还不会飞，只会拍着翅膀往窝外东张西望，想快点知道外面的世界是什么样的，和不和自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，说：“孩子小心，会摔下去的～”
“摔下去会怎么样呢，”它他歪着脑袋问。
“摔下去猫就会把你吃了。”
一个庄稼汉走去，普季克说：“他翅膀上的毛让猫咬光了，光剩两根骨头了。”
妈妈纠正说：“你说的不对，他是人，人没有翅膀。”
“为什么，” “人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”
“不对～谁都该有翅膀。我长大了，要让所有的动物都能飞。”
普季克还不知道，自以为是，不听劝告是会吃亏的。一天，他手舞足蹈，一不留神掉了下去，大花猫眼睛直瞪着普季克，他惊慌失措，麻雀妈妈扑下来，救他 。到最后，麻雀妈妈的尾巴被大花猫咬掉了，但普季克学会飞了。
小河与大海
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秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看～我有多大啊，谁也比不上我～”
小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀～大海哥哥要比你大无数倍呢～” 小河听了不服气地说：“哼～我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事～” 小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧～”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢～ 到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀～”
小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语地走开了。
新龟兔赛跑
因为上次输了比赛，所以很不服气，于是，兔子就到乌龟村，想找乌龟重跑一次。兔子跑到乌龟那里，就骂乌龟：“你
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这个小人，竟然在我睡觉的时候跑到了终点，有本事就和我再跑一次，没本事就给人们去当宠物吧～”乌龟当然忍受不了这样的臭骂，当然就脱口而出了这几个字：“比就比，谁怕谁啊～”“那就说好了一个星期以后老地方见。”兔子说道。
兔子想：上次都是老猫把我拉去打扑克牌，不然的话，我才不会睡觉，输给乌龟呢，于是，兔子每天都睡觉，不管白天，黑夜都睡。
乌龟也在想：和兔子硬碰硬是不行的，看来得用计谋才能打败兔子。于是乌龟想来想去，终于想出来用换牌来对付兔子，乌龟就把终点的牌子换成了去南山的牌子，乌龟想：这次兔子肯定跑不过了，呵呵。 比赛开始了，兔子还是往常一样，冲到了最前面，一下子就没有了踪影，乌龟就只能慢慢走，兔子越走越远，乌龟越来越近。兔子越想越不对劲，回头一看乌龟已经赢了。
这个故事告诉我们：做什么事情都不能拼蛮力，都得用脑子。
篇四：关于数字的作
文
“０”最美的数字
“０”，像一个没有缝隙的圆圈，牢牢裹藏着我过去的回忆？？
我曾问妈妈：“妈妈，什么是最好的数字。”妈妈说：“０是最好的数字，也是最美的数字。”我又问妈妈：“妈妈，问
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为什么呢，”妈妈说：“０代表着起点，也代表着终点，一切从０开始。”小时候的我半信半疑。 过了几年，我上了５年级，有一次考试，我考得很糟，排在３３名，我的眼睛像没关紧的水龙头，怎么也停不下来，回家后，我拿出考卷给妈妈看，我本以为妈妈会骂我一顿，没想到妈妈竟然带着微笑安慰我说：“别哭别哭，我们家的宝贝一直是坚强的啊～这次考不好也有下次啊，现在你是“ ０” ，代表着你现在是在起点，一定要努力，冲上前，终点就在你前面，你的一切都从“ ０” 开始。”我点点头，打算从起点开始。从那一刻起“ ０” 牢牢记载在我的心里。
两个星期过去了， 是多了一横咧。 这天，“１”见到“，１”说：“你长得好奇怪哟，一定是长错了吧”。“，１”说：“怎么长错了呢，我是负１呢”，“哦，原来这样呀。哈哈，太好啦～今天认识了个新朋友，我们一起玩吧”。数字“２”和数字“３” 在数字中，２是最亲切又热情的了。它不管碰上谁，只要你正在前进，成长，它总是主动帮助你鼓干劲，它总是说：“哎，伙计～加油干啊―你是很有前途的～”这样，本来只有一份力量的人，就会干出两倍的活而原来只想干两份活的人，积极性就会增加一倍，一下子干出四倍的成绩。假如你遇到十个困难，它又会十分体贴你，并与你分担忧愁，安慰你说：“别怕～增强胜利的信心吧～咱们一起来克服困难？？”就这样，十个困难就又会变成五个。总之，２这个数字，几乎为所有
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的人佩服。
可是有一天，他碰到了数字３。
３说：“你算是什么东西～我顶你一个半呢～我要是去帮助别人，就会使人干出他原来三倍的成绩～我要是去给别人解决困难，也会使别人一下子减少三分之二的痛苦～你算是什么东西，你那一点比的上我呢，”
“你说的挺动听，”×号说：“不过，你并没有和我交朋友而去帮助过谁呀，”
？号也对数字３说：“×号说的对，你也没有和我一块去给别人解除困难啊～”
，号听了说：“尽管有的人能力较强，但是他如果不去交朋友，不去发挥自己的特长，又不去帮助别人和分担别人的痛苦，说的再动听也是没用的。”
数字国国王—“２” 在一个伸手不见五指的的作文课上，我们正在讨论一个数字：“２”。生活中的“２”可是出现在了不少地方。比如说人有两只眼睛，有两只手，有两个耳朵等等等等。在生活中，学生上学时要从家走到学
篇四：成长不烦恼（３５０字）作文
精选作文：成长不烦恼（３５０字）作文 小时候，总是以为长大了，就能像大人一样，想干什么就干什么了，但是长大之后，才发现，长大之后，并不是那么好玩的。 每一天，都要在题海中渡过，每一天，都要接触一张又一张的试卷，现
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在你还觉得长大好玩吗，我的老师经常说：其实，你们现在还是幸福的，但是你们看像我那个时候，没有零食，电脑，玩具，电视，多不好呀，现在改革开放了，什么科学家啊，大学生啊，都研制一些电脑，电视什么的，所以你们要好好学习，长大以后也要发明一些东西让老师看看。 我们是多么的不愿意接触试卷啊～是因为我们要考上重点高中、大学，好好学习，有个好未来～ 我希望再也不要试卷了，不要让试卷变成一个恶魔，吞食了我们的童年～四年级：蜜雪桃雅 篇一：成长不烦恼
成长不烦恼
是谁将昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚的红尘，是时间；是谁将青翠的树木缓缓地染上了黄颜，是岁月；是谁在喧嚣的人世间 吟唱一支青涩的挽歌，是我们。
——题记
成长像是拔节的竹子，一节一节，疼痛着，却也美丽着。漫漫人生路，你是否充斥着烦恼，
曾为花开花谢而伤感抒怀，殊不知，花的凋谢，不仅是结局，更是另一种开始。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感动了多少少男少女。只是花的谢，是为了来滋养土地，来年春天继续绽放属于她的的美好。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”准确形容除了这种花落未央的情态。
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曾因某次失败而泪迹斑斑，殊不知失败只是成功的前奏。失败的存在，就是为了衬托成功，使成功显得弥足珍贵。“失败是成功之母”，没有失败，就没有尝试，而没有尝试又哪来的成功呢，失败与成功本是同根，在某种情况下，成功面临着失败，而失败亦可转化为成功。当遇到失败的时候，一转身，也许成功就在你眼前。发明大王爱迪生的一生也不是都是成功，更何况我们呢， 曾因友情而烦闷懊恼。殊不知培养费也需要理解与关心，友情是相互的。每次都认为自己对朋友很好，而朋友对自己却不过如此，但每个人对朋友的衡量标准是不同的，有可能你认为他对你不够关心，而他却认为他已经对你很好了。我们每个人都应该学会走进他人的心
扉，试着去与他人沟通，彼此进行心灵交换，倘若如此，人与人只见到距离一定会越来越近。
曾因唠叨而烦恼不堪。殊不知父母总是用唠叨来表示自己对孩子的牵挂与关心。在他们眼中我们永远是孩子，不管多大，都是不谙世事的孩子。他们爱我们，害怕我们受到伤害，所以总是把自己的想法强加给我们。可年幼的我们无知啊，傻傻地去厌恶父母的唠叨，甚至于与他们对着干。其实，那一声声的唠叨，就是那最美最幸福的爱啊～ 我豁然开朗，原来，成长没有烦恼，那些所谓的烦恼，实际上就是我们的幸福呀～
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我的成长，无烦恼。
篇二：成长不烦恼作文
成长不烦恼
一个繁忙的星期六终于过去了。早已疲惫不堪的我正在进行着最后的孤军奋战，三角函数、力学公式？？搞得我头昏脑胀。
客厅的大钟已经敲了十下，突然，一道复杂的数学题又难住了我，我苦思冥想，绞尽脑汁，却依然毫无进展。此时妈妈走进了房间，严厉指责道：“你是怎么搞的，怎么还没做完，你又在偷懒了，懒惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必须在十分钟之内完成～”“砰～”的一声，妈妈重重的关门声就像一记重击打在我的心上。
此时，心酸，委屈，一下子涌上了我的心头，白天的一幕幕似乎又浮现在眼前： 早上，天还蒙蒙亮，我就被迫从床上爬了起来，开始朗读英语课文，背诵英语单词。读了一个多小时，一看表，不好，已经七点半了，我连早饭都顾不得吃就拼命骑车，差点迟到。好不容易熬过了上午的五节课，准备推车，却发现轮胎已经瘪了，只能推了～当我气喘吁吁地到家，发现已经中午十二点半了。匆匆扒了几口饭，便又踏上去学校的路。
当暮色撒满大地，奔波了一天的我终于可以回到家中了。
往日善解人意的妈妈自从我上了初三以后就不再“母子情
３０
深”了，而是“步步紧逼”，’“见缝插针”，让我无所适从。想着想着，泪水在不知不觉中涌出了眼眶。
邻居家的收音机里这时传来悠扬动听的歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好？？”这优美动听的旋律仿佛使我的思绪又回到了美好的童年：蓝蓝的天，白白的云，清清的水，还有那纯真的童年梦想？？而如今，我们中学生被竞争的旋涡所深深包围着，竞争所带来的烦恼可想而知。高压力的学业使我们失去了自由自在的快乐生活，取而代之的是一个接着一个的烦恼。竞争的旋涡里，莘莘学子被充满着压力与烦恼的生活所迫，个个都显得精疲力竭。
被烦恼困扰着的我，轻轻放下手中的笔，双手托着下巴，望着窗外深邃的天空，思考着烦恼究竟是什么，我间想起了《读者》中曾经谈论烦恼的一篇文章：睿知的哲人说，烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息；伟大的思想家说，烦恼是人生灰暗的色调，是心灵空虚的自我表白。但是我这样认为；倘若成长是一篇著作，那么烦恼便是描写坎坷不顺的章节；如果成长是一块白玉，那么烦恼便是附在表面的一块黄皮。对于有些人来说，烦恼是成长道路上的绊脚石，使他们从此一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有的人却会把它看成是生命海洋中的阵阵波浪，为你推波助澜，成为自己前进的动力～所以说烦恼并不是没有意义的。
３１
想到这些，我的心情慢慢舒缓下来了，我沏了一杯绿茶，手捧茶杯，飘逸的茶香轻轻浮动，给人一种朦胧之感。细细品味，清苦中透着一丝甘甜。成长中，必然会有烦恼；而烦恼，不也正是成长最好的写照吗，我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。人们常说，烦恼会使人痛苦，这时我却不同意了，每次烦恼过后不都是快乐吗，烦恼就像是那黎明前的曙光，它让人们充满着期待。在我们成长的过程中，烦恼也许常常会被人们所厌恶，所唾弃，但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分，倘若你不想在成长中遇到烦恼，那当你长大后，烦恼也就接踵而至；反之，如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天～所以说，成长的烦恼不烦恼～
双手似乎已经感受
不到茶的温度了，静静地用心去品那杯苦中透甜的绿茶，忽然之间感到苦味已渐渐褪去，而留下的，是那一丝一缕中的使人回味无穷的甘甜？？
成长的烦恼 成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是我紧张的初中生涯，中间飞快流淌过的是我数不尽的烦恼。
——题记
光着脚丫遍地疯跑的幼年已逝去，背着父母亲偷偷狂翻漫画的童年已逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦
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恼也悄然爬上了心头。
让我发愁的语文 语文真是一门深奥的学科，我学习起来本就费劲。父亲又是我的语文老师，有时竟还逼我做课外阅读题。不必说那难背的律诗，也不必说那艰涩难懂的文言文，单是每周一篇周记，我就无力“抵抗”了。每次作文时，我就好比那趴在窗户上的蚊蝇——前途光明，出路全无。每到星期五放学回到家，我便低声叹息，暗无天日。有人说，绞尽脑汁，全力以赴便可成功，我把脑汁绞尽了，力气用完了，却依然写不出来，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生”～
让我无奈的数学 数学这门学科由班主任当“掌门”，弟子不得不用功啊～可我天生就有数学恐惧症，要把它弄懂学透，简直比登天还难。特别是让从小就讨厌数学的我来解几何题，其结果可想而知。我的证明过程让班主任口瞪目呆，时常被“ｋ”得大包小包，再加上老爸时常与班主任“密谋”，我的状况就更惨不忍睹。班主任是一位异常严格的老师，“几何几何，想破脑袋”，这对于我来说，是大包加上小包啊，所以我无论多不情愿，都得拿起笔，面对平角、直角，唉～
让我头疼的地理 “同学们，今天我们学习？？”王老师开门见山，直奔主题。他在台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天；他在台上讲得神采飞扬，我在底下愁眉苦脸；他在台上讲得手舞足蹈，我在底下摇头叹息。地理太抽象，对于缺乏空间想象力的我，好似雾里看花，糊涂又无趣。有的时候，
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他会问：“同学们，听懂了吗，”我会和同学们一起回答：“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。 步入初中，烦恼逆流成河。但生活的船却不会因我们的叹息而停息，所以烦恼再多，我也要去化解，以良好的心态去面对每一天，直到它抵达心中的岸。
篇三：成长不烦恼《成长不烦恼》读后感
聊城经济开发区麻庄小学 四年级 常欣雨指导教师：赵维兵 今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。
这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太
就说，她害怕马一左和马一右被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。
爸爸妈妈害怕我可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我，爱护我，不希望我受到伤害。爸爸妈妈希望我快乐。他们也希望我能健健康康的成长。所以我也不希望像文中写的那样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我参加户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识，给我买了很多课外书？？这一切的一切，不都是爸
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爸妈妈对我的关心吗，
读完这本书，我的感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。
成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着褪掉所有的烦恼和忧愁，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖。成长不烦恼～
篇四：《成长不烦恼》读后感
《成长不烦恼》读后感 今年夏天，我读了商晓娜最新儿童成长小说系列《绝佳拍档》之《成长不烦恼》。读过之后我发现，这是一本非常有趣的书。
马一左，马一右是这本书的主人公。他们是双胞胎兄弟，也是一对绝拍搭档。书里还有关爱他们的父母和一群活泼可爱的同学。马一左身为哥哥，却胆小如鼠：不敢一个人睡觉，不敢坐过山车，不敢惹别人生气？？相反，马一右作为弟弟，却胆大包天：他非常愿意听鬼故事，愿意坐过山车兜风，愿意为了妈妈做一份别出心裁、与众不同的水果拼盘？？
这两个人的故事仿佛波浪一样让我的心情起伏不断：为他们吵架而难过，为了他们乐于助人而开心。《成长不烦恼》这本书。这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太自从有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，
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就计划每天去接自己的孩子。她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这两个主人公成长中的事情，让我体会到平日里父母对自己浓浓的关爱。
读完这本书，我的感悟很多，我发现生活中的细节有跟这本书的内容相似的地方。爸爸妈妈希望我能够健健康康快快乐乐的长大。给我报游泳班是为了让我有一个好身体；给我报声乐班是为了让我不怯场；给我报电子琴班是为了让我有一个音乐特长，增加音乐细胞。这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗，但是一开始我却极力反对，举出各种理由不配合，虽然后来勉强去上了，却每次都烦恼的不行。 有一次数学测验我考了８０几分，主要是计算出错，丢分太可惜，我感到对不起妈妈平时对我的辅导，回到家后，在妈妈的不断追问下磨磨蹭蹭的拿出考试卷。妈妈毫不客气，很生气地骂我：“８０几分的成绩，你对得起我吗，太不像话了，长大了去扫大街？？”面对妈妈的严厉的话语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子再做１张。一会儿拿来给我检查。”我赶紧钻到书房，拿出卷子做，这次再也不敢粗心大意了。这次考得不错，妈妈看完卷子后，脸上的表情好看了许多。我看到妈妈心情好了，一股不知从何来的勇气促使我脱口而出：“妈妈，留下来，陪我谈谈心事，行吗，”母亲欣然地答应了，坐在我身旁，等待着我的倾诉。当我长篇大论地说完我的成长烦恼后，母亲
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和气地说：“孩子，妈妈也知道你学习很累，可此时的努力，才能换来今后的幸福，每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样去面对它，不能总是依靠妈妈，妈妈总会老的～”我突然顿悟，每个人在成
长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学习成绩不理想而烦恼，为得不到父母的理解而感到委屈？？快乐无所不有，烦恼也无处不在。我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。因此，我要珍惜锻炼自己的机会，成长不烦恼，我要学会自己解决生活和学习上的问题，把读书作为乐趣，不让妈妈再为我操心。
部四年级四班
济南育文中学小学张馨月
篇五：语（３５０字）作文
精选作文：语（３５０字）作文
明月相思尤记， 翩若清澜，忆别匆匆。 还思那岁月葱茏，罢别春秋。 离别笙箫，欲语还噎。 难忘那秋水荡漾，落叶飘零，岁月怀古。 惆怅深深。 昙花一现晚来幽，风花雪月添离愁。 唯有独我还相思，不明不辩为何去。 夏日相识，秋日罢离。 感叹凄凄，双瞳凝泪。 语，多而深愁，月，赏千遍而惨淡。 回眸，无人等候， 远望，浓雾稠稠。 昔日忆，勾起一抹笑颜。 如今啊，感叹悔恨戚戚。 纵有太多恨，也要忍耐。 纵有太多痴，也需抑制。 因为，
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时光匆匆，似水流年， 不会给你再来。 朋友， 这是我给你的，最珍贵的 话语。高一：蔡婷婷
篇一：语文作文 话题
１．话题：诗意
在生活中酿造诗意 德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于这块大地之上。”说得多么好啊～人，不管有多少劳顿、困苦，但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意，人才在这块大地上延续至今。
诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。
大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的。烂漫春光里有诗意，萧瑟秋风中也有诗意，夏日骄阳下有诗意，寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意，你会在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在金叶飘飘中寻找诗意，你会在溪水潺潺中倾听诗意？？
没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢？？都会让人感受到诗意的美。
人要充满诗意地安居于大地之上，就要在生活中酿造诗
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意，在生活中发现和创造诗意，不管生活发生多么巨大的变化，酿造诗意的土壤永远存在。
有这样一个故事。一位富翁整日忙碌在商场，烦躁地说：“我穷得什么也没有了，只剩下钱了。”一天抽闲，他去了农村，见一荷锄而歌的赤脚农民，便去询问农民为何这样快乐。农民说：“我连鞋子也买不起，我曾悲哀过，可是当我看见有鞋子却没有双脚的人，我就没有理由不哼歌了。”农民在生活中看到了阳光，他的诗意没有失落在穷苦的劳作中，相反，他在艰辛中酿造出诗意。 诗意是一种心情，一种激情的抒发和流露。叶圣陶先生离开乡间住进北京，在没有秋虫的都市却出现了秋虫唧唧的幻听。在他看来，虫吟是“无上美的境界”，“只要时时有点味道尝尝，生活就不空虚了”。 诗意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一样隐藏在生活的每一处，在岁月的每时每刻，装点一个个闪光的日子。无论你是谁，如果你愿意去寻找去感受，它都会出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。即使你面对怎样的艰难困苦，你也会带着微笑，诗意地安居于这块大地之上。
【简评】
用诗意的眼光来看世界。你会发现生活中处处都是美。本文作者将“诗意”与“生活”紧密结合起来，既将看
不见摸不着的“诗意”的感觉写得可观可感，又将我们平时所谓枯燥入乏味的“生活”写得充满人性的光辉，令人感动。
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借鉴之处：注重观察生活，从细处着笔是文章打动人心的重要法宝。“少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢？？”在我们看来或许微不足道，但与本文主题“在生活中酿造诗意”契合紧密；很能让人产生共鸣，博得阅卷老师的好感。
话题拓展：积极乐观、享受生活、人与自然
２．话题：遗产 宁望文明
秋日的天空，了无雁雀划过的痕迹，云薄薄地舒展着，一片白净与轻柔，裁下来宜题杜牧的七绝，宜绘唐寅的扇面，天地之间充斥着厚重的墨香。中华文明就像这祥和宁静的秋日，上千年的历史流转旋涡将这灵动飘逸的华章、似烟似雾的山水、遒劲或柔美的书法一并吸纳熔铸，造就了秋日般的平和境界和灿烂辉煌。
但岁月的车轮驶到了２１世纪，趋向一体化的经济在重新塑造着这个被多元的民族文化分解的世界。文明在沸腾的时代血液中沉浮，古典与历史面临着抉择。希腊疲倦了，她只想靠着
爱琴海的冰蓝，沐浴着酥甜的阳光，做一个知足常乐的渔夫；埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久远的魅力，无奈地注视现代化竞技场上的硝烟弥漫；两河文明在战火中死去，古文明的遗体已经冰冷？？而我们那秋日般辉煌的文明
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呢，
我渴望用温软的手指去触摸故宫的城墙，用双眼去盛满汉时的月光。
我渴望在绵绵的梅雨里聆听随风潜入夜的清脆如玉的古筝或是缠绵悱侧的箫声。我渴望去寻访沉淀了文人风骨的名山大川，追随李白的放达，感受那喷薄的激情。？？
我渴望的太多，但事实上，我却看到定海古城成了一堆废墟，长城的砖石上留着游人的刀痕；充斥在耳边的是横行无忌的“帝国英语”，而鲜有唐诗宋词悠远的音律？？机器冷酷地开过，钢齿嚼烂了“中国红”，在它身后，拖出的是一串串模式化的大楼，这在华夏大地又刻上了一道道难以愈合的伤口。用了几千年时间来慢慢沉淀精细打磨的风貌，只需十几年甚至几年就可以被彻底毁灭，我们有了形似旧金山的大连，貌似纽约的上海，本民族文化却正在消失。旧时的明月是否依旧， 的确，我们显赫过，也曾落后过，在自大与自卑间要找准坐标很难。于是，有人钻入死角中，认为我们过去的落后是因为文化劣予西方，因此唯西方马首是瞻。其实一种文明的兴衰不完全以其诞生地的国力强盛与否来判定，试想，即使中国会因全盘西化而强大，那也只是政治理念，而与人文精神毫不相干——这种浮华也只会是昙花一现，不能持久，我们的辉煌昨天值得每一位轩辕子孙好好地珍惜与继承。
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不然，当我们摒弃了构成自己生命的文明后，回首望去，只能见到悲壮的夕阳熔化着火红滴入寂寥的文化荒漠中。
正如尼采所说：“我们离开了陆地，乘船航行，我们把身后的桥梁——不仅仅是桥梁，连同整个陆地都给切断了。于是，方始惊呼：小船啊，你可要加倍留神啊～” 但愿，今后不是只能在迷雾中寻找那片曾经拥有的蔼蔼清荫。
【简评】
文章针对现在传承了数千年的中华文明在西风东渐的风潮中受到破坏的状况，表现华夏子孙应该珍惜、保护、传承中华文明的主题，立意高远，忧虑深广，表现出作者“位卑未敢忘忧国”的责任感。语言生动而准确，形象而文雅，富有表现力的感染力。
借鉴之处：“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”（刘勰《文心雕龙》）语言是思想内容的外衣，作者灵活地运用比喻、排比、对比、反复、引用、设问、通感等各种修辞手法，并灵活地运用句式，灵活地安排段落，充分而独特地表情达意。个性化的表达能给读者独特的审美享受。
话题拓展：珍惜、文明、传承、责任、愿景
３．话题：倾听
学会倾听，喜莫大焉 倾听是一种美德，倾听是一种修养，倾听是一种气度。因此，学会倾听，你会变得道德高尚；学会倾听，你会变得胸襟开阔；学会倾听，你会从中受益无穷。
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一句话，学会倾听，善莫大焉～
伯牙弹琴，弹到描绘高山的曲调时，听琴的钟子期就说：“善哉～峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时，钟子期就说：“善哉～洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听，世上便有，了这一段有关知音的千古佳话。
白居易做完一首诗，总要吟唱给一些老妪听，倾听她们的意见，然后对诗句进行修改。因为懂得倾听，白居易的诗才明白如话，平实易懂，更使他有了“平民诗人”的美誉。
蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，加上他长期倾听路人讲述民间故事，才使我国有了 斋志异》。 学会倾听，不仅能让我们交得知心朋友，写出精妙文章，还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为，取得成就。
唐太宗广开言路，他善于倾听魏征等忠臣的进谏，改革时弊，这才成就了唐代的“贞观之治”。我国的多党合作制度和政治协商制度，不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗，中国共产党入学会了倾听，才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进～ 可见，学会倾听，在历史上，在现实里，都是有极大好处的。相反，如果不会倾听，则于己、于人、于家、于国都无益处。
周厉王闭目塞听，把百姓的意见当成洪水猛兽，把提意见的人抓来杀掉，最终他自己也没有好下场。
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西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议，最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。
马谡恃才自傲听不
进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道，结果街亭失守，蜀军败退，马谡的脑袋也搬了家。
正因为我们没有学会倾听，才把父母的关爱当成唠叨，把老师的善意批评理解成蓄意中伤，把朋友的逆耳忠言当成落井下石，结果不仅使自己情绪低落，还伤了父母、老师、朋友的心。无论如何，因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴，而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴，不忘后事之师，我们才能不断地取得进步，不断地创造新的辉煌。
我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴，或许就是上天为了让我们少说废话，多听忠言。因此，让我们大家都学会倾听吧～学会倾听，善莫大焉。
【简评】
本文很好地突出了议论文的文体特征：？全文由论点、论据、论证三部分组成，突出说理这个中心。？以论点“学会倾听，善莫大焉”为基点选择论据，论据典型、充实。？采用逻辑思维方式，运用例证法，优选钟子期、白居易、蒲松龄、唐玄宗与周厉王、项羽、马谡等正、反事例，分析与综合相结合，说理深入。？语言具有概括性、严密性、逻辑性，
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开头略带散文化倾向，显示了考生对语言形式的个性化追求。
借鉴之处：文体特征鲜明，语言鲜活生动是议论文获得高分的重要因素。
话题拓展：沟通、谦虚、自我反省
４．话题：单纯 单 纯
人们虽然喜欢喝味道各异的各种饮料，但喝得最多的恐怕还是纯净的白开水；人们虽然喜欢感慨晚霞的五彩斑斓，但却最钟情于万里无云的蓝天：人们虽然总是羡慕那些波澜壮阔的日子，但选择最多的依然是淳朴、淡泊的生活？？也许，最能触动人们心灵的，往往就是单纯吧。
然后观赏自己的杰作乐得捧腹大笑；他会往女儿的被窝里塞东西，并跟女儿说是地雷，然后两人闹得不亦乐乎；朋友找他借钱时他总是嫌计数麻烦，于是告诉朋友，一半的钱不用归还？？钱钟书就是这样单纯，没有心计，不计较利益，像一个没有长大的孩子。然而，他不事粉饰的单纯，却使我感触良多。
请辞“国学大师”“学界泰斗”“国宝”三项桂冠，说要还自己一个轻松自由身。在人们都忙于追名逐利的今天，这位老人竟然要放弃应得的荣誉，视名利如粪土，不是单纯是什么，单纯的他过着淡泊的生活，走在街上就像邻家老爷爷一样平凡、慈祥。季老的单纯，难得地存
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在于当今浮华的社会里，轻轻触动着人们的心弦。
人生哲学就是那么单纯。他认准一个理儿就埋头猛干，不像时下的某些人做事前总要先讲好条件。于是单纯的他被人认为是“一根筋”。然而，“一根筋”却取得了好成绩——从挨训的新兵成长为“兵王”。
正是许三多的这种单纯，让众多观众喜欢上了他。
我们常常被单纯所感动，因为单纯是我们与生俱来的本性。其实从呱呱坠地开始，我们便拥有了近十年的单纯童年。然而，从青年到中年，面对社会这个大环境，我们逐渐丧失了单纯。但是，单纯毕竟是我们的本性，所以我们才会被那些单纯的人所感动，然后在迷茫中寻找失落的单纯。最终，到了老年，我们大多数人还是能够回归单纯。于是，人的单纯，就在得到、失去、得到中轮回。
面对单纯，我不得不呼喊：“因为单纯，所以感动～”
【简评】
文章先从人们生活的一般感受入题，自然引出“单纯”，然后援引“钱钟书”“季羡林”“许三多”的例子，来说明“单纯”让人感动。这些“人物材料”，非常准确地体现了“单纯”的特点，具有很强的说服力。文章的最后两段，从“单纯”的本质出发，提示了“单纯”之所以让人感动的原因。这样的议论文，切题准确、章法明晰、用例典型，在考场上特别容易得高分甚至满分～ 借鉴之处：将平凡的东西写得不平凡是一种能力。“钱
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钟书”“季羡林”“许三多”的例子都是从生活的细节入手，作者用一句“我常常被？？所感动”的句子将事例串起来，如旁白一般将令人感动的瞬间娓娓道来，不知不觉中就将读者带入了他所设置的情境中，很能打动人。
话题拓展：淡定、平凡之美、人性的本真
５．话题：奋斗 奥巴马当选美国总统的启示
来自印
生肩负祖国复兴之重担，当牢记东坡此言～我们唯有志存高远并奋力拼搏，才能“抟扶摇而上”，才能成就我们“展鹏翅而翔万里”的气魄～
【简评】
本文以新近当选的美国总统奥巴马为素材，写他的奋斗、追索、拼搏、进取等，在点明主题的同时，注意了选材的新鲜，并结合中国历史人物的成功之路，使文章前后呼应，内容丰富充实，比较有感染力。
借鉴之处：美国总统奥马巴的成功诠释了一个传奇，但如果在作文中仅仅选用奥马巴的事例作为论据来支撑全文的中心论点，就显得比较单薄了。如果能像本文一样，在论据的选择上注重中西结合，前后呼应，甚至进行正反对比论证，就会让你的文章不仅显得充实厚重，还能展现较强的说服力。 话题拓展：执著、勇于超载、挑战自我
６．话题：选择 直面别无选择
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在《从优秀到卓越》
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作文七：《关于雷锋的故事350字》400字
于雷锋的３５０字
雷锋学会了开拖拉机。３１０的，，天。
着和（ｘ）的春风，雷锋地在拖拉机的上。稳之后，
他发动，然后加大。拖拉机一阵动，发出一阵“”的
声，就向前去。人：开动了！人们紧随着拖拉机向前，不顾后面扬起的沙土。
把稳方向盘，压下操纵杆，拖拉机开始耕地了。雷锋看着车下犁铧 （ｈｕá） 所到之处，大块的泥土翻卷着向两边倒去，内心的激动难以言表。围观的人们发出了阵阵的赞叹声，雷锋也情不自禁地吟起诗来： 南方的燕子啊！
你不用惊呆。
不是晴天里响起了春雷，
而是拖拉机在隆隆地开??
这天晚上，雷锋激动地躺在床上，翻来覆去无法入睡。后来他披衣起床，在灯下写了《我学会开拖拉机了》一文，几天后，这篇文章被刊登在《望城报》上。
就在雷锋获得成功和荣誉的同时，一些年轻人在农场里待不住了。他们刚来农场的时候兴高采烈，然而只是“三分钟热度”。“怕苦”二字说出来太丢人，于是就找了别的借口，说农场条件差、收入低、摆弄
坷垃没出息等等，干活不积极，使耕作进度受到了严重的影响。在这种风气下，雷锋却愈加清醒和坚定，他认为只有不断地改造自己，才能力争上游，才能不枉费青春。
而且，他始终记得和女友冯健姐姐的约定。
作文八：《关于诚实的故事》700字
很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已经很大了。而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法，说：“我要亲自在全国挑选一个诚实的孩子，收为我的义子。”他吩咐发给每一个孩子一些花种子，并宣布：
“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”
所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。
有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种。但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了??，花盆里的种子依然如故，不见发芽。
“真奇怪～”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：
“妈妈，为什么我种的花不出芽呢，”
母亲同样为此事操心，她说：
“你把花盆里的土换一换，看行不行。”
雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了那些种子，但是它们仍不发芽。
国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮服装的孩子们涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过时，他的脸上没有一丝高兴的影子。
忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：
“你为什么端着空花盆呢，”
雄日抽泣着，他把他如何种花，但花种子又长期不萌芽的经过告过给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。
国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：
“这就是我的忠实的儿子～”
“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子来继承王位呢，”
于是，国王说：
“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。”
听了国王这句话，那些捧着最美丽的花朵的孩子们，个个面红耳赤，因为他们播种下的是另外的花种子。
作文九：《关于诚实的故事》3500字
关于诚实的故事
曾子杀猪
原文
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“ 女还，顾反为汝杀彘（ｚｈì）。 ” 妻适市来， 曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“ 特与婴儿戏耳。 ” 曾子曰：“ 婴儿非与戏也。婴儿非有知也， 待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以 成教也！ ” 遂烹彘也。
（选自战国 ? 韩非《韩非子 ? 外储说左上》
译文
曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“ 你先回家 待着，待会儿我回来杀猪给你吃。 ” 曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她 就劝阻他说：“ 我只不过是跟孩子开玩笑罢了。 ” 曾子说：“ （夫人）这可不能开玩笑啊！孩 子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲 给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不 会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。 ” 于是曾子把猪给杀了，煮了之后 把猪给孩子吃掉了。
两个诚实人之间的故事
□ 张达明
哈里斯是美国纽约市一家知名广告公司的女高管， ２０１０年 ８月的一天中午，她和朋友在 一家餐厅吃饭，中途，朋友想出去抽支烟，于是两人一起走出餐厅，站在外边的大街上。 这时过来一名流浪汉，对哈里斯嗫嚅着自我介绍：“ 我叫瓦伦丁，今年 ３２岁，已经失业 ３年了，只好靠乞讨度日。我想说的是，不知您是否愿意帮助我，比如，给我一点零钱，让 我买点生活必需品。 ” 瓦伦丁说完后，用期盼的眼神望着哈里斯。
看着眼前这名年轻的黑人流浪汉，哈里斯动了恻隐之心，她微笑着对瓦伦丁说：“ 没问 题，我十分愿意帮助你。 ” 就伸进口袋去掏钱，遗憾的是，身上却没有带现金，只掏出一张 没有密码的信用卡，这让她有点尴尬，不知接下来该怎么办。瓦伦丁看出了她的难为情， 小声说：“ 如果您相信我，能将这张信用卡借我用用吗？ ” 心地善良的哈里斯同意了，随手 将信用卡递给了瓦伦丁。
拿到信用卡后，瓦伦丁并没有马上离开，又小声征求哈里斯：“ 我除了买些生活必需品 外，还能用它再买包烟吗？ ” 哈里斯未加思索地说：“ 完全可以，如果你还需要什么，都可 以用卡上的钱去买。 ” 瓦伦丁拿着那张没有密码的信用卡离开后，哈里斯和朋友重新回到了 餐厅。
１０分钟后， 哈里斯就感到了后悔， 她懊丧地对朋友说：“ 那张信用卡不仅没有设置密码， 里面还有 １０万美金， 那个家伙一定拿着信用卡跑掉了， 这下我要倒大霉了。 ” 朋友也埋怨她：“ 你怎么能随随便便相信一个陌生人，你呀，就是太善良。 ” 哈里斯再也没心思吃饭了，在 朋友付完账后，两人便默默走出了餐厅。
令他们意外的是，刚出餐厅大门，就发现流浪汉瓦伦丁已等候在外面，他双手将信用 卡递给哈里斯，很恭敬地将自己消费的数额一一报上：“ 我一共用卡消费了 ２５美元，买了一 些洗漱用品、两桶水和一包烟，请您核查一下。 ” 面对这位诚实守信的流浪汉，哈里斯和朋 友在诧异的同时，更多的则是感动，她不由自主抓住瓦伦丁，连连说：“ 谢谢您，谢谢您！ ” 瓦伦丁一脸疑惑，她帮助了我，我应该感谢她才是，她为什么却要感谢我呢？
随后，哈里斯便和朋友径直去了《纽约邮报》，将他们之间发生的故事告诉了报社。 《纽约邮报》也被瓦伦丁的诚实所感动，当即予以报道，顿时在社会上引起了巨大反 响。 报社不断接到读者的来信来电， 都表示愿意帮助瓦伦丁。 得克萨斯州一名叫伊德瑞斯 ·艾 尔巴的商人看了报道后，便于第二天给瓦伦丁汇去了 ６０００美元，以奖赏他的诚实。
更让瓦伦丁惊喜的是，几天后，他又接到威斯康星州航空公司的电话，表示愿意招聘 他担任公司的空中服务员，并通知他尽快签订工作协议。沉浸在巨大喜悦中的瓦伦丁感慨 万千：“ 从小母亲就教育我，做人一定要诚实守信，即使身无分文流落街头，也不能把诚信 丢掉。我之所以能得到这么多人的帮助，是因为我始终相信，诚实的人总会有好报。 ”
从失败走向成功
被拒绝了 １００９次的肯德基创始人桑德斯
桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但 颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可 口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞 赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千 丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方， 以换取微薄的回报。
在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在 任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令 人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人 拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前， 他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了 １００９次后，才有人终于同意采纳 他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界；也被载入了商业史册。这就是 肯德基的由来。
人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为 肯德基的形象品牌。俗话说：“神枪手是一枪一枪打出来的！”缺乏坚持不懈的毅力或者 认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。如果 你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你 掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。
马云的三次高考
既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。
马云，一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞，一派狂放不羁、特立独行的做事风格，一副 两肋插刀、不计回报的古道热肠；以“光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集 互联网英雄人物“西湖论剑”。马云的种种言行，颇似一位纵横商海江湖的大侠。
马云之所以让当今的无数草根创业者崇拜，一个很大的原因，就是马云也曾跟我们一 样，是一个普通得不能再普通的人。他高考屡战屡败、屡败屡战。试想，如果马云在第二 次高考失败后，听从了父母的劝告，去学习一门手艺，安安稳稳过他当临时工的生活，那 么，还会有今天的马云，还会有今天的阿里巴巴吗？
第一次高考，遭遇滑铁卢。尽管马云的英语在同龄人中显得出奇的好，但他的数学却 实在太差，只得了 １分，全面败北。这之后他当过秘书、搬运工，后来踩着三轮车帮人家送 书。有一次，他给一家文化单位送书时，捡到一本名为《人生》的小说。那是著名作家路 遥的代表作。 小说的主人公，农村知识青年高加林曲折的生活道路给马云带来了许多感悟。 高加林是一个很有才华的青年，他对理想有着执著的追求，但在他追求理想的过程中，往
往每向前靠近一步，就会有一种阻力横在眼前，使他得不到真正施展才华的机会，甚至又 不得不面对重新跌落到原点的局面。
从故事中，马云深刻领悟到人生的道路虽然很漫长，但关键处往往只有几步。在人生 的道路上，没有一个人的道路是笔直的、没有岔道的，这正印证了一句话：“人生不如意 事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。于是，马 云下定决心，要参加第二次高考。那年夏天，马云报了高考复读班，天天骑着自行车，两 点一线，在家里和补习班间游走。
没想到第二次高考依然失利。这一次，马云的数学考了 １９分，总分离录取线差 １４０分， 而且这一次的成绩使得原本对马云上大学还抱有一丝希望的父母都觉得他不用再考了。 那时候，电视剧《排球女将》风靡全国，可谓家喻户晓。在那青涩但纯洁的时代，小 鹿纯子的笑容激励了整整一代人，当然也包括当时的马云。不仅仅是因为她甜美的笑容， 更多的是她永不言败的精神。这种精神对马云日后的影响十分深远，“永不放弃”也成了 马云的一种精神象征，影响了每一个阿里人。小鹿纯子的拼搏精神给了马云巨大的激励， 他不顾家人的极力反对，毅然开始了第三次高考的复习准备。由于无法说服家人，马云只 得白天上班，晚上念夜校。到了周日，为了激励自己好好学习，特地早起赶一个小时的路 到浙江大学图书馆读书。
就在第三次高考的前三天，一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话：“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”
考数学的那天早上，马云一直在背 １０个基本的数学公式。考试时，马云就用这 １０个公 式一个一个套。从考场出来，和同学对完答案，马云知道，自己肯定及格了。结果，那次 数学考试，马云考了 ７９分。历经千辛万苦，马云终于考上了大学。
对马云而言，人生路上的三次高考，早已成为他生命旅程中最宝贵的精神财富。
作文十：《关于诚实的故事》1500字
关于诚实的故事
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
《曾子杀猪 》 曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 《晏殊信誉的树立》在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
１、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
２、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
３、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
４、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
５、诚信是做人之根本，立业之基。
６、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
７、诚信为本，学做真人。
８、诚信为荣，失信可耻。
９、最大限度的诚实是最好的处事之道。
１０、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相．
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你１００两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫１０两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前５０名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
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