孤独是种安全感i
作文一：《三年级作文假如我会变》4600字
三年级作文假如我会变
小学三年级作文教案：假如我会变 教学目标：
１．培养学生具有丰富的想象能力～从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。
２．能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
３．通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望～写的兴趣～明确写作要求以及思路。
４．通过想象激发学生的习作兴趣～并表达出自己的一个美好心愿。 教学过程：
一、激发学生习作兴趣
１、同学们～你最大的心愿是什么，指名回答。
２、师：我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人～揭开古老的历史的谜底”，我想登上时光穿梭机～到未来去看一看，我真想帮助学习困难的同学～钻到他的脑子里瞧一瞧～我更想拯救在死亡线上挣扎绝症病人……
３、同桌说说自己的心愿。
４、这么多心愿能实现吗，谁说不行～看看～谁来了。大屏幕出示《西游记》动画剪辑片断：同学们～还记得《西游记》中孙悟空和二郎神斗法的故事吗？现在就让我们重温这个精彩的场面吧！
二、学生自由想象～教师引导学生口头作文。
１、想想：同学们～你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢：
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咱们也来变一变呢，想一想～你也在变～你可以把自己想像成一只鸟～一条鱼～
一只老鹰～一粒药丸～福尔摩斯……为了实现我们心中的美好愿望～你变成了什么，
２、指名说说：我的愿望是什么，我变成了什么，
教师随机点拨：变的人可以是现实中的风云人物、身边的人社会上的、童话里的、历史的科幻人物、动物、植物等等。引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。
３、想想：我变成了以后～干了什么事情。
请４个人为一个学习小组～你们在小组中交流交流～自己变成了什么，当一个人说的时候～其他同学要注意听。听清之后～你也可以给他提问题～来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来～好吗，
３、小组选代表交流：同学们交流得非常愉快～谁愿意把你的故事和大家分享分享呀，
４、其他同学倾听？？生生评价、师生评价
教师注意点评：学生思维的广度及深度。
５、教师小结：其实～说出你的心愿～你变成了什么～然后干了什么～把这些连起来就是一篇很生动的想象作文了。
五、写作
同学们～大家想象丰富多彩～各有千秋。拿起笔来～千万不要让我们的灵感稍纵即逝～把你想到的快写下来吧：你
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可以给文章～自己加个小题目。
六、写完后～读给爸爸或妈妈听～听听他们的意见～修改一下。
板书：
我想变
想象丰富
《假如我会变》作文讲评课教案
教学目标：
１、培养学生具有丰富的想象能力～从而发展学生的创新思维。
２、能够修改自己的习作～并主动与别人交换意见～与他人分享习作的快乐。
３．通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
４．通过习作赏评激发学生写作的兴趣～感受习作的快乐。 教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
１、激发兴趣。ｃａｉ出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
２、自读自评习作：想不想给自己打个分呢？好～让我们一起来看看有哪些要求？请看大屏幕：
习作自评要求
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师补充要求：同学们～自由大声地朗读自己的习作吧～并把自评的结果写在题目的左边。
３、承接语： 刚才有哪些同学得到了两颗星？谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作？还要接受同学们的评价呢！
４、复习合作评改要求：这学期～我们开始学习四人小组评改习作。这节课～我们继续用这种方法来评改作文。评改之前～先来回忆一下～我们合作修改习作有哪些要求呢？
５．师归纳小结～出示课件：
首先看故事编得是否具体～其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落～尽量不要改。
在四人学习小组组长的带领下～圈出错别字～勾画出好词好句。
参照自评成绩～综合小组成员意见～给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
１、四人小组合作评改习作～课件出示有关内容：非常好～现在就是团队合作的时间了～小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方～老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中～希望星奖给本组习作最好的同学～冲刺星奖给本组习作进步最大的同学～神笔星奖给书写最棒的同学～聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
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２、四人小组互评互议～教师巡视～并参加一个四人小组的评改。
３、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星？看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢？一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢？你们的进步最大～要再接再厉哦！还有希望星呢～未来的小作家。
４、四人小组汇报评改情况：请２—３小组到前面来。
三、教师激励学生完善习作
１、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报～想不想再修改一下自己的习作吗？好～那就让我们现在行动～在原文上改吧。
２、自主习作交流会：修改之后～可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作～讲讲你畅想出来的故事～听听他们有什么感受和好的建议吧！
３、小结：今天～我们用手中的这支笔～给想象插上了翅膀了～开心吗？好～这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听～还可根据他们的建议修改。 第三篇：人教版三年级语文下册第八单元作文《假如我会变》 假如我会变
假如我会变～我想变成一条鱼～在水中自由自在地游来游去。 我游呀游～游到了一条小河里。我看见水中长满了水藻～绿茵茵的，喝一口水～水中有一股腥臭、苦涩的味道。
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我呼吸急促～感到喘不过气来～急忙游到水面透口气。到了水面～我睁眼一看～啊：水面上漂浮着许多塑料袋、方便面桶～还有腐烂的动物尸体，河边堆满了果皮、纸屑等生活垃圾。忽然～岸上一个小孩指着我对同伴说：“看～那里还有一条鱼。我们去把它捞上来烧起吃：”“啊～要吃我：”吓得我赶快钻进水里逃走了。
我游呀游～游到了一条大河里。突然传来一阵震耳欲聋的汽笛声～我游到水面一看～原来是一个码头。只见高耸的塔吊矗立在码头上～大大小小的货船鸣着汽笛开进开出。正当我看得入神～忽然一阵大浪涌来～原来是一艘轮船朝我驶来。我急忙大叫：“别撞我：我是人？？哦～不～是人变的鱼～是人？？鱼？？”不知是我叫的声音太小～还是船上的人不把鱼当回事～轮船还是径直朝我冲来～吓得我又赶快钻进水里逃走了。
我游呀游～游遍了所有的小河大江～可是都找不到一个安全、舒适的地方。我长叹一声：“看来还是做人好呀：”于是我又变成了人。
第四篇：三年级下作文８－－假如我会变 作 文８
－－假如我会变
作者：曾浩锐
我有许多稀奇古怪的想法：想要变成一只小鸟～翱翔蔚蓝的天空，想要变成一只鱼儿～畅游神秘的海底世界，想要
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变成一棵大树～为城市制造新鲜的空气。
但是～我最想变成孙悟空。因为他会七十二变～本领高强～善良勇敢～能降妖除魔～哦～他还会腾云驾雾呢： 假如我变成了孙悟空～我就会驾着筋斗云畅游世界。我从北京出发～飞到中国领土上空～看见那些山区小朋友没有课本和学校～缺衣少食～于是我拔下耳后几根毫毛～变出了学校、课本、食物～还有新衣服～山区小朋友高兴得拍掌欢呼，这时～从医院传来癌症患者痛苦的呻吟～我便驾起筋斗云～用火眼金睛从仙山找到了治病的良药～让他们早日康复，我飞到昆明游玩时～想起了前不久发生在这儿的暴恐事件～还有嫌犯未归案。于是～我又用火眼金睛在茫茫人海中搜寻～一下就把那些坏蛋给逮住了，当我飞过荒凉的沙漠上空时～轻轻吹了一口气～顷刻间～沙漠变成了绿洲。飞呀飞～飞呀飞～当飞到几十万米高空时～向下一看～我发现了日本、菲律宾正企图入侵中国。于是我拿起金箍棒～把中国领土画上圆圈圈了起来～那些入侵者全被弹到了中国领土之外，我又飞到马来西亚附近～找到了失联已久的ｍｈ３７０航班～救出了
被困的乘客～这多亏了我的火眼金睛，当我飞越俄罗斯－乌克兰边界时～发现他们正准备开战。我便立即使出“定身术”～用右手食指轻轻一指“定！”他们全都被定住了～两国恢复了平静……飞呀飞～当我飞到非洲时～看到那儿土地贫瘠～酷热难耐～大喝一声：“长：”田野里庄稼一个劲儿地
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长～有了粮食～解决了非洲人民的温饱问题……
虽然这只是我的想象～不可能实现～但我渴望世界和平～没有战争～没有饥饿～没有疾病～没有贫穷～我希望世界变得越来越美好：
第五篇：小学作文：假如我会变 假如我会变
假如我会变～我想变成孙悟空的儿子～孙悟空的儿子在地球上发生上一些什么趣事～想知道吗，那么跟我一起看看吧。
“我”到了地球上～进了学校结交了许多新的朋友。有一次～学校要组织我们班去月球探险～当然“我”也去了～可是到了月球上～我们要开飘车去外面观看宇宙的壮观景色～我的好朋友非常着急～他想第一个出去～可是飘车的门却打不开了～他只能打碎玻璃～往出钻～可是那些碎玻璃把他的宇航服给划破了～他差点在外面上冻死～幸好我发现他～以最快的速度告诉了老师～把他送回地球上进行医治～我那个好朋友真是福大命大～居然因祸得福～变成了千里眼～我真羡慕他。
还有一次～我们在野外探险时迷了路～误入了外星人的飞碟～被它们抓走了～我们被送到了外星人的“学校”～那里的老师教的不是汉语～而是鸟语～我们为了逃跑只得学习鸟语～学会了以后～经过和“学校”里的其他同学们交谈后～我们知道了～这里的一万多个孩子都是被挟持来的。我们清
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楚的知道～想从这里逃走～必须要找到外星人的飞碟：我们就让那位有“千里眼”的同学去看一看～他发现了足球场上的“绿警”很多～我们断定～藏飞碟的地方一定在那里～我们就冒险去那里寻找飞碟的藏身之处～“我”变成一只小苍蝇飞去那里～到了那里～我发现足球场的旁边有一个仓库～我猜想飞碟一定在那里。“我”又变成一只小蚂蚁～在仓库周围爬～寻找可以开启仓库的办法～我细心观察～发现有一个用肉眼看不见的小孔～“我”便钻了进去～我变回
原来的样子～一看～啊～仓库里到处都是飞碟～我便想启动一台～可是机器打出“不行”的字样～我想是不是说鸟语飞碟才能启动～于是我说了一个意思是“开启”鸟语单词～飞碟便有了启动的声音～我急忙按动“自动控制导航系统”这个按钮～飞碟起飞了～冲破仓库的门～来到了“学校”让同学们上了飞碟～飞碟把我们救回了地球…… 其他相关范文： 小学作文：假如我会变
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作文二：《三年级作文假如我会变》16500字
三年级作文假如我会变
篇一：三年级作文假如我会变
作文一：假如我会变
假如我会变，我想在炎热的天气里变无数的电风扇和遮阳伞，给人们凉爽，变很多冰激凌，让人们解渴。在寒冷的天气里，变无数的能和人们如影随行的空调，让人们感到温暧，变很多保暧手套，让小朋友们戴上它尽情地玩耍。
在平常的日子里，我想把自己变成一位高超的魔法师，给人们带来欢乐。如果有一天我发现了一个累教不改的小偷，就赶紧变一个便衣警察专门跟着他，让他每一次下手都达不到目的，只好金盆洗手。把哪些爱发动战争的好战分子变成悲天悯人的善良人
假如我会变，我会把点石成金的神话变成现实，让世界上所有穷人都变成富足的人。假如我会变，我会把枯燥乏味的书本变成五颜六色的面包，只要吃了这些面包就会得到它里面的知识。
假如我会变，我会让严寒的冬天变成暧气融融、百花齐放的春天，把酷热的夏天变成凉爽宜人、果实累累，充满丰收景象的秋天。
假如我会变，我会把沙漠变成绿洲，把海洋变得可以让人们随意进出，任意开发利用，再不用费那么大的劲到七千多米以下去探索。假如我会变，我会把宇宙间所有的星球变得可以让人们居住生活，可以随意到任何一个星球上去旅行，就象可以到我们国家的任何一个城市去旅游一样。这样哪些航天员叔叔啊姨就再不用穿上那些既笨重又难看的太空服去冒那么大的风险。
作文二：假如我会变
小时候，我很喜欢看《西游记》，特别崇拜孙悟空。因为他正义凛然，常以惩恶扬善的面貌出现在世人眼前。然而，更神奇的是他会七十二变，令我羡慕不已。我想：假如我会变，那该有多好啊～
假如我会变，我想变成一只可爱的小鸟。那时我就会像小鸟一样展开翅膀，在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水，欣赏气势磅礴的群山；看那波涛汹涌的大海。幸运的我，也许会看到神秘的海市蜃楼呢～当然，我最想做的是吃掉害虫，帮人类做好事。
假如我会变，我想变成一棵苹果树，默默地吸收土壤里的营养，光合太阳的能量，结出又大又甜的苹果。口干舌燥的人们，吃了这些苹果，就像一股甘泉流入他们的心田，他们的皮肤会变得水嫩而富有光泽。到那时，人们会竖起大拇指夸奖我结的果子是回春圣果。
假如我会变，我还想变成蜜蜂）蝴蝶无论我变成什么，都会尽心尽力地为人们服务，无私的奉献出一切，让世界变得更美好。
作文四：假如我会变
假如我会变，我会把自己的变成黄莺。黄莺能唱出美妙的歌声，能解除人们的疲劳，充满精神，不断地工作。
假如我真的变成黄莺，我会把我最美妙的歌声给太阳公公、月亮姐姐、世界上的鸟类听，唱完后，它们跟我交朋友，称我是歌星。飞向蓝蓝的天空，我看见一个小男孩无精打采地走在路上，我知道他心情不好，就飞过去给他唱了一首歌，他立即变得欢喜起来，对我说：谢谢你，可爱的小黄莺。我做了一件又一件有意义的事，感到快乐与幸福。
假如我会变，我会把我自己变成黄莺，让世界上的人们充满欢声笑语，充满快乐与幸福。
作文五：假如我会变
假如我会变，我就变成爱心魔法师，我有一根爱心魔法棒。
我来到盲聋哑学校，我看到同学们都在艰难地读书，我看见同学们都在艰难地学习，我在每个同学头上轻轻一点，盲人孩子可以看到光明，聋哑孩子可以开口说话，他们惊讶极了。
接着，我来到地震灾区四川，我用魔棒轻轻一点，奇迹出现了，地震灾区的朋友们都恢复了美好家园，那里再也没有地震带来的梦魇。
时光倒流到２００８年奥运会，刘翔走向赛场，他正准备比赛，可是他的腿病又犯了，刘翔不停地蹭着地板，想把病给蹭掉。这时他的粉丝在观众席上急得大声尖叫，哈～该到我发威的时候了，我用魔棒轻轻一点，刘翔的腿又好了，他又为我国增添了一枚金牌。
我又来到甘肃省常年干旱缺水的地方，在这个用水惜如油的地方，我用魔棒轻轻一点，一股股清泉喷薄而出，人们尽情地享受着甘甜的泉水，不再为缺水的日子发愁了。
接着，我在地上轻轻一画，一座座宽敞。舒适的养老院出现了，那些无依无靠的孤寡老人在那里安享晚年。
假如我会变，我就变成爱心魔法师，那简直是太妙了。
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作文六：假如我会变
假如我会变，我想变的东西可多了，但我最想变的是
假如我会变，我最想变的是云朵。因为我可以在天空中飞来飞去，遇见小鸟可以打个招，碰上太阳招招手，撞上风儿玩一会。看我多快乐呀～
我在天空自由地飞着，看见农民伯伯在烈日下锄草，汗水一滴一滴的洒到地上，我想：农民伯伯肯定是又累又热，我赶紧给他挡上太阳，让农民伯伯凉快一下。我飞呀飞，看见一个地方的禾苗干旱急了，这样下去怎么行呢，到秋天农民伯伯的辛苦岂不是白费了～我赶紧召集我的伙伴给他们下了一场雨，我看见雨中的农
民伯伯都笑了。我飞呀飞，飞到了祖国的边疆，我看见边防战士在烈日下站岗放哨，保卫祖国的安全，我赶紧呼叫我的伙伴跑过去，我和他们聚成大大的遮阳伞，给他们送去些许的清凉
假如我是一朵云，我还要飞到更多的地方，为人们做更多的好事。
作文七：假如我会变
如果我会变，我要变成一个外星人，一个优秀的宇宙战士，我走遍每个星球，为宇宙居民做很多好事。
今天，我和几个好兄弟坐着飞船在宇宙间巡 逻，忽然，我们收到了来自Ｔ星球的求救信号，我们一个个穿上隐形环保服，拿着武器，做好了准备。要着陆了，我大叫着，我们下了飞船，觉得天摇地动，找 了一个居民询问了情况，原来是晶能在做怪，我们来到他的老巢，破门而入，它召唤几个小妖抵挡我们，自己回武器室备战去了。这些小妖被我们引刃而解。突然， 武器室的大门打开了，他从中走了出来，左手拿斧，右手拿锤，大叫一声向我们扑来，我们边退边射击，我拿出一个麻醉手雷向他扔去，只听轰的一声，就倒在 地上，我们跑过去，用电击手铐拷住他，把他带回无重监狱，我们在欢呼声中飞离了Ｔ星球。
这次历险真刺激啊～我们要去别的星球了，拜拜～
作文八：假如我会变
假如我会变，我回变成一个超人，我变的超人无所不能，不信你瞧瞧。
滴滴原来又有小偷偷东西了，我对着胳膊上的超能手表说：查找详细位置～不到一秒钟，就找到了小偷作案的位置，那块表又把从这里到案发现场的路线传到我的大脑，我便立即飞向小偷作案的地方。我先用定位仪找到他，然后用超能力把他吸过来，接着守株待兔就可以了，小偷很快就绳之以法了。
忽然，我看到有一家医院又发出了求救信号，我今天已经去过３９９９家医院了，现在又要出发，说让我是超人呢～我飞向那家医院，先了解了情况，原来只是一个手足口病患者，我就用神力把病菌给打了出来，病人既不疼，也不难受，１分钟就解决问题了～我正要走到时候，病人对我说了好多感激的话，我很高兴。
如果我真的能变成超人，那该多好啊～ 小学三年级作文假如我
会变
篇二：三年级作文假如我会变
假如我会变
假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。
假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。 假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人本
假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。
假如我真的会变该多好呀～你说是吗，
假如我会变
神话世界真精彩～我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害～
假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。
假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心地上课。
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些街边那些没有水喝，没有东西吃，没有地方住的人全住进来。看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我想变成一架大飞机，让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明，感受一下丰富多
彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。
假如我会变，我还要变成很多东西，让这个世界变得更美好。
假如我会变
假如我会变，我想变成一阵清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。
假如我会变，我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛，告诉台湾小朋友们，大陆的小朋友们多么想念你们啊～让两岸小朋友们手拉手，共同祝愿伟大的祖国早日和平统一，两岸同胞早日团聚，吉祥、安康。
假如我会变，我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难，像我们这样幸福健康。 假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院的小朋友，祝愿他们早日战胜病魔，恢复健康。
假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困小
朋友，帮助他们顺利上学，茁壮成长。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照照所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。
假如我会变
假如我会变，我要变成神笔马良。
首先，我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子，并画一个箱子，里面有永远用不完的金子，让她不再受痛苦，让她衣食无忧。
我要为流浪的三毛画上个大餐厅，让他去吃个够，还要画一栋房子，让他不用再去流浪，不用再发愁吃穿；我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学，让他们重新背起书包，给他们的父母画很多鸡、牛、猪，让他们经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛，让他们重见光明；为病重的人画上最好的药，让他们好起来。我还要为地球画上茂密的森林和艳丽的花儿，把地球打扮得更美丽。
最后我要画许多小精灵，他们分散在世界各地，帮助人们创造美
好的未来。
假如我会变，我要变成神笔马良，让世界更可爱。
假如我会变
假如我会变，我就变成一个警察。
我看见汽车在十字路口塞车时，我便会上去指挥，让车子不在塞车。当我看见有小偷在偷东西的时候，我便会去捉住他，不让他再去偷东西；当我看见有人在求救的时候，我就会去帮忙，不让人们出事情；当我看见有人抢别人东西的，我就会叫几个警察一起去制服他，并把东西还给别人。
如果你问我还想变成什么，那我想变成一个各方面都会的运动健将，我在运动会上为祖国争光。当我看见有人溺水了，我便会游过去把他救上来。
假如我会变，我最想变成一个警察，并且做一个受人信任的好警察。
假如我会变
假如我会变，我会变成一棵高大的树，让小鸟知道自己有一个绿色而干净的家园，让人们渐渐知道树的伟大。
假如我会变，我会变成一棵高大、粗壮、挺拔的树，给人们带来新鲜的空气，为人们结出丰富甜美、香脆可口的果实，让人们吃个够。在炎热的夏天，我伸展开自己的枝叶，像伞样一样给人们带来荫凉。如果有人迷了路，我就用我的影子或茂密的枝叶给人们提示出前进的方向。
每个人都有自己美好的遐想。您想让自己变成什么呢，
（转 载于：ｗＷｗ．ｚＷ２． 爱作文 网：三年级作文假如我会变）
假如我会变
假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，在浩瀚无边的天空中翱翔，飞向世界各地，帮助那里的人们，让世界变得更美好。
假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，飞向清澈的小河。到了那里，我却发现，小河不再像原来那样清澈见底，见不到了游动着的一条条小鱼。现在的水已经变黑了，上面漂浮着许多条死鱼。但这可难不倒我，我的胃是一个污水净化器，我把这些污水吞下
去，排出来后，就变成了清澈的水，小河又和原来一样了。
假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，飞向繁华的城市。我第一眼看到的景象是惨不忍睹的，这里浓烟滚滚，烟囱里冒出的是黑烟，汽车尾气排出的也是黑烟。但这都难不倒我，神奇的小鸟可不是吹牛吹出来的，我轻轻吹一口仙气，空气被净化了，变新鲜了。
假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，飞向每一个需要我的地方。
假如我会变
假如我会变，我想变成一位善良女神，我会让世界充满爱。我会让盲人们重新看到这美丽新世界，看到红的花，绿的草，看到他们从未看到的景象；我会让没有小伙伴的孩子变的快乐，我愿陪在他们的身边，与他们一起嬉戏、玩耍；我会让伤心的人们，变得快乐、幸福，让他们忘记昨天的悲伤，让他们对未来充满信心与希望。
我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了，只有他和母亲相依为命，母亲又得了重病。家庭的生活的重担，就压在了他
那双稚嫩的肩膀上，他只能凭着打工挣钱，成天是早出晚归，才能勉强维持下去，他不能象别的孩子那样上学，玩耍。整天累得筋疲力尽，可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望妈妈的病快些好啊，自己也可以象同龄人那样生活??这孩子真可怜，如果我是善良女神，我会伸出援助之手，帮助他们母子俩。让他的妈妈快点好起来，让他和别的孩子一样幸福起来?．．
假如我变成一位善良女神，我会让这世界变的更加温馨，可爱。我会让所有的人都健康快乐地生活。让人间充满真、善、美
篇三：人教版三年级语文下册第八单元作文《假如我会变》
假如我会变
假如我会变，我想变成一条鱼，在水中自由自在地游来游去。 我游呀游，游到了一条小河里。我看见水中长满了水藻，绿茵茵的；喝一口水，水中有一股腥臭、苦涩的味道。我呼吸急促，感到喘不过气来，急忙游到水面透口气。到了水面，我睁眼一看，啊～水面上漂浮着许多塑料袋、方便面桶，还有腐烂的动物尸体；河边堆满了果皮、纸屑等生活垃圾。忽然，岸上一个小孩指着我对同伴说：“看，那里还有一条鱼。我们去把它捞上来烧起吃～”“啊，要吃我～”吓得我赶快钻进水里逃走了。
我游呀游，游到了一条大河里。突然传来一阵震耳欲聋的汽笛声，我游到水面一看，原来是一个码头。只见高耸的塔吊矗立在码头上，大大小小的货船鸣着汽笛开进开出。正当我看得入神，忽然一阵大浪涌来，原来是一艘轮船朝我驶来。我急忙大叫：“别撞我～我是人？？哦，不，是人变的鱼，是人？？鱼？？”不知是我叫的声音太小，还是船上的人不把鱼当回事，轮船还是径直朝我冲来，吓得我又赶快钻进水里逃走了。
我游呀游，游遍了所有的小河大江，可是都找不到一个安全、舒适的地方。我长叹一声：“看来还是做人好呀～”于是我又变成了人。
作文三：《三年级作文假如我会变》1200字
三年级作文假如我会变（一）
生活啊，生活！生活是那么残忍；生活又是如此现实。假如我会变，我会让生活变得充满梦想！
假如我会变，我要变成百灵鸟，唱出婉转动听的歌声，为劳累了一天的农民伯伯们解除疲劳，使她们心情愉悦，快乐的劳动，使人间充满欢声笑语，一片生机勃勃！
假如我会变，我要变成一把有魔力的扫把，将街上清洁得一干二净、一尘不染，如同仙境一般。让人们在这优美的环境中愉快的生活！
假如我会变，我愿意变成雨露，滋润鲜花绿草，使大地充满植物的气息，一片芳香，多姿多彩，生机勃勃，让大地比天空更加美丽，更加充满生气！
假如我会变，我会变成一口井，我的肚子里装满了清澈的井水。我将飞到欧洲，把我的水奉献给非洲缺水的人，让那里的孩子喝上干净的水，健康的成长着，快乐的生活着！
假如我会变，我想变成一株鲜花，让疲惫了一天的老师欣赏，让老师闻到我的香气。让他们感到惬意，好好地休息，第二天精力充沛，给学生们传递更多的知识！
假如我会变，我一定让这个世界变得五彩缤纷，让世界更加幸福、美好！
三年级作文假如我会变（二）
大家都知道《西游记》中的孙悟空有七十二变吧？这太让人羡慕了，假如我会变，也许比孙悟空还要厉害。
假如我会变，我要变成一座神奇的大房子，它可以容得下所在无家可归的流浪者和灾区的人们，让他们在神奇的房子里吃饭、睡觉、游戏，也像我一样，能够做个甜甜的美梦，幸福快乐的生活。
假如我会变，我要变成一种神奇的药，为所有生病的人治病，不管多么严重的传染病，多么厉害的病魔都会被我吓跑。
假如我会变，我要变成一个神奇的地震仪，它会准确的测出地震的时间，人们就不会因为要地震而慌慌不安，再也不会因为地震而受灾难。
假如我会变，我要变成一双神奇的大手。只要有坏人行凶，这双手就会出现，保护人们的安全。当小弟弟掉入河中的时候，这双手会把他拉到见岸上，让他平安的回到亲人的身边。
假如我会变……
假如我会变，我还要变成许多东西，让我们的世界更加美好。
三年级作文假如我会变（三）
假如我会变，我想变成风。春天，我吹走厚厚的棉衣，让人们轻装上阵；夏天，我吹走了太阳的炎热，送来了凉爽；秋天，我吹来了果实的清香，给人们带来了丰收的金黄；冬天，我吹来了大地的银装，给小麦送来了棉被。
一天，我变成了风，在大街上闲逛。突然，（ｍ．ｌｚ１３．）我看见一个小男孩哇哇大哭，赶忙跑过去询问。原来是他在玩耍时，不小心弄湿了衣服，怕妈妈回来吵他。我连忙劝他，“不要怕，小朋友，我来帮你！”于是，我瞪着眼珠子，鼓起腮帮，先深吸了一口气，再猛地用力吹出，“呼——”一股白气飞向蓝天，我的风来了，吹得小男孩的衣服摆来摆去，顿时衣服上的水珠就消失了，但还是有些潮，怎么办呢？我再次用力，大喝一声，吹开太阳公公周围厚厚的云彩，让太阳公公发出炙热的光芒，来帮助小朋友烘烤衣服，不一会儿，衣服便被烤干了，小男孩露出了愉快地笑容。高兴地对我说了声“谢谢！”跑开了。看着小男孩离去的背影，我笑了。
我想变成风，一股乐于助人的风。
＊ 假如我会变作文
＊ 三年级作文假如我会变
＊ 假如给我三天光明缩写
作文四：《三年级作文假如我会变》700字
三年级作文假如我会变
假如我会变
孙悟空有七十二变，哼！那有什么了不起的，我有九九八十一变呢！
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它；小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装；过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸；樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女；杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴??我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘；有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香；一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞台，我赶
梨黄到果园，轻拂过每一棵果树，不到一会儿，苹果红了，像小朋友的脸蛋儿；澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的，石榴咧开红红的大嘴笑了，金桔小巧玲珑，怎么能不叫人喜爱呢？我给枫树抹了胭脂，它像一片燃烧的晚霞，红彤彤的。我拿出彩带，在天空中画了一个圈，落叶缤纷：银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热??
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇！
假如我会变，
作文五：《假如我会变三年级作文》4300字
假如我会变三年级作文
作文一：假如我会变
我拿着无字天书，来到了凡间。我到了家里，迫不及待地翻开书，咦，那本无字天书怎么根本没有字呀，我看了心想：没有字的书怎么看呀，于是，我就把那本无字天书放在一边不看了。过了几天，真正的孙悟空来到了我面前，对我说：这么好的一本天书，你怎么放在一边不看呀～我说：上面没有字，怎么读呀，孙悟空又说：只要你静下心来，闭上眼睛你就能读好。 于是，我按照孙悟空说的，静下心来，闭上眼睛。只见那本书里的知识直往我的脑子里钻，不一会儿功夫，我就学会了那本书里的知识。
第二天上课，我想和我的同桌说话，可是，又一想：我现在已经是仙人了，我不能随便和凡人说话。于是，没和我的同桌说话。上了一会儿，朱老师给我们每个人发了一张试卷，让大家考，我看了试卷，一下子就做完了，而且得了１００分。朱老师表扬了我，我的心里可甜了。
下课了，徐盛杰问：许金诚，如果你什么都可以变的话，就给我们变一棵大树吧～我骄傲地说：当然可以啦～不到一秒钟，就变出了一棵大树，由于树太高了，把教学楼捅了个大窟窿。校长听到了消息后，把我们班的守纪分全扣了。这时又有一个小朋友说：许金诚，现在是夏天太热了，你再变点西瓜让我们来解解渴吧～我听了，不到一秒钟，我就变出了一大堆西瓜。同学们大口大口地吃着西瓜，边吃边说：真好吃，真好吃～放学了，教室里全是西瓜皮，臭气满天，全是苍蝇，校长又把我们班的卫生分给扣光了。
这时朱老师说：许金诚，你的本领很大，但不能为了玩，而让我们班的分数扣光。你不能违反小学生守则啊，更不能违反人的本则。我听了，红了脸，十分惭愧。
我想：虽然我什么都能变，但应做一些对集体，对自己有益的事。
作文二：假如我会变
假如我会变，我想变成一只小鸟，在天空尽情翱翔．我会飞到台湾岛，告诉台湾的小朋友，大陆的小朋友是多么想念你们！台湾人民快回到祖国妈妈的怀抱来吧！朋友们，让我们共同祝愿伟大的祖国早日和平统一，同时也祝愿两岸同胞吉祥，安康，早日团聚！
我还会飞到宇宙上去，在无限的宇宙上自由飞翔．我要飞到伊拉克的上空，祝愿伊拉克的人民以及小孩子早日摆脱战争的灾难，让她们像我们这样幸福，快乐！
我还会飞到司机的身边，告诉司机们让他们把好看的书，文具和玩具一起运送到四川的灾区，让他们有书读，有学上，快快乐乐地成长（
假如我真的会变成一只小鸟，我还要去看看我们国家的大好河山，是多么的美丽～也想去探索一下天上的奥秘。
作文三：假如我会变
我是天上的太阳，因为每天帮助地球上的人，所以天天过的很快乐。
我来到一个美丽的花园里，洒下金灿灿、暖和和的阳光，花儿受到阳光的沐浴后，一朵朵开得美丽极了～一阵微风吹来，花儿们摇摆着身子，感激地说：谢谢，亲爱的太阳，我们长的这么美丽，可是你的功劳啊～
我来到一片嫩绿的草地里，抖一抖身子，阳光变如同箭一般射向草地里，小草接受了阳光的普照，长的又绿又壮，一个个挺直了腰板，帅极了～过路人说：小草又嫩又绿真好。小草严肃地说：太阳可是我的创造人，夸夸她吧～我听了以后脸红了。
我来的一个发洪水饿小村庄里，发出来最大的光芒帮助小村庄。我晒着晒着，洪水小了；花草树木又长出来了；许多躲在家里的村民也出来干活了大家挥着手臂喊：谢谢您，太阳～
天黑了，我趁着人们睡觉的时候，去了另外的国家，在别的国家里，也有许多小草、小树和小花，我要发出最美的阳光来帮助它们
起床了，太阳晒屁股了～妈妈喊。我不就是太阳吗，干了那么多好事，得休息一下吧，胡说什么，妈妈拿来一面镜子说：你看～咦，我不是太阳吗，突然，我一拍脑袋，说：原来是个梦～
作文四：假如我会变
假如我会变，我要变成许多许多东西，变成神奇的魔法师，变成警官，变成孙悟空
看着魔法师在台上进行着各种神奇的表演，我是多么的羡慕呀～于是，我挥了挥手中的魔法棒，高声喊到：魔法棒呀，魔法棒，让我变成神奇的魔法师吧～一道金光从魔法棒里射出来，让我睁不开眼睛，一秒钟过后，我变成了一位魔法师，身上的衣服，金片银片闪闪发光。走上台，我开始表演节目了。我表演的特别投入，台下观众们也热烈的为我鼓掌，不停的为我加油。
晚上，看见电视里播放小偷偷东西的情景，我就来气。我实在看不下去了，挥挥魔法棒，高声叫道：魔法棒呀，魔法棒，让我变成警官吧～几秒过后，我已经穿着一套警官服，坐在一辆小汽车上，急匆匆的赶到被小偷偷东西的地方。这时，我看见一个黑色的影子，悄悄走过去，一把抓住小偷，赶紧给戴上手铐，把小偷偷的东西物归原主。然后，把小偷带走了。
孙悟空有七十二变。我变成孙悟空，也有着神通广大的七十二变。我拔下一根毫毛，把它吹到了每个家庭里，让每个家庭充满欢声笑语，把爱的种子洒播在每一个人的心里
作文五：假如我会变
假如我会变，我多想做一只无忧无虑的小鸟～因为小鸟能在天空中自由的飞翔。
变成小鸟是最幸福的事情了，变成小鸟可以拥有快乐，多好啊～
变成小鸟可以想飞到那就飞到那，我非常想去北京天安门、上海．．．．．．我很想去，变成小鸟我在任何时候都可以去。
变成小鸟还不用上学，不用听老师讲课，每天在天空上自由的飞来飞去，叽叽喳喳的叫着，多好听啊～
我想变成小鸟，为灾区的小朋友们送水送食物。为他们送上最好听的歌声，鼓励他们坚强地走下去。为灾区的爸爸妈妈们寻找失散的孩子。为灾区重新建立起一个美丽的城市。
我想变成小鸟，飞到农村里，给辛苦的农民伯伯建起一座座漂亮的楼房，让农村和城市一样美。
我想变成的小鸟，不被猎人射死的小鸟，不被猎人吃掉的小鸟。
我多想变成一只自由飞翔的小鸟啊～
作文六：假如我会变
假如我会变，那该多好啊～可以为贫穷的人们过上幸福的生活，让大家充满快乐。
紧张的考试来了，我做完作业，便躺在床上复习起语文书来，我读着读着，眼睛累了，就进入了梦香。
起床了，我看见手中被我变出了一支笔，上面雕刻着马良牌神笔。啊，我会变魔术了，我不禁的欢呼起来，我要用马良笔画好多钱给自己用，这样我家就发财了。
我想了想：但是画了钱有什么用呢，人穷志不穷。我开始思考：对了，可以画一部直升飞机到四川和汶川帮忙救大家。说干就干，我动起神笔吧直升飞机画好，然后把我带到四川汶川那里去。到了那里，我第一时间就是画上平而宽广路面，让所有的救护车和消防车，赶到灾区帮助受灾的人们救出一丝的生机。
救出了大家，可是还缺少粮食，不过不用着急，我可以动起我的马良神笔，画出美味又多的粮食和水，肉啊米啊样样都齐全。吃饱了喝足了，当然少不了休息的房子啦，我先画几十台盖房子用的机器，让他们帮我分忧劳累，当然，也不能只靠别人，我也开始了工作，我画啊画啊，机器也忙个不停．．．．．．
我后来没抓紧语文书，只听啪的一声，我在美梦中被语文书掉在地上的声音给吵醒了，后来我才知道，原来是桌梦啊～
假如我会变，那该多好啊～
作文七：假如我会变
我是一个普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孙悟空的后代，但是我总是在想，假如我会变我会变成什么呢，我要变成一只快乐的小鸟，在天空母亲的怀抱里开心的玩耍，在白云姐姐身上撒一个娇，在风大哥面前跳一个舞，让他不那么严肃，会有多好啊～
假如我会变，我要是一座大型的净水器。让那些整天愁眉苦脸的小河，小溪们不那么痛苦。让他们开心迎接每一位人。
假如我会变，我要变成一位小仙女。自由自在的在太空飞，有机会去参观参观水星，去看看太阳，又去瞧瞧月亮，有没有广寒宫，有没有嫦娥，有没有玉兔，然后飞出太阳系去看看红巨星，去看看那些我们不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
假如我会变，我要是一辆大汽车，让上班要坐公交汽车的叔叔阿姨们，开心地坐着我去上班。没有司机，没有汽油，是人们的爱心让汽车开动的。当然坏蛋是不能上的，是不能超过三十人的。
假如我是一朵小花，我要让人们在好远就闻到我的芳香，不见其花，但闻其香，让人们捧着我去看望病人，我包含了他们对病人的爱心和友善。我是多么的美好啊～
假如我会变
作文八：假如我会变
假如我会变，我会变成神通广大、无所不能的孙悟空。
当北京举行奥运会时，我一个筋斗十万八千里，就到了奥运主会场鸟巢。这时，我会从头上拔出三根毛，变出好多个我，我们齐声喊到：北京加油，奥运加油～那声音，能够传遍全世界。
当我外出旅游，我只要吹一声口哨，召来五彩云，腾云驾雾，一眨眼，就到目的地了。以后外出旅游，也就不要坐汽车了。
当我看见汽车排出的尾气严重污染环境，我会把那些尾气收在万能袋里，让地球妈妈不再生病。
当我发现哪里发生旱灾时，我会叫老龙王爷下一场救命雨，解决旱情让人们过着丰衣足食的生活。
当我的火眼金睛看见有人在偷东西时，我会用我的三寸不烂之舌给他讲道理。如果他不吃
软的，只吃硬的，我只好恭敬不如从命，拿出我的金箍棒把他教训一顿。当然，我不能打的太重，不然的话，可能就会出人命的哟～
当我看见有人贩子在绑架儿童，我会把他狠狠地打一顿。直到把他打得落花流水、满地找牙，并且悔过我才罢休。
当我看见人们被病魔折磨得苦不堪言时，我会变出一粒灵丹妙药，让人们立马变得健健康康的。
当我透过心灵，知道了有梦想的小孩，我会召唤来小彩云，让她们自由飞翔。
如果我会变，我会变成孙悟空，让人们过上幸福快乐的生活～
作文六：《三年级作文假如我会变》3100字
假如我会变
假如我会变，那么当我走在?夏天的骄阳下?时，我就变成一支?天蓝色的冰淇?淋，我会藏在冰柜?的最底层，因此不会有人?发现我。
假如我会变，那么当我走路?走累的时候，我会变成一只?小鸟，从天空中衔来?两片云，一片当毯子，一片当伞遮太?阳，歇一会，然后象箭一样?地飞到目的地?。
假如我会变，那么我就要变?成一棵大树，为我们的城市?制造清新空气?。如果有人来砍?树，我就会变回人?形，告诉他要“少砍树多种树?”的道理，并劝他不做伐?木工人，要做护林工人?本
假如我会变，那么当我拿着?借书证却发现?图书馆没有开?门时，我就会变成一?只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门?缝里飞进去看?书；假如我会变，我就到蚁巢里?看看蚂蚁怎样?盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里?看蜜蜂怎样酿?蜜。
假如我真的会?变该多好呀～你说是吗，
假如我会变
神话世界真精?彩～我最喜欢的神?话英雄就是孙?悟空，因为他会七十二变。我常常?想，假如我会变，我也许比孙大?圣还厉害～
假如我会变，我想变成一把?大伞，树立在乡间的?田埂上。在烈日下干活?的农民伯伯累?了，就进来歇一歇?，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。
假如我会变，我想变成一列?火车，把那些不能上?学的小朋友接?来我们学校。让他们和我们?一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心?地上课。
假如我会变，我想变成一座?大大的房子，让那些街边那?些没有水喝，没有东西吃，没有地方住的?人全住进来。看电视，玩游戏，晚上一起做美?丽的梦。
假如我会变，我想变成一架?大飞机，让国外的小朋?友来我们中国?玩。让他们领略一?下我们源远流?长的华夏文明?，感受一下丰富?多彩的九州大?地。要他们知道中?国是世界上最?美丽的地方之?一。
假如我会变，我还要变成很?多东西，让这个世界变?得更美好。
假如我会变
假如我会变，我想变成一阵?清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵的?春雨，让大地披上绿?装；吹来百花仙子?，让大地姹紫嫣?红；吹走了夏天的?炎热，让大地充满了?凉爽；吹来了秋天的?画师，给大地涂上了?丰收的金黄；吹白了冬爷爷?的胡子，给大地披上了?银装。
假如我会变，我想变成一只?小鸟。在蔚蓝的天空?自由地飞翔。我要飞到台湾?岛，告诉台湾小朋?友们，大陆的小朋友?们多么想念你?们啊～让两岸小朋友?们手拉手，共同祝愿伟大?的祖国早日和?平统一，两岸同胞早日?团聚，吉祥、安康。
假如我会变，我想变成一颗?小星星。在无垠的宇宙?遨游。我要游到中东?，游到伊拉克的?上空，祝愿那里的小?朋友们早日摆?脱战争的灾难?，像我们这样幸?福健康。
假如我会变，我想变成一朵?鲜花，送给住院的小?朋友，祝愿他们早日?战胜病魔，恢复健康。
假如我会变，我想变成一大?批书籍、文具和玩具，送给山区贫困?小朋友，帮助他们顺利?上学，茁壮成长。
假如我会变，我想变成一把?神奇的手电，照照所有盲童?的眼睛，帮他们驱走黑?暗，迎来光明。
假如我会变
假如我会变，我要变成神笔?马良。
首先，我要给在寒冷?的冬天卖出火?柴的小姑娘画?一幢房子，并画一个箱子?，里面有永远用?不完的金子，让她不再受痛?苦，让她衣食无忧?。
我要为流浪的?三毛画上个大?餐厅，让他去吃个够?，还要画一栋房?子，让他不用再去?流浪，不用再发愁吃?穿；我要为贫困山?区上不起学的?同学们画上一?所美丽漂亮的?希望小学，让他们重新背?起书包，给他们的父母?画很多鸡、牛、猪，让他们经济富?裕起来，不再为交不起?学费而苦恼。我要为盲人画?一双水汪汪的?大眼睛，让他们重见光?明；为病重的人画?上最好的药，让他们好起来?。我还要为地球?画上茂密的森?林和艳丽的花?儿，把地球打扮得?更美丽。
最后我要画许?多小精灵，他们分散在世?界各地，帮助人们创造?美好的未来。
假如我会变，我要变成神笔?马良，让世界更可爱?。
假如我会变
假如我会变，我就变成一个?警察。
我看见汽车在?十字路口塞车?时，我便会上去指?挥，让车子不在塞?车。当我看见有小?偷在偷东西的?时候，我便会去捉住?他，不让他再去偷?东西；当我看见有人?在求救的时候?，我就会去帮忙?，不让人们出事?情；当我看见有人?抢别人东西的?，我就会叫几个?警察一起去制?服他，并把东西还给?别人。
如果你问我还?想变成什么，那我想变成一?个各方面都会?的运动健将，我在运动会上?为祖国争光。当我看见有人?溺水了，我便会游过去?把他救上来。
假如我会变，我最想变成一?个警察，并且做一个受?人信任的好警?察。
假如我会变
假如我会变，我会变成一棵?高大的树，让小鸟知道自?己有一个绿色?而干净的家园?，让人们渐渐知?道树的伟大。
假如我会变，我会变成一棵?高大、粗壮、挺拔的树，给人们带来新?鲜的空气，为人们结出丰?富甜美、香脆可口的果?实，让人们吃个够?。在炎热的夏天?，我伸展开自己?的枝叶，像伞样一样给?人们带来荫凉?。如果有人迷了?路，我就用我的影?子或茂密的枝?叶给人们提示?出前进的方向?。
每个人都有自?己美好的遐想?。您想让自己变?成什么呢，
假如我会变
假如我会变，我想变成一只?神奇的小鸟，在浩瀚无边的?天空中翱翔，飞向世界各地?，帮助那里的人?们，让世界变得更?美好。
假如我会变，我想变成一只?神奇的小鸟，飞向清澈的小?河。到了那里，我却发现，小河不再像原?来那样清澈见?底，见不到了游动?着的一条条小?鱼。现在的水已经?变黑了，上面漂浮着许?多条死鱼。但这可难不倒?我，我的胃是一个?污水净化器，我把这些污水?吞下去，排出来后，就变成了清澈?的水，小河又和原来?一样了。
假如我会变，我想变成一只?神奇的小鸟，飞向繁华的城?市。我第一眼看到?的景象是惨不?忍睹的，这里浓烟滚滚?，烟囱里冒出的?是黑烟，汽车尾气排出?的也是黑烟。但这都难不倒?我，神奇的小鸟可?不是吹牛吹出?来的，我轻轻吹一口仙气，空气被?净化了?，变新鲜了。
假如我会变，我想变成一只?神奇的小鸟，飞向每一个需?要我的地方。
假如我会变
假如我会变，我想变成一位?善良女神，我会让世界充?满爱。我会让盲人们?重新看到这美?丽新世界，看到红的花，绿的草，看到他们从未?看到的景象；我会让没有小?伙伴的孩子变?的快乐，我愿陪在他们?的身边，与他们一起嬉?戏、玩耍；我会让伤心的?人们，变得快乐、幸福，让他们忘记昨?天的悲伤，让他们对未来?充满信心与希?望。
我的邻居就是?一位需要帮助?的人。他的父亲去世?了，只有他和母亲?相依为命，母亲又得了重?病。家庭的生活的?重担，就压在了他那?双稚嫩的肩膀?上，他只能凭着打?工挣钱，成天是早出晚?归，才能勉强维持?下去，他不能象别的?孩子那样上学?，玩耍。整天累得筋疲?力尽，可是见到妈妈?还要装出一副?快乐的样子他?多么希望妈妈?的病快些好啊?，自己也可以象?同龄人那样生?活……这孩子真可怜?，如果我是善良?女神，我会伸出援助?之手，帮助他们母子?俩。让他的妈妈快?点好起来，让他和别的孩?子一样幸福起?来…．．
假如我变成一?位善良女神，我会让这世界?变的更加温馨?，可爱。我会让所有的?人都健康快乐?地生活。让人间充满真?、善、美
作文七：《三年级作文假如我会变 》900字
三年级作文假如我会变
假如我会变，我一定让这个世界变得五彩缤纷，让世界更加幸福、美好！三年级作文假如我会变为大家推荐。
小时候，我很喜欢看《西游记》，特别崇拜孙悟空。因为他正义凛然，常以惩恶扬善的面貌出现在世人眼前。然而，更神奇的是他会七十二变，令我羡慕不已。我想：“假如我会变，那该有多好啊！”
假如我会变，我想变成一只可爱的小鸟。
那时我就会像小鸟一样展开翅膀，在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水，欣赏气势磅礴的群山；看那波涛汹涌的大毯海。
幸运的我，也许会看到神秘的海市取蜃楼呢！当然，我最想做的是吃掉害虫，鹦帮人类做好事。
假如我会变，我想变成侗一棵苹果树，默默地吸收土壤里的营养，趸光合太阳的能量，结出又大又甜的苹果。涨
口干舌燥的人们，吃了这些苹果，就像会一股甘泉流入他们的心田，他们的皮肤会铨变得水嫩而富有光泽。
到那时，人们会悼竖起大拇指夸奖我结的果子是“回春圣果后”。
假如我会变，我还想变成蜜蜂）蝴收蝶??无论我变成什么，都会尽心尽力地陆为人们服务，无私的奉献出一切，让世界 变得更美好。
生活啊，生活！生活是那妈么残忍；生活又是如此现实。假如我会变话，我会让生活变得充满梦想！
假如我会 变，我要变成百灵鸟，唱出婉转动听的歌 声，为劳累了一天的农民伯伯们解除疲劳 ，使她们心情愉悦，快乐的劳动，使人间 充满欢声笑语，一片生机勃勃！
假如我利会变，我要变成一把有魔力的扫把，将街？上清洁得一干二净、一尘不染，如同仙境击一般。
让人们在这优美的环境中愉快的 生活！
假如我会变，我愿意变成雨露，拇滋润鲜花绿草，使大地充满植物的气息，跹一片芳香，多姿多彩，生机勃勃，让大地瓤比天空更加美丽，更加充满生气！
假如聊我会变，我会变成一口井，我的肚子里装腿满了清澈的井水。我将飞到欧洲，把我的苦水奉献给非洲缺水的人，让那里的孩子喝洧上干净的水，健康的成长着，快乐的生活荀着！
假如我会变，我想变成一株鲜花，噢让疲惫了一天的老师欣赏，让老师闻到我岿的香气。让他们感到惬意，好好地休息，芑第二天精力充沛，给学生们传递更多的知 识！
假如我会变，我一定让这个世界变晌得五彩缤纷，让世界
更加幸福、美好！
作文八：《三年级作文假如我会变》1200字
三年级作文假如我会变
三年级作文假如我会变（一）
假如我会变，我想变的东西可多了，但我最想变的是。假如我会变，我最想变的是云朵。因为我可以在天空中飞来飞去，遇见小鸟可以打个招，碰上太阳招招手，撞上风儿玩一会。看我多快乐呀！
我在天空自由地飞着，看见农民伯伯在烈日下锄草，汗水一滴一滴的洒到地上，我想：农民伯伯肯定是又累又热，我赶紧给他挡上太阳，让农民伯伯凉快一下。我飞呀飞，看见一个地方的禾苗干旱急了，这样下去怎么行呢？到＞秋天农民伯伯的辛苦岂不是白费了！我赶紧召集我的伙伴给他们下了一场雨，我看见雨中的农民伯伯都笑了。我飞呀飞，飞到了祖国的边疆，我看见边防战士在烈日下站岗放哨，保卫祖国的安全，我赶紧呼叫我的伙伴跑过去，我和他们聚成大大的遮阳伞，给他们送去些许的清凉。
假如我是一朵云，我还要飞到更多的地方，为人们做更多的好事。
三年级作文假如我会变（二）
每个孩子和大人都希望自己能有孙悟空的七十二般变。我也不例外。
假如我会变，我要变成大树。春天时，我伸出枝干，伸出嫩嫩的绿叶，清醒空气，给人们带来绿色的好心情。夏天的时候，我长的绿油油的，枝叶十分茂密，我为人们遮挡太阳、阳光。我还将空气中的二氧化碳转化成氧气。秋天，我把秋姑娘送给我的心爱的金黄的棉袄披在了大地妈妈的身上。可爱的小鸟在我的枝干上造窝。冬天，雪娃娃从天空之中降落，看见我没有棉袄，在雪中颤抖，于是送我了一套暖和的羽绒服。羽绒服是雪白雪白的。雪娃娃有顺便给大地妈妈再盖上一层被子。
假如我会变，我要变成一根拐杖，让那一些走路不方便的人，不方便拄着我，一步一步地走出家门，见识家之外的美好风景。
假如我会变，我要变成一朵云，表演给人们看。我一会儿变成小羊，一会儿变成大老虎??有时我也会跑到缺水的贫困山区，下一场大雨，让一些没水喝的人们尝到甘甜的水。
假如我会变。
三年级作文假如我会变（三）
我看过一个连环画，画了很多破草房，一群小朋友背着装满野菜的背篓，穿着打了补丁的布衫，脸黑黑的，身体瘦瘦的，好像皮包着骨头，似是一根竹竿??那连环画反应的是贫困地区的孩子们还过着吃不饱穿不暖的生活。想到这幅连环画我在心里默默地
说了一个咒语，“变，我变，我变变变”我变出很多东西。让他们的童年也过上跟我们一样的好日子。
假如我会变，我每天都变出好多好多香喷喷的米饭，青菜，小米粥??放到草地上。那些饥饿的孩子们闻到香味，冲过来，津津有味地吃起来。我看着他们吃饱后满足的样子，我会很欣慰，。
假如我会变，我要变出各季的衣服和一栋栋洋房，让他们穿得暖住得舒适。
假如我会变，我要变出一所所学校，让那些孩子们免费上学。
假如我会变，我要变出游乐场和各种各样的玩具、，供他们玩的开心。
假如我会变，我还要变成马戏团里的小丑，表演精彩的节目。让那些缺衣少食想笑又笑不出来的人们，脸上都带着甜甜的笑，把一切烦恼都忘记。
假如我会变，我要变出火车，供他们运出特产挣钱，改善生活。供他们走出来，见见外面的世界。
假如我会变，我想变成一位圣人，让贫困地区的小朋友以及所有的人都能健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。
作文九：《三年级作文假如我会变》4500字
三年级作文假如我会变
小学三年级作文教案：假如我会变 教学目标：
１．培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。
２．能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
３．通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。
４．通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。 教学过程：
一、激发学生习作兴趣
１、同学们，你最大的心愿是什么，指名回答。
２、师：我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人，揭开古老的历史的谜底”；我想登上时光穿梭机，到未来去看一看；我真想帮助学习困难的同学，钻到他的脑子里瞧一瞧，我更想拯救在死亡线上挣扎绝症病人……
３、同桌说说自己的心愿。
４、这么多心愿能实现吗，谁说不行，看看，谁来了。大屏幕出示《西游记》动画剪辑片断：同学们，还记得《西游记》中孙悟空和二郎神斗法的故事吗？现在就让我们重温这个精彩的场面吧！
二、学生自由想象，教师引导学生口头作文。
１、想想：同学们，你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢～咱们也来变一变呢，想一想，你也在变，你可以把自己想像成一只鸟，一条鱼，
一只老鹰，一粒药丸，福尔摩斯……为了实现我们心中的美好愿望，你变成了什么，
２、指名说说：我的愿望是什么，我变成了什么，
教师随机点拨：变的人可以是现实中的风云人物、身边的人社会上的（清洁工）、童话里的、（请继续关注好 范文网ＷｗＷ．ｈａｏＷＯｒｄ．ＣＯＭ）历史的科幻人物、动物、植物等等。引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。
３、想想：我变成了以后，干了什么事情。
请４个人为一个学习小组，你们在小组中交流交流，自己变成了什么，当一个人说的时候，其他同学要注意听。听清之后，你也可以给他提问题，来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来，好吗，
３、小组选代表交流：同学们交流得非常愉快，谁愿意把你的故事和大家分享分享呀，
４、其他同学倾听？？生生评价、师生评价
教师注意点评：学生思维的广度及深度。
５、教师小结：其实，说出你的心愿，你变成了什么，然后干了什么，把这些连起来就是一篇很生动的想象作文了。
五、写作
同学们，大家想象丰富多彩，各有千秋。拿起笔来，千万不要让我们的灵感稍纵即逝，把你想到的快写下来吧～你可以给文章，自己加个小题目。
六、写完后，读给爸爸或妈妈听，听听他们的意见，修改一下。
板书：
我想变
想象丰富
《假如我会变》作文讲评课教案
教学目标：
１、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。
２、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。
３．通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
４．通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。 教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
１、激发兴趣。ｃａｉ出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
２、自读自评习作：想不想给自己打个分呢？好，让我们一起来看看有哪些要求？请看大屏幕：
习作自评要求
师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。
３、承接语： 刚才有哪些同学得到了两颗星？谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作？还要接受同学们的评价呢！
４、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢？
５．师归纳小结，出示课件：
首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。
在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。
参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
１、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
２、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。
３、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星？看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢？一定是书写最
棒的同学。我们的冲刺星呢？你们的进步最大，要再接再厉哦！还有希望星呢，未来的小作家。
４、四人小组汇报评改情况：请２—３小组到前面来。
三、教师激励学生完善习作
１、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗？好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。
２、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧！
３、小结：今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗？好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可根据他们的建议修改。
第三篇：人教版三年级语文下册第八单元作文《假如我会变》 假如我会变
假如我会变，我想变成一条鱼，在水中自由自在地游来游去。 我游呀游，游到了一条小河里。我看见水中长满了水藻，绿茵茵的；喝一口水，水中有一股腥臭、苦涩的味道。我呼吸急促，感到喘不过气来，急忙游到水面透口气。到了水面，我睁眼一看，啊～水面上漂浮着许多塑料袋、方便面桶，还有腐烂的动物尸体；河边堆满了果皮、纸屑等生活垃圾。忽然，岸上一个小孩指着我对同伴说：“看，那里还有一条鱼。我们去把它捞上来烧起吃～”“啊，要吃我～”吓得我赶
快钻进水里逃走了。
我游呀游，游到了一条大河里。突然传来一阵震耳欲聋的汽笛声，我游到水面一看，原来是一个码头。只见高耸的塔吊矗立在码头上，大大小小的货船鸣着汽笛开进开出。正当我看得入神，忽然一阵大浪涌来，原来是一艘轮船朝我驶来。我急忙大叫：“别撞我～我是人？？哦，不，是人变的鱼，是人？？鱼？？”不知是我叫的声音太小，还是船上的人不把鱼当回事，轮船还是径直朝我冲来，吓得我又赶快钻进水里逃走了。
我游呀游，游遍了所有的小河大江，可是都找不到一个安全、舒适的地方。我长叹一声：“看来还是做人好呀～”于是我又变成了人。
第四篇：三年级下作文８（想象作文）－－假如我会变 作 文８
－－假如我会变
作者：曾浩锐
我有许多稀奇古怪的想法：想要变成一只小鸟，翱翔蔚蓝的天空；想要变成一只鱼儿，畅游神秘的海底世界；想要变成一棵大树，为城市制造新鲜的空气。
但是，我最想变成孙悟空。因为他会七十二变，本领高强，善良勇敢，能降妖除魔，哦，他还会腾云驾雾呢～ 假如我变成了孙悟空，我就会驾着筋斗云畅游世界。我从北京出发，飞到中国领土上空，看见那些山区小朋友没有课本和学校，缺衣少食，于是我拔下耳后几根毫毛，变出了学校、课本、食物，还有新衣服，山区小朋友高兴得拍掌欢呼；这时，从医院传来癌症患者痛苦的呻吟，我便驾起筋斗云，
用火眼金睛从仙山找到了治病的良药，让他们早日康复；我飞到＊＊游玩时，想起了前不久发生在这儿的暴恐事件，还有嫌犯未归案。于是，我又用火眼金睛在茫茫人海中搜寻，一下就把那些坏蛋给逮住了；当我飞过荒凉的沙漠上空时，轻轻吹了一口气，顷刻间，沙漠变成了绿洲。飞呀飞，飞呀飞，当飞到几十万米高空时，向下一看，我发现了日本、菲律宾正企图入侵中国。于是我拿起金箍棒，把中国领土画上圆圈圈了起来，那些入侵者全被弹到了中国领土之外；我又飞到马来西亚附近，找到了失联已久的ｍｈ３７０航班，救出了
被困的乘客，这多亏了我的火眼金睛；当我飞越俄罗斯－乌克兰边界时，发现他们正准备开战。我便立即使出“定身术”，用右手食指轻轻一指“定！”他们全都被定住了，两国恢复了平静……飞呀飞，当我飞到非洲时，看到那儿土地贫瘠，酷热难耐，大喝一声：“长～”田野里庄稼一个劲儿地长，有了粮食，解决了非洲人民的温饱问题……
虽然这只是我的想象，不可能实现，但我渴望世界和平，没有战争，没有饥饿，没有疾病，没有贫穷，我希望世界变得越来越美好～
第五篇：小学作文：假如我会变 假如我会变
假如我会变，我想变成孙悟空的儿子，孙悟空的儿子在地球上发生上一些什么趣事，想知道吗，那么跟我一起看看吧。
“我”到了地球上，进了学校结交了许多新的朋友。有一次，学校要组织我们班去月球探险，当然“我”也去了，可是到了月球上，我们要开飘车去外面观看宇宙的壮观景色，我的好朋友非常着急，他想
第一个出去，可是飘车的门却打不开了，他只能打碎玻璃，往出钻，可是那些碎玻璃把他的宇航服给划破了，他差点在外面上冻死，幸好我发现他，以最快的速度告诉了老师，把他送回地球上进行医治，我那个好朋友真是福大命大，居然因祸得福，变成了千里眼，我真羡慕他。
还有一次，我们在野外探险时迷了路，误入了外星人的飞碟，被它们抓走了，我们被送到了外星人的“学校”，那里的老师教的不是汉语，而是鸟语，我们为了逃跑只得学习鸟语，学会了以后，经过和“学校”里的其他同学们交谈后，我们知道了，这里的一万多个孩子都是被挟持来的。我们清楚的知道，想从这里逃走，必须要找到外星人的飞碟～我们就让那位有“千里眼”的同学去看一看，他发现了足球场上的“绿警”很多，我们断定，藏飞碟的地方一定在那里，我们就冒险去那里寻找飞碟的藏身之处，“我”变成一只小苍蝇飞去那里，到了那里，我发现足球场的旁边有一个仓库，我猜想飞碟一定在那里。“我”又变成一只小蚂蚁，在仓库周围爬，寻找可以开启仓库的办法，我细心观察，发现有一个用肉眼看不见的小孔，“我”便钻了进去，我变回
原来的样子，一看，啊，仓库里到处都是飞碟，我便想启动一台，可是机器打出“不行”的字样，我想是不是说鸟语飞碟才能启动，于是我说了一个意思是“开启”鸟语单词，飞碟便有了启动的声音，我急忙按动“自动控制导航系统”这个按钮，飞碟起飞了，冲破仓库的门，来到了“学校”让同学们上了飞碟，飞碟把我们救回了地球……
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作文十：《三年级作文假如我会变》10500字
三年级作?文假?如我?会变??
假如?我会??变
假如?我会?变，?那么?当我?走在?夏天??的骄阳下?时，?我就?变成?一支?天蓝??色的冰淇?淋，?我会?藏在?冰柜?的最?底层?，因?此不??会有人发?现我?。?
假如?我会?变，?那么??当我走路?走累?的时?候，?我会?变成?一只?小鸟?，从??天空中衔?来两?片云?，一?片当?毯子??，一片当?伞遮?太阳?，歇?一会?，然?后象??箭一样地?飞到?目的?地。?假如?我会?变，?那么??我就要变?成一?棵大?树，?为我??们的城市?制造?清新?空气?。如?果有?人来?砍树?，我?就会??变回人形?，告?诉他??要 少砍?树多?种树?? 的道理?，并?劝他?不做?伐木?工人?，要??做护林工?人本? ?
假如我?会变?，那?么当??我拿着借?书证?却发?现图?书馆?没有?开门?时，?我?就会变?成一?只小?蜜蜂?，嗡?嗡嗡?的从?门缝?里飞?进去?看书?；假?如我?会变?，?我就到?蚁巢?里看?看蚂?蚁怎?样盖?房子?；假??如我会变?，我?就到?蜂窝?里看?蜜?蜂怎样??酿蜜。?
假如?我真?的会?变该?多好?呀～??你说是吗?，?
假如?我会?变?
神话?世界?真精?彩～?我最?喜欢?的神?话英?雄就?是孙??悟空，因?为他?会七??十二变。?我常?常想?，假?如我?会变?，我?也许?比孙?大圣?还厉?害～??
假如我?会变?，我?想变?成一?把大?伞，??树立在乡?间的?田埂?上。?在烈?日?下干活??的农民伯?伯累?了，?就进?来歇?一歇?，吃?个西?瓜，?摇摇?蒲扇?，讲?讲?笑话。? ?
假?如我会变?，我?想变?成一?列火?车，?把那?些不?能上?学的?小朋?友接?来?我们学?校。?让他?们和?我们?一起?吃，?一起?住，?一起?玩，??一起开开?心心?地?上课。? ?
假如我?会变?，我?想变?成一?座大?大的?房子?，让??那些街边?那些?没有?水?喝，没?有东?西吃?，没?有地?方住?的人?全住?进来?。看?电视?，玩?游戏?，晚?上?一起做?美丽?的梦?。?
假如?我会?变，?我想?变成?一架?大飞?机，?让国?外的?小朋?友来?我们?中国??玩。让他?们领?略一?下我?们源?远流?长的?华夏?文明?，感?受一?下丰?富多?彩的??九州大地?。要?他们?知道?中国?是世?界上?最美?丽的?地方?之一?。?
假如?我会??变，我还?要变?成很?多东?西，?让这?个世??界变得更??美好?。
假如?我会?变?
假如?我会?变，?我想??变成一阵?清风?。清?风吹?啊吹?，吹?来了?绵绵?的春??雨，让大?地披?上绿?装；?吹来?百花?仙子?，让?大地??姹紫嫣红?；吹?走了?夏天??的炎热，?让大?地充?满了??凉爽；吹?来了?秋天?的画?师，?给大?地涂?上了?丰收??的金黄；?吹白?了冬?爷爷?的胡?子，?给大?地披?上了??银装。?
假如?我会?变，?我想?变成?一只?小鸟?。在?蔚蓝?的天??空自由地?飞翔??。我?要飞到台?湾岛?，告?诉台?湾小?朋友?们，?大陆?的小?朋友?们多?么想?念你?们啊?～让?两岸?小朋?友们?手拉?手，?共同?祝愿?伟大?的祖?国早?日和?平统?一，?两岸??同胞早日?团聚?，吉?祥、?安康?。?
假如?我会?变，?我想?变成?一颗??小星星。?在无?垠的??宇宙遨游?。我??要游?到中东，??游到伊拉?克的?上空?，祝?愿那?里的?小朋?友们?早日??摆脱战争?的灾??难，像我?们这?样幸?福健?康。?假如??我会变，?我想?变成?一朵?鲜花?，送?给住??院的小朋??友，祝愿?他们?早日?战胜?病魔?，恢?复健?康。? ?
假如我?会变?，我?想变?成一?大批?书籍?、文?具和?玩具?，?送给山?区贫?困小??朋友，帮?助他?们顺?利上??学，茁壮?成长?。?
假如?我会?变，?我想?变成?一把?神奇?的手?电，?照照?所有?盲童?的眼?睛，??帮他们驱?走黑?暗，?迎来?光明?。?
假如?我会?变?
假如?我会?变，?我要?变成?神笔?马良?。?
首先?，我?要给?在寒?冷的?冬天?卖出?火柴?的小?姑娘?画一?幢房?子，?并画??一个箱子?，里?面有?永远?用不?完的?金子?，让?她不?再受?痛苦?，让?她衣?食无??忧。 ?
我要为?流浪?的三?毛画??上个大餐?厅，?让他?去吃?个够?，还?要画?一栋?房?子，让?他不?用再?去流?浪，?不用?再发?愁吃??穿；我要?为贫?困山?区上?不起?学?的同学?们画?上一?所美?丽漂?亮的??希望小学?，让?他们?重新?背起?书包?，给?他?们的父?母画?很多?鸡、?牛、?猪，?让他?们经?济富?裕起?来，?不再?为交?不起?学?费而苦?恼。?我要?为盲?人画?一双?水汪??汪的大眼?睛，?让他?们重?见光?明；?为?病重的?人画?上最?好的?药，?让他?们好?起来?。我?还要?为地?球画?上茂??密的森?林和艳?丽的?花儿?，把?地球?打扮?得更?美丽??。
最后?我要?画许?多小?精灵?，他?们分?散在?世界?各地?，帮?助人?们创?造美??好的未来?。?
假如?我会?变，?我要?变成?神笔?马良?，让?世界?更可?爱。? ?
假如我?会变? ?
假如我?会变?，我?就变?成一?个警?察。? ?
我看见?汽车?在十?字路?口塞?车时?，我?便会?上去?指挥?，让?车子?不在??塞车。当?我看?见有?小偷?在偷?东西??的时候，?我便?会去?捉住?他，?不让?他再?去?偷东西?；当?我看?见有?人在?求救?的时?候，?我就?会去?帮忙?，不?让人?们出?事?情；当?我看?见有?人抢?别人?东西?的，??我就会叫?几个?警察?一起?去制?服他?，?并把东?西还?给别?人。? ?
如果你?问我?还想?变成?什么?，那?我想?变成?一个?各方?面都?会的?运动?健?将，我?在运?动会?上为?祖国?争光?。当?我看?见有?人溺?水了?，我?便会??游过去?把他救?上来?。?
假如?我会?变，?我最?想变?成一?个警?察，?并且?做一?个受?人信?任的??好警?察。 ?
假如我?会变? ?
假如我?会变?，我?会变?成一?棵高?大的?树，?让小?鸟知?道自?己有??一个绿?色而干?净的?家园?，让?人们?渐渐?知道??树的伟大?。?
假如?我会?变，?我会?变成?一棵??高大、粗?壮、?挺拔?的树?，给?人们?带来??新鲜的空?气，?为人?们结?出丰?富甜?美、?香脆?可口?的果??实，让人?们吃?个够?。?在炎热?的夏?天，?我伸?展开?自己?的枝?叶?，像伞?样一?样给?人们?带来?荫凉?。如??果有人迷?了路?，我?就用?我的?影子??或茂密的?枝叶?给人?们提?示出?前进?的方??向。 ?
每个人?都有?自己?美好?的遐?想。?您想?让自?己变?成什?么呢?，?
假如?我会?变?
假如?我会??变，我想?变成?一只?神奇?的小?鸟，?在浩??瀚无边的?天空??中翱?翔，飞向?世界?各地?，帮?助那?里的??人们，让?世界?变得?更美?好。? ?
假如我?会变??，我想变?成一?只神?奇的?小鸟?，飞?向清?澈的?小河?。到?了?那里，?我却?发现?，小?河不?再像?原来?那样?清澈?见底?，见?不到?了游?动着?的?一条条?小鱼?。现?在的?水已?经变?黑了?，上?面漂?浮着??许多条死?鱼。?但这?可?难不倒?我，?我的?胃是??一个污水?净化?器，?我把?这些?污水?吞下?去，?排出?来?后，就?变成?了清?澈的?水，?小河?又和?原来?一样?了。? ?
假如我?会变?，我?想变?成一?只神?奇的??小鸟，飞?向繁?华的?城市?。我?第?一眼看?到的?景象?是惨?不忍?睹的?，这?里浓?烟滚?滚，??烟囱里冒?出的?是黑??
烟，汽车?尾气?排出?的也?是黑?烟。?但这?都难??不倒我，?神奇?的小?鸟可?不是??吹牛吹出?来的??，我轻轻?吹一?口仙?气，?空气?被净?化了?，变??新鲜了。? ?
假如我?会变?，我?想变?成一?只神?奇的?小鸟?，飞?向每?一个?需要?我的?地?方?。
假如?我会?变?
假如?我会?变，?我想??变成一位?善良?女神?，我?会让?世界?充满?爱。??我会?让盲人们?重新?看到?这美?丽新?世界?，看??到红的花?，绿?的草?，看?到他?们从??未看到的??景象；我?会让?没有?小伙?伴的?孩子?变的?快乐??，我愿陪?在他?们的??身边，与?他们?一起?嬉戏??、玩耍；?我会?让伤?心的?人们?，变?得快?乐、??幸福，让?他们?忘记?昨天?的悲?伤，?让他?们对??未来充满?信心?与希?望。? ?
我的邻?居就?是一?位需?要帮?助的?人。?他的?父亲?去世??了，只有?他和?母?亲相依?为命?，母?亲又?得了?重病??。家庭的?生活?的重?担，?就压?在了?他那?双?稚嫩的?肩膀?上，?他只?能凭?着打?工挣?钱，?成天?是早?出晚?归，?才能?勉强?维?持下去?，他??不能象别?的孩?子那?样上?学，?玩耍?。整?天累??得筋疲力?尽，?可?是见到?妈妈?还要?装出?一副?快乐?的样?子他?多么?希望?妈妈?的病?快些?好啊?，?自己也?可以?象同?龄人?那样?生活? ?这孩子?真可?怜，?如果?我是?善良?女神?，我??会伸出援?助之?手，?帮助?他们?母子?俩。?让他?的妈?妈快?点好?起来?，让?他和??别的孩子?一样?幸福?起来? ．?． ?
假如?我变?成一?位善?良女?神，?我会?让这?世界?变的?更加?温馨?，可?爱。??我会让所?有的?人都?健康?快乐?地生?活。?让人?间充?满真?、善?、美? ?
第二篇?：?
? ?三年级?作文?教案?：?
? ?假如我??会变 ?
小学三?年级?作文?教案?：?
? ?假如我?会变? ?教学目?标：? ?
? ?
１．?培养学?生具?有丰?富的?想象?能力?，从?而发?展学?生在?想象?中激?发自??己的创新??思维。?
能够?语言?较通?顺、?内容?较具?体地?进行?习作?。?
３．?通过?创设?情境?、口?语交?际、?小组?合作?的形?式激?发学?生说?的愿??望，写的??兴趣，明?确写?作要?求以?及思?路。? ?
４?．通过想?象激?发学?生的?习作?兴趣?，并?表达?出自??己的一个?美好??心愿。? 教学?过程?：?
??
一、?激发?学生?习作?兴趣? ?
１、同?学们?，你?最大?的心?愿是?什么??，指名回?答。? ?
２、师?：?
? ?我的心?愿可?多了?。我?想穿??越时空去?会古?人，?揭开?古老?的历?史的??谜底 ?；我想?登上?时光?穿梭??机，到未?来去?看一?看；?我真?想帮?助学?习困?难?的同学?，钻?到他?的脑??子里瞧一?瞧，?我更?想拯?救在?死亡?线上?挣扎?绝症?病?人 ?
３?、同桌?说说?自己?的心?愿。? ?
４、这?么多?心愿?能实?现吗?，（?不能??）谁说不?行，?看看?，谁?来了?。大??屏幕出示?《西?游记?》动?画剪?辑片?断：? ?
?同学?们，?还记?得《?西游?记》?中孙?悟空?和二?郎神?斗法?的故?事吗??？现在就?让我?们重?温这?个精?彩的?场面?吧?！ ?
二、学?生自?由想??象，教师?引导?学生?口头?作文?。?
１?、想想?：?
? ?同学们?，你?们愿?不愿?意和?孙悟??空一比高?下呢?～咱?们也?来变??一变?呢，想一?想，?你也?在变?，你?可以?把自?己想?像成?一只?鸟，?一条?鱼，??
一只老?鹰，?一粒?药丸?，福?尔摩?斯? 为了?实现?我们?心中?的美?好愿??望，?你变成了?什么?，?
２?、指名?说说?：?
? ?我的愿?望是??什么，我?变成?了什?么，? ?
教师随?机点?拨：? ?
?变的?人可?以是??现实中的?风云?人物?（国?家领?导、?运动?员、?歌星??等）、身?边的?人（?亲人??、同学）?社会?上的?、童?话里?的（?白雪?公主?）、??历史的（?伽利?略、?毛泽??东）科幻?人物?（蓝?猫、?外星?人）?、动?物、?植物??等等。引?导学?生关?注环??境、食品?卫生?、穷?人、?自然?灾害?等等?。?
３?、想想?：?
? ?我变成?了以?后，?干了?什么?事情??。
请?４个人?为一?个学?习小?组，??你们在小?组中?交流?交流?，自?己变?成了??什么，当?一个?人说?的时?候，?其他??同学要注?意听?。听?清之?后，?你也?可以??给他提问?题，?来帮?助他?把变?了后??干了什么?事情?的过?程丰?富起?来，?好吗?，?
３?、小组?选代?表交?流：??
?同学?们交?流得?非常?愉快?，谁?愿意?把你?的故?事和?大家?分享?分享??呀， ?
４、其?他同?学倾?听？?？生?生评?价、?师生?评价? ?
教师注?意点?评：? ?
?学生?思维?的广?度及?深度?。?
５?、教师?小结?：?
? ?其实，?说出?你的?心愿?，你?变成??了什么，?然后?干了??什么，把?这些??连起来就?是一?篇很?生动?的想?象作?文了?。?
五、?写作? ?
同学们?，大?家想?象丰?富多?彩，?各有?千秋?。拿?起笔??来，千万?不要?让?我们的?灵感?稍纵?即逝?，把?你想?到的?快写?下来?吧～?你可?以给?文章?，自?己?加个小?题目?。?
六、?写完?后，?读给?爸爸?或妈?妈听?，听?听他?们的?意见?，修?改一?下。? ?
板?书： ?
?（教?师根?据学?生的?述说?，随?机板?书）? ?
我?想变 ?
想象丰?富?
《假?如我?会变?》作?文讲?评课?教案? ?
教学目?标：? ?
? ?
１、培?养学?生具?有丰?富的?想象?能力?，从?而发?展学?生的?创新?思维?。?
２?、能够?修改?自己?的习?作，?并主?动与?别人?交换?意见?，与?他人?分享?习?作的快?乐。??
３．?通过小?组合?作、?全班?交流?的形?式激?发学?生修??改作?文的兴趣??。
４．?通过?习作?赏评?激发?学生?写作?的兴?趣，?感受?习作?的快?乐。? ?教学过??程
一、?教师?示范?指导?学生?修改?习作? ?
１、激?发兴?趣。?ａｉ?出示?学生??想象的各?种人?和物??及好的作?文题?目。? ?
２、自?读自?评习?作：? ?
?想不?想给?自己?打个?分呢??？好，让?我们?一起?来看?看有?哪些??要求？?请?看大屏幕?：?
? ?
习作?自评?要求? ?
师补充?要求??：
? ?同学们?，自?由大?声地?朗读?自己?的习?作吧?，并?把自?评的?结果?写在??题目的左?边。? ?
３、承?接语?：?
? ?刚才?有哪??些同学得?到了?两颗?星?？谁愿?意到?前面?来和?大家?一起?分?享你的?习作?？?还要接?受同?学们?的评?价呢?！?（指名?２?人）?
４?、复习?合作?评改?要求?：?
? ?这学期?，我?们开?始学?习四?人小??组评?改习作。?这节?课，?我们?继续??用这种方?法来?评改?作文?。评?改之?前，?先来?回忆?一下?，我?们合?作修?改习??作有哪些?要求?呢?？ ?
５．?师归纳?小结?，出?示课?件：? ?
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（１?） ?首先看?故事?编得??是否具体?，其?次才?是看?故事?编得?是否?生动?、想?象是?否独?特。?通顺?的句?子、?段落?，尽?量不?要改?。?
（?２）在?四人?学习?小组?组长?的带??领下，圈?出错?别字?，勾?画出?好词?好?句。?
（?３）参?照自?评成??绩，综合?小组?成员?意见?，给?出建?议成?绩。?并将?评?价成绩?写在?题目??的右边。?评出?组内?有特?色的?文章?或段?落。? ?
二、四?人小?组合?作评??改习作?
１?、四人?小组?合作?评改?习作?，课?件出?示有?关内?容：? ?
?非常?好，?现在?就是?团队??合作的时?间了?，小?组按?要求?评改?习作?。?如果你?们小?组有?什么?拿不?准的?地方?，老?师可?以帮?帮你?们。??刚才每个?小?组都拿?到了?这张? ?今日之?星? 的奖?项单?。其?中，?希望?星奖?给本?组习?作最??好的同学?，冲?刺星?奖给?本组?习作?进步?最大??的同学，?神笔?星奖?给书?写最??棒的同学?，聪?明星?奖给?讲评?时听?得最?认真?的同?学。? ?
２、四?人小?组互?评互?议，?教师?巡视?，并?参加?一个??四人小组?的评?改。? ?
３、教?师组?织反?馈四??人学习小?组的?评改?情况?：?
? ?刚才有?哪些?同学?得到?了聪?明星?？?看来你?们是??最会听的?孩子??。那?神笔星呢?？?一定是?书写?最棒?的同?学。?我们?的冲?刺星?呢?？你们?的进?步最??大，要再?接再?厉哦?！?还有希?望星?呢，?未来?的小?作家?。?
４?、四人?小组?汇报?评改??情况?：
? ?请２ ?３?小组到?前面??来。（师?相机?引导?学生?评价?并修?改。?）?
?三、教师?激励?学生?完善?习作? ?
１、学?生修??改完善自?己的?习作?：?
? ?听了小?组成?员的?意见?和刚?才同?学间?的汇?报，?想不?想再??修改?一下?自己的习?作吗?？?好，那?就让?我们??现在行动?，在?原文?上改?吧。? ?
２、自?主习??作交流会?：?
? ?修改之?后，?可以?去给?你的?好朋?友或?现场?的老?师读?读你?修改?过后??的习作，?讲讲?你畅?想出?来的?故事?，听?听他?们有?什么?感受?和好?的建?议吧?！ ?
３?、小结?：?
? ?今天，?我们?用手?中的?这支?笔，??给想?象插上了?翅膀?了，?开心?吗?？?好，这节??课就上到?这儿?。回?家将?自己?的作?文读?给家?长听?，还?可根?据他??们的建议?修改?。?
第三?篇：? ?
?人教?版三?年级?语文?下册??第八单元?作文?《假?如我?会变?》?
假如?我会?变?
假如??我会变，?我想?变成?一条?鱼，?在水?中自?由自?在地?游来?游去?。? 我?游呀游?，游?到了?一条??小河里。?我看?见水?中长?满了?水藻?，绿?茵茵?的；?喝?一口水?，水?中有?一股?腥臭?、苦?涩的?味道?。我?呼吸?急促?，感?到喘?不过?气?来，急?忙游??到水面透?口气?。到?了水?面，?我睁?眼一?看，??啊～水面?上漂?浮?着许多?塑料?袋、?方便?面桶??，还有腐?烂的?动物?尸体?；河?边堆?满了?果皮?、?纸屑等?生活?垃圾?。忽?然，?岸上?一个?小孩?指着?我对?同伴?说：? ?
? ?看，那?里还??有一条鱼?。我?们去?把它?捞上?来烧?起吃?～? ?啊，要吃??我～ ?吓得我?赶快?钻进?水里?逃走??了。 ?
我游呀?游，?游到?了一?条大?河里?。突??然传来一?阵震?耳欲?聋的?汽笛??声，我游?到水?面一?看，?原来?是一?个码?头。?只见?高耸?的塔?吊矗??立在码头??上，大大?小小?的货?船鸣?着汽?笛开?进开?出。?正当?我看?得入?神，?忽然?一阵??大浪涌来??，原来是?一艘?轮船?朝我?驶来?。我?急忙?大叫?：?
? ?别撞?我～?我是?人哦?，不?，是?人变?的鱼?，是??人鱼 ?不知是?我叫?的?声音太??小，还是?船上?的人?不把?鱼当?回事?，轮?船还?是径?直朝?我冲?来，?吓?得我又?赶快?钻进?水里?逃走?了。? ?
我游呀?游，?游遍?了所?有的?小河?大江?，可?是都?找不?到一?个安?全、?舒?适的地?方。?我长?叹一?声：? ?
? ?看来还?是做??人好呀～? ?于是我?又变?成了?人。? ?
第四篇?：?
? ?三年级?下作?文?８－－?假如?我会?变?
作? 文?８（想?象作?文）? ?
－－?假如我?会变? ?
作者：? ?
?曾浩?锐?
我有?许多?稀奇??古怪的想?法：? ?
?想要?变成?一只?小鸟?，翱??翔蔚蓝的?天空?；想?要变?成一?只鱼?儿，?畅?游?神秘的海?底世?界；?想要?变成?一棵?大树?，为?城市??制造新鲜?的空?气。? ?
但是，?我最?想变?成孙?悟空?。因?为他?会七?十二?变，?本领?高强?，善?良?勇?敢，能降?妖除?魔，?哦，?他还?会腾?云驾?雾呢?～? 假如?我变?成了?孙悟?空，??我就会驾?着筋?斗云?畅游?世界?。我?从北?京出?发，?飞到?中国?领土?上空?，看??见那些山?区小?朋友?没有?课本?和学?校，?缺衣?少食?，于?是我?拔下?耳后?几根??毫毛，变?出了?学校?、课?本、?食物?，还?有新?衣服?，山?区小?朋友?高兴?得拍??掌欢呼；?这时?，从?医院?传来?癌症?患者?痛苦?的呻?吟，?我便?驾起?筋斗?云，??用火眼金?睛从?仙山?找到?了治?病的?良药?，让?他们?早日?康复?；我?飞到?＊＊?游?玩时，?想起?了前?不久?发生?在这?儿的?暴恐??事件，还?有嫌?犯未?归案?。于??是，我又?用火?眼金??睛在茫茫?人海?中搜?寻，?一下?就把?那些?坏蛋?给逮??住了；当?我飞?过荒?凉的?沙漠?上空?时，?轻轻?吹了??一口气，?顷刻?间，?沙漠?变成??了绿洲。?飞呀?飞，??飞呀飞，?当飞?到几?十万?米高?空时?，向?下一?看，??我发?现了日本?、菲?律宾?正企?图入?侵中?国。?于是??我拿起金?箍棒?，把?中国?领土??画上圆圈?圈了?起来??，那些入?侵者?全被?弹到?了中?国领?土之?外；?我又??飞到?马来西亚?附近?，找?到了?失联?已久?的?ｍｈ３?７０?航班?，救?出了? ?
被困的?乘客?，这?多亏??了我的火?眼金?睛；?当我?飞越?俄罗?斯?－乌克?兰边??界时，发?现他?们正?准备?开战?。我?便立?即使?出? 定身?术? ，用?右手?食指?轻?轻一指? ?定！ ?他们?全都?被定?住了?，两?国恢?复了?平静? ?飞呀飞?，当?我飞?到?非洲时?，看?到那?儿土?地贫?瘠，?酷热?难耐?，大?喝一?声：? ?
? ?长～? 田野?里庄?稼一?个劲?儿地??长，有了?粮食?，解?决了?非洲?人民??的温饱问?题? ?
虽然这?只是?我的?想象?，不?可能?实现?，但??我渴望世?界和?平，?没有?战?争，没?有饥?饿，?没有?疾病?，没?有贫?穷，?我希?望世?界变?得越?来越?美好?～?
第五?篇：? ?
?小学?作文?：?
? ?假如我?会变? ?
假如我??会变 ?
假如我?会变?，我?想变?成孙?悟空?的儿?子，?孙悟?空的?儿子?在地?球上?发?生上一?些什?么趣?事，?想知?道吗??，那么跟?我一?起看?看吧?。?
我? 到了?地球??上，进了?学校?结交?了许?多新?的朋?友。?有一?次，??学校要?组织我?们班?去月?球探?险，?当然? ?我? 也去了?，可?是到?了月?球上?，我?们要??开飘车去?外面?观看?宇宙?的壮?观景?色，?我的?好朋?友非?常着?急，?他想?第一??个出去，?可是?飘车?的门?却打?不开?了，?他只?能打?碎玻?璃，?往出?钻，?可是??那些碎玻?璃把?他的?宇航?服给?划破?了，?他差?点在?外面?上冻?死，?幸好?我发??现他，以?最快?的速?度告?诉了?老师?，把?他送?回地?球上?进行?医治?，我?那个??好朋友真?是福?大命?大，?居然?因祸?得福?，变?成了?千里?眼，??我真羡慕?他。? ?
还有一?次，?我们?在野?外探??险时迷了?路，?误入?了外?星人?的飞?碟，?被?它们抓?走了?，我?们被?送到?了外?星人?的? 学校? ?，那里?的老?师教?的不?是汉??语，而是?鸟语?，我?们为?了逃?跑只?得学?习鸟?语，?学会?了以?后，?经过?和? 学?校 ?里的其?他同?学们?交谈?后，?我们??知道了，?这里?的一?万多?个孩?子都?是被??挟持来的??。我们清?楚的?知道?，想?从这?里逃?走，?必须?要找??到外星人?的飞??碟～我们?就让?那位?有? 千里?眼? 的同?学去?看一?看，?他发?现了?足球?场上?的? ?绿警 ?很多，?我们?断定?，藏?飞碟?的地?方一??定在那里?，我?们就?冒险?去那?里?
寻找飞?碟的?藏身?之处?，? 我? 变成?一只?小苍?蝇飞?去那?里，?到了?那里?，我??发现足球??场的旁边?有一?个仓?库，?我猜?想飞?碟一?定在?那里?。? 我? 又变?成?一只小?蚂蚁?，在?仓库?周围?爬，?寻找?可以?开启?仓库?的办?法，?我细??心观?察，发现?有一?个用?肉眼?看不?见的?小孔?，? 我? 便钻?了进?去，?我变?回?
原来?的样?子，?一看?，啊?，仓?库里?到处?都是?飞碟??，我?便想启动??一台，可?是机?器打?出? 不行? ?的字样?，我?想是?不是?说鸟?语飞?碟才?能启?动，??于是我说?了一?个意?思是? ?开启? 鸟语??单词，飞?碟便?有了?启动?的声?音，?我急??忙按动? 自动?控制?导航?系统? ?这个按?钮，?飞碟??起飞了，?冲破?仓库?的门?，?来到了? ?学校? 让同?学们?上了?飞碟?，飞?碟把?我们?救回?了地?球? ?
其他?
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