枪杆子出真权
作文一：《做错了一件事》600字
：／／．ｈｎｂｙ．． 大河文摘报 ２２ 人在旅途 ２００５年１２月０１日
吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小女孩要是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买啊。
果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的模样，她的穿着，她的动作也都早已熟悉了。进了店，她轻车熟路地抽下那三册《安徒生童话插图本》，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪——依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢？
九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好意思地笑。我这回没向她笑。换成别的店主，恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。
小女孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定使出妻子的那招。我抽下那几本书，塞进小孩的手中，说：这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊慌失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞：我们不要不要。我说：没关系的，拿着吧，不要钱的。我的口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋，“咿咿呀呀”地比划着。
我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼，把书一放，忙不迭地拉着她妈妈走了。
那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是，那小孩此后再也没有来过。
【摘自《每日新报》魏振强／文】
责任编辑：陈要逢
作文二：《做错了一件事》800字
龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
做错了一件事
作者：魏振强
来源：《作文评点报 ·中考版》 ２０１４年第 １７期
吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小孩要 是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买 啊。
果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的 模样、她的穿着、她的动作也都早已熟悉了。进了店，她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插 图本，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪。依照我 的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味 呢？
大约九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好 意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主，恐怕也不愿自己的小店成免费图书馆的。
小孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定拿出妻子的那招。我抽下 那几本书，塞进小孩的手中，说，这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊慌失措的样子。她 妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞，说不要。我说，没关系的，拿着吧，不要钱的。我的口气 和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋， “ 咿咿呀呀 ” 地比画 着。
我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！
我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说 没带钱。小孩望了我一眼，把书往柜台上一放，慌不迭地拉着她妈妈走了。
那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是，那小孩此后再也没有 来过了。
（选自 ２００５年 ３月 １７日《燕赵都市报》）
问题：
１．文题中的 “ 一件事 ” 指什么？
２．“ 我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！ ” 这句话照应了前文的一句话，请找出来， 写在下面。
作文三：《做错了一件事》1000字
吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小孩要是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买啊。 果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的模样、她的穿着、她的动作也都早已熟悉了。进了店，她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪。依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢？ 大约九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主，恐怕也不愿自己的小店成免费图书馆的。 小孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定拿出妻子的那招。我抽下那几本书，塞进小孩的手中，说，这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊慌失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞，说不要。我说，没关系的，拿着吧，不要钱的。我的口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋，“咿咿呀呀”地比画着。 我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！ 我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼，把书往柜台上一放，慌不迭地拉着她妈妈走了。 那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是，那小孩此后再也没有来过了。 （选自２００５年３月１７日《燕赵都市报》） 问题： １．文题中的“一件事”指什么？ ２．“我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！”这句话照应了前文的一句话，请找出来，写在下面。 ３．文章结尾反复交代“我”因这件事很难过，请分析“我”难过的原因。 参考答案： 《做错了一件事》 １．“我”将几本被翻烂的书送给总来书店看书的女孩，她不愿接受，又无钱购买，慌忙而去，后来再也没有来过。 ２．依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢？ ３．那个孩子想读书又无钱买，不幸的命运本应受到同情、关爱，每晚在书店的两三个小时也许是她一天中最快乐的时光。“我”却因为自私鲁莽而伤害了她，毁掉了她宝贵的读书机会，良心上难免自责，加上过错难以弥补，就更加难过。
作文四：《做错了一件事》600字
在生活中，我难免会做错许许多多的事，但有一件事却还未在我的记忆中消除，每当想起自己做错的这件事，我的心中就会不由得荡起一丝歉然……对于当时所犯下的错，心中更是羞愧不已。
这还要从那节思品课说起。老师给我们下载了动画，随着一阵音乐响起，一只熊出现了，忽然，一道闪电倾泻而下，把熊轰得一片焦黑。那样子逗得我们哈哈大笑。“看，×××被雷劈了！”我的眼睛注视着那位同学，说出了这句话。“哈哈哈哈！”同学们听见了，笑得列欢乐，随之而来的是一片热烈的鼓掌声。“你……”他看着我，一脸的惊慌与委屈，泪珠在眼眶中打转。他再也忍受不住了，抹了一把眼泪，冲出了教室。
我呆呆地坐在座位上，看着这一幕，心中充满了歉然，这时候我才清楚地意识到——自己做错了一件事！我发现自己确实做错了，不管怎么说，都是我错了！虽然他的样子确实有点像卡通节目中的那只熊，但是我有了这个想法，却说了出来，这无疑酿成了一场大错！何况这个想法是当着他本人的面说出来的，而且全班同学都听见了，至少其它同学会对他有一些想法了。我也知道，他的自尊心很强，我当着全班同学的面暴露他的缺陷——长相滑稽，就等于是在侮辱他，伤他的自尊心。每个人都有自尊，我们不能用那些偏激的言语去伤害他们。我想自己如果被他人侮辱，也会像他那样难受。虽然这件事情表面上已经过去了，可我在课堂上说的话却如同一把利刃在他的心灵上留下了几道不可磨灭的伤痕。想到这里，我不禁羞愧地无地自容，此时此刻，我是多么想对他道歉啊！
再次面对他，我的心又充满了歉疚。虽然这件事已经过去了，可我的心仍像打翻的五味瓶那样的难受。我再也不敢拿别人的自尊心开玩笑了！
初一：ｃｈｅｎ
作文五：《[优秀作文]做错了一件事》700字
在生活中，我难免会做错许许多多的事，但有一件事却还未在我的记忆中消除，每当想起自己做错的这件事，我的心中就会不由得荡起一丝歉然……对于当时所犯下的错，心中更是羞愧不已。
这还要从那节思品课说起。老师给我们下载了动画，随着一阵音乐响起，一只熊出现了，忽然，一道闪电倾泻而下，把熊轰得一片焦黑。那样子逗得我们哈哈大笑。“看，×××被雷劈了！”我的眼睛注视着那位同学，说出了这句话。“哈哈哈哈！”同学们听见了，笑得列欢乐，随之而来的是一片热烈的鼓掌声。“你……”他看着我，一脸的惊慌与委屈，泪珠在眼眶中打转。他再也忍受不住了，抹了一把眼泪，冲出了教室。
我呆呆地坐在座位上，看着这一幕，心中充满了歉然，这时候我才清楚地意识到——自己做错了一件事！我发现自己确实做错了，不管怎么说，都是我错了！虽然他的样子确实有点像卡通节目中的那只熊，但是我有了这个想法，却说了出来，这无疑酿成了一场大错！何况这个想法是当着他本人的面说出来的，而且全班同学都听见了，至少其它同学会对他有一些想法了。我也知道，他的自尊心很强，我当着全班同学的面暴露他的缺陷——长相滑稽，就等于是在侮辱他，伤他的自尊心。每个人都有自尊，我们不能用那些偏激的言语去伤害他们。我想自己如果被他人侮辱，也会像他那样难受。虽然这件事情表面上已经过去了，可我在课堂上说的话却如同一把利刃在他的心灵上留下了几道不可磨灭的伤痕。想到这里，我不禁羞愧地无地自容，此时此刻，我是多么想对他道歉啊！
再次面对他，我的心又充满了歉疚。虽然这件事已经过去了，可我的心仍像打翻的五味瓶那样的难受。我再也不敢拿别人的自尊心开玩笑了！
作文六：《我做错了一件事作文 做错了一件事》1600字
我做错了一件事作文 做错了一件事
做错了一件事 在生活中，我难免会做错许许多多的事，但有一件事却还未在我的记忆中消除，每当想起自己做错的这件事，我的心中就会不由得荡起一丝歉然??对于当时所犯下的错，心中更是羞愧不已。
这还要从那节思品课说起。老师给我们下载了动画，随着一阵音乐响起，一只熊出现了，忽然，一道闪电倾泻而下，把熊轰得一片焦黑。那样子逗得我们哈哈大笑。“看，×××被雷劈了～”我的眼睛注视着那位同学，说出了这句话。“哈哈哈哈～”同学们听见了，笑得列欢乐，随之而来的是一片热烈的鼓掌声。“你??”他看着我，一脸的惊慌与委屈，泪珠在眼眶中打转。他再也忍受不住了，抹了一把眼泪，冲出了教室。
我呆呆地坐在座位上，看着这一幕，心中充满了歉然，这时候我才清楚地意识到——自己做错了一件事～我发现自己确实做错了，不管怎么说，都是我错了～虽然他的样子确实有点像卡通节目中的那只熊，但是我有了这个想法，却说了出来，这无疑酿成了一场大错～何况这个想法是当着他本人的面说出来的，而且全班同学都听见了，至少其它同学会对他有一些想法了。我也知道，他的自尊心很强，我当着全班同学的面暴露他的缺陷——长相滑稽，就等于是在侮辱他，伤他的自尊心。每个人都有自尊，我们不能用那些偏激的言语去伤害他们。我想自己如果被他人侮辱，也会像他那样难受。虽然这件事情表面上已经过去了，可我
在课堂上说的话却如同一把利刃在他的心灵上留下了几道不可磨灭的伤痕。想到这里，我不禁羞愧地无地自容，此时此刻，我是多么想对他道歉啊～
再次面对他，我的心又充满了歉疚。虽然这件事已经过去了，可我的心仍像打翻的五味瓶那样的难受。我再也不敢拿别人的自尊心开玩笑了～
初一：ｃｈｅｎ
做错了一件事相关内容：我家里的一件事 去年的秋天天气忽冷忽热，爷爷没有注意添加衣服，所以发烧了。他躺床上直哼，我们叫他吃饭，他也不吃。于是，爸爸便为爷爷量体温，一看，哇～三十九度八。爸爸急忙带着爷爷去了医院。．．．
发生在班级里的一件事 昨天的值日生把教室打扫得干干净净，一走进来，便可闻到窗台上花儿的香味。“我们班准能得到卫生红旗～”我高兴地说。就在我说话的时候，谁也没有注意到坐在第三组最后一个座位上的张欣，他把一张废纸揉成一团，扔在墙角。
最烦恼的一件事 要说在我的学习和生活中最烦恼的一件事是每个星期的两天休息日。在其他同龄人都很期盼星期六和星期天。而令我最烦恼的就是星期六和星期天，甚至我还希望没有这个双休日，那该多好哇：一到星期五晚上，妈妈就规定我把所有的家庭作业全部写．．．
我想为母亲做一件事 谁言寸草心，报得三春晖。这句话真切
地道出了世界上所有的母亲对儿女们的爱。我跟其他孩子一样，拥有世界上最无私的爱母爱。母亲的爱是无微不至的，母亲节到了，为了妈妈不再那么辛苦，我要为母亲做一件事洗碗。
发生在家里的一件事作文 发生在家里的一件事作文（１）家，总能给我温暖，家里的事只要一想，总会想打翻了五味瓶一样，不知是什么滋味。尤其是那个晚上，让我回味无穷。星期六，爸爸把我从英语辅导班上，接回家。
最有趣的一件事作文 最有趣的一件事作文（１）在我身边发生过许多事情，多数的都被我淡忘了，但唯独这件事情至今还令我回味无穷。想起那件事就令我捧腹大笑。事情发生在前几天，那天晚上我们一家三口坐在桌前吃晚饭，一件意想不到的事情发生了，鹦鹉从笼子里飞．．．
一件事作文 一件事作文（１）我上的学校离我家比较远，我家里没有卖车，那时我上三年级，我妈觉得卖花可以赚钱，最开始买几块钱的小花，后面越卖越大。我妈一个人看不下来了，我爸又要上班，于是我妈就把爷爷奶奶请来，爷爷奶奶过来，一切都很好，只不．．．
悲伤的一件事 今天对我来说是一个非常重要的日子，因为今天是越野赛候选的一天，我想参加；我想要赚钱；我想要锻炼身体素质；但我更不想被别人看扁：我从小就喜欢体育，喜欢跑步，但却没有人重视我，我从不向别人显摆，只想用实力来证明，仅此而已。
作文七：《做错了一件事阅读答案》1300字
做错了一件事
吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小孩要是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买啊。
果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的模样，她的穿着，她的动作也都早已熟悉了。做错了一件事阅读答案。进了店，她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪－－依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢？
大约九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主，恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。
小孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定拿出妻子的那招。做错了一件事阅读答案。我抽下那几本书，塞进小孩的手中，说，这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊惶失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞，我们不要不要。我说，没关系的，拿着吧，不要钱的。我的口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋，［咿咿呀呀＂地比划着。
我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！
我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼，把书往柜台上一放，慌不迭地拉着她妈妈走了。
那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是，那小孩此后再也没有来过了。
１、文题中的［一件事＂指什么？（３分）
２、［小孩大概也看出了门道＂一句中的［门道＂一词，一般意义是什么？在文中的意思是什么？（４分）
３、［我愣住了！我没想到这孩子原来是个哑巴！＂这句话照应了前文的一句话，请找出来，写在下面。（３分）
４、文章结尾反复交代［我＂因这件事很难过，请分析［我＂难过的
原因。（４分）
５、人生难免会做出一些心痛后悔的事。请你概括你做过的一件这类事，并说说从文中得到的教训。（４分）
参考答案：
１、［我＂将几本被晚来书店看书的小孩翻烂的书送给小孩，小孩不愿接受，又无钱购买，慌忙而去，后来再没有来过。
２、（１）做事的诀窍；（２）解决问题的方法。
３、我有些奇怪，依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢？
４、聋哑孩子想读书又无钱买，不幸的命运本应受到同情、关爱，每晚在书店的两三个小时也许是她一天中最快乐的时光。［我＂却因为自私鲁莽而伤害了她，毁掉了她宝贵的读书机会，良心上难免自责，加上过错难以不过，就更加难过。
５、例：父母忙于工作，带我娱乐的时间少，我曾抱怨父母不如别人的父母，与父母吵了一架，躲起来，害得父母整整找了两天。父母是一个人最值得感激的人，人不能以自我为中心，要学会替父母着想，替别人着想，否则会做出蠢事。
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作文八：《做错了一件事阅读答案.doc》1200字
做错了一件事阅读答案
做错了一件事
吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小孩要是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买啊。 果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的模样，她的穿着，她的动作也都早已熟悉了。进了店，她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪——依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢，
大约九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主，恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。
小孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定拿出妻子的那招。我抽下那几本书，塞进小孩的手中，说，这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊惶失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞，我们不要不要。我说，没关系的，拿着吧，不要钱的。我的口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋，“咿咿呀呀”地比划着。
我愣住了～我没想到这孩子原来是个哑巴～
我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼，把书往柜台上一放，慌不迭地拉着她妈妈走了。
那晚我一直很难过。妻子听说后＃ｆｒｏｍ本文来自学优网．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃也有些难过。而更让我们难过的是，那小孩此后再也没有来过了。 ？
１、文题中的“一件事”指什么，（３分）
？
２、“小孩大概也看出了门道”一句中的“门道”一词，一般意义是什么，在文中的意思是什么，（４分）
？
３、“我愣住了～我没想到这孩子原来是个哑巴～”这句话照应了前文的一句话，请找出来，写在下面。（３分）
？
４、文章结尾反复交代“我”因这件事很难过，请分析“我”难过的 原因。（４分）
？
５、人生难免会做出一些心痛后悔的事。请你概括你做过的一件这类事，并说说从文中得到的教训。（４分）
？
？
参考答案：
１、“我”将几本被晚来书店看书的小孩翻烂的书送给小孩，小孩不愿接受，又无钱购买，慌忙而去，后来再没有来过。 ２、（１）做事的诀窍；（２）解决问题的方法。
３、我有些奇怪，依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢， ４、聋哑孩子想读书又无钱买，不幸的命运本应受到同情、关爱，每晚在书店的两三个小时也许是她一天中最快乐的时光。“我”却因为自私鲁莽而伤害了她，毁掉了她宝贵的读书机会，良心上难免自责，加上过错难以不过，就更加难过。
５、例：父母忙于工作，带我娱乐的时间少，我曾抱怨父母不如别人的父母，与父母吵了一架，躲起来，害得父母整整找了两天。父母是一个人最值得感激的人，人不能以自我为中心，要学会替父母着想，替别人着想，否则会做出蠢事。
作文九：《做错了一件事,明白了一个道理(最新版）》1300字
做错了一件事，明白了一个道理
做错了一件事，明白了一个道理
因为今晚心情很差，所以我做对了一件事。我在经历了半年多漫无人生目标的生活后，你终于找了方向。我不求像ｊｉ楠那样动力十足、信心满满、激情无限地要成为物联之星，现在的我
因为今晚心情很差，所以我做对了一件事。我在经历了半年多漫无人生目标的生活后，你终于找了方向。我不求像ｊｉ楠那样动力十足、信心满满、激情无限地要成为物联之星，现在的我甚至也不像刚上大学那样一心要在社团、学生会混出个样子来，也不再刻意追求认识更多的人，现在只求能尽快入党、拿个国家奖学金，并且可以不再像过去和现在那样如此在乎别人对自己的看法和评价。
尽早入党和拿奖学金是为了能为父亲母亲争一次光，让爸爸在跟他的朋友喝酒时能炫耀一下，毕竟我欠他为老郑家争光、在亲戚面前扬眉吐气的成就太多；让妈妈在日复一日重复那简单工作时在同事面前自豪一下。回学校看广讯的时候，他跟我说 你妈妈高中三年真是为你操碎了心 ，我只能在心中回答一句 惭愧 ，为我高中那时太偏激、太自私、太愤世的思想和行为，为前几天我妈收到我上学期的成绩单时打电话鼓励我时我的内疚和自责。
不再像过去和现在那样如此在乎别人对自己的看法和评价是为了我自己，因为那样我会活得更轻松一些。那样我就不会在回家聚餐的时候生他妈一肚子气，和两瓶啤酒就陪着笑脸走了。那样我就不会因为高中你那些或许是开玩笑嘲笑我唱歌不好而不愿意跟我一起唱的话，而直到上学期过了一半还张不开嘴、不敢去唱歌。
我不会再像以前那样幻想自己长大后要多有钱，娶个多么漂亮的老婆。现在我只求以后多学点历史、多读点文章，虽然以后不准备再写文章了，但也增强点文化内涵。多学点专业知识。操作好电脑，工作后有一技之长，慢慢发展。以前跟伟哥同位时，他跟我说人生要一步步计划，三十岁要做到什么位子，四十岁要赚多少钱，五十、六十岁要取的什么成就，而不是像我这样瞎想。我当时对他的想法吓了一跳，现在我对我当时的想法吓了一跳。
我承认高中那段我自己一厢情愿的感情对我伤害很深，不过我现在
很清楚一厢情愿绝不可能有结果，我会慢慢放下。当我和一个女人关系密切到容易引起误会时，如果她对我说 谢了，哥们 来撇清距离的话，以前我会觉得很失落，现在我会冷笑 现在即使你躺在我床上，我都不会轻易认为你对我有意思 ，因为我的心扉已经很难打开了。（这句话不牵涉到现在的任何人，只是想起以前借用这句话）前两天崔在状态上说了这么一句话 四年后，你还会是我的吗， ，我回了句 四年后，你还会是你吗， 。这两句话其实就是我对你的感情变化。学妹对我说 要抓紧时间赶紧找个，要不以后都没干净的了你就后悔吧 ，我付诸一笑。我只希望能找到一个跟我两情相悦，能稍微看穿我的心思，当我遇到烦心事回家时能给我温馨、劝我不要放在心上的妻子。
因为今晚心情很差，所以我做错了一件事，那就是我写下了这篇日记，即使改了又改，删了又删。
因为今晚心情很差，所以我明白了一个道理。人在情绪不正常的时候智商和情商都会很低。
乱七八糟吐槽发泄一下
其实，我也不是不敢，只是自己考虑很多，毕竟四年的大学寝室 陕西安监局长回应“名表门”最贵
在８２６包茂高速特大交通事故现场微笑引发公愤的陕西省安监局局．．．
国家新规：事业单位工作人员不赡
人保部近日公布了《事业单位工作人员处分暂行规定》，９月１日．．．
作文十：《做错了事怎么办》1800字
《做错了事怎么办》教学设计
五九七小学 杨国珍
教学目标：
１、能让学生知道做错事以后～应该主动承认错误～用恰当的语言向别人赔礼道歉，当别人向自己道歉时～能原谅别人～用恰当的语言接受道歉。
２、引导学生在交际过程中主动与他人交流～态度诚恳。
３、培养学生主动交流和倾听别人说话的习惯。 教学重难点：
１、如何用恰当的语言向别人道歉并接受别人的道歉。
２、培养学生主动交流和倾听别人说话的习惯。 教学课时：１课时
教学准备：ＣＡＩ课件
教学过程：
一、创设情境～激发兴趣
１、，ＣＡＩ播放：花瓶打碎的声音，
情境表演：（强强放学回家后～在家踢球～一不小心把花瓶打碎了。强强皱起眉头苦恼地自言自语道：“这可怎么办呀？怎么向妈妈交代呢？”）
２、换位合作：如果你是小强你打算怎么办呢？（师生互动）
３、教师归纳揭题：哦～你们都会向妈妈承认错误～请求妈妈的原谅～看来你们都是诚实的好孩子。其实在日常生活中～我们
难免会做错事情。今天这节课咱们就一起来讨论一下《做错事以后》该怎么办？
二、角色体验～交际评议
１、角色体验：“我是小强”。
（１）引入情境：强强也觉得做错事以后应该主动向妈妈道歉～那他会怎么说呢？我们一起去听听强强是怎么说的？，读课文，
（２）师生互动：你们觉得强强这样认错～行吗？为什么？
教师借机指导：强强的认错态度诚恳～并且用上了”我不小心”“请您原谅”这类词语～态度自然大方。）
（３）联系生活谈感受：如果是你～你打算怎么说，
？学生谈感受。
？生生互动：由谈感受的同学自己请其余同学评价。
（教师及时点拨：评价时要抓住认错态度及礼貌用语。）
（４）小组交流～生生互问互答：听到强强这么诚恳的道歉～妈妈会怎么想又会怎么说呢？
（５）角色体验：指名两个小组代表交流～一名学生扮演小强～一名学生扮演妈妈。
（教师借机采访：？妈妈为什么会原谅？？得到了妈妈原谅～此时心里是怎样想的？教师对表演得好的同学及时给予热情鼓励～奖给“诚实心”“宽容心”。）
（６）小结导说：同学们～谁都有做错事的时候～只要你能诚恳有礼地向别人道歉（一定会得到别人的谅解。反过来～如果别人
做错了事～能诚恳有礼地向你道歉～我们就应该大度地——（学生：原谅）
２、角色体验：“我是乐乐”“我是兰兰”。
（１）看～在乐乐和兰兰的身边也发生了类似的事。（出示另外两幅插田）
他们分别是怎么做的呢？先在小组里说一说。再和小伙伴们起演一演。（合作互动）
（２）生生互动：扮演乐乐、乐乐妈妈、兰兰和阿姨。
（及时对表演得好的同学给予鼓励（发给“诚实心”“宽容心”。）
（３）教师小结：你们表演得真好！个个都有一颗既诚实又宽容的心。（相继板书）乐乐的妈妈听到乐乐的原谅～心里可高兴了～她觉得乐乐长大了～是个懂事的孩子。兰兰听到阿姨的原谅～也下定决心～再也不摘花了～而且她还想做个护花使者呢！ 三、创设情境促互动
１、同学们～你们瞧！老师把我们日常生活中容易做错的事（如：今天忘记带家庭作业，上学迟到了，体育课上没穿球鞋，把同座的橡皮弄丢了等等）写在了小纸条上～你能和小组的同学分色表演吗？看看哪个小组得的“宽容心”和“诚恳心”最多，
２、教师提出要求～小组合作～实现多向互动。每个小组的组长领取纸条后～按教师的要求～组织组员分三步进行：
（１）看懂纸条上所描述的事情～小组讨论～确定对话内容～小组分角色讲述。
（２）个人选定自己的角色设计对话。
（３）请两人或三人组合尝试讲述～小组评议。
（在互动交际中～教师可以以采访的方式参与互动～并及时指导。要求学生做到举止大方～有礼貌～指导学生用上“对不起”“我不小心”“不是故意的”“请原谅”之类的话～演好向别人道歉和接受道歉的活动。）
３、推选一到两个精彩的对话在全班表演～并临时组建一个采访团～由教师当团长～对表演的同学和听、看表演的小观众进行采访。（再次巩固“让学生知道如何用恰当的语言向别人道歉及接受别人道歉”这一教学重难点。）
采访内容如：
（１）你对他的道歉满意吗？
（２）你为什么原谅他，
（３）得到了他的谅解你有什么感受？（４）你觉得他们的表演怎么样？谁的表演最吸引你？
四、总结
同学们～你们个个都是懂事的好孩子～你们都拥有一颗诚恳、宽容的心～愿你们永远幸福、快乐！
