嗷嗷的奻
作文一：《爱国国旗下讲话》500字
国旗下讲话—爱国情
演讲者：陈震豪
老师们，同学们，大家早上好：
今天我演讲的题目是《爱国情》。
面对着鲜艳的五星红旗，你可曾想到，这是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征呢？什么是爱国主义？列宁说：“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是这种崇高的感情，使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。
在古时，有孟子“生于忧患，死于安乐”的大声疾呼 ，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的亲身实践，有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。在近代，当我们面对鸦片的毒害，当我们面对八国联军的残暴，当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行，当我们面对着侵略，压迫和屠杀的时候，有多少民族英雄挺身而出，为祖国抛撒一腔热血。人，都热爱自己的生命，是什么，让他们置生命于不顾，甘愿流血牺牲呢？是爱国情！
爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话；爱国，就是节约一滴水，一度电；爱国，就是尊敬师长，孝敬父母；爱国，就是懂得责任，懂得自强。爱国，还不应忘记过去，我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛，不能忘记火烧圆明园灼热之耻，更不能忘记南京 ３０
万无辜的生命。同学们，让我们牢记历史，继承和发扬爱国主义传统，从我做起，以实际行动表达自己的一片爱国之心。
作文二：《国旗下讲话爱国》700字
亲爱的同学们：
大家早上好！鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天吴老师国旗下讲话的主题是《爱国情思永驻我心》。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中华少年奋发向上！
美国一个普通的乡村教师说过一句话：
为此，我校在十月份进行了爱国、爱少先队主题教育，更组织了一系列德育、少先队活动，以此来激发全校少先队员的民族自豪感、光荣感和责任感，用自己的方式表达对祖国妈妈的热爱。如一年级庄严神圣的入队仪式；二年级规范队仪式比赛；三年级少先队礼仪比赛；四年级爱国主义故事赛；五年级爱国主义手抄报比赛；六年级爱国、爱家乡、爱少先队知识竞赛等。以比赛的形式，同学们系统的学习了解了一些少先队知识、培养了爱国情感。也涌现出了许多热爱祖国、热爱少先队的好少年，同学们的爱国情思在比赛或作品中得到了很好的诠释和升华。
同学们，在这么庄严的升旗仪式上，吴老师想说的是，爱国主题教育不能局限在有限的一个月时间里，而应该贯穿于我们成长道路的始终；也不能局限在几个德育活动的形式中，而应该渗透于我们的心坎儿里；让我们高扬爱国主义和民族精神的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩回报祖国，争做弘扬爱国精神的好少年！
作文三：《国旗下爱国讲话》800字
第六周升旗仪式程序
班 级：六年级（５）班
主持人：陈炜
升旗手：郭财德
护旗手：肖雪 李爱晴
献辞人：马晓倩
升旗仪式现在开始：
第一项：出旗
第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，非少先队员和老师行注目礼。
第三项：向国旗献辞
第四项：下面请值周领导讲话
第五项：升旗仪式至此结束，各班有秩序的带回。
国旗下讲话——永远令我骄傲的祖国
老师们、同学们，大家好！我是六年级（５）班的马晓倩。今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国。
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再也抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。
每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国！此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现……
当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！
历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想
载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后……
今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗？
回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。
我的致辞完毕，谢谢大家！
二〇一一年九月二十六日
作文四：《国旗下讲话爱国》8000字
? ? ? ? ?国旗下讲?话爱国
?篇一：
? 国?旗下讲话?：
? 爱国情? 爱国情? 老师们?，同学们?，大家早?上好。 ?
?此刻，闻?国歌之声?，兴爱国?之思。面?对着鲜艳?的五星红?旗，你可?曾想到，?这是我们?伟大祖国?的象征，?是爱国主?义优良传?统的象征?。
? 什么?是爱国主?义，列宁?说：
? “爱?国主义是?指人们对?祖国的忠?诚和热爱?，是千百?年来巩固?起来的对?自己祖国?的一种最?深厚的感?情。”正?是这种崇?高的感情?，使无数?仁人志士?为祖国的?繁荣富强?奋斗终身?，为捍卫?祖国的独?立和尊严?而奉献出?自己最宝?贵的生命?。中华民?族５００?０年的文?明历史得?以延续，?是和爱国?主义的民?族传统紧?密联系在?一起的。?
? 在古时?，有孟子?“生于忧?患，死于?安乐”的?大声疾呼?，有屈原?“身既死?兮神以灵? ，子魂?魄兮为鬼?雄”的悲?壮高歌，?有诸葛亮?“鞠躬尽?瘁，死而?后已”的?亲身实践?，有陆游?“位卑未?敢忘忧国?”的赤子?之心。在?近代，当?我们面对?鸦片的毒?害，当我?们面对八?国联军的?残暴，当?我们面对?日本帝国?主义犯下?的滔天罪?行，当我?们面对着?侵略，压?迫和屠杀的时候，??有多少民?族英雄挺?身而出，?为祖国抛?撒一腔热?血。
? 人?，都热爱?自己的生?命，是什?么让他们?置生命于?不顾，甘?愿流血牺?牲呢，是?爱国情～? 《诗经?》关睢的?歌喉；屈?原《橘颂?》的音韵?；乐府、?律诗与散?曲歌颂了?祖国历史?辉宏岁月?的辉煌。?方志敏身?上的那份?清贫；杨?靖宇腹中?的树皮草?根；孔繁?森雪
原上?的那串脚?印，象征?着祖国的?灵魂与精?神。
? 岳?飞的一阕?《满江红?》，文天?祥的一篇?《正气歌?》，鲁迅?的一声《?呐喊》，?捍卫了祖?国不屈的?尊严与神?圣。
? 这?样的祖国?，难道不?值得我们?爱戴，不?值得为她?流血牺牲?吗， 也?许有人会?说，爱国?，应表现?在血雨腥?风的年代?，而在和?平时期，?爱国似乎?对我们是?遥远的。?其实，爱?国就在我?们身边。?古人云“?一屋不扫?，何以扫?天下，”?，要爱国?，首先就?必须从身?边的小事?做起。爱?国，就表?现在少扔?一片废纸?，少说一?句脏话；?爱国，就?是节约一?滴水，一?度电；爱?国，就是?尊敬师长?，孝敬父?母；爱国?，就是懂?得责任，?懂得自强?。爱国，?还不应忘?记过去，?我们不能?忘记《南?京条约》?割断骨肉?之痛，不?能忘记火?烧圆明园?灼热之耻?，不能忘?记东北三?省被奴役?和压迫，?更不能忘?记南京３?０万无辜?的生命。?同学们，?让我们牢?记历史，?继承和发?扬爱国主?义传统，?从我做起?，以实际?行动表达?自己的一?片爱国之?心。篇二?：诗经》?关睢的歌?喉；屈原?《橘颂》?的音韵；?乐府、律?诗与散曲?歌颂了祖?国历史辉?宏岁月的?辉煌。方?志敏身上?的那份清?贫；杨靖?宇腹中的?树皮草根?；孔繁森?雪原上的?那串脚印?，象征着?祖国的灵?魂与精神?。
? 岳飞?的一阕《?满江红》?，文天祥?的一篇《?正气歌》?，鲁迅的?一声《呐?喊》，捍?卫了祖国?不屈的尊?严与神圣?。
? 这样?的祖国，?难道不值?得我们爱?戴，不值?得为她流?血牺牲吗?， 也许?有人会说?，爱国，?应表现在?血雨腥风?的年代，?而在和平?时期，爱?国似乎对?我们是遥?远的。其?实，爱国?就在我们?身边。古?人云“一?屋不扫，?何以扫天?下，”，?要爱国，?首先就必?须从身边?的小事做?起。爱国?，就表现?在少扔一?片废纸，?少说一句?脏话；爱?国，就是?节约一滴?水，一度?电；爱国?，就是尊?敬师长，?孝敬父母?；爱国，?就是懂得?责任，懂?得自强。?爱国，还?不应忘记?过去，我?们不能忘?记《南京?条约》割?断骨肉之?痛，不能?忘记
火烧圆明园灼??热之耻，?不能忘记?东北三省?被奴役和?压迫，更?不能忘记?南京３０?万无辜的?生命。同?学们，让?我们牢记?历史，继?承和发扬?爱国主义?传统，从?我做起，?以实际行?动表达自?己的一片?爱国之心?。篇二》? 国旗下?讲话《爱?国，从身?边做起》? 老师们?，同学们?：爱国，?从身边做?起》 老?师们，同?学们》。?
? 每一次?站在庄严?的五星红?旗下，伴?着雄壮的?国歌声，?我们都会?无比自豪?，无尚骄?傲～因为?我们都是?中国人，?我们都无?限热爱我?们的祖国?～我们向?国旗行礼?，我们高?唱国歌，?这是发自?内心的浓?浓爱国情?。
? 有的?同学可能?会想：
? 我?的年纪这?么小，怎?样才能为?国家出力?呢，其实?同学们，?爱国就在?我们身边?。爱国是?无声的，?是不在乎?任何形式?的；爱国?之情是无?处不在的?，它是浸?润在每一?个生活细?节之中的?；爱国行?为更是一?种深入人?心的自觉?行为～爱?国无大小?，处处是?爱国。革?命英烈抛?头颅、洒?热血，为?革命事业?献出自己?宝贵的生?命，是爱?国；党和?国家的各?级领导干?部，运筹?帷幄，励?精图治，?富民强国?，是爱国?；中国人?民解放军?高度警惕?地守卫在?祖国的边?防、海疆?，保卫国?家和人民?的生命财?产安全，?是爱国；?体育健儿?英勇顽强?、奋力拼?搏，为国?争光，让?伟大祖国?的五星红?旗一次次?飘扬在国?际体坛的?上空，这?也是爱国?；我们的?父母亲，?遵纪守法?，在岗位?上精耕细?做，创造?财富，上?交利税，?是爱国；?我们的老?师，淡泊?名利，呕?心沥血，?诲人不倦?，为祖国?培养了一?批批合格?的接班人?，这也是?爱国……? 同学们?，爱国从?来就不是?一个抽象?的概念。?作为学生?的我们，?爱国首先?要从爱学?习做起，?用心上好?每一节课?，认真做?好每一次?作业。向?需要帮助?的人伸出?友爱的双?手，向取?得成绩的?同学说一?声真诚的?祝福。主?动去拾起?一片垃圾?，主动关?上哗哗流?水的水龙?头，主动?去制止破?坏公物的?行
口，不随?地吐痰；?管住我们?的为。养?成良好的?文明习惯?，做文明?学生，管?住我们的?
手，不?乱扔垃圾?；管住我?们的脚，?不践踏花?草。共同?建设一个?宁静、有?序、有着?良好学习?环境的校?园。
? 少?年兴则国?兴，少年?强则国强?。我们要?适应时代?发展的要?求，正确?认识祖国?的历史和?现实，增?强爱国的?情感和振?兴祖国的?责任感，?要象老一?辈革命家?、我们尊?敬的周恩?来总理“?为中华之?崛起而读?书”，树?立爱国主?义的思想?，为振兴?中华而勤?奋学习，?锐意进取?、自强不?息、艰苦?奋斗、顽?强拼搏，?真正把爱?国之志变?成报国之?行，为创?造祖国辉?煌未来贡?献自己的?力量～篇?三：
? 国旗?下讲话 ?爱国 尊?敬的老师?，亲爱的?同学们：?
? 大家早?上好～今?天我国旗?下讲话的?题目是《?爱国，从?身边做起?》。 ? 每?一次站在?庄严的五?星红旗下?，伴着雄?壮的国歌?声，我们?都会无比?自豪，无?尚骄傲～?因为我们?都是中国?人，我们?都无限热?爱我们的?祖国～我?们向国旗?行礼，我?们高唱国?歌，这是?发自内心?的浓浓爱?国情。 ?
?有的同学?可能会想?：爱国，?从身边做?起》。 ?
?每一次站?在庄严的?五星红旗?下，伴着?雄壮的国?歌声，我?们都会无?比自豪，?无尚骄傲?～因为我?们都是中?国人，我?们都无限?热爱我们?的祖国～?我们向国?旗行礼，?我们高唱?国歌，这?是发自内?心的浓浓?爱国情。?
? 有的同?学可能会?想》。 ?
?此刻，闻?国歌之声?，兴爱国?之思。面?对着鲜艳?的五星红?旗，你可?曾想到，?这是我们?伟大祖国?的象征，?是爱国主?义优良传?统的象征?呢，什么?是爱国主?义，列宁?说：
? “爱?国主义是?指人们对?祖国的忠?诚和热爱?，是千百?年来巩固?起来的对?自己祖国?的一种最?深厚的感? 情。”?正是这种?崇高的感?情，使无?数仁人志?士为祖国?的繁荣富?强奋斗终身，为捍??卫祖国的?独立和尊?严而奉献?出自己最?宝贵的生?命。中华?民族 ５?０００ ?年的文明?历史得以?延续，是?和爱国主?义的民族?传统紧密?联系在一?起的。 ?
?中华民族?是一个伟?大的民族?，爱国主?义精神是?我们这个?民族最美?的花朵。?爱国，是?一个神圣?的字眼，?在历史发?展的曲折?过程中，?爱国主义?历来是我?国人民所?崇尚的。?进入二十?一世纪，?我们伟大?的祖国日?益繁荣昌?盛，爱国?主义更应?该成为这?个时代的?最强音！?爱国主义?是我国各?族人民团?结奋斗的?光辉旗帜?，是推动?我国社会?历史前进?的强大动?力， 在?古时，有?孟子“生?于忧患，?死于安乐?”的大声?疾呼 ，? 有屈原?“身既死?兮神以灵? ， 子?魂魄兮为?鬼雄”的?悲壮高歌?，有诸葛?亮“鞠躬?尽瘁，死?而后已”?的亲身实?践，有陆?游“位卑?未敢忘忧?国”的赤?子之心。?在近代，?当我们面?对鸦片的?毒害，当?我们面对?八国联军?的残暴，?当我们面?对日本帝?国主义犯?下的滔天?罪行，当?我们面对?着侵略，?压迫和屠?杀的时候?，有多少?民族英雄?挺身而出?，为祖国?抛撒一腔?热血。人?，都热爱?自己的生?命，是什?么，让他?们置生命?于不顾，?甘愿流血?牺牲呢，?是爱国情?～ 《诗?经》关睢?的歌喉；?屈原《橘?颂》的音?韵；乐府?、律诗与?散曲歌颂?了祖国历?史恢宏岁?月的辉煌?。
? 方志?敏身上的?那份清贫?；杨靖宇?腹中的树?皮草根；?孔繁森雪?原上的那?串脚印，?象征着祖?国的灵魂?与精神。?
岳飞的?一阕《满?江红》，?文天祥的?一篇《正?气歌》，?鲁迅的一?声《呐喊?》，捍卫? ?
了祖国不?屈的尊严?与神圣。?这样的祖?国，难道?不值得我?们爱戴，?不值得为?她流血牺?牲吗，也?许有人会?说，爱国?，应表现?在血雨腥?风的年代?，而在和?平时期，?爱国似乎?对我们是?遥远的。?
? 其实，?爱国就在?我们身边?。古人云?“一屋不?扫，何以?扫天下，?”，要爱?国，首先?就必须从?身边的小?事做起。?作为学生?我们首先?要做到的?是热爱自?己的学校?。一个连?自己的学?校都不爱?的学生，?又怎么可?能爱自己?的国家呢?？热爱学?校是一种?非常具体?而切近的?行动。学?校为我们?提供了优?良的学习?环境，学?校的老师?为培养我?们成才而?兢兢业业?，这里是?我们成长?的摇篮。?作为一名?学生，我?们没有理?由不去热?爱自己的?学校。学?校里的每?一位学生?都要像爱?护自己的?眼睛一样?去维护学?校的形象?和荣誉；?我们要真?心实意地?尊敬我们?的老师、?尊重所有?为学校提?供服务的?叔叔、阿?姨们；我?们要自觉?地保护学?校里的一?草一木，?美化自然?环境，创?造高雅的?人文环境?，使我们?学校成为?名副其实?的花园、?乐园；我?们还要像?对待自己?的兄弟姐?妹一样去?热爱我们?学校的同?学，让我?们互爱互?学，一起?欢乐成长?！我们要?珍惜时间?，刻苦学?习，努力?拼搏，夺?取各学段?的优异成?绩，将来?为祖国贡?献自己的?一份力量?，以此来?报答养育?了我们的?学校，报?答我们敬?爱的老师?！少年兴?则国兴，?少年强则?国强。我?们要适应?时代发展?的要求，?正确认识?祖国的历?史和现实?，增强爱?国的情感?和振兴祖?国的责任?感，要象?老一辈革?命家、我?们尊敬的?**总?理“为中?华之崛起?而读书”?，树立爱?国主义的?思想，为?振兴中华?而勤奋学?习，锐意?进取、自?强不息、?艰苦奋斗?、顽强拼?搏，真正?把爱国之?志变成报?国之行，?为创造祖?国辉煌未?来贡献自?己的力量?～ 初二?一班全体?师生 ２?０１７年?５月６日?篇四：诗?经》关睢?的歌喉；?屈原《橘?颂》的音?韵；乐府?、律诗与?散曲歌颂?了祖国历?史恢宏岁?月的辉煌?。
? 方志?敏身上的?那份清贫?；杨靖宇?腹中的树?皮草根；?孔繁森雪?原上的那?串脚印，?象征着祖?国的灵魂?与精神。?
? 岳飞的?一阕《满?江红》，?文天祥的?一篇《正?气歌》，?鲁迅的一?声《呐喊?》，捍卫?了祖国不?屈的尊严?与神圣。?这样的祖?国，难道?不值得我?们爱戴，?不值得为?她流血牺?牲吗，也?许有人会?说，爱国?，应表现?在血雨腥?风的年代?，而在和?平时期，?爱国似乎?对我们是?遥远的。?
? 其实，?爱国就在?我们身边?。古人云?“一屋不?扫，何以?扫天下，?”，要爱?国，首先?就必须从?身边的小?事做起。?作为学生?我们首先?要做到的?是热爱自?己的学校?。一个连?自己的学?校都不爱?的学生，?又怎么可?能爱自己?的国家呢?？热爱学?校是一种?非常具体?而切近的?行动。学?校为我们?提供了优?良的学习?环境，学?校的老师?为培养我?们成才而?兢兢业业?，这里是?我们成长?的摇篮。?作为一名?学生，我?们没有理?由不去热?爱自己的?学校。学?校里的每?一位学生?都要像爱?护自己的?眼睛一样?去维护学?校的形象?和荣誉；?我们要真?心实意地?尊敬我们?的老师、?尊重所有?为学校提?供服务的?叔叔、阿?姨们；我?们要自觉?地保护学?校里的一?草一木，?美化自然?环境，创?造高雅的?人文环境?，使我们?学校成为?名副其实?的花园、?乐园；我?们还要像?对待自己?的兄弟姐?妹一样去?热爱我们?学校的同?学，让我?们互爱互?学，一起?欢乐成长?！我们要?珍惜时间?，刻苦学?习，努力?拼搏，夺?取各学段?的优异成?绩，将来?为祖国贡?献自己的?一份力量?，以此来?报答养育?了我们的?学校，报?答我们敬?爱的老师?！少年兴?则国兴，?少年强则?国强。我?们要适应?时代发展?的要求，?正确认识?祖国的历?史和现实?，增强爱?国的情感?和振兴祖?国的责任?感，要象?老一辈革?命家、我?们尊敬的?**总?理“为中?华之崛起?而读书”?，树立爱?国主义的?思想，为?振兴中华而勤奋学??习，锐意?进取、自?强不息、?艰苦奋斗?、顽强拼?搏，真正?把爱国之?志变成报?国之行，?为创造祖?国辉煌未?来贡献自?己的力量?～ 初二?一班全体?师生 ２?０１７年?５月６日?篇四》迎?着晨曦，?当嘹亮的?国歌奏响?，望着国?旗冉冉升?起，你可?曾意识到?国旗、国?歌是一个?国家和民?族的象征?，要做一?个合格的?中国公民?，就要维?护国家荣?誉，尊敬?国旗、会?唱国歌。?你可曾知?道远在西?藏的 ９?９岁的藏?族老人次?仁曲珍在?没有正规?的旗杆，?没有国歌?伴奏的情?况下也在?和我们一?起完成这?个庄严的?仪式。并?且四十五?年坚持不?懈，从不?间断。对?于她来说?，爱国不?仅是一种?荣耀，更?是一种责?任。
? 元?朝左企弓?曾呼出“?一寸山河?一寸心”?的心情；?明代学者?、思想家?顾炎武坚?定地认为?“国家兴?亡，匹夫?有责，现?代文学奠?基人鲁迅?先生表白?：
? “寄意?寒星荃不?察，我以?我血荐轩?辕”，更?是身体力?行，堪称?爱国典范?。美国一?个普通的?乡村教师?说过一句?话：
? “不?懂得热爱?国旗的学?生，无论?他多么出?色，都不?是好学生?。”在波?兰，每一?所学校都?专门设有?爱国主义?教育课程?，并使之?融入政治?、历史等?科目中。?在泰国，?爱国主义?教育，是?每个学生?必不可少?的一门课?程，政府?极端重视?对青少年?进行民族?传统和爱?国教育。?最具特色?的是韩国?，它把爱?国主义教?育渗透到?社会生活?的各个方?面。韩国?人历来以?使用本国?产品而骄?傲。可见?，爱国主?义是全世?界人民共?有的宝贵?财富。 ?
?今天，我?们每次升?旗仪式的?目的绝不?仅仅是停?留在这样?一个层面?，其更深?一层的目?的是在于?使大家在?爱国主义?精神的感?召下，用?凝聚在国?旗、国歌?中信仰、?信念、自?强不息的?民族精神?，对照自?己，要求?自己；使?大家明白?爱国不是?挂在嘴上?，而应
该?是落实到?日常点点?滴滴的行?动上。从?我做起，?从现在做?起，首先?承担承担?起自己的?责任。如?：
? 认真对?待每一次?升旗、孝?顺关心我?们的父母?；真心诚?意地尊重?我们的老?师；像对?待自己的?手足一样?去关爱我?们的同学?，热爱我?们的学校?。珍惜时?间，刻苦?学习，努?力拼搏为?建设我们?的祖国做?出自己的?贡献，真?正承担起?爱国的责?任。篇五?：
? 爱国－?国旗下讲?话稿 张?志华 国?旗下讲话?稿 ２０?１７．９?．２２ ?老师们、?同学们：?
? 站在鲜?艳的五星?红旗下，?我们不由?得会想起?“爱国”?这个词，?那可是一?个神圣的?字眼。爱?国是什么?，爱国是?一个公民?应有的基?本道德，?也是中华?民族的优?良传统。?有人认为?，爱国很?遥远，只?有在危难?时刻挺身?而出，英?勇战斗，?为祖国捐?躯的英雄?壮举才算?爱国。其?实不然，?爱国可以?是轰轰烈?烈，感人?肺腑。爱?国，也可?以是点点?滴滴，平?凡至真。?爱护环境?是爱国，?热爱生活?是爱国，?勤俭节约?是爱国，?勤奋学习?也是爱国?？？ 作?为当代小?学生，我?们应该如?何来爱国?呢， 首?先要做到?的是热爱?自己的学?校。密州?路学校为?我们提供?了优良的?学习环境?，这里的?老师为培?养你们成?才而兢兢?业业。作?为学校的?学子，应?该像爱护?自己的眼?睛一样去?维护学校?的形象和?荣誉；我?们要真心?实意地尊?敬我们的?老师、尊?重所有为?学校提供?服务的叔?叔、阿姨?们；我们?要自觉地?保护学校?的一草一?木，美化?校园环境?，创造高?雅的人文?环境，使?我们的学?校成为名?副其实的?花园；我?们要珍惜?时间，刻?苦学习，?以此来报?答学校，?报答老师?～ 爱国?，从改变?自己的形?象开始。?我们先不?妨审视一?下我们的?生活，我?们当中有?些同学习?惯了随手?扔垃圾、?随地吐痰?；习惯了?公共场合?吵吵闹闹?，习惯了?抬腿就跑?，集会乱?说话；？?？我们习?惯了太多?太多，正?是这些太?多的习惯?，养成了?许多陋习?，也正是?这些陋习?，让我们?变得麻木?，也正是?因为这种?麻木让我?们中国人?的形象一?落千丈。?同学们，?努力改变?这些陋习?，让校园?安静、美?丽起来，?做一个有?教养的中?国人，树?立文明的?新形象才?是真正的?爱国行动?～ 爱国?，还应从?努力学习?做起。梁?启超曾说?过，少年?兴则国兴?，少年强?则国强。?如今，我?们伟大的?祖国日益?繁荣富强?，爱国更?应该成为?我们这个?时代的最?强音～让?我们先从?小事做起?，爱自己?、爱老师?、爱学校?；上课认?真听讲，?学会谦让?与尊重，?友好相处?，遵守纪?律，好好?学习天天?向上，树?立起为中?华之崛起?而努力读?书的崇高?理想。 ?
?同学们，?“莫等闲?，白了少?年头！”?。让我们?胸怀祖国?，好好学?习，夯实?基础；让?我们学会?宽容，学?会以礼待?人，学会?安静有序?？？做一?个有益于?祖国，有?益于人民?的人。同?学们为了?祖国美好?的明天，?努力吧～? 谢谢大?家～
?
作文五：《国旗下讲话爱国》1000字
升 旗 演 讲 稿
老师们、同学们，大家早上好（同学用动作及声音回答，好，很好，非常好，棒极了，耶。
随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，如今中国已成为屹立于世界东方的强国，但在过去的日子里， 我们伟大的祖国经历了无数的磨难，小小的日本对我们中华民族进行侵略，烧、杀、抢，有多少中国同胞死在他们的枪下，汶川地震带来了巨大的灾难，但在全中国人的团结奋斗下都取得了胜利，因为祖国繁荣富强了，我们今天才能在这个美丽的校园里工作，学习。我们应该感谢我们的祖国，我们应该感谢谁啊，（同学齐声回答祖国）谁啊，谁啊 ，我们应该为我们有这样的伟大的祖国而骄傲而自豪，我们要为我们是中国人而自豪，是还不是。大家和我一起喊，我为我是中国人而自豪。
我们敬爱的**在小的时候小立志为兴我中华而读书，在十二岁的时候有一次在课堂上，老师问同学们为什么而读书，同学们有的答为光宗耀祖而读书，有的说为我父母而读书，有的说为了帮助家里记帐而读书，然而问到**的时候他却说我为“中华之崛起而读书，”做为中学生的我们应该肩负起我们的责任，没有国来哪有家，我们也应该树立远大的理想，为中华之崛起而读书。同学们你们为什么而读书啊，为什么而读书，为什么而读书。梁起超说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。但是现在我们伟大的祖国还不是世界第一强国，中国的未来在于二十年后的你们。老师
们，同学们我们不能再等了，我们应该马上行动起来，肩负起我们共同的使命，助中国在二十一世纪成为世界第一强国。同学们用你们响亮的声音告诉我你们的使命是什么，你们的使命是什么，用你们最大的声音告诉我你们的使命是什么。
同学们你们应该为能在这样美丽的校园读书而感到幸福，为有这些爱岗敬业的老师而感到幸福，老师们我们也应该为有这些可爱的孩子而感到幸福，做为中学生的我们，从现在开始要养成好的习惯，保持好的心态，为我们的人生使命而奋斗。
每个人都希望自己的人生精彩，希望这一天能早一点到来，成功者和失败者最大的区别就是看谁能马上行动起来并能坚持，谁能成功就看谁能付出行动，下面大家每两排面向站好，我说开始大家握住拳头放在你的胸前，就用你最大的声音告诉你对面的同学三遍，我能行， 我一定能行，请你相信我。好同学们你们太棒了，下面竖起你们的大拇指再对你对面的同学大声说三遍，你是最棒的我相信你。最后希望所有人早日实现自己的梦想。谢谢大家。
作文六：《国旗下讲话爱国》1700字
爱国爱家爱校爱生活
老师们、同学们：
大家早上好！我是九年级（１）班的卡米里江，今天国旗下讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。
当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，当我们想起****要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！而爱国教育无疑是最重要的教育！
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们东买里乡中学努力为我们提供优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自
觉地保护校园的一草一木；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了祖国的昌盛，让我们努力学习，做一个无愧于人生的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的合格中学生吧！
东买里乡中学
九（１）班
卡米里江
２００８年１０月
我爱我的祖国
各位老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。
祖国，意味着什么？在风平浪静的日子里也许我们忽略它，在歌舞升平的日子里也许我们会忘记它。可是当我们遭遇瘟疫的肆虐，当我们突遇大地震的恐慌，在我们最无助、最危险的时候，祖国母亲总是用最温暖、最坚定的声音告诉我们：孩子，别怕，这里有我。
老师、同学们，你体会到了吗？我们的祖国就像母亲一样，无时无刻不在关注着我们，尽己所能地给我们最好的照顾、最大的帮助，宽容大度的原谅某些人苛刻、无知、任性的指责，原谅某些人的懒惰，原谅某些人的自私，甚至背叛。
想想我们对她的埋怨吧。有多少人只会一味地抱怨祖国母亲贫穷落后，不能给予他们像某些发达国家的子民一样的高福利。当他们埋怨时，嬉戏玩耍时，他们不曾看到人家发达国家的人民却在辛勤工作，埋头苦干。当我们一边理所当然的享用着祖国母亲给我们准备的一切，一边挑剔不如别家的精美时，母亲没有责备，毫无怨言，依久默默奉献，努力满足我们日益挑剔的“口味”。
还有些人四体不勤，五谷不分，总想不劳而获吃救济，母亲是怎么做呢？她依然没有埋怨，一边想法设法接济，一边不厌其烦的教授这些不懂事的孩子必要的生存技能。
更有甚者，利用祖国母亲的善良和信任，不择手段地窃取母亲为数不多的财富据为己有。这时，我们爱憎分明的母亲会大声呵斥他们，
关他们的禁闭，狠狠地制裁他们，而当他们改过自新时，母亲又会不计前嫌，宽容接纳。
当有些人嫌弃母亲的贫穷而抛弃它，投入别国的怀抱时，母亲只是一声声的召唤，不曾有半点埋怨，只是在他们遭受侵害时，毫不犹豫的、竭尽全力的保护；在他们走投无路时，用她宽厚的怀抱，热情地重新拥抱回归的我们。
亲爱的兄弟姐妹们，珍惜我们的黄皮肤吧，热爱我们的黑眼睛吧，这都是我们炎黄子孙血脉的标记，这些印记让我们无论身在何方，都走不出祖国母亲关爱的目光！
老师、同学们，让我们更加勤奋起来吧，把我们的祖国装点地更加光彩夺目，建设地更加富足昌盛，无愧于炎黄子孙的称号，无愧于祖国母亲的培养。
最后让我道一句真诚的话来结束我的演讲：祖国母亲，我永远爱您，身为您的儿女，我感到无上光荣！
东买里乡中学
九（１）班
沈玉玲
２００８年１２月
作文七：《爱国——国旗下讲话》1400字
——国旗下的讲话
“天下兴亡，匹夫有责”。 “国家”对于即将成年的中学生不应
该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国，
是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对
国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在
收复台湾时为国效力等等。其实爱国并不远，爱国就在我们身边。爱
国主义不是虚无的，不是空洞的。爱家，爱校，爱学习，将来在各条
战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，
让中国在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。所以，对于我们中
学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱
国方式。
也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开
始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。如果你不想让自己
家园和校园看起来邋遢，就应维护它的整洁；而不是走在路上随心所
欲，随处乱扔垃圾。古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们如果连
家园和校园都不爱护，又如何去爱国？所以，爱国不是口号，而是行
动。如果我们从自身做起，爱护身边的环境，这就是爱国。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不
和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留
下有些同学嘴谗后的果壳纸屑口香糖，教室内的桌椅被刻上经典留
言，投不中的垃圾被弃之于桶外，扫除用具东拧西歪，耳旁时不时飘
过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与
嘲笑。再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝
告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑
后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不
关心??，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑
的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也
正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一个人的问
题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。
难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？如果有一天，我们走出了国
门，当着所有外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人
的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。”那外国人将怎样看中
国人？怎样看中国？
一位校长教育他的学生时说“天下兴亡，匹夫有责”应改为“天下兴亡，我的责任！”唯有这个思想，我们的国家才有希望。每个同
学，如果人人都说：学校卫生不好是我的责任；课堂纪律不好是我的
责任；学习成绩不好是我的责任；国家不强盛是我的责任??人人都
能主动负责，天下哪有不团结的集体，哪有不兴盛的国家？
同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为
之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之
后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：尊敬
老师，热爱学习，遵守纪律，爱护公物，关心卫生，少几句脏话臭话、
多一点文明礼貌、抛弃那些无知和愚蠢、献上一份诚信与爱心，养成
良好习惯和品质，完成我们必须担负的重任，那么，我们的内心才会
充实，我们的胸怀才能宽广，我们的行为才会潇洒，我们的素质才能
提高，我们的民族才会自豪！
作文八：《爱国国旗下讲话》1400字
爱国国旗下讲话
爱国国旗下讲话
爱国国旗下讲话老师、同学们：
早上好！今天我讲话的主题是“爱家？爱校？爱国”。 每周星期一早晨我们都要举行升旗仪式，我们向国旗行注目礼，我们共同奏唱国歌，这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情，因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征，唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到，那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大，爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”，第一个是养育我们的“母亲”，第二个是教育我们的“母校”，第三个则是培育我们的祖国。
你爱你的家吗？爱！我想，每一个人都会肯定的回答，因为家里有爱你、护你、养育你的亲人。机遇和缘份让我们在座的每一位共同选择了金牛山北坡脚下的师大文博附中这个“大家庭”，它成了我们第二个家。每一个人每天的行为举止都在装点着这所学校的形象与声誉。 如果你爱学校这个“大家”的话，你就要去争取优秀，这优秀表现在方方面面，如，在校内我们积极努力地学习，维护校园环境卫生，打造良好的人文文化，为集体争光；在校外仍然应该严格要求自己，不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识，更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰，我很伤心看到：学校会议室里的桌椅有被乱刻画的，班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的，教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的，阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的，各处楼道口的标示牌有被敲打凹陷的，雪白的墙壁上有留下污渍的，走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候，队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者，不思进取，在校外恶意抵毁中伤学校声誉的??学校有不足，也要接受大家的批评，但这种批评应该是善意的，而不是恶意！母校不好，不仅是这所学校学生的悲哀与不幸，也是学生的耻辱！该说一句了，如果说，一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度，庙小容不下你这个大菩萨！我可以毫不客气地说，请你另择高校吧！
作为莘莘的文博学子，你不仅仅代表你一个人，你更是我们学校这个集体的代表！学校要求每位教师爱每一位在此求学的学子，但学校也要求文博的学子们能用自己的行为举止来证明从这里走出的每一人都是很优秀、很文明的。
爱不仅仅是一种高尚的思想情感，爱是需要行动的。“人之初，性本善”，我相信，我们每个人都具有一颗仁爱之心，都是求上进的，但更重要的是把这种仁爱，这种上进心落实到具体的行为之上，做一个爱的志愿者，做一个求上进的青少年。爱不仅仅是表现在汶川大地震上的捐款，爱的内容和方式有很多，但作为前提，我们要自爱、自尊、自重、自信、自强。一个青年学生一定要有规范意识、集体意识、时代意识，只有当你把个人的命运与集体、国家的命运紧密相联，把个人的追求与全民族的希望融为一体时，才能实现自身价值，那才能是真正亮丽的青春。
“一屋不扫，何以扫天下？”在学习上、在行为规范上要严格要求自己。一个连自己名誉都不爱的人，怎么可能去爱别人、爱学校呢？但同时，只扫一屋，何以扫天下？一个只知爱自己的人，也是无法担当天下之大任！所以，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。但愿我们每个人都去拥抱仁爱上进之心，我们的校园必将充满生机、充满爱。希望同学们，在日常生活一点一滴中培养出爱家、爱校之情，由此更培养一颗中国心。
“一玉口中国，一瓦顶成家；都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家??”
你爱国吗？那么就从爱家、爱班、爱校开始吧！
作文九：《爱国国旗下讲话》800字
国旗下讲话
徐秀梅
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！
大家知道明天是什么日子吗？是的，是祖国第６４个华诞。为了迎接祖国母亲的生日，今天我在国旗下讲话的内容《国魂》。
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒了你，也提醒了我。我们灵魂的深处烙下中国的印钵，再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们都熬过，这就是民族的气节，这就是泱泱大国的气节，因为我们拥有一个共同的名字叫中国。
祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中会马上联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士，还有那鲜艳的五星红旗，对于家乡的山水，家乡的声音、语言，人们都会怀着一种特殊的感情。这种深深的情感，便是爱国之情最自然的流露。
五千年的文明孕育了中华民族的尊严，造就了中国人民讲风骨，重气节的民族素质。历代仁人志士为国家前途、人民幸福，坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的浩然正气。从古至今，不知涌现出了多少爱国者，他们把祖国民族的利益看得高于一切，把个人的命运和民族的命运紧紧地联系在一起，如精忠报国的岳飞，一门忠烈的杨家将，收复台湾的郑成功、中国革命的先驱孙中山、人誉中华之魂的鲁迅，两弹一星的邓稼先，驶向太空的杨利伟，奥运明星刘翔，等等。无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。
同学们，我们应为生在这样的英雄国度而倍感自豪，为这些民族之花而深感骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚感情，它更是一种沉甸甸的责任啊！所以，我们要从小树立爱国精神，敢于同不良现象智勇而斗，刻苦勤奋孜孜求学，严于律己，克己奉公，诚实守信善待他人，积极参加校内外开展的一切有利于青少年成长的活动，让我们用实际行动，来演绎爱国的情怀。
说到这，不由得让我想起了７０多年前，一代伟人**面对祖国壮丽河山，写下不朽的诗句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”今天，我们更有理由相信：“数风流人物，还看今朝！”
作文十：《国旗下讲话爱国》1200字
国旗下讲话：爱国，就在我们身边
尊敬的老师，亲爱的同学，早上好！今天我代表ｘｘ班在国旗下讲话，演讲的题目是：爱国，就在我们身边！
“天下兴亡，匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复台湾时为国效力等等。其实爱国并不远，爱国就在我们身边。爱国主义不是虚无的，不是空洞的。爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。
也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。如果你不想让自己家园和校园看起来邋遢，就应维护它的整洁；而不是走在路上随心所欲，随处乱扔垃圾。古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们如果连家园和校园都不爱护，又如何去爱国？所以，爱国不是口号，而是行动。如果我们从自身做起，爱护身边的环境，这就是爱国。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心……，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？如果有一天，我们走出了国门，当着所有外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。”那外国人将怎样看中国人？怎样看中国？
同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，爱护公物，关心卫生，少几句脏话臭话、多一点，等等。
我的演讲完毕。谢谢
