一叶知秋8230477
作文一：《让作文的开头亮丽起来》6500字
让作文的语?言亮丽起来?
？教学目标
１．学习用各种?修辞手法来?修饰语言。
２．学会拟写一?个好的题目?。
３．重点写好一?至两个段落?。
？课时安排
二课时（一课时课堂?导练，一课时独立?作业）
？学习导航
一、导入语
有一首流传?于湖南的民?歌，很有意思，不知大家喜?欢不喜欢。
爱你爱你真?爱你，恨你恨你真?恨你，
请个画匠来?画你。请个画匠来?画你。
把你画在眼?睛上，把你画在砧?板上，
整天整眼都?看你～刀刀剁你剁?死你～
大家都笑了?。说说它好在?哪里，
明确：作者把自己?的爱与恨都?形象化了，同时又运用?了反复、夸张、对比的修辞?手法，把自己的感?情极强烈而?又极鲜明地?表现出来了?，同时既有爱?又有恨，内涵丰富，感情复杂耐?人寻味。好诗。
二、例文品味
２００１年?湖南省有一?篇在《诚信》的大话题下?的高考满分?作文，请分析一下?它的语言特?点。
守卫精神火?种
湖南一考生?
有一种光华?，笼罩着中华?民族的精神?家园；有一种火苗?，跃动在民族?灵魂的奥林?匹亚山上；有一种烈焰?，温暖了绵远?的文明情思?——那就是诚信?。在千年后的?今天，这光华这火?苗这烈焰竟?成黯淡之势?；于是，历史的洪钟?叩响浑厚的?清音，穿越时光的?河流，震撼今人的?灵魂：请守卫精神?的火种，请重树做人?立业之本——诚信。
请重拾诚信?，因为它是祖?先倾其一生?呵护而得以?流传的文明?火种。还记得拾草?履的张良是?怎样借兵书?而运筹帷幄?，驰骋于秦末?的政治舞台?吗，倘若他无信?守诺言的决?心，恐怕也只得?在那风雨如?晦的年代里?“重昏而终身?”～张子房以人?生相效：请馈人以诚?信，律己以信约?，这样才能成?大业，铸就文明～
请重拾诚信?，因为它是做?人之本，立业之基。譬如童话里?那盆种下花?籽的土——人人皆垂涎?三尺，因为只要籽?儿萌芽开花?，国王的宝座?就是自己的?了；人人皆捧着?姿艳骨傲的?花朝觐国王?，殊不知，不以诚信灌?溉它，不以真心培?养它，再美的花也?难以成为世?间英物。相反，那个手捧空?盆眼神迷茫?的孩子，才真有成人?立业之资，于是，桂冠加在他?的头顶——桂冠只青睐?诚信的人。
请重拾诚信?，因为它是现?代社会的精?神梁柱。有这样一幅?漫画：“广告”中的“告”字下本为一?“口”，画中却成了?一个绳圈??其旨不言而?喻。当今社会，本应为集信?誉与美感于?一身的广告?，反而成了坑?人的陷阱、圈套。可笑，更可悲：在文明高速?延展的今天?，社会的列车?竟脱离了“诚信”的铁轨～松下幸之助?说：“诚信是我公?司运作的润?滑油。”其实，它何止是润?滑油啊，它应该是商?业社会大厦?的基座。如若抛开诚?信而求发展?，文明社会将?坍塌，将毫不留情?地毁灭。
放眼望世界?，物欲的横流?冲扫社会的?腹地，留下难看的?印渍，诚信的明灯?，却被弃置在?一个尘封百?年的陈仓里?，破败不堪。请想一下秦?陵出土的宝?剑吧：一见天光便?喷涌出幽蓝?的灵光，似有日月星?辰附于剑体???其实，诚信这先人?的遗珍，一经擦亮也?会光芒四射?，只等我们去?重拾。再遥想彗星?吧，它就是人类?的文明——现代社会正?是光度最大?的彗星，但前面却是?深不可测的?黑暗，彗星凭引力?可以规则运?行，而文明呢，要靠诚信，靠这精神的?火种点燃，照亮前程，否则就会被?无边黑暗吞?噬殆尽～
守住诚信的?精神火种，我们责无旁?贷。
明确：有文采。题目好，守卫精神火?种，用比喻来拟?题；开头好，用形象思维?把抽象的诚?信具体化、形象化，同时运用排?比的句式，如大江东去?一泻千里；引用丰富，张良的故事? 童话故事 漫画、松下幸之助?的名言，这样就显得?内容充实；修辞格的大?量运用，排比的段式?，比喻、类比、反复等手法?的运用俯拾?即是，使文章生辉?不少。所以有文采?一般要达到?以下几点：
？善于引名言?，用得恰当、妥帖，引文起画龙?点睛的作用?；
？语言洗练、纯熟，自然而流畅?，幽默而含蓄?；
？借助自然景?物来表情达?意。或比喻，或联想，或拟人，善于由此及?彼，以物喻人；
？句式富于变?化。或对偶，或排比，或反复，或反问；
？层次分明，段意呈递进?关系；
构思有意境?，表达藏而不?露，给人以回味?的余地。 ？
三、让题目更加?醒目，让人一见钟?情
１．好的标题能?使文章光彩?照人，魅力四射，使人迫不及?待地一睹为?快。作文标题的?包装方法很?多，如运用各种?修辞方法、数学公式、当代流行歌?词拟题等。请看下面的?题目：
？《不要“心太软”》
？《不经历风雨?，怎么见彩虹?》
？《擦干泪，不用怕》
？《小心这把双?刃剑》（１９９９年?高考题拟题?，把移植别人?的记忆喻为?能“杀伤别人时?也杀伤自己?”的双刃剑，准确形象）
？《倾听自己的?心跳》（以自己的心?跳，代指独特的?人生经历和?感情，令人耳目一?新）
？《１，１，，》
？《１０，１，，》（２０００年?高考关于“答案是丰富?多彩的”话题的作文?拟题，巧用数学式?设置悬念，为读者留下?广阔的想像?空间，对生活中的?“１０减１”现象作了多?层次多角度?的诠释，可谓言有尽?而意无穷）
？《２０世纪你?美吗，》（２０００年?高考关于“答案是丰富?多采的”话题的作文?拟题，文章在赞叹?２０世纪取?得的巨大科?技成果时，指出“人”从来没有像?２０世纪这?样获得如此?迅猛的发展?，也没有像２?０世纪这样?遭受如此“深重的灾难?”——陆地弄得千?疮百孔，天空弄得乌?烟瘴气，生存环境令?人不堪忍受?。作者创造性?地以此为题?，融入了作者?的忧思，立意高远，文以题显，深深地撞击?着阅卷老师?的心）
２．小练习：《断章》确实是从诗?人的一首长?诗中“断章取义”而来的。１９３５年?写成后，一发表，即产生了很?大的影响。总共四句诗?，看似明白如?话，但读者却在?其中获得极?其复杂、丰富的感受?。诗在总体上?是一个由相?对而言的对?立形成
的结?构，每一行都仿?佛摄下了一?个动态的画?面，画面交错着?，与其他几行?有着微妙的?关系，既相对又对?立，激发读者去?思考。根据此“材料”，可以从多个?角度去理解?，去立意。请大家拟写?标题。
示例：
１．世界有了我?们更美丽 ２．相映成趣 ３．我为人人，人人为我 ４．人生不就是?一道风景吗?
５．不经意的美?丽 ６．人生就是一?幅画 ７．必然性的意?外 ８．世界因为有?了你而美丽?９．你就是最好?的风景 １０．景中有你景?更美 １１．人生如画 １２．风景的风景?
１３．人、景、梦 １４．因为有你 １５．梦里的明月? １６．我的风景来?自你的精彩? １７．画中的世界?不会缺少你? １８．营造双赢的?风景 １９．我也是风景?
四、写好一个段?落
写文章最要?紧的当然是?整文的谋篇?布局，因而我们从?小学五六年?级以来就很?少做过段的?训练，但是随着篇?的构思的完?成，写好段落就?至关重要了?。特别是在语?言的修饰方?面在考场作?文中我们无?法做到段段?精雕细刻，对一些重要?的段落的修?饰是必不可?少的。
１．开头一段，无论是对于?记叙文还是?议论文，开头固然不?是记叙描写?和议论说理?的精华所在?，但好的开头?如朝花含露?，让人一见如?清风扑面，为之一震。好的开头有?如下几个特?点：所选取的是最富“包孕”的时刻，既开门见山??又引人入胜?；能够自然的?引入下文，不是唯美而?美；富有文采，让人叹赏。一位学生在?考场作文《迎接十六岁?》的开头写道：“童年是一场??梦，少年是一幅?画，青年是一首?诗，中年是一部?小说，壮年是一篇?散文，暮年是一篇?哲学论文。我们的十六?岁又是什么?呢，对，是一朵花。”
好的开头的?示例：
２００１年?全国高考话?题《诚信》，优秀作文开?头示例：
诚信是什么?，
农民说，诚信是一粒?种子，为了大地的?丰收，就要在烈日?下成长；
工人说，诚信是一座?熔炉，为了祖国的?建设，就要把生铁?炼成好钢；
军人说，诚信是一个?哨位，为了人民的?重托，就要守住边?疆；
学生说，诚信是一棵?小树，为了园丁的?哺育，就要成为栋?梁。
（用一连串的?比喻，化抽象为形?象，对诚信作了?内涵丰富的?阐释）
１９９９年?全国高考优?秀作文《假如记忆可?以移植》开头：
沙漠上的狂?风刮过古堡?的废墟，书本中妄自?描述着空中?花园的美丽?，人们希冀着?听到消逝已?久古乐的音?律，时光带走了?古文字的意?义。历史的车轮?缓缓轧了过?去，轧碎了多少?文明古迹。假如记忆可?以移植，我相信古老?的文明也能?在今天重现?。（《重现文明再?创辉煌》接着列举了?世界上有八?大奇迹，但如今只剩?其中的两个?。晋代“竹林七贤”之一的嵇康?，临刑之前叹?息：“《广陵散》从此绝矣。”华佗这位一?代名医，因得罪曹操?被杀害，从此很多医?术便绝迹。文明的创造?艰难而又坎?坷，学者的成长?辛苦至极，从而谈到文?明的移植问?题）
２０００年?高考优秀作?文《问世间情为?何物》是这样开篇?的：
“问世间情为?何物，直教人生死?相许。”元好问的确?好问，也很会问。他这一问可?谓一问问千?古。接着作者别?出心裁，请出古代四?大美女作答?。通过对《吴越春秋》《明妃曲》《三国演义》《长恨歌》四大名著的?巧妙化用，四大美女闪?亮登场，各诉其怨。西施说爱情?是工具，昭君叹爱情?是手段，貂婵悲爱情?是计谋，贵妃吟爱就?是恨。她们各以一?生的情感体?验，演绎出了“情为何物”的答案，真
可谓丰富?多彩。作者对四大?名篇谙熟于?心，神游万仞，妙化无痕，挥洒自如，口吻皆肖，洋溢着浓郁?的书卷之气?，让人在品读?之后，油然而生赞?美之情，为这位初出?茅庐的作者?拍案称奇。
２０００年?湖北省高考?满分作文《让心河绿水?长流》一文开篇是?这样的：
当船儿慢慢?驶过洞庭湖?时，或许对于范?仲淹，引发的将是?“先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐”的慨叹，而对于我则?是对那浩淼?烟波的感动?；当人们伫立?于西湖畔时?，或许那些文?人墨客会有?感而发来一?段“风又飘飘，雨又潇潇”之类的妙句?，而我则会为?那碧波荡漾?的湖水，云蒸霞蔚的?远山而心神?摇旌。
同一处胜景?，在不同人的?眼中，自有它不同?的佳妙之处?；同样的感受?，在不同人心?中，自有它各自?的韵味。其实，世间万物，哪一个不是?如此呢，正所谓“仁者见仁，智者见智”，道理也正是?这样。不同的地域?、心境、个性便造就?了丰富多彩?的感悟。
五、修饰段落语?言的方法
《赤兔之死》中一段文字?写道：赤兔马哀嘶?一声，叹道：“予尝闻‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善’。今幸遇先生?，吾可将肺腑之言相告。吾?
生于西凉?，后为董卓所?获，此人飞扬跋?扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”此段遣用纯?熟的古白话?，散整错综，明白晓畅，文采飞扬，独一无二，个性突出，令人叹为观?止。下面欣赏几?段文字：
１．作家李乐薇?在《我的空中楼?阁》中写道：“每个夜幕深?垂的晚上，山下亮起灿?烂的万家灯?火，山上闪出疏?落的灯光，山下的灯把?黑暗照亮了?，山上的灯把?黑暗照淡了?，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾?失楼台的情?景中，它不再是清?晰的小屋，而是烟雾之?中，星点之下，月影之侧的?空中楼阁～”
评述：有意识地进?行句式变换?，能使文章少?一些呆板，多一点灵气?。整句和散句?配合使用，自有妙处。这一段话，于匀称之中?见错落，呈现出一种?参差之美，堪称景象美?妙，意境深远。
２．２０００年?高考有一考?生在《“回声”的启示》一文中这样?写道：“我”只有一个“我”，“众人”却有千万个?“我”。“我”一呼，“众人”百应，而“众人”百应之声，自比我这“一呼”要响亮得多?。所以善用这?“回声”的，宜为“众人”之友；反之为“众人”之敌，便少有善终?的。项羽力可拔?山，气可盖世，自诩“万人敌”，然而终被一?小小渔人，引入大泽，陷而覆亡；刘邦手无妇?人之力，然而施政宽?仁，终于成事。故云所谓“御将之道”，实为“御人之道”，而“人”之大者，孰大于“天下之人”，“众人”的回声，可以小觑么?，至于朋友之?道，当然亦复如?是，相如与廉颇?之事，正是明证了?。
评述：这段话颇有?一股感召力?，缘于文中多?用颇有文化?沉淀的文言?之故，作者巧用了?这些极具品?味、富有生命力?的文言词语?，给人以气势?旺盛之象，大大增强了?文章的说服?力，读来如连珠?箭发，支支中的。这样的作文?判为高分是?理所当然的?事。
３．暴雨、小路、溪流、石头。小路边长着?青草，溪流里藏着?歌谣，石头边花朵?在欢笑，暴雨后彩虹?在飞飘??“生活中不是?缺少美，而是缺少发?现。”
评述：第一句描写?可谓平淡无?奇，然而，作者视角一?变，形象的描述?中飘逸出诗?情画意，令人心旌飞?动，运用全新的?描述性语言?，化平淡为神?奇，创设出诗趣?盎然的亮丽?画面。
４．诚信不是金?钱，但千金难买?季布一诺；
诚信不是美?貌，但它使狡诈?的郑秀黯然?失色；
诚信不是知?识，但胜过张仪?的学富五车?。
正因为有了?一诺千金的?豪情，才奏出了易?水送别之歌?，诚信——中国侠客永?恒的旋律；
正因为有了?海誓山盟的?执著，才唱出了化?蝶共舞之歌?，诚信——中国情人缠?绵的绝唱；
正因为有了?为民谋福的?诺言，才弹出了清?正廉洁之歌?，诚信——中国清官恪?守的戒律。
评述：运用修辞格?，排比的手法?，整齐的句式?，真如天花乱?坠。
六、训练
１．用整齐的句?式写一段有?关于“友谊”“理想”的段落。
示例１：
语文老师说?，友谊是一首?绝妙的歌；
数学老师说?，友谊是一个?万能的公式?；
物理老师说?，友谊是一根?巨大的杠杆?；
政治老师说?，友谊是一束?心灵的火花?；
音乐老师说?，友谊是一曲?优美的交响?乐；
历史老师说?，友谊是一座?横跨海峡的?桥梁；
美术老师说?，友谊是一幅?隽永的山水?画；
我说，友谊是一本?最珍贵的书?，只有真诚的?人才能读懂?它。
： 示例２
没有理想的?人，他的生活如?荒凉的戈壁?，冷冷清清，没有活力。
没有理想的?人，他的生活如?无舵的航船?，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的?人，如枯萎的树?木，光光秃秃，没有生气。
２．有人认为财?富就是“万能”的金钱，有人认为财?富是美丽的?精神家园；山间明月、石上清流是?隐士的财富?，宇宙奥秘、人间万物是?智者的财富?；音乐是贝多?芬、莫扎特的财?富，色彩却是达?？芬奇、莫奈的财富?；齐白石的财?富是虾，徐悲鸿的财?富是马。总之，每个人都有?自己的财富?，甚至某种痛?苦的经历也?是一笔宝贵?的财富。你的财富是?什么呢，
请以“我的财富”为话题，写一篇文章?，文体不限。在拟写全篇?提纲的基础?上，写好一个段?落。
题目示例：
（１）苦难也是一?所大学
（２）有一种财富?叫挫折
（３）做拥书城的?富豪
（４）我是个钻进?钱眼里的妞?
（５）实者富
开头示例：
（１）有人认为财?富就是“万能”的金钱，有人认为财?富是美丽的?精神家园；山间明月、石上清流是?隐士的财富?；宇宙奥秘、人间万物是?智者的财富?；音乐是贝多?芬、莫扎特的财?富，色彩却是达?？芬奇、莫奈的财富?；齐白石的财?富是虾，徐悲鸿的财?富是马。总之，每个人都有?自己的财富?，甚至某种痛?苦的经历也?是一笔宝贵?的财富。
（２）我欣喜，我庆幸，因为我有一?笔属于我的?财富。财富者，总不外乎精?神和物质。而我的财富?，却是书。
（３）英国的皇冠?是伊丽莎白?女皇的财富?，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财?富，“奉献我一人?，方便千万家?”是徐虎的精?神财富。我的财富是?什么，我没有万贯?家财，没有“兴酣落笔摇?五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气??度，我所拥有的?只是成堆成?堆古今中外?的各种书籍?，以及我对书?孜孜不倦的?热忱与钟爱?。
（４）不经过挫折?，怎知道生活?之艰难；不经过创伤?，怎知道命运?之真谛；只有当生命?与苦难结缘?，才知道，苦难其实也?是一笔丰厚?的财富。
作文二：《让作文开头变亮的技巧》500字
让作文开头变亮的技巧
亮点一：巧用新颖题目
亮点二：奇用文章题记 题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。好的题记会显“奇效”之功。
亮点三：善用整句开头
最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句。
母爱是春天萌生的绿，给我们带来勃勃的生机；母爱是夏天及时的雨，给我们带来阵阵的凉爽；母爱是秋天丰硕的果，给我们带来丰收的希望；母爱是冬日的暖阳，给我们带来丝丝的暖意。
亮点四：化用诗文名句
要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，“拿来”为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。
练笔：《宽容》
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。 《幸福是什么》《春天是什么》
幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求。
作文三：《让作文开头变亮的 技巧》500字
让作文开头变亮的技巧
亮点一：巧用新颖题目
亮点二：奇用文章题记
题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。好的题记会显?奇效?之功。
亮点三：善用整句开头
最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句。
母爱是春天萌生的绿，给我们带来勃勃的生机；母爱是夏天及时的雨，给我们带来阵阵的凉爽；母爱是秋天丰硕的果，给我们带来丰收的希望；母爱是冬日的暖阳，给我们带来丝丝的暖意。
亮点四：化用诗文名句
要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，?拿来?为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。
练笔：《宽容》
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
《幸福是什么》《春天是什么》
幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获，幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆，幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求。
作文四：《让作文开头_亮_起来》2100字
Ｃｈｉｎｅｓｅ作文手记
让作文开头“亮”起来
文／孙丹
如果把高考语文试卷比作一场盛宴，
那么作文则是决定这场盛宴档次的关键一菜。每一个高三的学生都梦想满分作《把握诚信》的开篇：“诚信是一种文，如何写好高考作文呢？无畏的敢于说真话的勇气，诚信是一份笔者曾亲身参与高考作文的评卷工高尚的敢于负责任的纯真，诚信是伟大作。根据我阅卷的亲身体验和对优秀作人格的那耀眼的闪光点：诚信是人生财文的分析，我发现高考中的优秀作文必富中那最瑰丽的明珠。我们应好好把握须有一个好的开头，在这里我就如何写诚信，不能抛弃它。”好文章的开头，让作文的开头“亮”起这种开头是“排比入题”法，能增来，给考生们提如下建议：强气势，令人为之一振，从而获得良好“亮”的含义有两层：一是语言文字的第一印象。
要优美，富有文采，能够迅速抓住阅卷注意：（１）分句间的逻辑层次，应老师的眼球，赢得一个美好的第一印象；本着层层深入的原则，设置分句顺序；二是亮出自己的观点及文章的内部结构，（２）要紧扣题旨。
开宗明义让阅卷老师迅速抓住文章的主
要内容。下面我就介绍一下使作文开篇“亮”《论成功》的开头：“成功的花，人起来的具体做法：们只惊羡它现时的明艳；而当初它的芽
一、要使语言文字“亮”起来就儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲需要考生使用一些修辞。修辞可以使的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望文章熠熠生辉，文采斐然。整齐的排成功，那么我们就应该在刚刚起步的时比句可以增加文章的气势，恰当的引候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚用可以增加文章的说服力，形象的比萌芽的种子。
喻可以化抽象为具体……中国有着悠久而灿烂的古典文化，ＺＸＳＢＫＹＳＷ
作文手记Ｃｈｉｎｅｓｅ
有许多脍炙人口的名言佳句经过时间的除了上面介绍的几种修辞外还可以运用设洗礼，已经成为表达某种情感的经典和问、对偶等修辞，在这里就不详细展开了。不可逾越的高峰，所以恰当的引用会增二、优秀作文的开篇除了语言文加文章的文采和表现力。字优美以外，还要注意对全文的统领
注意：引文要准确，引文要与文章性，就是能够在第一段就揭示出文章内容有机结合，不能张冠李戴，生拉硬拽。的结构。一般说来，议论文最基本的
结构是：提出问题———分析问题———
解决问题三部分。这种基本结构形式
以“相信自己与听取别人的意见”又可以分成两大类：一是逐层深入的为话题作文。论述结构，叫纵式；一是并列展开的
开头：“人生的追求，就如水上行论述结构，叫横式。其他各种各样舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与的结构就是从这两种结构中派生出善于听取别人的意见，我们才能进退自来的。
如，抵达胜利的彼岸。”
运用比喻开头，提出自己的观点。注意：比喻应恰当，符合人们的认知。《把握诚信》的开篇：“诚信是一种无畏的敢于说真话的勇气，诚信是一份
高尚的敢于负责任的纯真，诚信是伟大
“比兴”是古代诗歌常用的写作手人格的那耀眼的闪光点：诚信是人生财法，“比”可以理解为比喻，“兴”则富中那最瑰丽的明珠。我们应好好把握是“先言它事引起所诉之事”，这两种手诚信，不能抛弃它。”
法如能运用到我们的作文之中，定会让分析：诚信是勇气，诚信是敢于负作文增色不少。责任，诚信是伟大的人格。三句层层深
以“缺陷美”为话题作文。入形成递进，为后文张本。
开头：“天空没有不逝的彩虹，人
生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。”运用正反对比开头：
它采用的是“比兴开头”法。下文以“执著”为话题作文，开头：涉及的内容应是谈“残缺美”。运用“凡事不可不执著，凡事不可执著。”“比兴开头”法，一般都是由自然景物入分析：采用的开头方法是“正反对手写到人类社会，使抽象的观点变得深比”法。下文分为两部分即围绕“凡事入浅出，产生引人入胜的艺术效果。不可不执著”和“凡事不可执著”展开
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”辩证说理。
有内在联系，切不可“风马牛不相及”。注意：运用“正反对比”入题法，
要使文章开头的语言文字优美起来，对比要鲜明。
ＹＳＷ２００７．５
Ｃｈｉｎｅｓｅ作文手记
运用列举或对举开头：
以“生命”为话题作文，开头：“生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气沮丧。”
门”分析：本文所涉及的话题是“
它采用的是列举的方法。下文涉及的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。
注意：列举的各项之间不要存在交叉。以“咫尺天涯”为话题作文，开头：“为什么学生看见老师要低下头远远地走开，让珍贵的师生之情变了味？为什么远在天涯的国外学子对祖国的思念与日俱增，让浓厚的爱国之情得以表现？缺乏心灵沟通的师生虽然近在咫尺，可他们的心却相隔万里，拥有心灵的沟通可以使身在万里之外的学子感受到祖国的温情，可以使远在天涯一方的人们近在咫尺。”
分析：这个开头采取的是对举法，举出生活中两种相反的现象，提出自己的观点，下文围绕“咫尺可变天涯”和“天涯可变咫尺”论述。
注意：
头；（１）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开（２）这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。
”自古文“文章本天成，妙手偶得之。
无定法，一切的方法技巧都需要考生在模仿的基础上加入自己的体验，在这里只是谈一些自己对作文开头写法的浅见，希望对考生有所帮助，也希望能与广大同行共同探讨研究。
编辑／姚
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作文五：《怎样让作文开头成为》2600字
怎样让作文开头成为“凤头”
——记叙文开头写作指导
执笔人：区健霞 审核人：
教学目标：１、 学生能通过老师提供的记叙文开头范例，归纳出记叙文开头的常用的方法，
理解其作用，并且能尝试一两种方法写好文章的开头。
２、学生自主合作探究学习，可采用比较法、讨论法、实践法等来实现。
３、培养学生合作探究的学习意识，增强学生作文的信心。
重点： 归纳方法，尝试写作。
难点： 能灵活运用一两种方法写好精彩的开头。
教学过程：
一、引入：元代乔梦符提出作文“六字诀”：凤头、猪肚、豹尾。说明文章开头要像凤头一样
美丽动人，中间要像猪肚一样丰满充实，结尾要像豹尾一样警策有力。开头是文章结构的一
个重要组成部分。 “凤头”，即文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。
好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于吸引和引导读者读完全文。
二、写作指导：
１、学生回顾日常记叙文开头存在的问题。
２、根据老师提供的记叙文开头范例归纳五种方法。
（一）、开门见山式
示例：
? 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。—— （朱自清《背影》）
? 朋友，当你看见一对对垃圾高如小山，一条条小河恶臭难闻，一股股有害气体毒害
人体时，你的感想如何？我那时是气愤的想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”
——（广东省中考满分作文《我关注人的生存环境》）
? 好处：开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点明文章的主题，干脆利落。
（二）、巧设悬念式
? 示例：
我快要死了—
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静。偌大的房间里，只能听见我微弱
的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我
不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
——（２００２年陕西省中考满分作文《感受生活之美》）
我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知
道，那不是我自己努力的结果 ——《掌声又响起来》
? 好处：引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章
的布局之美。
（三）、情感抒发式
? 示例：
? 家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说
不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的销魂，却一直缠在心间，退散不去，对
家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱
恋…… ——（福建厦门中考优秀作文《弄堂里的滋味》）
? 好处：文章开头时作者以饱满的激情，抒发出强烈的情感，或表达出对远方亲人的
思念，或流露出人世沧桑之间的伤愁，或显示出壮志难酬的悲切，或抒发出对社会
新事物的赞颂。
（四）、环境渲染式
示例：
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟
着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下
里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造
的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。
优点：环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物当时的心情，还可以推动故事情节的发展，交
代故事发生的时间，地点，人物等。
（五）、修辞扮靓式
１、巧设喻，形象鲜明
示例： 我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见
其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的
大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的
部分，在和阳光互相挑逗。 —《紫藤萝瀑布》
生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生
活如酒，酒将醉时笑语盈…… ——《精彩一幕》
２、作排比，气势磅礴。
示例：春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，
让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我喜悦的心情；冬天，掬一束
阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵…… ——《让好心情牵引我们成功》
? 优点：语势不凡，富有文采，可以先声夺人。
３、引用歌词开头
示例：“每一次／都在／徘徊孤单中坚强／每一次／就算很受伤也不闪泪光……”熟悉的歌声萦绕耳
际。勾起的回忆，一幕幕清晰地出现在眼帘。 ——《我心中的那一道阳光 》
引用俗语开头
“凡事都有第一次”，这是人们最常说的一句话。是啊，如果什么事都不愿意去尝试，那就什
么事也做不成。星期六的早晨，我就在家大胆的尝试了一把，做了一件以前从来没有做过的
事。 ——《尝试》
引用诗词开头
“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫（ｊí）轻舟，在半人高的荷叶中
穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。 《在自然中生活》
三、写法小结
１、开门见山，直入题。 ２、设置悬念，巧入题。３、情感抒发，妙入题。
４、环境渲染，恰入题。 ５、修辞扮靓，美入题。
四、牛刀小试
请试着用“修辞扮靓式”给下面作文题拟写一个作文开头。
我的童年
温馨提示：
开头要为题目服务 开头要为情感服务 开头要为中心服务
五、大展身手
运用今天所学方法为下列作文题写一个精彩的开头（选择其中一个题目来写）
害怕考试的我 开朗的我 爱好读书的我 快乐的我 多愁善感的我 自信的我
要求：
１、运用今天所学的作文开头写法。 （至少一种）
２、字数要求：１００字左右。
３、语言力求生动优美。（可以选用“温馨支援”提供的好词佳句美化作文开头。） 六、老师寄语
话说写作开头难， 练好写法闯难关。
积累歌词与名言， 写作开头受益多。
精美修辞来相助， 妙语连珠纸上现。
靓丽“凤头”显文采，成功作文在笔尖。
七、作业
? 一个人心灵的成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师
长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与
顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们走向成熟……
? 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇作文。
作文六：《感动的作文开头：让我感动的一件事》500字
感动的作文开头：让我感动的一件事
２００８年５月１２日，下午１４时２８分，四川发生了七点八级特大地震，这次地震使许多人失去了宝贵的生命和家园，其中，有一位伟大的母亲在地震时把生的希望给了自己的孩子。
当人们发现她时她已经死了，她死时，双手触地，有点像古人扣首的样子。人们很奇怪她为什么是这种姿态死的，原来她的身下有一个３、４月大的婴儿，经过一番努力，救援人员救出了这个婴儿，当医生们打开被子准备开始检查时，发现被子里夹了一部手机，手机上有一条写好的短信，短信的内容是：“亲爱的宝贝，如果你还活着，那你一定要记着，我永远爱你。”当时，在场的人都热泪盈眶，这让我也感动不以！这伟大的母亲，伟大的母爱，将永久地留在人世上，永久地留在人们的心里。
我想：这位母亲可真伟大，能在自己的生命危在旦惜的时候保护自己的孩子。由此我想到了我的妈妈。她每天早上在我醒来时已经准备好了香喷的饭菜，吃过饭，当我要洗碗时妈妈却把我赶到一边，不让我洗碗；当我拖地、洗鞋……妈妈不让我干。妈妈总是说：“你只要好好的学习，就是对我最大的安慰。”
母爱真是世界上最伟大的爱，我又想起了那首童谣，”世上只要妈妈好……”
感动的作文开头：让我感动的一件事
作文七：《如何让作文的开头更有吸引力》900字
如何让作文的开头更有吸引力
【导读】
中公事业单位为大家带来２０１７申论热点话题《如何让作文的开头更有吸引力》，希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网！
在事业单位的考试中，综合应用Ｂ类和Ｃ类中作文是必考题型。但是对于很多考生来说，作文是一大难点，尤其是不知道如何开头。俗话说的好万事开头难，但是只要我们掌握一些技巧就能够写一个让人眼前一亮的开头，为自己的文章开个好头。
一、开门见山，直接了当的亮明观点。如果我们对议论文的写作不够拿手，接触的较少，不妨直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让阅卷老师吃一颗“定心丸”。能够一眼就看出你文章的主题，明不明确，正不正确，深不深刻，在给分的时候就不会太差。
二、反弹琵琶，先论他端，陡然一转，亮出正论。即写文章时可以先写与主题相反的话题，之后再转折亮出文章的主题。例如：吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容格朗台一类的人物，是一个贬义词，世人都讨厌，不愿与之相处。但是，生活中也有另一种被人戏称为吝啬鬼的人，而他们往往是有所作为的，值得尊敬的。例如：我国的文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的吝啬与己，慷慨与人的人。
三、引名言名诗。如果你的文章想要表现出丰厚的文化底蕴，不妨在文章的开头引用一些名言古诗词。这样的开头往往会文采斐然，韵味十足。但要注意引用的名言诗词要与文章能关联起来，不能文不对题。
四、妙用修辞法。如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可以在文章的开头运用一些修辞手法。例如：拟人修辞、比喻修辞、排比修辞等。这样可以使你的语言如珍珠美玉，焕发夺目的光彩。
五、疑问开头法，通过自问自答，引出观点、议论等。如果你的作文想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的兴趣，你可以在文章的开头设置疑问，留下悬念，引人遐思，启人深思。例如：“人生中，或许处处有风景，可是如果没有一双发现的眼睛，又何来风景？”直接用一个简洁的问句，摆明了自己的观点。
以上是几种写好作文开头的方法，希望对大家有帮助。当然要想真正的写好作文，大家还得下去之后多动笔练一练，积累一些素材，才能在考试的时候成就一篇佳作。
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作文八：《如何让申论作文的开头更加出彩》1000字
：／／ｈａ．ｈｕａｔｕ．
如何让申论作文的开头更加出彩
河南公务员考试群 １６６９０９２０２ 作为河南公务员考试申论部分所占分值最大的作文，其分数的高低在很大程度上影响着考生能否在考试中胜出。如何在写作上拿高分，是很多考生所关心的问题。而一个好的开头，能为一篇文章加分。接下来我们就探讨一下如何写好作文的开头部分。
好的文章开头往往被比喻为凤头。凤头，小而美。这就是说好的文章开头段落不宜写得过长，一般开头的字数为２００字左右。同时，要使用各种方法使开头显得文采斐然。 因此，对开头的要求为：开门见山，一针见血；形象引入，抓住读者；定出基调，引出下文。
通常文章的开头应该表达三层涵义：１．表达、说明、阐释中心论点的基本意义、重要性；２．阐释、说明中心论点的作用；３．表明作者的态度。只有这样才能使考官快速掌握理解这篇文章的观点和立意。下面华图教育专家为考生介绍两种比较常用的开头方式：设问式和引言式。
一、设问式
在提出观点之前，先设置一个反面观点或问题，通过对其简要批驳从而顺其自然地得出中心论点。
例如：加强政府监管 保障食品安全
毒奶粉、毒胶囊、染色馒头、地沟油、健美猪、掺假羊肉、镉大米、毒生姜，不断被曝光的食品安全事件一而再，再而三地触动着我们脆弱的神经。近期发生的新西兰恒天然集团的“肉毒杆菌事件”使食品安全问题再次深陷舆论漩涡。有人把食品安全的宝押在从业者本身的良心上，然而问题在于，靠从业者本身的自律一定能保证食品安全吗？这恐怕未必。倘若离开了政府的监管，任何办法都只能是徒劳。故此，保障食品安全务必要加强政府监管。
二、引言式
在阐述观点之前，先采用一句或一组与中心观点一致的哲理警句、名人名言作为引子。如此，观点的得出就会有理有据、恰到好处。
例如：加强政府监管 保障食品安全
俗话说：民以食为天，食以安为先。食品安全问题是关系百姓生命健康的重大问题，不能有丝毫马虎。通过不懈的努力，我国在保障食品安全方面取得了很大成就，然而在近期，我国食品安全事件频发。毒奶粉、毒胶囊、染色馒头、地沟油、健美猪、掺假羊肉、镉大米、毒生姜，不断被曝光的食品安全事件触动着我们脆弱的神经，新西兰恒天然集团的“肉毒杆菌事件”使食品安全问题再次深陷舆论漩涡。如何才能使百姓吃上更加放心的食品？唯有加强政府监管，保障食品安全！
：／／ｈａ．ｈｕａｔｕ． 以上是华图教育河南省公务员考试网专家专家列举的两种开头方法，
各位考生可根据自身状况酌情掌握，多加练习，争取在申论写作上得高分。
作文九：《这样的人让我感动作文开头》1800字
这样的人让我感动作文开头
导语：当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动以下是品才网ｐｉｎｃａｉ．小编整理的这样的人让我感动作文开头，欢迎阅读参考。
这样的人让我感动作文开头
１． 时间过得真快，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
２． 感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
３． 我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
４． 每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次。
５． 往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
６． 感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
７． 在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是＊＊＊＊＊的事。
８． 人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
９． 谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
１０． 爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
１１． 从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
１２． 在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝
壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
１３． 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
这样的人让我感动作文开头
１．感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼！感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动！感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情！
２．感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的
３、什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关
的陌生人伸出的温暖的手是感动
４、读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动有这样一句话：＆ｑｕｏｔ；人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。＆ｑｕｏｔ；我真正体会到了这句话的含义
５、感动是悬崖峭壁上满布百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹，因为奇迹，有了感动。
６、百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞辛劳，最后的生命为了希望而留下。感动穿插在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空明、静透的水声，丝丝缕缕的感动，难道会没有积聚成雄浑大海的一天么？
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作文十：《如何让考场作文开头结尾的语言更美》2800字
如何让考场作文开头结尾的语言更美
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如何让考场作文开头结尾的 俗话说：＂织衣织裤，贵在开头， 编筐编篓，重在收口．＂写文章也是 如此，素有＂凤头豹尾＂之说．这并不 是说正文不重要．而是因为如果能 把开头写好．说明你对文题的主旨 已经把握住了．文章也就成功了一 半．有了好的内容再加上一个＂豹 尾＂．文章就会比较完美了． 本文试就文章开头，结尾的写 法做些探究．
一
，曩记炫示．
题记是写在正文之前的一段 文字．扼要说明文章的内容或主 旨．好的题记能凸现全篇文章的灵 魂．彰显作者诗意栖居的情感．语 言具有哲理，诗化，精美等特点． （１）引用名人名言或诗歌经典 句子．这可增强文章的哲理性，可 信度和说服力．增添文章底蕴与亮 色．
示例：山峰挡不住我．河流挡 不住我，鲜花留不住我，掌声留不
住我，因为，我是青春的风． （《青春飞扬》）
３０｝２０１１．６
？马吉恒
【点拔】引用诗人汪国真的诗 歌作为题记．形象诠释了＂青春＂内 涵，与话题＂青春＂非常吻合，增添 了文章底蕴与亮色．
（２）独立创写．这类题记最能 展示考生的思辨能力，想象能力， 概括能力和语言表达能力．是考场 作文中最吸引阅卷老师的亮点之 一
０
示例：其实．每个人的心里都 有一片戈壁滩．而我们一生的事业 就是让那里开满鲜花．
（《生命是，朵常开不败的花》） 【点拨】该题记以＂戈壁滩＂喻 指痛苦，＂鲜花＂喻指内心的快乐． 用诗化语言鲜明生动地亮出观点： 只有流血的手指．才能弹出世间的 绝唱；只有直面挫折，不断奋斗，才 能获得真正的幸福快乐．
二，入墨炫示．
舞台演员亮相．给观众第一印 象特别深刻．文章要吸引阅卷老师 的眼球．作文的开头显得尤其重 要．作文的精彩入题要求做到：
１皇？
踊日更美
（１）入题新．吸收新鲜的形象 语，摒弃陈旧的老化语．具体做法 有：引用新诗经典句子或改造，化 用新诗，古诗经典句子．
示例：＂生命＂话题——
改造新诗句：
示例：即使生命是一撮泥土． 也要隆起一座山冈／即使生命是一 滴水．也要掀起万丈波澜／即使生 命是一棵树，也要站成戈壁滩上的 胡杨／即使生命是一处风景．也要 黯淡世上所有风光．
【点拔１改造汪国真的诗《不仅 因》．留其精髓．适当改变句式．切 入作文的话题语或相关意义词汇． 使之变通为作文需求的表达． 化用古诗句：
示例：生命是一朵花，哪怕入 泥腐烂．也要让泥土长出芳香；生 命是一棵小草，哪怕野火焚烧．也 要让人生绿满天涯：生命是一根琴 弦，哪怕绷在痛苦的琴面，也要让 欢乐飘香
【点拔】保留原古诗句的关键 词（核心意义词汇），切入自己的话 题意义词汇．添加适当的变通语． （２）入题快．用几十或百字左
右的文字快速把握话题或命题． 示例：
没有自信的生命是无为的生 命：没有倾听的人生是碌碌的人 生．
自信与倾听同行．从沧海到 桑田：自信和倾听同步，从亘古到 如今．在音乐的殿堂，丹青的园林 和文学的天地．无数仁人智者用自 信和倾听筑就成功和开辟自己的 天空．
（《让自信和倾听同行》） 【点拔】入题百字左右，巧妙 把＂相信自己与听取别人意见＂辨 证化解在一起，为下文的展开论述 铺了一个好路．
示例：
一
缕阳光刺破了黑暗的缝隙． 于是缝隙里便有了新鲜与活力．同 样．一席倾听让心灵插上翅膀飞越 了茫然．于是心灵便有了空灵与清 爽．
（《握住别人垂下的藤索》） 【点拨】入题语用＂一缕阳光刺 破了黑暗的缝隙＂来形象演绎话题 ＂听取别人意见＂，用＂于是缝隙里便 有了新鲜与活力＂来暗示＂听取别人 意见＂的作用．用＂，席倾听让心灵
插上翅膀飞越了茫然．于是心灵便 有了空灵与清爽＂．快速触及话题核 心和作文表达的中心．
（３）入题妙．无论是开门见山 入题或曲笔入题．入题语言都要凝 练美丽，灵巧生动．一般说来有这 样几种入题形式：比兴运用．巧妙 扣题；自然描述，巧妙引题；借助修 辞，生动释题；情感抒发，自然入 题
示例：
荒无人烟的贫瘠土地上．生 长着一簇簇的蒲公英．它们舒展着 自己的翠绿而朴素的叶子，和着荒 原上的微风，轻轻歌唱．原来，快乐 是如此简单．只需一些不多的水， 一
点阳光．就足够了
（《论快乐》）
【点拨】把＂快乐＂寓于自然的 形象描述．巧妙引出话题和自己的 文章主旨：什么是快乐．
示例：
生活像一条路．充满了坎坷和 艰辛．体验则是一双鞋，带你踏过 重重艰难险阻；生活像一奈河，充 满了急流和险滩，体验则是一只 舟．伴你渡过惊涛骇浪．
（《体验的价值》）
【点拨】入题语言借助比喻，紧 扣＂体验＂话题．一组排比形象生动 阐释了＂体验＂的内涵．较好地提出 了文章观点．
三，结尾炫示．
一
篇好文章．除了有引人入胜 的开头．还应有耐人寻味的结尾． 那么．怎样写好文章结尾呢？ （１）首尾呼应．凸显主旨．这种 结尾法．适合写人，记事，写景状物 的文章．
示例：（首）都说生活的船不能 没有理想的帆，都说生活的理想就 是为了理想的生活．而理想的生活 中最快乐的时光，便是梦想的花 季．
（尾）花季中，我希望自己能永 远记住先哲的那句良训：生活的船 不能没有理想的帆．生活的理想就 是为了理想的生活．
（《把梦想带给花季》）
【点拨】一般情况是作者先在 开头提出文章的中心．然后在结尾 时再次强调，照应开头，从而使文 章的中心鲜明突出．在上例中，作 ＥＺＵＯ＿
者运用首尾呼应的方式．以优美的 诗一般的语言凸显了文章的主
旨——理想的生活中最快乐的时 光．便是梦想的花季．
（２）抒情议论，点明题旨．就是 把感悟的东西用浅显明白的话解 说出来．抒情议论都可．
示例：其实，宁静就是那么简 单．一个浅浅的微笑，一句贴心的 话语．一颗能包含一切的心灵，足 以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑 容在人们脸上轻轻地绽开．那笑容 就如徜佯在天边的云朵，轻轻地点 缀看那片蔚蓝的天，清新而自然． （《从天空想到的》）
【点拨】这段文字发于心，出 于情．运用排比，比喻修辞．以优美 的文字抒发内心真实情感．并配以 适当的议论．使文章结尾气势不 凡．强劲有力．
（３）景物烘托，情景合一．
示例：风停了，暴雨也结束了， 太阳重新露出了笑容．两代人的那 扇玻璃也被那片阳光熔化了．太阳 在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞 中，两者混为一体，没有距离． （《雨中品读》）
【点拨】结尾景物描写烘托的 作用十分明显．暗示了两代人之间 情感隔阂的消失．情与景有机地结 合在了一起．
（４）含蓄隽永，余味无穷．
示例：此刻，一缕阳光从外面 射进病房．我感到自己真像一棵受 伤的小树沐浴着它呵，成长的路 上．虽然风云莫测，但是阳光毕竟 很好！我想．
（《在阳光下成长》）
将阳光与成长结合在一起．暗 示自己成长道路虽不平坦但充满 阳光．精到的议论余昧无穷． （作者单位：山东莱西市孙受中学） ＺＨＯＮＧＫＡＯＰＩＮＧＴＡＩｌ３１
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