Guardian丶J
作文一：《珍爱生命之花》1000字
珍爱生命之花
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《珍爱生命之花》 。
生命，是人生中最宝贵的东西。它承载着人类的理想，承载着人 类所有的感情。每个人的生命仅有一次，生命也许是一生，也许只是 那短暂的路程。 现在很多人都喜欢追时尚， 时尚会随着时间的推移而 改变着，但人们心里唯独有一样东西不会随着时间的推移而黯然失 色：那就是人们对安全的意识！ 多少年来多少血的记忆证明着 “ 安全 ” 在人类生活中永不可少！
如今在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视 安全的行为必将付出惨痛的代价。 这不禁让我回想起那惨目难睹的事 实 ：去年的冬天，天气寒冷，是车祸的频繁发生的季节。我爸爸的一 位好友带他的孩子回老家玩。车在高速公路上疾驰的飞奔着 ， 这辆承 载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间， 发生了车祸。 原因是孩子坐在副 驾驶位上时乱动，而导致了车祸。坐在副驾驶位上的孩子身受重伤， 紧急送到医院救治，可为时已晚，人无回天之术。站在一边的亲属与 好友只能眼睁睁地望着，望着那鲜活的生命将永远沉睡了。
他走了，而留给他亲人的是无限的悲哀与伤痛。随便的一张报 纸都不时会出现交通事故的报道， 随便的一条马路上都曾溅染着受害 者的鲜血。 并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。 世界的每 一天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝， 一个个触目惊心的数字， 不
时浮现在我的眼前：２００８年，全国共发生道路交通事故 ４万余起， 死亡人数 ９８７３８人，而造成 ５６万人受伤。世上成千上万的亲人就在 车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
同学们，我们的生命只有一次，而又是如此短暂，如此的脆弱， 如此的不堪一击。每一个生命都有繁华，都有自己的光彩，他们都能 创造人生的奇迹。但命运总在自己手中，或许是无意，或许是有意， 总在那一瞬间，铸成大错，但那时，并没有人会出来帮你，你只有深 深的懊悔。 可后悔又有什么用呢？事实以成定局了， 你无法将时间倒 流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生 命的轻薄在于人们是否重视， 是否把它看成心中的珍宝。 如此的生命 才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘 缈的青烟，终究不会放射华彩。
同学们， 让我们大家一起行动起来吧 ！ 大手牵小手， 以自己的交通 行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。 同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽 ！
作文二：《珍爱生命之花》600字
珍爱生命之花
各位老师，各位同学：大家好！今天我们演讲的题目是《珍爱 生命之花》
生命是这个世界上最美丽的一道风景而我们每个人都是如此 幸运
因为我们能够在这道风景线里自由穿行着感受着它的美丽 感受着它的激情然而并不是所有的生命都能如此幸运
它们中的一些过早的逝去了或者受到了严重的伤害
除去那些不可预知的因素有些生命走的太遗憾因为它们的 离去本来是完全可以避免的只因为安全知识的上的空白 有人付出了惨痛的代价甚至失去了最宝贵的生命
当一次次这样的悲剧发生的时候我们痛心疾首的同时
是否想过或许只要我们稍微提高一下心中的安全意识
悲剧就可以完全避免生命之花可以依然绽放
因此提高每个人的安全意识已是迫在眉睫的事情
或许有人会觉得自己早已掌握那些老生常谈的安全知识 但在生活中你真正做到了吗当你在马路上嬉笑打闹的时候 你是否想到身后可能会有一辆疾驰而过的汽车
当你忘记拔掉一个插头的时候
你是否想过这就可能导致一场大火
当你在公共场所拿着包占座的时候
你又是否会想过或许第三只手就在你身边
这些都只是生活中最普通最寻常的场景
然而又有几个人真正的注意了这每一个小小的细节呢
由此可以看出思想上的疏忽大意往往才是导致这些安全事 故的真正原因
形式上的安全消防日每年只有一天， 安全消防月只有一月， 然而 在我们心中，每个月
都应该是消防月，每一天应该都是消防日，每时每刻都要把 安全消防放在心中。
让我们谨记前车之鉴，
时刻谨记安全消防重要性，
珍爱生命，
让生命绽开美丽的花朵。
作文三：《珍爱生命,让生命之花灿烂绽放》500字
珍爱生命，让生命之花灿烂绽放
［摘要 ］语文教学要源于生活，高于生活，语文综合性学习是语文 与生活衔接的重要纽带，也是提高学生语文素养的重要方式之一。 结合学生实际，因材施教，采取多样的教学形式，既丰富了语文教 学的内容，又达到了对学生的熏陶与教育，同时也让学生领略了生 命之美。
［关键词 ］语文与生活；综合性学习；生命之美
【中图分类号】 ｇ６３２．４
活动理念：
美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等。 ”语文从 生命开始，与生活同行。生活是语文学习的源头活水，语文与生活 是血肉相连的。因此，有人呼吁语文课堂要回归生活。那么，语文 教学如何回归生活呢？
实际上， 语文作为母语教育课程， “学习资源和实践机会无处不在， 无时不有” ，学生生活就是重要的学习资源，语文教师可以根据班 级实际需要和学生生活的敏感点，设计一些综合性学习的内容，并 在教师的指导下对此进行组织加工、优化整合，使之成为语文综合 性学习课程。
前不久，我班一女生因与家长发生矛盾，一时想不开喝药自杀， 后被老师和同学及时发现，经医生抢救后脱险，发生此事后，我发 动学生，全员参与，借助网络、报刊等平台广泛搜集有关生命之美 的资料，然后组织学生精选资料，共同策划活动形式及活动过程，
作文四：《珍爱生命,健康成长;让生命之花绚丽绽放》800字
箐口小学五（１）班三生教育主题班会设计
主持人：李盛蓉 时间：２０１４－１１－３
一、活动主题：“ 珍爱生命，健康成长；让生命之花絢丽绽放 ”
二、活动目的：落实生命教育、生存教育、生活教育（简称 “ 三生教 育 ” ），促使学生提高对生命的意义和价值的认识，增强学生热爱生 命、珍爱生命，提升生命质量而努力奋斗的坚强信念。 “ 三生教育 ” 以学生为本，是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系、融为一体 的系统教育。通过主题班会活动课，同学们直面问题与矛盾，畅所欲 言，各抒己见，让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命，从而倡议 在以后的日子里要让生命之花絢丽绽放。
三、活动形式：采用学生过 １１岁生日的形式，引导学生对比过去， 认清小学阶段的特点与要求， 明确前进得到目标。 进而围绕关于生命 的话题、生存的智慧、创设美好生活、心理健康指引等话题开展好这 次三生教育主题班会，要求家长参与这一活动，给子女写封 “ 生日贺 信 ” ，并且送一份有意义的生日礼物。再通过小品、演讲、歌舞表演 和诗歌朗诵等形式再现迈好青春第一步，实施三生教育的重要性。
四、活动师生人数：五（１）班全班学生，
五、活动地点与时间：教室，
六、活动准备：
⒈给家长发书面通知， 介绍所搞活动的内容、 目的、 意义， 提出要求。 ⒉每个同学准备一首歌或一段话以及小礼物。
七、活动设计（过程）：
⒈宣布班会开始，用诗一般的语言宣讲 １１岁在人生历程中的意义， 迈好新的一岁的第一步、加强三生教育，树立远大理想，发奋读书的 重要意义。
⒉全班齐唱《祝你生日快乐》。
３讲演《 １１岁，我在想》、《此刻，我最想说的话》。
４在音乐伴奏下同学们赠言赠物。
５照相合影。
九、活动总结与思考：
通过开展 “ 迈好新岁第一步 —— 加强三生教育 ” 主题班会，让同学们 深刻领悟 １１岁是人生里程的一个站点， １１岁是人生新的开始，重新 审视自己，树立正确的世界观、价值观、人生观和生活观，大家表示 要珍惜现在，珍爱生命，热爱生活，积极参加校内校外实践活动，充 分锻炼自己，提高生存技能，实现生命的真正价值。
作文五：《珍爱生命 让生命之花开得更灿烂》700字
远离毒品，让生命之花开得更灿烂
各位领导、各位来宾朋友们：
大家好！
今天我演讲的题目是《远离毒品，让生命之花开得更灿烂》 如果你问我，世界上最残忍的杀人凶手是谁？我会毫不犹豫的回答——毒品！毒品是一个毫无人性的恶魔，是死亡之路的引导者，是意志薄弱的人的克星。
它无孔不入，一切美好的事物只要碰上它就会化为乌有。湛蓝的天空因它而失去光泽，，盛开的鲜花因它而凋谢，欢快的鸟儿因它而哀鸣，炙热的太阳因它而黯淡。更可怕的是，人也因为它的介入，失去了梦想，没有了目标，一心做它忠实的奴隶，对它惟命是从。有多少人因为它变得失去人性，丧心病狂。有多少幸福的家庭因为它家破人亡妻离子散，有多少无辜的生命因为它早早的枯萎、凋谢！
一个还在读高中的学生，学习成绩很不错，父母及家人对他寄予了厚望。可是由于缺乏对毒品的认识，不了解毒品的危害性，在一群“哥们”的怂恿下，他对这种白色的东西产生了强烈的好奇心。当他尝了第一次，就有了第二次、第三次…… 就这样，他终于坠入万劫不复的深渊，成了毒品的俘虏。为了弄钱吸毒，他开始学会说谎，骗自己的亲人以及朋友。为了筹措高昂的吸毒费用，他甚至学会了盗窃，抢劫。父母因为他的行为伤心欲绝，爷爷因为他的行为久病不起，最后撒手人寰，原本还算富裕的家庭也因他的吸毒而变得一贫如洗。他自己也因盗窃、抢劫，被判处有期徒刑十年。
因为毒品，一个个美好的青春年华在我们的面前灰飞烟灭，因为毒品，一个个幸福美满的家庭变得支离破碎；因为毒品，一张张善良的面容变得狰狞恐怖。
来宾们，朋友们，面对毒品，我们还能那么无知、无畏吗？你还想让毒品毁掉你幸福的的家庭吗？你还想因为毒品让你白发苍苍的父母操碎了心吗？你还让毒品毁掉我们和谐的社会吗？你还想因为毒品让你的青春如此不堪吗？如果你不想，那么，让我们共同携起手来，大声对毒品这个恶魔说声“不”！让我们远离毒品，让生命之花开得更灿烂！
作文六：《珍爱生命手抄报内容图片》2800字
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珍爱生命手抄报内容图片
禁毒手抄报
防溺水手抄报
防震减灾手抄报
森林防火手抄报
预防艾滋病手抄报
安全手抄报
安全知识手抄报
消防安全手抄报
交通安全手抄报
安全标语
珍爱生命向来都是自己的事，只有自己认识到生命的本质，才能活出精彩，珍爱生命自然也不在话下。下面是出国留学网为你提供的珍爱生命手抄报，欢迎阅读。想了解更
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多珍爱生命手抄报，请继续关注本栏目。
珍爱生命手抄报（一）
【珍爱生命，远离毒品】
近日，通过观看有关禁毒的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头――毒品，有了一个正确地认识。
这些年，由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍惜生命吗？
人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点：
珍爱生命手抄报（二）
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一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决
抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该
远离他（她）。
三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信
心。
四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就一定能把 毒品这个致命
的恶魔铲除，从而使我们的身体永远健康，生活永远充满阳光。
珍爱生命手抄报（三）
３ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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【珍爱生命名言】
１、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。罗斯
金
２、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 瞿秋白
３、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。赫伯特
４、珍惜生命就要珍惜今天。谚 语
５、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
珍爱生命手抄报（四）
４ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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６、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，
也不要把所有特别合意的希望都放在未来。居里夫人ｌｉｕｘｕｅ８６．
７、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这
就更能显出生命的价值。海伦凯勒
８、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义
的生活。加里宁
９、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 席慕蓉
５ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文七：《珍爱生命黑板报图片》5700字
篇一：珍爱生命，热爱生活黑板报
“珍爱生命、热爱生活”黑板报评比结果
生命对于每个人来说，只有一次，大家来到这个世界上，注定要肩负着许多责任和义务，你们的荣辱生死，并非只为自己，如果只为自己，那就简单、容易、无足轻重了。为了自己年轻的生命，为了含辛茹苦把自己养大的父母，为了嗷嗷待哺、需要你们抚养的子女，为了不给自己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的痛苦，朋友们，任何时候一定要注意安全，珍爱生命、热爱生命。在政教处组织下，静边初级中学开展了一期“珍爱生命、热爱生活”的黑板报，通过评比，以下班级获得一等奖：七年级三班 八年级三班 八年级四班 九年级一班 九年级四班，其余各班为二等。
渠县静边初级中学
２０１５年３月
篇二：珍爱生命手抄报资料
１． 珍爱生命手抄报资料：溺水急救方法：
１：要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。
２：要向岸边或水中的人大声呼救。
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３：取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。４：不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。
５：若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
防止溺水手抄报资料：
溺水的５大主要原因：
１． 心理：怕水，心情紧张，一旦遇到意外事，就惊惶失措，动作慌乱，四肢僵直等导致溺水
２． 生理：体力不支，饱食，饥饿，酒后等导致溺水
３． 病理原因：患有不易在水中活动疾病的人，如：心血管系统疾病，精神病等，下水后引起病发，导致溺水
４． 技术原因：不会游泳或游泳技术不佳，或技术失误者出现意外等导致溺水５ ．其它：游泳场所的组织，管理不规范，设施有隐患，游泳者缺乏自我保护意识等导致溺水
２． 防溺水的手抄报资料：万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，
积极自救，对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
２
３． 防止溺水手抄报资料：游泳前一定要做好暖身运动；
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中；
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
４． 珍爱生命远离溺水手抄报资料：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
５． 溺水危险手抄报资料：学校希望，通过长期系统的不间断的安全教育，培养学生自觉遵纪守法的良好品质，强化学生对溺水危害的认识和防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，为学生营造一个安全的成长环境。
６． 预防溺水珍惜生命手抄报资料：下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
７． 防溺水手抄报资料：跳水前一定要确保此处水深至少有３米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全；
在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精
３
良或体力不充沛者，不要涉水至深处，在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
篇三：珍爱生命手抄报内容资料
珍爱生命手抄报内容资料
１、什么是生命，
生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造－－创造新的生命，创造生命的延续。
２、名言警句
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）
人生天地间，忽如远行客（古诗十九首）
三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海－－－（唐？李白）
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 －－费尔巴哈
珍惜生命就要珍惜今天。－－谚 语
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次
４
足矣。－－英国谚语
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。－－吕凯特
今天就是生命－－－－－是惟一你能确知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。
３、对生命的感悟
生命。只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”．生命是公平的，给予每个人同样重的东西。可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。
４、自我保护方法
发现有人跟踪怎么办，
上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻 、
灯光昏暗的地方。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者～
向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大
５
人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋～为此， 生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。
当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施，
中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。
报警时，应确认对方是１１０报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打１１０，应注意隐蔽和轻声～
５、诗歌
《今日歌》文嘉
今日复今日，
今日何其少～
人生百年几今日，
今日不为真可惜～
若言姑待明朝至，
明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，
努力请从今日始
６
珍爱生命手抄报内容资料
海伦？凯勒美国着名作家和教育家。１８８２年，她一岁多，因为发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出。
她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
１９３６年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
１９６８年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
７
轮椅上的勇士
霍金是谁，他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人？？或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了１３针，大约４８小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
１９８５年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
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珍爱生命的名言
１、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加
８
长了一些。——孟德斯鸠
２、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
３、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
４、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的～——杜伽尔
５、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛
６、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
７、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜？罗斯福
８、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名
９、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
１０、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼？罗兰
１１、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
１２、生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生
９
活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔
１３、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
１４、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对～——克莱尔
１５、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
１６、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
１７、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
１８、人生似朝菌。——寒山
１９、百日莫空过，青春不再来。——拜伦
２０、去生活，不管怎样，不管什么地方～？？睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的、坏的、意想不到的、不可想象的～兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解～——杜伽尔
２１、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利，门肯
２２、要坚持有一天能变成坚硬的石头～我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞
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２３、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕
。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
２４、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。－－海塞
２５、人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名
２６、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
２７、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
２８、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
２９、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士？锥
１１
尔
３０、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特
３１、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达？芬奇
３２、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
３３、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
３４、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
３５、确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝？卡内基
３６、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
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作文八：《珍爱生命手抄报图片》1600字
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【远离毒品：毒品及其分类】
根据《中华人民共和国刑法》第３５７条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了１２１种麻醉药品和１３０种精神药品。
毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。
？ 从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。
？ 从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和
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放松作用，如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林。
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？ 从毒品的自然属性看，可分为麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指对中枢神经有麻醉作用，连续使用易产生身体依赖性的药品，如鸦片类。精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。
？ 从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新型毒品是相对传统毒品而言，主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞娱乐场所中流行。
【防溺水】
一、发现有人溺水时的救护方法：
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可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
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二、同伴溺水后如何急救：
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，．应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
三、岸上急救溺水者方法：
１、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
２、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴
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救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；
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禁毒手抄报图片：珍爱生命，远离毒品
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作文九：《珍爱生命主题手抄报图片》1100字
游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。 １、忌饭前饭后游泳 空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 ２、忌剧烈运动后游泳 剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 ３、忌月经期游泳 月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。 ４、忌在不熟悉的水域游泳 在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。 ５、忌长时间曝晒游泳 长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。
６、忌不做准备活动即游泳 水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。 ７、忌游泳后马上进食 游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。 ８、忌游时过久 皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。 第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。 第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。 第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。 这是夏游的禁忌期，应及时出水。 游泳持续时间一般不应超过１．５２小时。 ９、忌有癫痫史游泳 无论是大发作型或小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，如果在游泳中突然诱发，就难免灭顶之灾。 １０、忌高血压患者游泳 特别是顽固性的高血压，药物难于控制，游泳有诱发中风的潜在危险，应绝对避免。 １１、忌心脏病者游泳 如先天性心脏病、严重冠心病、风湿性瓣膜病、较严重心律失常等患者，对游泳应敬而远之。 １２、忌患中耳炎游泳 不论是慢性还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于雪上加霜，使病情加重，甚至可使颅内感染等。 １３、忌患急性眼结膜炎游泳 该病病毒，特别是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人吃惊。在该病流行季节即使是健康人，也应避免到游泳池内游泳。 １４、忌某些皮肤病游泳 如各个类型的癣，过敏性的皮肤病等，不仅诱发荨麻疹、接触皮炎，而且易加重病情。 １５、忌酒后游泳 酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖转化及储备，从而发生意外。 １６、忌忽视泳后卫生 泳后，应即用软质干巾擦去身上水垢，滴上氯霉或硼酸眼药水，擤出鼻腔分泌物。如若耳部进水，可采用同侧跳将水排出。之后，再做几节放松体操及肢体按摩或在日光下小憩１５２０分钟，以避免肌群僵化和疲劳。
作文十：《珍爱生命之水黑板报图片》700字
水是生命的源泉，我们应该保护它。如果没有水，世界将不会如此多姿多彩。保护水资源，是每个人应尽的义务，保护水资源，也是每个人应尽的职责。 但是现实生活中，在我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。当有人向他们制止时，他们也许会反驳道：只不过是几滴水而已，有什么了不起！难不成我今天浪费了几滴水，明天全世界就没水了。真是小题大做！有关资料表明，我国水资源人均只有２３００立方米，约占全世界人均水平的四分之一，排在世界第８８位，是２００多个国家中最贫水的国家之一。现在，我们的水资源正面临枯竭，号称华北明珠的白洋淀也只能靠引水来维持。可看看现实生活中，有多少水龙头正在漏水。如果每个水龙头每天按浪费一升水来计算，全国会有多少水白白地浪费掉！数字惊人啊！有一则公益广告说得好：地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！ 作为一个中学生，我们更要做到不浪费每一滴水！在我们的身边，时时刻刻都会发生这样的事铃～下课了，同学从教室里一拥而出，大部分都趁着短暂的几分钟去解手。厕所人声鼎沸，其中还夹杂着水流哗哗的声音。有些人洗完了手，看看后面还有很多人，反正大家都要洗手，浪费几滴水也没有什么要紧的吧。于是，就让水龙头开着，第二个同学也是如此。你如此，我亦如此，大家都如此纯净的水就这样白白被大家浪费了，你说可惜不可惜？上课了，大家又一拥而进，进了教室，继续上课。但谁也没有留意到，水龙头的水依旧滴答、滴答地在流，难道没有人感觉不到水在哭泣吗？她在哭泣，为什么人遗弃了她，不好好珍惜她 如果我们再不觉醒，再不悔改，再不珍惜水资源的话，将来地球上留下的最后一滴水会是自己的眼泪。
