作文一:《有关写同学的作文》1200字
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:"怎么啦 "说吧 一个硬男子汉,丢脸!不说吧 又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:"没什么,语文书丢了!""没什么 "对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:"书给你。以后可别毛手毛脚的。"什么,给我 我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。"什……什么,给我,你可怎……怎么办 "我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。""不要紧,我有办法。""那今天怎么办 ""那就合看。"于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀 她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看 了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是"沙沙"的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊 ,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地 缝好。
"叮铃铃……"上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
★ 秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏,身材适中,她有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采,看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动,乐天派的女孩子。
我与她相处了五年,情同姐妹,大家做任何事都是商量着办,从不固执己见。有一次,我们相约星期天去旅行。这天,我们一同出发,走至半途,忽然有一位外籍游客拿着地图走过来,指着地图上的一处地方,问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了,我催着叫她赶快上车,可是惠敏却说:"我们应该帮助他找到这处地方。"我说:"要是帮他找,得要花上一段时间,那么就会耽误了我们的行程。"她说:"我们是旅行,这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方,问着的人也同我们一样不理会,那怎么办呢 我们应该急人之难才对啊!"我终于被她说服了。于是便一同去找那地方,大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故,玩起来特别开心。
作文二:《有关写同学的作文200字》1500字
有关写同学的作文200字
写同学的作文200字(一)
她流着一头短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难,她一定会伸出援手,去帮助别人解决困难。
有一次上体育课,老师要我们赛跑,轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了,脚皮都划破流血了,当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候,怡敏跑了过来,把我扶起来就走。
我当时下了一跳,说,“我没事,你不用管我了,继续比赛吧。”她说,“都流血了还说没事。走,我扶你到教室,我书包里有止血胶带,我先帮你止血吧。”说着,她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了,但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的!
写同学的作文200字(二)
我和琪琪本来是一对好朋友。六年级上学期,不知怎么了,我们之间发生了矛盾。只要我和同学一起玩她就拉走那个同学,跟那个同学说我的坏话,还叫那个同学和我绝交。久而久之,我对她的行为十分不满,也对她产生了恨意。
最近我们班流行写同学录,一本小小的同学录承载着六年的友谊,成了同学们倾诉友谊的平台。我已经收集了50个同学的同学
录,就差琪琪一个了到底要不要让她写呢?我犹豫不决。我想,如果不让她写,我的同学录上就少了她一张,毕业后,这将成为无法弥补的缺憾,如果让她写,岂不成了我低声下气求她和好吗?这也太丢脸了吧!我想了好多天,始终下不了决心。前几天我们学习了《将相和》这一课,这更坚定了我让她写同学录的信念。最后我下定决心让她写我的同学录。
蔺相如位高权重,都能做到不计前嫌,何况我呢?况且我们以前是好朋友,让她写同学录是为了留念,如果现在不珍惜机会,毕业后想见到她恐怕也见不着了。于是我叫婉帮我把同学录拿给琪琪。没想到琪琪也托婉带给我一张同学录让我写真是我行春风她回报春雨!我在缤纷留言榜上写到,“让我们的友谊被春风带走,只留下我们美好的回忆!”
没想到我们的仇恨被一张小小的同学录化解了,这件事让我更珍惜友谊,也让我懂得主动消除误解不是一件丢人的事!
写同学的作文200字(三)
关键字,同学同学作文同学小学文章一提起同学,大家可能都不陌生,因为在我们生活的周围,有很多同学,虽然同学多,但是真心为对方着想的并不多。在小学,我有个同学,非常另我骄傲。我的同学他长的很帅,他有一双大大的眼睛,一张朴实的脸,高高的鼻梁下有一口流利的小嘴,身当学习委员的他,心善良,还爱帮助同学。有一天突然下起了大雨,我还在上学的路上,并且没有带伞,这是他把伞借给我,可他却被淋湿了,第2天他病了,我当时因为太愧疚没
有去看他。我觉的太无能,连一点勇气都没有,不知你怎么认为我的为人,做人原则我没有掌握好,我一定会改。
他的名子是鹏飞,鹏飞我想对你说“对不起”。一提起同学,大家可能都不陌生,因为在我们生活的周围,有很多同学,虽然同学多,但是真心为对方着想的并不多。在小学,我有个同学,非常另我骄傲。我的同学他长的很帅,他有一双大大的眼睛,一张朴实的脸,高高的鼻梁下有一口流利的小嘴,身当学习委员的他,心善良,还爱帮助同学。
有一天突然下起了大雨,我还在上学的路上,并且没有带伞,这是他把伞借给我,可他却被淋湿了,第2天他病了,我当时因为太愧疚没有去看他。我觉的太无能,连一点勇气都没有,不知你怎么认为我的为人,做人原则我没有掌握好,我一定会改。他的名子是鹏飞,鹏飞我想对你说“对不起”。
作文三:《有关我的同学的作文》1900字
救护车与交警还未赶到,受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱,明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我,他是郊区农民,是骑车来小区卖辣椒酱的,刚才是被吓晕了,自己伤得并不重。
救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查,结论是左腿被轧,其他部位看不出伤有多重,当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气,看来是虚惊一场。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。
可就在这时,传来一个令人震惊的消息,肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上,然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场,那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里号啕大哭,却有一位退休工人倒在地上。
故事到这里就有点离奇,当肇事司机翻越护栏的时候,正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去,一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙,老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见义勇为而变得富有传奇色彩,也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人,问他事后有没有害怕时,他的回答是那样的朴实:“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我还得接!”
故事是结束了,可本来很平常的事故,因为意外的原因,使它的善后处理变得错综复杂。
这位司机穷得家徒四壁,上有老母下有妻儿,就靠他一人的收入养家,单位为了照顾他,才让他开小四轮,跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸,他心如死灰,只有一个念头:死!
那位老工人更令人敬佩,当他了解到司机的家境后,拒绝了一切赔偿,自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民,他完全可以在医院躺个一年半载,直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料,那天司机去医院探望伤者,当时有人问了他一个问题:“你自己都不想活了,为什么还记得打120去救他?”他显然毫无准备,愣了一下说:“万一他还有救呢?”就因为这句话,感动了我们,也感动了伤者。第二天他就坚持要出院,他说:“咱回家养着,咱可不能讹人家!”
如今想起来,整件事的顺利解决,如果说有什么重要因素,那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里,才能开出一切更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人,都用崇高的品德感天动地,但如果我们做到人人心存善良,那么这个世界就一定会更美好。
江南才子唐伯虎,以文武双全倾倒女子无数那只是周星驰电影的美妙虚构,但我身边的这位朋友,能文能武是绝不夸张的。
他的大名叫——XX,俗称“大头”,成绩很棒。为此,我为他编了一首小诗“大头大头,考试不愁,小笔一挥,满分到手。”他肥肥的脸上全是肉,额头上有一个10厘米的大疤,眼睛大大。人们常说小眼聚光有神,可是他的大眼睛里透露着大智慧。
有一次数学考试,试卷上的题目很难,我们全班就五个优秀,其中有四个女生,还有一个就是我们男生的代表——XX,全班最高分98分。怪不得人们常说大头宝宝聪明,它可为我们男生挣了一口气,要不然多丢人呀!
XX不但成绩棒,而且乒乓球打得也很出色。
有一次,我和他单挑十一球。只见他接过球,把球往天上一抛,用球板塑胶面对准小球用力一削,小球飞速地旋了过来。他站在左上角,我便想打他的右上角,可是这球就是不听使唤,偏要到左上角。他就像是和球说好了一样,也像是球的主人。球过去了,给了他一个绝妙的机会,她使劲一盖帽,这球先落在桌上,然后直接弹在我脸上。我气愤地“呀呀”直叫,竟敢对我脸打,不可原谅。我便想用我最擅长的反旋给他一击,我用尽浑身解术发了一球。他骄傲地说:“你就这点球技呀!还发这种垃圾球,对我来说只是小菜一碟。”“废话少说,别看不起人,接招吧!”只见他轻轻一挡,我的绝招就被他破解了,他还以其人之道,还治其人之身,还了我一个“旋”,这球打得我一个措手不及,我又输了一球。接下来他一下子正旋,一下子反旋,旋得我头昏脑胀,打得我人仰马翻,败下阵来。我输了11:0,我觉得很丢人,自从我打乒乓球以来,我还没有输得这么惨。我垂头丧气的样子被XX看见了,他不但没有耻笑我,而且还安慰我说:“胜败乃兵家常事,你的祖先 ——韩信说得好,‘大丈夫能屈能伸’,这点小挫折你都受不了,日后怎么能成大事?再说失败乃成功之母,你虽然失败了但是你取得了经验,今天你就知道怎样对付我了。”他的话让我露出了笑容,我拍着他的肩膀说:“谢谢你,让我对自己有了信心,你是我永远的朋友,也是我永远的‘敌人’。”
因为一次分班,我们不得不分开,但是我们彼此的关系却更加亲密。每次相见我总不忘背那一首小诗“大头,大头,考试不愁,小笔一挥,满分到手。”引得他到处追我。
作文四:《有关我关爱同学的作文》14200字
《关于关爱他人的作文》
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝??”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大~
记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。 我非常
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害怕,因为那时候我还小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:“妈妈,你?你快回来,我?我全身不舒服??”妈妈听后,说:“好~”她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上??很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。
直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,来回奔波的情景??“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大~
篇二:关于关爱的作文
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关爱是一种幸福
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱~ 关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学**解,学会关心,学会做人。 爱人是帆,爱己是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人,则是为己。
关爱生命是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗关爱的心,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我
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们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现&&
白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。
在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己
助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
送人玫瑰,手有余香
因为有爱
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因为有爱,生活才会变的更加的美好。
爱,就像是一条绵延不绝的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整。题记
2008年5月12日,四川的**地区发生了一场撼人的大地震,这已为亿万华夏同胞喻晓了。可怕的死神掠走了几万人的心魂,沉重的气息压得人喘不过气来,新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是,这并没有打倒民众的心,因为有它爱,还长存,支撑着他们,让他们无所畏惧,让他们面对,让他们的灵魂不息长存&一直流遍这人间&& 记得在一个感人的节目里,主持人曾经说过一个这样的故事:救援人员去到了地震灾区,他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了,她死的样子很难看,两手按在地上,膝盖磨在地上血肉模糊,脸上的表情更是惊人,救援人员觉得她没救了,都去了其他地方搜索,
但队长还留在那里,他突然觉得这个妇女是不是在护着什么,看她的姿势,确实是在保护着某种东西,于是他把手伸进妇女身下去探。突然,他好像摸到什么,赶紧叫队员们过来,搬开了瓦石,他们发现,这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。
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队员们顿时明白了,这位妇女是这个孩子的母亲,她在地震发生的时候,用自己的身躯迅速的护着婴儿,确保了他毫发无伤,宝宝饿了,她就用她的奶汁补润着他,直到她死了。队员们清楚后,都感动的痛泪涕出,他们打开被单,发现里面还藏着一部手机,队长不小心点亮了手机,发现上面写着一段话:
宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你!这是多么简单的一句话,是这位母亲在生命的最后一刻,拼尽了全身的力气写下的,我们难以想象,在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后,我就哭了,潦然几句话,字里行间却迸跃着一种爱,一种无私的爱,把这位母亲送入了天堂!我想,她会安心的了,因为他的儿子已经在这种爱的抚助下,度过了危险。是那么简单,这是能用一个字表达的情感,它的力量汇成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔腾,它就是爱!暖遍了人间,成为最无私的精神的爱!
在这次灾难中,不仅有上面感人的事迹,还有敬礼娃娃、老伴,我等你等等之类的,他们都是由不同的神圣的人编绘的,但他们有一个共同点,他们全都有一种精神支驻着,是爱!因为爱的人间,才成就了美丽!生命,对,它来自爱!
就让我们的生活充满爱吧,从你我做起,从小事做起。
我爱我家
家是一个人的城堡,也是爱的港湾~我爱我的家,我更爱
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我的家人。
那是外婆拄着杖,将我手轻轻挽&..,这是一首很有名的台湾歌曲,每当我听到这首歌时就会联想到我的外婆,她是个神采奕奕的老太太。外婆很爱我,我每天最开心的事是晚饭后和外婆去散步,她经常讲一些历史故事给我听,我很崇拜她有那么多的故事,怎么讲也讲不完。外婆也叫我要养成不浪费的好习惯~告诉我一些看似废品的东西,其实也可以充分发挥它的作用。外婆还总能跟上时代的脚步,很多新名词她都会说,常常逗的我们哈哈大笑,这使我更爱我的外婆,也更爱拥有外婆的这个家。
妈妈不仅仅是我是妈妈,也是我的朋友和老师。妈妈总是无微不至地照顾着我。生活中,当我遇到挫折时,她会第一时间安慰我;当我疲惫时,她温暖的怀抱永远在为我敞开;当我生病时,我总能感受到她那心痛的目光。当我苦恼时,总能看到她鼓励的眼光。在学习上,妈妈又是我的老师,她很聪明,每门课都好,特别是英语。平时我们常玩对话游戏,从而来提高我的英语对话能力。她叫我怎么把枯燥无味的数学变的有趣,提高我学习乐趣。她也经常带我出去郊游,让我在玩乐中了解大自然。我无法用语言来形容妈妈对我的爱,因为爱妈妈,我也更爱我的家。
爸爸虽然没有像妈妈那样细心地爱着我,但是爸爸对我的人生有着更深入的关怀。我的爸爸很幽默,经常让我们开怀
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大笑,在那一刹那间忘却一切的烦恼~如果我是一根草,那是爸爸的爱浇灌着我,给我阳光雨露,让我茁壮成长。每当我生病时,都是爸爸背着我在医院来回的折腾,常常是脸上的汗直往滴,可他一点也顾不上去擦。爸爸还做的一手好菜,为了让我吃的更有营养,他还专门买了一本烹饪大全,变着花样做菜,让我胃口大开。虽然爸爸很疼我 ,可一旦我犯了错误,他一点也不含糊,会狠狠我,毫不留情。这就是我的爸爸,妈妈说我做爸爸的孩子很幸运~
爱伴随我健康成长,也将伴随我一生,不论我走到哪里,我最爱还是我的。
关爱
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱~ 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心&&这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱,所以会有创
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造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的~父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的~我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己~
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗,~我想他们心里一定暖洋洋的~
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦~我觉得她好可怜啊~我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们
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的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊~
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己~让自己和身边所有的人都充满爱~让人间充满爱~让世界充满爱~
关爱,关爱,爱在身边,无处不在~~~
懂得关爱身边的人
有这样一则故事:有一天,幼儿园的教师问班上的小朋友,有谁知道父母的生日,结果举手的小朋友几乎没有。
当我看到这则故事的时候,不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日,我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧~
在我们心中忘记或根本不知道父母的生日,是潜意识的;同样,每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。
从这件事可以看出,我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有,对别人又谈何而论呢,所以我今天演讲的题目是:懂得关爱身边的人。
懂得关爱自己身边的人,实际上是一种幸福,因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了,你是不是觉得自己很幸福呢,
关爱也是相互的,就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭;你把它擦得干干净净,它就会照出你的美丽来;你把它弄得肮脏不堪,它也会把你照得
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丑陋无比。
世界上需要关爱,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想,如果人与人之间老死不相往来,这个世界会是什么样子呢,恐怕这个世界会变得冷漠,毫无生气吧~这样一来,该是多么可怕呀~
关爱其实很简单的,例如:老人过马路时你帮忙扶一下;小朋友与妈妈走散了,你帮忙找一下或把她送回家,这样如此简单的事情,不过是举手之劳,我们又何必装作看不见呢~ 关爱就是用心与关心,用爱去呵护,它是神圣的字语,容不得半点虚假与伪装,同时,它又是那样容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待,就能做到。
所以请同学们从今天开始,从现在开始,抬抬你的手,不要感到这很费力,关爱身边的每一个人,把关爱送出去。
关爱别人
我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
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关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来&&这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。
而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉&&人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱~ 关爱别人,就是关爱自己。
别人给予我们关爱
别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱~ 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心&&这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师
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工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的~父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的~我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己~
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们
就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗,~我想他们心里一定暖洋洋的~ 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,
还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦~我觉得她好可怜啊~我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影
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响,不利于培养爱心。
篇三:关于帮助同学的作文
关于帮助同学的作文
关于帮助同学的作文(一)
同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗,”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么 好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的,”全班望了望他说:“我们没拿~”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的~”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚
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事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜 友谊,珍惜 同学之间的点点滴滴。
关于帮助同学的作文(二)
忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上,很无聊~曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学,”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气~
我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗,不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了~”那个微笑让我的心
暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看
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来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心~”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了~
我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧~”作文
我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐~
关于帮助同学的作文(三)
下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。
“崔永康,别灰心,让我来帮你吧~”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。
还有一次,因为王老师鹏美术书没有带,所以心里很着
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急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王老师鹏,你怎么啦,是不是没有带书啊,”王老师鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧~”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗,”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王老师鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。
篇四:关于关爱的作文
关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文:
关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢~我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀~这可咋办呀~雨呀,你可要慢点来呀~
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我正想着,嘿~真是说曹操,曹操就到呀~天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀~再晚,棉被可就没救了~”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧~我冲到楼上时,打开门,咦,为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀~
后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀~”
我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧~
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧~ ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着
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我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了,
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊~
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间互相帮助
在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着
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脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧~”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上
过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧~”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。
过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。
互相帮助
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发
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现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊~
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊,”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧~”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧~”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢,我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢,我们的社会
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又将是怎么一幅美好的景象啊~ 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
爱心无处不在
在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀…… 有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀,有没有人给这位老奶奶让座呀,”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座,”我猛然站起来;“奶奶您坐吧~”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好~
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我要将心比心,让世界变得更美好~
许老师,我永远不会忘记您
许老师,您还记得我吗,我是您四年前教过的学生。
四年来,我一直记着您的模样,高挑的个子,齐耳短发,一双亮亮的大眼睛,说起话来干脆利索,您是我心中的好老师~
许老师,又一个教师节来临了,我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久,我在校门口遇见您,我害羞地叫了一声“许老师”,您一抬头,笑咪咪地迎上来,亲切地拉起我的小手,摸摸我的头问:“胡捷,听同学们说你歌唱的好听,能给老师唱支歌吗,”于是我小声地唱了首歌,刚唱完,您便笑着说,“真好听啊~让老师抱抱你。”说着,您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊~那时的您不像是我的老师,而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛,我拿了年级组特等奖,您满面春风地走上讲台,提议大家一起为我鼓掌,边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒~”听着您热情洋溢的话语,爱哭的我当时热泪盈眶,心里默默念叨:许老师,谢谢您的夸赞,我一定会加倍努力的。
啊~许老师,虽然您教我们的时间很短,但我永远不会忘记您对我的教诲,不会忘记您对我的鼓励,更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
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我爱您——我心中的好老师~
生活中需要关爱
关爱,就是关心爱护,他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱。
记得那一天;我背着书包正跑在回家的路上,忽然;我脚下一轻,发现我跌破了脚,血留个不停。看见这些血,我痛哭了起来,之后;我看了一下周围的人,他没都盯着我看,而我想坚强的站起来。但是;我怎么站,也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的哭这是,顿时;一位横年轻的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一双神奇的双手把我从困难中拉到了原来正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的话语,深深的感动了我。一句关爱的话,就像一朵花盛开了起来,“很香,很迷人,很自在的感觉。”回忆当时的情景,我有时都忍不住流下泪水,也算是最深刻的印象吧,她扶我起来,又把我全身的灰尘拍干净了,还对我说:“男儿有了不轻弹”我不知道怎么感谢她才好,想说声“谢谢”两字,居然都说不出来,我不知道这是为什么,也许是幼小的的缘故吧,
关爱无限
晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现
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在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧~”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了~”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了~”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上课铃响了,我们走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。
世界是由爱支撑起来的,如果没有爱,世界将被毁灭。从身边的小事做起,在公共汽车上给老人让做;遇到熟人 ... ...
心中的太阳
人的一生,会有成功与失败,会有机遇与挫折,会有幸福与磨难,这就好像太阳的能源,是我心中的太阳发出耀眼的光芒,温暖着我,启迪着我,激励着我。
成功启迪着我,我学会了成功时要懂得谦虚,
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失败激励着我,我学会了失败时要更加努力。
磨难启迪着我,我学会了坎坷时要乐观坚强。
六
年前,我依偎在妈妈的怀抱;
四年前,妈妈患病了;
两年前,妈妈的病情加重了;
今年,妈妈需要我的照顾。
妈妈的心情,我最了解:妈妈曾是一个何等聪明,何等乐观,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降临到妈妈的身上。
妈妈无助,难道我也要失去自信,
我仍乐观的对待生活,我向往着心中那乐观的太阳。
寂寞时,有书籍相伴;
茫然时,有爸爸开导;
无助时,有姑姑理解。
这是快乐的,我并不孤单,我并不可怜,我并不悲观~
妈妈,放心,我并不悲观,每当看见您高兴时扬起的嘴角,我比吃了蜜还甜。
爸爸,放心,我没有埋怨,这就是我的命运,我注定要承受着一切,他们让我学会乐观。姑姑,放心,我依旧快乐,高兴时,与您分享,无助时,由您理解。
爸爸,妈妈,姑姑您们就是我心中的太阳,我不会孤单,
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不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量~
每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光,母亲总会用她心中的太阳照亮我;每当我跌跌撞撞,走在布满荆棘,风雨交加的阡陌小道,母亲总会牵着我的手,走向通往光明的大路。感恩母亲,是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节,我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。
等妈妈到房间里换衣服之后,我便蹑手蹑脚地走到浴室,拿出水盆,盛上温水,拿到客厅里。妈妈走了出来,一看见我,好奇地问:“怎么了,” “今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚~”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。
篇五:关爱作文开头
关爱作文开头:
开头1:每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。
开头2:同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
开头3:同学间的关爱会在你伤心时给你安慰,在你灰心时给你鼓励,在你需要帮助时向你
开头4:关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了
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人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。 结尾1:这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
结尾2:同学之间的关爱,就像一把伞,在雨天为你遮风挡雨,因为在你下雨天没有带伞时,总有一把同学的伞遮在你头上;就像一双温暖的手,扶起摔倒在地的你,因为每次你摔倒时,总会有一双温暖的同学的手伸向你……
结尾3:我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧~
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作文五:《写我的同学的作文》1400字
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写我的同学的作文
写我的同学的作文
美丽的郭佳妮
要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊~你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏~”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。
郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢,她又是怎样生活和学习的呢,我带着这个谜团开始注意她了。(过渡段,上下承接得很自然。)
机会来了~在一次全校性的大扫除中,我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫
”——厕所~正巧老师让郭佳妮当负责人。 “西餐馆
当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀~我们能扫这样的厕所吗,又脏又臭,我才不干呢~”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题~”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想~”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”~正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的~”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:“扫~”“扫,笑话~”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。我们哑然了,只能互对眼色。(这里作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:“扫~”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现(正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢,我们只好低着头,跟着清扫起来。(用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。)
有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字PPT模板 ://ppt.downhot./ 最好的PPT模板下载网站
管理资料 ://.downhot./ 最好的管理资料下载网站 使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案~
《写我的同学的作文》
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作文六:《写我的同学的作文》1000字
写我的同学的作文(一)
我的同学很多,个个都非常活泼可爱,特别是许文娇。
许文娇的个子和我一样高,圆圆的脸蛋,小小的眼睛上长着弯弯的眉毛。她是个非常活泼聪明的小女孩。
许文娇很听老师的话,学习很好。上课认真听讲,对老师提出的问题都能大胆回答。对老师布置的作业都能认真完成。她刻苦学习,每次考试成绩都很优秀。
她活泼可爱,关心同学。有一次,课间活动,我们在一起捉迷藏,有个同学不小心滑倒了,她急忙跑去把他拉起来,帮他打打身上的灰尘,连声问;“疼不疼?”那个同学说;“没关系。”我们又开始玩耍了。
许文娇是我学习的好榜样。
写我的同学的作文(二)
我的同学叫小明,个子不高不低,乌黑的头发下面有一双水汪汪的大眼睛。他是一个活泼开朗的人,他走路的时候就是又蹦又跳的,我们都叫他“开心豆”。
小明是一个助人为乐的人,那天,天气晴朗,金灿灿的阳光照耀着大地,鸟儿在枝头唱着动听的歌。我和小明走在上学的路上,我们边走边说,这时,一位盲人要过马路,因为是上班的高峰期,路上的车子一辆接一辆,来来往往。小明说:“我们去帮助那位盲人吧!”“我不去,快迟到了!迟到了老师会批评的!”小明听了,二话不说,三步并两步走向那位盲人,双手搀着盲人一步一步过马路,这时,一辆汽车飞奔而来。小明看了,非常镇定的搀着盲人站在原地,等车子过去了再走,不一会,小明就顺利地把盲人送过了马路。
看了眼前这一幕,不知什麽时候,我的脸就像被太阳烘烤一样,火辣辣的。他是我的同学,我的好朋友,我们朝夕相处,为什么他能做到,而我却不能呢?
这就是我的同学,一个乐于助人的同学,一个让我学习的同学。
写我的同学的作文(三)
我的同学是一个乐于助人的人,他的名子叫杨林。
记的有一次放学的时候,一个小朋友正在哇哇大哭,因为他的铅笔丢了。周围的人似乎没有看见,还在各干各的事,只有杨林看见了,走到了他身旁,不解的地问:“你哭什么呢?”“我的铅笔丢了。”小朋友伤心的说。“那我帮你找吧!”杨林同情的说。(m.lz13.)小朋友充满希望的说:“好吧。”可找了半天,连铅笔的影子也没有看到。
小朋友心里想:如果铅笔丢了,爸爸、妈妈会批评我的,不给我买好吃的,还会让我抄作文、抄日记。接着那小朋友又哭了起来,嘴里还说着:“铅笔你在哪里呀?”杨林看见小朋友又哭了起来,就说:“不用着急。”杨林从书包里拿出一支铅笔说:“我把这支铅笔送给你了。”小朋友激动的说:“谢谢你杨大哥。”杨林说:“不用谢。”
这就是我的同学杨林,他是一个乐于助人的人。
* 我的同学作文
* 关于我的同学的作文
* 我的同学们作文
作文七:《写我的同学的作文》1800字
写我的同学的作文
写我的同学的作文
美丽的郭佳妮
要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊~你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏~”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。
郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢,她又是怎样生活和学习的呢,我带着这个谜团开始注意她了。(过渡段,上下承接得很自然。)
机会来了~在一次全校性的大扫除中,我们班这二三women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫“西餐馆”——厕所~正巧老师让郭佳妮当负责人。
当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀~我们能扫这样的厕所吗,又脏又臭,我才不干呢~”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题~”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想~”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”~正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的~”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:“扫~”“扫,笑话~”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。我们哑然了,只能互对眼色。(这里women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:“扫~”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现(正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢,我们只好低着头,跟着清扫起来。(用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。)
有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案~
women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolut3 / 3 ionary thought, unity and educatio
作文八:《写我的同学的作文》1500字
写我的同学的作文
写我的同学的作文
写我的同学的作文" 篇一:我的同学 陆柏宇
我班有个同学,他有很多特点,你知道他是谁吗,让我给你以介绍,你就能猜到他是谁了。
他是一个男孩,个子是我们班最高的,所以他一直坐在我们班教室的最后。他长着一个大大的头,浓黑的头发,宽宽的额头,额头下面弯弯的眉毛又粗又长,眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛就像夜晚天空中的星星一样,闪烁着智慧的光芒。鼻子高高的,脸蛋圆圆的,一到冬天脸蛋红得就像熟透了的红苹果。
他的性格很好,又一次我们在一起玩下棋的时候,一个同学搞坏了他的棋,他并没有像其他小朋友那样大哭大闹,反而像大哥哥一样对他说:不要怕,下次小心一点就是了。和他一起玩我们会很开心的。
你猜到他是谁了吗,他就是我的同学王志宇。
篇二:我的同学
我们班有一个同学叫李小军,他中等个子,瘦瘦的,他对人有礼貌,助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。
有一天,我做作业有一道题不会做了,就偷看同学的作业,他看见了,就对我说:小微,作业做完了吗,我说:做完了他说:我帮你看。说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了。我高兴地说:谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。他看着我笑眯眯地说:偷看别人的作业是不对的。我们做作业是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。我听了他的话,心想:我一定要向他学习,勤学苦练,作业认认真真,争取好的成绩。
现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。
篇三:我的同学
我的同学叫成钰乔,长得又高又瘦,一张尖尖的瓜子脸上嵌着一对水汪汪的眼睛,一张小小的嘴巴,声音总是甜甜的,也笑眯眯的。
她是我们班的一班之长 班长。虽然她是班长,可一点也不骄傲,她胆大,爱集体,一点也不自私,看:别的班的同学来了,手里拿着一张表让填,老师问画画最好同学刘君钰:刘君钰,你行不行,把班上的板报抄一遍。
不行、不行、不行。刘君钰吓的直摇头。
董欣雨,你行吗,于老师又问。
不行、不行~董欣雨的头摇的像拨浪鼓我可不会。
于老师失望了,:谁可以,举手。
老师,我可以。成钰乔斩钉截铁的说。
老师和同学用钦佩的目光望着成钰乔走上讲台,领了表回座位。老师说:你画的不好看也没啥,大不了老师帮你改一下就可以了。
这就是我的同学,一个胆大,热爱集体的好班长。
篇四:我的同学
我有一个同学叫屠亚鹏,他可有趣了。
今天早晨我们默字的时候,他没写好,老师就报下面一个词语,他就在那发脾气,用手不停地敲桌子。
到中午的时候,他又找不着自己的卷子了,又开始发脾气了,又开始敲桌子,边敲还边哭。过一会儿,他在垃圾桶里找到了自己的卷子,然后就到讲台前,边哭边大声问:谁把我的卷子扔在垃圾桶里了。同学们都说没扔,他就把卷子放在讲台上。
放学时,老师在布置作业,叫我们把发下来的卷子,抄写一遍。他又开始大叫起来:耶耶然后老师生气,又叫我们写两遍。同学们都开始责怪他,他什么都不说了。
这就是我的同学屠亚鹏,瞧,多有趣。
篇五:我的同学谈佳鹭,200字, 雷宇森
在我们班里有一个独立、能干、勇敢的女生,她就是谈佳鹭。
她有一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下面一双明亮的大眼睛,
小巧的鼻子和樱桃似的小嘴巴再配上她红通通的脸儿,笑起来可爱极了。
她的性格很活泼,和同学们团结友爱,而且很有爱心。记得在上次献爱心捐款活动,她捐了100元,使我们班的爱心小天使。
她能勇敢地到台上发言,能帮老师做一些力所能及的事情,而且很独立,上次学校组织去金佛山,她竟然一个人去参加,真让我佩服啊~
作文九:《写我和同学的作文》12700字
1、幼小时期的我从未懂得友谊是什么,但随着时光的流逝,懵懂无知的我逐渐成熟了许多,使我真正品味了友谊的滋味,它,是那样的甘甜??
回忆初来“中心完小”这陌生的学校,那时的我十分惶恐,校内无一朋友,整天沉默无语地趴在课桌上,渐渐被寂寞所侵蚀??突然,易林卿同学如同一只快活的小鸟,轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀,别这么闷闷不了嘛,多无趣呀,不如你也参加我们的游戏吧,可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑,只是用很小很小的声音,吞吞吐秃地问道:”你??为什么也让我参与游戏,“她只是转过头来嫣然一笑:”别这么说嘛,我们是同学也是新朋友啊,当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语,竟使我冰冷的心燃烧了起来,不再是以前那么冷漠,经有趣的游戏后,我也变得和她们一样活蹦乱跳,灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊,连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳,是她以她的性格改变了我,这莫大的相助我无以言谢。
在那时,我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义,如他所说:世界上没有比友谊更好、更令人愉快的
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东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
2、我和同学
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后,忽然接到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中开会。
会议刚结束,我就急冲冲地往三楼教室跑去,由于脚没站稳,“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,黑板上的作业已被值日生檫了,我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事,我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
3、我和同学闹矛盾
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我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢,
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗,”“带了,怎么了,”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用,”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢,“借,不借,借,不借,”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩~”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和邓皓天和好,想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧~”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。
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现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
4、那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友——孙缘。于是,我给孙缘打了一个电话:“孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧~”孙缘羡慕的说:“好漂亮啊~”我们一起来玩吧~”“好啊,好啊~”我们玩了起来。由于她每次都打得太进,所以我让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办,你赔~”
“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊,我不应该对她大发雷霆的~”于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的~”“我也做得不对,不应该不负责任的。”我们又和好如初了。
同学应该和睦相处,不要像我们一样,为了一点小事而伤
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害了友谊。
5、我有一个非常要好的同学,她叫郑欣雨。她长得可甜美了,一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了,同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字,我欢蹦乱跳地跑过去,兴致勃勃地说:“郑欣雨,我们一起去玩吧~”她头也不抬一下,似乎没听见似的,依然埋头写字。我大声喊了三遍,她还是无视我的存在,继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候,突然有人在拍我的肩膀,转过身去一看,原来是郑欣雨,我说:“你刚才不是不理我的吗,”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见,真抱歉。”我理解性地点了点头。接着她又真诚的对我说:“练字有许多的好处。一可以写好字。二可以培养一个人的恒心,三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧~”她那委屈的样子和诚恳的话语,就像灭火器一样,扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说:“我们要互相帮助,互相理解,做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。 我相信我们的友谊能天长地久,也相信她一定能成为一位著
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名的书法家。
6、同学之间
我们同学之间都非常有好,但难免还会有一些磕磕碰碰,不过毕竟是同学,还是很友善的。就比如这件事吧。
我有个朋友叫做韩娟娟,我们不仅是很好的朋友,还是近邻呢——我们一起上学,一起放学回家,有时还一起出去玩。
有一次写毛笔字,我的“车”字总是写不好,就站起来,抓了抓脑袋,把头伸到韩娟娟那儿,“哇~”我叫起来,“好漂亮的?车?字啊~”
我转了转眼睛,把嘴靠在韩娟娟耳旁,窃窃私语道:“老朋友,你看你这字写的那么好,要不……你帮我写一个?车?字吧。”
她一声不吭,瞅了我一眼,我一看着态度,就生气地做到位子上,心想:哼,有什么大不了的,不就是一个“车”字吗,自己也能写好,不帮我写就不帮我写,何必这么不友善呢。想着,我就把老师发的字帖拿了出来,仔细比划米字格里面“车”字的每一笔画位置,然后聚精会神地写了起来,写了一个又一个,终于完成了。
这是,韩娟娟走过来,看了看我的字,,说:“不是写得很好吗,干嘛还要我帮你写呢。”我瞥了他一眼,她见了,说:“你是不是在生我的气,那就对不起了,但如果我帮你写了,你就练不出这么好的字了呀~”
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刹那间,我好象被谁“偷袭”了,敲到了脑袋,恍然大悟,对呀,如果她帮我写了,那不就不是我自己写的了吗,而是弄虚作假。
“对不起,我错怪你了,你对我是以诚相待,而我却……”我惭愧地低下了头。
“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”她拉着我的手,我抬起头,露出了灿烂的笑容。
7、《同学之间》 在我的同学中,与我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。
有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了~”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊~下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。
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时间过得真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位??
8、《同学之间》 我们的班级是一个大集体,有同学,有老师,这个集体中充满友谊。这种友谊,有时是一张课桌上的两对明眸,有时是一把雨伞下的两个身影,温暖着每一个人。
一个阴雨绵绵的日子,我走出校门,发现雨还没停,我想:这下惨了,回家肯定要感冒了。正当我干着急时,同学孔玮走过来,问我:“你怎么啦,”我说:“我没有带伞,要淋雨了。”孔玮一听,热心地说:“我带了伞,咱们一起走吧。”说完,从包里拿出雨伞,撑开,把伞挪到我的头上,一只手勾住了我的肩膀。我觉得很不好意思,推辞说“没事的,只有一小段路,一会儿就到了。”可孔玮执意不让,于是我们共同撑一把伞,往校门外走去。过了一会,我到了。我一边钻进爸爸的汽车,一边和孔玮说:“谢谢你~”。孔玮说:“不用谢,同学之间应该互相关心。”霎时,一股暖流涌上了我的心头,温暖着我的心。
友谊,就是在你淋雨时为你送上一把雨伞,就是在你找不到东西时和你一起寻找,就是在你摔跤时把你扶起来送你去医务室。友谊,如同在严冬里绽放的鲜花,如同秋天里唯一的一片绿叶??朋友在你困难时候给予的帮助,往往能让你感
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动一辈子??
9、 同学之间
自从那件事以后,我终于体会到了朋友的珍贵和友谊的可贵。
一天,我来到了学校后,和黄?为了一支笔的事情而吵了起来。你想知道是为什么吗,那就让我开告诉你吧~
那天,当我要写作业时,打开铅笔盒,发现我的自动铅笔不见了,我东找西找,最后发现黄?写字的笔和我的笔一模一样,我便认为是黄?偷了我的笔。于是,我说:“你偷了我的笔。”“我没有偷~”“胡说~你手里拿的笔明明是我的~”就这样,我们俩吵得不开交。最后,黄?把笔给了我。我拿到笔和想:“哼~黄?,这个小偷,最后还是承认了吧~”
回家后,我才发现,这支笔不是我的。我打算还给他,可是又怕丢了面子,便打算不还给他,反正他也不会在意的,就是这时,我想起妈妈曾对我说:“友谊比任何东西都珍贵。”经过了再三思索,我做出了决定。
第二天下午,我走到黄?的座位前说:“对不起,是我搞错了,这支笔应该是你的。”黄?大度地说:“没关系,你要是喜欢,就送给你吧~”听了他的话,我深受感动。从此以后,我们成了亲密无间的好朋友。
10、 同学之间
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温
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馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。“哎呀~”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦,是不是脚扭伤了,要不要紧,”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口
袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比,我真的很愧疚,俞峥豪聪明大方、宽容,是值得我学习的。
11、 我们班的集体是一个温馨的大家庭,同学们在这个
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大家庭里互相关心,互相帮助,偶尔也会发生一些不愉快的事情,但是那终究也是令人难忘的。
有一次,体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏,我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组,为了各自队伍的荣誉,我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了,“石头,剪刀,布~”我赢了,注意看起来有点不悦。三局两胜,“石头,剪刀,布~”我出了剪刀,朱艺出了布,我又赢了,朱艺有点沉不住气了,终于,游戏结束了,朱艺那队输了。下课了,朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了,我心里想:有什么了不起,就这么点小事值得生气吗,我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了,我走在回家的路上沉思着:是呀,就这么点小事值得生气吗,我应该姿态高一点,跟同学搞好团结才对啊~
于是,第二天我早早的来到了教室,径直走到朱艺面前,微笑着向她招招手,并诚恳地对她说:
“我们和好吧~”朱艺也报以我真诚的微笑,我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。 同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊!
12、同 学之 间
同学之间的友谊就像一束花,在我心中它永远不会凋谢,
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永远都是一束芳香扑鼻的友谊之花。 记得有一次,我没戴红领巾,陶怡乐看见了,便走过来问我:“你的红领巾呢,”我惭愧地说:“我……我没带,对不起,因为我今天起得晚,匆忙中忘记戴了,唉,班级文明礼仪分又要因我而扣分了~”陶怡乐二话没说转身便走了。她一定生我的气了。我惴惴不安地往校门口走去,生怕她到老师那儿告我的状,没想到才一会儿,她就回来了,手里拿着一条红领巾向我跑来,她来到我身边,气喘吁吁地说:“戴上~”我连忙摇摇头,说:“我戴了,那你咋办,”只见她变戏法似的又拿出一条红领巾挂在自己的脖子上。“神了,你竟然有两条红领巾~”“这是我的备用红领巾,放在储藏柜里,有备无患呢~” 在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放??
真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
13、校园里,同学之间的相处有时高兴,有时伤心;有时兴奋,有时苦恼,有时也会尴尬。
记得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不见了。那是表姐送给我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。想不到在放学时,我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时,我的好朋友小明看到它,便走过来笑着说:“这块橡皮
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是我的。”我一听,来了气,瞪着眼,粗声粗气地说:“你凭什么说这块橡皮是你的,”他心平气和地说:我掉了一块橡皮,和和这块是一样,所以是我的,请你还给我。”“是我的,凭什么说是你的,”我大声叫道。他一见我这种态度,也生气了:“我说是我的就是我的。”就这样,我俩的争吵声像开机关枪一样,一阵高过一阵,谁也拦不住我们。最后,我狠狠心,把这块橡皮往书包里一塞,头业不回地离开了教室。
回到家,我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘记我了~”顿时,我的脸一下子了。
第二天,我拿着小明的橡皮来到他的课桌前,低着头,用不安的眼神望着他,羞愧地说:“对不起,这块橡皮是你的,现在还给你。”没想到,他不但没怪我,反而微笑地说:“没关系,咱们是好朋友嘛~还计较这些,”我感动得连连点头。
我和小明又回到了从前,相互作伴,互帮互爱。通过这件事情,我们也长大了一些。都懂得了友谊最珍贵,彼此要珍惜!
14、我的同桌
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—王彬。
这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。
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我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办,
早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了,”不说吧,又闷在心里。算啦~她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了~”“没什么,”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我,我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办,”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办,”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀,她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的
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是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
15、我和同桌的故事
两年前,我和同桌之间发生了一件事,至今仍像刀子一样刻在我脑海里。
那是三年级上学期进行美术考查时,我的同桌赵成华正在全神贯注地画画。我呢,却讨厌地注视着他那即将超过“三八线”的手臂。昨天。我们俩因为一点小事闹翻了,见了面谁也不理谁,我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线”。这条线把我和赵成华的心隔得更远了。
我斜视着他要超过“三八线”的手臂,心想:只要你超过,我就不客气~忽然,我的目光落在赵成华那雪白的衬衫上。我眼睛一转,一个馊主意在脑袋中一闪而过:雪白的衬衫与墨水??嘿嘿~我连忙从铅笔盒里拿出一支墨水吸得饱饱的钢笔,拧开盖子悄悄把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”就有他好看的!我得意地想,脸上露出狡黠的笑。
“吧嗒”,糟了~我差点叫出声来。因为太得意,一支削得
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尖尖的铅笔从我手上滑下来,掉在地上,笔尖断成两截。唉,卷笔刀没带,这又要考试,今天一定要交画儿。怎么办,刚才那股得意劲儿一点也没有了,我愁眉苦脸地呆坐着。
“给”,一只拿着卷笔刀的手伸了过来,咦,是赵成华~怎么,他忘了昨天的事,还有,桌上那摊墨水??我疑惑不解地望着赵成华,“我??我??”我支支吾吾地说不出话来。“拿去用吧~”赵成华微笑着把卷笔刀放在桌上,又去埋头画画了。他根本没发现“三八线”上的那摊墨水。
我有些内疚地拿起卷笔刀,然后从桌下拿出一块抹布,把墨水连同那“三八线”擦得干干净净。猛然间,我觉得这不仅仅是在擦桌子,更是在擦我心灵上的污点。
这件事虽然过去了很久,但它好像就发生在昨天一样,时时给我启迪,催我自信,叫我奋进。
16、这一刻,我的眼睛模糊了
人被感动往往就在不经意间~
记得那是个夏天,我们在操场上上体育课,雨过天晴,天气格外清新。老师叫我们绕操场跑步,男生像脱缰的野马跑得飞快,女生只能跟着男生后面跑,我们女生个个气喘吁吁,一时兴起,大家一起唱起了“我要飞得更高,我要飞得更高??”
唱着,唱着,一不留神我跑到了操场边的草地上,摔了个嘴啃泥,像只大乌龟,任凭我怎样挣扎也起不来,引得同学
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们哄堂大笑,调皮的男生还时不时回头做出鬼脸。顿时,我感到很孤单,无地自容,恨不得有个老鼠洞一下子钻进去。
这时,一只熟悉的手向我伸了过来,她就是我的好朋友王莹。我像一个落水者抓住一根救命稻草一样死死地抓住了她,拼命站了起来。看到我满脸痛苦的样子,她知道我受伤了,便把我扶回了教室,还小心翼翼地用餐巾纸为我擦干净了身上的泥土。这一刻看,我百感交集,一句话也说不出来,眼睛渐渐地模糊了。两行眼泪不由自主地顺着脸颊淌了下来。
想起平时为了一块橡皮一直能够吵到老师那儿;为了一句不经意的话语能冷战好半天不说话??想到这些我的眼睛再次模糊了。
一根筷子容易折断,一把筷子牢牢地成团,我真想大声对她说句:对不起,以后我们永远是形影不离的好朋友。
17、 一件趣事
“叮叮叮,叮叮叮……” 上课铃响了,老师拿着一张纸,神秘地走向课室。老师拿起那张纸,把它贴在黑板上。只见纸上画着一个小男孩,什么都有,就是没有鼻子。接着,老师说:“今天我们玩一个叫?贴鼻子?的游戏,好吗,”同学们异口同声地说:“好~”
老师给我们说明了游戏规则,分好四组之后,游戏开始了。同学们争着参加游戏,还边争边喊:“我们组~我们组……”
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我也不甘示弱。结果第一组先上,他们派石家声同学上场。只见石家声同学自大的走到老师面前,让老师帮他的眼睛蒙上。老师可没那么草率,她先把红领巾叠了几层,然后仔细地检查了一遍,最后把石家声同学的眼睛蒙上。为了公平起见,叫石家声同学转了两圈。开始“贴鼻子”啦~石家声同学想都没想,糊里糊涂地一贴,“对~对~对~就是站~”“错了~错了~下一点~”这是怎么回事呢,原来石家声把鼻子贴到额头上了,还倒转来贴了,把小男孩转眼间变成了“二郎神”~石家声这下可糟了, 一些同学说对, 一些同学说错,他想:怎么办呢,算了吧,就这儿~他轻轻地一贴。“哈哈哈哈”顿时,同学们笑了起来,他拨下红领巾一看, 自己把鼻子贴到额头上了,也情不自禁地笑了。
篇二:关于我的同学作文800字
关于我的同学作文800字
关于我的同学作文800字 他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。
一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来
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看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀??这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢~比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢~
我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
篇三:描写同学的作文:我的同学
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描写同学的作文:我的同学
描写同学的作文:我的同学
三年前,我们班转来一个新同学,叫小恺。他有一张国字脸,淡淡的眉毛下面,是一双闪闪发亮的眼睛,扁鼻子,小嘴巴。寸把长的头发精神抖擞地直竖着,后脑勺上有一条非常明显的伤疤。
他转来那天,我生病请假了。第二天一早,我来到教室就看见他和一个同学在追逐打闹。
学习上,他非常出色。语文课上,他总是第一个发言;写作文时,他每次一出手就是好文章;数学课上,他思维敏捷,再难的题在他面前简直就是小菜一碟。有一次,我遇到一个数学难题,向他请教,他讲得条理清楚,我一听就明白了。只要同学们有什么需要,他总是热情地帮助。
他不但乐于助人,还非常乐观、幽默。我们知道了他后脑勺上的伤疤是一次车祸造成的,他说那伤疤是被车子咬去了一块肉。一天中午,几个同学和他开玩笑说:“小恺,你的那条伤疤真难看,看着挺恐怖的。”他却笑着说:“这个伤疤可是我的宝贝标志,如果我被人拐卖了,几十年后,爸爸妈妈只要看到这条伤疤,不用做亲子鉴定,就看可以与我相认。”我真佩服他的豁达乐观啊~
渐渐地,我发现他像变了一个人似的。
上语文课时,他总是躲在前面那个同学的背后,生怕老
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师提问他;做数学作业,不是这题错就是那题错;我有难题向他请教,他不耐烦地叫道:“别来问我,找别人去。”不仅如此,他还常常犯错误,被罚写检讨。老师为了教育他,真是绞尽脑汁,但都不见效。他的学习成绩也直线下降了。
我知道他心里的苦恼,因为他父母把大城市里打工,又有了个小妹妹,就把他送回家交给爷爷奶奶带。他太渴望和父母在一起了,他也许是要用这种方式来引起父母的关注,作为他的同班同学,见到他的学习下降了,却不能帮助他,我既难过又为他感到惋惜呀~
指导老师评语:你所反映的是一个社会热点。父母之爱是小学生成长不可或缺的营养,我们真希望所有父母都能认识到这点啊~从文中可以看出你真不愧是一个关心同学的好班长。
篇四:人物描写作文600字:我的同学
人物描写作文600字:我的同学
人物描写作文600字:我的同学
一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静~
她是一个爱学习的同学~在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业~这难道不是
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一个爱学习的人吗,
她不仅爱学习,而且爱思考~在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案~但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的,”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是??所以??”“嗯,不错~”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着~
这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒~在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹~再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣~
那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒~她,就是我的好同学-——彭诗蕊~ 《人物描写作文600字:我的同学》
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篇五:写我的女同学的作文800字
写我的女同学的作文800字
愿永远??
深圳市翠园中学初中部初一 陈钟瑜
一双小小的眼睛,却流露着认真的神情。微扁的鼻子,微微上扬的嘴唇,额头上虽然有点点红色的痘痘,不经意间,竟泛起一阵朦胧的感觉,好像是一只只可爱的萤火虫在飞舞。她身上总是洋溢着一股青春活力的气息。这就是我的同学一洪叶馨。
认识她并不偶然。刚开学的时候,我和她一起成了班里的语文课代表。我们俩慢慢相识,经过了几个星期的合作后,成了十分要好的朋友。一开始,我对她的性格不怎么了解,终于,一节又一节的体育课让我深入地了解了她,操场上她奔跑的身影,与同学们快乐地踢着足球,赢了的时候会高兴得跳起来拍手鼓掌;会斗志昂扬地与别人激烈抢球;会偶尔藏在某个隐秘的角落里抬起一只脚,趁你不注意的时候吓你一跳??如今,她对我的“生化训练”已经使我变得较“勇敢”了。不会在她拉着我从第三级台阶上猛然跳下时尖叫;不会在她从某个神秘的地方突然出现时惊恐地按着胸口;不会在她拉着我一起奋力奔跑时累得气喘吁吁??
虽然她会经常做这些事情,但是,当你静下心来仔细观察时,会发现她也有温柔的一面。还记得上学期的秋游,我
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和她约好了在车里坐在一起。汽车长途跋涉,伴随着时而的颠簸,阵阵困意袭上来,我原本明亮的眼睛也变得迷迷糊糊,逐渐眯得只剩下一条小小的缝。她见状,轻轻地对我说:“不如把头靠在我肩上吧。”我诧异地看了她一眼,望着她热情的目光,最终抵挡不住疲惫,缓缓将头靠在她小小的肩膀上。不知不觉,已经到达了目的地,她轻轻地推了一下我的头,对我说:“哎,到了哟。快下车啦。”我睁开迷茫的双眼,疑惑地盯着她,发现周围的同学已经陆陆续续下车了,才猛然回过神来。歉意地看着她放松地扭了扭自己的肩膀,然后背起书包下车,我拉了拉她的袖子:“谢谢你。”她笑了,窗外的阳光洋溢在她快活的脸上,她摆了摆手,毫不介意地说:“没关系啦~”说完,拉着我的手蹦蹦跳跳地下了车。
那一刻,我的内心仿佛被三月的春风吹拂,掀起层层波澜,心中涌动着一股涓涓溪流。
那个夏天,我们相逢在朝气勃发的青春之中。你似一朵灿烂绽放的向日葵,拨散我心中的阴霾。
天亮了。心静了。期盼明天,期盼永远。
和你一起走过未来的日子??
点评:
看来,洪叶馨的外貌很普通,有着这个年龄段里的女孩都会有的痘痘。然而正因为她平凡的外貌,就更好地凸显了她行为上的不一般:一些“惊人”的举动,对朋友无言无私的关
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怀??浓浓的情意就这样流露出来了,有一点点感动。原来,外貌描写也可以用作“先抑后扬”的手段的,好~
(黄琬雅) 《写我的女同学的作文800字》
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作文十:《写一写我的同学作文》600字
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写一写我的同学作文
写一写我的同学作文
我们舞蹈班里学习最好的是刘雨菲,她不止舞蹈好而且写字也很好。她圆圆的脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的小嘴吧,头上扎着两条蹦来蹦去的小辫子,是一个聪明可爱的小女孩~
舞蹈老师每次教新动作的时候,她只要学一遍就会了,每当老师检查动作的时候她都能得到一朵小红花。我还发现她特别关心同学,乐于帮助别人。
记得有一次,我有一个动作总是做不好。这时,刘雨菲来了,她教我怎么正确的用方法。终于,在她的帮助下我慢慢会做了,而且做得还特别熟练。她还帮助过很多同学,有一次我舞蹈考试没有考好被老师批评了,我心里很难过。刘雨菲安慰我说:“一次没考好没关系,偶尔发挥失常是正常的,下次你一定能考好的~”我说:“真的,下次真的能考好吗,”“能,一定能,你要相信自己~”她肯定的说。听到这里我开心地笑了。
果然,再一次舞蹈考试,老师说我得了满分,我开心的蹦了起来。下课时我问刘雨菲:“你怎么知道我一定能考好的,”“哈哈,我相信你,你一定行的~”
“哈哈,哈哈。。。。。。”我和刘雨菲都开心地笑起来,
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和刘雨菲做同学真的很快乐的~
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