描写人物的片段_作文大全网

作文一：《描写人物的片段》2800字

１、　玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，

粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

２、　看上去，杜老师也就３０来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大

的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

３、　这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青

布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

４、　太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；

黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

５、　这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很

魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

６、　李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽

闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

７、　这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、

黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

８、　除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每

根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

９、　　女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪

动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

１０、他今年７岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的

脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

１１、我的妹妹长得很可爱，她已经３个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱

着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

１２、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，

他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红

红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

１３、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上

嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

１４、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更

有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

１５、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的

小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

１６、我的表妹今年５岁了，别看她才５岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可

爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

１７、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面

有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

１８、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那

么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

１９、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过２０岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一

些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

２０、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚

嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

２１、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

２２、李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓

门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

作文二：《描写人物的片段》10200字

描写人物的片段

篇一：人物描写片段精选

人物描写片段精选

外貌描写　鲁迅《故乡》

他正在厨房里～紫色的圆脸～头戴一顶小毡帽～颈上套一个明晃晃的银项圈～这可见他的父亲十分爱他～怕他死去～所以在神佛面前许下愿心～用圈子将他套住了。他见人很怕羞～只是不怕我～没有旁人的时候～便和我说话～于是不到半日～我们便熟识了。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土～但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸～已经变作灰黄～而且加上了很深的皱纹，眼睛也象他父亲一样～周围都肿得通红～这我知道～在海边种地的人～终日吹着海风～大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽～身上只一件极薄的棉衣～浑身瑟索着，手里提一个纸包和一支长烟管～那手也不是我所记得的红活圆实的手～却又粗又笨而且开裂～象是松树皮了。

情绪动作描写吴敬梓《儒林外史》

范进不看便罢～看了一辫～又念一辫～自己把两手拍了一下～笑了一声～道：?噫：好了：我中了：?说着～往后一交跌倒～牙关咬紧～不省人事。老太太慌了～慌将几口开水

灌了过来。他爬将起来～又拍着手大笑道：?噫：好：我中了：?笑着～不由分说～就往门外飞跑～把报录人和邻居都吓了一跳。

［英］笛福《鲁滨逊飘流记》

那野人喝了酒～又听见自己已经获救～不觉精神为之一振～居然马上坐了起来。不料～星期五一听见他说话～把他的脸一看～立刻又是吻他～又是拥抱他～又是大哭大笑～又是大喊大叫，又是扭自己的两手～打自己的脸和头～继而又是高声大唱～又是乱跳狂舞～活像个疯子。他那样子～任何人看了都要感动得流泪。　细节动作

父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃～他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵～小狗啃他的鼻子，他吹小狗的屁股～小狗舔他的嘴巴。［法］拉伯雷《巨人传》　细节动作

当她拿叉子的时候～手抖得非常厉害～以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃～当她把一块马铃薯塞进嘴里时～忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来～滴在了面包上。［法］左拉《小酒店》

人物神态描写

母亲一见荔枝～脸立刻沉了下来：?你财主了怎么着，这么贵的东西～

你……?我打断母亲的话：?这么贵的东西～不兴咱们尝

尝鲜：?母亲扑哧一声笑了～筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝～然后用小拇指甲盖划破荔枝皮～小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下～手心托着荔枝～像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡～那样爱怜地望着舍不得吞下～嘴里不住地对我说：?你说它是怎么长的，怎么红皮里就长着这么白的肉，?毕竟是第一次吃～毕竟是好吃：母亲竟像孩子一样高兴　。　人物心理描写

我只得坐在位臵上发呆～这感觉是多么难熬啊～更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟～烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命～我只好转过身去。再看看周围～大家有说有笑～没有一丝烦躁。?他们怎么那么有耐心啊，?我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了～烦躁、焦急一起涌上心来～我不停地看表～盯着那慢慢移动的秒针。４１、４２、４３……我慢慢地数着～心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢：

上课了～我连作业都不写了～一直在背书。，万一老师抽查到我～看我背得结结巴巴～会不会批评我呢，要是老师抽查到我会　背的小节就好了～就怕老师抽查我不会背的段落～那我就惨了：，可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿～抽到我这组了～我的同桌被老师抽到了。他背得不熟～老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了～我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课～老师也没有抽

查我。，今天我真幸运～要是老师明天接着抽查的话～我回家一定要好好地背～那样就不会结结巴巴了～也不用挨老师批评了。，

人物语言描写片段

门被打坏了～开了一个篮球大的窟窿。

班主任来了～瞪着眼：?谁踢坏的，?　（（（

捣乱鬼董小天斜着眼～冷笑着：?鬼知道～又没有人叫我看好，　（（（（（（（（（（

旁边的张小勇～朝老师做了鬼脸：?哈？？～开了窗～好通风。?　（（（（（

谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。

?是董小天～他来时～一阵风正好把门关了～他就抬起脚～用力一踢。?　那个捣乱鬼脚一跺：?我说你这个小丫头～别白天说梦话：你小心　（（（（（

点，不要诬陷好人：?　（

?我才不瞎说呢～大家都看见的。你凭什么～做了坏事～还要狡辩。?　（（（（　老师说：?别吵了～还有谁看见的，?

?我～？？没看见。?李星使劲地咽了一口水～神情恍惚。　　（（（（（（（（

点评：这段话～就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。捣乱鬼无事生非～惟恐天下不乱。高芳芳对不良行为敢于斗争～不留情面～说出话来尖锐泼辣，

李星性格软弱～胆小怕事。

宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。……吴用劝道：?兄长为尊～卢员外为次～人皆所伏。兄长若如是再三推让～恐冷了众人之心。?原来吴用已把眼视众人故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：?我在江州～舍身拼命～跟将你来～众人都饶让你一步。我自天也不怕～你只管让来让去做甚鸟：我便杀将起来～各自散伙：?武松见吴用以目示人～也发作叫道：?哥哥手下许多军官～受朝廷诰命的～也只是让哥哥～如何肯从别人，?刘唐便道：?我们起初七个上山～那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人，?鲁智深大叫道：?若还兄长推让别人～洒家们各自都散：?

点评：这段文段中描写了五个人的谈话。同是拥立宋江为梁山之主～不赞成宋江的谦让～但五个人所说的话却大不相同。吴用、武松均从大局出发～以理服人。但吴用言辞委婉～武松则显露。李逵和鲁智深都对宋江的谦让表示强烈不满～但李逵言辞粗鲁～鲁智深则比较注意分寸。刘唐虽未能申之以理～但也不似李逵、鲁智深的火暴～言辞颇含怨意。由此～人们不难看到他们各不相同的性格特点。

篇二：经典人物描写片段

人物的动作描写

１．她将双袖向上一挽～裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着～左脚轻轻地抬起一点～向前迈了一小步～

右脚再慢慢拖向前～好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正～躬着背～低着头～眯着眼～双手做出捧东西的样子。这时～她停下脚步～不再东张西望～对着右边的一个地方目不转睛～猛然把手向水中一扎～将一条小鱼捧在手中了。

２、她拿起筷子～向一盘色泽鲜艳的菜伸去～轻轻夹起一片～用左手在筷子下方端着～小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中～细细地品尝着。

３、奶奶将右脚绷着～向鞋子口里溜进去～筋脉凸兀的手紧紧抓着门框～将左脚轻轻抬起～紧绷着的脚小心向鞋口一插～又往里扎了扎～接着踩了几踩～让自己的脚更舒适些～满意地出门了。

４、近了～更近了～组长终于来到他的身边～像一座泰山定在他面前～嚷道：?快交作业～快交作业：?他?嘿嘿?一笑～表情是那样滑稽～又是那样神秘～猛然～他把头一扎～像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过～脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

５、十字路边有一个老妇人～略微有些驼背～胖胖的身躯～费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来～她使劲向前躬着身子～抓紧伞～进一步～退半步～踉踉跄跄地向前走着。

６、小伙子跑得不错～已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称～步频紧凑～蹬动有力～腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

７、她的脚步很均匀～双臂一前一后地摆动着～双脚越迈越快～身子向前倾斜着～像要倒下似的～奋力向前迅跑。跑到终点线处～她头一抬～胸一挺～终于取得了第一名。

８、在郎平排球生涯的头一次冬训里～教练们开始给郎平吃?小灶?。长跑——郎平围着四

百米跑道一圈又一圈向前跑？？头好胀啊～胸口生疼～腿已经抬不起来了～停下吗，不：大脑清晰地发出指令～步子继续向前迈？？汗水早把头发湿成一缕一缕～汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上～摊开四肢放松啊：突然～一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候～总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味～而今果真尝到了～又苦又涩。　９、父亲擦把汗～手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜～费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒～骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子～仿佛托着一座巍峨的大山～手微微有些颤动～好大一会才嗫嚅着说：?活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……?说着父亲把杏子给了妹妹。

１０、说时迟～那时快。那个摔倒在地上的运动员～手一撑～脚一踮～猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线～膝盖一弯～

稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上～整个身体微微前倾～那架势～就像一只起飞的雄鹰。

人物的外貌描写

１．玲玲不到两岁～胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上～有一双水灵灵的眼镜。小辪儿朝天翘着～粉红色的发带在头上一颠一颠的～像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的～是她那张伶俐的小嘴。

２、看上去～杜老师也就３０来岁～那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜～两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，两个嘴角总是紧紧闭着～平时很不爱说话。在我的记忆里～好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服～袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候～他就把书本往胳肢窝下一夹～把用剩下的半截粉笔往口袋里一装～低着头～像找来时的脚印似的～慢慢地～一步步向着自己的办公室走去。可是～在课堂上～他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝～朗读起课文来声音异常洪亮～有时还会激动得脸上放出红光～一步跨到讲台前～挥舞着手臂．．．．．．同学们的注意力都被他吸引住了～睁大眼睛看着他。

３、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的～显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤～头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上～乐滋滋地抽着旱烟。

４、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上～有一对稍稍洼进去的大

大的双眼皮儿眼睛，眉毛细而斜，黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辪子，衣服都很旧，右裤脚上的一个破洞别一支别针，春夏秋三季都打赤脚～只有上山抓柴禾的时节～怕刺破脚板～才穿双鞋子～但一下山就脱了。

５、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣～脚穿高筒皮靴。高个子～方脸盘～长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣～那双眼睛在黑暗中闪着亮～使人觉得粗犷又精明。

６、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上～长着一对调皮的大眼睛～眼帘忽闪

忽闪的～那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转～鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上～不论是那鼓鼓的腮帮～还是那薄薄的嘴唇～或者那微微翘起的小鼻尖～都使你感到滑稽逗人。　７、这老汉～头上戴着一顶破草帽～露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背～又黑又亮～闪闪发光～好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖～毛茸茸的小腿上～布满大大小小无数个筋疙瘩～被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋～脚板上的老皮怕有一指厚～？？腰上插着旱烟袋～烟荷包搭拉在屁股上～像钟摆似的两边摆动着。

８、除夕晚上～儿子、孙子都来到她身边～她满脸皱纹都舒展开了～就像盛开的菊花瓣～每根皱纹里都洋溢着笑意。　一天～她的老伴儿病倒了～她脸上珠网般的皱纹更深了～两

道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。　她望着老伴儿的遗像～嘴唇微微抖动着～刀刻般的皱纹里～流淌着串串泪珠。

９、女儿长得像她娘～眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清～黑眼珠棋子黑～定神时如清水～闪动时像星星。浑身上下～头是头～脚是脚。头发滑溜溜的～衣服格挣挣的。

人物的神态描写

１　她的脸好象绽开的白兰花～笑意写在她的脸上～溢着满足的愉悦。　２　她夹上书本～朝我莞尔一笑～脚步匆匆地走了。

３　她听到这儿～噗哧一声笑了～就像石子投进池水里～脸上漾（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　书　业网：描写人物的片段）着欢乐的波纹。

４　他愉快的笑了～脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

５　听着女儿的叙述～母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

６她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时～撇撇嘴～扮个鬼脸，生气时～撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话～有时能

让人气得火冒三丈～抽泣不止～有时却让人忍俊不禁～大笑不已。　７那种笑容是辫布满脸的～里面还有折纹～还有皱纹～还有螺旋纹～就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子～然后当他向那张钞票瞟了一眼的时候～这个笑容马上牢牢地凝结了起来～变得毫无光彩～恰像你所看到的维苏威火

山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状～满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷入这样的窘况～而且继续不变。

１０你看他的头深深地埋在胸前～脸上红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水～简直就像两汪小泉～不断地向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。

１１最后走出的～是一位白发苍苍的老人。他来到大街上～用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜～戴在目光深邃的眼睛上～静静地站在那儿～凝视着远方～许久～许久。啊～你看：他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容～那是喜悦的笑～激动的笑～会心的笑。

１２其他的妇女也都一边卷着绷带～一边听着什么。有的吃惊地张着嘴，有的轻轻地摇头叹息着，有的难过地掩而抽泣，有的愤怒地握紧拳头。她们为什么这样义愤填膺而又抽泣流泪呢？

１３我们知道分离的时刻将要到来～千言万语哽在喉头～激动得一句话也说不出来。她的眼睛里闪着晶莹的泪花～嘴唇微微颤动～双手不断地把笔记本打开又合上～合上又打开。

１４在春天的阳光底下～姚水琴的脸显出被想象不到的胜利所沉醉的样子～绯红、明朗～观出各种各样的得意的表情～眉毛忽然摭长～忽

然缩短～两只黑闪闪的眼珠上下左右不停地转动～整个身

子好像一棵小树享受到微风的吹拂～颤巍巍地抖动着。她的这种仪态～使人眼看去～就可以感觉到她的心房取正在荡漾着喜气洋洋的纤细的波纹。

人物心理描写　１．本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上～但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感～看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容～只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子～我下意识的看看周遭的同学～大家表情各异却都有紧张的神色～我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全～心里却想着～位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧　考试开始了。

２．我高举起双手～张大嘴巴～狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了～飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟～真不知该怎么形容了：

３．我不停地在心里念叨：阿弥陀佛～大慈大悲的观世音菩萨～保佑我吧：我再也不踢球了～不看电视～不打游戏机了。唉：都怪我自己～老想着打游戏机～考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊～手下留情～你让我过了这一关～我以后上课一定好好听讲～千万千万别让我不及格啊：

４．．路灯亮了～我的心咯噔一下：糟了～这回又晚了。我

慌慌张张向家里跑去。一路上～爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛～不时出现在我眼前。我忐忑不安～心里七上八下～像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑～心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过～放学后要直接回家～不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天～就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气～说不定还要揍我呢。这时～我放慢了脚步～心想着该怎么办。现在只有一条路～那就是向爸爸承认错误～请他原谅。想到这儿～我又加快了速度～飞快地向家里跑去。　直接描写式

５．我听了他的话差点没昏过去～心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽～一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。?推开房间～看看照出人影的地板～又站住犹豫：‘脱不脱鞋，一转念～忿忿想到：‘出了五块钱呢：’再也不怕脏～大摇大摆走了进去～往弹簧太师椅上一坐：‘管它～坐瘪了不关我事～出了五元钱呢。’?——高晓声《陈奂生上城》

６．梦境描绘式?这里宝玉昏昏默默～只见蒋玉菡走了进来～诉说忠顺府拿他之事，只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒～都不在意。忽又觉有人推他～恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒～睁眼一看～不是别人～却是林黛玉。?——曹雪芹《宝玉挨打》

７．用景物自然地折射内心的感受。

天阴沉沉的～不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上～我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的～只听见?沙沙?的发试卷的声音～?哗啦：?我的心随之猛跳了一下～一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了～７２分～看着同桌哭丧的脸～我不由得心里直打鼓。　８用神态、语言、动作反映内心的变化

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷～一个鲜红的?４?字映入我的眼帘～我的手一抖～试卷又合上了。我一咬牙～把手伸到试卷底下～用力一翻～随着?啪?的一

篇三：名家描写人物的精彩片段

名家描写人物的精彩片段

他短小臃肿～外表结实～生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸～到晚年才皮肤变得病态而黄黄的～尤其是冬天～当他关在室内远离田野的时候。额角隆起～宽广无比。乌黑的头发～异乎寻常地浓密～好似梳子从未在上面光临过～到处逆立～赛似?梅杜斯头上的乱蛇?。眼中燃烧着一股奇异的威力～使所有见到他的人为之震慑，但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上～这双眼睛射出一道犷野的光～所以大家总以为是黑的，其实却是微蓝的。平时又细小又深陷～兴奋或愤怒的时光才大张起来～在眼眶中旋转～那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁

的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方～竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴～但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害～似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝～使他的脸显得古怪地不对称。　　————罗曼〃罗兰：《贝多芬传》

至于体格～他身高五尺～臃肿～横阔～腿肚子的圆周有一尺～多节的膝盖骨～宽大的肩膀，脸是圆的～乌油油的～有痘瘢，下巴笔直～嘴唇没有一点儿曲线～牙齿雪白，冷静的眼睛好像要吃人～是一般所谓的蛇眼，脑门上布满皱裥～一块块隆起的肉颇有些奥妙，青年人不知轻重～背后开葛朗台先生玩笑～把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银。鼻尖肥大～顶着一颗布满着血筋的肉瘤～一般人不无理由地说～这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿。这副脸相显出他那种阴险的狡猾～显出他有计划的诚实～显出他的自私自利～所有的感情都集中在吝啬的乐趣和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上。而且姿势～举动～走路的功架～他身上的一切都表示他只相信自己～这是生意上左右逢源养成的习惯。所以表面上虽然性情和易～很好对付～骨子里他却硬似铁石。

————巴尔扎克：《欧也妮〃葛朗台》

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大，青白脸色～皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫～可是义脏又破～似乎十多年没有补～

也没有洗。他对人说话～总是满口之乎者也～教人半懂不懂的。因为他姓孔～别人便从描红纸上的?上大人孔乙己?这半懂不懂的话里～替他取下一个绰号～叫作孔乙己。

————鲁迅：《呐喊》

琴穿了一件淡清湖绉棉袄～下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边～把她的鹅蛋形的面庞～显得恰到好处。整齐的前刘海下面～在两道修眉和一根略略高的鼻子的中间～不高不低地嵌着一双大眼～这对眼睛非常明亮～非常深透～射出来一种热烈的光～不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩～而且她一走进房里～连这个房间也显得明亮多了。众人的视线都集中在她的身上。————巴金：《家》

“加西莫多”他的全身差不多就是一个滑稽像。一个巨大的头颅上长满红色头发，两个肩膀之间隆起一个驼背～当他摇摆时～从前面都能看得出来，两股和两腿看起来奇怪极了～好象它们只能用膝盖动作～从前面看去～好象是两把镰刀～刀柄和刀柄相联起来～两脚肥大～两手粗壮，而且～在种种畸形之中～有一种不容怀疑的坚强、严肃、勇敢态度，对于那希望?强力?也能象?美?一样是从和谐产生出的永恒的定律～要算是一个奇特的例外。这就是民众将要选出的?愚人之王?。他看来仿佛一个被打碎了没有好好拼拢来的巨人像。当这个怪物出现在小礼拜堂的门限上～无表情～又胖又矮～身体的高度和宽度差不多～象一个伟大人物所说～?下

部是方方的?。从他一半红色一半紫色～散缀着银色的钟型花纹的衣服上～特别是从他十足的丑陋上～观众立刻认出是谁～同声喊道：?这是加西莫多～那个敲钟人！?

————【法】雨果：《巴黎圣母院》

“罗亭”一位年约三十五岁的男子走了进来～身材很高～微微有点佝偻～卷曲的头发～黝黑的皮肤～一张不匀称但是有表情的聪颖的脸～水汪汪发亮的活泼的深蓝色的眼睛～笔直的宽阔的鼻和弧形完整的嘴唇。他的衣服不新～有几分过窄～好象是因为身体长大了～所以不合身。……罗亭的尖细的声音和他的高大的身材以及宽阔的胸部似乎不大调和。

————“俄”屠格涅夫：《罗亭》

“玛丝洛娃”过了两分钟光景～一个身量不高、胸脯颇为丰满的年轻女人迈着矫健的步子走出牢门～很快地转过身来～在看守长身边站住～里边穿着白上衣和白袜子～外边套一件灰色的大衣。那个女人脚上穿着麻布袜子～袜子外面套着囚犯的棉鞋～头上扎着一块白头巾～分明故意让几绺卷曲的黑发从头巾里滑下来。那个女人整个脸上现出长期幽禁的人们脸上那种特别惨白的颜色～使人联想到地窖里马铃薯的嫩芽。她那双短而且宽的手和她大衣的肥领口里露出来的丰满的白脖子都是这种颜色。在那张脸上～特别是由惨白无光的脸色衬托着～她的眼睛显得很黑～很亮～稍稍有点浮肿～可是非常有生气～其中一只眼睛略为带点斜睨的眼神。她把

身子站得笔直～挺起丰满的胸脯。她走到长廊上～微微仰起头～照直瞧着看守长的眼睛～停住脚～准备着不管要求她做什么～她一律照办。

————“俄”列夫〃托尔斯泰：《复活》

“玛格丽特”的确～玛格丽特可真是个绝色的女子。她身材颀长苗条稍许过了点份～可她有一种非凡的才能～只要在穿着上稍稍花些功夫～就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。她披着长可及地的开司米大披肩～两边露出绸子长裙的宽阔的镶边～她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暧手笼四周的褶裥都做得十分精巧～因此～无论用什么挑剔的眼光来看～线条都是无可指责的。

她的头样很美～是一件绝妙的珍品～它长得小巧玲珑～就象缪塞所说的那样～好象是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上～嵌着两只乌黑的大眼睛～上边两条弯弯细长的眉毛～纯净得犹如人工画就的一般～眼睛上长着浓密的睫毛～当眼帘低垂时～给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影，俏皮的小鼻子细巧而挺秀～鼻翼微鼓～象是对情欲生活的强烈的渴望，一张端正的小嘴轮廓分明～柔唇微启～露出一口洁白如奶的牙齿，皮肤颜色就象未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。

————“法”小仲马：《茶花女》

“爱斯梅哈尔达”在不幸的马车里～坐着一个少女～两手反绑在背后。她穿着衬衫～长长的黑发纷乱地披垂在她的脖子上和半裸的双肩上。在这些象波浪样的、比乌鸦的羽毛还乌亮的头发之间～看得见一条灰色的、多结的粗绳子～擦磨着她细腻的皮肤～缠在不幸的少女的脖子上～就象一条蚯蚓缠在一朵花儿上一样。她的脖子上挂着一个饰有绿玻璃片的小符咒。那些站在窗口上的观众～还能看见车子里面的她的裸露的腿～她试着把它们缩藏起来～仿佛是由于女性的最后本能。

————“法”雨果：《巴黎圣母院》

“哈克贝利”经常穿着大人丢掉不要的破衣服～满身都是一年四季开花～破布条条老在飘动。他的帽子是个很大的破家伙。边上有一块很宽的新月形的帽子边耷拉着，他要是穿着上装的时候～那上装差不多拖到脚跟～背后两颗并排的钮扣一直到背部的底下，裤子只有一边的背带吊着：裤裆象个口袋似地垂得很低～里面什么也没有，裤腿没有卷起的时候～毛了边的下半截就在灰里拖着。

————“美”马克〃吐温：《汤姆〃索亚历险记》

“牛虻”他是一个瘦削的小伙子～不大象三十年代英国中等阶级的年轻人～倒象十六世纪人物画里的意大利少年。从那长长的睫毛、敏感的嘴角～直到那纤小的手和脚～他身

上每个部分都显得过分精致～轮廓过分鲜明。要是静静地坐在那儿～人家准会当他是一个女扮男装的很美的姑娘，可是一行动起来～他那柔软而敏捷的姿态～就要使人联想到一只驯服了的没有利爪的豹子了。

————“爱尔兰”伏尼契：《牛虻》

“尼洛英娜”母亲个子很高～有点驼背～她被那长年的劳动和丈夫的毒打折磨坏了的身体～走动起来没有一点声响～而且有点侧着～好象很怕撞上什么。宽宽的椭圆形的脸布满皱纹～有些浮肿～黯淡的眼睛流露出工人区大多数妇女都有的那种愁苦不安的神情。右眉上有一块很深的伤疤～使得眉毛向上微微吊起～看上去好象右耳比左耳高些～这使她的面孔带上一种似乎老在胆怯地谛听着什么的表情。在那又黑又密的头发里～已经闪现出一绺绺白发。她整个人都显得柔弱、忧郁和温顺。

————“苏”高尔基：《母亲》

作文三：《描写人物的片段》2300字

三年级作文　　　写身边熟悉的一个人

一、分类描写人类外貌的词语

头发：　　　　披肩长发　柔软的头发　齐眉的刘海　秃头　　　白发苍苍　　头发乌润　头发稀疏　　　　眼睛：　　　　大眼睛忽闪忽闪　　乌溜溜的眼珠　眼睛布满血丝　会说话的眼睛　慈祥的目光　明亮的眼睛　　凶狠的目光　眼睛眯成一条缝　　　炯炯有神

鼻子：　　　　高鼻梁　鹰钩鼻　酒糟鼻　蒜头鼻　朝天鼻　塌鼻梁　　　　又遍又平的鼻子　又高又直的鼻子　尖尖的鼻子

嘴：　　　　樱桃小嘴　抿着小嘴　血盆大口　尖嘴猴腮　厚嘴唇　薄嘴唇

嘴唇苍白　唇如胭脂　唇无血色　齿白唇红

牙：　　　　参差不齐的牙齿　白而发亮的牙齿　　　　咬紧牙关　满口银牙

面容：　　　　苹果脸　瓜子脸　鹅蛋脸　长方脸　四方脸　　　　俊美的脸　丑陋的脸　清瘦的脸满脸憔悴　一脸稚气　古铜色的脸　黑里透红的脸　红扑扑的脸　布满皱纹的脸　　　　脸色苍白　愁眉苦脸　嬉皮笑脸　面黄肌瘦　面如桃花　面如土色　　脸颊绯红　面目可憎　油头粉面　　　　　脸“腾”地一下红了

手：十指尖尖　纤纤素手　粗壮的大手

身材：身材矮小　身材苗条　身材丰腴　体态轻盈　身身强力壮　虎背熊腰　膀阔腰圆　腰板挺直　彪形大汉　大腹便便　　　　　身材高挑　　亭亭玉立

［衣着］：朴素　大方　整洁　时髦　摩登　讲究　笔挺　邋遢　俗气　　　　穿戴整齐　衣冠楚楚　穿红戴绿　衣着入时　珠光宝气　花枝招展　衣衫不整　　　　不修边幅破破烂烂　袒臂露肩　衣不蔽体　赤身裸体　一丝不挂

二、精彩片段描写

１、我有一位“贪玩，”的爸爸，他今年３８岁了，矮矮的个子，瘦弱的身体，黑乎乎的皮肤，可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩，红红的，我一点也不喜欢。

２、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。

３、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率１００％　，　人们都说“这个女人真漂亮。”

４、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

５、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密

麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。　　　５、我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

６、我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

７、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：那样会更显得威风。耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

三、范文引路

乐于助人的晶晶

她——是一个漂亮的女生，她——是一个乐于助人的女生，她就是晶晶。

她的身材不胖也不瘦，个子有点高，她像一根电线杆。她常穿着一件浅紫色的连衣短裙，有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指，她有着两条修长的腿，漂亮极了！

她是我去县城的亲戚家串门时认识的。有一天，我和她一起玩骑马的游戏，因为是要到墙头上去骑，为了避免把我们的漂亮衣服弄脏，我们选了一面又结实又干净的墙。游戏开始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就说：“别着急，我背你爬上去”，说完，她就背着我爬了上去，正当我们玩得开心之时，太阳已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太阳，又对我说：“已经到了中午了，我们该回家吃饭了”。晶晶轻轻一跃就下来了，把在墙上的我急得团团转，又下不来，冲着下面大喊：“我下不来了，晶晶，快接我下来！”刚下来的晶晶马上又“飞”上墙头，把我抱了下去，我感动地说：“谢谢你，晶晶”。

现在，我和晶晶都生活在不同的城市里，见面的机会非常少，但是晶晶的一颦一笑和乐于助人的态度已经深深印在我的脑海里。

爱看书的同学

我的身边有一个特别爱看书的人，她就是我的同学周伟光。

她长着一对大眼睛，头发长长的，个头不是很高。但是她有一个智慧的脑袋，因为她不管在哪个学校，学习都是前三名。

她有一个好习惯，就是特别爱看书。在她看书的时候，无论谁叫她那都是白费力气，因为她一看上书，就算天塌下来，她也不知道。

一次课间，老师因为有事就把中午作业先留了，同学们都在写作业，只有她在看书。于是我问她：“伟光你为什么那么爱看书呢？”可是她却没听见，还是在那里目不转睛的看着那本书。我太生气了，就大喊了一声：“周伟光！”可是她还是无动于衷，真是拿她没办法。　后来我想出了一个好方法，我拿了一本书放在了她眼前，她的眼睛立刻盯到了那本书。于是我对她说：“看书是好事，可是在你看书的时候，别人叫你总该听见把。”

她连声答应，还让我把书借给她。其实，跟她说也是白说，下一次一定还是这样。　这就是我们班的“看书大王”——一个永远与书相伴的人。

作文四：《描写人物的片段》500字

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂　。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说　。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了发油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊，”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，头发一甩，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油～（人物的语言，从语气、语调到句式的选择　都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀～想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”同学们也小声笑了起来。董开旋看看老师，又看看同学们，像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态、动作：揉鼻子、抓头发　。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。

作文五：《[描写人物动作的片段]人物动作描写的片段》16000字

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相关资料一　：　人物动作描写的片段

１、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

２、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

３、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，

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还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

４、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

５、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

６、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰～”就在十几米远处，出现了敌军～周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

７、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，

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转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

８、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。

９、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

１０、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

１１、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉

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踉跄跄地向前走着。

１２、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

１３、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

１４、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

１５、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

１６、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山

４

定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

１７、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

１８、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

１９、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，

５

然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

２０、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

２１、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

２２、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

２３、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

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２４、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

２５、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑－－郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角－－她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

２６、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

２７、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑～婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴

７

过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约１０厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了～”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

２８、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松－－整个动作显得优美而富有弹性。

２９、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”

３０、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

３１、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前

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移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

３２、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

相关资料二　：　描写人物吃饭的作文片段

男孩吃饭

下课铃快响了，我的同桌“大胃王”的肚子早已敲起了响鼓，只见他的屁股早已敲得老高，离凳子都有十万八千里远了；它的一只脚踏到了课桌外面，一只手按在桌子上，另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。他现在是万事俱备，只欠东风啊～终于，下课铃响了，伴随着老师一声“下课”，大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭，狂奔向食堂。食堂里早已排起了一条条长龙，饥肠辘辘（］的他十分焦急地跺着脚，他一边揉着“咕咕”叫的肚子，把勺子塞到嘴里，一边踮起脚尖，

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把头伸得比长颈鹿的脖子还要长，看着前面排队的人，嘴里还念念有词：“还有几个人轮到我啊～不要等到我了，好菜都被抢光了～”突然他眼睛一亮，想到了一个“好主意”－－－插队～只见他偷偷地来到了最前面，看准时机挤了进去，拿了饭就逃之夭夭。他的饭盆都还没放下，就一头扎进饭盆里，如同一只好几十天没有吃东西的饿狼，张开了他的血盆大口，狼吞虎咽地吃了起来，嘴边沾满了油和饭粒。

女孩吃饭

我前面坐着一个瘦瘦小女孩。她在早上十一点左右吃了两个大面包，撑得不行。中午十二点，该吃饭了，同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭，就她坐在那里吃不下。这时，老师走了过来让她把饭吃下去。她只好不情愿地拿起筷子，夹了几粒米，慢吞吞地塞进嘴里，细嚼慢咽起来。她的眉头紧皱，挤成一个“川”字，还不停地抱怨：“怎么又是鸡腿，”可她不敢当着老师的面　倒　饭，只好拿起鸡腿，咬了一小口，赶忙又吐了，手捂着嘴巴，看样子是想要吐。她连忙拿起菜汤，喝了几口，然后又拿起筷子，在那里数起了饭，她等到同学们都吃完饭走光了，连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒，用餐巾纸擦擦嘴，慌忙逃离了“案发现场”。

老人吃饭

锅里的粥好了，老奶奶从床上爬起来，慢悠悠地移动着自己的脚步，来到了厨房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，

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边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上，喝起了粥。才喝了几口，老奶奶就被呛到了，咳得手都开始发抖了，一不小心撞到了碗，粥洒了出来，都洒到了衣服上。她觉得太浪费了，用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥，放进嘴里。粥掉到了领子口，老奶奶索性低下头，伸长脖子，把米舔进了嘴里，然后继续吃。

评语：这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛～小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现，将人物特征刻画得十分清晰，太棒了～

相关资料三　：　人物动作描写片段

１、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》

２．枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地

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面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

３．从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

４．近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

５．她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，

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双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

６．在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

７．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

８．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面

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而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

９．李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

１０．一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

１１．他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

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１２．她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

１３．孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

１４．施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

１５．小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

１６．战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯

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嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”

１７．小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

１８．只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

１９．当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

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２１．那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

２２．随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

２３．小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

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２４．我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

２５．小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

２６．忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

２７．说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳

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稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

２８．他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

２９．教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

３０．奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

３１．他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰～”就在十几米远处，出现了敌军～周围战

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友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

３２．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

３３．我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑～婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约１０厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了～”我高兴极了，表妹也兴奋地

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围着我跳。

举手投足”传真情——如何描写人物动作（扩写）

一篇优秀的写人文章里，人物一定要有一个鲜明生动的性格或品质。那么怎样才能把人物的性格品质写生动形象呢，方法是多样的，有以环境描写来烘托的间接展示，有以心理描写和语言描写的直接揭示，还有以动作描写来折射人物性格。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。可以这么说，描写一个人物，动作描写几乎不可缺少。动作描写好了，就能表现人物的内心情感和性格品质。所以，动作描写是大家常用的刻画人物的一种方法。

“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。动作一闪即逝，我们只有在观察时格外用心、细致，才能捕捉昙花一现的美丽。如何把人物的动作描写好呢，

一、让动作连贯起来

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有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，抓住人物最有特征的动作进行“慢镜头”似的描写，并选择恰当的动词一步一步地描写。把一个大动作分解成几个小动作，通过典型的、细致的动作描写，使人物更形象生动地展现在读者面前。人物动作写生动具体了，人物的性格、品质也会鲜明突出了。

《凡卡》一课描写他给爷爷写信时的动作就非常具体：“他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：‘乡下爷爷收’。然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。’康司坦丁？玛卡里奇’”这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。

二、给动作“量体裁衣”。

动作细节，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的

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特点更是不同的。所以要仔细观察人物动作，抓住人物最有特征的动作，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现。因此，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字，准确抓住人物行动的特点写，准确抓住人物在特定情境中行动的特点写，真实、具体地反映生活实际。

例如，马雪丹在《小皇帝与老奴隶》中这样写：爷爷用商量的口气问：“好孙子，坐转椅吗，”“小皇帝”用力的摇着头，使劲挥着胳膊，打在妈妈的身上。他瞪着眼乱踢着，不愿意。来到梯子前，奶奶乐呵呵地问：“心肝哟，爬这梯子好不，”“小皇帝”仰头看了看，一闭眼，抱住妈妈的脖子，摆着身子，说：“不嘛～不嘛～”奶奶像接到了圣旨似的，连声说：“不爬，不爬～”不一会，来到滑梯边，妈妈轻声问：“宝贝儿，坐滑梯吧，”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭不闹了，叫着：“我要玩儿滑梯～我要玩儿滑梯～”“哎——”大家异口同声地答应了。这下，几位可高兴坏了，宝贝不哭了。

这里小作者准确运用“摇”、“挥”、“打”、“瞪”、“踢”、“仰头”、“闭眼”、“抱”、“摆”一系列的动词，把“小皇帝”因为“老奴隶”的过分溺爱而形成的任性描写得淋漓尽致。

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三、给动作“涂脂抹粉”。

写好人物的举止动作，需要准确选用表示动作的词语。如果在动词前面加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、速度、力度等较细致地表达出来，使人物形象更具活力，能更好地表现人物鲜明个性与思想境界。如“他一咬牙，猛地跳了下去。”和“他摆动两手像一阵急风似地住前一跳……”一个“跳”字所表达的动作，和加上修饰词语后所表达的效果不同。这说明，在动词前后加上必要的限制修饰性词语是不可忽略的。

例如，在学习《燕子专列》一颗，对文中插图进行描述时，一位同学这样写道：“小贝蒂伸出双手，捧起燕子，送到嘴边用呵气为小燕子取暖。”经过我的提示，这位同学给动词加上了修饰词：“小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起珍贵无比的宝贝一样，轻轻地送到嘴边用哈气为小燕子取暖。”

加上修饰语就更加突出小贝蒂对小燕子的关心、呵护。修饰语能更好的丰富人物的内心世界。

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四、给动作“加上表情”。

在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的，这就要求把动作和表情结合起来写。写出人物动作表现时的神态，从而能更好地刻划人物性格。

比如《全神贯注》中描写罗丹修改塑像时写道：“只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。”

这段文字通过描写罗丹的动作和神态表情，让我们看到了一个工作一丝不苟、对艺术执着追求的罗丹，看到了一个如痴如醉，忘我工作的艺术家形象。

五、给动作“配上声音”。

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动作描写往往与语言描写结合在一起，写出人物动作表现时的语言，从而能更好地刻划人物性格。

比如《尊严》中逃难的年轻人坚持靠自己的劳动换取食物。文中这样写道：“这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物～”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西～”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。”

文中这个年轻人，不愿吃不劳而获的食物，力求用自己的劳动换取食物。我们通过这个年轻人的动作、语言，对这个有尊严的年轻人油然而生敬意。

六、给动作　“插上翅膀”。

写好人物动作，要细致地观察，准确地运用动词，适当加上心理活动描写，还可以使用多种修辞手法来表现动作。适当地运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，能更加生动地展现

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人物的内心情

相关资料四　：　描写人物动作的段落

１．他顶着一条麻袋（走进一家小饭铺。他要了五分钱的一碗汤面，喝了两碗面汤，吃了他妈给他馅的漠。他打着饱隔儿，取下棉袄口袋上的别针，掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了场面钱。

２．现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了！

３．一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。

４．老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分

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出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

５．他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠（观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！”掌声和欢呼声响成一片。

６．云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。【描写人物动作的段落】。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，　恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

７．那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

８．小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪

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水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

９．他上了车（有个空位，很庆幸地坐下了。车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……

１０．父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

１１．孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

１２．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。【描

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写人物动作的段落】。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

１３．她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

１４．小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

１５．说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

１６．教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

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１７．他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后”嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐．．．．．．

１８．半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”

１９．忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

２０．古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在

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空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。

２１．只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。【描写人物动作的段落】。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

２２．你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。果然，管口冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦’’。我小心翼翼地把“大宝葫芦’’吹放在桌上，再在上面吹了两个小泡泡，就成了一个很像很像的“米老鼠”啦！

２３．他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没

３２

有投，手亦忘记拉了。

２４．跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！”只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……

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３３

作文六：《描写人物动作的片段,人物动作描写的片段》3900字

描写人物动作的片段，人物动作描写的片

段

１、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

２、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

３、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

４、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成

习惯，只要一听到灌瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打杯，或用瓶塞敲打瓶，或用壶盖敲打壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

５、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑??头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈??汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

６、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

７、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

１６、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

１７、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

１８、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

１９、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

２０、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

２１、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

２２、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

２３、那野人喝了，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱

跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

２４、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

２５、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

２６、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

２７、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用

左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

２８、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

２９、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

３０、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

３１、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。［法］左拉《小店》

３２、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

古代名著中摘抄优美人物动作描写的片段：

１、智深也趁着兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

２、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

３、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

４、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣～”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢～今日妨吾～”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。

５、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿

去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤

子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把

长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

作文七：《描写人物的精彩片段》3700字

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描写人物的精彩片段

１、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

２、我不想用太多华丽的词藻来描述这个人，他是个平凡得不能再平凡的人，但他有个伟大的职业——父亲～

３、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢～”

４、他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。在窗外，他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头，并没有说什么。只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题。

５、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

６、你认识我阿姨家的小妹妹吗，她的眼睛蓝蓝的，就像清澈的河水，也像蓝蓝的天空。眼睛就像黑水晶一样闪闪的发光。她的脸蛋粉嘟嘟的，白里透红，就像成熟的苹果和桃子。她的嘴唇红红红的。她的手胖乎乎的，打到我也不觉得疼。

７、我的父亲很高，但很瘦。他的背已有些伛偻，我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题，想得我揪心地疼。

８、小妹五岁了，长得可漂亮呢～好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小

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姑娘，多漂亮～”

９、下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。

１０、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

１１、小妹妹很调皮，她一到我家，就在我家的纸上画呀画的，不是这儿画一张，就是那儿画一张。把我家弄得乱七八糟的。她整天喜怒无常，一会儿哭，一会儿笑。喜欢爱吃零食，又喜欢爱闹着上街玩。不过，你也不要小看她哦，她还没上一年级，就会做口算题了。她也很有礼貌，每次到我家来，都会主动亲热地喊人。

１２、渐渐的，我会淘气的把吃剩的肥肉和烧焦的玉米夹到老爸碗里，他从不拒绝，但也不显露得特别高兴，只是默默地吃完我夹的肥肉。他如此举动让我不安，为什么我就可以把自己不喜欢的硬塞给父亲呢，想起孔子说过的话“己所不欲，勿施于人”心里很惭愧……

１３、这就是我我是一个刚上初中的活泼、调皮的小男孩。我，今年１３岁，身高一米六二，有一头又黑又硬的头发，有两道浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上，我有一个又高又大的鼻子，给我这张脸增加了个棱角。这就是我——钱程强。

１４、我的爸爸鼻似高粱，耳朵似饺，眼睛水汪汪的，有一张能说会道的嘴，让人看啦有一种清爽的感觉。但他又一个最大的缺点——爱喝酒，嗜酒如命。

１５、我有一个好朋友，叫时司晏，她长得很漂亮，个子比我高一点，浓眉大眼，乌黑发亮的头发。微微一笑，露出两个小酒窝。她的心灵就像她的人一样美。

１６、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

１７、我的老妈嘛，年芳三十八，个子还算是中等身材，头发比较卷，圆脸，大眼睛，圆鼻头，她最拿手的可是惊人的“河东狮吼功”。

１８、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍

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微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

１９、我有一个同学，她有说不尽的优点，也有不完的缺点。她有时让我嫉妒，有时让我嫌弃。为什么，她的评语就是比我好，她所得到的关爱比我多，毕竟是新来的，为什么就是那么多人关爱她，真搞不懂班主任为何会这样，难道就是“偏心”，

２０、我有一个充满了儿童心的老姑，老姑长着一双浓眉大眼睛、弯弯的眉毛、金黄色的头，在穿上一件体恤，就更美丽了～

２１、在我的心目中，爸爸哪儿都好，不高不矮的身材稍稍发福的肚皮，乌黑的头发，和蔼的笑脸，戴着一副眼镜，显得很有学问。但他有一个缺点，让我无法忍受，那就是他特别爱吸烟。

２２、我有一个对我非常严格的妈妈，，尖尖的瓜子脸下面连着一条淡得忘了长的眉毛，睫毛下面镶着一双像宝石似的大眼睛。最让人跪地求饶的就是那一张能说会道的嘴巴，要是你和她参加辩论赛，你准儿受不了，为啥呀，因为你被她的口水射着了。我妈妈的嘴虽然厉害，可她也有温柔的一面。

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片段　运动会场面描写片段　描写桃花林的片段

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践

活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）

３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）

５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

４　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文八：《描写人物外貌的片段》2200字

人物描写的资料

一项片段练习——写人的外貌，可以以你最熟悉的人为题描写。

王子涵　：我写的人是我的弟弟一霖，他今年７岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

俞在宣：我的妹妹长得很可爱，她已经３个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧～那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了～我爱我的妹妹。

胤　　　合：在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧～他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”

耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

刘从昊：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大，”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

王诗茜：爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

胤　　吉：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗，他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢～大家了解他了吧，想知道他是谁吗，他就是我们班的王禹锡同学。

吕志鑫：我的表妹今年５岁了，别看她才５岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。

表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。

表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

“呀啦嗦，这就是青藏高，，原～”听，哪儿传来的“噪音”啊，原来是我们班的ｘｘ拿着“话筒”（汤勺）正在引吭高歌呢～

结尾：

１、他，就是我们班上的爱哭鬼，令人又好气又好笑，给我们班增添了许多独特的气氛。　２、现在，我是越来越喜欢我们班的“暴烈女生”了。

３、他是我的好朋友，也是我学习的楷模。我也不知道多少次在心里重复潘老师的名言：“生子

当如ｘｘ”。

４、“咣咣咣”，我们宿舍的“一锅端交响曲”又奏响了??

５、大嘴呀，大嘴，希望你管好你的大嘴，上课时给予我们宁静，下课后带给大家快乐。

一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动　：

内心独白

我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧～我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉～都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊～

例二：梦境和幻觉

我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。　例三：环境衬托

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦～”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，７２分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

例四：动作语言表现

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“４”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数？？４８，　　可怜的“４８”，我“唉”了一声便瘫在桌上。

例五：神态显示

“＊＊５９”　“＊＊＊５８”　??本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏，他的面色如纸，两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴，　??　“王＊＊６０”，不经意间似一阵温暖的春风拂过，那本来早已僵硬的面部轮廓，霎时露出一丝诡异的苦笑，他的身子也随之瘫软在椅子上??

作文九：《描写人物神态的片段》1900字

描写人物神态的片段

１、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

２，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

３，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

４、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

５、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

６，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

７，小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

再赠送你点成语：

描写人物神态（表情）的成语：　大惊小怪　大惊失色　大惑不解　从容不迫　毛骨悚然　心不在焉　六神无主　泰然自若　心平气和　平心静气目瞪口呆　处之泰然　半信半疑　毕恭毕敬　自言自语　喃喃自语　全神贯注　兴致勃勃　兴高采烈

在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……

终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。

这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。

“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。

“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹？

经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始。

一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！

经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了！

成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……

作文十：《描写人物外貌的片段》1200字

描写人物外貌的片段

他今年７岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

我的妹妹长得很可爱，她已经３个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧～那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了～我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧～他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁

下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大，”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗，他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢～大家了解他了吧，想知道他是谁吗，他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年５岁了，别看她才５岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候

我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

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