内涵的老男人
作文一：《作文：难忘的晚饭》1200字
因为撒了谎罚我不吃饭，这对我还是第一次。
星期六中午，放学一回家，我便和同班同学在家里玩。虽说爸爸给我布置了不少作业，我却一点儿也没放在心上。就这样，一直玩到５点多。同学走后，我才拿起笔。可是心不在焉，没写几个字，我又去看电视了。幸亏晚上妈妈没有检查我的作业，我才算逃过了这一关。
第二天，我正在写作业，那位同学又给我打电话，问我能不能跟她一起玩。我犹豫了一下，觉得那些作业只是小菜一碟，很快就能做完，便满口答应了。不到１０分钟，那位同学果然来了。我们唱歌、跳舞、猜谜语，我把做作业的事早就抛到了九霄云外。? ?小 荷 作文网
中午１点多，爸爸快回来了。我赶快将以前的作业找出来，摆在桌子上，准备蒙混过关。爸爸回来后，问我做了多少作业。“大概……４、５页……左右吧。”我吞吞吐吐地说。
“到底多少页？”爸爸追问道。
眼看就要露馅，我干脆一不做二不休，一闭眼，坚定地说“５页！”爸爸不再怀疑，我才松了口气。吃完午饭，爸爸妈妈准备去商店买东西。平时爱逛商店的我，今天却一点儿兴趣也没有。回到家，妈妈问我：“你爸布置的作业真都完成了？”我毕竟还是心虚，随便地“嗯”了一声便骑车溜了。
晚上我刚一回家，妈妈的机关枪就响了，“我觉得你今天写得那些字很眼熟，好像见过。再一看日期，竟然是上一个月的！你爸上午问你时，你说写完了，我下午问你时，你也说写完了。 把你今天做的作业全拿来！你骗人连眼睛都不眨一下，太过分了吧！”
完了！看来今天再怎么隐瞒，我也逃不过妈妈的“火眼金睛”了。
这时，我猛地发现爸爸已经站在了我的身后，脸色铁青，牙齿咬得咯咯直响。一看他的脸色，我顿时起了一身鸡皮疙瘩。奇怪的是，爸爸并没有打我，也没有骂我。我觉得很纳闷。他平静地对我说：“今天晚上别吃饭，把作业做完！”
“‘只能喝液体，不能吃固体’？亏你想得出来！”我小声嘀咕着，准备开始做作业。
趁他们不注意，我偷偷地从冰箱里拿了一个桔子，心想：你不让我吃，我偏吃。我冒险偷拿桔子不是没有道理的。记得上幼儿园的时候，忘记因为什么事了，反正我没吃晚饭。当时觉得没什么，就睡了。第二天一早，头晕眼花站不起来，直想吐。现在这个桔子可是我的救命稻草。可爸爸妈妈一直盯得很紧，我无法开吃。忽然，一碗热气腾腾的面条放到了我的面前，“趁热吃了吧。”妈妈摸着我的头说。
我感到十分惊讶：妈妈揭穿了我的底，她不但不生气，却让我吃饭！我顾不上想那么多，大口大口地吃了起来。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈微微笑了。这碗饭，好像给我增添了无穷的力量。放下碗，我集中精力，不到３０分钟就把剩下的作业做完了。
事后，我问妈妈：“当时，你为什么不生气，反而让我吃饭呢？”妈妈笑了笑，说：“我并不是没有生气。你本来作业没有完成，就不对；可你不但不认错，还撒了谎，蒙骗大家。让你那么晚做作业，已是一个惩罚。我让你吃了饭，并不代表我袒护你。俗话说‘有再一再二，没有再三再四’，希望你记住这个教训。下次我可再不帮你啦！”
“嗯！看我的实际行动吧！”说完，我和妈妈都笑了。
作文二：《作文：特别的晚饭》400字
周末，刚学完乒乓球，肚子正要求供应呢！一回外婆家就闻到了一股香味，“哇，外婆，你在做什么？”我直奔厨房，忙着掀开锅盖，哈，几十只白嫩剔透的野菜饺正浮在水上“待命”呢！顿时，我口水直流三千尺，想着咬上一口的滋味，简直美到了极点。紧接着，外婆趁着煮饺子又端出了自己的好手艺——桔丝馒头和野菜肉包。
我又到阳台上一看，外公正拔着自己种的马兰头呢！“今天晚上炒上一炒，自己种的没打药水，又鲜嫩，可好吃了。”
啊呀，一连让我听到那么多好菜，我实在受不了了，肚子更是起劲地叫着。
回厨房一看，外婆还在炒三丁呢，有胡萝卜、毛豆、土豆加上豆瓣酱一炒，味道鲜营养好。看来今天真的是大饱口福了！
我和妈妈先狼吐虎咽地一下吃掉３０个饺子，还没够，又吃了炒三丁和马兰头炒豆腐干，和着馒头、包子一咽，实在是过瘾。外公还拿出我最爱吃的蒸红薯，香甜诱人，还有这么多的好菜，我们不禁嚷着来点喝的，助助性子。就这么一口口地津津有味地吃下去，吃得大家撑得肚子都圆滚滚了，才意犹未尽地回家。
要我说：这一顿饭吃得比年夜饭还舒服！
作文三：《作文：豪华的晚饭》400字
豪华的晚饭
今天，是我来到香港的第３天，也是最后一天，明天，我就要离开这座物美价廉、食物美味、交通发达、经济繁荣、美丽的城市。
但是，这里的食物美味，是离不开我和我的爸爸这两个贪吃的人，所以我们打算晚餐吃得奢侈一点，可是去哪里才叫做奢侈呢？我在床上打滚，滚来滚去，，苦思冥想，滚到一半，就看到楼下有一栋大楼，里面的餐厅可豪华了，有时候我看到了还会流口水，就这样，我们进了大楼。
我们点了几道既丰富又美味的菜肴。
第１道菜是：广东菜心，虽然样子跟普通的菜心没有什么两样，可是我却品尝出来了厨师是用心来制作这道菜的。
第２道菜是：鸡肉，这道菜即使被封住，你也可以闻到着美味可口的香味。
第３道菜是：大龙虾，肉软软的，还有一股我说不出的味道。我想了想，在心里说：刚才还跳来跳去的，妄图想逃跑，可惜桶太大了，跳不出去，现在只能当客人的盘中餐了。
第４道菜则是：清蒸石斑鱼，这汁，够劲。
经过我们两人的努力，还是没有吃完，于是，我们有宵夜了。
作文四：《作文：晚饭后的趣事》500字
晚饭后的趣事
宁静的夜晚，我们全家人吃饭丰盛的晚餐后，围坐在一起，大家都开心地聊着这一天中的有趣事，说得不亦乐乎。过了一会儿，我认为这太无聊了，便摆了摆手，（表示让大家安静下来）说：“各位在座的女士和先生们，接下来，我就来进行关于脑筋急转弯和成语比赛了。”我话音一落，大家就拍起了手。
我以裁判员的身份，先向大家问好，接下来，有趣的环节就产生了。? ?小 荷 作文网
我大声地说：“各位比赛者，请问一个数既除不尽三也除不尽四，那么它是什么，打一个成语。”只见，爸爸紧闭双眼，不知道的还以为他在思考什么国家大事呢！而爷爷奶奶则在一边回想着自己曾经学过的成语。可能由于妈妈数学比较好，妈妈便兴高采烈的说：“这个成语是不三不四。”这时，爸爸才说：“哎呀，哎呀！这个成语，我怎么没想到呢！”
我又开始进行下一道题目：“一个老爷爷一整天都在擦瓶子，可是，总有一块地方老是擦不干净，为什么？”这时，所有的人都愁眉苦脸的，全都在结合生活实际想着这道题的答案。最后，四个人全军覆没。我边说：“是老爷爷的眼镜脏了，所以一直擦不干净。”大家都哈哈大笑了起来。
就这样，我们谈到夜深才散，每个人心中都很愉快，轻松。
作文五：《柿粉菜谱 | 一个人的简单晚饭！》300字
晚上一个人吃饭，就想做点简单的，家里还剩下一个馒头、一根杏鲍菇，就利用格兰仕能上下同时煎、烤的功能，只用１０分钟时间，一顿美味的晚餐就有了 ～
ＦＲＯＭ? 飘雪厨房
香煎杏鲍菇馒头片
ｂｙ 飘雪厨房
主料：
杏鲍菇１根馒头１个
辅料：
椒盐适量油适量
制作方法
１． 杏鲍菇洗净切片。
２． 馒头切片，表面稍微刷点油。
３． 把异形发热管旋转到水平位置（即同上内板平行）顶部放入烤盘，２１０度、上下烤、５分钟。
４． 顶部烤盘刷油。
５． 馒头放入中层。
６． 杏鲍菇发入顶部烤盘，盖上盖子，时间设置１０分钟。
７． 杏鲍菇烤到底部金黄时翻面，馒头片也翻面。
８． 烤６分钟时馒头片先取出。
９． 杏鲍菇两面金黄时撒上椒盐即可。
小贴士
ＦＲＯＭ 飘雪厨房
杏鲍菇烤之前尽量吸干水分。
作文六：《作文写爸爸爸晚饭以后的活动》8400字
晚饭过后
吃过晚饭，妈妈便端了一盘橘子放在了茶几上。我顺手就拿一个吃了起来。
我想：爸爸妈妈平时对我那么好，也应该让他们尝尝橘子。于是，我把橘子塞到他们手里，没想到他们竟然不吃，还一个劲的说：“你吃吧！” 我见爸爸妈妈不领情，眼珠骨碌一转，“有了！”突然，我一副酸倒牙的样子说：“这破橘子，一点也不好吃。”爸爸妈妈听了，都愣住了。爸爸有点不信，疑惑的说：“不会吧？”我接这话说：“不信你们尝尝。”爸妈接过橘子放进嘴里：“这不挺甜的吗？”“爸爸妈妈上当了！”我大声喊道。这一下，他们俩都恍然大悟，说：“这鬼儿子。” 屋子里充满了欢声笑语。
１
篇二：小学作文：发生在晚饭后的一件事
发生在晚饭后的一件事
晚饭后，家里像往常一样响起和谐的交响乐，我和爸爸又像往常一样去散步．
１
我哼着小曲，迈着轻快的步伐来到了公园．“你看，这树，这花，这草是多么迷人啊，好舒服的感觉。”爸爸说。望着爸爸那既认真又很会享受的样子，我忍俊不禁。“噔，噔，噔。”一辆自行车在飞快地行使着，突然“唉呀～”闻声一看，一位老奶奶被自行车撞倒了，膝盖还流着鲜血，爸爸连忙拉着我的手向老奶奶走去。“奶奶，你有事吗，”爸爸的声音亲切温和。“好痛啊，那年轻人真是的……”“不要理她了，最重用是你有没有事，我看看……找到了～”爸爸轻轻地帮老奶奶涂药油，看样子好像帮妈妈涂药似的，不用这么认真吧。爸爸不是说带我去公园玩吗，我的心里不好受。便走开了。围观的人却越来越多，水泄不通的。有些人也帮起爸爸来，几个人一起扶着老奶奶，帮老奶奶捶背，捏脖子。好像所有人都关注着老奶奶，把我这个小妹妹望了。“俐俐，帮我拿药油来。俐俐……”我好像听到有人在叫我。“俐俐，俐俐～”爸爸终于站起身子，找起我来。我看到爸爸手中拿着的药油是我送给他的，他一直当宝……我满肚子是气，不愿望走过去了。“俐俐，你不知道爸爸在找你吗，爸爸很担心的。”爸爸说。“谁知道，你把老奶奶当作是女儿好了，你都不理我。”我嘟着嘴说。“呵呵……”爸爸听完我这番话哭笑不得。老奶奶也笑了，大家都笑了，我似懂非懂地望着大家……
虽然这件事发生的时候我还小，但现在想起还历历在目。这是
２
多么难忘的事～它让我明白了：做人要助人为乐，不要自私～
篇三：看图写话《晚饭以后》
看图写话《晚饭以后》
教学目标：
１．引导学生观察图片、通过仔细观察展开想象，把图画内容写清楚、完整。 ２．掌握观察图片的方法。
３．培养学生语言积累和运用能力。 教学重点：
１．引导学生观察图片、通过仔细观察展开想象，把图画内容写清楚、完整。 ２．掌握观察图片的方法。 教学难点：
培养学生语言积累和运用能力。 教学过程：
一、情境导入。
每周的周六周日是大家最喜欢的时候，因为可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过。谁想和老师分享一下，你家是怎样度过晚饭以后的快乐时光，（请两名同学说）
今天呀，咱们一起去东东家做客，看看晚饭以后他们一家人都在做什么呢， 二、观察图片，了解内容。
请同学们认真观察，看看东东家有哪几位家庭成员呀， （生１：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、东东）
离我们最近的是东东，谁能说说东东在做什么， （生２：写作业）
其次是爷爷奶奶，他们在做什么呢， （生３：喝茶、看
３
电视） 爸爸在做什么， （生４：看报纸）
离我们最远的是妈妈，妈妈在干嘛， （生５：洗碗）
同学们观察得真仔细～现在老师要考考你们了，谁知道老师刚才用什么顺序在观察图片的， （从近到远）
那么哪一位聪明的小朋友，能用从近到远的顺序给我们介绍一下东东家的“晚饭以后”， （请一位同学说） 三、积累运用。
从同学们的叙述中，我看到了东东家每一个人都在做着自己的事情，一切是那么井然有序，但是每一个人好像没什么表情，也感觉不到他们的开心。咱们加上一些平时积累的好词，让他们“活”起来吧～
晚饭以后，东东 地坐在书桌旁做作业，一只手 ，一只手 。他写得 。 的爷爷和的奶奶 地坐在沙发上，一边，一边 。电视里正在。 的爸爸正
在 。穿着 的妈妈正在里 。这是一个的家～
同学们能说得真好，词汇丰富、观察仔细，都是用心学习的好孩子～ 那么谁能说一说，我们应该用什么方法来观察一幅图呢， 生：从近到远的顺序；看清每个人在做什么；读提示．．．．．．
你真是个用心观察，会学习的好孩子。那么我们赶紧来写一写吧～ 四、练习看图写话
生练习看图写话训练。
４
在完成看图写话的时候，我们要注意格式规范，题目写第一排的中间，开头空两格，标点符号注意占格。
指名读自己的写话，点评总结。（你写话的格式很规范，每一段的开头空两格，真好～这个词语用的很精彩～内容写的很详细，语句流畅，错别字少。标点符号用得很恰当？？）
师生总结：看图写话，我们都需要先把写话的要求读清楚，用规范的格式，每一段的开头空两格，用上恰当的标点符号，写话的内容要写（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：作文写爸爸爸晚饭以后的活动）清楚完整，这样的写话，才是一篇合格的或优秀的写话～
二年级看图写话学习单
姓名： 班级： 看图写话词语积累：
端正 认真 专心致志勤劳朴实 温和大方 慈祥 和蔼 白发苍苍和蔼可亲 无微不至
提示：图中有哪些人，他们在做什么， 请仔细观察图片，用上积累的好词完成看图写话。
小组评价：字迹工整？？？？？格式规范？？？？？内容充实？？？？？ 家长评价：字迹工整？？？？？格式规范？？？？？内容充实？？？？？
篇四：材料作文续写
材料作文续写——篇内作文ｘ２
材料作文续写——篇内作文ｘ２
５
材料１：以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问：“今天怎么这么晚，”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。”
材料２：“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。
材料３： 大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。忽然，门铃响了，我去应门。打开门后，竟然是……
材料作文１：
爸爸的秘密
以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问：“今天怎么这么晚，”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。”
晚上，我们小区的门卫领着一位陌生的叔叔拿着水果篮子来敲门，我去应门。
“你找谁，”
“请问，这里是吴先生的家么，”
爸爸见有人找他，便走出来了。那位叔叔一见爸爸就激动得紧紧地握着他的手，嘴里连连说：“真是太感谢您了～您
６
救了我爸爸的命……”
“是这样的，今天清早，吴先生买菜回来，在小区门口正好看见小区里的王老伯锻炼身体回家，一不小心被出租车撞了一下。肇事司机见状，二话不说，逃之夭夭。吴先生把买的菜放在门房间，扶起王老伯，打了的就往医院去了。”门卫见我和妈妈一脸诧异，便把事情的原委一五一十地向我们道来。
“是啊，幸亏吴先生及时将我爸送到医院。”一旁的叔叔等不及插话了，“医生说，还好冬天衣服穿得多，没受大的伤，只是软组织挫伤。但是我爸有心脏病，被这样一吓，心脏病复发了。幸亏及时抢救，我爸转危为安了。吴先生把我爸送到医院后也没留下姓名，把医药费垫了以后见我爸好转就走了。医院还错把吴先生当成我了。后来还是小区门卫告诉我事情经过的。”
我和妈妈恍然大悟，我对爸爸大声地说：“哈哈，原来你做好事不留名啊～还和我卖关子呢～不过，好爸爸，我要向你学习！”
材料作文２：
材料作文３：
大年三十的特殊访客
大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。忽然，门铃响了，我去应门。打开门后，竟然是一位小女孩。我仔细地打
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量她：水汪汪的大眼睛，通红的脸蛋，乌黑的头发扎成两个小辫子，衣着朴素，身边还站着一位陌生的阿姨。
还没等我开口，她先羞怯地轻声问道：“请问，这儿是吴姐姐的家吗，”
“是啊，我就是。你是……，”我见她知道我的名字，更加疑惑了。
“你好。”她的的眼中闪烁着兴奋的光芒，“我就是和你一直通信的小彭啊～”
“你，你就是小彭，”我简直不敢相信自己的眼睛，那个半个月前和我通信的四川籍小朋友现在就站在我的眼前～还记得，我在信中曾告诉她我的地址，没想到她还真的来了～
正当我发呆时，那位陌生的阿姨对我点了点头，笑眯眯地说：“小彭一直对我说，她想见你。这次四川
小朋友到上海来过年，我顺路就把她领来了。”
说到这，我赶快把客人们领进屋。妈妈见来了客人便端上一些水果茶点到茶几上。
“我能来这里要谢谢这位慈善基金会的阿姨。还有，能收到你的回信，我真的很高兴，是你让我知道，我们身后还有无数上海小伙伴在支持我们，给我们关爱和温暖。”
“别这么说，其实这些都是我们应该做的。我真心地希望你们能坚强起来，早日走出地震的阴影，重新步入美好的生活～”
８
不知不觉，我们竟聊到了晚饭时间，何不把她们留下来一起吃顿年夜饭，也尽一下我们上海小伙伴的地主之谊，在我们全家的竭力倡议下，我们在一起高高兴兴地吃了一顿特殊的团圆饭。妈妈还帮我们照了许多合影，留下了我和小彭珍贵的回忆。
屋子里越来越温暖了……
篇五：特别的晚餐 优秀作文５篇
特别的晚餐 优秀作文５篇
特别的晚餐
孙佳欣
那天，阳光明媚，春风呼呼的吹，树枝左右摇摆，农民们开始在山上干活，收拾地。
（环境描写）老师说：今天你给我写一篇作文，是关于这次野炊的，我们都高兴的说：
行，没问题，下周一定交个你。老师说：我相信你们。（语言描写）
那是几个十五六的中学生，和一个三十多岁的中年妇女，聚
集在一个树林里我们在那野餐。一开始，我们空手去的树林里，什么都没有拿。之后我
和同学去我家那了十几个土豆，和一些鸡蛋。到达目击地后，男生挖坑，女生捡枝子。
９
接着，土豆一个介意被扔进火堆里，天渐渐的暗了起来，土豆也熟了，我们边吃边有人
提议，我们对对联吧，谁对上谁吃。老师说上联。说：思君王治乱，邹忌推己及人勇讽
谏。不一会，蔡东宝说：谋社稷安危，威王虚怀若谷勤纳言。老师说：对得好，短语对
的好极了，老师说：听好了，上联：生于忧患创千秋伟业。肖婷婷说这联我来对：下联，
死于安乐失百年江山。老师说：很好，老师说上联风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山
皆赴我。我说：老师我对；下联江湖常独立，念天地之悠悠，先优后乐是何人，。（引
用对联）老师说：很好。过了很久，就郭轩一个也没对上，土豆一个也没吃。（语言描
写）我们坐在地上，我们边谈着，谈到了诗词歌赋，谈到了自己的理想。边看着牧羊人
赶着羊回家，看着日落听着风呼呼的吹，听着手机里的歌。天黑了，我们都回了家，老
师说：我和你们年轻了十几岁，返老还童了。
回家后，我忍不住写了一首打油诗：十六学生三十翁，堆潘聚会是诗丛
春光作池丝丝暖，雅韵初集联联绝 流水偏争花落意，
１０
老鸦犹赛燕新生
都夸自己对联绝，返老还童师于生经过那顿晚餐后，我明白了快乐不只是物质上的快乐，也是精神上的快乐，也是思想和
知识砂锅的快乐，不论是物质上的，还是精神上的知识上去的，都要分给自己的好友。
特别的晚餐
于子轩 老师推荐
老师写在前面：这是一个聪明、智慧的男孩。聪敏的心灵感受到了慈母的细腻挚爱深情。并用专项训练技巧详细地写了此文，自己批语做的又非常详细，值得学生看。
虽然天天做饭，但如果把做饭至于特定的病中，母亲是不是更显伟大～
特别的晚餐 于子轩
阳已经下山了多吃点，大儿子。’妈妈说道，【环境描写，开门见山】我吃的很快，尽量不让泪水从眼中涌出。我一边吃着一边回忆着从早上到现在的事情。不经意，眼泪从眼眶中溢出。【设悬，为什么流泪】
【开始倒叙】
早晨，阳光十分温暖，一丝丝微风从我脸庞吹过，小鸟在欢快地叫着，柳树上的柳枝在空中飞舞。【环境描写】‘星期五到了，终于可以回家了。’我自言自语道。我留着全天的
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胃口，决定和妈妈大吃一顿。【语言描写，补充式介绍】到了下午伴随着放学铃声的打响，我走出校门。看着那一排车队犹如长龙，【比喻】我上了车，开始向家的方向驶去。
进我走进家门，向里屋走去。进了屋，我发现妈妈还没有做饭。走进卧室，电视响着，而妈妈却无精打采的躺在炕上。【动作描写】那本该红润的脸上没有一丝血色，十分苍白。【外貌描写】我问妈妈：‘你是不是生？？？？？？’我话没说完，就被妈妈打断了。【语言，补充式介绍】她好像就为打断我似的急忙说：‘儿子，是不是饿了，我马上给你做饭。’【语言】我看到妈妈立即坐起，之前认为妈妈生病的念头消失了。然而我却不知道妈妈一直在强撑着。‘大儿子，你先学一会儿，我一会儿才能做好饭。’语言】妈妈说。我应了一声，便拿出钢笔和老师布置的数学卷。我把卷子放在桌上，抜开笔盖，写了几个字后，发现笔没水了。【动作】‘钢笔水呢，放在哪里了。’想着去问妈妈。【心理】便离开了书桌向厨房走去，走着，猛听得一阵剧烈的咳嗽声。那是妈妈的声音，我跑到厨房里，见妈妈还在咳嗽。才清醒的意识到妈妈病了。【特定情境】他惊讶地看着我并假装说：‘这油烟真呛人。’‘你果然生病了，快别装了，赶紧进屋休息一会儿。’我说。妈妈见状，便没了话语，只默默说了句：‘那也要为儿子做饭呀。’
【语言】说完便又继续忙了起来，看她还是忙碌的样子，
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我的眼眶里盈满泪花。【解悬】
‘慢点吃，别噎着。’【语言】妈妈说。妈妈的话把我从回忆中拉回了现实。泪水在流淌，我抱住了妈妈说：‘您是世界上最好的妈妈。’此时，妈妈苍白的脸上盈满了慈爱的笑容。【动作，语言，神态】
那顿晚餐非常美味，不因我十分饥饿，而是因那顿饭盈满了浓浓的爱。这就是我的母亲，一位普普通通的农民母亲。【升华】
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老师写在前面：这是个非常要强的孩子。智慧的眼光，捕捉真实的生活，形成动人的文字。如果再把母亲变化的一些细节再描写出来，那将是很感人的。
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夕阳西下，天边有几丝暗淡的红色，透过洁白的云朵使原本是深蓝色的天空增加了几道风景线。（开门见山）
我一个人郁闷的走在大街上。啊，时不时用手摸摸头，不知不觉的便走到了家门口，推开院门，迈着慢吞吞的步子，带着沉重的心情，打开房门，便闻到了一股香气，看见明亮的屋子中妈妈对我微笑，向我招手，我也抿嘴很不情愿的回了一个微笑。“块来坐下，宝贝。”妈妈很温柔的说。“哦。”我
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嘟着嘴，不情愿的坐下了，下一幕让我惊呆了，全是我喜欢的菜，我眼圈湿润了，眼泪在眼睛里打转，不禁两行泪珠就顺脸颊留下。“妈妈，对不起，我错啦，我不应该让您生气，让您伤心。”我擦干了泪水，说道。“没事，宝贝，这也怪我，不应该把你看的那么严，我也应该让你有时间放松，我没有想别的，你也原谅妈妈好吗，”妈妈微笑着说，“嗯”“我们吃饭吧～”“行”妈妈不停地给我夹菜，我也没有停下来，不停的吃，心中像吃了蜜一样甜，像一个在街头流浪的小狗狗找到啦主人一般快乐。不知不觉吃饱啦，便像一只乖巧的小绵羊躺在了妈妈的怀中，便想起与妈妈闹矛盾的事。于是感觉非常惭愧。（语言描写）（设悬）
我曾经像一只困在笼子里的小鸟，没有快乐，只有孤独，被父母管制着。每当我向父母提出玩的事时，随之而来的只有一句话“学习去～”（语言描写）
“妈妈，我想去玩一会可以吗，”我小心翼翼的试探着说。“不行！”妈妈刚开始温和地说。“我作业写完了，玩一会都不行吗，”我嘟着嘴，小声的说。“不行，学习累了，你就去躺一会，休息一下。”妈妈显然生气了，脸色苍白，用手指着我说，妈妈的脸红彤彤的，瞪着眼睛，而我也不甘示弱，“我就去。”我喊道，猛地推开门，向外跑去（语言描写）（补充式介绍）
“老闺儿，你是不是睡着啦，”妈妈在我耳畔轻轻的说。
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“那我们去看星星吧～今天天气不错，月亮挺圆的，去吗，”“恩，好。”“那你多穿点衣服，别感冒了～”心里有一丝暖流流过心田。心想：无论什么时候，妈妈都关心我，还是妈妈好。”“穿好啦吗，走吧～”“嗯。”
天上繁星点点，一闪一闪的，月亮高高的挂在天上，圆圆的像一个玉盘，我依在妈妈身边，对妈妈说“妈妈我爱你，我会一直照顾你的。”妈妈的眼圈湿润了说“好。”全天下的母亲都是伟大的或许一句话就可以满足她们，而母亲所付出的，绝不是一句话那
样简单，我愿成为一轮圆月，守护着星星，就像母亲守护我一样，让它永远快乐。
特别的晚餐
姜靖宇
老师：这是个聪明绝顶的男孩。曾考过第一的高手。各项专项训练齐全。细腻科学的家庭教育可见成功儿子背后有个伟大的母亲。母子对话要简短，互相交流——可以查阅人物对话文章。敢突破因为成绩而特别的晚餐吗， 中考作文高分之一是创新性。
姜靖宇
太阳走完了一天的路程，可还不肯回去，偷偷地探出半边脸凝视这个美好的世界。天边晚霞像一团团火焰在燃烧，把那一小块天烧得通红。（环境描写）白云一会像一匹匹驰
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骋的野马，一会像引吭高歌的公鸡，举手之间。形态各异，变化万千。真正让我明白了什么叫“夕阳无限好，只是近黄昏”。
我怀着无比慎重的心情向家走去，还没到家，我就看见母亲早已站在大门口等我了，（设悬）看她焦急的神态，显然是已经等很久了，这又为我增添了几分懊悔。（动作描写神态描写）妈妈看到我后，马上迎过来为我拿书包。（补充是语言描写）”这次考试考的什么样啊，”母亲一脸欢喜的问。“年组第十”我有气无力地回答道。当母亲听到我的回答时，脸上的愉快神情便烟消云散，取而代之的是忧愁和失望。（神态描写）
一进屋我就闻到了饭菜的香味，原来母亲知道我考试特意为我做的。母亲开口说道：“没关系，先坐下吃饭吧。”我不知道怎样面对母亲，吃饭中妈妈看到我沮丧的神情后，（语言描写）便对我说：“没关系，不要因为一时失利而灰心沮丧，要从振旗鼓，争取在下次考试取得优异的成绩。”从母亲简短的话语中，我真正感受到了母爱的伟大。（环境描细）
吃过晚饭，我站在窗前，看归来的燕子啄泥筑新居，看威武的公鸡在阳光下骄傲地展示自己的羽翼。．．．．．我不禁陷入沉思之中，（心里描写）回忆过去的的种种往事，确实，这段时间是自己太贪玩了，所以才导致学习成绩下降的。这样我想起我在作文书上看到过去的一句话，（比喻）人和西瓜
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是一样的，西瓜之所以甜，是因为得到了阳光的普照，而躲在凉快的地方的西瓜没得到阳光的普照，怎么会甜呢，人也是，只有经历了磨炼才会有所作为的。所以，我要努力学习，做最甜的西瓜。
（首尾呼应）这顿晚饭使我受益颇深，它不仅使我明白了人生道理，（升华）也让我明白了全天下母亲对自己孩子望子成龙的期望，足可见母爱的伟大。 （７２０字）
教师点评：环境描写语句美，富有想象，但环境描写要为下文服务，考虑下。母子对话
要真实。晚餐特别定位应该在妈妈，但妈妈的爱你没写出来。要抓细节，要你们母子的对话，要考虑动作、语言等综合描写。
特殊的晚餐 小黑
教师评语：你聪明加可爱，我喜欢。自己批语也详细，你很认真。如果自己找寻自己的生活，一定写的更好？？
特殊的晚餐
邹小黑
天上的乌云密布，正如我的心情一样，我正为测试成绩而难过。（环境描写）
坐在牛大爷的家板凳上（倒叙），想这回到家躺在床上看见上面的纸条，是妈妈给我留的纸条：我今天不回去了，我和你爸爸去给你爷去看病，饿了就吃方便面，睡觉时把门锁上。
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我看完后就把门锁上（动作描写），睡觉～
轰轰～一阵雷声把我惊醒（环境描写），过了一会有人敲门，我一看是牛大爷，大爷是广东人说：“上我家去吃饺子吧！”我说“不了我在家吃饭了。”说完我的肚子就咕咕叫了，大爷乐了俩声就把我带走了。（语言描写）
“来，别愣神了吃饺子”我哦了一声，就开始吃饭了，大爷不断的给我碗里夹饺子，我看见大爷的手上有很多的伤痕，大爷是一个很勤奋的人，每天很早起来，很晚回去，板砖头，抗水泥有时还捡垃圾整点外快，我们吃完饭后大爷上“孩子，要好好学习啊”要不然就像我一样”。我听完后就回家了好好学习了过了几天我的成绩上升了很多。
在大爷家吃饭让我懂了要努力学习才能取得好成绩。
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作文七：《难忘的晚饭(小学生作文)》700字
难忘的晚饭
我和小我狼吞虎咽，刚出笼的包子被我俩毫不客气地咬开吃掉，就跟八辈子没吃过饭似的，这是怎么回事？
原来，刚开完雏鹰起飞运动会，康小我找到我让陪着去逛刘家批发店，说是要考察一下中性笔市场，完事后可以到她家去玩。一拍即合，赶紧给我妈打了电话，我俩便迅速朝刘家跑去。
来到笔店，左看看，右看看，因为都是笔笔爱好者，所以扎进去半个小时才出来，此时，我俩已是收获满满，接小我的叔叔，在外面苦等了很久，才见我们出来。
我和小我决定自己走回五区，这样在路上可以边走边玩，于是慢慢回家路开始了，我们俩一会去欣赏春日初绽的各样花朵，捡拾零星装进香包，一会停下脚步，互聊几句家常。时间就这样被我们毫不留情地抛去，等到了小我家已是几近黑幕降临的７点了。下午运动会消耗了体能，加之步行如此之久，我俩早已饿得头晕眼花了。
为了抗议的肚子，我俩匆匆忙忙骑上自行车去外面吃晚饭，外面阴沉沉的，几阵冷风吹来，好像要下雨。小我加快了车速，不料半路真的下起雨来，越下越大，小我急忙从包里拿伞，一掏，没有，再一掏，还真没有！这下可惨了，路上的行人都在往家赶，我俩没带伞还往外跑，此时已经很晚，快餐店也没什么好饭菜了，胜大超市的熟食也凉了，小我决定买点辣条就着馒头吃，这叫什么晚饭呢？可更惨的是：要去结帐时，小我发现找遍全身都没钱，我一看，天呐，我第一次见过出门吃饭不带钱的。
还好，小我带了手机，给她老爸打了一个电话钱和伞都送来了，买了辣条，可是馒头却没有了，叔叔带着我们继续往前走，企图找到一个能吃饭的地方，肉夹馍，暗灯了，突然前方出现一家小笼蒸包铺，我俩激动的直奔而去，包子还要等会才出锅，看前面也没什么店了，就在这等着吧，好不容易热腾腾的包子上桌了，于是出现了开头的一幕，你们说我俩这运气咋就这么好呢！
作文八：《今天的晚饭作文300字》400字
今天的晚饭作文３００字今天的晚餐可真丰富呀～妈妈下班后，就一头扎进了厨房，忙得不可开交，不停地说：“小宝，小宝，快来帮忙。”于是，我也加入了“战斗”中??没过多久，菜就一个个地上桌了：有可口的鸡腿、香喷喷的油焖茄子，色彩鲜明的芹菜鸡蛋??这么多美味佳肴，看得我垂涎欲滴。爸爸说：“哇，今晚有这么多好吃的呀～我都不知道先吃哪样了。”我不管三七二十一，挑了一个大鸡腿到碗中。爸爸半真半假地说：“别抢，给我留一块。再抢，揍你。”我才不听哩，还是继续抢，没一会儿，好几个鸡腿已经进了我的“肉仓库”。爸爸似乎也急了，也开始抢。一盘鸡腿一会儿就被我和爸爸吃了个精光。接着，我专“攻”油焖茄子，一嚼，汁水渗出，香辣可口，好吃极了。一会儿一盘又被我“搞定”了。妈妈要求道：“吃点青菜。”我只好听命，好不容易吃完了，妈妈又命令我：“再吃一点～”我赶紧喝了半碗汤，一溜烟躲进了房间。今天的晚饭，有荤有素，有说有笑，真是太有意思了～
作文九：《[优秀作文]晚饭后的一件事》1000字
晚饭后的一件
事 每当我吃完晚饭后，就地躺在床上去
了。 有一次我吃完晚饭后，我躺在床上，妈妈，爸爸，姐姐，都去上班了。姐姐会比较早回来。 我躺在躺在，就睡着了，等我哦醒来之后，只听见一句话，＂你怎么了＂．哦吓得不得了，我往门口一望，“海’’我松了 口气，原来是我姐回来了啊。
过一会儿，我的肚子疼了起来，姐姐急得不得了，眼疾手快的从口袋里掏出他今天加班的工钱，带我去医院。我的眼泪其 实是被感动的，可我就是不好意思说。可我想了又想，起码她也是我的亲姐嘛。有什么不好意思的呀。之后，我就吞吞吐吐的 对姐姐说：‘‘我的。。。。。。眼。。。。。。泪是。。。。。。’’姐姐急忙对我说：‘‘你不要说话了，现在很危险。 ’到最后，我还是没一天有说出去。我非常后悔。
治 好病后，回到家，我就把事情的经过讲给爸爸妈妈听。妈妈笑了笑，说；“你们以后就是要这样互助互爱，又什么 不懂就要互相帮助。”人家以前还小，不懂事，才每天和姐姐吵架的嘛！”姐姐说：“活该。”我还以为姐姐又在跟我吵架呢 ，姐姐又笑了笑。之后我才知道她在和我开玩笑
呢！ 过了一天又一天，我懂了亲情比什么多珍
贵。 从此我们姐俩过着快乐的日子，姐姐为了我把工作多辞了；姐姐为了我，每天有一步都不离开我。所以，我们每天都很快 乐，没有一丝烦
恼。 我有一个这样的姐姐—你能说我不幸福吗？你如果觉得不幸福那就太不可思议了。
作文十：《晚饭时的矛盾(600字)作文》3800字
精选作文：晚饭时的矛盾（６００字）作文
到了晚上，该吃饭了，我上完菜就准备拿起筷子吃。就在这时，等会儿！我妈妈温柔的对我说，一会儿吃饭控制点，别惹你姐生气。你姐那脾气，我可是招架不住的。我没当回事儿地对我妈说：放心吧。我绝对不会惹我姐生气的，我又不是傻子，我姐那脾气我又不是不知道。 过了一会儿，我姐回来了，她看见我在外边吃就对我怒气冲冲的喊道：你就不能往里点坐吗？一个人就占半个炕。这使我很生气，但我看见我姐的样子，又想起刚才的对话，就忍了下来。过了几分钟，因为我吐鱼刺朝桌上呸了一下，我姐就大发雷霆得对我吼道：说你多少次了，不许朝桌上吐鱼刺，还带‘呸’字，你不吃，别人也要吃呀！我终于忍不住了，就朝我姐喊了一句：我吐怎么了，我还影响到你吃饭了吗？再说了，我也没大声‘呸’呀！我俩就这样闹开了。我就生气的跑到前台，我爸爸听见了，就走进来问我们发生了什么事，我把事情一五一十地告诉了我爸爸。我爸听了，就朝我姐生气的说：你妹还小，你都大了，你就不能让着她点吗？此时，我姐就更生气了，她立刻就把她所有的东西收拾起来准备走。我妈见状就跟了过去，她们跑到车库里，上了车。 在我妈劝我姐的时候，我自己想了想，突然觉得是我自己不对，我不应该在我姐正在失恋的时候顶撞她，我想跟我姐道歉。过了几个小时，我姐终于听了我妈的话，下了车。我站在我姐前面，跟我姐说了声对不起，这才化解了矛盾。初一：嗜血百合
篇一：关于矛盾的作文
关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
篇二：矛盾话题的作文
生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对生活的种种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。
贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。
人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”？最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾，我们才能活得开心！
人生如河，矛盾就是
河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智．多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍，但是贝多芬却学会了用自信去处理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢乐，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用双手“扼住了命运的咽喉”，终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。
人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容．我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美，不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值．
面对生活的种种矛盾，学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达；“长风破浪会有时”的自信，“经一番彻骨寒”的坚强去处理，我们的人生会很精彩，生活会很美好！
篇三：生活中的矛盾 作文
我和哥哥的矛盾
今天，天气很好，哥哥来到我的卧室，
叫我起床，可我还想多睡一会，便说哥哥：“知道了，别叫了，烦人”，哥哥立即反驳我：“叫你起床，听见没有！”我受不了了，马上穿上衣服站在窗前，说：“这么好的天，多睡会都不行，真是的！”我立刻走进玩具屋，拿起我最爱的芭比娃娃，开始玩，过了一会儿，哥哥也来了，我看了哥哥一眼，没理会他，接着玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说：“我们一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飞机是战士，好吗？”“我才不呢！”我说过了一会我想去厕所，再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃，可是当我回来时，娃娃的头．胳膊．腿都掉了，我便大声吼哥哥：不是说不要动啦，还动，现在坏了，你满意了吧，哼！”我没给哥哥解释的机会，便跑了出去。 这时，我坐在沙发上看电视，哥哥走过
来对我说：“我们一起看吧！”“我不”我气呼呼地大声说说道，哥哥急忙说起刚才的
事：“刚才我不是有意的，我准备拿起来放到原位的时候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小声地嘟噜了一句说：“我是那么小气的人么？”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道：“你肯原谅我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子，我顿时感到，其实娃娃不重要，最重要的是亲情，只有亲情，是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥，我们的矛盾解除了！
人鼠大战
一个星期六，我们一家人都在看书、看
报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵
“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把
对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈
发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自
出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了？？全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只
要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
我与爸妈的战争
家，是一个温馨的港
湾，它会提供给我
们物质上的需求以及情感上的安慰．
有人说，家像一个橘子，一家人在一起，外面的是整个家庭．还有人说，家像一个榴莲，虽然有家人的关爱，但味道却略苦．－ －我呢，认为后一个比喻更为贴切．更为生动．一家人在一起虽然很快乐，很温馨．但也不乏有大吵大闹的时候，榴莲之苦不也正体现在这儿吗？－ －
我爱我的家，爸爸妈妈对我很好．在我骄傲的时候提醒我；在我灰心时鼓励我；在生活中教育我．．．．．但是由于我们三个人的性格不一样，家里时常会发生一些小风波．．．．．．
记忆里最深刻的一件事：也是就在前不久，老师告诉大家中考要考体育．看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情．我也有些担心了：自己的体育历来不是很好，副课已经很差了，怎么还要让体育成绩再拉分呢？．．．．．．
时间过的可真快，转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生８００米，男生１０００米，开跑！”随着老师的一声命令，我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良
下页 余下全文篇四：关于孩子成长过程中一些矛盾的命题
关于孩子成长过程中一些矛盾的命题 一、
女儿两岁，给她讲一个关于助人为乐的故事：一个小娃娃过桥，把拖鞋掉了，南瓜大叔帮她捡了起来。
于是，我开始引导孩子：“如果小雪（邻居家孩子）的拖鞋掉了，你帮她捡吗？” 十分肯定地回答：“不捡。” “为什么？” “让她自己捡。自己事情自己做！”
我一想女儿的话并非没有道理，可丝毫没达到教育的目的，遂引导她要学会主动帮助别人。
