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作文一：《让我最敬佩的一位老师》1100字
让我最敬佩的一位老师
高新区一中 谭向杰
当我们背“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的时候，不免会想起心中的那支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力的那支蜡烛。没错，这支蜡烛便是我最敬佩的一位老师。
他的海拔不高但充满着大智慧；他的衣着朴素但出手大方；他的相貌平凡但有着一张能说会道的嘴。
听！他又在讲述前人的事，话题刚一开始，他便开始滔滔不绝，一说就是几万字啊！其实，他在灌输我们做人的大道理。看白板！他又关闭了我们的网页，百度刚一打开，他便开始静观其态，稍有不对，立即关闭！其实，他不想让我们玩物丧志。安静！他又要给我们发奖金了，刚上课，他就洋溢着灿烂的笑容，用自己的辛苦钱鼓励着品学兼优的学生，他从不吝啬；其实，他想用微薄之力激发更多的学子上进！
他讲课从不浪费时间，简短的几句便可结束，给我们留下了充分思考的时间；他管理从不亲自出马，分配给班委便可大功告成，给我们留下了展现自我能力的机会；他主张从不开除学生，教导一番便可留下，给我们下了沙子变钻石的希望；他的电脑水平是高超，五笔、远程操控不在话下，给我留下了对他的无限敬佩。
在教学领域，他推自我管理。对于班级内务，似乎有一种“事不关已，高高挂起”的姿态，但实际上还会放心不下，便在私下里扮
演着“诸葛亮”，为班级出谋划策。他制定的政策，就像策划书一样，总是那么有创意，让我们永不厌倦。例如班里的点名器，就是他的原创作品，至今还在延用，前一阵子还给它更了新，变得更吸引人了。在安全领域，他要求安全第一，只要有他在，就不允许有一个学生受伤害。他把安全教育当成家常便饭，每天都要强调。例如请假，必须家长到才放人，否则决不同意出校，就是说破大天也不行。在性格方面，他是心中有苦不轻谈的一类，每当班级检查不合格时他都会被校长严厉批评一番。回来面对我们时他仿佛若无其事一样。只是教育我们要懂得知错就改，善莫大焉的内涵。
是他带我们走进知识的海洋，让我们尽情遨游；是他让我们领略书中的奥秘，使我们视野宽阔；是他引领我们步入多彩的高中生活，让我们尽享其中乐趣。他无悔粉笔灰染白了双鬓，只愿把我们前途照亮；他宁愿把平凡的三尺讲台作为一生的舞台，只愿我们学业有成。
他的性格、他的行为、他的言辞、他的大度、他的??都让我很是敬佩。是他让我从沉默寡言变得活泼大胆。是他让我明白从自卑变得自信，是他告诉我们废物只是放错了地方的财富，是金子终有一天会民光。
他教我们“已所不欲，勿施于人”的做人品质；教我们“知之为知之，不知为不知”的求学精神；教我们“任重而道远，仁矣为已任”的勇于担当。他还教会了我们很多很多??
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又是同样的诗句，让我想到的依然是他，我最敬佩的——于江老师。
作文二：《[我最敬佩的老师]我最敬佩的老师》6300字
［我最敬佩的老师］我最敬佩的老师 篇一 ： 我最敬佩的老师
要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。
说来话长，蒋老师是我二年级到四年级的语文老师，在他的管教之下，我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅，这要归功于我的蒋老师。
因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候，蒋老师就会伸出援手，一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大，除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师，因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦～
对了，我写的作文也是不错的，这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。
啊～我最敬爱的蒋老师，我最敬佩的蒋老师，我永不忘你管教之恩。
篇二 ： 我最敬佩的老师
时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——姚老师。
姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗，”听了姚老师的话，那些不
说来话长，蒋老师是我二年级到四年级的语文老师，在他的管教之下，我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅，这要归功于我的蒋老师。
因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候，蒋老师就会伸出援手，一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大，除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师，因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦～
对了，我写的作文也是不错的，这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。
啊～我最敬爱的蒋老师，我最敬佩的蒋老师，我永不忘你管教之恩。
我最敬佩的老师李老师２５０字 四年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学１——３年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题，从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒～
我最敬佩的老师李老师２５０字 五年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大
眼睛闪着耀眼的光芒，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学１——３年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题，从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒～
关于老师谭春芳的作文：我最敬佩的老师３００字 她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊～别紧张～”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力～”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑～我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那
就是——责任心。
我最敬佩的老师王老师６００字 “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗，
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀～就连你初一的作文她还记得～”当时全班有４６位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊～这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教
师。
教师是多么容易当的呀～不就是动动嘴皮子吗，多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运，难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累，不～不～不～你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊～您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂～在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊～您就是我心中最敬佩的老师。
我最敬佩的一位老师２００字 像月牙一样弯弯的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能说会道的樱桃小嘴，这就是我们的班主任：高老师。
高老师今年３２岁，是一位对我们要求严格，但一点儿都不严厉的好老师。高老师还有一个只有２岁孩子，她爱我们就像爱自己的孩子一样。记得那是上个星期的时候，我们正在吃午饭，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了，不知道该怎么办。高老师发现了，她连忙带我去洗手间清洗鼻子，等到鼻子已经不怎么流血时，高老师又用卫生纸帮我把鼻子堵住，以免再流血。
高老师教学风格还非常新颖。她带着我们，一步步了解课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。
高老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。高老师，在教师节这一天，我忠心地对您说：“谢谢您，高老师，我们永远爱您～”
卑微的生命值得我们敬佩３９９字 我们敬佩雷锋，因为他乐于助人；佩服刘胡兰，因为她爱国；敬佩钱学森，因为他为祖国做出贡献……不只是人值得我们敬佩，动物的生命值得我们敬佩，蚂蚁的生命值得我们敬佩。
记得那一次，轮到我值日了，老师说要把土扫了，我无奈，别人再走还是土，还得扫，我无聊的扫土。原本无聊的我，被吸引住了。原来，我扫土的时候，把一只蚂蚁扫到了土里面，接着，蚂蚁爬出来了，我又把它扫进去，它又爬出来？，我反反复复的扫，它反反复复的爬。我不耐烦了，直接把一大堆土扫到它身上，这一次，它用了很长时间还没有爬出来。不知怎地，我心里十分焦急，希望蚂蚁快爬出来。
于是，我稍微的把土弄了一下，心里祈祷它爬出来。终于，它爬出来了，我心里松了一口气。
蚂蚁的生命对于我们来说是微乎其微的，但它们像我们一样，珍爱自己的生命，我们又有什么理由去颓废自己的生命，蚂蚁也有值得我们学习的地方，它也有顽强的意志和精神。
它—蚂蚁，值得我们敬佩。
初一：韩荣
难忘的一个人８９４字 她是一名清洁工阿姨。她的个子不高，每次倒垃圾都要踮着脚。古铜色的皮肤被太阳照得闪闪发光，一张瓜子脸上镌刻着一对黑溜溜的大眼睛，一双浓密的弯眉，还有一张能说会道的嘴。她平时的穿着很朴素，是我的邻居。
每天早晨，我们都会听见“叮叮叮，叮叮叮”声响，这是清洁工阿姨每天提醒自己该走了的声音。她每天天还没亮，他就已经起床做饭，洗漱了。她推着环保小推车，一边走，一边扫地，捡垃圾。日复一日，年复一年，她从不抱怨，也不抗议，只是默默无闻地清扫垃圾。
记得那是一个非常炎热的下午。我被骄阳晒得大汗淋漓，嘴不停地向外吐着气。我飞快地冲向小区，好不容易才走到了楼梯口，谁知，我觉得我的头似乎有千斤重，又觉得楼道仿佛越来越模糊就当我快要晕到时，清洁工阿姨发现了我，把我抱回了家。
我模模糊糊地看见她家的环境：灰黑色的沙发，一张大木桌，一个大概已经用了十几年的挂钟在沙哑地敲着钟，一下，两下，三下……这屋子虽然简陋的房间，简单的装饰不是那么至高无上，但是这房子主人公清洁工阿姨却把它打扫得干干净净，还透着一股温馨劲儿。
她打来一盆热水，用毛巾为我擦虚汗，还在我的额头．太阳穴上擦上风油精。她为我冲泡了一杯装着满满关心的板蓝根冲剂。她在一旁忙上忙下，还对我嘘寒问暖。之后，我睡着了，隐隐约约听见了一些敲门，关门的声音。当我醒来时，发现我已经回到了家。
后来，我了解到她是一位劳动楷模。她不仅是一名清洁工，她
还要去敬老院照料老人，打理一些琐碎事，生活过得还算能过日子。有时攒到一些钱，她不会为自己，而是会把这些钱拿给那些有需要的人，帮助他们，或者把这些钱给敬老院里的老人们，让他们享福。
听了她的故事后，我肃然起敬，我也决定向她学习。学习她的助人为乐，学习她的无私奉献，学习她的乐观开朗，学习她的美好品质。
从清洁工阿姨身上，我又明白了只要我们互相帮助才能和谐相处，人不可貌相，水不可斗量。清洁工阿姨，你是城市的美容师，我敬佩你～
初一：古婧红
我最敬佩的一个人３３９字 门卫，一个多么普通平凡的名字，甚至很多人都不愿提起他们。然而，我们学校门卫却是我最敬佩的一个人。
姚伯伯长着中等身材，总是带着慈祥的笑容，他待人非常热情，很有爱心。记得有一次，上课时我忽然发起高烧，老师打电话叫妈妈来接我，当我站在大门口等妈妈的时侯，由于发高烧，我冷得直打颤，非常难受。姚伯伯看见了，连忙拿来一张凳子请我坐，还给我披上了一件外衣，亲切地对我说：“孩子，你没事吧，别担心，妈妈就快来了，看了医生就会好了。”听了姚伯伯的话，姚伯伯的话仿佛像就一束温暖的阳光直射我的心田，顿时一股暖流流遍我的浑身，我感动极了，眼泪夺眶而出，姚伯伯多像我的亲人啊～
姚伯伯是一个乐于助人的人，我永远也忘不了他，他就是我最
敬佩的人。
四
我最敬佩的一个人４７８字 我的朋友有很多，但让我敬佩的却只有一个，他就是小林，他长着一头乌黑发亮的头发，一双圆圆的眼睛，还有一个聪明的头脑。自从那件事过去后，他就让我对他敬佩的五体投地了。打开记忆的阀门，回想起当天的那一幕……
一天，阳光明媚，我在家里闲得无聊，便打电话叫小林来我家玩。玩了一会儿，我突然想起城隍岭上有一个新开的游乐园，便对小林说：“我们一起去那家新开的游乐园玩吧～”“好啊～”小林也答应了。于是，我们带好了钱，就出发了。
我们乘坐的事公交车，刚开始还没什么人，可是到后来渐渐多人了。忽然，上来了一个老大爷，背上背着一个麻包袋。老大爷面红耳赤、气喘吁吁的。汽车开动了，老大爷左摇右晃，有几次险些摔倒。我心里的两个小人又开始“战斗”了，让还是不让呢，让了的话我不是就得受累了吗，算了吧～可是这时，小林却站了起来，我扯了扯小林的衣服，示意他别让座，可小林却一把甩开了我的手，扶着老大爷坐上了自己的位置。小林看着老大爷，脸上露出了灿烂的笑容。
下车后，我面露愧色，觉得自己好像做错了什么大事似的。从此，我对小林更加敬佩了。
六
我敬佩的一个人７１４字 清洁工人为了城市的洁净不论严寒酷暑，都坚持不懈地劳动；白衣天使为了人们的健康，不论白天黑夜都
不辞劳苦的工作；科学家为了获得研究成果，不论遇到多少危险和艰辛，都不屑一顾……他们都使人敬佩，但我最敬佩的人，却是我的爷爷。
爷爷今年六十多岁了，高高的个子，魁梧的身材，加上一身笔挺的西装，依然很帅。爷爷的脾气古怪，平时待人亲切，可一发起火就像一头愤怒的雄狮，吓得我不敢靠近。古怪的人总爱做古怪的事，爷爷的勤俭和能干在我家无人能比。
爷爷是我们家最“抠”的人。爷爷从不添新衣服，每次妈妈和姑姑给他买衣服时，他总会说：“我已经有衣服了，还是我那衣服舒服，你们可别给我买了。”每次傍晚我们开灯时，他总会说：“这天还很亮呢～就开灯，太浪费电了。”说着，不由分说就把灯关了。我们用水开的很大时，他会说：“水不用开这么大，啧啧，真浪费。”这是，我们总会撇着嘴说：“能多花几个钱，又不是付不起～”如果这话不小心让爷爷听见了，准会招来一顿臭骂。
爷爷一年四季都是我们家起的最早的人。每天早晨爷爷都是五点钟起床。然后下楼从井里抽两桶水提到楼上给鱼缸换换水。他还很爱种菜，我放学回家的时候经常看到爷爷在菜园浇水，因此，这些小嫩芽越长越大，在爷爷的精心栽培下，他们长得鲜嫩水灵。小菜园远远望去就像一块碧绿的翡翠，惹人喜爱。
爷爷还很疼爱我和妹妹。我和妹妹如果有什么错误，他就会宽容我们；我们一生病，爷爷总会很关心我们；每当爸爸妈妈责怪我和妹妹时，爷爷总是极力得护着。
爷爷性格耿直，助人为乐，扶困济贫。和他相处过的人都说爷爷是个好人。以后，我一定要以爷爷为榜样，成为一个社会需要的好人。
六
作文三：《让我敬佩的老师》600字
让我敬佩的老师
知识的海洋十分广阔，要想获取更多的知识，除了看书，更多的是从老师那里获取。老师是我们在黑暗中走出光明的灯塔。
有这么一个人，她诲人不倦，只要上课有同学提出问题，她总会耐心的为那位同学解答，最后还要问：“同学们，明白了吗？”这就是我人生中最敬佩的人——我的数学老师黄老师。
有一次，我对运算律不太明白。下课了，下节课是体育课，我向体育老师请了一个假
说：“我对运算律不太清楚，我想去数学老师那里提出问题。”体育老师很爽快的就答应了。当时我心情是开心都可以跳三尺高。我来到老师办公室，老师奇怪的问我：“赖翔宇你怎么来了？”我对老师说：“老师，我对运算律不太明白，我想在您这补一节课。”老师很开心。
老师坐在椅子上，耐心地为我解答。我认真的听老师讲，看看是不是都会了。会了以后，我回到班上，同学们悄悄地围到我的耳边，问我：“老师骂你了吗？”我诚恳的说：“没有啊，老师没有骂我啊！“你们怎么会这么想？”我不解的问。同学们一声不吭。
下午，上数学课的时候。老师突然说：“我要表扬一位同学。”同学们都不知道是谁？”
老师说：“这位同学是赖翔宇。”我愣了一下，老师接着说：“他不懂就来问，是一种好的品德，如果你们不懂也可以来问我。这时，同学们听到老师这么说，才恍然大悟，相信了我说的话了。对一些作业完成不认真的同学黄老师是非常严厉处里的。
黄老师的耐心我们喜欢，黄老师的严厉我们害怕，因此数学课上充满了欢乐。在她的教育下，让我们健健康康的成长，因此她是我最敬佩的人。
作文四：《让我敬佩的老师》1300字
让我敬佩的老师
灾难总是在瞬间发生，让人措手不及。每个人面对灾难的反应是迥然不同的，在灾难面前能挺身而出把个人安危置之度外的人值得我们歌颂和敬佩的。５．１２地震发生时，悦来镇中心学校小学五年级一班的卢芳林正在二楼教室里给学生们上课。当意识到是地震发生、危险来临时，学生们在惊讶、恐惧之后便是哭喊声，卢老师很快镇定下来。当时，教室前门是开着的，她的第一反应就是要赶快组织学生马上跑到操场上去。于是，她大声对全班学生说：“别慌张，赶快起立，打开后门，从左到右一组一组迅速往楼下跑～”随后，她站在讲台上组织学生迅速疏散。当她看到大部分学生都迅速有序地离开教室时，突然发现班上肖娜已经吓得不知所措，只见她一脸惊慌，吓得都快哭起来，一脸无助地坐在那儿。这时，卢老师毫不犹豫地冲过去，不由分说地拽起她就往教室外跑。一个孕妇拉着一个无助的小孩，无疑增加了逃生的困难，但是卢老师没有丝毫的胆怯，没有停下自己的脚步，一边拉着肖娜跑，一边组织学生撤离一边喊：“快跑，别收东西～”。当跑到二楼楼梯口，这是已经开始掉落灰皮??她把肖娜拉出去后又再一次回到教室察看，看见教室里的学生都撤离了，马上转身跑到二楼楼梯口，组织其他班的学生撤离，这是头顶上不断有灰皮掉落，但是她没有畏惧，忘记了腹中的胎儿，只知道大声喊：“靠墙快跑，不弯腰～”突然又一个学生不小心摔倒，她冲上去拉起来，她也记不起这是第几次了??不知道过了多久，楼上的老师下来说：“快走，学生全部撤离了～”这是卢老师才和其他教师跑向操场。在操场上卢老
师连忙清点人数，看到全班整齐的学生，她来不急喘息又开始安慰大哭的陈金凤等学生。在等待通知的两个小时中，她不停的安慰这个，安慰那个??卢老师已经忘记了她还有一个在一墙之隔读初三的妹妹，忘记了家中父母的安危，忘记了腹中三月的孩子??
在今天回忆起５．１２那天，肖娜说：“地震发生时，卢老师，你不顾自己的安危，拉着我冲到教室外去，我现在非常感动，谢谢你，卢老师～”卢老师对这件事一直都说，一个教师应该那样做，必须那样做，一切为了孩子嘛，没什么。她在５．１２大地震中那样做，我们也感到这绝非偶然，２６岁的她，２００３年在悦来镇小学参加教育工作，当初担任五年级二班数学教师，２００４年由于语文教师的缺少主动担任五年级一班语文教师。本年度又因为镇小教师紧缺，特别是缺班主任教师，她又主动承担了五年级一班班主任兼语文教师。该同志对工作一丝不苟，对学生充满爱心，对留守学生倍加关心。同事之间团结协作，工作效果出色，班务工作突出。平时她就基本都是以校为家，一心一意扑在工作上。一言一行争做学生的表率，一举一动要体现教师的责任心和爱心，用实际行动教育着学生。
在这次特大地震灾害中，我们的老师所做出的英雄壮举确实令我们震撼，令我们感动。让人们见证着人民教师的伟大师魂，揭示了人民教师爱与责任的真谛。在灾难面前，在生死关头，我们的老师首先想到的是学生，他们毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，这是多么崇高的英勇无畏和大爱之举。他们用爱和责任为学生筑起了生命长城，展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光
辉。他们践行了人民教师的神圣职责，展示了人民教师的崇高师德，
谱写了人民教师新的赞歌。
作文五：《作文我最敬佩的老师 我最敬佩老师》1500字
作文我最敬佩的老师 我最敬佩老师
我最敬佩老师 我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津乐道。
老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么，当然要归功于我们的语文老师了～记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。老师问我们：“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁，”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。
记得一年级的一天，下雪了，这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候，老师已经成了“落汤鸡”，你说老
师这样的精神怎么不值得我们去学习呢，
老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步，让我们更上一层楼。
五年级：任天磊
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老师，我爱你！ 老师，这是一个多么神圣的称呼，他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。老师又像慈母一样呵护着孩子们，老师犹如黑暗中的灯塔，领带孩子们走向光明的目的地，勉励我们成为社会的栋梁。
少年强，则国强 每当我听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，少年强，则国强这六个字便在我脑海中回
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我的”整人专家弟弟“ 整人专家，在我家，怎么可能，你是否好奇，我来帮你解答吧。其实，这也不算是整人的专家，只是他的招式可以把人给气死～但，你又不能整他，你要是碰到这种人，我劝你还是能躲多远，就躲多远。否则，被整死，赖不在我头上。
一张“产品”说明书作文 一张“产品”说明书作文（１）品名：汪利群性别：和老妈一样产地：辽宁省，丹东市生产日期：ｘｘ年２月２５日保质期：５ｘｘ年爱好：太多了，有唱歌，打羽毛球，打篮球，游泳不过我最喜欢的就是画画啦～
作文六：《我最敬佩的老师》600字
我最敬佩的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——没错，我敬佩的是——老师！因为，老师是太阳底下最光辉的职业！
我的语文老师是于老师，她是我们的班主任．于老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的．于老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢． 于老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入．老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，于老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣．以前我认为语文在实践上不会用上，可和ｘ老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语
连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是于老师． 于老师工作十分认真。她的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。讲课也认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。
于老师是一个好老师，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样．每当我看见于老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：尊敬的于老师。 尊敬的于老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐．我要真诚的感谢您！
一个善良无私的女教师，一个和蔼可亲的女教师，一个风趣幽默的女教师——于老师，这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢？
评语：写的不错，很贴合实际。
作者：赵志明
作文七：《我最敬佩的老师》700字
我最敬佩的老师
五（１）班 张子怡
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任海老师。当我刚迈进校门时， 就听说我们的班主任是一位优秀教师． 我怀着几分激动的心情， 默默的在心中想象这优秀教师的形象．
在我焦急的期盼中， 终于等到了， 海老师出现在我们的前方， 首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任海老师吧！ 这么年轻正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了， 奇怪的是，她也比我们大不了太多呀？ 为什么却成了一名优秀的教师呢？
但在以后的日子里我也逐渐的了解了她． 海老师的字写的很棒， 但她是我们的数学老师． 她在课堂上非常严格。但是在课下她就变得非常的和蔼可亲。她常常与我们一起聊天、谈心， 真的她仿佛就像自己的姐姐一样， 如若我们有什么心事， 只要找她， 她就会和你聊上一会儿， 就不会在有不开心的事了！ 就好像有的同学喜欢犯错误， 海老师解决的干干脆脆， 就如“大事化小， 小事化了． ”一样．
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人， 但是有时可以控制， 有时我也无法控制， 但是海老师也从未批评我， 只是找我聊上一会儿， 讲一讲道理，那一件事就算了。
但我也会从中记起这一次的小教训， 以后希望不要在犯小毛病了， 最好是从此不在犯， 做一个规矩的我．
还有我想对海老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟， 那你就是鼓振我翼翅的风， 如果说我是一片刚刚萌发的新叶， 那您就是那深埋于大地的根．
知心的话儿总是想对您倾诉， 满心的欢喜也想同您一道分享， 海老师我带着尊敬与爱戴， 让我深情唤您一声“海老师”好吗？
如果只有老师优秀而我们不合格， 那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？ 所以我希望全班同学要振作起来， 让我们的班级在海老师的带领更上层楼！
作文八：《我最敬佩的老师》600字
我最敬佩的老师
就是我上四年级时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，乍一看，真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时，似乎又觉得她挺温和的。 记得四年级的第一节语文课上，黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后，黄老师开始提出问题让我们回答，同学们都纷纷举起了手，教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的，我的手却好像被魔法控制住了，就是举不起来，心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢，要是答不对就不好了。” 这是，我看见了黄老师，她正微笑着看着我呢！多么慈祥的眼神啊！好像在说：“倩培，不要紧的，举手吧！”顿时，我信心十足了，高高地举起了手。老师的微笑也变得更甜了，好像放下了心头的一块石头似的。老师问我：“倩培，这篇课文主要讲了什么？”我回答说：“课文主要讲了卢沟桥上的狮子的形状、大小。”老师笑着说：“答得很好，我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来，我在学习上变得更加主动了。 为了我们班，黄老师尽心尽力地做好每一件工作。每天批改作业时，黄老师都习惯性地把同学们的错别字记录下来，第二天再一笔一画地写在黑班上，告诉我们哪一笔最容易出错。校运会就要到了，黄老师组织我们排练，仔细地给我们讲解到了主席台前要怎么走，怎么喊口号。一年来，我们各方面都取得了很大的进步。 现在，黄老师不教我们班了，但我真的很想念黄琦老师。
作文九：《我最敬佩的老师》1400字
我最敬佩的老师
－－－李老师
我很庆幸能加入孙伯中学这个大集体，在这个优秀集体里，每一位同事都在以自己的实际行动告诉着我和影响着我。他们勤于奉献，甘为人梯，长期默默奉献在自己的工作岗位上，用爱的源泉，教书育人，为孙伯中学营造出良好的育人环境。在他们身上，我体会到：爱学生，就是教师的责任和使命。要说我敬佩的同事， 实在太难了， 难在我校的老师都是我所敬佩的。不管是比我年龄小的还是大的，他们都是我学习的榜样，人生的楷模。他们身上都富有个性特色的闪光点。这些闪光点，正是我所没有的，所以我心中油然而生出许多对他们的敬佩之情。
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是我的数学老师—李老师。
他用爱心、耐心、细心去开启学生的心智；他用真心去善待一切；他没有轰轰烈烈的创举，唯有一个美好的心愿，用三尺讲台去描绘绚丽的世界，在学生心中留下无穷的财富，且付诸于行动；他用自己优秀的人格，用宝贵的生命去培养每一个学生，发挥他们最大的潜能；使学生具有良好的价值观、世界观。
当你看到他的笑容时，听到他的声音时，当你听他上课时，你不会想到他是一位年近五十的人。他有着一颗年轻的心，处处体现着热情与活力。在他的身上最让我敬佩的有两方面：一是他的认真；二
是他的热心和爱心。
说到李老师的认真，主要体现在工作上就是他备课认真。李老师是一位教数学的老教师，他的课讲的引人入胜，知识含量大，深受学生的喜爱。他没有因为自己的资历深而自居，而是课前认真地去备每一节课，他的书上会密密麻麻地写上他的字迹，他会为一个概念翻找书籍，查找网上资料。正是他课前的认真，才有了他课上的丰富。只要你听过李老师讲课，就会被他的激情所感染，产生想学数学的冲动。李老师的批改试题可以说是慢，那也是因为他的认真，因为他要仔细的看每一道题，合理的给出分值，还要客观地写上评语。正是他的种种认真才有了学生们的骄人成绩。每每看到他的认真，自己就会油然而生敬佩之情。
李老师的热心体现在对待同事上，他会热心的经常从三楼去一楼为同事提水喝，有时，我们年轻的老师面对这些９０后的中学生，不免发些牢骚。可李老师就观点不一样，每当这时李老师总是开导我们，要用发展的眼光看待学生，像世间的万物各有它的别样用途，看学生也是一样，路边有小草、有冬青、有柳树、有参天大树。每当因为个别学生烦心的时候，我就对李老师的话肃然起敬，激励我要有足够的耐心开导学生、帮助学生，使之学生有所进步。
要说李老师的爱心，感触最多的是对待学生上，要说他是老师，其实更多时更像是一位爷爷，他是那样的爱他的学生们，他会主动去关心学习上有困难的学生，他经常会带着学生到办公室给他们讲解，也总会看到一些学生围着他问这问那。看到思想上有困惑的学生，他
也会上前去开导劝慰。他每天在工作着，快乐着。
教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。但我校的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获；学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。作为教师，我清楚的知道我们所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我们从事的是阳光下最光辉的职业。“百尺竿头，更进一步”，让我们携起手来，为了孙伯中学的辉煌明天，奉献自己的一份力量。
全世界的老师就好象是一群花，而李老师则是花群中最美的一朵。我敬佩的老师是全天下的老师，因为他们有一颗最善良、仁慈的心。我最敬佩的老师是李老师，因为他有一颗最善良、最仁慈的心。
作文十：《我最敬佩的老师》900字
我最敬佩的老师
云溪中学 李骁
她，个子不高，相貌平平，只是一名平凡的教师，却为人和蔼可亲、知识渊博、教法独特，由此成为了我心中敬佩的“牛人”老师。
刚进入她的教学范围时，到处传言她目露凶光，会不禁令人胆颤而寒，传得沸沸扬扬，而我怀着一颗想一探究竟的心等候她的到来，她出现之时，我的脸色立即风云突变，她那紧皱不松的眉头着实令我提心吊胆，就怕一不小心被她抓到把柄。后来，我们相处得也有些时日了，我便发现她与外面那夸大其词的传言大有不同所在，只是有时严厉些罢了！
数学练习时，我稍有松懈就猝不及防地连错数题，本以为她会和其他老师一样用那刺人的话对我破口大骂，且用那根“代表着神圣不可侵犯的教师权威”的“神鞭”卖力地“赏”我几下，可她并非如此，用行动一击即破我的想象，她不慌不忙地走到我的面前，轻而温和地拍了一下我的额头，然后坐在我的身旁，拿起笔，一边写着解题分析，而另一边轻声细语地给我讲解题思路，另外还会举起双手做不同手势给我比划，最后还会带着莞尔一笑的面容温柔细腻地说一句“懂了吗？”紧接着迅速走回了讲台上继续一丝不苟地批改作业。现如今，我已明白这是她不同于众人矣的“柔和教学法”，只有时被气得怒发冲冠之时才会大动干戈地揍人，那温馨的教学画面仍一副不漏地印存在我深深地脑海里、我的梦里、我的心里??
之前我认为她是一个“不管事”的人，由于一次“驱赶”事件让我再一次对其改变了看法：我们二班与对面一班同时进行考试时，走廊另一头来自四班的“不速之客”在嬉戏打闹之中闯入了我们的领域，班上许多人也倍受他们的干扰，开始心生烦恼，只有她，看见后独自一人立即加快脚步向此处赶来，用排山倒海之势的怒吼声给予他们沉重的训斥：“一班和二班正在进行考试呢！你们竟敢如此放肆！”吼声刚落，只见那些个“不速之客”已将刚刚的欢乐抛之脑后逃之夭夭，这着实大快人心，而她却独自一人站在我们教室门前默默地注视着??
有一段时间我沉迷于玩游戏，荒废了学业，她一眼便看出我的不对劲，悄悄带我去办公室，探得水落石出，在这学习危亡的关键时刻，是她，向我伸出援手将我从漫黑之际的迷惘之中拉了回来；是她，让我找回了纯真的自己；是她，让我重燃了学习的信心！
多少年风和雨，她那持续增多的皱纹中透显出淳朴、辛勤，她为教育事业奔波操忙了数十年，对我无微不至，我仿佛总能在老师们为我们繁忙时看见她的身影，她便是我最敬佩的老师——廖老师。
指导老师：李国雄
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