诗字
作文一：《关于喜鹊的作文》500字
关于喜鹊的作文
一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。
突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”
它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。
杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。
可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”
同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”
过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”
回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”
作文二：《关于喜鹊鸟的作文》1200字
关于喜鹊鸟的作文
导语，喜鹊看上去有副慢性子，不急不躁，没有过多的飞行夸张，但是翅膀的力量随时会满足它们飞翔的快乐。以下是小编为大家整理的关于喜鹊鸟的作文，欢迎大家阅读与借鉴，
关于喜鹊鸟的作文 在素描教室上课的时候，我看见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。
我问学生那是什么，他们回答我说，“那不就是我们学校里的喜鹊吗，”
素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄，茂密的枝叶里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。
有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点像是鸭子。
有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里，我像进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽的树上都被画上了印记，心里惶
１ ／ ３
急无比，头一个问题就是，“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里，”
幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来，三层的大楼盖好之后，我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。
上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停留在我们的身边。
关于喜鹊鸟的作文 有些灰蓝的天空，太阳像月亮一样惨白，垂头丧气的躲在云雾中，失去了灿烂的魅力。
这时，从东南方向，一前一后，飞过两只喜鹊。
两只喜鹊笨拙的扇动着翅膀从头顶上空一掠而过。
当扇动翅膀时，喜鹊的飞姿显得优美，当合拢翅膀的一霎那儿，它们肥硕的身躯总有点下坠的感觉。看着令人担忧。
因为来自地下的引力始终不放过从天上不幸意外掉落的鸟儿。
不过，两只喜鹊是健康的，飞翔没有瑕疵，发挥的天衣无缝。
２ ／ ３
观赏人多虑了。
也许是喜鹊个头大的原因，它们没有小燕子那般身手敏捷，所以飞得很低。
喜鹊看上去有副慢性子，不急不躁，没有过多的飞行夸张，但是翅膀的力量随时会满足它们飞翔的快乐。它们只要一展羽翼，不费吹灰之力，轻松自如的就从那幢宾馆的楼顶飞到约有三百米远另一幢楼房顶上的太阳能热水器上，或者从这棵树飞落到另一棵树上。
不管是落在任何的歇脚地上，喜鹊总会挺起丰满的胸腹，拉直它修长的身姿，显摆着一身有点滑稽不太庄重的嬉皮士式的黑底蓝花白肩头的黑礼服，肚子里露出雪白的衬衣，不停地左顾右盼，傲气十足。
喳喳喳，嘹亮的再调调它几声喜气的嗓子，这种自然而又被神话了的鸟语，不经意地引得路人们纷纷举头观看，惊喜异常。
３ ／ ３
作文三：《写喜鹊的作文1000字》1300字
写喜鹊的作文１０００字
写喜鹊的作文１０００字
喜鹊
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
我们村里的人，都喜欢黑白相间的穿花衣服的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。
大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。
说来也怪，在那些人心惶惶的不安宁的动乱日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。
现在，喜鹊们又来我们村里安家了。
它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。
我们村里有很多大榆树。
１ ／ ４
几乎每棵榆树的树梢都有一个窝。
一这高高的窝，就是喜鹊的家。
我亲眼看见喜鹊是怎样搭窝的。哦，那是很精细、很艰巨的劳动呢。
它们先是围绕着榆树飞来飞去。这是它们在反复比较、适当的位置。也许，同时就在设计新居的方案了。
一旦找准了“地点”，它们便开始施工起来：从村前村后（有时从很远很远的地方），觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，先搭起框架；再从地里、河滩上，叨来湿润的泥土加以黏接，间以柔软的细荆；然后一层一层地铺上枯草、布条、羽毛??
每筑好一个窝，如果顺利的话，大约需要十天的样子。在这段里，喜鹊们起早摸黑，从不停歇。据说由于辛勤劳碌奔波，十天下来，喜鹊的身子瘦了很多。
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
２ ／ ４
喜鹊筑造的窝，非常坚固，还有良好的“抗震性能”，任凭风吹打，很少有塌落的。一旦遇到特大的台风，鹊窝遭到破坏，喜鹊们会很快在原地重新修筑、重建家园。
我们村里有很多大榆树。几乎每棵树上都有鹊窝——喜鹊的家。
许许多多的鹊窝，就像我们村里的一排排房子、一户户人家。
喜鹊们也有一个安定的村子。
——每只喜鹊，就是这个村子的居民。
喜鹊不吃粮食，它们帮我们保护庄稼，专吃害虫。
我们从不伤害它们。
它们是我们的朋友，是我们友好的邻居。
３ ／ ４
４ ／ ４
作文四：《写喜鹊的作文1000字》1100字
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写喜鹊的作文１０００字
写喜鹊的作文１０００字
喜鹊
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
我们村里的人，都喜欢黑白相间的穿花衣服的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。
大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。
说来也怪，在那些人心惶惶的不安宁的动乱日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。
现在，喜鹊们又来我们村里安家了。
它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。
我们村里有很多大榆树。
几乎每棵榆树的树梢都有一个窝。
一这高高的窝，就是喜鹊的家。
我亲眼看见喜鹊是怎样搭窝的。哦，那是很精细、很艰巨的劳动呢。
它们先是围绕着榆树飞来飞去。这是它们在反复比较、选择适当的位置。也许，同时就在设计新居的方案了。
一旦找准了“地点”，它们便开始施工起来：从村前村后（有时从很远很远的地方），觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，先搭起框架；再从地里、河滩上，叨来湿润的泥土加以黏接，间以柔软的细荆；然后一层一层地铺上枯草、布条、羽毛??
每筑好一个窝，如果顺利的话，大约需要十天的样子。在这段时间里，喜鹊们起早摸黑，从不停歇。据说由于辛勤劳碌奔波，十天下来，喜鹊的身子瘦了很多。
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
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喜鹊筑造的窝，非常坚固，还有良好的“抗震性能”，任凭风吹雨打，很少有塌落的。一旦遇到特大的台风，鹊窝遭到破坏，喜鹊们会很快在原地重新修筑、重建家园。
我们村里有很多大榆树。几乎每棵树上都有鹊窝——喜鹊的家。
许许多多的鹊窝，就像我们村里的一排排房子、一户户人家。
喜鹊们也有一个安定的村子。
每只喜鹊，就是这个村子的居民。 ——
喜鹊不吃粮食，它们帮我们保护庄稼，专吃害虫。
我们从不伤害它们。
它们是我们的朋友，是我们友好的邻居。
《写喜鹊的作文１０００字》
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作文五：《写喜鹊的作文1000字_写喜鹊的作文,用猎人喜鹊狗写作文,写喜鹊外形的作文》1000字
写喜鹊的作文１０００字＿写喜鹊的作文，用猎人喜鹊狗写作文，写喜鹊外形的作文
写喜鹊的作文１０００字
喜鹊
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
我们村里的人，都喜欢黑白相间的穿花衣服的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。
大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。
说来也怪，在那些人心惶惶的不安宁的动乱日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。
现在，喜鹊们又来我们村里安家了。
它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。
我们村里有很多大榆树。
几乎每棵榆树的树梢都有一个窝。
一这高高的窝，就是喜鹊的家。
我亲眼看见喜鹊是怎样搭窝的。哦，那是很精细、很艰巨的劳动呢。
它们先是围绕着榆树飞来飞去。这是它们在反复比较、选择适当的位置。也许，同时就在设计新居的方案了。
一旦找准了“地点”，它们便开始施工起来：从村前村后（有时从很远很远的地方），觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，先搭起框架；再从地里、河滩上，叨来湿润的泥土加以黏接，间以柔软的细荆；然后一层一层地铺上枯草、布条、羽毛??
每筑好一个窝，如果顺利的话，大约需要十天的样子。在这段时间里，喜鹊们起早摸黑，从不停歇。据说由于辛勤劳碌奔波，十天下来，喜鹊的身子瘦了很多。
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
喜鹊筑造的窝，非常坚固，还有良好的“抗震性能”，任凭风吹雨打，很少有塌落的。一旦遇到特大的台风，鹊窝遭到破坏，喜鹊们会很快在原地重新修筑、重建家园。
我们村里有很多大榆树。几乎每棵树上都有鹊窝——喜鹊的家。
许许多多的鹊窝，就像我们村里的一排排房子、一户户人家。
喜鹊们也有一个安定的村子。
——每只喜鹊，就是这个村子的居民。
喜鹊不吃粮食，它们帮我们保护庄稼，专吃害虫。
我们从不伤害它们。
它们是我们的朋友，是我们友好的邻居。
《写喜鹊的作文１０００字》
作文六：《关于喜鹊的作文500字》1300字
关于喜鹊的作文
一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。
突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”
它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。
杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。
可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”
同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”
过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”
回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（ｎｅｘｔ８８）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
作文七：《关于喜鹊的作文11篇》4000字
关于喜鹊的作文１１篇
篇一：小喜鹊
放学的路上，一只喜鹊飞过来，落在树上。
我慢慢的走过去，仔细观察起来。它除了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外，其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮，像一颗宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着，好像在唱歌一样，非常动听。
老人常说喜鹊是吉祥的鸟，谁听到它的叫声，谁就会幸运。今天这只喜鹊为什么对我叫呢，我有什么喜事呢，啊，对了，今天是我的生日，我想起来了。小喜鹊在祝我生日快乐～“谢谢你，小喜鹊～”我对小喜鹊喊道。这时，小喜鹊看看我，匆忙飞走了。
篇二：小喜鹊盖房子
小喜鹊也想有一个属于自己的房子。于是想看看燕子、布谷鸟、麻雀三位好朋友的窝是怎么盖的。说着小喜鹊就向燕子的家飞去。燕子跟小喜鹊说它的房子是用泥巴砌成的。小喜鹊心里想泥巴那么脏，我才不要弄脏我的翅膀呢。于是又飞往布谷鸟家，布谷鸟说，我不筑巢，你把蛋下到别人的窝，让别人养大，最后把它带走就行了。小喜鹊觉得不对，因为它那样就是小偷。小喜鹊决定以后再也不跟布谷鸟打交道了。离开布谷鸟，小喜鹊又去找麻雀，麻雀说自己的窝只要小草和羽毛就行了。小喜鹊自言自语的说：“上哪找那么多小草，再说喜鹊也不爱掉毛，去哪找毛呢，小喜鹊又放弃了这个想法。
小喜鹊想起了妈妈的窝，它就飞回家里。它仔细观察了一会儿，发现妈妈的窝是用树
枝搭成的，窝里铺垫着羽毛，杂草。它观察完后就去搭窝了。一个月后，它终于有了属于自己的房子。还下了一窝可爱的鸟蛋。
每个人的习性不一样，，窝也不同，小喜鹊根据自己的习惯搭出了合适的窝，真了不起～
篇三：喜鹊
今天，阳光明媚，万里无云。我们在教室里安静地读书时，突然，一个壮观的景象引起了大家的注意，我们一窝蜂似的跑向窗前，哇～哇～只见学校对面的空地上一群一群的鸟飞来飞去，而且一会儿像飞机一样飞上天空，一会儿又像闪电一样落下来。这时，我们七嘴八舌的议论起来，是乌鸦吗，一定是乌鸦～是麻雀～大家东一句西一句，一直说到老师来。
老师说：“这应该是喜鹊吧～”不一会儿教室里又传来一声尖叫，原来所有喜鹊全体出动，一同飞向高空，仿佛一架架飞机从我们头上飞过，转眼间飞回来了。为什么他们不飞走呢，难道它们不想飞向南方吗，
它们像人一样有灵性，可能我们一直没有打扰它们，这个家太安静了吧～喜鹊很可爱～
篇四：喜鹊
今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。
喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一块白色的大布。
喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。
我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它，生怕它飞走了。过了一会儿，才记起在上数学课。
这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。
篇五：【童话】吹牛和捣乱的喜鹊３００字作文－新东方宝典
从前在森林里有两只喜欢吹牛和捣乱的喜鹊，捣乱的喜鹊喜欢做恶作剧。每天总是给别人带来恶运，而吹牛的喜鹊每天总是骗别人，骗别人吃的和玩的东西。
有一天国王来到了森林里，刚好两只喜欢吹牛和捣乱的喜鹊一起看到了国王，喜欢吹牛的喜鹊对喜欢捣乱的喜鹊说，怎样骗国王，突然国王看到一只喜鹊飞过来，喜鹊说： 尊敬的国王，我要告诉你一个很多财宝的地方。 后来国王听了喜鹊说的一个很多财宝的地方，就马上出发了，接下来会捣乱的喜鹊在这里做了很多的机关的。
国王来到了吹牛的喜鹊说的地方，结果被机关整的很惨，国王终于知道告诉国王的喜鹊是吹牛的喜鹊，设计机关喜鹊是会喜鹊。
结果这两只会吹牛和捣乱的喜鹊，都被国王处死了。
篇六：小喜鹊
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是喳喳的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊～我就去找爸爸。小喜鹊它怎么了啊，爸爸拍着我的肩膀说：也许是它想妈妈了，想家了吧～那茂密的树林才是它的家。看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：谢谢你小朋友
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中～
篇七：喜鹊
从前，山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘，她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起，地里的农民民就会停下手里的活儿：溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳：丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。
喜鹊姑娘１６岁那一年，已经出落的亭亭玉立，当地恶霸地主看中了她，想把她许配给自己的傻儿子，被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气，心中又生一计：在喜鹊姑娘上山砍柴的时候，设下埋伏。把她给绑了回来，强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从，成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍，把喜鹊姑娘逼上了山崖，没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村，毅然地跳进了山谷之中。
第二天清晨，人们还沉浸在悲痛之中，山谷里飞出一只不知名的鸟儿，美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔，不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上，清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。
听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影，仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声～
后来，人们就把这只鸟称之为喜鹊。
篇八：可爱的大喜鹊
在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫 马嘎 。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它 嘎嘎 地叫声。
马嘎 是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。 马嘎 怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相～
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来 嘎～嘎～ 然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
篇九：小喜鹊
放学的路上，一只喜鹊飞过来，落在树上。
我慢慢的走过去，仔细一观察起来。它出了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外，其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮，像一颗宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着，好像在唱歌一样，非常动听。
老人常说喜鹊是吉祥的鸟，谁听到它的叫声，谁就会幸运。这时，它好像看到了我，便飞走了。
篇十：骄傲的小喜鹊
在一个宁静而茂盛的森林里，住着小喜鹊和啄木鸟
一天，大树爷爷生病了，啄木鸟医生知道了，不假思索地马上赶来，仔细地在大树身上找害虫。这时，一只小喜鹊哼着歌刚从这边飞过，看见啄木鸟正为大树找害虫，说：“啄木鸟，我们来比比谁唱得歌洪亮。”啄木鸟应了声：“唱歌我哪能跟你比。”一听，小喜鹊高兴的拍拍翅膀，看看自己匀称的身体得意地说：“那我们来比比谁最美。”这时，惊动了大树爷爷，大树爷爷皱着眉毛说：“小喜鹊，你虽然外表美丽，但怎能以自己长处向别人炫耀呢，更要取长不短，这才是我们喜欢的喜鹊。”小喜鹊一听，一下子脸红了，低着头说：“啄木鸟，对不起，我太骄傲了，希望你原谅我。”
啄木鸟、大树都笑了笑，都夸小喜鹊是个知错能改的好孩子。
篇十一：喜鹊
我最爱见着喜鹊了，大概是它会给我带来些好运吧。我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。如果把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。
天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影；那好像是喜鹊的呢，一阵伤人的风刮拂
过我的面颊，随着那对喜鹊的幻想一起飞走了。
小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我许多常人没有的能力，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。
每当长空一度，鹊音四横。我便一如既往的跑出门外，环顾这美丽的天空，去寻找它。
我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢，
作文八：《写喜鹊的作文：飞到校园的灰喜鹊（优秀篇）》1000字
写喜鹊的作文：飞到校园的灰喜鹊
写喜鹊的作文：飞到校园的灰喜鹊
突然，我的目光转移到校园中的老槐树上，一只美丽的灰喜鹊落在这棵树上，正在歌唱一首美丽的、婉转的、描写春天的歌，那歌声里满含着清轻和美，它美着大自然美好的景致
飞到校园的灰喜鹊
刚刚入学时的我，还什么都不懂，被妈妈推进 一年级二班 的教室后，我怀着紧张的心情等待妈妈离开教室 突然，我的目光转移到校园中的老槐树上，一只美丽的灰喜鹊落在这棵树上，正在歌唱一首美丽的、婉转的、描写春天的歌，那歌声里满含着清轻和美，它美着大自然美好的景致。我在教室里听着它歌唱，微风仿佛在给它伴奏，枝条也跟着旋律为它跳舞 天是否也在被感动着，渐渐地，天气变得暖暖的，清新的空气扑进教室，（我们在和喜鹊一起感受生活 以后，我上学的第一件事就是瞧瞧那棵老槐树，再听听喜鹊唱歌，我再一次被打动了，它的歌被微风吹进了我那幼小的心灵。它的歌不如现代流行歌唱得好，也不比流传至今的《让我们荡起双桨》唱得抒情。可是，它的歌有一点是其他歌比不过的 它的歌插上了想象和自由的翅膀。为什么，因为它的内心是自由和快乐的，它可以用欣赏的目光看世界。那，它的内心世界又是怎样的呢，我不知道。
一次偶然的机会，我上学来得格外早，灰喜鹊还没有来，我便在老槐树旁等待它的到来。许久，我看到它从教学楼那边飞来，它没有停在老槐树上，而是围着学校在天空中自由自在地飞翔，嘴里唱出清脆的歌儿，仿佛在向太阳公公问好。又过了一会儿，它停在老槐树上， 叽叽喳喳 地继续唱歌，这次，它又换了一首歌，它在问候谁，是我吗，我仍然不知道。它唱着唱着，同学们来到学校，我不得不离开它，它接下来又要唱什么呢，是描写大自然的歌，是美学校的歌，还是 我还是不知道。
我猜想到了它的内心世界 多么美好，多么自由，多么快乐～以后，我的心里更惦念那只灰喜鹊。
不久，我的功课忙了起来，没有时间去看那只喜鹊了。不知怎么回事，
和喜鹊做伴的老槐树病了，不久，喜鹊便离开了我们的母校，我很伤心。
新的一年开始了，学校开展了运动会，我又站在老槐树下，等待它的到来，等了好久，我没有发现它。那根枝条上没有一丝动静，上面的绿叶越来越少，甚至已经没有了，粗老的枝干上有几滴水，是不是它想念它的伙伴流下的眼泪呢，我不知道。
空空的枝条上 居住 的那只喜鹊，不知什么时候又能出现在我面前 名师精评这篇文章打动人的是孩子那纯真的期盼和美好的心灵。作者通过一只喜鹊，让我们看到了一个孩子的失落和孤单的心情。作者用诗一般的语言，向我们讲述了一个孩子的寂寞。文章结构明了，脉络清晰，构思独特，是一篇文质兼美的文章。
作文九：《写动物的作文600字：可爱的大喜鹊》800字
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写动物的作文６００字：可爱
的大喜鹊
写动物的作文６００字：可爱的大喜鹊
在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。
“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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一下子明白了事情的真相～
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎～嘎～”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。
这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎～嘎～”地叫个不停。
我非常喜欢我的“马嘎～”
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作文十：《写喜鹊的作文1000字(优秀篇）》800字
写喜鹊的作文１０００字
写喜鹊的作文１０００字
写喜鹊的作文１０００字 喜鹊 一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。 我们村里的人，都喜欢黑白相间的穿花衣服的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。 大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。 说来也怪，在那些人心惶惶的不安宁的动乱日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。 现在，喜鹊们又来我们村里安家了。 它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。 我们村里有很多大榆树。 几乎每棵榆树的树梢都有一个窝。 一这高高的窝，就是喜鹊的家。 我亲眼看见喜鹊是怎样搭窝的。哦，那是很精细、很艰巨的劳动呢。 它们先是围绕着榆树飞来飞去。这是它们在反复比较、适当的位置。也许，同时就在设计新居的方案了。 一旦找准了“地点”，它们便开始施工起来：从村前村后（有时从很远很远的地方），觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，先搭起框架；再从地里、河滩上，叨来湿润的泥土加以黏接，间以柔软的细荆；然后一层一层地铺上枯草、布条、羽毛?? 每筑好一个窝，如果顺利的话，大约需要十天的样子。在这段里，喜鹊们起早摸黑，从不停歇。据说由于辛勤劳碌奔波，十天下来，喜鹊的身子瘦了很多。 一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。 喜鹊筑造的窝，非常坚固，还有良好的“抗震性能”，任凭风吹打，很少有塌落的。一旦遇到特大的台风，鹊窝遭到破坏，喜鹊们会很快在原地重新修筑、重建家园。 我们村里有很多大榆树。几乎每棵树上都有鹊窝——喜鹊的家。 许许多多的鹊窝，就像我们村里的一排排房子、一户户人家。 喜鹊们也有一个安定的村子。 ——每只喜鹊，就是这个村子的居民。 喜鹊不吃粮食，它们帮我们保护庄稼，专吃害虫。 我们从不伤害它们。 它们是我们的朋友，是我们友好的邻居。
