小小鸟一
作文一：《关于雨天的作文》2000字
关于雨天的作文
关于雨天的作文 （一）
那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这 雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含 蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的 雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是 ＞秋 天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让 人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把 我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容；夏雨也带着她雨的面纱，匆匆 而过，似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹；冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是 一种寂静的白色。秋雨啊！你淅淅沥沥的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是无论哪 里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊！你来的温柔，走的无息，只留下我 淡淡的回想。
秋雨啊， 有多少人在赞美你歌颂你？又有多少人为你吟诵？你是诗的魂；你是歌的 词；你是秋的女神。
爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下？你的点点雨 滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的向往。
我们怎么能不把秋雨吟诵？
关于雨天的作文 （二）
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一场急雨退去了连日来的酷暑，也将眼前的世界洗得格外明净。大雨已停， 我作为雨的化身，静躺在一片绿叶之上，静等着黎明的到来。
一声鸟鸣，打破了黎明的寂静，越来越多的鸟儿开始在这片小树林里飞动。一丝阳 光透过树叶的缝隙，照在我躺着的那片树叶上，我全身顿时暖烘烘的，好舒服。阳光为 我披上了一件五彩的外衣，我想远远看来，我肯定像一颗钻石一样熠熠放光。一只小麻 雀被这突如其来的光彩所吸引，它飞过来落在我身旁的树枝上，歪着脑袋审视，不时轻 声“唧唧”叫两下。 近距离我才发现， 这只平时看着不起眼的小生灵， 其实长得很俊美。 它俯下身来，用嘴轻轻的试探着啄了我一下，我顿时痒得打起滚来，不想一个跟头从树 叶上滑了下来。
树下的一根不知名的小草发现了我的失足，他伸出不太宽阔的叶子接住了我， 我就 激流勇进，顺着它的茎叶一路直下。“咣”，我一头撞到了底部，一直还在睡懒觉的毛 毛虫被我浸没，它从梦中惊醒，慌乱地伸腿挣扎，我看得出它对这个突如其来的冷水澡 的愤怒。我的身体被叶子底部的缝隙挤得细长，如一丝银线顺着主干留下，在最后一刻 我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定的四处张望。 我深感歉意， 真心希望它能开心的度 过这一天。
大地稳稳地接住了我， 我四仰八叉地躺在它厚实的胸膛上， 丝丝缕缕浸润着身下这 完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么时候身边多了许多我的兄弟姐妹，它们和 我一样微不足道地浸润着这片土地。
在太阳还没有完全升起之前，我完成了一天的旅程。经我洗涤的花更艳，叶更绿， 被我带走尘埃的空气更加清新。为着这个世界的美好，我尽着自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
关于雨天的作文 （三）
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书 页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的 无限遐想??
雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面， 几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨 的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响 天彻地。 秋雨的声音， 就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的 凝重，平实真切，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留 痕迹的轻柔美丽，令人心醉。春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽， 如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的 清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。
雨，有色。春雨，是绿的，是生命用希望点燃的绿色，永远不会消退；夏雨，是白 与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成；秋雨，是金黄 的，那时果实散发出的；冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气；夏雨的味道凉爽如冰，捎带 着泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝 ＞收获的香甜；冬雨的味道凛 冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的 ＞故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来 的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹， 与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和 ＞倾听，就这样，一次次地辗转于天地间， 因为它的使命。
雨，如人。
作文二：《关于写事的作文》1500字
关于写事的作文（一）
随着时间的流逝，许多事情都已渐渐忘记了。但是有一件事让我记忆犹新。
那是暑假里的一件事情。有一天妈妈对我说：“我们来一起做一个小小的试验吧！”我急切地问：“做什么试验呢？”妈妈说：“植物虽然没有眼睛，但是它们还是会追寻阳光的。你不相信的话，我们现在就开始试验吧！”妈妈一边说一边把绿豆放进了一个透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的绿豆裂开了一条缝。它们像刚出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢！第三天，绿豆们都竖起了“大拇指”好像在说：“我真棒、我真行！”第四天，大约有十颗左右的绿豆高高举起“手”它们都在积极举手回答老师的问题一样。第五天，我看见有九颗绿豆都“站”起来了！到了第六天，它们真的像妈妈所说的一样：它们往有太阳、有空气的地方生长着，好像是有一种无形的力量，牵引着它们往同个方向生长着。其他的没有“站”起来的绿豆已经变质发臭……
直到现在我还时常想着这件事，其实大自然也有它的自然法则——优胜劣汰。我们人类也是大自然的一部分，我们也要努力的适应这变化的世界，让自己更加阳光，更加向上。
关于写事的作文（二）
做错了事，才知道悔改。走错了路，才肯回来。
那是今天下午我放学回家以后，我情不自禁地盯上了一部电影。电影并没有看完。奶奶就叫我去做作业，我完全不当一回事，又多了一会儿，奶奶再一次叫我去做作业。我才极不情愿的去做。可一看到作业，满脑子都是电影。所以一个题都不会做，我准备上网查。可是，查着，查着，一个鬼主意重我心头涌出。心想：现在还早得很，不如把电影看完吧！我把电影的名字打了上去。可还是不给敢打开。突然，不知什么东西给予了我勇气。我板着脸将网页打开了。不知什么时候，爸爸走了过来，我正看得入神，没反应过来，等到我察觉的时候，爸爸已经在我身后了，此时我的心怦怦的跳个不停，眼睛直勾勾地看着爸爸。如果此处有个地洞那该多好啊！不知所措的我害怕极了。可让我意想不到的是，爸爸走进我，抚摸着我的头神情严肃，语重心长地说：“人生岂能不犯错，但不可一错再错。”于是爸爸转身就走了。听了爸爸的话，我的心一下子平静了许多，可是我的脸一下子变得通红，我好惭愧。也很后悔，但我已经做错了，该怎么办呢？于是我想去了老师曾经说过，只有能知错就改，就是好样的。
我会将今天的一幕记在心上，不会再重蹈覆辙。
关于写事的作文（三）
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，（ｍ．ｌｚ１３．）他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
＊ 写事的作文
＊ 写事作文
＊ 写人写事的作文４００字
作文三：《关于写事的作文》1800字
写事的作文３００字
在我的记忆中有许多和同学一起值得回忆的有趣的事情，它们像沙滩上的贝壳一样形状各异，每一枚都让我爱不释手，每一枚都值得珍藏。
说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。那是暑假里的一天，爸爸带我和两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。
一进馆，我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯和三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳，大约有九米高，三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部，大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊：”快下来啊，你不敢了吗？“我可不想当胆小鬼，一咬牙，一闭眼，伴着冰冷的水流，我坐着滑下去了。下滑的过程中，速度越来越快了，我撑住胳膊当刹车，没有效果，心里十分惊恐。很快我被冲进池中，手臂和大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系，我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。
这就是我记忆中最有趣的一次戏水。
写事的作文５００字
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
写事的作文７００字
国庆节的早晨，我连早饭还没吃就赶着去大姑家参加表姐的婚礼。婚礼的形式是这样的：新娘在自家里等着新郎去迎接她回婆家吃中饭。一来到大姑家我便迫不及待地跑上二楼表姐的房间，表姐穿着一身洁白的婚纱幸福地坐在床上等着，等着新郎的到来。表姐的房间陆陆续续地来了很多亲戚朋友，都争先恐后地看新娘。而我，则静静地站在二楼阳台上看着远方。
“新郎来啦！新郎来啦！”一阵阵响亮的叫喊声打断了我的思绪。我把视线移向左边，一辆小车往这儿驶来，而楼下一群人大喊着：“堵住门口！堵住门口！先别给他进来，要给红包才能进。”我不禁把目光投向大门，表姐的一群姐妹们把围着大门口，可是没拴好大门，结果新郎闯进来了，走到了二楼楼梯口，姑娘们挤成一团，向新郎讨红包，可新郎骗说没有准备，其中一个女孩提议：“不如新郎唱一首歌吧！唱了歌，我们就放你上去”新郎答应了，可是狡猾的新郎又趁姑娘们不注意，找了个缝隙冲了上去。这时姑娘们有些沮丧。
可是，机灵的姑娘们又从新娘的鞋下手，她们把新娘的鞋藏好，为难新郎：如果找不到新娘的鞋，就不让他把新娘带走。新郎可是很有办法的，首先说时间不够了，要按规定时间回到家。但没有人领他的情。新郎见这个办法行不通，就拿出一个红包，说：“如果谁告诉我鞋藏在哪，我就给她。”有些孩子蠢蠢欲动，但她们还是没有说。没办法，他只能低下头找起鞋来。终于，他在床底下找到了新娘的鞋。而在另一头，我的爸爸妈妈在忙碌着，准备给新娘送嫁。
送嫁的场景也很热闹。一出大门，新娘的弟弟为新郎撑开伞，而新娘走到大门口就把事先准备好的硬币一抛，撒在地上，人们争着去捡。最后他们上了车，车子把他们送到新郎家。
车子驶到新郎家门口，一卷卷长长的喜炮迎着我们进门。在新郎家吃完午饭，婚礼差不多就进入了尾声。我们准备回家了，又是长长的喜炮送我们出门。一路上，我仍忘不了表姐脸上那洋溢着的幸福的笑容，也忘不了这个特别的国庆节！
作文四：《初二关于雨天的作文：雨天》700字
初二关于雨天的作文：雨天
在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已，在这里为大家整理了初二关于雨天的作文：雨天，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
雨，是天空思念大地的泪水。
雨天，不过也是清春一泪人。
我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。
风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不
远。
时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……
这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。
精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。
初二关于雨天的作文：雨天是不是很好呢？希望能对同学们有所帮助！
作文五：《关于写雨天的作文》300字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ； 刚过了几天晴朗的日子，雨好像又耐不住了，滴滴嗒嗒地又开始下了，傍晚时分，望着窗外白茫茫的一片，云雾缭绕，时隐时现。 闭上眼睛，那雨滴声是那么的清脆，不论听多久，也不会心烦。打开窗户，风就往我脸上打过来，雨也飘到我的脸上，凉丝丝的，却又不感到寒冷，反而让人感到清爽。入夜，灯光下的雨，一丝一丝的，就好像丝线一般，晶亮晶亮的。雨打在树叶上，沙沙的响声甚是好听，比那琴声还悦耳。我在这雨滴声中度过了一个宁静的夜晚…… 早晨，才真正看清了雨的力量。雨让天空变了样，那一滴又一滴的雨，在空中连成了一幅珠帘，一层又一层，让这个世界多了一层神秘感。雨让山变了样，本来死气沉沉的山一下受到了雨的滋润，变得那么有生机，绿意盎然。 闻着雨中的空气，好像都经过了过滤一般，跟晴天不在一样，好似更加心旷神怡了。雨，是春天来临的征兆，就在这雨中，春天越来越近了。
作文六：《关于写事的作文600》2400字
在我们这个２１世纪这个光明时代中，我们每一个家庭中的每一个孩子，一定都是沐浴在爱的阳光之下，尤其是现在的绝大多数都是独生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团转。可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。
小时候的我在亲戚朋友的口中，都说我是享尽了全家人的福，是属于那种“一人吃饱，全家不饿”的类型。甚至到了小学五年级的时候，那么近的路，还需要爷爷天天接送上下学。
在小学毕业的那个暑假，我才开始成长。 夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰弥漫在夜空中。因为是小学毕业，所以没有作业，吃好晚饭，正在看电视，妈妈突然拿着一张折着的纸，“对面楼有一户是大舅的朋友在那里租的房子，这一季度的水电费得交了，大舅叫我们帮着收一下，你去吧？”
我并没有太在意，因为我和妈妈之间经常开玩笑，这次她一定又是骗我的，我才不会那么笨呢！
“就会骗我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”
“我知道你不相信，不过这次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久这么点事么？以后你走入社会还有很多挑战呢，快点，趁现在人家正在家里吃晚饭，去一趟，不要十分钟就行了。”
看着妈妈那么严肃的表情，我应该断定就是真的了，“可是我又不认识别人，怎么给他们说呀？”我发现自己有一点胆怯了。
“怎么能不会说呢？我在厨房窗户上看着你。哪儿像是男子汉呢！”
对，我都长这么大了，怎么连这点小事都那么胆怯呢？可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是没用！不行！不能再这么胆小了，我就去闯一闯！！
妈妈又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了对面的楼道。来到那扇普通的门前，我发现自己又有些胆怯了。这可不行，就差一步了，怎么能退缩呢？我于是也不顾自己的思想挣扎，就敲动了那扇门，反正只要门打开，我总不至于不与别人说话吧。
打开门，我给那位大娘说明了来意，并且收来了水电费，还连声夸奖我，说我能帮大人做事了，真是比任何的成绩，任何的奖励得到时还要激动。
过了这么长时间，我一直都会去敲开那扇门，并且事没有胆怯，没有“心理战”的。
我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多，从那一天我敲开了那一扇门之后。
成长，最重要的不是别人给予了你多少，而是在你自己的锻炼中自己所学到了多少，所以，在成长中，最主要的还是自己，只要你在自己中成长，才是会感到成长所带给你的许多许多……
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘．其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的．也ｕｈ
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡．」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物．不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走．
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的．
而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责．
在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来．
成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！
作文七：《关于写事作文的评语》5100字
关于写事作文的评语
篇一：写事作文评语
《小学生写事作文评语》文章正文：
１（整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉～
２（如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
３（娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
４（文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
５（文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
６（真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
７（看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
８（作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
９（清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
１０（精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
１、开头部分
简单交待时间，地点和结果?
语言简练，规范，开篇吸引人。
?以?开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述?给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
２、内容部分
场面和气氛描写为文章增色不少；?对精彩地方进行简单描述；点面结合，简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将?改成?更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了?的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。 用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了?的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现?
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
?和?形成鲜明对比，突出?
３、结尾部分
结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
４、总体部分
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激－情，描写了??，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。 文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 ?特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激－情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物
产生?的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清
新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。文章开头与结尾
时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。｀
对细节传神的刻画，恰到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 文章选材新颖，?这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对?生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
本文围绕?这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
通过仔细观察，采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
篇二：写人作文评语大全
作文开头：
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
１、以饱满的＊＊＊，描写了??
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
８、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
１１、小作者观察仔细，叙述时井然有序
１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
１４、文章想象合情合理，
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
１７、细节描写颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
２０、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
２３、文章将?写得细致入微
２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１１、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
１３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以?点明中尽，含蓄隽永
篇三：小学生写事作文评语
《小学生写事作文评语》文章正文：
１６（整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉～
１８（如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
２０（娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
２１（文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
２３（文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记
录下自己的心路历程。
２５（真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
２６（看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
２７（作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
２９（清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
３０（精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
作文八：《关于写事的作文评语》1200字
关于写事的作文评语
关于写事的作文评语
１． 详略安排不当，主次不够分明。
２． 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
３． 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
４． 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
５． 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
６． 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
７． 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
８． 中心不够明确，立意不够清晰。
９． 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
１０． 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
１１． 表达不清晰，说服力不强。
１２． 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
１３． 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
１４． 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
１５． 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
１６． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
１７． 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
１８． 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
１９． 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
２０． 头蛇尾之感。
２１． 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
关于写事的作文评语
１． …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
２． 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
３． 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
４． 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
５． 文章边叙事边抒情。
６． 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
７． 小作者观察仔细，叙述时井然有序
８． 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
９． 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
１０． 文章想象合情合理，
１１． 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
１２． 细节描写颇具匠心。极富功底。
１３． 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
１４． 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
１５． ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
１６． 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
１７． 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
１８． 文章将…写得细致入微
１９． 语言活泼明快，富有情趣。
２０．大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切
［关于写事的作文评语］
作文九：《关于春节写事的作文 》800字
关于春节写事的作文
“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”吟诵着这首王安石的《元日》，我们告别了２０１７，迎来了崭新的ＸＸ年，在这个四处充满着喜气洋洋的气息的春节里，我们一家人去欣赏灯会。
一路“颠簸”了几个小时，我们终于到达了目的地。
一下车，映入眼帘的是远处那高高耸立的古色古香的塔楼，塔楼的全身及四周的花草树木都沐浴在那金灿灿的灯光之中——给人以焕然一新的视觉效果。
买好门票，我们迫不及待地向灯会展场中心奔去蛛——
刚进展场，尽收眼底的景色不禁让 人眼前一亮——五彩斑斓的色彩星罗棋布 ，展场里外的树上都系上了五颜六色的闪鸷光灯，无数的色彩汇聚成一股涌动着的彩煮流，让人不禁感叹这视觉冲击力效果一流碇啊！星星点点的彩色给夜幕增添了几分不陬可多得的情趣。
飞速跑下楼梯，继续欣 赏这美景。拟人化的十二生肖整齐地站在册台阶上，那栩栩如生的外表，那细致刻画 出的表情好像是热情的老乡在欢迎从五湖群四海来的游客。
“女儿，快看！”妈妈，的话引起了我的注意，我循声望
去——哦晷，原来是由无数个散发着耀眼的银光的圆蟮点构成的呈半圆弧形的灯幕啊！这亮晶晶痣的银色为漆黑的夜晚添上了几抹迷离的色 彩。
我们继续前行着，即使灯会现场人绸山人海，也阻止不了我们那持续高涨的兴裕趣。哪一只只洁白无瑕的蝴蝶在绿油油的镢草丛中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中候释放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上摇诖曳着??
瞧－－－－四大名着之一的《п红楼梦》中的“金陵十三钗”也出现在灯蝥会上了，令我印象最深的还是那《红楼梦莫》中的主角——林黛玉。她身穿一袭宝蓝镦色长裙，楚楚动人，腰间还系着一块吊坠 ，为她增色不少呢！
灯会的灯可真多啊呜，让人看得眼花缭乱、目不暇接；灯会的威灯真亮啊，从远处眺望，火树银花、灯火？辉煌的一片；灯会的灯真美啊，美的让人啜沉醉其中，无法自拔。
吟诵着那首王安脱石的《元日》，我们恋恋不舍的告别了那譬令人陶醉的灯会，同时也告别了流失的２丢０１７，迎来了新的开始——ＸＸ年！
作文十：《关于写事的作文_范文》500字
关于写事的作文＿范文
在我多彩的童年里，有许多难忘的事，高兴的、成功的、开心的、难过的、后悔的??
但是有一件事令我自豪，那就是在我上四年级的时候，又领到新的一期《少年智力开发报》，上面有２００６年的纠正错别字大赛，增加了难度，要找３５个错别字。我下决心自己完成，刚读了一遍就找到了十几个，我心想：这么简单，再读两遍一定能找到。我有些大意了，没想到读了四五遍只找到了两三个字。我又想出了一个主意：把我怀疑的字圈出来，然后打开了词典一个个查，果然又找到了１５个，现在只差几个字了，我胳膊撑在写字桌上，冥思苦想着。忽然有个字映入我的眼帘，应该是“一颗”却写成了“一棵”，真是天无绝人之路呀，我立刻改过来。我越找越起劲，不一会儿就把剩下的错字找出来了。我飞快的把短文剪下来，装进信封写上地址寄了出去。没过几天，随着新的《少年智力开发报》来的还有一张二等奖的奖状和一枝精美的圆珠笔、一本漂亮的笔记本。我高兴的手舞足蹈。
各类公文格式 （函、请示、报告、通知、总结，演讲等等规定的公文格式）
各类的写作格式
各类公文包括标题、正文、日期、结语等。
？标题
一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
？正文
一般包括三层：简要介绍背景情况，事项和问题等
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