自由四季风
作文一：《高考作文议论文骄兵必败优秀作文》2500字
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你可以成为一个很优秀的人，但是你不可以过于骄傲，骄傲会使你在巅峰中跌落。以下是就爱阅读小编整理的议论文骄兵必败优秀作文，希望可以帮到大家！
议论文骄兵必败优秀作文：我懂得了骄兵必败
坐在门前的矮墙上，一阵阵秋风吹过，看着片片树叶从树上飘落，我闻到了岁月的味道，脑海中浮现出骄兵必败这句话。
１
上二年级的时候，我第一次月考就得了满分。走在回家的路上，我像一只快乐的小鸟，轻松自在。爸爸会给我什么奖励呢？可乐？炸鸡？还是什么呢？可令我没有想到的是：爸爸只是短短的几句话：这都是老师呕心沥血的教导，你不可骄傲啊！我置之不理，不以为然地回到了房间。
到了第二次月考，果真如爸爸所料，我栽了个大跟头，走在路上，鞋子像灌了铅一样沉重，路也似乎漫长了许多。站在家门口，我久久不敢进去，回想起上次高傲的神情算了，骂就骂吧！我小心翼翼地推开门，吞吞吐吐地告诉了爸爸，可父亲只是叫我跟他一起去家后的小山坡爬山。
哼！这座小山算得了什么！我大步一跨，开始登山了！可才到了一半，我就已经气喘吁吁了，爸爸见状，语重心长地说：小山就可以击退一切看不起它的人，孩子，记住骄兵必败这句话。突然，感觉嘴里有点涩涩的味道，我深深地低下了头。
期中考前，我全力以赴，终于又得到了一个好成绩。
２
爸爸平时脸上的乌云终于散去了，换成了温暖的晴天，嘴上也露出了一对小括号。
爸爸虽然没有读什么书，但是说的话都蕴含着生命的哲理，正是父亲，让我懂得了骄兵必败这句话的深刻含义！
议论文骄兵必败优秀作文：骄兵必败
从二年级开始，我的成绩就一直在班里的前三名，于是就逐渐变的骄傲起来了，教过我们的主科老师都会告诫我：胡嘉栎，如果你要一直骄傲下去的话，那么老师只能送你四个字骄兵必败。那时，我的理解能力并不强，根本就不知道骄兵必败是什么意思。可是现在，骄兵必败却成了我的座右铭。那是在我四年级的一次考试中，我竭力地发挥着自己最好的水平，竟然意外地考上了年级第一名。无论我走到校园的哪一处，都会听到这不是咱们四年级的年级第一吗？是啊！是啊！就是他。类似这样的话。每当我听到这种话的时候，心里便会像吃了蜜一样甜。因此，我变得越来越自大，上课不认真听讲、开小差、头调到后面和后面的说话、与其它同学之间传纸单单、甚至有时候把书立在桌面上，底下却
３
在看漫画同桌王雅有好几次对我说：如果你再看，我就去告诉老师。可是我每次都会自大地说：去吧去吧，反正我上次考了年级第一呢！因为我知道，以王雅胆小的性格，是不可能告诉老师的。果然她没有那样做。一转眼，又到考试了，我满怀信心地把试卷填完后，看了一下其他同学的试卷哈哈！只填了一面多几道题呀，看来我是第一个写完的。我坐在那儿等了四十几分钟，下课铃响后，竟忘了检查就交了上去。
第二天，老师把试卷批下来了，笑容满面地念到：景鑫：９０分，张恰：８８分，王明：８５。５分，刘浩：８４分，王豪杰：８３。５分我心里想：怎么还没念到我的分数呢？大概是想留到最后来表扬我吧！就在这时，老师念到：胡嘉栎：７８分。７８分？我揉了揉眼睛，７８分，竟然真的是７８分。我的眼泪断断续续地流了下来。老师念完分数后，好像看出了我的心思，便对我说：胡嘉栎，下课后和我出来一下。下课了，我随着老师走出了教室，老师意味深长地对我说：我早就跟你说过了，骄兵必败。如果你只是因为考了一次年级第一就开始骄傲自大的话，那么你的分数将越来越低，你现在明白骄兵必败的意思了吧。我点了点头虽然这件事已经过去了，但它在我的脑海中有了很深的印象，骄兵必败这个将让我一生收益的词语也会是我永远的座右铭。时时提醒我向成功的
４
道路前进。
议论文骄兵必败优秀作文：面对成功，不可骄傲
当屠刀下落，宏文顿成段章，江河改道，赤兔悲鸣。关云长，
曾经，桃园三结义；曾经，温酒斩华雄；曾经，过五关斩六将；曾经。
此时，你已达到事业的颠峰，人生的辉煌。然而，当荆州危急，你却说，吾自幼习武，何惧之有。好一个何惧之有葬送了一位五虎上将。
当虞姬横刀，将生命之情绽放成锋刃的鲜红，壮士掩面，乌骓悲泣。项羽，曾是气吞残虏，曾是釜破舟沉，曾是拔山举鼎，曾是。
５
你的英勇是无人企及的神话，挡我者死的豪迈，和弊之乘的果敢，这一切的一切却断送在骄傲二字上，终致血染夕阳。
传奇的历史褪色成泛黄的史册，你们虽留下了一个顶天立地的背影，却也用生命印证了一句流传千古的话骄兵必败。
面对成就，骄傲不得。
一个年青的政党，始终坚持着信念，守护自我，走过八十多载的漫漫征途。
总想着，湘江怒潮，浪遏飞舟，挥斥方遒，中流砥柱；
常听说，四渡赤水，突破乌江，翻越岷山，力挽狂澜。
６
面对这些辉煌的成就，共产党并没有因此而狂妄自大，轻视敌人，而是用信念，智慧，理性思维挽救了苏维埃红色政权与累卵危难之间，燃起了革命的燎原大火，奠定了百万雄师过大江的沧桑正道，筑成了一唱雄鸡天下白的石破天惊。
无论是传奇的英雄人物，还是轰轰烈烈的政党斗争，无不启示着我们这样一个道理：面对成功，不可骄傲。
大到历史，小到我们的学习，骄傲都是不可取的。假如某考试考得不错，切不可因此骄傲，而应该以正确的心态来面对，我们需要的是保持优势，争取进步，如果骄傲了，说不定下次考试不会怎么好了。
因此，调节好自己的心态很重要。
７
骄兵必败古人虽已远去，但言犹在耳！
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８
作文二：《《骄兵必败》扩写》600字
在树木茂盛的森林里，传出了一波又一波“加油！加油！”的呐喊声。咦，这是怎么回事呢？哦，原来是一年一度的森林赛跑比赛开始了。瞧，小鹿那四条细长的腿，快速地向着前迈着，很快把别的小动物远远地甩在了后面。就这样，小鹿得了冠军，动物们都尖叫起来，冠军产生了。小猴为小鹿戴上了花环。从此以后，小鹿骄傲极了，整天不是吃，就是睡。有一天，小白兔到了小鹿家，说：“小鹿，咱们去运动场练跑吧，大家都等着你呢。”小鹿听了骄傲地说：“练跑，像我这样天生的跑步天才，还要练跑吗？”说完，把小白兔赶了出去。没过多久，小鹿就变成了一个大胖子。小马自从上一次赛跑败给了小鹿，就天天比别人早去，比别人晚归。甚至，别人中午都回家吃饭了，小马还在练。小马不知累倒了多少回，终于练成了矫健的身材。第二年的森林赛跑比赛又开始了。小鹿一上场，就引来了大家的嘲笑。原来，小鹿细长的腿变粗了，也变短了，身体也变的胖胖的了。“砰！”比赛开始了，只见小鹿只慢慢地跑了几步，就摔倒了，怎么也爬不起来。而小马，像飞出去的子弹，把小鹿甩到了老后面。终于，小马冲向了终点，成为了本届赛跑比赛的冠军。小猴给小马戴上了美丽的花环，大家把他抛上了天。小猫记者来采访小马，问小马有没有成功秘籍？小马谦虚地说：“我的成功秘籍嘛，就是刻苦练习。只要刻苦练习，没有什么事做不好。”顿时，大家为他鼓起了掌。再说说小鹿。小鹿后悔极了，心想：“如果时间可以倒流，我一定不能骄傲，要好好练习，更不能好吃懒做了。”但是，时间是永远都不可以倒流的。从此，小鹿懂得了一个道理，那就是：骄兵必败。你们懂了吗？
作文三：《骄兵必败》1000字
骄兵必败
——读《三国演义》有感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄??古今多少事，都付笑谈中。 ”当我翻 看《三国演义》这本书时，立刻被开卷的词所吸引。沉思之余，意犹未尽，令人 回味??
“话说天下大事，分久必合，合久必分。 ”这部宏伟的长篇小说描写了中平 元年黄巾起义至晋武帝泰康元年一统天下。
看其人“面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。 ”接下来的日子，我同云 长在桃园结义；同他温酒斩华雄，斩颜良文丑与马下；和他为保二嫂，千里走单 骑，过五关斩六将。
我似乎在刀枪乱马之间，使我壑欲难填，合卷之余，我觉得一切恍恍惚惚， “单刀赴会、刮骨疗毒??”历历在目，耳边回响诗曰：威倾三国著英豪，一宅 分居义气高，奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。
可是如此一位忠义威严、 万夫不敌之勇的汉寿侯竟死在东吴小将吕蒙、 陆逊 之手，岂不怪哉？
为何关羽会是以这样的结局收场呢？人无完人， 金无赤足。 莫非是关羽不够 英勇？是他缺少孔明的高见？非也！ 非也！ 是关羽的骄傲自大在作祟。 书中写到：关羽不听王甫之谏，却高傲地说：“虽有埋伏，吾何惧哉！ ”正中吕蒙之计，真是 “月晕而风，础润而雨。 ”当我读到“关羽翻身落马，被潘璋部将马忠所获” “唉 ——”一声长叹，我不禁为之怜惜，合上书本，带着一丝痛惜——即使是盖世英 雄，但骄兵必败啊！
关云长与张翼德 “敬爱君子而不恤小人” 的性格相反， 关羽对大将的不屑一 顾，心中藐视一股傲气，导致败走麦城的悲剧。
关羽的骄傲使父子双亡??我脑中思绪翩跹，又隐隐浮现出——
“某某某， ６０分”听到老师报到我是这次化学考试的第一时，我心花怒放 飘飘然走向讲台，得意至极，回到家，早已把书包抛在一边、
模拟考前， 我还沉浸在 “第一” 的喜悦中， 上课看着窗外足球队精彩的球赛， 听着啦啦队的呐喊声。如关羽在麦城，带着残卒，还如此骄傲，轻视对手，最终 命忘了。
果然在模拟考中，我的成绩一落千丈，犹如掉入万丈深渊，万念俱灰。 高傲的训诫还不够吗？魏将杨修才华横溢，但恃才狂放最终被曹操忌恨所 杀。 古来又有严氏父子异志中严俊骄傲如此， 后竟为宋孝武帝所诛。 家喻户晓的 “龟兔赛跑” ，又何尝不是兔子因骄傲所引发了最后这意想不到的结果呢？ 在这部战争图画中，既有波澜壮阔，又有细致入微，大江东去，小桥流水， 铁马刀枪??尽纳其中，令我欲罢不能。
孔明说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ”于我，莫骄傲，能得此淡泊 宁静，夫复何求？
余明扬
作文四：《骄兵必败》600字
从我上一年级开始算起，我已经在学校待了六年，已经是六年级的大姐姐了。这六年我经历了高兴、伤心、成功、失败……而有这么一次让我记住了骄傲永远不会有好成绩的。
记得从小到大我的学习成绩一直不错，几乎年年都有是三好学生，考得好对于我已经习以为常了。但三年级时有一段时间我变得很骄傲，有时会看不起别人，而且每次都有觉得自己考得不错一副“我是才女我怕谁”的样子。
直到有一次数学考试，那次考试前我根本就没翻书复习，还去玩电脑。到了教室发了卷子，我也没怎么在意，心想：不就是一次考试么？没什么了不起，原先总是考一百分，这次考试也准是一百分！这题可真简单！这么简单的题竟然让我来做！于是，我就边想边写地完成了这张卷子。我举起手告诉老师我写完了，我旁边的人都惊叹：“你写得这么快呀！”我得意洋洋地坐下来了，心里暗自高兴：你看你们都不如我吧！我也没检查就交了。
过了几天，发卷子了，老师开始念分数了，我已经迫不及待地做好上讲台领卷子的准备了。第一个一百分的不是我，第二个一百分的也不是我，我有点着急，不过转念一想：没事，老师没准要表扬我呢！我继续等着，直到念到八十多分的时候才有我的名字，“张潇，八十八分！”这几个字像针一样刺疼了我，当时我的脸变得通红，脸上写满了不可思议，同学们也用异样的眼光看着我，我不禁哭了起来。放学时，我像霜打了的茄子，耷拉着头一声不吭地往回走。想起那卷子上的红色叉子，又想起了我考试前我那自满的样子，感到十分惭愧，十分后悔，是骄傲让我从一百降到了八十八，是骄傲让我受到了同学们异样的目光，是骄傲让我与三好学生失之交臂。
这件事让我知道了“骄兵必败”，这件事也将永远在我的记忆里留下抹不掉的痕迹。
作文五：《(骄兵必败)》27200字
Ｔｅｓｔ １２ （Ｂａｎｄ Ｔｈｒｅｅ）
Ｐａｒｔ Ｉ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｔｈｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ｂｙ ｔｒａｎｓｌａｔｉｎｇ ｉｎｔｏ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｇｉｖｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｂｒａｃｋｅｔｓ．
１． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （骄兵必败） ｉｓ ａ ｐａｒａｐｈｒａｓｅ ｏｆ ａｎ ａｎｃｉｅｎｔ Ｈｅｂｒｅｗ Ｐｒｏｖｅｒｂ， ｄｅｓｉｇｎｅｄ
ｔｏ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ ｐｒｉｄｅ ｗｉｌｌ ｏｆｔｅｎ ｃａｕｓｅ ｏｎｅ ｔｏ ｆａｌｌ ｏｒ ｆａｉｌ．
２． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｉｓ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｖｅｒｙ ｈｅａｌｔｈｙ ｗｉｔｈ ａ ｗｉｄｅ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ｓｅｌｅｃｔｉｏｎｓ， ｂｕｔ ｉｔ＇ｓ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （我做梦都想不到的美味）． Ｔｈｅ ｅｎｅｒｇｙ Ｉ ｆｅｌｔ ａｆｔｅｒ ｈａｖｉｎｇ ｄｉｎｅｄ ｔｈｅｒｅ
ｗａｓ ａｍａｚｉｎｇ．
３． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅｓｅ ｉｎｑｕｉｒｉｅｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （从经济发展的视角），
ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｏｖｅｒ－ｅｍｐｈａｓｉｚｅ ｔｈｅ ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｄｅｍｏｃｒａｃｙ ａｎｄ ｎｏｎ－ｄｅｍｏｃｒａｃｙ．
４（Ｉｆ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（如果你要申请这份奖学金），ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｆｉｌｌ ｉｎ ｔｈｅ
ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｔｕｒｎ ｉｔ ｎｏｗ．
５． Ｍｙ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（我们应该推崇用功学习
的学生为其他人学习的榜样）．
Ｐａｒｔ ＩＩ Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ （２５ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｅｃｔｉｏｎ， ｙｏｕ’ｌｌ ｈｅａｒ ｆｉｖｅ ｓｈｏｒｔ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｓ． Ａｆｔｅｒ ｅａｃｈ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ， ａ
ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｓｋｅｄ ａｂｏｕｔ ｗｈａｔ ｗａｓ ｓａｉｄ． Ｔｈｅ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ａｎｄ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｂｅ
ｒｅａｄ ｏｎｌｙ ｏｎｃｅ． Ｌｉｓｔｅｎ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎｄ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ｅａｃｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎ．
１． Ａ） Ａｔ ３：３０． Ｂ） Ａｔ ４ ｏ’ｃｌｏｃｋ．
Ｃ） Ａｔ ４：３０． Ｄ） Ａｔ ３ ｏ’ｃｌｏｃｋ．
２． Ａ） Ｔｏ ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍａｎ． Ｂ） Ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｔｅｓｔ．
Ｃ） Ｔｏ ｒｅｖｉｅｗ ｈｅｒ ｌｅｓｓｏｎｓ． Ｄ） Ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍａｎ．
３． Ａ） Ｉｔ’ｓ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｔｏ ｇｏ ｏｕｔ． Ｂ） Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｗａｌｋｉｎｇ．
Ｃ） Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｏｕｔ． Ｄ） Ｔｈｅｙ ｃａｎ’ｔ ｇｏ ｏｕｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒａｉｎ．
４． Ａ） Ｉｔ’ｓ ｌｕｎｃｈ ｔｉｍｅ． Ｂ） Ａｎｎ ｈａｓ ｅａｔｅｎ ｈｅｒ ｌｕｎｃｈ．
Ｃ） Ａｎｎ ｈａｓ ｎｏｔ ｅ ｔｏ ｗｏｒｋ． Ｄ） Ｔｈｅ ｍａｎ ｈａｓ ｄｉａｌｅｄ ａ ｗｒｏｎｇ ｎｕｍｂｅｒ．
５． Ａ） Ｓｈｅ’ｓ ｎｏｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｍａｔｈ． Ｂ） Ｓｈｅ’ｓ ｔｏｏ ｂｕｓｙ ｔｏ ｓｔｕｄｙ．
Ｃ） Ｓｈｅ’ｓ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｍａｔｈ ｎｏｗ． Ｄ） Ｓｈｅ ｗｉｌｌ ｓｔｕｄｙ ｍａｔｈ ｌａｔｅｒ．
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｅｃｔｉｏｎ， ｙｏｕ’ｌｌ ｈｅａｒ ａ ｌｏｎｇ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ａｎｄ ａ ｐａｓｓａｇｅ． Ｔｈｅ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ａｎｄ ｐａｓｓａｇｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｒｅａｄ ｔｗｉｃｅ． Ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅｍ， ｙｏｕ’ｌｌ ｈｅａｒ ｓｏｍｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｌｉｓｔｅｎ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎｄ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ｅａｃｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎ．
Ｌｏｎｇ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ
１
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ６ ｔｏ １０ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ：
６． Ａ． Ｄｒｉｖｅｒ — ｐａｓｓｅｎｇｅｒ． Ｂ． Ｐｏｌｉｃｅｍａｎ — ｗｉｔｎｅｓｓ．
Ｃ． Ｌａｗｙｅｒ — ｃｌｉｅｎｔ． Ｄ． Ｊｕｄｇｅ — ｄｅｆｅｎｄａｎｔ．
７． Ａ． Ａｔ ｔｈｅ ｃｒｏｓｓｒｏａｄｓ ｏｆ Ｂｒｉｄｇｅ Ｓｔｒｅｅｔ ａｎｄ Ｃｈｕｒｃｈｉｌｌ Ａｖｅｎｕｅ．
Ｂ． Ｏｕｔｓｉｄｅ Ｂｒｏｗｎ’ｓ ｔｏｙｓｈｏｐ．
Ｃ． Ｊｕｓｔ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ．
Ｄ． Ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ａｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ．
８． Ａ． Ａｔ １０． Ｂ． Ａｔ １０：４０．
Ｃ． Ａｔ ２：３０． Ｄ． Ａｔ ２：４０．
９． Ａ． １０ ｍｉｌｅｓ ｐｅｒ ｈｏｕｒ． Ｂ． ４０ ｍｉｌｅｓ ｐｅｒ ｈｏｕｒ．
Ｃ． ３０ ｍｉｌｅｓ ｐｅｒ ｈｏｕｒ． Ｄ． ２０ ｍｉｌｅｓ ｐｅｒ ｈｏｕｒ．
１０． Ａ． Ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｈａｄ ｓａｉｄ． Ｂ． Ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｄｒｉｖｅｒｓ．
Ｃ． Ｔｏ ｓｉｇｎ ｈｅｒ ｎａｍｅ． Ｄ． Ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｒｔ．
Ｐａｓｓａｇｅ
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ １１ ｔｏ １５ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ：
１１． Ａ． Ｎｏｉｓｅ． Ｂ． Ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ．
Ｃ． Ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ． Ｄ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ．
１２． Ａ． Ｉｔ ｇｉｖｅｓ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｍｕｓｉｃ．
Ｂ． Ｉｔ ｈａｓ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｐｒｏｇｒａｍｓ ｆｏｒ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ．
Ｃ． Ｉｔｓ ｎｏｉｓｅ ｄｏｅｓ ｈａｒｍ ｔｏ ｏｕｒ ｅａｒｓ．
Ｄ． Ｉｔ ｃｈａｎｇｅｓ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｖｅ．
１３． Ａ． Ｔｈｅｙ ｓｐｅｎｄ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｏｎ ｓｐｏｒｔｓ．
Ｂ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ｐｒｏｇｒａｍｓ．
Ｃ． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｏ ｐｌａｙ ｇａｍｅｓ ｏｎ ＴＶ．
Ｄ． Ｔｈｅｙ ｔａｋｅ ｌｉｔｔｌｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｗｉｖｅｓ．
１４． Ａ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｍａｙ ｉｎｖａｄｅ ｏｕｒ ｐｒｉｖａｔｅ ｌｉｆｅ．
Ｂ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｍａｙ ｈａｒｍ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ．
Ｃ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｍａｙ ａｆｆｅｃｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｓｔｕｄｙ．
Ｄ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｍａｙ ａｆｆｅｃｔ ｆａｍｉｌｙ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．
１５． Ａ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｐｒｏｇｒａｍｓ ｆｏｒ ｇｒｏｗｎ ｕｐｓ ｏｎ ＴＶ．
Ｂ． Ｒｅａｄｉｎｇ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ ｉｓ ａ ｗａｓｔｅ ｏｆ ｔｉｍｅ．
Ｃ． Ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ｍａｙ ｈｕｒｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｅｙｅｓ．
Ｄ． Ｓｏｍｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｍａｙ ｃａｕｓｅ ｓｏｃｉａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ．
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐａｓｓａｇｅ ｗｉｔｈ ｔｅｎ ｂｌａｎｋｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｅｃｔｉｏｎ． Ｙｏｕ’ｌｌ ｈｅａｒ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｒｅａｄ ｔｗｉｃｅ．
Ｌｉｓｔｅｎ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎｄ ｆｉｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｂｌａｎｋｓ ｗｉｔｈ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｈｅａｒｄ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｒｅｅ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｔ １６ ＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｏｎｅ ｋｉｎｄ， ａ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｓｓｉｓｔａｎｔ， ｍａｙ ｍｅｅｔ ｔｏｕｒｉｓｔｓ
ａｔ ｔｈｅ １７ ＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｈｅ ｍａｙ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｇｅｔ ｈｏｔｅｌ １８ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｒ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ
ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｓｅｅ ｏｒ ｄｏ． Ｔｈｅ ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｍｕｓｔ １９＿＿＿＿＿＿＿＿ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｅｖｅｎｔｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｔｈｅ
ｈｏｔｅｌｓ ｏｆ ２０＿＿＿＿＿＿＿＿ ｋｉｎｄｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅｓ ｏｆ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．
Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｋｉｎｄ ｏｆ ｇｕｉｄｅ ｔａｋｅｓ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｏｎ ｔｏｕｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ａｎｄ ２１ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｒｅａｓ． Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ
ｏｆ ｇｕｉｄｅ ｍｅｅｔｓ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｉｎ ｇｒｏｕｐｓ， ｔａｋｅｓ ｔｈｅｍ ｏｎ ｂｕｓｅｓ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ２２ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｄ ｐｌａｃｅｓ ｏｆ
２
ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ａｎｄ ｔｅｌｌｓ ｔｈｅｍ ａｂｏｕｔ ｌｏｃａｌ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｎｄ ２３ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｋｉｎｄ ｏｆ ｇｕｉｄｅ ｔａｋｅｓ ｇｒｏｕｐｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｏｎ ｂｕｓｅｓ ｔｏ ２４ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｃｉｔｉｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｔｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． Ｔｈｅｓｅ ｔｏｕｒｓ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｔａｋｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｗｅｅｋｓ． Ｕｓｕａｌｌｙ ｏｎｌｙ ２５ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｍｅｎ ｓｅｒｖｅ ａｓ ｇｕｉｄｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅｓｅ ｔｏｕｒｓ．
Ｐａｒｔ ＩＩＩ Ｒｅａｄｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ （Ｒｅａｄｉｎｇ ｉｎ Ｄｅｐｔｈ） （３０ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｅｃｔｉｏｎ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐａｓｓａｇｅ ｗｉｔｈ ｔｅｎ ｂｌａｎｋｓ． Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｏ ｓｅｌｅｃｔ ｏｎｅ ｗｏｒｄ
ｆｏｒ ｅａｃｈ ｂｌａｎｋ ｆｒｏｍ ａ ｌｉｓｔ ｏｆ ｃｈｏｉｃｅｓ ｇｉｖｅｎ ｉｎ ａ ｗｏｒｄ ｂａｎｋ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ．
Ｒｅａｄ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｔｈｒｏｕｇｈ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｂｅｆｏｒｅ ｍａｋｉｎｇ ｙｏｕｒ ｃｈｏｉｃｅｓ． Ｅａｃｈ ｃｈｏｉｃｅ ｉｎ ｔｈｅ
ｂａｎｋ ｉｓ ｉｄｅｎｔｉｆｉｅｄ ｂｙ ａ ｌｅｔｔｅｒ． Ｐｌｅａｓｅ ｍａｒｋ ｔｈｅ ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ ｌｅｔｔｅｒ ｆｏｒ ｅａｃｈ ｉｔｅｍ ｏｎ
Ａｎｓｗｅｒ Ｓｈｅｅｔ． Ｙｏｕ ｍａｙ ｎｏｔ ｕｓｅ ａｎｙ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｂａｎｋ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｏｎｃｅ．（注：
请用字母作答）
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ２６ ｔｏ ３５ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ．
Ａｓ ａ ｂｉｃｙｃｌｅ ｋｉｎｇｄｏｍ ｇｅａｒｉｎｇ ｕｐ ｔｏ ｂｅｅ ａｎ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｓｏｃｉｅｔｙ， Ｃｈｉｎａ， ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ＇ｓ ｔｈｉｒｄ ｌａｒｇｅｓｔ ｃａｒ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｂａｓｅ， ｉｓ ｆａｃｉｎｇ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ－ｒｅｌａｔｅｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ａｎｄ ｓｏａｒｉｎｇ ｌｅｖｅｌｓ ｏｆ ｐｅｔｒｏｌ ２６ ．
Ｃｈｉｎａ ａｌｒｅａｄｙ ２７ ｔｈｉｒｄ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ＇ｓ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｗｉｔｈ ａ ｖｏｒａｃｉｏｕｓ ｄｏｍｅｓｔｉｃ ｄｅｍａｎｄ ｔｈａｔ ｈａｓ ａｔｔｒａｃｔｅｄ ａｌｌ ｍａｊｏｒ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｅｒｓ ｔｏ ２８ ．
Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｓｔａｔｅ Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ Ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ ｓｈｏｗ ｔｈａｔ Ｃｈｉｎａ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ３３ ｍｉｌｌｉｏｎ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅｓ ｂｙ ２００５ ａｎｄ ｏｖｅｒ １３１ ｍｉｌｌｉｏｎ ｂｙ ２０２０．
Ａｓ ｔｈｅ ｍａｒｋｅｔ ２９ ， ｓｏ ａｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｖｅｈｉｃｌｅｓ ｈａｖｅ ｂｅｅ ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ｃａｒｂｏｎ ｍｏｎｏｘｉｄｅ ａｎｄ ｎｉｔｒｏｇｅｎ ｏｘｉｄｅ ｅｍｉｔｔｅｒｓ ｉｎ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ｌｉｋｅ Ｓｈａｎｇｈａｉ， Ｂｅｉｊｉｎｇ ａｎｄ Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ． Ｉｎ Ｃｈｉｎａ＇ｓ １４ ｌａｒｇｅｓｔ ｃｉｔｉｅｓ， ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｔａｋｅｓ ｉｔｓ ３０ ｏｎ ５０，０００ ｎｅｗｂｏｒｎ ｂａｂｉｅｓ ａｎｄ ｃａｕｓｅｓ
４００，０００ ｃａｓｅｓ ｏｆ ｒｅｓｐｉｒａｔｏｒｙ ｉｌｌｎｅｓｓ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ， ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｍｉｎｉｓｔｒｙ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．
Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏ ｖｅｈｉｃｌｅｓ ｃｒｅａｔｅ ｓｔｒｅｓｓ ｏｎ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｈｕｍａｎ ｈｅａｌｔｈ， ａ ｇｒｏｗｉｎｇ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｌｓｏ ｔｈｒｅａｔｅｎｓ ｔｏ ３１ Ｃｈｉｎａ＇ｓ ｏｉｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ． Ｉｎ ２０００， ｖｅｈｉｃｌｅｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｃｏｎｓｕｍｅｄ ６５．６ ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｏｎｓ ｏｆ ｏｉｌ， ｏｎｅ－ｔｈｉｒｄ ｏｆ ｔｏｔａｌ ｄｅｍａｎｄ． Ｔｈｉｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｒｉｓｅ ｔｏ １３８ ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｏｎｓ ａｎｎｕａｌｌｙ ｂｙ ２０１０ ａｎｄ ３２ ｆｏｒ ４３ ｐｅｒ ｃｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎ＇ｓ ｔｏｔａｌ ｏｉｌ ｄｅｍａｎｄ． Ｔｈｉｓ ｆｉｇｕｒｅ ｐｒｏｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｒｉｓｅ ｆｕｒｔｈｅｒ ｔｏ ２５６ ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｏｎｓ ｂｙ ２０２０， ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ ｆｏｒ ５７ ｐｅｒ ｃｅｎｔ ｏｆ ｔｏｔａｌ ｄｅｍａｎｄ．
Ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ， Ｃｈｉｎａ ｗｉｌｌ ｄｅｐｅｎｄ ｅｖｅｒ ｍｏｒｅ ｈｅａｖｉｌｙ ｏｎ ｏｉｌ ｉｍｐｏｒｔｓ ― ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ＇ｓ
ｄｏｍｅｓｔｉｃ ｏｉｌ ｒｅｓｅｒｖｅｓ ａｒｅ ｑｕｉｔｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ― ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎ＇ｓ ｅｎｅｒｇｙ ｓｅｃｕｒｉｔｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｒｅａｔｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ３３ ． Ｃｈｉｎａ＇ｓ ｏｖｅｒａｌｌ ｏｉｌ ｄｅｍａｎｄ ｉｓ ３４ ｔｏ ｂｅ ４５０
ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｏｎｓ ａｎｎｕａｌｌｙ ｂｙ ２０２０， ｗｉｔｈ ｉｍｐｏｒｔｓ ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｈａｌｆ． Ｗｉｔｈ ｏｖｅｒｃｒｏｗｄｅｄ ｒｏａｄｓ ａｎｄ ｗｏｒｓｅｎｉｎｇ ３５ ｊａｍｓ， Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｉｔｉｅｓ ａｒｅ ｕｒｇｅｎｔｌｙ ｓｅｅｋｉｎｇ ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ ｔｏ ｔｈｅ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍ．
３
Ａ） ｈｉｎｄｅｒｅｄ Ｋ） ｖｉｃｔｉｍ
Ｂ） ｒａｎｋｓ Ｌ） ａｃｃｅｌｅｒａｔｅｓ
Ｃ） ｏｖｅｒｗｈｅｌｍ Ｍ） ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ
Ｄ） ｔｒａｆｆｉｃ Ｎ） ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ
Ｅ） ｉｍｐｏｒｔｓ Ｏ） ｐｏｕｒ ｉｎ
Ｆ） ａｍｏｕｎｔ
Ｇ） ｔｏｌｌ
Ｈ） ａｃｃｏｕｎｔ
Ｉ） ｆｏｒｅｃａｓｔｅｄ
Ｊ） ｆｏｒｅｃａｓｔ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ３ ｒｅａｄｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｅｃｔｉｏｎ． Ｅａｃｈ ｐａｓｓａｇｅ ｉｓ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｂｙ ｓｏｍｅ
ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｏｒ ｕｎｆｉｎｉｓｈｅｄ ｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ． Ｆｏｒ ｅａｃｈ ｏｆ ｔｈｅｍ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｆｏｕｒ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ
ａｎｓｗｅｒｓ ｍａｒｋｅｄ Ａ）， Ｂ）， Ｃ） ａｎｄ Ｄ）． Ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ｅａｃｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎ．
Ｐａｓｓａｇｅ Ｏｎｅ
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ３６－４０ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ：
Ｌｅｔ＇ｓ ｔａｋｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｒｏｕｎｄ ｍｅ． Ｉ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｔｏ ｂｅ ａ ５－ｆｏｏｔ－１０， ｓｕｐｅｒ－ｔｈｉｎ ｇｏｒｇｅｏｕｓ
ｗｏｍａｎ ｔｏ ｅｖｅｎ ｂｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｆｏｒ ｍｅｄｉａ ｐｒａｉｓｅ．
Ｍｙ ｃｏａｃｈ ｋｅｅｐｓ ｏｎ ｐｕｓｈｉｎｇ ｍｅ， ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ａｍ ｈｏｎｅｓｔｌｙ ｔｒｙｉｎｇ ｍｙ ｂｅｓｔ． Ｍｙ ｂｏｓｓ ｗｉｌｌ ｇｏ ｍａｄ ｉｆ Ｉ＇ｍ ｆｉｖｅ ｍｉｎｕｔｅｓ ｌａｔｅ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｅｘｐｅｃｔ ｍｅ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ４．０ ｇｒａｄｅ－ｐｏｉｎｔ ａｖｅｒａｇｅ， ｂｅ ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ， ｅａｒｎ ａ ｍｕｓｉｃ ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ ａｎｄ ｓｔｉｌｌ ｍａｋｅ ｉｔ ｈｏｍｅ ｉｎ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｄｉｓｈｅｓ．
Ｗｅｌｌ， Ｉ ｎｅｖｅｒ ｒｅａｌｌｙ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｇｕｔｓ ｔｏ ｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ ａｎｙ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ， ｓｏ Ｉ ｆｏｕｎｄ ａ ｗａｙ
ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｍ． Ｉ ｓｉｍｐｌｙ ｄｏ ｗｈａｔ＇ｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｏｆ ｍｅ． Ｔｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｗａｙ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｉｎ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｓｏｃｉｅｔｙ， ａ ｇｉｒｌ ｉｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｅｖｅｒａｌ ｔｈｉｎｇｓ ａｔ ａ ｔｉｍｅ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｕｃｃｅｓｓ． Ｉ＇ｍ ａｌｌ ｆｏｒ ａｉｍｉｎｇ ｈｉｇｈ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｅ ｋｉｃｋｅｄ ｉｆ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｈｉｔ ｍｙ ｔａｒｇｅｔ． Ｉ ｗｏｕｌｄ ｒａｔｈｅｒ ｗｏｒｋ ｏｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｉ ｌｏｖｅ ｔｏ ｄｏ， ｔｈａｎ ｔｏ ｂｅ Ｎｏ． １ ｉｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｉ ｈａｔｅ．
Ｄｏｎ＇ｔ ｇｅｔ ｍｅ ｗｒｏｎｇ； Ｉ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｔｈｅ ｐｕｓｈ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｇｉｖｅｓ ｍｅ． Ｉ ｊｕｓｔ ｗｉｓｈ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｐｕｓｈｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｉｎ， ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｗｏｒｒｙｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ Ｉ ｌｏｖｅ．
Ｉ ｂｌａｍｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｔｅｅｎａｇｅ ｓｔｒｅｓｓ ｏｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ
Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｔｕｒｎ ｏｎ ＭＴＶ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｅｅ ｉｓ ａｎ ｕｎｂｅｌｉｅｖａｂｌｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇｉｒｌ ｗｉｔｈ ｎｏ ｐｒｏｂｌｅｍｓ， ｐｅｒｆｅｃｔ ｇｒａｄｅｓ ａｎｄ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ａｔｈｌｅｔｉｃ ａｂｉｌｉｔｙ． Ｔｈｅ ｉｍａｇｅ ｔｈａｔ ｉｓ ｐａｉｎｔｅｄ ｆｏｒ ｔｅｅｎａｇｅ ｇｉｒｌｓ ｉｓ ｔｏｔａｌｌｙ ｆａｌｓｅ！
Ｗｅ ｄｏ ｈａｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｗｅ ａｌｌ ｄｏｎ＇ｔ ｈａｖｅ ａ ４．０ ＧＰＡ． Ｏｕｒ ｈａｉｒ ｉｓｎ＇ｔ ａｌｗａｙｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ
ａｒｅｎ＇ｔ ｒｉｃｈ． Ｗｅ ｄｏ ｇｅｔ ｐｉｍｐｌｅｓ．
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ ａｎｄ ｓｔｅｅｒ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｔｒｙ ｔｏ ｃｈａｎｇｅ ｕｓ． Ｉ， ｆｏｒ ｏｎｅ， ｄｏｎ＇ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ａｎ ｕｎｒｅａｌｉｓｔｉｃ ｆａｎｔａｓｙ ｗｏｒｌｄ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｓｏ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｒｅａｋ ｔｈｅｓｅ ｂａｒｒｉｅｒｓ．
Ｉ ａｍ ｎｏｔ ｔｈｅ ｐｒｅｔｔｉｅｓｔ， ｓｍａｒｔｅｓｔ， ｍｏｓｔ ａｔｈｌｅｔｉｃ ｇｉｒｌ ｉｎ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｅ． Ｂｕｔ Ｉ ａｍ ｇｏｏｄ ａｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｈｉｎｇｓ． Ｉ ｇｕｅｓｓ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｃａｌｌ ｍｅ ａ ｎｏｒｍａｌ ｔｅｅｎａｇｅ ｇｉｒｌ． Ａｎｄ Ｉ＇ｍ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ ｔｈａｔ．
４
３６． Ｗｈａｔ ｉｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｏｆ ａ ｙｏｕｎｇ ｗｏｍａｎ ｉｎ ｔｏｄａｙ’ ｓｏｃｉｅｔｙ？
Ａ） Ｂｅ ｔａｌｌ ａｎｄ ｔｈｉｎ．
Ｂ） Ｂｅ ａｔｈｌｅｔｉｃ ａｎｄ ｇｏｏｄ ａｔ ｍｕｓｉｃ．
Ｃ） Ｂｅ ｐｅｒｆｅｃｔ ｉｎ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．
Ｄ） Ｂｅ ｇｒａｃｅｆｕｌ ａｎｄ ｈａｖｅ ｇｏｏｄ ｍａｎｎｅｒｓ．
３７． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ ｓｔｒｅｓｓ ａｆｆｅｃｔｉｎｇ ｙｏｕｎｇ ｇｉｒｌｓ？
Ａ） Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｏ ｄｏ ｓｅｖｅｒａｌ ｔｈｉｎｇｓ ａｔ ａ ｔｉｍｅ．
Ｂ） Ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｉｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｏｆ ｔｈｅｍ．
Ｃ） Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｏ ｄｏ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈｅｙ ｄｏ ｎｏｔ ｌｉｋｅ．
Ｄ） Ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｗａｎｔ ｔｈｅｍ ｔｏ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｂｒｏｔｈｅｒ．
３８． Ｗｈｏ ｏｒ ｗｈａｔ ｉｓ ｃｈｉｅｆｌｙ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｔｒｅｓｓ ｙｏｕｎｇ ｇｉｒｌｓ ａｒｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ？
Ａ） Ｔｈｅ ｍｅｄｉａ．
Ｂ） Ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ．
Ｃ） Ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｄ） Ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｆａｕｌｔ．
３９． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ？
Ａ） Ｇｅｔ ａ ４．０ ＧＰＡ ａｎｄ ｂｅ ａｎ ａｃａｄｅｍｉｃ ｓｕｃｃｅｓｓ．
Ｂ） Ｔｒｙ ｎｏｔ ｔｏ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔ ｈｅｒ ｐａｒｅｎｔｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｈｅｒ．
Ｃ） Ｇｒｏｗ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｐｒｅｔｔｉｅｓｔ ａｎｄ ｍｏｓｔ ａｔｈｌｅｔｉｃ ｇｉｒｌ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｄ） Ｂｅ ｒｅａｌｉｓｔｉｃ ａｎｄ ｓｔｅｅｒ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｆａｎｔａｓｙ ｗｏｒｌｄ．
４０． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ａｄｖｉｓｅ ｈｅｒ ｐｅｅｒｓ ｔｏ ｄｏ？
Ａ） Ｂｅ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．
Ｂ） Ｂｅ ｇｏｏｄ ａｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｈｉｎｇｓ．
Ｃ） Ｆｏｌｌｏｗ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｃｌｏｓｅｌｙ．
Ｄ） Ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｉｍａｇｅ．
Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｗｏ
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ４１ ｔｏ ４５ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ：
Ｌｅａｄ ｄｅｐｏｓｉｔｓ， ｗｈｉｃｈ ａｃｃｕｍｕｌａｔｅｄ ｉｎ ｓｏｉｌ ａｎｄ ｓｎｏｗ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ １９６０’ｓ ａｎｄ １９７０’ｓ， ｗｅｒｅ
ｐｒｉｍａｒｉｌｙ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｌｅａｄｅｄ ｇａｓｏｌｉｎｅ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ ｏｒｉｇｉｎａｔｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ． Ｉｎ ｔｈｅ
ｔｔｙ ｙｅａｒｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｃｌｅａｎ Ａｉｒ Ａｃｔ ｈａｓ ｍａｎｄａｔｅｄ ｕｎｌｅａｄｅｄ ｇａｓ ｕｓｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ． Ｔｈｅ ｌｅａｄ ａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎ ｗｏｒｌｄｗｉｄｅ ｈａｓ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ．
Ａ ｓｔｕｄｙ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｒｅｃｅｎｔｌｙ ｉｎ ｔｈｅ ｊｏｕｒｎａｌ Ｎａｔｕｒｅ ｓｈｏｗｓ ａｉｒ－ｂｏｒｎｅ ｌｅａｄｅｄ ｇａｓ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ ｆｒｏｍ
ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｌｅａｄｉｎｇ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｏｒ ｔｏ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｌｅａｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｎｏｗ ｉｎ Ｇｒｅｅｎｌａｎｄ． Ｔｈｅ ｎｅｗ ｓｔｕｄｙ ｉｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｌｅｄ ｂｙ Ｄｒ． Ｃｈａｒｌｅｓ Ｂｏｕｔｒｏｎ， ａｎ ｅｘｐｅｒｔ ｏｎ ｔｈｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｈｅａｖｙ ｍｅｔａｌｓ ｏｎ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｔ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｅｎｔｅｒ ｆｏｒ Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ Ｆｒａｎｃｅ． Ａ ｓｔｕｄｙ ｂｙ Ｄｒ． Ｂｏｕｔｒｏｎ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ １９９１ ｓｈｏｗｅｄ ｔｈａｔ ｌｅａｄ ｌｅｖｅｌｓ ｉｎ Ａｒｃｔｉｃ ｓｎｏｗ ｗｅｒｅ ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ．
Ｉｎ ｈｉｓ ｎｅｗ ｓｔｕｄｙ， Ｄｒ． Ｂｏｕｔｒｏｎ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅ ｒａｔｉｏｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｏｒｍｓ ｏｆ ｌｅａｄ ｉｎ ｔｈｅ ｌｅａｄｅｄ ｇａｓｏｌｉｎｅ ｕｓｅｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ｗｅｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｒａｔｉｏ ｏｆ Ｅｕｒｏｐｅａｎ， Ａｓｉａｎ ａｎｄ Ｃａｎａｄｉａｎ ｇａｓｏｌｉｎｅｓ ａｎｄ ｔｈｕｓ ｅｎａｂｌｅｄ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｔｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｅ ｔｈｅ ｌｅａｄ ｓｏｕｒｃｅｓ． Ｔｈｅ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｌｅａｄ ｒａｔｉｏ ｆｏｕｎｄ ｉｎ Ｇｒｅｅｎｌａｎｄ ｓｎｏｗ ｍａｔｃｈｅｄ ｔｈａｔ ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｇａｓｏｌｉｎｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ．
Ｉｎ ａ ｓｔｕｄｙ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｊｏｕｒｎａｌ Ａｍｂｉｏ， ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｌｅａｄ ｌｅｖｅｌｓ ｉｎ ｓｏｉｌ ｉｎ ｔｈｅ
Ｎｏｒｔｈ－ｅａｓｔｅｒｎ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ｈａｄ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｍａｒｋｅｄｌｙ ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｕｎｌｅａｄｅｄ ｇａｓｏｌｉｎｅ．
５
Ｍａｎｙ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｈａｄ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｅａｄ ｗｏｕｌｄ ｓｔａｙ ｉｎ ｓｏｉｌ ａｎｄ ｓｎｏｗ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇｅｒ ｐｅｒｉｏｄ．
Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍｂｉｏ ｓｔｕｄｙ ｅｘａｍｉｎｅｄ ｓａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｕｐｐｅｒ ｌａｙｅｒｓ ｏｆ ｓｏｉｌ ｔａｋｅｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｓｉｔｅｓ ｏｆ ３０ ｆｏｒｅｓｔ ｆｌｏｏｒｓ ｉｎ Ｎｅｗ Ｅｎｇｌａｎｄ， Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ ａｎｄ Ｐｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ ｉｎ １９８０ ａｎｄ ｉｎ １９９０．Ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｐｒｏｃｅｓｓｅｄ ａｎｄ ｒｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄ ｔｈｅ ｌｅａｄ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｈａｄ ｅｘｐｅｃｔｅｄ．
Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｓａｙ ｂｏｔｈ ｓｔｕｄｉｅｓ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈａｔ ｃｅｒｔａｉｎ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｅｃｏｓｙｓｔｅｍ ｒｅｓｐｏｎｄ ｒａｐｉｄｌｙ ｔｏ ｒｅｄｕｃｔｉｏｎｓ ｉｎ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｂｕｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ｆｉｎｄｉｎｇｓ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｕｓｅｄ ａｓ ａ ｌｉｃｅｎｓｅ ｔｏ ｐｏｌｌｕｔｅ．
４１．Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｊｏｕｒｎａｌ Ｎａｔｕｒｅ ｉｎｄｉｃａｔｅｓ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ｔｈｅ Ｃｌｅａｎ Ａｉｒ Ａｃｔ ｈａｓ ｎｏｔ ｐｒｏｄｕｃｅｄ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅｄ ｒｅｓｕｌｔｓ
Ｂ） ｌｅａｄ ｄｅｐｏｓｉｔｓ ｉｎ Ａｒｃｔｉｃ ｓｎｏｗ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ
Ｃ） ｌｅａｄ ｗｉｌｌ ｓｔａｙ ｉｎ ｓｏｉｌ ａｎｄ ｓｎｏｗ ｌｏｎｇｅｒ ｔｈａｎ ｅｘｐｅｃｔｅｄ
Ｄ） ｔｈｅ Ｕ．Ｓ． ｉｓ ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｓｏｕｒｃｅ ｏｆ ｌｅａｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｉｎ Ａｒｃｔｉｃ ｓｎｏｗ
４２．Ｌｅａｄ ａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎ ｗｏｒｌｄｗｉｄｅ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｕｓｅ ｏｆ ｕｎｌｅａｄｅｄ ｇａｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｕ．Ｓ． ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ｗａｓ ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅｄ
Ｂ） ｗａｓ ｅｎｆｏｒｃｅｄ ｂｙ ｌａｗ
Ｃ） ｗａｓ ｐｒｏｈｉｂｉｔｅｄ ｂｙ ｌａｗ
Ｄ） ｗａｓ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ
４３． Ｈｏｗ ｄｉｄ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｔｈｅ ｓｏｕｒｃｅ ｏｆ ｌｅａｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｉｎ Ｇｒｅｅｎｌａｎｄ？＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） Ｂｙ ａｎａｌｙｚｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｔａ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ ｊｏｕｒｎａｌｓ ｌｉｋｅ Ｎａｔｕｒｅ ａｎｄ Ａｍｂｉｏ．
Ｂ） Ｂｙ ｏｂｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｌｅａｄ ａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ Ａｒｃｔｉｃ ａｒｅａ．
Ｃ） Ｂｙ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｅｌｅｍｅｎｔｓ ｏｆ ｓｏｉｌ ａｎｄ ｓｎｏｗ ｉｎ Ｎｏｒｔｈｅａｓｔｅｒｎ Ａｍｅｒｉｃａ．
Ｄ） Ｂｙ ｐａｒｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｐｏｓｉｔｉｏｎｓ ｏｆ ｌｅａｄｅｄ ｇａｓｏｌｉｎｅ ｕｓｅｄ ｉｎ ｖａｒｉｏｕｓ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．
４４．Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍｂｉｏ ｓｔｕｄｙ ｈａｖｅ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ｆｏｒｅｓｔｓ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｌｅａｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｅｘｐｅｃｔｅｄ
Ｂ） ｌｅａｄ ａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｆｏｒｅｓｔｓ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ
Ｃ） ｌｅａｄ ｄｅｐｏｓｉｔｓ ａｒｅ ｗｉｄｅｌｙ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｕ．Ｓ．
Ｄ） ｔｈｅ ｕｐｐｅｒ ｌａｙｅｒｓ ｏｆ ｓｏｉｌ ｉｎ ｆｏｒｅｓｔｓ ａｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｐｏｌｌｕｔｅｄ ｂｙ ｌｅａｄ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ
４５．Ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｆｅｒｒｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ ｔｈａｔ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ａｒｅ ｐｕｚｚｌｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｍｙｓｔｅｒｙ ｏｆ ｆｏｒｅｓｔ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ
Ｂ） ｆｅｅｌ ｒｅｌｉｅｖｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｕｓｅ ｏｆ ｕｎｌｅａｄｅｄ ｇａｓｏｌｉｎｅ
Ｃ） ｓｔｉｌｌ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｌｅａｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ａ ｐｒｏｂｌｅｍ
Ｄ） ｌａｃｋ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｍｅａｎｓ ｔｏ ｂａｔ ｌｅａｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ
Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｈｒｅｅ
Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ４６ ｔｏ ５０ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ．
Ｔｉｇｈｔ－ｌｉｐｐｅｄ ｅｌｄｅｒｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｓａｙ， “Ｉｔ’ｓ ｎｏｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ， ｂｕｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｇｅｔ．”
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ｔｅａｃｈｅｓ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｄｏ ｇｅｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｉｆ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ａｎｄ ｗａｎｔ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｔｈｉｎｇｓ．
Ｙｏｕ ｃａｎ ｍａｋｅ ａ ｍｅｎｔａｌ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｏｆ ａ ｄｅｓｉｒｅ ａｓ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｍａｋｅ ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｏｆ ａ ｈｏｕｓｅ， ａｎｄ ｅａｃｈ ｏｆ ｕｓ ｉｓ ｃｏｎｔｉｎｕａｌｌｙ ｍａｋｉｎｇ ｔｈｅｓｅ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｒｏｕｔｉｎｅ ｏｆ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｌｉｖｉｎｇ． Ｉｆ ｗｅ ｉｎｔｅｎｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｄｉｎｎｅｒ， ｗｅ ｐｌａｎ ｔｈｅ ｍｅｎｕｓ， ｍａｋｅ ａ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｌｉｓｔ， ａｎｄ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈｉｃｈ ｆｏｏｄ
６
ｔｏ ｃｏｏｋ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｓｕｃｈ ｐｌａｎｎｉｎｇ ｉｓ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｆｏｒ ａｎｙ ｔｙｐｅ ｏｆ ｍｅａｌ ｔｏ ｂｅ ｓｅｒｖｅｄ．
Ｌｉｋｅｗｉｓｅ， ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｊｏｂ， ｔａｋｅ ａ ｓｈｅｅｔ ｏｆ ｐａｐｅｒ， ａｎｄ ｗｒｉｔｅ ａ ｂｒｉｅｆ ａｃｃｏｕｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｉｎ ｍａｋｉｎｇ ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ， ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒｓｅｌｆ， ｆｏｒ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｅｘａｃｔｌｙ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｏｆｆｅｒ， ｙｏｕ ｃａｎ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｌｙ ｐｌａｎ ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｓｅｌｌ ｙｏｕｒ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．
Ｔｈｉｓ ａｃｃｏｕｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｉｓ ａｃｔｕａｌｌｙ ａ ｓｋｅｔｃｈ ｏｆ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｓｈｏｕｌｄ ｉｎｃｌｕｄｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ． Ｓｕｃｈ ａｎ ａｃｃｏｕｎｔ ｉｓ ｖａｌｕａｂｌｅ． Ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ｉｎ ｆｉｌｌｉｎｇ ｏｕｔ ｓｔａｎｄａｒｄ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｂｌａｎｋｓ ａｎｄ ｉｓ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｈｅｌｐｆｕｌ ｉｎ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ． Ｗｈｉｌｅ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｙｏｕ， ｙｏｕｒ ｃｏｕｌｄ－ｂｅ ｅｍｐｌｏｙｅｒ ｉｓ ｄｅｃｉｄｉｎｇ ｗｈｅｔｈｅｒ ｙｏｕｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｙｏｕｒ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ， ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｑｕａｌｉｆｉｃａｔｉｏｎｓ ｗｉｌｌ ｐａｙ ｈｉｍ ｔｏ ｅｍｐｌｏｙ ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕｒ “ｗａｒｅ” ａｎｄ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｍｕｓｔ ｂｅ ｄｉｓｐｌａｙｅｄ ｉｎ ａｎ
ｏｒｄｅｒｌｙ ａｎｄ ｒｅａｓｏｎａｂｌｙ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｍａｎｎｅｒ．
Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｐｒｅｐａｒｅｄ ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｄｅｓｉｒｅｓ， ｙｏｕ ｈａｖｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔａｎｇｉｂｌｅ ｔｏ ｓｅｌｌ． Ｔｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｈｕｎｔ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ． Ｇｅｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｃｏｕｌｄ－ｂｅ ｊｏｂ． Ｍａｋｅ ｉｎｑｕｉｒｉｅｓ ａｓ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｔａｉｌｓ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｔｈｅ ｊｏｂ ａｎｄ ｔｈｅ ｆｉｒｍ． Ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｅｙｅｓ ａｎｄ ｅａｒｓ ｏｐｅｎ， ａｎｄ ｕｓｅ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｊｕｄｇｍｅｎｔ． Ｓｐｅｎｄ ａ ｃｅｒｔａｉｎ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｔｉｍｅ ｅａｃｈ ｄａｙ ｓｅｅｋｉｎｇ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｙｏｕ ｗｉｓｈ ｆｏｒ， ａｎｄ ｋｅｅｐ ｉｎ ｍｉｎｄ： Ｓｅｃｕｒｉｎｇ ａ ｊｏｂ ｉｓ ｙｏｕｒ ｊｏｂ ｎｏｗ．
４６．Ｗｈａｔ ｄｏ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｓ ｍｅａｎ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｓａｙ， “Ｉｔ’ｓ ｎｏｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ， ｂｕｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ
ｇｅｔ？”
Ａ） Ｙｏｕ’ｌｌ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｇｅｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ．
Ｂ） Ｉｔ’ｓ ｎｏ ｕｓｅ ｄｒｅａｍｉｎｇ．
Ｃ） Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｉｓｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ．
Ｄ） Ｉｔ’ｓ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｔｏ ｓｅｔ ａ ｇｏａｌ ｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ．
４７． Ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｍａｄｅ ｂｅｆｏｒｅ ｉｎｖｉｔｉｎｇ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｔｏ ｄｉｎｎｅｒ ｉｓ ｕｓｅｄ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ ａｓ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ａｎ ｉｌｌｕｓｔｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｈｏｗ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ａｎ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ
Ｂ） ａｎ ｉｎｄｉｃａｔｉｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｓｅｃｕｒｅ ａ ｇｏｏｄ ｊｏｂ
Ｃ） ａ ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ ｆｏｒ ｊｏｂ ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ
Ｄ） ａ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ ｆｏｒ ｊｏｂ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ
４８． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ， ｏｎｅ ｍｕｓｔ ｗｒｉｔｅ ａｎ ａｃｃｏｕｎｔ ｏｆ ｈｉｍｓｅｌｆ ｂｅｆｏｒｅ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｊｏｂ
ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ｔｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ ｔｏ ｐｌｅａｓｅ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｅｒ
Ｂ） ｔｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｅｒ
Ｃ） ｉｔ ｅｎａｂｌｅｓ ｈｉｍ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ ｔｏ ｓｅｌｌ ｈｉｓ ｓｅｒｖｉｃｅｓ
Ｄ） ｉｔ ｆｏｒｃｅｓ ｈｉｍ ｔｏ ｂｅｅ ｃｌｅａｒｌｙ ａｗａｒｅ ｏｆ ｈｉｍｓｅｌｆ
４９． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｐｒｅｐａｒｅｄ ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｄｅｓｉｒｅｓ， ｙｏｕ ｈａｖｅ
ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ） ｄｅｆｉｎｉｔｅ ｔｏ ｏｆｆｅｒ Ｂ） ｉｍａｇｉｎａｒｙ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ
Ｃ） ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｔｏ ｓｕｐｐｌｙ Ｄ） ｄｅｓｉｒａｂｌｅ ｔｏ ｐｒｅｓｅｎｔ
５０． Ｉｎ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ’ｓ ｓｔａｎｄｐｏｉｎｔ， ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｔｅｍｓ ｉｓ ｎｏｔ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ
ｄｏ ａｆｔｅｒ ｈａｖｉｎｇ ｐｒｅｐａｒｅｄ ａ ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ ｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ？
Ａ）Ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｇａｔｈｅｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｓｕｉｔａｂｌｅ ｊｏｂ ｖａｃａｎｃｉｅｓ ｉｎ ａｃｃｏｒｄａｎｃｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ
ｂｌｕｅｐｒｉｎｔ．
７
Ｂ） Ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｃｌｉｐｐｉｎｇｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｐａｎｙ ｔｈａｔ ｉｓ ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｙｏｕｒ ｐｒｅｆｅｒｒｅｄ
ｊｏｂｓ．
Ｃ） Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｉｎｑｕｉｒｉｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｎｙ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｊｏｂｓ ｏｒ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｈｏ ｍａｙ
ｐｒｏｖｉｄｅ ｙｏｕ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｔｈｅ ｄｅｔａｉｌｓ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｔｈｅ
ｊｏｂ ａｎｄ ｔｈｅ ｆｉｒｍ．
Ｄ） Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅｎｄ ｏｕｔ ｙｏｕｒ ｒｅｓｕｍｅ ｔｏ ａｓ ｍａｎｙ ｐａｎｉｅｓ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ
ｐａｎｙ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｎｄ ｊｏｂ ｎａｔｕｒｅｓ．
Ｐａｒｔ ＩＶ Ｃｌｏｚｅ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ２０ ｂｌａｎｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐａｓｓａｇｅ． Ｆｏｒ ｅａｃｈ ｂｌａｎｋｓ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｆｏｕｒ ｃｈｏｉｃｅｓ ｍａｒｋｅｄ Ａ， Ｂ， Ｃ ａｎｄ Ｄ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅ ｏｎｅ ｔｈａｔ ｂｅｓｔ ｆｉｔｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ． Ｔｈｅｎ ｍａｒｋ ｔｈｅ ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ ｌｅｔｔｅｒ ｏｎ Ａｎｓｗｅｒ Ｓｈｅｅｔ ｗｉｔｈ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｌｉｎｅ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｅｎｔｒｅ．
Ｎｅａｒｌｙ ａｌｌ ｓｕｒｇｉｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｉｃｋ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｗｉｔｈ ｎｅｅｄｌｅｓ ａｎｄ ５１ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ ｗｈｉｌｅ
ｉｎ ｔｒａｉｎｉｎｇ． Ｂｕｔ ５２ ｆａｉｌ ｔｏ ｒｅｐｏｒｔ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｉｅｓ， ５３ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｔｈａｔ ｏｆ ｔｈｅｉｒ
ｆａｍｉｌｉｅｓ ａｎｄ ｐａｔｉｅｎｔｓ ｔｏ ｔｈｅ ｔｈｒｅａｔ ｏｆ ５４ ｄｉｓｅａｓｅｓ， ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ａ ｓｕｒｖｅｙ ｂｙ Ｄｒ． Ｍａｋａｒｙ
ａｎｄ ｃｏｌｌｅａｇｕｅｓ ｂｅｉｎｇ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｔｏｄａｙ． Ｔｈｅｉｒ ｂｅｉｎｇ ５５ ｗａｓ ｔｈｅ ｃｈｉｅｆ ｒｅａｓｏｎ ｔｈｅ ｓｕｒｇｉｃａｌ
ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ ５６ ｆｏｒ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｉｅｓ， ｗｈｉｃｈ ｗｅｒｅ ｍｏｓｔｌｙ ５７ ．
Ｔｈｅ ｓｕｒｖｅｙ ｒｅｖｅａｌｅｄ ｔｈａｔ ｙｏｕｎｇ ｓｕｒｇｅｏｎｓ ｄｉｄｎ’ｔ ｒｅｐｏｒｔ ｔｈｅ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｆａｔａｌ ｉｎｊｕｒｉｅｓ ｆｏｒ ａ ｒａｎｇｅ ｏｆ ｒｅａｓｏｎｓ． ５８ ａ ｔｉｍｅ ｓｕｒｇｅｏｎｓ ｆｅｅｌ ｔｈａｔ ｄｏｉｎｇ ｓｏ ｗｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ， ｃｏｕｌｄ ＿＿５９＿＿
ｃａｒｅｅｒ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｍｉｇｈｔ ｃａｕｓｅ ａ ｌｏｓｓ ｏｆ ｆａｃｅ ａｍｏｎｇ ６０ ．Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ
＿＿６１＿＿ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ ｇｅｔｔｉｎｇ ｅｖｅｎ ｔｉｍｅｌｙ ｍｅｄｉｃａｌ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｐｒｅｖｅｎｔ ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ．
“Ｉｔ’ｓ ｂｅｅｎ ｌｏｎｇ ６２ ，ｂｕｔ ｎｏ ｏｎｅ ｔｒｕｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ ｔｈｅ ６３ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ，” ｓａｉｄ
Ｍａｒｔｉｎ Ｍａｋａｒｙ． “Ｅｖｅｒｙ ｓｕｒｇｅｏｎ ｉｓ ＿＿６４＿＿ ｔｏ ｂｅ ｏｎ ａｎｔｉ－ＨＩＶ ｍｅｄｉｃａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｉｓ ａｔ ｒｉｓｋ ｆｏｒ
ｃｏｎｔｒａｃｔｉｎｇ ＨＩＶ ａｎｄ ｈｅｐａｔｉｔｉｓ ａｔ ｆａｒ ｈｉｇｈｅｒ ｒａｔｅｓ ｔｈａｎ ｗｅ ｓｕｓｐｅｃｔｅｄ．”
“Ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｕｒｇｉｃａｌ ｃｕｌｔｕｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｍａｉｎｔａｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｔｉｅｎｔ ｆｉｒｓｔ ａｔ ａｌｌ ｃｏｓｔ， ａｎｄ ｗｈｅｎ ａｎ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｏｃｃｕｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｒｏｏｍ， ｔｈｅ ｓｕｒｇｅｏｎ’ｓ ６５ ｉｎｃｌｉｎａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ
ｏｐｅｒａｔｉｏｎ， ” ｈｅ ｓａｉｄ ．”Ｂｕｔ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｍｕｃｈ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈａｎ ｗｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ．Ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｅｓｔｉｍａｔｅｓ ｏｆ ｉｎｊｕｒｉｅｓ ｕｎｄｅｒｓｔａｔｅ ｔｈｅ ｓｅｒｉｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ， ６６ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｉｅｓ ａｒｅ
ｎｏｔ ｂｅｉｎｇ ｒｅｃｏｒｄｅｄ．”
“Ｍｏｒｅ ｈｏｓｐｉｔａｌｓ ｎｅｅｄ ｔｏ ｄｏ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｊｏｂ ｉｎ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ”， Ｍａｋａｒｙ ｓａｉｄ． “Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｍｏｒｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅｌｙ ｓｕｒｇｉｃａｌ ｓｙｓｔｅｍｓ ６７ ｓｕｒｇｅｏｎｓ ｃａｎ ｇｅｔ ｍｅｄｉｃａｌ ｔｒｅａｔｍｅｎｔ
ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ， ｎｏｔ ａｆｔｅｒ ａ ｌｏｎｇ ６８ ｐｒｏｃｅｓｓ ｔｈａｔ ｔａｋｅｓ ｔｈｅｍ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐａｔｉｅｎｔ．” Ｔｈｅ
ｆｉｎｄｉｎｇｓ ６９ ｔｈｅ ｎｅｅｄ ｆｏｒ “ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｓｔｅｐｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｓａｆｅｔｙ ａｎｄ ｃａｒｅ ｆｏｒ ｈｅａｌｔｈ ｃａｒｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ＨＩＶ ａｎｄ ｈｅｐａｔｉｔｉｓ ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ，” ｈｅ ｓａｉｄ． Ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌｓ ｃｏｕｌｄ ＿＿７０＿＿
ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｓｈａｒｐｌｅｓｓ” ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ ｗｈｅｒｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ， ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｓｃａｌｐｅｌｓ， ｃｌｉｐｓ ａｎｄ ｇｌｕｅｓ．
５１． Ａ） ｍｅｄｉｃａｌ ｓｕｒｇｉｃａｌ Ｄ）
Ｂ） ａｃｕｔｅ Ｃ） ｓｈａｒｐ
５２． Ａ） ｆｅｗ ａ ｆｅｗ Ｄ）
Ｂ） ｍｏｓｔ Ｃ） ｌｅａｓｔ
５３． Ａ） ｈａｒｍｉｎｇ ｈｕｒｔｉｎｇ Ｄ）
Ｂ） ｒｉｓｋｉｎｇ Ｃ） ｉｍｐａｉｒｉｎｇ
５４． Ａ） ｓｅｒｉｏｕｓ Ｂ） ｄａｎｇｅｒｏｕｓ Ｃ） ｆａｔａｌ Ｄ） ｉｎｆｅｃｔｉｏｕｓ
８
５５． Ａ） ｒｕｓｈｅｄ ｐｕｓｈｅｄ Ｄ） Ｂ） ｑｕｉｃｋｅｎｅｄ Ｃ） ｓｐｅｅｄｅｄ
５６． Ａ） ａｄｊｏｉｎｅｄ ａｓｓｅｓｓｅｄ Ｄ） Ｂ） ｃｉｔｅｄ Ｃ） ｑｕｏｔｅｄ
５７． Ａ） ｓｅｌｆ－ｐｒｏｊｅｃｔｅｄ Ｂ） ｓｅｌｆ－ｉｎｓｅｒｔｅｄ Ｃ） ｓｅｌｆ－ｉｎｊｅｃｔｅｄ Ｄ） ｓｅｌｆ－ｉｎｆｌｉｃｔｅｄ
５８． Ａ） Ｍａｎｙ Ｏｆｔｅｎ Ｄ） Ｂ） Ｓｅｌｄｏｍ Ｃ） Ｎｅｖｅｒ
５９． Ａ） ｊｅｏｐａｒｄｉｚｅ ｐａｒａｌｙｚｅ Ｄ） Ｂ） ｍｉｎｉｍｉｚｅ Ｃ） ｕｔｉｌｉｚｅ
６０． Ａ） ｐａｒｔｎｅｒｓ ｐａｔｉｅｎｔｓ Ｄ） Ｂ） ｐｅｅｒｓ Ｃ） ｐａｉｒｓ
６１． Ａ） ｇｅｎｕｉｎｅ ｔｒｕｅ Ｄ） Ｂ） ｆｏｒｇｅｄ Ｃ） ｆａｌｓｅ
６２． Ａ） ｓｕｓｐｅｃｔｅｄ ｄｏｕｂｔｅｄ Ｄ） Ｂ） ｇｕｅｓｓｅｄ Ｃ） ｐｒｅｄｉｃｔｅｄ
６３． Ａ） ｍａｇｎｅｔｉｓｍ ｍａｇｎｉｔｕｄｅ Ｄ） Ｂ） ｍｕｌｔｉｔｕｄｅ Ｃ） ａｌｔｉｔｕｄｅ
６４． Ａ） ｃｌａｉｍｅｄ ｐｒｏｃｌａｉｍｅｄ Ｄ） Ｂ） ｄｅｔａｉｎｅｄ Ｃ） ｄｅｓｔｉｎｅｄ
６５． Ａ） ｂｅｓｔ ｌａｓｔ Ｄ） Ｂ） ｆｉｒｓｔ Ｃ） ｌｅａｓｔ
６６． Ａ） ａｌｔｈｏｕｇｈ ｂｕｔ Ｄ） Ｂ） ｂｅｃａｕｓｅ Ｃ） ｓｏ
６７． Ａ） ｆｏｒ ｓｏ Ｄ） Ｂ） ｓｉｎｃｅ Ｃ） ａｓ
６８． Ａ） ｂｕｒｅａｕｃｒａｔｉｃ Ｂ） ｉｎｔｒｉｎｓｉｃ Ｃ） ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ Ｄ） ｅｃｃｅｎｔｒｉｃ
６９． Ａ） ｄｅｃｒｅａｓｅ
Ｂ） ｄａｒｋｅｎ Ｃ）
ｉｎｃｒｅａｓｅ Ｄ）
ｈｉｇｈｌｉｇｈｔ
９
７０． Ａ） ｇｅｔ Ｂ） ａｄｏｐｔ Ｃ） ｒｅｃｅｉｖｅ Ｄ） ａｄａｐｔ
Ｐａｒｔ Ｖ Ｗｒｉｔｉｎｇ （１５ｐｏｉｎｔｓ）
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ： Ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｐａｒｔ， ｙｏｕ ａｒｅ ａｌｌｏｗｅｄ ３０ ｍｉｎｕｔｅｓ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ａ ｓｈｏｒｔ ｅｓｓａｙ ｅｎｔｉｔｌｅｄ Ｂｌｏｇ Ｗｒｉｔｉｎｇ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｗｒｉｔｅ ａｔ ｌｅａｓｔ １５０ ｗｏｒｄｓ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｏｕｔｌｉｎｅ ｇｉｖｅｎ ｂｅｌｏｗ：
１． 写博客的好处；
２． 写博客存在的问题；
３． 你的看法。
Ｂｌｏｇ Ｗｒｉｔｉｎｇ
Ｐａｒｔ ＶＩ Ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｅｓｔ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
１０
Ａｎｓｗｅｒ Ｓｈｅｅｔ （Ｂａｎｄ Ｔｈｒｅｅ）
Ｐａｒｔ Ｉ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ （ １０ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｃｏｒｅ Ｍａｒｋｅｒ
１．
２．
３．
４．
５．
Ｐａｒｔ ＩＩ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ： Ｓｐｏｔ Ｄｉｃｔａｔｉｏｎ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｃｏｒｅ Ｍａｒｋｅｒ
１６． １７． １８． １９． ２０．
２１． ２２． ２３． ２４． ２５．
Ｐａｒｔ ＩＩＩ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ （１０ ｐｏｉｎｔｓ， ｉｄｅｎｔｉｆｉｅｄ ｂｙ ａ ｌｅｔｔｅｒ）
Ｓｃｏｒｅ Ｍａｒｋｅｒ
２６． ２７． ２８． ２９． ３０．
３１． ３２． ３３． ３４． ３５．
１１
Ｐａｒｔ Ｖ Ｗｒｉｔｉｎｇ （１５ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｃｏｒｅ Ｍａｒｋｅｒ
１２
Ｐａｒｔ ＶＩ Ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｅｓｔ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
Ｋｅｙ ｔｏ Ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ Ｔｅｓｔ （Ｂａｎｄ Ｔｈｒｅｅ）
答案及评分标准
Ｐａｒｔ Ｉ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ（１０ｐｏｉｎｔｓ）
本部分是汉译英５道题，每题为２分，共１０分。该题主要考查学生对所学句型、语法结构、词汇和短语的掌握。批改此题时，首先要注意句子的时态和句型是否正确，然后再检查每个句子中的关键词、短语是否恰当，如果学生没有用所要求的词或短语，但意思表达正确也可酌情得分， 但不能得满分。
１． Ｐｒｉｄｅ ｅｓ／ｇｏｅｓ ｂｅｆｏｒｅ ａ ｆａｌｌ
２． ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｂｅｙｏｎｄ ｍｙ ｗｉｌｄｅｓｔ ｄｒｅａｍｓ
３． ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ
４． ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ａｐｐｌｙ ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ
５． ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ｕｐ ｔｈｅ ｈａｒｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｏｒ ｏｔｈｅｒｓ ｔｏ ｆｏｌｌｏｗ．
Ｐａｒｔ ＩＩ Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ （２５ｐｏｉｎｔｓ）
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 本部分听力共５个小题，１个１分，共５分。答对１个得１分。答错不得分。
１． Ａ ２． Ｃ ３． Ｄ ４． Ａ ５． Ｄ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 本部分听力共１０个小题，１个１分，共１０分。答对１个得１分。答错不得分。
６． Ｂ ７． Ａ ８． Ｄ ９． Ｃ １０． Ｃ
１１． Ｃ １２． Ｃ １３． Ｂ １４． Ａ １５． Ｄ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ本部分听力共１０个小题，１个１分，共１０分。答对１个得１分。答错不得分。
１６． ｇｕｉｄｅｓ １７． ａｉｒｐｏｒｔ １８． ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｓ １９． ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ２０． ｖａｒｉｏｕｓ
２１． ｎｅａｒｂｙ ２２． ｓｉｇｈｔｓ ２３． ｃｕｌｔｕｒｅ ２４． ｆａｒａｗａｙ ２５． ｓｉｎｇｌｅ
Ｐａｒｔ ＩＩＩ Ｒｅａｄｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ （３０ｐｏｉｎｔｓ）
１３
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ本部分阅读理解１０个小题， １个１分，共１０分。
２６． Ｎ ２７． Ｂ ２８． Ｏ ２９． Ｌ ３０． Ｇ．
３１． Ｃ ３２． Ｈ ３３． Ａ ３４． Ｉ ３５． Ｄ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ本部分阅读理解１５个小题，Ｐａｓｓａｇｅ Ｏｎｅ ａｎｄ Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｈｒｅｅ １个１．５分， 共１５分，
Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｗｏ １个１分，共５分。答错不得分。
Ｐａｓｓａｇｅ Ｏｎｅ： ３６－４０ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ａ Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｗｏ： ４１－４５ ＤＢＤＡＣ
Ｐａｓｓａｇｅ Ｔｈｒｅｅ： ４６－５０ Ｂ Ａ Ｄ Ａ Ｄ
Ｐａｒｔ ＩＶ Ｃｌｏｚｅ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
本部分完型填空２０个小题，１个０．５分，共１０分。答对１个得０．５分。答错不得分。
５１－５５ ＤＢＢＤＡ ５６－６０ ＢＤＡＡＢ ６１－６５ ＤＡＣＤＢ ６６—７０ ＢＣＡＤＢ
Ｐａｒｔ Ｖ Ｗｒｉｔｉｎｇ （１５ｐｏｉｎｔｓ）
Ｂｌｏｇ Ｗｒｉｔｉｎｇ
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ， ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｌｅｄ ｔｏ ｓｏｍｅ ｃｏｎｆｌｉｃｔｓ ｉｎ ｏｐｉｎｉｏｎｓ． Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｉｎ ｆａｖｏｒ ｏｆ ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｃｌａｉｍ ｔｈａｔ ｉｔ ｒｅａｌｉｚｅｓ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｈａｒｉｎｇ． Ａｎｙｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｉｎ ｙｏｕｒ ｂｌｏｇ ｃａｎ ｇｅｔ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔｅｓｔ ｐｅｒｉｏｄ ｏｆ ｔｉｍｅ ．Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｉｔ ｃａｎ ｐｒｏｍｏｔｅ ｍｕｔｕａｌ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ． Ｂｙ ｒｅａｄｉｎｇ ｙｏｕｒ ｂｌｏｇ， ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ， ｈｏｂｂｙ， ｔａｓｔｅ， ｖｉｅｗ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｏｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｈｏｌｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ｆａｌｓｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｅａｓｉｅｒ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｗｈｉｃｈ ｍａｙ ｌｅａｄ ｔｏ ｇｒｅａｔ ｄａｍａｇｅ ｔｏ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｔｈｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｈｅ ｂｌｏｇｓ ｗｉｌｌ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｖｉｏｌａｔｅ ｔｈｅ ｐｒｉｖａｃｙ ｏｆ ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｅｒｓ．
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｏｕｔｗｅｉｇｈ ｉｔｓ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ． Ｗｉｔｈ ｍｏｒｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｏｎｓ， ｂｌｏｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｗｉｌｌ ｎｏ ｄｏｕｂｔ ｂｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ａｔ ａ ｆａｓｔｅｒ ｐａｃｅ ｂｙ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｂｙ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ．
Ｐａｒｔ ＶＩ Ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｅｓｔ （１０ ｐｏｉｎｔｓ）
口语考试提前进行，无故不参加口语考试或找他人替考者，原则上不能参加期末考试，参
加期末考试的，卷面成绩记为零分。
１４
作文六：《骄兵必败》500字
骄兵必败
六（３）齐麟 每次做周末练习卷时，想起那件事． ． ． ． ． ．
那是一次期中考试，好不容易做到最后一项－－－－－－作文了。一看题目要求，我得意的笑了，因为要写一个活动。我心想：哈哈！太好了！ 老天太关照我了，昨晚准备的文章刚好有一篇可以用，好运来了挡都挡不住！又匆忙看了一眼要求，“题目自拟”，我毫不犹豫地在试卷上唰唰写下－－－－－童趣，接下来真是文思如泉，笔走如飞，下笔如有神啊。不一会儿，就一篇得意的佳作就出炉了。
回到家后，我胸有成竹地对爸妈说：“你们等着奖励我吧！ ” 终于盼到激动人心的时刻了。“李欣洁７８＋３８． ． ． ． ． ．”我坐在下面急的站不住做不住，就等老师报道我的成绩。“齐麟
６７．５＋２９！”什么？？我简直不敢相信自己的耳朵，我一边喃喃地说：“不可能的，一定是弄错了！！”我迅速跑过去将试卷拿过来，一回到座位上，就迫不及待地将分数重新加一遍。没错！乍回事？？我不甘心的又将作文要求从头到尾仔仔细细看了一遍，顿时傻眼了－－－－－－－－以一项活动为题，题目自拟。看到这我浑身直冒冷汗，恨不得找个地缝钻进去。原来啊，我根本没看清作文的具体要求！
直到今天，我都时不时对自己说：做任何事都要有准备，即使万事俱备了，也要细心，细心，再细心，千万不能大意失荆州！
作文七：《骄兵必败》300字
月考结束后，为了放松一下，我便和姐姐下起象棋。
前两局， 我被姐姐杀的人仰马翻。 姐姐得意极了， 说：“还下吗？怎么你都是我的手下败将。 ” 我不服气， 要求下第三局， 姐姐答应。 第三局时， 我吸取前面失败的教训， 便用 “以静制动” 的方法来对付姐姐，姐姐果然中计。得意洋洋地把“车”和“炮”调 入我方阵地，当姐姐 的“炮”把“卒”给杀了后，谁知我的“马”正在看着“卒” 。 “炮”一下子被我“跳马”给 跳了。当“炮”被跳了后，姐姐才知道中了计，便把另一个“车”退回去。谁知我的“炮” 正在盯着“将军” ，姐姐走过后，我的“当头炮”便把“将军”给敲了。过了一会儿，姐姐叹 道：“这真是骄兵必败呀！ ”
简评：知道一个成语的意思很容易，但要想真正明白一个成语的意思，往往需要亲身实践。 “实践出真知” ，你通过一盘棋明白了“骄兵必败”这个成语的内涵，真棒！这也将给你的人 生带来启迪。
作文八：《骄兵必败作文》400字
骄兵必败
今天下午，我来到了学校。忽然，听到有人在叫我，原来是李无叫我去玩小球，我立马高兴了起来。
游戏开始了，我们这边人才很多，全都是会接小球的人，他们那边一个个记忆都不好，我们故意大声说：“开头只是是成功的一半，嘻嘻！‘’忽然小四说：“那可不是啊。‘’我们大骂小四：“乌鸦嘴，就会败坏字节气势‘’说完小四，我们开始了游戏，首先我们就上场了。
呵！李无的技术真是高，别人一下扔过来，他优美的往上空扔了一下，手刚接住小球，太快了！
忽然季明光白白的给了几分，魏立准备接住那个小球，谁知道小球起了变化，慢了下来，我们这边就输了一分。
哎！可是不好了，李无一下场，我和季明光就顶不住了。换别人了，我心里有一股怨气：哎呀！今天天兵还打了玉帝呢！
我一下把脾气都发泄了出去。哈哈！一石二鸟，我把他们都送入了西天。这时，李大竟然捏住那个小球扔出去，他虽然在学习上很棒，可这方面的话他什么都不懂，他不知道这一下就是十分啊。
今天让我知道了：骄兵必败！
评语：
对于一切简单的事物都不能去小看。
作文九：《作文 骄兵必败》1200字
作文 骄兵必败
骄兵必败
－－－－－－－从放风筝比赛中悟出的道理
王羽豪
中午，快放学了，董老师告诉我们一个好消息：今天下午放风筝比赛。听到这个消息，我高兴极了，因为妈妈买的风筝昨天刚到家～嘿嘿，这次让他们见识见识什么叫真正的风筝～
下午，同学们都带来了各式各样的风筝，有行侠仗义的猪猪侠，有聪明机智的喜羊羊，有展翅飞翔的大老鹰，不过都没有我的大草原一号风筝大，它２．８米宽，后面拖着３０米长的尾巴，看起来真是酷毙了～同学们看到这个庞然大物一个个目瞪口呆。不过有一点我很担心，就是风筝飞不飞得上天，因为这风筝还没有试飞过呢～
我们带着风筝边走边说，大家都说我的风筝大，都想和我一组，我也毫不犹豫地答应了。我抓着风筝前面，大家托着风筝尾巴，个个精神焕发，好像要出去打仗似的。
来到操场，我简单分配了一下各自的任务：万佳岑助跑，我负责收、放线。我们第一次试飞就成功了：她使劲地跑，我放线，可是她连放风筝要逆风跑都不知道，急死人了～我拼命地叫嚷着：“你逆风跑啊～逆风～”可她一个字儿都没听见。我收线时因为是逆风收的，风筝竟然就这么飞起来了～天佑我也～我趁势收线，风筝飞得好高好高。这时老师喊了起来“集合～”我使了吃奶的力气收线，好不容易—————————————————————————————————————————————————————
收了好长的线，可是却和人家的风筝“结婚”了，“手”拉“手”，紧紧地“抱”在一起，然后“肩”靠“肩”地往下飞，或者“跳”起芭蕾舞，天旋地转的，最后降落时我的大草原还背起了另一个风筝，我也真是醉了。我连忙为风筝解开了结。有
了这次经验，我比赛一定成功～第二次试飞时我们吸取了之前的教训，逆着风跑，不一会儿风筝就飞起来了。
比赛终于开始了，我喊道 ：“一，二，三放～”风筝像一只鸟儿一样高高地飞了起来，我胜券在握。这时不知是谁拉了一下风筝线，我的注意力分散，看是哪个捣蛋鬼拉的。等我继续放风筝时，线都缠到了一起，我只能利用１－２米这么一点点线控制，最终不是坚持不住了，风筝像一架失控的飞机，左一下，右一下，最后“机翼”撞上了草地－－－－－－－－－失败～唉～这下丢脸丢大了～我们赶紧为风筝“急救”，因为绳索打结，我们想尽了一切办法，要么解开结，解不开的大结剪掉，打一个小结。聂翔宇光说不做，抱怨道：“这个破风筝～”我对这个风筝比赛已经没什么希望了，没想到孔垂凯竟然还踩了它几脚，发泄了一下，并且躺在了上面。我没好气地叫道：“你别坐在上面～”孔垂凯慢悠悠地爬了起来。我心疼地用手摸了摸被他踩了好几脚的风筝。
下课铃响了，风筝最终还是没有修好。通过这次放风筝，我知道了：不管你的风筝有多好，只要骄傲了，就一定会失败。生活中也是这样，你骄傲了，失败就成了你的阴影。
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作文十：《骄兵必败》400字
李老师正在宣布语文考试成绩，当老师说到我考了 １００分的时候，我简直是一蹦三尺高。回 到家里，当我把这个成绩告诉父母时，父亲说“不要骄傲，继续努力。 ”可这时候的我，哪里 还记着父亲的教诲，早就把学习忘在九霄云外了。过了两天，老师宣布又要进行考试，这时 候的我心里还在想， １００分我是准拿了，接过试卷一看题目，大喊一声：“简单！ ”便在卷子 上龙飞凤舞地写起来， 不到 ３０分钟， 便写完了。 我几乎达到了忘我的境界， 三个手指捏田螺 —十拿九稳，第一名归我了，我便在那里玩了起来。老师看到了我那骄傲的样子，便说了一 句：“请保持好自己的考试心态。 ”这句话显然是说给我的，但这时的我，一副心不在焉的样 子，心里还想：老师呀老师，考一百您都不愿意？终于挨过了这段时间，该收卷了，我便交 上了试卷， 心情却还属于高度兴奋状态， 好像第一归我了似的。 下午， 老师公布考试成绩时， 我真是骄傲的不知道怎么形容，而当老师宣布我考了 ９７分的时候，我象霜打的茄子—蔫了。 虽然成绩还算可以，但与第一次相比，真是差的远了。
这件事使我明白了一个深刻的道理，那就是“骄兵必败” 。
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