破烂儿换钱
作文一：《玩撕名牌的策划方案》8100字
玩撕名牌的策划方案
篇一：撕名牌活动策划
１．大学撕名牌活动策划书
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
１、活动主办：心理健康协会。
２、活动口号：奔跑吧，青春～
３、活动时间、地点：暂定２０１５年４月底５月初；操场、第二教学楼。
４、活动对象：全院学生。
５、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
６、活动形式：
（１）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（２）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如Ａ队两个人把Ｂ队两人的名牌全部撕下，即Ａ队获胜～如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（ｏｕｔ）。
四、具体活动流程及人员安排：
１、５月份进行活动宣传。（朱ＸＸ负责）。
２、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王ＸＸ负责）
３、提前向学校申请第二教学楼。（朱ＸＸ负责）
４、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱ＸＸ负责）
５、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘ＸＸ负责）
６、人员签到，收取公益时间表。（何ＸＸ负责）
７、活动前热身，发放道具，分配小组。（束ＸＸ负责）
８、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙ＸＸ负责）
９、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜ＸＸ负责）
１０、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（１）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（２）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（３）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（４）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
２０１５年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
２． 撕名牌游戏策划书
【策划书一】
游戏名称：撕名牌
游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求：８人以上
道具要求：不干胶，
游戏时间：一般都需要半小时以上
游戏玩法：
方案一：参加人数共１２人。分成３人１组，共四组（工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁）
游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友（工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名
牌）。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的（黑，红），若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用红字写的）
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。
比赛分两种结果两种情况：
１）如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时ＯＵＴ。
２）如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先ＯＵＴ，自己恢复单身。
游戏时间：４０分钟（看实际情况可加以修改）
胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。
方案二：参赛人员共８人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。（主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌）
游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠
臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。
注：提示别人说的话不一定是对的
时间：３０分钟（看实际情况可加以修改）
胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜
方案三：参赛人员共２０人，每组５人，共４组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。（红色名牌被撕，整队弃权）
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。
时间：２０分钟（看实际情况可加以修改）
胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记０分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记１分，红色名牌２分，自己名牌没有被撕掉记一分，
最后分高的队胜。
注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中
注：经１７２校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。
【策划书二】
游戏玩法：组队战——ＲＭ＋１位嘉宾，共８人。分成２人１组，
共四组。组员的名牌内互相贴有队友的名牌。但是事先他们不知道自己的队友是谁。只有通过场地寻找模糊的线索才能知道自己的队友是谁。线索如：“Ｃｒｏｓｓ”“我的弟弟”这些相对明显，但也有异义的单词。
两种情况：
１、如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时ＯＵＴ。
２、如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先ＯＵＴ，自己恢复单身。
《撕名牌游戏》可以分成团体战或者个人战，如果是联谊，建议分成男女两人团体战，ｒｕｎｎｉｎｇ ｍａｎ撕牌子都是直接撕的，他们有时候也会有ｓｐｙ的间谍游戏，就是间谍要不让别人怀疑，但要无形中撕掉他们的牌子，让他们ｏｕｔ，我觉得联谊活动不太适合这种运动激烈的游戏，如果是男女联谊建议借鉴ｘ－ｍａｎ那种展现个人魅力的环节，不过这就要考验你们主持人的言语功力了，要不会让人很尴尬。
游戏玩法玩法一：
参加人数共１２人。分成３人１组，共四组（工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁） 游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友（工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌）。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的（黑，红），若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用红字写的）
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。
比赛分两种结果两种情况：
１）如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时ＯＵＴ。
２）如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先ＯＵＴ，自己恢复单身。游戏时间：４０分钟（看实际情况可加以修改）
胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。
玩法二：
参赛人员共８人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。（主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌）
游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不
被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。
注：提示别人说的话不一定是对的，时间：３０分钟（看实际情况可加以修改） 胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜
玩法三：
参赛人员共２０人，每组５人，共４组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。（红色名牌被撕，整队弃权）
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。时间：２０分钟（看实际情况可加以修改）
胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记０分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记１分，红色名牌２分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中
撕名牌道具制作
“撕名牌”游戏最大的优势在于制作成本很低，在“自制”的游戏中，自然不可能都那么精致。条件简单并不能打击参加者的积极性，或贴，或缝，总能将游戏进行到底不花钱，又简单又好用的道具推推荐：
可以把名字写在普通纸上，背面用双面胶贴好。如果觉得容易烂的话，可以把名字写在卡纸上，再贴双面胶。还需要加固的话，
卡纸写好名字先用透明胶裹一层，再贴双面胶。很多朋友也试过，手感和声音都很像。
当然也可以直接在商店买或网上购买，几元钱就可以买到，样式和质感看起来更贴切节目中明星用的。
撕名牌游戏注意事项
撕名牌过程中最重要的就是不要变成打斗。名牌一般都比缝在衣服上的那一面要大，一般会在底部和边上多出来一个边，因此千万不要扯衣服，而是要去摸那个边。”在游戏中如果没有掌握这个技巧，可能会把对方的衣服撕破，也没有成功撕掉名牌。此外，除了手长脚长的人有撕名牌的天然优势外，有腕力也是重要优势。只要腕力强，基本上碰到边上就能撕下来。
撕名牌对于游戏场地的要求不高，只要是个宽大空间就行，但一般选在一些结构复杂但又能互相看见的场地为佳：比如说几栋连在一起的教学楼，因为大家很容易互相看到，但又过不去，就很考验跑动意识，也利于制造埋伏。
至于安全方面，强调大家一定要穿好运动型护膝、护肘，免得蹭到地上，而且不要穿毛衣，因为缝不牢。在游戏形式上，背着公主撕名牌、用充满了颜料的水枪射名牌都是简单易操作的方法。
３．撕名牌大战
一、拟定人数：３０
二、参赛地点：四教
三、游戏规则：参与游戏的玩家将敌方玩家的名牌撕下，直至
敌方的名牌被撕光为止。
四、游戏方案：ａ？将所有参赛者分为３组，每组１０人。
？三组将分成攻防两方，攻方会变身成“铃铛人”，而防守方面对“铃铛人”只能逃跑或者防御不反击。攻击权会按固定顺序轮换，每一组都有固定的攻击时间，攻击时间一到，进攻权将交给下一组直到产生最后的胜利者。
ｂ？象棋大小的规则：
帅车马炮士相兵
将车马炮仕象卒
（注：小兵可以吃帅／将）
？同等级的名牌可以互相撕牌，其他等
级只能按照规则来撕。
？因为人数较多的原因，中间等级的
人员适当增加。
？等级大小由队长分配，游戏过程中
如果违反大小规则，当无效处理。
？限定时间内存活人数最多一组为
胜利。（拟定时间为１５分钟）
ｃ？
？三组人员在确保自己队友的
安全的情况下，去捕获名牌。
？最后结果以存活队员和捕获
名牌数量计算成绩。分数最
高的队伍为胜利队伍。
？存活队员一位算２分，名牌一张
１分。
五、游戏奖励：杯子，糖果，笔，小本本等等
六、注意事项：此游戏具有一定的危险性，需要在每个楼层安
排
裁判和医疗药品。
篇二：撕名牌策划书
、
策划书
撕
名
牌
大
赛
兰州理工大学心理委员会
２０１５年１１月２７日
策划人：张文佳
大学撕名牌活动策划书
一、活动目的
１：增加游园会的活动内容与趣味，让参赛同学在游戏中尽情发
挥才智与体力，锻炼合作能力，增进友情，收获快乐 ２：以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
３．通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。
二、主办单位
三、兰州理工大学心理委员会
三、活动对象
兰州理工大学心理委员会全体人员
四、活动时间
２０１５年１１月２９日 下午
五、活动地点
兰州理工大学南村
六、活动细则
１．赛前准备
（１）统计人数，赛前讲解
（２）道具分发：比赛前一天下午将道具分装好，赛前将道具分发给参赛者。
２：物品准备
技能卡５０张（３３张空）
技能：
定身术３张：对攻击你的敌人施定身术可让对方定住５秒钟，
可用２次。
死亡转换２张：抽到此能力的人，能够选择一人进行死亡转换，既我被撕对方死，对方被撕我死。
复活术２张：拥有一次复活的能力，能复活任何人。
死亡笔记２张：抽到此技能的人，说一个人的名字，直接淘汰。
命运之轮３张：你每撕掉一个人便继承他的技能。 愚者２张：你无视所有人技能。
上古之力３张：可以斯铃铛人。
注意：以上技能未说明次数的均为１次．只有拥有上古之力的人才有资格撕铃铛人 。
３．比赛内容
团体辅导前将队分好，团体辅导游戏分数计入最后得分 玩法：分为红蓝黄绿４队，进行对抗。哪队先撕掉对方所有队员名牌即可获胜。 （可以结盟）
＊比赛中每个队伍中有一个卧底，队友可以在合作之中发觉后直接撕掉其名牌，还会有铃铛人出现，数量不确定。 ４赛后安排：
（１）组织人员清理赛场
（２）各部门签到，总结
七、注意事项
１）如当日天气不好，适当推迟
（２）友谊与快乐第一，比赛第二，比赛时所有参赛人员注意安全，撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。
篇三：撕名牌策划
防灾科技学院社团联合会 第一届撕名牌大赛——拼图大赛
策 划 书
防灾科技学院社团联合会办公室２０１５．０３．２３
目录
一、活动概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３
二、活动流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
三、活动注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５
四、各小组职能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
五、赞助方权益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
六、附表一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７
七、附表二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８
八、附表三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９
社团联合会首届撕名牌大赛活动策划书
活动概况
一、活动名称：社联首届撕名牌大赛
二、活动主办单位：防灾科技学院社团联合
活动协办单位： 赞助方：
三、活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力
提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一
项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情都难免会有所减少，
为了活跃社团联合会的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神
风貌，社联办公室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情～
四、活动目的：
１、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛； ２、充分展现同学们积极、乐观的精神风貌；
３、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊； ４、在一定程度上丰富同学们的课外知识。
四、活动主题：奔跑吧～社联～——拼图大赛
五、活动时间：暂定四月中旬
六、活动地点：防灾科技学院南校
活动流程
备注：时间安排表见附表一
赛前： 游戏分队
正式游戏比赛开始前两周，告知各干事本次游戏时间及大概时长，并告知本次游戏参加是通过筛选方式决定参赛成员，即有意愿参赛的人通过填写报名信息表参赛。由本次游戏的负责人进行挑选参赛成员共３０人。比赛前一周，从部长中抽选６名作为各队队长，抽选方式为自荐或他荐，通过不记名投票方式选择队长。通过抽签决定各队队员，并给予一周时间使每队队员相互熟悉，制定作战方案。主席团及理事会将尊重个人意向，进行分配。其余未参赛人员将被分配至裁判组、道具组、音效组、纪安组、黑衣人组及医护组，没有参与游戏的部长将分配为各组的负责人。
报名信息表见附表二。
准备工作
租借六台摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。 非参赛人员提前３０ｍｉｎ进入第一环节比赛场地，准备好活动场地。排除所有可能出现的突发因素。检查好各类设备。音效组确保各类出场音乐、ｏｕｔ声音完善，不会出现文件遭受损坏的情况。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。
赛中：
出场
每队事前准备好出场节目，用时不得低于３０ｓ不得超过６０ｓ，歌曲、内容自定。根据主持人介绍方式入场。
备注：出场歌曲请提前一天发送给音效组，逾期队伍则根据音效组随机播放音乐进行出场表演。
正式比赛
根据设计的游戏环节，依次进行游戏，游戏内容分别为指压板赛跑、躲避球、摔跤游戏及撕名牌。每个游戏环节之间都有１５ｍｉｎ的休息时间，以便队员有充沛的体力进行下一环节，准备好作战事项，也个道具组提供时间准备道具。
详细游戏内容见附表二。
获胜队伍出现后，将进行颁奖环节。名牌自主留念。
赛后：
所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，集体拍照留恋。 部门进行活动小结。财务整理。
活动注意事项
１、裁判组、黑衣人组职责不只是监督游戏的公平性、将ｏｕｔ成员押送至监狱，更多的是安全的维护参赛成员的安全。
２、提前邀请老师参观此次活动。
３、提前申请好场地，确保场地不会出现偏错，若发生场地被占领，则必须在３０ｍｉｎ内寻找到可用场地，道具组快速将场地布置
妥当。若实在发生不可避免的因素，则该环节推移，在撕名牌环节中添置较多的图片。
４、现场设备出现问题时，应及时安排修理或租借设备，不能耽误游戏的突发性。
５、所有参赛成员的手机必须上交，每个人都分配对讲机，保证对讲机的可用性。
６、每队必须含有两位裁判，当出现ｏｕｔ可能性极大时，必须提前通知裁判，裁判也含有对讲机．
７、医护组必须随时待命，准备好药箱，确保药箱内含有创口贴、酒精、纱布、红药水等应急药品。
８、纪安组成员应维护现场秩序，避免非参赛人员捣乱游戏秩序。
９、活动时各小组详细负责信息待参赛队伍决定后布置、公布。
１０、本次活动应遵循友谊第一、比赛第二的原则。
１１、撕名牌环节时，禁止在楼梯或有尖锐物地方进行活动。裁
判、黑衣人看到后因及时阻止。
１２、详细任务分配将在参赛队伍决定后进行分配、公布。
作文二：《玩撕名牌的策划方案》9000字
? ? ? ?玩撕名牌的?策划方案
?篇一：
? 撕名牌?活动策划 ?
１．?大学撕名牌?活动策划书?
? 一、活?动前言：
? 如?今时下《奔?跑吧，兄弟?》综艺节目?异常火爆，?其中撕名牌?环节更是无?比受人欢迎?，此环节不?但锻炼参与?者的心理、?智慧、体能?与应变能力?，更是考验?了合作能力?，锻炼了团?队精神。故?此被各个高?校所争先效?仺。
?
?二、活动目?的：奔跑吧?，兄弟》综?艺节目异常?火爆，其中?撕名牌环节?更是无比受?人欢迎，此?环节不但锻?炼参与者的?心理、智慧?、体能与应?变能力，更?是考验了合?作能力，锻?炼了团队精?神。故此被?各个高校所?争先效仺。?
?
二、?活动目的》?活动经费预?算表 ２．? 撕名牌游?戏策划书 ?【策划书一?】 游戏名?称：
? 撕名牌 ?游戏类型：?
户?外游戏、团?队游戏、竞?技游戏 人?数要求：
? ８人?以上 道具?要求：
? 不干胶?， 游戏时?间：
? 一般都需?要半小时以?上 游戏玩?法：
? 方案一?：
?参加人数共?１２人。分?成３人１组?，共四组（?工作人员进?行分配，参?赛者不知道?自己队友是?谁） 游戏?开始前给每?个人背上都?贴上名牌，?名牌上带有?颜色，组员?的名牌内互?相贴有队友?的名牌，但?因为参赛者?本身不知道?自己自己队?友是谁，所?以要经过从?场地中找寻?线索，或找?寻哪个人不?是自己的队?友（工作人?员设计线索?，如红色名?牌的队友不?是白色名牌?）。
? 同时名?牌中的名字?分两种颜色?字写的（黑?，红），若?被敌方或己?方撕下名牌?中字为红色?则红字代表?队整队淘汰?。（提前知?道有哪些人?的名字是用?红字写的）? 比赛开始?前参赛队员?须蒙上眼睛?由工作人员?带领打撒，?确定好位置?等到开赛时?间时统一放?开参赛者，?参赛者需要?自己去找寻?队友和撕掉?非队友人员?背上的名牌?，同时保护?好自己身上?的名牌。 ?
比?赛分两种结?果两种情况?：
? １）如果?自己亲自撕?错自己队友?的名牌，两?人同时ＯＵ?Ｔ。
? ２）如?果敌人撕了?自己的名牌?，则名牌底?下的队友先?ＯＵＴ，自?己恢复单身?。
? 游戏时间?：
?４０分钟（?看实际情况?可加以修改?） 胜负：?
撕?掉一张敌方?的名牌得一?分，自己的?名牌没有被?撕得一分，?撕到红色名?字的名牌的?两分，最后?计算总队得?分，得分高?的队伍获胜?。
? 方案二：?
参?赛人员共８?人。分一个?主公，两个?忠臣，四个?反贼，一个?内奸。（主?公前后共两?张名牌，剩?余人员每人?背后一张名?牌） 游戏?开始前进行?抽签分配身?份，除主公?外人
员每个?人的身份只?有自己知道?，主公身份?大家都知道?，抽取主公?的人员可提?起进入场地?自行寻找躲?藏或者进攻?的地方，而?抽取到剩下?身份的参赛?者则需要经?过工作人员?对其蒙上眼?睛带领进入?找寻一个位?置，与统一?时间放人，?身为反贼的?人员需寻找?到主公撕掉?他的名牌，?而忠臣和主?公的任务是?撕掉反贼的?名牌，但忠?臣需要保护?主公名牌不?被撕掉，反?贼的任务是?全场只有自?己存货。 ?
注?：
?提示别人说?的话不一定?是对的 时?间：
? ３０分钟?（看实际情?况可加以修?改） 胜负?：
?主公忠臣胜?，反贼胜，?内奸胜 方?案三：
? 参赛人?员共２０人?，每组５人?，共４组，?明确分组，?最开始就知?道自己队友?有哪些，敌?方有哪些，?每对有一名?红牌人员。?（红色名牌?被撕，整队?弃权） 比?赛开始前参?赛队员须蒙?上眼睛由工?作人员带领?打撒，确定?好位置等到?开赛时间时?统一放开参?赛者，参赛?者需要自己?去找寻队友?和撕掉非队?友人员背上?的名牌，同?时保护好自?己身上的名?牌，更保护?好自己队红?色名牌。 ?
时?间：
? ２０分钟?（看实际情?况可加以修?改） 胜负?：
?结束时带自?己队的红色?名牌到工作?人员处进行?登记，若无?红色名牌则?整队记０分?，若有红色?名牌则撕掉?敌方一张名?牌记１分，?红色名牌２?分，自己名?牌没有被撕?
掉记一分，?最后分高的?队胜。
? 注：?
捡?的名牌则记?录到捡的那?一队的分数?中 注：
? 经１?７２校园活?动网对规则?加以修改和?创造，若有?好的意见可?以提出。 ?
【?策划书二】? 游戏玩法?：
?组队战——?ＲＭ＋１位?嘉宾，共８?人。分成２?人１组，共?四组。组员?的名牌内互?相贴有队友?的名牌。但?是事先他们?不知道自己?的队友是谁?。只有通过?场地寻找模?糊的线索才?能知道自己?的队友是谁?。线索如：?
“?Ｃｒｏｓｓ?”“我的弟?弟”这些相?对明显，但?也有异义的?单词。
? 两种?情况：
?
? １、如果?自己亲自撕?错自己队友?的名牌，两?人同时ＯＵ?Ｔ。
?
?２、如果敌?人撕了自己?的名牌，则?名牌底下的?队友先ＯＵ?Ｔ，自己恢?复单身。 ?
《?撕名牌游戏?》可以分成?团体战或者?个人战，如?果是联谊，?建议分成男?女两人团体?战，ｒｕｎ?ｎｉｎｇ ?ｍａｎ撕牌?子都是直接?撕的，他们?有时候也会?有ｓｐｙ的?间谍游戏，?就是间谍要?不让别人怀?疑，但要无?形中撕掉他?们的牌子，?让他们ｏｕ?ｔ，我觉得?联谊活动不?太适合这种?运动激烈的?游戏，如果?是男女联谊?建议借鉴ｘ?－ｍａｎ那?种展现个人?魅力的环节?，不过这就?要考验你们?主持人的言?语功力了，?要不会让人?很尴尬。 ?
游?戏玩法玩法?一：
? 参加人?数共１２人?。分成３人?１组，共四?组（工作人?员进行分配?，参赛者不?知道自己队?友是谁） ?游戏开始前?给每个人背?上都贴上名?牌，名牌上?带有颜色，?组员的名牌?内互相贴有?队友的名牌?，但因为参?赛者本身不?知道自己自?己队友是谁?，所以要经?过
从场地中?找寻线索，?或找寻哪个?人不是自己?的队友（工?作人员设计?线索，如红?色名牌的队?友不是白色?名牌）。 ?
同?时名牌中的?名字分两种?颜色字写的?（黑，红）?，若被敌方?或己方撕下?名牌中字为?红色则红字?代表队整队?淘汰。（提?前知道有哪?些人的名字?是用红字写?的） 比赛?开始前参赛?队员须蒙上?眼睛由工作?人员带领打?撒，确定好?位置等到开?赛时间时统?一放开参赛?者，参赛者?需要自己去?找寻队友和?撕掉非队友?人员背上的?名牌，同时?保护好自己?身上的名牌?。
? 比赛分两?种结果两种?情况：
? １）?如果自己亲?自撕错自己?队友的名牌?，两人同时?ＯＵＴ。 ?
２?）如果敌人?撕了自己的?名牌，则名?牌底下的队?友先ＯＵＴ?，自己恢复?单身。游戏?时间：
? ４０分?钟（看实际?情况可加以?修改） 胜?负：
? 撕掉一张?敌方的名牌?得一分，自?己的名牌没?有被撕得一?分，撕到红?色名字的名?牌的两分，?最后计算总?队得分，得?分高的队伍?获胜。
? 玩法?二：
? 参赛人?员共８人。?分一个主公?，两个忠臣?，四个反贼?，一个内奸?。（主公前?后共两张名?牌，剩余人?员每人背后?一张名牌）? 游戏开始?前进行抽签?分配身份，?除主公外人?员每个人的?身份只有自?己知道，主?公身份大家?都知道，抽?取主公的人?员可提起进?入场地自行?寻找躲藏或?者进攻的地?方，而抽取?到剩下身份?的参赛者则?需要经过工?作人员对其?蒙上眼睛带?领进入找寻?一个位置，?与统一时间?放人，身为?反贼的人员?需寻找到主?公撕掉他的?名牌，而忠?臣和主公的?任务是撕掉?反贼的名牌?，但忠臣需?要保护主公?名牌不被撕?掉，反贼的?任务是全场?只有自己存?货。
? 注：
? 提示?别人说的话?不一定是对?的，时间：?
３?０分钟（看?实际情况可?加以修改）? 胜负：
? 主公?忠臣胜，反?贼胜，内奸?胜玩法三：?
?参赛人员共?２０人，每?组５人，共?４组，明确?分组，最开?始就知道自?己队友有哪?些，敌方有?哪些，每对?有一名红牌?人员。（红?色名牌被撕?，整队弃权?） 比赛开?始前参赛队员须蒙上眼??睛由工作人?员带领打撒?，确定好位?置等到开赛?时间时统一?放开参赛者?，参赛者需?要自己去找?寻队友和撕?掉非队友人?员背上的名?牌，同时保?护好自己身?上的名牌，?更保护好自?己队红色名?牌。时间：?
２?０分钟（看?实际情况可?加以修改）? 胜负：
? 结束?时带自己队?的红色名牌?到工作人员?处进行登记?，若无红色?名牌则整队?记０分，若?有红色名牌?则撕掉敌方?一张名牌记?１分，红色?名牌２分，?自己名牌没?有被撕掉记?一分，最后?分高的队胜?。注：
? 捡的名?牌则记录到?捡的那一队?的分数中 ?撕名牌道具?制作 “撕?名牌”游戏?最大的优势?在于制作成?本很低，在?“自制”的?游戏中，自?然不可能都?那么精致。?条件简单并?不能打击参?加者的积极?性，或贴，?或缝，总能?将游戏进行?到底不花钱?，又简单又?好用的道具?推推荐：
? 可?以把名字写?在普通纸上?，背面用双?面胶贴好。?如果觉得容?易烂的话，?可以把名字?写在卡纸上?，再贴双面?胶。还需要?加固的话，?卡纸写好名?字先用透明?胶裹一层，?再贴双面胶?。很多朋友?也试过，手?感和声音都?很像。
? 当然?也可以直接?在商店买或?网上购买，?几元钱就可?以买到，样?式和质感看?起来更贴切?节目中明星?用的。
? 撕名?牌游戏注意?事项 撕名?牌过程中最?重要的就是?不要变成打?斗。名牌一?般都比缝在?衣服上的那?一面要大，?一般会在底?部和边上多?出来一个边?，因此千万?不要扯衣服?，而是要去?摸那个边。?”在游戏中?如果没有掌?握这个技巧?，可能会把?对方的衣服?撕破，也没?有成功撕掉?名牌。此外?，除了手长?脚长的人有?撕名牌的天?然优势外，?有腕力也是?重要优势。?只要腕力强?，基本上碰?到边上就能?撕下来。 ?
撕?名牌对于游?戏场地的要?求不高，只?要是个宽大?空间就行，?但一般选在?一些结构复?杂但又能互?相看见的场?地为佳：
? 比如?说几栋连在?一起的教学?楼，因为大?家很容易互?相看到，但?又过不去，?就很考验跑?动意识，也?利于制造埋?伏。
? 至于安?全方面，强?调大家一定?要穿好运动?型护膝、护?肘，免得蹭?到地上，而?且不要穿毛?衣，因为缝?不牢。在游?戏形式上，?背着公主撕?名牌、用充?满了颜料的?水枪射名牌?都是简单易?操作的方法?。
? ３．撕名?牌大战
?
?一、拟定人?数：
? ３０
? 二、参?赛地点：
? 四教?
三?、游戏规则?：
?参与游戏的?玩家将敌方?玩家的名牌?撕下，直至? 敌方的名?牌被撕光为?止。
? 四、游戏?方案：
? ａ？将?所有参赛者?分为３组，?每组１０人?。
? ？三组将?分成攻防两?方，攻方会?变身成“铃?铛人”，而?防守方面对?“铃铛人”?只能逃跑或?者防御不反?击。攻击权?会按固定顺?序轮换，每?一组都有固?定的攻击时?间，攻击时?间一到，进?攻权将交给?下一组直到?产生最后的?胜利者。 ?
ｂ?？象棋大小?的规则：
? 帅? 车 马 ?炮 士 相? 兵 将 ?车 马 炮? 仕 象 ?卒 （注：?
小?兵可以吃帅?／将） ？?同等级的名?牌可以互相?撕牌，其他?等 级只能?按照规则来?撕。
? ？因为?人数较多的?原因，中间?等级的 人?员适当增加?。
?
？?等级大小由?队长分配，?游戏过程中? 如果违反?大小规则，?当无效处理?。
?
？?限定时间内?存活人数最?多一组为 ?胜利。（拟?定时间为１?５分钟） ?ｃ
？? ？三组人?员在确保自?己队友的 ?安全的情况?下，去捕获?名牌。 ? ？最?后结果以存?活队员和捕?获 名牌数?量计算成绩?。分数最 ?高的队伍为?胜利队伍。?
?
？存?活队员一位?算２分，名?牌一张 １?分。
?
?五、游戏奖?励：
? 杯子，糖?果，笔，小?本本等等 ?
六、?注意事项：?
此?游戏具有一?定的危险性?，需要在每?个楼层安排? 裁判和医?疗药品。篇?二：
? 撕名牌策?划书 、 ?策划书 撕? 名 牌 ?大 赛 兰?州理工大学?心理委员会? ２０１７?年１１月２?７
日 策划?人：
? 张文佳大?学撕名牌活?动策划书
?
? 一、活动?目的 １：?
增?加游园会的?活动内容与?趣味，让参?赛同学在游?戏中尽情发?挥才智与体?力，锻炼合?作能力，增?进友情，收?获快乐 ２?：
?以团队的形?式与同伴一?起解决问题?，可以使受?训学员学习?到解决问题?的技能，树?立团队意识?，增强自信?心，提高适?应社会生活?的能力。 ?
３?．通过互动?游戏，使受?训学员在训?练中产生愉?快感，从而?达到心理压?力的释放或?排解。
?
? 二、主办?单位
? 三、兰州?理工大学心?理委员会 ?
三、?活动对象 ?兰州理工大?学心理委员?会全体人员?
四?、活动时间? ２０１７?年１１月２?９日 下午?
五?、活动地点? 兰州理工?大学南村 ?
六、?活动细则
? １．赛?前准备
? （１）?统计人数，?赛前讲解 ?
（２?）道具分发?：比赛前一?天下午将道?具分装好，?赛前将道具?分发给参赛?者。
? ２：
? 物品?准备 技能?卡５０张（?３３张空）? 技能：
? 定?身术３张：?
对?攻击你的敌?人施定身术?可让对方定?住５秒钟，?可用２次。?
?死亡转换２?张：
? 抽到此能?力的人，能?够选择一人?进行死亡转?换，既我被?撕对方死，?对方被撕我?死。
? 复活术?２张：
? 拥有一?次复活的能?力，能复活?任何人。 ?
死?亡笔记２张?：
?抽到此技能?的人，说一?个人的名字?，直接淘汰?。
? 命运之轮?３张：
? 你每撕?掉一个人便?继承他的技?能。
? 愚者２?张：
? 你无视所?有人技能。?
?上古之力３?张：
? 可以斯铃?铛人。
? 注意?：
?以上技能未?说明次数的?均为１次．?只有拥有上?古之力的人?才有资格撕?铃铛人 。?
?３．比赛内?容 团体辅?导前将队分?好，团体辅?导游戏分数?计入最后得?分 玩法：?分为红蓝黄?绿４队，进?行对抗。哪?队先撕掉对?方所有队员?名牌即可获?胜。
? （可以?结盟） ＊?比赛中每个?队伍中有一?个卧底，队?友可以在合?作之中发觉?后直接撕掉其名牌，还??会有铃铛人?出现，数量?不确定。 ?
４?赛后安排：?
?
（１?）组织人员?清理赛场 ?
（２?）各部门签?到，总结 ?
七、?注意事项 ?１）如当日?天气不好，?适当推迟 ?
（２?）友谊与快?乐第一，比?赛第二，比?赛时所有参?赛人员注意?安全，撕名?牌过程中发?生的任何意?外由参赛者?自己负责。?篇三：
? 撕名牌?策划 防灾?科技学院社?团联合会 ?第一届撕名?牌大赛——?拼图大赛 ?策 划 书? 防灾科技?学院社团联?合会办公室?２０１７．?０３．２３? 目录
?
?一、活动概?况。。。。?。。。。。?。。。。。?。。．３ ?
二、?活动流程。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?．４
? 三、活动?注意事项。?。。。。。?。。。。。?。。．．５?
四?、各小组职?能。。。。?。。。。。?。。。。。?。６
? 五、赞助?方权益。。?。。。。。?。。。。。?。。。６ ?
六、?附表一。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?．．７
? 七、附?表二。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。．?．８
? 八、附表?三。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。．．?９ 社团联?合会首届撕?名牌大赛活?动策划书 ?活动概况
?
? 一、活动?名称：
? 社联首?届撕名牌大?赛
?二、活动主?办单位：
? 防灾?科技学院社?团联合 活?动协办单位?：
? 赞助方：?
?
三、?活动背景：?
同?学们在努力?提高学习成?绩的同时，?也要努力提?高自身的综?合素质，丰?富同学们的?课余生活也?是其中必备?的一项重要?内容。随着?学习的深入?，同学们的?激情都难免?会有所减少?，为了活跃?社团联合会?的融洽气氛?，展现大学?生积极、开?朗的精神风?貌，社联办?公室在此策?划“撕名牌?大赛”游戏?来提高同学?们的激情～?
四?、活动目的?：
?
１?、为了营造?充满活力和?健康向上的?校园气氛；?
２?、充分展现?同学们积极?、乐观的精?神风貌； ?
３、?丰富全体同?学的课余生?活，促进同?学们之间的?团结和友谊?；
?４、在一定?程度上丰富?同学们的课?外知识。
? 四、?活动主题：?
奔?跑吧～社联?～——拼图?大赛
? 五、活动?时间：
? 暂定四?月中旬
? 六、活?动地点：
? 防灾?科技学院南?校活动流程? 备注：
? 时间?安排表见附?表一 赛前?：
? 游戏分队? 正式游戏?比赛开始前?两周，告知?各干事本次?游戏时间及?大概时长，?并告知本次?游戏参加是?通过筛选方?式决定参赛?成员，即有?意愿参赛的?人通过填写?报名信息表?参赛。由本?次游戏的负?责人进行挑?选参赛成员?共３０人。?比赛前一周?，从部长中?抽选６名作?为各队队长?，抽选方式?为自荐或他?荐，通过不?记名投票方?式选择队长?。通过抽签?决定各队队?员，并给予?一周时间使?每队队员相?互熟悉，制?定作战方案?。主席团及?理事会将尊?重个人意向?，进行分配?。其余未参?赛人员将被?分配至裁判?组、道具组?、音效组、?纪安组、黑?衣人组及医?护组，没有?参与游戏的?部长将分配?为各组的负?责人。
? 报名?信息表见附?表二。
? 准备?工作 租借?六台摄像机?，为参赛队?伍进行摄像?，以便在发?生争执时有?录像为证，?也便进行留?底。
? 非参赛?人员提前３?０ｍｉｎ进?入第一环节?比赛场地，?准备好活动?场地。排除?所有可能出?现的突发因?素。检查好?各类设备。?音效组确保?各类出场音?乐、ｏｕｔ?声音完善，?不会出现文?件遭受损坏?的情况。医?护组准备好?药箱，检查?药物是否准?备齐全。 ?
赛?中：
? 出场 ?每队事前准?备好出场节?目，用时不?得低于３０?ｓ不得超过?６０ｓ，歌?曲、内容自?定。根据主?持人介绍方?式入场。 ?
备?注：
? 出场歌曲?请提前一天?发送给音效?组，逾期队?伍则根据音?效组随机播?放音乐进行?出场表演。?
?正式比赛 ?根据设计的?游戏环节，?依次进行游?戏，游戏内?容分别为指?压板赛跑、?躲避球、摔?跤游戏及撕?名牌。每个?游戏环节之?间都有１５?ｍｉｎ的休?息时间，以?便队员有充?沛的体力进?行下一环节?，准备好作?战事项，也?个道具组提?供时间准备?道具。 ? 详细?游戏内容见?附表二。 ?
获?胜队伍出现?后，将进行?颁奖环节。?名牌自主留?念。
? 赛后：?
?所有参加活?动的成员集?体打扫卫生?，清理垃圾?。所有场地?整理结束后?，集体拍照?留恋。
? 部门?进行活动小?结。财务整?理。活动注?意事项
? １、裁?判组、黑衣?人组职责不?只是监督游?戏的公平性?、将ｏｕｔ?成员押送至?监狱，更多?的是安全的?维护参赛成?员的安全。?
?
２、?提前邀请老?师参观此次?活动。
?
? ３、提前?申请好场地?，确保场地?不会出现偏?错，若发生?场地被占领?，则必须在?３０ｍｉｎ?内寻找到可?用场地，道?具组快速将?场地布置妥?当。若实在?发生不可避?免的因素，?则该环节推?移，在撕名?牌环节中添?置较多的图?片。
?
?４、现场设?备出现问题?时，应及时?安排修理或?租借设备，?不能耽误游?戏的突发性?。
?
５?、所有参赛?成员的手机?必须上交，?每个人都分?配对讲机，?保证对讲机?的可用性。?
?
６、?每队必须含?有两位裁判?，当出现ｏ?ｕｔ可能性?极大时，必?须提前通知?裁判，裁判?也含有对讲?机．
? ７、医护?组必须随时?待命，准备?好药箱，确?保药箱内含?有创口贴、?酒精、纱布?、红药水等?应急药品。?
?
８、?纪安组成员?应维护现场?秩序，避免?非参赛人员?捣乱游戏秩?序。
?
?９、活动时?各小组详细?负责信息待?参赛队伍决?定后布置、?公布。 ?
１０、本?次活动应遵?循友谊第一?、比赛第二?的原则。 ? ?
? １１、?撕名牌环节?时，禁止在?楼梯或有尖?锐物地方进?行活动。裁?判、黑衣人?看到后因及?时阻止。 ?
? １２、?详细任务分?配将在参赛?队伍决定后?进行分配、?公布。
?
作文三：《玩撕名牌的策划方案》11200字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?玩撕?名牌?的策?划方?案
?篇一?：
? ? 撕?名牌?活动?策划?
? ?１．?大学?撕名?牌活?动策?划书?
? ?
? 一?、活?动前?言：?
? ? 如?今时?下《?奔跑?吧，?兄弟?》综?艺节?目异?常火?爆，?其中?撕名?牌环?节更?是无?比受?人欢?迎，?此环?节不?但锻?炼参?与者?的心?理、?智慧?、体?能与?应变?能力?，更?是考?验了?合作?能力?，锻?炼了?团队?精神?。故?此被?各个?高校?所争?先效?仺。?
? ?
? ?二、?活动?目的?：奔?跑吧?，兄?弟》?综艺?节目?异常?火爆?，其?中撕?名牌?环节?更是?无比?受人?欢迎?，此?环节?不但?锻炼?参与?者的?心理?、智?慧、?体能?与应?变能?力，?更是?考验?了合?作能?力，?锻炼?了团?队精?神。?故此?被各?个高?校所?争先?效仺?。 ?
? ?
? 二?、活?动目?的》?活动?经费?预算?表 ?２．? 撕?名牌?游戏?策划?书 ?【策?划书?一】? 游?戏名?称：?
? ?撕名?牌 ?游戏?类型?：
? ? 户?外游?戏、?团队?游戏?、竞?技游?戏 ?人数?要求?：
? ? ８?人以?上 ?道具?要求?：
? ? 不?干胶?， ?游戏?时间?：
? ? 一?般都?需要?半小?时以?上 ?游戏?玩法?：
? ? ?方案?一：?
? ?参加?人数?共１?２人?。分?成３?人１?组，?共四?组（?工作?人员?进行?分配?，参?赛者?不知?道自?己队?友是?谁）? 游?戏开?始前?给每?个人?背上?都贴?上名?牌，?名牌?上带?有颜?色，?组员?的名?牌内?互相?贴有?队友?的名?牌，?但因?为参?赛者?本身?不知?道自?己自?己队?友是?谁，?所以?要经?过从?场地?中找?寻线?索，?或找?寻哪?个人?不是?自己?的队?友（?工作?人员?设计?线索?，如?红色?名牌?的队?友不?是白?色名?牌）?。 ?
? ?同时?名牌?中的?名字?分两?种颜?色字?写的?（黑?，红?），?若被?敌方?或己?方撕?下名?牌中?字为?红色?则红?字代?表队?整队?淘汰?。（?提前?知道?有哪?些人?的名?字是?用红?字写?的）? 比?赛开?始前?参赛?队员?须蒙?上眼?睛由?工作?人员?带领?打撒?，确?定好?位置?等到?开赛?时间?时统?一放?开参?赛者?，参?赛者?需要?自己?去找?寻队?友和?撕掉?非队?友人?员背?上的?名牌?，同?时保?护好?自己?身上?的名?牌。?
? ? 比?赛分?两种?结果?两种?情况?：
? ? ?１）?如果?自己?亲自?撕错?自己?队友?的名?牌，?两人?同时?ＯＵ?Ｔ。?
? ? ２?）如?果敌?人撕?了自?己的?名牌?，则?名牌?底下?的队?友先?ＯＵ?Ｔ，?自己?恢复?单身?。 ?
? ?游戏?时间?：
? ? ４?０分?钟（?看实?际情?况可?加以?修改?） ?胜负?：
? ? 撕?掉一?张敌?方的?名牌?得一?分，?自己?的名?牌没?有被?撕得?一分?，撕?到红?色名?字的?名牌?的两?分，?最后?计算?总队?得分?，得?分高?的队?伍获?胜。?
? ? 方?案二?：
? ? 参?赛人?员共?８人?。分?一个?主公?，两?个忠?臣，?四个?反贼?，一?个内?奸。?（主?公前?后共?两张?名牌?，剩?余人?员每?人背?后一?张名?牌）? 游?戏开?始前?进行?抽签?分配?身份?，除?主公?外人?
员每个人??的身?份只?有自?己知?道，?主公?身份?大家?都知?道，?抽取?主公?的人?员可?提起?进入?场地?自行?寻找?躲藏?或者?进攻?的地?方，?而抽?取到?剩下?身份?的参?赛者?则需?要经?过工?作人?员对?其蒙?上眼?睛带?领进?入找?寻一?个位?置，?与统?一时?间放?人，?身为?反贼?的人?员需?寻找?到主?公撕?掉他?的名?牌，?而忠?臣和?主公?的任?务是?撕掉?反贼?的名?牌，?但忠?臣需?要保?护主?公名?牌不?被撕?掉，?反贼?的任?务是?全场?只有?自己?存货?。 ?
? ?注：?
? ?提示?别人?说的?话不?一定?是对?的 ?时间?：
? ? ３?０分?钟（?看实?际情?况可?加以?修改?） ?胜负?：
? ? 主?公忠?臣胜?，反?贼胜?，内?奸胜? 方?案三?：
? ? 参?赛人?员共?２０?人，?每组?５人?，共?４组?，明?确分?组，?最开?始就?知道?自己?队友?有哪?些，?敌方?有哪?些，?每对?有一?名红?牌人?员。?（红?色名?牌被?撕，?整队?弃权?） ?比赛?开始?前参?赛队?员须蒙上??眼睛?由工?作人?员带?领打?撒，?确定?好位?置等?到开?赛时?间时?统一?放开?参赛?者，?参赛者需??要自?己去?找寻?队友?和撕?掉非?队友?人员?背上?的名?牌，?同时?保护?好自?己身?上的?名牌?，更?保护?好自?己队?红色?名牌?。 ?
? ?时间?：
? ? ２?０分?钟（?看实?际情?况可?加以?修改?） ?胜负?：
? ? 结?束时?带自?己队?的红?色名?牌到?工作?人员?处进?行登?记，?若无?红色?名牌?则整?队记?０分?，若?有红?色名?牌则?撕掉?敌方?一张?名牌?记１?分，?红色?名牌?２分?，自?己名?牌没?有被?撕
掉?记一?分，?最后?分高?的队?胜。?
? ? 注?：
? ? 捡?的名?牌则?记录?到捡?的那?一队?的分?数中? 注?：
? ? 经?１７?２校?园活?动网?对规?则加?以修?改和?创造?，若?有好?的意?见可?以提?出。? ? ? 【?策划?书二?】 ?游戏?玩法?：
? ? 组?队战?——?ＲＭ?＋１?位嘉?宾，?共８?人。?分成?２人?１组?，共?四组?。组?员的?名牌?内互?相贴?有队?友的?名牌?。但?是事?先他?们不?知道?自己?的队?友是?谁。?只有?通过?场地?寻找?模糊?的线?索才?能知?道自?己的?队友?是谁?。线?索如?：
? ? “?Ｃｒ?ｏｓ?ｓ”?“我?的弟?弟”?这些?相对?明显?，但?也有?异义?的单?词。? ? ? 两?种情?况：?
? ?
? ?１、?如果?自己?亲自?撕错?自己?队友?的名?牌，?两人?同时?ＯＵ?Ｔ。?
? ?
? ?２、?如果?敌人?撕了?自己?的名?牌，?则名?牌底?下的?队友?先Ｏ?ＵＴ?，自?己恢?复单?身。? ? ? 《?撕名?牌游?戏》?可以?分成?团体?战或?者个?人战?，如?果是?联谊?，建?议分?成男?女两?人团?体战?，ｒ?ｕｎ?ｎｉ?ｎｇ? ｍ?ａｎ?撕牌?子都?是直?接撕?的，?他们?有时?候也?会有?ｓｐ?ｙ的?间谍?游戏?，就?是间?谍要?不让?别人?怀疑?，但?要无?形中?撕掉?他们?的牌?子，?让他?们ｏ?ｕｔ?，我?觉得?联谊?活动?不太?适合?这种?运动?激烈?的游?戏，?如果?是男?女联?谊建?议借?鉴ｘ?－ｍ?ａｎ?那种?展现?个人?魅力?的环?节，?不过?这就?要考?验你?们主?持人?的言?语功?力了?，要?不会?让人?很尴?尬。? ? ? 游?戏玩?法玩?法一?：
? ? ?参加?人数?共１?２人?。分?成３?人１?组，?共四?组（?工作?人员?进行?分配?，参?赛者?不知?道自?己队?友是?谁）? 游?戏开?始前?给每?个人?背上?都贴?上名?牌，?名牌?上带?有颜?色，?组员?的名?牌内?互相?贴有?队友?的名?牌，?但因?为参?赛者?本身?不知?道自?己自?己队?友是?谁，?所以?要经?过
从?场地?中找?寻线?索，?或找?寻哪?个人?不是?自己?的队?友（?工作?人员?设计?线索?，如?红色?名牌?的队?友不?是白?色名?牌）?。 ?
? ?同时?名牌?中的?名字?分两?种颜?色字?写的?（黑?，红?），?若被?敌方?或己?方撕?下名?牌中?字为?红色?则红?字代?表队?整队?淘汰?。（?提前?知道?有哪?些人?的名?字是?用红?字写?的）? 比?赛开?始前?参赛?队员?须蒙?上眼?睛由?工作?人员?带领?打撒?，确?定好?位置?等到?开赛?时间?时统?一放?开参?赛者?，参?赛者?需要?自己?去找?寻队?友和?撕掉?非队?友人?员背?上的?名牌?，同?时保?护好?自己?身上?的名?牌。?
? ? 比?赛分?两种?结果?两种?情况?：
? ? ?１）?如果?自己?亲自?撕错?自己?队友?的名?牌，?两人?同时?ＯＵ?Ｔ。?
? ? ２?）如?果敌?人撕?了自?己的?名牌?，则?名牌?底下?的队?友先?ＯＵ?Ｔ，?自己?恢复?单身?。游?戏时?间：?
? ?４０?分钟?（看?实际?情况?可加?以修?改）? 胜?负：?
? ?撕掉?一张?敌方?的名?牌得?一分?，自?己的?名牌?没有?被撕?得一?分，?撕到?红色?名字?的名?牌的?两分?，最?后计?算总?队得?分，?得分?高的?队伍?获胜?。 ?
? ?玩法?二：?
? ? 参?赛人?员共?８人?。分?一个?主公?，两?个忠?臣，?四个?反贼?，一?个内?奸。?（主?公前?后共?两张?名牌?，剩?余人?员每?人背?后一?张名?牌）? 游?戏开?始前?进行?抽签?分配?身份?，除?主公?外人?员每?个人?的身?份只?有自?己知?道，?主公?身份?大家?都知?道，?抽取?主公?的人?员可?提起?进入?场地?自行?寻找?躲藏?或者?进攻?的地?方，?而抽?取到?剩下?身份?的参?赛者?则需?要经?过工?作人?员对?其蒙?上眼?睛带?领进?入找?寻一?个位?置，?与统?一时?间放?人，?身为?反贼?的人?员需?寻找?到主?公撕?掉他?的名?牌，?而忠?臣和?主公?的任?务是?撕掉?反贼?的名?牌，?但忠?臣需?要保?护主?公名?牌不?被撕?掉，?反贼?的任?务是?全场?只有?自己?存货?。 ?
? ?注：?
? ?提示?别人?说的?话不?一定?是对?的，?时间?：
? ? ３?０分?钟（?看实?际情?况可?加以?修改?） ?胜负?：
? ? 主?公忠?臣胜?，反?贼胜?，内?奸胜?玩法?三：?
? ? 参?赛人?员共?２０?人，?每组?５人?，共?４组?，明?确分?组，?最开?始就?知道?自己?队友?有哪?些，?敌方?有哪?些，?每对?有一?名红?牌人?员。?（红?色名?牌被?撕，?整队?弃权?） ?比赛?开始?前参?赛队?员须?蒙上?眼睛?由工?作人?员带?领打?撒，?确定?好位?置等?到开?赛时?间时?统一?放开?参赛?者，?参赛?者需?要自?己去?找寻?队友?和撕?掉非?队友?人员?背上?的名?牌，?同时?保护?好自?己身?上的?名牌?，更?保护?好自?己队?红色?名牌?。时?间：?
? ?２０?分钟?（看?实际?情况?可加?以修?改）? 胜?负：?
? ?结束?时带?自己?队的?红色?名牌?到工?作人?员处?进行?登记?，若?无红?色名?牌则?整队?记０?分，?若有?红色?名牌?则撕?掉敌?方一?张名?牌记?１分?，红?色名?牌２?分，?自己?名牌?没有?被撕?掉记?一分?，最?后分?高的?队胜?。注?：
? ? 捡?的名?牌则?记录?到捡?的那?一队?的分?数中? 撕?名牌?道具?制作? “?撕名?牌”?游戏?最大?的优?势在?于制?作成?本很?低，?在“?自制?”的?游戏?中，?自然?不可?能都?那么?精致?。条?件简?单并?不能?打击?参加?者的?积极?性，?或贴?，或?缝，?总能?将游?戏进?行到?底不?花钱?，又?简单?又好?用的?道具?推推?荐：?
? ? 可?以把?名字?写在?普通?纸上?，背?面用?双面?胶贴?好。?如果?觉得?容易?烂的?话，?可以?把名?字写?在卡?纸上?，再?贴双?面胶?。还?需要?加固?的话?，卡?纸写?好名?字先?用透?明胶?裹一?层，?再贴?双面?胶。?很多?朋友?也试?过，?手感?和声?音都?很像?。 ?
? ?当然?也可?以直?接在?商店?买或?网上?购买?，几?元钱?就可?以买?到，?样式?和质?感看?起来?更贴?切节?目中?明星?用的?。 ?
? ?撕名?牌游?戏注?意事?项 ?撕名?牌过?程中?最重?要的?就是?不要?变成?打斗?。名?牌一?般都?比缝?在衣?服上?的那?一面?要大?，一?般会?在底?部和?边上?多出?来一?个边?，因?此千?万不?要扯?衣服?，而?是要?去摸?那个?边。?”在?游戏?中如?果没?有掌?握这?个技?巧，?可能?会把?对方?的衣?服撕?破，?也没?有成?功撕?掉名?牌。?此外?，除?了手?长脚?长的?人有?撕名?牌的?天然?优势?外，?有腕?力也?是重?要优?势。?只要?腕力?强，?基本?上碰?到边?上就?能撕?下来?。 ?
? ?撕名?牌对?于游?戏场?地的?要求?不高?，只?要是?个宽?大空?间就?行，?但一?般选?在一?些结?构复?杂但?又能?互相?看见?的场?地为?佳：?
? ?比如?说几?栋连?在一?起的?教学?楼，?因为?大家?很容?易互?相看?到，?但又?过不?去，?就很?考验?跑动?意识?，也?利于?制造?埋伏?。 ?
? ?至于?安全?方面?，强?调大?家一?定要?穿好?运动?型护?膝、?护肘?，免?得蹭?到地?上，?而且?不要?穿毛?衣，?因为?缝不?牢。?在游?戏形?式上?，背?着公?主撕?名牌?、用?充满?了颜?料的?水枪?射名?牌都?是简?单易?操作?的方?法。?
? ? ３?．撕?名牌?大战?
? ?
? 一?、拟?定人?数：?
? ?３０?
? ?二、?参赛?地点?：
? ? 四?教 ?
? 三?、游?戏规?则：?
? ?参与?游戏?的玩?家将?敌方?玩家?的名?牌撕?下，?直至? 敌?方的?名牌?被撕?光为?止。?
? ?四、?游戏?方案?：
? ? ａ?？将?所有?参赛?者分?为３?组，?每组?１０?人。?
? ? ？?三组?将分?成攻?防两?方，?攻方?会变?身成?“铃?铛人?”，?而防?守方?面对?“铃?铛人?”只?能逃?跑或?者防?御不?反击?。攻?击权?会按?固定?顺序?轮换?，每?一组?都有?固定?的攻?击时?间，?攻击?时间?一到?，进?攻权?将交?给下?一组?直到?产生?最后?的胜?利者?。 ?
? ?ｂ？?象棋?大小?的规?则：?
? ? 帅? 车? 马? 炮? 士? 相? 兵? 将? 车? 马? 炮? 仕? 象? 卒? （?注：?
? ?小兵?可以?吃帅?／将?） ?？同?等级?的名?牌可?以互?相撕?牌，?其他?等 ?级只?能按?照规?则来?撕。? ? ? ？?因为?人数?较多?的原?因，?中间?等级?的 ?人员?适当?增加?。 ?
? ?
? ？?等级?大小?由队?长分?配，?游戏?过程?中 ?如果?违反?大小?规则?，当?无效?处理?。 ?
? ?
? ？?限定?时间?内存?活人?数最?多一?组为? 胜?利。?（拟?定时?间为?１５?分钟?） ?ｃ ? ?？ ?？三?组人?员在?确保?自己?队友?的 ?安全?的情?况下?，去?捕获?名牌?。 ?
? ?？最?后结?果以?存活?队员?和捕?获 ?名牌?数量?计算?成绩?。分?数最? 高?的队?伍为?胜利?队伍?。 ?
? ?
? ？?存活?队员?一位?算２?分，?名牌?一张? １?分。?
? ?
? ?五、?游戏?奖励?：
? ? 杯?子，?糖果?，笔?，小?本本?等等?
? ?六、?注意?事项?：
? ? 此?游戏?具有?一定?的危?险性?，需?要在?每个?楼层?安排? 裁?判和?医疗?药品?。篇?二：?
? ?撕名?牌策?划书? 、? 策?划书? 撕? 名? 牌? 大? 赛? 兰?州理?工大?学心?理委?员会? ２?０１?７年?１１?月２?７
日? 策?划人?：
? ? 张?文佳?大学?撕名?牌活?动策?划书?
? ?
? 一?、活?动目?的 ?１：?
? ?增加?游园?会的?活动?内容?与趣?味，?让参?赛同?学在?游戏?中尽?情发?挥才?智与?体力?，锻?炼合?作能?力，?增进?友情?，收?获快?乐 ?２：?
? ?以团?队的?形式?与同?伴一?起解?决问?题，?可以?使受?训学?员学?习到?解决?问题?的技?能，?树立?团队?意识?，增?强自?信心?，提?高适?应社?会生?活的?能力?。 ?
? ?３．?通过?互动?游戏?，使?受训?学员?在训?练中?产生?愉快?感，?从而?达到?心理?压力?的释?放或?排解?。 ?
? ?
? 二?、主?办单?位 ?
? 三?、兰?州理?工大?学心?理委?员会?
? ?三、?活动?对象? 兰?州理?工大?学心?理委?员会?全体?人员?
? ?四、?活动?时间? ２?０１?７年?１１?月２?９日? 下?午 ?
? 五?、活?动地?点 ?兰州?理工?大学?南村?
? ?六、?活动?细则?
? １?．赛?前准?备 ?
? （?１）?统计?人数?，赛?前讲?解 ?
? （?２）?道具?分发?：比?赛前?一天?下午?将道?具分?装好?，赛?前将?道具?分发?给参?赛者?。 ?
? ?２：?
? ?物品?准备? 技?能卡?５０?张（?３３?张空?） ?技能?：
? ? ?定身?术３?张：?
? ?对攻?击你?的敌?人施?定身?术可?让对?方定?住５?秒钟?，可?用２?次。? ? ? 死?亡转?换２?张：?
? ?抽到?此能?力的?人，?能够?选择?一人?进行?死亡?转换?，既?我被?撕对?方死?，对?方被?撕我?死。?
? ? 复?活术?２张?：
? ? 拥?有一?次复?活的?能力?，能?复活?任何?人。?
? ? 死?亡笔?记２?张：?
? ?抽到?此技?能的?人，?说一?个人?的名?字，?直接?淘汰?。 ?
? ?命运?之轮?３张?：
? ? 你?每撕?掉一?个人?便继?承他?的技?能。?
? ? 愚?者２?张：?
? ?你无?视所?有人?技能?。 ?
? ?上古?之力?３张?：
? ? 可?以斯?铃铛?人。?
? ? 注?意：?
? ?以上?技能?未说?明次?数的?均为?１次?．只?有拥?有上?古之?力的?人才?有资?格撕?铃铛?人 ?。 ?
? ?３．?比赛?内容? 团?体辅?导前?将队?分好?，团?体辅?导游?戏分?数计?入最?后得?分 ?玩法?：分?为红?蓝黄?绿４?队，?进行?对抗?。哪?队先?撕掉?对方?所有?队员?名牌?即可?获胜?。 ?
? ?（可?以结?盟）? ＊?比赛?中每?个队?伍中?有一?个卧?底，?队友?可以?在合?作之?中发?觉后?直接?撕掉其名??牌，?还会?有铃?铛人?出现?，数?量不?确定?。 ?
? ?４赛?后安?排：?
? ?
? ?（１?）组?织人?员清?理赛?场 ?
? （?２）?各部?门签?到，?总结?
? ?七、?注意?事项? １?）如?当日?天气?不好?，适?当推?迟 ?
? （?２）?友谊?与快?乐第?一，?比赛?第二?，比?赛时?所有?参赛?人员?注意?安全?，撕?名牌?过程?中发?生的?任何?意外?由参?赛者?自己?负责?。篇?三：?
? ?撕名?牌策?划 ?防灾?科技?学院?社团?联合?会 ?第一?届撕?名牌?大赛?——?拼图?大赛? 策? 划? 书? 防?灾科?技学?院社?团联?合会?办公?室２?０１?７．?０３?．２?３ ?目录?
? ?
? 一?、活?动概?况。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。．?３ ?
二?、活?动流?程。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。．?４ ? ?
? 三?、活?动注?意事?项。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?．．?５
? ? 四?、各?小组?职能?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。６?
? ?五、?赞助?方权?益。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?６ ?
? 六?、附?表一?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。．?．７?
? ?七、?附表?二。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?．．?８ ?
? 八?、附?表三?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。。?。．?．９? 社?团联?合会?首届?撕名?牌大?赛活?动策?划书? 活?动概?况
? ?
? ?一、?活动?名称?：
? ? 社?联首?届撕?名牌?大赛?
? ?二、?活动?主办?单位?：
? ? 防?灾科?技学?院社?团联?合 ?活动?协办?单位?：
? ? ?赞助?方：?
? ?
? ?三、?活动?背景?：
? ? 同?学们?在努?力提?高学?习成?绩的?同时?，也?要努?力提?高自?身的?综合?素质?，丰?富同?学们?的课?余生?活也?是其?中必?备的?一项?重要?内容?。随?着学?习的?深入?，同?学们?的激?情都?难免?会有?所减?少，?为了?活跃?社团?联合?会的?融洽?气氛?，展?现大?学生?积极?、开?朗的?精神?风貌?，社?联办?公室?在此?策划?“撕?名牌?大赛?”游?戏来?提高?同学?们的?激情?～ ? ? 四?、活?动目?的：?
? ?
? ?１、?为了?营造?充满?活力?和健?康向?上的?校园?气氛?； ?
? ２?、充?分展?现同?学们?积极?、乐?观的?精神?风貌?； ?
? ３?、丰?富全?体同?学的?课余?生活?，促?进同?学们?之间?的团?结和?友谊?； ?
? ４?、在?一定?程度?上丰?富同?学们?的课?外知?识。?
? ?四、?活动?主题?：
? ? 奔?跑吧?～社?联～?——?拼图?大赛?
? ?五、?活动?时间?：
? ? 暂?定四?月中?旬 ?
? 六?、活?动地?点：?
? ?防灾?科技?学院?南校?活动?流程? 备?注：?
? ?时间?安排?表见?附表?一 ?赛前?：
? ? ?游戏?分队? 正?式游?戏比?赛开?始前?两周?，告?知各?干事?本次?游戏?时间?及大?概时?长，?并告?知本?次游?戏参?加是?通过?筛选?方式?决定?参赛?成员?，即?有意?愿参?赛的?人通?过填?写报?名
信?息表?参赛?。由?本次?游戏?的负?责人?进行?挑选?参赛?成员?共３?０人?。比?赛前?一周?，从?部长?中抽?选６?名作?为各?队队?长，?抽选?方式?为自?荐或?他荐?，通?过不?记名?投票?方式?选择?队长?。通?过抽?签决?定各?队队?员，?并给?予一?周时?间使?每队?队员?相互?熟悉?，制?定作?战方?案。?主席?团及?理事?会将?尊重?个人?意向?，进?行分?配。?其余?未参?赛人?员将?被分?配至?裁判?组、?道具?组、?音效?组、?纪安?组、?黑衣?人组?及医?护组?，没?有参?与游?戏的?部长?将分?配为?各组?的负?责人?。 ?
?报名?信息?表见?附表?二。? ?
? ? 准?备工?作 ?租借?六台?摄像?机，?为参?赛队?伍进?行摄?像，?以便?在发?生争?执时?有录?像为?证，?也便?进行?留底?。 ?
? ?非参?赛人?员提?前３?０ｍ?ｉｎ?进入?第一?环节?比赛?场地?，准?备好?活动?场地?。排?除所?有可?能出?现的?突发?因素?。检?查好?各类?设备?。音?效组?确保?各类?出场?音乐?、ｏ?ｕｔ?声音?完善?，不?会出?现文?件遭?受损?坏的?情况?。医?护组?准备?好药?箱，?检查?药物?是否?准备?齐全?。 ?
? ?赛中?：
? ? ?出场? 每?队事?前准?备好?出场?节目?，用?时不?得低?于３?０ｓ?不得?超过?６０?ｓ，?歌曲?、内?容自?定。?根据?主持?人介?绍方?式入?场。?
? ? 备?注：?
? ?出场?歌曲?请提?前一?天发?送给?音效?组，?逾期?队伍?则根?据音?效组?随机?播放?音乐?进行?出场?表演?。 ?
? ?正式?比赛? 根?据设?计的?游戏?环节?，依?次进?行游?戏，?游戏?内容?分别?为指?压板?赛跑?、躲?避球?、摔?跤游?戏及?撕名?牌。?每个?游戏?环节?之间?都有?１５?ｍｉ?ｎ的?休息?时间?，以?便队?员有?充沛?的体?力进?行下?一环?节，?准备?好作?战事?项，?也个?道具?组提?供时?间准?备道?具。? ? ? 详?细游?戏内?容见?附表?二。?
? ? 获?胜队?伍出?现后?，将?进行?颁奖?环节?。名?牌自?主留?念。?
? ? 赛?后：?
? ? 所?有参?加活?动的?成员?集体?打扫?卫生?，清?理垃?圾。?所有?场地?整理?结束?后，?集体?拍照?留恋?。 ?
? ?部门?进行?活动?小结?。财?务整?理。?活动?注意?事项?
? ?１、?裁判?组、?黑衣?人组?职责?不只?是监?督游?戏的?公平?性、?将ｏ?ｕｔ?成员?押送?至监?狱，?更多?的是?安全?的维?护参?赛成?员的?安全?。 ?
? ?
? ２?、提?前邀?请老?师参?观此?次活?动。?
? ?
? ?３、?提前?申请?好场?地，?确保?场地?不会?出现?偏错?，若?发生?场地?被占?领，?则必?须在?３０?ｍｉ?ｎ内?寻找?到可?用场?地，?道具?组快?速将?场地?布置?妥当?。若?实在?发生?不可?避免?的因?素，?则该?环节?推移?，在?撕名?牌环?节中?添置?较多?的图?片。?
? ?
? ?４、?现场?设备?出现?问题?时，?应及?时安?排修?理或?租借?设备?，不?能耽?误游?戏的?突发?性。? ? ?
? ?５、?所有?参赛?成员?的手?机必?须上?交，?每个?人都?分配?对讲?机，?保证?对讲?机的?可用?性。? ? ?
? ?６、?每队?必须?含有?两位?裁判?，当?出现?ｏｕ?ｔ可?能性?极大?时，?必须?提前?通知?裁判?，裁?判也?含有?对讲?机．?
? ?７、?医护?组必?须随?时待?命，?准备?好药?箱，?确保?药箱?内含?有创?口贴?、酒?精、?纱布?、红?药水?等应?急药?品。?
? ?
? ?８、?纪安?组成?员应?维护?现场?秩序?，避?免非?参赛?人员?捣乱?游戏?秩序?。 ?
? ?
? ９?、活?动时?各小?组详?细负?责信?息待?参赛?队伍?决定?后布?置、?公布?。 ? ? ?
? １?０、?本次?活动?应遵?循友?谊第?一、?比赛?第二?的原?则。?
? ?
? ?１１?、撕?名牌?环节?时，?禁止?在楼?梯或?有尖?锐物?地方?进行?活动?。裁?判、?黑衣?人看?到后?因及?时阻?止。?
? ?
? ?１２?、详?细任?务分?配将?在参?赛队?伍决?定后?进行?分配?、公?布。?
?
作文四：《有关撕名牌的作文》4800字
有关撕名牌的作文
篇一：奔跑吧撕名牌作文
奔跑吧，兄弟～
浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学５０１班宣康杰
上个星期六，学校的操场上满是明星。
邓超背靠一根柱子，腾出双手与陈赫交战；“大黑牛”正在和倒在地上的王祖蓝撕得不可开交；郑恺和包贝尔也抱成一团，恨不得用牙齿把对方的名牌咬下来??
这时，邓超一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住了他的名牌。邓超又一使劲，“呲～”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊～”“嘶～”陈赫ｏｕｔ了～
“余小晖，ｏｕｔ～”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。
咦，这是怎么回事，明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了，
哦，原来是这样啊～我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。
突然，一股旋风从我的身后杀来。我不用回头就知道，一定是“暴力女军团”中的“飞毛腿”小听追过来了。我急忙和徐钱钱背靠背站在一起，费了九牛二虎之力，我们俩一个抓手，一个来撕，终于把她制服了。
正当我得意洋洋之时，“暴力女军团”中的偷袭二人组居然神不知鬼不觉地摸到我的背后，一下把我解决了～
我又气又恼地到休息区，看着那些剩下来的幸运儿继续撕杀。
就这样，操场上，荡漾着我们的笑声、叫声、叹息声??
这些快乐的时光，将在我记忆的心扉中，留下不可磨灭的印象??
点评：丹丹老师
宣康杰同学：
你好～虽然学期即将过去，但老师为你的勤奋和执着动笔的好习惯尤为敬佩。
文章在不断的坚持练习和作者对技巧的把握操纵中，作品能写得不好吗，比如这篇“撕名牌”的故事，就被作者描写得现场感十足，画面感强烈。其间还有几个小波折的产生，文章不那么平铺直叙，内容也非常丰富，同时也调动了读者的阅读快感，与作者一起融入到激烈的“撕名牌”中去。当然，再好的文章我们也应该仔细推敲，不仅是字词的推敲，让它们的表达意思更准确，有时候连文章的选材也需要推敲，实在与主题无关的内容，我们宁缺毋滥，文章最终表现目的就是给读者一个精益求精的结果。好
吧，老师又跟你啰嗦了半天，是不，来，切入正题吧——
奔跑吧，兄弟～
浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学５０１班宣康杰
上个星期六，学校的操场上满是“明星”在奔跑，互相撕名牌。
点评：“明星”加引号，表示不是真的明星。“明星”在干吗呢，康杰是不是又忘记老师跟你说过的话了，开头一定要点题，这个“题”是题目的关键字或关键词。点题的作用不仅仅是给你的考场作文不失分，重要的是让读者很快明白作者的写作目的是什么。康杰，以后一定要注意这点，这次是丹丹老师给你辅导，估计以后辅导机会会越来越少的，也未必有哪个老师能像丹丹老师这样苦口婆心地面对每一篇孩子的作文，丹丹老师不仅对你，对任何孩子都一样。看老师给你的补充文字，是不是有点收获了，
邓超背靠一根柱子，腾出双手与陈赫交战；“大黑牛”正在和倒在地上的王祖蓝撕得不可开交；郑恺和包贝尔也抱成一团，恨不得用牙齿把对方的名牌咬下来??
点评：“大黑牛”是谁，给读者讲清楚，总得有名有姓吧，过后才能对他形象地喊出“大黑牛”这个绰号，是不，老师对你太“挑剔”了，就是为了让文章完美，希望宣康杰同学理解。写得好的部分，老师不再千篇一律地表扬了，因为那些表扬都是针对“基础”而言，对宣康杰来说，应该在更高程度上有所提升才对。
这时，邓超（原本靠在柱子上，怎么转身的呢，回想一下，写出来）一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空
而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住
了他的名牌。邓超又一使劲，“呲～”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，（陈赫）滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊～”“嘶～”陈赫ｏｕｔ了～（不是突然，而是有准备的大吼）
点评：“战争”现场非常激烈～作者对邓超的人物形象刻画生动，如果再对陈赫的反抗动作和神态加以细致刻画，现场的“对抗”战才“有滋有味”啊，呵呵。人家不是流行一句话，叫做“一个人的讲座不好玩”，文章里“一个人的打架也不太好玩”，明白了吗，康杰，
“余小晖，ｏｕｔ～”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。
咦，这是怎么回事，明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了，
哦，原来是这样啊～我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。
点评：老师建议你这段需要修改。要不删去，要么直接写出邓超洋洋得意的表现和陈赫惨败的形象，不要来回改名字，接着进行后面半场的“战斗”。即使游戏中真的如此，文章也该虚中有实，实中带虚，才富有文采性。
前面老师说了关于“推敲”的说法，不能局限字词的精准，段
落的精准表达尤其重要，可存在可不存在的内容大胆删减，因为它与主题无关啊，还抢了正题的风采，最后结果得不偿失呢～
突然，一股旋风从我的身后杀来。我不用回头就知道，一定是“暴力女军团”中的“飞毛腿”小听追过来了。我急忙和徐钱钱背靠背站在一起，费了九牛二虎之力，我们俩一个抓手，一个来撕，终于把她制服了。
点评：怎么把“她”制服的，再具体写出动作和方式，融进自己的感受，文章表达效果更好了。记住略写不代表一带而过，“略”的含义在于精写某一个小的细节即可，不是大篇幅对每个人、每个事物都要描述的。
正当我得意洋洋之时，“暴力女军团”中的偷袭二人组居然神不知鬼不觉地摸
到我的背后，一下把我解决了～
点评：没想到还有这个结果，呵呵，宣康杰的文章构思布局很有特点，里面经常会出现“螳螂捕蝉黄雀在后”的精彩华章，给文章增添了转折，读者心情也跟着起起伏伏，老师很喜欢。
我又气又恼地到休息区，看着那些剩下来的幸运儿继续（奔跑）撕杀。就这样，操场上，荡漾着我们的笑声、叫声、叹息声??
点评：两个小分句整合一段作为结束语，添加“奔跑”二字，既点题，又概括中心思想，这样的结尾焉能不得高分，康杰啊，好好体会老师的良苦用心，如果下次有机会再给你点评，老师不喜欢看到这样“低级”错误出现。
这些快乐的时光，将在我记忆的心扉中，留下不可磨灭的印象??
点评：意义不大，删除此段，上述整合作为结束段。
总评：这是丹丹老师给宣康杰辅导的第１１篇习作了，从第１篇到现在的第１１篇，宣康杰同学进步非常大。细节有、语言幽默、文章有独特风格，这些成绩跟我们一辉老师的授课有直接帮助，另外，说明孩子非常勤奋，善于各处的细节斟酌，丹丹老师也很喜欢康杰。
记得有次丹丹老师跟康杰说过，文章立意的表达需要巧妙提升的话题，还有就是老生常谈的如：点题啊、扣题啊、字词的精准度啊，等等。事实上，很多同学总是容易疏忽这些非常小的环节设置，不拿它当回事，但你可知道，在阅卷老师手里，你的文章只存在２分钟到３分钟的生命力，结构（包括点题和扣题）、中心、段落的衔接、语言的流畅，标点的正确使用，在作文３０分里分别占据了多少，你知道吗，仅仅几个标点的失误，就能给你扣掉２分，别说点题和扣题了，最起码还要扣３分的，还有语言的流畅，也占据着基本分呢，如果这些表现都非常好了，阅卷老师还会考虑到文章里多余的选材进行扣分，因为这些与主题无关啊，你写得多了，会给人引起阅读的“麻烦”，事实上，文章里不需要带出的，啰嗦的。因此，对康杰来说，除了前面老师提到的低级错误不再犯之后，对自己再提升下，一个是立意的高大上，一个是文章结构的排列和内容的删减方面，好好处理。可以列提纲，一段
一句话表示，哪些需要详写，哪些需要略写，勾勒出来。分几个层次，提纲里显示出来，开头和结尾的提纲也很重要，然后分门别类地进行“血肉”填充，这样的文章结构堪称完美，细节动人，你说，哪个老师舍得给你再扣分呢，加油，宝贝～
篇二：疯狂撕名牌
疯狂撕名牌
——黄平博
奔跑吧～同学们～我们一起去共城公园撕名牌大战吧～
记得那天，李佳老师带领着她的“得力干将”们出发去共城公园玩撕名牌大战。当然，那里肯定包括我啦～我可是一名猛将啊～
在老师的带领下，我们安安全全的过了马路，来到公园大门前。 我们像“蚂蚁”一样，一个接一个的来到公园内，公园的正中间站着一位大“美女”――共姜女。
老师给我们讲了共姜女的故事后我们知道了许多知识。如：共姜女是２０００多年前的大人物？？
后来，我们又认识了（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：有关撕名牌的作文）丁香花、痒痒树等许多植物？？
活动接近尾声，也是我们最期待的时候――要撕名牌了～ 老师把我们带到一个球场里，开始了撕名牌大战，因为我们男生只有６个人，女生１０个人，所以我们男生就不由自主的往后退，可是女生们似乎看穿了我们的心思，开始三三两两的围攻我们，我看见这场面我也被“感染”了。
我轻轻的走到女生后面，开始“挨个点名”？？
女生的人数正在慢慢减少，而我们的汗水也越来越多。最后，女生只剩下一人了，我们轻而易举的把她包围，我率先冲上前去抓住了她的名牌，就在这时意外发生了，不知道谁绊了我一下，我摔倒了，不过我恰好也把女孩的名牌撕掉了，真是让我虚惊一场。
那天，我们玩得很开心，最好的就是撕名牌大战了，从这场比赛中我们领悟了一个道理：“团结就是力量”～
篇三：校园撕名牌
校园撕名牌大战
水江小学 四年级 张建
一次体育课，老师组织我们玩游戏，叫撕名牌大战，我们被分成两组，我的好哥们李树兴却被分到了敌人那一组。 开始了，我和陈毅东想联手干掉对手，便结伴而行。其他同学见到我们都纷纷逃窜，谁知遇见了李恒发，他身材高大健壮，我想应该非常厉害。我本想着以二对一，应该有胜算，转眼一看，陈毅东却早就落荒而逃了，我见情况不妙，撒腿就跑，追着陈毅东大喊：“你这个王八蛋～敢丢下我一个人～”
呼呼？？？？？终于甩开了李恒发，我气喘吁吁地停下休息，我看到李升豪正在我前面不远处，他背对着我，我便想偷袭他，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走到他身后，当我正想以闪电的速度把他撕掉，却被他发现了，没偷袭成功，却被他抓住，眼看要被他撕了，
我心生一计，要求和他来个一对一的公平战争，他答应了，我们便开始战斗，我们战斗了几百回合，最后还是我赢了，哈哈。
我继续寻找对手，突然，碰到了李树兴，我知道他很厉害，我想这下死定了。他看见我却笑了笑，说：“张建，我们一起干掉他们。”我惊讶了一下，立马答应道：“好啊～”，我的心里好高兴，不愧是好兄弟。
我们又遇到了李恒发，他真的太强，一个人已经干掉了我
们好多小伙伴，我们不想和他战斗，便绕道而行了。我发现了一个合适的人选，那就是李升俊，我和李树兴商量了一个绝妙的对策来偷袭他，我跑到大树背后隐藏起来，李树兴去分散他的注意力，就在这时，我从背后以迅雷不及掩耳之势撕掉了李升俊～正在我和李树兴庆祝计划成功时，发现有三个同学在围攻李恒发，我们走过去观战，好精彩～李恒发都快把邹品强的衣服撕烂了。
李恒发真的太厉害了～我们便也加入了进去，这么多人终于把李恒发给干掉了～
四十分钟很快就过去了，我们还没有分出胜负。老师说这个游戏不管自己有多强，都不能单打独斗，同学之间要团结合作，互相帮助。
这体育课真有趣，下次再战，我要和李恒发一组，让他保护我～哈哈。
指导老师：郭云婷
作文五：《作文：撕名牌大战》700字
最近“奔跑吧，兄弟”很好看，我每期都看。特别是里面的一个叫“撕名牌”的游戏很好玩，我灵机一动，准备把这个游戏带到学校去。
我先试探了一下朋友小龚，问：“你知道一个叫撕名牌的游戏吗？”“当然了，我最喜欢看奔跑吧，兄弟了！”哈哈，开门大吉，小龚立刻答应帮我找人，不一会儿，就有十几个人来了我们的游戏，我给他们讲了游戏规则：“名牌”在各自背后，只要撕到背后的衣服，（因为没有名牌，只能撕背）并快速地划过去，被撕的人就“ＯＵＴ”了。我们分成两个“小组，蓄势待发，大家都摆出一副信心满满的样子。
大战一触即发，我像猎豹一样冲出去，一下子就“ＯＵＴ”了好多同学。再说了，我也是“撕名牌”的好手呀。“小罗，ＯＵＴ”“小露，ＯＵＴ”“小周，ＯＵＴ”“小杜，ＯＵＴ”“小颖，ＯＵＴ”……“裁判”的声音不断传来，一个个同学的“名牌”被“撕”了。
最精彩的就数我和小龚的最终对决了。经过一番激烈的角逐，双方“死伤惨重”，就剩我和小龚了，我们俩都是“撕名牌”的好手，谁也不知道谁会赢。只见我俩摆好架势，气势汹汹，在一个圆圈里打转，谁也不知谁会偷袭。我向在旁边观战的队友使了个眼色，他就向小龚说了一句话，我就趁小龚不注意，像猎豹一样扑了过去。可高手就是高手，她挡住了我的攻击。我们就此纠缠在了一起，抱着在同一个地方转来转去，分不清胜负。那场面，又紧张又好笑，已经ＯＵＴ了的同学看得眼花缭乱。
我们不知纠缠了多久，我突然发现了小龚的一个突破点，我手一伸，脚一蹬，一下子撕掉了她的“名牌”。哈哈，我获胜了！
根据之前的约定，输的一方要像“猪八戒背媳妇”一样背胜的一方一圈，我们就这样在小龚那一方的背上渡过了一圈，我别提有多爽了！
看！“撕名牌”大战又开始了，让我们拭目以待吧……
作文六：《作文：家庭撕名牌》500字
一说到撕名牌，大家第一个想到就是综艺节目《奔跑吧，兄弟》。撕名牌这个游戏就是从这里引伸出来的。现在这个游戏在我们班大受欢迎。今天，我也心血来潮，想举行一场“家庭撕名牌”。
游戏开始了，我的心“怦怦怦”的跳个不停，心里想着各种胜利及生存的念头：“我应该防守好呢，还是主动攻击好呢？谁最强呢，谁最弱呢？”经过几轮激烈的思想斗争，我决定从爸爸的背后偷袭她。而爸爸则毫不犹豫的选择了向我主动攻击。他先是试探试探我，我清楚的知道，他是想找出我的弱点在下手，我便一边装作反应很慢的样子，一边用手护着名牌。我不太肯定我的计算顺序准不准，但总比一片空白好吧。没想到爸爸还真中了我的圈套，我在爸爸毫无警惕的是后猛地一撕，塔顶名牌就这样被我给撕掉了。我高兴的手舞足蹈的，大喊：“爸爸ＯＵＴ！爸爸ＯＵＴ！”爸爸摇头叹息着，说到：“哎，玩不动喽！哎。”到我和妈妈“对战”了。我们俩对视了一会，就“扑哧”一声笑了，而我抓住了这个时机，趁他毫无防备之心的时候冲了上去，当我正准备如法制炮的去撕妈妈的名牌的同时，却被妈妈一手挡住了。我一见，也有防备的将一只手挡住了自己的名牌。我突然绕道她后面，猛的一丝，她就ＯＵＴ了。
妈妈可真难撕呀，我还要多找方法呀。
作文七：《作文：撕名牌》600字
星期四的体育课，我们在玩撕名牌。
先是黑白配，第一次不好，我居然是的。于是，我与洪伟炫、平振兴和翁炜鑫组成了铃铛使者队。所谓铃铛使者，就是专门负责撕别人名牌的人，但别人同样也可以撕我们。
撕名牌的游戏正式开始了，铃铛使者可以先隐蔽起来，于是我们飞也似的逃走了，快速地寻找自己的隐蔽所。我和洪伟炫先是跑到亭子旁边隐蔽起来，他们几个正在睁大双眼寻找我俩的行踪呢！不好，露出了半个身体，被发现了，不好，他们来了。见况，我和洪伟炫便赶紧跑，到了小操场上，却被两面夹击了，洪伟炫在这一次的逃跑计划中，丧失了一条命。就在对方一致认为我必死无疑的时候（我正被四面围住，后面两人在撕我的名牌），我不知道突然从哪儿借来的力气，奇迹般地挣脱了他们用吃奶的劲抓住的我的手，冲出了他们的包围圈，只见他们与我僵持了许多分钟的身体大口大口地喘气，并埋怨道。我从“鬼门关”走了一回，险些失去一条命，便吸取教训，小心行动。
正与翁炜鑫告别，谁知危险早已经僣伏在旁边了。刚与翁炜鑫一起杀高鹏，谁知高鹏说要去搬救兵了，就与翁炜鑫告别了。刚逃没多久，高鹏一行人又追来了，正与高鹏抗争，又来了高鹏两位救兵，我只有招架之力毫无还手之力，可三人一同也撕不下我神守护手，僵持了许多分钟，我的手纹丝未动，可时间流动几分钟，便又来一个救兵，最后，许多“壮汉”合力，我的手指才放下几只，不过两只手指还顽强地撑着，决不放过一线逃生之希望，最后，又来了一个人，将我的名牌撕下。
这一节体育课真是又惊险又刺激呀。
作文八：《作文《撕名牌》》700字
“撕名牌”游戏
“奔跑吧，兄弟”我和我们班的一些同学大声地吼叫着。 我们都在吼叫些什么呢？哦，原来我们最近都迷上了一部综 艺节目《奔跑吧，兄弟》 ，里面的一些有趣动人的情节令我们 都十分羡慕向往，每一次节目都是那么的引人入胜，令人充 满无限的想象。这不，今天我们又模仿起了最令人惊心动魄的游戏——撕名牌。 我们每人手中都拿着一张四四方方的名牌， 用特制的水笔往上面的涂写层写上自己 的名字，然后，撕去另一面的双面胶，往自己的衣服上一粘，一系列的专业动作每次完 成决对不会超过二十几秒。 真正的撕名牌开始了。我们分成了两队：一队为男生组，另一队为女生组。我们飞 快地跑开，然后，从三面冲进了她们的队伍，把她们拆散。我和戴佳壕盯上了最会搞偷 袭的王愉斐，打算先把她“ｏｕｔ”，让她们丧失偷袭的能力，我们两人一拍即合。我们飞 速地跑动，把她从人群中分离出来，然后，我也学她从背后攻击，没想到时，她反应十 分迅速，一个转身就躲过了我的偷袭，我马上给戴佳壕使了一个眼色，他以迅雷不及掩 耳之势一把抓住了王愉斐的名牌，我用手一挥让他把名牌撕下来，但是王愉斐在这时却 对戴佳壕卖起了萌，我见戴佳壕总是狠不下心来，甚至又有几分手软，于是，决定我亲 自去撕。我子弹出膛之速向他们跑去。没想到时这时戴佳壕竟松开了手，王愉斐趁机一 把抓住了他的名牌，还好我赶到的及时，才有惊无险，这一下彻底击醒了他。我们将她 围住逼她到了墙角，她见无路可退，又对我们卖起了萌，却不知此招早以过时。我们继 续一步一步向她逼近，她见势不妙顺地一躺，学起了 ｂａｂｙ。我们一时间没办法，只好将 她抬了起来，然后，再顺手把她的名牌撕掉了， “王愉斐，ｏｕｔ！ ”我们大声喊道。 这有趣的游戏，你也一起来玩玩吧。
杨恩豪（六 １ 班）
作文九：《作文：撕名牌》500字
今天上午，我和蒋承烨、肖天朗、倪涛玩撕名牌，我们分好了组，就开始了比赛。
我和蒋承烨一组。我一开始就进入了逃跑状态，他也跟了过来，我们两个东躲西藏，我躲在了厕所里，他躲到了走廊的尽头。不一会儿，我就听到蒋承烨的求救声，我立马从厕所间里跑了出来，迎面碰见肖天朗，我发现这回躲不过了，只得硬着头皮迎战。
肖天朗看到我走过去，不但没跑，反而对着我笑嘻嘻地上来。我正在纳闷，突然发现倪涛从另一边赶了过来，怪不得肖天朗这么得意呢，原来他早有预谋，看来，这回我死定了。肖天朗放弃了蒋承烨，将目标对准了我，他们两个想一举将我拿下。我做了个假动作，装作撤退的样子，引诱他们上钩。我发挥我的善奔跑的优势，跑上楼梯，从另一头跑了下来，躲在墙壁后面，悄悄地瞄了几眼，发现他们不知什么时候不见了，我想，可能是他们认为跑不过我，就不来追我了。
我一下子冲到了教室门口，蒋承烨正在里面休息，我俩趴在门后准备偷袭。我们等了好久，见他们没来，主动出击，走到拐弯的地方，突然他们从另一边走了过来，把我吓得魂不附体，我慢慢地从他们面前走过去，嘴里念念有词：“看不见我，看不见我……”倪涛叫起来：“你当我们是瞎子啊！”他们马上攻了上来，我退到墙边，背靠墙壁，准备殊死搏斗。
正在这时，铃声响了，令我窒息的战斗终于结束了，我哈哈大笑，庆幸自己躲过了一劫。
作文十：《作文：撕名牌》400字
撕名牌
这一周，我们男生在中午时举办了一个撕名牌大会，我们玩了撕名牌。
星期五上午，我们几个男生组织了一个撕名牌游戏，由张家扬当播音员，我们找了金宇、潘烨涛、高鹏、盛超琦一起玩撕名牌，张家扬准备了一些布名牌，不会被撕破的，我们决定玩个人战，一个人一帮，因为我们有五个人，不能分帮，我们规定了一下范围，是整个操场，就开始了比赛，我往刚刚发现的一个很好藏的地方飞奔过去，刚蹲下就发现旁边有金宇躲着，他还没发现我，我就突然来了一个“猛扑”，把他的名牌撕了下来，交给了张家扬，听到张家扬报了“金宇ｏｕｔ”的时候，我十分激动，金宇惊呆了，好像不知道的样子。抓完金宇，我就鼓起勇气往外走，看到盛超琦在那走，我就飞奔上去，突然潘烨涛朝我跑来，我只好跑了，我又躲了起来，看到潘烨涛就在我不到两米的地方，我又在一次使出我的绝招“猛扑”把他的名牌撕了下来，交给了张家扬，张家扬又报了“潘烨涛ｏｕｔ”。抓完潘烨涛，我就去抓盛超琦和高鹏，半路上我看到了高鹏被盛超琦抓到名牌，就在这时，我冲了上去，猛地一把，把盛超琦的名牌撕了，我胜利了！
我玩撕名牌的技术厉害吧！
