作文一:《鲁滨逊漂游记》2900字
读书心得
——《鲁滨逊漂游记》读后感 黄雪英
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性~风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始~
当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷. 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十
年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念,一了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩. 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习."现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道"付出铸就收获". 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾. 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力. 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网. 当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路. 鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被
淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊??
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.
我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.只有通过比较也许人的幸福感才会有所提升,才会更珍惜当下的人和事,这样的名著并不多见,这样的境遇也许这一生都不会遇到,也许我们并不能体会他的困境,但是我们却真实的被他这种不放弃的精神所折服,这也是当代年轻人最缺乏的,在物质丰富的今天,我们有什么理由不好好创造呢这种精神上获得的财富才是无可估量的。“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话.这188页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。这些天,我常常常深思一个问题:我们生活道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难、克服重重困难,我们感到困惑,感到迷茫也许我们也无所适从,也会想过放弃,鲁宾逊这本书给了我们克服困难的勇气,这样坚毅的精神实在值得我们学习~让我们联系实际吧从自身出发,从自身做起真正做一个不抛弃,不放弃勇于担当的新一代年轻人。
作文二:《鲁滨逊漂游记》3400字
鲁滨孙 搭建房屋,尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干,摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,不畏困难和坚韧不拔的顽强意志。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。鲁滨孙是一个资产阶级的“英雄”人物,恩格斯称他为“一个真正的‘资产者’”。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
星期五 学英语;接受基督教教义。 忠实、诚恳、聪明、勤劳、善良、感恩图报、尊敬他人。
主要情节(2个重点,2个次重点)
1、遭遇大风暴
鲁滨孙在巴西发财后,为了扩大种植业的规模,代表当地种植园主去几内亚偷
运黑奴。不料,当他们一行穿过赤道时遭到了飓风的袭击,同行的人有的死了,有的被卷进海里。在北纬十二度十八分处,遇到了第二阵暴风,船被搁浅在沙滩上动弹不得了。船上的人上了小艇,鲁滨孙被巨浪埋入水中,又被推向岸边。等海水退尽,他登上陆地,平安上岸,搬走船上的木头,扎成木排,拿了几只角筒,一小包子弹和两把生锈的旧刀,搭了一个像木头房子似的住所。他又找到了食物,心中感到安稳踏实。
2、恐怖的人肉宴(次重点)
不知不觉,鲁滨孙已在孤岛上生活了十七年了。由于担心会落到野人和食人生番的手里,他时刻觉得危机四伏。有一次,在岛的西南角,他偶然发现了野蛮人吃食同类肉体的场景,迫使他活动范围仅限于城堡、别墅和森林中的圈地,做事也比以前小心,抛掉了发挥创造发明的想法,一心只想着怎样对付怪物的袭击。慢慢地,鲁滨孙一心想要杀尽野人的狂热欲望冷却下来,他认识,这种主动攻击野人的计划不仅不能拯救自己,反而会彻底的毁灭自已。从此以后,他把小船开到了一个岩石下的小湾里,免得让人发现。
3、解救星期五(重点)
来到荒岛的二十多年,鲁滨孙决定不惜一切代价弄一个野人帮他摆脱孤岛生活。一天清晨,鲁滨孙发现三十个野人在沙滩上生火煮肉,他们正手舞足蹈,过了一会儿,拖出两个野人准备屠杀,其中一个俘虏趁机逃跑。鲁滨孙开枪打死了追杀俘虏的两个野人,解救了他,给他食物,并给他起名为“星期五”。
4、小岛上的战斗(次重点)
转眼之间,鲁滨孙在孤岛上度过了二十七年了。虽有“星期五”陪伴,但他对家的思念和重返文明世界的渴望更加强烈了。一天,“星期五”回来报告发现二十一个野人和三个俘虏。鲁滨孙带领“星期五”向野人开枪,救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。安顿好他们,鲁滨孙又萌发去旅行的念头。他从西班牙人那里知道,在“星期五”的故乡还有十六个西班牙人和葡萄牙人等待救援。在西班牙人立下完全听从鲁滨孙指挥的誓言之后,鲁滨孙给他和老野人每人一枝枪和足够的粮食去拯救他的同伴。
5、鲁滨孙计算日期(重点)
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个斫(zhuó) 痕,每七天刻一个长一倍的斫痕,每一月刻一个再长一倍的斫痕。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 《鲁滨孙漂流记》练习题
1. 鲁滨逊是哪个国家的? 英国人. 鲁滨逊的原名?鲁滨逊·克鲁索
2. 鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.
3. 《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔·笛福. 是哪个国家的? 英国人 在文学上被称为?现代小说之父
4. 鲁滨孙等人遇难时,船上有几个人? 14人
5. 鲁滨孙遇到的是什么灾难 暴风袭击
6. 鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛?绝望岛
7. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季:旱季和雨季
8. 《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载
9. 这部小说用(第一人)人称按(时间)顺序来叙述。
10. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救" 星期五" 时候正好是星期五,
11. 第14章中鲁宾逊给了星期五什么?小刀、皮带、刀环和斧头
12. 我第一夜在哪里睡觉? 树上
13. 鲁滨逊的愿望是什么? 航海
14. 书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西
15. 主人公救野人时, 野人还有父亲吗? 有
16. 鲁滨逊教会鹦鹉说 波儿
17. 主人公救野人时, 野人吃什么食物? 人肉
18. 在>中,鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶 海盗船长
19. 在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗, 两只猫, 一只鸟, 一些书。
20. 他找到几本什么书? 祈祷书和圣经
21. 主人公的鸟会说话么? 会
22. 他刚刚到岛上时思考了哪些问题?
⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题
23. 鲁滨逊在逃亡时,把一个小孩留了下来,那个小孩叫什么名字 佐立
24. 他的衣服是什么做的? 兽皮
25. 他最先做的事是什么? 调整心态
26. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。
27. 他的主食是什么? 羊肉
28. 后来他又自己种了什么? 养了什么?
种了小麦和水稻, 养了羊群
29. 那些粮食的种子是怎样来的? 从沉船中的麻袋上抖落在土中的
30. 鲁滨逊在反检柜子时发现了什么?糠米
31. 逃离了奴隶生涯, 鲁滨逊来到了. 黑人岛
32. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活
33. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们,你们是什么人?"
34. 太阳来到赤道北面是旱季
35. 在荒岛上鲁滨逊觉得 水、食物最重要
36. 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多
37. 假使你对我忠诚,我将来会好好待你,假使你不凭者穆罕默德向我发誓,表示没有二心,我就把你也丢到海里.”这是鲁滨逊对佐立说的。
简答题
1. 鲁滨逊是如何到达孤岛的?
在第四次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
2. 鲁滨逊是如何计算日月的?
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,
每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。
3. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义?
把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
4. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。
5. 鲁宾逊在岛上遇到哪些困难?又是怎样解决?
没有吃的,通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决;没有住所,就建造木屋挡风遮雨还保障了安全;还有疾病和地震,最大的危险是食人的野人,另外精神的孤独痛苦最难以忍受,他写日记读圣经,还收留了星期五。
6. 如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句?为什么?
我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去,我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比,肉体的获救实在无足轻重。在这里,我说了这些话,目的是想让读者明白:一个人如果真的世事通明,就一定会认识到,真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来,而是从罪恶中拯救出来。
7、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:
答案示例:要有益于身体健康(或:地势要高) ,要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:要安全) ;要能望见大海(意思对即可)
8、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内) 搭救“星期五”、“智救落难船长”
9、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)
鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。
10、请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》,并说说推荐的理由。
理由一:它是一本优秀的冒险小说,有着既丰富多彩又妙趣横生的故事;它反映了人类征服自然、改造自然的精神。
理由二:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他聪明机智而又具有坚强的毅力,具有大无畏的冒险精神,值得我们钦佩。
理由三:《鲁滨逊漂流记》让我学会独立,学会坚强,学会生存,让我懂得了在遭遇困境时,要有坚定的信念,要有克服困难的勇气和信心。
作文三:《鲁滨逊漂游记》3000字
Book Report
Book title: Robinson Crusoe
Author: Daniel Defoe
This book is based on the story of William Selkirk, who t to sea in 1704 and lived on an uninhabited island in the Pacific for 5 years until being rescued in 1709. Robinson Crusoe, an adventure story, is universally considered as Daniel Defoe’s masterpiece. In the novel, the author follows he growth of Robinson from a simple young man into a mature one. At that time, Robinson is a typical eighteenth-century English middle-class man with a great capacity for work, in exhaustible energy, courage, patience and persistence in overing obstacles, in struggling against the hostile natural environment. He is the prototype of the empire builder, the pioneer colonist. In describing Robinson’s life in the island,
the author praises human labor and diligence, which save Robinson from despair and are a source of life.
This book tells us a story about Robinson Crusoe, who es across a rainstorm in navigation. All the people are killed by the storm except him. Then, he arrives at an uninhabited island, his heart is filled with loneliness and helplessness and he doesn’t know how to continue his life in such a separated surrounding. But he soon pulls himself together. Depending on his wisdom and bravery, he has got through all the troubles. While continuing his life, he also finds out much fun in his life. Gradually, he begins to forget the idea of going back to the normal society. But surprisingly, a chance of rescue occurs.
In this story, Robinson is faced with numerous difficulties. But all of
them have been overe by his diligence and everlasting will. Everything on that island is made by Robinson’s own hands and is finished by his efforts and diligence. He may get into rapture for every single success. When I read these moments, my feeling is much more than admiration. I am deeply impressed by his characteristics. The book, Robinson Crusoe, gives me a deep impression. I think Robinson is the hero, and we should learn something from him. When confronted with hardships, if we can be string and brave, and have the spirit of never say die and the faith of no way is impossible to courage just like Robinson does, we can gain success more easily. Just imagine, it is nearly impossible for us to suffer something worse than Robinson suffers.
But nowadays, we are like the flowers living in the glasshouse, we seldom have the chance to experience the real frustration in our life. But when frustration occurs, we may feel out of our wits and at a loss. We just lose our head and don’t know what to do. In this case, we must improve our consciousness for hardships. We can’t always live under the protection of our parents; this is not the way we grow up. We should learn to deal with all the troubles by ourselves. Only after experiencing real frustrations can a man bees a real mature and strong one. This is what the Robinson Crusoe tells us.
Name: Zhong Jingyu(钟经雨)
Student number: 2008442479
Class: Class 1 Grade 3
作文四:《鲁滨逊漂游记》4400字
《鲁滨逊漂流记》
简介
《鲁滨逊飘流记》 的作者丹尼尔?笛福被称为英国小说和报刊文学之父。在这部作品中,作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。他既是一个勇往直前、百折不挠的冒险家,又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家。
英国青年鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭,从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷。在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,整条船在海上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
鲁滨逊的故事颂扬了劳动,颂扬了人与自然的斗争精神,它告诉我们:只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业。
阅读感受:?故事精彩离奇;?小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;?小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;?小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;?小说语言明白晓畅,朴素生动。 主要人物 相关故事情节 性格特点
鲁滨孙 搭建房屋,尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干,摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,不畏困难和坚韧不拔的顽强意志。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。鲁滨孙是一个资产阶级的“英雄”人物,恩格斯称他为“一个真正的‘资产者’”。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
星期五 学英语;接受基督教教义。 忠实、诚恳、聪明、勤劳、善良、感恩图报、尊敬他人。
主要情节(2个重点,2个次重点)
1、遭遇大风暴
鲁滨孙在巴西发财后,为了扩大种植业的规模,代表当地种植园主去几内亚偷
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运黑奴。不料,当他们一行穿过赤道时遭到了飓风的袭击,同行的人有的死了,有的被卷进海里。在北纬十二度十八分处,遇到了第二阵暴风,船被搁浅在沙滩上动弹不得了。船上的人上了小艇,鲁滨孙被巨浪埋入水中,又被推向岸边。等海水退尽,他登上陆地,平安上岸,搬走船上的木头,扎成木排,拿了几只角筒,一小包子弹和两把生锈的旧刀,搭了一个像木头房子似的住所。他又找到了食物,心中感到安稳踏实。
2、恐怖的人肉宴(次重点)
不知不觉,鲁滨孙已在孤岛上生活了十七年了。由于担心会落到野人和食人生番的手里,他时刻觉得危机四伏。有一次,在岛的西南角,他偶然发现了野蛮人吃食同类肉体的场景,迫使他活动范围仅限于城堡、别墅和森林中的圈地,做事也比以前小心,抛掉了发挥创造发明的想法,一心只想着怎样对付怪物的袭击。慢慢地,鲁滨孙一心想要杀尽野人的狂热欲望冷却下来,他认识,这种主动攻击野人的计划不仅不能拯救自己,反而会彻底的毁灭自已。从此以后,他把小船开到了一个岩石下的小湾里,免得让人发现。
3、解救星期五(重点)
来到荒岛的二十多年,鲁滨孙决定不惜一切代价弄一个野人帮他摆脱孤岛生活。一天清晨,鲁滨孙发现三十个野人在沙滩上生火煮肉,他们正手舞足蹈,过了一会儿,拖出两个野人准备屠杀,其中一个俘虏趁机逃跑。鲁滨孙开枪打死了追杀俘虏的两个野人,解救了他,给他食物,并给他起名为“星期五”。 4、小岛上的战斗(次重点)
转眼之间,鲁滨孙在孤岛上度过了二十七年了。虽有“星期五”陪伴,但他对家的思念和重返文明世界的渴望更加强烈了。一天,“星期五”回来报告发现二十一个野人和三个俘虏。鲁滨孙带领“星期五”向野人开枪,救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。安顿好他们,鲁滨孙又萌发去旅行的念头。他从西班牙人那里知道,在“星期五”的故乡还有十六个西班牙人和葡萄牙人等待救援。在西班牙人立下完全听从鲁滨孙指挥的誓言之后,鲁滨孙给他和老野人每人一枝枪和足够的粮食去拯救他的同伴。
5、鲁滨孙计算日期(重点)
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个斫(zhuó)痕,每七天刻一个长一倍的斫痕,每一月刻一个再长一倍的斫痕。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 《鲁滨孙漂流记》练习题
1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人.鲁滨逊的原名,鲁滨逊?克鲁索 2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.
3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔?笛福.是哪个国家的? 英国人 在文学上被称为,现代小说之父
4.鲁滨孙等人遇难时,船上有几个人? 14人
5.鲁滨孙遇到的是什么灾难 暴风袭击
6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛,绝望岛
7. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季:旱季和雨季
8.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载
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9. 这部小说用(第一人)人称按(时间)顺序来叙述。 10. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,
11.第14章中鲁宾逊给了星期五什么,小刀、皮带、刀环和斧头 12.我第一夜在哪里睡觉, 树上
13.鲁滨逊的愿望是什么, 航海
14.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西 15.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有
16. 鲁滨逊教会鹦鹉说 波儿
17.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉
18. 在>中,鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶 海盗船长 19.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。 20.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经
21. 主人公的鸟会说话么? 会
22.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?
?生存问题 ?物质问题 ?精神问题
23. 鲁滨逊在逃亡时,把一个小孩留了下来,那个小孩叫什么名字 佐立 24.他的衣服是什么做的? 兽皮
25.他最先做的事是什么? 调整心态
26. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。
27.他的主食是什么? 羊肉
28.后来他又自己种了什么?养了什么?
种了小麦和水稻,养了羊群
29.那些粮食的种子是怎样来的?
从沉船中的麻袋上抖落在土中的
30.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么,糠米
31. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛
32. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活
33. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们,你们是什么人,"
34. 太阳来到赤道北面是旱季
35. 在荒岛上鲁滨逊觉得 水、食物最重要
36. 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多
37.假使你对我忠诚,我将来会好好待你,假使你不凭者穆罕默德向我发誓,表示没有二心,我就把你也丢到海里(”这是鲁滨逊对佐立说的。 简答题
1. 鲁滨逊是如何到达孤岛的,
在第四次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
2. 鲁滨逊是如何计算日月的,
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,
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每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 3. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义,
把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
4. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为,
鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。
5.鲁宾逊在岛上遇到哪些困难,又是怎样解决,
没有吃的,通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决;没有住所,就建造木屋挡风遮雨还保障了安全;还有疾病和地震,最大的危险是食人的野人,另外精神的孤独痛苦最难以忍受,他写日记读圣经,还收留了星期
五。
6.如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句,为什么,
我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去,我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比,肉体的获救实在无足轻重。在这里,我说了这些话,目的是想让读者明白:一个人如果真的世事通明,就一定会认识到,真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来,而是从罪恶中拯救出来。
7、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:
答案示例:要有益于身体健康(或:地势要高),要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:要安全) ;要能望见大海(意思对即可) 8、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内) 搭救“星期五”、“智救落难船长”
9、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)
鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。
10、请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》,并说说推荐的理由。
理由一:它是一本优秀的冒险小说,有着既丰富多彩又妙趣横生的故事;它反映了人类征服自然、改造自然的精神。
理由二:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他聪明机智而又具有坚强的毅力,具有大无畏的冒险精神,值得我们钦佩。 理由三:《鲁滨逊漂流记》让我学会独立,学会坚强,学会生存,让我懂得了在遭遇困境时,要有坚定的信念,要有克服困难的勇气和信心。
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作文五:《《鲁滨逊漂游记》读后感》600字
几个小时的时间悄悄流过,我翻完这本跌宕起伏,情节曲折的这本书的最后一页后,我被这本书震撼了。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,他从荒无人烟的荒岛上流落了28年,28年后的探望,却发现那里变成了个殖民地。他,28年的修整这个荒岛,完善这个小岛。他的目的不是把这个小岛变成殖民地,而是更好的生活下去。他就是——鲁滨逊
“作为一个人,最主要的便是如何生存。”曾有人这样说。鲁滨逊一生都在航海,除了流落荒岛之外。他本该听父亲的话,不去航海。他本该待在巴西,当一个种植园主,不去航海,可他就是不听。他那种坚持到底的精神和那种勇气成为了他独特的品格。在荒岛上,只有具备这样的精神和勇气才能从荒岛上活下去。虽然,做人需要勇气,但还需要运气。鲁滨逊要是没有运气的话,那么他就该在雅茅斯港的锚地里淹死。就会在与海盗的交战中死去,就会在来到荒岛之前的那次台风给淹死。
不仅诚实时一个人必备的品格,还有勇气、智慧诸如此类。只要拥有了这些品格,做人做事便会成功,如比尔·盖茨,史蒂夫·乔布斯这些人,他们之所以成为ceo ,成为家喻户晓的人,是因为他们具备了这些品格。
我们应该学习这些品格,学习不怕困难的精神。学习乐观的心态,即使有哪一天我们流落到荒岛上,我们也要用双手创造出财富。
我们生活在这个丰富多彩、美丽多姿的世界里,就应该去好好珍惜。鲁滨逊为了能生存下去,为了能被揪出来,为了能回到正常的生活中去,他坚持不懈。生活中的千千万万个困难,后面的有着千千万万个幸福等着我们去挖掘。
作文六:《鲁滨逊漂游记读后感》1000字
鲁滨逊漂游记读后感
 
《鲁滨逊漂游记》是笛福受一个真实的故事的启发而写的,他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。
鲁滨逊与他的父亲母亲关于他的未来而争吵,但他的父母因为有了他的两个哥哥的前车之鉴而不同意鲁滨逊出外航海。然而鲁滨逊就如文中“对航海的执着,使我对父亲的意愿,对母亲及朋友的忠告和劝说,都强烈地抗拒不遵。”那样,没有听他父母的话。鲁滨逊逃出了家,乘他同伴的父亲的船开始了他第一次的航海。我觉得那时的鲁滨逊正处于心理叛逆时期,所以对他周围的人的话不在意,只想完成自己的愿望,当然航海也是鲁滨逊的理想。这两点让鲁滨逊决定离家航海。
他在非洲沿岸遭到海盗的袭击成了奴隶,再一次因缘巧合下逃脱了出来,遇到了好心的船主,和他一起到了巴西。
在巴西,鲁宾逊在那位好心人的帮助下,经营种植业发了财。他就像他父亲原本希望的那样的身份生活时,他为了航海放弃了富裕安定的生活。我们从这一点就可以看出航海时
他一生的追求。
后来,他被海浪冲上了一个未知名的海岛,他从遇难的船上运储粮食、衣物、工具等物,开始了在岛上的独立生活。刚开始他只作简单的生活必需品,尽管很简陋但都很实用,逐渐到后来的各种各样的生活器皿,他也变成了一个好的工匠。他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮做衣物;而《圣经》则成立他的精神支柱。
从一个泥锅到一个精美的陶锅,从一棵大树到一只小船,从……都让读者看到了一个顽强、耐心的鲁滨逊。
二十几年后,他救一个土人,并把他收作仆人。第28年,在鲁滨逊帮助船长夺回它的大船后,终于在上岛28年2个月9天后离开了这座岛屿,回到了英国。
常言道:“无巧不成书”9月10日成了鲁滨逊一切不幸的开始,在这个日子出海一定出事,但12月19日成了他幸运的日子,在这个日子逃离险地。这也给小说增加了趣味。
笛福成功地塑造了鲁滨逊这个典型人物,他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢和意志坚强,并使他具有一个“理想的”资产着所有的一切特征:实干精神、爱劳动等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出来。
鲁滨逊虽然这是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基础。
只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。 
我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干,爱劳动的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。
作文七:《读《鲁滨逊漂游记》有感》3300字
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读《鲁滨逊漂游记》有感
《鲁滨逊漂游记》是英国作家丹尼尔·笛福在他59岁所著的一部小说。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有“英国第一部现实主义长篇小说”的头衔。
这部小说是以一个名叫“亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手”为原型创作。亚历山大·赛尔科克的苏格兰在1704年9月的某一天在海上与船长争吵,被遗弃在茫茫大海之中一个叫安·菲南德的岛上达4年4月之久。之后被另一个船长发现,并带回英国。笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注入鲁滨逊这个人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
我所阅读的是吉林音像出版社在2004年10月出版的,全书分为10章。小说的大概内容是这样的。
鲁滨逊的父亲原来指望他去学法律,但年少的鲁滨逊却没有这个想法,一下想航海。1651年9月1日这一天,他来到了赫尔市,在那里。他碰到一个正要去伦敦的同伴,鲁滨逊想都没想就踏上了这艘开往伦敦的船。
也许1651年9月1日这一天是个恶时辰。鲁滨逊所乘坐的船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪。身体上的难过和精神上的恐惧萦绕着鲁滨逊,他发誓,如果能安全上陆,就一定要回到他慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。
第二天风停了,海面也平静了,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏。这天晚上,鲁滨逊还喝了酒,索性就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。恰恰是鲁滨逊的性格使他的人生充满了惊险。
接下来的几天,鲁滨逊就因为风浪而沉没了,他被路过的一艘小艇所救。水手们奋力划行,他们这得以上岸。
在第一次狂风暴雨似的航行后,鲁滨逊又有过几次不同的冒险,情节也都十分惊险,在这里就不一一叙述了。鲁滨逊在去非洲的几内亚做生意时,被一艘土耳其的海盗船俘虏,变为奴隶,经过许多危险,他逃到了巴西,在那里经营了一个甘蔗种植园,生活过得很顺心。如果这样下去倒是很好,可巴西人工不足,有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,他们竭力哄诱鲁滨逊作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。鲁滨逊又一次踏上了探险之旅。
鲁滨逊的海上航行注定是多灾多难的。他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了。鲁滨逊命倒是很大,只剩他一人幸存,他被海浪带到一个小岛上。身上所剩的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。
从此,鲁滨逊就与这座无名小岛结下了不解的因缘,此后的日子里,他在这里呆了27年,他花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,最终离开了荒岛??
登上小岛后,鲁滨逊开始把大船上有用的东西(例如:面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子等等)搬到小岛上,花了十几天的时间,他终于把搬运工作做完了。他已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。
鲁滨逊开始在这个小岛上探险,他发现了这岛上有很多葡萄树,并把它们晒成葡萄干。他又搭建了小屋,种小麦,还饲养温驯的山羊,然后杀了吃,又熏又
腌的。食物也因此变得越来越多样,供应还算不差。如此过来十二个年头,期间,,除了鲁滨逊本人,鲁滨逊从未在岛上见过一个人迹,日子过得安稳和顺心。但直到一天,鲁滨逊偶然间在沙滩上发现了一个人的脚印。他的冒险的日子也从那一刻起变得有趣起来了。
这是人怕人的最好说明!经过十二年的痛苦和苦干,十二年跟自然环境相抗争,鲁滨逊竟然会因一个人的一只脚印而恐怖不安!因为他经过观察,了解到这是那块大陆上的那些野人吃人的一种习惯。他们把打仗时抓来的俘虏带到这个岛上他很少去的那个地方,杀死后大吃一顿。有一天早晨,鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备放到火上去烤,鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去,及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为" 星期五" ,以纪念那俘虏是在星期五这一天获救的,他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上二十五年来第一次听到的人声。从此,星期五开始作为一个可靠的伙伴,陪伴了鲁滨逊在岛上的后半部的生活。
没过多久,鲁滨逊就教会了星期五一些英语。星期五跟他讲了对岸的大陆上的事。鲁滨逊和星期五制造了一只船,差不多启航到另一个岛时,他们又再一次遇到野人。这次的野人有二十几个,俘虏中竟然有一个白人。鲁滨逊和星期五分头合作,冲下山去,杀死了很多野人,只让四个给逃走了。解救了星期五的父亲和那个来自西班牙的白人。
鲁滨逊给了他们两人枪支和食物,叫他们乘着那新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到这座岛上来。正在等待他们回来时,有一艘英国船因水手闹事而在小岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。他们走时还带走了两个也想回英国去的老实的水手,而让闹事闹得最凶的一些水手留在了岛上。后来,那些西班牙人回来了,都在岛上居留了下来。开始时他们双方争吵不和,但定居后,终于建立起了一个兴旺的殖民地,过了几年,鲁滨逊有幸又到那个岛上去过一次。
鲁滨逊离开那座小岛时,已在岛上待了27年的光景。他满心欢喜地回到了英国,却发现自己的父母早已过世。鲁滨逊后来又得到了当年在巴西的产业,他把那甘蔗种植园转手了,有了很多钱。
鲁滨逊后来又经历了几次坎坷,终于在一个地方安顿下来,结了婚,并生了三个孩子。晚年的鲁滨逊,除了要到那个他住过的岛上去看看,又作了一次航行之外,再没作旅行了。
看了鲁滨逊的经历,我可以想象他在孤岛生活的艰辛,使我体验到他不屈不挠的探险精神,让我对他心生敬佩。
我佩服鲁滨逊的执着。历经风风雨雨,万种坎坷,他靠着自己的努力和执着克服困难,实在让人敬佩。
我佩服鲁滨逊的勇敢。在孤岛上独自居住,他克服了常人难以想象的恐惧和绝望,安心地住了下来。还勇敢地解救了星期五,实在让人敬佩。
我佩服鲁滨逊的智慧。他靠着出众的智慧,以及准确的提前预判。在岛上建屋,种树,种小麦,饲养山羊,使他自己得以存活下来。
鲁滨逊的执着、勇敢、智慧让我们感动。但回想一下自己,过去我经常遇事优柔寡断,做事情半途而废等等,相比鲁滨逊,我不禁心生惭愧,以后一定改正这些错误,学习鲁滨逊优良的品质,乐观的处世态度,以及鲁滨逊那过人的智慧。
摘录:
鲁滨逊漂游记[英]笛福
吉林音像出版社、吉林大学出版社 2004版
1. 父亲听了深为忧虑。他对母亲叹息说,这孩子要是能留在家里,也许会很幸
福;但如果他要到海外去,就会成为世界上最不幸的人,因此,说什么他也不能同意我出去。 ——第5页
2. 听了这话,他父亲用十分严肃和关切的口吻对我说,“年轻人,你不应该在
航海了。这次的灾难是一个凶兆,说明你不能当水手了”。“怎么啦,先生,”我问,“难道你也不再航海了吗?” ——第12页
3. 可是,当人们把自己目前的处境与境况更糟的人相比时,老天往往会让他们
换一换地位,好让他们以自己的亲身阅历,体会过去生活的幸福。老天爷这么做是十分公道的。 ——第30页
4. 总而言之,从上述情况看,我目前的悲惨处境在世界上是绝无仅有的。但是,
即使在这样的处境中, 也祸福相济,有令人值得庆幸之处。 ——第56页
5. 首先,我在这里摆脱了一切人世间的罪恶。我既无“肉体的欲望、视觉的贪
裕,也无人生的虚荣”。我一无所求,因为,我已享受了这里所有的一切。 ——第109页
6. 天命难测,使人生显得多么光怪陆离,变化无穷啊! ——第134页
7. 然后,我又告诉他,在人们心里,魔鬼是上帝的敌人。 ——第189页
8. 在这里,我们有《圣经》可读,这就意味着我们离圣灵不远,就像在英国一
样可以获得他的指导。 ——第192页
9. 至于世界上所发生的一切有关宗教的争执。纠缠。斗争和辩论,无论是教义
上的微细的分别,还是教会行政上的种种计谋,对我们来说,都毫无用处。 ——第193页
10. 我的航海生涯确实非常不幸,这也许是我不想再出海的理由之一。 —
—第255页
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作文八:《鲁滨逊漂游记读后感》2000字
鲁滨逊漂游记读后感
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鲁滨逊漂游记读后感
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《鲁滨逊漂游记》是笛福受一个真实的故事的启发而写的,他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。 日记
鲁滨逊与他的父亲母亲关于他的未来而争吵,但他的父母因为有了他的两个哥哥的前车之鉴而不同意鲁滨逊出外航海。然而鲁滨逊就如文中“对航海的执着,使我对父亲的意愿,对母亲及朋友的忠告和劝说,都强烈地抗拒不遵。”那样,没有听他父母的话。鲁滨逊逃出了家,乘他同伴的父亲的船开始了他第一次的航海。我觉得那时的鲁滨逊正处于心理叛逆时期,所以对他周围的人的话不在意,只想完成自己的愿望,当然航海也是鲁滨逊的理想。这两点让鲁滨逊决定离家航海。
他在非洲沿岸遭到海盗的袭击成了奴隶,再一次因缘巧合下逃脱了出来,遇到了好心的船主,和他一起到了巴西。
在巴西,鲁宾逊在那位好心人的帮助下,经营种植业发了财。他就像他父亲原本希望的那样的身份生活时,他为了航
海放弃了富裕安定的生活。我们从这一点就可以看出航海时他一生的追求。
后来,他被海浪冲上了一个未知名的海岛,他从遇难的船上运储粮食、衣物、工具等物,开始了在岛上的独立生活。刚开始他只作简单的生活必需品,尽管很简陋但都很实用,逐渐到后来的各种各样的生活器皿,他也变成了一个好的工匠。他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮做衣物;而《圣经》则成立他的精神支柱。
从一个泥锅到一个精美的陶锅,从一棵大树到一只小船,从……都让读者看到了一个顽强、耐心的鲁滨逊。
二十几年后,他救一个土人,并把他收作仆人。第28年,在鲁滨逊帮助船长夺回它的大船后,终于在上岛28年2个月9天后离开了这座岛屿,回到了英国。
常言道:“无巧不成书”9月10日成了鲁滨逊一切不幸的开始,在这个日子出海一定出事,但12月19日成了他幸运的日子,在这个日子逃离险地。这也给小说增加了趣味。
笛福成功地塑造了鲁滨逊这个典型人物,他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢和意志坚强,并使他具有一个“理想的”资产着所有的一切特征:实干精神、爱劳动等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出来。
鲁滨逊虽然这是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业
成就打下了很好的基础。
只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干,爱劳动的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。
作文九:《《鲁滨逊漂游记》读后感》1900字
[《鲁滨逊漂游记》读后感]
《鲁滨逊漂游记》读后感
当一个人独立生活的时候, 还有这样的对生活充满信心的, 实在是难能可贵. 因为人总不能被困难吓倒, 而应迎难而上, 克服困难, 挑战自我. 始终保持一种积极, 乐观的心态. 只有这样才能战胜困难
在一次背包旅行的途中, 鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁. 这是什么地方? 炽热灿烂的阳光, 一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫, 孤独, 刺激和冒险的画卷.
然而, 如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢? 这里没有自来水, 也没有煤气炉, 打不通手机, 也没法叫外卖送餐. 除了泥土, 大海和一直生活在那里的动植物以外, 无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的. 一滴水都要亲自去找, 一个火苗都要亲手点燃. 在这样的状况下, 你还会感到浪漫吗?
鲁滨逊并不是天才, 但是他有着更强的好奇心. 他历尽了限险, 九死一生. 他经历了没有淡水的痛苦, 克服了孤独一人生存的恐惧, 熬过了无人岛上漫长的梅雨期, 战胜了自己精神的绝望, 最后终于乘坐英国海轮, 驶向希望的故乡
虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上, 过着衣食无忧的生活, 但他始终没有脱离过社会, 利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来. 如果他从一生下来就生活在荒岛上, 那情况又会是怎样? 人不能脱离社会而存在, 这是不可否认的事实. 鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年, 不单是他不服输的思想, 超强的生存能力, 最重要的是他丰富的社会经验. 鲁滨逊在岛上时, 从没有放弃过要回到他原来是生活, 这, 也许是他活下来的信念!
虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上, 过着衣食无忧的生活, 但他始终没有脱离过社会, 利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来. 如果他从一生下来就生活在荒岛上, 那情况又会是怎样? 人不能脱离社会而存在, 这是不可否认的事实. 鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年, 不单是他不服输的思想, 超强的生存能力, 最重要的是他丰富的社会经验. 鲁滨逊在岛上时, 从没有放弃过要回到他原来是生活, 这, 也许是他活下来的信念
小说《鲁滨逊漂流记》, 一直受到人们的喜爱. 寒假读完这本书, 真可谓是如获至宝.
这本书记述的是一艘大船失事后, 唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛, 在与世隔绝的环境中, 生活了二十八年的冒险经历和内心活动. 鲁滨逊在岛上孤身一人, 面对困难和挫折, 克服了许多常人无法想象的困难, 自己动手, 丰衣足食, 以惊人的毅力, 顽强的活下来.
他从失事的大船, 找了些木材, 在荒岛上盖了间房屋, 为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩.
来到荒岛, 面对首要的就是吃的问题, 船上的东西吃完后, 鲁滨逊开始打猎, 有时可能会饿肚子. 于是他决定播种, 几年后, 他终于可以吃到了自己的劳动成果
. 后来他有会到了自己的国家.
其实学习也是这样, 也有这样一个循序渐进的过程.
如果我是他, 当船在暴风雨中失事的时候, 我会像他那样不向命运低头继续远航吗? 不, 如果可以选择的话, 我不会去接受那充满困难和挫折的生活, 因为我没有那份自信.
如果我是他, 当独自一人置身于荒岛之上, 叫天天不应, 叫地地不灵时, 我会像他那样不自暴自弃, 重燃生的希望吗? 不, 面对突如其来的灾难, 我不可能像他那样因时顺变, 积极自救, 因为我
没有那种能力.
如果我是他, 当看到野人用自己的同类开宴会时, 我会像他那样勇敢地站起来, 在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗? 不, 我宁可躲得远远的, 祈祷他们永远不要发现我, 因为我没有那种胆量.
我不得不承认自己的软弱与无能. 从呱呱坠地到背上书包, 父母, 学校为我们铺设了成长的道路. 我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年, 没有挫折, 没有风浪, 而我还整天抱怨这个, 抱怨那个. 其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩, 我是幸福的. 然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖, 背上书包去上学, 每天接受家人们的关爱, 社会的关注是一种莫大的快乐. 我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.
平静的湖面炼不出精干的水手, 安逸的生活造不出时代的伟人. 环境优越, 生活舒适, 往往会诱发这种惰性, 阻碍人们成长; 而恶劣的环境却能激人奋发, 使人立志改变处境, 因而促使一个人成长. 有了这种敢于挑战的精神, 不管环境是好是坏, 都能创造条件, 克服困难成才. 否则, 优越的环境, 会成为滋养惰性的温床, 艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊.
当我们受到挫折, 积极对待. 我看到这样一句话:天不总是蓝的, 水不总是清的, 草不总是绿的, 花不总是艳的, 人生也可能一帆风顺!
花要凋落, 草要枯黄, 但春天又给它们生机. 《鲁滨逊漂流记》给我了启示:只有奋斗, 才有出路.
作文十:《鲁滨逊漂游记名著阅读》3900字
只有奋斗,才有出路
——《鲁滨逊漂流记》读后感
陕县二高附属初中八年级一班 王荣
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困
难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人" 星期五". 正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。。在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动。鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来。 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩。 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子。于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果,后来他有会到了自己的国家。
当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。始终保持一种积极,乐观的心态。只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁。这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷。 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的。一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃。在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心。
他历尽了限险,九死一生。他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡。
虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过
社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来。如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实。鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验。鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来。如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实。鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验。鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱。读完这本书,真可谓是如获至宝。
其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。 如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。
安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才。否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网。 当我们受到挫折,积极对待。我看到这样一句话:" 天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。
帮助学生走进文学殿堂
陕县二高附属初中 曹书鱼
课外阅读的作用巨大,恐怕任何师生都不否定。然而,学生阅读的情况却令人忧虑,特别是农村。据本校初三6 个班级调查显示:初三两个学期里240个学生只有23人次借过书,课外阅读最多的是各式各样的作文书,学生想从作文书上找捷径,应急也许有一点效果,可想真正写好作文,最有效的途径仍然是多读课外书。
问题是,学生没有阅读兴趣与习惯,班级与学校没有读书氛围与习惯,因此,最关键的是先激发学生的兴趣,再提供便捷的阅读条件。
一、如何才能激发学生的阅读兴趣?
通过多年实践,我总结了以下几种方法,仅供大家参考。
1、上课时有意识地插入与课文有关的知识,故事等。如教学《荔枝图序》,让学生知道古代荔枝是难得一尝的珍品,故有诗“山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”来讽刺统治者的无耻。上《父子情》一文,说说世间令人感动的父爱,甚至动物的故事。生了兔瘟的母兔硬是支撑着,多活了一个多月,把小兔生下来后才死去。当了爸爸的大狗被幸福冲昏头脑,为母狗捡骨头时被车撞了,依然把骨头送到母狗身边才倒下。
2、介绍与课文相关的故事,与课文联系紧密的内容。
如教学周建人的《蜘蛛》,周建人是生物学家,而其兄鲁迅是众所周知的大文学家。可以说说他们三兄弟的故事(还有周作人)。学生一定很关心,然后指出,这可以通过阅读《周作人印象》、《鲁迅印象》等书来了解。
鲁迅作品多,《百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》都出自《朝花夕拾》,里面还有什么内容,可以借来看一看。教学古代诗文作品时,同时推介与著名诗人相关的书,如李白、陆游、苏轼、李清照、陶渊明、王维等。让学生了解诗人经历,写诗背景,还有什么诗等等,可利用一节课或早读专题研究介绍某位诗人的生平、事迹及其它重要作品。
3、长篇故事,不妨演绎一下精彩的故事情节。如“鲁提辖拳打镇关西”后又如何,他大闹五台山,倒拔垂杨柳,惩治小痞子,大闹野猪林,只要绘声绘色地讲上一个片段,相信学生兴趣是会被调动起来的。
又如教学《出师表》、《隆中对》,与诸葛亮有关的故事比比皆是,为什么不鼓动学生去读一读《三国演义》呢?
4、利用电视传媒的效果。如正播放学生爱看的《聊斋》鬼故事,告诉学生,书上写的有比这更精彩的,除了学过的《山市》《狼》,还有《崂山道士》《婴宁》《小翠》等,更有趣,看的同时,还可以学点文言。
二、尽力为学生提供与创设阅读条件。
有的学生有阅读的兴趣,却由于借阅图书不方便而受到极大的影响。又加上时间上安排不过来,不知借什么书,怎样才能借到自己想要的书等问题,一时被撩拨起来的读书欲又被遏制了。为此,我根据本校和其它农村中学实际,尽量为学生创设以下条件:
1、集体借阅,统筹省时。
开学初,语文教师和语文科代表,各小组长去图书馆选书(根据后文所确定的读书计划),和图书管理员商量好,假设全班有50人,那就把本班所有同学的借书证全用上,一次性借足 50本书,这样,所借的书内容丰富,不重复,省去大多数同学借书等待、查阅书目的时间,又省去图书管理员的麻烦,一学期只借还一次就可以了。书借到班上后,把书目登记好,粘贴在墙上, 同学之间再互相借阅,如果能把这50本书看完,不知有多大成效呢!
2、开辟班级图书角。每一学期动员每生借出自己拥有的一本书(愿意的可多借出几本),作为公共图书阅读,书名也在墙上列出,每个人管理自己的书,借阅情况也是自己登记(若是丢失或上课偷看被没收,均赔偿损失),期末返回到各人手中。
3、捐钱订阅杂志。
每生一年捐出2 —5元钱来共同订阅几份杂志,如《少年科学》、《少年文艺》、《初中生》、《读者》、《青年博览》、《青年文摘》等。让学生花两天的零用钱,即可每个月都读到新鲜故事,看到新鲜人物,学到新鲜知识,何乐而不为呢?
如此在班级内备足图书,不必为“米”“源水”而发愁,加上一些爱书人的大力提倡,相信一种读书的氛围能很快形成。
如果教师再能帮助学生制定详细的阅读计划,告知他们正确的阅读方法,并鼓励他们大胆展示阅读成果,品尝阅读的喜悦,相信他们一定会喜欢文学、喜欢阅读,一步步走进文学的神圣殿堂。