作文一:《关于青春的作文有板块》9200字
青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。
在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱美好的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放希望。
我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自己的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这美好的年华亦是我们该灿烂的时候。
雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。
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我们在人海中都很难找到自己,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自己是什么角色,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却可以依然微笑坦然面对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。
青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。
青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?
青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。
青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。
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信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。
青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造?青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。
努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!
青春叛逆期
青春期,是一个花季,是一个雨季。带我们告别了童年幼稚时光,进入朝气蓬勃的花季少年时期。青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。
有一次,父亲走进我的书房对我说:“宝贝,去看一会书吧,背一会英语单词吧,巩固一下这些天所学的内容吧~”“好啦,我知道了,等会我就去看,等会我就去背英语单词,不用你烦了”我用了一个不耐烦的语气回答他。但父亲却没有
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吱声,而是默默地转身离开,我看着他离去的背影,心中很不是滋味,渐渐地我的眼泪很快地流落了下来,我赶紧拭干了泪,不愿让他看见。
所谓的青春期,随着年龄的增长,心理也在不断的变化,心里积攒了许多秘密,积攒了许多烦心事,但又能和“谁”说呢,和父亲说,又觉得父亲和自己有些代沟不能理解,认为他思想老套,落后,不能够理解我们;和朋友说,却又不知道朋友会不会出卖自己,会不会认为自己话多;想和姐姐说,虽然她不会出卖我,和代沟也没父亲那么大,但心里有种种犹豫,不知该如何说起;想写在日记本里呢,又怕被偷窥,虽然法律有明文规定,不许偷看他人隐私,但父亲是长辈,让我心里很自相矛盾呐,因为找不到地方发泄脾气,和找不到合适的倾诉对象,也感到烦恼,感到憋在心里很是烦恼啊~
青春期既给我们带来喜悦,也给我们带来烦恼。我们会了一点点小事情,就发脾气。自我注意大,总是以自我为中心。有时父母唠叨我们,我们总嫌他们烦,哪怕是爸爸多一句的叮咛,都是一种啰嗦。渴望有自我空间,渴望自我安排时间,渴望能独立生活。
青春荡我心
青春,青绿的春天,大概是一生中最美艳的岁月吧,犹如四季中的春季一般妩媚人心。我们的人生,在青春的渲染中更加充实,我们的心灵,在青春的荡漾中更加美好。
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青春的枝条,在天空中飘拂,在我的心中荡漾。都说青春就像一场暴风雨,来去匆匆,让人来不及把握,让我们染上风寒,甚至发烧,同时也砸疼我们幼稚的心灵,但依旧渴望重新来过,渴望在暴风雨中勇闯直前的激昂。我们只有等失去过,才会明白拥有的珍贵。经常听起老一辈常说的:年轻真好。或许真是这样,只是不曾发现罢了。那我就模仿一句名人说的话吧,或许生活中并不缺少青春,而是缺少发现青春的眼睛。
青春,是人的生命之网中最牢固,最密不可分,最难以割舍的一部分。当我们失去后某一件事物后,生命之网就会让它消失,却印在心间。而青春却是最难以忘怀的,它从一个人的身上离开,却根植在更多人的心中。童年是欢声笑语,中年是成熟稳重,老年是那睿智深远的目光,而青春则是有一股初生牛犊不怕虎的冲动。
万物都有界限,青春也不例外。它的界限,不仅在于时间,更在于心的长短。一时的拥有,一世的怀念。青春,难得可贵。它让我们的眉宇间多了一分稳重,少了一分急躁,让我的目光多了一分注视,少了一分懒散。在这个时期,明白的最多,所以最珍贵。青春不是我们生命中的第一个过客,却是印象最深的,不是我们生命的最后一个风景,却是最清新淡雅的。
我们拥有青春,学会舍得。而青春却永远在心中荡漾,用
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那瘦落的身影刻画出最美的诗画,久久不离。我们无可奈何,只能牢牢把握。
奋斗,珍惜,乐观——这是我现在能找到能让青春延迟离开的最好处方。
十六岁,青春是暖阳
他们说,十六岁,是花一样的年纪,温暖,明媚,坚强。
四月,阳光很好,微风荡漾,我带着无穷尽的幻想,穿行在人海茫茫。自顾自的怜惜,自顾自的感叹(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:关于青春的作文有板块),漫无目的的穿行在陌生的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律,渐渐清晰又渐渐远去。我踏着明媚的春光,找寻着遥不可及的方向。我喜欢星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。我怕黑,却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾,可是我本身就是矛盾,所以也没有什么吧。独自仰望的时候,没有童话故事里如雨飘落的流星,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。
数不尽的白天黑夜交替闪过,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到终点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。
好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行道,启程了便只能一路向前。于是,我就着微弱的绿光,在未知的
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路上蜗行摸索,就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。
流年不会倒转,便只好继续向前,一路上经历过许多,懂得过许多,也学会了许多,时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。
青春也会有阴晴风雨,可是,我喜欢每一次多云转晴的心情,就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光,最终温暖着无与伦比的侧脸。
十六岁,我在原地打转,怀念过往,幻想将来。思绪凌乱无从说起。
今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,只是,脸上多了几分坚定与灿然,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。亲爱的自己,不畏将来,不念过往,好好长大。
篇二:关于青春的散文
逝去的时光如同远走的潮水,带着回忆的泡沫消失在远方。是否我们年轻的心也就这样,被岁月的潮水来回侵袭,最后连心也随潮水一起隐没。时光如同出征的壮士,带着荆轲刺秦的悲壮,高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,我们感受到时光流逝时我们心中的悲凉,但我们的思维却虚伪着,一边在念叨“时光如流水”,要珍惜时光,一边却在茫然度日。是我们没有自己的目标,还是我们不敢正视自己的目标,或许都有吧~作为护士的我们,工作中需要处理
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的琐事可能会很多,因此也许会因为精力的不足而忘记继续追求自己曾经的梦想,只求每天平平安安、顺顺利利的上好每一个班次,用“不求有功,但求无过”来形容或许很形象。
时光荏苒,岁月变迁。未来的路,不畏惧,不停留,不悲伤,不堕落,更从容,更坚定,且行且努力。
篇三:板块组合作文
【策略解读】
几个板块可以用几处地点,或几个时段,或几个镜头,或几张照片,或几件物品,或几
段经历??来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”
“镜头三”、“场面一”“场面二”“场面三”等等,以避免平铺直叙。
板块组合结构都可拟定小标题。小标题式作文即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独
立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。
1(小标题要围绕中心,体现行文思路。小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟标
题时应该抓住这一部分的重点、要点,体现在小标题中。每个小标题都要围绕中心,把话题
化整为零,各个击破,也会给阅卷者一种层次分明、脉络
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清晰的好印象,使他一看就知道行
文思路。如2002年《选择一片快乐的晴空》分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择
是意志的较量”、”选择也可以很温暖”,都围绕着“心灵的选择”这一话题,揭示了文章主
旨。
2(小标题要符合逻辑,体现内在联系。它是由几个思想的板块组合而成的,几个板块
既相对独立又有内在联系,看似相互分离却又是一个整体。小标题之间的逻辑关系常见的有
并列关系、递进关系两种。如《选择文学,我一生无悔》四个小标题“走进历史”“寻访故
园”“融入自然”“充实人生”呈并列关系;《大话考试》三个小标题“监考篇”“作弊篇”“成
绩篇”呈递进关系。
3(小标题要格式一致,体现工整美观。小标题的结构要大致相同,字数相等,一般一
篇文章有三到四个小标题,这样一来,几个小标题就会构成一种排比关系,给人一种工整的
美感。比如2002年高考河南一位考生的作文《心灵的选择》采用了“亲情至要”、“法重如
山”、“血沃中华”三个小标题,揭示了选择的要义:骨肉
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亲情、法律尊严、民族大义。标题
格式工整,协调美观。
板块组合突出文章主干,便于与读者交流。当我们读惯了那种讲究起承转合、结构严谨
的文章时,—看到这样的文章便有—种清新轻快之感,很乐于去接受它。这种结构方式很有
生命力,且有流行趋势,也许它的简洁明快的风格本来就符合生活在重负荷、快节奏中的现
代人的欣赏趣味和心理需求。
我以为板块式作文在形式上应做到三点:
1、最好写三块,多了嫌多,少了嫌少。
一个板块就是一个材料(事件),事件可以是同一人的不同事,也可以是同一事的不同
阶段,还可以是不同人的事。
每个板块一般由“叙(含描写)”与“议”组成
2、应处理好块之间的关系。块内要么呈现并列关系,要么呈现递进关系~
3、来一些装饰。表现在开头、结尾的点题,块内用一个小段抒情、议论点题。
但在内容上,应注意,遵循作文的共性规律,即表现“景”、“事”、“情”、“理”、“趣”。
(3)整体结构:开头,主体板块,结尾。首尾是我们语
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言发挥优势、增加
文采的地带。比如反问、排比、变式句等。
二、结构特点指导:
(1)主体部分由几个明显的板块组成。以3—4个板块为宜。一个板块就是
一个材料(事件),事件可以是同一人的不同事,也可以是同一事的不同阶段,
还可以是不同人的事。
但都应是围绕中心,对中心起作用。事与事之间,也即板块之间可以是并列
关系,递进关系,也可以是承接关系。
(2)
。
议,就是点题。一般有两种呈现方式,一是直接议论评价,一是借事件中人
物之口(对话或心理独白等)道出,此时“议”被隐形成“叙”,整个板块看起
来只有单独的“叙”。如《做人》。
叙,此处是广义的,包含叙述、描写、说明。板块中的“叙”,往往有如此
特点:?倒叙,或直接叙与中心有关的部分;?多用对话和心理活动的方式“叙
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事”,实际就是语言、心理描写。?多采用一、二人称。
(3)整体结构:开头,主体板块,结尾。首尾是我们语言发挥优势、增加
文采的地带。比如反问、排比、变式句等。
风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,因为我们还有梦。——题记
为自己加油,让自己变做一只雄鹰长鸣空中。为自己加油,让自己化做一颗流星刺破夜空。
为自己加油,让自己变为一枝腊梅傲立飞雪。
为自己加油,让自己化为一袭秋风拂去烦躁。
我为自己加油,让自己在运动场上一展身手。
我为自己加油,让自己在考场上文如泉涌。我努力,我拼搏,我奋斗,高分在终点召唤着我。
我为自己加油,让自己用微笑来面对失败,不再苦恼,不再烦恼。
我为自己加油,让自己用一颗平常心去对待成功。不许骄傲,不许自满,迈着坚实而有力的步伐,向又一层楼进发。生命就像一次漫长而又短暂的旅行,作好准备,收拾行囊,带上必备的精神品质,不许多,也不许少。正正颜,抬起头,肺气饱满,在阳光中吸饮,向世界大喊一声“为自己加油~”
心动在唐诗间
手中诗册还未翻开,一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出
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胸口,荡涤我的思绪??
也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝,于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜,中国结才重回我们的裙袂。
唐朝的明月——慰藉
不知谁在春江花月夜里,第一次望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡,床前明月光一就是思乡的霜露;月是思女的牵挂,在捣衣声中夜夜减清辉;月是孤独人的酒友,徘徊着,与举杯者对影成三人。 月让我怦然心动,原来月是人们情感的慰藉。
??
唐朝的烈酒——消愁
引得诗人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花间醉几回,临月把酒酹江。醉里挑灯看剑,醉卧众人皆宠辱偕忘,世态炎凉尽空。今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。 酒,让我怦然心动,原来此刻你已成为人们的精神寄托??
唐朝的诗人——清高
一壶酒,一把剑,一轮弯月,一路狂舞,一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙,舞出一颗大唐的剑胆。醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不为褒名,沧海一声笑,散发弄扁舟,从此你踏遍故国山水,纵情天地之间。
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诗人,是你让我怦然心动,因为你是不羁的旅客。
?? 万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏一杯菊花茶,品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人,思绪在此刻飞扬~
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。
篇四:板块结构作文示例
鞋带?电视?短信
十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱铺就了一条和谐之路,延伸到永远。
鞋带
当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进入了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地直奔教室。我拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学手中。突然,小A挡住了我行进的脚步,我刚要发作,他却接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,其实
每个人胸中都装着58颗心。
电视
唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形
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容绝不过分。突然间,嘈杂声戛然而止,电视怎么不响了,我心里直纳闷。第二天中午,邻居老爷爷走到我家对我说:“伢,对不起了,我耳聋,所以电视声较响,影响你读书了。以后呀,就不会再有这样的情况了。”我刚想说几句话感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖出门了。这也真够难为他的,那天之后他家的电视就只能播“哑剧”了。我的心中充满了内疚,也充盈着感动。
短信
“儿子,预祝你明天旗开得胜~老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对儿子沉甸甸的爱。现在,我正坐在考场上实现着自己理想与家人的祝愿,我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己的身边是多么地懵懂。
日子在一页页翻过,留下了一片片爱的沉甸,而我的十六度春秋,已被这爱浸泡得芳香醇厚。
生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢,自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信,那就去体验吧~
酸的感觉
唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师
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的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用,考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什
么~”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷~
甜的享受
“哗??”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学
篇五:板块一 作文材料分析 2
板块一 作文材料分析
一 纵向分析重庆近三年高考语文作文材料
2011年作文材料
材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深 地感动了学生。学生说 “她就像我们的妈妈一样 ”。2009年9月,香港大学授予
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她“荣誉院士”,称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。
材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。
2012年作文材料
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊~”保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没 有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
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2013年作文材料
大豆是蛋白质含量极其丰富又十分廉价的食物。可它的境遇一度十分尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。
1形式分析
近三年重庆作文考试固定为材料作文,打破了以往命题作文和话题作文的走势。2011年为两则同类型材料,其余两年为一则;也只有2011年是以材料加话题为限制,到2013年作文材料形式基本成型,俗称为“新材料作文”,此类作文题型相比话题作文更为开放,也符合高考作文改革的大趋势,这样可以避免拘囿学生思维,让考生各有所得、各取所需。 2内容分析
2011年与2012年为新闻叙事类材料,2013年为事理型材料,今年作文材料呈现多样化。从本质上看,近三年的作文材料均有现实性,虽然2011年的材料具有一定的时效性,但总体都可以跨越时空限制。
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3背景分析
2007年恢复高考三十年,当年的重庆作文题就是“酸甜苦辣话高考”;2008年当时重庆市委提出建设五个重庆,其中之一这就是建设森林重庆,当年的高考作文题就是“在自然中生活”;2009年重庆市委大力提倡唱红歌讲故事传箴言,当年的高考作文题就是“我与故事”;2010年中国的改革、楼市、股市都遇到了很多困难,2010年的作文就是“难题”;面对着国人道德的沦丧,2011年的作文题就是对材料所反映的坚守工作岗位,在平凡中奉献精神的“情有独钟”。2012年,出题的人继续关注学生的人文精神。特别是引起世界广泛关注的小悦悦事件,让我们都在反思究竟应该怎样对待生命。2013年,纪录片《舌尖上的中国》火遍大江南北,命题者从中发现创造的价值。所以重庆的高考作文命题者总是去把握时代命脉,并且尽量契合重庆的背景。
4指向分析
2011年和2012年的作文材料偏向于道德指向,而2013年却走向另一个方向,放弃了一贯的道德指向,走向了思维层面,从中更值得思考我们的是,这样的改变与重庆的政治变局是有很大的关联的,命题者似乎希冀引导我们更可以关注人自身的创造和发展。
二 横向分析2013年全国部分省市高考语文作文材料
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作文二:《有关于青春的作文3篇》2600字
有关于青春的作文3篇
篇一
其实,曾经对青春的理解是很模糊的。或者可以说是根本不愿去接受青春这个概念。进入高中以后,渐渐感觉“青春”像这个季节一样,一步步地苏醒,滋润着这个春天……
不经意间,发现脑海里无法搜索出那些既陌生而无比熟悉的脸,开始埋怨为什么有些同学的名字那样拗口。开始感兴趣一种记忆方法——宫殿记忆法,只是偶然在一本杂志上看到,一开始只是被它的名字吸引,后来才惊叹那些记忆大师可以将每一个数字放进一个个宫殿的角落,经过反复练习,可以背到圆周率的七万多个数字。我的青春就是这样,总是会无厘头地幻想着那些不真实的事情,而且每个阶段都有细节变化。
不经意的某一天,发现身上的情感,颠覆得校园里的风,有时给我推波助澜的气量,偶尔却阻挠我前行。不知为何,总觉得自己被隔离在这个集体之外,对过去的人,过去的事,又多增添了一份依恋。好不容易到了大礼拜,而且还是上午就放了,不经思考,就很自然地把下午的日程安排在了某某高中,为了这片久违的想念,可以执著地
等上两个小时,七八个人围着草坪,草格外地绿,猛然间,才发现大伙都有各自的新生活,现在聚在一起,大家都互相鼓励对方,将这三年拼搏下来,以前幼稚消极的思想都消失得无影无踪。突然发现青春时的我们,多了一份坚强,少了一份骄纵,多了一份执著,少了一份不屑……
每当周末来学校时,总会深情地望一眼外面的世界,然后深吸一口气踏进校门。青春却是这样,明明想要回家,却更愿在学校里拼搏;明明成了班级倒数,想到在父母怀里哭,可在他们面前,却又说得那样云淡风轻。我想,这也是青春特有的细节吧~
我们的青春才刚刚开始,我还没来得及品味其中的酸甜苦辣,大人们回忆往昔时总爱说,如果我们还在18岁的话……我相信青春是美好的。一个个青春细节编织成我们精彩青春,当夕阳的余晖收敛它最后一丝光芒时,谁也无能为力,青春很短暂,珍惜青春吧~
篇二
路过桌球房,那一声声杆撞球、球碰球、球入袋迸发出的激情交响,总让我热血澎湃,想把你约出来,大战他个三百回合。
两年前的初中,我和你第一次走进桌球房,只因青春的好奇与
冲动,虽然之前根本没有过接触,但一股冲劲涌上心头:我一定能打好桌球。两个人看着别人打,学习各种击球的姿势和技巧。当每一个球入袋,不管是运气还是实力,总会给我们带来一阵惊喜与自信。渐渐地,我们成了桌球房的常客。
那个晴朗的中午,做作业做得昏昏欲睡。你凑了过来,神秘兮兮地对我说:两点,球馆有比赛。那又怎样,作业还没好,下午还有课。我看过课表了,下午没班主任课,她不会来。作业上午我就去隔壁班抄好了。体育馆西边的大门很好翻的。你是想我转过头,看到的是一脸狡黠的笑。
翻出校门,太阳照在身上暖暖的,有种躺在席梦思床上的感觉。一点半,不急,走到球馆还报得上名,先享受一下这惬意的阳光吧~来到熟悉的球馆,还是那几个熟悉的球友,大家都在一起说说笑笑,毕竟只是友谊赛,大家又不是第一次见面,气氛自然很和谐。
挑好自己的球杆,比赛算正式开始了。当然,就我们两个小菜鸟,很快就败下阵来。你问我:要不现在就回去,我坐在沙发上,擦拭着球杆,说:出都出来了,今天下午就待这儿吧,顺便偷偷师。再说,现在两个人一起回去,老师不怀疑才怪呢。就这样,我们看了一下午精彩绝伦的比赛,内心的忧虑、恐惧早已抛到了脑后。
有第一次,自然有第二、三次。每个月总有那么三四个下午或晚自习,第四排最后两张座位是没有人的。那时,便是我们的青春在球房里释放的时刻。可能是担心成绩下降而受到老师的,特别关注,每次打完球,接下来的几天便是我们特别发愤用功的日子。一年多,球技长了,成绩稳定了。损失的,是那几十个学习的机会。
球房里没声音了,灯光也没了。看样子,是打烊了。其实,青春,就像打一盘桌球,当有了个最佳损友对手,青春就会迸发出最大的能量。
青春的细节,或许就是在拼搏中偶尔的放纵。把人生中的关键黑进取送入球袋,便是给青春作一个最完美的诠释。
篇三
夏天尾巴尖上的能量扫过九月,知了依旧昼夜喧嚷不安。阳光依旧毫不收敛,如我们的青春热烈而张扬。
去年的九月,也是这样的晴朗。那时,我们刚分班。每个人才刚刚开始熟悉彼此。也就是在尝试新集体的这个日子,我们迎来了每年一届的校运会。这算是我们中学最具特色、最重要的活动了。每位同学都很重视,而重要的运动会中最凸显班级精神的便是入场式的口
号。当班主任将这个任务布置下来时,文科班满腹才情的姑娘们便滔滔不绝起来。最后一致通过的是语文课代表想出的口号:不要掌声,不要尖叫,高二十九,绝对高调。
入场式的训练也是在九月的一个下午,依旧烈日高照。已渐熟悉的我们迈着不算整齐的步子进入操场。不要掌声,不要尖叫,高二十九,绝对高调。风很大,我们的口号随风扬向四周;我们的豪气、个性与张扬洒向操场的每个角落。自信洋溢在我们每个人的脸上,我知道即使我们彼此还不完全了解,但青春的我们,心中的热烈和张扬却是相通的。
某一次入场式的训练,班主任来视察。听了我们的口号后,他愣在原地,好一会才抬起头,作了点评:这个口号得改~太轻狂点了吧,绝对要改~这回换我们愣了,几个胆大的不服气地说:挺好的,不是挺好的么~可是,班主任的绝对要改似乎不容商量。每个人的眼神里都有失落,不情愿。是啊,青春里的我们喜欢自由高调,不情愿听从他人。必须改,太自以为是了,还高调,你们怎么不在学习上考个高分高调给我看看。班主任是发怒了,脚跺得地面声声响。
随后的几次训练喊着班主任想的口号。那些天,天气凉爽得很,可我们的训练却效果奇差,没有哪一个人不是蔫着的,个个有气无力。我们的心中,失去的不只是一个口号,还是我们青春里勃发的锐气。
最终,不知哪个高人说通了班主任,他作了妥协。在运动会正式入场式上,我们高喊着那个所有人认为张扬、轻狂的口号,进入运动会会场。绝对高调的口号响彻云霄,我们赢得了全场的掌声,并出人意料地获得最佳班级口号奖。这是我们青春的细节,更是对青春最好的褒奖。
不张扬,枉青春。
作文三:《关于青春的作文:我的青春里有你》800字
关于青春的作文:我的青春里有你
关于青春的作文:我的青春里有你
青春,是一部漫长的戏,要花费我们最美的年华,去演绎。但,我的青春里有你,便不留遗憾。
 ——题记
你我的第一次遇见,毫无征兆,却又像是命中注定。
那天去逛街,与妈妈一起穿梭在一条条大街小巷,茫茫人海中,你我碰到了肩头,擦肩而过。我回头,想说声抱歉,但你却抢先一步说了“对不起”。我尴尬的笑笑,轻轻地说句“没关系”,接着,一个晃神的功夫,你便消失在人群之中。那天起,我们就结下了不解之缘。
过了几天,开学了。我懵懂的步入一个新环境,却遇到了熟悉又陌生的你。顿时,或许因为你是陌生环境中唯一认识的人吧,莫名的,我对你产生了一种依赖。平常在不熟悉的人面前羞怯腼腆的我,竟开口与你交谈。你也高兴地开口,说我是唯一一个主动找你的人。我有一瞬的恍神,似乎,我也是第一次主动与人交谈。
那一次的交谈,我们聊了很多,虽然都还是懵懵懂懂的孩子,话题都很幼稚,可我们就这样成了最好的朋友,形影不离。
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渐渐地,当年无知的孩子,一点点长大了。友谊,也随着年龄的增长,越来越深。我们成了别人口中的“连体婴儿”,甚至连上卫生间,都拖拖拽拽的一起去,尽管我们每次都会露出不耐烦的表情,但还是会打打闹闹的一路陪伴着对方。
或许在大人看来,好朋友,就该是一口一个“感谢”,一口一个“您请”,就该是每天相敬如宾,彬彬有礼。但可能是我们的世界观已经不同了吧,那些彬彬有礼的“友谊”,已经被我们戏称为了“相敬如冰”,我们眼中的朋友,永远是打打闹闹、大大咧咧、有时还会不拘小节的骂一骂,这才是真正的朋友。我和你就是这种“新式”朋友吧,尽管每天在一起时都露出一副嫌弃的样子,但我心里知道,我们,才会是一辈子的真朋友。
或许有人会说,一辈子,太长了,你们坚持得了吗,而且,你们才多大,就谈到了一辈子,但我觉得,一辈子,看似漫长,却不过是弹指一挥间,便稍纵即逝。我们为何,不用一辈子,来坚守这份可贵的友谊,
哦,也许,我们的友谊,无需用一辈子来证明。只需一个青春,我便深深相信,你我,是一辈子的。因为我发现,我的青春里有你,便不留遗憾。一辈子,又如何,
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作文四:《有关于青春的》1000字
修二这样说:“青春应该是尝试别人没有作过的事,还有就是遇到挫折之前用尽自己的努力。”信子这样说:“什么是开心的事,要以后回想起来才知道吧。”彰这样说:“人不是拿来试验的,是要带着爱心培养的。”有关于青春的那些尝试、那些挫折、那些努力、那些幻想、那些爱??就这样在我们每个人的生命里轰轰烈烈的上演了。第一次觉得酷酷的修二可爱是看到他在家时的造型:穿着很随便的衣服,有时趿着拖鞋在家里懒散的晃来晃去,有时整个身体乖乖的陷在沙发里为弟弟的衣服作缝补,眼神放的很轻松,不像平时那么机警。更有趣的是,他会把平时在公共场合用来装酷的长刘海在头顶上扎一个朝天的小辫子,这样就不会妨碍视线了。大男生,而且全校最有型的男生在家里的造型真是另人意想不到啊。其实,我们何尝不是这样,在外面总是把自己打扮的整整齐齐、把腰板挺的直直的,让人看起来很有精神的样子,而到了家中,少了千万双陌生眼睛的注视,便会展示出最真实的自己。那样孩子气,那样乖巧可爱。说是青春,其实还有一半是孩子。没和野猪、彰成为朋友之前的修二认为:这个世界上的一切都只是游戏,不过,虽然大家都没有说出口??不这样想的话,世界就是尽干不下去的事。这句话,显然的典型“小大人”风格。相信我们17岁的时候,偶尔也会这样“游戏”的看这个世界吧。三个人站在天台上,感觉整个天空都是属于他们的,修二和彰决定要帮助野猪。滑下野猪脸颊的泪珠像水晶落地一样让人觉的怜惜。友谊,悄悄的发芽了。17岁的朋友,各形各色,总会在一些想象不到的境地意外的遇到可以作一生朋友的那个人。不管你周围现在是否热闹,17岁时,你一定不会孤单。在很长一段时间里一个人在挖土,就像鼹鼠一样在土里。然后出现了两个人??以后也会有这样的邂逅吗?如果是这样的话,就算一个人在土里刨着也不是一件坏事吧?”喜欢彰的性格,大大咧咧,想到什么就会说出来,是个很直率的人。他喜欢野猪,就是很单纯的喜欢。他这样说:“我喜欢野猪,我喜欢野猪读的书,我喜欢野猪所走过的路,我喜欢有野猪在的天台,我喜欢所有有野猪的地方。”在秋天的芦苇丛中,彰和野猪谈论着有关青春快乐回忆的事情,夕阳懒洋洋的把余辉洒在两个人身上,一个迷茫着正呼啸而过的青春,一个对现在和未来对充满了美好的愿景。是的,现在看来,17岁,不管是泪水还是笑脸,都是开心的。因为,我们过来了。书店老板说过:只要你活着就会碰到最糟糕的日子,但是也会有最好的时候,那就是人生。很简单,也很深刻。不管怎样,属于我们的那片蓝天还在,所以,不管是多愚蠢还是多平凡的事,我们都要去经历。就算遇到挫折也好,就算无法挽回也好,有关青春的,还在继续??
作文五:《关于青春的作文》600字
关于青春的作文
关于青春的作文
人生如一条河流,无数的记忆成了河底的鹅卵石,拾起一颗,沙锅面赤然刻着两个大字 青春用力把它仍入时间的旋涡中,飞入人生年华之中
青春 活力
记的小时候,不知为什么,我每当做一件事情,既无动力又无斗志,生活就是这样,寂寞暗然的起来。
上了学,一次,一位同学要邀我坐他的单车,还说: 我带你去一个好玩的地方。 屁股还未坐稳,他便如同草原上的烈马,飞奔直走。让我不得不合拢双眼。慢慢的,感觉好一点时眼睛猛然张开,一切让我大跌眼睛:好家伙,这位同学骑到立交桥上感触着快车来的时疾风,心中一个字 爽!不断穿越,永不底下,竟发觉,青春依旧美好,活力依旧存在。回到学校,有人问我: 你们去哪儿,我微笑着说:一个难忘的地方那个
青春 不败
记得上小学,也许基础未穏也学毫无兴趣,面对英语,一个字 头疼!
上了初中,书本的增加,学业的加重,英语的难度。可是,同学小A却让我知道永不言败:面对英语,他是左啃右咬,永不放弃。而我自己似乎也缺少这个 在思梭,在惭愧,竟是自己的放弃在作怪。忽感觉,青春有个东西,叫不败,才明白。抬起头来,原来自己也可以,不断的学习,吧断的:挑打夜战,换来的是同学异样的目光。才知道,青春原来就是这样可爱迷人。有人问我: 你靠什么办法来学习呀!我会微笑道:青春,是我的好帮手。
拾起鹅卵石,才明白,这青春的含义,慢慢的含义,慢慢的放入记忆的口袋,重新上路,我会感叹道: 青春,让生活更美好。
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作文六:《关于青春的作文》700字
青春,是一个多梦的季节,它寄托着我们美好的追求!青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆!似乎很怕别人的眼神,总是低着头走路;似乎心灵很容易受伤,眼泪总像是没有关紧的水龙头,流个不停;说很在意同学的看法,总是努力做得最好;但不管怎么努力还是不能做到出力拔萃。
在这种情况下,我没有选择抗争;而是选择了消沉。我开始放纵自己,于是我迷恋上了网络游戏。在网络这个虚拟的世界中,我渐渐发现没有任何人对我投来异样的眼光,只有在游戏胜利时队友发来的赞叹。这样的日子虽然快乐但是我还是要回到现实中的,在月考中我的成绩一落千丈,我才意识到我不能再虚度青春了。
青春灿烂而短暂,当我沉迷于刺激的网络游戏,总有人在我调整愤怒的小鸟弹射角度时记住一个单词,总有人在我打一盘联盟的时间内看完一章教材,总有人在我与他人闲聊时做一段阅读,总有人在我熟睡时回想一天的得失,总有人比我跑得快,我还会虚度光阴么?如果我有过人的天分,我可以说即使虚度光阴我也可以成功。但我们没有雄鹰日行千里的天分,只有蜗牛爬上金字塔顶的支持、努力。不要再为无意义的事情浪费光阴,要想到达理想的王国,就必须即刻开始勤奋学习。
于是我开始努力学习。别人九点睡,我就十一点睡。我比别人多付出,我才能比别人多收获。我将以前的错题一一查看,并找出其中的问题。不仅如此,我还举一反三将练习册上的同类型题拿出来做直到回了为止。最终在我的不懈努力下我成功了在期末考试上我终于考出了高出以往很多的成绩,我成功了!
我应该让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。而不是像月考前那样虚度光阴。
作文七:《关于青春的作文》1800字
关于青春的作文
如下整理的3篇作文都是写”青春“的,文采都非常不错,欢迎大家参考和借鉴!
第一篇
人生是一艘船,走过天真的童年,就驶进青春的港湾。
青春是什么?
青春,是一杯茶,常品不腻;青春,是一本书,百读不厌。
青春,是一江水,奔流不止;青春,是一支歌,永不言败。
青春,是魏紫姚黄,丽句清辞难形容其美丽;青春,是和璧隋珠,生花妙笔难描绘其珍重。
青春,是萍踪浪迹的状态;青春,是四海为家的勇敢。
青春,是一段激情燃烧的岁月;青春,是一段魅力四射的日子。
然而,青春短暂,终将失去。
就像性命,但是是一场寂寞的旅行,不论长短,不论沿途风景戒支离破碎,戒风月无边,终会告一段落,画一句点。
就像那场红歌赛,十八个节目逐一亮相登台,结果留下一地的遗憾,还有怀念。
就像那个女孩,在我毫不知情的时刻里,闯入我心扉,又在
我毫无防备的状况下,悄悄溜走,害我多愁善感,相思成灾。
其实,失去,并不可怕;可怕的是,不懂得珍惜,不懂得把握。
正值青春。那就在这个季节里,尽情一点吧。
别去伤感,岁月静静的流逝,性命淡淡的老去,感情慢慢的搁浅,梦想悄悄的凋零。
也别去在意,是成功戒是失败,是辉煌戒是暗淡,是愉悦戒是痛苦,是站起戒是跌倒。
咱们叧需要,发奋坚守在青春的阵地里,运用最棒的思维,发挥最大的潜力,敞开最深的心扉,守住最佳的状态。
不以物喜,不以己悲。
如果有坎坷和挫折,走慢一点,勇敢一点,过后就是坦途和平川;如果有悲伤和苦涩,看淡一点,坚强一点,过后就是甜蜜和痛快。
一如叧走坦途永进也登不了高山;叧随大流永进也成不了人杰。
要坚信,走过去前面是另一片天;要坚信,有梦才会有明天。
青春短暂,但却真善即美。
有多少期望的种子在春天里种下,就有多少美丽的梦想在青春里发芽。
比如感情。
感情是如此的可遇而不可求。
纵使可怜情人难眷属,半场风花雪月事。至少咱们,淋漓尽致的爱过,痛心切骨的恨过;无所顾忌的笑过,一塌糊涂的哭过;不可救药的心动过,刻骨铭心的悲伤过。
比如梦想。
梦想是如此的可求而不可丢。
我从无满脸骄气,却总有一身傲骨。他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。他年我若为青帝,报不桃花一处开。种种种种梦想的宣言,以青春的名义,激发了咱们魔鬼般冲动的血性,以及永不言败的精神,一步一个脚印。
比如青春本身。
咱们仍在青春的路上,怀揣着感情和梦想,背负着一身沉沉行囊,行进在青春未来的方吐。
时光荏苒。岁月如梭。青春一如白驹过隙,终将失去。叧是咱们曾在咱们单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
这就足够了。
若干年后,忆起这段以前沧海难为水的岁月,咱们必须会有一种除却巫山不是云的感叹。
是谁让谁?乱了缠绵,继而搅起梦到谢桥的情感。
是谁让谁?成蝶化茧,继而扬起鸿鹄之志的翅脉。
趁着青春还在,趁着遥进的未来还没来;趁着咱们都还有热烈的爱,趁着梦想之花还没有尽情的开。放下无奈,拾起豪迈,用咱们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的此刻,用咱们尚且瘦弱的双肩托举青春的未来。
第二篇
青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。
生命叧给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。
我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吏
一吏志吐,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。
作文八:《关于青春的作文》700字
关于青春的作文 “狂”一点的青春 青春的岁月总是像流星一样带着无与伦比的美悄然滑过轨迹。青春的花季著少了狂气,那更待何时? ——题记 青春的我有“狂”的资本。它不是无知的狂,它多了一份自信,少了一份轻浮! 考试之前,老爸问:“嘿!好儿子,这次准备拿什么成绩过年啊?”我仰天大笑一声,踮起脚尖够着老爸的肩膀说:“唉!你儿子不才,准备弄个年级五强玩玩!”说完还不忘向老爸使一个自信的眼色,仿佛那五强早已是自己的囊中之物了!接下来的便是一场恶战!晚间挑灯夜战,伴着书香入睡;白天题海书山,趟着墨迹畅游。顶个熊猫眼,我不叫一声苦,因为我够狂!身上的脂肪一斤斤地往下掉,我不会后退一步,因为我够狂!我有我的名言——“没有狂,哪来的动力!” 哈哈!最后,我终于收获到了“狂”的果实!老师的赞赏,父母的兴奋,同学的羡慕!都因“狂”而生! 我的“狂”可不只局限在学习之上,运动场上,我的“狂”更让人胆颤! 体育委员问:“这次准备参加什么项目?报个名!”我想都不想,随口答到:“叫他们先选,剩下的都归我!”体育委员呆在那儿,半天冒出了两个字:“够狂!”说罢,我又觉得有些后悔了,长跑3000米,短跑100米,4x200米接力,全揽在我身上了!但男子汉说出口的话,怎能轻易反悔?接下来又是一场恶战了,早上围着操场十圈,流汗如流水;晚上技巧练习,累得浑身散架。但我把所有的苦都吃下去了,又把它转化为了奋斗、拼搏的动力!为了“狂”,我付出了比别人更多的努力;为了“狂”,我用自己的毅力来把对手打倒在地:为了“狂”,我把我的心血灌入我的拼搏里! 当然.我的“狂”没有白
费!经得一番寒彻骨,终得梅花扑鼻香。鲜花、掌声,最重要的是我收获到了更多自信! “自信人生二百年,会当水击三千里!”绚丽的青春需要拼搏的勇气,需要开拓进取。
作文九:《关于青春的作文》1500字
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关于青春的作文
关于青春的作文
---劝君惜取少年时
1113 邸青青
巴金曾说,“我要把我年轻的生命拿来孤注一掷”。我惊叹于他年少轻狂的勇气和偏执。我只是觉得,趁着年轻,我们总要做些什么,毕竟流年如电,韶华从不为少年留。只愿,彼此少年时,莫负好时光。
梦想@勇气
无论是八零后还是九零后,只要是处在青葱岁月中的少年,都充满了幻想,充满了对未来的渴望;当然,也有少许对青春的惆怅。在这些敏感的日子里,少年时常会沉默不语,盯着窗外的一角天空发呆,放飞自己的思绪,任其飘荡,没有人真正懂他们到底在想些什么,大人们把少年天马行空的想法说成是好高骛远,说成是白日做梦;他们把这归结为青春期的正常现象,嘲笑着否定少年的梦。
但他们不知道的诗,少年不仅仅有梦,有梦想,还有勇气。少年没有成年人那么多的顾虑,我们只知道,既然选择了这样一条路,那么无论如何都要走下去,我们不会选择放弃,不会让我们的梦想仅如一个美丽的童话存在于口头。你们或许总觉得我们的梦太重,驮着它上路,步履蹒跚。
(.downhot.)殊不知,那些在肩的重荷让我们留下的汗水浇灌梦想开出了花。在你们看来也许是鸡蛋碰石头的愚蠢,而在年少的我们,即使是撞得头破血流,即使是水中捞月输得一败涂地,这也是我们自己做出的选择,我们不后悔,不试过又怎能心服口服,
每个少年都有沈星辰的影子,每个少年都梦想着有一座属于自己的茶楼。你们把少年对待事物的偏执叫做叛逆,而我们把这叫做成长,把这当做一种人生必须经历的体验。
萤火虫在黑夜里点亮一盏灯,梦想在前路点亮希望的灯笼。少年携着梦想前行,终于守护一朵梦想开了花。也许不是每朵花都香艳得惊世骇俗,也许不是每朵花都美丽的惊天动地,但那些花的的确确在每个少年心中都绽放过一回。
终于,长大的少年可以高傲的宣布:天空虽然没有留下痕迹,但我已飞过~
爱情@纯粹
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尽管家长和老师一再强调,青春期禁止谈恋爱。但这似乎只是一个口号,一条标语罢了。很多同龄人依然偷食了禁果,常常面对爱情侃侃而谈,他们有自己的爱情观,他们也都清楚的知道,青春期的爱情多半不会有结果;他们也都明白,这只是一场没有结局的恋爱,情之一字的背后是芒刺重重,而少年爱的太轻,承载不起两个人的相思。他们只是把这当做一种心灵的慰藉罢了。
阳光落在十指紧扣的少年身上,投下一抹剪影。你们没有听到他们诚挚的约定:将来,我要和你考同一所大学。以后的以后,也许故事没有了结局,------就像是明远和文嘉。把这段记忆封存在青春的岁月里,也不错。青春里的爱情不掺一丝杂质,简单纯粹的让人羡慕,少年在青春所有寂静的日子里,享受着这一天小幸福。此时,即便是世界上最旖旎的风光也比不上对方的眼眸。
少年也会憧憬着爱情,也许在将来的某一天,长大的少年会遇到一个彩虹绚丽的人,而这时,少年会觉得身边的人只是浮云而已,早已封存在了青春的那个半夏。
青春@梦
我们背起行囊,我们走在路上。崎岖的山路飘来铿锵的歌,葱绿的麦田噙着翡翠一样的希望。每一段路,只要还有不甘心,它就还没有走到尽头。林语堂说过,“人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在被人的戏里充当着配角。”少年在远行,只为梦,只因我们还年轻。一往无前,惟愿,彼此少年时,莫负好时光。 《关于青春的作文》
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作文十:《关于青春的作文》1300字
关于青春的作文
关于青春的作文
青春,是魏紫姚黄,丽句清辞难形容其美丽;青春,是和璧隋珠,生花妙笔难描绘其珍重。
青春,是萍踪浪迹的状态;青春,是四海为家的勇敢。
青春,是一段激情燃烧的岁月;青春,是一段魅力四射的日子。
然而,青春短暂,终将失去。
就像性命,但是是一场寂寞的旅行,不论长短,不论沿途风景或支离破碎,或风月无边,终会告一段落,画一句点。
就像那场红歌赛,十八个节目逐一亮相登台,结果留下一地的遗憾,还有怀念。
就像那个女孩,在我毫不知情的时刻里,闯入我心扉,又在我毫无防备的状况下,悄悄溜走,害我多愁善感,相思成灾。
其实,失去,并不可怕;可怕的是,不懂得珍惜,不懂得把握。
正值青春。那就在这个季节里,尽情一点吧。
别去伤感,岁月静静的流逝,性命淡淡的老去,感情慢慢的搁浅,梦想悄悄的凋零。
也别去在意,是成功或是失败,是辉煌或是暗淡,是愉悦或是痛苦,是站起或是跌倒。
咱们只需要,发奋坚守在青春的阵地里,运用最棒的思维,发挥最大的潜力,敞开最深的心扉,守住最佳的状态。
不以物喜,不以己悲。
如果有坎坷和挫折,走慢一点,勇敢一点,过后就是坦途和平川;如果有悲伤和苦涩,看淡一点,坚强一点,过后就是甜蜜和痛快。
一如只走坦途永远也登不了高山;只随大流永远也成不了人杰。
要坚信,走过去前面是另一片天;要坚信,有梦才会有明天。
青春短暂,但却真善即美。
有多少期望的种子在春天里种下,就有多少美丽的梦想在青春里发芽。
比如感情。
感情是如此的可遇而不可求。
纵使可怜情人难眷属,半场风花雪月事。至少咱们,淋漓尽致的爱过,痛心切骨的恨过;无所顾忌的笑过,一塌糊涂的哭过;不可救药的心动过,刻骨铭心的悲伤过。
比如梦想。
梦想是如此的可求而不可丢。
我从无满脸骄气,却总有一身傲骨。他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。他年我若为青帝,报与桃花一处开。种种种种梦想的宣言,以青春的名义,激发了咱们魔鬼般冲动的血性,以及永不言败的精神,一步一个脚印。
比如青春本身。
咱们仍在青春的路上,怀揣着感情和梦想,背负着一身沉沉行囊,行进在青春未来的方向。
时光荏苒。岁月如梭。青春一如白驹过隙,终将失去。只是咱们曾在咱们单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
这就足够了。
若干年后,忆起这段以前沧海难为水的岁月,咱们必须会有一种除却巫山不是云的感叹。
是谁让谁?乱了缠绵,继而搅起梦到谢桥的情感。
是谁让谁?成蝶化茧,继而扬起鸿鹄之志的翅脉。
趁着青春还在,趁着遥远的未来还没来;趁着咱们都还有热烈的爱,趁着梦想之花还没有尽情的开。放下无奈,拾起豪迈,用咱们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的此刻,用咱们尚且瘦弱的双肩托举青春的未来。
第二篇
青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。
生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。
我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志
向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。
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