双手抠外墙
作文一：《作文 朋友的生日 .doc》4200字
作文 朋友的生日
［作文 朋友的生日］ 今天是我朋友小立的生日，晚上，她邀请我们去他家吃蛋糕，我先选好礼物，然后向她家走去，当我来到她的家时，许多小朋友都在他的家里玩呢，我也走进来和他们一起玩了，作文 朋友的生日。玩了很久，小立的妈妈就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、许完愿、吹完蜡烛的时候，小朋友们纷纷拿出礼物来，我也把准备已久的礼物拿了出来，小立看见那么多小朋友把礼物递给他，他都来不及收礼物呢，小学五年级作文《作文 朋友的生日》（．．）。
吃完了蛋糕，已经９点半了，我们依依不舍的离开了小立的家，今天是我最快乐的一天。
元城小学五年级：张荣华
作文 朋友的生日２ 第２篇 高中作文《红楼梦》读后感１０００字３篇
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１ １、《红楼梦》读后感１０００字 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感？这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？ 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??作文 朋友的生日３ 第３篇 越长大越孤单作文１２００字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢，
但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。 上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。 中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外??作文 朋友的生日４ 第４篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－３１小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来，把写作训练和集体活动统一起来，每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。２、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢？赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。３、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作??作文 朋友的生日５ 第５篇 关于献爱心的作文献爱心
〖预览〗关于献爱心的作文（一）：敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。 路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿
女的老人吗，” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢，”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水??本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上??作文 朋友的生日６ 第６篇 初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢？读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中５００字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快！??作文 朋友的生日７ 第７篇 读后感作文：高中生开学第一天读后感２００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９读后感作文：２０１７高中生开学第一天读后感２００字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高
尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。看完《开学第一天》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声；老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇２０１７高中生开学第一天读后感２００字？如果你喜欢，来看看吧！查看更多：小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感７００字范文高中生读后感：中学生２０１７开学第一天读后感２００字２０１７年初一年级爱的教育开学第一天读后感４００字２０１７小学生爱的教育开学第一天读后感３００字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得：中学生２０１５开学第一天读后感１００字中学生２０１５爱的教育开学第一天读后感２００字精选２０１５高中生开学第一天读后感３００字范文读后感作文：２０１５高中生爱的教育开学第一天读后感４００字２０１５年高一年级开学第一天读后感５００字高二年级爱的教育开学第一天读??作文 朋友的生日８ 第８篇 西游记读后感作文５００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９ 篇一：西游记读后感作文５００字 寒假我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；这本书，书里讲了师徒四人去西天取经的故事。（）这个故事精彩绝伦，我忍不住看了一边又一遍。 故事里的唐三藏是一个善良的人，每当孙悟空打妖精变的人的时候，他都会念紧箍咒让孙悟空痛的满地打滚。故事里的孙悟空是一个急性子，但他在灵台方寸山里的斜月三星洞里学本领的时候他不急不燥地学了六七年，又认真苦练了三年，在这三年里他学会了七十二般变化和一个跟头就可以翻十万八千里的筋斗云，猪八戒和沙悟净都比不过他的本领。故事里的猪八戒是天上的天蓬元帅，因为在一次蟠桃大会上喝醉了酒，去广寒宫调戏了嫦娥，才被打入凡间投胎。观音菩萨叫他等取经人，好将功赎罪。故事里的白龙马是西海龙王的儿子，因为放火烧了凌霄宝殿的明珠而犯了死罪，幸亏菩萨在玉帝面前讨了一个人情，让他在这里专等唐僧的到来，好给他个坐骑，以便将功赎罪。故事里的沙悟净是天上的卷帘大将，因为在蟠桃会上失手打破玻璃盏，被玉帝扁下凡间，变成了妖怪，当年菩萨曾劝化他保护唐僧去西天取经。 故事讲的很好，我们要学习唐僧的善良，孙悟空的好学，猪八戒的乐观精神及沙和尚的吃苦耐劳精神。 篇二：西游记读后感作文５００字 今年我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；，这是一部神话故事，讲述了唐僧师徒四人去西天取?? 〔作文 朋友的生日〕
作文二：《好朋友的生日作文 .doc》4300字
好朋友的生日作文
［好朋友的生日作文］
好朋友的生日
今天是唐亦龙的生日，我和邓诗璇、余泽龙到他家一起过生日，好朋友的生日作文。唐亦龙的妈妈给他买了一个很漂亮的蛋糕，上面还插上了七支生日蜡烛，小学六年级作文《好朋友的生日作文》（．．）。我们给他送了生日礼物，还一起唱起生日歌，祝他生日快乐。后来我们一起吃了生日蛋糕，余泽龙吃得满脸都是蛋糕，像一个大花脸，我们都哈哈大笑起来。
唐亦龙的生日过得很开心，我们也很开心。
好朋友的生日作文１５０字 好朋友的生日作文２ 第２篇 对的朋友作文１１００字
〖预览〗这些年啊，我也看过了太多朋友的脸庞。都说路遥知马力日久见人心啊，这句话还真是不错，时间总能帮你检验一个人的真心，不是真心对你的人也终有一天会离你而去，这一切不过都只是时间问题罢了。还记得曾经稚嫩的我，痛恨过这时间的残忍，让不少人因为时间而分离，而分别。 可后来我才知道这一切也与时间无关，那个人的心早就变了，不过只是时间促使它变得越来越快而已，时间并不残忍，它只是公正的让你看清一切你原本就能看清的东西。曾经我有过各种各样的朋友，形形色色，可不少的人都离开了，我想不通这是为什么，难道真的是时间对我们太过无情吗，可转念一想，其实并不是，在我们分离之前，其实也早就有一些前兆了不是吗，这个世界上啊，我们可能曾经都用有不少的朋友，可这其中的朋友十之八九能对你用心的能有十之一二就已经算是不错了。是了，曾经的我们朋友太多太杂，真心的也实在太少。可惜，我们当初的年少轻狂，无知之时甚至把一些并非真心的人当做自己最好的朋友，如今想来不过是自己的黄粱一梦而已，梦醒了人散了…… 想了想吧，我觉得朋友之所以分离，无非就是这个世界上面能互补的，好好相处的人实在太少了。我们都有不同的性格和脾气这个世界上面，绝对不会有两个人的性格一模一样，否则这世界岂不是乱套了，我有我的原则，她有她的脾气，一个火花，都能使我们这两个本就不平静的火药瞬间原地爆炸。这……好朋友的生日作文３ 第３篇 把时间当作朋友读后感
〖预览〗把时间当作朋友读后感（一） 王宇弘 作者李笑来，原新东方老师，现艾德睿智国际教育咨询合伙人。东北人，就读普通高校，本科学财会，毕业干销售，惯于洞察他人心理，成为新东方教写作的名师时，授业解惑，乐此不疲。他写书，且畅
销。著有畅销书《ＴＯＥＦＬ核心词汇２１天突破》、《ＴＯＥＦＬ高分作文》——常年位于同类图书销售排行榜首。授课风格以朴实、有效见长，注重培养学生的独立思考能力。在观察学生的成长过程中，他也在探寻自己的心智成长，写作之路由此延伸。 这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。 为什么你总是觉得没有时间了？最节省时间的方式是学习，为什么你砍柴而不肯磨刀？基于过程的记录，为什么迥异于基于结果的记录，一个人对时间的精确感知能力真的能训练得像特异功能，都是平凡人，为什么若干年后已有天壤之别，时间这条船，为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸，绝大多数的成功与智商没有任何关系，所有的失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一个人身上的时候，相当于在他的身上倾注了你生命的一段，不管最终结果如何，反正，那个人、那件事都成了你生命……好朋友的生日作文４ 第４篇 写给远方亲友的一封信＿七年级书信作文６００字
〖预览〗写给远方亲友的一封信＿七年级书信作文６００字亲爱的哥哥：你好～首先，我和爸爸妈妈为你感到特别的高兴，祝贺你考上航天二院研究生～我已经好几个月没有见到你了，真是好想你。再过一个月的时间我就要小学毕业了。今年的毕业升学考试，听说还是桃城区统一考试。不用说，我心里自然十分得紧张。因为这不再和以前的升级考试一样，是一个班、一个年级的学生比高低了，而是一个区的学生来竞赛，并且我们六年级，代表了我们整个学校。也因为这个，班上的每一个同学都暗自憋着一股儿冲劲儿，谁都希望自己在毕业考试时取得一个好的成绩。我也不例外，回到家我会拿出一些时间来复习，星期六、星期天我会抓紧时间做作业，用剩下的时间来复习学过的知识，做课外试卷等。我可不希望让自己掉队。我现在正按着你教给我的方法学习。背课文时一个内容一个内容的背、早晨六点半起床学英语。我按着你教给我的方法做了，果真像你说的那样，早晨脑子最清醒，英语读写水平有了很大提高，背课文的速度也越来越快。你知道吗，我们学校现在经常考试，一个星期就要考两三回，不知道哪一天，学校就会让我们搬着大小凳子，在操场拉开距离进行答题测试。这虽然很累，但我可以从试卷里的错题中找到自己的不足，知道以后应该重点复习哪些。通过考试，也反映出我的真实成绩和名次，这对我也是很有利的。今年小学毕业放假早，我会到你那里……好朋友的生日作文５ 第５篇 寄给济南市的孙悦＿给朋友的一封信作文５００字
〖预览〗寄给济南市的孙悦＿给朋友的一封信作文５００字孙悦：你好～我是福建省厦门市莲花小学五年一班的学生今年１３岁了。是个外表文静内心活跃的女孩。我的爱好是陶笛。我非常喜欢音乐，因为听音乐时我几乎把所有的烦恼抛于脑后，十分轻松。曾获小荷扬帆陶笛艺术节专场比赛二等奖曾参加专场陶笛音乐会曾在第１９届鹭岛花朵团体第６名。我虽然说了这么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是让你更加了解我。接下来，我给你介绍一下我们厦门的景点吧。鼓浪屿是个美丽、宁静的小岛。也是非常适合游玩的地方。许多中外游客都到这个小岛上游玩。鼓浪屿小岛气候宜人、四季如春、鸟语花香、素有海上花园之誉。鼓浪屿还是音乐的沃土，人才出辈钢琴拥有居全国之冠，有的美名钢琴之冠音乐之乡。虽然去了很多次，但是那实在很吸引人让我流连忘返。你们济南有什么着名景点，也介绍一些吧～厦门还有许多小吃例如：姜母鸭、扁食、煎蟹、海蛎煎、沙茶面．．．．．．怎么说也说不完，我给你介绍一个吧。扁食是厦门家喻户晓的名牌小吃，是用最新鲜的猪肉馅，皮Ｑ馅脆。皮薄香服令人回味无穷，百吃不厌，吃了吃。你们济南有什么好吃的，介绍几个吧。……好朋友的生日作文６ 第６篇 写给好朋友的一封信＿写一封信作文６００字
〖预览〗写给好朋友的一封信＿写一封信作文６００字亲爱的马苏晟：你好～我和你在幼儿园时就认识了，并且成了形影不离的好朋友，我想请你到我的家乡合肥来玩。合肥的风景名胜有很多，如包公祠、湿地公园、天鹅湖等，其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。春天，是万物苏醒的时候，天鹅湖也一样，嫩嫩的小草开始发芽了，迎春花张开了笑脸，向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上，让我感到一阵温暖的感觉。天鹅湖的春天是橙色的。夏天，是烈日炎炎的季节，人们都来到天鹅湖游泳、解暑，小孩子们有的在沙滩上堆沙堡；有的打水仗嬉闹；有的甚至下水游泳；让人感到十分凉爽。天鹅湖的夏天是绿色的。秋天，是个果实累累的季节，是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了，风一吹，落了下来，风一吹，天鹅湖被吹出阵阵水波，枫树看了这场表演，把巴掌都拍红了。天鹅湖的秋天仿佛是金色的。冬天，天上的雪花纷纷落了下来，好似鹅毛大雪，雪花落在手上，纷纷融化了，天鹅湖的沙滩上一片白色，十分美丽。天鹅湖的冬天是洁白的。如果你玩累了，街头有许多小吃，最着名的有小雅龙虾、肥西老母鸡等，其中我最爱吃肥西老母鸡，随便一点美食全出来了，有辣的流眼泪的鸡汁腊鱼、有滑嫩可口的蒸鸡蛋，保证你吃了一碗还想再吃一碗，让人流连忘返。听了我的介绍，你一定会动心吧，来吧，我张开双臂欢迎你。祝你身……好朋友的生日作文７ 第７篇 两个朋
友读后感
〖预览〗 一 在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。 我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。 因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。 我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。 看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？ 每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。 通过《两个朋友》我才真正了解朋……好朋友的生日作文８ 第８篇 读后感言：《我的野生动物朋友》读后感５００字
〖预览〗读后感言：我的野生动物朋友读后感５００字暑假，妈妈给我从卓越网上买了这本《我的野生动物朋友》，当我拿到这本书，看到书的封面时候，不禁震撼了一下。这本书的封面上是一张照片，上面有一位可爱的小女孩，正坐在一只鸵鸟的背上，悠闲地让风用她那让人舒服的手掌从脸庞轻轻拂过。为什么我觉得震撼呢？因为大家都知道，鸵鸟很善于跑步，感觉也很灵敏，所以鸵鸟对一些小事物都会非常地敏感。但是这个小姑娘却能在不惊动鸵鸟的情况下，坐到鸵鸟的背上。由此就可以看出，小姑娘已经在自己和鸵鸟之间搭建了一道友情的桥梁，建立起与自然生物友好的情谊，这些生物们也似乎非常地信任她，毫无顾虑地与她交往，他们之间，已经不再是我们所熟知的人类和自然界的关系了，她与大自然似乎融合到了一起。在接下来的阅读当中，我知道了这位小女孩叫做ｔｉｐｐｉ（蒂皮），是个非洲女孩，她现在十岁了，十年前在纳米比亚出生。接下来，她开始介绍自己名字的由来（全名：蒂皮本杰明奥康迪德格雷），随后，又介绍了小蒂皮的父母和他们对动物的研究。听了蒂皮叙述了这些事情，我才知道蒂皮之所以和生物处得好，这里也
有他妈妈和达杜（蒂皮是这样称呼她爸爸的）的一份功劳。蒂皮最喜欢的不只是动物，还有她的洋娃娃诺诺，她非常地爱它，每天晚上都会抱着它入眠。接下来就要介绍蒂皮…… 〔好朋友的生日作文〕
作文三：《关于生日的作文：庆贺女朋友生日竟跳江》300字
关于生日的作文：庆贺女朋友生日竟跳江
庆贺女朋友生日竟跳江 ８ 月 ７ 日 ５ 时 ３５ 分，一外籍女子急匆匆地找到水上公安局巡警大队报警， 称其男友十几分钟前跳进黄浦江游泳，入水不久便失去了踪影。接警后，水警 立即驾驶公安 ２０８ 艇，带着外籍女子赶往现场水域和附近江面搜寻。直到 ６ 时 １５ 分公安艇准备返航，却发现一外籍男子正站在岸边向公安艇招手，副大队长 肖琳连忙询问外籍女子，那女子顺着民警指的方向看去，顿时破涕为笑，高兴 地跳了起来。 经了解，跳江游泳的男子是法国商人星海，前天是他的生日，他和女友彻 夜狂欢至凌晨，一大早就赶到了外滩，观看城市日出。随后，他又突发奇想， 为了给女友留下一段美好的回忆，一个意想不到的惊喜，他决定横渡黄浦江， 他从浦西广东路外滩跳进黄浦江游到浦东后又游回浦西，从新开河的码头自行 上岸。
作文四：《作文：生日朋友》500字
生日朋友
那是９月５日的一天，是我１０岁的生日，我非常的高兴和开心，我早已在前几天就把这件事告诉了我的朋友。现在我就在家等待他们的到来，已经等待他们一个一个的手捧礼物来了。
“叮咚”，有人按响了门铃，我以为是我的朋友来了，急忙打开，一看原来是妈妈捧着买来的生日蛋糕进来了，她高高的，脸瘦瘦的，多而密的头发，还有爬上额头的皱纹，妈妈在家干的活比爸爸都多。? ?小 荷 作文网
“瞧！”我的第一个朋友走了进来——小明，他的头上直冒汗，显然，他从家里跑了过来，不过最引人注意的是他那又大又美丽的礼物，他是我非常好的哥们，他很讲义气。
过了一会，一对双胞胎走了进来，他们都是我的朋友——晓刚和晓李，他们虽然是双胞胎，但他们的性格和爱好大不相同，老大晓刚又胖又高，小弟晓李却又矮又瘦，因为晓刚从不偏食，，非常喜欢吃零食，晓李常偏食，只喜欢吃肉，最不喜欢吃肉；晓李惹人喜欢，学校里有很多朋友，晓刚却常常在学校里闹事，常常让他的父母为他担心，在学校也没几个同学。
时间过去不久，好多朋友都来了，我十分高兴，我们一起吃生日蛋糕，有说有笑，气氛十分热闹。我想着都是我永远的好朋友与好兄弟。
严利焘
嘉善三中 ７（１０）
作文五：《作文生日朋友》400字
［作文 生日朋友］生日朋友
那是９月５日的一天，是我１０岁的生日，我非常的高兴和开心，我早已在前几天就把这件事告诉了我的朋友，作文 生日朋友。现在我就在家等待他们的到来，已经等待他们一个一个的手捧礼物来了。
“瞧！”我的第一个朋友走了进来——小明，他的头上直冒汗，显然，他从家里跑了过来，不过最引人注意的是他那又大又美丽的礼物，他是我非常好的哥们，他很讲义气，初中一年级作文《作文 生日朋友》。 ◆分享好文◆
过了一会，一对双胞胎走了进来，他们都是我的朋友——晓刚和晓李，他们虽然是双胞胎，但他们的性格和爱好大不相同，老大晓刚又胖又高，小弟晓李却又矮又瘦，因为晓刚从不偏食，，非常喜欢吃零食，晓李常偏食，只喜欢吃肉，最不喜欢吃肉；晓李惹人喜欢，学校里有很多朋友，晓刚却常常在学校里闹事，常常让他的父母为他担心，在学校也没几个同学。
时间过去不久，好多朋友都来了，我十分高兴，我们一起吃生日蛋糕，有说有笑，气氛十分热闹。我想着都是我永远的好朋友与好兄弟。
严利焘
嘉善三中 ７（１０）
作文六：《朋友的生日》1400字
朋友的生日
设计意图：
一位小朋友说自己的生日快到了，要到幼儿园来过生日，并和同伴聊起自己的生日是几月几日，一下子孩子们都谈论起自己的生日。本周起我们进入了“幼儿园朋友多”的主题，主题中就要一个素材点是关于“朋友的生日”。与此同时，我们班级的值日生的工作开始了，值日生中一项活动是天气预报，孩子要放日期、天气情况，因此对老师提供的月历发生兴趣，疑问。因此，我设计《朋友的生日》这一集体教学活动，将月历和生日两个兴趣点结合起来，通过“过生日”这样的活动让幼儿来关注、关心他人，实现主题的目标；又能用主题中活动内容的来帮助开展有趣的数活动。
朋友的生日
活动目的：
１、初步认识月历，并尝试在月历中寻找自己、同伴的生日。
２、关注同伴，体验和同伴一起过生日的快乐。
材料准备：
幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景、万能粘土
材料注意要点：每个月的月历尽量要剔除掉一些无关干扰因素，既要美观，同时要简洁。同时将孩子的生日制作在幼儿的照片底部，可以帮助孩子在验证环节共同来验证。
过程：
一、 了解月历
１、小朋友，你看看这棵树上有什么？
２、一年有几个月？一个月有几天？
二、幼儿贴照片
１、你知道你的生日是几月几日吗？
２、谁能在大树上找到自己的生日呢？
３、你有什么好办法找到自己的生日？
（１）先找到月份
（２）然后再找日期
４、现在请你们在生日树上看看，你们都贴对了吗？
三、游戏
１、游戏：请你找找我的朋友张老师的生日是几月几日？
２、游戏：猜猜我得朋友是谁？告诉我们朋友的生日日期，但是不告诉我们你朋友的名字，就让我们猜猜你的朋友是谁？
四、统计
我们来看看哪个月过生日的朋友最多（最少、一样多）？
五、过生日
我们一起给四月份生日的朋友过生日好不好？
活动前思考：
在进行教学活动设计之前，出现了三个大的问题。
一、“幼儿园里朋友多”的主题目标是——１、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共同相处的快乐。２、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识，规则意识和任务意识。作为数活动也必然有一个数目标，那么主题的目标和数目标如何有机结合？朋友的生日素材点中可取的数的素材是日历，那么这里的数目标是“认识日历”，但是认识日历对于中班的孩子是不适合的。因此，必须简化这个目标，让幼儿初步的认识日历，知道年、月、日，一个月有几天，并能在日历上找到自己、以及他人的生日。主题的目标是情感为主，生日能激发孩子很多的情感。那么简单认识日历——找自己生日——找朋友的生日——一起过生日，从自身出发，然后再去关注他人，共同体验过生日的愉悦，通过生日这个载体可以实现数目标与主题目标的结合。
二、数活动相对是比较严谨的、抽象的，而中班年龄阶段的孩子还是具体形象思
维，孩子不感兴趣，那么这两者的矛盾怎么解决呢？数活动之所以给人的印象是严谨的，是因为数活动必然要每个人都要操作动脑筋，然后反复的验证，一旦验证的时间长，验证的形式单一，孩子们就失去了兴趣。因此，必须让验证环节游戏化，情境化，让每个孩子参与进来，让孩子生临其境，这样才能激发孩子的兴趣。
三、分组教学活动还是集体教学活动呢？数活动需要验证、操作，因此最适宜的教学方式是分组教学，更适合教师来根据幼儿不同的发展水平来制定教学目标，更能因材施教。但是此次的教学活动目标之二是情感是目标，因此分组教学会削弱情感的目标，集体的活动更为适宜。那么两者的冲突如何解决？最后，此次教学活动还是以集体形式进行，适当的降低数活动的难度，让孩子获得基本经验的同时最大程度上获得情感的满足。
作文七：《朋友的生日寄语》400字
当把海誓山盟、执手之言刻在竹简上时是怎样一种缠绵悱恻、古色古香、刻骨铭心的浪漫。 喜欢看交换，喜欢看设计师把每个温馨的家设计的那么美，还有最后那么幸福的甜言真语。今天一看到它就感动，那位丈夫送给他妻子竹简的内容已不能很好的记得，却死死地记住了他捧着竹简轻声吟出他写给她的时的那份感动。那样肆意的深情告白，带给人那样排山倒海的感动。
青春、阳光、欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！
祈望你心灵深处－－芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！
在思念之中，我想起了你的生日，我谨用只字片语，表达对你的情怀：祝你拥有一个快乐的生日！
水是云的故乡，云是水的流浪。云儿永远记着水故乡的生日，水儿永远惦着云的依恋。
衷心地祝愿－－在你的生日和未来的每一天，你都永远充满着欢乐！
两片绿叶，饱含着它同根生的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你，在这属于你的特别的一天，生日快乐！
作文八：《朋友的生日教案》8200字
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朋友的生日教案
教材分析：本课属于综合探索学习领域，是在学生掌握了一定造型、设计、欣赏等知识基础后，进一步学习造型、设计、欣赏等知识和技法，并全面结合应用，提高学生的创造能力和动手能力，培养学生的想象力和对美术的兴趣与热爱为目标的课程，为今后的全面学习奠定了基础。
教学目标：
知识目标：收集自己成长过程中的各种照片，认识美术与生活的关系。
能力目标：运用多种方式制作成长记录本，或者各种工艺品。 情感目标：培养学生收集资料的习惯，开阔视野，拓展想象空间，提高审美能力，激发对美术的学习兴趣。
教学重点：收集自己成长过程中的各种照片，制作成长记录本，或者各种工艺品
教学难点：围绕生日聚会主题，运用多种表现方式进行创作和表现
教学准备：
教师：多媒体课件、示范作品等
学生：课前让学生向父母了解自己的成长过程，并收集自己的照片、视频等，准备白纸，彩色笔、彩纸、剪刀、双面胶、废旧盒子、
毛线、装饰物等
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教学过程：
一、看视频说生日
１、播放视频
播放小朋友过生日时的视频、图片，营造出过生日的气氛。
２、提出问题
师：小朋友，我们刚刚看的视频是什么啊，
生：过生日～
师：是过生日，也就是我们所说的，生日聚会。
３、板书课题
《我们的生日聚会》
二、赏范作谈构思
１、交流
师：小朋友们你们喜欢过生日吗，为什么呢，在你的生日上发生了什么有趣的事吗，
请学生们大胆的发言交流，说说自己收集到的资料和成长故事，让气氛更加热烈。
２、欣赏
师：过生日真的是很美好的回忆呢，这么美好的回忆，如果因为时间过去而消失了，小朋友们会不会觉得很可惜，
生：会～
师：老师也觉得可惜，所以老师用了一种方法，把自
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己的生日记录了下来，小朋友们想知道老师是怎么记录的吗，
播放多媒体课件，展示教师自己制作的成长视频，并且出示成长记录本，让学生们传阅，引起学生的好奇。
３、思考
师：老师把自己的成长照片制作成了一本记录本，这
样就算老师长大了，也不会忘记小时候过生日的场景，小朋友们，你们想不想也像老师一样，永远的记住自己的生日聚会呢，
生：想～
师：那好，我们一起来试着做一本成长记录本，首先，谁来告诉老师，我们第一步应该做什么，
学生回答以后，教师进行总结，并讲解记录本的制作方法和制作要求，让学生们仔细听。
４、讨论：让学生思考和讨论要用什么方式去制作成长记录本，讨论完以后把自己的想法向全班进行一个简单的介绍。
三、试创作显个性
１、引导
师：假设今天是所有人的生日，我们一起来办一个大家的生日聚会好不好，
生：好～
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师：那老师有一个问题了，小朋友过生日的时候，爸爸妈妈除了给我们照相，还会给我们什么吗，
生：会给我们蛋糕～礼物～
师：对了，还会送给我们蛋糕和礼物，蛋糕现在我们是找不到了，但既然今天是大家过生日，那我们也来做一点小礼物送给对方好吗，
２、制作
播放轻松快乐的背景音乐，让学生以单独或小组合作的方式，用自己喜欢的方式制作一个记录本或工艺品，教师下到小组适当地参与，给予必要的技术帮助和指导。
四、展作品评优缺
１、游戏：举办生日聚会，让同学们各自找到自己的小伙伴，手牵手一起唱生日快乐歌，并且赠送自己制作的小礼物。
２、评价：让制作了记录本和工艺品的同学展示自己的作品，并且简单的讲述一下作品的意义或故事，让收到礼物的同学对收到的礼物从色彩、构图、创意等方面以欣赏宽容的态度进行评述，最后教师对每一个作品的亮点和优点进行肯定和夸奖，对学生在参与美术活动中的表现给予鼓励性评价，同时对不足之处也给予委婉的提醒。
五、谈收获美生活
１、小结：聚会结束，让学生收拾好自己的东西，并
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引导学生自主小结：小朋友们，通过今天的学习，我们学到了很多的知识，相信你们一定也有很多的感受，有没有谁愿意把你的感受跟大家分享一下的吗，你觉得我们还有哪些方面可以做得更好呢，
板书设计：
我们的生日聚会
投影区板书区游戏区
我的生日
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级上册第一单元第二课《我的生日》。
教学目标
１、能感受父母、亲人、老师及同学对自己的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。
２、能正确对待“过生日”，并愿意学习过有意义的生日。
３、知道生日对自己成长的意义，能对自已今后的成长提出新的要求。
学情分析
从学生的社会生活环境看，他们享受着来自家庭、学校、社会的关心，大多有生日的幸福体验；从孩子的心理特点和认知程度上分析，他们多以自我为中心，并没有留心身
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边的人是如何为他们付出，在他们的心中，过生日就意味着穿新衣、吃佳肴？？如何过一个有意义的生日是他们没有考虑过的事情。
因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是充分让学生体验亲情，感悟母爱，培养学生爱的品质，学会感恩。教学难点是激发学生情感升华，以充满爱的心态去对待身边的人和事，过一个有意义的生日。
在突破重难点的过程中教师应注意：
１、激发学生表达的欲望，捕捉学生思维的闪光点；
２、给学生看得见、摸得着的典型个案，将学生中经常出现的问题展现在学生眼前，让学生在发现问题、解决问题的过程中培养学生的感恩意识，引导学生归纳整理如何过有意义的生日，帮助突破教学难点；
３、教学你是怎样过生日时，若让学生自由讨论会出现混乱的局面，因此要突破这一教学难点则可选择一个同学的观点来进行点评，再让学生分组总结，效果会较好一些。
设计思路
关于生日是学生喜欢的话题。因此，在课的开头我让学生观看小朋友过生日的视频，再畅谈自己的生日，一来激发学生全面参与；二来可从中发现典型事例，寻找品德教育的契机；随后再利用一些经典曲目引导学生学会感恩；最后以图导行，让学生知道怎样的生日有意义，并指导他们过一
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个有意义的生日。总而言之，让学生在情感体验中回归生活，在感悟真情中学会生活。
第一课时：
听歌曲，导入课题
话生日，创设情境
讲故事，学会感恩
表谢意，拓展升华
教学重难点
１、充分让学生体验身边人的爱，培养学生爱的品质，学会感恩。
２、激发学生情感升华， 学会关爱身边的爱自己的人。
教学准备
教师准备：《生日快乐》歌、视频《过生日》、歌曲《感恩的心》。 学生准备：１、收集自己以前过生日的资料。２、成长路上身边人关爱自己的故事。
教学过程
第一学时教学目标：１、能感受父母、亲人、老师及同学对自己的关怀和帮助。
２、认识到自己的成长离不开他们，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。
第一课时：生日那天？？
一、听歌曲，导入课题
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１、播放歌曲：《生日快乐》
２、师：刚才这首歌是什么时候唱的呢，
３、师：我们今天就来谈谈我的生日。
二、话生日，创设情境
１、观看一位小朋友过生日的视频。谁用自己的话讲讲这个小朋友是怎样过生日的，
２、学生自由发言。
３、师：同学们，你的生日是怎么过的呢，最难忘的是哪一次呢，
４、请同学们把自己课前收集的“最难忘的一次生日资料”拿出来在小组内交流。
５、把讲得好的同学资料在全班展示。
小结：听了同学们展示了自己难忘的生日，看来每个难忘的生日背后都有一个感人的故事，故事里，有父母长辈给你们的一些祝福，有同学、老师对你们们的关心和疼爱。正因为有了这些爱，大家才能健康快乐的一步一步地成长。
三、讲故事，学会感恩
１、师：下面我们一起来开一个“成长故事会”。
２、同学们自发上台讲成长故事。
３、小结要点：同学们的成长故事讲得生动感人。
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４、那在我们生日的重要成长时刻你准备感谢谁，怎样向他们表示感谢，
四、表谢意，拓展升华
１、请同学们用自己喜欢的方式向你想感谢的人表达感谢。如：做感谢卡，画一幅画、送小礼物等。
２、在音乐《感恩的心》中开始进行制作活动。
３、展示。
小结要点：老师请同学们回家后把做好的卡片、画的画、小礼物等送给关爱我们的人，让他们真正感受到我们对他们的感谢之情。
板书设计
我的生日
快乐
感谢
一、活动产生的背景：
综合实践课是着眼于生活本身的课程，教师可以更大限度的发挥创造性，设计出贴近学生生活、有趣多样的教学活动。我之所以设计这个题为《如何过生日》的活动，其原因是：
１、源自生活。我校的学生大多是独生子女，衣服有人
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穿，书包有人提．因此，大多数孩子养成了自私、自立的毛病．我要针对教育对象实施教育内容，教育学生从小树立尊老爱老的习惯．
２、迎合兴趣。对于三年级的孩子来说他们对周围的事物有着强烈的好奇心，他们渴望了解身边有关亲人和朋友的一些情况，希望通过自己的调查来了解他们并送上自己的祝福，享受爱与被爱的乐趣。、树立中华民族的传统美德——敬老爱老。 二、活动目标：
１、认知目标：通过学生收集资料，了解身边的人从一般了解到积极关心，培养关爱亲人的意识。、能力目标：
收集有关亲人的资料，制作生日卡片，日记，以卡片，日记的形式记录亲人的相关资
料？？培养阅读、写作、讨论、表达能力。
融入自己的情感运用不同的表现方法制作出精美的卡片和生日礼物．
３、情感、态度、价值观目标：使学生懂得尊老爱老是中华民族的传统美德，我们理应从小树立关爱亲人，回报亲人的好习惯。 三、活动设计与实施： 第一阶段：放大镜——调查
１、布置回家调查亲人的生日和相关资料。、鼓励学生亲自找出亲人的爱好和特长。
这最好的办法就是经常和要调查的亲人交往，亲身了
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解他们的个性爱好。这些决非从书本和网络上可以学到的。
３、每人填写《生日》卡片，将调查到到的，如名字）年龄）生日）特长）生活习惯等进行记录，感兴趣而又不懂的问题可记录在表上以备课堂上提问，也可以自己查询资料后填写。
生日
与本人的关系
姓名
生日 年龄
爱好
第二阶段：可爱的亲人——交流和思考
１、 每组发一张大纸，学生将自己调查到的资料秒填写在大纸上．、 全班展示，大家讨论还需要收集那些资料．帮助有困难的同学改正。、分组讨论《生日》，找出哪些家庭成员的爱好或特长相近，进行归类．、教师收集学生不懂的问题加以整理后呈现，分组自由选择有关生日的问题，查询资料，相互交流）探讨，自主解决问题。
你 知 道 吗，－－有 关 生日 的 问 题
１生日是什么意思，为什么要过生日，
３生日是何时由来的，为什么要给亲人过生日，怎样给亲人过生日，你是怎样理解尊老敬老的，
７如果我们从不记得父母的生日对他们会有什么影
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响，你能采取哪些方式关爱亲人， ??
指导探究答案的方法，可以登陆网站＼查找书籍；搜集报纸信息、问问家长等方法。
第三阶段：智慧小博士——交流问题与方法
１、各小组代表向全班汇报自己小组研究的问题、答案和研究方法。
２、进行“我爱你”的生日卡片设计游戏，并评出优胜小队。
每个小组要选择几种卡片作为本组的形象代表，并通过设计发展学生的求异思维。通过这个游戏，激励学生为求胜利，团结合作，主动求知的学习态度。、建议并鼓励学生以小组为单位发挥自己的优势和特长共同制作卡片，建立卡片小档案，绘制卡片，并运用教室内张贴等直观形式全班介绍）交流）分享）学习。
第四阶段：美丽的生日卡片——交流和表现 教学准备：各种各样的生日卡片
１、制作卡片游戏学生在可以模仿制作，也可以按自己的想法制作。让孩子们感受新奇）有趣）发现）探究的快乐～
２、只好后，限时进行交流，在整体观察认知的基础上，可针对自己最感兴趣的一部分做深入观察研究。
３、你制作的卡片，填写的日记哪一部分最有趣、你最
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喜欢，、鼓励并指导学生运用画笔展现各种生日卡片的美丽。
教师出示几张范画，学生欣赏，说说他们是怎样表现生日卡片的， １）表格式：
用表格的形式把亲人的资料调查出来。）图画式：
用美丽的图案形式展现亲人的资料。
３） 再展示各种运用废旧材料制作的生日卡片，学生欣赏感受艺术创作的魅力。思考自己运用何种方法，怎样进行表现， 第五阶段：我爱你？．． 游戏：我爱你？．． １肢体游戏，边唱生日歌边跳舞？
２将自己扮演成一位过生日的长辈。采用小组合作方式进行道具准备。鼓励家长参与，共同排练及设计背景，使活动更精彩～
４同时将学生的各种有关生日的研究成果进行展示，评比，颁奖。
结束语：通过有关生日的综合实践活动，父母一定会更爱你们，你们也会懂得怎么去爱他人，爱的天空还有许多值得我们去做的事，等着我们去做，去发现，去开创，那就继续你的努力吧～ 四、收获与反思：
通过这次综合实践活动，学生们对生活中如何去爱关心我们的人有了深刻的了解，对有关生日的话题探讨的也比较深刻，这些就完成了活动的知识目标；在活动的过程中学
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生对以往我们忽视的亲人产生了喜爱之情并要用实际行动去爱他们，完成了活动的情感、态度、价
值观目标。活动采用小组合作方式进行设计，每人发挥自己特长，各尽所能。三年级学生
通过交流自己父母过生日以及自己过生日的情景、次数，充分地感受到了父母对自己深深的爱。面对深爱自己的父母，我们只有以自己的实际行动来回报父母，
并借一张小小的贺卡祝
福自己的父母永远健康、快乐～无论是调查研究还是动手操作，大部分学生都能积极参与，特别是三年级的学生能发挥创造，制作出漂亮的贺卡。但活动中，我们也不难发现这样一个现象：收集纯理论性资料时学生有很大困难，原因在于受家庭条件的限制，无法上网搜寻。反思：针对学生收集资料难的问题。我们可以与信息技术老师联系，整合信息技术与综合实践，资源共享。这样既解决了综合实践的一大难题，又充分让学生动手实践，学以致用。 五、活动资源： １、表１：
生日
与本人的关
系
姓名
生日
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年龄
爱好
关于“如何过生日”的调查
内容摘要：
生活中，我们经常可以看到有的同学过生日，家长邀请了亲朋好友在饭店里大摆宴席；或是邀请了孩子的好友来家一聚，各式糕点、零食加上美味佳肴，孩子们吃得快活不已。可是，当孩子们在欢庆自己的生日时，有几个曾想过自己的爷爷奶奶在贫穷的岁月中是怎样过生日
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作文九：《朋友的生日pt》3100字
豆豆生日ｐａｔ
周五晚上，一阵急促的电话铃声响起，我拿起电话，一个亲切的声音“老张，明天晚上请你吃饭！”这是豆豆，本想问一下什么题目？这如今吃饭都有内容的，不能稀里糊涂啊！又一想，豆豆又不是别人，不吃白不吃。她是我几十年的好姐妹，几乎是同年进校任教，又在一个组里工作了二十几年，她为人直爽，做事干练利索，做什么都要最好的，我还知道她去年出去参赛获奖了，一直“欠着”我们的一顿饭呢！心想：好啊！你才想起啊！我们都等急了！就毫不客气的说：好吧！只听她说：你在家等着，到时我来接你。呵，多高的待遇啊！我心里美滋滋的！
第二天下午五点钟左右，又接到了她的短信，让我和周老师５：３０在小区门口等她，我就知道少不了周老师的，要知道我们几个姐妹那都是死党，即使周老师退休了，聚会决少不了她。周老师别称“周美人”，她是一个积极向上，青春永驻，崇尚时尚生活永不疲倦的人，跟她在一起你会被她的热情感染，我都有点崇拜她了！只听门铃响了，肯定是周老师！我想：美人今天又会给我怎样的惊喜呢？门一开，果不出我所料，只见她身着喇叭形浅宝石蓝羊绒裙，左下方是人工绣制的红色牡丹，红色的皮包跨在臂弯上，一双精致的高跟黄色短靴，全身的色彩搭配大气和谐，尤其是宝石蓝的裙子，衬托出她白里透红的肤色显得她更加的神采飞扬，活脱脱一个贵妇人站在我的眼前。我一看故意说：啊！这么靓丽啊！我不去了，差别咋就这么大呢！她笑着说，今天外面一点不冷，你也穿裙子吧！不，我可怕冷，还是继续当
我的丑小鸭吧！我们笑着来到了小区的门口，豆豆的车刚好来了，我们上车往城里开去。
大约不到十分钟的样子，我们来到了一个川味的火锅城，服务生带我们到了所定的房间里，见里面的空间很大，一面是沙发，中间有两个吃火锅的平台，每个平台大约不到两平米，供６人用餐，还有８平米左右的空地供跳舞，前方的墙上有一个很大的电视，音响开的山响。只见已经先到的南青、李花火正在哪里捣鼓音响呢，我乐了，今天晚上，只要有了南青，不用想人人都会快乐无比，要知道她是我们学校的笑星啊！人称“宋丹丹”。我们互相拥抱着打招呼，尤其看见了周老师，大家不免开起玩笑来：“你这手链是什么高级材料啊！能摸一摸吗？带这么高级的首饰，别人抢你我们可不管！”等了一会所有的姐妹都到齐了，共十一人。这时电视上放起了生日歌，大家才知今天是豆豆的生日，个个遗憾没有给她买个大蛋糕，有人要出去买，但被她拦住了，她说：如果要买东西她要生气了，大家了解豆豆爽快的性格，还是少些世俗的东西吧，只好作罢，齐声为她唱生日歌，每个人以饮料代酒为她祝福！一阵祝福过后，音乐刘老师说：“今天豆豆的老公不在，我代表他把《我是军人的妻》这首歌送给豆豆，祝她生日快乐！”大家不约而同的喊：好！好！刘老师低回委婉荡气回肠的《我是军人的妻》，唱的大家心里一下子有点酸酸的，虽然豆豆是石油人的妻，作为她的好友，我们谁都知道她的不易，老公常年在外，家里老的老，小的小，她里里外外一把手，在用液化气的年代，几十公斤的气罐，抱起来就上了三楼，夜里儿子有病抱起就去医院，家里
七十几岁的老人时时需要她的照顾啊！多少眼泪偷偷的自己流。但是，她是一个十分要强的女人，在工作上从来没落下过，总想做的最好，什么时候见到她都会听到爽朗的笑声，我们为她骄傲，她实在是太不容易了！这首歌送给她真是当之无愧，我们骄傲她是石油人的妻，石油艰苦的工作环境，让他们的妻子都变成了一个个顶天立地的女强人。
刘老师唱完后，大家由衷的赞叹，太专业了！一阵热烈的掌声送给了她。这时大家可能饿了，看到满桌的美味佳肴直流口水，主持人张平说：“大家先吃点东西，到谁点的歌，谁就去唱！咱们边吃边唱、边聊，今晚一定要开心地玩，待会吃完还必须跳起来！”我和小何平时都是喜欢比较静的环境，音响的声音也太大了，就说关小一点声音。我看了一眼静坐在一边的小何，开玩笑地说：你今天怎么舍得出来啊，还是银环有面子，一般情况下你小何是请不动的，她只是笑而不答。我们都说她是那种大家闺秀的人，在人多的地方绝不显山漏水。 大家还没吃完，南青清点的歌就到了，什么阿宝的《圪梁梁》、《兰花花》、、、、、、都是陕北风味，再由她用陕北方言演唱出来，有时高音拉不上去，直接的就叫用陕北方言喊歌，尤其唱到：青线线那个蓝线线 蓝个英英的采，生下一个蓝花花 ，实实的爱死个人、、、、、那声情并茂的表演，十分的感染大家，就连平时不是很善于表现的鄢老师，也去模仿她夸张的动作，让人们不得不笑弯了腰。和她在一起，我最爱听的是陕北方言，记得第一次听她说是在学校的一次元旦联欢晚会上，她自己编的词，几乎说一句都会让所有的人发出由衷的笑声，从
此，每个元旦我们都期待她的表演，大家都成了她的粉丝，觉得她的表演不比宋丹丹差，我们甚至鼓励她去参加“我要上春晚”节目！今晚不管给银环敬酒、还是随口编个段子，我们不允许她说普通话，都得用孙式的幽默，我们开心极了。
今天的豆豆格外的高兴，一会带着大家跳舞，一会为大家唱她最拿手的歌，一会招呼每个人吃菜喝酒，忙的不亦乐乎。
几乎每个人都展示了自己不凡的歌喉，让人唏嘘不止，原来她们都这么有才啊！起初我并没有点歌，觉得自己欣赏就够了，这么多年，不管学校搞什么活动，我都是观众，谁让自己拉不展呢？但是，今天受大家的感染，也想给豆豆唱一首歌，大家都是好姐妹即使唱的不好，也没什么丢人的。于是，当周华健的《朋友》一出来，我说：让我试试吧！没想到随着伴奏声自己竟然也张开了嘴。把豆豆惊得瞪大了眼看着我说“老张！你也会唱歌！我第一次听到你的歌声！”掌声代表大家的心，都说我的声音粗、厚重有底气，像男士的声音。当韩红的《青藏高原》一出来，大家就力推我去唱，没想到除了最后一句拉不上去，我竟然完整的唱完了这首歌，平时只是爱听这首歌，完整的唱这是第一次！电视里的掌声、姐妹们的掌声，让我有点晕，我问自己刚才是我在唱吗？后来我大着胆子也点了一首老公爱唱的《我们好好爱》，这歌有难度，我唱的不怎么的，但大家说这歌很好听的。看来今天我有点忘乎所以了。有一位哲学家说：当一个人处于忘我状态时，她就有一种超乎寻常的能力，今天我相信他所说的是真理。今天每一个姐妹，都和我一样，个个忘记了曾经的自己，表现了真实的自己。
李火花老师点了今夜无眠，我们跟着她悠扬的旋律欢快的旋转，周老师不唱歌，但她优美的舞姿让人眼馋。今天真是太高兴了，个个就像变了一个人，尽情的唱啊、跳啊！吆三喝四，一点没了平时的斯文和优雅。张平用苹果手机拍下了每个人这难忘的时刻。当李烨又选了一首歌在演唱时，只见她歪着头，眯着眼很陶醉的样子，一只手拿着麦克风，一只手放在肚子上体态还有点象某些大碗，有人喊：李烨！你很有点唱歌的范啊！她更美、更得意了，唱的更卖力了。这时刘老师说：火花这动作是不是有点象“尿急了”的样子，大家一听笑的前仰后合，刚才还在跳的，这时一个个歪倒在沙发，笑的眼泪都止不住的流。火花说：你这个坏蛋，不是你教我感觉气从丹田来吗！这时大家都学着她的样子练发声，感觉自己的气是不是在丹田。时间过得真快呀！转眼到了十点，大家还在意犹未尽呢，鄢老师的儿子已经来接我们了，大家才静下来准备回家，可能玩的太尽兴，满桌的美味剩了一大半，只好全部打包带回。
这个生日聚会让我们忘记了自己都是不惑之年的女人；忘记了曾经工作的辛苦；忘记自己曾经是教师的那点优雅和矜持；忘记自己是一个拥有孩子的母亲的不易；忘记自己曾经是一个丈夫的妻子和家庭主妇的劳碌，完全象年轻时那样的狂热、自信，坐在回家的车上，看到城市的点点繁星，好像都在为我们祝福！这个晚上如此不同，这是生活的赐福！珍惜生活中每一个欢乐的时刻，将它珍藏直到永恒！
作文十：《朋友的生日寄语》500字
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朋友的生日寄语
当把海誓山盟、执手之言刻在竹简上时是怎样一种缠绵悱恻、古色古香、刻骨铭心的浪漫。 喜欢看交换，喜欢看设计师把每个温馨的家设计的那么美，还有最后那么幸福的甜言真语。今天一看到它就感动，那位丈夫送给他妻子竹简的内容已不能很好的记得，却死死地记住了他捧着竹简轻声吟出他写给她的时的那份感动。那样肆意的深情告白，带给人那样排山倒海的感动。 青春、阳光、欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐～ 又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐～ 祈望你心灵深处－－芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福～
在思念之中，我想起了你的生日，我谨用只字片语，表达对你的情怀：祝你拥有一个快乐的生日～
水是云的故乡，云是水的流浪。云儿永远记着水故乡的生日，水儿永远惦着云的依恋。
衷心地祝愿－－在你的生日和未来的每一天，你都永远充满着欢乐～ 两片绿叶，饱含着它同根生的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你，在这属于你的特别的一天，生日快乐～
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