作文一：《我进步了作文 我进步了》2600字

我进步了作文　我进步了

我进步了亲爱的老师、同学们，大家好：

我来自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是，我进步了，。

第一个进步：学习方面的进步

记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。。。新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的　杨　老　师和郭　老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。

就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业；下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体；回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了

自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的１００＋好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。２００９年１月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。

第二个进步：生活方面的进步

以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，不太爱劳动，都是大人操劳家务，而我却坐在沙发上，只顾看动画片或者自己玩。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做”，可我就是不当一回事。直到有一天，语　文　老师给我们讲“天蓝色的纽扣”这篇课文时，教育我们要做一个“关心父母、孝敬父母、让父母快乐”的孩子。我才明白，自己在生活中应该怎样做。

那是一个星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在洗衣服，额头上流着像珍珠似的汗珠。看到她那样累，我搬了一个小凳子让她坐，并且说：“我来帮您吧～”妈妈答应了。

我就学着妈妈的样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗，搓出了许多脏

水，突然我看见衣领上还有许多污点，就抹上肥皂，用力搓洗。最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才让妈妈把它拧干晒到阳台上。看着自己洗的衣服，我高兴极了。妈妈看到我那红红的脸庞，摸摸我的头，夸奖我：“你进步了，真是一个好孩子“。我不仅在家里这样做，在学校，也要求自己尊敬老师，团结同学，关心别人，爱护公物。２００９年，在学校爱心奉献公益活动中表现突出，被评为“爱心使者”。

第三个进步：特长方面的进步

很小的时候，我就特别喜欢画画。“兴趣是伟大的老师”。每逢暑假，妈妈就给我报绘画特长班。每天就听老师讲一些绘画的基本常识，仿照老师的画进行照搬照抄。整整一个月，绘画水平只有一个小的进步。妈妈说，应该发挥自己的想像力，大胆地画，不要因为一些固定的说法而影响自己的想法。在二五班，通过上美术课，听老师的讲解，我似乎明白了一些道理，做到爱动脑筋，积极做手工，对每一张绘画作品，不仅画出其中的内容，还要通过一些背景、文字或色彩，让它变得有血有肉有意义。妈妈说我做得对，就像一篇短文，如果没有真情实感，就干巴巴的，像一朵没有养料和水的花，没有了艳丽。

２００８年１０月，我参加了“南阳市太平洋未来之星杯”“我眼中的奥运”青少年绘画比赛，我的作品“为奥运健儿加油”荣获了

三等奖。２００８年１２月，在，少儿画苑，第１２届全国少儿书画大赛中，我的作品“爱运动的小老虎”获得了铜奖，并入选到中国少儿艺教网和第３９届世界儿童画展览。

看到证书上面“王姿淳”３个大字，我恨不得立刻把这个好消息告诉给二五　班的　老师和同学们，让大家一起来分享我的快乐。

我进步了，我确实进步了。进步对我来说，是值得骄傲、值得自豪的事。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。请老师和同学们放心：我一定会继续努力，更上一层楼。

我进步了相关内容：意外学到的魔术　　　　今天，我和爸爸的好朋友在北海认识的一位叔叔家里吃饭，我吃完了饭，突然看见地上有一个橡皮圈，我看见它就想起了上学期我们班袁崇岭变的一个魔术：他把橡皮圈套在食指和中指上，一张开手，橡皮圈居然套在了无名指和小拇指上，我看到这个．．．

我的妈妈　　　　我的妈妈今年３０岁了，高高的个儿，很苗条，她高鼻梁，大眼睛，弯弯的眉毛像柳叶，樱桃小嘴，长长的卷发披在肩下。她经常穿着漂亮的衣服，亮亮的高跟鞋，走起路来真有点像模特。要是走在大街上人们的回头率准能达到百分百。

接力比赛　　　　昨天下午第二节课，我们二年级组进行了一次激烈的接力比赛。体育老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。只见我们班的蒋雨微像离弦的箭一样冲了出去。她跑得可真快，几个大

步就超过了别的班级的队员，迅速地绕过标杆，向回急速地跑来。

捉迷藏　　　　一天晚上，大姨姥和姥姥出去散步了，我和小表妹付宇萌玩起了捉迷藏的游戏来。游戏的要求是从屋内藏，游戏开始了，首先由付宇萌藏我来捉，我背过脸去数数，付宇萌就藏起来了，我数到１００个数，我开始找起她来。我急忙走到厕所，没有找到她。

看乒乓球赛　　　　昨天下午，我看了一场乒乓球比赛，分别是亚洲和欧洲。马琳代表亚洲比赛，第一盘，马琳败给了欧洲队，而后面的比赛马琳都赢了，其中第四盘啊激烈。首先欧洲队开了一个下旋球，马琳轻松接过来。

我的名字　　　　我的名字叫姚敏，爸爸起的。小时候我曾经抱怨过，怎么起了一个这么难听的名字，听起来像摇米，而且字也不好写。一年级时老是忘记自己的名字究竟怎么写。

捅马蜂窝　　　　捅马蜂窝捅马蜂窝，一个女孩子怎麽会敢捅马蜂窝，说起来捅马蜂窝我就会被自己当时的狼狈样逗的哈哈大笑。那一天，我和弟弟去新家玩。我正在屋里看书，外面的弟弟猛的叫起来：“姐姐，快来看～

有趣的西瓜宴　　　　有趣的西瓜宴大丰市实验小学四（３）班黄梦杨作文课上，刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜，顿时，教室里猜测声一片，有的说：“老师要请我们吃西瓜啦～”；有的说：“可能只让我们看，不让我们吃，因为上课不可以吃东西的。

作文二：《作文：我进步了》400字

我进步了

现在我已经是五年级的学生了，在新的学期里，我进步了。

记得有一次，在写数学练习册的时候，我遇到了一道难题。若是以前，每次我遇到不会的数学题，都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸，而是打开大脑的资料库，仔细查找有关解答这道题的资料，一边查找，一边思考，我终于知道了这道题的答案。我特别高兴，因为这是我自己想出来的。爸爸也夸奖我说：“你进步了！”听了爸爸的夸奖，我的心里就更加高兴了。?　?小　荷　作文网

我不但在学习中进步了，在生活中我也进步了。以前，我总爱偏食，每次吃饭都挑三拣四的。妈妈常说，不吃蔬菜就会缺营养，而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了，也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话，我决定听妈妈的话，不再偏食了。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时时在警醒着我。在新的学期，我进步了，但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习，严格要求自己，争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里，都有新的进步。

作文三：《作文：我进步了》400字

我进步了

青岛市德县路小学三年级　张文馨

今天，我们的语文试卷发下来了，我考了１００分，心里得意地想：“妈妈看到我的分数一定会非常高兴的呀！”

回到家，我对妈妈说：“妈妈，今天我们语文试卷发下来了。”妈妈说：“考了多少分啊？”我高兴地说“我考了１００分。”妈妈说：“太棒了，你进步了！”听了妈妈得话我心里得意不停。妈妈说：“不要太得意，希望你每次都考得这么好，要向学习优秀学生学习，加油！”

爸爸回家了，我对他说：“爸爸，我这次语文考了１００分！”爸爸听后对我说：“好样的，宝贝，要再接再厉呀。”我点点头说：“知道了！”

妈妈不一会儿就把饭做好了，对我们爷俩说：“开饭了，今晚做了文馨最爱吃的红烧排骨，犒劳犒劳她。”我走房间出后看见桌子上放满了香喷喷的饭菜，心里高兴极了，抱着妈妈亲个不停。

我们一家人一起吃着香喷喷的饭菜，别提有多高兴了。

进步的滋味真好！

指导教师：笑文

作文四：《我进步了作文》2700字

我进步了作文

我进步了作文（１）　以前，我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨，都会躲在妈妈的身后，从不主动打招乎。现在，我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了，能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是，以前上幼儿园的时候，做完老师布置的作业，爸爸妈妈在干活的时候，我总是座在沙发上看电视，吃零食，现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了，因为我长大了，我是一名小学生了。我第三个进步是，刚上小学的时候，老师让我读书，我有一些生字还不认识，总是一遍又一遍地跑去问妈妈，现在读了好多书，生字也认的差不多我进步了作文（１）　以前，我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨，都会躲在妈妈的身后，从不主动打招乎。现在，我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了，能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是，以前上幼儿园的时候，做完老师布置的作业，爸爸妈妈在干活的时候，我总是座在沙发上看电视，吃零食，现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了，因为我长大了，我是一名小学生了。我第三个进步是，刚上小学的时候，老师让我读书，我有一些生字还不认识，总是一遍又一遍地跑去问妈妈，现在读了好多书，生字也认的差不多了，遇到不认识的字也能用拼音拼出来，

再也不用问妈妈了。我真的进步了。我以后会继续努力，争取更大的进步。

我进步了

我在写字上有进步了，原来我写字又慢又不好看，现在我写的很工整，

而且也比原来写的快了。我在阅读上有进步了，原来我读书是为了看故事里

的热闹，现在通过“亲子阅读”活动，我更热爱读书了，而且还能读出故事

中的道理。我在认字上有进步了，原来有不认识的字就问爸爸妈妈，现在我

学会了拼读，能够自己拼读出来。我在自理方面有进步了，原来什么事都要

妈妈帮我干，现在很多事情我能够自己做了

我进步了

自从上一年级以来，我做事情有时间观念了，不和上幼儿园似的．我刚上一年级的时候拼音不会读，也不认识。我就上课的时候跟孙老师好好学习，来家以后让妈妈教我，，现在都认识了。我也爱读书了，还认识了许多的生字。我知道热爱班集体了，喜欢和小伙伴玩了。老师说我变活泼了，爱发言了，比以前有进步了。　虽然这一次考试考了个ｂ，但我会努力的！

我进步了

自从上了小学以后，我觉得我写字　比以前写的好了，我自己能读完一个童话故事了。我还学会了跳绳，踢毽子。虽然我的期中考试成绩不太理想，但是，我还是学到了我以前不知道的知识。我觉得我比以前进步多了。我以后会更加努力学习，期末考试争取考个好成绩

我进步了

我进步了，我以前写的字不好，现在写的越来越好了。以前我学舞蹈的时候，站下腰总是顶着头，现在起得可高了，以前中午在家睡觉时，到点了也不愿意起来，现在一到时间

我就能起来，还招呼妈妈要快点。以前吃饭时不认真还挑食，现在不光认真吃饭，还吃得很多，因我知道多吃饭才能健康成长。以前有点不懂事，现在上了一年级，我越来越懂事了。

我进步了

今天上语文课的时候，孙老师说要假如考试来一次比赛，所以我们就做语文学习乐园里的题。有的小朋友做完了，老师给他检查，有的小朋友做对了，有的小朋友做错了。轮到我的时候，老师说我做的很好也很干净，我得了个ａ＋笑脸，我要坚持下去。今天下午孙老师说有人来检查教室里的桌子，看看谁的干净。我把桌子打扫的干干净净。到了晚上，我在姥姥家吃完晚饭走的时候，我跟姥姥姥爷说再见，妈妈夸我懂礼貌。以后我要做的更好

我进步了

通过这次考试，我知道了我的不足是在上课的时候不认真听讲，考的试有的落了题，有的没看题意要求，结果考的不理想。我知道这是粗心的结果。爸爸妈妈在家里批评了我，给我讲了考不好的原因，还鼓励我以后要好好表现，老师也鼓励我，还让我喊队，我知道这是对我的鼓励。现在，上课时我认真听讲，不做小动作，老师表扬我比以前进步多了，我很高兴，作业本上的ａ＋笑脸比以前多了，这是因为做作业

认真，这些都是我的进步。在家跟妈妈按计划亲子阅读，现在，在读了故事以后，我还坚持写读书笔记，妈妈说这样对学习写作文有好处。

妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步，再考试就会有好的成绩。

虽然有点进步，但我不能骄傲，应该继续努力。

我的进步

我自从上学以来学习进步了，学会了拼音能自己读书了。听课也认真了，才开学的时候我上课好做小动作，现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字，上幼儿园的时候我都是画字的，现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我，现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我的进步

我自从上学以来学习进步了，学会了拼音能自己读书了。听课也认真了，才开学的时候我上课好做小动作，现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字，上幼儿园的时候我都是画字的，现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我，现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我进步了作文（２）　我进步了　最近，我格外高兴。以前，我总是很懒惰，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。　为了提高我劳动的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动奖励。如：１、洗一个碗１角钱；２、扫一次地２角钱；３、叠一次被子１角钱；４、整理一次东西３角；５、擦一次家具１元。我知道是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望，我开始努力干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，但经常厌烦做家务，因此效果仍然不那么显著，但妈妈还是不断地鼓

励着我。　看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。星期天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的速度把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一遍地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了，欣慰的笑了，说：“好女儿，不错嘛，有进步，”在末尾还不忘加上一句“不过要坚持哟～”　妈妈拿着钱对我说：“这是你的报酬。”我忙说：“妈妈，这钱我不能要，我明白了，你今天对我培养的独立自主的心，对我今后的学习一定会受益非浅。”妈妈又笑了，从她的笑声中，我不仅知道她很高兴，还感受到了她期待我今后的精彩。

作文五：《我进步了作文》1100字

我进步了

进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做；”可我不当一回事。

就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈，还不把妈妈的话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

【写作指导：如何指导小学生写话作文能力】

低年级学生由于年龄小，说写反差大。说时往往头头是道，写时却常常提笔忘字，不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力，教学中不可忽视，那么又如何培养学生的写话能力呢？

一、利用板书，引导学生写具体

低年级学生抽象概括能力弱，说话是在老师指导下进行的，一旦进入到写话程序时，老师往往说：“怎么说的，就怎么写。”学生一下子没有任何依据，就很难下笔。望文生畏，写出来的文章也就不尽如人意了。要想改变这种善，使学生写话内容具体，条理不禁，就要求老师在说话的基础上，把重点内容板书出来。引导学生依据板书而写，那么板书上写哪些内容呢？

１、文章结构。即先写什么，再写什么，最后写什么，让学生一目了然。

２、重点句式，如“有的……有的……还有的”，“先……接着……再……”等，让学生进行填空式写话。

３、重点词语。沉重说的优美词语和教师补充的词语都应写在黑板上，供学生写话时参考运用。

二、下水文指导，让学生明白什么是规范的写话

沉重的写话能力包括内容、格式、标点、书写等。要严格要求学生去做，也不能总是纸上谈兵。于是，我经常写下水文，贴在黑板上，让学生感受范文中题目安排、段落起始，字迹行款，标点运用。真是百讲不如一定，每次的下水文都会给学生一点触动，一点启发。

经常这样有目的地指导，使学生有章可循，写话能力会收到预期的效果。

作文六：《作文：我进步了》400字

我进步了，　因此，我格外高兴。

以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。　为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：１、洗一次碗１元钱；２、扫一次地５角钱；３、叠一次被子１元钱；４、整理一次东西一元；５、擦一次家具１元。我想：既能做家务，又能攒钱，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。

为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，可妈妈依然支持、鼓励着我。　看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。

今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。

妈妈看见了，欣慰的笑了，对我说：“孩子，你进步了！”

作文七：《我进步了作文》2500字

我进步了作文一：我进步了（６４７字）

在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看１小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！

那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

我进步了作文二：我进步了（４５８字）

我进步了，　因此，我格外高兴。

以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。　为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：１、洗一次碗１元钱；２、扫一次地５角钱；３、叠一次被子１元钱；４、整理一次东西一元；５、擦一次家具１元。我想：既能做家务，又能攒钱，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。

为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，可妈妈依然支持、鼓励着我。　看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。

今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。

妈妈看见了，欣慰的笑了，对我说：“孩子，你进步了！”

我进步了作文三：我进步了（５１８字）

绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着。当然也包括我，那件事就是一个典型的例子。

原来，每次一到周末，只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前，就因为这，妈妈就批评了我好几次，说这样对眼睛不好，可我却把它当成耳旁风，不放在心上。

但是，从那天开始，妈妈从此改变了对我的看法。

那次周末，趁妈妈不在家，老爸上班，我有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除！给他们来个惊喜，因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。于是，我说干就干，“就从厨房开始吧！”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样，我拿着抹布，认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了，而我的手却一直没有停过，一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦，一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。

中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们被眼前的一切惊呆了，“哇！我们的女儿啥时候变得这么乖呀？太阳从西边出来了吧！”我只是笑了笑　，没说话。

那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

我进步了作文四：我进步了（３４４字）

以前，我的自理能力比较差，样样事情让妈妈来做，养成了依赖心理。可是，现在我已经长大了，感到爸爸妈妈一天非常辛苦，下班回来还要给我做饭，收拾屋子。我开始做一些力所能及的事情，有些事情不再让妈妈帮着做了。

一天，回来，写完作业后，看到洗衣机上还放着我脱下来的脏背心，我拿着背心到水龙头边，直接用水冲了冲，水哗哗的直流，这时，爸爸耐心地告诉我衣服要一步一步的洗，不要着急，我记住了洗衣服的步骤。然后，我就按照爸爸说的去做，重新洗背心，我拿起脸盆、肥皂、搓板，先把脸盆里接满水，把背心浸湿，放在搓板上，接着，在背心上打上肥皂，在搓板上从上到下搓了又搓。

然后，把背心放在盆里，爸爸说要漂洗两遍，再把背心拧干，最后，我把洗好的背心套在衣架上，把衣架挂在阳台上的栏杆上，爸爸看到后夸我有进步，满意地笑了。

我进步了作文五：我进步了（４２９字）

上个学期，我因体育考试只得了个及格，没有成为三好学生。这学期要考仰卧起坐，如果再得个合格．．．．．．我该怎么办？

首先，我给自己安排了一个“魔鬼训练”：每天晚上七点半左右，我躺在床上，叫爸爸帮我按腿，准备开始做仰卧起坐的训练。每次练习是一分钟计时，要做两次，每一次都与上次比较。做完后，进入下一个阶段：夜跑。这时，爸爸会陪着我，绕着家旁的小路跑几个来回，练习一下５０ｘ８的跑步。之后，做一做活动操，向体育课前做的预备动作那样，甩甩手臂，扭扭腰。

星期天也是一样：爸爸会继续陪着我活动活动，跑跑步，踢踢毽子都少不了。有时，爸爸会带我到全民健身中心去练习。那里的练习环境很好，有花有草，安静自在，也不会有人来吵。练习完后，还可以去荡秋千，爬杆．．．．．．

经过半个多月的练习，我终于有所进步：以前仰卧起坐最多只能做二十几个，现在起码能做个三十五以上了。不仅如此，我的短跑速度和长跑速度也提升了不少。

通过我的不懈努力，我进步了，而且得到了一个启示：笨鸟先飞，肯定能成功。

作文八：《我进步了作文》300字

我进步了傲娇、野蛮、任性、暴力……这些都是我的个性标签。说我傲娇，考到好成绩沾沾自喜，带点儿自负的心态，成绩难免会一落千丈。说我野蛮，在班上或家里，所有人都得听我的！就好像唯我独尊一样，班上人也不可以不听我的！说我任性，表面上我是“乖乖的好学生”，在老师眼中我是“得力助手”，可我有双重人格——在家中的任性、放纵。说我暴力，的确没错，学了一个暑假的跆拳道，被称为所谓的“暴力女郎”。但现在的我不一样了，不仅仅是学习态度上的变化，更是在性格上的变化，简称“性情大变”。傲娇、野蛮、任性。暴力……统统都没有了。不会喜形于色，不会有征服欲，不会放纵无礼，更不会有暴力倾向……现在的我，不再是以前那个不听话的我了！变化，你的肉眼也能看得到！一个全新的我，将展现在你的面前……原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，记住我们的域名：．ｔ２６２．

作文九：《我进步了小学作文_我进步了话题作文》2100字

我进步了小学作文＿我进步了话题作文

人～每时每刻都在进步～哪怕是一小步～因为只要你进步了～人生也会随着你迈出一大步。下面是学习啦小编为大家整理的我进步了小学作文～欢迎参考！

我进步了小学作文篇一　　绽放～这是花儿的进步；发芽～这是柳树的进步～清澈～这是湖水的进步；蔚蓝～这是天空发进步……世界～每天都在变化～每天都在进步着。当然也包括我～那件事就是一个典型的例子。

原来～每次一到周末～只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前～就因为这～妈妈就批评了我好几次～说这样对眼睛不好～可我却把它当成耳旁风～不放在心上。

但是～从那天开始～妈妈从此改变了对我的看法。

那次周末～趁妈妈不在家～老爸上班～我有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除！给他们来个惊喜～因为我可不想被称为大人口中的?懒孩子?。于是～我说干就干～?就从厨房开始吧！?我边说边打了一个响亮的指扳。就这样～我拿着抹布～认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了～而我的手却一直没有停过～一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦～一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。

中午～爸爸妈妈回来了～刚一推门～他们被眼前的一

切惊呆了～?哇！我们的女儿啥时候变得这么乖呀？太阳从西边出来了吧！?我只是笑了笑　～没说话。

那天～我被妈妈好好地表扬了一下～当然。也在我的意料之中～因为我知道～劳动后换来的?果实?一定很甜。

人～每时每刻都在进步～哪怕是一小步～因为只要你进步了～人生也会随着你迈出一大步。

我进步了小学作文篇二　　在老师的眼里～我是个好学生～学习好～书写好；在爸妈眼里～我是个好孩子～家务活样样能干；在同学的眼里～我是个?大班长～?爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。

记得我上二年级的时候～作文写得很烂。为此～老师大伤脑筋～在我身上花了大量工夫～可我是?外甥打灯笼－－照旧。?有一天～老师把我叫进办公室～语重心长地说：?李浩源～你学习很优秀～上课大胆回答问题～是同学们学习的好榜样～可你就是不会写作文～找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文～就是多读课外书～拓展知识面。’?从那以后～我购买了大量书籍～并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人～经过我的刻苦努力～我的写作能力有了很大提升。

记得那节语文课上～老师让写一篇有关动物的作文～题目自拟。我想：动物的种类有很多～有我熟悉的猫、猪、鸡……对了～就写小狗吧～前几天我还看了一些有关狗的书

呢。我三下五除二的打完了草稿～接着按照思路写正文～一篇完美的作文浮现眼前。第二天～老师当着全班同学的面表扬了我～我心里像喝了蜜一样甜。

从那以后～同学们见到我就对我竖起大拇指～说：?李浩源～你进步啦。?每当这时候～我感到无比骄傲～自豪。

我进步了小学作文篇三　　上个学期～我因体育考试只得了个及格～没有成为三好学生。这学期要考仰卧起坐～如果再得个合格．．．．．．我该怎么办？

首先～我给自己安排了一个?魔鬼训练?：每天晚上七点半左右～我躺在床上～叫爸爸帮我按腿～准备开始做仰卧起坐的训练。每次练习是一分钟计时～要做两次～每一次都与上次比较。做完后～进入下一个阶段：夜跑。这时～爸爸会陪着我～绕着家旁的小路跑几个来回～练习一下５０ｘ８的跑步。之后～做一做活动操～向体育课前做的预备动作那样～甩甩手臂～扭扭腰。

星期天也是一样：爸爸会继续陪着我活动活动～跑跑步～踢踢毽子都少不了。有时～爸爸会带我到全民健身中心去练习。那里的练习环境很好～有花有草～安静自在～也不会有人来吵。练习完后～还可以去荡秋千～爬杆．．．．．．

经过半个多月的练习，我终于有所进步：以前仰卧起坐最多只能做二十几个～现在起码能做个三十五以上了。不仅如此～我的短跑速度和长跑速度也提升了不少。

通过我的不懈努力～我进步了～而且得到了一个启示：笨鸟先飞～肯定能成功。

我进步了小学作文篇四

最近～我格外高兴。以前～我总是偷懒～不愿做这不愿做那～为此～妈妈可没少批评过我。

为了让我能够提高做事的兴趣～妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：１、洗一个碗１角钱；２、扫一次地２角钱；３、叠一次被子１角钱；４、整理一次东西３角；５、擦一次家具１元。我知道是为了改正自己的缺点而制的～便欣然同意了～并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单～毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望～我开始拼命干活～可是尽管我尽了自己最大的努力～但经常偷懒不愿做家务～因此效果仍然不那么显著～但妈妈依然支持、鼓励着我。

看着妈妈那期待的眼神～我暗自下决心～一定要改掉这个毛病。从此～我抓紧一切可以利用的时间～来改掉自己的毛病～我坚信我能够成功。今天早上～我起了床～正准备走时～不知什么东西把我拉住似的。我回头一看～恍然大悟～原来被子还没叠～我用最快的时间把被子叠好。中午～我洗了碗。下午～我擦了一次家具～在家具没干时～我扫了一次地。傍晚～我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了～欣慰的笑了。

当然～这只是个开始～以后～我会做的更好。

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作文十：《我进步了作文400字 我进步了作文》3400字

我进步了作文４００字　我进步了作文

我进步了作文我进步了作文（１）　　　　以前，我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨，都会躲在妈妈的身后，从不主动打招乎。现在，我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了，能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是，以前上幼儿园的时候，做完老师布置的作业，爸爸妈妈在干活的时候，我总是座在沙发上看电视，吃零食，现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了，因为我长大了，我是一名小学生了。我第三个进步是，刚上小学的时候，老师让我读书，我有一些生字还不认识，总是一遍又一遍地跑去问妈妈，现在读了好多书，生字也认的差不多了，遇到不认识的字也能用拼音拼出来，再也不用问妈妈了。我真的进步了。我以后会继续努力，争取更大的进步。

我进步了

我在写字上有进步了，原来我写字又慢又不好看，现在我写的很工整，

而且也比原来写的快了。我在阅读上有进步了，原来我读书是为了看故事里

的热闹，现在通过“亲子阅读”活动，我更热爱读书了，而且还

能读出故事

中的道理。我在认字上有进步了，原来有不认识的字就问爸爸妈妈，现在我

学会了拼读，能够自己拼读出来。我在自理方面有进步了，原来什么事都要

妈妈帮我干，现在很多事情我能够自己做了

我进步了

自从上一年级以来，我做事情有时间观念了，不和上幼儿园似的．我刚上一年级的时候拼音不会读，也不认识。我就上课的时候跟孙老师好好学习，来家以后让妈妈教我，，现在都认识了。我也爱读书了，还认识了许多的生字。我知道热爱班集体了，喜欢和小伙伴玩了。老师说我变活泼了，爱发言了，比以前有进步了。虽然这一次考试考了个ｂ，但我会努力的！

我进步了

自从上了小学以后，我觉得我写字比以前写的好了，我自己能读完一个童话故事了。我还学会了跳绳，踢毽子。虽然我的期中考试成绩不太理想，但是，我还是学到了我以前不知道的知识。我觉得我比以前进步多了。我以后会更加努力学习，期末考试争取

考个好成绩

我进步了

我进步了，我以前写的字不好，现在写的越来越好了。以前我学舞蹈的时候，站下腰总是顶着头，现在起得可高了，以前中午在家睡觉时，到点了也不愿意起来，现在一到时间我就能起来，还招呼妈妈要快点。以前吃饭时不认真还挑食，现在不光认真吃饭，还吃得很多，因我知道多吃饭才能健康成长。以前有点不懂事，现在上了一年级，我越来越懂事了。

我进步了

今天上语文课的时候，孙老师说要假如考试来一次比赛，所以我们就做语文学习乐园里的题。有的小朋友做完了，老师给他检查，有的小朋友做对了，有的小朋友做错了。轮到我的时候，老师说我做的很好也很干净，我得了个ａ＋笑脸，我要坚持下去。今天下午孙老师说有人来检查教室里的桌子，看看谁的干净。我把桌子打扫的干干净净。到了晚上，我在姥姥家吃完晚饭走的时候，我跟姥姥姥爷说再见，妈妈夸我懂礼貌。以后我要做的更好

我进步了

通过这次考试，我知道了我的不足是在上课的时候不认真听讲，考的试有的落了题，有的没看题意要求，结果考的不理想。我知道这是粗心的结果。爸爸妈妈在家里批评了我，给我讲了考不好的原因，还鼓励我以后要好好表现，老师也鼓励我，还让我喊队，我知道这是对我的鼓励。现在，上课时我认真听讲，不做小动作，老师表扬我比以前进步多了，我很高兴，作业本上的ａ＋笑脸比以前多了，这是因为做作业认真，这些都是我的进步。在家跟妈妈按计划亲子阅读，现在，在读了故事以后，我还坚持写读书笔记，妈妈说这样对学习写作文有好处。

妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步，再考试就会有好的成绩。

虽然有点进步，但我不能骄傲，应该继续努力。

我的进步

我自从上学以来学习进步了，学会了拼音能自己读书了。听课也认真了，才开学的时候我上课好做小动作，现在在孙老师的监督

教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字，上幼儿园的时候我都是画字的，现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我，现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我的进步

我自从上学以来学习进步了，学会了拼音能自己读书了。听课也认真了，才开学的时候我上课好做小动作，现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字，上幼儿园的时候我都是画字的，现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我，现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我进步了作文（２）我进步了最近，我格外高兴。以前，我总是很懒惰，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。为了提高我劳动的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动奖励。如：１、洗一个碗１角钱；２、扫一次地２角钱；３、叠一次被子１角钱；４、整理一次东西３角；５、擦一次家具１元。我知道

是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望，我开始努力干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，但经常厌烦做家务，因此效果仍然不那么显著，但妈妈还是不断地鼓励着我。看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。星期天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的速度把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一遍地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了，欣慰的笑了，说：“好女儿，不错嘛，有进步，”在末尾还不忘加上一句“不过要坚持哟～”妈妈拿着钱对我说：“这是你的报酬。”我忙说：“妈妈，这钱我不能要，我明白了，你今天对我培养的独立自主的心，对我今后的学习一定会受益非浅。”妈妈又笑了，从她的笑声中，我不仅知道她很高兴，还感受到了她期待我今后的精彩。我进步了作文相关内容：敲响安全的警钟　　　　今天是星期五，明天又是双休日了，想到明天、后天可以痛痛快快地玩一玩，我的心里异常高兴。可是，接我放学回家的妈妈却告诉我一件令人悲伤的事情：昨天晚上放学，一位家长载着上二年级的孩子在回家的途中和一位２８岁骑摩托车的男子相撞，．．．

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