作文一：《多姿多彩的世界》1200字

多姿多彩的世界

作者：鹿聍心

爸爸常说：“一个人的美并不在于外表的装饰，而是需要书本——知识的滋养，经过知识雨露滋养的心灵，就像一泓清泉，就像冰清玉洁的水晶，那么你也一定拥有天使般的容颜，不是相由心生吗。”聆听着爸爸似懂非懂的话语，看着爸爸着了魔般读书的身影，心中升起无数的疑问，那书本中到底蕴藏着什么宝藏，或着使了什么魔法，让爸爸对书情有独钟，如痴如醉。似懂非懂的我，也像爸爸手捧一本书籍，开始了我的探宝之路。阳光里；公园的树荫下；秋千上；一个紫衣女孩总会享受着书页间的芬芳，体会着其中耐人寻味的语句。那个女孩儿就是我，我与书之间没有什么山盟海誓、海枯石烂，却对我有一股莫名其妙的魔力，将我们之间的隔阂划破，孕育着一颗价值不菲的珍珠——友谊……

幼时的我不小心被书虫父亲所感染，渐渐恋上了书，那时，我不时饶有兴趣的翻看《经典童话》、《天方夜谭》、《伊索寓言》，其中富有活力的语言无时不刻的吸引着我，故事中跌宕起伏一波三折的情节那样难以割舍，为了探寻白雪公主的未来，促使我求知的欲望更加强烈。《经典童话》中因为公主与王子的完美爱情，天真的认为人生中的一切总是美好而快乐的；《天方夜谭》中因为离奇的故事情节与逢凶化吉的完美结局感到庆幸，庆幸上天的怜悯与施舍；《伊索寓言》中为不同具有活力的小故事而感叹，从而吸取其中的人生哲理…

走进小学生涯的我在业余时间喜爱读书的习惯依然保留。伤心时：轻抿一口酸甜苦适中的蓝山咖啡，同时钻入书的海洋中品味那些优雅、淑女的语句，我向它倾诉着自己内心的孤寂与感伤，那些细腻、优美的语言代表着它的心情，它如水般顺滑、流畅丝丝浸润我的心田，抚慰着我的心灵，使急促的心跳也略显愉快，原本黯然无光的眸子一下子闪亮起来，宛若见到了救世主，之前的忧伤早已烟消云散，眼前百花齐开。闲来无事时，手捧一本光芒四射的杂志，观赏着一个个纯美的友情，欣赏着一幅幅华丽的图片，心中的空间早已被幸福填满。烦躁时，口含阿尔卑斯糖，走进历史的宫殿，体会着官僚主义与资本主义的黑暗与给人们的压迫感，燃烧着自身正义的火苗，为人民呼吁，为正义而战，带着愤愤不平走进了封建社会，看着春节冻死在大宅门前的小弟弟，望着喝酒吃肉的贵公子，走进青楼的伪君子，我的心头窜上一股无名怒火，还夹杂着一丝恨意，却又不知眼泪何时盛满眼眶，心中一阵酸楚，我恨的是那些有钱却没人性的公子哥，怜惜的是那被冻死在街头的小弟弟，正可谓：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”每每读到此处，也暗自庆幸，能够有幸生长在**缔造的社会主义大家庭中，倍感读书的重要，也要立志“为中华之崛起而读书”。

书——它带我穿越时空的隧道，感悟过去，展望未来；它伴我走过无数个春夏秋冬，聆听作者心声，或与作者触膝而谈品味世间百态；书——它是我生活的一部分，喜也看，怒也看，茶余饭后更是以它为伴；书——一个富有哲理而又多姿多彩的世界，我因书本而多姿多彩，最终书本也将因我而多姿多彩。

这就是我，视书如命，与书为伴的我；那就是它，游鱼离不开水，情同手足的它……

作文二：《多姿多彩的声音世界多姿多彩鸟儿》900字

多姿多彩的声音世界多姿多彩鸟儿

多姿多彩　　声音　　世界　　鸟儿

多姿多彩的声音世界

多姿多彩的声音世界

四川省德阳　德阳外国语学校小学部６、１班　曾君琦

“叽叽喳喳，叽叽喳喳??”，窗外的鸟儿用它那变化多端的歌声，唤醒了在熟睡的我。

来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

“咚咚，咚咚??”，听着强有力而急促的脚步声，我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我，父亲发病住院了。我十万火急冲出大门，骑上马儿——茱迪，盼望能早点到医院。一路上，听着风的“安慰声”，我来到了医院。刚下马，就听见茱迪“于于??”的惨叫声，我的心绷的更紧了。都怪我，心里只想到看父亲，一路飞驰；它由于过度劳累，快死了。在这节骨眼上，我不知是该去看父亲，还是留在茱迪身边。我咬咬牙，还是毅然离开了茱迪，听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我，早已哭成了泪人，心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

病床上的父亲，脸色苍白。“呜呜??????，父亲您怎么啦，～怎么会病发呢，”“孩子，父亲老了不中用了，我快死了，你往后要好好过呀～不然我怎对得起你早已过世的母亲～”“不，父亲，你不会死，你一定会长命百岁的～”“孩子，我的命我怎会不知道呢，你一定要??”“不～父亲，你不要离开我，我一定会听您的话：好好读书的。您看，父亲你看看，我得了学校的‘三好学生勋章’了～看，你的女儿为您争气了～“我哽咽了，眼泪像雨一样“哗啦啦”地往下流。来到医院大门口，看着因过度劳累而流血过多的死去的茱迪，我感觉一下掉到了低谷，失落极了。

来到森林，小狗“汪汪”叫；小猫“喵喵”叫；小鸡“喔喔”叫??。把我送进了梦乡，我甚至发声大笑起来；梦醒来，我正在背着书包上学呢～

五彩缤纷的世界，加上奇妙声音的世界　，变得更加多姿多彩～

指导教师：舒小莲

投稿：２００５－２－１０１５：３１：３１

［这篇文章来自，无忧文档，．５ｕｄｏｃ．收集与整理，感谢原作者］／ｃｅｎｔｅｒ＞

作文三：《多姿多彩的传媒世界》1200字

主题三：多姿多彩的传媒世界

课　　时：２课时

第一课时

教学内容：怎样看电视

教学目标

１．学会处理学习与看电视的关系。

２．懂得怎样有效、合理地看电视。

３．培养学生的思辨和表达能力。

４．提高调查、发表和探究能力。

教学过程：

１．导入。“在课前，老师请同学们走访、调查了生活在你们周围的人喜欢看的视节日都是什么，　　Ｆ面就请同学们讲一讲，调查的对象是谁，他喜欢看的电视节是什么；：”在学生回答的过程中，教师按照不同的类别写在黑板上。待学生回答完后，教师进一步引导学生：“看来，由于年龄不同、兴趣不同，人们喜欢看的电视节目也是不同的。例如，在座的每一位同学喜欢看的电视节目与你们的父母喜欢的就会有所不同，也曾因此而产生矛盾。在看电视的时候，你们与父母常常因为什么问题闹别扭？当你与父母因看电视而产生矛盾的时候，你是怎样做的？你有什好的建议和办法吗？”

２．全班交流。

３．探究讨论。　　“刚才有很多同学都提到，同学们经常会因为自己贪看电视而受父母的责怪：在教科书第５３页有一组画面，请同学们来说一说，它反映的是一个么样的问题？如果像他那样，会产生哪些危害呢？”待学生回答完毕后，教师请学生阅读教科书第５３页下方的课文。

４．教师总结：布置家庭作！业

将课上所学的内容向家长做介绍。

第二课时

教学内容：荧屏前后

教学目标：

１．　　了解电视节日的制作需要荧屏前后许多工作人员的努力

２．萌发对电视厂作者及其劳动的尊重。

教学过程：

１．导入。本课题的学习可以从教科书第５０～５１页的，导渎图开始，教师应注意引导学士认让１和了解多姿多彩的传媒世界。教师提问学牛：“在这幅导渎图中，有两幅画画表现的是全家人在一起其乐融融地看电视的情景，我想问一问在座的各位同

学，昨天晚［二谁看丁电视，看的是什么电视节日？”清学生自愿问答。“每一个电视盯日凝聚着许许多多电视工作者的心血、汗水和智慧，都是荧屏前后许多电视作者共同劳动的结果教师引出课题并写在黑板。

２．小组讨论—在小组讨论之前，教师提问学牛：“你们最喜欢的电视工作者是谁？”清学生门愿发言。在此需要特别指出的是，学生可能会比较多地提到各种节日的主持人、播音员等，针对此种情况，教师需要进一步提问：“那么，有谁知道，住一个电视节日呻’，除了需要主持人、播音员以外，还需要哪些工作

人员，还需要做哪些Ｉ：作电视节目是怎样制作出来的？”请学生分小组进行讨论，并要求学牛将全组同学的答案进行归纳、整理。

３．伞班交流、请学牛以小组为单位，推选一名代表向全班同学发表本组得出的结沦，在各小组发表的过程中，教＂巾应注意将学生发言的要点写在黑板上。待各小组发表完毕后，教师引导学生将他们提出的各项工作按照先后顺序进行排列

教师总结

布置家庭作业。

１．教师应当就学生水较熟悉的某一个电视节目，帮助他们了解其制作在讨论和介绍时较容易地为学生所接受。

２．邀请的电视工作者以不是主持人或播音员为宜，以免因为“明星”效应而影响本课题的教学。

作文四：《多姿多彩的传媒世界教案》13000字

多姿多彩的传媒世界

渠县望江乡中心学校　　　邱雪敏

一、教材简介

《多姿多彩的传媒世界》是科教版实验教材《品德与社会》四年级下册第五单元《穿越时空的生活》中的第三个主题。

这个主题的内容主要讲大众传媒。随着社会的发展～大众传媒也日趋普及。看报纸、电视～听广播～上网已经成了我们生活中不可缺少的内容。通过传媒～我们可以与更多的人分享信息、了解更多的事情。对于当代小学生来说～他们是在电视和计算机前长大的一代～很有必要通过这些小窗口了解世界上发生的许多事情来扩大知识面。所以～这一课特别注意针对当前传媒对少年儿童产生较大影响的现实情况来组织内容～引导儿童认识大众传媒～了解其作用～并有效地利用大众传媒来解决生活中遇到的一些实际问题～对儿童的现实生活具有指导意义。

二、教学目标

１、知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒。

２、知道通过大众传媒这个小窗口～可以了解神奇多彩的大千世界。

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

３、了解媒体对个人学习与生活的重要意义～学会从媒体中获取有益的知识和信息。

三、教学重点

１、知道通过大众传媒这个小窗口～可以了解神奇多彩的大千世界。

２、了解媒体对个人学习与生活的重要意义～学会从媒体中获取有益的知识和信息。

四、教学难点

了解媒体对个人学习与生活的重要意义～学会从媒体中获取有益的知识和信息。

五、课堂实录

，一，激趣导入

师：孩子们～你们好：你们都相互认识吧。你们认识我吗，

学生：

师：所以我感到好紧张呀～用掌声鼓励我一下～好吗，

学生：

师：谢谢你们～我现在一点也不紧张了～今天现场来了这么多老师～请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

学生：

师：你们可要好好表现～让在场的每位老师都能记住你。为了感谢你们刚才给予我的鼓励～老师请你们欣赏一个精彩的节目。，播放课件一：舞蹈《吉祥三宝》，

，二，活动过程

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

１、了解什么是大众传媒

师：看过这个节目吗，

生：看过

师：它的名字叫什么，

生：

师：你最早是从什么地方看到的，

生：

……

师：看来电视让你们了解了很多信息。那除了电视～我们还可以通过哪些途径了解信息呢，请打开课本翻到第５０页～请仔细看看第５０、５１页的内容。

生：，认真看书，

师：谁能勇敢地兴起你的小手～大声地告诉我们～生活中除了电视～我们还可以通过哪些途径了解信息，

生：报纸、广告、互联网、电台。，抽学生回答，

出示课件二：报纸、互联网、电台、广播、书刊、电视名称。

师：是啊～报纸、互联网、电台、广告、书刊、电视让我们了解了更多的信息～这些都可以称之为大众传媒。它在我们的生活中无处不在～让我们生活在传媒世界里。

板书：传媒世界

２、活动二：了解大众传媒的作用

师：在众多的大众传媒中～哪些传媒受到你们的欢迎呢，

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

师：咱们来做个现场小调查。，大屏幕展示课件三：一份调查表～表上有“姓名”“名称”“喜欢原因”三项内容。，，讲解表格填写内容，

老师喜欢看《朝闻天下》～因为通过它可以了解许多天下大事、趣事。，结合表格指导填表，

师：接下来以四人学习小组为单位完成调查表～先调查完的小组还可以采访一个现场的老师或评委～各组组长负责填写调查表～为了让调查活动能够顺利地进行～老师准备了相关的资料供你们参考。，组长拿调查表～学生进行现场调查。，

师：你们都已经完成了调查～现在把你们的调查记录展示给大家看一看吧～哪个小组来，，抽学生上台说，

师：通过现场的小调查～你发现了什么或有什么样的体会，，让学生谈发现或体会，

生：

师：是啊～大众传媒让我们获取了更多的信息来认识世界、了解世界～开阔了我们的视野、增长了我们的见识～丰富了我们的生活～传媒世界的多姿多彩～让我们的生活变得～丰富多彩～，完成板书：多姿多彩的传媒世界，这就是它们的巨大作用。

３、活动三：利用大众传媒解决实际生活中的问题

师：大众传媒不仅具有知识性～还具有娱乐性。老师从网络上搜集了一些图片，展示课件四：一些图片，。

师：开心吗，

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

生：

师：老师昨天过得一点也不开心～昨天我扔垃圾～刚一出门～风就把门关上了～一摸口袋～发现钥匙也没带～幸好在街头看到了专业开锁的广告～最后在开锁人的帮助下才打开了房门。

师：孩子们～老师利用了什么传媒来解决所遇到的问题，

生：

师：在座的老师肯定也会有这样的经历～谁愿意作为小记者去采访一下，，采访一名老师，

师：你们或你们的家人有过利用大众传媒来解决生活中实际问题的经历吗，，启发思考：最初你们不会写作文～后来借助于作文书～慢慢会写了～水平逐步提高了～这就是利用大众传媒来解决生活中实际问题的事例。，

师：有吗，

生：回答，如果无人回答就留作家庭作业回家和父母一起完成，

师：其实大众传媒的确与我们的生活息息相关呀：我们利用它解决了许多问题～方便了我们的生活～那是不是大众传媒所有的内容都适合你们看，

生：不是。

师：宣传**功的、封建迷信的～能看吗，

生：

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

师：该选择什么样的内容呢，学习小组讨论一下。

生：

师：对～应该选择有利于我们学习进步～身心健康的内容看。

，三，总结：

师：在这里～老师再次提个醒：选择大众传媒时一定要注意选择安全和健康的内容。希望你们从小养成看报、上网查阅学习资料的好习惯～使自己的知识更丰富。好了～在本节课结束之际～老师再次感谢你们～谢谢你们积极地参与。

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

《品德与社会》教案：

渠县望江乡中心学校　　　邱雪敏

二Ｏ一Ｏ年四月

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

姓　　名　传媒名称　喜欢原因

姓　　名　传媒名称　喜欢原因

姓　　名　传媒名称　喜欢原因

ｔｏ　Ｗｅｓｔ　ｒｅａｒ，　ｔｏ　Ｃｏｕｎｔｙ　Ｓｈｅｎ　Ｌｉｑｕｎ　ｒｅｐｏｒｔ　ｇｕｅｒｒｉｌｌａｓ　ｂｒｅａｋｏｕｔ　Ｈｏｕ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｂｏａｔ　ｖｉａ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　ｗｕｘｉｎｇ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｔｏｗｎ　Ｓｈｉ，　ｓｉｘ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｓ　ａ　ＮＩ　ｓｕｒｎａｍｅ　＂ｓｐｉｅｓ＂　（ｅｎｅｍｙ）　ｍｉｄｗａｙ　ｔｕｏｇｕ　ｌａｎｄｉｎｇ　ｔｉｐｓｔｅｒｓ，　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎ　Ｘｕ，　ｗａｓ　ｄａｙ　Ｅｌｖｅｓ　Ｌｉ　Ｔａｉｓｈａｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｃａｐｔｕｒｅｄ，　ｆｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｌ　ｋｉｌｌｅｄ，　ｂｒｏｋｅｎ　ｃｏｒｐｓｅ　ｓａｎｋ　Ｙｕ　Ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ．　Ｏｎ　Ｊａｎｕａｒｙ　１８，　１９４３，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ａｒｍｙ　ｍｉｌｉｔｉａｍｅｎ　ａｒｒｅｓｔｅｄ　５３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｗｕｚｈｅｎ，　ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｍｉｌｉｔａｒｙ　ｐｏｌｉｃｅ　ｍａｎｄ　（ｉｎ　ｔｈｅ　＂Ｔａｉ＂　Ｊｉａｎｇ　Ｙｕａｎ），　ｔｈｅ　２８ｔｈ　ｉｎ　Ｓｈｅｎｙａｎｇ　Ｎｏｒｔｈ　ｏｆ　ｊａｄｅ　ｂａｎｇ　ｍａｓｓａｃｒｅｄ　ｔｈｅｍ．　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ　ｋｎｉｆｅ　ｗｏｕｎｄｓ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｃｒａｗｌｉｎｇ　ｏｕｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｍｂ　ｏｆ　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ，　ｓａｖｅｄ　ｂｙ　ｂｉｎｇ．　Ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｈｕ　Ｍａｏｓｈｅｎｇ，　Ｇａｏ　Ｃｈａｎｇｈａｉ　ｉｓ　ａ　ｗｉｔｎｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｇｅｄｙ．　（Ｂ）　ｉｎ　ｍｅｍｏｒｙ　ｏｆ　＂ｍａｓｓａｃｒｅ＂　Ｘｕ　Ｙｏｕｙｏｎｇ　ｙａｎ　ｔｏｍｂ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｐｐｅｒ　ｌａｗ．　Ｃｏｐｐｅｒ　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　ｗａｓ　ｃａｌｌｅｄ　Ｌｕｏ　ｙａｎ　Ｔｏｍｂ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｅａｓｔｅｒｎ　Ｈａｎ　ｄｙｎａｓｔｙ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｓｅ　ｐｏｅｍｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｙａｎ　Ｔａｎ　ｂｏｇｅｙ　ｗａｓ　ｂｕｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ＇ｓ　ｗａｔｅｒ．　Ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈｅｒｅ，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｏｌｄ　ｈｏｕｓｅｓ，　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｔｈ　ｌｏｆｔｙ　ｉｄｅａｌｓ．　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｌｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｈｅｒｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｕｂ　ｏｆ　ｆｏｕｒ　ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ　ｏｆ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｓｉｄｅｌｉｎｅ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｗｉｎｅ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｏｕｔｓｋｉｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｏｗｎ　ｈａｓ　ｌｅｆｔ，　＂Ｈｕａｎｇ　Ｃｈｉ＂，　ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ　Ｙｕｅ　ｗａｔｅｒ　ｈｉｄｅｓ

作文五：《多姿多彩的微观世界》500字

多姿多彩的微观世界

一、实验目的

１．学会如何使用显微镜观察细胞。

２．了解不同细胞的形态结构。

３．了解微生物的分类（如原核细胞，真核细胞，原生动物），通过在显微镜下的观察区分观察对象的种类。

二、实验原理

１．利用高倍显微镜可以观察在低倍显微镜下看不到的细胞、结构等，有利于对于细胞结构的分析。

２．台盼蓝将死细胞染色，从而更加清晰的观察人的口腔上皮细胞的形态。

三、实验结果

１．原核生物（细菌、蓝藻等）

２．真核生物

（１）真菌

有隔菌丝标本

无隔菌丝标本　枝状地衣标本

青霉菌标本

曲霉标本

（２）动物

脊蛙

线虫标本

（３）操作实验

菠菜叶

草履虫

眼虫标本

跳蚤标本

口腔上皮细胞

四、分析讨论及建议意见

１．操作流程

（１）用纱布将载玻片和盖玻片擦干净。

（２）取洁净的载玻片在中央滴一滴清水。

（３）用镊子撕取一小片菠菜叶（胡萝卜、木耳等），将其放置在清水中。

（４）用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让一侧接触清水，缓缓放下，注意不要产生气泡。

（５）用吸水纸吸去多余水，临时标本制作完成。

注：（１）观察人的口腔上皮细胞需用台盼蓝染色。

（２）观察草履虫需将样本液滴在棉花上，防止草履虫游动过快难以观察。

２．实验收获与感想

通过显微镜下对微观世界的观察，使我们更加清晰了对微观世界的认识。同时课堂上更加具体细致的讲解了微生物的分类，使我们了解了何谓原生动物。理论与实践结合，使知识获得更为深刻，在这节课中我们收获很大。

作文六：《多姿多彩的植物世界》2800字

多姿多彩的植物世界

会走路的树－－－卷柏

南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，腰身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。跟重新再钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起跟来，再过旅游的生活了。卷柏就是这样旅游着，有水就往下，无水就滚走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。

吃人树—食人草

食人草吃人树

在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。它的形状象一棵巨大的菠萝，高约１０尺，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就会被它抓住而不见了。美国植物学家里斯尔曾在１９３７年亲身感受到蛇树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的皮肤被拉掉一大快肉。

首先，能捕食动物的植物确实存在，这主要有产于南亚和澳大利亚的猪卷草，茅膏菜与产于南美的捕蝇草及瓶子草等。这些植物大都生长在热带沼泽地带，因为这类地区往往土壤贫瘠，所以植物　不得不捕食动物以增加营养。这类植物捕食的方式基本有两种：一是生有捕捉器或夹子般的叶子，叶子两半能迅速闭合，把牺牲品夹在　当中。如茅膏菜，它的叶子平时分两片张开，叶上分泌有甜味的液体，一旦有昆虫类小动物碰到叶子上的触毛，两片叶子立即闭合，把昆虫夹在其中，　并分泌消化液把它消化即＂吃掉＂。大约十天后，消化已毕，叶子重新张开，等候捕捉下一个猎物。另一类如猪笼草，瓶子草，叶子演化成瓶状，瓶口色　彩鲜艳如花，并能分泌具有香味的蜜腺，吸引昆虫等小动物。而瓶颈又长着向下斜生的硬毛，昆虫只要爬进瓶中就无法逃出，瓶底的消化液会迅速把它　消化掉。　这些能捕食动物的植物，虽然令不少人觉得惊奇，但它们确实存在。然而，这些植物都不高大，一般只有二三

十厘米，最高的也不过六七十厘米高。　它们只能捕食小动物，主要是捕食昆虫，较大的品种，偶尔也能捕食小型的蛙或壁虎等。因此人们把它们称为捕虫植物或食虫植物。至于稍大些的动物，　哪怕是小老鼠，它们是根本无力捕获的。真正吃人的草是不存在，猪笼草那样的捕虫植物也只是把小虫当成“

点心”，

主要还是依靠自身的光合作用产生养料的。

光棍树

光棍树原产东非和南非。由于那里的气候炎热、干旱缺雨，蒸发量十分大。在这样严酷的自然条件下，为适应环境，原来有叶子的光棍树，经过长期的进化，叶子越来越小，逐渐消失，终于变成今天这副怪模样。光棍树没有了叶子，就可以减少体内水分的蒸发，避免了被旱死的危险。光棍树虽然没有绿叶，但它的枝条里含有大量的叶绿素，能代替叶子进行光合作用，制造出供植物生长的养分，这样光棍树就得以生存了。但是，如果把光棍树种植在温暖潮湿的地方，它不仅会很容易地繁殖生长，而且还可能会长出一些小叶片呢！生长出的这些小叶片，可以增加水分的蒸发量，从而达到保持体内的水分平衡。这就所谓适者生存吧！

光棍树属大戟科灌木，高可达４～９米，因它的枝条碧绿，光滑，有光泽，所以人们又称它为绿玉树或绿珊瑚。光棍树的白色乳汁有剧毒，观赏或栽培时需特别小心，千万不能让乳汁进入人的口、耳、眼、鼻或伤口中，但这种有毒的乳汁却能抵抗病毒和害虫的侵袭，从而起到保护树体的作用。另据实验表明，光棍树乳汁中碳氢化合物的含量很高，是很有希望的石油植物。

像光棍树这样的木本植物世界上还有几种，木麻黄、梭梭和假叶树，也是同光棍树一样的光有枝而无叶的树。

泰坦魔芋

１楼

这种植物不仅花朵巨大，还有个奇特的地方就是它无茎无叶无根。

它会散发具有刺激性腐臭气味，可以吸引逐臭昆虫来为它传粉。这种花的中间有个洞，能够承起６或７夸脱的水。它是世界上最大的花，因此又叫它“大王花”．“霸王”。这种花有５片又大又厚的花瓣，整个花冠呈鲜红色，上面有点点白斑，每片长约３０厘米，仅花瓣就有６－７公斤重，因此看上去绚丽而又壮观。花心像个面盆，可以盛７－８公斤水，是世界“花王”。幸运地是，人们仅能在印尼地区的苏门答腊岛和婆罗洲发现这种寄生植物。

孟加拉榕树

世界树冠最大的树：孟加拉榕树　（其树冠可以覆盖约１万平方米的土地）俗话说，“

大树底下好乘凉”。你知道什么树可供乘凉的人数最多？这要数孟加拉的一种榕树，它的树冠可以覆盖十五亩左右的土地，有一个半足球场那么大。

孟加拉榕树不但枝叶茂密，而且它能由树枝向下生根。这些根有的悬挂在半空中，从空气中吸收水分和养料，叫“气根”。多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收养分和支持树枝的作用。直立的气根，活象树干，一棵榕树最多的可有４０００多根，从远处望去，象是一片树林。因此，当地人又称这种榕树为“独木林”。据说曾有一支六七千人的军队在一株大榕树下乘过凉。当地人们，还在一棵老的孟加拉榕树下，开办了一个人来人往、熙熙攘攘的市场。世界上再没有比这再大的树冠了。

大实椰子

是非洲东部印度洋中塞舌尔群岛上的一种椰树。它也叫海底椰、复椰子树，它高２５　－　３４　米。直径３０厘米，树干笔直，叶柄都有　４　米，树叶宽４．５米，长竟达７　－　１０　米。以其种子大而闻名。大实椰子树的种子长约４０－５０厘米，是世界上最大的种子。种子中央有条沟，

好像由两个椰子合起来一样，这可能就是“复椰子”名称的由来，种子外的外果皮由海绵状纤维组成，果实的形状同椰子差不多。奇特的是，大实椰子的果实，从开花到结实要历时１３年。真是“不鸣则已，一鸣惊人”，１３年结出的大果实，一个就有５千克多重，多数有一粒种子，不过也有二至四粒种子。最大的还可达１５千克。种子发芽也很特殊，种子发芽期约

独叶草是毛茛科的一种多年生的草本植物，是中国云南、四川、陕西和甘肃等省特有的小草。它生长在海拔２７５０－３９７５米的高山原始森林中，生长环境寒冷、潮湿，十分隐蔽，土壤偏酸性。这是毛茛科植物的生长环境特点。分布区海拔较高，气候寒冷，多数产地每年有一半以上的时间处于０℃以下，夏季最高气温只达２０℃左右。土壤为腐殖质土，通气性较好，偏酸性，厚度为１０－３０厘米。叶独草生于林下，光照微弱，空气和土壤的湿度大。一般多在糙皮桦。

濒危植物独叶草（Ｋｉｎｇｄｏｎｉａ　ｕｎｉｆｌｏｒａ）种群保护的策略，通过样地调查、室内测定和统计分析，对太白山地区独叶草种群的营养构件（根、茎、叶）的生长发育过程进行了系统的研究，并对其所处群落的生境因子进行了分析。结果表明：不同生境条件下的独叶草各营养构件的生长发育规律均可用方程ｙ＝Ａ　Ｂ１ｘ　Ｂ２ｘ２　Ｂ３ｘ３表示（ｙ为构件数量特征，Ａ、Ｂ为常数，ｘ为个体年龄）．生长于不同群落内的独叶草种群各营养构件生长发育水平具有显著差异（Ｐ

丰富多彩的植物世界给我们带来了多姿多彩的生活，保护植物、保护环境人人有责，当代大学生应该学会去和谐发展周围的环境。

作文七：《多姿多彩的地图世界》1700字

课题：多姿多彩的地图世界　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第　　１０　　课时

一、教学目标

知识与技能：

了解不同种类的地图。

过程与方法：

知道不同种类的地图有不同的作用。

［教学准备］

１、教师搜集一些不同种类的地图。

２、课前让学生也搜集一些不同种类的地图。

［教学活动及过程］

课前语：

一、激趣导入：

前两天，我在外地的哥哥来郑州看我，他想自己出去看看郑州市的美景，向我要地图，我在家里找出一张地图给了他，哥哥拿着地图就出发了，但他回来后对我大加埋怨，说给他的地图没用，害得他费了好的劲儿才买到一张新的地图，大家猜猜看，为什么我给他的地图会没有用呢？

生发表自己的看法。

师：大家的猜测都有一定的道理，那天因上班太急，慌乱中随手拿了一份，结果是一张河南省的地图（课件出示河南省地图），这张地图范围太大，没有郑州市的一些道路，单位等的具体出示，那大家说说看，我哥哥又买的是什么样的地图？说说你的理由（郑州市交通图，郑州市旅游地图等等）

师：有了这张地图，哥哥能很快找到要去的地方。

二、引入新课：

１．师导语：

师：你或你熟悉的人在什么情况下使用过地图？

师：看来地图与我们的生活息息相关，地图的历史很悠久，传说人类在发明文字以前就有地图了。请看大屏幕，课件出示：手绘金华府舆图、手绘黄河图。

师：“手绘金华府舆图”是古代人手工绘制的彩色地图，和大家前面自己画的地图有些类似，它非常细致地描绘了当时金华府的驻军状况，现被英国国家图书馆收藏。

师：“手绘黄河图”则是描绘了我们的母亲河黄河的壮丽景观，现被美国收藏。

２、小组活动：探究与讨论。

师：随着时代的发展，出现了各种各样的地图，从而满足人们的不同需求，课前我让大家收集了地图，我想问问大家，你们都收集到了什么样的地图？

师：相信大家在收集的过程中，已经了解了关于地图的许多知识，请小组对收集到的地图在小组内说一说：你们都了解到哪些有关地图的知识？１．记录员要做好记录，不重复不遗漏，２．小组长要对小组成员的合理安排。３．比一比哪个小组记录最快，记录的知识点最多。

３、全班交流。

各小组向全班介绍自己小组的发现。

（不同种类的地图相应的主要用途，师进行引导汇报）

交通图、旅游图、政区图让学生说。

三、师补充介绍，开阔学生眼界。

师：看来大家在课前对地图的知识都进行了调查学习，那老师也在课下进行了研究，想看看我的调查吗？

地形图、军事地图的用途：中国有句谚语：大将运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。意思就是说大将军只在大帐中根据军事地图来进行指挥打仗，但却能让千里之外的战争取得胜利。正因为军事地图如此重要，无论在古代和现代军事地图都属于国家机密，一般情况我们在生活中是看不到的。

中国地形图：红色部分代表高原，浅绿色部分代表平原，根据上北下南，我们能清楚的看到我国的地势是西高东低的。

绿能电动车的２００７年河南省售后网络分布图：你觉得这张地图有什么样的用途？（，电动车坏了可以找到维修的市县，也是绿能电动车公司对自已公司的宣传。）

师：随着现代高科技的发展，又产生了许多的地图。请看大屏幕（出示触觉地图，

师：如果让你设计，你想设计出什么样的地图？

师：看来同学们都具备科学家的头脑了，而且有些同学的设想已经实现了，比如：（触觉地图，电子地图、三维遥感影像图等等）

四：实际应用，回归生活

师：看到这些高科技地图，想不想和它亲密接触接触：由学生或老师实际操作使用地图。

师：我们是优胜路小学的学生，那我们来看看这张地图对不对（操作）谁来说一说，我们优胜路小学的具体位置？（劳卫路与优胜北路的交叉口）

师：我是纬四路小学的老师，我想请你们有空的时候来我所在的学校坐客，你们知道纬四路小学在哪儿吗？这张郑州市电子地图可以告诉你它的位置（现场操作）

师：那怎样从我们学校到纬四路小学呢？这张地图也可以告诉你（现场操作），地图上显示路线（让学生运用方位来说一说如何去走？）

师：希望大家有空来我所在的学校坐客。

师：看完和听完我的介绍后，这么多的地图展现在你的面前，你想说些什么？（地图世界可真是多姿多彩）。

五、教师全面总结。

师：随着科学技术的发展，地图的种类还会愈来愈多，几乎所有的行业和部门都可制作与其相关的地图，而且正在向着千家万户渗透。相信在不久的将来，大家能用自己的智慧和双手创造出更多有用的地图，为多姿多彩的地图世界增加新的成员。大家有信心吗？

作文八：《多姿多彩的传媒世界》1500字

北京师范大学出版社

四年级下册

多姿多彩的传媒世界

教学设计

邹桂丽

辽宁省大连普兰店市南山小学

课题：多姿多彩的传媒世界

教学目标：

１、了解传媒世界的种类、交流对电视媒体的看法。

２、合理处理家庭生活中看电视的矛盾。

３、通过辩论知道看电视的好处和坏处。

一、　课堂新闻交流

师：今天是周末，又到了信息交流的时间，现在，让我们开始今天的新闻发布。

生：昨天，我在电视上了解到，台湾知名人士，中国国民党主席连战于４月２６日率团带大陆访问，这一行为引起全社会各界人士的关注。

师：这则消息收集得很有价值，说明你是一个关心国家大事的孩子，国民党主席到大陆访问会促进台湾和中国的关系向着和平的方向发展，老师还要告诉你，今天下午３点钟，我们的党****同志将会与连战会面，我们可以共同关注这一重要时刻。

生：江苏盐城遭受罕见的龙卷风袭击，几分钟内，５人死亡，５００人受伤。

生：我在电视上收集到这样一则消息，两只来自南极的皇帝企鹅，被国家动物总局赠送给大连老虎滩极地馆。

生：我从新商报看到这样一则信息：大连森林动物园小狮子辛巴被送往丹东锦江山公园定局。

生：我通过观看体育频道了解到，第十五届中国十大杰出青年评选揭晓，勇夺奥运金牌的田径运动员刘翔当选。

生：我从大连晚报上收集到这样一条信息：由民族出版社和中国佛教协会联合出版的黄金版金刚经正在全球限量发行，引起了巨大轰动。

师：像报纸电视这些为人类提供大量信息的都叫做大众传媒，可见我们周围的传媒世界事多么的丰富多彩，那么，在这么多的大众传媒中，对我们影响最大，接触最多的是哪一种呢？

生：我认为对我们影响最大的应该是电视。

师：大家都是这么想的吗？

生：是。

二、交流汇报不同类型的人们对电视节目的喜爱情况

师：老师的想法跟你们一样。如今在生活中，电视节目内容丰富多彩，吸引着越来越多的观众，课前老师布置了一项作业，调查你周围的人喜欢看是么电视节目，下面，我们来汇报展示。

生：这是我制作的调查表，我调查的是比我年龄小的小弟弟、小妹妹，他们都喜欢看什么电视节目，我一共调查了１１４人，其中小弟

弟４９人，小妹妹６５人，他们大多数喜欢看动画片，他们认为动画片里的人物幽默搞笑，他们很喜欢。

生：我调查的是老爷爷老奶奶喜爱的电视节目，我一共调查了１２６位爷爷奶奶，其中６１位老爷爷，６５位老奶奶，他们大多数喜欢看电视剧、二人转、夕阳红、新闻节目，主要因为这些节目符合他们年龄特点，生动有趣，能让他们了解到国内外大事设他们的生活变得丰富多彩。

师：听了同学们的汇报，你有什么发现？

生：我发现职业不同，人们喜欢的电视节目也不同，我的妈妈是一个商人，他最喜欢看各种各样的广告，我的爸爸是一个农民，他最喜欢看“走进乡村”这个节目。

生：通过调查我知道了，大多数叔叔喜欢看体育节目，大多数阿姨喜欢看电视剧节目。

生：电视给我们带来了许多知识和无穷的乐趣，让我们回味无穷。

三、怎样看合理电视

师：现在，一个新的问题产生了，当一家人围坐在电视机旁，你们爱看动画片，你们的爸爸妈妈爱看电视剧，你们的爷爷奶奶爱看京剧，这时候该怎样处理呢？

生：如果一家人有不同的兴趣，选择节目不同，都想看自己喜欢的

节目，可以每屋买一台电视来满足自己的需要。

生：当一家

生：我觉得应该把看电视的时间搭配起来看。

生：在现实生活中你真是这么做的吗？我可不相信，难道你不看“蓝猫淘气三千问”吗？

师：电视是我们生活中必不可少的媒体，那电视给我们带来了什么？今天就让我们围绕看电视对我们的学习是否有影响，搞一次辩论赛好不好？

四、辩论赛（略）

认为看电视对我们学习没有影响为正方

认为看电视对我们学习有影响违反方

五、制定看电视的计划

六、总结：电视节目丰富了我们的视野，但我们要有节制的看，要有选择性地看。

作文九：《多姿多彩的植物世界》11600字

多姿多彩的植物世界

二、植物分类的各级单位

植物分类的基本单位有界、门、纲、目、科、属、种。各级单位根据需要可再分成亚级。种是分类上的基本单位。同种植物的不同个体，起源于共同的祖先，形态特征极相似，且能进行自然交配，产生正常的后代（并且有一定的分布区，种间存在生殖隔离。种内可根据个体间的差异分为亚种、变种、变型等。如粳稻和籼稻是水稻的两个亚种。

三、植物的命名法则

植物学名必须遵循《国际植物命名法规》，采用林奈（瑞典）于１７５３年创立的双名法，用两个拉丁单词作为一种植物的学名（名称），第一个单词是属名，是名词，其第一个字母要大写；第二个单词为种加词，是形容词；后边再写出定名人的姓氏或姓氏缩写（第一个字母要大写）。例如稻的学名Ｏｒｙｚａ　ｓａｔｉｖａ　Ｌ（

第二节　　植物界的基本类群

地球上的植物，目前已经知道的有４０多万种，其中绿色开花植物有２０多万种，此外还有各种各样绿色的和非绿色的不开花植物。根据植物的形态结构、生活习性和亲缘关系等特点，植物界分为六个主要类群：藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

地球上有七大植物类群，通常划分为两大类：低等植物和高等植物。

低等植物：　藻类植物，菌类植物，地衣植物。

高等植物：　苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物。

项目　低等植物　高等植物

生存环境　水生、阴湿　陆生

植物体　简单，无根、茎、叶的分化　复杂，有根、茎、叶的分化　生殖器官　简单，一般为单细胞　复杂，一般为多细胞　世代交替　不普遍　普遍

胚　无　有

一、藻类植物（Ａｌｇａｅ）

大多数生活在水中，少数生活在潮湿环境里，有些藻类可与菌类共生而形成地衣，有的可寄生于动、植物体内，结构简单，无根、茎、叶的分化。类型多样，有单细胞、非丝状体的群体和多细胞的丝状体、叶状体。具各种色素，能进行光合作用，为自养植物，少数异养。　根据它们所含色素、细胞结构等特点，可分为七个门，其中绿藻门、红藻门、褐藻门的植物细胞内均有真正的细胞核。

（一）蓝藻门（Ｃｙａｎｏｐｈｙｔａ）

一类很原始的古老植物。植物体有单细胞、群体或丝状体。细胞无细胞器和细胞核，原生质体分化为中心质和周质两个部分，大多细胞外有胶质鞘，属原核生物。含叶绿素ａ和藻蓝素，无载色体，故植物呈蓝绿色。

常见植物：１．念珠藻属　２．鱼腥藻属　３．颤藻属

蓝藻门丝状体类型代表属

Ａ，Ｂ．颤藻属；Ｃ．筒胞藻属；Ｄ．念珠藻属

（二）绿藻门（Ｃｈｌｏｒｏｐｈｙｔａ）

植物体多种多样，有单细胞、群体、丝状体、叶状体、管状体、多核管状体等。细胞核一至多数；载色体与高等植物的叶绿体结构类似，含叶绿素ａ、ｂ及叶黄素和胡萝卜素，故植物呈绿色。运动细胞、生殖细胞常具２或４条顶生等长鞭毛。

常见植物有：ａ．衣藻属　ｂ．团藻属　ｃ．水绵属　ｄ．轮藻属

衣藻属

是藻类中最简单的类型。既行无性繁殖，又行有性生殖。有性生殖多为同配或异配，少数种类为卵式配合。

水绵属

水绵属是极为常见的绿藻。无性繁殖通过丝状体断裂。有性生殖通过结合生殖。

（三）红藻门（Ｒｈｏｄｏｐｈｙｔａ）＊

植物体多数为多细胞构成的丝状、片状或树枝状等。载色体一至多数，内含叶绿素ａ、叶黄素、胡萝卜素、藻红素、藻蓝素，故植物体呈红色或紫红色。

常见植物有：紫菜、石花菜、麒麟菜等。

（四）褐藻门（Ｒｈａｅｏｐｈｙｔａ）

植物体大型，为多细胞分枝的丝状体、带状体等。含叶绿素ａ、ｃ、胡萝卜素及叶黄素，还有藻褐素。后三者含量较多，故植物体呈黄褐色。几乎全为海产。

具同形世代交替和异形世代交替。

常见植物：海带、裙带菜、鹿角菜等。

（四）藻类植物的经济价值

１．藻类在自然生态系统中，对物质循环和大气中Ｏ２和ＣＯ２的平衡起极重要作用。

２（具有食用、医用、或工业用价值

二、地衣植物（Ｌｉｃｈｅｎｅｓ）

地衣是多年生植物，是由一种真菌和一种藻类两个有机体组合而成的一个共生复合有机体。共生是地衣生物学特性中最根本的性状，但并不是任何真菌都可以同任何藻类共生而形成地衣，只是一些特定的藻类与特定的真菌，才能形成这一特殊类型的植物体。地衣常以真菌来命名，强调寄生性真菌，不强调寄主藻类。

构成地衣的真菌绝大多数属于子囊菌亚门的盘菌纲　（Ｄｉｓｙｃｅｔｅｓ）和核菌纲（Ｐｙｒｅｎｏｍｙｃｅｔｅｓ）；地衣体中的藻类主要为绿藻和蓝藻。

地衣中的菌藻共生关系：　真菌：子囊菌、担子菌、藻菌——吸收水、无机盐等，并保护藻类。

藻类：蓝藻、绿藻

枝状地衣：体直立，通常分支，呈丛生状

壳状地衣：体扁平成壳状，植物紧贴附于树皮或岩石上不易分离。

叶状地衣：呈薄片状的扁平体，形似叶片，有胶性，以假根或脐附着在基质上，易与基质剥离

高等植物

?　绝大多数陆生；

?　植物体常有根、茎、叶的分化；

?　具明显的世代交替；

?　生殖器官由多个细胞构成；

?　受精卵形成胚，再长成植物体。

一、　苔藓植物门（Ｂｒｙｏｐｈｙｔａ）

苔藓植物是高等植物中最原始、结构简单的陆生类群。

（一）　一般特征

１．植物体矮小，为叶状体或有茎、叶分化，无真正的根。

２．无维管束的分化。

３．配子体发达，能独立生活，孢子体简单，寄生在配子体上。

４．　精子具鞭毛，受精离不开水。

比较低级的为叶状体：即苔纲。比较高级的是茎叶体：藓纲，有茎、叶和假根的分化。生殖器官为精子器，雌性生殖器官为颈卵器。

苔纲：以地钱为代表，植物体为叶状体，有背腹之分，具单细胞假根。营养繁殖产生芽胞，，新个体的开始；有性生殖配子体雌雄异株。

藓纲：以葫芦藓为代表。植物体为简单的茎叶体，叶具中肋，茎具简单的中轴。配子体还是主要的营养体，但孢子体较苔纲复杂，具孢蒴、蒴柄和基足三部分，上端还有蒴盖、蒴齿、蒴轴的分化。本纲分３目：泥炭藓目、真藓目、黑藓目。

其他苔藓植物：泥炭藓、大金发藓（金发藓科。孢蒴圆柱形，生有兜形蒴帽，蒴帽被黄色毛，蒴柄细长）、珠藓（珠藓科，孢蒴近球形，蒴柄细长）

二、　蕨类植物

１．　陆生、淡水生和附生。

２．　植物体（孢子体）有根、茎、叶的分化，内有维管组织。

３．　有明显的世代交替现象，孢子体比配子体发达，均能独立生活。

４．　无性生殖生产孢子，有性生殖器官喂精子器和颈卵器。

分类：分成５个亚门，即石松亚门、水韭亚门、松叶蕨亚门、楔叶蕨亚门、真蕨亚门。

华南地区常见的蕨类植物有乌毛蕨，芒萁、铺地蜈蚣、蜈蚣草、蕨、红萍等、其中有些可以作土壤性质的指示植物，有些可作食用，有些可作肥料。而煤炭是亿万年前古代大型蕨类植物遗体埋在地下所形成的。

（一）松叶蕨亚门

孢子体具匍匐的根状茎和直立的气生茎，二叉分枝，具原生中柱；无根。叶为小型叶，无叶脉或仅具单一叶脉。孢子囊厚囊性发育。上述性状都比较原始。我国仅有松叶蕨一种。　（二）石松亚门

孢子体有根、茎、叶的分化。茎多数二叉分枝，木质部为外始式发育，以梯纹管胞为主。小型叶，仅一条叶脉，常称拟叶，螺旋或对生排列。孢子囊为厚囊性发育，单生叶腋或近叶腋处，孢子叶常集生于分枝顶端，形成孢子叶球（穗）。现存石松目和卷柏目两目。　石松目分为石松科和石杉科。石松目：孢子体具匍匐茎或直立茎，茎上有不定根叶螺旋排列。多数种类孢子叶集生于枝的顶端，形成孢子叶球。

（千层塔）：石松科，肾形的孢子囊着生于孢子叶腋，成熟孢子囊沿一侧开裂；孢子叶扁平，叶缘呈波纹状，据不规则重锯齿。近年来从千层塔中分离出石松碱甲，用它制成的“双益平”是治疗老年痴呆症的新一代药物。

卷柏目：明显的主茎和顶端多分枝的枝条，失水后的卷柏，侧枝蜷缩，叶片紧贴，枝线形成灰白色一丛，利于反射阳光，保存水分。一但水分充足，又枝展叶茂，故称“九死还魂草。（孢子体常匍匐）

江南卷柏：孢子叶穗短，四棱形，生于小枝顶端；孢子叶卵状三角形，孢子囊近圆形，孢子二形。

（三）水韭亚门

，　孢子体为草本，茎粗短似块茎，具原生中柱，叶具叶舌，孢子叶异形，孢子叶近轴

面生孢子囊。

（四）楔叶蕨亚门

孢子体有根、茎、叶的分化。茎有明显的节与节间之分，节间中空，茎上有纵肋。木质部内始式。小型叶，不发达，轮生成鞘状。孢子囊生于特殊变态被称为孢囊柄的孢子叶上。孢囊柄在某些枝干顶端聚集成孢子叶球。如问荆、目贼。

（五）真蕨亚门

，　孢子体发达，有根、茎、叶的分化。根为不定根。除树蕨具粗壮直立茎外，其余茎

均为根状茎。

，　叶为大型叶，有单叶和复叶之分。幼叶拳卷，长大后分化成叶柄和叶片两部分。

，　孢子囊着生在孢子叶的边缘、背面或特化了的孢子叶上。着生方式有边生、顶生、

脉端生和脉背生。多数孢子囊聚集成各种孢子囊群。原始种类孢子囊壁是多细胞的，

无环带；较进化的种类，孢子囊壁薄，仅一层细胞，有环带。

，　配子体形小，绝大多数为背腹性叶状体，心形，绿色，有假根。精子器和颈卵器均

生在腹面。

观音座莲：叶二回羽状，生林下，喜欢酸性土壤（四川）

芒萁：叶轴常多回两歧分枝，叶背灰白色，为酸性土壤指示植物。

裸子植物出现在古生代，中生代最盛，到现在大多数已经绝灭，仅存７１属，近８００种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有４１属，２３６种，分为苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲和买麻藤纲等五个纲。

裸子植物是我国森林的主要树种，重要的裸子植物有苏铁、银杏、松、杉、柏等。

苏铁纲

茎干常不分枝。叶羽状深裂，集生茎顶。雌雄异株，大孢子叶羽状，集成疏松的球状，胚珠生于孢子叶两侧，多数仅２枚。胚珠大型，珠被两层，内外两层均具维管束。小孢子叶鳞片状，集成紧实的柱状。小孢子囊数个聚生于小孢子叶的背面，厚囊性发育。小孢子单槽，精子多鞭毛。种子大，种皮厚，外种皮肉质，中种皮骨质，内种皮膜质，子叶２枚，胚乳丰富。

用途：

，　１、观赏

，　２、食用—种子，茎髓淀粉“西米”

，　３、药用—叶，种子。收敛、止咳、止血

银杏纲

落叶大乔木，多分枝，有长短枝之分。叶扇状，顶端常２裂，二叉脉序。孢子叶球单性异株，精子多鞭毛。种子核果状。

用途：

，　１、观赏

，　２、食用—种子

，　３、药用—叶，种子。前者提银杏黄酮，治疗心、脑血管疾病；后者润肺、止咳、强

壮功效

松柏纲

松柏纲植物为木本，茎多分枝，常有长短枝之分，具树脂道。叶为针状、鳞片状，稀为条状。孢子叶常排成球果状，单性，多同株，少异株。

松柏纲是现代裸子植物中数目最多而分布最广的类群。现代松柏纲植物约４４属近５００种，隶属于南洋杉科（Ａｒａｕｃａｒｉａｃｅａｅ）、松科（Ｐｉｎａｃｅａｅ）、杉科（Ｔａｘｏｄｉａｃｅａｅ）及柏科（Ｃｕｐｒｅｓｓａｃｅａｅ）等４科。它们在欧亚大陆北部及北美广大地区组成大面积的森林甚至单优的纯林，在南半球的新西兰、澳洲及南美洲的温带则具有丰富的南洋杉科植物。但大多数松柏类的特有属及全部古老的孑遗属都集中在太平洋沿岸，而且许多属如松属、冷杉属、云杉属及落叶松属的多数种类也集中于太平洋四周，特别是我国。

用途：

，　１、观赏

，　２、食用—种子

，　３、树脂原料—医药、化工

，　４、木材原料

红豆杉纲

木本，多分枝。叶为条形或条状披针形，稀为鳞状钻形或阔叶状。孢子叶球单性异株，稀同株。大孢子叶特化为鳞片状的珠托或套被。种子具肉质的假种皮或外种皮。　红豆杉科的化石发现于上白垩世。现代的红豆杉纲包含罗汉松科、三尖杉科和红豆杉科３个科，它们在系统上紧密相关，并可能有共同起源的祖先。

红豆杉纲植物不形成球果，不分化出类似的苞鳞和能育的珠鳞两部分，大孢子叶特化为套被或珠托，在种子成熟时成为肉质的假种皮或外种皮，因而和松柏纲不同。

用途：

，　１、观赏

，　２、食用—粗榧子

，　３、药用—紫杉醇、三尖杉紫碱

，　４、制皂—种子含油

，　５、木雕

买麻藤纲

买麻藤纲又称为倪藤纲，或称为盖子植物纲，藤本、灌木、块状体，稀有小乔木。次生木质部具有导管，无树脂道。叶对生，阔叶状、带状或退化成鳞片状。孢子叶球序二叉分枝，孢子叶球有类似于花被的盖被　（ｃｈｌａｍｙｄｉａ），或有两性的痕迹。胚珠珠被１或２层，珠被向外延伸，形成珠孔管。精子无鞭毛，颈卵器极其退化或无。种子有假种皮，胚具子叶２枚，胚乳丰富。

买麻藤纲是由彼此在形态上相去甚远的３个目即麻黄目、买麻藤目、百岁兰目组成，每一目仅有１属。迄今在地层中并未发现买麻藤纲的植物大化石

草麻黄茎叶：小枝圆柱形，具细条纹。叶对生，退化成鞘状，膜质，上部２裂。　买麻藤（茎叶及成熟的种子）：种子核果状，包于红褐色肉质假种皮中，胚乳丰富。　百岁兰：两个叶片的先端枯死，叶基部具有分生能力，叶片可不断生长。

用途：

，　１、药用—麻黄碱。枝叶具镇咳、发汗、止喘、利尿等功效，根则止汗

，　２、食用。部分种子可食

被子植物是与人类关系最密切的一类植物，根据种子中的子叶数目等特征，被子植物又可分为双子叶植物和单子叶植物。

双子叶植物纲　单子叶植物纲　习性　乔木、灌木和草本　大多数为草本　根系　多为直根系　多为须根系　茎的维管束　排列成圆环状，有形成层和次生星散状排列，无形成层，无次生

结构　结构

叶脉　常为网状叶脉　平行脉或弧形脉　花基数　多为４或５　３

胚　具两片子叶　具一片子叶

裸子植物和被子植物又总称为种子植物，故这两类植物共同特点：

？能够产生种子，使胚包埋在种子内而受到更好的保护。

？同时受精时有花粉管产生，使精子的传送不受水的限制。因此更适应陆上生活，能渡过不良的环境，利于种族的繁衍。

被子植物分科概述

双子叶植物纲

？胚具子叶２片。

？主根发达，多为直根系。

？茎内维管束呈环状排列，有形成层。

？叶除少数外，均为网状脉。

？花通常５—４基数。

１．木兰科（Ｍａｇｎｏｌｉａｃｅａｅ）：

＊　ＰＡＧ　？？３＋３＋３

木本，树皮、叶和花有香气；单叶互生，托叶大，包被幼芽，早落，在节上留下环痕，有时在叶柄的腹面留下托叶痕；花大，单生于枝顶或叶腋，两性；花被呈现花瓣状，３数，多轮；雄蕊多数，分离，螺旋排列在延长的花托下半部，花丝短，花药长形，２室，纵裂；花粉粒舟状，单沟；心皮多数，稀少数，通常螺旋排列于花托延长而形成的轴上，离生，间有合生；胚珠２个至多数；成熟心皮为聚合蓇葖果，稀横裂或不开裂，个别为带翅的坚果；种子常悬挂在丝状的珠柄上，胚乳丰富。

玉兰花单生枝顶，花被同型，无萼片、花瓣之分化，雌雄蕊多数，分离，螺旋状着生于伸长的花托上。

鹅掌楸叶分裂，先端截形，具长柄。单花顶生，花被９，外面３片开展，里面６片近直立。翅果，不开裂。

２．十字花科（Ｃｒｕｃｉｆｅｒａｅ）：

Ｋ　ＣＡＧ　？４４　２＋４（２１）

草本，或有辛辣液汁；基生叶旋迭，茎上叶互生，少数对生，无托叶；花两性，辐射对称，常排成总状花序；萼片４，花瓣４，十字排列，基部常见爪状；花托上有蜜腺，常与萼片对生；雄蕊６个，４长２短，分离或结合成对；子房上位，由２心皮组成，１室，有２个侧膜胎座，常有一个膜质的次生假隔膜　（ｓｅｐｔｕｍ）或称胎座框　（ｒｅｐｌｕｍ）把子房分为２室，亦有横隔成数室，柱头２，胚珠多数；长角果或短角果，２瓣开裂，少数不开裂；种子无胚乳，子叶弯曲或折迭状。

油菜一年生草本。花黄色，十字形，四强雄蕊，总状花序；长角果。

种子含油量约４０％，是我国南方和西北各省区大量栽培的油料作物，

供食用。

荠菜短角果

青菜长角果

１．壳状果瓣２．胎座框

３．假隔膜４．喙

萝卜二年生或一年生草本。肉质直根粗壮。基生叶和下部叶大头羽状分裂。总状花序顶生，花淡紫红色或白色，肉质长角果。

紫罗兰二年生或多年生草本。全株被灰色柔毛，茎杆直立。叶粗糙互生为倒披针形。顶生总状花序，花穗集生成长椭圆形，花瓣４枚铺展成十字形；花白色、淡紫、粉红、深红色；花期３—５月，有香气。果实为角果，成熟时开裂。可种植在墙基处、草坪边缘，以绿色植物作背景效果更佳。盆植置于室内欣赏。

３．葫芦科（Ｃｕｃｕｒｂｉｔａｃｅａｅ）：

?　？Ｋ　Ｃ　Ａ　（５）（５）１＋（２）＋（２）

?　？　Ｋ　　Ｃ　Ｇ　　？（５）（５）（３１）

?　攀缘或匍匐草本。植株被毛，具卷须；茎５棱形；单叶互生，

常掌状分裂；花单性，单生或为总状花序、圆锥花序，花药

折叠弯曲成Ｓ形，子房下位，侧膜胎座；瓠果（下位子房发育

的假果，花托与外果皮结合为坚硬的果壁，中果皮和内果皮肉

质，胎座发达）。

?

南瓜：花冠钟状，裂片裂至中部

丝瓜：花冠轮状，５深裂至基部，雄花萼筒短，花药分离，雄蕊插

生在萼筒上，药室多曲，似Ｓ形，雄花序总状，成熟时果实干燥，顶端开裂。

４．山茶科（Ｔｈｅａｃｅａｅ）：

Ｋ　Ｃ　ＡＧ　？５５？（５－３５－３）

热带、亚热带科。

识别要点：木本，单叶常绿，革质，无托叶。萼片、花瓣各５，雄蕊多数。蒴果。　常见植物：栽培的经济植物茶、油茶、山茶。世界三大饮品之一（咖啡、可可）。很多种类为观赏花卉。

５．锦葵科（Ｍａｌｖａｃｅａｅ）：

Ｋ　ＣＡＧ：　）　？（５），５５　（？）（３－　？３－　？１－　？

热带和温带科。

识别要点：单叶，单体雄蕊，花药１室。蒴果或分果。

常见植物：５种纤维植物棉花：中棉、草棉、海岛棉、陆地棉、长绒棉。观赏的大红花（扶桑）、悬铃花、锦葵、蜀葵。纤维麻植物茼麻、红麻。

Ａ．花芽Ｂ．分果Ｃ．花正面Ｄ．花的解剖

１副萼２．花萼３．花瓣

４胎座５．一枚分果

锦葵单叶互生，５－７浅裂，边缘具钝齿，叶柄长，花簇生叶腋。

６．大戟科（Ｅｕｐｈｏｒｂｉａｃｅａｅ）

主要分布在热带。

识别要点：常含乳汁，单叶，基部常有２个腺体。单性花，杯状聚伞花序。蒴果３室３核。　常见植物：热、亚热带常绿阔叶林的优势树种乌桕、大泡雪桐。橡胶植物——巴西橡胶树。药用：巴豆、铁苋菜、大戟。其它：蓖麻、木薯、油桐等工业用。

７．蔷薇科（Ｒｏｓａｃｅａｅ）：

世界性大科，广布全世界，主产北温带。

识别要点：叶互生，常有托叶。花托凸起至凹陷，花部５基数，心皮合生或离生，子房上位，少下位。果实为核果、梨果、蓇葖果或蒴果，少聚合瘦果。

常见植物：玫瑰、月季、草莓、苹果、梨、桃、梅等。

８．豆科（Ｌｅｇｕｍｉｎｏｓａｅ）：世界性大科之一，广布于全世界。

识别要点：多为复叶，有托叶。花冠蝶形、假蝶形、或辐射对称；雄蕊１０个，常结合成两体或单体，或分离，荚果。

哈钦松分类系统分３科：含羞草科、苏木科和蝶形花科，而豆科相应的作为豆目．本教材按恩格勒系统分为３个亚科。

常见植物：１．含羞草、合欢（马缨花）、台湾相思。２．云实、紫荆、羊蹄甲、蜡肠树。３．各种豆类；作牧草的苜蓿、车轴草、草木樨；药用：甘草、黄氏、鸡骨草、苦参、葛、槐树、补骨脂；木材：紫檀（俗称红木）、花榈木、黄檀等。

金合欢为灌木，株高２，４米，多枝。叶二回羽状复叶，羽片４，８对，小叶１０，２０对，线状长椭圆形，头状花序腋生，直径１．５厘米，花黄色，芳香，可提芳香油。

１０．　芸香科（Ｒｕｔａｃｅａｅ）：热带、亚热带科。

识别要点：茎常具刺。叶有透明油点，无托叶，多复叶或单身复叶。花整齐，花萼、瓣４—５，花盘明显。果为柑果或核果。

常见植物：柑橘属（Ｃｉｔｒｕｓ）的橙（广柑）Ｃ．　ｓｉｎｅａｎｓｉｓ（果皮不易剥离），如著名的新会甜橙Ｃ．　ｓｉｎｅｎｓｉｓｖａｒ，　ｓｕｎｗｕｉｔｉｎｃｈｅｎｇ；柑Ｃ．　ｒｅｔｉｃｕｌａｔａ　（果皮疏松，易剥离，干果皮即陈皮入药），如著名的潮洲碰柑Ｃ．　ｒｅｔｉｃｕｌａｔａ　ｖａｒ．　ｐｏｎｅｎｓｉｓ、柑Ｃ．　ｒｅｔｉｃｕｌａｔａ　ｖａｒ．　ｔａｎｋａｎ温州蜜柑Ｃ．　ｒｅｔｉｃｕｌａｔａ　ｖａｒ．

ｕｎｓｈｉｒ、柚Ｃ．　ｇｒａｎｄｉｓ、广西沙田Ｃ．　ｇｒａｎｄｉｓ　ｖａｒ．　ｓｈａｔｉｎｙｕ。

１１．无患子科（Ｓａｐｉｎｄａｃｅａｅ）：热带、亚热带科。

识别要点：木本，羽状复叶，花盘发达，雄蕊８—１０个，２轮。子房３室，常仅１子房裂瓣发育成果实。种子常有假种皮（可食部分），无胚乳。

常见植物：

荔枝Ｌｉｔｃｈｉ　ｃｈｉｎｅｎｓｉｓ　，被誉为华南第一名果，主要品种有黑叶、桂味、槐枝、糯米糍　龙眼Ｄｉｍｏｃａｒｐｕｓｌｏｎｇａｎ，干果肉称桂圆肉。

两者都是我国南方重要的果树。

荔枝享有“岭南果王”和“果中珍品”的美誉，驰名中外。古今文人墨客对荔枝的赞美是其他水果无可比拟的，妃子笑曾是著名的朝廷贡品。荔枝种植历史悠久，我国能种荔枝的只有广西、广东、海南和福建南部等少数省。

龙眼是我国南亚热带名贵特产，其果实富含营养，自古受人们喜爱，更视为珍贵补品。明李时珍曾有“资益以龙眼为良”的评价。龙眼除鲜食外，还可加工制干、制罐、煎膏等。龙眼有壮阳益气、补益心脾、养血安神、润肤美容等多种功效，可治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱及病后、产后身体虚弱等症。

１２．菊科（Ｃｏｍｐｏｓｉｔａｅ）：

被子植物最大科，全世界广布，热带较少。

识别要点：草本，头状花序，具总苞，聚药雄蕊，子房下位，１室，１胚珠。瘦果。　常见植物：向日葵、茼蒿、各种菊花、药用白术、红花、青蒿、千里光；杂草：蓟、仓耳。？莴苣Ｌａｃｔｕｃａ　ｓａｔｉｖａ　及菜莴笋Ｌ．　Ｓａｔｉｖａ　ｖａｒ．　ａｎｇｕｓｔａｔａ、蒲公英、苦苣菜、黄鹌菜、生菜Ｌ．　Ｓａｔｉｖａ　ｖａｒ．　ｒｅｍａｎａ

筒状花亚科　舌状花亚科

头状花序全筒状花或盘花筒状头状花序全舌状花，植物体常含乳

花、边花舌状，无乳汁。　汁。

１３．茄科（Ｓｏｌａｎａｃｅａｅ）：热带、温带科。

识别要点：花萼宿存，花冠轮状，雄蕊生于花冠基部，与花冠裂片同数互生，心皮２个，２室。

常见植物：马铃薯、茄子、番茄、辣椒、枸杞、烟草、药用颠茄、龙葵、曼佗罗、野茄。

１４．旋花科（Ｃｏｎｖｏｌｖｕｌａｃｅａｅ）

广布全球，主产美洲和亚洲热带、亚热带。

识别要点：缠绕茎，常具乳汁；花冠漏斗状，蒴果。

常见植物：番薯（甘薯、红薯）、雍菜。观赏五爪金龙、月光花、茑萝。农田杂草菟丝子（现有学者独立菟丝子科）。

（二）单子叶植物纲（Ｍｏｎｏｃｏｔｙｌｅｄｏｎｅａｅ）

?　单子叶植物种子的胚，常具有１顶生子叶；

?　茎内维管束为星散排列，

?　无形成层和次生组织，只有初生组织；

?　叶脉常为平行脉或弧形脉；

?　花部基数常为３；

?　一般主根不发达，常为须根系。

１．凤梨科（Ｂｒｏｍｅｌｉａｃｅａｅ）：

全产生热带美洲。

识别要点：茎短；叶狭长，基生；苞片明显而具颜色，花各部为３基数，子房下位。　常见植物：凤梨（ＡｎａｎａｓｏｓｕｓＭｅｒｒ．）

２．芭蕉科（Ｍｕｓａｃｅａｅ）

热带、亚热带科，３属，６０余种，芭蕉属（Ｍｕｓａ）约５０种，我国３属１２种。　识别要点：常具由叶鞘包叠而成的假茎；叶片大，具多数平行的横脉；花１～２列簇生于苞片内，浆果。

常见植物：在华南常见栽培的大蕉（Ｍｕｓａ　ｐａｒａｄｉｓｉａｃａ　Ｌ．）（株大，叶基心性形，叶柄沟闭合，果明显具棱）香蕉（Ｍｕｓａ　ｐａｒａｄｉｓｉａｃａ　Ｌ．　Ｖａｒ．　Ｓａｐｉｅｎｔｕｍ　Ｏ．　Ｋｔｚｅ）

３．百合科（Ｌｉｌｉａｃｅａｅ）：

多年生草本，单叶，花被片６，排列二轮，雄蕊６与之对生，子房上位，３室，中轴胎座，蒴果或浆果。

广布世界各地，以温带为多。常见植物：葱、百合、金针菜、石刁柏（芦笋）、天门冬、文竹、玉簪、风信子。

４．石蒜科（Ａｍａｒｙｌｌｉｄａｃｅａｅ）：

一年生或多年生草本，有鳞茎或根状茎，叶线形，花被片及雄蕊各６个，排列成２轮，下位子房，３室，蒴果。

多产于南非、南美和地中海一带。常见植物：石蒜（有毒，可观赏）、蒜、水仙、朱顶红（兰）、君子兰。

朱顶红：多年生鳞茎植物。鳞茎大者直径常达６，１０ｃｍ，鳞皮色彩与花色相关，褐色鳞皮为红色花，淡绿色鳞皮者，其花有白色或红色条纹。根着生于鳞茎下方，叶从鳞茎上抽生，两列状着生，每顶边为３枚，４枚，扁平淡绿。花茎也从鳞茎抽出，绿色粗壮、中空。

６．兰科（Ｏｒｃｈｉｄａｃｅａｅ）

陆生、附生、或腐生草本。叶互生或退化为鳞片。花两性，两侧对称，花被片６，二轮，内轮一瓣片成唇瓣。雄蕊２或１个，与花柱、柱头连合成合蕊柱。花粉结合成花粉块，下位子房，１室，侧膜胎座。蒴果，种子较小，无胚乳，胚也未分化。

广布于热带、亚热带与温带地区，以南美洲和亚洲热带最多。常见植物：多种兰花观赏花卉、药用植物天麻、石斛、白芨。

卡特兰Ｃａｔｔｌｅｙａｌａｂｉａｔａ

这是洋兰的代表品种卡特兰，花大而美丽。形态、色泽多变的唇瓣形成丰富的品种，为人们喜爱，是园艺花卉的上品。

逸品春兰

Ｃｙｍｂｉｄｉｕｍ　ｇｏｅｒｉｎｇｉｉ　（Ｒｃｈｂ．　ｆ．）Ｒｃｈｂ．　ｆ．　ｃｖ．　＂Ｙｉ　Ｐｉｎ＂

７．莎草科（Ｃｙｐｅｒａｃｅａｅ）

多年生草本，少一年生，茎常三棱形，无节，实心，叶常３列，或仅有叶鞘，叶鞘闭合，小穗组合成各种花序，小穗由数小花组成，花无被或退化成鳞片或刚毛，有时雌花为囊苞（苞片闭合）所包裹，？１—３枚，常为３枚。雌蕊１，子房上位，柱头２—３个，果实为小坚果。　广布世界各地，多生潮湿地或沼泽中。常见植物：荸荠（马蹄，食用球茎）、莎草、牛毛毡、异形莎草、水莎草、香附子（块茎入药）等田间杂草，病虫害寄主。蒲草（席草，编席用）、油莎豆（块茎含油２７％，栽培）

香附子

多年生草本，地下具纺缍状块茎。茎直立，三棱形，基出叶线形，小穗扁线形，红褐色，穗排成伞形。块茎入药，称“香附子”，味辛，微苦，性平，理气解郁，调经止痛。治胃痛，消化不良，月经不调

水蜈蚣

多年生草本，具地下匍匐茎，秆散生，叶线形，宽１．３一３毫米，穗状花序单一，球形，苞片，枚叶状。全草供药用，味辛，性平，疏风解表，活血止痛，治感冒、百日咳、气管炎等症。潮湿草地常见生长。

８．禾本科（Ｇｒａｍｉｎｅａｅ）

一年生，越年生或多年生，少木本（竹亚科），多草本（禾亚科）。秆常圆柱形。具节间，节间常中空。叶２列，叶鞘包秆边缘常分离。由数朵小花组成小穗，由小穗组成各种花序。果实为颖果。

被子植物四大科之一，全球广布，经济价值最高。常见植物：主要的粮食作物，如水稻、小麦等。

黄金间碧玉

是著名观赏竹类，它的秆黄色嵌以翠绿色条纹，难怪有此美名。

孝顺竹

９．棕榈科（Ｐａｌｍａｅ）

木本，树干不分枝。大型叶，丛生于树干顶部，掌状分裂或羽状复叶，形成棕榈型树冠。肉穗花序，分枝或不分枝，具大型佛焰苞，花３基数。核果或浆果。

分布于热带与亚热带地区。常见植物：棕竹、棕榈、蒲葵、椰子、大王椰树、油棕、槟榔、假槟榔、鱼尾葵、散尾葵。

棕榈

是国内分布最广，纬度最高的种类。本植物株高１５米，胸径２０，３０厘米，叶鞘纤维质，包茎，叶柄长，叶圆扇形，掌状深裂。肉穗花序腋生，长４０，６０厘米，果肾状球形，蓝黑色。棕榈叶鞘提供棕纤维，叶可制扇、帽等工艺品，根入药

王棕

又名大王椰子，高可达１０—２０米，径粗约１米。它以奇异的纺锤状高大树干和超凡脱俗的气度，在成百上千的棕榈植物中脱颖而出，被人们誉为“白马王子”。树形十分独特美观，两头细，中间粗，基部又膨大，象花瓶。我国广东、广西、云南和台湾也有栽培，通常作为

行道树，或植于庭园中，种子可作鸽子饲料。

董棕

大乔木，高可达３０多米，径粗约５０厘米，树形奇异，状如花瓶，为理想的庭园观赏树种；叶片长２０多米，宽３—４米，为植物界中最大者；挖去树干髓心所剩下的外壳十分坚韧，是最坚硬的木材之一，做成筷子，乌黑光亮，俗称“乌木筷”，其价值仅次于象牙筷，堪称赠送亲朋好友的上等佳品

槟榔

来西亚、印度、缅甸、越南、菲律宾等，而以印度栽培最多。槟榔和油棕、贝叶棕等同属一科，但它们却形态迥异，风格不同，油棕、贝叶棕高大魁伟，枝叶修长，堪称高大英俊、潇洒雄健的伟男子；槟榔则窈窕秀气，亭亭玉立，可谓沉鱼落雁、闭月羞花的美少女。　油棕

原产热带西非，由于树形有点象椰子，所以也被人们称为＂油椰子＂。油棕果含油量高达５０％以上，亩产油量是椰子的２－３倍，是花生亩油量的７－８倍，所以被人们誉为＂世界油王＂。　椰子

是热带著名海岸果树。树冠高大，挺直，有明显环状叶痕，花序腋生，结坚果球形，长可达３７厘米，内有种子一颗，是植物中种子最大者。果实椰子具有较高的经济价值，椰汁作饮料，椰肉可做食品，榨椰油，椰壳可制作工艺品。

作文十：《《多姿多彩的传媒世界》教案》2200字

课题１、怎样看电视

河南省灵宝市城关镇建设小学　　张娜娜

一、　教学目标：

１、学会处理学习与看电视的关系。

２、懂得怎样有效、合理地看电视。

３、　培养学生思辨和表达能力。

４、　　　提高调查、发表和探究能力。

二、教学准备：

走访、调查周围的人喜欢看的电视节目。

三、教学时间：１课时。

四、教学活动：

（　一）、　导入。

谈话：在课前，老师请同学们走访、调查了生活在你们周围的人喜欢看的电视节

目是什么。现在请同学们讲一讲你的调查情况。

（　二）交流探究。

１、　　提出问题：看来，由于年龄的不同，兴趣的不同，人们喜欢看的电视节目

也是不同。

２、　在看电视的时候，你们与父母常常因为问题闹别扭？当你与父母看电视产生

矛盾的时候，你是怎样做的？你有什么好的建议和办法？

３、　　　　全班交流，讲出自己真实的想法和感受。

４、　　阅读５３页的内容，请同学说一说，它反映的是一个什么样的问题？

５、　思考：如果像他那样，会产生哪些危害呢？

６、　填一填：把自己的想法填在书本上。

７、　　　小结。

８、　　布置作业。

将课上所学的内容向家长做介绍。

９、　　板书。

课题１、怎样看电视

看电视不能只追求和满足于娱乐，而且还要学会有意识的从中获取有益的知识

和信息。

在看电视时出现了矛盾，应该学会与他人进行沟通。

课题２、荧屏前后

河南省灵宝市城关镇建设小学　　张娜娜

一、教学目标：

１、了解电视节目的制作需要荧屏前后许多工作人员的努力。

２、萌发对电视工作者及其劳动的尊敬。

二、教学准备：

１、绘制节目制作的一般过程流程图。

２、　模拟活动的相关道具。

三、教学时间：１课时。

四、　教学活动：

（　一　）导入。

１、　阅读５０－５１页。

２、　谈话：这节课，我们认识和了解多姿多彩的传媒世界。

３、讨论、探究。

讲述：每一个电视节目凝聚着学多电视工作者的心血、汗水和智慧，都是荧屏前

后许多电视工作者共同劳动的结果。

４、　小组讨论：你们最喜欢的电视工作者是谁？那么，有谁知道，在一个节目中，

除了需要主持人，播音员以外，还需要哪些工作人员，还需要哪些工作？电视节目是怎样制

作出来的？

５、　　全班交流。

出示电视节目制作的一般过程流程图向学生说明：任何一个电视节目的播出都不

能缺少任何一个环节。

６、　小结。

７、　布置作业。

每人从书中收集一个故事，并准备将给大家听。

８、板书。

课题２、荧屏前后

每一个电视节目凝聚着学多电视工作者的心血、汗水和智慧，都是荧屏前后许

多电视工作者共同劳动的结果。

书报－－－－－－－－生活中的良师益友

河南省灵宝市城关镇建设小学　　　张娜娜

（　一）．．教学目标：

１．知道书籍、报刊和杂志是学习和生活的良师益友。

２．养成读书看报的好习惯。

３．　形成健康的阅读兴趣。

４．　学会在书报杂志中获取有益的知识和信息。

（　二　）教学时间：２课时。

（三　）　教学准备：

１、　把自己喜欢的书带到学校来。

２、　收集近期的各种报纸和杂志。

３、　准备剪刀、胶水、本。

（　四）教学活动：

第一课时：

一、　导入。

提问：除了电视以外，还有哪些大众传媒？（广播、书籍、杂志、

报刊等）讨论、探究。

二、讲解：在这些传媒中，历史最为悠久的是书籍、报刊、杂志。它们

不仅可以给我们带来知识、信息和快乐，而且还可以永久地保存，便于我们翻阅。所以说，

书报是我们的良师益友。

三、举例说说你们平时阅读的书报有哪些？

１、小组、全班故事交流。

２、小结。

表扬讲故事好的同学。

提议把藏书拿到学校建立一个班级图书角。

四、　布置作业。

完成５７页的“读后感”。

收集近期的各种报纸。

第二课时：

一、　导入。

谈话：这节课，我们一起来做剪报，保收集到的资料归类。

二、　活动探究。

提问：报纸、杂志和图书有什么不同？

三、　　交流：我家订了什么报纸或我看过什么报纸？我最喜欢的报纸是

什么？哪些信息是从报纸上获取的？报纸对我们的学习生活有哪些帮助？

四、　　讲解：剪报是一种学习和积累知识的好方式。

介绍剪报的分类和剪贴技巧。（ａ、学会选择题目。

Ｂ、填好制作名称，日期。

Ｃ、注意顺序。

Ｄ、注意美观。

Ｅ、注意道德的要求。）

五　、　　学生制作剪报。

六、　小结。

表扬制作认真的同学。

七、布置作业。

自定题目，制作一份剪报。

八、　　　板书。

课题３、书报――生活中的良师益友

书报不仅可以给我们带来知识、信息和快乐，而且还可以永久地保存，便于

我们翻阅。剪报是一种学习和积累知识的好方式。

课题４、电脑网络――我的新伙伴

河南省灵宝市城关镇建设小学　　　张娜娜

一　、　　　教学目标：

１、　了解网络对于个人学习和生活的重要意义。

２、　知道网络的两面性。

３、　了解如何安全、有效、合理地使用网络。

二、　　教学时间：１课时。

三　、　　教学准备：

收集有关资料。

四、　　　教学时间：１课时。

五、　　　　　教学活动：

（一　）、导入。

谈话：在大众传媒中，出现了一个神气的新伙伴——电脑网络。

（二　）、　　　活动探究。

１、　提问：有谁接触过电脑网络？谈谈你们对电脑网络的感受？

２、　讨论：电脑网络有哪些积极的或消极的功能与作用。

３、　　演示电脑网络的现代化功能，讲述它对人们工作、学习和生活的帮助。

４、　阅读５８－５９页，讨论：ａ、怎样在电脑网络中安全、有效地获取知识　　　　　　　　　　　　　　和信息。

Ｂ、怎样才能避免掉进“网络陷阱”。

５、　制定公约。

６、　小结。

谈谈这节课你的收获。

７、布置作业。

通过电脑网络发表一个倡议书或少年网络公约。

板书。

课题４、电脑网络――我的新伙伴

我们要有安全、有效、合理地使电脑用网络。

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